当前位置：文档库 › 代码设计

代码设计

南京理工大学泰州科技学院实验报告书

课程名称：《管理信息系统》

实验题目：实验五

结构化系统设计二

班级：10信管(1)班

学号：1009120113

姓名：xxxxx

指导教师：毛平

实验五结构化系统设计二

一、实验目的和要求

1.掌握信息系统的代码设计方法

2.掌握E-R图的绘制

3.掌握E-R图的设计过程

二、实验内容及要求

1.试设计出学校教学管理信息系统的代码，内容包括学号，院系编号，专业编号，班级编号，课程编号，教师代码，教室代码。说明相关代码的含义。

2.分别绘制三个E-R图说明实体间一对一、一对多、多对多的关系。（自己举例）

提示：注意E-R图的正确画法。

3.某工厂生产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件可以用在不同的产品上。这些零件由不同的原材料制成，不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中，原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。

4.试绘制出自己所在学校教学管理系统的E-R图。

提示：可以从教师教学、学生学习及学院管理等几个方面考虑，先绘制出各自的E-R图，然后进行汇总。

5.某汽车公司的配件信息一览表如下，把它化为符合3NF的关系。

配件编号配件名称型号规格供应商名称供应商地址单价库

存量

三、实验结果

1.(1)学号代码设计：有四个年级，大一，大二，大三，大四。与入学的时间，院系，专业，及班里顺序有关，所以学号“入学时间+院系号+专业号+班里顺序”

（2）院系编号代码设计：学院院系数不超过2位，所以：

院系编号：X X（院系顺序）

（3）专业编号代码设计：每个院系专业不超过2个，且专业与院系有关，所以：

（4）班级编号代码设计：班级编码与入学时间，院系，专业都有关，所以采用复合编码：

（5）课程编号代码设计：用四位表示：

（6）教师代码设计：

（7）教室代码设计：教室与所在的楼层决定，还有顺序有关：

5、某汽车公司配件信息（配件编码，配件名称，型号规格，供应商名称，单价，

库存量）

生产关系（供应商名称，供应商地址）

C语言程序设计入门源代码代码集合

#include <> void print_star(void) { printf("*****************\n"); } void print_welcome(void) { printf("C language,welcome!\n"); } void main() { print_star(); print_welcome(); print_star(); getchar(); } 演示2 #include "" int sum(int i,int j) { return(i + j); } void main() { int n1,n2; printf("input 2 numbers:\n"); scanf("%d%d",&n1,&n2); printf("the sum = %d\n",sum(n1,n2)); getchar(); } 演示3 #include "" int maxnum(int,int,int); main() { int a,b,c; printf("Please enter 3 numbers:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("Maxnum is %d\n",maxnum(a,b,c));

} int maxnum(int x,int y,int z) { int max=x; if(y>max) max = y; if(z>max) max = z; return max; } 演示4 #include <> int s1(int n) { int j,s; s=0; for(j=1;j<=n;j++) s=s+j; return s; } int sum(int n) { int i,s=0; for(i=1;i<=n;i++) s=s+s1(i); return s; } void main() { int n; printf("n:"); scanf("%d",&n); printf("s=%d\n",sum(n)); } 演示5

网页设计代码大全

段落标记background:网页背景图像… bgcolor：网页背景颜色align:left right center text:字体颜色强制换行标记link：可链接文字的色彩

alink：被鼠标点中时可链接文字的颜色预排格式标记vlink：已经单击过的可链接文字的颜色

leftmargin：页面左边距插入水平线标记topmargin：页面上边距

Vlink：已经单击过的可链接文字的颜色文本缩标记Leftmargin：页面左边距

…

Topmargin：页面上边距列表标记标题格式标记 1.无序标题（范围（h1-h6））

列1 bottom(底) top(顶)

列2 文字格式标记……… color=“颜色”>文字 type:disc● circle○ square■字形设置标记 2.有序字形粗字形下划线

字形

列1 字形删除线

列2 字形文字减小………

C++程序设计源代码大全

S2_1 #include using namespace std; void main() { float a,b,c; cout<<"input a b c\n"; cin>>a>>b>>c; if((a+b using namespace std; void main() { int year; cout<<"Input year: "; cin>>year; if((year%4==0&&year%100!=0)||(year% 400==0)) cout< using namespace std; void main() { float a1, a2; char oper; float result; int flag=0; cout<<"请输入简单的运算式：\n"; cin>>a1>>oper>>a2; switch(oper) { case'+': result=a1+a2; break; case'-': result=a1-a2; break; case'*': result=a1*a2; break; default: cout<<"输入错误的运算符!\n"; flag=1; } if(flag==0) cout< #include using namespace std; void main() { float a,b,c,x1,x2; cout<<"请输入方程的3个系数a b c \n"; cin>>a>>b>>c; x1=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/2*a; x2=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/2*a; if(b*b-4*a*c<0) cout<<"无实根!\n"; else cout<<"x1="<

用户登陆界面程序vb设计说明书

工程学院课程设计说明书课程名称: 计算机应用基础课程设计课程代码: 题目: 用户登录界面程序设计年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 开始时间: 2011 年 4 月25 日完成时间: 2011 年 5 月 8 日课程设计成绩：指导教师签名：年月日目录摘要 (2) 1 引言 (3)

2 设计方案 (4) 2.1程序功能设计 (4) 2.1.1系功能描述 (5) 2.1.2系结构分析 (5) 2.1.3系统流程分析 (5) 2.2程序界面和代码设计 (7) 2.2.1系统工程设计框架 (7) 2.2.2系统各界面设计及代码设计 (7) 3 结果分析 (11) 结论 (14) 致谢 (15) 参考文献 (16)

摘要随着计算机的普及，计算机高级语言已经运用到生活中的各个方面，本次课程设计使用VB语言作为开发工具，进行了用户登录系统的程序设计，该程序能实现用户登录系统的模拟功能，进行用户的登录，提醒，注册，退出等操作，这些操作都能模拟实际生活中的登录情况，最后分析所开发软件系统的优点和不足。该运行界面清晰实用，操作方便。关键词：用户登录模拟操作界面

1 引言随着科学技术的发展，计算机已经应用到生活、工作的各个方面。VB一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的高级程序设计语言，可用于开发Windows环境下的各类应用程序。本次课程设计主要内容就是使用VB编制简单、实用的小程序，以巩固我们所学的计算机VB语言知识，提高分析问题和解决问题的能力，锻炼我们独立动手的能力以及综合创新能力。 1.1 选题背景通过一个学期对Visual Basic 高级语言程序设计的学习，我已经掌握了一些常用的控件的使用方法，对简单的程序设计的常用算法也有了一定的了解，还掌握了对文件输入与输出的一些基本操作。为了进一步加深理解、验证、巩固课堂教学内容，加深对可视化编程思想的理解，强化Visual Basic对程序流程控制、常用控件的属性、事件、方法的理解和使用；为了进一步提高编程能力、程序的调试能力，理论联系实际的能力；巩固所学的这些程序设计的方法，为了达到后续课程对实际编程计算能力的要求，特选定“用户登录界面程序设计”题目作为课程设计实践教学环节的题目，有助于培养综合运用所学知识解决实际问题的能力，可以充分发挥想象力和创新能力；有助于提高独立思考能力，自学能力 1.2任务与分析任务：设计一用户的登录窗口界面，实现模拟用户登录系统时的各种情况具体要求：遵循面向对象和结构化程序设计的编程思路，设计合理的界面，设置所需控件及其属性，编写相应的事件过程，并上机调试程序，在基本要求达到后，进行一定创新设计预期功能：实现用户成功登录系统，当用户明不正确或者密码错误时，提醒用户重新输入或者注册，当三次登录失败时，强制性退出操作界面。涉及的VB知识点：界面设计，command控件、text控件及其属性，随机的读出于追加。

进程调度程序设计报告(源代码)资料

课程设计报告题目进程调度程序设计课程名称操作系统课程设计院部名称计算机工程学院专业计算机科学与技术班级 13计算机科学与技术(单)(1) 学生姓名周敏健学号 1305201013 课程设计地点 A104 课程设计学时 20学时指导教师何健金陵科技学院教务处制成绩

目录摘要 (3) 一、课程设计的目的和要求 (4) 二、系统需求分析 (4) 三、总体设计 (5) 四、详细设计 (6) 五、测试、调试过程 (9) 六、结论与体会 (11) 七、参考文献 (12) 附录：源程序 (12)

课程设计课题进程调度程序设计摘要在多道系统中，对批处理作业需要进行作业调度。作业调度是在资源满足的条件下，将处于就绪状态的作业调入内存，同时生成与作业相对应的进程，并未这些进程提供所需要的资源。进程调度需要根据进程控制块（PCB）中的信息，检查系统是否满足进程的资源需求。只有在满足进程的资源需求的情况下，系统才能进行进程调度。下面是几种常见的作业调度算法：先来先服务（FCFS）、优先算法、轮换算法、短作业优先算法以及最高响应比优先法等，本文将对前两种算法进行详细的介绍。关键词：进程调度，优先级，FCFS，PCB，作业，资源

一、课程设计的目的和要求 1、目的进程调度是处理机管理的核心内容。本设计要求用C语言编写和调试一个简单的进程调度程序。通过设计本可以加深理解有关进程控制块、进程队列的概念，并体会和了解最高优先数优先的调度算法（即把处理机分配给优先数最高的进程）和先来先服务算法的具体实施办法。 2、要求 1）进程调度算法：采用最高优先数优先的调度算法（即把处理机分配给优先数最高的进程）和先来先服务算法。 2）每个进程有一个进程控制块（PCB）表示。进程控制块可以包含如下信息：进程名、优先数、到达时间、需要运行时间、已用CPU时间、进程状态等等。 3）进程的优先数及需要的运行时间可以事先人为地指定（也可以由随机数产生）。进程的到达时间为进程输入的时间。进程的运行时间以时间片为单位进行计算。 4）每个进程的状态可以是就绪W（Wait）、运行R（Run）、或完成F（Finish）三种状态之一。 5）就绪进程获得CPU后都只能运行一个时间片。用已占用CPU时间加1来表示。如果运行一个时间片后，进程的已占用CPU时间已达到所需要的运行时间，则撤消该进程，如果运行一个时间片后进程的已占用CPU时间还未达所需要的运行时间，也就是进程还需要继续运行，此时应将进程的优先数减1（即降低一级），然后把它插入就绪队列等待CPU。 6）每进行一次调度程序都打印一次运行进程、就绪队列、以及各个进程的PCB，以便进行检查。 7）重复以上过程，直到所要进程都完成为止。二、系统需求分析编写一个模拟进程调度的程序，将每个进程抽象成一个进程控制块PCB，PCB 用一个结构体描述。采用两种不同的调度算法来实现功能，主要有如下几大功能模块组成。（1）创建优先数PCB模块

详细设计文档 (含系统说明书,源代码说明书)

东北师范大学外语培训机构数据库详细设计文档雷蕾张丽云丁鼎孔祥楠 2009-11-1

目录第一章引言 (1) 1.1项目说明 (1) 1.2文档目的 (1) 1.3参考资料 (1) 第二章设计流程图 (3) 2.1注册功能流程图 (3) 2.2用户登录功能流程图 (4) 2.3搜索课程功能流程图 (5) 2.3前台用户下载资料或留言功能流程图 (5) 2.3后台管理员功能流程图 (6) 第三章类规格说明 (7) 2.1模块类图 (7) 3.2 jsp页面说明 (8) 3.3类说明 (10) 第四章程序设计说明 (15)

第一章引言 1.1项目说明 1、在互联网络高速发展的今天，网站是企业在因特网上全面介绍公司信息的一个发布平台：可以把任何想让人们知道的东西放入网站，如公司简介、公司的厂房、生产设施、研究机构、产品的外观、功能及其使用方法等，都可以展示于网上。 2、网站树立培训机构形象，让别人看到自己，展示培训机构的实力。培训机构就能够在国内和世界"亮相"，无疑是一种宣传机构、产品和服务的机会。从广告意义上看，培训机构网站事关机构形象建设，没有网站也谈不上机构形象。 3、主动抢占先机，培训机构建设自己的网站，这是时代发展的必然，任何一家培训机构要想跟上时代发展的潮流，必须要有展示自己的一个信息平台。为了不被竞争对手建立网站抢占先机，为了不落后于时代潮流，应该考虑建站的必要性。 4、可以扩大业务范围，可以与潜在客户建立商业联系：这是该网址最重要的功能之一，也是为什么那么多的国外企业非常重视网站建设的根本原因。现在，世界各国大的采购商主要都是利用互联网络来寻找新的产品和新的供应商，因为这样做费用最低，效率最高。原则上，全世界任何地方的人，只要知道了公司的网址，就可以看到公司的产品。因此，关键在于如何将公司网址推介出去。一种非常实用而有效的方法是将公司的网址登记在全球著名的搜索引擎（如Google，百度，雅虎等）上，并选择与公司的产品及服务有关的关键字，则可以使潜在的客户能够容易地找到公司和产品。这正是国际商业上通行的做法，而且被实践证明是十分有效的。 5、给广大热爱外语，渴望了解外语信息的群体提供一个方便快捷的平台。 1.2文档目的该文档的阅读群体是该项目组的全部成员，为了让所有成员能对本网站的数据库构成，数据流向有个深刻的了解，方便在以后的编程中合理运用。 1.3参考资料数据库原理及应用教程2版北京人民邮电出版社著者：陈志泊王春玲数据库原理与应用北京清华大学出版社著者：狄文辉宋真君白劲波

C语言程序设计报告(菜单+源码+测试)

一：系统功能基本功能：图书的录入，删除，查找，和导入导出等。图书属性：书号，书名，第一作者，版次，出版年等。菜单功能: 1.Input Records（输入若干条记录）从键盘一次输入一本书的信息，存放到结构体数组中，然后显示。提示信息，确认是否输入下一条记录。 2.Display All Records（显示所有记录）按顺序显示所有记录，每屏显示10条记录，按键继续显示下一屏。 3.Delete a Record（按书名查找，删除一本书）输入待删除书的书名，显示该书名的所有书目，提示输入待删除书目的书号，提示是否删除，确认后，删除该书。 4.Sort（排序）以书名为升序排列数组5.Insert a record（插入一条记录）以书名为序排列的数组中插入一条记录，插入后，数组仍然有序。输出插入成功后的信息。 6.Query（查找并显示一个记录）输入书名，查找并显示包含该书名的所有图书信息 7.Add Records from a Text File（从文件读入图书信息到结构体数组中）用户可事先建立一个文本文件Dictory.txt。存放所有图书信息，文件格式如下： 2 1182 高等数学刘浩荣 5 同济大学出版社 2013 7300 物理化学王德明 2 化学工业出版社 2015 8.Write to a Text File 将数组中的全部记录写入文件Records.txt中，要求格式与Dictory.txt相同。 0.Quit（退出图书管理系统）新增加菜单功能： 9.Change a record

修改某一条记录的值 a. Menu 显示菜单 b. Clear Screen 清屏 c. Pause 按暂停，按任意键继续二：数据结构 Typedef struct { char ISBN[10];//书号 char book[30];//书名 char author[20];//作者 Int edition;//版本号 char press[50];//出版社名 int year;//出版年 }Bookinfo; 三：函数调用关系

软件设计说明书模板

状态：受控密级：机密 <项目名称> 项目代码：____ 软件设计说明书 xxx有限公司编制

修订状况更新规则 1章节内容发生变化时即需更新 2因格式调整即需更新目录

软件设计说明书..................................................................................................................... I 修订状况 .. (2) 更新规则 (2) 1前言 (4) 1.1目的 (4) 1.2适用范围 (4) 1.3读者对象 (4) 2系统构成 (4) 2.1全体构成图 (4) 2.2硬件部署图 (4) 2.3软件部署图 (4) 2.4子系统清单 (5) 2.5功能模块清单 (5) 3功能系统设计 (5) 3.1子系统1 (5) 3.2子系统N (5) 4数据库设计 (5) 4.1数据字典 (5) 4.2实体关系图（ER-Map） (5) 5接口设计 (5) 5.1接口1设计 (6) 5.2接口2设计 (6) 6附录 (6) 6.1引用文档/参考资料 (6) 6.2术语表 (6)

1前言 1.1目的 [说明编写此文档的目的与目标。] 1.2适用范围 [说明此文档的适用范围。] 1.3读者对象 [说明此文档的预期读者。] 2系统构成 2.1全体构成图 [软件系统的总体逻辑结构，按照不同的设计方法，有不同的总体逻辑结构。本指南以结构化设计方法为主，画出系统总体结构图，列出系统的功能模块清单编号、名称、功能，并尽可能描绘出功能模块之间的关系。] 2.2硬件部署图 [画出系统硬件部署图，并说明服务器最低配置要求、工作站最低配置要求、外设的要求等信息。] 2.3软件部署图 [画出系统软件部署图，并说明服务器操作系统、数据库管理系统、中间件、客户端操作系统和客户端平台软件等信息。] IIS(Web)： 1) Win2003 2) .Net Framework 1.0/1.1/2.0 3) 水晶报表10.5 配置库： 1) Win2003 2) SqlServer 2000 3) .Net Framework 1.0/1.1/2.0 4) MQ 6.0 服务管理： 1) Win2003 2) Oracle 9i/10g

HTML设计代码大全

html设计代码大全 1)贴图：< img src="图片地址">本人照片（献丑了） 2)加入连接：< a href="所要连接的相关地址">写上你想写的字< /a> 3)在新窗口打开连接：< a href="相关地址" target="_blank">写上要写的字< /a> 4)移动字体(走马灯)：< marquee>写上你想写的字< /marquee> （可用于店铺分类，和评价） 5)字体加粗：< b>写上你想写的字< /b> 6)字体斜体：< i>写上你想写的字< /i> 7)字体下划线: < u>写上你想写的字< /u> 8)字体删除线: < s>写上你想写的字< /s> 9)字体加大: < big>写上你想写的字< /big> 10)字体控制大小：< h1>写上你想写的字< /h1> (其中字体大小可从h1-h5,h1最大，h5最小) (其中字体大小可从h1-h5,h1最大，h5最小) 11)更改字体颜色：< font color="#value">写上你想写的字< /font>(其中value值在000000与ffffff(16位进制)之间 12)消除连接的下划线：< a href="相关地址" style="text-decoration:none">写上你想写的字< /a> 13)贴音乐：< embed src="音乐地址" width="宽度" height="高度" autostart=false> 14)贴flash: < embed src="flash地址" width="宽度" height="高度"> 15)贴影视文件：< img dynsrc="文件地址" width="宽度" height="高度" start=mouseover> 16)换行：< br> 17)段落：< p>段落< /p> 18)原始文字样式：< pre>正文< /pre> 19)换帖子背景：< body background="背景图片地址"> 20)固定帖子背景不随滚动条滚动：< body background="背景图片地址" body bgproperties=fixed> 21)定制帖子背景颜色：< body bgcolor="#value">(value值见10) 22)帖子背景音乐：< bgsound="背景音乐地址" loop=infinite>（听到音乐了吗？也可以加在你的店铺公告里） 23)贴网页：< iframe src="相关地址" width="宽度" height="高度">< /iframe> 最后注意了，以上所有代码中的前边后边代码段，我都加入了一个空格，要不再这里就运行了，你们无法看见了！使用时把前边后边代码内的空格去掉即可！举个例子4)移动字体(走马灯)：< marquee>写上你想写的字< /marquee> 把< marquee>和< /marquee> 删为去掉括号中的空格即可，其他不用动！后边代码不动即可！

单片机编程源代码

前言本文是本人上课的一个补充，完全自写，难免有错，请读者给予指正，可发邮件到ZYZ@https://www.wendangku.net/doc/fe16056065.html,，或郑郁正@中国；以便相互学习。结合课堂的内容，课堂上的部分口述内容，没有写下来；有些具体内容与课堂不相同，但方法是相通的。针对当前的学生情况，尽可能考虑到学生水平的两端，希望通过本文都学会单片机应用。如果有不懂的内容，不管是不是本课的内容，都可以提出来，这些知识往往代表一大部分同学的情况，但本人通常认为大家对这些知识已精通，而在本文中没有给予描述，由此影响大家的学习。对于这些提出问题的读者，本人在此深表谢意。想深入详细学习单片机的同学，可以参考其它有关单片机的书籍和资料，尤其是外文资料。如果有什么问题，我们可以相互探讨和研究，共同学习。本文根据教学的情况，随时进行修改和完善，所以欢迎同学随时注意本文档在课件中的更新情况。基础知识：单片机编程基础单片机的外部结构： 1、DIP40双列直插； 2、P0，P1，P2，P3四个8位准双向I/O引脚；（作为I/O输入时，要先输出高电平） 3、电源VCC（PIN40）和地线GND（PIN20）； 4、高电平复位RESET（PIN9）；（10uF电容接VCC与RESET，即可实现上电复位） 5、内置振荡电路，外部只要接晶体至X1（PIN18）和X0（PIN19）；（频率为主频的12倍） 6、程序配置EA（PIN31）接高电平VCC；（运行单片机内部ROM中的程序） 7、P3支持第二功能：RXD、TXD、INT0、INT1、T0、T1 单片机内部I/O部件：(所为学习单片机，实际上就是编程控制以下I/O部件，完成指定任务) 1、四个8位通用I/O端口，对应引脚P0、P1、P2和P3； 2、两个16位定时计数器；（TMOD，TCON，TL0，TH0，TL1，TH1） 3、一个串行通信接口；（SCON，SBUF） 4、一个中断控制器；（IE，IP）针对AT89C52单片机，头文件AT89x52.h给出了SFR特殊功能寄存器所有端口的定义。教科书的160页给出了针对MCS51系列单片机的C语言扩展变量类型。 C语言编程基础： 1、十六进制表示字节0x5a：二进制为01011010B；0x6E为01101110。 2、如果将一个16位二进数赋给一个8位的字节变量，则自动截断为低8位，而丢掉高8位。 3、++var表示对变量var先增一；var—表示对变量后减一。 4、x |= 0x0f;表示为 x = x | 0x0f; 5、TMOD = ( TMOD & 0xf0 ) | 0x05;表示给变量TMOD的低四位赋值0x5，而不改变TMOD的高四位。 6、While( 1 ); 表示无限执行该语句，即死循环。语句后的分号表示空循环体，也就是{;} 在某引脚输出高电平的编程方法：（比如P1.3（PIN4）引脚）

c 校园超市商品信息管理系统课程设计说明书含源代码

计算机科学与技术教研室课程设计说明书（2015-2016学年第二学期）

注：成绩均用百分制。总成绩=平时成绩*20%+报告成绩*40%+演示与答辩成绩*40%

设计题目：校园超市商品信息管理系统1.课程设计目的本系统的目的在于，可以很好的管理超市商品与销售员之间的关系，使得系统的功能和用途更加的全面和实用，这样两个和在一起可以避免用户使用起来的麻烦，使得可以更好的方便于使用者。本课程设计的目的就是要通过一次集中的强化训练，能及时巩固已学的知识，补充未学的但又必要的内容。进行课程设计目的在于加深对程序设计基础理论和基本知识的理解，促进理论与实践的结合，进一步提高程序设计能力。具体目的如下： (1)更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。 (2) 培养综合运用所学知识独立完成课程设计的能力。 (3) 培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改、用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具备的素质。 (4) 可以运用自己所学的知识在系统的实现。 2、课程设计正文系统分析从经济、技术、法律、操作四方面的分析可以看出，本系统的开发时机成熟。从多种角度考虑，都是可行的，采用本系统，能够使整个超市内部所有的信息工作简化、提高工作效益。由于采用统一的数据信息，使相关资料能够查询所需要的数据、资料及其它信息，使信息快速高效运行。需求分析

该设计是通过计算机设计程序软件来实现校园超市商品信息管理系统的基本业务，商品共包含以下信息项：商品编号、商品名称、商品进货数目、商品销售数目、商品剩余库存数目、商品单价、商品产地、商品销售额等；主要功能包括：创建商品信息文件，增加、删除、修改商品信息，销售商品、通过关键字、厂家名称或者编号来查找商品，按照不同的条件对商品信息进行统计工作。在该系统中利用通过类的方式来定义对象以及在类中定义各项的成员函数和数据成员来实现对商品信息的管理。中小型超市采购的商品一般都成千上万件。对这些商品进行有效的管理必不可少。每件商品一般都需要记录商品名、商品编号、产地、价格、出厂日期等商品的基本信息。除此之外，还需要记录商品的其他相关信息，如生产厂家、进货数量、销售数量、剩余库存数量等。超市商品的相关信息需要存储到磁盘文件中，一般都需要提供对商品信息的添加、编辑、删除、查找等操作。超市管理员每天都会记录购进的商品信息，核销过期的商品等。为了巩固我们所学的C++语言程序设计知识，也为了满足课程设计的要求，我们设计和实现一个小型的超市商品管理系统，提供商品系统的添加、删除、编辑、查找等功能。同类系统多数使用结构体数组来操作数据，本系统使用类定义对象，以及成员函数和数据成员来完成对增删查改功能的实现，利用链表结构操作数据，提高了数据处理的效率。（1）分别定义两个类为Supermarket和Supermarketmassage来实现对价格信息、名称信息、数量信息的存储、更正、删除与查询以及其他功能的实现。（2）初始化功能

系统设计说明书-程序员

System Design Specification 物业管理系统设计说明书

Revision Record修订记录

Catalog 目录 1. Introduction 简介 (4) 1.1 Purpose 目的 (4) 1.2 Scope 范围 (4) 1.3 Name 软件名称 (4) 1.4 Functions 软件功能 (4) 1.5 Applications软件应用 (4) 2. High Level Design概要设计 (5) 2.1系统功能设计 (5) 2.2 系统架构设计 (6) 2.2.1 三层架构 (6) 2.3 Database数据库设计 (6) 2.3.1 数据字典 (6) 2.3.2 数据表设计 (7) 2.3.3 表关系 (9) 3. Low Level Model Design 模块详细设计 (10) 3.1 User Model Design 用户模块 (10) 3.2 Class Design 类详细设计 (17) 3.2.1 UserInfo Class 用户类 (17) 1) OverView简介 (17) 2) Class Diagram 类图 (18) 3) Attributes 属性 (18) 4) Methods 方法 (18)

1. Introduction 简介 1.1 Purpose 目的小区物业管理系统统计了小区的所有楼层，以及居住人的详细信息对其进行人性化的管理，这样方便了户籍信息的分类，小区信息更清楚明了。同时，业主可以通过该系统进行生活缴费，节省了业主的时间，不用业主不用来回奔波。。 1.2 Scope 范围本文档描述物业管理系统的主体需求，旨在为软件设计及开发人员实现物业管理系统提供分析依据，同时为项目干系人提供交流、协作以及项目的进度跟踪监控、项目的质量控制、项目相关资源的管理，从而提高项目管理水平，实现了工作的协同化、提高了工作效率。其适用范围：（1）小区住宿人员（2）小区物业管理人员 1.3 Name 软件名称小区物业管理系统 1.4 Functions 软件功能参考《小区物业管理系统需求规格说明书》

常见vb程序设计代码

常见vb程序设计代码作者 : 窦振山 1、猴子每天吃掉的桃子是所有桃子的一半多一个，到第七天发现只剩下一个了，问最开始有几个桃子？、、 Private Sub Command1_Click() Dim m(1 To 7) m(1) = 1 For i = 2 To 7 m(i) = (m(i - 1) + 1) * 2 Next For i = 1 To 7 Print "第" & i & "天的桃数是"; m(i) Next End Sub 2、百元百鸡问题：公鸡三元一只，母鸡两元一只，小鸡一元两只，现用百元买一百只鸡Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer Dim y As Integer For x = 1 To 100 For y = 1 To 100 If 3 * x + 2 * y + (100 - x - y) / 2 = 100 Then Print "公鸡 "; x; "母鸡"; y; "小鸡"; 100 - x - y End If Next Next End Sub 1、综合运用一维数组、二维数组、动态数组和控件数组的有关知识编写程序，要求能输入学生的学号、姓名、性别、年龄等个人简况，输入的学生人数不限，并可按学号或姓名查询。界面设计用到了三个command即“添加”、“查询”和“退出”，八个label和四个text 用来输入学号、姓名、成绩和年龄，一个frame，一个picturebox图片框用来显示结果其程序代码设计如下： Private Type stu id As Integer nam As String sco As Single age As Integer End Type Dim students(100) As stu Dim s As Integer Private Sub Command1_Click() Static i As Integer If Text1.Text = "" Then

计算器——概要设计说明书

计算器概要设计说明书 1、引言 1.1编写目的在程序设计中，通过设计、编制、调试一个模拟计算器的程序，加深对语法及语义分析原理的理解，并实现对命令语句的灵活应用。在程序设计中，可以用两种方法解决问题：一是传统的结构化程序设计方法，二是更先进的面向对象程序设计方法。而在面向对象程序设计中关键是如何将问题域中的实体（即日常所见的概念）抽取出来，作为JAVA程序中的类，而属性与行为作为类的两类要素通常是必不可少的，甚至还应考虑类必须满足的约束。 1.2项目背景计算器是日常生活中十分便捷有效的工具，能实现加、减、乘、除、开方、求倒数等简单运算的工具。要实现计算功能，可以用JAVA 的知识编写程序来解决此问题。该计算器大大的降低了数字计算的难度及提高了计算的准确度和精确度。该计算器使用非常简单和方便，对广大中小学生的学习有巨大帮助作用，也对在职人员的工作有点帮助作用。在课程设计中，系统开发平台为Windows 7，程序设计设计语言采用JAVA，在程序设计中，采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。 1.3定义

事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。系统：若未特别指出，统指本系统。 1.4参考资料 [1]钱银中，眭碧霞.Java程序设计案例教程 [2]道客巴巴：https://www.wendangku.net/doc/fe16056065.html,/p-642874533756.html 2、运行环境操作系统：Windows 2000﹑Windows XP Professional、Windows 2000 Server或者window 7.0操作系统. 3、总体设计 3.1 系统设计流程系统设计主要有五部分组成：需求分析、概要设计、详细设计、编写代码和系统测试。如下图所示： ⑴需求分析这次课程设计的题目是实现简单计算器的功能。实现功能：加，减，乘，除，可加其它运算功能；还要实现数据的输入，输出，计算，显示及清除等功能。 ⑵概要设计计算器包含的功能有：加、减、乘、除、清除。计算器的屏显为JFrame控件，左侧的数字、操作符按键、右侧的功能为BUTTON控件。输入的原始数据、运算中间数据和结果在顶部的TEXTBOX 控件显示。每种计算功能均为独立设计算法。 ⑶详细设计详细设计部分则是在概要设计的基础上对计算器的功能实现作出更为详细

HTML表单的设计代码

交友信息注册

欢迎注册交友信息

C语言程序设计-入门源代码代码集合

演示1 #include void print_star(void) { printf("*****************\n"); } void print_welcome(void) { printf("C language,welcome!\n"); } void main() { print_star(); print_welcome(); print_star(); getchar(); } 演示2 #include "stdio.h" int sum(int i,int j) { return(i + j); } void main() { int n1,n2; printf("input 2 numbers:\n"); scanf("%d%d",&n1,&n2); printf("the sum = %d\n",sum(n1,n2)); getchar(); } 演示3 #include "stdio.h" int maxnum(int,int,int); main() { int a,b,c; printf("Please enter 3 numbers:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("Maxnum is %d\n",maxnum(a,b,c));

return 0; } int maxnum(int x,int y,int z) { int max=x; if(y>max) max = y; if(z>max) max = z; return max; } 演示4 #include int s1(int n) { int j,s; s=0; for(j=1;j<=n;j++) s=s+j; return s; } int sum(int n) { int i,s=0; for(i=1;i<=n;i++) s=s+s1(i); return s; } void main() { int n; printf("n:"); scanf("%d",&n); printf("s=%d\n",sum(n)); } 演示5

C语言程序的设计说明书

C语言程序设计说明书一、C语言概述 1、C语言出现的历史背景： C语言是国际上广泛流行的计算机高级语言,既可用来写系统软件，也可用来写应用软件。 C语言是在B语言的基础上发展起来的，它的根源可以追溯到ALGOL 60。1960年出现的ALGOL 60是一种面向问题的高级语言，它离硬件比较远，不宜用来编写系统程序。1963年英国的剑桥大学推出了CPL (combined programming language)语言。CPL语言在ALGOL 60的基础上接近硬件一些，但规模比较大，难以实现。1967年英国剑桥大学的Matin Richards对CPL语言做了简化，推出了BCPL (basic combined programming language) 语言。1970年美国贝尔实验室的Ken Thompson 以BCPL语言为基础，又做了进一步简化，设计出了很简单的而且很接近硬件的B语言 (取BCPL的第一个字母)，并用B语言写了第一个UNIX操作系统，在PDP7上实现。1971年在PDP11/20上实现了B语言，并写了UNIX操作系统。但B语言过于简单，功能有限。 1972年至1973年间，贝尔实验室的D.M.Ritchie 在B语言的基础上设计出了C语言(取BCPL的第二个字母)。C语言既保持了BCPL和B语言的优点(精练，接近硬件)，又克服了它们的缺点(过于简单，数据无类型等)。最初的C语言只是为描述和实现UNIX操作系统提供一种工作语言而设计的。1973年，K.Thompson 和D.M.Ritchie两人合作把UNIX的90%以上用C改写，即UNIX第5版。原来的UNIX 操作系统是1969年由美国的贝尔实验室的K.Thompson和D.M.Ritchie开发成功的，是用汇编语言写的。后来，C语言多次做了改进，但主要还是在贝尔实验室部使用。直到1975年UNIX第6版公布后，C语言的突出优点才引起人们的普遍注意。1977年出现了不依赖于具体机器的C语言编译文本《可移植C语言编译程序》，使C移植到其他机器时所需做的工作大大简化了，这也推动了UNIX操作系统迅速地在各种机器上实现。例如VAX、 AT&T等计算机系统都相继开发了UNIX。随着UNIX的日益广泛使用，C语言也迅速得到推广。C语言和UNIX可以说是一对孪生兄弟，在发展过程中相辅相成。1978年以后，C语言已先后移植到大、中、小、微型机上，已独立于UNIX和PDP了。现在C语言已风靡全世界，成为世界上应用最广泛的几种计算机语言之一。以1978年发表的UNIX第7版中的C编译程序为基础，Brian W.Kernighan和Dennis M.Ritchie (合称K&R)合著了影响深远的名著《The C Programming Language》，这本书中介绍的C语言成为后来广泛使用的C语言版本的基础，它被称为标准C。1983年，美国国家标准化协会(ANSI)根据C语言问世以来各种版本对C的发展和扩充，制定了新的标准，称为ANSI C。 ANSI C 比原来的标准C有了很大的发展。K & R在1988年修改了他们的经典著作《The C Programming Language》，按照 ANSI C 标准重新写了该书。1987年，ANSI又公布了新标准——87 ANSIC。 1990年，国际标准化组织ISO(International Standard Organization) 接受87 ANSI C为ISO C 的标准(ISO 9899—1990)。目前流行的C编译系统都是以它

用户名
密码	请不要超过16位数字或字母
确认密码
年龄
性别	男女