把自己的工作做好

把自己的工作做好

在工作中要注意把自己的本职工作做好。到什么山唱什么歌，别问怎么唱，根据自己的职责去做好每一件事。

一位农夫养了一头驴子和一条狗。驴子每天日出而作日入而息，工作非常卖力而辛苦。而那条狗整天睡觉、吃饭、无所事事，唯一的工作就是当主人回家时，摇头摇尾的跟前跟后，反而得到主人的喜爱。

伤心的驴子满腹委屈，不得已向狗儿请教取悦主人的办法。狗儿也不吝赐教，它开导驴儿说：“这很简单啊，你只要学我在白天的时候好好养精蓄锐，待主人回来后，投怀送抱，主人就会对你另眼相待了！”

驴子恍然大悟，对狗儿的赐教感激涕零，决定言听计从。第二天白天，驴子不再工作，而是呼呼大睡，好不容易等到日落西山，主人从外边回来，驴子终于鼓起勇气学狗一般朝向主人胸怀扑了过去……

主人见状大吃一惊，心里紧张地想：“这头驴今天估计是疯了，白天不干活也就罢了，就敢趁着天黑袭击我！”于是取出猎枪瞄准驴子，毫不犹豫地扣下了扳机。可怜的驴子就这么被一枪毙命。

许多人就像这头驴子一样，没有认识到自己究竟是干什么的，当然也不会有好的结局。该你拉磨的时候你就拉磨，你就不要去往磨中倒黄豆，更不要去让主人拉磨，你在旁边歇着。要知道你拉磨的时候主人就在旁边看着。好好地拉你的磨，你所做的主人都看在眼里记在心中。

有人像这头驴子一样，认为自己的工作低人一等或者是得不到老板的欣赏。他们是身在其中，无法认识自己工作的价值，只是迫于生活的压力而劳动。他们轻视自己的劳动，在工作中敷衍，得过且过，而将大部分心思用在如何摆脱现在的工作环境上了。这样的人在任何地方都不会有所成就。你要知道不管你现在从事的是什么职业，只有把自己的工作做好，才算对得起老板，对得起自己。

人生就是个大舞台，我们一生都在扮演不同的角色：子女、家长、朋友、同事、打工者等等。我们在任何时刻、任何地点都要做好你所扮演角色的本职，承担起肩上的责任，并在此基础上提高自己的标准，精益求精。是驴你就拉磨，只要干好自己的工作主人就是会欣赏你的。（罗文《致加西亚的信》）

把自己的工作做好比什么都重要。而就是这个大家都知道的规则却很少有人能够完全做得到，你也不例外。也许你自己认为老板交代的事情你已经做了，工作任务也完成了，这还不够吗？为什么老板对我还是没有注意更别说器重了。一切都需要时间去考验，是金子总归会发光的。同样，时间也是考官，你只要一如既往的这样去做，你终将会成功。

要知道，在这个世界上有许多人都是嘴里夸夸其谈大道理，可是真正在心里明白的人很少。而心里知道的人都是成功的人，是实现自我的人。许多天才的人物总是夸夸其谈、制定完美的计划，却很少把这些计划付诸实施。你只是一个普通人，你要习惯于分清事情的轻重缓急，迅速完成最重要的事情。那么你也将会把前者远远地甩在后面。

去把自己的工作做好吧，为公司、为老板，最重要的是为了你自己。即使你不能够成就伟大的事业，你的一生也会过得十分地满足。克里姆林宫的一位老清洁工曾经说：“我的工作同叶利钦的差不多，叶利钦在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人做好自己该做的事。”

“把自己的工作做好，”这就是老板和上帝同时对你想说的话！

教育的本质是唤醒心灵

教育的本质是唤醒心灵 你想要孩子成长为什么样的人，取决于你“唤醒”的是心灵的哪些东西。 教育的真谛是什么？ 有一则寓言流传世界，至今不息：一位印度老人对小孙子说，每个人的身体里都住着两只狼，他们残酷地互相搏杀。一只狼代表嫉妒、愤怒、骄傲、害怕和耻辱；另一只狼代表善良、温柔、希望、感恩、微笑和爱。小男孩着急地问：“爷爷，那么哪一只狼更厉害？”老人回答：“你喂食的那一只！” 因此，你想要孩子成长为什么样的人，取决于你“唤醒”的是心灵的哪些东西。我们编写这本《走进儿女的心——儿童成长心理手册》（山东教育出版社），目的就是帮助广大家长、教师“唤醒”孩子的心灵，对付那只“负能量”的狼，“喂食”那只“正能量”的狼。 伟大的哲学家、教育家们也都深深认同这一点——教育本质上讲是一种“唤醒”。雅斯贝尔斯认为，教育本身意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，如果教育不能触及到人的灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，它就不能成为教育；斯普朗格认为，教育最终的目的不是传授已有东西，而是把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒；马克思则认为，教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。 从历史和比较的角度看中国，我们算是“重视”教育的，只不过在重视教育的内容和方式上区别于欧美等国家。中国在历史上是十分重视“人文教育”的，这既是儒家的教育成就，也是儒家得以发展的原因。毫无疑问，现代中国也是普遍重视教育的，但结果如何呢？文凭普遍升高，文化水准不见高；知识量不断增加，但能力未见长；证书一大堆，素养却未变。这样的教育显然既不是国家想要的，也不是教育者想要的，更不是家长想要的。 如果说做什么都应该讲究“依道”而为的话，那么，教育的“依道”更难，因为教育的宏观规律相对好找，而微观规律或者说具体个人的成长规律太难找。教育是科学，教育是艺术，教育的科学性离我们还较远，教育的艺术性更需要加强。这一方面源于心理学家、教育学家还未能揭示出人成长过程中的所有规律及其应对策略，另一方面，即便这些知识可以随手拈来，但因为人与人之间的差异太大，又不可能拿过来就用。历史上，孔子、苏格拉底等尚可以“因材施教”，而我们今天的教育，还是做不到因人而异，因材施教。教师习惯于面对所有人的“同一教育”，试图让每个人“一边高”地发展；教师和家长似乎很容易在这一点上形成共识：宁肯牺牲某个孩子某一方面的拔尖表现，也不愿接受“偏科”或某一方面低于他人。“硬灌”、“强压”就是“硬道理”，“循循善诱”、“因势利导”反而成了多余的。 我一直认为没有最好的教育，只有更好的教育。更好的教育应当是建立在科学研究之上而非简单经验积累之上的教育，应当是适应人的发展并能有效促进人的发展的教育，应当是使人获得更多快乐和幸福的教育，应当是让人感到生命很有意义、很丰富、很有品位的教育。孩子得到了这样的教育之后，便会做到：是龙，可上九天揽月，是鱼，便乐于小川遨游；能研究，便进入世界一流国家实验室，摘取科学桂冠；会工作，便学会一种技术或从事一种活动，安安分分、平平静静。生活顺利了，感恩社会、感恩父母、感恩生命、感恩所有帮助过自己的人，自食其力，然后善待弱者；生活不顺，仍可不怨天尤人，不自暴自弃，不仇富仇官，顺其自然，怡然自得。

做好自己的本职工作

如何做好自己的本职工作

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如何在三基工作中做好自己的本职工作 所谓三基工作，是青海省委十二届六次全会全面部署了加强“基层组织、基础工作、基本能力”建设工作，这是省委从提升执政水平、实现战略任务的全局出发实施的一项重大决策，也是当前全省上下重要的政治任务。机关效能建设是“三基”建设的应有之义。要切实增强机关效能建设的自觉性和主动性，把思想认识统一到省委省政府的决策部署上来，认真落实《关于在省直机关开展效能建设的意见》，把省直机关效能建设抓紧抓实抓好。个人理解就是自己负责的工作，自己行使能力范围的工作。换句话说，就是在相应的阶段，做自己能做的事情，做自己应该做的事情。做好本职工作是对自己工作能力的肯定，是对自己最好的证明。那么，如何做好自己的本职工作呢?下面结合自己工作，谈下自己的心得体会。 首先，要有明确的工作目标。我们在做任何事情的时候， 必须有明确的目标，目标就是努力的依据，也是对自己的鞭策。作为一名硕士研究生，达到毕业要求是自己首要应该做的事情。为了实现这个目标就必须确定自己的研究领域。 首先将目标进行了分解，逐一分级实现。第一步是要学习掌握文化理论；第二步是找到并掌握文化理论的量化方法；第三步是将文化理论应用于工作管理当中。这使我明白了一个道理：不管是自己选的方向还是老师给定的方向一定要对自

己有信心。根据自己的兴趣去选题，发现搞起来也蛮难的，根据任务的安排来定题，发现搞起来也没有那么难，遇到困难，办法总会有的，坚定不移的走下去终究会见彩虹。正是因为有目标我们才会将一个个难题解决，将一个硕大的目标分解，一步步地去实现。 其次，要有认真的工作态度。我认为一个人有多大成就取决于他在面对工作时的态度。以一种热心的态度去面对工作，更多想事情积极的一面，能够有更好的干劲。记得在研究生一年级的时候，写一篇文章是我最大的目标，但是在实现这一目标的过程中遇到了很多困难，原因是总有许多其他琐碎的事情来干扰自己实现这一目标，叫我不能专注于一件事情。当时个人的情绪很不好，对自己的工作有很多意见，甚至不满。最后导致的结果就是乱抓一气，竹篮打水一场空。升入研究生二年级，自己对过去一年进行了总结，真正明白了一个道理：只有从锁事做起，才能一步步锻炼你的能力，无论做什么，只要认真，你一定能有和别人不一样的体会，有意外收获。所以，对待每一件小事，我们都要认真努力去做，只有认真的工作态度才能很好的完成各种各样的事情。人总会在同时间遇到很多需要处理的事情，只有以热情积极的心态去面对，多想想事情积极的一面，并且对事情进行轻重、主次、缓急归类，所有扑面而来的问题或矛盾终将完美解决。现在，自己面临许多事情，如考博、做毕业论文、做

怎样做才算把自己的岗位做好

怎样做才算把自己的岗位做好 ----我的岗位我的感知 年末了，各项工作紧锣密鼓的敲响着，从物资财产清查盘点，到单据资料整理归档，半点不能马虎对待，在这忙碌的间隙，我细细回想着一年当中自己所做的工作，的确有许多值得去总结，改正，加强的。 而我，作为一名普通的仓库保管员，怎样做，才算是称职、尽责的，这是我必须面对的问题，也是我理应承担的责任，只有用心去做，努力去想，及时去改，才能在这个岗位上有所建树，出类拔萃。 回想从我做仓库保管员的这几年以来，从一开始的浑然不知，到老师傅帮带下的懵懵懂懂，工作多少还处在一种被动状态，直至仓库的重任落到自己肩上，这才真正的意识到这个岗位的沉重，并非想象的那么简单，这一路的磕磕碰碰，摸索学习，自己的确成长了不少，也更让我明白仓库工作的关键，除了理论上的保管好库存物资，做到数量准确，质量完好，收发及时，降低库存之外，它的根本就是工作责任心，以此为中心，所包含的知识的更新、人员的沟通、事务的协调、内心的团结，这四个点缺一不可。 工作责任心，是一个岗位的重中之重，只有内心有了这个岗位，把它当做一个家去经营，去爱护，才会使这个岗位显得生机而充满活力。而要让这份工作做得更加出色和有效，就必须关乎上述四个点。 其一说到的知识更新，虚心求教是关键，当一个不熟的东西摆在你的面前时，那是上帝给你创造的最佳的学习机会，越是有智慧的

人，越是不愿意放弃任何一个学习的机会。学习是一个积累的过程，作为一名仓管员必须不断地学习和丰富自己，才能更好的为企业生产服务，就像我起初之时，每次验收钢管、建材，就急皱眉头，不知从何下手，因为钢管和建材的品种繁多，测量计算的方法也不尽相同，同是管子，一样口径的镀锌管和无缝钢管，型号叫法就不同，又比如，建材中的管壳，一般是按米计算，而抹面料则适合“立方”计算法，等等如此的问题，在我不断求教和实践后，逐步驾轻就熟，这不仅仅需要时间，更需要自己多问多想，才能铸就。 而对于其后的二点，人员的沟通和事务的协调，一直以来是我较弱的地方，也是我需要不断努力的方向，因为它是仓库管理容易忽视的方面，可能有不少人认为，仓库保管员只要熟悉工作流程，进出帐完整准确，把物资保管好，就算尽职了，其实不然，这只是仓库工作的基础，并不代表全部。有许多事情，沟不沟通，有没有协调好，直接会影响下一步的管理工作，可能，短时间反应不大，时间长了，问题就暴露无遗。如，以往一段时间，仓库验收“液氨满瓶”因怕缺斤少两而使公司造成不必要的经济损失，之后业务单位送到的满瓶液氨都需要每次在磅秤上称重，这不仅使得供用双方费时费力，而且也不能保证它的准确使用，这当中弊大于利，我起初在处理这件事的时候，只是按原制度服从，没有想到要去更好的解决问题，使工作做的更有效。经历了一段耗时耗力的低效工作后，我终于醒悟到，问题要主动去解决才会有机会改变，于是我试着去和领导沟通，去和管理部门协调，把问题说出来，把办法提上去，没想到，很快的得到满意的解

作为教师如何做好自己的本职工作

我是如何做好自己的本职工作 做为教育工作者，我坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力,努力实现“中国梦”。 一、要不断学习政治理论和新的教学理念 教师应掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念，要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。 二、拥有一颗责任心。 我觉得上好每一节课，是我们作为教师的最大的责任。同时也是我在课堂教学上追求的目标。要想上好一节课，教学的每个环节都需要做到精心的准备。我在每讲一节新课之前都会做到以下几点：首先，在上课之前会认真的阅读教材，认真阅读大量的参考资料，对教学内容进行一定的研究和了解，充分把握教学内容的知识体系、重点和难点，创造性的把握住教学内容。其次，向其它有经验的教师请教，向他们讲述自己的教学过程和方法。希望他们对自己提出更好的方法与建议。最后，备课也是非常重要的。这节课要想向学生传授、渗透哪些知识；备学生要用什么样的方法最适合，要考虑学生的已有知识和经验，考虑学生的情感认知水平，考虑学生的思维发展水平和年龄特点……这一环节的准备直接决定这节课的基调。所以，力求上好每一节课，是我在课堂教学中追求的目标。 三、爱岗敬业，热爱学生 在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，

端正职业态度 踏实做好本职工作

端正职业态度踏实做好本职工作 各位同仁： 大家晚上好！ 我是解决方案部的张火炬。 通过对公司企业文化手册的学习，有了些许的体会，今天，我想谈谈我对如何做好本职工作的看法。我演讲的题目叫做： 端正职业态度踏实做好本职工作 有人可能会提出质疑，我们公司的核心为价值观不是“诚实守信勇于负责勤奋进取精诚合作”吗，我们号召的不是团结吗？我想说，这并不矛盾。 一、何为本职工作 在许多的场合，你常常会听到一句话：“我努力干好本职工作。”这也是工作中常说起的一句话。可是，什么是本职工作呢？ 孔圣人说：不在其位，不谋其政！ 术业有专攻，每个岗位都有其对应的岗位职责，在公司内部，更司其职，但又相互交集。上道工序为下道工序负责，环环相扣！ 何为本职工作呢？顾名思义，本职工作就是本人担任的职务或自己从事的职业工作，如何做好本职工作，并不是说说而已，正如著名培训师李强所说：“当你拥有第一份工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得工作是多么快乐，生命是多么有

意义。” 因此，我认为，不论你是一个管理者，还是普通的职员，首先要知道自己的本职工作，热爱本职、端正工作态度，在工作岗位上寻找乐趣，从而体现自己的生命价值。 1、在公司内部，认真履行你的岗位职责 ●对自己定位要准确； ●明确自己的工作职责； ●尽心、尽力、尽职、尽责； 2、对外，你代表公司形象 ●在面对客户时，你不只是销售经理、售前支持、项目经理、售 服人员，你代表的是四创。举个例子，我作为售前支持人员， 在客户现场时，客户向我提出软件问题，我不能说，我不会 处理，这是售后服务人员的事，你找我们的技术服务部。而 是应该把客户的事当成自己的事，进行协调跟踪处理，直至 事情处理好。 ●只要你在四创工作，四创的事就是你的事。有些人可能会在出 现问题时，在客户面前抱怨这是售前人员没做好，这是测试 人员没测试好等等。俗话说：“不往自己喝水的井里吐痰！”， 你在客户面前代表的是四创，你的形象就是四创的脸面！ 二、端正职业态度 态度决定一切！ 一个人的态度决定了他的行为举止；

学校教育从根本上说就是培养未来社会需要的合格人才的工作

学校教育从根本上说就是培养未来社会需要的合格人才的工作。因此，重视和加强学校德育是教育工作的核心内容。很多专家认为：“一个学生，智育不好，很有可能是一件废品；德育不好，必将是一件危险品。”学校培育出来的学生，如果有德无才，不能成就事业，但是有才无德，虽然有能力和才干，却因自私自利，缺乏美德的规范，有的会一失足成千古恨，甚至做出祸国殃民、伤天害理的事情，这并不是危言耸听。当好班主任，管理好班级的首要环节，应当是培养学生的优秀品格。 一、培养一代品格优秀的人才是社会发展的客观要求 教育事业伟大而艰巨，需要一代一代品格优秀的人才，尤其当今世界复杂多变的背景下，要发展我们的事业，更需要高品格的人才。 优秀品格的培养和知识才能的培养相辅相承，而品格在人的成长中起着决定性导向作用。一个学生有了正确的志向，就能够发挥才干；反之，即使是身怀绝技，也可能走向反面。所以，古今中外的统治者都根据自己的意志把品格培养作为教育的中心环节。 美国的西点军校学习我们的雷锋精神，为什么？为的是培养学员的品格，使他们具有战斗力：英国的“伊顿公学”是一所贵族学校，却偏偏要办在一个古城堡里，没有自来水，学生吃水自己挑；没有空调，就一切从简。为什么？为的是培养学生的品格，将来用做国家的栋梁。我们的革命队伍，靠井岗山精神、延安精神的发扬光大，形成了为着一个崇高目标，克己奉公，艰苦奋斗，不怕困难，勇往直前的优秀品格，取得了辉煌的成就。我们现在虽然不是西点军校，不是“伊顿公学”，也已不是井冈山、延安时期，但是，培养一代优秀品格的新人，去迎接新的挑战，却仍是我们面临的迫切任务。 二、优秀品质是通过磨练渐渐形成的 优秀品格要通过内在体验和外在感应互动以及它们的循环反复过程而形成，正如我们常说的：千锤百炼方成钢。我们的责任就是设计体验环境，抓住体验机遇，引导学生深刻体验，并将体验上升为理性认识。有位同学家中发生变故，思想波动大，一度产生辍学的想法，我知道后几乎天天找他谈心，让他放下思想包袱，首先不谈成绩，谈他在家中的地位，应担负的责任，慢慢的这位同学思想有了改变，在这个基础上我鼓励他寻找适合他自己的学习方法，并与其家长经常沟通，了解他的思想动态，并及时帮他作出调整，慢慢的他找到了自己的位置，经过半学期的努力，成绩直线上升，最后考上了重点高中。这位同学的明显变化说明引导不能单凭主观愿望，要适合规律要求，方能奏效。 三、培养品格要思想教育和制度规范相结合 虽然思想教育是根本性的，但制度规范带有稳定性、强制性特点，两者不可缺一。学生进入学校，在生活秩序上、学习习惯上、思想品格上要转好几个“弯子”，教育环境变化后，要求也跟着变化。根据这一动态和学校规章，结合本班实际，制定了一些班级制度是极有必要的。它能使全班的相互支持、相互帮助、相互监督有具体依据，形成全班互动的气氛，班级工作能较快进入了良性循环。 制度的建立为教育提供了依据，教育的深入为制度的贯彻提供了保证，两者相互依存，相互推动。围绕优秀品格的培养，建立和完善配套制度是十分必要的。落实配套制度的过程又是深入思想教育的过程，在这个过程中，教育者的品格起着关键作用，也是不言而喻的。 四、不遗余力进行班集体建设 建设良好的班集体，树立优良的班风，学风对我们学生的成长非常重要。班风是学生在思想、道德、人际关系舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。良好的班风，既能给学生创造有利于学习，有利于生活的环境，又能使学生精神振奋，在思想觉悟，道德面貌上受到积极地影

如何做好本职工作心得体会

如何做好本职工作心得体会 一个人在自己的职业生涯中，对工作负责是最基本的要求和做人的原则，无论从事任何工作，首先要抱着认真负责的态度把它做到最好，学会享受自己的工作，同时享受自己的生活。下面YJBYS小编整理了如何做好本职工作心得体会范文，欢迎阅读。 如何做好本职工作心得体会一 一、认真学习、提高理论水平 在深入学习科学发展观的过程中，我深切的感受到了科学发展观带给我们个人的思想指导和成长领悟：只有切实落实科学发展观，才能更好地成长成才，才能更好地实现价值，通过学习实践活动加深了我对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，进一步增强了切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步树立了科学发展的信念，政治上更加清醒，理想信念更加坚定。 为了更好的工作，必须依靠不断学习，学习是工作的基础、能力的根本，我必须坚持勤奋好学、学以致用，更注重在实践中学习，从日常工作实践中积累经验，把学习的体会和成果转化工作能力的提高，转化全面提高自身的综合素质的能力。 二、在工作中坚持以人为本的理念 科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。 我今后要在工作中始终把坚持以人为本作为一切工作的出发点，始终把群众利益放在第一位，不损害人民群众的切身利益，精心做事。在努力完成各项工作任务的同时注重真心做人，没有好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的道德约束，要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念。工作中注意团结同事，自觉接受组织和群众的监督。 三、踏踏实实干好本职工作 良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。今后我在日常工作中要自觉地用科学发展观指导各项工作，要立足本职，踏踏实实干好本职工作，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性;在工作中注意顾全大局，自觉维护公司在企业管理方面的政策的统一性和严肃性，确保党的理论和政策的贯彻落实，确保机关工作部署的贯彻落实。在日常工作中注重增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，注重为公司可持续发展作出一份贡献。在此次f5项目中，我积极办理实业公司

立足于平凡,做好自己的本职工作

尊敬的各位领导，大家下午好，我演讲的题目是《立足于平凡，做好自己的本职工作》 首先我想和大家分享两则小故事。 第一个故事：有一位年轻人，他取得博士学位后，与一位能力相当的同学一起来到一家跨国公司上班，当时他的薪水是月薪一万元，而他的同学是一万五千元。这实在不公平，他总是为这五千耿耿于怀，工作的时候漫不经心，小错误常常发生，工作效率低，他觉得少赚5000元就要少干5000元的事。这位年轻人只为薪水工作，让学习机会与晋升空间远离自己而去，各种各样的坏习惯油然而生，为自己以后的成长设置了障碍。 第二个故事：一位本领高超的木匠，因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板：他想离开建筑业，然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去，所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了，不过令人遗憾的是，这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。房子落成时，老板来了，看了看，然后把大门的钥匙交给这个木匠说：“这就是你的房子了，是我送给你的一个礼物！”木匠实在是太惊讶了！当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的，他一定会用最好的木材，用最精致的工艺来把它盖好。这两个故事无非是告诉人们，那些为钱而工作、为老板而工作的想法是错误的，是不可取的。其实我们每个人正在做的工作，归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做，那么我们

只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 工作着是美丽的，奉献着是快乐的。工作的美丽并不在于获得了多少报酬，而在于体现了自己的人生价值；奉献的快乐并不在于吃了多少亏，而在于用自己的智慧和汗水为人类、为社会做出了贡献。保尔说过：人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。 平凡孕育伟大。如果你真正懂得珍惜自己的生命，就请立足于平凡，做好自己的本职工作吧！ 谢谢大家！

教育的本质 《什么是好的教育》读书心得600字

教育的本质《什么是好的教育》读书心得 600字 导读：读书笔记教育的本质《什么是好的教育》读书心得600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 教育的本质——《什么是好的教育》读书心得600字： 以教育为信仰，以全力促进学生发展、成全学生生命为己任！ 提到北京大学，我们能想到蔡元培校长提出的“思想自由，兼容并包”；想到清华，能想到梅贻琦；提到南开，能想到张伯苓……回望一所好的学校，往往是跟一位堪称杰出的校长联系在一起的，而一位杰出的校长则是跟他们对教育理想的诉求分不开。正视他们对教育理想的积极探索与躬亲实践，将教育的本质带入当下，带入日常学生生活之中。也正是因为他们对教育理想的不断探索与躬亲实践，让他们成为了名副其实的校长。 从思想上行动，做一名引路人。校长要有对教育理想的诉求，同时又能创造条件，积极完成理想向着现实的转化。在这里，校长办学的理念是基础，是灵魂；创造条件，积极实践，则是转化的关键。 校长的办学理念，赋予学校以灵魂。校长理念的核心就是培养什么样的人，对培养什么样的人以及由此而来对如何培养人的思考，成为引领学校一切工作的中心。好的校长，会成为教育理想的见证者，把教育的本质带入当下。正如一位优秀的教师本身就是一种价值一样，

一位优秀的校长本身也是一种价值，一种绝对性价值，不需要一个行政级别来证明。 你是校长，乃是因为你懂教育，你是教育之理的体现者、承载者。教育家作为校长，或校长作为教育家，眼睛紧盯的都应该是用教育之理来实践学校之事，并不是仅仅盯着眼前的成功。校长要踏踏实实地做教育，认认真真为每个孩子负责，有责任，有情怀，有信仰。 感谢阅读，希望能帮助您！

怎样做好自己的本职工作

在各行各业激烈的竞争中，有的人为至今怀才不遇却不知该如何找寻用武之地而苦恼；有的人为现有工作不称心却不知如何改善而焦急；有的人为工作竭尽全力却无法得到上司赏识而郁闷；有的人为做到一定位置却不知该往何方发展而迷茫；有的人为频频跳槽却总感觉岗位一个比一个差而丧失信心；有的人为下岗、被调整的总是自己而想不通心生怨恨……。 我们进入一个行业，从事一个职业，想成就一番事业，成就自己更好的人生职业生涯，那么我们应该从何做起呢？答案很简单：从做好自己的本职工作做起；从提高自身业务能力做起。万丈高楼平地而起，我们若想做好自己的本职工作，不断提升自己，从而打造自身核心竞争力，发挥我们的不可替代性，在社会主义市场经济条件下，我们要学会对结果负责，不是你做没做，而是你做到什么结果。那么我们应该怎样做好自己的本职工作呢？下面我将自己的一些看法和大家一起分享： 1、树立正确的人生观、事业观； 人生观，是指一个人对人生、生命、生活的基本认识和看法。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。也许在许多人看来有没有正确人生观的指引是个无所谓的问题，说来说去也只是空话一堆。 树立正确人生观、事业观的要求是： 首先树立正确的人生观需要有一个正确的人生目标，人们为了使自己生活更幸福，会努力工作，创造财富。为了达到这个人生目标，人就得学会做更多的事。有的事情不会做，人就要认真学习。学习是为了使自己的人生更精彩，学习是为了使自己的人生更有有意义。人要对自己的一生负责，人活着就要对得起自己的人生。你可以主动学习一项专长，让自己掌握一门知识。只要你认真去学，没有什么学不会的你要多给自己自信心，你要认准目标努力学习，你就一定能成功。如果我们现在没有办法完成一个很大的目标，那么我们可以将大目标化解为几个小目标，再将小目标一一完成。 其次树立正确的人生观事业观应该具备积极进取、乐观向上、自强不息的人生态度。每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。当你遇到挫折的时候，应该保持头脑清晰、面对现实、勇敢面对、不要逃避。当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。 相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行； 今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助他人行；相互支持行，合作大家行； 争取全面行，工作才能行。 最后，每天都能保持甜美的笑容。没有信心的人，经常眼神呆滞，愁眉苦脸，而雄心勃勃的人，则眼睛总是闪闪发亮满面春风。人的面部表情与人的内心体验是一致的。笑是快乐的表现。笑能使人产生信心和力量；笑能使人心情舒畅，精神振奋；笑能使人忘记忧愁，摆脱烦恼。学会笑，学会微笑，学会在受挫折时笑得出来，就会提高自信心。 2、树立爱岗敬业的工作态度； 爱岗敬业是一个从业者做好本职工作的重要前提。爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。 爱岗敬业的要求是： 树立“干一行，爱一行”的思想。“三百六十行，行行出状元”，每个行业都是服

如何才能做好自己的本职工作―--读《别把工作当儿戏》有感

如何才能做好自己的本职工作 ——读《别把工作当儿戏》有感 当今社会，我们都要在社会上谋取一份职业，做一名自食其力的劳动者。那么对待工作是不是应该越热情越好呢？无论是份内的工作还是份外的工作，我们是不是都应该做得越多越好呢？对待工作，也有分寸需要把握吗？ 子曰： 不在其位，不谋其政。”（《论语〃宪问》）也就是说，你在什么位置上，要做好本分，不要越俎代庖，跳过你的职位去做不该你做的事。这是当代社会特别应该提倡的一种职业化的工作态度。孔子提倡“不在其位，不谋其政”，这里面隐含着一个前提，就是“在其位，要谋其政”，先把你自己那个岗位做好，先不要操心别人的事。 那么，在其位，怎么谋其政呢？ 首先是做事的原则： 作为酒店工作人员不管是管理人员还是服务人员，自己职责内的事务必须要明确： 穿戴什么样的服饰，何时何地该干哪些事，服务生该在哪些方面为顾客服好务，明确遇到服务外事的处理方法。我们的原则是让顾客满意，让领导满意，让自己顺意。 其次是做事的方式。我们工作就要做事，做事要动脑与动手，而不是动嘴，任何领导都不喜欢只会夸夸其谈的人。只有脚踏实地、能专心把工作干好的人才可以得到上司的赏识。服务员该做的事分三步： 准备、服务与善后。准备与善后都是动手和动脑的活儿，没有必要动嘴，有苦有累有怨也没有必要埋怨领导，记恨他人。只有吃得苦中苦的人，将来才可得成大器；服务时是动手动脑与适当的语言相结合，适时避让客人，更换盘碟，恰当的语言问询相关服务细节，稳重大方娴熟又有礼有节。

第三，正确认识自己在工作中的定位。这个世界上，平凡的人多，伟大的人少；伙计多，老板少。芸芸众生，我辈皆凡夫俗子，我们中的绝大多数人都无法逃避在公司上班的命运，在公司中我们是最佳员工吗？我们在老板眼里是“重磅人才”吗？不，我们绝大多数都不是，我们常常会让老板感觉到可有可无，我们常常会让同事感觉到碍手碍脚。这是老板的错吗？这是同事的错吗？不是，这是我们的错，这是我们的观念出了错。《为你自己工作》将从此改变数以万计、碌碌无为员工的命运。改变以前旧有的观念，为老板工作，为薪水工作；给你一个全新的观念，为自己工作，为梦想工作。今天，我是服务员，明天我们将是管理者。 如何作好自己的本职工作？我们要把工作作为人生的一件大事： 为自己工作，对工作充满热忱，尽最大的努力，追求卓越，永不满足。 为自己工作，瞄准梦想，全力以赴，成就梦想。“不想当将军的士兵不是一个好兵”，我们先要当好服务员，这是工作的第一步；然后不断的学习，虚心求教。为了我们的理想： 担任酒店或宾馆的管理人，不同的观念，不同的工作态度；不同的追求，不同的人生价值。自己的人生自己计划，自己的命运自己把握。做一个人主动出击的人，做一个自动自发的人，勤奋出色的工作，为了酒店更为了自己。一座大山，往往不会把你绊倒，但一个不经意的石块也许会让你倒下，永远站不起来。注意细节，以主人翁的精神关注公司的小事情，既使是再简单不过的工作，也要把事情做到完美极至。“千里之堤，溃于蚁穴”一次对公司不负责任的行为都可能给公司带来重大损失。为自己工作，把公司利益放在个人利益之上。从零做起，从小做起，历练自己的心境，沉淀自己的情绪，把自己的事情自己做到位，成为公司不可缺少的员工。 《别把工作当儿戏》的基点是我们要作好自己的本职工作，明确自己的工作态度，树立自己的工作精神，不断提高自己的文化知识与专业技能，同时着力提高自己的综合能力，从思想上，从行动上认识自己，一步一个脚印，努力迈向自己的目标。

如何做好自己的本职工作

如何做好自己的本职工作 我今天发言的题目是《如何作好本职工作》，承蒙领导的信任让我在这里与大家一起探讨如何作好本职工作，这是个永恒的话题，关于如何做好本职工作这个问题，看似简单，其实是一个很复杂的问题。我主要从以下几个方面与大家进行交流。 一、如何定位自己 （一）如何认识自己 俗话说，“人贵有自知之明”，正确的认识自己，客观的评价自己，对接人待物和处理问题，对事业的发展和生活的美满，会有极大的好处。一个人不能正确评价自己，就会产生心理障碍，表现出对自我的不满和排斥，或者盲目自高自大，成为自大狂。因此，我们应可能的了解自我、认识自我，这样才能更好的把握自我，发展自我。如何认识自我，了解自我呢？现阐述如下方法，供参考。 1.从现实和历史的状况中认识自己 现实中，你最近事业、工作等各方面的基本情况如何，要从多个角度进行分析，要尽可能准确。历史的，你以前事业、工作情况如何，要尽可能客观。 2.从个人和大家的评价中认识自己 个人的，有一定代表性的个人，如你最好的朋友，最密切的同事等等，一般的说，他们比别人更了解你。大家的，可以是单位的看法，也可以是综合大家的看法。 3.从工作和学习中认识自己 工作的，你的工作的各种情况，比如，是否喜欢你的工作，成绩如何；学习的，你对学习怎么看，是否感兴趣，对业务学习，政治学习，专业学习是什么态度，效果如何。 4.从事业和生活中认识自己 你的事业心怎么样，从事的是什么事业，你对自己从事的事业是心甘情愿为之奋斗还是勉强应付，你从事的事业现在成就如何？你的家庭生活和个人生活怎么样，是否幸福，原因何在？ 5.从自己的强项的和弱项中认识自己 在工作、学习或者爱好中，你的强项是什么，你最强的是什么，成就如何，别人怎么看？你的弱项是什么，在弱项中，他们是一种什么具体情况？ 6.从以往的成功和挫折中认识自我 成功和挫折最能反映个人性格或能力上的特点，因此，可以通过自己成功或失败的经验教训来发现个人的特点，在自我反思和自我检查中重新认识自我，认识自己的长处

如何做好教育服务工作

如何做好教育服务工作 ————龙文教育东亭校区王卫球作为教育服务行业，搞好服务是亘古不变的主题。而现代教育服务行业的竞争往往是体现在服务的竞争，而服务竞争水平的高低，则是体现在服务的细节上。教育服务行业今天只有在各方面包括细枝末节的问题上都做到无可挑剔，才能称得上高水平的服务。在其它方面条件相当的情况下，谁提供更加周到的、独特的、能满足顾客某种需要的细节服务，谁就能因此赢得相当大的心理优势。所以说，细节是决定现代服务水平的重要因素，也是21世纪企业的核心竞争力。 那么什么的服务？什么是教育服务？什么是龙文教育服务？如何做好龙文教育的服务？这一系列的问题是值得大家思索的。下面本人就从工作中的实际情况，谈谈自己的感受和理解。 一、什么是龙文教育服务？ 什么是服务？是指为他人做事，并使他人从中受益的一种有偿或无偿的活动。什么是教育服务？姑且言之，是指通过教育教学及宣传手段使家长和学生从中受益的有偿活动。什么是龙文教育服务？引申之，是指通过龙文文化内涵武装起来的，运用龙文特有的教学教育手段、方式使家长和学生受益的有偿社会活动。通俗地讲，就是用龙文教育教学理念和教职员工不懈的努力，使家长心甘情愿掏钱的活动。 了解了龙文教育服务的内涵，就清楚我们工作的任务，我们工作的责任，为我们下一步工作奠定良好的思想基础。 二、龙文教育服务的五个关键性的问题。 现代管理学大师德克鲁把企业的战略规划简化为一个决策者可以马上使用的管理工具，这个工具就是五个问题，我认为这五个问题对龙文教育管理也都适用，这五个问题就是： 我们的事业是什么？ 谁是我们的客户？ 客户需要什么？ 我们要追求什么样的结果？ 我们的行动是什么？ 弄懂了这五个关键问题，其实也就掌握了我们教育服务的一切细节问题。 众所周知，我们的事业是教育人、塑造人、感化人的事业，是授业解惑、点石成金的事业，是关系到每一个员工切身利益的事业。而我们的事业恰恰造就了龙文的事业。只有与龙文教育同命运、同呼吸、共发展，我们才能寻找得到符合自己发展方向的温床，才能为这个事业的兴旺发达添砖加瓦。

如何做好自身本职工作

如何做好自身本职工作 --规划投资科*** 在全省上下凝聚力量后发赶超建设小康社会的新形势下，如何做好自身本职工作，是摆在我们每一个干部能否适应，胜任本职岗位工作的所亟待解决的客观命题。结合自身工作实际，我谈谈自己的一些体会与同事一起分享交流，共同学习进步，一起把我局的工作向前推进。 我认为，要想要做好本职工作。 首先，必须要有个正确的人生观来指导自己，使自己能够随时保持一个良好健康的精神状态，正确对待和处理个人岗位和名利上的差别和得失，才能使自己时刻以主人翁的态度去对待每一项工作，才会把单位的事当成自己的事去干，把企业和群众的事当作自己的事去办。由于分工的不同，我们的一些岗位的工作十分平凡，默默无闻，甚至清苦，这就需要我们有一种舍己忘我奉献精神，甘于清贫，默默无闻，扎扎实实地做好本职岗位上的每一份工作。这样我们每一个干部的在工作中才能拥有取之不尽用之不竭的动力源泉。 其次，是要有爱岗敬业精神。一个单位的正常运转需要各个科室及部门的有机配合，需要不同岗位同事的共同努力。任何一个希望在建设美丽碧江有所作为的干部职工，我

想都会倍加珍惜自己所坚守的岗位，都自愿将自身全部才干和精力投入到本职工作。在工作中注意讲究实效，认真对待每一项工作，坚持不懈地踏实做好自身职责范围内的每一件事，解决好每一个问题。工作中不随便应付敷衍搪塞。我想作为一名合格的干部，必须首先应该是一个爱岗敬业者，这样他才能用心学习，用心钻研，做到在工作中干一行通一行，干一行爱一行，工作中才能做出应有的贡献。 第三，要善于在工作学习，在学习中实践。如今的我们的社会经济发展可谓日新月异，对我们的工作提出了更多更新更高的要求，我们的工作亦应当顺应要求不断创新，与时俱进，才能适应社会发展的需求。正基于这一现实情况，就需要我们必须不断的去更新掌握各种新的知识（包括国家的政策、方针、路线和业务知识），去提升我们的综合业务素质，割除工作中的滞后弊端，改进工作的方式和方法，提高我们行政的能力。在这一点上，我们工作中常常做的很不够，不能及时把国家的方针政策及时的贯彻落实的实际工作中去，致使我们很多工作开展的不好，甚至根本没有开展，以至于我们很长时间无法适应形势发展对我们工作的迫切需求，这也就是我们大多数工作至今往往不能打开局面的更本原因所在。 第四，工作中要学会换位思考。在我们的日常实际工作中，往往会遇到企业很多不理解不支持不配合的情况，如果不注

反思教育的本质

反思教育的本质 高端、贵族、奢华的华二初中，不过是培养精致利主义者的摇篮！ 最近，上海民办华二初级中学火了。它是华东师范大学第二附属中学承办的民办初中，也是华东师范大学（全国最好的两所大学之一，双一流，985工程大学）的教育实验基地。 那么这所民办学校怎么会忽然火了呢？很简单，因为学校的一篇文章《到华二初中读书，你的真想好了吗？》，那么这篇文章到底写了什么呢？ 学校不是什么人都收的，每个孩子都是学校精挑细选的精品。 华二建校以来，在各级各类创新大赛上屡获佳绩。 所有的孩子都是经过有意识的筛选，并非什么零起点，有基础的孩子才会被招进来。 华二的课程是有难度的，因为老师都是清北复交的，这不仅代表这一种高度，更代表着一种难度，甚至还可以请到上海最优秀的特级教师来上课。 学校还有各种课外兴趣班，不过都需要凭实力进入。 说到底，你没实力，压根并来，因为勉强的都是煎熬的。

文章提醒家长和孩子，自己能否成为合格的华二人？ 学校有100多门选修课，包括天文地理、编程数独、击剑乒乓、摄影雕塑等等，当然这一切仅靠老师是完不成的，学校还有一个强大的家长讲师团，这些讲师团里有教授、法官、企业家、机械师、书画家、专栏作家、IT精英、心理咨询师等，也就是说，你什么也不会是不能做华二的家长的！ 另外华二的春游秋游一直都是迪士尼，每学期还要去上海大剧院，保利大剧院看演出，不少同学还要参加国际大赛，到海外游学，各种活动还要有全套靓丽的校服，当然了，这一切费用都是家长支付的。 说白了，没钱你就不要来。民办教育就是收费教育。 打开百度APP，查看更多高清图片 文章最后还有一张戳痛人心的调查表，堪称灵魂拷问。 学校罗列的调查表也很有意思。 要求家长连续四年用一个下午到学校开设90分钟的选修课； 要求家长可以轻松支付所有学杂费和外出游学费用； 要求家长，只要学校需要，不但自己出马还可以提供人力和财力物力。 要求孩子参加过上海市的科创竞赛，并且获得过市级奖项。

教育的本质应该是幸福

哈佛感悟：教育的本质是幸福 荣德基官网 2016-11-24 791次阅读 韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”几千年来，中国的教育工作者将 其奉为圭臬，视其为教育的本质。在去哈佛之前，我也这么认为，但是现在， 我对于教育的本质却有了新的理解。 做自己喜欢做的事，活出自我。 2013年，美国脱口秀女王普拉˙温弗瑞(OprahWinfrey)在哈佛作了一次热情洋溢 的演讲。其中有几句话让我印象深刻。她说：“无论你一路上经历到怎样的挑战、挫折和绝望，如果你自始至终都只有一个目标，真的只有这一个目标，你 就会找到真正的成功和幸福。这个目标就是：作为一个人，你要活出你作为一 个人最大可能的最真实的自我。你愿意把你的自我最大化，用你的能量让自己 变得更好，让你的家人和身边的人变得更好。 中国人经历了太久的农业社会，杂七杂八一大群人，聚族而居，所有人都在审 视他人的眼光，总想把自己打磨成别人喜欢或者需要的样子。这在19世纪的农业社会是没问题的。但是，现在可是工业社会，我们与其斤斤计较于“别人喜欢 什么？”不如问问你自己，你喜欢什么？是什么事让你充满活力？做自己喜欢的事，让自己充满潮气，做一个生气勃勃的人，这才是这世界所真正需要的。 有一句话说得好，活着本身就是目的，而不是手段。所以，请活出自我！这是 新一代觉醒的父母对中国长期以来像在生产线上大批量生产标准化的工业产品 一样去生产“人”这个教育体系的反省。我认同这个理念，并从普拉的演讲中第 一次领悟到它的含义。 教育的本质应该是让孩子幸福 有一次，哈佛商学院一位很著名的教授到尼曼讲座。他之前也在Ted上做过同 主题的演讲，流传甚广。 那天，超过一米八的Clayton Christensen教授是拄着拐杖来的。他之前中过风，丧失过语言能力，与死神擦肩而过。他说他发现，哈佛商学院毕业生在刚开始 的同学聚会中，个个英姿勃发，指点江山。但在毕业10年15年后的同学聚会

把自己岗位上的工作做好

把自己岗位上的工作做好 （优秀奖）不知在座的诸位是否感觉到：如今，我们生活在这样的一个社会，喧嚣纷扰复杂，充满机遇而又无处不是挑战。 传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。 跳槽似乎成了一种时尚，年轻人不安心本职工作，千方百计地选择有发展前途的岗位或者是高薪的行业，好像这才算是有出息的表现。 然而对我来说，却是一种困惑：如果人人都跳槽，本职工作还有谁来做?我们都听说过这样一个故事,有一位工头问一个工人:"你在做什么"工人粗声粗气地回答:"我在用这粗笨的工具劈这些要命的大石头,然后照老板的指示将它们堆在一起,这份工作真令我厌烦透了。 "工头又向第二个工人提出同样的问题,这个工人回答:"我正在按一定的形状切削这些石头,然后按照建筑师的计划组合起来。 这份工作相当辛苦,但是我可以赚到钱，好养家糊口。 "工头接着问第三个工人:"你又在做什么啊""怎么你看不出来吗"这个工人双手举向天空:"我在造大厦啊!".人们通过这个故事,无非是想讽刺前两种人胸无大志,所以一事无成。 而赞美第三种人有远大的理想,能够成就大业。 但我对这个故事却另有一种看法:这个世界需要好的建筑师,难道不需要好的砌砖工人吗？这个世界有伟大的建筑师,同样也会有伟大的砌砖工人。 伟大的工作需要人来做,平凡的工作也同样需要有人来做。

人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于这个民族！俗话说，三百六十行，行行出状元。 不管是高楼大厦的建设者，还是城市的美容师，亦或国家的机关工作人员，岗位千差万别，但有一个共同点，那就是所有的人都是一名社会建设者。 只有我们每一个人都把自己岗位的工作做好了，社会才能不断发展进步！金牌员工窦铁成——说得是中国中铁一局电务公司的一名专家型技术工人：风里来，雨里去……一个黑瘦单薄的身影奔波在广袤无垠的原野，辗转于纵横阡陌的铁路和高速公路的电力设施之间，行程数万公里，带领一群电力工人，测电压、装设备、铺电缆……一列列电气化火车跑起来。 一条条高速公路隧道亮起来。 ……在窦铁成身上，积聚了一连串醒目的数字：参加工作近30年，窦铁成负责安装的铁路变配电所38个，全部一次性验收通过，一次性送电成功。 施工过程中，窦铁成解决技术难题52个，解决送电运行故障310次，记下了六十余本、百万余字的工作学习日记，用自己所学知识节省成本、为企业创造效益1380万元……是啊，即使是最平凡的工作,也会有闪光的地方,在普通的岗位上,也能创造出了不起的人生价值。 也许有的时候,我们无法选择自己的工作；有的时候,你所从事的工