静思语
1、脾气、嘴巴不好，心地再好，也不能算是好人。
2、把脾气拿出来，那叫本能，把脾气压下去，那叫本事。
3、地上种了菜，就不易生草；心中有善，就不易生恶。
4、一个人的快乐，不是因为他拥用的多，而是因为他计较的少。
5、原谅别人是美德，原谅自己是损德。
6、对别人不要计较，对自己要好好检讨。
7、理直气要和，得理要饶人。
8、要原谅一个无心伤害的人，不能做一个轻易被伤害的人。
9、世界上有两种“教”不能信，一计较，二比较。
10、有苦的人走不过来，有福的人就要走过去。
钢琴的工作室取名宝典,高端钢琴工作室名称大全
钢琴的工作室取名宝典，高端钢琴工作室名称大全 钢琴的工作室取名宝典，高端钢琴工作室名称大全 公司名字 核心提示：钢琴的工作室取名宝典，高端钢琴工作室名字大全。时至今日，钢琴已经走入到了很多人的家庭中，它不仅仅是一种乐器，更是一种文化的象征。在世界各国的这么多种乐器中，钢琴被誉为“乐器之王”，是高端大气的代名词，学习钢琴能锻炼一个人的气质、情操和涵养。如果你想开一家钢琴工作室，那这里为你推荐一些高端钢琴工作室的名字给大家。 一、钢琴的工作室取名宝典 1、借鉴动物名称取名 世界上的动物可以说是数之不尽，有些动物更是要一层层蜕变才会变成最美丽的样子，比如毛毛虫，从最初的丑陋最终蜕变成绚丽飞舞的蝴蝶。希望学钢琴的孩子能像它们一样日积月累，坚持到最后，做最美的自己。 2、名字要高端优雅 琴本身给人的感觉就是很优雅的感觉，而且钢琴是“乐器之王”，是属于高端乐器的一种，那么在给钢琴工作室取名时要体现出高端优雅的一面，以给人一种温文尔雅的感觉。
3、具有艺术气息 钢琴工作室是艺术行业，那其名字就要凸显出艺术气息和底蕴，这样才能让消费者产生共鸣，而且能侧面体现工作室的专业度，更能赢得客户的信任。 4、根据行业专用字取名 不同的行业都会有自己专业的词汇，能让客户一眼就知道你工作室的经营方向和理念，那钢琴工作室可以带有“音、乐、琴、韵”和“爱乐、旋音、雅乐、雅韵”等词汇，这样更容易让别人明白你们工作室的主旨，而且也不失音乐的高雅。 二、高端钢琴的工作室名字分享 海韵 优美的音乐就像大海一样平静优雅，么琴声中的音符仿佛就是一个白色的精灵在海上随风而舞，舞姿优雅，取名“海韵”让人向往着在自由自在的生活并在音乐世界中徜徉。 梦邦 “梦”指梦想；“邦”是伟大的钢琴家肖邦，家长送孩子来学琴，都是怀着梦想的，而肖邦无疑是享誉世界的钢琴家，被称为“浪漫主义钢琴诗人”，希望这里孩子们都向肖邦的音乐成就看齐，成为和他同一级别的钢琴家。 三、更多高端钢琴的工作室名字大全 雅韵钢琴工作室 天音钢琴工作室
静思语
《静思语》的作者原名王锦云，1937年5月11日出生于台湾台中县清水镇。26岁出家，之前别名为静思，出家后法名为证严，法号慧璋，因被众人公认为上人，所以作者又被尊称为证严上人。 证严上人？这个名字，在中国大陆很多人是比较陌生的，然而在一衣带水的台湾乃至全世界却是鼎鼎大名的人物，她曾多次获得诺贝尔奖和平奖提名，获得“社会服务奖”、“麦格塞社会领袖奖”、“国际和平奖”、“医疗奉献奖”、亚洲杰出女性荣誉称号等等，被台湾民众选为“最美丽的人”，有人称她为“东方特蕾莎”。 1966年，证严29岁时，正式创办了慈济基金会。从最初竹筒里节省下的五角钱到今天募集的上百亿资产；从最初只有30多个信众到现在有400万会员，会员人数比台湾最大的两党——国民党、民进党人数还多；所以她的名声在台湾超过了孙中山、蒋介石、蒋经国；从救助第一位孤苦无依的老太太到赈济台湾几万户贫病无依的大众，甚至援手大陆，远涉南非、阿富汗、朝鲜、科索沃等世界各地；基金会从小小的台湾花莲起步到全球60多个国家都设有分支机构！因此她是一个著名慈济基金会的杰出创始人。在她的基金会中有老板、巨富、高级行政人员、明星、家庭妇女、学生，还有不同国籍、种族、宗教信仰的人，纷纷投身于她慈济事业中。为什么她的基金会会有如此规模，就是她的静思语感化了无数人，感化了世界各个阶层的人士。 《静思语》：被誉为“永不下架的一本书”、“台湾的世界品牌”，甚至是“台湾的第四个奇迹”。本书辑录了证严上人的智慧法语，文字浅短，可以随机翻阅、随缘受教，并且用字朴实不重文采，却蕴含人生哲理与真义。仿佛一股纯净的思想清流，以至诚清切的语言鼓励读者读好书、做好人、行好事。 自1989年出版至今已二十周年，发行超过三百四十五万册，已被翻译成英文版、法文版、日文版、德文版等十一种语言版本。这本书已遍布世界各地。 央视著名主持人白岩松强力推荐《静思语》：“ 《静思语》包含人性之间的大爱和大美。一百人读到一百句静思语，如果有十个人被打动，然后这十个人把它转化为行动，就已经是功德无量的事情了。” 下面就介绍该书的部分法语： 论做人做事 好事需要你、我、他共同来成就，所以不要有你、我、他的成见。 处理事情、感情要蕴含在理智中，与人相处，则要把感情表现在理智上。如此才会事圆、理圆、人也圆。 做人处事以身教为重。先净化自己的身、口、意，才能感化他人，也才能真正做到庄严自己，尊敬他人。 论爱与奉献 人生只有使用权，没有所有权。 要活得健康，重要的是心理健康，人生才会幸福。 觉悟的人生，知道如何付出与造福。 生命无价，会用才会价值，不会用则是白白浪费。 今天只有一次，应好好把握做该做的事。 生命的价值，在于能为人间负责人。 没有使命的人生，是没有价值的生命。 安心睡，快乐吃，欢喜笑，健康做，是人生四宝。 人生无法掌握生命长度、却能自我扩宽生命的宽度与厚度。 为生活而工作，人生不快乐；为工作而生活，才是人生的真价值。 论世事 省钱是美德，用钱用得有意义是功德。
静思语中英文 inspirational quotes
英文靜思語 1. 發脾氣是短暫的發瘋。 Giving vent to anger is temporary insanity. 2. 我們對生命無所有權，只有使用權。 We do not have a claim on our life, but only the right to use it. 3. 皺眉和微笑都是一個動作表情，何不微笑？ A frown and a smile are both possible. Why not smile? 4. 世上有兩件事不能等，一是孝順，二是行善。 There are two things in life that cannot wait, fulfilling filial piety and doing good deeds. 5. 對父母要知恩、感恩、報恩。 Recognize, appreciate and repay your parents' love. 6. 一個人不怕錯，就怕不改過，改過並不難。 One should be afraid not of committing mistakes, but of not correcting them. It's not difficult to correct mistakes. 7. 做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人。 Include me when doing good deeds, exclude me when doing evil deeds. 8. 閒人無樂趣，忙人無是非。 An idle man has no pleasure, a busy man has no time for dispute. 9. 改變自己是自救，影響別人是救人。 To change yourself is to save yourself, to influence others is to save other people.
高考作文素材：物质与精神精选
高考作文素材：物质与精神 阅读下面的材料，根据要求作文.（60分） 1960年，美国贫富悬殊，社会矛盾突出.有一天，一个叫罗伯特的电视记者，拍摄到这样两组画面：一组的主人公是一家公司的总经理，此人在办公室里超负荷地忙碌着，虽然西装笔挺，但神情憔悴、满面疲惫；另一组的主人公，是一位在写字楼工作的清洁工，他身着蓝色帆布衣服，破旧但不脏乱.只见他一边清扫垃圾，一边哼着乡村歌曲，一幅怡然自得的样子. 总经理是美国典型的富人代表，而清洁工是美国典型的穷人代表.这两组镜头在电视上播出之后，奇迹出现了：许多穷人不再仇恨富人，也开始感受到快乐和幸福；居然还有很多富人开始羡慕穷人的生活. 请根据对上则材料的感悟，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，题目自拟文体不限. 二、考场要点 1、结合时代背景揣摩材料主旨方法：认真审读原文提炼关键词看原材料看提示） 2、补充材料留下的思维空白（对关键词进行排列组合，优选最佳写作角度） 3、精心锤炼标题 4、确定擅长文体 5、罗列可选材料 6、在草稿纸上写好关键语句 友情提示：这是考场作文的重中之重，成败的起点，控制在5—10分钟为宜.请相信：磨刀不误砍柴工.这也是阅卷教师在快速浏览的时候能留下印象的部分. 三、探究最佳写作角度 （一）、当事人语： 不妨让罗伯特道出其中的秘密：
“以前，许多镜头都习惯于对准富人的资产和穷人的疾苦，矛盾便出现了.我将镜头对准富人和穷人的内心，富人因为欲望太多，所以神情疲惫；穷人因为生活简单，所以满脸自得.富人和穷人不能只比物质，还要比幸福感.”摘自2010《人民文摘》第1期作者沈岳明 （二）、考场点睛 【分析品悟】不能只比物质.以前，许多镜头都习惯于对准富人的资产和穷人的疾苦，矛盾便出现了.这位记者将镜头对准富人和穷人的内心，富人因为欲望太多，所以神情疲惫；穷人因为生活简单，所以满脸自得. 【最佳立意】不能只比物质，还要比幸福感. 【适用主题】物质与精神、幸福感.换个角度 素材： 1、一箪食，一瓢饮，居陋巷，不改其乐的颜回 2、青海玉树地震（热门素材用好不易，建议回避尖新示例） 车辚辚，风萧萧，行人远望各心焦.山川河流走相送，尘埃不见西宁桥，千里驰援志如刀！前方有生命的等待，后面有国家的催促，这些志愿者，毫不犹豫地选择征程. 3、曹德旺、曹晖父子黄富荣陈光标才仁旦舟 4、著名作家阿来拒上《百家讲坛》 5、为什么贫穷的尼泊尔、不丹、老挝、智利人均幸福指数那么高？为什么经济发达的日本、韩国自杀率节节攀升？ 6、知名心训师林A的心灵富豪榜——参见所转博文（我关注信义兄弟时看过《武汉城市圈》对林A的专访，专为收集反面素材而用） 信义兄弟怎么用，反面材料有哪些：黄光裕入狱、刘晓庆逃税、史玉柱“伪信用”、荣智健黯然退出 示例一： 孙水林、孙东林兄弟当然是诚信和道义的象征，但光“信义”两字还无法诠释他们价值的全部.因为中国传统文化中的一些糟粕元素，“伪诚信”、“伪道义”在我们国家比比皆是.我记得大名鼎鼎的史玉柱“重出江湖”做脑白金时，第一件事情就是还债，把自己包装
静思语集锦
静思语集锦 1、众生之苦从欲所生，因欲生忧，因爱生布。 2、人生的价值是自爱、爱人，而非私爱和痴情。 3、不踰越做人的规矩，人生就会海阔天空。 4、肯付出就是造福，不执着就是智慧。 5、受人批评，应感恩对方。 6、修行，就是要知道做人的目标。 7、付出并不是为了功德，而是本份。 8、真正的宗教，是强调智慧与大爱的人性教育、社会教育。 9、对父母尽孝，是人生最大的福气。 10、一切人事都是磨炼，要磨得「亮」，不要磨得「痛」。 11、多用心体会人生一切的无常，烦恼很快就能断除。 12、莫让批评的话，让我们失去热心。 13、莫让甜言蜜语，迷失我们的方向。 14、要学习听任何话，都保持欢喜。 15、佛陀妙法无处不在，应在人群中体会、力行。 16、时时好心，时时平安；日日造福，日日有福。 17、爱，就是生命中的力量。 18、平安即是福。 19、心就写在脸上。 20、陪父母要欢喜而不是烦。 21、听话要小心、用心，不能用猜的。 22、爱不是口号，要身体力行。 23、解脱烦恼，要用大慈悲心、真包容心。 24、人我是非是修行的工具。 25、空过时日是最大的损失。 26、心健康则日日快乐。 27、要拔人生的苦，唯有行菩萨道。 28、自「悲门」入，才能启开「慧门」。 29、仁者即勇者，有仁爱之心，能激发勇猛之力。 30、修慧就是要去除烦恼，要去除烦恼必须扩大爱心。 31、在人群中磨炼、修持，将人我是非转化成教育。 32、有慈悲心就会有柔和的态度，慈悲柔和可以化解人的烦恼。 33、有慈悲周切的心，才真正具有菩萨的精神。 34、最平常的人最富有。 35、时时抱着造福人群的人，就是在救自己。 36、有救人的人，才是真正自救的人生。 37、一个人要先点亮自己的心光，才能引发别人。 38、为众生来人间是菩萨，为自己来人间是凡夫。 39、感恩可以打开我们的心结，并且启发我们的悲心。 40、心安则地灵──人生若平安，住宅也会吉祥。 41、从事教职者，应期许自己做一位教「人」的人师，而非教「书」的经师。 42、善用力气的人，不急不徐；善守理想的人，不猛不弛；一志向前、坚定不移，终可达到目标。 43、行忍辱的人，就是一个最坚强的人。 44、「愿」、「力」并行，才能满「愿」。 45、成功的起点，在愿心的开启。 46、皈依的目的，在知道人生的方向。 47、站在半路，比走到目标更辛苦。 48、遗失现在，就会后悔过去。 49、用不分别的心去爱每一个人，就是平等。 50、「有」则惜福，「无」则知足。 51、专业有雄心，不要有野心。 52、增一分感恩心，即减一分猜疑心。 53、心中有爱，才会人见人爱。 54、真正自爱的人，不会与人计较。 55、布施如播种，以欢喜心滋润，种子才会发芽。 56、没有人扯后腿，练不出腿劲。 57、修行道场就在生活中。 58、心有戒律，行为自然纯真。 59、及时行善最美。 60、心要净化，不要情绪化。 61、「贪、瞋、痴」不除，则慈悲不生，智慧不成。 62、缩小欲念，扩大爱心，就能过得快乐、自在。 63、心生感恩，是良知的开启，也是踏出人生良能的第一步。 64、人生「惜福」，才能「幸福」。 65、心静即是禅，心禅即是定。 66、处世为人，实干优于能干，和气胜过争气。 67、人人都以「慈」「忍」实施于家庭、于一切众生，人间便会长久散发「透澈的爱」的光芒。 68、每一天我都觉得生活在感恩的心念中，因为以感恩之心来生活，即使多么辛苦都觉得非常快乐。 69、真正的佛教徒，不只是一直拜佛念经，而是凡事用心，做人要慈悲。 70、多做好事，才能开阔心灵的天地。 71、先合作再分工，分工要和心，和心才有力量。 72、能伤在人身，痛在己心，就是走在菩萨道上。 73、时间，是成就一切的资本。 74、行善及时，才能此生无憾。 75、只要肯做，不怕做不到，要多用心啊！ 76、自小培养爱心，长大就不易有偏差行为，而制造社会问题。 77、要如何才能人人心安呢？必须要有充满爱的大环境，人人相互关心。 78、能做一个帮助别人的人，是很有福的！ 79、天下没有做不到的事，只怕我们不去做。 80、为人子女者要善体亲心、要自爱，才能真正回报父母恩。 81、不轻视小善、不纵容小恶，福德智慧才能与时俱增。 82、要身体力行，才是真学佛者、真修行者。 83、学佛最重要的是顾好心念、断除烦恼。 84、家庭成员即使宗教信仰不同，也应互相尊重。 85、对己有信心，才能成就一切功德。 86、做事踏实，心就稳；心稳，路就稳。 87、时时感恩，处处感恩，人人感恩，事事感恩。 88、多做但不要多想，身体可以劳动，但心不要浮动。 89、无私为人付出中，才能解脱自己的烦恼。 90、用爱化碍──心中有爱，就不会有碍。 91、人心向善，即能风调雨顺，平安吉祥。 92、人心健康，社会就健康；社会健康，家家就幸福。 93、慈心不能缺乏亲善的态度，智慧不能缺乏谦虚。 94、要达成理想有三个要诀：有志、有诚、有恒。 95、愈是流汗付出，心灵的收获愈是丰盈。 96、不断地付出就是在造福，面对人事就是在修慧」，若能福慧双具，就是
{团队建设}打造中高层团队
（团队建设）打造中高层团 队
如何打造中高层团队【2011/12/17上午】 放下是接纳壹切的前提！ 全面放下 【世华许芳分享：证严法师于《静思语》中提到：众生有烦恼是因为“我执”。那什么是“我执”？这里的“我执”就是以“我”为中心，不但使自己痛苦，仍会影响周围人的情绪。用故事说明：婆罗门要去见佛陀，觉得有必要给他准备壹份精美的礼物。经过精挑细选，终于选中了俩个花瓶，俩手各拿壹个去见佛陀。当其见到佛陀的时候，佛陀说的第壹句话是：放下。婆罗门放下了右手的花瓶。佛陀又讲了第二句话：放下。婆罗门就又放下左手的花瓶。佛陀继而又说了第三句话：放下。婆罗门纳闷的问：佛陀，俩个花瓶我均放下了，你为什么仍让我放下？佛陀说：我见到你放下花瓶的时候，你的内心是多么的不情愿。你虽然放下了手中的花瓶，却没有放下心中的花瓶，仍停留于我执的世界里。你心存疑虑：你为什么让我放下？你凭什么让我放下？于这样的心境里，我赋予你的任何智慧和能量你均不可能接受到。我想分享的是：“放下”是接纳壹切的前提，只有放下内于的“我执”，才能放大生命的价值。只有放下才能吸收，只有放下才能活于当下，达到身心合壹的境界和状态。】 焦点正面【推荐电影：秘密】 焦点=感受 【世华许芳分享：什么是焦点？对待同壹件事情，不同的人会产生不壹样的想法和感受，这就是因为他们各自关注的焦点不壹样。比如壹次意外的车祸事故，汽车完全抱残，乘客和司机且
未受伤。有人会说真倒霉，刚买的新车就被撞成这样；也有人会认为真是万幸，因为车里的人安然无恙，只是车撞坏而已。再比如：壹个公司亏了500万，壹个人说竟然亏了这么多，再也没有心情打拼了；另壹个人说，幸好只亏500万而不是1000万，且 不是致命的损失，完全能够东山再起；仍有人可能会说，幸好是当下亏损，我仍有时间和精力重头再来，如果再晚几年，我可能就没这份创业的心情了。世界上没有不幸的事，只有当你把焦点集中于糟糕的方面时，事情才开始变得不幸起来。生命中发生的每壹件事情均是值得庆幸的，不管生命中到底发生了什么，均是能够找到庆幸的理由的。好时不得意忘形、不自以为是，坏时不偃旗息鼓、躲闪逃避。黑夜之后就是黎明，太阳永远普照大地。只要你不躲于阴暗的角落，阳光就会照耀到你的身上。我想表达的是，如果你能够掌控好自己所关注的焦点时，你就把握了生命的主动权。】 学习的效果=学习的动机×学习的内容【许芳分享：学习的动机优先于学习的内容。为什么这么说？ 有这么壹个故事：以前有三个人，去拜访壹个武功非常了得的武学大 师。 老师问：你们为什么跟我学习武功呀？ 第壹个说，我之所以来学武功是因为我要强身健体； 第二个说，我之所以学习武功是因为我长的太胖了，我要减肥； 第三个说，我来学习武功有壹个很重要的原因，那就是我家乡经常出 现壹些土匪，我要保卫家乡。
静思语
静思语 （台湾）释证严著 1. 时间可以造就人格, 可以成就事业, 也可以储积功德。 2. 用智慧探讨人生真义， 用毅力安排人生时间。 3． “前脚走，后脚放”意即： 昨天的事就让它过去， 把心神专注于今天该做的事。 4．
未来的是妄想，过去的是杂念。 要保护此时此刻的爱心， 谨守自己当下的本分。 5． 生命无常，慧命永存； 爱心无涯，精神常在。 6． 最幸福的人生， 就是能宽容与悲悯 一切众生的人生。 7． 不辞劳苦的付出， 便是“慈悲”。 8． 即使已达智慧圆融， 更应含蓄谦虚， 像稻穗一样，
米粒愈饱满垂得愈低。 9． 唯有尊重自己的人， 才能勇于缩小自己。 10． 缩小自己，要能缩到对方的眼睛里， 还要能嵌到对方的心头上。 11． 看淡自己是般若， 看重自己是执着。 12． 不能低头的人， 是因为一再回顾过去的成就。 13． 人都是在原谅自己的 那一分钟开始懈怠。 14．
勇于承担， 是一分动人的力量； 勇于承担错误， 则是一种高尚的品格。 15． 大错误容易反省， 小习气不易去除。 16． 忏悔则清净， 清净则能去除烦恼。 17． 人最难看见的， 就是自己。 18． 信心、毅力、勇气三者具备， 天下没有做不成的事。 19．
要以理来转事， 不是拿事来转理。 20． 凡事要守好自己的原则， 不要牵强应酬； 常去应酬， 往往度不到对方， 反而会被拖下水。 21． 好事，需要你、我、他共同来成就。 所以，不要有你、我、他的成见。22． 处理事情， 感情要蕴藏在理智中； 与人相处， 则要把感情表现在理智上。 23．
整体的美， 在于个体的修养。 24． 一个人的修养、气质， 均在行、住、坐、卧四威仪中 自然地显露出来。 25． 欣赏他人， 即是庄严自己。 26． 世间的物资本来是为人所用， 但不知足者因欠缺智慧， 竟沦为“被物所用”。 27． 人生有求即多苦！ 如果只是一味地要求他人， 会为自己招来无穷的痛苦。
送你99句静思语,一生受用 多笑笑,会慢慢让自己真的快乐起来
送你99句静思语,一生受用多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来 7小时前| 阅读原文 1. 忍耐是坚忍和能耐的简称。 2. 使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。 3. 人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。 4. 昨天是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。 5. 人人都讲理时有理可走遍天下，人人不讲理时有理将寸步难行。 6. 阳光虽然暖和，可照射的时间长了，也会遭到谩骂。 7. 乐观的人只顾着笑，而忘了怨；悲观的人只顾着怨，而忘了笑。 8. 如果成功方向是错误的，坚持到底就会错误到底。 9. 你有权发怒，但不应践踏别人的尊严；你有权失败，但不应自暴自弃；你有权争取成功，但不应以牺牲他人为代价；你有权要求争议，但不应以复仇为手段。你有权要求生活得更美好，但不应以今天的欺骗来捡取明天的快乐。 10. 人要有着眼点；又要有落脚点。前者是战略；后者是战术。
11. 世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。 12. 不要贪图无所不有，否则你将一无所有；不要试图无所不知，否则你将一无所知；不要企图无所不能，否则你将一无所能。 13. 社会就像鱼塘，虽然泥沙俱下，可要真是清水一潭也有点可怕。家庭就像鱼缸，需要清洗，需要换气，需要精心护理，不然就生存不下去。 14. 面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信；面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容；面对赞扬和激励一笑而过，是一种谦虚清醒；面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。 15. 世上只有想不通的人，没有走不通的路。没有走不到顶的山，只有找不到路的人。 16. 放弃该放弃是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 17. 成功的人，就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。 18. 批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。 19. Nothing is impossible 只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。 20. 你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？记住，你们都要努力。
师恩难忘初中作文
师恩难忘初中作文 南风轻轻的吹走,有着禅儿的歌颂和那充满离别的凤凰木点缀,它将带领我到一个新的 启程。然而,你知道吗? 陪伴我小学生涯的老师,就是影响我甚远的关键人物。她的和蔼 可亲,教学上的春风化雨... 真的令人感觉到,这个“班”是我们的第二个“家”。 她是我们的老师, 更像是我们的心灵支柱。在课堂上总是会分享自己的亲身经验、 生活例子, 虽然有时内容会惹的全班哄堂大笑,但我想这样的教学,有谁会不爱呢? 而我们 班的“联络簿”和其它班都不太一样。怎么说呢? 她在见面的第一天起, 就告诉我们每天 要抄“静思语录”一则, 然后在写下领会到的体认。刚开始不厌其烦的抄抄写写,但久了也和一般人一样,总 会冒出:“写这个真的有意义吗?”、“它能改变我什么吗?”、“我能变成像大爱慈济一 样的宽宏大量吗?” 诸如此类的疑问,真令我不解啊! 此刻的我还不明白老师真正的用意。 直到快毕业时,才渐渐的感受到那一股不同凡响的魔力。看了静思语, 心中的挣扎 与不安感, 都能瞬间消逝, 转为一股既平静又清晰的能量。每当心浮气躁、内心不安, 或者,被他人惹的心情大怒... 等都会在脑海默想几次, 在心中默念个几来回, 曾经看过、听过、写过的“静思语”。虽然, 当初说什么也不信 , 有这股能量。但, 因为有“她”, 我才能多出更多的宽宏与包容, 和将心比心的待人之道。 也许, 看完之后你也不信, 但我真心的觉得能遇见她真好, 她的引导使我累积丰富 的心灵能量! 九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师， 您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝 福蕴涵了无数的吉祥…… “啊，语文老师要换了!”还对初一语文老师怀着恋恋不舍的我说，“说不定新老师 很凶，也说不定这个老师很温柔……怀着许多疑问的我迎来了新老师。这位老师个子中等，明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛一颗明星瞬时间敲响了我。“今天老师先检查暑假 作业，背诵作业没背过的同学在今天的时间内背过，明天检查!”老师严肃地说，并用严 厉的目光扫了一切。“啊”一张张“o”型的嘴巴展现在老师面前，可老师坚决的目光说 明了一切。 没背过课文的我，怀着忐忑的心情到了老师办公室……仔细一看，傻眼了。原来最辛 苦的是老师，老师办公桌上摆着大大小小的作业本、备课的资料……原来我一直在误解老
静思语100句
静思语100句 001心美，看什么都顺眼 002福，来自一颗懂得布施的心 003讲话要温和轻柔，态度要谦诚亲切 004孝顺要及时，行善也要及时 005站在半路，比走到目标.更辛苦 006多原谅别人，多得福，把量放大，福气大 007心中有爱，才会人见人爱 008幸福不在得到多，而在计较少 009把握当下，就是用心 010待人退一步，爱人宽一步，在人生道中就会活得很快乐 011要得到别人赞叹，就得先赞叹别人 012最有力量的菩萨，就是我们的手脑 013不断发挥生命功能，才是活着的人生 014听到好话，要如海绵遇水.牢牢吸住 015不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么 016帮助别人，其实就是在帮助自己 017不要只看到别人外在的污点，却看不到自己内心的垃圾 018生活有朝气，活得畅畅快快，工作讲求效率，做得踏踏实实019以爱心待人，以磊落的心胸接物，则人生到处充满了真善美020稻穗结得越饱满，越往下垂，一个人越有成就，越有谦冲的胸襟021孝首重在顺，要体贴亲心，声色柔顺，切不可不耐与嫌烦 022人生能被人需要，能够有份功能，为人付出，才是最幸福的人生023欣赏他人，就是庄严自己 024成功在优点的发挥，失败是缺点的累积 025"路"必须去走方能到达，"苦"必须去受才可消除 026我们应该为别人的成就而生欢喜心 027有量就有福，有福心就灵，是谓"福至心灵" 028常能反省自己有无过失，即得解脱又自在 029学佛就是要善加化解烦恼，寻求心灵的安定 030恒心就如滴水穿石，再大的困难与阻碍也能冲破 031要想家庭吉祥合睦，要常常起欢喜心 032做一切好事要把握时机，也要把握因缘 033舍去昨日的好与坏，把握今日 034知足常乐.甘愿做，欢喜受 035生气是拿别人的过错来惩罚自己 036人生多一份感恩，就多一份美化 037缩小自我，扩大心胸，工作要欢喜，人与人要感恩 038爱与感恩，能喜净心中的烦恼 039做好事要腾出时间，这是人生的目的，也是人生的义务 040生命只有数十年，慧命是永远不灭的 041愿要大.志要坚，气要柔，心要细 042为人处事要小心、细心，但不要小心眼 043能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧
高考作文素材：物质和精神精选
高考作文素材：物质和精神 阅读下面的材料，根据要求作文.（60分） 1960年，美国贫富悬殊，社会矛盾突出.有一天，一个叫罗伯特的电视记者，拍摄到这样两组画面：一组的主人公是一家公司的总经理，此人在办公室里超负荷地忙碌着，虽然西装笔挺，但神情憔悴、满面疲惫；另一组的主人公，是一位在写字楼工作的清洁工，他身着蓝色帆布衣服，破旧但不脏乱.只见他一边清扫垃圾，一边哼着乡村歌曲，一幅怡然自得的样子. 总经理是美国典型的富人代表，而清洁工是美国典型的穷人代表.这两组镜头在电视上播出之后，奇迹出现了：许多穷人不再仇恨富人，也开始感受到快乐和幸福；居然还有很多富人开始羡慕穷人的生活. 请根据对上则材料的感悟，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，题目自拟文体不限. 二、考场要点 1、结合时代背景揣摩材料主旨方法：认真审读原文提炼关键词看原材料看提示） 2、补充材料留下的思维空白（对关键词进行排列组合，优选最佳写作角度） 3、精心锤炼标题 4、确定擅长文体 5、罗列可选材料 6、在草稿纸上写好关键语句 友情提示：这是考场作文的重中之重，成败的起点，控制在5—10分钟为宜.请相信：磨刀不误砍柴工.这也是阅卷教师在快速浏览的时候能留下印象的部分. 三、探究最佳写作角度 （一）、当事人语： 不妨让罗伯特道出其中的秘密：
“以前，许多镜头都习惯于对准富人的资产和穷人的疾苦，矛盾便出现了.我将镜头对准富人和穷人的内心，富人因为欲望太多，所以神情疲惫；穷人因为生活简单，所以满脸自得.富人和穷人不能只比物质，还要比幸福感.”摘自2010《人民文摘》第1期作者沈岳明 （二）、考场点睛 【分析品悟】不能只比物质.以前，许多镜头都习惯于对准富人的资产和穷人的疾苦，矛盾便出现了.这位记者将镜头对准富人和穷人的内心，富人因为欲望太多，所以神情疲惫；穷人因为生活简单，所以满脸自得. 【最佳立意】不能只比物质，还要比幸福感. 【适用主题】物质与精神、幸福感.换个角度 素材： 1、一箪食，一瓢饮，居陋巷，不改其乐的颜回 2、青海玉树地震（热门素材用好不易，建议回避尖新示例） 车辚辚，风萧萧，行人远望各心焦.山川河流走相送，尘埃不见西宁桥，千里驰援志如刀！前方有生命的等待，后面有国家的催促，这些志愿者，毫不犹豫地选择征程. 3、曹德旺、曹晖父子黄富荣陈光标才仁旦舟 4、著名作家阿来拒上《百家讲坛》 5、为什么贫穷的尼泊尔、不丹、老挝、智利人均幸福指数那么高？为什么经济发达的日本、韩国自杀率节节攀升？ 6、知名心训师林A的心灵富豪榜——参见所转博文（我关注信义兄弟时看过《武汉城市圈》对林A的专访，专为收集反面素材而用） 信义兄弟怎么用，反面材料有哪些：黄光裕入狱、刘晓庆逃税、史玉柱“伪信用”、荣智健黯然退出 示例一： 孙水林、孙东林兄弟当然是诚信和道义的象征，但光“信义”两字还无法诠释他们价值的全部.因为中国传统文化中的一些糟粕元素，“伪诚信”、“伪道义”在我们国家比比皆是.我记得大名鼎鼎的史玉柱“重出江湖”做脑白金时，第一件事情就是还债，把自己包装
爱建温寝,心筑暖室——文明宿舍标语大全
爱建温寝，心筑暖室——文明宿舍标语大全 文明宿舍标语大全： 1、美室美景美环境，好书好友好温馨。 2、爱与你同行，乐与你同寝。 3、室为家，寄心安;爱其情，明其缘;静思语，轻浅眠。 4、大家小家舒服家，舒室洁室佳洁室。 5、友伴友爱有亲，友学友思有行。 6、纤尘不染，常住心情好;书香飘飘，共逐中医梦。 7、心美情美人更美，德让礼让文明让。 8、温馨小屋我的家，和谐快乐只为她。 9、爱建温寝，心筑暖室。 10、文明共创造，情系幸福家。 11、因为缘分所以相聚，因为相聚所以珍惜。 12、淡泊情感以明志，宁静寝室以致远。 13、寝室事班级事事事关心，文卫奖学习奖奖奖争先。 14、点点滴滴妆寝室，丝丝缕缕塑浓情。 15、把不忙不闲的工作，做的出色;把不咸不淡的生活，过的精彩。 16、谈笑中谐和尽显，举止间馨德常驻。 17、勤打扫擦洗干干净净;互谦让谈笑和和睦睦。 18、温馨――家的色调;和睦――家的旋律;爱――家的主题。
19、大家小家舒服家，舒室洁室佳洁室。 20、心灵因情感的真挚而美丽，居室因和谐的气氛而温馨。 21、文明为本，和谐为家。尚学成仁，创新成真。 22、友伴友爱有亲，友学友思有行。 23、淡泊情感以明志，宁静寝室以致远。 24、点点滴滴妆寝室，丝丝缕缕塑浓情。 25、文明共创造，情系幸福家。 26、纤尘不染，常住心情好;书香飘飘，共逐中医梦。 27、把不忙不闲的工作，做的出色;把不咸不淡的。 28、谈笑中谐和尽显，举止间馨德常驻。 29、因为缘分所以相聚，因为相聚所以珍惜。 30、大家小家舒服家，舒室洁室佳洁室。 31、爱与你同行，乐与你同寝。 32、寝室事班级事事事关心，文卫奖学习奖奖奖争。 33、美室美景美环境，好书好友好温馨。 34、爱建温寝，心筑暖室。 35、心美情美人更美，德让礼让文明让。 36、室为家寄心安;爱其情明其缘;静思语轻浅眠。 37、温馨小屋我的家，和谐快乐只为她。 38、宿舍如我家，干净整齐靠大家。 39、温馨小屋是我家，人人都爱它。
静思语经典语录
静思语经典语录 导读：本文是关于静思语经典语录的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、人往往不是没有力量去做事，而是不肯去做。 2、物质往下比，精神、品德、智慧往上比。 3、生气是把别人的过错拿来惩罚自己。 4、世间的海可以填平，但是人的鼻下横，小小的一个嘴巴却永远填不满。 5、内能自谦是功，外能礼让是德。 6、内能自谦缩小自己，外能忍让成就别人。 7、做好事不要为求功名，也不是为求功德，要抱持尽本分的心，以至诚无私的心去做善事。 8、天上最美事星星，人生最美是温情。 9、忏悔是心灵的告白，也可说是精神污染的大扫除。 10、爱不是要求对方，而是要由自身的付出。 11、起步了就要往前走，不怕慢，只怕站。 12、心量狭小则多烦恼，心量广大则智慧丰饶。 13、看别人不顺眼时，就要调整自己。 14、开口伤神气，舌动惹是非。 15、不要把阴影覆藏在心里，要散发光和热，生命才有意义。 16、人生之贵，莫过于信，信乃人生立世之本。
17、小事不做，大事难成。 18、要批评别人时，先想想自己是否完美无缺。 19、為自己找藉口的人永远不会进步。 20、树大会招风，要时时修剪。 21、诚即是发自内心的一分自动自发的精神。 22、虚空有尽，我愿无穷，发愿容易行愿难。 23、改变自己是自救，影响别人是救人。 24、有愿放在心裡，没有身体力行，正如耕田不播种，皆是空过因缘。 25、说话讲得恰到好处，多一句少一句都不行。 26、生命的蜡烛要点滴不漏，充分发挥光明照耀人间。 27、修养是从日常生活中点点滴滴累积而成。 28、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。 29、有心就有福，有愿就有力，自造福田，自得福缘。 30、人生不一定球球是好球，但是有历练的强打者，随时都可以挥棒。 31、受苦的人，没有悲观的权利。 32、对人事的纷扰要如“手画虚空，画过无痕”。 33、有心就有福，有愿就有力。 34、米粒愈饱满，垂得愈低。 35、生气是一种疯病，丑化了自己。 36、不怕事多，只怕多事。
六年级青春期教育
六年级《青春期教育》教学设计 教学目标： 一、通过让学生观看有关青春期教育的专题片，引导学生对青 春期出现的一些生理、心理变化有所认识。 二、老师在指导学生观看青春期教育片的同时，结合学生和社 会实际，对学生进行生理卫生教育，以及爱情教育，让学生懂得如何讲究青春期的卫生和怎样建立男女同学之间正当的友情。 三、培养学生正确的审美情趣，引导学生注重心灵美和养成良 好的行为习惯，树立自己良好的社会形象。帮助学生树立正确的人生观，教育他们从小为自己的行为负责。 教学重点、难点： 1、向学生讲解清楚男生、女生进入青春期后出现的第二 性征，教育学生正确看待自己身体的变化和心理的变 化。 2、告诉学生一些青春期健康常识，教育学生学会自我保 护。引导学生树立正确的爱情观。 教学思路： 先引导学生说说自己的身高、体重以及身体其他方面的变化，由此引入课题。播放有关青春期性教育方面的系列专题视频，边指导学生观看，边联系实际让学生认识男孩、女孩的生殖器官以
及该注意如何讲究卫生，如何保健。对专题片中的要点进行归纳，让学生懂得一些青春期的常识。引导学生追求内在的美，告诉学生只有养成良好的行为习惯，才能树立自己的良好形象，才能赢得他人的尊重。 教学时间安排：三课时 教学准备：下载有关青春期教育的专题片 授课班级：六年级四个班（120班、121班、122班、123班）教学过程： 第一课时 一、向学生提出下列问题： 1、你今年有多少岁了？身高是多少？体重是多少？ 2、对于自己身体的发育情况，平时有没有注意过？ 3、我们在长高长大的过程中，你有没有什么自己感兴 趣或者是不明白想要了解的地方？ 二、揭示课题： 1、老师导言：我们今年已经读六年级了，我们有很多同学都长得很高了，我们正在逐渐由一个孩子长成大人。这一个时期，我们叫做青春期。青春期对于我们每一个人来说都是非常重要的。因为它系到我们今后人生的健康和幸福。我们即将进入青春期，非常有必要学习有关青春期方面的知识。 2、出示幻灯片：认识青春期——学生计生知识教育
综合实践——布置教室教学设计
我为学校“化化妆”教学设计 教学目标 知识与技能 1.了解一些废旧物品再利用的案例； 2.学会一些教室布置的技巧、方法； 3.学会用生活中常见的废旧物品再利用来装饰我们的教室； 4.学会在网络中收集有用信息； 过程与方法 1.通过展示别的学校的优秀案例启发思维； 2.通过上网收集优秀案例帮助启发思维，开启创意； 3.与同学形成团队，学会团结合作、共同协商完成任务 情感态度与价值观 1.形成低碳环保、废物循环再利用的环保意识； 2.充分展开想象和创意的翅膀，发挥青少年的独特思维，形成奇思 妙想的创意； 3.学会团结合作、与人合作。 教学重点 启发学生思维，创新的实现废旧物品再利用，将教室装饰、美化，并且提供方便。 教学难点 启发学生思维，能够创新性的完成废旧物品的再利用，以及合理的装饰、美化教室环境，是学习生活更方便。 课时安排 3课时 活动准备阶段（确定课题、明确任务） 1、初步设计活动实施方案。 2、教研组内召开教研活动，集体备课。讨论活动实施方案的设计、
策划、参与活动的准备等等，并广泛征求班主任的意见，及时调整教学方案。根据反馈情况，统一认识，确定主题内容，对方案进行进一步修改。 3、向学校师教处申请对综合实践活动“我为学校‘化化妆’”的配合，最后进行学校范围内的评选活动。 4、通过图片展示，激发学生的参与热情，增强学生的活动信心。 5、提出注意事项： ①各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，牢固结实，稳妥安全，也要注意高矮适中，即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。 ②布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，独立提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至“更新换代”，一定要经过小组全班同学讨论，要体现集体的意志，布置教室的过程，也是一个教育过程。 ③张贴、陈列物应主要摆在教室的后方和侧方(如“学习园地”、“竞赛图表”、等等)正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。 6、根据布置内容分类并提供相关参考内容： ①教学内容的布置：主要是废旧物品的再次利用，创新性使用以及各科图式教具、各组的教学成果报告、美劳作品、作文、自我演示文稿、晨光故事、诗词欣赏、名画欣赏、乡土教材、静思语等。 ②生活教育的布置：公告栏、班级活动照片、家庭生活剪影、班级信箱、荣誉榜、奖励栏、评价栏、班级常规、辅导活动、生活集锦、精神标语等，所用的材料大力提倡使用家中或者生活学习中的废旧用品。 ③各类学习角布置：参考学童年级、教室空间、教师兴趣与家长提
慈济静思语录
慈济静思语录 ※人生最大的成就，是从失败中站起来。 ※甘愿做，欢喜受。 ※慈悲没有敌人，智慧不起烦恼。 ※原谅别人就是善待自己。 ※知识要用心体会，才能变成自己的智慧。 ※看别人不顺眼，是自己修养不够。 ※地上种了菜，就不易长草；心中有善，就不易生恶。 ※有时要思无时苦，好天要积雨天粮。 ※好事要提得起，是非要放得下，成就别人即是成就自己。 ※生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。 ※难行能行，难舍能舍，难为能为，才能升华自我的人格 ※唯有尊重自己的人，才更勇于缩小自己 ※人生不一定球球是好球，但是有历练的强打者，随时都可以挥棒。 ※静坐常思己过，闲谈莫论人非。 ※受人点水之恩，须当涌泉以报。对父母要知恩、感恩、报恩。 ※欣赏别人就是庄严自己。 ※心中常存善解、包容、感恩、知足、惜福。
※做该做的事是智慧，做不该做的事是愚痴。 ※成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。 ※不要小看自己，因为人有无限的潜能。 ※为自己找借口的人永远不会进步。 ※并非有钱就是快乐，问心无愧心最安。 ※要批评别人时，先想想自己是否完美无缺。 ※世上有两件事不能等：一孝顺，二行善。 ※有私即烦恼。 ※人要知福、惜福、再造福。 ※愿要大、志要坚、气要柔、心要细。 ※站在半路，比走到目标更辛苦 ※天上最美是星星，人间最美是温情。 ※做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人。 ※有智慧才能分辨善恶邪正：有谦虚才能建立美满人生。尽多少本份，就得多少本事。 ※我们要做好社会的环保，也要做好内心的环保。 ※人事的艰难与琢磨，就是一种考验 ※能干不干，不如苦干实干 ※有缘说话是真理，无缘说话变是非，故要多结善缘。 ※人生没有所有权，只有生命的使用权 ※信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事※太阳光大、父母恩大、君子量大、小人气大。
静思语
《静思语》 【上卷】静思晨语 作者：证严法师著慈济文化出版社 第一篇《人生的目标》 让生命功能永远像春天 【一鼓作气】 我们到哪里都应该有一个目标、起点，要朝目标往前走到底；不要停在半路，停在半路比走到目标还辛苦。就好像爬山的人，要不就留在山下，要不就一鼓作气爬到山顶上。否则停在半山腰中，石头若滚下来，岂不是很危险？ 【稳住最终目标】 人的一生中，难免会有灰蒙蒙、气冷冷的时候，只要能将最终目标稳定住，就能像冬天的太阳一样，感觉很温暖。 【活出生命力】 人的生命，要永远保持像春天一样，不断涌出生命力，不断发挥它的功能，才是活着的人生！ 【职业与志业】 所谓职业，是为生活而工作，是被动的办事；办公时间按一般上下班打卡，能不迟到早退，公务就算完成。而志业则是没有上班时间，更没有下班时刻，虽然不需打卡，却是分秒善尽义务，一切都出于自愿。 【做好事是义务】 做好事总是要腾出时间，这是人生的目的，也是应尽的义务。 【生存的真谛】 天下、国家、社会、家庭之所以不得太平、安宁、和睦，皆因人人只知争取生存，而不探究生存的真谛。 【代代传承慧命】 生命只有数十年，慧命却永远不灭。每个人都有代代传承的子孙，要留下美的回忆与爱的教育给他们，这就是史成迹的慧命常存。 【皈依的目的】 皈依的人要有个皈依的目的，就像在茫茫大海中，到底船支将驶向哪一个方向？一定要有个目标。而为人皈依者一定要负起责任，比如眼见船支已经快迷失了，赶快亮起灯塔的灯让他们知道方向，这就是责任。 【慧命永存】 生命无常，慧命永存；爱心无涯，精神常在。 第二篇《谈毅力》 成功的起点 【有愿才有希望】 愿是成功的起点，愿也是希望。人生最需要的就是愿，一切事业要成功必须有愿。十方三世一切诸佛皆依愿力而行，最后才能圆满成佛。「人」如无愿，就无希望；没有希望，就无法成就事业。 【愿力并行】
100句励志佳句
100句励志佳句 1.每个人都是自己的命运建筑师--色拉斯特 2.生活是锻炼灵魂的妙方--勃朗宁 3.怎样思想，就有怎样的生活--埃默森 4.面对光明，阴影就在我们身后--海伦凯勒 5.幸运是机会的影子--苏格拉底 6.信心是命运的主宰--海伦凯勒 7.书是唯一不死的东西--邱特 8.友谊能增进快乐，减少痛苦--爱迪生 9.成功可招引朋友，挫败可考验朋友--西拿斯 10.朋友是一面镜子--<西谚> 11.让你的恶习先你而死--富兰克林 12.弱者等待时机，强者制造时机--居礼夫人 13.我承认自己的结论有九十九次是错误的。--爱因斯坦 14.你若对自己诚实，日积月累，就无法对别人不忠了。--莎士比亚 15.我是闲暇为所有财富中最美好的财富。--苏格拉底 16.钱，给你带来食物，但不给你带来食欲。 17.钱，给你带来药，但不给你带来健康。 18.钱，给你结识人，但不给你带来真正的朋友。 19.钱，给你带来仆人，但不给你带来信赖。 20.钱，给你带来欢愉的日子，但不给你带来和平与幸福。--易普生 21.如果我明天就死掉，是否还有想做却没有完成的事？--吉田荣作 22.我之所以有今天是因为出身贫寒、有志的关系。--松下幸之助 23.我要把双手身出来让世人看，我虽然夺得了这么多土地， 24.死后却连一点尘埃也没有带走。--亚历山大大帝 25.生活尽可低，志气当高洁。--深田欠弥 26.你不能和一个握紧的拳头握手。--印地拉?甘地 27.生命是一顿丰富的宴席，有人却宁可挨饿。--利奥?巴卡力士 28.我整个生命都在书房里，坐在这里，感到内心的宁静...这才是真正属于我自己的位子。--柏杨 29.人生的价值以及他的快乐，都在于他有能力看重自己的生存。--歌德 30.如果拟任为输赢是最重要的事，那你输了。--欧康诺 31.莫不有始，鲜克有终。--李光耀 32.我爱那些使自己的德行成为自己的目标或命定的人。--尼采 33.我从来不认为不同意我的看法就是冒犯。--柯林顿 34.我对自己的信心已超越别人对我的评价。--茱利亚 35.我只知道，假如我去爱人生，那人生一定也会回爱我。--阿鲁道夫?鲁宾斯坦 36.先将一个人的生活过好，才有能力过好两个人的生活。--林昭亮 37.我的痛苦会停止，但求我的心能征服它。--泰戈尔 38.只用微笑说话的人，才能担当重任。--西谚 39.你要保守你的心，胜过保守一切，因为一生的果效是由心发出。--圣经 40.分享的朋友，在精不在多，分享的幸福就在下一秒。--司恩鲁 41.旁观自己的悲伤是解脱，主观自己的悲伤是更加悲伤。--司恩鲁 42.你所贯彻的形象，你喜爱它有多少百分比，你就幸福多少百分比。--司恩鲁