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Unit 5 Why do you like pandas 导学案

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Unit5 Why do you like pandas? 导学案

学科:英语 主备人:

课题 Unit 5 Period 1 Section A 1a-1c

总课

时数

授课 时间

课型

New

教 学 目 标 一.知识目标1.why 引导的特殊疑问句; 2.用because 表原因;

3.表示性质、品质的形容词;

4.祈使句:Let’s + do sth.

二. 能力目标:用目标句型的新单词谈论动物及特质。 三. 情感目标:培养学生对动物的喜爱之情。

重点 难点 1.掌握祈使句、why 引导的特殊疑问句及because 表原因; 2.会熟练运用形容词描述性质、品质。 教学 手段 多媒体,录音机

教学 程序

教学内容

个性设计

设置 提纲

引导 预习

I 、预习交流 1. 根据音标拼读单词并牢记;

2. 自学课文,勾画出重点和疑惑。 II 、翻译官

1. welcome to the zoo ___________

2. my favorite animals ______________

3. want to see them______________

4. 大象_________________________

5. 树袋熊,考拉 ______________

6. 长颈鹿________________________

自主探究,请带着下面这些问题阅读教材。

1. Let ’s 后接动词的什么形式?

2. why 引导的特殊疑问句可用什么进行回答?

激趣 生疑 明确 目标

T: Did you go to the zoo? S: Yes ,I do / No , I don ’t T: What animals do you like? S: I like ……

Now ,let ’s see the animals.Do you know their names? Please answer in English.

明确目标:

Today ,let ’s talk about what animals you like ,and learn to talk about why you like them .