初三物理概念公式复习

初三物理概念公式复习

11 简单机械和功

1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

2．杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

3．杠杆的平衡：(1)杠杆处于静止状态或作缓慢的匀速转动都叫杠杆平衡

4．杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。公式表示为：F1L1=F2L2

5．三种杠杆：

(1)省力杠杆：L1 ＞ L2,平衡时F1 ＜ F2。特点是省力，但费距离。

(2)费力杠杆：L1 ＜ L2,平衡时F1 ＞ F2。特点是费力，但省距离。

(3)等臂杠杆：L1 ＝ L2,平衡时F1 ＝ F2。

6．定滑轮特点：不省力，但能改变力的方向。（实质是个等臂杠杆）

7．动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)

8．天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有动滑轮、汽车刹车、剪铁剪刀、铡刀、起子，属于等臂杠杆的有天平、定滑轮

9．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。滑轮组的优点是：既能省力，又能改变力的方向。

10．的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。

11．功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。

（功= 力×距离）

12．公式：W=FS ；单位：W→焦耳；F→牛顿；s→米。(1焦=1 牛顿〃米 ). 13．功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不少于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不功。

14．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。

15．测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是η=W有用/W总

需要测的物理量有绳子自由端的拉力F 、物体的重力G 、绳子自由端移动的距离s 、物体上升的高度h

实验器材除钩码、铁架台、细线还需要滑轮组、弹簧测力计、刻度尺。

影响滑轮组机械效率的因素有：动滑轮的重力、摩擦力、物体的重力。

提高滑轮组机械效率的方法有减小动滑轮的重、减小摩擦力、增大物体的重力。物体提升的高度、物体提升的速度是否影响机械效率？不影响

16．功率(P)：单位时间内做的功，叫功率。计算公式：P=W/t ，或 P=FV 。单位：P→瓦特；W→焦耳； t→秒。（1瓦= 1焦/秒表示的物理意义是：每

秒钟做的功是1焦耳。1千瓦=103瓦、1兆瓦=106瓦）

17．功率表示物体做功的快慢。

12机械能和内能

1．一个物体能够做功，这个物体就具有能量。

2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。运动物体的质量越大，速度越大，动能就越大。

3．势能分为弹性势能和重力势能。

4．重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

5．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

6．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）能量的单位是：焦耳7．动能和势能之间可以互相转化的。

8．人造地球卫星，从远地点向近地点运动时，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能；从近地点向远地点运动时，重力势能增大，动能减小，动能转化为重力势能。8．人造卫星饶地球转动时，从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将变大，动能变小，速度变小。（填“变大”、“变小”、“不变”）。

9．自然界中可供人类大量利用的机械能有水能和风能。

10．机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力，那么机械能的总量不变。

11．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。13．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。14．改变物体的内能的方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。15．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

16．热量（Q）：在热传递过程中，转移能量的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。

17．比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是：焦耳/（千克〃℃）。18．比热容是物质的一种属性，它不随物质的质量、体积、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就一定。

19．水的比热容是：C= 4.2×103 J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。

20．热量的计算：Q吸= cm（t-to）=cm△t

Ｑ放＝cm（to-t）=cm△t

21．热值（q ）： 1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg。

22．燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；

23．热机是利用燃料燃烧获得的内能能转化为机械能的机器。在压缩冲程中机械能能转化成内能能。在做功冲程中内能能转化为机械能能。

24．汽油机顶部是火花塞，柴油机顶部是喷油嘴，汽油机吸入空气和汽油混和气体，柴油机吸入空气。

25．汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动 2次，曲轴转动 2，对外做功 1 次。

26.在热机中，用来做有用功功的那部分能量跟燃料燃烧时所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总小于 1。（大于、小于）

13电路初探

1．电源：能提供电压的装置。

2．电源是把其他形式能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。

3．用电器使用电能进行工作时，把电能能转化为其它形式的能。

4．电路是由电源、开关、导线、用电器组成。

5．电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；

(3)短路：直接把导线接在电源上的电路叫短路。

6．电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图

7．串联：把用电器逐个顺次连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）

8．并联：把用电器并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）9．物理学中用电流强度来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是：安培；常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。1安培= 103毫安= 106微安。电视机、电风扇、电灯、电流约0.3A。电熨斗、电饭锅电流约2A。空调、电炉电流约10A。计算器的电流约0.1mA。

10．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；

②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱入，从负接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两端。

11．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是 0.02安；

②0～3安，每小格表示的电流值是0.1 安。

12．电路中形成持续电流条件是闭合电路、电源。

13．电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。14．电压U的单位是：国际单位是：伏特；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1千伏= 103 伏= 106毫伏= 109 微伏。

15．测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；

②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱入，从负接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；

16．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是 0.1 伏；

②0～15伏，每小格表示的电压值是 0.5 伏。

17．熟记的电压值：

①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2 伏；

③家庭照明电压为220 伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。

14欧姆定律

1．电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大)

2．电阻(R)的单位：国际单位：欧姆；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。

1兆欧= 103千欧；1千欧= 103 欧。

3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时，材料不同，电阻一般不同。（2）导体的材料和横积面积相同时，导体越长，电阻越大

（3）导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小

（4）导体的电阻还和温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横积面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）

5．容易导电的物体叫导体。不容易导电的物体叫绝缘体。橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气。其中是导体的有石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液。

6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是绝

缘体，而高温状态的玻璃是导体。

7．半导体：导电性能界于导体与绝缘体之间的物体。

8．超导体：当温度降到很低时，某些物质的电阻会完全消失的现象。发生这种现

象的物体叫超导体，超导体没有(有、没有)电阻。

9．变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)

(1)滑动变阻器：

①原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。

②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流。

③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大电阻是50Ω，

允许通过的最大电流为2A

④正确使用：A应串联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻

值调至 最大 的地方。

(2)变阻箱：是能够表示出 电阻值 的变阻器。

10．滑动变阻器能逐渐改变电路中电阻，但不能表示连入阻值，而电阻箱，能够表示出阻值，但不能连续改变电阻。

11．调节收音机、电视机音量大小的电位器就是一种变阻器。

12．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的 电压 成正比，跟导体的 电阻 成反比。（当 电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成 正比 ，当 电压 一定时，导体

中的电流跟导体的电阻成 反比 。

13．公式： R=U/I （ I

U R IR U =

=?;） 14．欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，电阻与电流和电压 无关 。加在这个电阻两端的电压增大时，电阻 不

变 。通过的电流将 变大 （填“变大、不变、变小”）（R=U/I ）

② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越 小 。（I=U/R ）

③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越 大 。（U=IR ）

15．电阻的串联有以下几个特点：（指R 1，R 2串联）

① 电流：串联电路中各处的电流相等

② 电压：总电压等于各部分电压之和

③ 电阻：总电阻等于各电阻之和。如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总= nR

④ 分压作用：U 1：U 2 = R 1：R 2 ；③比例关系：电流：I 1∶I 2= 1：1

16．电阻的并联有以下几个特点：（指R 1，R 2并联）

①电流：干路电流等于各支路电流之和

②电压：干路电压等于各支路电压

③电阻：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和 如果n 个阻值相同的电阻并联，则

有R 总= R/n ； ④分流作用：I 1∶I 2 =R 2：R I ；

⑤ 比例关系：电压：U 1∶U 2= 1：1

17．串联后总电阻比任何一个电阻都大，这是因为相当于增加了导体的长度，并联后总

电阻比任何一个电阻都小，这是因为相当于增加了导体的横截面积。

18．伏安法测电阻：(1)测量原理： 欧姆定律 。（2）实验中滑动变阻器的主要作用

是 改变电阻两端电压 。

15 电功和电热

1．电功（W ）： 电流所做的功 叫电功。

2．电流做功的特点：电流做功时，把 电 能转化为 其他形式的能 。电流通过电风扇是电能转化为机械能。电流通过电炉是电能转化为内能。

3．电功的单位：国际单位： 焦耳 。常用单位有：度（千瓦时），1度=1 千瓦时 = 3.6

×106焦耳。

4．电能表是测量 电功 的工具。

5．电流做功的多少与 电压 、 电流 和 通电时间 有关。电功计算公式： W=UIt 。利用W=UIt 计算电功时注意：①式中的W.U.I 和t 是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6．计算电功还可用以下公式：W =I 2Rt ；

t R U W 2

= ，W=Pt ； 7．电功率（P ）定义：电流在 单位时间内做的功。国际单位有： 瓦特 ；常用单位

有： kW

8计算电功率公式：P= W/t = UI

9．利用t W P =计算时单位要统一，①如果W 用焦、t 用 秒 ，则P 的单位是 瓦特 ；②如果W 用 千瓦时 、t 用 小时 ，则P 的单位是 千瓦 。

10．计算电功率还可用右公式（只适用于纯电阻电路）：P=I 2R 和P=U 2/R

11．额定电压（U 额）：用电器 正常工作时 的电压。额定功率（P 额）：用电器在 额定电压下的功率。

12．实际电压（U 实）：实际加在用电器两端的电压。实际功率（P 实）：用电器在实际电压

下的功率。

以灯为例子： 当U 实> U 额时，则P 实 ＞ P 额 ；灯很 亮 ，易 烧坏 。

当U 实< U 额时，则P 实 ＜ P 额；灯很 暗 ，

当U 实= U 额时，则P 实 ＝ P 额；灯 正常发光 。

如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的 四分之一 。例一

盏灯标有“220V100W ”是表示 额定电压是220伏， 额定功率是100瓦，如果接在110

伏的电路中，则实际功率是 25W 。）

13．测小灯泡的电功率

1．实验原理： P=UI

2．实验器材：（图中所画元件）3．电路图：（如右图）

4．实验中滑动变阻器的作用是 控制灯泡两端电压

连接电路时开关应 断开 ，开关闭合之前应把滑动变阻器调至 阻值最大位置

14．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟 电流的平方成正比，跟导体的 电阻 成正比，跟 通电时间 成正比。

15．焦耳定律公式： Q ＝I 2 Rt ，（式中单位Q →焦；I →安(A)；R →欧(Ω)；t →秒。）

16．当电流通过导体做的功 (电功) 全部用来产生热量(电热)， 则有W= ＝I 2 Rt ＝UIt

＝Pt ，可用计算电功的公式来计算Q 。（如电热器，电阻就是这样的。）

17．电热器是利用电流的 热效应 效应的设备，电热器的主要组成部分是 发热体 ，它

是由 电阻率大、 熔点 高的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。家用电器中属于电热器的有电炉、电熨斗、电烙铁等。

18．家庭电路由：进户线→电能表→闸刀开关→熔断器→用电器组成

19.两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是 220V ，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。测电笔使用时，手一定要接触笔尾金属体，手一定不能接触笔尖。

20.所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。

21.保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电源，起到保险的作用。由于铁和铜的熔点较高，所以不能用铁丝和铜丝来代替保险丝。

22.现在有一种新型保险装置叫空气开关，这种装置被附加在总开关上。

23.螺丝口灯座的螺旋套也要接在零线上。一只电能表标有“220V，5A”表示：额定电压是220V，允许通过的最大电流是5A。可以用在最大功率为1100W的家庭电路中。

24.三孔插座中比两空插座中多的一孔是与大地相连的，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除了将用电部分连在电路中外，还把用电器的金属外壳和大地连接起来。25.引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。

26.家庭电路的触电事故，都是人体直接或间接和火线接触，引起一定强度的电流通过人体所造成的。（1）单线触电：人站在地上单手触到火线。（2）双线触电：人站在绝缘体上双手同时接触到火线和零线。

27．安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。

28．家庭电路中发生触电事故时，应当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开。

16电磁转换

1．磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。

3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

①．任何磁体都有 2 个磁极，一个是N 极；另一个是 S 极

②．磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4．磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。常见的能被磁化的物质有铁、钴、镍等。

5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

6．磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用。

7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时小磁针N极所指的方向就是该点的磁场方向。

8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它N极出来，回到S极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）

9．地球本身是一个巨大的磁体。地球周围空间存在磁场，叫地磁场。地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的夹角称磁偏角，我国学者：沈括最早记述这一现象。)

10．奥斯特实验证明：通电导体周围存在磁场。电流的磁场方向跟电流方向有关。11．通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入铁心，磁性大大增强

④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。可用安培定则来判断。

12．电磁铁：内部带有铁心的螺线管就构成电磁铁。

电磁铁的常见应用在电磁起重机、电磁继电器、电话、电铃等。

13．电磁铁的特点：①磁性的有无可由通断电来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小调节；③磁极可由电流方向改变。

14．电磁继电器：实质上是一个利用通过控制低压电路来控制的控制高压电路。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现温度、光的自动控制。

15．电话的两个基本组成部分是话筒和听筒，其中听筒利用了电磁铁。

16.磁场对电流的作用：(1)通电导体在磁场中要受到磁场力的作用。(2)磁场力的方向：不仅跟导体中的电流方向有关，还跟磁场方向有关。通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是电能转化为机械能的过程。

17.奥斯特首先发现了电和磁之间的联系，法拉第发现了电磁感应现象，导致了发电机的发明。

18.发电机的原理：利用电磁感应现象，将机械能转化为电能。

电动机的原理：利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，将电能转化为机械能19.电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。

20.产生感生电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。

21.感应电流的方向：跟导体运动方向和磁场方向有关。

22.电磁感应现象中能量是机械能转化为电能。

23.换向器作用是：每当线圈刚转过平衡位置、换向器就能自动改变线圈中电流的方向。24．周期性改变大小和方向的电流叫做交流电。电流方向不改变的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是 0.02s ，频率是50HZ ，交流电的方向每周期改变2 次，我国用交流电方向1秒内改变100 次。

初三物理总复习基本概念

初中物理各章基本概念 第一章声现象 第一节声音的产生和传播 1．声音的产生：声音是由物体的振动而产生的。一切正在发声的物体(声源)都在振动。 2．声音的传播：声音依靠介质传播，它可以是固体、液体、气体，而真空是不能传声的。声音是以波的形式传播的，我们把它叫做声波。 3．声速：一般声音在固体中传播比在液体中传播要快，在气体中传播要比在液体中传播要慢。150C时声音在空气中传播速度是340m/s ，声速跟物质和温度有关。 4．回声：回声是声音的反射现象，利用回声测距离的公式是s=1/2vt 。听到回声的条件是(1)距离发声体17米以内或（2）源声和回声时间间隔在0.1秒以内。 第二节我们怎样听到声音 1．人耳的构造：人耳感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨和其它组织传给听觉神经，再传给大脑，这样就听到声音了。 2．骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经。 3．双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征都不同，这些差异就是双耳效应。利用双耳效应可以判断声源的方位。 第三节声音的特征 1．音调：音调是指声音的高低，取决于发生体的振动频率，它表示发声体每秒内振动的次数，单位是赫兹，人耳能听到的声音频率范围是20Hz-----20000Hz 。我们把超过20000HZ的声音叫做超声波，把低于20HZ 的声音叫做次声波。 2．响度：响度指声音的大小，响度与振幅有关，还跟距发声体的远近有关。 3．音色：不同的发声体由于材料、结构的不同，发出声音的音色不同。 第四节噪声的危害和控制 1．噪声：从物理学的角度讲，噪音是发声体做无规则的振动而发出的声音。从环保的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音都属于噪音。相反，乐音是发声体有规律的振动而发出的声音。或人们想要听的声音的声音。 2．噪声的危害和等级：人们以分贝为单位表示声音的强弱。30---40dB 是较为理想的安静环境。 3．噪声的控制：控制噪声可从声音的声源处；声音的传播途中处；接收声音的人耳处三方面着手。 第四节声的利用 1．声与信息：声音可以传第信息，如：B超。根据回声定位原理，科学家发明了声呐。 2．声与能量：声音可以传第能量，人们利用超声波清洗和击碎体内结石。

(完整版)初中物理概念公式复习(填空)有答案

初三物理概念公式复习 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。 2．长度的主单位是 ，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 米. 3．长度的单位关系是： 1千米= 米；1分米= 米, 1厘米= 米；1毫米= 3米 人的头发丝的直径约为：0.07 地球的半径：6400 4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的 、 和 ； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 ，在精确测量时，要估读到 的 下一位；(4). 测量结果由 和 组成。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以 这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7．测量时间的基本工具是 。在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 ， 。1h= min= s. 1.2 机械运动 1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。 2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物. 3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。 4． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 。(速度不变) 5． 速度：用来表示物体 的物理量。 6． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。公式： 速 度的单位是： ；常用单位是： 。1米/秒= 千米/小时 7． 平均速度：在变速运动中，用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平 均速度。用公式： 日常所说的速度多数情况下是指 。 9.测小车平均速度的实验原理是： 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 和 。 1.3 声现象 1． 声音的发生：由物体的 而产生。 停止，发声也停止。 2． 声音的传播：声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。 3． 声音速度：在空气中传播速度是： 。声音在 传播比液体快，而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2 121== 4． 乐音的三个特征： 、 、 。(1)音调:是指声音的 ，它与发声体的 有 关系。(2)响度:是指声音的 ，跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同 乐器、不同人之间他们的 不同 5． 人们用 来划分声音强弱的等级， 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 分贝。 减弱噪声的途径：(1)在 减弱；(2)在 中减弱；(3)在 处减弱。

总复习：初三物理概念

初三物理总复习之概念篇 第一章测量的初步知识 长度测量的基本工具是：。长度的国际单位是：，常用的国际单位有千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）。1m= mm= μm= nm。 使用刻度尺的规则： （1）"看"使用前要注意观察它的，和。 （2）"放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。 （3）"读"读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。 （4）"记"测量值是由和组成，测量结果的记录形式为：、、；测量结果的倒数第二位是值，最末一位是值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。 （5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。 误差与错误：叫做误差，测量时的误差是不可能绝对的，多次测量求平均值可以。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。 第二章简单的运动 物理学里把称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的。叫匀速直线运动；叫变速运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的，它只能粗略的描述物体运动的快慢。 速度是用来表示的物理量，用符号表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在内通过的。速度的计算公式是：；速度的单位是：，读作：；1m/s= km/h。从速度公式变形得到公式可用来计算路程，从速度公式变形得到公式 可用来计算时间。 解题方法： （1）认真分析题意，判断物体运动性质、过程、正确选用公式； （2）对较为复杂的"相遇"和"追赶"问题，可以作草图帮助分析，确定已知量、找出隐含条件，如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解； （3）火车过桥（涵洞）问题中的S总为车长加桥长（涵洞）； （4）平均速度等于S总除于t总，而不能用v=(v1+v2)/2 。 第三章声现象 声音是由产生的，停止，发声也停止。声音靠传播，一般声音在固体中传播速度最，在液体中较，而在气体中较；常温下声音在空气中传播的速度为米/秒。 中不能传声。

苏科版物理八年级下册物理概念公式复习

苏科版八年级物理概念公式复习姓名 一、物体运动 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。 2．长度的主单位是，用符号表示，我们走两步的距离约是米. 3．长度的单位关系是： 1千米= 米；1分米= 米, 1厘米= 米；1毫米= 米 人的头发丝的直径约为：0.07 地球的半径：6400 4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的、 和； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读 数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4). 测量结果由 和组成。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出 它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小 物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2) 平移法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7．测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位 有， 。1h= min= s. 1.2 机械运动 1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。 2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物. 3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。 4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都。(速度不变) 5．速度：用来表示物体的物理量。 6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。 公式：速度的单位是：；常用单位是：。1米/秒= 千米/小时 7．平均速度：在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：日常所说的速度多数情况下是 指。 9.测小车平均速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外，还 需要和。

物化各种公式概念总结

第一章热力学第一定律 一、基本概念 系统与环境，状态与状态函数，广度性质与强度性质，过程与途径，热与功，能与焓。 二、基本定律 热力学第一定律：ΔU =Q +W 。 三、基本关系式1、体积功的计算 δW = －p 外d V 恒外压过程：W = －p 外ΔV 定温可逆过程（理想气体）：W =nRT 1 2 21ln ln p p nRT V V = 2、热效应、焓：等容热：Q V =ΔU （封闭系统不作其他功） 等压热：Q p =ΔH （封闭系统不作其他功） 焓的定义：H =U +pV ; ΔH =ΔU +Δ(pV ) 焓与温度的关系：ΔH =?2 1d p T T T C 3、等压热容与等容热容：热容定义：V V )(T U C ??=；p p )(T H C ??= 定压热容与定容热容的关系：nR C C =-V p 热容与温度的关系：C p ，m =a +bT +cT 2 四、第一定律的应用 1、理想气体状态变化 等温过程：ΔU =0 ; ΔH =0 ; W =－Q =?-p 外d V 等容过程：W =0 ; Q =ΔU =?T C d V ; ΔH =?T C d p 等压过程：W =－p e ΔV ; Q =ΔH =?T C d p ; ΔU =?T C d V 可逆绝热过程：Q =0 ; 利用p 1V 1γ=p 2V 2γ求出T 2,

W =ΔU =?T C d V ;ΔH =?T C d p C V (㏑T 2-㏑T 1)=nR(㏑V 1-㏑V 2)（T 与V 的关系） C p (㏑T 2-㏑T 1)=nR(㏑P 2-㏑P 1) (T 与P 的关系) 不可逆绝热过程：Q =0 ; 利用C V (T 2-T 1)=－p 外(V 2-V 1)求出T 2, W =ΔU =?T C d V ;ΔH =?T C d p 2、相变化 可逆相变化：ΔH =Q =n ΔH ； Ｗ＝－p (V 2-V 1)=－pV g =－nRT ; ΔU =Q +W 3、实际气体节流膨胀：焦耳-汤姆逊系数：μJ-T （理想气体在定焓过程中温度不变，故其值为0；其为正值，则随p 降低气体T 降低；反之亦然） 4、热化学 标准摩尔生成焓：在标准压力和指定温度下，由最稳定的单质生成单位物 质的量某物质的定压反应热（各种稳定单质在任意温度下的生成焓值为0） 标准摩尔燃烧焓：…………，单位物质的量的某物质被氧完全氧化时的反应焓 第二章 热力学第二定律 一、基本概念 自发过程与非自发过程 二、热力学第二定律 热力学第二定律的数学表达式（克劳修斯不等式） T Q dS δ≥ “=”可逆；“＞”不可逆

初三物理如何复习教学内容

初三物理如何复习 通过合理科学的安排复习方法，把新教材新教学理念落实到总复习中，创新复习方法，提高复习质量，才能取得比较理想的复习效果。当然，特别在复习的后阶段，还要注重各种信息的收集、筛选、整理并及时反馈给学生，同时要不断调整学生的心理和应试状态，使学生的实际更切合于中考。 初三物理如何复习 初中物理复习方法及要点： 1、记住公式,作到提到一章的标题,有能自然反映出本章 所有的公式.这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心. 2、灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手).这 样可以帮助你快速找到突破口.可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象. 3、学会复习.作到定期总结,使所学的内容不易忘记.且初三是个大熔炉,到最后的中考更是考察学生的综合实力. 4、多练.作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难, 要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助. 初三物理如何复习 一、梳理强化知识，夯实基础，发展能力 历年来中考基础题面广量足，而一些综合题也是基本概念，基本方法和基本技能的综合也应用，因此抓好基础是关键。在第一轮复习中，教学的重点放在《物理考标》的学习和研究上，做到定时间、定内容，明确中考对各章、各知识块的知识点的

能级要求、变化情况、考试新动向;重点、难点、学生的薄弱点在哪里，就设置怎样的典型例题和针对性练习，做到心中有数。物理学中的基本概念和基本规律在学新课时可能没有全面正确的掌握，在复习时就有必要强化和加深。如在复习《长度的测量》一章介绍减小误差的方法是多次测量取平均值时，教师可以设疑：“多次测量的目的是什么?”除了取平均值可减小误差外还有避免实验的偶然性(如“探究杠杆平衡条件”的实验)和比较(如“测量小灯泡的功率”)。从而让学生加深对多次测量目的的理解。再比如复习《机械效率》时，(对于滑轮组而言)η=(W有用/W总)×100%=(Gh/Fs)×100%=(G/nF) ×100%，即若想测量某滑轮组的机械效率，不一定要把物体的重力---G物、物体移动的距离---h、绳子的拉力---F、绳子的自由端移动的距离---s全部测出，根据公式的推导，我们只需测出物体的重力---- G物、绳子的拉力---F和明确承担动滑轮的绳子股数n就行了。从而加深学生对滑轮组机械效率测定的理解。 当然我们也可以根据学生平时学习的“病历”和复习中暴露出来的问题，通过“设陷”来纠错。“设陷”就是要在学生的错误认识上设陷，以消除接受科学知识的障碍;“设陷”就是要在解题思路上设陷，以克服消极呆板的思维定势;要把典型错误，拿出来让学生分析错误的原因，刨根求底，“自己解放自己”。对于同一类问题，要变换方式，在新情景、新角度中设置练习，进行反复训练，并及时反馈，扎扎实实把基础夯实，让学生思维得到发展。 二、分层复习，分类推进，全面提高复习质量 在综合复习阶段，学生的差异很大，为了使复习更有针对性、更有效，以“面向全体，分类指导”为原则，在综合分析

初中物理知识点基本概念

初中物理知识点基本概念 初中物理知识点其实并不多，大多是是物理概念类的东西了，这里给大家整理了初中物理知识点基本概念，望大家好好复习。1第一章机械运动1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。2.刻度尺的使用方法：(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;(3) 读数时视线要与尺面垂直。3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。8.速度的计算公式：1m/s=3.6km/h2第二章声现象9. 声是由物体的振动产生的。10. 声的传播需要介质，真空不能传声。11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。)13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。15.声的利用：(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。(2)传递能量：例如超声波清洗钟

表、超声波碎石。3第三章物态变化16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 18.温度计的使用方法：(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。(2)要等温度计的示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。19.物态变化：(1)熔化：固→液，吸热(冰雪融化)(2)凝固：液→固，放热(水结冰)(3)汽化：液→气，吸热(湿衣服变干)(4)液化：气→液，放热(液化气)(5)升华：固→气，吸热(樟脑丸变小)(6)凝华：气→固，放热(霜的形成)20.晶体、非晶体的熔化图像：21.液体沸腾的条件：(1)达到沸点(2)继续吸热22.自然界水循环现象中的物态变化：(1)雾、露――――液化(2)雪、霜――――凝华23.使气体液化的途径：(1)降低温度(2)压缩体积4第四章光现象24.光在同种均匀介质中是沿直线传播的;光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。 25.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。26.光的反射定律：(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内;(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;(3)反射角等于入射角;(4)在反射现象中，光路是可逆的。27.光的反射分镜面反射和漫反射两类28.平面镜成像特点：像与物体大小相同;像与物体到平面镜的距离相等;平面镜所成像的是虚像。29. 光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折;在光的折射现象中，光路是可逆的。(另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。)30.光的色散：白光是由红、

初三物理概念公式复习

初三物理概念公式姓名 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是1米. 3．长度的单位关系是： 1千米= 103米；1分米= 10-1米, 1厘米= 10-2米；1毫米=10-3米人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km 4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量 的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就 可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7．测量时间的基本工具是秒表。在国际单位中时间的单位是秒(s),它的常用单位有小时，分。1h= 60 min= 3600 s. 1.2 机械运动 1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动。 2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都相等。(速度不变) 5．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s/t速度的单位是： m/s；常用单位是： km/h 。1米/秒= 3.6 千米/小时 7．平均速度：在变速运动中，用路程除以时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t 日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 9.测小车平均速度的实验原理是：v=s/t 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要刻度尺

物理化学重要概念公式总结

第一章 热力学第一定律 一、基本概念 系统与环境,状态与状态函数,广度性质与强度性质,过程与途径,热与功,内能与焓。 二、基本定律 热力学第一定律:ΔU =Q +W 。 焦耳实验:ΔU =f (T ) ; ΔH =f (T ) 三、基本关系式 1、体积功的计算 δW = －p e d V 恒外压过程:W = －p e ΔV 可逆过程: W =nRT 1221ln ln p p nRT V V = 2、热效应、焓 等容热:Q V =ΔU (封闭系统不作其她 功) 等压热:Q p =ΔH (封闭系统不作其她 功) 焓的 定义:H =U +pV ; d H =d U +d(pV ) 焓与温度的关系:ΔH =?2 1d p T T T C 3、等压热容与等容热容

热容定义:V V )(T U C ??=;p p )(T H C ??= 定压热容与定容热容的关系: nR C C =-V p 热容与温度的关系:C p =a +bT +c’T 2 四、第一定律的应用 1、理想气体状态变化 等温过程:ΔU =0 ; ΔH =0 ; W =－Q =?-p e d V 等容过程:W =0 ; Q =ΔU =?T C d V ; ΔH =?T C d p 等压过程:W =－p e ΔV ; Q =ΔH =?T C d p ; ΔU =?T C d V 可逆绝热过程: Q =0 ; 利用p 1V 1γ=p 2V 2γ求出T 2, W =ΔU =?T C d V ;ΔH =?T C d p 不可逆绝热过程:Q =0 ; 利用C V (T 2-T 1)=－p e (V 2-V 1)求出T 2, W =ΔU =?T C d V ;ΔH =?T C d p 2、相变化 可逆相变化:ΔH =Q =n Δ＿H ; Ｗ＝－p (V 2-V 1)=－pV g =－nRT ; ΔU =Q +W 3、热化学

初三物理概念复习要点

初三物理概念复习要点 初三物理概念复习要点 1.物体的冷热程度叫温度,测量温度的仪器叫温度计,它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的. 2.温度的单位有两种:一种是摄氏温度,另一种是国际单位,采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的 温度规定为0度,把一标准大气压下的沸水规定为100度,0度 和100度之间分成100等分,每一等分为1摄氏度.－6℃读作 负6摄氏度或零下6摄氏度. 3.使用温度计之前应:(1)观察它的量程;(2)认清它的最小刻度. 4.在温度计测量液体温度时,正确的方法是:(1)温度计的 玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;(2) 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数 稳定后再读数;(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线 与温度计中的液柱上表面相平. 5.物质从固态变成液态叫熔化(要吸热),从液态变为固态 叫凝固(要放热). 6.固体分为晶体和非晶体,它们的主要区别是晶体有一定 的'熔点,而非晶体没有. 7.物质由液态变为气态叫汽化(吸热),气态变为液态叫液 化(放热).汽化有两种方式:蒸发和沸腾.沸腾与蒸发的区别是:沸腾是在一定的温度下发生的,在液体表面和内部同时发生的 剧烈的汽化现象,而蒸发是在任何温度下发生的,只在液体表面发生的汽化现象. 8.要加快液体的蒸发,可以提高液体的温度,增大液体的表

面积和加快液体表面的空气流动速度. 9.液体沸腾时的温度叫沸点,沸腾时只吸收热量，温度不变，有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化，水的沸点是100℃. 10.要使气体液化有两种方法:一是降低温度,二是压缩体积. 11.物质从固态变为气态叫气化(吸热),从气态变为液态叫液化(放热).s(); 【初三物理概念复习要点】

初三物理概念公式汇总

初三物理概念及公式复习 第一章 分子动理论与内能 1.分子运动论的初步内容为：(1)物质是由分子组成的。(2)一切物质分子都在不 停地做无规则运动。 (3) 分子间存在引力和斥力 。 2.不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则。 3.内能：物体内部所有分子做无规则运动的 动能和 分子势能 的总和叫内能。 4.物体的内能与 温度有关：物体的 温度 越高，分子 运动 越快，内能就 越大 。 5.改变物体的内能两种方法做功和 热传递 ，这两种方法对改变物体的内能是 等效 的。 6.物体对外做功，物体的内能 减少 ；外界对物体做功，物体的内能 增加 。 7.物体吸收 热量 ，当温度升高时，物体内能 增加 ；物体放出 热量 ，当温度 降低时，物体内能 减少 。 8.热量（Q ）：在热传递过程中，转移 内能 的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有 温度差 。 9.比热容（c ）：单位质量 的某种物质温度升高（或降低） 1℃ ，吸收（或 放出）的 热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是： J/(kg ·℃) 。 10.比热容是物质的一种属性，它不随物质的 形状 、 大小、温度的改变而改变， 只要物质相同，状态一定，比热容就 相同 。 11.水的比热容是：C=×103J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C 时，吸收（或放出）的热量是×103J 。 12.热量的计算：Q 吸=cm(t-t 0) =cm△t（Q 吸是吸收热量，单位是 J ；c 是物体比热容 ，单位是：J/(kg ·℃)；m 是 质量 ；t 0 是 初温 ；t 是 末温 . Ｑ放＝cm(t 0-t)，其中to-t=Δt 指物质 降低 的温度。 第二章 改变世界的热机 1.热值（q ）： 单位质量某种燃料 完全 燃烧放出的热量，叫热值。单位是： J/kg 。 2.燃料燃烧放出热量计算：Q=mq ；（Q 是放出热量，单位是J ；q 是热值，单位是J/kg 。 3.热机是利用燃料燃烧获得的 内 能转化为 机械能 的机器。在压缩冲程中 机 械 能转化成内 能。在做功冲程中 内 能转化为 机械 能。 4.汽油机的一个工作循环由 吸气 、 压缩 、 做功 、 排气 四个冲程组成， 每个工作循环活塞上下运动 两 次，曲轴转动 2周 ，对外做功 1 次。 5.在热机中，用来做 有用 功的那部分能量跟 完全燃烧 所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总 小于 1。（大于、小于） 第三章 电现象 第四章 认识电路 1.电源：能提供 电能 的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集 正电荷 ，负极聚 集 负电荷 。在电源外部电流是从 正极 流向 负极 。 2.电源是把其它形式能转化为 电 能。如干电池是把化学能转化为 电 能。发电机则由 机械 能转化为 电 能。 3.用电器使用电能进行工作时，把 电 能转化为其它形式的能。 4.电路是由 电源 、 开关 、 导线 、 用电器 组成。 5.电路有三种状态：(1)通路： 接通 的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在 电源两极 上的电路叫短路。

初三物理知识点复习

初三物理概念公式复习一 姓名 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺 。 2．长度的主单位是 米 ，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米. 3．长度的单位关系是： 1千米= 103 米；1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米；1毫米=10-3米 人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km 4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损 ； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 垂直 ，在精 确测量时，要估读到分度值 的下一位；(4). 测量结果由 数字 和 单位 组成。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细 铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7．测量时间的基本工具是 秒表 。在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 ， 分 。1h= 60 min= 3600 s. 1.2 机械运动 1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体的 位置 的改变叫机械运动。 2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 标准 的物体(或者说被假定 不动 的物体) 叫参照物. 3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物 。 4． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 相等 。(速度不变) 5． 速度：用来表示物体 运动快慢 的物理量。 6． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 单位时间 内通过的 路程 。公式： v=s/t 速度的单位是： m/s ；常用单位是： km/h 。1米/秒= 3.6 千米/小时 7． 平均速度：在变速运动中，用 路程 除以 时间 可得物体在这段路程中的快慢程 度，这就是平均速度。用公式： v=s/t 日常所说的速度多数情况下是指 平均速度 。 9.测小车平均速度的实验原理是： v=s/t 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 刻度尺 和 秒表 。 1.3 声现象 1． 声音的发生：由物体的 振动 而产生。 振动 停止，发声也停止。 2． 声音的传播：声音靠 介质 传播。 真空不能传声。通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。 3． 声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。声音在 固体 传播比液体快，而在液体传 播又比 气体 体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2 121== 4． 乐音的三个特征： 音色 、 音调 、 响度 。(1)音调:是指声音的 高低 ，它与发声体 的 振动频率 有关系。(2)响度:是指声音的 大小 ，跟发声体的 振幅有关 、声源与听者 的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同 5． 人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB ～40dB 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不 超过 90 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 50 分贝。 减弱噪声的途径：(1)在 声源处 减弱；(2)在 传播过程中减弱；(3)在 人耳 处减弱。

初中物理基本概念

第1章测量 1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问 题的基本方法之一。 2．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 3．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。 长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微 米、纳米，它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米； 1微米=10-6米；1纳米＝10-9米。 4．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损 ．．的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。 5．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1毫升＝1厘米3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。 6．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。7．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短 刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上 一曲线的长度？ (3) 平移法：方法如图 (a) 测硬 币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 第2章声现象 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。 通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。 4．利用回声可测距离： 总 总 vt S s 2 1 2 1 = = 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。 (2)响度:是指声音的大小，跟声源振动的幅度、 距离声源的远近有关。(3)音色：是指声音的品质，不同的发声体发出的声音，音色是不同的。6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 第3章磁和电 1．磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。 3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ①．任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N 极）；另一个是南极（S极） ②．磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名 文档

苏科版物理八年级下册概念公式复习

苏科版八年级下册物理概念公式复习 六、物质的物理属性 1．质量(m)：的多少叫质量。 2．质量国际单位是: 。其他有：、、、，1吨= 千克= 克= 毫克 3．物体的质量不随 , ，和而改变。是物体的物理。4．质量测量工具：、、和。实验室常用测质量。5．天平的正确使用：(1)把天平放在上，把游码放在标尺左端的处；(2)调节，使指针指在分度盘的处，这时天平平衡；(3)把物体放在盘里，用镊子向盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。 6．使用天平应注意：(1)不能超过；(2)加减砝码要用，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上。 7．密度：某种物质叫做这种物质的密度。用ρ表示，m表示，V表示，计算密度公式是；密度单位是，1克/厘米3= 千克/米3； 8．密度是物质的一种，不同种类的物质密度一般。水的密度ρ= 千克/米3 9．用天平和量筒测定固体和液体的密度。原理：步骤：（略） 10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用测出质量m和用测出体积V就可据公式：求出物质密度。(2)求质量：m= 。 (3)求体积：V= 。 11．物质的物理属性除密度、状态外包括：、、、、、、等。 七、宇宙和微观世界分子动理论 1．科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法，就是根据观察到的现象提出一种，再证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。 2. 分子直径的数量级为 m，组成物质的大量分子间有。 3．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了，进而认识到原子是由和组成的。卢瑟福建立了原子结构的模型。后来人们发现原子核是由和组成的。质子和中了都是由被称为的更小粒子组成的。 4．宇宙是一个有的天体结构系统，地球是系中的普通一员，而太阳又是系中恒星中的一个。 5．天文学中，天体间相距遥远，为此采取一些特殊长度做距离单位。光在真空中行进一年，所经过的距离称一 (l·y)。 6．宇宙诞生于距今约150亿年的一次。谱线红移这一现象说明星系在我们。7．分子运动论的初步内容为：(1)物质是由组成的。(2) 。 (3) 。 8.叫扩散。扩散现象说明了。

初三物理 电功率 知识讲解 (基础)练习、解析

电功率（基础） 【学习目标】 1.理解电功率的概念，知道电功率表示消耗电能的快慢； 2.知道电功率的单位W 、kW ； 3.理解用电器的额定功率，知道额定功率是在额定电压下工作时的功率； 4.会用功率的公式进行简单的计算； 5.掌握测量小灯泡电功率的方法。 【要点梳理】 要点一、电功率的基本概念 1.物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。电流做功越快，电功率就越大，电流做功越慢，电功率就越小。 2.定义：电功率等于电功与时间的比 3．单位：瓦(W)、千瓦(kW) 1kW=103W 4．定义公式： W ——电流所做的功(消耗的电能)——焦(J)——kW ·h t ——所用的时间 ——秒(s)——h P ——用电器的功率 ——瓦(W)——kW 要点诠释： 1．kW ·h 是电功的单位，是由电功率的单位kW 和时间的单位h 组成的复合单位。 2．据公式P=W/t 得W=Pt 。 P 的单位用kW ，t 的单位用h ，则电功(电能)的单位为kW ·h ，由此可知1kW ·h 就是功率为1KW 的用电器使用1h 所消耗的电能。 3．kW ·h 和J 的换算关系：1kW ·h=1000W ×3600s=3.6×106 J 。 要点二、电功率的公式推导 1．计算电功率最常用的基本公式：P=IU 该公式表明：用电器的电功率P 等于通过用电器的电流I 和用电器两端的电压U 的乘积。 2．公式变形： 3．推导公式： 22 U P I R R == 要点三、额定电功率和实际电功率 1．额定电压与额定功率： 2．实际电压与实际功率： （1）实际电压：用电器工作时两端的电压 ，

初中物理基本概念.

初中物理基本概念 第一章机械能 1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。 2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 4．势能分为重力势能和弹性势能。 5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。 6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳10．动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能重力势能；动能弹性势能。 11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 第二章分子运动论初步知识 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 （内能也称热能）

5．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越 大。 6．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 7．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能 是等效的。 8．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。9．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降 低时，物体内能减小。 10．所有能量的单位都是：焦耳。 11．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少 热量的说法是错误的） 12．比热（C）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。（物理意义就类似这样回答）13．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度 的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 14．比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。 15．水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每 千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103 焦耳。 16．热量的计算： ①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位 是：焦/(千克·℃)；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度。

八年级下册物理知识点公式归纳总结

八下物理期末复习知识点 公式归纳 第七章力 第1节力 1、力的作用效果：力可以使物体改变运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变；力可以使物体发生形变。 物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。 3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末 端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越长。 有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。 4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作用是相互的 （相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。 第2节弹力 1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。 物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。 弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。 弹力是物体由于弹性形变而产生的力。 2、测量力的大小的工具叫做测力计。 弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。 弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。 弹簧测力计使用：使用前：①观察它的量程（测量范围），加在它上面的力不能超过它的量程。②观察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。③检查它的指针是否指在“0”刻度， 测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。 测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。 读数时：视线与刻度面垂直。 第3节重力 1、宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力，

物化公式总结(傅献彩第五版)

物理化学（第五版） 公式总结 傅献彩版 专业：化学 姓名：XXX 学号：XXX

物化公式总结 第一章 气体分子动理论 内容 公式 使用条件 气体分子动理论的基本公式 231mnu P = 23 1 mNu PV = 统计概念 压力和温度的统计概念 )(2 1 2T f mu Et == 统计概念 Boyle-Marriote 定律 PV=C 定T Charles-Gay-Lussac 定律 T C V t '= 定P Avogadro 定律 同温同压下，同体积的各种气体所含有的分子个数相同 理想气体状态方程式 nRT RT M m pV ==)/( RT n V p pV ==)/(m p ，V ，T ，n ——Pa ，m 3，K ，mol R =8.3145J · mol -1 · K -1 T Nk PV nRT PV B == ( L R k L N n B = = ) 此式适用于理想气体，近似地适用于低压的真实气 体 Dalton 分压定律 i mix i x N N P P P P P ==++=...... 21 任意气体，T,V 一定 对于理想气体V RT n p /B B = Amagat 分体积定律 i i Vx V V V V =++= (21) 任意气体，T ，P 一定 分子平均平动能与温度关系 T k E B t 2 3 =

摩尔气体常数 113145.6)()(00 -?-?==→→K mol J R T PV PV P m P Maxwell 速率分布定律 2 25.1)2exp()2(4)(v kT mv kT m v f -=π 三个统计 平均值 最概然速率 M RT m T k v B m 22== 数学平均速率 m kT v a π8= 231mnu P = 根均方速率 m kT u π3= 分子平均动能的分布 dE kT E kT N dN kT E N N kT E N N E E E E )exp()exp()exp(2111-= ?-=∞→∞→-=∞→ 气体分子在重力场中的分布 ??? ??=?? ? ??=??? ??=??? ??=kT mgh n n kT mgh kT mgh p p RT Mgh p p -exp -exp -exp -exp 00000ρρ 0~h 的高度T 不变 液体中有悬浮颗粒（悬浮颗粒：.,,V m ρ） ))(0() 1()1(00 0kT gh m n n m m m Vg mg ** =-=- =-ρ ρ ρ ρρ