基于B_S结构的高等学校实验室信息统计系统的设计与实现
基于Ｂ／Ｓ结构的高等学校实验室信息统计
系统的设计与实现
陆敏峰，李晓林，高惠玲，梁 军
（北京化工大学国有资产管理处，北京 １０００２９
）摘 要：该系统是以ＲＵＰ（ｒａｔｉｏｎａｌ ｕｎｉｆｉｅｄ ｐｒｏｃｅｓｓ）为理论指导，利用网络技术、数据库技术与高校实验室信息管理融合的研究项目，主要包括数据上传、检测、校验审核、上报情况汇总和统计报表。该系统采用Ｂ／Ｓ结构，使用ｊｓｐ／ｓｅｒｖｌｅｔ技术，实现高等学校实验室信息数据上报、审核汇总。该文详述了系统功能，并对关键技术的实现进行了论述。
关键词：高校实验室信息统计系统；Ｊ２ＥＥ；ＪＳＰ／Ｓｅｒｖｌｅｔ；ＪＤＢＣ
中图分类号：ＴＰ３０２；Ｇ４８２ 文献标志码：Ａ 文章编号：１００２－
４９５６（２０１１）１１－０３０４－０４Ｄｅｓｉｇｎ ａｎｄ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ
ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ ｓｙ
ｓｔｅｍ ｂａｓｅｄ ｏｎ Ｂ／Ｓ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅＬｕ Ｍｉｎｆｅｎｇ，Ｌｉ Ｘｉａｏｌｉｎ，Ｇａｏ Ｈｕｉｌｉｎｇ，Ｌｉａｎｇ
Ｊｕｎ（Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｓｔａｔｅ－ｏｗｎｅｄ Ａｓｓｅｔｓ，Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｃｈｅｍｉｃａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｂｅｉｊｉｎｇ １０００２９，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｓｙｓｔｅｍ ｉｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ ＲＵＰ（ｒａｔｉｏｎａｌ ｕｎｉｆｉｅｄ ｐｒｏｃｅｓｓ）ａｓ ａ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｇｕｉｄａｎｃｅ，ａｎｄ ｕｓｅｓ ｎｅｔ－ｗｏｒｋ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｄａｔａｂａｓｅ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｐｒｏｊｅｃｔｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｄａｔａ ｕｐｌｏａｄ，ｔｅｓｔｉｎｇ，ｖｅｒｉｆｉｃａｔｉｏｎ ａｕｄｉｔ ｒｅｐｏｒｔ ｓｕｍｍａｒｉｚｅｄ，ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ ｒｅ－ｐｏｒｔ．Ｔｈｅ ｓｙｓｔｅｍ ａｄｏｐｔｓ Ｂ／Ｓ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，ｕｓｉｎｇ ｊｓｐ／ｓｅｒｖｌｅｔ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｃｏｌｌｅｇｅ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｄａ－ｔａ ｒｅｐｏｒｔｉｎｇ，ａｎｄ ａｕｄｉｔ ｓｕｍｍａｒｙ．Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｓｔａｔｅｓ ｔｈｅ ｓｙｓｔｅｍ ｆｕｎｃｔｉｏｎｓ ｉｎ ｄｅｔａｉｌ，ａｎｄ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎ－ｔａｔｉｏｎ ｏｆ ｋｅｙ
ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ．Ｋｅｙ
ｗｏｒｄｓ：ｃｏｌｌｅｇｅ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ；Ｊ２ＥＥ；ＪＳＰ／Ｓｅｒｖｌｅｔ；ＪＤＢＣ收稿日期：２０１１－０４－２２
作者简介：陆敏峰（１９７２—）
，男，江苏，工程师，从事资产管理，实验室信息系统研制开发等．
Ｅ－ｍａｉｌ：ｌｍｆ＠ｍ
ａｉｌ．ｂｕｃｔ．ｅｄｕ．ｃｎ 历年传统的高校实验室信息上报统计工作，
都是通过手工报送，省市教育部门现场审核汇总，教育部统计后完成。这种上报方式程序繁琐，高校上报完成率低、上报数据质量不高，工作效率较低下且各学校上报情况不可控，其工作模式也不利于统计。因此，通过新的指标体系修订和计算机网络等技术的使用，
构建一个网络在线实验室信息上报统计系统，简化上报程序，以实现实验室信息统计数据的全面、真实、可操作、连续动态、动态监控和综合分析，满足新形式下高等学校实验室统计工作的要求，也实现更方便、准确地了解全国高等学校实验室建设、仪器设备、实验队伍和实验教学等方面的状况，为教育管理部门提供决策依据
［１－
４］。
１ 系统设计
上报流程如图１所示。改变以往７表独立的上报形式，学校上报前形成总表，在校级层面形成实验室建设、
仪器设备、实验队伍和实验教学等方面的整体情况，便于学校领导对上报数据直观地了解。
系统查错提供错误信息（红色显示，修改后才能上报）与警示信息（黄底黑字），引起注意，审核后可以上报。
统计系统分为４级管理。用户可以４种身份登录系统，４级管理为管理员级、部级、省级及校级。在教育部安装１套全国各高校及各省共同使用。以下为不同身份所具有的功能。
（１）管理员：①启动／停止任务，
即根据教育部上报文件要求，启动上报服务；②设定上报年份和上报的统一截止日期，可修改具体学校的具体上报时间；③维护指标体系，可维护各指标数据的长度以及是否可为
ＩＳＳＮ
１００２－４９５６ＣＮ１１－２０３４Ｔ 实 验 技 术 与 管 理Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｎｄ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ 第２８卷 第１１期 ２０１１年１１月Ｖｏｌ．２８ Ｎｏ．１１
Ｎｏｖ．２０１１
图１ 上报流程图
空；④维护学校基本信息，以Ｅｘｃｅｌ数据导入方式添加或维护学校基本信息；⑤修改学校和省级用户登录密码。
（２）教育部：①部级用户包含管理员所有功能；②查看各省上报情况，省所属学校上报情况；③对各省上报数据进行审核；④汇总审核数据、以Ｅｘｃｅｌ方式导出和打印报表。
（３）省教育管理部门：①部级用户包含管理员所有功能；②查看各省上报情况，省所属学校上报情况；
③对各省上报数据进行审核；④汇总审核数据、以Ｅｘ－ｃｅｌ方式导出和打印报表；⑤备份汇总数据。
（４）高校：①上传文件。不同学校类型按学校性质上传相应数量的文件。可单独上传单个文件，也可以ｚｉｐ包的形式将多个文件压缩上传。文件名称格式参见格式说明。系统根据上传文件名称、文件格式，以及文件数据进行格式校验。②查看已上传文件记录、校验、审核情况。③预审功能（见图２）。
根据指标体系的查错要求进行表间数据检查。此功能由系统自行运行，无需高校用户进行操作。
２ 系统实现技术
２．１ 系统设计方法
系统以ＲＵＰ（ｒａｔｉｏｎａｌ ｕｎｉｆｉｅｄ ｐｒｏｃｅｓｓ）为理论指导，需求分析、业务建模、架构设计、业务实现、测试、实施维护等系统开发步骤都严格按照ＲＵＰ进行。在软件开发过程中，为满足系统的设计原则，在遵循架构设计，在遵循Ｊ２ＥＥ规范的前提下，
针对传统设计方法作
图２ 预审功能流程图
了大量调整和改进。在前端ＭＶＣ设计模式的实现中，视图层一般为浏览器上显示的页面，本系统结构中的Ｗｅｂ层为独立开发的Ｗｅｂ展现模型，与传统ｊｓｐ／ｓｅｒｖｌｅｔ展现模型相比：加强了客户端的交互能力；加强了客户端对打印、报表展现的支持；保留了用户对界面的操作习惯，使客户对新系统的学习曲线十分平缓。同时保持了Ｂ／Ｓ／Ｓ结构的客户端零维护的优势。
在控制层的设计中分成２个部分：系统调用流程控制和系统服务。
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陆敏峰，等：基于Ｂ／Ｓ结构的高等学校实验室信息统计系统的设计与实现
在业务模型层（见图３）采用ＥＪＢ。系统将核心的业务做成组件的形式，使业务层得到最大限度的重用。并且在组件的数据交互接口不变的前提下，如果业务逻辑发生变化则只需要修改组件内部逻辑，不用修改系统的其他部分即可。实现了层次间的松耦合，实现了业务逻辑的封装［５－６］
。图３ 业务模型图
２．２ 系统总体结构
用户通过Ｗｅｂ浏览器将Ａｐａｃｈｅ ＨＴＴＰ Ｓｅｒｖｅｒ提交ｈｔｔｐ请求，Ａｐａｃｈｅ ＨＴＴＰ Ｓｅｒｖｅｒ将请求转发Ｔｏｍｃａｔ处理，作为ｊｓｐ／ｓｅｒｖｌｅｔ容器，Ｔｏｍｃａｔ提供ｊｓｐ／ｓｅｒｖｌｅｔ服务，响应Ａｐａｃｈｅ ＨＴＴＰ Ｓｅｒｖｅｒ发送过来的请求，根据业务要求，通过ＪＤＢＣ驱动与ｏｒａｃｌｅ数据库进行交互，将查询的结果返回并进行页面展现。
在该方案中，Ｗｅｂ容器中包含了几乎是专用于处理给出的应用程序表示逻辑的Ｗｅｂ组件。将动态的Ｗｅｂ内容分发给客户是ＪＳＰ页面要完成的任务（由ｓｅｒｖｌｅｔ所支持）。ＥＪＢ容器中所包含的应用程序组件一方面用来响应来自Ｗｅｂ层的要求，另一方面则用以访问ＥＩＳ资源。该应用程序后端功能相对地与终端用户的所看到的外观隔离开来［７－９］。
本系统基于上述Ｊ２ＥＥ的Ｂ／Ｓ／Ｓ应用模型做的技术架构设计见图４
。
图４ 系统总体结构图
２．３ 本系统架构在教育部信息中心，练习站点设置在我校网络中心
具体配置：２Ｕ机架式。２＊Ｉｎｔｅｌ至强３．２ＧＨｚＥＭ６４ＴＣＰＵ／８００ＭＨｚ前端总线／２ＭＢ Ｌ２缓存／４ＧＰＣ２－３２００ＥＣＣ ＤＤＲ２内存／３＊７３ＧＢ＋３００Ｇ硬盘（最多可６个）／２５６Ｍ缓存的ＲＡＩＤ控制器／光通路诊断／双千兆以太网适配器／４ＰＣＩ－Ｘ／热插拔冗余电源、风扇／ＤＶＤ。
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实 验 技 术 与 管 理
软件采用客户端：ＩＥ５．０以上。
服务器端：Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｗｉｎｄｏｗｓ和Ｌｉｎｕｘ系列平台，以及几种版本的Ｕｎｉｘ（Ｓｕｎ Ｓｏｌａｒｉｓ，ＨＰ／ＵＸ，ＡＩＸ，ＤＥＣ Ｕｎｉｘ）。
需求分析和业务建模使用Ｒａｔｉｏｎａｌ Ｒｏｓｅ２００２，Ｗｅｂ页面使用自行开发的ＷｅｂＤｅｖｅｌｏｐｅｒ工具进行开发，后端代码使用Ｅｃｌｉｐｓｅ３．１２ＩＤＥ工具开发，版本控制使用ＣＶＳ２．１，数据库设计使用ＰｏｗｅｒＤｅｓｉｇｎｅｒ，数据库使用Ｏｒａｃｌｅ９．０２。
３ 系统应用
２００５年，本系统研发开始启动，经过调研需求、原型开发、与省教育管理部门和部分高校座谈沟通、部分高校用户试用等阶段，于２００６年１月完成系统设计开发并投入试用。在使用期间，经过多次完善和优化，于２００６年９月１日正式启用。由中国教育统计网（ｗｗｗ．ｓｔａｔｓ．ｅｄｕ．ｃｎ）建立专项统计栏目“高等学校实验室信息统计”并建立链接（见图５）。各高校、省市教育行政主管部门、教育部主管部门可登录该站点，完成“高等学校实验室信息统计”指标体系要求的数据上报、数据验证、数据审核查询、形成综表、报表打印等上报工作。截至２０１１年６月，已顺利完成全国高等学校２７００多所高校（普通高等学校、高职高专、成人院校、独立学院）４个学年的实验室信息统计上报，其中普通本科院校４学年１００％完成上报
。
图５ 系统实例图４ 结束语
本系统按照新的高校实验室信息统计指标体系，结合教育部和省市高校管理需求，实现高校实验室信息数据的上报、数据验证、数据审核查询、形成综表、报表打印等上报工作。简化了上报流程，各级教育管理部门可在网络实时动态监控下属高校的上报过程，实现实验室信息统计数据的全面、真实、可操作、连续动态、及时有效和综合分析。满足新形式下高等学校实验室管理工作的需要，也为教育主管部门的决策提供有力支持。
为方便各高校基础数据的日常管理，由我校开发并使用了２０多年的仪器设备、实验室人员及项目管理软件（单机＼网络版本）按指标要求升级，免费提供给各兄弟院校使用。高校每学年上报数据前，可通过它完成上报数据的查错，提高网络数据上报效率。
本系统为教育部、各省市教育管理部门更方便、准确地了解全国高等学校实验室建设、仪器设备、实验队伍和实验教学等方面的状况具有重大意义。
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１００－１０２．
（上接第２９９页）
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陆敏峰，等：基于Ｂ／Ｓ结构的高等学校实验室信息统计系统的设计与实现
系统架构设计典型案例
系统架构典型案例 共享平台逻辑架构 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图，上图整体展现说明包括以下几个方面： 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发，从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合，完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类，具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源，我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源，我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建，采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现，具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布，相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询，从而有效提升了我局整体应用服务质量。 综上，我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建，下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。 一般性技术架构设计案例 如上图对本次项目整体技术架构进行了设计，从上图我们可以看出，本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。下面我们将分别进行说明。整体架构设计案例 上述两节，我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明，通过上述设计，我们对整体项目的架构图进行了归纳如下： 综上，我们对整体应用系统架构图进行了设计，下面我们将分别进行说明。 应用层级说明
制作成绩统计系统步骤
制作成绩统计系统步骤： 一、制作各种工作表，算出相应成绩。 二、制作主工作表，设置各种链接： 添加链接模块：在主工作表相应位置插入图形，设置好图形属性后，可根据需要多复制几个，并在每个图形上面输入想要的文字。然后右键插入的图形—指定宏—新建，在弹出的（Sub 自选图形1_Click 或单击() End Sub）sub和End Sub之间的第一行上输入上Sheet1.Visible = True'显示工作表sheet1第二行输入上Sheet1.Select '打开工作表sheet1 （英文输入法单引号后的蓝色字是解释语句含义）。对所有的图形都做相应的操作，这样链接就作好了。 三、设置主工作表显示，其余工作表都隐藏： 1、开启工作簿工具—宏—安全性—打开所有宏 2、把工具—选项—安全性—个人信息选项下面的那个钩 去掉。 3、设置主工作表显示，其余工作表隐藏： （1）主工作表不作任何设置，打开工作簿时主工作表就是显示的，假设第一个工作表sheet1是主工作表。 （2）按alt+F11组合键打开宏编辑器，双击工作表之一如sheet2，在跳出的窗口中点击“通用”后面的小倒三角，点击 “Worksheet”，接着点“SelectionChange”，后面的小倒三角，点击“Deactivate”后，在跳出的窗口中第一行输入 Sheet1.Select ＇打开主工作表后（单引号后是注释）。第二行 输入Sheet2.Visible = False＇第二个工作表就隐藏。
（3）按照步骤（2）对主工作表之外的需要隐藏的所有工作都作相同的处理。 四、对工作簿做相应的保密处理： 1、设置工作表保护与取消保护的快捷键 （1）打开工作簿，按alt+F11打开宏编辑器，点插入—模块，在代码窗口中粘贴下列代码： Sub ProtectOrUnprotect() On Error GoTo l_end If ActiveSheet.ProtectContents Then ActiveSheet.Unprotect Password:="196301" Else ActiveSheet.Protect Password:="196301" End If l_end: End Sub （2）返回工作表界面，按Alt+F8，打开“宏”对话框，选择“ProtectOrUnprotect”宏，单击“选项”按钮，为该宏指定一个快捷键，如输入字母“e”，则快捷键“Ctrl+E”则为执行该宏命令的快捷键，如图。 2、设置禁用工作表标签右键 按ALT+f11打开宏编译窗口，双击工作表最下面的ThisWorkbook,在弹出的窗口中输入 Private Sub Workbook_Open() https://www.wendangku.net/doc/f916091353.html,mandBars("Ply").Enabled = False
实验室管理系统详细设计
实验室管理系统 第一章：引言 1.1课题背景 计算机技术的进步, 促使现代工业技术在快速发展,随着科研和生产技术的不断发展, 原来的人工管理模式已显得不太适应, 而对于高校实验室, 无论其规模的大小, 每时每刻都会产生例如实验设备信息、实验数据、设备维修等等这样大量的信息, 这些数据、信息不仅是一些测量、分析的数据, 还有许多维持实验室运行的管理型数据。在以往的手工管理、纸袋储存数据的方式下,这些海量般的数据、信息, 使得实验室的管理人员以及使用人员为维护这些数据浪费了大量的物力和时间, 效率低下, 并且经常出错, 更谈不上数据的快速科学分析。 在这一背景下, 实验室信息管理系统( LIMS)开始出现, 并在实际应用中得到了快速发展, 成为一项崭新的实验室管理与应用技术。在当今这样一个网络信息时代, 除了提高实验室自身专业水准, 提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。实验室信息管理系统( LIMS) 无疑会把实验室的管理水平提升到信息时代的高水平。 1.2研究目的与意义 高校实验室信息管理系统是一个以实验室信息管理和实验信息管理为主的先进的网络系统，能够为用户提供充足的实验室信息和实验信息的查询手段。传统的人工管理实验室这种古老的方式来进行，已完全不能满足学校对实验室规划的需要，实验室信息管理系统能够极大地提高实验室管理的效率，也是使学校的科学化、正规化管理的重要条件。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现代企业的竞争逐渐整合为工作效率的竞争，在信息爆炸的时代，传统教学实验管理面临着诸多挑战。
学习信息安全产品设计--架构设计-详细设计
学习信息安全产品设计--架构设计-详细设计 信息安全产品设计理念 技术架构篇 信息安全产品设计理念 1 设计 1.1 概述 随着信息技术的不断发展和信息化建设的不断进步，办公系统、商务平台的不断推出和投入运行，信息系统在企业的运营中全面渗透。电信行业、财政、税务、公安、金融、电力、石油、大中企业和门户网站，更是使用数量较多的服务器主机来运行关键业务。 随着国家信息安全等级保护和分级保护的贯彻实施，信息安全产品在在高安全域行业被普遍应用。 中国外交部和美国常务副国务卿多次共同主持中美战略安全对话。双方就共同关心的主权安全、两军关系、海上安全、网络及外空安全等重要问题坦诚、深入交换了意见。双方同意继续充分利用中美战略安全对话机制，就有关问题保持沟通，增进互信，拓展合作，管控分歧，共同推动建设稳定、合作的战略安全关系。 2002年由美国总统布什签发的萨班斯法案(Sarbanes-Oxley Act)开始生效。其中要求企业的经营活动，企业管理、项目和投资等，都要有控制和审计手段。因此，管理人员需要有有效的技术手段和专业的技术工具和安全产品按照行业的标准来做细粒度的管理，真正做到对于内部网络的严格
管理，可以控制、限制和追踪用户的行为，判定用户的行为是否对企业内部网络的安全运行带来威胁。 细粒度模型,通俗的讲就是将业务模型中的对象加以细分,从而得到更 科学合理的对象模型,直观的说就是划分出很多对象. 所谓细粒度的划分 就是在pojo类上的面向对象的划分,而不是在于表的划分上。 以常用的信息安全产品---运维审计产品（堡垒机）为例, 堡垒机是一 种被加固的可以防御进攻的计算机，具备坚强的安全防护能力。内控堡垒主机扮演着看门者的职责，所有对网络设备和服务器的请求都要从这扇大门经过。因此内控堡垒主机能够拦截非法访问和恶意攻击，对不合法命令进行阻断、过滤掉所有对目标设备的非法访问行为。 堡垒机具体有强大的输入输出审计功能，不仅能详细记录用户操作的每一条指令，而且能够通过回放的功能，将其动态的展现出来，大大丰富了内控审计的功能。堡垒机自身审计日志，可以极大增强审计信息的安全性，保证审计人员有据可查。 堡垒机还具备图形终端审计功能，能够对多平台的多种终端操作审计，例如windows 平台的RDP 形式图形终端操作。 为了给系统管理员查看审计信息提供方便性，堡垒机提供了审计查看检索功能。系统管理员可以通过多种查询条件查看审计信息。 总之，堡垒机能够极大的保护企业内部网络设备及服务器资源的安全性，使得企业内部网络管理合理化和专业化。 信息安全产品设计理念 1.2 管理现状
高校实验室管理系统
万欣高校实验室管理系统方案 概述 一、高校实验室实现智能化综合性管理的需求 实验室是高等学校的重要组成部分，是办好高校的基本条件之一，高校实验室管理是确保高等学校实验教学、科学研究、技术开发、资产管理的一项重要工作。当前我国高校的实验室建设进入了一个崭新的阶段，随着建设速度和投入力度的加大、高校管理变革的逐步推进、实验室建设和管理的进一步规范化、复杂化，使得实验室管理工作变得更加繁重、复杂，实验室的教学、资产和人员等管理给管理带来了巨大的压力和工作强度。如何运用现代计算机信息技术，对高校实验室进行科学的信息化管理、提高工作效率和管理水平，已经成为高校实验室管理工作者亟待解决的重要问题之一。 为加强高校实验室信息化管理，教育部和各省教育厅曾指定使用过多种管理系统软件，一部分高校也已经使用了实验室管理软件，对高校实验室信息化管理确实起到了积极的推动作用，但在使用过程中也不可避免地存在着很多不足，主要表现是：⑴功能不完善，不能覆盖实验室建设和管理的各个方面；⑵单机管理模式；⑶管理模式分级不合理，难以适应不同的实验室管理体制；⑷信息化标准不统一，各系统之间不能有机连接。⑸不利于学分制的实施。基于上述原因，市面上现有的一些实验室管理系统不能得到全面推广应用。 二、实践教学改革的必要性 高等教育的目标就是要培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高、全面发展的复合型人才。加强对学生的素质教育和创新能力首先必须改革传统的教、学观念，注重他们的动手能力，加强对学生实践能力的培养。我国高校的一些学科实验教学所占比重较低，远远低于西方的一些发达国家水平，据不完全统计：美国、日本、德国、法国等国家高校的实验教学占总教学时数的比例（因学院及专业的性质而异），理科为17.1%-33.6%,工科为5.6%~12.5%，农科为15.7%~40.3，医科为25.1%~45%。相比之下，面对这种新形势，作为培养人才重要基地的高等学校实验室，实践教学的改革势在必行。主要包括以下几个方面的：1、增加实践教学课时，加强实验教学管理；2、改革实践教学管理体制，完善实验室管理制度；3、强化对实验室的控制及管理；4、优化实验室资源配置，保障开放实验的需求；5、提高实验室利用率，随时查询、统计出实验室的使用状况；6、建设实验技术队伍；7、提升实验教学质量等。充分运用信息网络手段，强化对实验室的控制及管理，以达到立竿见影的实验室改革效果。 三、万欣实验室综合管理系统的设计思路 3.1 总体目标：
信息安全整体架构设计
信息安全整体架构设计 信息安全目标 信息安全涉及到信息的保密性(Confidentiality) 、完整性(Integrity) 、可用性(Availability) 。 基于以上的需求分析，我们认为网络系统可以实现以下安全目 标： 保护网络系统的可用性 保护网络系统服务的连续性 防范网络资源的非法访问及非授权访问 防范入侵者的恶意攻击与破坏 保护信息通过网上传输过程中的机密性、完整性 防范病毒的侵害 实现网络的安全管理 信息安全保障体系 信息安全保障体系基本框架 通过人、管理和技术手段三大要素，构成动态的信息与网络安全保障体系框架WPDR模型，实现系统的安全保障。WPDR是指： 预警(Warning )、保护(Protection )、检测(Detection )、反应(Reaction )、恢复(Recovery)，五个环节具有时间关系和动态闭环反馈关系。
安全保障是综合的、相互关联的，不仅仅是技术问题，而是人、 管理和技术三大要素的结合。 支持系统安全的技术也不是单一的技术，它包括多个方面的内容。在整体的安全策略的控制和指导下，综合运用防护工具（如: 防火墙、VPN加密等手段），利用检测工具（如：安全评估、入侵检测等系统）了解和评估系统的安全状态，通过适当的反应将系统调整到“最高安全”和“最低风险”的状态，并通过备份容 错手段来保证系统在受到破坏后的迅速恢复，通过监控系统来实 现对非法网络使用的追查。 信息安全体系基本框架示意图 预警：利用远程安全评估系统提供的模拟攻击技术来检查系 统存在的、可能被利用的脆弱环节，收集和测试网络与信息的安全风险所在，并以直观的方式进行报告，提供解决方案的建议，在经过分析后，了解网络的风险变化趋势和严重风险点，从而有 效降低网络的总体风险，保护关键业务和数据。 保护：保护通常是通过采用成熟的信息安全技术及方法来实现网络与
信息安全整体架构设计
信息安全整体架构设计 1.信息安全目标 信息安全涉及到信息的性(Confidentiality)、完整性(Integrity)、可用性(Availability)。 基于以上的需求分析，我们认为网络系统可以实现以下安全目标：?保护网络系统的可用性 ?保护网络系统服务的连续性 ?防网络资源的非法访问及非授权访问 ?防入侵者的恶意攻击与破坏 ?保护信息通过网上传输过程中的性、完整性 ?防病毒的侵害 ?实现网络的安全管理 2.信息安全保障体系 2.1信息安全保障体系基本框架 通过人、管理和技术手段三大要素，构成动态的信息与网络安全保障体系框架WPDRR模型，实现系统的安全保障。WPDRR是指：预警（Warning）、保
护（Protection）、检测（Detection）、反应（Reaction）、恢复（Recovery），五个环节具有时间关系和动态闭环反馈关系。 安全保障是综合的、相互关联的，不仅仅是技术问题，而是人、管理和技术三大要素的结合。 支持系统安全的技术也不是单一的技术，它包括多个方面的容。在整体的安全策略的控制和指导下，综合运用防护工具（如：防火墙、VPN加密等手段），利用检测工具（如：安全评估、入侵检测等系统）了解和评估系统的安全状态，通过适当的反应将系统调整到“最高安全”和“最低风险”的状态，并通过备份容错手段来保证系统在受到破坏后的迅速恢复，通过监控系统来实现对非法网络使用的追查。 信息安全体系基本框架示意图 预警：利用远程安全评估系统提供的模拟攻击技术来检查系统存在的、可能被利用的脆弱环节，收集和测试网络与信息的安全风险所在，并以直观的方式进行报告，提供解决方案的建议，在经过分析后，了解网络的风险变化趋势和严重风险点，从而有效降低网络的总体风险，保护关键业务和数据。 保护：保护通常是通过采用成熟的信息安全技术及方法来实现网络与信息的
成绩统计系统C课程设计
成绩统计系统C课程设 计 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
中南民族大学 计算机科学学院 课程设计报告 课程面向对象程序设计语言 题目成绩统计系统 年级 2014级 专业软件工程 学生 学号 指导教师 2015年6月 8日 中南民族大学计算机科学学院本科课程设计 任务书 设计名称：成绩统计系统 指导教师：下达时间： 2015-5-8 学生姓名：学号： 专业：软件工程 一、课程设计的基本要求 根据所学知识，编写指定题目的C++语言程序，并规范地完成课程设计报告。通过课程设计，加深对《C++面向对象程序设计》课程所学知识的理解，熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范，掌握C++语言的基础知识，理解面向对象系统的封装性、
继承性和多态性；熟练使用C语言中的函数、数组、指针、链表和字符串等基本知识；掌握类的定义、标准String类和向量；理解掌握友元函数和重载操作符，动态数组；理解掌握继承和多态性；掌握模版的使用；能够进行程序调试过程中的异常处理；进一步掌握利用C++进行类的定义和操作方法；进一步掌握类的继承和派生方法；进一步理解虚函数和多态；综合利用上述知识，学习设计并编写面向对象的C++简单应用程序；培养解决复杂任务功能分解方法（自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等）。 学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C++语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 具体要求如下： 1、采取模块化方式进行程序设计，要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理。学生也可根据自己对题目的理解增加新的功能模块（视情况可另外加分）。 2、系统以菜单界面方式（至少采用文本菜单界面，如能采用图形菜单界面更好）工作，运行界面友好，演示程序以用户和计算机的对话方式进行。 3、程序算法说明清晰，理论分析与计算正确，运行情况良好，实验测试数据无误，容错性强（能对错误输入进行判断控制）。 4、编程风格良好（包括缩进、空行、适当注释、变量名和函数名见名知意，程序容易阅读等）； 5、写出规范的课程设计报告，具体要求见相关说明文档。 二、课程设计的主要内容 用面向对象的方法设计成绩管理系统。建立一个成绩类管理所有成绩信息，其中应包含如下一些功能：求最高分、最低分、平均分、总分、按分数段统计等。 要求能够从文件中读取成绩信息进行初始化。 三、课程设计的进程安排 1．2015年5月8日（第9周）：布置并下达课程设计题目。 2．2015年5月15日（第10周）之前：联系指导教师，理解课程设计题目及相关要求，查阅相关资料，进行课程设计。 3．2015年5月15日至6月5日（第10～13周）：课程设计源程序的调试、修改与检查，书写设计报告。 地点：学院实验机房9-202、203、204、205、206。
结构设计规范
结构设计规范 1.PCB LAYOUT规范 1.1．设计输入：PCB厚度、相关器件SPEC、后行为器件排序、 灯数量及种类、天线数量及种类、模具信息 1.2．设计输出：PCB尺寸、定位孔、限位孔、正反面限高、 禁布区域、后行为器件具体LAYOUT、灯位信息、天线位置、相关器件有过孔的必须加上，以方便EDA定位。 1.3．设计规范： 1.3.1．PCB定位孔做到对称并尽量分布在稍靠边一些，已节 省EDA LAYOUT空间 1.3. 2.为组装方便及限位，需要在PCB上增加限位孔，位置 位于靠近灯位一边的定位孔旁边，开孔尺寸为1.6MM，对应底壳定位柱直径为1.5MM 1.3.3.正面限高参考器件SPEC最高高度，通常限高16MM；底 面限高通常3.0MM，极限2.5MM（主要针对单面贴片PCB，双面贴片需要按照器件SPEC定义限高区域） 1.3.4.禁布区域：定位孔周边直径7MM区域、 1.3.5.后行为I/O接口 .外观面与外壳齐平；RESET按键内陷，壳体开孔尺寸统一为 2.4MM；WPS按键外凸，壳体开孔尺寸统一为4.2MM；ON/OFF 按键开孔尺寸按照通用按键（料号：）统一为9.0MM；若WAN+4LAN口，则尽量连在一起，以节省后行为空间；PCB端
面距离器件外表面或后行位外表面距离统一为:3MM 1.3.6.灯分为插件灯及贴片灯，其中插件灯又分为单色及双色灯。常用单色插件灯。插件灯间距统一为：MM；注意双色灯定位孔与双色灯得差异！插件灯距离PCB板边距离统一为：MM。贴片灯可以结合ID或硬件LAYOUT适当调节间距及位置。 1.3.7．天线位置：外置天线1T1R通常放在后行为的右侧（正对灯位看过去）；2T2R分立后行为两侧。 内置天线：通常位于PCB两侧，要求距离PCB板边5MM 以上，空间位置位于PCB平面之上，此状态RF功能影响最小。小结及建议：统一标准化设计，针对PCB分为3个尺寸：大、中、小板；不同项目根据功能及后行为器件多少，选取3种中的1款尺寸，节省结构及硬件PCB LAYOUT时间，缩短开发周期。大中小板建议参考尺寸如下： 小板：长X宽X厚=114X104MM；主要接口： 适用机种及场合： 中板：长X宽X厚=148X105MM；主要接口： 适用机种及场合： 大板：长X宽X厚=153X105MM；主要接口： 适用机种及场合： 1.4 PCB LAYOUT标准图档参考--OK
高等学校实验室管理系统
高校实验室综合信息管理系统的研制 实验室是高等学校的重要组成部分，是办好高校的基本条件之一，高校实验室管理是确保高等学校实验教学、科学研究、技术开发、资产管理的重要工作。当前我国高校的实验室建设进入了一个新的建设阶段，随着建设速度和投入力度的加大、高校管理变革的逐步推进、高校的工作重点由规模建设转为提高教学质量为核心的建设，必然要求实验室建设和管理的进一步规范化、科学化。实验室管理工作变得更加繁重和复杂，为实验教学、实验室资产及实验人员管理带来了巨大的工作难度和压力。如何运用现代计算机信息技术，对高校实验室进行科学的信息化管理、提高工作效率和管理水平，已经成为高校实验室管理工作者亟待解决的课题之一。而目前大多数高校基本上都建立了完善的校园网，计算机信息技术和网络技术的日趋成熟与完善。《高校实验室综合信息管理系统》采用Microsoft Visual https://www.wendangku.net/doc/f916091353.html, 2003开发环境，使用C#及https://www.wendangku.net/doc/f916091353.html,技术开发。以Microsoft SQL Server 2000作为后台数据库，https://www.wendangku.net/doc/f916091353.html,统一访问后台数据库。本系统与国内同类管理系统相比，有以下特点基于校园网环境下B/S模式开发的《高校实验室综合信息管理系统》的系统设计目标是基于校园网运行，符合教育管理信息化标准，实现高等学校实验室和仪器设备统计数据盘及报表功能，与现行高校实验室管理体制相结合的，结合目前学分制教学改革推行的形势下，实现实验室基础数据信息采集方便、交流快捷、网络共享能力强，系统安全可靠、用户管理权限明确，管理功能强大。本管理系统覆盖实验室运行和管理各个领域，为实验室的科学化、信息化、网络化管理提供良好的解决方案。本系统在参照兄弟高校的实验室相似管理系统的情况下，进行了深入地相关调研，软件的开发采用实验室四级管理模式，即学校－院（系）－实验中心－实验室。在扩展性上，系统预留了相应的接口，定义了大量的数据字典，使各个功能子模块都是活动的，保证了系统的高度灵活性。在技术上，本系统采用基于.NET平台的https://www.wendangku.net/doc/f916091353.html,技术以及https://www.wendangku.net/doc/f916091353.html,数据访问技术，系统模式采用B/S 结构，后台数据库采用Microsoft SQL Server 2000数据库。采用这样的技术组合相对较合理，既节约了开发成本，提高开发效率，系统对硬件要求又相对较低，更减少了系统的维护成本。本系统在系统设计与开发的过程中严格遵循教育信息标准化。另一方面，系统的管理模式经过详细的论证，默认情况下采用
系统(erp)架构设计方案
房产物业管理信息系统架构设计方案 2015 年7月 版本控制
一、前言 二、架构设计 2.1架构分析 2.2架构定义 2.3架构说明 2.4软件逻辑结构 三、具体功能简述 3.1自定义工作流解决方案 3.2多语言解决方案 3.3消息发布/订阅系统方案 3.4报表&打印方案 四、系统平台&支撑组件 五、系统网络结构 六、开发管理层面
一、前言 一个企业级的商业软件能够满足用户需要、正常运行、易于维护、易于扩展，必须拥有一个良好的软件架构支撑。本文主要是分析和构建一个企业级商业软件架构。 二、架构设计 2.1架构分析 企业级的商业软件架构在技术层面的要求主要体系在高性能、健壮性和低成本。 ●高性能 对于企业级商业软件来说，软件架构需要尽可能地使软件具有最高的性能，支持最大的并发性。 ●健壮性 企业级的商业软件要求软件是可靠的和无缺陷的。现在的架构一般是，服务器模式的。软件的可靠和健壮主要依赖与服务器。服务器的稳定通过良好的代码和完备的测试能够解决这个问题。 ●低成本 企业级商业软件还有一个很重要的要求：低成本。软件架构要求简单、易掌握，复杂度低，易于维护和扩展，易于测试。 2.2架构定义 本架构以XML为整个系统的交互接口，包括系统架构内部和外部。整个系统分为界面展示层，流程控制层和数据存储层。 2.3架构说明 系统架构 图 Erp架构中各核心服务之间满足松散耦合特性，具有定义良好的接口，可通过拆分与组合，
可以有针对性地构建满足不同应用场景需求的Erp应用系统。 2.3.1 适配器 在集成环境中需要复用已有的应用系统和数据资源，通过适配器可以将已有应用系统和数据资源接入到ERP应用系统中。 通过适配器可以实现已有资源与ERP系统中其它服务实现双向通讯和互相调用。首先通过适配器可以实现对已有资源的服务化封装，将已有资源封装为一个服务提供者，可以为ERP应用系统中的服务消费者提供业务和数据服务，其次通过适配器，也可以使已有资源可以消费ERP应用系统中的其它服务。 2.3.2 资源仓库 资源仓库主要功能是提供服务描述信息的存储、分类和查询功能。对于广义的资源仓库而言，除了提供服务类型的资源管理外，还需要提供对其它各种资源的管理能力，可管理对象包括：人员和权限信息、流程定义和描述、资源封装服务、服务实现代码、服务部署和打包内容、以及环境定义和描述信息。 资源仓库首先需要提供服务描述能力，需要能够描述服务的各种属性特征，包括：服务的接口描述、服务的业务特性、服务的质量特征(如：安全、可靠和事务等)以及服务运行的QoS属性。 2.3.3 连通服务 连通服务是ERP基础技术平台中的一个重要核心服务，典型的连通服务就是企业服务总线(Enterprise Service Bus，ESB)，它是服务之间互相通信和交互的骨干。连通服务的主要功能是通信代理，如服务消费的双向交互、代理之间的通信、代理之间的通信质量保障以及服务运行管理功能等。 连通服务还需要保证传输效率和传输质量。连通服务一般应用于连接一个自治域内部的各个服务，在自治域内部服务都是相对可控的，所以连通服务更多应该考虑效率问题。 2.3.4 流程服务 流程服务是为业务流程的运行提供支撑的一组标准服务。业务流程是一组服务的集合，可以按照特定的顺序并使用一组特定的规则进行调用。业务流程可以由不同粒度的服务组成，其本身可视为服务。 流程服务是业务流程的运行环境，提供流程驱动，服务调用，事务管理等功能。流程服务需要支持机器自动处理的流程，也需要支持人工干预的任务操作，它支持的业务流程主要适用于对运行处理时间要求不高的，多方合作操作的业务过程。 2.3.5 交互服务
医院信息系统架构设计
医院信息系统架构设计 目录 摘要 (1) Abstract ................................................................................................. 错误！未定义书签。第一章医院信息化管理 (1) 1.1HIS的概念 (1) 1.2HMIS的发展 (3) 1.3 HIS信息系统的特点 (4) 1.4 医院信息系统的基本功能规范 (5) 第二章管理系统方案分析与设计 (6) 2.1 方案分析 (6) 2.2方案确定 (7) 1）系统架构的选择 (7) 2）开发工具的选择 (7) 3）数据库的选择 (8) 4）系统特点 (8) 第三章总体设计 (9) 3．1引言 (9) 3．2系统总体结构 (9) 3．3系统的组成 (13) 第四章详细设计 (14) 4.1数据库设计 (14) 4.2各功能模块设计 (15) 4.2.1登录模块 (15) 4.2.2主模块 (16) 4.2.3 通信方式与通信模块 (24) 第五章扩展设计和结束语 (26) 参考文献 (29)
摘要 医院信息系统(Hospital Information System，简称HIS)，是指利用电子计算机和通信设备，为医院所属各部门提供病人诊断信息、处方和医学实验信息的收集、存储、分析、处理、提取和数据交换的能力，并满足所有授权用户的功能需求。 它是在医学技术成熟，仪器设备广泛应用的背景下，结合规范化的要求逐渐产生和不断完善的。本文介绍的HIS系统是采用.Net平台下的C#、VC语言开发，采用C/S和B/S结构，基本实现医院的信息化管理运作，主要包括传统的挂号、门诊、划价、发药信息化，医学影像、化验检验报告的信息化以及对检验报告的信息处理，具有一定的实用价值。。 第一章医院信息化管理 1.1HIS的概念 随着我国医学技术水平的提高，我国的各级医院检验科和各临床检验中心的检验水平也有了飞速的发展，各种先进的检验仪器也在各检验科室发挥着巨大的作用，但是我国的检验科室还存在着一些亟待解决的问题，如：工作量大，任务繁重、自动化仪器应用比较普遍，报告结果仍处在原始的手工阶段：抄写，登记、报告单丢失后结果难以查询、手工绘制质控图、不能对病人的结果进行动态追踪、不能动态掌握仪器设备使用情况和试剂的消耗情况、手工计费易发生漏收或错收等等现象。检验结果关系着患者的生命，近年来医疗事故逐年增多，与我们这种较为落后的检验科管理也有一定的关系。因此检验结果信息化管理的实施就刻不容缓。 医院信息系统(Hospital Information System，简称HIS)，是指利用电子计算机和通信设备，为医院所属各部门提供病人诊断信息和行政管理信息的收集、存储、分析、处理、提取和数据交换的能力，并满足所有授权用户的功能需求。
运动会成绩统计系统课程设计报告
运动会成绩统计系统 目录 第一章前言 (3) 第一节作业背景 (3) 第二节选题说明 (3) 第三节系统开发背景 (4) 第二章系统分析 (4) 第一节业务流程分析 (4) 第二节数据流程分析 (6) 第三节数据字典 (7) 一、数据项定义 (7) 二、数据结构定义 (7) 三、数据流定义 (7) 四、处理逻辑定义 (8) 五、数据存储定义 (8) 六、外部实体定义 (8) 第三章系统设计 (9) 第一节功能模块设计 (9) 第二节数据库设计 (10) 第三节代码设计 (13) 一、宾馆部门代码 (13) 二、客房代码 (13) 第四节输入输出设计 (14) 一、输入设计 (14) 二、输出设计 (14)
第一章前言 第一节作业背景 本文根据《管理信息系统》课程要求而做。本次课程作业共有6个课程设计题目“1.运动会成绩统计系统；2 .学籍管理系统；3.图书出纳管理系统；4.学术会议论文管理系统；5.宾馆管理系统；6.住宅小区物业管理信息系统。其中宾馆管理系统的分析与设计如下：（1）概述宾馆管理系统是客房管理，客房预定和变更，查询，结算（住宿、餐饮、购物、通讯、娱乐）等功能组成的系统；数据分析：包括数据流程图和数据字典；（2）功能模块设计；（3）数据库设计；（4）输入输出设计。 第二节选题说明 《管理信息系统》是一门复杂难学的课程，经过我的反复决策决定选择第四个课题〈宾馆管理信息系统的分析与设计〉进行分析和完成课题作业的对象。选择这个课题的主要原因有：1、经过我的初步分析，宾馆管理信息系统是我们比较陌生的，选择这个课题有助于开拓思维，了解最新发展趋势；2、本课题难度性相对其它课题的难度要底，而且可以有比较多的参考数据，我希望通过本课题作业的完成，由易到难逐步掌握《信息管理系统》这门课程所学知识，加深对管理信息系统设计与开发的认识和理解。3、宾馆管理信息系统是我们在学习本专业知识以外对于自己的一次全新的尝试和锻炼，它也具有一定的现实意义。 基本思路： 我将以课本和一些课外书籍为参考，按照按照老师的作业要求，从系统开发背景→业务流程分析→数据流分析（包括数据流程图和数据字典）→功能模块设计→数据库设计→输入输出设计→系统部署（网络设计）一步步对系统进行分析和设计。 作业目的 1.通过完成本次作业，掌握如何将自己所学的知识运用到显示的系统分析和设计中，更加深入了解和掌握管理信息系统的知识。 2.通过对系统分析和设计，培养我们独立分析和设计管理信息系统开发的能力。获得初步具有独立分析和设计管理信息系统发的能力。 运动会成绩统计系统 ◆一）可行性分析报告 （一）、系统名称： ●运动会成绩统计系统 （二）、系统目标： ●该系统的设计是为学校举办田径运动会提供方便，快捷，准 确的成绩统计方法，有便于用户的查询，并实时显示各赛场
全国大学生结构设计信息技术大赛竞赛题(20181128)
全国大学生结构设计信息技术大赛 竞赛题 全国大学生结构设计信息技术大赛组委会 二〇一八年九月
全国大学生结构设计信息技术大赛竞赛题 一、竞赛题目及要求 1.竞赛题目 为贯彻住建部《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》，推动信息技术与建筑业发展深度融合，本次竞赛以BIM结构设计为主题。 竞赛题所选项目为某装配式建筑，建筑面积12629平方米，建筑高度83.3米，地上27层（主体结构），地下室1层，标准层平面图见图1-1，完整建筑图详见附件一。要求参赛队伍根据建筑图进行结构设计，建立相应的BIM结构模型，通过Revit软件和GSRevit软件进行结构施工图绘制（A类团队）和预制构件深化（A、B类团队），并输出相应的图纸（建筑图中竖向构件仅为示意）。 图1-1标准层平面图
2.设计资料及要求 (1)项目总体信息 本项目结构计算所需相关总体信息见表1-1。 表1-1项目总体信息表 (2)结构体系 本项目结构体系限定为“装配式钢筋混凝土剪力墙结构”。 (3)结构布置 结构布置应满足受力合理、不影响建筑功能的要求。 本项目为住宅类建筑，外立面结构梁高应按建筑图确定，室内部分尽量减小结构梁尺寸，梁柱尺寸过大视为“影响建筑功能”。 对于竖向构件，在满足规范要求的前提下，底部加强区剪力墙厚度≤250mm，非底部加强区剪力墙厚度≤200mm。 (4)材料强度 钢筋：所有钢筋统一选用HRB400级钢筋。 混凝土：C30≤竖向构件强度等级≤C55，C25≤水平构件强度等级≤C35。
(5)计算荷载 本项目计算荷载按照表1-2取值。 表1-2结构设计荷载表 (6)计算参数 计算参数取值原则上根据相关规范确定，部分计算参数统一按表1-3取值。 表1-3部分计算参数取值表
高校实验室综合管理系统解决方案1
高校实验室综合管理系统 解 决 方 案 成都掌上乾坤科技有限公司 2010年5月
目录 第一章概述 (3) 1.1简介 (3) 1.2系统的设计原则 (3) 第二章总体方案 (5) 2.1主要特点 (5) 2.2网络拓扑图 (5) 2.3系统主要功能 (8) 2.4主要设备配置 (9) 第三章功能介绍 (12) 3.1实验室管理模块 (12) 3.1.1实验室管理模块 (12) 3.1.2实验室队伍模块 (13) 3.1.3实验室建设模块 (14) 3.2教学管理模块 (15) 3.2.1实验教学模块 (15) 3.2.2实验教学研究 (16) 3.2.3实验教务管理模块 (17) 3.2.4实验过程管理模块 (19) 3.2.4课表模块 (20) 3.3在线答疑模块 (20) 3.4日常办公模块 (20) 3.5低值易耗品模块 (21) 3.6仪器设备模块 (23) 3.7实验室评估模块 (24) 3.8基本数据模块 (25) 3.9系统维护模块 (27) 3.10开放实验模块 (27) 第四章系统平台建议 (28) 4.1硬件平台配置 (28) 4.2软件平台配置 (29)
第一章概述 1.1简介 随着高校管理变革的逐步推进，实验室建设的进一步规范化、复杂化，高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。这就迫切需要用计算机来进行辅助管理，以简化我们的工作。由于高校网络非常普及，使用计算机网络来进行实验室管理成为了必然，特别是实验室开放选课给传统的实验室管理提出新的挑战。实验室管理能实现实验教学全过程的计算机管理，减轻实验室管理人员的工作负担，提供工作效率和服务水平。加强实验室主管部门对设备和材料的计划、采购、维修和使用的宏观控制和管理，以节约成本，提高利用，强化管理。实验室综合管理系统还能为实验室评估提供原始资料和基本数据，成为实验室评估的重要依据。实验室综合管理系统统一使用还能促进学校间的实验资源共享，同时也能实现向教育主管部门数据上报。 通过使用本系统实现实验室管理的规范化、流程化和信息化，提高实验室的教学质量、管理水平和服务水平，为实验室主管部门的宏观管理和科学决策提供依据，为实验室评估提供详实数据，为实验室开放提供有力保障。 1.2系统的设计原则 1.稳定可靠原则
很详细的系统架构图-强烈推荐
很详细的系统架构图--专业推荐 2013.11.7
1.1.共享平台逻辑架构设计 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图，上图整体展现说明包括以下几个方面： 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发，从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合，完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类，具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源，我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源，我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建，采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现，具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布，相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询，从而有效提升了我局整体应用服务质量。 综上，我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建，下面我们将从技术角度对相
关架构进行描述。 1.2.技术架构设计 如上图对本次项目整体技术架构进行了设计，从上图我们可以看出，本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。下面我们将分别进行说明。 1.3.整体架构设计 上述两节，我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明，通过上述设计，我们对整体项目的架构图进行了归纳如下：
成绩统计系统c语言
成绩统计系统 一目的 通过课程设计，加深对《C语言程序设计》课程所学知识的理解，熟练掌握和巩固C 语言的基本知识和语法规范，包括：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；库函数应用（时间函数、绘图函数以及文件的读写操作函数等）；复杂任务功能分解方法（自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等）。 学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 二需求分析 1、本程序要求输入一批学生某门课程考试的各题的分数，计算每个人的总分,统计各分数段0~49, 50~59, 60~69,70~79, 80~89, 90~100的人数及占总人数的百分比。要求输入：课程名称，考试日期，学生班号，学生姓名，学号，课程考试得分。输出要求：课程名称，考试日期，学生班号；各分数段的人数及百分比。 2、本程序采取模块化方式进行程序设计，要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理。学生也可根据自己对题目的理解增加新的功能模块（视情况可另外加分）。系统以菜单界面方式（至少采用文本菜单界面，如能采用图形菜单界面更好）工作，运行界面友好，演示程序以用户和计算机的对话方式进行。程序算法说明清晰，理论分析与计算正确，运行情况良好，实验测试数据无误，容错性强（能对错误输入进行判断控制）。编程风格良好（包括缩进、空行、适当注释、变量名和函数名见名知意，程序容易阅读等）。
三概要设计 1、本程序包含两个模块： （1）主程序模块： Main(){ 用switch语句控制菜单功能； Switch语句调用分支函数完成各个功能；} （2）主程序模块调用的个分支函数： menu() 控制菜单的格式输出； input() 输入考试的信息； statistics()输入学生成绩信息，并进行分数段统计；2、程序中抽象数据类型定义： int choice; 控制switch语句选择调用个分支函数，完成各个功能；Char date[] 存放日期，完成日期的输入输出； char course[20]; 存放课程名称； int classNO; 存放班级号码； char name[100]; 存放学生姓名,最大存储数量100； int number[100]; 存放学生学号； int score[100]; 存放学生考试分数，用于统计数据；
医院信息系统的系统结构设计
医院信息系统的系统结构设计 第一章前言 1.1.现状分析 中国改革开放以来走过了计划经济以及有计划的市场经济，现在正迈向全面的市场经济。随着这一宏观形势的变化，中国的千万家医院也面临着巨大的变革。医院正从传统体制向现代体制转变，诸如社保医疗、社区医疗、医药分家等等。伴随着公费医疗的改革和今后全面的社会保障体系的建立，病人对医院的选择最终导致医院不得不加入到激烈的竞争行列中，提高市场竞争力将成为医院管理的核心任务。医院需要不断挖潜，开源节流，依靠各种强有力的不断适应医院自身变化的管理措施，最终改善医院的效益。随着国家医改的不断深入，医药分家是必由之路，以往从药品上获取主要利润的经营方式，终究要被以管理创效益的方式所取代。这就要求医院为这种过渡作好一切管理上的准备，以杜绝一切因粗放型管理产生的各种经营漏洞，开发更多的经营形态，全面提高医院内部的管理，只有这样，医院才能经受来自各方面的压力走上持续发展的道路。 随着中国经济的巨大变革，人们对生活质量的重视最终会反映到对医疗保障质量更加注重。医院面临着巨大的挑战，也同样面临着巨大的发展机遇。医院的管理水平必须跟上医院规模的发展速度，大规模的基础设施建设、大规模的医疗设备投入以及药品用量、病人费用大幅度上升的同时，管理却明显滞后，这种不协调的发展状况在某种程度上已经成为一个社会问题。管理已不仅仅只是意味着医院的发展，而是关系到医院生死存亡的大事；告别传统的手工管理方式，广泛地采用高科技手段是中国医院发展的必然趋势。 据不完全统计，一般大中型医院仅住院病人每天发生的信息就在万条以上，月平均四、五十万条，年平均下来也在五百万条以上，而这些信息又在临床、药房、药库、处方医生以及护士间交叉发生关系，由此扩张而来的记录，每年就达到上干万条了。就是中小型医院每天也产生几干条信息，一年也有几百万条信息，面对如此庞杂的信息容量，即便是小型数据库每天处理起来都有困难，更何况手工；正因为如此，在电脑化管理之前各种粗放型管理方式构成了医院的主要管理模式。然而信息却始终是医院发展的战略资源，各种含糊不清的经