学会考试

学会考试

现代社会里，考试将伴随你的一生。单升学考试，就有考大学、考硕士、考博士；还有各种职业资格考试、职称晋升考试、外语能力考试，就连考个驾驶证，之前还要先通过交通规则的笔试等等。你会考试吗？你每次考试都能发挥出自己的最高水平吗？请让我们在平日的考试中练就应考的素质吧！

应考素质是在上考场之前相当长的一段时间内练就的，只有平日里把练习当成考试一样对待，才有可能练就“把考试当作练习时”的心态。因此，把下边这些“考试秘诀”提前告诉大家。

O、考前准备

你相信“临阵磨枪，不快也光”吗？

如果考试内容只有很少的东西，比如考交通法规，一夜间可能突击下来。像高考这样考12年的功力的东西，“临时抱佛脚”不可能起任何好的作用，只会使自己慌乱、失败。

故考前的准备只有两种情况：

1．心理上的准备——不设目标，特别是具体分数目标。若一定要设，则请降低你的预期。比如，上次考了40分，那么，本次我的目标只能设在41分。这样，考场上你就不会慌，你在进行你自己的考试，而不是跟着人家瞎考一气。特别是本次考试，不能与上次月考比，你将看到更多的“生题”，因为命题人不是你的老师。

2．精力、体力、脑力准备。——睡好觉、吃饱饭。

3．考试工具准备。

4．考场适应准备。

（1）看路线。

（2）提前到、考前去厕所。

一、不必“抢跑”

考试并不像100米跑，而更像是1500或3000米的中长距离比赛。“耐力（注意力的持久性）”和“技术（学科基础和应试策略）”是取得好成绩的关键。考分的高低决不决定于“争取”来的1分钟、2分钟，相反，有时为了“争取时间”而造成的心理紧张反而会起反作用。统计表明，每份试卷的第一小题往往得分率偏低，可能就是“抢跑”导致的。

二、按照试卷的顺序答题

大家注意到，汽车没有起步就达到100 km/h的，而是逐渐加速的，这样才不至于损坏发动机。像参加体育比赛前需要进行预备活动一样，答题时，思维也需要有一个“发动期”。历次考试的命题人都注意到了这一原则。高考题更是如此，因为高考题就是本着“先易后难、逐题深入”的原则命制的。

三、不要“跑”得太快

同样有6个题目，你是愿意快速地全部答完，结果只对了5个呢？还是只答完5题，结果都正确无误呢？这两种结果看上去一样，其实是有差别的——那些试图全部答完的，往往做了6个，不能保证一定会答对5个（尤其是容易答不全）。近些年的实际表明，都是那些认真、规范的同学，在高考中发挥得更好——因为高考的题量大都比平日的训练题要小一些——平日里“只练跑得快”的确是一种错误决策，害人不浅。要明白，在当前题目难度不大的情况下，答错一个题，就等于白白丢掉了一个得分的机会！

四、要“慎重下手”

试卷上留的答题空是一定的，如果写上了错误的，改正时只好划掉重来，不可能涂改！因为高考考场上带入胶条、涂改液等都属于作弊行为。而，划掉重来就会使卷面显得乱，甚至造成没地方写的局面！要知道，高考试卷是不允许自己附纸写答案的。因此建议：

一般的题目都要在读第2遍时，才动手书写答案。这里特别强调要“读完全题、进行整体思考”。选择题不要当作填空题来做，往往选项中的内容隐含有重要的解题信息，本来看上去很难的计算型选择题，可能在读完最后一个选项时，答案就一目了然了，根本无须计算！对于一些大题，往往后边的问题本身对解答前边的问题有一定的暗示作用。所以，我们强调一定要读完全题再做解答！

即使写错的字，也不要着急乱抹，只划上一、两条线表示去掉即可，切忌将A 直接改为“”，将3直接改为“”等模糊做法。不要把答案写在密封线以内。

五、不要害怕“大题”和“难题”

近年来各科命题都讲究“入题容易”，很多试题采用新情景导入，但新情景的介绍往往只是科普性质的，与题目的要求无关；有些试题固然总体难度较大，但真正难的往往只是最后的一问或几问，前边的问题往往较简单，完全可以得分。

六、要对自己的水平心中有数

考题在未出答案前，谁都不能断言它是简单还是难。故考试前不能为自己设定多少多少分的目标。目前的高考满分是750，但并没有任何一家学校要求考生非得拿满分不可。清华、北大的录取线也不过是660分左右，这说明，是允许你丢80分-90分的。

故每张试卷上，都一定会出现难题！什么叫难题？一般说来，认真地读了2遍，还是毫无头绪的题目，就应该算是难题了。

当真正碰到难题时，不要过多地犹豫，因为人在犹豫中时间过得往往是飞快的。要拿出“老虎跳涧”的勇气先跳过去，答下边的题目。很多人的经验表明，人脑像计算机一样，具有“分时工作”的本领，你做后边题的同时，“后台”其实仍在不断地思考刚才“被别住”的题目；另一方面，有时，后边的题目对解决前边的难题也可能有暗示或启发，因为命题人毕竟只有那么几个，他们所关注的考试重点是比

较集中、有限的——不经意间就会漏出。

七、检查要有重点、要细致

现在考试宣传有一个口号，叫“反复检查”。试想，用100分钟答完的题，而用20分钟做全面检查，还要“反复检查”，只能是形式主义的检查，很难产生实效。若干人的经验证明，一个人要检查出自己的错误往往是很难、很难的。

所以，考场上若有剩余的时间，只能有重点地检查——先检查答题卡有没有涂错位（可用抽检的办法）；再检查答题过程中感到“别扭”的题目、检查选择题中的多选题、题干中带有“错误的”、“不正确的”等字样的题目（是不是选成了“正确”的选项）；填空题要检查数据后边有没有写单位等等。

检查必须以重新、认真地读完原题为基础，切不可“断章取义”地去改动原来的答案。也就是说，做这个题时若花了2分钟，检查则至少要花3分钟！而不能草草花几秒就断定是原来的答案“错了”。常常听到很多人一出考场就后悔“最后一瞬间给改错了”！

八、不要受周围人答题速度的影响

有的人考试不能做到“以我为主”，总是左瞄瞄、右看看，他倒不是想看别人的答案，而是看别人答题的进度，试图找到自己的“参照”。结果常常会造成“自己吓唬自己”的情形。看到周围的人翻卷子，就以为人家答得比自己快，就认为“题目很简单，只是自己不行”！殊不知，对方也是因为不会，才翻卷子找容易题做的。

看别人的进度，本身就是考场不允许的。有时甚至会被监考人认为你是“交头接耳”作弊！

九、考完不要讨论题目答案、难易

一场考试是“六项全能比赛”而非“单项决赛”，一科成绩的高低不是决定性的。故大家一定要约定，每场考完后，不再谈论试题的难易及答题情况，而去精心准备下一科。

记住！每科学过的知识点都一定比考的知识点多得多。谁都有准备得好的方面和准备得不好的“软肋”。而试卷只有一份，只要“慢做会，求全对，稳做中档题，一分不浪费”，发挥出自己的最佳状态，就可能取得最理想的成绩。

再次强调，考试是实力的较量，也是一门技术。凡是技术都是通过训练形成的，不是一下子学会的。所以我们要在平日的考试中训练高考考场上使用的技术，要用好平日考试这样的训练机会。

如，高考不准用胶条去粘，我们就不用，不准用涂改液，我们也不用；目前北京高考不准用计算器，我们平日就不用；高考不准在卷子上做记号，我们平日考试就不在卷子（特别是卷2）上打草稿；你把卷子弄得很脏，很乱，其实是对阅卷人的不尊重。人家认为你是做了记号，就可以扣分。

祝你好运！

学期末考试前动员会主持词

学期末考试前动员会主持词 学期末考试前动员会主持词篇1 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：下午好! 岁至隆冬，但我们心中有梦不觉寒。此时此刻，面对高三年级各位同学一张张充满朝气、热情洋溢的笑脸，我们感到格外欣慰和非常激动。欣慰的是你们的神情里透露出我们宁乡十中高三学生特有的那份执着和自信;激动的是你们一定会以自己出色的表现，继往开来，用自己理想的成绩换来辞旧迎新的新年贺礼! 今天，我们召开高三11月份月考总结表彰暨冲刺期末调研考试誓师大会，邀请了学校主要领导。在此谨让我代表高三年级全体师生，对领导的光临和支持表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天的会议有六项议程： 1、年级组宣读11月份月考优胜名单 2、年级组做动员讲话 3、优秀学生代表187班罗志华讲话 4、优秀教师代表肖建坤老师讲话 5、校长做指示讲话 6、高三学生集体宣誓，182班孙小芳同学领誓 现在大会进行第一项：年级组宣读11月份月考优胜名单下面高三年级组做动员讲话。 如果把高中三年的学习比作一次千米的长跑，那么现在我们正是转弯超越的时候了，作为奋战在前线的高三同学，他们在想什么呢?下面请高三优秀学生代表罗志华讲话。大

家欢迎。 感谢刚才罗志华同学充满激情的讲话，听，战鼓声声催，骏马不停蹄。相信每一位同学此次此刻都已激情澎湃。 这时，陪伴我们同学成长的教师一定有话要说，下面我们用热烈的掌声欢迎高三教师代表肖建坤老师讲话。 肖老师的讲话代表了高三全体教师的心声，谆谆教导，对同学们充满期待。 高三成绩的取得，离不开学校的正确领导，大家以最热烈的掌声欢迎袁校长讲话。 感谢袁校长对我们的悉心指导、殷切鼓励和大力支持。下面我们进行会议的第六项议程，学生集体宣誓。有请领誓人：孙小芳同学领誓，大家欢迎。全体起立! 刚才各位同学的宣誓，表达了你们面对期考这场大战和攻坚战的决心和信心。 各位同学，我们聆听了领导、老师和同学的精彩发言，我们面对关注的目光，听到助威的呐喊，使我们充满了力量、坚定了必胜的信心，我们已经没有丝毫的紧张、怯懦、动摇和疲惫，我们每一位高考人在每次展现自我的考试中要像猛虎一样，神速地、旁若无人般地向第一道线猛冲过去。这一次激动人心的撞线，是高三中一次承前启后、继往开来的撞线，他对翻开你生命中崭新的一页有着不可估量的作用，他会让你的人生如诗如歌，让你的梦想成为现实，会让你登上一座座众人仰慕、风光无限的巅峰。努力吧，奋斗吧，拼搏吧。亲爱的同学们，我们真诚地祝福你们，祝愿你们成功!

关于迎接期末考试主题班会

关于迎接期末考试主题班会 活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 一、活动导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗? 二、活动开展： 1、读一读： 期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该如何珍惜这1周的时间呢?请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 2、听一听： 主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：教育家说时间就是知识。认真复习迎接期末考试乙：医学家说时间就是生命。 丙：工人说时间就是财富。 丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

3、议一议： 进行期末复习，才能使复习效果最好呢? 让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。 4、小组内先互相说一说。 各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。 5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。 三、班主任老师寄语 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。 2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

高三考试试题

高三语文试题 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、下列加点字的注音全不相同的一组是（） A、湍急喘息瑞雪惴惴 B、倔强崛起委屈掘起 C、模样抚摸日暮羡慕 D、静谧猕猴弥天披靡 2、加点字意思全都不一样的一项是 A、屡见不鲜固执己见见笑大方图穷匕见 B、济世安民无济于事同舟共济扶危济困 C、纸上谈兵弃甲曳兵招兵买马短兵相接 D、负荆请罪负隅顽抗负薪救火负屈含冤 3、下列词语没有错别字的一项是 A、含辛茹苦冬虫夏草惨绝人寰雨过天晴 B、张皇失措直截了当黄梁美梦反复研究 C、趋之若鹜聊以自慰纷至踏来纵横捭阖 D、精神焕散烩炙人口因地制宜负荆请罪 4、选出短语结构类型相同的一组 A、风俗习惯历史悠久废寝忘食竞选州长 B、愚公移山风和日丽辛勤耕耘思维敏捷 C、祖国万岁品质优良天气晴和色彩缤纷 D、十分伟大我的书包小声地说交头接耳 5、选出造字法相同的一类 A、铭削阁问志晨 B、裳跋财从园筝

C、松赠琶莲毙川 D、盆焚颖棋裳大 6、依次填入下列空缺处的关联词语正确的一项是 ＿＿＿读后感是按照这样一种逻辑思路写下来，我相信读者们，当然＿＿＿包括高考的阅卷者们在内，一定会有一种耳目一新之感，这种写法立意＿＿＿新颖，独具创见，＿＿＿给人以启迪，使人受益。 A、假如也虽然但是 B、如果也不仅而且 C、因为更非但尤其 D、既然更因为所以 7、依次填入下列横线上的词语正确的一项是 ①我校新址建设进展顺利，＿＿今年11月份，已完成年施工计划的90﹪。 ②她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的＿＿却很冷淡。 ③为了迅速扭转亏损的局面，厂党委决定＿＿精通业务、有能力的退休科技人员。 A、截止反应启用 B、截止反映起用 C、截至反应起用 D、截至反映启用 8、下列句子中的标点符号使用正确的一项 A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。 B明天是你去监考呢？还是我去监考呢？ C“你瞧，多美啊，” 她低声喃喃地说：“可惜碎了。” D我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” 9、下列句子中加点字的成语使用正确的一项

高一物理上学期期末考试试题卷

高一物理上学期期末考试试题卷 一、选择题 1．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（） A．保持不变B．不断减小 C．不断变大D．有时增大有时减小 2．下列说法正确的是 A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大 B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大 C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力 D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 3．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( ) A．初速度大的先落地 B．两个石子同时落地 C．质量大的先落地 D．无法判断 4．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2（x的单位是m，t单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（） A．18m B．32m C．48m D．50m 5．下列物理量中不属于矢量的是（） A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力 6．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（） A．能到达正对岸 B．渡河的时间可能少于100s C．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400m D．以最短位移渡河时，位移大小为300m 7．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( ) A．方向可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下 C．大小可能等于零 D．大小一定不等于零

高三第一学期期末考试动员大会讲话稿范文

高三第一学期期末考试动员大会讲话稿范文 Model text of speech draft for mobilization meeting of fi nal examination in the first semester of senior high scho ol

高三第一学期期末考试动员大会讲话稿 范文 小泰温馨提示：新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。本文档根据新闻报道的特点真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 亲爱的xxxx届高三全体战士们： 过去两天，我们刚刚欢送走繁忙而又充实的xxxx年，迎 来充满期待的xxxx年，今天，我们xxxx届全体高三同学，又齐聚这里，隆重举行迎接常州市期末统考动员大会，同学们一个个满怀信心、情绪高昂，严寒的气温似乎逃得无影无踪。此时此刻，我首先要衷心祝愿各位同学：新的一年梦想成真！ 同学们，从你们跨入省前中大门的那天起，你们每个人 的心中都孕育着远大的理想，两年多来，你们已经付出了太多太多，可以说，春寒陡峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷风中有你们勃发的激情，冬雪飘飞的日子里有你们坚定的足迹，作为老师，你们的每一次进步都让我们欣喜，你们的每一次失误又让我们忧虑。

期末统考，作为高考前的第一次重大考试，是对同学们高三一学期来所学情况的一次全方位的大检阅，大家复习备考的情况、考试的成绩对后续的复习，乃至高考都具有十分重要的影响。借此机会，我和同学们提几点建议： 1、要有详细的复习计划。计划要有针对性、全局性和可操作性。 针对性，就是要具体到每学科的具体内容，带着问题去复习。对于有弱科的同学，时间可略向弱科倾斜，重点冲破弱科的基础知识和题目，切不可为了弱科丢了强科。全局性，就是不能顾此失彼，不能呈现英语成绩上去了，数学成绩却降落的景象。可操作性，就是不让规划成为陈设，要合理安排，便于检讨对照，做到学科交替复习，文理交替互补。另外，计划要留有余地，不要“满打满算”。要给自己留一点灵活和思悟省察的时间，以便对比筹划，逐日三省吾身，及时补救，切实做到“日清、周清”，不在复习中再留下死角和盲点。 2、要重视基础，突出五练。 第一要练规范，就是指在解答试题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；第二要练速度，就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且

期末复习主题班会教案模板

期末复习主题班会教案模板 1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。 2、让学生进一步反思自己平时的学习，找到适合自己的复习的好方法。 一、活动导入： 同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 二、活动开展： （一）引入主题：复习的重要性 主持人：同学们，今天我们先来欣赏由张天聪，张超等同学带来的小品《考试前后》。 主持人：同学们，看完小品《考试前后》你们有什么感受？ ①我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，认真复习，考得不错。 ②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不认真复习，考得很差。 ③我觉得考试前的复习很重要，如果你认真复习，一定能考出好成绩。 ④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝，我们每次考试前应该认真复习。

主持人：同学们你们说的不错，古往今来，人们都觉得复习十分重要，谁来说一说关于复习的名言？生交流 主持人：同学们说得不错，我们一起来读一读。 出示名言 “学而时习之，不亦说乎！” “温故而知新，可以为师也。” “书读百遍，其义自现” “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜” （二）梳理问题：复习的困惑 主持人：同学们，看来复习对我们提高学习成绩十分重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢？小组讨论。 主持人：刚才同学们交流得非常激烈，谁来和大家交流交流？ ①我的记忆不好，每次听写总要错很多，有一次老师听写一个单元，我错了10个生字，妈妈老是批评我。 ②我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。 ③我们1小组讨论时，有的同学说时间不够用，复习了语文，就没有时间做其他作业了，复习效率不高。 ④我们2小组讨论时，有的同学说自己在认真复习，可每次考试总是考得不理想，是为什么呢？ （三）分享好方法： 1、仔细定好一个考前复习计划

2020高三理科综合考试试题

xx届高三理科综合考试试题 命题人：李玉义马勇俞学良本卷分第Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。满分240分。考试时间150分钟 第Ⅰ卷（必做共88分） 一、选择题（本题包括15小题。每小题4分，共60分。每小题共有一个选项符合题意） 1．在下列生理过程中，细胞内自由水与结合水比值增加的是（） A. 细胞衰老B．作物越冬C．种子萌发D．细胞质壁分离2．下列有关细胞器的叙述，不正确的是（） A. 中心体与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 B．唾液腺细胞中有较多的内质网和高尔基体 C．洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能进行水的吸收 D．肝脏细胞中，核糖体和中心体没有膜结构 3．引起生物可遗传变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。 以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是（） ①青霉素高产菌株②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦④人类的色盲⑤侏儒症⑥果蝇的白眼 A. ①②③B．④⑤⑥C．①④⑥D．②③⑤ 4．右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的 变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表 述正确的是（） A. 水参与c中第二阶段的反应 B．b在叶绿体囊状结构上进行 C．a中产生的O2，参与c的第二阶段D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构 5．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿（） A．仍有部分细胞免疫功能 B．仍有部分体液免疫功能 C．体内的B淋巴细胞数目显著减少 D．体内的T淋巴细胞数目增加 6．肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠体内S型和R型细菌含量变化如右图所示。下列有关叙述错 误的是（） A．小鼠死亡后，体内存在着S型和R型两种细菌 B．曲线ab段下降是因为R型细菌被小鼠免疫系统 消灭 C. 曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导 致小鼠免疫力降低有关 D．S型细菌的出现是由于R型细菌突 变的结果 7．右图为反射弧结构，若刺激a可引起b处 产生冲动，效应器做出反应，而刺激b也可 以引起效应器做出反应，但不能引起a处产

高一上学期期末考试数学试题

数学试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 一、单选题(每小题5分，共60分) 1．已知集合{}2,3,4,6A =，{}1,2,3,4,5B =，则A ∩B=（ ） A ．{}1,2,3,4 B ．{}1,2,3 C ．{}2,3 D ．{}2,3,4 2．计算12 94??= ? ?? ( ) A ． 32 B ． 8116 C ． 98 D ． 23 3．函数 y = ） A ．[1,]-+∞ B ．[]1,0- C ．()1,-+∞ D ．()1,0- 4．一个球的表面积是16π，那么这个球的体积为（ ） A ． 163 π B ． 323 π C ． 643 π D ． 256 3 π 5．函数3 ()21x f x x =--的零点所在的区间为（ ） A ．()1,2 B ．()2,3 C ．()3,4 D ．() 4,5 6．下列函数中，是偶函数的是（ ） A ．3y x = B ．||=2x y C ．lg y x =- D ．x x y e e -=-

7．函数()2 3x f x a -=+恒过定点P （ ） A ．()0,1 B ．()2,1 C ．()2,3 D ．()2,4 8．已知圆柱的高等于1，侧面积等于4π，则这个圆柱的体积等于（ ） A ．4π B ．3π C ．2π D ．π 9．设20.9 20.9,2,log 0.9a b c ===，则( ) A ．b a c >> B ．b c a >> C ．a b c >> D ．a c b >> 10．某几何体的三视图如图所示(单位：cm ) ，则该几何体的表面积(单位：cm 2)是( ) A ．16 B ．32 C ．44 D ．64 11．() ( ) 2 ln 32f x x x =-+的递增区间是（ ） A ．(),1-∞ B ．31,2?? ??? C ．3,2??+∞ ??? D ．()2,+∞ 12．已知(3)4,1 ()log ,1a a x a x f x x x --

高三期中考试动员大会讲话稿

高三期中考试动员大会讲话稿各位老师、同学们：下午好！ 在8月13日，我们带着自信与理想进入了高三，高三，这是同学们在心底里曾经无数次呼唤与企盼过的时刻，现在我们已经在紧张忙碌与充实中拼搏了二个多月，再过两个星期就要进行期中考试了，作为高三第一学期的第一次重要考试，我们必须严阵以待，奋力一击。更为重要的是我们要为本学期期末的杭州市第一次质量检测做好准备。 高三了，它意味着无数次的考试与检验，有的同学曾经在考试中取得过无数的成功，一次次的成功中积累了丰富的经验与充足的自信，他们能够正确面对考试的历程；也有的同学在以往的考试中经历了许多次的失败，听到考试就会产生焦虑的情绪和恐惧的心理，他们害怕经历考试、甚至于想办法逃避考试。有的同学渴望得到治愈这种症状的灵丹妙药，有吗？我认为有，那就是“一份勤奋向上的学习精神、一股不怕挫折勇往直前的勇气、一个正确的自我定位、一份平和的心态。” 拿破仑曾经说过“凡是决心取得胜利的人是从来不说”不可能”的。不要只因失败,就放弃你原来决心想达到的目的，经历过无数次失败的人，最终定能取得最大的成功。这样的事例在我们的身边同学中、在我们已经毕业的大师哥大师姐中已经得到了无数次的验证。

四年前的有一位同学一直非常用功，但是成绩却仍然高一高二时的成绩位于班级40位左右，一年艰辛换来的却是一次一次的挫折，他在这样沉重的打击中他选择的不是消沉，而是奋起与加倍的努力，发现自己的不足，学得更细更扎实，最后在最后一次高考中以上了省二本线，从一个只能上专科的学生却一跃而成二本的学生，从每次考试后以泪洗面到最后的笑容灿烂，这是一种飞跃啊。同学们，你们千万别低估了自己的智慧与能量，你可能缺少的仅仅是一份执着与勇气。同学们努力吧，你们肯定会成功的！ 关于期中考试我想给大家几点建议： 一、“态度改变人生，勤奋筹就辉煌”。一个人最重要的是态度，现在，如果你还是那么碌碌无为，你还是不愿意听课，你还是不愿意自己做作业，你还是想在考试的时候如何作弊，那么这一切都是你的思想、都是你的态度存在问题。一个真正对自己负责的人、对家庭负责的人、对社会负责的人首先他具有一个对待自己行为的一个认真态度，同学们，让我们更认真更努力吧，让我们用我们的勤奋去创造自己的历史、迎接自己的未来。我们很多时候总在关注自己学习有没有进步，但是我们真正认真关注和做好学习中的每一细节问题吗？每一道题是不是都认真做了吗？每一堂课是不是都认真听了吗？心中的每一个问题是不是都解决了吗？有没有自觉意识到自己学习规范中的细节问题呢？

期末考试主题班会演讲稿

期末考试动员会演讲稿 亲爱的同学们： 大家下午好！上周我们进行了一次期末考试动员会，本来我是计划好一定要过来的，但是系里临时安排了监考任务，所以就没有去成，那这次呢，我就特意安排这个时间，就几个主题跟大家再简单的聊聊。 第一、关于我们的期末考试。那这个学期我们是18周考试，第19周放假，这是第几周第15周，所以我们还有不到三周的复习时间，再除去周六周日，满打满算也就是十五天，临阵磨枪，不亮也光，所以这段时间很关键，我们一定要集中精力，心无旁骛，每天争取做到像打了鸡血一样，把心思全部放到学习上。大家说对不对前几天呢。咱班有个同学去办公室找到我，说：老师，我这段时间过得很抑郁。我问他为什么，他说：每天晚上睡觉前我都会感觉到一种前所未有的自责和愧疚，我感觉发誓从明天开始一定要重新做人，好好学习，但是第二天一坐到教室里，还是感觉自己屁股像扎了针一样，学不进去。我这样回答他：当你看不进去书的时候，先回宿舍对着镜子好好照照自己，再看不进去，就想想自己银行卡里的余额，还是看不进去，那就想想现在的房价，现在的新婚姻法吧。大家是不是觉得我这些话太现实了，但是我在这里要告诉大家，这就是现实，现实就是很现实，有句话大家不是都爱说嘛，理想很丰满，现实很骨感。对吧，想想我们过去的那十几年，小河潺潺坐断春秋，寒窗苦读十余载，最终挤破头来到了这里，大学，那跟这相比，这个四年算什么，不就是弹指一挥间吗再想想我们这五万块钱的学费，三万钱的生活费和这四年花一样的青春。所以呢，大家一定要好好学习，保证不补考不重修，争取回家过年的时候能够脸不红心不跳的给父母一个满意的交代。 说到考试，我很不幸的再说点大家比较关心的东西，考试纪律。我们信商呢作为一所三本院校，最鲜明的一个特色就是考试相当规范，相当严格，以我前几天的对大四学生的监考经历来说，一旦发现有携带小纸条，要么卷子提前没收，要么作废，成绩按鸡蛋算，再重一点报个处分也是完全有可能，而且每一场考试辅导员都会进入考场跟监考老师专门说对我的学生监考的严一点再严一点，一旦抓住就直接报到学生处。所以说大家一定要严格遵守纪律，不要抱着侥幸的心理，事实证明我们的侥幸心理只能成为泡影。有些学生感觉好像不是那么人性化，但是仔细想想，学校这是对我们负责，至少从体制上强制我们四年下来不能浑浑噩噩的过日子，否则是拿不到毕业证和学位证的。另一方面也保证大家的，尤其是我们这些踏踏实实学习的同学们的公平。这几年来我们信商毕业生在省内的平均就业率一直高于很多二本院校，也多亏了我们学校的考试制度。所以呢，总体上来说，我们学校还是很不错的，前几天一个同事在班车上讲了一个笑话，升达的学生说：我们的校园很大，信商的学生说：我们有空调。西亚斯的学生说：我们的校园很美，信商的学生说：我们有空调。黄科大的学生说：我们的教室不用借，信商的学生回答：我们还是有空调。 第二点．就是安全，一个老生常谈的话题。 之前呢我也安排各个班班长开过班会。上个月，我们学校邀请了很多相关行业的专家，有医生，有警察等，举办了多个以安全为主题的活动和讲座。包括安全校园行漫画设计大赛，安全校园行征文大赛，消防知识安全讲座，交通安全知识讲座，人身安全和财产安全知识讲座等等。主要针对我们大一的全体新生，这充分说明了，安全虽然不代表一切，但是安全压倒一切，因为没有安全就没有一切。首先，这段时间天气渐冷，希望大家遵守学生手册，不能外宿，不能使用大功率违章电器，公寓每个月都会通报学生违纪情况。其次，临近假期，车多人多，我们在校外更有时刻将安全记于心，严格遵守交通规则，保护好自己的人身安全和财产安全。另外，寒暑假校外兼职，提醒大家不要轻信校内外张贴的小广告和身边不熟悉的人的介绍和诱导。 第三点．就是关于我们的职业规划，

高三英语考试题(13)

高三英语考试题(附参考答案)本试卷共11页，其中2页为答卷。另加1张答题卡。共有五大题，满分150分。考试用时140分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号 填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.匹配题如果选E，请涂AB；如果选F，则涂CD。 I 模拟听说（共两节，总共15 分，考试时间20分钟） 注意：做题时，先把答案写在试卷上，等模拟听说考试结束后再把答案写在答题卷上。 第一节：Part B Role Play（共8小题；每小题1分，满分8分） 1. 请按要求把三问写出来。 情境介绍 角色：你是Tom。 任务：（1）与Jane 谈论她在学校宿舍的人际关系； (2 ) 根据谈话内容回答同学的提问。 Q1. 你和你的室友相处得怎样？ _________________________________________________________. Q2.为什么你不直接与他们谈一谈？ _________________________________________________________. Q3. 你的老师的建议是什么？ _________________________________________________________. 2. 请写出五个问题的答案。 A.1. ______________________________________________________ A.2._______________________________________________________ A.3 _______________________________________________________ A.4. _______________________________________________________ A.5 ________________________________________________________ 第二节根据所听到内容在横线上填下适当的词（7分） Tom first __1__ London. He decided to ride on the __2__ railway of London. He entered the station shortly after five o’lock in the afternoon. This was a bad time to travel in London, because crowds of people were going home from work at this time. So he had to join a long __3__ of people who were waiting for tickets. When at last his turn came , he bought a ticket. With the ticket, Tom went to the platform. The platform was also __4__,so he did not manage to get on the first train. He had to wait for the nest one. When the second one came in, Tom got on it. The door of the train closed and the train moved off. The train was so crowded that Tom was unable to see the __5__ of the stations where the train stopped, but he knew that his station was on the __6__ stop along the line. When the train reached the station, Tom got off the train. But when he saw the

湖南省高一上学期期末考试数学试题(含答案)

湖南师大附中度高一第一学期期末考试 数学 时量：120分钟满分：150分 得分：____________ 第Ⅰ卷(满分100分) 一、选择题：本大题共11小题，每小题5分，共55分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知两点A(a，3)，B(1，－2)，若直线AB的倾斜角为135°，则a的值为 A．6 B．－6 C．4 D．－4 2．对于给定的直线l和平面a，在平面a内总存在直线m与直线l A．平行B．相交C．垂直D．异面 3．已知直线l1：2x＋3my－m＋2＝0和l2：mx＋6y－4＝0，若l1∥l2，则l1与l2之间的距离为 A. 5 5 B. 10 5 C. 25 5 D. 210 5 4．已知三棱锥P－ABC的三条侧棱PA、PB、PC两两互相垂直，且PA＝2，PB＝3，PC＝3，则这个三棱锥的外接球的表面积为 A．16πB．32πC．36πD．64π 5．圆C1：x2＋y2－4x－6y＋12＝0与圆C2：x2＋y2－8x－6y＋16＝0的位置关系是 A．内含B．相交C．内切D．外切 6．设α，β是两个不同的平面，m，n是两条不同的直线，则下列命题中正确的是 A．若m∥n，m?β，则n∥βB．若m∥α，α∩β＝n，则m∥n C．若m⊥β，α⊥β，则m∥αD．若m⊥α，m⊥β，则α∥β 7．在空间直角坐标系O－xyz中，一个四面体的四个顶点坐标分别为A(0，0，2)，B(2，2，0)，C(0，2，0)，D(2，2，2)，画该四面体三视图中的正视图时，以xOz平面为投影面，则四面体ABCD的正视图为 8．若点P(3，1)为圆(x－2)2＋y2＝16的弦AB的中点，则直线AB的方程为 A．x－3y＝0 B．2x－y－5＝0 C．x＋y－4＝0 D．x－2y－1＝0 9．已知四棱锥P－ABCD的底面为菱形，∠BAD＝60°，侧面PAD为正三角形，且平面PAD⊥平面ABCD，则下列说法中错误的是 A．异面直线PA与BC的夹角为60° B．若M为AD的中点，则AD⊥平面PMB

主持词 学期末考试前动员会主持词

学期末考试前动员会主持词 时光如梭，岁月荏苒。紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。下面是给大家整理的学期末考试前动员会主持词，仅供参考。学期末考试前动员会主持词篇1 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：下午好! 岁至隆冬，但我们心中有梦不觉寒。此时此刻，面对高三年级各位同学一张张充满朝气、热情洋溢的笑脸，我们感到格外欣慰和非常激动。欣慰的是你们的神情里透露出我们宁乡十中高三学生特有的那份执着和自信;激动的是你们一定会以自己出色的表现，继往开来，用自己理想的成绩换来辞旧迎新的新年贺礼! 今天，我们召开高三11月份月考总结表彰暨冲刺期末调研考试誓师大会，邀请了学校主要领导。在此谨让我代表高三年级全体师生，对领导的光临和支持表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天的会议有六项议程： 1、年级组宣读11月份月考优胜名单 2、年级组做动员讲话 3、优秀学生代表187班罗志华讲话 4、优秀教师代表肖建坤老师讲话 5、校长做指示讲话 6、高三学生集体宣誓，182班孙小芳同学领誓 现在大会进行第一项：年级组宣读11月份月考优胜名单下面高三年级组做动员讲话。

如果把高中三年的学习比作一次千米的长跑，那么现在我们正是转弯超越的时候了，作为奋战在前线的高三同学，他们在想什么呢?下面请高三优秀学生代表罗志华讲话。大家欢迎。 感谢刚才罗志华同学充满激情的讲话，听，战鼓声声催，骏马不停蹄。相信每一位同学此次此刻都已激情澎湃。 这时，陪伴我们同学成长的教师一定有话要说，下面我们用热烈的掌声欢迎高三教师代表肖建坤老师讲话。 肖老师的讲话代表了高三全体教师的心声，谆谆教导，对同学们充满期待。 高三成绩的取得，离不开学校的正确领导，大家以最热烈的掌声欢迎袁校长讲话。 感谢袁校长对我们的悉心指导、殷切鼓励和大力支持。下面我们进行会议的第六项议程，学生集体宣誓。有请领誓人：孙小芳同学领誓，大家欢迎。全体起立! 刚才各位同学的宣誓，表达了你们面对期考这场大战和攻坚战的决心和信心。 各位同学，我们聆听了领导、老师和同学的精彩发言，我们面对关注的目光，听到助威的呐喊，使我们充满了力量、坚定了必胜的信心，我们已经没有丝毫的紧张、怯懦、动摇和疲惫，我们每一位高考人在每次展现自我的考试中要像猛虎一样，神速地、旁若无人般地向第一道线猛冲过去。这一次激动人心的撞线，是高三中一次承前启后、继往开来的撞线，他对翻开你生命中崭新的一页有着不可估量的作

迎接期末考试主题班会

迎接期末考试主题班会 活动背景：学期马上要结束，临近期末考试还有十几个学习日，开展此主题班会让同学们进行交流，总结经验，迎战备考。 活动目标：通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 活动过程： 主持人开场白 女：亲爱的老师 男：同学们 合：大家好！ 女：经过一学期的磨练，我们都成长了许多，进步了许多。 男：在赵老师的带领下，我们从不懂事的小孩，渐渐成长为沉着冷静的少年。 女：我们可以说我们是幸运的，在这个人生的转折点，我们遇见了她，赵老师。 男: 但是人生之路并不总是幸运，我们需要为身边的事多做准备。 女：是啊，为了推进班级各项工作再上一个新台阶，使班级期末考试成绩有较大的幅度提升，学校研究决定，要开展“冲刺期末”评比活动。 男：我们班的同学为了这次活动课是做了诸多准备，各小组比学习、赛纪律，班级里充满了紧张的气息。 女：在学习上，各个小组争先恐后，不想输给别的小组。 男：那么下面，就让我们来听听各小组长的计划吧。 发言： 1：我是第1组组长唐兴阳，我组在学习方面，我们互帮互学，交作业卷也很及时，从不发生小组内的矛盾，而纪律方面还是需要提高的，在距期末的这几天时间里，我希望我的小组可以进一步团结上进，上课要有效率，课余时间温故而知新，全神贯注投入到期末考试的筹备中，在最后的一次拼搏中取得飞跃，也能给爸爸妈妈一个完美的答案，给日夜为我们操劳的老师一个满意的结果。我相信只要付出了，就一定会有收获的，没有失败，只是暂停成功。 2：亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好。我是第2组组长汪禹淼，由于当时我组表现不好，学习又不用功，所以没有什么突出特点，但是在近些日子里，我组变得比以前的纪律好了，学习也比以前用功，不再像以前那样懒散了，我们组上课发言不是很积极，但是纪律挺好的，组内也很团结，组员们也都相互帮助，这使我很高兴，我们交作业也很及时，组员都很配合我的工作，但是从质量方面上还应该有所提高，离期末还有一个多月的时间，我认为我们组也应该全力以赴的去为这场考试而冲刺，在课上我们不讲话，遵守纪律，即对自己负责，也对他人负责，在学习上，我们应该上课专心听讲，下课认真完成作业，老师所留的作业，有不会的问题或不懂得问题要及时弄明白，在以后日子里要比以前表现更好，更加突出，为期末考试奋斗，给父母一个好成绩，让他们为我们骄傲，没有做不到的，只有你想不到的，2组，大家一起加油。 3：大家好，我是3组组长李宜倡，这了这次的活动，我们组奋发向上，实施“一帮一”活动，扬长避短，同学们之间不耻下问，我们争取保持纪律、成绩在班级处于上游，自习课上，我们争取鸦雀无声，没有一个好的纪律，就没有一个好的学习环境，没有一个好的学习环境，就没有一个好的成绩，所以我们组要进行赏罚分明的制度，如果谁在课堂上不遵守纪律，我

考试后主题班会

考试后主题班会 班级：六班 活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态及安全的防范迎接即将到来的期末考试。活动时间：XX年6月24日 活动过程： 一、活动导入： 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 二、活动开展： 1、读一读： 期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这3天的时间呢？请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 2、议一议： 进行期末复习，才能使复习效果最好呢？ 让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

三、班主任老师寄语 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。 2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。 四、考试安全注意事项 要求学生严守交通规则、文明礼让；徒步的学生出发前估计好时间，确保按时赴考；坐公交车的学生要提前联系好证、照齐全车况好的客运车辆，叮嘱驾驶员谨慎驾驶不得超载，确保行车安全。学生一律不得乘坐非客运车船或病车船。 五、做好食品卫生安全工作。学校食堂要积极配合做好考试期间广大考生的食品卫生和饮水卫生安全工作。 六、进行防溺水安全教育。目前正值夏季，各学部要特别加强预防溺水安全教育，考试期间及平时都要教育学生远离河塘等水源。要求学生切实做到：不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。

高三模拟考试试题答案

【最新资料,Word版，可自由编辑！】 第I卷（选择题，共36分） 一、（15分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 对于“读书”这件事，历史上的论述可谓汗牛充栋，而观点却大相径庭。单在基本以读书为业的知识分子内部，说到读书时态度也有宵壤之别。欧阳修说“立身以立学为先，立学以读书为本”；苏东坡一面发誓“立志读尽人间书”，一面又有“人生识字忧患始”的缺撼；清朝的黄景仁就更绝望了，他有“十有九人堪白眼，百无一用是书生”的喟叹。探究起来，在这种评价的天差地远背后，除了个人的因缘机遇、性格胸襟不同之外，一个更深层次的原因恐怕在于对读书的认识不同。①，直接影响了人们对读书的评价。如果仅以功业来权衡，那么古人早已发现，②。但如果像欧阳修认为的那样，读书为立身之本，这个“立身”不仅是功业的建立，还包括见识的（）、品质的（）、精神的（）、人格的健全。从这里出发，欧阳修看到了读书之于人生的重大价值，他对于读书的评价因此没有显得逼仄与偏侠。 1．文中加点的词语，书写全部正确的一项是 A．缺撼汗牛充栋B．权衡大相径庭 C．喟叹宵壤之别D．偏侠天差地远 2．依次填入文中括号里的词语，最恰当的一项是 A．拓展挺立铸造B．铸造拓展挺立 C．挺立拓展铸造D．拓展铸造挺立 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A．想从读书中获取什么，怎么看待读书谋取功业的唯一途径远非读书 B．怎么看待读书，想从读书中获取什么谋取功业的唯一途径远非读书 C．怎么看待读书，想从读书中获取什么读书远非谋取功业的唯一途径 D．想从读书中获取什么，怎么看待读书读书远非谋取功业的唯一途径 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

高一期末考试动员大会发言稿

高一期末考试动员大会发言稿老师们、同学们： 早上好！今天是第22周，高二将于7月4、5日进行联考。高一将于7月9、10、11三天进行期末联考。高二考语文、数学、英语、综合四门；高一考语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门；我相信各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，在这提几点要求供大家参考：端正态度就是要充分认识本次期末考试的重要性。期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试有着非常重要意义，对于高一学生来说，是文理分科、实验班分班的重要依据。对于高二的学生来说，考完这次惠州模拟考我们就是高三的学生了，高二的同学们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。你说重不重要？通过这次期末考试我们可以和外面的其他兄弟学校之间进行比较，从而更好的促进我们的学习。 同学们！离期末考试高二只有二天，高一也只有7天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末

考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。。 考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。认真分析试题，仔细推敲，先易后难。，要细心谨慎；要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。工整作答，最大限度地向卷面要分数！同学要善于归纳、总结，做到触类旁通，举一反三，查漏补缺，做到复习到位，消化到位使自己学习水平再上新台阶。 期末考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。希望同学们能够抓住机会，展示自己，不管成绩怎样，都以积极的心态面的考试，不逃避，勇敢的面对。让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！ 我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对学习不努力弄虚作假现象的放纵，更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对善良家长们的一种极端的伤

迎接考试主题班会教案

迎接考试主题班会教案 迎接考试主题班会篇一：珍惜时间迎接期中考试的主题班会教案 珍惜时间，迎接期中考试的班会主题教案 六（3）班：谢鹏主题名称：珍惜时间，迎接期中考试活动目的：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会如何去安排时间，如 何做好期中考试准备，教导学生在当今教育体制下如何处理学习与课外的关系。 活动形式：做游戏，讲故事，看视频，聆听或合唱音乐 活动地点：六（3)班教室 会前准备： 1、游戏一个 2、关于珍惜时间的故事两篇 3、视频两个，音乐一首，滴答时钟声mP3 活动成员：六（3）班全体同学和班主任两位主持人 主持人：扶慧婷谢家龙 活动过程： 一、开幕词 扶：燕子去了，有再来的时候； 谢：杨柳枯了，有再青的时候；

扶：桃花谢了，有再开的时候 谢：然而，亲啊……，你告诉我，我们的日子去了，为什么却一去不复返呢？ 滴答滴答滴答……（这时刻播放时钟行走的声音） 合：珍惜时间，把握青春，做时间的主人！同学们：今天我们的的主题班会----珍惜时间，迎接期中考试正式开始！（鼓掌） 二、说说有关时间的名人名言。 1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2、少壮不努力，老大徒伤悲。 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 4、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 5、时间，就像海绵里的水，只有愿意挤，总是有的。――鲁迅 三、制定学习目标。 1、班级的目标：三科的平均分年级第1名、 2、个人的目标：填写由级组统一印制的《六年级期中考试成绩目标》。 四、教育学生要合理分配时间。 五、告诉学生如何掌握复习方法。（好的方法能达到事半功倍的效果，不好的方法则会事倍功半！） 分享方法：