homework for NCE50

Homework for lesson 50

一、Remember new words and expressions by heart. 识记单词和习惯用语

二、Recite or retell the story.复述或背诵课文

三、Translate the following sentences.翻译下列句子

1.我下个月去度假。

_____________________________________.

2.既然如此，你可以邀请他。

_____________________________________

3. 我等着你的来信。

_______________________________________

4. 我在等下一班公共汽车。

________________________________________

5. 动作快点，否则你要赶不上火车了。

___________________________________

四、时态练习(二)

1. Nobody ____ the answer.

A. have known

B. knew

C. didn’t know

D. are knowing

2.______ you ever ____ to Nanjing ?

A. Have…gone

B. Have…been

C. Do…go

D. Will …go

3. He ____ he ____ something wrong before.

A. says…was

B. say….have done

C. said…had done

D. said…would do

4. He ____ me he ____ an interesting book.

A. tell…would borrow

B. told …will borrow

C. tell…will borrow

D. told …had borrowed

5. Thomas Edison ____ already ____ a chemistry lab for himself by the time he ____ ten.

A. has…built…was

B. had…built…was

C. would…build…was

D. was…building…is

6. At the age of eleven, my grandfather _____ to work in a factory.

A. began

B. has begun

C. will begin

D. begins

7. One day while I ____ along the street, I ____ someone calling.

A. walked…was hearing

B. was walking…has heard

C. was walking…had heard

D. was walking…heard

8. Neither I nor he _____.

A. can swims well

B. are swimming well

C. swims well

D. have swum well

9. ____ you ____ where your sister has gone ?

A. Did …know

B. Will…know

C. Are…know

D. Do …know

10. Betty ____ morning exercises yesterday.

A. not did

B. don't do

C. didn’t do

D. won’t do

Lesson 50

一、Pattern drill

1.T:look-kick the dog

S1:Look at him! He’s kicking the dog.

S2:I refuse to look at anyone who kicks dogs.

Listen-shout at the speaker look-steal a bird’s egg look-fight with John

2.T: buy a Ford-not a Fiat

S: Why are you buying a Ford? Why don’t you buy a Fiat?

S2:I prefer Fords.

Drink tea-not coffee go out with John-not Henry study Latin-not

English

3.T:buy that hat

S1:Why on earth is she buying that hat?

S2:I expect she likes it.

Wear that dress teach Mary drink whisky

4.T:arrive

S1:Hasn’t she arrived yet?

S2:No,but I’m expecting her to arrive any minute now.

Finish pay them phone you

二、PROVERBS

1.It takes all sorts to make a world.人们的喜好、才能和性格各不相同；世上总有各种各样的人。

2.It’s a long road that has no turning.路不会老不转弯；事情总会好转的。

新编大学英语 第二册 unit1 课文翻译

新编大学英语（第二版）第一册阅读文参考 译文 Unit One 课内阅读文参考译文 以生命相赠 1 炸弹落在了这个小村庄里。在可怕的越南战争期间，谁也不知道这些炸弹要轰炸什么目标，而他们却落在了一所有传教士们办的小孤儿院内。 2 传教士和一两个孩子已经丧生，还有几个孩子受了伤，其中有一个小女孩，8岁左右，她的双腿被炸伤。 3 几小时后，医疗救援小组到了。救援小组由一名年轻的美国海军医生和一名同样年轻的海军护士组成。他们很快发现有个小女孩伤势严重。如果不立即采取行动，显然她就会因失血过多和休克而死亡。 4 他们明白必须给小女孩输血，但是他们的医药用品很有限，没有血浆，因此需要相配血型的血。快速的血型测定显示两名美国人的血型都不合适，而几个没有受伤的孤儿却有相配的血型。 5 这位医生会讲一点越南语，忽视会讲一点法语，但只有中学的法语水平。孩子们不会说英语，只会说一点法语。医生和护士用少得可怜的一点共同语言，结合大量的手势，努力向这些受惊吓的孩子们解释说，除非他们能输一些血给自己的小伙伴，否则她将必死无疑。接着问他们是否有人愿意献血来救小女孩。 6 对医生和护士的请求，孩子们（只是）瞪大眼睛，一声不吭。此时小病人生命垂危。然而，只有这些受惊吓的孩子中有人自愿献血，他们才能够得到血。过了好一会儿，一只小手慢慢地举了起来，然后垂了下去，一会儿又举了起来。 7 “噢，谢谢，”护士用法语说。“你叫什么名字？” 8 “兴，”小男孩回答道。 9 兴很快被抱到一张床上，手臂用酒精消毒后，针就扎了进去。在整个过程中，兴僵直地躺着，没有出声。 10 过了一会儿，他发出了一声长长的抽泣，但立即用那只可以活动的手捂住了自己的脸。 11 “兴，疼吗？”医生问。 12 兴默默地摇了摇头，但一会儿忍不住又抽泣起来，并又一次试图掩饰自己的哭声。医生又问是不是插在手臂上的针弄疼了他，兴又摇了摇头。 13 但现在，偶尔的抽泣变成了持续无声的哭泣。他紧紧地闭着眼睛，用拳头堵住嘴想竭力忍住哭泣。 14 现在医疗小组非常担忧，因为针不该使他们的小输血者一直感到疼痛。显然出了问题。恰好这时，一名越南护士前来帮忙。看到小男孩在哭，她用越南话很快地和他说话。听了小男孩的回答后，又立即回答他。护士一边说，一边俯身轻轻拍着小男孩的头，她的声音亲切柔和。 15 一会儿，小男孩不再哭了，他睁开眼睛，用询问的目光看着越南护士。护士点了点头，小男孩的脸上马上露出了宽慰的神色。

小学生读书手抄报内容[小学五年级读

小学五年级读书手抄报图片(5) 汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”培根说：“书是横渡大海的航船。”我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。 幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直…… 步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊!来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢! 现在，黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说，成了我的知心朋友，就像金缨说的：“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一起玩耍，一起回家…… 但愿我以后的“良友”越来越多。 从小我就爱阅读，因为书可以带领我走进一个又一个如幻的神秘世界，它有一种无法抗拒的吸引力。那时，我就像一块干燥的海绵，源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。 记得我刚步入幼儿园时，就接触到了我人生的第一本书，我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思，才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小，想法幼稚就只是

homework1

《计算机系统基础》Homework HW1：数据的表示 实验目的：熟悉数值数据在计算机内部的表示方式，掌握相关的处理语句。 实验报告要求： 1.说明你做实验的过程（重要步骤用屏幕截图表示）。 2.提交源程序。 3.分析或回答问题。 完成下列实验，提交实验报告： 1.下述两个结构所占存储空间多大？结构中各分量所在位置相对于结构起始位置的偏移 量是什么？要求编写程序以验证你的答案。若使用#pragma pack(2)语句，则结果又如何？ struct test1 { char x2[3]; short x3[2]; int x1; long long x4; }; struct test2 { char x2[3]; short x3[2]; int x1; long long x4; }__attribute__((aligned(8))); 2.“-2 < 2”和“-2 < 2u”的结果一样吗？为什么？ 3.运行下图中的程序代码，并对程序输出结果进行分析。

4.运行下列代码，并对输出结果进行分析。 #include void main() { union NUM { int a; char b[4]; } num; num.a = 0x12345678; printf("0x%X\n", num.b[2]); } 5.请说明下列赋值语句执行后，各个变量对应的机器数和真值各是多少？编写一段程序代 码并进行编译，观察默认情况下，编译器是否报warning。如果有warning信息的话，分析为何会出现这种warning信息。 int a = 2147483648; int b = -2147483648; int c = 2147483649; unsigned short d = 65539； short e = -32790； 6.完成书上第二章习题中第40题，提交代码，并在程序中以十六进制形式打印变量u的 机器数。 7.编译运行以下程序，并至少重复运行3次。 void main() { double x=23.001, y=24.001, z=1.0; for (int i=0; i<10; i++) { if ((y-x)==z) printf("equal\n"); else printf("not equal\n"); x += z; y += z; printf("%d, %f , %f\n”, i, x, y); } } 要求： （1）给出每次运行的结果截图。 （2）每次运行过程中，是否每一次循环中的判等结果都一致？为什么？ （3）每次运行过程中，每一次循环输出的i、x和y的结果分别是什么？为什么？

新视野大学英语第一册Unit 1课文翻译

新视野大学英语第一册Unit 1课文翻译 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。 虽然时常遭遇挫折，但却非常有价值。 我学外语的经历始于初中的第一堂英语课。 老师很慈祥耐心，时常表扬学生。 由于这种积极的教学方法，我踊跃回答各种问题，从不怕答错。 两年中，我的成绩一直名列前茅。 到了高中后，我渴望继续学习英语。然而，高中时的经历与以前大不相同。 以前，老师对所有的学生都很耐心，而新老师则总是惩罚答错的学生。 每当有谁回答错了，她就会用长教鞭指着我们，上下挥舞大喊：“错！错！错！” 没有多久，我便不再渴望回答问题了。 我不仅失去了回答问题的乐趣，而且根本就不想再用英语说半个字。 好在这种情况没持续多久。 到了大学，我了解到所有学生必须上英语课。 与高中老师不同，大学英语老师非常耐心和蔼，而且从来不带教鞭！ 不过情况却远不尽如人意。 由于班大，每堂课能轮到我回答的问题寥寥无几。 上了几周课后，我还发现许多同学的英语说得比我要好得多。 我开始产生一种畏惧感。 虽然原因与高中时不同，但我却又一次不敢开口了。 看来我的英语水平要永远停步不前了。 直到几年后我有机会参加远程英语课程，情况才有所改善。 这种课程的媒介是一台电脑、一条电话线和一个调制解调器。 我很快配齐了必要的设备并跟一个朋友学会了电脑操作技术，于是我每周用5到7天在网上的虚拟课堂里学习英语。 网上学习并不比普通的课堂学习容易。 它需要花许多的时间，需要学习者专心自律，以跟上课程进度。 我尽力达到课程的最低要求，并按时完成作业。 我随时随地都在学习。 不管去哪里，我都随身携带一本袖珍字典和笔记本，笔记本上记着我遇到的生词。 我学习中出过许多错，有时是令人尴尬的错误。 有时我会因挫折而哭泣，有时甚至想放弃。 但我从未因别的同学英语说得比我快而感到畏惧，因为在电脑屏幕上作出回答之前，我可以根据自己的需要花时间去琢磨自己的想法。 突然有一天我发现自己什么都懂了，更重要的是，我说起英语来灵活自如。 尽管我还是常常出错，还有很多东西要学，但我已尝到了刻苦学习的甜头。 学习外语对我来说是非常艰辛的经历，但它又无比珍贵。 它不仅使我懂得了艰苦努力的意义，而且让我了解了不同的文化，让我以一种全新的思维去看待事物。 学习一门外语最令人兴奋的收获是我能与更多的人交流。 与人交谈是我最喜欢的一项活动，新的语言使我能与陌生人交往，参与他们的谈话，并建立新的难以忘怀的友谊。 由于我已能说英语，别人讲英语时我不再茫然不解了。 我能够参与其中，并结交朋友。

小学有关读书的精美手抄报图片大全

小学有关读书的精美手抄报图片大全读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好! 读书能使烦燥的心变的平静;能使枯燥的心变的湿润;能使平庸的人变的丰富多彩。书是人类的精神粮食，书是一切智慧的来源，书是一切成功的基础。 儿时的我可爱听妈妈讲故事了!白雪公主是那样纯洁善良;灰姑娘是那样的孝顺……上幼儿园时，我一下课便向老师借小人儿书看，我看的津津乐道。渐渐的，我长大了，我终于可以自己看书了，这是多么让人高兴的事啊!我读《红岩》时，江姐那十指连心的疼痛直锥我的心;读《钢铁是怎样炼成的》，保尔的坚强让我成功…… 鲁迅，大家都知道。他是一个视书如宝的人。他以笔为武器，战斗了一生，他被毛泽东评价为伟大的思想家革命家和文学家，是中国文化的主将。是什么使他有如此高的成就?是书，是知识! 毛泽东主席曾经说过：“我三天不读书就赶不上刘少奇。”这可见读书重要性。正所谓“好读书，不好读书，好读书，不好读书。”所以我们一定要酷爱阅读，做一个知识渊博的

人，为祖国做贡献! ●《指尖上的生活——智能手机应用100例》：一本关于如何选择、使用手机应用的普及性读物，它能够帮助智能手机的初级用户选择自己喜欢的、适合自己贴心的生活移动应用，刷微博，玩微信，游戏控，让你成为真正的手机应用达人。 ●餐饮美食、交通旅行、音乐视频、社交游戏、阅读购物，应有尽有……通俗易懂的语言，时尚流行的版面设计，这是一本居家、旅行的生活宝典。 ●内容涵盖衣食住行、听说读写、移动办公、健康教育、娱乐休闲等五个部分，100款流行的手机应用，每个应用并不是简单的说明书介绍，而是有故事，有情节，让你在惬意的“小说”般的阅读感觉中去体会和发现。文中附有精彩的插图，文末的技巧发现、同类应用，更是增添几分实用。 ●开篇的“移动应用入门指南”，将教会你如何认识手中的智能手机及其功能，如何选择、下载、安装手机应用，如何对移动网络选择和设置，提高手机安全，优化提速和流量控制。 编辑推荐： ●移动时代要想不out?读一读《指尖上的生活》，精挑细选几个手机应用体验一下吧。

公共管理学作业homework答案

《公共管理学》homework（1） 一、名词解释 1.公共管理: 公共管理是指公公组织为解决公共问题，追求公共利益，运用公共权力，通过制定公共政策、有效地实行与监督等，提供公共物品和公共服务，维护公共秩序，对公共事务进行管理的社会活动。 2.公共选择理论公共选择理论是一门介于经济学和政治学之间的新兴交叉学科，它是运用经济学的分析方法来研究政治决策机制如何运作的理论。 3. 公共管理协调指协商、调整公共组织系统与其外部环境之间和系统内部的各种关系，使之权责清晰，分工合作，相互配合，有效地实现公共管理目标和提高整体效能的行为。 4. 公共管理监督是指依法对政府和公共事业组织等公共组织及其工作人员的监察和督导活动。 二、单项选择 1.1926年在美国出版两本权威的行政学教科书《行政学研究导论》《公共行政学原理》的两位学者分别是( B ) 25 A.泰勒和法约尔 B.怀特和威洛比 C.威尔逊和古德诺 D.马克斯?韦伯和赫伯特?西蒙 2.公共选择理论理论对政府的本质和行为的基本假设是( B)

A.社会人 B.经济人 C.自动人 D.复杂人 3.大萧条以后，为资本主义的稳定和发展起到了积极的作用的经济理论是( A ) A.凯恩斯的政府干预理论 B.新自由主义取消政府干预理论 C.亚当?斯密的“小政府”理论 D.古典经济学派的限制政府干预理论 4. 最早建立了比较规范的文官制度的国家是( A ) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 5. 18世纪英国著名经济学家________，在他著名的经济学著作《国富论》中对政府财政的管理范围和职能进行了限定。( C ) A.威廉?配第 B.马歇尔

(完整word版)必修五unit1课文及译文

JOHN SNOW DEFEATS “KING CHOLERA John Snow was a famous doctor in London—so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera. This was the deadly disease of its day. Neither its cause nor its cure was understood. So many thousands of terrified people died every time there was an outbreak. John Snow wanted to face the challenge and solve this problem. He knew that cholera would never be controlled until its cause was found. 约翰·斯洛是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为照料维多利亚女王的私人医生。但他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，他就感到很振奋。霍乱在当时是最致命的疾病，人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。每次霍乱暴发时，就有大批惊恐的老百姓死去。约翰·斯洛想面对这个挑战，解决这个问题。他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。 He became interested in two theories that possibly explained how cholera killed people. The first suggested that cholera multiplied in the air. A cloud of dangerous gas floated around until it found its victims. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals. From the stomach the disease quickly attacked the body and soon the affected person died. 斯洛对霍乱致人死地的两种推测都很感兴趣。一种看法是霍乱病毒在空气中繁殖着，像一股危险的气体到处漂浮，直到找到病毒的受害者为止。第二种看法是人们在吃饭的时候把这种病毒引入体内的。病从胃里发作而迅速殃及全身，患者就会很快地死去。 John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence. So when another outbreak hit London in 1845, he was ready to begin his enquiry. As the disease spread quickly through poor neighborhoods, he began to gather information. In two particular streets, the cholera outbreak was so severe that more than 500 people died in ten days. He was determined to find out why. 斯洛推测第二种说法是正确的，但他需要证据。因此，在1854 年伦敦再次暴发霍乱的时候，约翰·斯洛着手准备对此进行调研。当霍乱在贫民区迅速蔓延的时候，约翰·斯洛就开始收集资料。他发现特别在两条街道上霍乱流行的很严重，在10 天之内就死去了500 多人。他决心要查明原因。 First he marked on a map the exact places where all the dead people had lived. This gave him a valuable clue about the cause of the disease. Many of the deaths were near the water pump in Broad Street (especially numbers 16,37, 38 and 40) . He also noticed that some houses (such as 20 and 21 Broad Street and 8 and 9 Cambridge Street) had had no deaths. He had not foreseen this, so he made further investigations. He discovered that these people worked in the pub at 7 Cambridge Street. They had been given free beer and so had not drunk the water from the pump. It seemed that the water was to blame. 首先，他在一张地图上标明了所有死者住过的地方。这提供了一条说明霍乱起因的很有价值的线索。许多死者是住在宽街的水泵附近（特别是这条街上16、37、38、40 号）。他发现有些住宅（如宽街上20 号和21 号以及剑桥街上的8 号和9 号）却无人死亡。他以前没预料到这种情况，所有他决定深入调查。他发现，这些人都在剑桥街7 号的酒馆里打工，而酒馆为他们免费提供啤酒喝，因此他们没有喝从宽街水泵抽上来的水。看来水是罪魁祸首。Next, John Snow looked into the source of the water for these two streets. He found that it came from the river polluted by the dirty water from London. He immediately told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the pump so that it could not be used. Soon

三年级小学生关于课外阅读的手抄报内容素材【三则】

三年级小学生关于课外阅读的手抄报内容素材【三则】 【篇一】 阅读的名人名言手抄报内容： 1、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 3、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫 5、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语 6、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧 7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语 9、进学致和，行方思远。——字严 10、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。 【篇二】 读书有益健康 读书有益健康，有没有道理，不敢妄下断语。但是古人认为读书是能够延年益寿的。虽然没有实行过研究，我是相信其中肯定有科学道理的。 其一，读书能够入静。古语说：“养心莫如静心，静心莫如读 书。”读好书时常常为书中的恢宏结构、美妙情节、动人描写、引入

悬念、深邃哲理所吸引，以致达到物我两忘、宠辱不惊的境界。时气沉丹田，精力专一，心平气和，精神愉快，虽雷鸣而不惊，有热闹而不趋，视而不见，听而不闻，何等了得的功夫？一切的一切，统统去他的，我自畅游于独自的世界中。 其二，读书能够愉悦身心。比如，读好诗自觉全身酣畅淋漓，如锻炼后出了一身大汗般痛快；读游记就如亲自到彼，登临名山秀水，心旷神怡；读笑林，妙语解颐，幽默逗乐，机智启人，“笑一笑，十年少”，天天高高兴兴，能不长寿？ 其三，读书能够疗疾排毒。古代文人墨客十分重视用读书治疗疾病的道理。清代《老异续编》中记载：白岩朱公患气痛，每当疾发时，便吟杜甫的诗数首，果然“诗”到病愈。这可作一说。读书排忧解怒，胸中块垒消解，气顺了，病自然不生。另一点，读书笑也好哭也好，动了真情，就要流泪。读书动情流泪，能够排毒，有益健康，这是科学证明了的。 其四，读书能够修身养性。读书交朋友，长知识，增见识，开胸怀，懂科学，知规律，明事理，能养身。读书使人性情豁达，胸怀宽阔。不管什么事情，善于排解自己，安慰自己，乐观、大度，不怒不惊，不忧不愁，能拿得起放得下，站得高，看得远，不钻牛角尖。浮躁的情绪平静下来并得到抚慰；心中即使有阴霾也会荡涤很多，思想升华达到了一个新的境界。 其五，读书动脑动手推迟衰老。法国图卢兹老年大学的座右铭说: “停止学习之日，即是开始衰老之时。”我们国家也有“脑子越用越灵”的说法。读书是一种特殊的脑力劳动。既能够活动脑筋，促动血液循环，还能够作为其他劳动后的一个休息。南宋诗人陆游曾说“读书有味身忘老”。很是有道理。大脑主宰着人的一切，读书让大脑轻松愉快，忘记身在何处，在一个想不到的境界里休息，多么惬意啊。追问还要故事回答牛角挂书

小学英语冀教版四年级上册《Lesson 7 Homework》同步练习

Lesson7 Homework 同步练习根据汉语意思写出单词 1. 晚上__________ 2. 作业__________ 3. 读__________ 4. 写__________ 5. 画__________ 6. 唱__________ 汉译英 1.你在晚上做什么？ _______________________________ 2.我做作业。 _______________________________ 给下列句子选择合适的汉语意思 ( ) 1. I read a book. ( ) 2. I write a story. ( ) 3. I do my homework. ( ) 4. I sing a song. A.我唱歌。 B.我读书。 C.我做作业。 D.我写故事。 单选题 1. What do you ________ in the evening? A. do B. does C. did D. dos 2. What do you do________ the evening? A. on B. at C. from D.in 英译汉 1. I draw a picture for my story.

_______________________________________ 2. This is the way I wash my clothes. _____________________________________________ 参考答案 根据汉语意思写出单词 1.Evening 2.Homework 3.Read 4.Write 5.Draw 6.sing 汉译英 Miss 1. What do you do in the evening? 解析：在晚上in the evening 2. I do my homework. 解析：do one’s homework做作业给下列句子选择合适的汉语意思 1.B 解析：固定搭配 2.D 解析：固定搭配 3.C 解析：固定搭配 4.A 解析：固定搭配 单选题 1.A 解析：What do you do... 询问做什么 2.英译汉D 解析：in the evening在晚上固定搭配 1.Betty 去参加聚会穿什么？为什么？ 1. 我为我的故事画一幅画。 2. 这是我洗衣服的方式。

人教版高一英语必修二Unit 1课文翻译

人教版高一英语必修二Unit 1课文翻译 Unit 1 Cultural relics Reading IN SEARCH OF THE AMBER ROOM 寻找琥珀屋 Frederick William Ⅰ，the King of Prussia , could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history . 普鲁士国王腓特烈·威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。This gift was the Amber Room , which was given this name because several tons of amber were used to make it . 这件礼物就是琥珀屋，它之所以有这个名字，是因为造这间房子用了好几吨的琥珀。The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey . 选出来的琥珀色彩艳丽，呈现蜂蜜一样的黄褐色。The design of the room was in the fancy style popular in those days . 琥珀屋的设计采用了当时流行的别致的建筑式样。It was also a treasure decorated with gold and jewels , which took the country's best artists about ten years to make . 它也是用金银珠宝装饰起来的珍品。一批国家最优秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。 In fact , the room was not made to be a gift . 事实上，这个琥珀屋并不是作为礼物来建造的。It was designed for the palace of Frederick Ⅰ. 它是为腓特烈一世的宫殿设计(制作)的。However, the next King

小学生读书手抄报word模板

我爱阅读读书名言 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人确凿，读 史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人 深刻，伦理使人严格，逻辑修辞使人善辩。凡有所学， 皆成性格。——培根 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦 为 书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王 梓坤劳于读书，逸于作文。——程端礼 读书使人心明眼亮。——伏尔泰 为欢乐而读书。——毛姆一本书!我听到有人感叹了:你为什麽要选择一本书,一本书对你有什麽好处一本书可以给你带来什麽它对你有什麽帮助.对此,我的回答是:我选择一本书是因为它可以给我们带来喜悦,能让我们深思,还能给我们启示.一本书可以给我带来丰盛的知识,精彩的片段.一本书对我有很大的帮助,它能告诉我写作的方法是什麽,这样就可以提高我的写作能力了.一本你喜爱的书也就是一位良师,同时也是你打开智慧宝箱的钥匙.我们一定要多看点书,书对我们有很大的帮助,对你帮助最大的书籍,是使你想得最多的书籍.啊!我爱阅读.《西游记》读后感 师徒四人西天取经的事孙悟空忠心耿耿保护师傅，一路降妖除怪， 在三打白骨精中孙悟空三次谗言赶走了大师兄孙悟空。猪八戒三打白 骨精那段中显得贪嘴、贪睡还错怪大师兄孙悟空。我觉得这种看法是 错误的，猪八戒是肉眼，看不出事非真相。而错认为大师兄孙悟空非 常不悦。沙和尚为人老实厚道一路上任劳任怨，从没有一句怨言，做

事认真，保护师傅唐僧一心不二，是大师兄孙悟空的好帮手。唐僧是 一个肉眼凡胎的人，不分事非真相老是听猪八戒的阐言错怪大师兄孙 悟空。今后我要做像大师兄孙悟空那样忠心耿耿的人，还要做像沙和 尚那样老实厚道，任劳任怨、做事认真的人。名人读书故事曹禺真读书假洗澡抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

第6周homework 答案

第6周homework 1答案 Have you ever felt lumps under the skin on the sides of your neck when you were sick? Those might be lymph nodes. 1.They can get swollen and painful but their job is to fight infection. Lymph nodes are part of the body's defenses known as the lymphatic system. 2.This complex system throughout the body makes and transports a protective fluid called lymph. 3.Lymph is made of white blood cells, proteins and fats. In a patient with breast cancer, the cancer can spread to the large number of lymph nodes under the arm. 4. Doctors have traditionally removed many of these lymph nodes in the hope of removing all the cancer. But the latest research finds nothing to gain by removing so many lymph nodes. Doctors have two choices when breast cancer starts to spread. They can do what is called a sentinel node biopsy. They remove the main growth and one or 2 lymph nodes nearest to it. 5.Or they can take more aggressive action and remove a lot of lymph notes. 6. But that can lead to shoulder pain and permanent swelling o f the arm. 第6周homework 2答案 Now the Earth Policy Institute in Washington has issued a bleak warning of the risk of environmental and economic 1. chaos. Its founder Lester Brown says a push towards sustainability could help. In fact, he says, it's essential. In this week's Global Business, Peter Day hears why. Lester Brown started life as a farmer in New Jersey, the Garden State in the USA. He got some hefty degrees, worked at home and abroad for the US Department of Agriculture, and then in 1974, he founded the World Watch Institute. It became well-known for its 2. annual state of the world reports on the global environment. Years ago when I had one of our 3. periodic chats at the World Watch Institute in Washington D.C., I remember a room decked with satellite maps of the world's watershed areas. Water is still an 4.abiding theme for Lester Brown in his newer role as founder and head of the Earth Policy Institute. It's another Washington D.C. think tank designed to provide a road map for building a 5.sustainable economy. But even after so many years on the environmental beach, there's a new urgency in what Lester Brown is saying in the book World on the Edge. As an agriculturist by training, he 6.focuses on food and the new threat of food scarcity caused by natural disasters,such as the Russian drought last summer, and 7.consequential flooding elsewhere, and increasing demand for many developing countries as well as the rich world. Lester Brown thinks 8.the world has to mobilize to embrace sustainability in the way

大学英语(一)Unit1课文译文和练习

Unit One Text How to Adapt to College Life Quickly 课文译文 如何快速适应大学生活 当你第一次进入大学的时候，你会发现，大学生活和高中生活有很大区别。在高中，我们总是依靠家长和老师帮助我们解决各种困难问题。然而在大学，我们只能依靠自己。除此以外，我们必须学会如何与同学、室友和睦相处。几乎每个大学新生都经历过不同程度的紧张和焦虑情绪。但是不用担心，现在给你一些建议，希望能帮助你尽快适应大学生活。 1、记住，不是只有你有这种情况。你宿舍的每个人都有同样的情况。和他们说说你的恐惧和焦虑。他们可能也有同样的感觉，并且很乐意向你倾诉他们的感觉。 2、走出你的宿舍。上大学的好处在于你可以与新的面孔一起重新开始生活。他们不会知道你的过去，他们只会知道你希望他们知道的事情。因此，尝试新的事物，不要害怕，试着展现新的个性。弄清楚真正的自己，弄清楚你希望成为什么样的人，这是最佳的时机。 3、制定详细的学习计划。学习计划应该包括：你的短期目标，每个阶段要阅读什么书籍，参加哪些课外活动，以及你每天的活动安排。这会有助于你充分利用业余时间。 4、不要忘记享受大学生活！在大学里，要过得愉快，结交新朋友，和学习新知识。而寄宿就是一个很好的方式。和朋友们消磨时间，和学习伙伴一起努力备考。做疯狂的事情，照相留念，分享有趣的故事----快活地渡过。你只年轻一次！ 记住，你的朋友和你的父母都离你不远，只要你打一个电话就行。记住，每个人的适应时间都是不同的。从容以对，但最重要的是，学有所成。 Section 3 写作参考词汇 faculty 学院department 系/部， institute 学院/研究院campus 校园, laboratory/lab 实验室auditorium 会堂/礼堂, gymnasium 体育馆/健身室information desk 咨询处 library 图书馆art center 艺术中心 clinic 医务室laundry room 洗衣室 dining hall 食堂common room 公共休息室 Administration Office 管理办公室 computer center 计算机网络中心 Student Accommodation Center 学生住宿管理中心 audio-visual resource center 音像资料中心 Law School 法学院 Medical School 医学院 Business School 商学院 Faculty of English Language and Culture 英语语言文化学院 Faculty of Electronic Engineering 电子工程学院 Chemistry Department 化学系 Faculty of Social Studies 社会学学院

小学生读书手抄报内容大全

小学生读书手抄报内容大全在生活中你喜欢读书吗？喜欢那些书，那个作者。下面是品才小编为您整理关于小学生读书手抄报内容大全，欢迎阅读！ 读书的好处大作家高尔基曾经说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。”“他其实说出了这样一个道理：人类要努力地攀登，攀登书籍的阶梯。而书籍做成的阶梯上面，是一座金碧辉煌的知识宫殿，所以，我们一定要努力地去攀登，去汲取。 人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在“书山“上攀登，在“学海“中遨游。所以，我们应该多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。 在我们的生活中，如果总是太过于被动地去读书，往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香，打开一点温存的光，就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时，你就会感觉到，读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情，那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。去读书吧，你一定会有更多的发现。 多读书，还应读好书。读书要应有个选择性，对书本中的知识也要有选择的采纳，就是所谓取其精华。 书籍是人类进步的阶梯我读书的经历好比一个五味瓶，

里面有苦也有乐。 记得有一次，我为了看书吃尽了苦头。那是，我正在写作业，忽然想起中午看的书——《神话故事集》，我急忙找来着本书，翻开我看到的页数，56页、57页、58页、59页……我犹如一匹饿狼，贪婪的读着。这是的我，已经把作业抛到九霄云外去了。我都得津津有味，好像身临其境。这是只听一阵怒吼：“刘琨，快写作业，已经9：30了。”边说边走进我的房间，“怎么回事，作业一点都没写，我还以为你在认真写作业呢!”说完便气冲冲地走了。我呆若木鸡，看着黑透了的天空，一时大梦初醒，回过头来在做作业时，已经晚了。我匆匆做完作业，一看钟吓死了，已经12：00了。结果，早上匆匆起了床，到学校。作业做得一塌糊涂，真是太痛苦了!我暗暗下决心：以后一定要合理安排时间，制定学习计划，不要再做这种傻事了! 虽然都市让我吃尽了苦头，但也同时带给我许多乐趣。 记得有一次，妈妈要做一道西红柿炒鸡蛋，可是很难去西红柿的皮，我猛然想起我的“好朋友”——书。用书来解决了这个难题。 “书籍是人类进步的阶梯”，让我们一起看书吧!体验智慧的结晶，感受读书的苦与乐。 有书陪伴的日子有书陪伴的日子，你感到乏味?感到无趣?还是精神振奋?我想，棉对书籍的我们，应该好好去读一

Book1 Unit1 课文翻译

Book 1 Unit 1 Back to school Reading 发挥你的潜能 大家好!欢迎进入高中阶段学习!今天，是新学期的开始，是一段三年旅程的开端，更是一个锦绣前程的起点。 我迫不及待地想要向你们描述高中生活的模样。你们面前的路通向一个充满挑战的世界，这里有新环境、新知识和新的思维方式。不过，对你们当中心态积极的人来说，每一个挑战中都蕴藏着机遇。在迎接挑战的时候，你们将有机会掌握大量的知识，并享受个人的成长。最重要的是，你在高中阶段度过的时光、付出的努力将会为你叩开潜能的大门。 你们也许会问: “什么是潜能?” 简而言之，潜能就是当你足够努力时才可以开发的天赋。谁知道未来你们能创作出哪些精美的艺术品，实现哪些医学突破，或者开发出哪些不可思议的技术!可能性无穷无尽，而且我相信你们有能力改变你们的家庭、改变你们的社区、改变我们的国家。在今后的三年里，你们作为学生和个体成长的同时，将会发现自己的潜能。 要想全面发挥自己的潜能，充分利用我们学校的资源很重要。要让学校课程为你所用，要向老师和同学请教，要善用学校的各种设施。学校还为你们准备了许多活动。要加入一两个俱乐部，并且积极地参与各项体育运动。 同样重要的还有良好的学习习惯、实用的技能以及积极的态度。要细致规划学习，设立清晰的目标，并且平衡好课业和课余活动的关系。作为一个高中生，须努力提高人际沟通和解决问题的技巧。最后但同样重要的是，要一直看到事情好的一面，即便身处困境，也永远不要失去希望。最终，你会发现自己已逐渐成长为一个全面发展的人。 正如老子睿智的箴言所说的那样: “千里之行，始于足下。” 你们需要坚持不懈，努力去训练自己的头脑、培养自身的性格。高中阶段会帮助你们学习、成长，但是只有你们自己，才能肩负起发挥自身巨大潜能的责任。满怀信心，竭尽全力，让我们为你们感到骄傲吧! (译者:陶泽慧)