大学CAD考试试题2017【附答案】

大学CAD 考试试题2017【附答案】

一、选择题

1、缺省的世界坐标系的简称是( )。D

(A)CCS (B)UCS (C)UCS1 (D)WCS

2、设置夹点大小及颜色是在【选项】对话框中的( )选项卡中。D

(A)打开和保存(B)系统(C)显示(D)选择

3、在AutoCAD2004 中，要将左右两个视口改为左上、左下、右三个视口可选择( )命令。D

(A)视图|视口|一个视口(B)视图|视口|三个视口

(C)视图|视口|合并(D)视图|视口|两个视口

4、[缩放] (Z00M)命令在执行过程中改变了( )D

(A)图形的界限范围大小(B)图形的绝对坐标;(C)图形在视图中的

位置(D)图形在视图中显示的;

5、当启动向导时，如果选使用样板选项，每

一;(A)DWG(B)DWT(C)DWK(D)TEM;

6、精确绘图的特点：D;(A)精确的颜色(B)精确的线宽(C)精确的文字;

7、执行( )命令对闭合图形无效。C

(A)打断(B)复制(C)拉长(D)删除

8、下面哪个命令可以对两个对象用圆弧进行连接：C

(A)FILLET (B)PEDIT (C)CHAMFER (D)ARRAY

9、下列命令中不用打开图形，便可将选定图形的特性应用到其他图形上的命令是( )。B

(A)对象特性(B)AutoCAD 设计中心(C)插入块(D)特性匹配

10、在AutoCAD2004 中，使用交叉窗口选择对象时，所产生选

江苏大学 马克思试卷

课程名称：马克思主义基本原理概论试题类别：A 一、单项选择题：1~40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。 请将答案填入试卷第二页末的答题卡内。 1. 马克思主义最重要的理论品质是（ D ） A．实事求是 B．具体问题具体分析 C．博大精深 D．与时俱进 2. 就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是（ A ） A．社会理想 B．道德理想 C．生活理想 D．职业理想 3.马克思主义革命性与科学性统一的基础是（ C ） A．战斗性 B．理论性 C．实践性 D．逻辑性 4.两大哲学基本派别是（ A ） A．唯物主义和唯心主义 B．可知论和不可知论 C．思维和存在 D．辩证法和形而上学 5.物质的唯一特性是 ( B ) A. 不可逆性 B. 客观现实性 C. 可知性 D. 伸张性 6.空间是物质运动的 ( A ) A.广延性和伸张性 B.持续性和顺序性 C.绝对性和无限性 D.有限性和特殊性 7. 实践的最基本形式是（ B ） A.处理人和人之间关系的活动 B.改造自然的生产活动 C.推动历史进步的活动 D.一切创造性活动 8.“世界上除了运动着的物质，什么也没有。”这是一种（ B ） A.机械唯物主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点 9.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（ C ） A.人可以创造规律 B.人可以改变规律 C.人可以认识和利用规律 D.人可以消灭规律 10.唯物辩证法的总特征是（D） A.对立统一的观点B．绝对和相对的观点 C．共性和个性的观点D．联系和发展的观点 11.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识，这说明（ B ）

(完整版)上海大学马克思主义考试练习题

(A)简答题： 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？ 思考题： 如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？ 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 答：方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。科学研究方法在本质上是认识方法，它贯穿于科学的整个过程。科学研究方法论则是关于科学研究方法的理论，它是一门思维科学，是联系理论和实践的中介，具有反思性、普适性、经济性和开放性等特征。 2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？ 答：唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。 首先，马克思批判的继承了近代德国古典哲学的积极成果，创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。 其次，马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果，揭示了资本主义剥削的秘密，创立了剩余价值论。 再者，马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果，在唯物史观和剩余价值学说的基础上，创立了科学社会主义学说，使社会主义由空想变成了科学。 最后，马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果，并在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。 思考题： 如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？ 答：在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论应做到： （1）坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，因为它具有严格的科学性和意识形态的先进性，是社会科学发展史上一种科学而完备的方法论。 （2）正确对待当代西方社会科学方法论，坚持辩证法以联系发展的眼光看问题，并对西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴，切忌拿来主义，要去粗取精，去伪存真。 （3）与时俱进地发展马克思主义社会科学方法论。思想理论的科学性和真理性有现实的对象性基础和实践性条件，而对象世界、人的实践都是不断变化和发展的，要想保持并发展理论的真理性和科学性，就必须使其与对象的发展演变保持同步的更新。 (B)简答题： 1、实践是检验真理的唯一标准吗？（需对你的立场进行展开说明。） 2、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，你如何理解？ 1.实践是检验真理的唯一标准吗？（需对你的立场进行展开说明） 答：时间是检验真理的唯一标准，这是由真理的客观性所决定的。真理的客观性，不仅在于真理的内容是客观的，而且在于真理的标准也是客观的，只有实践才是检验认识是否具有真理性的客观标准。实践成为检验真理性的标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。检验认识真理性的标准，应该是能把主观同客观联系起来加以比较对照，从而确定认识是否符合客观实在的东西。而唯一能够满足这个要求的，便是人们的社会实践。因此，通过实践检验人的认识是否与客观实在相符合，才能使真理具有客观的确定性，经得起反复检验。人们只有通过实践才能直接地把指导实践的认识同实践产生的客观结果相比较对照，使真理获得现实的证据。 此外，作为检验理论是非实践的标准，具有确定性与不确定性。我们应当辩证地加以理解。要追本溯源。实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。在实践中发现问题和提出问题，是对实践检验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的基本原则。总的来说，在社会科学研究中，要把实践标准的确定性和不确定性统一起来。凡是被实践证明是正确的认识，就毫不动摇地加以坚持；凡被实践证明是错误的认识，就坚决及时地加以纠正；凡尚未被实践证实或证伪的东西，就要在实践中继续研究和探索。既要防止主观盲目性，又要防止思想僵化。因而，实践是检验真理的唯一标准。 2.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，你如何理解？ 答：这句话可以总结为，理论指导实践，马克思对“改变世界”的推崇是基于三个方面的考虑：首先，这是马克思的哲学理想的内在要求。马克思指出，哲学把握了整个世界以后就起来反对现象世界。这里的反对既不是逻辑的反对，也不是道德的反对，而是“实际地反对和改变事物的现状”。因为“物质力量只能用物质力量来摧毁”。马克思的哲学理想就是在这种实际的批判中实现哲学的世界化或在现实中实现哲学。 其次，这也是马克思从事意识形态批判的需要。意识形态批判乃是马克思哲学思想的一个十分重要也十分突出的特点，这也正是其真正的优势之所在。在这一点上，马克思实践哲学是区别于其他实践哲学的。它提出了不同的实践范式，既反对形而上学的理论至上观，也反对了实用主义之理论与实践的完全和一观。 最后，马克思之所以推崇“改变世界”，是正确揭示人的本质的诉求。在马克思看来，人的存在及其本质乃是生成着的，这种生成性只有通过改变世界的实践本身对人的存在的塑造才能被表现出来并得到确证。就此而言，实践乃是哲学把握人的本质的唯一可能的视野和途径。这样，马克思就同过去的实践哲学家们区别了开来，这也是马克思哲学不同于也优越于以往哲学的地方。 (C)一、思考题： 1.有一位著名的哲学家曾经说，人的生命就像牛或昆虫的生命一样没有什么意义。我们吃饭、睡觉、活过一段时间、生殖，别的动物也是如此，生命没有任何最终的目的。你如何运用马克思主义的社会科学方法来分析和反驳这种观点？ 答：这段话引自罗伯特·所罗门的《大问题》开篇，其观点从整体上颇显片面，首先人存在是有价值的，包括个人价值和社会价值。作为一个人，你有什么样的看法和态度，或者将决定了你的生活会成为什么样子，其中隐藏着传统关于主观客观的关系。 其次，我们要明白作为一个人生活的意义，而非像动物一样。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中说，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这就是说，人的本质不是与生俱来的，而是在后天的生活实践中形成的。 2. 如何理解“人的感觉、感觉的人性，都是由于它的对象的存在，由于人化的自然界，才产生出来的。五官感觉的形成是迄今为止全部世界史的产物。”？ 答：题中所阐述的主要是以“自然的人化”和“人的自然化”的相互作用为基础，进一步表现了人与自然通过对象性关系建立起来的相互依存的整体关系，“自然的人化”和“人的自然化”都是通过人类的实践活动特别是生产实践活动实现的。 其中，第一句话说明的是人的感觉意识的存在，是要以某个具体的参照物来说明抽象的感觉存在。人的感觉和感觉的人性是要通过它的具体对象而表现出它的存在，是随着人类社会出现而出现的。而第二句则是从五官感觉跟实践的关系出发，这里讲的感觉应该是社会中人的意识，这种意识是有别于动物的意识的。它是人类不断实践过程中形成，在人类社会实践中产生，而且随着人类社会实践不断发展，是以往所有实践的总结和积累。 二、案例题： 1. 请举例说明对下段话的理解“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”。 答：空想社会的灭亡及苏联解体等都充分论证了上述观点，在资本主义尚未完全发展的时代，强行进入社会主义和共产主义是行不通的，而资本主义又终将会被社会主义所取代。 但在社会主义发展的历史长河下，其取代资本主义又是一个曲折蛮长的历史过程，却是必然的历史走向。现今社会里就存在是不完全的社会主义和资本主义两种不同的社会形态，马克思主义相信人类社会的最终形态是社会主义，之所以现在不完全的社会主义可以与资本主义并存，从根本上来讲就是资本主义社会的所能够容纳的全部生产力没有完全爆发出来。 (D)一、概念题 1. 什么是“社会基本矛盾”？ 答：社会基本矛盾指，生产力、生产关系、经济基础、和上层建筑之间的矛盾。它们之间相互联结、相互制约、相互作用着。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；生产力决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。这种层层决定和层层反作用的关系，构成了以生产力发展为最终动因的整个社会基本矛盾的辩证运动，体现了人类社会发展的最一般规律。 二思考题 1. 如何理解矛盾是社会发展的动力？ 答：社会基本矛盾是两对矛盾，三个方面，即生产力、生产关系和上层建筑。生产力是社会基本矛盾中最基本的动力因素，是社会存在和发展的基础，是不能任意选择的物质力量和历史活动的前提。生产力决定生产关系。生产关系对于生产力而言是生产关系，对于上层建筑来说则是经济基础。当生产力发展到一定程度，便同生产关系发生冲突，这样迟早会引起生产关系的变革，随着生产关系即经济基础的变革，整个上层建筑或快或慢地也要发生变革，社会就将由一种形态或制度发展到另一种形态或制度，推动着人类社会从较低级向较高级的社会形态发展。由此可见，“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”，社会基本矛盾是人类社会发展的最根本动力。 三、案例题 1. 马克思曾说过：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。”这句话应该如何理解？请用社会矛盾的研究方法来解释。 答：这句话是马克思在《政治经济学批判》（导言）中对其所创造的唯物主义历史观的基本表述。其中涉及到的内容主要有：与一定发展阶段的生产力相适合的生产关系的总和是社会的经济基础，政治及与之相适应的社会意识形式是竖立于经济基础之上的上层建筑；（三）社会、政治，乃至精神生活属于社会存在决定的社会意识的领域。按照这个科学的理论，政治、精神都根源于物质的生活关系，属于经济基础决定的上层建筑，属于社会意识的领域。

2017年事业单位考试马哲之解题技巧

2017年事业单位考试马哲之解题技巧 【导读】 为大家带来公共基础知识复习资料《马哲之解题技巧》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。 在事业单位的考试中，由于非法部分科目较多，考点较散，很多考生备考的过程中感觉无处下手，不知所措，大部分人采用题海战术去应对，做题是必要的，只是大家在做题的过程中要注意针对不同的科目做题的目的应该有所区别。 从考生备考的角度来讲，公基非法大体可分为两类，第一类为知识点较固定，出题较灵活但万变不离其宗型，如政治部分的马哲、经济部分等;第二类为知识点较散，识记性的题目较多，如政治部分的时政、科技人文历史等;根据这大类的知识点特点与出题方式，考生在备考做题的过程中也应有所区别，针对第一类知识点较固定，但是题目考查灵活的，做题的目的应该放在回顾知识点上，注意同一知识点不同的考查角度;而针对第二类知识点比较散，题目以识记性为主的，做题的目的应该放在拓展知识面与强化记忆上，这样的积累性的做题可以帮助大家在最终应考的过程中适当的运用排除法答题。 马哲作为政治部分中考查的一个大点、难点，在备考中也成为考生关注的焦点。一方面难在马哲知识本身的理解上，另一方面难在题目的灵活度较高，大多考查理解性和运用性的题目。所以大家在掌握具体知识点的基础上，实际做题过程中应注意以下几个问题： 1、马哲思维的形成。 通过学习马哲的基本知识点，一定要形成马哲性的思维，如“马哲一定坚持的是唯物主义，看问题运用的是辩证法，在历史观领域，马哲坚持的是群众史观”等，这种马哲思维的行为有助于大家在看不懂题目的情况下去分析选项，从而运用排除法做题。 2、梳理知识框架，注意题问的答题域。 马哲是所有备考科目中最具有框架性的部分，如大体上分为唯物论、唯物辩证法、认识论、唯物史观四大部分，每一部分又有不同的小知识点，大家应该在大脑中形成马哲的框架。 3、材料与选项的性质对应问题。材料观点的好与坏、对与错决定了在选项选择过程中的性质判断问题，从而可以有效的做出选择。

大学马哲考习题型资料(问题+答案)

精心整理 1．如何理解哲学的物质概念与自然科学物质结构理论的联系和区别？ 答：第一、哲学的物质概念是从客观存在着的事物和现象的总和中抽象出来的，具有最大共性的哲学范畴，体现了个性和共性、特殊和普遍、相对和绝对、多样性和统一性的对立统一。 第二、哲学上的物质概念与自然科学的物质结构理论既有区别，又有联系。自然科 2 3.答：第一、果。 运动的具体表现，其原因在物质世界本身。世界是物质运动的多样性的统一。 第三、世界多样性和统一性原理的意义在于：（1）世界的物质统一性原理，是坚持彻底唯物主义，批判宗教迷信、唯心论、二元论和机械唯物主义的思想武器。（2）世界物质统一性原理是党的思想路线的哲学基础，是建设中国特色社会主义的指导思想。一切从实际出发，实事求是的思想路线，集中体现了世界物质统一性原理。

“实事”就是客观存在的一切事物；“是”就是客观事物的内部规律性；“求”就是探求和研究。实事求是，就是要求我们尊重客观现实，尊重客观规律。建设中国特色社会主义，就必须从中国的国情出发，走出一条具有时代特征、中国特色的现代化道路。（3）坚持世界的物质统一性原理，也是我们正确运用统一性与多样性相结合方法的重要前提。物质世界既是统一的又是多样的，即多样性的统一。这就要求我们在一切工作中，既要坚持基本原则的集中统一，又要做到方式方法的灵活多 样。 4. 5． 道路？ 一方面，社会的发展离不开自然界。人类社会是自然界长期发展的产物，自然界是人类活动改造的对象，是人类赖以生存的环境。另一方面，要在正确认识和运用客观规律的基础上实现人与自然的协调发展。我国人口众多，自然资源相对短缺，经济发展与环境保护的矛盾日益突出。因此，必须坚持实行人与自然的协调发展，才能确保可持续发展战略和贯彻实施，从而处理和解决好我国经济与社会、当前近期发展与未来长远发展的关系。

大学《马克思》考试重点题目及其答案

1，马克思主义的科学含义？ 从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创造的基本理论基本观念和学说体系；从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论基本观点基本方法，也包括经列宁等对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东邓小平江泽民胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结和，进一步丰富和发展了的马克思主义，及中国化的马克思主义。 2马克思主义的基本特征？ 3马克思主义作为行动指南。 第一在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义远大理想。 第二不断提高运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想和文化的影响。 第三不断增强服务社户的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。 4哲学的基本问题？ 含义：世上的万事万物归结起来无非是两大现象：物质现象和精神现象。人类的活动归纳起来无非是两大类：认识世界和改造世界。这两大类现象和人类的两大类活动，都不能不涉及思维和存在精神和物质的关系问题。这两者的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题，同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。 内容：其一，意识和物质精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性何者是第二性的问题；其二，“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？” 意义：是解决其他一切哲学问题的前提和基础。只有科学解决思维和存在或意识和物质的关系问题，才能为在实践中理解世界的本质，把握世界的联系和发展，认识包括人类社会发展基本规律在内的整个世界的规律奠定基础。 5唯物主义与唯心主义的区分。 唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。 6社会生活的本质上是实践的。 （一）实践是人类能动的改造客观世界的物质活动。实践具有物质性自觉能动性和社会历史性等基本特征。人类实践活动的具体形式是丰富多样的。实践是人类存在的方式。 （二）从实践出发理解社会生活的本质。在实践过程中吧，物质世界出现了自然界和人类社会的区分，他们相互联系相互作用。自从人类产生后，自然界在人的实践活动中以新的形势延续自己的存在和发展。实践是人类社会的基础，

【2017年最新】大学马哲考试试题

推荐马克思主义基本原理概论课程试题一 1、下列对“什么是马克思主义”的理解错误的是____ A、关于世界普遍本质及其发展一般规律的科学理论学说 B、由马克思、恩格斯创立的科学世界观和方法论 C、由马克思、恩格斯创立的绝对真理体系 D、由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的科学理论体系 2、对哲学理解正确的是____ A、世界观、方法论 B、系统化、理论化的世界观 C、对世界的根本态度和观点 D、人生观、价值观 3、唯物主义的历史发展形态不包括_____ A、形而上学唯物主义 B、庸俗唯物主义 C、辩证唯物主义 D、朴素唯物主义 4、下列观点中属于唯物主义的有_____ A、我思故我在 B、宇宙即吾心，吾心即宇宙 C、水是万物的始基 D、绝对理念是世界的主宰 5、在物质和意识的关系问题上，唯心主义的错误在于（） A、片面夸大了意识的能动作用 B、否认了意识对物质的反作用 C、片面强调物质对意识决定作用 D、片面夸大了意识对物质的依赖作用 6、我国汉代思想家董仲舒说：“道之大原出于天,天不变, 道亦不变。”这种观念属于 A、唯物论的观点 B、辩证唯物主义的观点 C、辩证法的观点 D、形而上学的观点 7、下列对实践的理解错误的是____ A、实践是物质世界分化与统一的现实基础 B、实践是人能动地改造客观世界的精神性活动 C、实践是联系主体与客体的中介，是检验认识活动是否为真理的唯一标准 D、实践是人的存在方式 8．鲁迅说：天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了深思，所谓‘天马行空’似的挥手写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。“这段话说明了____ A、虚幻的观念在现实中都能找到事物的原型 B、一切观念都是对客观事物的正确反映 C、观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 D、虚幻的观念是可以凭空捏造的 9、世界唯一不变的是变化，这一论断的含义理解错误的是： A、发展是事物的本质 B、世界上只有变，没有不变 C、运动是绝对的，静止是相对的 D、变化是绝对的，不变是相对的 10、李瑞环讲：“许多事情我们可以讲一千个理由，一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由，“民以 食为天””。这说明： A.物质资料的生产是社会存在发展的基础 B.人的生理需求是历史的基础 C.人的自然属性决定人的本质 D.人的物质欲望是社会发展的根本动力 11、某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农 们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从面保证了来年柿子的丰收。从这个事例中得到的启示表述错误的是( ) A、事物之间有其固有的客观联系 B、人类可以发现并利用规律来为自己服务 C、事物之间的联系是可以创造的 D、保持生态系统平衡是人类生存发展的必要条件 12、感性认识不包括____

中南大学马克思主义基本原理概论二考试试题及答案

中南大学马克思主义基本原理概论二考试试题及答 案 Prepared on 21 November 2021

一. 单选题（共40题,共40分） 1. 二战后发达国家大型企业的实际控制者是( ) （1分） 2. 恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是( ) （1分） 3. 资本主义工资之所以掩盖剥削，是由于它( ) （1分） 4. 主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着( ) （1分） 5. “观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已.”这一观点表明( ) （1分）

6. 资本有机构成的提高意味着在不变资本和可变资本的比重中( ) （1分） 7. 人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是( ) （1分） 8. 真理与谬误之间的相互关系是( ) （1分） 9. 真理和价值在认识和实践中是( ) （1分）

10. “旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指( ) （1分） 11. 下列表述正确的是( ) （1分） 12. 社会主义的根本任务是( ) （1分） 13. 产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分( ) （1分）

14. 经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于( ) （1分） 15. 根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是( ) （1分） 16. 资本原始积累的实质是( ) （1分） 17. 国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件是指( ) （1分） 18. 提出价值规律是“一只看不见的手”是( ) （1分）

马克思主义基本原理概论试题及答案(适用于大学期末考)

四、简答题 1.哲学的基本问题及主要内容是什么 2、唯心主义得以产生和长期存在的根源有哪些 一是社会历史根源二是阶级根源三是认识根源 3.为什么我们把马克思主义哲学称为“实践唯物主义” 实践性是马克思主义哲学最显着、最根本的特点。 4.承认相对静止的存在有何意义 首先，静止是运动的量度，只有承认相对静止，才能把握运动。其次，相对静止是事物分化和由低级向高级发展的根本条件。第三，只有承认相对静止，才能把事物区分开来进行科学分析。 5.怎样理解意识活动体现了主观与客观的统一 意识的形式是主观的，但它反映的内容是客观的；不同主体对同一对象的反映差别是主观的，但造成这种差别的原因是客观的；意识对对象的反映是近似的、有时甚至是歪曲的，这是意识最鲜明的主观特征，但任何反映归根到底都有自己的客观原型。 6.为什么说新生事物是不可战胜的 第一，新生事物符合事物发展的规律，具有强大的生命力和广阔的发展前途。 第二，新生事物优越于旧事物，具有更强大的生命力。 第三，新生事物从根本上符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的拥护和支持，必然能战胜旧事物。7.什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 首先，对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质内容和变化发展的内在动力；其次，对立统一规律是贯串辩证法其他规律和范畴的中心线索；第三，建立在对立统一规律基础之上的矛盾分析法是最根本的认识方法；最后，是否承认对立统一规律，是辩证法和形而上学两种世界观对立和斗争的焦点。 8.简述事物发展过程中内外因的辩证关系 一事物的内部矛盾是该事物发展的内因，一事物与其他事物的矛盾是该事物发展的外因。 内外因的辩证关系是，内因是事物发展的根据，是事物发展第一位的原因；外因是事物发展的条件，是事物发展第二位的原因；外因一般要通过内因而起作用。 9.量变和质变及其辩证关系是什么 ［答案要点］ 量变是事物的数量及其空间结构形式的变化，是在度的范围内的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是超越度的范围的变化。

马克思主义哲学大学考试题及答案

马克思主义哲学大学考试题及答案 1、马克思主义哲学直接得理论来源就是(C) A、古希腊罗马哲学 B、中世纪唯名论哲学 C、德国古典哲学 D、近代英国唯物主义哲学 2、哲学得基本问题就是(A ) A、思维与存在得关系问题 B、经济与政治得关系问题 C、物质与运动得关系问题 D、自然与社会得关系问题 3、马克思主义哲学得产生结束了(A ) A、作为“科学之科学”得哲学 B、一切唯心主义哲学 C、一切唯物主义哲学 D、一切思辩得哲学 4、学习马克思主义哲学得根本方法就是(C ) A、掌握基本理论 B、亲自参加实践 C、理论联系实际 D、虚心向人求教 5、物质得惟一特性就是(D ) A、实际存在 B、运动变化 C、可感知性 D、客观实在性 6、在物质与运动得关系问题上,形而上学唯物主义得错误就是( D) A、夸大运动得绝对性 B、设想没有物质得运动 C、否认相对静止得存在 D、设想没有运动得物质 7、时间与空间(C ) A、同物质运动无关 B、就是一种先验得形式 C、就是运动着得物质得存在方式 D、就是运动着得物质自身 8、医学科学证明,如果人得大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识。这说明( B) A、人脑就是意识得源泉 B、人脑就是意识得物质器官 C、人脑健康自然会有正确得意识 D、意识就是对外界事物得正确反映 9、唯物辩证法得总特征就是(C ) A、物质决定意识得观点 B、实践第一得观点 C、联系与发展得观点 D、对立统一得观点 10、在生活与工作中,凡事要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”。这在哲学上符合(B ) A、内因与外因关系得原理 B、量变与质变关系得原理 C、重点论与两点论相统一得原理 D、认识与实践相统一得原理 11、我国得社会主义建设事业,尽管在发展中曾遇到与仍将会遇到各种困难与挫折,但它已经取得并将继续取得巨大得成就与胜利。这说明( D) A、事物得发展就是量变与质变得统一 B、事物得发展就是运动与静止得统一 C、事物得发展就是间断性与连续性得统一 D、事物得发展就是前进性与曲折性得统一 12、真相与假象得区别在于(D ) A、真相就是客观存在得,假象就是主观想像得 B、真相就是表现本质得,假象就是不表现本质得 C、真相深藏于事物内部,假象外露于事物表面 D、真相从正面直接表现本质,假象从反面歪曲地表现本质

中南大学马克思主义基本原理概论在线考试题库

中南大学马克思主义基本原理概论（一）在线考试题库 试题一 一. 单选题（共40题,共40分） 1. 马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于( ) （1分） A.消灭工业与农业的差别 B.消灭城市和乡村的差别 C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别 D.消灭利益差别 ☆考生答案：D ★考生得分：1 分评语： 2. 最鲜明体现资本主义国家实质的国家职能是( ) （1分） A.政治职能 B.经济职能 C.社会职能 D.对外交往职能 ☆考生答案：A ★考生得分：1 分评语： 3. 国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是( ) （1分） A.国内市场竞争的结果 B.国际竞争激烈化的结果 C.垄断统治加强的结果 D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果 ☆考生答案：D ★考生得分：0 分评语： 4. “两个必然”和“两个决不会”( ) （1分） A.是矛盾的 B.是两回事 C.是有着内在联系的 D.是内容和形式的关系 ☆考生答案：C ★考生得分：1 分评语： 5. “世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体”，这一论断说明( ) （1分） A.世界除了过程，什么都不存在 B.一切都在变化和发展，没有永恒不变的事物 C.世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态 D.承认运动就必然否认相对稳定 ☆考生答案：B ★考生得分：1 分评语： 6. 逻辑证明是( ) （1分） A.实践标准的一个重要补充 B.实践标准以外的又一个检验真理的标准 C.先于实践标准的检验真理的标准

D.优于实践标准的检验真理的标准 ☆考生答案：A ★考生得分：1 分评语： 7. 相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉( ) （1分） A.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论 B.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论 C.认为人具有主观能动性的实践唯物主义 D.认为人的思想是人的物质的机械唯物主义 ☆考生答案：B ★考生得分：1 分评语： 8. “观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已.”这一观点表明( ) （1分） A.意识是人脑中特有的物质 B.人脑是意识的源泉 C.意识是客观世界的主观映象 D.意识是主观世界的客观映象 ☆考生答案：C ★考生得分：1 分评语： 9. 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( ) （1分） A.物质和意识的关系界定的 B.哲学与具体科学的关系界定的 C.主体和客体的关系界定的 D.一般和个别的关系界定的 ☆考生答案：A ★考生得分：1 分评语： 10. 科学社会主义创立的理论依据是( ) （1分） A.空想社会主义学说 B.德国古典哲学 C.唯物史观和剩余价值学说

大学马克思期末考试复习试题及答案总结

大学马克思期末考试复习试题及答案总结 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

第一章1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义（理论意义） 答：一、如何理解物质观：马克思主义的物质观是：物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映 。二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。1）它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；2）坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；3）体现了唯物论和辩证法的统一、4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 2如何理解全部社会生活在本质上是实践的。 答：马克思认为：实践是人类能动的改造世界的客观物质性活动。全部社会生活在本质上是实践的 社会生活的实践性主要体现为三个方面：第一，时间是社会关系形成的基础。第二，时间形成了社会生活的基本领域。第三，实践构成了社会发展的动力。所以说。。。。。 3如何理解矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用？ 4试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。 答：矛盾无处不在，无时不有，是对矛盾普遍性的简明表述。其含义是：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生

了，事物始终在矛盾中运动。矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。 矛盾的特殊性有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点，二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位、作用。矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。 意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。 5、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？ 48页自己总结 6如何正确认识和处理主观能动性与客观规律性的辩证统一关系及其实践意义？ 一定要是自己的思想符合客观事物的发展规律。首先，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。 根据以上原理，人们要正确发挥主观能动作用，应注意以下几点：首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。 第二章 1为什么说实践是认识的基础 第一，实践产生了认识的需要。第二，实践为认识提供了可能。第三，实践使认识得以产生和发展。第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。所以说、、、、、、、

2017大学马克思主义基本原理概论期末试卷-C卷

长江大学试卷C 卷 本卷共 6 页 第 - 1 - 页 2016─2017学年 第 1 学期 《马克思主义基本原理概论》课程考试试卷( C 卷) 本试卷适用专业 ：全校 年级 ：2015、2016 考试时间：110分钟 考试方式： 开卷；允许携带教科书和笔记本；选择题答案必须填入指定的答题框中。 一、 单项选择题(每小题1分，共15分) 1、不是马克思主义的理论来源的是（） A ．英国古典经济学 B ．德国古典哲学 C ．达尔文进化论 D ．空想社会主义 2、“火是世界的本原”是（ ）观点 A ．无神论 B ．唯心论 C ．朴素唯物主义 D ．多元论 3、最近多国科学家证明粒子加速器中原子的高速运动导致原子自身的时间比外界慢，证明了时间具有（） A ．客观性 B ．有限性 C ．相对性 D ．一维性 4、承认无机物质也具有类似于感觉的属性，这就是认为（） A ．感觉是物质现象 B ．物质和意识无区别 C ．两者的区别不是绝对的 D ．物质也有感觉 5、“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象的表达了动和静的辩证关系的是（） A ．静不是动，动不是静 B ．动是必然，静是偶然 C ．动中有静，静中有动 D ．动是原因，静是结果 6、发展的实质是（） A ．前进行和曲折性的统一 B ．新事物产生和旧事物灭亡 C ．运动和静止的统一 D ．量变和质变的统一 7、拔苗助长的事例是（）的表现 A ．重视可能性 B ．违反事物发展规律 C ．忽视可能性 D ．发挥能动性 8、假象与真相一样也是客观存在，这个命题属于（）的观点 A ．形而上学 B ．唯物辩证法 C ．折中主义 D ．诡辩论 9、据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家用互联网技术做了一次实验证明通过六次电子邮件的接受人就可以和世界上任何一个陌生人联系上。这则材料说明了联系的（ ）

大学马哲考试题型问题答案

1．如何理解哲学的物质概念与自然科学物质结构理论的联系和区别？ 答：第一、哲学的物质概念是从客观存在着的事物和现象的总和中抽象出来的，具有最大共性的哲学范畴，体现了个性和共性、特殊和普遍、相对和绝对、多样性和统一性的对立统一。第二、哲学上的物质概念与自然科学的物质结构理论既有区别，又有联系。自然科学物质结构理论研究的是物质的具体形态、结构和属性，而哲学的物质概念揭示的是一切物质形态的共同本质即客观实在性。不管自然科学物质结构理论所揭示的物质的具体形态、结构和属性如何千变万化，但马克思主义哲学物质范畴所揭示的物质的客观实在性这一物质的共同本质，在任何时候、任何地主都是不变的。 第三、哲学的物质概念根源于自然科学的物质概念，但又高于它，并给它以指导。 2．如何理解世界的物质性和人的实践活动之间的关系？ 3.怎样正确理解世界的物质统一性原理？掌握这一原理有何重大意义？答：第一、世界的具体物质形态无限多样。这是客观世界各种不同物质运动规律综合作用的结果。 第二、世界统一于物质。世界上一切事物和现象，包括意识现象，归根到底都是物质的表现形态或物质的属性和存在形式；世界上的一切发展、变化和过程都是物质运动的具体表现，其原因在物质世界本身。世界是物质运动的多样性的统一。 第三、世界多样性和统一性原理的意义在于：（1）世界的物质统一性原理，是坚持彻底唯物主义，批判宗教迷信、唯心论、二元论和机械唯物主义的思想武器。（2）世界物质统一性原理是党的思想路线的哲学基础，是建设中国特色社会主义的指导思想。一切从实际出发，实事求是的思想路线，集中体现了世界物质统一性原理。“实事”就是客观存在的一切事物；“是”就是客观事物的内部规律性；“求”就是探求和研究。实事求是，就是要求我们尊重客观现实，尊重客观规律。建设中国特色社会主义，就必须从中国的国情出发，走出一条具有时代特征、中国特色的现代化道路。（3）坚持世界的物质统一性原理，也是我们正确运用统一性与多样性相结合方法的重要前提。物质世界既是统一的又是多样的，即多样性的统一。这就要求我们在一切工作中，既要坚持基本原则的集中统一，又要做到方式方法的灵活多样。 4.我们办事情、考虑问题为什么要一切从实际出发？答：从实际出发、实事求是是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求。世界的统一性在于世界的物质性原理，是一切从实际出发、实事求是这一原则的理论基础。既然物质世界不以人的意志为转移，这就要求我们必须按照世界的本来面貌去认识世界，从运动、变化、发展着的客观实际出发，努力探索和尊重客观规律。 5．怎样正确理解地理环境和人口因素在社会发展中的作用？为什么要走可持续发展道路？为什么要走可持续发展道路？ 答：可持续发展是指既满足当代人的需要又不对后代人发展的需要造成危害的发展。人类社会与自然环境是一个整体，人口、经济、社会、资源和环境必须协调发展。一方面，社会的发展离不开自然界。人类社会是自然界长期发展的产物，自然界是人类活动改造的对象，是人类赖以生存的环境。另一方面，要在正确认识和运用客观规律的基础上实现人与自然的协调发展。我国人口众多，自然资源相对短缺，经济发展与环境保护的矛盾日益突出。因此，必须坚持实行人与自然的协调发展，才能确保可持续发展战略和贯彻实施，从而处理和解决好我国经济与社会、当前近期发展与未来长远发展的关系。 6. 如何理解世界观在人的认识过程中的体现？ 7.为什么说实践是认识的基础？理论和实践的关系是怎样的？ 答：第一、辩证唯物主义认为，实践是认识的基础，对认识有决定作用。实践对认识的决定作用表现在：（1）实践是认识的来源；（2）实践是认识发展的动力；（3）实践是检验认识真理性的惟一标准；（4）实践是认识的目的。总之，认识的产生、发展、检验和归宿，，认识

大学必修马哲复习思考题答案

马哲复习思考题 绪论 1、什么是马克思主义 其一：是由马克思、恩格斯创立的为其后继者所发展的，以反对资本主义，建设社会主义、以及共产主义为最终目标的科学理论体系。 其二：从阶级属性来看，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 其三：从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的学科世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 从狭义上说，马克思主义即马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说，不仅指科学体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 3、马克思主义的基本内容是？（3组成部分，3来源） 马克思主义是一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个组成部分。三个来源是：德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当·斯密、大卫·李嘉图）、法国空想社会主义（傅立叶、圣西门、欧文）。 第一章 1、什么是哲学？怎样理解哲学与具体科学的关系？ ①哲学是关于世界观和方法论的学说与理论体系,是理论化系统化的世界观，是世界观和方法论的统一。是关于自然、社会、思维知识三类知识的概括和总结。 世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则与方法。 ②哲学与具体科学的关系：普遍与特殊、一般与个别、共性与个性。 二者相互区别，各门具体科学研究世界某一方面，某一领域的特殊本质规律；哲学研究整个世界的普遍本质和规律。（哲学把整个世界作为研究对象，揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般的规律。具体科学揭示的是特殊领域的一般规律。哲学是自然科学、社会科学和思维科学等具体学科的概括和总结。） 二者相互联系，哲学依赖具体科学，哲学以具体科学为基础，具体科学发展会推动哲学发展；具体科学依赖哲学，哲学对具体科学的发展具有指导作用，成为指导具体科学的世界观和一般方法论。 2、什么是哲学基本问题？它包含哪些内容？它为什么是哲学基本问题？ ①哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。 ②第一方面：意识与物质、精神与世界，究竟谁是世界的本原，即物质和意识何者为第一性，何者为第二性、何者为第二性的问题。划分唯物与唯心主义的标准。（唯物/唯心） 第二方面：思维能否认识或正确认识存在，即思维和存在有无同一性的问题。划分可知论和不可知论的标准。（可知论/不可知论） ③它揭示了哲学的根本特征，是一切哲学所必须首先回答的问题； 它揭示了的路线、方向、派别是研究和解决其他一切哲学问题的基础和前提； 它揭示了人们社会实践的根本矛盾是直接影响到实践成败与否的根本问题。 （它是由哲学作为世界观的学问这一性质和特点所决定的。思维和存在的关系问题，是解决

2017大学马克思主义基本原理概论期末试卷-A卷参考答案

第 - 1 - 页 2016─2017学年 第 1 学期 《马克思主义基本原理概论》课程考试试卷参考答案及评分标准( A 卷) 一、 单项选择题(每小题1分，共15分) 二、 多项选择题(每小题2分，共10分) 三、 简答题(每小题10分，共30分) 1、简述物质与意识的辩证关系。 答：1、物质决定意识，意识对物质具有反作用，意识具有相对独立性。（4分） 2、从起源来说，意识是自然界长期发展和人类社会劳动的产物；从本质来说，意识是人脑的机能，意识是人脑对客观事物的主观映像。（3分） 3、物质虽然决定意识，但是意识也有自身的特征和发展规律，意识具有计划性、目的性、创造性和调控性的特征，正确的意识对物质世界的发展具有指导作用，反之则具有阻碍作用。（3分） 2、简述唯物辩证法否定之否定规律的基本内容。 答：1、否定之否定的规律揭示了事物发展过程中的相互转化的力量。肯定是维持现存事物存在的因素，否定是促使现存事物灭亡的因素。（3分） 2、事物的发展实质就是辩证否定，是扬弃；事物的发展经过两次否定、三个阶段形成一个周期，不同周期的交替促使事物的发展呈现波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。（4分） 3、否定之否定规律揭示了事物发展的前进行和曲折性的统一。此规律的指导意义在于要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学的否定观。（3分） 3、简述认识运动的基本规律。 答：1、认识是在实践基础上由感性认识到理性认识，又由理性认识到实践的飞跃，实践、认识、再实践、再认识，循环往复、以致无穷的辩证发展过程。（4分） 2、第一次飞跃是从感性认识到理性认识的飞跃，通过人的感觉器官经过感觉、知觉、表象三种形式对事物的表面的感性认识，运用概念、判断、推理的理性认识形式进行加工，达到对事物本质和规律的认识；第二次飞跃就是把理性认识的结果运用在具体的实践活动中，用理性认识指导人类实践活动。（4分） 3、人的思想、理论、计划和方案必然会受到实践中不断变化的客观情况的约束，所以，认识的过程永远不会一蹴而就，必然要经过不断的再认识和再实践的过程。（2分） 四、 材料分析题(共45分) 第一题： 1、分别概括三则材料的基本内容。（6分） 答：材料一鼠疫引发的连锁反应；（2分）材料二一颗钉子缺失导致的一个王国的灭亡；（2分）材