六年级语文期末复习检测题

六下语文周末练习题（1）

班级姓名

一、看拼音写词语。

xuán yá yínɡ chūn fēi xuě làn màn

( ) ( ) ( ) ( )

shān huā jūn fá yú la piān pì

( ) ( ) ( ) ( )

jiǎo xíng xiàn bīng hán hú shū jí

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词：

咏（）崖（）俏（）稍（）

泳（）涯（）梢（）捎（）

待（）丛（）卜（）绞（）

侍（）纵（）扑（）咬（）

阀（）娱（）僻（）刑（）

伐（）误（）避（）型（）

三、默写词后再作答：

，。

，。

，。

，。

1. 这首词是在读了的词《》之后于年月所作的。词的题目是，词牌名是。

2. 这首词写出了梅花

的特点，赞颂了梅花

的精神。

3. 说说这首词的大意：

4. 体现梅花不居功自傲、无私奉献的句子是“

。”点明季节交替的句子

是：“。”

体现梅花无比欣慰、快乐的句子是：“

”。体现梅花坚贞不屈、凌寒独放的句子是：“

。”

5. 词中第二句赞颂了梅花

品格，最后一句赞颂了梅花

的品格。

6. 读完词之后，我们可以领悟到词人毛泽东的

精神与的胸襟，可用

之情颂读出梅的风姿、梅的品格。

7. 你还读过毛泽东的那些诗词？请写出一首。

8. 读完这首词之后，你有何感想？请写下来。

四、修改病句。

1. 他看了许多书，丰富了文化知识和写作水平。

2. 大家千方百计想尽一切办法帮助他。

3. 全体老师、班主任都和我们一起参加升旗仪式。

4. 改革开放后，农村生活水平得到改变。

5. 她穿了一件红上衣，一顶红帽子。

五、选择正确解释序号填在（）中：

完：○1交纳○2做成○3没有了○4齐全。

1. 我们完．全把这项工作做成了。（）

2. 他完．成了今天中午的作业。（）

3. 他田里的庄稼全完．了。（）

4. 农民们完．粮的积极性很高。（）

明：○1亮○2公开○3表明○4明白；清楚○5次1. 这件事我明．天去办。（）

2. 他又一次声明．了自己的观点。（）

3. 我们的教室宽敞明．亮。（）

4. 听了老师的讲解，这个问题我明．确了。（）

六、扩句：（至少扩两处）

1. 太阳升起来了。

2. 河水漫过桥了。

3. 小鸟唱歌。

4. 小草长出嫩叶。

5. 清洁工打扫卫生。

七、选择恰当的字或词填在括号里：

按安柔和温和

虽然……但是……不管……都……（1）爸爸把电扇（）装好了。

（2）夕阳（）地抚摸着无边无际的田野。

（3）（）雨下得很大，（）我们仍去医院看望住院的老师。

如果……就不但……而且因为……所以

不管……总是虽然……但是宁可……也不（1）（）天气怎样恶劣，我们（）坚持锻炼。

（2）（）奶奶已是满头白发，（）行动却十分利落。

（3）桑娜（）自己受苦，（）让西蒙的孩子活受罪。

（4）一个人（）要有远大理想，（）要有战胜困难的勇气。八、阅读部分

吃西瓜

骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添（烦躁、烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜”。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。

这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切下一块想饱饱口福。我刚把西瓜送到嘴边，手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦、辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……

于是，我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步、慢慢）向厨房走去……

1、划去括号内不恰当的词语。

2、联系上下文解释词语。

顶端：

骄阳似火：

爱不释手：

3、照样子写句子：

要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨，那！

②要是，那！

4、“我”向厨房走去，是去做什么？“我”为什么要这样做？

5、这篇文章主要是写

。

6、仿照下文的写法，写一段话。

嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

哟！

九、习作部分

请你仔细观察一、三两幅图画，说说画面表达了什么内容，想想这两幅图画的内容有什么联系，根据这两幅图的内容和联系，想象一下，第二幅图的内容应该是什么，并在头脑中浮现画面。然后把三幅图画的内容连起来想一想，编一个故事。可以根据图意大胆进行想象，把故事的内容编得更加丰富。想好了，按一定顺序说一说，再写下来。注

意把语句写通顺，不写错别字，题目自己定，500字以上。

十、附加题：（10分）

1、“文房四宝”指的是、、、。

2、给下列成语填上表示颜色的词。

（）颜薄命（）手起家（）梅竹马（）粱一梦（）水青山死（）复燃

【最新】统编人教版六年级下语文期末复习各单元知识点梳理【精编】

第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò) 栖(qī) (2)难写的字 眨:部首是“目”,右边是“乏”。 燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。 腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。 褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。 盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。 (3)多音字 正{z?ēn ɡ(正月)z?èn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽) 脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏) 撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散) 2.词 (1)必须掌握的词 腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮

除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉 (2)近义词 气象~景象开张~开业间断~中断 娴熟~熟练充足~充分规矩~规则 截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新 万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠 松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇 猜想~估计惊异~惊诧结果~结局 承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂 有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪 盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水 吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮 布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密 一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑 别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为

【部编版】六年级上册语文《期末检测题》含答案

部编版六年级上学期期末考试 语文试卷 一、根据拼音提示，在方格中写出词语。(计3分) 还有同学(bié chū xīn cái) ，想(jì gāo yì chóu) 给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。谁知(nòng qiǎo ch éng zhuó 分) A.还有淡淡的幽稚的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。 B.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 C.河边枯柳树下的几株瘦消的一丈红，该是村女种的罢。 D.这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。 三、根据意思填词语。(计5分) 1.把整个枣子吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。（） 2.化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。（） 3.形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。（） 4.形容经历过很多艰难困苦。（） 5.自命清高，自我欣赏。（） 四、仿照例句补写句子。(计4 分) 例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。 1.教我坚强的是，教我勇敢的是。 2.教我的是，教我的是。 五、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”(计6分)

1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。（） 2.“劈叉”“分叉”“四仲八叉”三个词语中，“叹” 的读音相同。（） 3.“听到这个好消息，他高兴得蹦三尺高。” 这是夸张的说法。（） 4. “难道他不该去?”“他不该去。”这两句话的意思一样。（） 5.《草原》一文的作者是“人民艺术家”老舍。（） 6.“压轴”“字正腔圆”“跑龙套”“亮相” 等词都与戏曲有关。（） 六、用修改符号修改病句，再把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里。(计8分) A.语序混乱 B.用词不当 C.意思重复 D.前后矛盾 E.成分残缺 1.这棵树结满了许许多多果实。（） 2.这次考试，我们班的普遍成绩提高了。（） 3.我们必须自学的习惯。（） 4.这次活动是非常愉快的一天。（） 七、指出下列句子所使用的说明方法。(计4 分) 1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（） 2. 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 （） 3.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（） 4.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（） 八、读一读，把句子的意思写下来。(计6分) 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

部编版六年级语文下册《期末检测卷》含答案

2020部编版六年级语文下册 期末检测卷 （时间：120分钟 满分：100分） 一、书写 1．看拼音写词语。 ch óu ch àng j īng hu áng y ī w ēi xi āo sh ì ni àn d āo yu án li àng 二、选择题 2．书写完全正确的一组是（ ） A ．迫不急待 守株待兔 兴高彩烈 梦寐已求 B ．一如继往 龇牙咧嘴 故弄玄虚 成家立业 C ．不屑一顾 蹑手蹑脚 永志不忘 囫囵吞枣 D ．翻来复去 感慨良深 精致匀称 日夜操劳 3．不能与“拼搏”搭配的词是（ ） A ．惊心动魄 B ．全力以赴 C ．铺天盖地 4．对下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A ．今年“十一”，文化消费成为假日经济的黑马．． 。（指出人意料的获胜者） B ．《偶像练习生》和《创造营》吸引了不少的阳光少年．．．． 。（指活泼、富有生气的少年） C ．市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水．． ？（指水上体育运动项目之一） D ．他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心．． 收起。（这里指顾虑） 5．谚语“莫道君行早”的下一句是( )。 A ．一字值千金 B ．日久见人心 C ．更有早行人 D ．近山识鸟音 6．人们常用“（ ）”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。 A ．少壮不努力，老大徒伤悲！ B ．书到用时方恨少，事非经过不知难。 C ．随风潜入夜，润物细无声。 D ．青，取之于蓝而青于蓝。 学校 姓名 班级___________ 座位号 ……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……

部编版语文六年级上册《期末检测试题》附答案

2020-2021学年第一学期期末测试 六年级语文试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音,写词语。(8分) yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào ( ) ( ) ( ) ( ) pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí ( )( )( )( ) 二、辨字组词。（4分） 颗（）梳（）梭（）歹（） 棵（）疏（）棱（）夕（） 三、下面哪篇不属于写人的文章。( )（4分） A.《永远的歌声》 B.《稻草人》 C.《詹天佑》 D.《老人与海》 四、下列词语没有错误的一组是( ),并改正错误。(6分) 1.狂风怒号别拘一格不落窠臼雕粱画栋( ) 2.雅俗共赏长途跋涉囫囵吞枣可见一斑 ( ) 3.苟延残湍竭泽而渔烩炙人口焦躁不安 ( ) 五、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.“鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。( ) 2.因为“独在异乡为异客”,所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲( ) 3.毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( ) 4.贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事,洋溢着关爱之情。( ) 5.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。( ) 六、我能按要求改写句子。（10分） 1.同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句） 2.鲁迅说：“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”（改为转述句） 3.这件事不能不问个明白。（改成肯定句） 4.我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）

六年级下册语文期末复习计划(最新最全)

六年级下册语文期末复习计划 一、做到三个学习三个理解：我在制定复习计划之前，要做到三学习三理解： 一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、能力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求，以及每一项的难易程度和新课标的关系。三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图，理解每一项知识与新课标的关系。 二、做到两个调查两个分析：一个是调查学生的心理状况。我召开不同层次的学生的调查会，了解学生对毕业考试的看法和态度，了解他们对复习有什么要求：分析学生的心理层次，可以开展一些活动，给学生一些精神食粮，调动每一个学生的积极性，使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式，了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题；分析学生的知识层次，我可以因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的受到复习的效果。 三、认真做好复习计划：在完成以上两项任务以后，我就是详细地制定复习计划，我一般从以下四个方面制定计划： 1、指导思想：根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。 2、复习时间：一般是三个星期，我分成四个阶段，每个阶段四天左右，第一阶段我安排语文基础知识的单项复习，第二阶段我安排阅读和习作的复习，第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。 3、复习方法：我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。 4、复习内容：我把所有内容分为四个部分：语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。 四、复习的实施方法：集中复习和自主复习相结合的方法。 第一阶段：语基部分--全员参与，自主复习。 第一步：抽签练习。 1、把学生分成不同层次的若干小组，由学生依据教材和试卷内容，对字、词语、句子方面所涉及到的

六年级上册语文期末测试卷(含答案)

六年级上册语文期末测试卷 一、基础知识 （一）、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查（），再查音节（）。在本词语中应取第（）解释。（①睡；②卧；③停止。） 3、补充词语，并选出一个词语造句。 （）高望（）（）味（）长（）（）行云 年过花（）自（）自受好高（）远 抑（）顿（）（）不安席（）然大（） _______________________________________________________ ４、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。 薄片（báo bó）抚摩（mómē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē） (二)、句子走廊。

1、补充句子。（按要求填空） ① __________________________，化作春泥更护花。 ② _____________________ ，何人不起故园情。 ③诚者，_____________ ；诚之者，____________。 ④珍惜自然资源， _____________________________________。 ⑤ _____________________，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，__________________________________。 ２、选词填空 节制节约强制 ①、这几天供水不足，一定要（）用水。 ②、如果不加（）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠，法院就要（）执行这个规定。 ３、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。（改病句） _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。”（第三人称转述句） ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。（改为肯定句） ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。（改病句） ___________________________________________

(完整版)六年级下册语文期末复习知识点

六下语文课文复习资料 第一课《文言文两则》 1、背诵课文，默写。 2、知识点： 《学弈》选自《孟子. 告子》，《学弈》这个故事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理；《两小儿辩日》选自《列子. 汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度。 3、注释 （1）字、词： 弈：下棋。通国：全国。诲：教导。惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。弗：不。矣：了。为：因为。 其：他的，指后一个人。 辩斗：辩论，争论。以：认为。去：离。日中：正午。及：到。 沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。决：判断。孰：谁。汝：你。 ★文中几个“之”的意思 （2）句子： 为是其智弗若与？曰：非然也。 （译）难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。 我以日始出时去人近，而日中时远也。 （译）我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。 孰为汝多知乎？ （译）谁说你的知识渊博呢？ （3）译文： 学弈 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。 两小儿辩日 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是进的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？” 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 第二课《匆匆》（散文） 1、背诵课文。 2、知识点： 《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清，他的散文名篇有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

最新六年级语文期末检测试卷

2019-2020学年度第二学期期末模拟检测 小学六年级语文试卷 （卷面满分：100分，时间：90分钟） 一、知识乐园（30分）： （一）看拼音写词语。（4分） zh ì mi ǎn f ū n ài 幼（ ） （ ）强 皮（ ） 无可（ ）何 Ti án w ǚ r ǚ sh āi b ì （ ）静 （ ） （ ）酒 悬崖峭（ ） （二）选词填空。（6分） 果断 武断 夸奖 夸耀 严肃 严厉 1．我们班的张强同学每次考试都得优，受到老师的（ ）。 2．张强同学虽然各方面都很不错，但从不（ ）自己。 3．工作（ ）的人，别人很难与他合作，工作很难做好。 4．叔叔工作能力很强，办事很（ ），受到领导的表扬。 5．今天晓军又没完成作业，张老师（ ）地批评了他。 6．我校每周的升旗仪式都很隆重，升国旗时全校师生都很（ ）。 （三）选择合适的字填空。（3分） 以身作（ ）（则责） 名（ ）其实（ 富副） 负（ ）请罪（金 荆） 完（ ）归赵（壁璧） 价（ ）连城（质值） 专心致（ ）（志 至） （四）句子表达（11分）。 1、落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。（缩句） 2、战士打击敌人。（扩句，至少两处） 3、我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。（修改病句） 4、下面的句子，各用了哪种修辞手法，把序号写在括号里。 ① 比喻 ②拟人 ③反问 ④排比 （１）小溪唱着欢乐的歌，轻快地向前奔跑。（ ） （２）漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（ ） （３）春天，老师领我们爬山；夏天，老师教我们游泳；秋天，老师带我们野炊；冬天，老师教我们溜冰。 （４）要是没有太阳，植物怎么生长？（ ） ５、将下面一段话加上标点符号。 公园里各色各样的的花都开了 红的像火 粉的像霞 蜜蜂 蝴蝶在花丛中飞舞 柳条 杨树枝在微风中飘摇 看着这美丽的景色 我情不自禁地说 多么诱人的春天啊 （四）调动你的积累，把下面的句子补充完整。（6分） 1、落红不是无情物， 2、博学之， ， ， ，笃行之。 3、 ，谁持彩练当空舞？ 4、晓看红湿处， 。 5、珍惜时间的名言有： 6、表达友情的诗句有： 二、阅读天地（35分） (一) ———————— 我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。 湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。 细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”， “锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

【部编版】语文六年级上学期《期末检测题》含答案

2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、根据拼音提示，在方格中写出词语。(计3分) 还有同学(bié chū xīn cái) ，想(jì gāo yì chóu) 给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。谁知(nòng qiǎo ch éng zhuó 分) A.还有淡淡的幽稚的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。 B.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 C.河边枯柳树下的几株瘦消的一丈红，该是村女种的罢。 D.这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。 三、根据意思填词语。(计5分) 1.把整个枣子吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 ( ) 2.化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。 ( ) 3.形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。 ( ) 4.形容经历过很多艰难困苦。 ( ) 5.自命清高，自我欣赏。 ( ) 四、仿照例句补写句子。(计4 分) 例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。 1.教我坚强的是，教我勇敢的是。 2.教我的是，教我的是。 五、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”(计6分)

1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。 ( ) 2.“劈叉”“分叉”“四仲八叉”三个词语中，“叹” 的读音相同。 ( ) 3.“听到这个好消息，他高兴得蹦三尺高。” 这是夸张的说法。 ( ) 4. “难道他不该去?”“他不该去。”这两句话的意思一样。 ( ) 5.《草原》一文的作者是“人民艺术家”老舍。 ( ) 6.“压轴”“字正腔圆”“跑龙套”“亮相” 等词都与戏曲有关。 ( ) 六、用修改符号修改病句，再把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里。(计8分) A.语序混乱 B.用词不当 C.意思重复 D.前后矛盾 E.成分残缺 1.这棵树结满了许许多多果实。 ( ) 2.这次考试，我们班的普遍成绩提高了。 ( ) 3.我们必须自学的习惯。 ( ) 4.这次活动是非常愉快的一天。 ( ) 七、指出下列句子所使用的说明方法。(计4 分) 1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 ( ) 2. 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 ( ) 3.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( ) 4.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。 ( ) 八、读一读，把句子的意思写下来。(计6分) 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

部编版六年级(下)语文期末复习知识点总结

第一单元单元知识小结 一、易读错的字 吃醋（cù）擦（cā）黑眨（zhǎ）眼小贩（fàn） 熬粥（zhōu）甜腻（nì）脏（zānɡ）水汤匙（chí） 浓稠（chóu）搅（jiǎo）拌褐（hè）色侯（hóu）门 充盈（yínɡ）栖（qī）息 二、易写错的字 醋：左边是“酉”不是“西”。 粥：左右两边是“弓”，中间是“米”，“米”的最后一笔变为点。 腻：左右结构，“贰”斜钩上面不要加撇。 稠：左右结构，禾木旁，不是木字旁。 褐：部首是“衤”，不是“礻”。 侯：单人旁，中间没有短竖，注意与“候”的区别。 盈：上边里面是“又”。 栖：右边是“西”。 三、会写词语 大蒜陈醋饺子摆摊儿拌嘴擦洗眨眼通宵燃放小贩 彼此贺年骆驼恰好万象鞭炮间断万不得已截然一律 彩绘分外腊八粥甜腻咽下汤匙肿胀搅和浓稠嘟囔 熬粥褐色染缸脏水可靠猜想粉碎外套解释腊肉 侯门似海章法哭泣春水盈盈含情脉脉栖息 乌鸦寒食节日暮

四、多音字 差???? ?chà(差不多)chāi (出差)chā(差异) 铺? ????pù (店铺)pū(铺路) 塞?????sāi (瓶塞) sài(边塞) 咽?????yàn(咽下)yān (咽喉) 传? ????chuá n(传说)zhuàn(传记) 脉? ????m ò(脉脉含情)m ài(山脉) 藏? ????zàng(宝藏)cáng(隐藏) 哄???? ?hōng (哄笑)hǒng (哄骗)hòng(起哄) 五、形近字 ? ????醋(米醋) 错(错误) ? ????饺(饺子) 绞(绞杀) ? ????拌(搅拌) 伴(伙伴) ? ????擦(擦车)察(警察) ? ????眨(眨眼)泛(广泛) ? ????宵(元宵)霄(云霄) ? ????燃(燃烧)然(忽然) ? ????贩(商贩)饭(吃饭) ? ????骆(骆驼)络(网络) ?????驼(羊驼)它(它们) ?????恰(恰巧)洽(洽谈) ?????腊(腊月)蜡(蜡烛) ?????腻(甜腻)贰(贰臣) ?????肿(肿胀)钟(钟表) ?????咽(下咽)烟(冒烟) ?????匙(汤匙)题(题目) ?????稠(稠密)调(调动) ?????褐(褐色)喝(喝彩) ?????脏(很脏)桩(树桩) ?????泣(哭泣)粒(米粒) ?????嘟(咕嘟)都(首都) ? ????侯(诸侯)候(时候) ? ????盈(喜盈门)楹(楹联) ? ????栖(栖息)洒(洒水) ? ????鸦(乌鸦)鸭(鸭子) ? ????脉(含情脉脉)咏(歌咏)

六年级语文期末测试卷及答案

. 六年级语文第一学期期末测试及答案 卷首语:亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况，下面就出几道题考考你。请记住：考试是主动求知的过程，考场是展示自我的舞台。请你充满自信，轻轻松松做题吧！ 一、日积月累（50分） （一）按拼音写字词（8分） 离家已有三年，总在ménglóng （ ）的睡梦中，如yīng （ ）儿般想起令人juàn lian （ ）的故乡；清晨，晶yíng （ ）的露珠闪闪发亮，伴着淡淡的青草香味，qín miǎn （ ）的父亲开始了一天的操劳。他身体不好，经常késòu （ ），原本kuíwú（ ）的身材也变得瘦小了，但他还是从早忙到晚，chú（…）房里，母亲正在烙bǐng （ ），那扑鼻的香味儿飘到很远…… （二）给加点的字选择正确的读音。（5分） 北风怒号（ háo hào ），翠湖的水面上形成了一个个旋（ xuán xuàn ）涡，昆明的冬天寒意袭人，但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn)，因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní)，他像佣（ yōng y òng ） 人一服侍着它们，像亲人一样关爱着它们。 （三）成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。（5分） 1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语（3分） 推（ ）出（ ） （）生（ ）死 舍（ ）求（） 2、写出带动物的成语：______________________ （1分） 3、写出带数字的成语：______________________ （1分） （四）选词填空（4分） 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 （五）请你写出下面动物的叫声的词（4分） 虎（ ） 狼（ ）龙（ ） 猿（ ） 马（ ） 狮（ ） 犬（ ）鸟（ ） （六）按要求完成诗句。（8分） 1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句：___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________ （七）、按要求写句子。（6分） 1、扩句：______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！” 5、修改病句：桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。（请为这句话加上一个标点，使它变成意思相反的两句话。） (八)根据阅读积累填空（10分） （1）“伯父就是这样一个人，__________，__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”就是他一生的真实写照。 （2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。 第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。（8分） ____________________ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.划去文中括号里不恰当的词语。（1分） 2.给这个片段加一个小标题 （1分） 3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________ （3分） 4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。（3分）学校： ……………

六年级上册语文《期末检测试卷》及答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版六年级语文试题 一、积累运用.(计41分) 1.给下面词语中的划线字注音.(计4分) 铁轨( ) 祭祀（）霓虹灯( ) 囫囵吞枣（）忐忑( ) 尴尬( ) 入场券( ) 波光粼粼( ) 2.巧填同音字.(计6分) lán ( )球( )杆píng草( )( )藻 yǎ沙( )幽( ) zhòu （）纹（）降 jiàn飞（）( )盘fèi （）腾（）品 3.先把下面的词语补充完整，再解释所填字的意思.(计8分) 全( )贯注: （）山倒海: 居高( )下: 自( )自受: 4.给下面句中的划线词语找反义词，写在括号里.(计4分) (1)考试时要沉着镇定,不要( ). (2)新中国成立的消息传来，平静的神州大地顿时( )了起来. (3)终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）. (4)分散在四面八方的群众,此时( )在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始. 5.指出下面句子运用的修辞手法.(计5分) (1)这声音惊天动地，气壮山河! （）

(2)小雨点欢快地蹦跳着从空中落下来. （） (3)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗? （） (4)在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎工那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂. （）（）6.判断正误.正确的打“√”,错误的打“×”.(计4分) (1)《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年.( ) (2)《好的故事》是鲁迅为纪念臧克家而作. ( ) (3)“颜筋柳骨”中“颜”指的是颜色，“柳”指的是柳树. ( ) (4)“同茫芒宇宙相比，地球是渺小的.”一句运用了举例子的说明方法.( ) 7.按要求写句子.(计4分) (1)闰土国家去了.我还深深地思念着闰土.(用合适的关联词连成一句话) (2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的.”(改为转述句) (3)鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县人.(修改病句) (4)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》.(缩句) 8.经典诗文默写.(计6分) (1)无情未必真豪杰， .(鲁迅《答客诮》) (2)九曲黄河万里沙， .(刘禹锡《浪淘沙》) (3) ，两山排闼送青来.(王安石《书湖阴先生壁》) (4) ，望湖楼下水如天.(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)

人教版六年级下册语文期末复习资料

人教版六年级下册语文复习资料 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、瞧拼音写汉字。(3分) Yōu yǎ zhēng zhēng rì shàng bó bó xián qì ( )( ) 生机( ) ( ) 二、给加点字选择正确读间画横线。 鼻涕(dì tì) 汝(nǜ rǔ )辈养尊处(chǔ chù)优 屏(píng bǐng)住呼吸空(kōn g kòng)地汲(jí xī)水 三、把下面词语补充完整。(3分) 专心( ) 无( )无故再接( ) 惊心( ) 莫名( ) ( )图治 四、将各组词语中加点字意思相同的归类。(2分) 1、①名义②莫名其妙③不可名状 ( )与( )加点字意思相同。 2、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴 ( )与( )加点字意思相同。 五、用线连接相对应的内容。(4分) 朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应与谐相处” 沈石溪《匆匆》阐明“团结就就是力量”的人生道理 丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理 赵丽宏《手指》说明时间飞逝,应珍惜时间。 六、词句积累。 1、补充名句再写一句类似的名句(3分) 悠悠天宇旷, 独在异乡为异客, 一而鼓, ,万事成蹉跎。 孔夫子搬家—— 2、仿写句子。(2分) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了; 过去的日子如, 过去的日子如, 3、时间来去匆匆,请写一句您平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给您的同学。注意字体写工整些哟！(2分) 4、选出句序对调后意思不变的一项。( )(1分) 1、人不犯我,我不犯人。1、我为人人,人人为我 2、我不犯人,人不犯我。2、人人为我,我为人人 1、屡战屡败,屡败屡战1、艳若桃李,冷若冰霜 2、屡败屡战,屡战屡败2、冷若冰霜,艳若桃李 七、情境反应。(3分) 妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说: 第二部分阅读积累与运用(30分)

六年级语文期末检测题(2套)

期末检测题（一） 时间：90分钟满分：100分 一、看拼音，写词语。（8分） xiū sèɡē da páo xiào pénɡ pài huíhuàng 二、用“ ____”画出正确的读音。(3分) 笨拙．（zhuō zhuó）颓．然（tū tuí）瘦削．（xuē xiāo）一绺．（liǔ lǚ） 风靡．（mí mǐ）提供．（ɡònɡɡōnɡ勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）蜷．缩（quán juǎn）三、补充四字词语，并回答问题。(11分) 技高一( ) 一 ( )无际斩钉( )铁 ( )( )风云居高( )下粉身 ．．( )骨．念念有( ) ( )天( )色 (1)写出第一个字是“一”的四字词语_________、_________。 (2)与“念念有( )”结构相同的词语有_________、_________。 (3)画波浪线的词语的近义词和反义词分别是_________、_________ (4)看到加点的词语，就会想到诗句__________________,___________________。 四、选词填空（6分） 激励激烈激动 （3）时间犹如一面战鼓，它能（）我们加快前进的脚步。 （4）因为飞机碰到强烈气流，不少人经不住（）的颠簸，开始头晕。（5）见到人类首张黑洞照片，科研人员的心情十分（）。 阴凉阴险阴冷 （6）他躲在墙角处，脸上露出（）的笑容。 （7）中午热得要命，我们都躲到树下的（）处休息。 （8）屋子里没有生炉子，又潮湿又（）。

五写出下列句子运用的修辞手法（4分） 1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（） 2.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是……（）（） 3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（） 五、按要求写句子。（6） 1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句） 2.明明的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。（修改病句） 3.难道你们根据错误信息得出的答案，还应该得分不成？（改为陈述句） 4.火星和地球昼夜长短相近。火星也有四季更替。（用关联词语连成一句话） 5.暴风雨来了。（改为拟人句） 6.王老师对小明说：“这件事，你冤枉了小红。”（改为转述句） 六、根据课文内容填空。（18分） 2.陆游是宋代伟大的爱国诗人，他虽然身处低位，却时刻不忘忧国忧民，真正做到了“”。 3. 诸葛亮为兴复汉室，日夜操劳，我们可以用“，”这句话来形容。 4.“黑云翻墨未遮山，。卷地风来忽吹散，_______________ 。”这首诗是代诗人写的《》。诗歌的前两句语用了的修辞手法，形象地写出了雨势；“忽”字体现了夏天的特点。 5.皮匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

六年级语文期末检测卷

六年级语文期末检测卷 （时间：120分钟） 班级：：等级： 基础园地 一、看拼音，正确、工整地拼写句子 chùchù liúxīn jiēxuéwèn, sānrén tóngxíng yǒuwǒshī。 二、根据拼音,联系词语意思，在□里填上合适的字 jiɑ yù yōu qiānɡ lí爱护庄□富□百姓□国爱民热血满□拓荒□地 liánɡ lián kuānɡ pénɡ zhū 种植高□挥□收割收获万□牛□整洁□肥马壮 zhíɡònɡ tuò rǔ xiè 养□鱼蟹□献城乡开□进取忍□负重不□奋斗 ɡǎn □动八方 三、选择题 1.下面带点字的注音不正确的一个是 ⑴辅．导（fǔ）⑵哺．育（fǔ）⑶悄．（qiǎo）无声息 2.下面词语中，没有错别字的一组是__ _ ⑴弥留之际疾驰而去针锋相对 ⑵深明大意井然有序节衣宿食 ⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离 3.下面三组词语中意思不相同的一组是__ _ ⑴代替——替代⑵著名——名著⑵坍塌——倒塌 4．加点语句用得不恰当的句子是____ ⑴几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗 ．．．．，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。 ⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这 真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ．．．．．．．．．．．．．．．”啊！ ⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，玥说：“古人说得好，问渠哪 ．．． 得清如许？为有源头活水来 ．．．．．．．．．．．．……” 5．下面各句中有语病的是____ ，请你在原题上直接修改。

⑴提高我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 ⑵近年来，我国大围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 ⑶其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。 四、根据课文容填空 1. 每一个舞姿都充满了，每一个舞姿都，每一个舞姿都是和的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中，使人。 这段话围绕一个中心词做了细致描写，这个中心词是 2．走了许久，远远地望见了一条的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的穿着各色的衣裳，，，像朝我们飞过来。 从这段话中我们能读出的心情。 3.从古到今，祖国的安危与荣辱总是高于一切。在《闻官军收复》中，杜甫欣喜万分，先是“初闻涕泪满衣裳”，继而“”；陆游心系祖国的统一，临终嘱咐儿子：“，”。 阅读天地 短文1： 《鞋匠的儿子》片段 林肯是美国历史上最有作为的总统之一。在他就任美国第16任总统不久，南方的一些州竟发动了分裂国家的战争。林肯坚决反对国家分裂，他曾经在一次演说中强调：“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体。”正是这位出身卑微的美国总统，毫不犹豫地领导人民拿起武器，维护了国家的统一。 1．联系上下文，写出下列词语的反义词 卑微（）毫不犹豫（） 2．用自己的话概括这段话的主要容。 3．从“林肯是美国历史上最有作为的总统之一”中“之一”这个词语，可以看出作者在介绍时，非常注意说法的 ⑴生动形象⑵准确妥帖⑶感情丰富 4．画出这段话中的一个比喻句。 这句话把比喻成；表达出一个 的观点。 短文2： 1955年夏季的一天，一位留美科学家躲开特工监视，在香烟纸上匆匆写下了一封要发往中国的短信—— 我提笔写这便条，万感千念，对祖国、对亲友相思之甚，寸阴若岁。耳闻祖国建设蒸蒸日上，敬之，喜之。阻碍归国的禁令已于4月被取消，然我仍身陷囹圄，还乡报国之梦难□，省（shěnɡ）亲探友之愿难偿，戚戚然久之。恳请祖国助我还乡，帮我结束客居海外生涯，还我报国之宿□。切切！ 1.联系上下句，在□里填上一个恰当的字。 2.给这段话加上一个题目 3.给加点字加上拼音并写出意思： （1）还．乡报国（）（2）省．亲探友（）

小学语文六年级下学期期末复习(一)

六年下期语文期中复习素质训练（一） 编写：福清市城关小学陈玮 第一部分：积累运用 一、看拼音，写词语。 shěn yuè duàn liàn chōu yēguàng jiēpiězuǐfěi cuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、词语万花筒。 1．照样子，在括号里填上合适的词语。 金碧辉煌的（宫殿） 各式各样的( ) 丰富多彩的( ) 轻松优雅的( ) 深厚久远的( ) 能歌善舞的( ) 豁达乐观的( ) 2．将下列加点字的意思写在括号里。 孰．为汝．多知乎？( ) ( ) 为．是其智弗．若与？( ) ( ) 三、我会查字典。 “疏”字用音序查字法，应查音序；用部首查字法，先查部，再查画。它在字典里的解释主要有：①除去阻塞，使畅通；②物体之间距离远或空隙大；③人与人之间关系远，不亲密；④空虚；⑤不熟悉。 1．“志大才疏．”的“疏”应取第( )种解释。 2．“人生地疏．”的“疏”应取第( )种解释。 3．“疏．通管道”的“疏”应取第( )种解释。 四、根据语境填空。 1．根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。 ?赵国人学走路不会走( ) ?孙悟空太上老君炼丹踢翻( ) 2．给下面的句子补上合适的成语。 ?我现在开始地考虑我目前的情形和环境。 ?上帝却地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。 五、选词填空。 虽然肃然竟然井然截然安然依然飘然1．两三百人聚居一楼，秩序( )，毫不混乱。 2．( )我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里( )能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而( )起敬了。 3．客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而( )无恙。