高职高专英语应用能力考试A卷答案

高职高专英语应用能力考试(A卷) 答案

Part I Structure

Section A(10 points, 1 point each)

1. D

2.A

3.A

4.B

5.B

6.C

7.C

8.D

9.B 10.B

Section B (10 points, 1 point each)

11.encouragement 12.surprised 13.particularly 14.allowed

15.to wait 16.higher17.fill 18.tell

19.teeth 20.sings

Part II R eading Comprehension (60 minutes) Task 1 (10 points, 2 points each)

21. D 22.B 23.C 24.C 25.A

Task 2 (10 points, 2 points each)

26. C 27.D 28.A 29.B 30.A

Task 3(10 points, 2 points each)

31. C 32.A 33.C 34.D 35.D

Task 4 (10 points, 0.5 point each)

36.P 37.A 38.E 39.B 40.G 41.F 42.H 43.L 44.K 45.N Task 5 (5 points, 1 point each)

46.wood 47.ties 48.careful management 49.Forever Forest 50.Forests for U.S. Part III Cloze (10 points, 1 point each)

51.D 52.A 53.B 54.B 55.D 56.A 57.B 58.C 59.D 60.C

Part IV Translation

Section A(5 points, 1 point each)

61. C 62.C 63.B 64.C 65.A

Section B (10 points, 2 points each)

66. As to where to go, they haven’t decided yet.

67. Domestic branded goods are not inferior to foreign ones.

68. Anyone who violates the traffic regulations will be punished.

69. Professor Smiths’s new book prompts students’ interest in his course.

70. He hasn’t adapted himself to the college life until the second year.

1

高职高专期终英语试卷_B5

高职高专期终英语试卷 Part I. Listening Comprehension (15 scores) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections . Section A Directions: This section is to test your ability to give proper answers to questions. There are 5 recorded questions in it. After each question, there is a pause. The questions will be spoken two times. Choose the correct answer from the 4 choices marked A), B), C) and D). Example: You will hear: Mr. Brown is not in. Could you please give him a message? You will read: A) I’m not sure.C) Yes, certainly. B) You’re right. D) That’s interesting. From the questions we learn that the speaker is asking the listener to leave a message. Therefore, C) Yes, certainly is the correct answer. Now the test will begin. 1.A) Yes, with pleasure. C) Oh thank you. B) Oh , very good. D) Well, I don’t know. 2.A) Once a week. C) Less than a week. B) In ten days. D) The other day. 3.A) I’d love to. C) It was wonderful.

高职高专英语课程教学大纲

《高职高专英语》课程教学大纲 一、课程的基本信息 1、课程名称：高职高专英语 2、课程学时：240 （理论教学学时180+技能教学学时60） 3、适用专业：全校三年制高职非英语专业 二、课程的定位和教学目标 本大纲依据教育部制定的《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成，以传授英语基础知识和培养应用能力为教育目标。在教学过程中，从高职高专教育的培养目标出发，遵循“以应用为目的”和“以必需、够用为度”的原则，使学生具备基本的听、说、读、写、译的能力。能在日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。 鉴于目前高职高专学生入学时的水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级。A级是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生应达到或接近B级要求。分级不分班进行教学。教学过程中教师应考虑不同层次学生的不同要求，加强分类指导。 本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过240课时的学习，学生应该达到下列要求： 1、词汇 A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个单词）以及由这些词构成的常用词组，并具有按照基本构词法识别生词的能力。对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。 B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500个左右的单词能正确拼写、英汉互译。 2、语法

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 3、听力 A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。 B级：能听懂涉计日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟90词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。 4、口语 A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。 B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。 5、阅读 A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。 B级：能阅读难度较低的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。基本能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。 6、写作 A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80-100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证、套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。 B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格、套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达比较清楚。 7、翻译（英译汉） A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。

高职高专英语考试模拟试题

英语期末考试试题 请将答案写在答题纸相应的位置上 Ⅰ.PartⅠ. Vocabulary and Structure. (20%) 1. —Is Sally from America? —No. Sally is an girl, but she’s i n now. A. America, England B. English, America C. American, English D. England, America 2. This is new book. Let have a look. A. you, me B. you, I C. your, I D. your, me 3. —What’s in the reading room? —There a big desk and twenty chairs in it. A. be B. am C. are D. is 4.I have _______ e-dog.________ name is Hobo. A. a, Its B. a, It’s C. an ,Its D. an, It’s 5.Daniel is a very _________ football player and he plays football very _____. A. good ,good B. well, good C .good ,well D .well, well 6.They go to bed________ 9:40 ______Sunday evening. A. in ,at B. on ,in C. at ,on D. from ,on 7.—_________desk is this? —It’s____________. A Who’s , Sandy’s and Simon’s B. Whose,Sandy’s and Simon’s C. Who’s , Sandy and Simon’s D. Whose , Sandy and Simon’s 8.If you can’t _________English. You can _________it in Chinese. A. speak, speak B. say, speak C. speak, say D. say ,talk 9.—Look !There are many apples _______the tree. —Oh ,there are also three birds _____the tree. A .in ,in B .in ,on C .on. in D .on, on 10.—Here are your sports shoes. — ________. A.OK B. Thanks C. That’s right D. That’s all right 11.I often talk ______ my classmates ______ lunchtime . A. to, in B. to, on C. with ,on D. to , at 12 — : ________ ,where’s the bookshop, please? — : ________, I don’t know. A. Excuse me ,Sorry B. Excuse me ,Excuse me C. Sorry, Excuse me D. Sorry, Sorry 13.—Would you like________ with me to the bookshop? —All right .I want ________a comic book. A. go ,to buy B. going, buy C. to go ,to buy D .goes ,to buy 14.—Who __________the house in your family? —My father and mother__________. A. clean, clean B .cleans ,clean C .cleans ,do D. cleans, does 15.Bill Gates(比尔·盖茨) is a famousman from_____________. A.PRC B.UN https://www.wendangku.net/doc/f416784105.html, https://www.wendangku.net/doc/f416784105.html,A 16.Mary doesn't _____her homework after lunch. A. does B. say C. do D.doing 17.--- Is there a poster on the wall?

高职高专_新职业英语(课程标准)

江西现代职业技术学院 《新职业英语·职业综合英语》课程标准 课程名称：新职业英语·职业综合英语 英文名称： English for Careers 课程类型: 必修课、公共基础课 总学时： 48 讲课学时： 36 实验学时：12 学分： 3.5 适用对象: 商务学院、旅游经贸学院非英语专业大学一年级学生 一、课程定位 该课程为高职高专公共基础课，也是非英语专业的必修课。教学目的是使英语服务于专业，学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常商务活动中进行简单的口语及书面交流，并为今后进一步提高英语职场交际能力打下基础。 二、主要任务 根据国家教育部高等教育司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）。 1．词汇 认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。 2．语法 掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。3．阅读能力 能了解英语国家的一些风俗人情，在阅读中等难度的一般题材的简短英文资料能理解正确。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。 4．写的能力 能就一般性题材，在30分钟内写出80-100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。

三、课程目标 本课程的教学目标为：通过学习使学生的人文素质修养得到提高，掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写的能力。 1、知识目标 （1）扩大学生的词汇量（要求学生掌握单词的读音、用法及拼写），使之达到《基本要求》中规定的3400个单词，为英语学习打下坚实的基础 （2）通过学习掌握一定的语法知识，能够分析复杂句子结构 （3）学习掌握应用文（即：表格填写、商务贺卡、商务信函、信封、传真、备忘录、邀请函、简历以及海报）的写作格式 （4）学习掌握阅读技巧与方法，如：根据定义与复述、比较与对比、举例子等方法猜词义 2、技能目标 （1）听：能听懂基本的日常对话及简短的篇章 （2）说：能进行基本的口语交流 （3）读：在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度能不低于每分钟70词 （4）写：在30分钟之内能写出80—100字的应用文，制作英文MINI-PROJECT 的作业。 3、态度目标 （1）培养学生的人文素质，增强学生的团队意识，能够准确把握学生人文素质教育方向。 （2）培养学生养成良好的学习习惯及掌握有效的学习英语的方法 （3）通过举办英语演讲比赛、英语特色班、英文话剧、英文歌曲、播放英文电影等形式增强学生对国外的了解，提高学习英语的兴趣 四、教学内容与能力要求 1.知识点和教学要求 《新职业英语》系列教材共三册，前两册为《职业综合英语》，第三册为《新职业英语·行业篇》，每册共有8个单元，每个单元由以下几个项目组成： （1）Warming-up 本部分围绕单元主体设计一些简单有趣的活动，既能引起学生的兴趣，导入主题的学习，又能让学生就此话题交流自身的经验，展示已有的语言知识与技能，为后面的学习做好准备。 （2）Reading A 本部分围绕一篇阅读材料展开一系列的活动，是各单元的核心部分。每单元根据不同职业涉外活动中典型的英语交际场景进行选材，提供主题背景或商务文化方面的信息，侧重语言信息的输入。 （3）Reading B 本部分根据单元主题选取了与之相关的职场工作中的实用文体，例如公司简介、公司内部简报、酒店菜单等，培养学生把握真实工作语料的能力。 （4）Listening ﹠Speaking 本部分围绕单元主题涉及到的典型职业活动场景，

高职高专英语-语法结构表

高职高专英语语法结构表 词汇表网上没有，必须买这本书 语法表如下： 附表三 语法结构表 一、本表列出了英语课程教学中学生需掌握的语法知识。 二、本表所规定的是学生应该掌握的语法知识和技能范围，并不要求在教学中对所列全部项目进行专题讲授。语法教学的重点是培养学生实际使用语法的能力。 Symbols ＆Abbreviations Nomenclature N Noun Pron Pronoun Num Numeral Art Article Prep Preposition Adj Adjective Ad Adverb Det Determiner V Verb V-ing1 Gerund V-lng2 Present participle V-ed1 Past form of verb V-ed2 Past Participle To V Infinitive S Subject O Object Oi Indirect object Od Direct object Cs Subject complement Co Object complement Wh-words who，when，where，how，why，which，whether Conj Conjunction Exc Exclamation 1.Noun（名词）： l.1 Classes of N：countable vs．uncountable（名词的种类：可数名词与不可数名词） l.2 Number of N（名词的数）

1.3 Irregular plurals（不规则复数） 1.4 Genitive case of N（名词的所有格） l.5 Double genitive（双重所有格） e.g. a portrait of Mr.Brown's(c f. a portrait of Mr.Brown) 2.Pronoun（代词） 2.1 Personal pronoun（人称代词） 2.2 Demonstrative pronoun（指示代词） 2.3 Possessive pronoun（物主代词） 2.4 Reflexive pronoun（反身代词） 2.5 Interrogative pronoun（疑问代词） 2.6 Indefinite pronoun（不定代词） 2.7 Reciprocal pronoun（相互代词） 2.8 Relative pronoun（关系代词） 3.Numeral（数词） 3.1 Cardinal and ordinal numbers（基数词和序数词） 3.2 Percentage（百分数） 3.3 Fraction（分数） 3.4 Decimal（小数） 3.5 Multiple（倍数） 3.6 Year，Month，Date ,Time（年份、月份、日期、时刻） 4.Determiner（限定词） 4.1 Definite and indefinite articles（定冠词和不定冠词） 4.2 any，all，both，each，every，either，neither，no，this，etc． 4.3 Quantifiers（数量词） e.g. many，a piece of，etc． 5.Preposition（介词） 5.1 Simple Preposition（简单介词） 5.2 Compound Preposition（复合介词） 6.Adjective（形容词） 6.1 Syntactic function of Adj（形容词的句法功能） 6.2 Adj＋Prep 6.3 Adj＋to V 6.4 Adj十that-clause 6.5 Too＋Adj十to V 6.6 Adj＋enough＋to V 6.7 so＋Adj十as＋to V 7.Adverb（副词） 7.1 Syntactic function of Adv（副词的句法功能）

专科英语1模拟试题4

专科英语1模拟试题4 第一部分交际用语 (共计10分，每小题2分) 1-5题：阅读下面的小对话，判断答语是否恰当，恰当的选A（Right）, 不恰当的选B (Wrong)，并将答案写在答题纸上。 1. － What do they do? － They work in a bank. A．Right. B. Wrong. 2. － What is she talking about? － She is talking to Mary. A Right. B. Wrong. 3. － Would you like some crisps? － No, I’m sorry. A．Right. B. Wrong. 4. －What do you think of your new job? －I think it is very difficult. A．Right. B. Wrong. 5. －How was your day yesterday? － I’ve got a bad cough. A．Right. B. Wrong. 第二部分词汇与结构（共计40分，每小题2分） 6-25题：阅读下面的句子，从A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 6. Would you like to have ________ ice cream? A. a B. an C. the 7. I work in ____________ IT Department of ________large bank. A. the, a B. a, the C. a, a 8. I have a sandwich _________ lunch. A. for B. in C. to 9. She has a problem ________ the flat advertisement. A. of B. for C. with 10. We often have ___________ supper at home. A. us B. our C. ours 11. I always drive _____ to work. A. me B. mine C. myself 12. There _____four children in the picture.

高职高专英语综合教程(2)B卷

XXX 外国语职业学院20XX-20XX 学年第二学期 XX 级 高职高专英语综合教程（2）试卷B Directions: Choose the correct explanations for the words on the right. 1. patriot A. expain by examples, pictures, etc. 2. reputation B. informal talk 3. infinite C. a doctor who specializes in surgery 4. illustrate D. endless; without limits 5. donate E. one who loves and defends his or her country 6. conversation F. show or exhibit 7. display G. the opinion people have of a person or thing 8. adequate H. a feeling of great sadness 9. sorrow I. enough for a particular purpose 10. surgeon J. give, contribute Directions: Complete the sentences with the proper forms of the words given in parentheses. 11. They (combination) their efforts to achieve a common end. 12. Lone before I went there, Africa was alive in my (imagine). 13. That old film (evoke) memories of the years of the war. 14. I can ’t understand the man ’s . (psychological) 15. He (confine) to the house by illness. Directions: Translate the Chinese into English. 16. 无论什么时候我们都不应该向敌人投降。(yield to) 17. 总体而言，人们经常把政治和战争联系起来。(associate …with …) 18. 那女孩不愿意离家去上大学。(be reluctant to) 19. 你相信科学能实现我们所有的梦想吗？(bring …to reality) 20. 我们注定会再见面的。(be destined to) Directions: Choose the right word and put it in the blank in its proper form. 21. The traveller hurried on in the dark night. (alone, lonely) 22. The cool weather these days with last week ’s heat. (compare, contrast) 23. More than 200 people were killed in this traffic . (accident, incident) 24. patients is not clear. (a number of, the number of) 25. The river every spring. (arise, rise) 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 总分 阅卷人 得分 Ⅰ. Words (每小题2分，共20分)。 Ⅱ. Vocabulary(每小题2分，共10分)。 Ⅲ. Translation (每小题2分，共10分)。 Ⅳ. Use the right word (每小题2分，共10分)。 Ⅴ、Reading Comprehension(每小题2分，共20分)。 系 专业 班级 姓名 学号 线 密 封

高职高专英语词汇表

《高职高专英语》大纲词汇表（部分） 说明：本词汇表依据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》拟定，其中有*号者为A级词汇，无标记的为入学需要掌握的词汇和B级词汇。 abandon* v. 放弃,遗弃,沉溺absolute* a. 绝对的,完全的absorb* v. 吸收,使全神贯注abstract* n.摘要a.抽象的v.摘要abundant* a. 丰富的,充裕的access* n. 通路,进入,使用之权accommodation* n. 住处,膳宿accompany* v. 陪伴,带有accomplish* v. 完成account n.帐目,报告,估计 v. 叙述,解释accumulate* v. 积聚,堆积accurate* a. 准确的,精确的accuse* v. 责备,控告acknowledge* v. 承认,答谢,告知收到acquire* v. 获得,取得,学到actually ad. 实际上additional a. 附加的,另外的adequate* a. 足够的,适当的,能胜任的admire* v. 钦佩,羡慕,赞赏admission* n.许可,入会费,承认advance n.v. 前进agency* n. 代理,代理处agenda* n. 议事日程 agent* n.代理人,代理商,特工 airline n. 航线；航空公司alcohol* n. 酒精 allowance* n. 津贴 alphabet* n. 字母表 alter* v 改变 alternative n.选择之物 a.二者选其一ambassador* n 大使 ambition* n 雄心；远大目标ambitious* a雄心勃勃的 amend* v修正，修订amuse* v逗乐；提供娱乐ancestor* n 祖先；先驱者anniversary* n 周年（纪念）annoy* v使恼怒；使烦恼 annual a 每年的；n年刊anticipate* v预期；希望 anxiety* n忧虑；渴望 anxious a焦虑的；急切的apartment n公寓 apparent* a 表面上的；明显的 appeal to v呼吁,恳请,吸引,上诉appearance* n出现；外貌appendix* n附录；附属物appetite* n食欲,胃口; 欲望,爱好 appetizing*a开胃的;刺激欲望的applause* v鼓掌；欢呼appliance* n电器；装备applicant* n请求（申请）者application n申请（表）；应用 appoint* v任命;约定(时间地点) appreciate v重视，欣赏； 领会；为……表示感谢 approach* v靠近；n接近；途径；方法appropriate* a 适当的 approval* n赞成，同意；批准approve* v赞成，同意；批准arbitration* n仲裁，公断 arise v出现；起源于 arouse* v引起；唤醒 artificial* a人工的；假的 aside a在旁边，到一边 aspect n方面 assess* v评估，评价 assign* v指派；布置；指定assignment* n(指定的)任务;指派；分配assist* n协助 assistant n助手a副的;助理的associate* v把…联系在一起； 交往n伙伴，合伙人；a副的association* n协会，社团； 联合；联想 精彩文档

高职高专英语试卷I

系部 专业 班级 姓名 学号 装 线 订 考试方式：闭卷 考试时间： 120分钟 卷面总分： 100分 一 、Choose the best answer to complete each of the following sentences.（共10分， 每小题1分） 1. what he said, he checked the company ’s website and downloaded the drivers in question. A. To prove B. Prove C. Proved D. Proving 2. If you those photos, you wouldn ’t have been arrested. A. did n’t take B. haven ’t taken C. hadn ’t taken D. hasn ’t taken 3. I ’m going to take an early bus I can get there in time. A. who B. whose C. so that D. where 4. May our motherland longer! A. lives B. live C. has lived D. would be living 5. The little girl to clean the whole house yesterday. A. was asked B. asked C. was asking D. had asked 6. Depression can be a serious problem for children adults. A. feel like B. as well as C. keep in mind D. focus on 7. She her pen in her room now. A. finds B. is finding C. looks for D. is looking for 8. This is my first year of college. I ’m a . A. resident B. freshman C. major D. postman 9. When I entered the room, I found her something. A. is writing B. was writing C. writing D wrote 10. Please don ’t forget . A. to tell him the good news B. to telling him the good news C. telling him the good news D. tell him the good news 二 、Fill in each blank with the proper form of the word given in blanks. （共10分， 每小题2分） 11. (compare) with the developed countries, some African countries are left far behind in terms of people ’s living standard. 12. China is still a (develop) country now. 13. She likes her own voice. She never stops (talk). 14. Baker became (interest) in science when he was a little boy. 15.The book is (difference) from all the other books I have read. 三 、Reading Comprehension （共30分） Passage 1 Weather has a great influence on people. It influences people’s health, intelligence and feelings. In August, it is very hot and wet in the southern part of the United States. People there have heart disease and other kinds of health problems during this month. In the northeast 题 号 一 二 三 四 五 六 总成绩 合分人 得 分 得 分 评阅人 得 分 评阅人 得 分 评阅人 2012 ～2013学年第 一 学期期末考试 2012级大学英语 试卷 A 卷

高职高专英语(新编实用英语)(B级)试卷及答案

新编实用英语期末试卷 I. Workplace Communication (15 points) Directions:In this section, You are required to match each sentence in Column A with its Chinese version in Column B. Write the answer in the corresponding space on the Answer Sheet.(本题共15小题，每小题1分，共计15分） Part A A B ( )1.I’m afraid you’ve got the flu. A.我陪你一起去医院好 吗？ ( )2.A light wind is expected for the next two days. B.天气真热啊！ ( )3.Today will be cool and partly cloudy, with a chance of rain this afternoon. C.明后天预计有微风。 ( )4.S hall I go to the hospital with you? D.今天的气温是多少度？ ( )5.What a hot day! E.我可不喜欢这儿的天 气。

( )6.What’s the temperature today ? F.今天天气凉爽，局部多 云，下午可能会有雨。 ( )7.I’m afraid I don’t like the weather here. G.恐怕你是染上了流感。 Part B ( )8.Q ing-Ming Festival is a traditional holiday in China. H.定在周五下午三点半吧。 ( )9.Let’s say 3:30 Friday afternoon. I.今晚可能会下雪。 ( )10.Why not join us for an exciting evening?J.你们打算怎样庆祝老师的50大寿？ ( )11.I’d like to see you if you have time tomorrow. K.今天天气凉爽，最高温度25度。 ( )12.There is a chance of snow this evening.L.在中国清明节是一个传统节日。 ( )13.How do you plan to celebrate your teacher’s 50th M.我感到头晕乏力。

高职英语课程标准

《高职英语》课程标准 课程代码：060395 适用专业：三年制高职专业 学时：32-64 学分：2-4 开课学期：第一学年第一、二学期 第一部分前言 1.课程性质与地位 高职英语课程是一门公共必修的基础课程，是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的技能人才的目标服务的。根据教育部2000年10月颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出的“以实用为主，以应用为目的”的教学思想，英语课程的教学目标是培养学生的语言应用能力。高职英语不仅要帮助学生打好语言基础，更要注重培养学生实际应用语言的技能，特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力。 高职学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语言可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。高职英语课程以职场交际为目标，以应用为目的，培养学生实际应用英语的能力，特别是听说能力，使他们能在日常活动和与未来职业相关的业务活动中进行一般的口头和书面交流；同时掌握有效的学习方法，增强自主学习能力，提高综合文化素养；形成健康的人生观；为他们提升就业竞争力及今后的可持续发展打下良好的基础。 2.课程的基本理念 (1)重视基础技能，构建发展平台 高职英语课程应根据高职学生认知特点和社会发展需要，在发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。 (2)提供多种选择，适应个性需求 高职英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。因此，高职英语课程必须具有选择性。而课程的多样化是实现课程可选择性的基础。高职英语课程既关注社会的需求，也满足不同学生的发展需求。在完成共同基础的前提下，高职英语课程力求多样化，为每个学生提供自主选择和自我发展的机会，使学生在选择中提高规划人生和自主发展的能力，确立自己未来的发展方向。 (3)优化学习方式，提高自主学习能力 高职英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力；要有利于学生学会运用多种媒体和信息资源，拓宽学习渠道，形成具有个性的学习方法和风格。 (4)关注学生情感，提高人文素养 高职英语课程关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通和合作的能力，增进跨文化理解和跨文化交际的能

高职高专英语语法及练习

Grammar one 一般时态的一些特殊用法 Task1Study the following grammar tips for simple tenses and match them with the sentences in the column on the right. 1.状语从句中,一般现在时 A. The flight for Shanghai leaves 表示将来. at 8:30 tomorrow morning. 2.瞬间性动词的一般现在时 B. Your job description clearly 表示将来行为发生的计划 tells you your role within your 性和规划性。 family. 3.一般现在时可用于新闻标 C. George Bush Holds Talks with 题、使用指南等说明文体。Tony Blair. 4. 一般过去时用来表示某种 D. Who told you this! 感情色彩。 E. I’ll tell him about it if he comes tomorrow. Task 2Complete the following sentences using proper form of the given verbs. 1.–Mom, I have cut my finger. -You_______(ask) for it! 2. American delegation _______(leave)Beijing for Shenzhen this afternoon. 3. I will give it to her as she_______(come) bake to the office. 4. The book______(aim) at teaching freshmen how to read faster. 5. Train Accident______(kill) 23 People (News Headline) Task 3Translate the following into English. 1.图书馆晚上10点闭馆。 2.下次来上课前请预习课文。 3.我早就告诉过你。 4.新教学楼落成（News headline） 5.去纽约的航班明天早上8点起飞。 Grammar two 进行时态的一些特殊用法 Task 1 Study the following grammar tips for continuous tenses and match them with the sentences in the column

高职高专英语试题

桂林电子科技大学继续教育学院 2014年高等教育考试双证班英语试题 Ⅰ.Vocabulary and Structure (15 points, 1 point each) 1. These tried to open the two . A. thief; safes B. thieves ; saves C. thiefs; saves D. thieves; safes 2. This is . A. Jack and John’s room B. Jack and John’s rooms C Jack ’s and John’s room .D. Jack’s and John’s rooms 3. —Our main problem is we are short of money. —Yes. And we can borrow some money from her is still a question. A. that; that B. that; whether C. whether; that D.whether; whether 4. We expressed our hope they could come to visit Shanhai sometime this year. A. that B. whether C. what D. if 5. Tom is the only one of the students who going to swim this afternoon. A. is B. was C. are D. were 6.It’s necessary ____ some English grammar. A. for students to learn B. for students learning C. of students to learn D. of students learning 7.She reached the top of the hill and stopped ______ on a big rock by the side of the path. A. to have rested B. resting C. to rest D. rest 8. Before driving into the city, you are required to get your car ____. A. washed B. wash C. washing D. to wash 9.One learns a language by making mistakes and ______ them. A. corrects B. correct C.to correct D. correcting 10.On the next birthday. Ann married for twenty years. A. is B. has been C. will be D. will have been 11.When I was at college, I _______ three foreign languages but I ________ all except a few words of each. A. spoke; had forgotten B. had spoken; had forgotten