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明天会更好(男女合唱歌词)

明天会更好

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

(男)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)春风不解风情吹动少年的心

(女)让昨日脸上的泪痕随记忆风干了

(女)抬头寻找天空的翅膀侯鸟出现它的印记

(男)带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息

(女)玉山白雪飘零燃烧少年的心

(女)使真情溶化成音符

(合)倾诉遥远的祝福

(女)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)为明天献出虔诚的祈祷

(女)谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年

(女)谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容

(男)青春不解红尘胭脂沾染了灰

(女)让久违不见的泪水滋润了你的面容

(合)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦(合)让我拥有你真心的面孔

(合)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(合)为明天献出虔诚的祈祷

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

(女)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)日出唤醒清晨大地光彩重生

(女)让和风拂出的音响谱成生命的乐章

(女)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)青春的骄傲

(女)让我们期待明天会更好

(男)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦(男)让我拥有你真心的面孔

(女)你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(女)青春的骄傲

(合)让我们期待明天会更好

合唱歌词

明天会更好轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨天地光彩重生让和风拂出的音响谱成生命的乐章啊.....唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好啊.....唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好明天会更好感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜祈祷【旁白】祈祷—献给地震灾区良缘文化传媒音乐起：【旁白】2008年5月12日一场突如其来的大地震，震动了整个中国除了悲痛，我们更应该尽自己微薄之力用爱心筑起希望的灯塔用歌声传递坚强的信心让我们一起，用歌声传递我们的祝福！歌词：让我们敲希望的钟啊,多少祈祷在心中让大家看不到失败,叫成功永远在让地球忘记了转动啊,四季少了夏秋冬

《明天会更好》串词主持人开场白;明天会更好歌词

《明天会更好》串词主持人开场白；明天会更好歌词明天会更好串词：主持人开场白主持人A:也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。主持人B:但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，请相信生活总是美好的。主持人A:感谢命运中的那些磨难吧，只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏歌曲《明天会更好》明天会更好歌词：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷

谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨大地光彩重生让和风拂出的音响谱成生命的乐章唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

明天会更好,歌词,串词,朗诵词,报幕词

明天会更好,歌词,串词,朗诵词,报幕词篇一：明天会更好(朗诵词) 明天会更好 ——朗诵词女：光阴荏苒，岁月如歌；昨天已悄然而去，只隐约可见；鹏飞象一叶轻舟在波涛汹涌的大海中乘风破浪、艰难前行；男：弹指一挥，潮起潮落；今天已珊珊而至，现实已历历在目；鹏飞已成为一艘集群航母，带着梦想，载着希望杨帆启航；女：忆往昔鹏飞人手挽着手、肩并着肩，锲而不舍、迎难而上，实现了稳步发展；男：看今朝鹏飞人上下求索、矢志不渝，开疆拓土、创新发展，成就了丰功伟绩；女：鹏飞500万吨焦化项目规模之大，全国一流；男：鹏飞煤焦化生产工艺之先进，全国一流；女：鹏飞煤焦化生产设备自动化程度，全国一流；男：鹏飞焦化后续产业链之规划，全国一流；女：鹏飞实业集团公司已然走出了转型跨越的第一步；男：鹏飞人的梦想正一步步走向成功；女男：“梦想激励奋斗，实干成就伟业” 我们坚信：群合：鹏飞的明天会更加美好。篇二：明天会更好主持串词

明天会更好主持串词（一）亲爱的同学，也许，昨天你已失败过，今天你正努力着，你感到很累，很困惑，很痛苦。但是，亲爱的同学，只要还在努力，你就有希望，请相信，你的明天会更好。请听高一（4）班同学演唱的《明天会更好》。明天会更好主持串词（二）嘉辉：这里欢歌笑语。艳芳：这里满堂融融，嘉辉：这里畅想未来，艳芳：这里放飞梦想。艳芳：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛嘉辉：轻轻唤醒压抑的激情慢慢举起你的酒杯合：让我们一起祝愿的明天会更好！艳芳：让我们合唱：《明天会更好》嘉辉：今夜欢乐连连艳芳：今夜真情满天嘉辉：祝历康再腾飞祝今年更精彩明天会更好主持串词（三）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！友情第一个节目：《站起来》。下一个节目《类似爱情》。下一首歌《明天会更好》。篇三：串词这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处飘动着隐形的翅膀!下面由13护理班演唱一首歌曲——隐形的翅膀落叶总有归根时，别离总有相逢日。那些抛掷的时光，那些匆匆的脚步，那些曾经的别离，都化作了传诵千年的诗歌，都化作了牵扯永远的情思——在我们

励志歌曲《明天会更好》赏析

励志歌曲《明天会更好》赏析歌词轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容歌曲简介《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。《明天会更好》集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举，加上朗朗上口的旋律，使这首歌大受欢迎，专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出25万张以上，成为公益歌曲的典范。歌手介绍卓依婷，1981年10月2日出生于台湾新北市新庄区，自幼聪明好学，3岁拜师学歌，5岁开始登台表演，

因听众年龄层次跨越度之广，被命名为大众型歌手。卓依婷以唱台湾歌曲出名，对于台湾流行歌的伴唱带，卓依婷翻唱过600首以上的国语与台语歌。歌曲风格迥异，以柔情甜歌为主。1995年在闽南语连续剧演出，并成为当时的童星演员。1995年开始走进大陆，靠翻唱当时在台湾流行的口水歌打开知名度，专辑都在大陆及东南亚等地发行。2002年个人宣布复出，2008年12月8日，发行原创贺岁专辑《好春天》，并在广东举办签售会。2011年4月同名全新专辑《卓依婷》正式发行。创作背景1984年非洲埃塞俄比亚发生饥荒，为援助饥民，美国歌手以稍早英国群星合唱的Do They Know It’s Christmas公益单曲为蓝本，由流行音乐之王迈克尔·杰克逊发起，组织，组成USA For Africa、并推出了由迈克尔·杰克逊和莱昂纳尔·里奇共同谱写，后由迈克尔·杰克逊独自填词完成的歌曲《天下一家》(We Are The World)，专辑版税捐作赈灾用途，回响极为热烈，并募得巨款，流风所及，世界各地多有仿效者。1985年恰逢台湾光复(结束日本殖民统治)40周年，1986年则是“世界和平年”，《明天会更好》的创作初衷即是模仿《We Are The World》“群星为公益而唱”的形式，呼应世界和平年的主题、并纪念台湾光复40周年。《明天会更好》邀集的华人歌手跨越不同地域、不同唱片公司，打破了签约的限制。专辑制作单位以“明天

明天会更好-详细歌词-分部分唱

明天会更好（前）轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛（前）看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停（前）春风不解风情吹动少年的心（前）让昨日脸上的泪痕随记忆风干了（后）抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹（后）带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息（后）玉山白雪飘零燃烧少年的心（后）使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福（合）唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷（前）谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年（前）谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容（后）青春不解红尘胭脂沾染了灰（后）让久违不见的泪水滋润了你的面容（合）唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷（前）轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛（前）看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停（后）日出唤醒清晨大地光彩重生（后）让和风拂出的音响谱成生命的乐章唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 3 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 4 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待明天会更好 5 唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔 ……

毕业分别十大煽情歌曲

《难舍难分》(谭咏麟) 这首歌就像是为大学里即将分别的情侣量身订做的，凄美的旋律，伤心的歌词，加上“谭校长”的完美演绎，分别的恋人还有不哭的理由吗？能说的也许只是一句：“我总是选错了方向，伤心却又不能忘”，遥远的将来，每当我们“回首灯火阑珊处”，总是会不断问问自己“是否还有你”？大学里的爱情是最值得我们回味的，也是最难舍难分的，然而，现实中也许我们只能“相偎又相依要留在心底陪我一路到天涯”。对于那些毕业了就分手的情侣们，分手了，怨恨对方也是于事无补的，《难舍难分》就当祝福对方。《栀子花开》(何炅) 当初何炅出这首歌就是为了献给那些即将离开学校的毕业生的。这首歌旋律简单上口，歌词有着学生气的忧郁，清纯而美好，一反以前离别歌曲的伤感，以轻快明朗的风格演绎出来。轻快明朗的风格并没有削弱这首歌的离别情绪，反而更增添了许多伤感与无奈。“栀子花开，so beautiful so white”，栀子花开得如此可爱，我们也只能挥挥手告别欢乐和无奈，也只能感叹光阴好像流水飞快。在这种轻快明朗的歌声中，你能感受那浓浓的惆怅吗？栀子花开的季节，注定是我们离别的季节。《我们的纪念册》(Twins) 毕业册上十个有七个在祝福友谊万岁，百尺竿头、学业进步、万事如意、明天会更好，祝福的话语充满了依依不舍，同学的岁月全记录在薄薄的纪念册中。毕业了，同学们各奔东西，去开创属于自己的一片天地，也许每个人都梦想着自己拥有一个锦绣般的前程，分别时，彼此拥抱，咬紧牙关，在心里默默苦念：“兄弟(姐妹)，我们一定要出人头地！未来是属于我们的！”毕业了，才发现“还未学习怎么纪念从前，便发觉要懂得拥抱明天”，因为我们要向前看，不断回头，只会耽误我们的行程，明天才是我们努力的目标。分别时，同学们最不应该忘记的是和“未算老友”的同学握下手，彼此拥抱，说几句祝福，因为也许这是你们最后一次握手了，多年以后当你们翻开纪念册，也许你还记得这最后的握手吧。

《明天会更好》教案02

《明天会更好》教案一、指导思想与理论依据 1.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。 2.根据音乐艺术的表现特征，引导学生对音乐表现形式的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用，增进音乐素养。 3.音乐是一门极富创造性的艺术。通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造力和想象力。二、教学背景 (一)教学内容分析《明天会更好》是一首4/4拍，大调式二段体结构的歌曲，主歌（A段）主要在中音区进行展开，娓娓道来，慢慢积蓄推进。副歌（B段）在A段的音乐动机上继续展开，音乐也随即转到高音区。歌曲中多用到附点音符、弱起、切分节奏，增加的歌曲旋律的更具流动性，在歌曲演唱上更加朗朗上口。《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。《明天会更好》集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举，加上朗朗上口的旋律，使这首歌大受欢迎，专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出25万张以上，成为公益歌曲的典范。 (二)学生情况分析六年级学生，经过了1-5年级的音乐学习，学生已经积累了一些常用的演唱、学习和鉴赏的方法，对于本课的学习难度适中，再加上学生对流行歌曲的喜爱，且歌曲旋律优美、上口，学生易产生学习兴趣。但歌曲中的难点节奏如装饰音、上波音、一字多音等地方，在学习时也会成为学生的问题，教师应在这些难点乐句上设计有效易操作的教学环节和方法。三、教学目的： 1、知识与技能：能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏、前十六后八节奏旋律了解华语流行乐教父罗大佑相关作品 2、过程与方法：通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方法，学唱歌曲。 3、情感态度与价值观：学生能够从歌曲中感受到希望与温暖，感受到希望明天给我带来的美好愿景。

赈灾义演晚会主持词完整版

赈灾义演晚会主持词开场词男：亲爱的各位父老乡亲，大家晚上好！女：大家晚上好！衷心感谢各位亲爱的父老乡亲能在炎炎夏日来到我们活动现场支持我们的赈灾义演! 男：众所周知，7月16日我市普降大雨，造成我市“7.18”特大洪水泥石流等灾害，导致我市十县区普遍受灾，数万群众遭受重大财产损失。省市两级政府积极反应，投身救灾第一线。女：与此同时我市求学在外的学子胸怀兼济天下的理想，心存奉献家乡的热情。在市团委号召下也积极组织了此次“与爱同行，圆梦大学，资助灾区学子”的赈灾义演活动。旨在帮助家庭困难的灾区学子完成学业。男：洪水无情人有情，虽然我们的力量单薄，但是我们相信只要我们聚沙成塔，聚爱成峰。我们就能切实帮助到灾区面临失学的准大学生们。女：当然，我们更得借助在场的各位父老乡亲的爱心，希望你们慷慨解囊，帮助这些家庭困难的灾区学子完成大学梦想。男：因为有你们，我们的学子便不会失学；女：因为有我们，我们的学子便不会失望；男：来吧，让我们携手同行帮助我们的灾区学子搭建希望桥梁! 女：来吧，让我们携手同行帮助我们的灾区学子完成大学梦想！合：“与爱同行，圆梦大学”赈灾义演晚会正式开始！男：首先有请共青团安康市委员会傅波书记为本次活动致辞！掌声有

情！女：下面有请本次赈灾义演活动发起人北大学子王康宁发表讲话！掌声有情！男：在此特别感谢中国移动安康分公司、白天鹅广场管理处、巴黎春天婚纱摄影、滨江国会、安康申达文化用品有限公司、雅智青年正装、力创广告公司、安康市乐美佳商贸有限责任公司以及安康蓝盾安防器材总汇对本次赈灾义演晚会的大力支持！感谢你们！女：既然今天有这样多的热心团体慷慨解囊，那么作为当代大学生的我们是不是更应该为本次活动出出力呢，下面就进入我们精彩的文艺表演环节。节目串词：第一篇章《灾变———和你在一起》朗诵：张雨屈锐苗君王浩然第一个节目：合唱《明天会更好》金彤赵谦何松成希男：昨日伤痛的记忆已风干，今日让我们的脸庞重新露出青春的骄傲，让我们拥抱我们彼此的梦想，一起期待，那个美好的明天！下面请欣赏合唱《明天会更好》。第二个节目：摇滚乐《I hate everything about》和《21 guns》女：一首充满希望的《明天会更好》真是让人如饮甘露，下面我们给各位父老乡亲换个口味。下面请欣赏让人荡气回肠的摇滚乐，让青春的力量感染你我吧！第三个节目：街舞 FTF 男：有歌就有舞，好戏连台，不要错过，下面请欣赏街舞，让年轻人

明天会更好歌词

明天会更好歌词导读：明天会更好演唱：卓依婷一轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福二

唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷三谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容唱出你的.热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容

充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨大地光彩重生让和风拂出的音响谱成生命的乐章四唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔【明天会更好歌词】 1.明天会更好歌词群星演唱 2.明天会更好的歌词 3.公益单曲《明天会更好》歌词 4.明天会更好的歌词摘抄 5.卓依婷的明天会更好的歌词 6.音乐明天会更好mp3歌词 7.明天会更好歌词完整版卓依婷 8.卓依婷明天会更好的歌词上文是关于明天会更好歌词，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

适合年会小合唱的歌曲

适合年会小合唱的歌曲篇一：企业年会：集团年会大合唱歌曲企业年会：集团年会大合唱歌曲明阳天下会议服务 XX集团年会大合唱歌曲.聘请明阳天下会议服务来负责该集团年会大合唱歌曲,明阳天下会议服务以前在这方面有着丰富的操作经验,不知道这首歌曲是年会大合唱觉得怎么样?如果谁有更好的歌曲,可以来帮我推荐一些. 下面明阳天下会议服务给你推荐一首适合集团年会大合唱歌曲,,下面是歌词介绍. 相亲相爱一家人歌词 (男)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待, (女)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞, (男)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼, (女)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望.哦! (男)我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享, (女)我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱, (男)我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大, (女)我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家. (女)因为我们是一家人, (男)相亲相爱的一家人,

(男)有缘才能相聚, (女)有心才会珍惜, (男)何必让满天乌云遮住眼睛. (女)因为我们是一家人, (男)相亲相爱的一家人, (男)有福就该同享,有难必然同当, (男合)用相知相守换地久天长. (女)我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉, (女)我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞, (男)我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼, (女)我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造.哦! (女)当别人快乐时好像是自己获得幸福一样, (女)当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱, (男)当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动, (男)当别人需要时我一定卷起袖子帮助他. (女合)因为我们是一家人, (男合)相亲相爱的一家人, (合)有缘才能相聚,有心才会珍惜, (合)何必让满天乌云遮住眼睛. (女合)因为我们是一家人, (男合)相亲相爱的一家人, (合)有福就该同享,有难必然同当,

男女合唱的歌词

我的歌词 (男)我知找到你，无力气再找对比，若找不到更好再一起，像为求游戏自欺 (女)我们要一起必需要交出勇气，是我们自卑不相信自己，才把相恋当嬉戏 (男)一世(女)一个你(男)只得你(女)更欢喜(合)但愿梦生醉死 (男)一句爱你直到(女)知这说法太土 (男)爱没必要经过无数散聚至得到 (女)一世一生太远但却想永远，别信没份亦有缘 (男)难道我无权难道我无缘，忠於我所选 (女)谁又能望穿(男)又为谁望 (女)我最喜爱的(男)我最喜爱的 (合)为何未能预算 (女)得一刻想永远是我心太软，共你做梦亦安全 (男)如若够虔诚如若够忘形，怕一生太短 (女)一生一爱人取暖(男)何防缠绵著流转，(合)若够定力谁愿转 (女)绝对极度幸只得喜欢一个人 (男)绝对没有问尚有哪位吸引 (合)绝对未算笨，没有觅到衰老才知谁合衬 (男)一句爱你直到(女)知道说法太土 (男)爱没必要经过无数散聚至得到 (女)一世一生太远但却想永远，别信没份亦有缘 (男)难道我无权难道我无缘，忠於我所选 (女)谁又能望穿(男)又为谁望穿 (女)我最喜爱的(男)我最喜爱的 (合)为何未能预算 (女)得一刻想永远是我心太软，共你做梦亦安全 (男)如若够虔诚如若够忘形，怕一生太短 (女)一生一爱人取暖(男)何防缠绵著流转 (合)尝够心愿未嫌路远 (男)我们会一起，最后最初一个你 (女)没有何玄机不倚靠慈祥，全因不可放低你 (男)一世(女)一个你(男)有几个(女)说得出李:她间中吻下去便沉睡她也许不只一个伴侣我受气不驳嘴也被怀疑在骗她眼泪陈:他口中有梦想不去追他最懂得努力吃喝后沉睡横蛮但却恐惧被闲话合:我们欠登对陈:但眼见你责怪她的眼神合:流露笑容对不对当真正愿意爱一个人，没法再爱更需要恨，要奋不顾身继续遗憾，谁计较有没有开过心，当不计代价爱一个人大概我也免不了私心痛苦使我兴奋连错爱都吸引亦显得我神圣牺牲作陪衬曾开了一半口去问我受够没有然后却不信还可更难受曾经我伸过手却又毫无力气走怎能够爱过了之后令恨也不留李:不爱她说下去亦无味肯爱她不太需要道理陈:爱下去不怕死放任其实亦也因合:自卑合:当真正愿意爱一个人没法再爱更需要恨要奋不顾身继续遗憾谁有错错极也不扣分

明天会更好歌词(带拼音)

明m íng 天ti ān 会h u ì 更g ang 好h ǎo 演唱：卓依婷轻q īng 轻q īng 敲qi āo 醒x ǐng 沉ch ?n 睡shu ì的d e 心x īn 灵l íng ,慢慢m àn m àn 张开zh āngk āi 你n ǐ的d e 眼睛y ǎnj īng ,看看k àn k a n 忙碌m án g l ù的d e 世界s h ìj i a是否s h ìf ǒu 依然y īr án 孤独g ūd ú的d e 转zhu ǎn 个g a不停b ùt ín g 。春风ch ūnf ēng 不解b ùj i ě风情f ēngq íng ,吹动chu īd ?ng 少年sh àoni án 的d e 心x īn ,让r àng 昨日z u ?r ì脸li ǎn 上sh àng 的d e 泪痕l ai h ?n 随s u í记忆j ìy ì风干f ēngg ān 了l e ,抬头t ái t ?u 寻找x únzh ǎo 天空ti ānk ōng 的d e 翅膀ch ìb ǎng 候鸟h ?uni ǎo 出现ch ūxi àn 它t ā的d e 影迹y ǐn g j ì，带来d ài l ái 远处yu ǎnch ù的d e 饥荒j īhu āng ，无情w úq ín g 的d e 战火zh ànhu ǒ依然y īr án 存c ún 在z ài 的d e 消xi āo 息x ī，玉y ù山sh ān 白b ái 雪x u ě飘pi āo 零l íng 燃r án 烧sh āo 少sh ào 年ni án 的d e 心x īn ，使s h ǐ真zh ēn 情q íng 溶r ?ng 化h u à成ch ?ng 音y īn 符f ú，倾q īng 诉s ù遥y áo 远yu ǎn 的d e 祝z h ù福f ú。唱ch àng 出c h ū你n ǐ的d e 热r a情q íng ，伸sh ēn 出c h ū你n ǐ的d e 双shu āng 手sh ǒu ，让r àng 我w ǒ拥y ōng 抱b ào 着z h e 你n ǐ的d e 梦m ang 。让r àng 我w ǒ拥y ōng 有y ǒu 你n ǐ真zh ēn 心x īn 的d e 面mi àn 孔k ǒng ，让r àng 我w ǒ们m e n 的 d e 笑xi ào 容r ?ng 。充ch ōng 满m ǎn 着z h e 青q īng 春ch ūn 的d e 骄ji āo 傲ào ，为w ?i 明m íng 天ti ān 献xi àn 出c h ū虔qi án 诚ch ?ng 的d e 祈q í祷d ǎo 。谁shu í能n ?ng 不b ú顾g ù自z ì己j ǐ的d e 家j i ā园yu án ，抛p āo 开k āi 记j ì忆y ì中zh ōng 的d e 童t ?ng 年ni án ，谁shu í能n ?ng 忍r ěn 心x īn 看k àn 那n à昨z u ?日r ì的d e 忧y ōu 愁ch ?u ，带d ài 走z ǒu 我w ǒ们m e n 的d e 笑xi ào 容r ?ng 。青q īng 春ch ūn 不b ù解j i ě红h ?ng 尘ch ?n ，胭y ān 脂z h ī沾zh ān 染r ǎn 了l e 灰h u ī，让r àng 久j i ǔ违w ?i 不b ú见ji àn 的d e 泪l ai 水shu ǐ，滋z ī润r ùn 了l e 你n ǐ的d e 面mi àn 容r ?ng 。唱ch àng 出c h ū你n ǐ的d e 热r a情q íng ，伸sh ēn 出c h ū你n ǐ的d e 双shu āng 手sh ǒu ，让r àng 我w ǒ拥y ōng 抱b ào 着z h e 你n ǐ的d e 梦m ang ，让r àng 我w ǒ拥y ōng 有y ǒu 你n ǐ真zh ēn 心x īn 的d e 面mi àn 孔k ǒng 。让r àng 我w ǒ们m e n 的d e 笑xi ào 容r ?ng ，充ch ōng 满m ǎn 着z h e 青q īng 春ch ūn 的d e 骄ji āo 傲ào ，为w ?i 明m íng 天ti ān 献xi àn 出c h ū虔qi án 诚ch ?ng 的d e 祈q í祷d ǎo 。轻q īng 轻q īng 敲qi āo 醒x ǐng 沉ch ?n 睡shu ì的d e 心x īn 灵l íng ，慢m àn 慢m àn 张zh āng 开k āi 你n ǐ的d e 眼y ǎn 睛j īng ，看k àn 看k a n 忙m áng 碌l ù的d e 世s h ì界j i a，是s h ì否f ǒu 依y ī然r án 孤g ū独d ú的d e 转zhu ǎn 个g a不b ù停t íng 。日r ì出c h ū唤hu àn 醒x ǐng 清q īng 晨ch ?n ，大d à地d ì光gu āng 彩c ǎi 重ch ?ng 生sh ēng ，让r àng 和h ?风f ēng 拂f ú出c h ū的d e 音y īn 响xi ǎng ，谱p ǔ成ch ?ng 生sh ēng 命m ìng 的d e 乐y u a章zh āng 。唱ch àng 出c h ū你n ǐ的d e 热r a情q íng ，伸sh ēn 出c h ū你n ǐ的d e 双shu āng 手sh ǒu ，让r àng 我w ǒ拥y ōng 抱b ào 着z h e 你n ǐ的d e 梦m ang ，让r àng 我w ǒ拥y ōng 有y ǒu 你n ǐ真zh ēn 心x īn 的d e 面mi àn 孔k ǒng 。让r àng 我w ǒ们m e n 的笑xi ào 容r ?ng 。充ch ōng 满m ǎn 着z h e 青q īng 春ch ūn 的d e 骄ji āo 傲ào ，让r àng 我w ǒ们m e n 期q ī待d ài 着z h e 明m íng 天ti ān 会h u ì更g ang 好h ǎo 。唱ch àng 出c h ū你n ǐ的d e 热r a情q íng ，伸sh ēn 出c h ū你n ǐ的d e 双shu āng 手sh ǒu ，让r àng 我w ǒ拥y ōng 抱b ào 着z h e 你n ǐ的d e 梦m ang ，让r àng 我w ǒ拥y ōng 有y ǒu 你n ǐ真zh ēn 心x īn 的d e 面mi àn 孔k ǒng 。让r àng 我w ǒ们m e n 的 d e 笑xi ào 容r ?ng ，充ch ōng 满m ǎn 着z h e 青q īng 春ch ūn 的d e 骄ji āo 傲ào ，让r àng 我w ǒ们m e n 期q ī待d ài 着z h e 明m íng 天ti ān 会h u ì更g ang 好h ǎo ，唱ch àng 出c h ū你n ǐ的d e 热r a情q íng ，伸sh ēn 出c h ū你n ǐ的d e 双shu āng 手sh ǒu 让r àng 我w ǒ拥y ōng 抱b ào 着z h e 你n ǐ的d e 梦m ang ，让r àng 我w ǒ拥y ōng 有y ǒu 你n ǐ真zh ēn 心x īn 的d e 面mi àn 孔k ǒng 。