冀教版九年级上册英语第四单元课文翻译

[ti:UNIT 4 Stay Healthy Lesson 25 What's Wrong with Danny?]

[0:00.487]UNIT 4 第四单元

[0:02.009]Stay Healthy 保持健康

[0:03.796]Lesson 25: 第二十五课：

[0:05.765]What's Wrong with Danny? 丹尼怎么了？

[0:08.754]THINK ABOUT IT!

[0:10.632]If you don't feel well, what should you do?

[0:14.946]What was the worst illness you've ever had?

[0:18.767]Look at the pictures in this lesson.

[0:21.780]Can you guess what happened?

[0:24.020]At 3:00 AM, Danny wakes up his parents. 凌晨三点，丹尼叫醒了他的父母。

[0:27.742]What's wrong, Danny? 丹尼，怎么了？

[0:29.800]I don't feel well. 我感觉不舒服。

[0:31.612]My stomach hurts. 我胃疼。

[0:34.164]Of course your stomach hurts. 你当然会胃疼。

[0:36.256]Y ou ate ten donuts for dessert! 你吃了十个油炸圈饼当餐后甜点！

[0:38.973]No, Dad. 不，爸爸。

[0:40.356]That isn't the problem. 那没问题。

[0:43.628]My stomach has never hurt this much before. 我的胃从来没有疼得这么厉害。[0:48.022]Mr. Dinosaur sits up. 恐龙先生坐了起来。

[0:50.089]He feels Danny's head. 他摸了摸丹尼的头，

[0:52.046]Danny's head is hot. 丹尼的头很烫。

[0:54.138]Y ou've got a bad fever, Son. 儿子，你发高烧了。

[0:56.553]Y ou are sick, aren't you? 你生病了，不是吗？

[0:58.682]I will take you to the hospital. 我带你去医院。

[1:01.320]But the hospital will be closed! 但医院可能关门了！

[1:03.734]It's deep night! 现在是深夜！

[1:05.579]No. The hospital is always open. 不，医院一直开着的。

[1:08.613]Please don't cry, dear. 宝贝，别哭。

[1:10.557]Y ou will be all right. 你会没事的。

[1:12.773]Danny's father gets dressed quickly. 丹尼的爸爸很快穿好衣服。

[1:15.262]He and Danny get into the car. 他和丹尼上了车，

[1:17.602]They drive to the hospital. 开车去医院。

[1:19.757]When they arrive at the hospital, Danny's father talks with a nurse. 他们到医院后，丹尼的父亲跟一位护士说明了情况。

[1:23.855]She takes them to a small room. 她把他们带到一格小房间里。

[1:26.356]I'm Nurse Sara. 我是护士萨拉。

[1:28.176]Don't worry. 别担心，

[1:29.415]The doctor will see you soon. 医生一会就来。

[1:32.213]Soon, the doctor arrives. 不久，医生来了。

[1:34.751]I'm Dr. Ling. 我是凌医生。

[1:36.708]How are you feeling, Danny? 丹尼，你感觉怎么样?

[1:38.874]I've got a pain here. 我这里疼。

[1:41.408]Hi! I'm Dr. Ling. 嗨！我是凌医生。

[1:43.751]What's "abdomen"? “abdomen”是什么意思？

[1:45.394]Look it up in a dictionary! 查字典！

[1:48.066]He also has a fever. 他还发烧。

[1:50.706]The doctor feels Danny's abdomen. 医生摸了丹尼的腹部。

[1:53.088]Danny starts to cry again. 丹尼又开始哭起来。

[1:55.674]I'm sorry. Danny. 抱歉，丹尼。

[1:57.386]I know it hurts. 我知道疼。

[1:59.315]Danny needs to stay in the hospital tonight. 丹尼今晚需要住院。

[2:02.592]I'll stay with you, Son. 儿子，我会陪着你的。

[2:05.624]Learning Tips 学习贴士：

[2:07.357]Deep night: 深夜：

[2:08.940]very late in the night 夜里非常晚的时候

[2:11.731]LET'S DO IT!

[2:13.552]On your way home from school, you see an old woman lying on the road.

[2:19.646]Y ou try to help her.

[2:21.625]Make up a dialogue with a partner and act it out.

[ti:UNIT 4 Stay Healthy Lesson 26 Where Is Danny?]

[0:00.413]UNIT 4 第四单元

[0:01.519]Stay Healthy 保持健康

[0:03.004]Lesson 26: 第二十六课：

[0:04.601]Where Is Danny? 丹尼在哪？

[0:06.578]THINK ABOUT IT!

[0:08.509]How do you feel when you catch a cold?

[0:13.112]What do your mother and father usually tell you to do when you catch a cold?

[0:19.665]Look at the picture of Brian.

[0:22.127]What's wrong with him?

[0:23.843]I don't know why Danny isn't in school today. 我不知道为什么丹尼今天没有上学。[0:27.516]I don't know, either. 我也不知道。

[0:29.113]Danny almost never gets sick. 丹尼几乎从不生病。

[0:31.756]I can't remember the last time he missed school. 我都不记得他上次没来上学是什么时候了。

[0:35.399]I'm not feeling well today myself. 我今天感觉不舒服。

[0:37.922]What's wrong? 怎么了？

[0:39.206]I've got a cough. 我咳嗽，

[0:40.580]My chest and lungs hurt. 胸腔和肺疼。

[0:42.446]I can't breathe through my nose. 我鼻子不通气。

[0:44.850]I think you have caught a cold. 我想你是感冒了。

[0:47.313]I brought some chicken soup for lunch. 我带了些鸡汤当午餐。

[0:49.866]Y ou can have it. 你可以喝它。

[0:51.389]I think chicken soup is medicine! 我觉得鸡汤是良药！

[0:54.002]It always makes me feel better. 它总是能让我感觉好些。

[0:56.704]Thank you, Dr. Jenny. 谢谢，詹妮医生。

[0:58.361]I will take that medicine three times a day! 我要一天吃三次那种药！

[1:01.033]I'm going to sneeze! 我要打喷嚏！

[1:02.452]Ah choo!! 阿嚏！！

[1:03.571]Bless you! 上帝保佑你！

[1:05.525]PROJECT

[1:06.755]DOCTOR-PA TIENT ROLE-PLAY

[1:09.677]Do you know what an "illness" is?

[1:12.661]An illness makes you feel sick.

[1:16.283]When you are sick, you visit your doctor.

[1:19.954]Y ou are a "patient."

[1:22.340]In small groups, study the illnesses.

[1:26.293]Think: suppose you have one of the illnesses, what would you say to your doctor? [1:32.746]Practise with the classmates in your group.

[1:36.564]Next, join with another group.

[1:39.518]Let one group be "doctors" and the other group be "patients."

[1:44.675]One by one, the "patients" describe their illnesses to the "doctors."

[1:49.907]Can the doctors guess the illnesses?

[1:52.474]A doctor helps you when you feel sick.

[ti:UNIT 4 Stay Healthy Lesson 27 Good Food, Good health]

[0:01.219]UNIT 4 第四单元

[0:02.580]Stay Healthy 保持健康

[0:04.860]Lesson 27: 第二十七课：

[0:06.510]Good Food, Good health 健康的食物，健康的身体

[0:10.186]Here are the four food groups. 下面是四组食物

[0:13.500]·foods from grain 谷物类食物

[0:15.660]Bread, noodles and rice are made from grain. 面包、面条和大米由谷物做成。

[0:18.979]Cereal is also made from grain. 麦片同样是由谷物做成的。

[0:21.562]Eating foods from grain gives you vitamins, minerals and fibre. 谷物类食物能为你提供维生素、矿物质和纤维。

[0:26.818]bread 面包

[0:28.845]·fruit and vegetables 蔬菜和水果

[0:31.740]fruit 水果

[0:33.210]Fruit and vegetables are also a good source of vitamins, minerals and fibre. 蔬菜和水果也是很好的维生素、矿物质和纤维来源。

[0:38.778]They help you grow and stay healthy. 它们帮助你成长并保持健康。

[0:41.851]Is fruit different from vegetables? 水果与蔬菜不一样吗？

[0:44.769]Y es, fruit is usually sweet, and vegetables are not. 是的，水果通常是甜的，蔬菜不是。[0:49.446]Potatoes are a very popular vegetable in North America. 土豆在北美是一种非常受欢迎的蔬菜。

[0:53.544]French fries are made from potatoes. 炸薯条就是由土豆做成的。

[0:56.729]North Americans also love salad. 北美人同样喜欢沙拉。

[0:59.423]Salad is made of fresh vegetables. 沙拉是由新鲜的蔬菜制作而成的。

[1:02.096]What does "fresh" mean? “新鲜”是什么意思？

[1:04.234]It means "not cooked." 意思是“未烹饪的。”

[1:06.416]A salad almost always has lettuce and tomatoes. 沙拉几乎总是有莴苣和西红柿。[1:10.247]It usually has carrots, cabbage, onions and others. 通常有胡萝卜、卷心菜、洋葱和其它蔬菜。

[1:15.282]Salad is made of fresh vegetables and fruits. 沙拉是由新鲜的蔬菜和水果制作而成的。

[1:20.350]·protein foods 蛋白质食物

[1:22.393]Many people think that only meat and chicken have protein. 很多人认为只有猪肉和鸡肉才含蛋白质。

[1:26.046]But other foods like fish, nuts, eggs, beans and tofu are full of protein, too. 但其它的食物如鱼、坚果、鸡蛋、豆角和豆腐也富含蛋白质。

[1:32.575]In China and in other East Asian countries, 在中国和其他东亚国家，

[1:35.540]people often eat tofu, soy milk and other bean products. 人们经常吃豆腐、豆浆和其他豆制品。

[1:39.888]They are all protein foods. 他们全是蛋白质食品。

[1:42.126]Protein helps your body grow and stay strong. 蛋白质有助于你的身体成长、保持强壮。

[1:46.519]Tofu and soy milk are all made from soybeans. 豆腐和豆浆都是由黄豆制作而成的。[1:51.959]·calcium foods 钙类食品

[1:54.216]Calcium is one of your body's needs. 钙是你身体需要的一种物质。

[1:57.152]It makes your bones and teeth strong. 它使你的骨骼和牙齿变坚硬。

[1:59.926]Milk, cheese, butter and yogurt contain calcium. 牛奶、奶酪、黄油和酸奶含有钙。[2:04.320]But did you know that green vegetables also have a lot of calcium? 但你知道青菜同样也含有大量的钙吗？

[2:09.868]What is a balanced diet? 什么是均衡饮食？

[2:12.358]Y our "diet" is all the things that you eat. 你的“饮食”是你所吃的全部。

[2:15.477]To have a balanced diet, you need to eat some food from each food group. 为了均衡饮食，你需要从每组食物中选择一些食用。

[2:20.030]A balanced diet will give you lots of energy! 均衡的饮食将使你精力充沛！

[2:23.856]LET'S DO IT!

[2:25.503]Do you eat a balanced diet?

[2:27.965]How about your classmates?

[2:30.235]Fill in the chart below to compare the eating habits of you and your classmates.

[ti:UNIT 4 Stay Healthy Lesson 28 Move Y our Whole Body]

[0:00.468]UNIT 4 第四单元

[0:01.694]Stay Healthy 保持健康

[0:03.307]Lesson 28: 第二十八课：

[0:05.161]Move Y our Whole Body 活动你全身

[0:10.527]Move your feet! 活动你的脚！

[0:12.576]Move your feet! 活动你的脚！

[0:14.636]Move your whole body. 活动你全身。

[0:18.611]Move your feet! 活动你的脚！

[0:23.124]The more you move your feet, 你越多活动你的脚，

[0:26.607]The more healthy you will be. 你就会越健康。

[0:30.519]Move your feet! 活动你的脚！

[0:34.576]Move your arms! 活动你的胳膊！

[0:36.691]Move your arms! 活动你的胳膊！

[0:38.597]Move your whole body. 活动你全身。

[0:42.627]Move your arms! 活动你的胳膊！

[0:47.121]The more you move your arms, 你越多活动你的胳膊，

[0:50.613]The more healthy you will be. 你就会越健康。

[0:54.543]Move your arms! 活动你的胳膊！

[1:02.435]Do you like to dance? 你喜欢跳舞吗？

[1:05.248]When you dance, you move your whole body! 当你跳舞的时候，你的全身都在活动！[1:09.298]Here's another way to move your whole body! 还有一种活动全身的方法！

[1:12.477]Skiing! 滑雪！

[1:14.215]LET'S DO IT!

[1:15.841]With a partner, talk about how to stay healthy.

[1:20.444]Report your ideas to the rest of the class.

[1:24.222]Try using phrases like these:

[1:27.642]·If you want to be healthy, you should _____.

[1:31.229]·If you don't _____, you will _____.

[1:34.051]·Don't _____.

[ti:UNIT 4 Stay Healthy Lesson 29 Don't Smoke, Please!]

[0:01.090]UNIT 4 第四单元

[0:02.406]Stay Healthy 保持健康

[0:04.955]Lesson 29: 第二十九课：

[0:06.605]Don't Smoke, Please! 请勿吸烟！

[0:09.561]THINK ABOUT IT!

[0:11.182]List some of the serious diseases in the world today.

[0:15.962]Why do people get ill?

[0:18.926]What should people do to stay healthy?

[0:22.932]No Smoking, Please! 请勿吸烟！

[0:25.609]Danny still isn't in school today. 丹尼今天还是没来上学。

[0:28.480]He's been away for three days now! 现在他已经三天没来了！

[0:30.910]He must be ill. 他一定是生病了。

[0:32.393]I hope he is better soon. 我希望他能快点好起来。

[0:34.261]School is more fun when Danny's here. 丹尼在的时候，学校生活更有意思。

[0:37.117]I'm going to phone him after school. 放学后我要给他打电话。

[0:39.561]I want to see how Danny's feeling. 我想知道丹尼感觉怎么样。

[0:41.786]Are you feeling better, Brian? 你感觉好些了吗，布赖恩？

[0:43.709]Y es, thanks. 是的，谢谢。

[0:45.137]I felt terrible on Monday and worse on Tuesday. 星期一我感觉很糟，可星期二更糟。[0:48.735]On Wednesday, I rested and drank plenty of water. 星期三，我休息，喝了很多水。[0:52.195]I feel well today. 今天我感觉好了。

[0:53.829]What shall we write on our poster? 我们在海报上写些什么呢？

[0:56.013]I would like to make a poster about smoking. 我想做一个关于吸烟的海报。

[0:58.622]Did you know that our great grandfather had lung disease? 你知道我们的曾祖父患有肺病吗？

[1:02.453]My father says he smoked. 我父亲说是因为他吸烟。

[1:04.541]A lot of people would live longer if they didn't smoke. 如果人们不吸烟的话，很多人能活得更长。

[1:07.878]Smoking is also bad for your heart. 吸烟对心脏也有害处。

[1:10.349]Smoking can hurt other people, too. 吸烟同样能危害他人。

[1:13.068]So smoking is not allowed in some public places. 所以在一些公共场所都禁止吸烟。[1:16.744]I have an idea for our poster. 我有个关于海报的想法。

[1:18.996]No smoking, please! 请勿吸烟！

[1:20.891]How do you think? 你认为呢？

[1:22.058]It's a good start. 那是个好的开始。

[1:24.182]PROJECT

[1:25.518]POSTERS AGAINST SMOKING AND DRINKING

[1:29.529]Many people smoke.

[1:31.448]Smoking is a bad habit!

[1:34.284]It causes diseases such as cancer.

[1:38.263]Drinking can also be bad for you.

[1:41.734]Some people drink too much beer and wine.

[1:46.038]Let's help people stay healthy!

[1:49.297]In a small group, make a poster that shows why smoking is bad.

[1:55.622]Or, make one that tells people why they shouldn't drink too much.

[2:00.313]Present your posters to the class.

[2:03.241]Put them up in your school!

[ti:UNIT 4 Stay Healthy Lesson 30 Jane's Lucky Life]

[0:00.901]UNIT 4 第四单元

[0:02.292]Stay Healthy 保持健康

[0:04.601]Lesson 30: 第三十课：

[0:06.271]Jane's Lucky Life 简的幸运人生

[0:09.841]THINK ABOUT IT!

[0:11.769]If you have a problem, what do you do first?

[0:16.572]Can disabled people live a happy life?

[0:20.003]Why or why not?

[0:22.979]What do you think about Jane's attitude toward life?

[0:28.249]When Jane was ten years old, she became ill with a kind of disease. 简十岁的时候，她患了一种疾病。

[0:33.146]This disease damaged Jane's body. 这种病损坏了简的身体。

[0:35.916]She can't move her arms or legs. 她不能动她的胳膊和腿。

[0:39.181]Jane is forty years old now. 现在简40岁了。

[0:41.516]She is unable to do many things. 很多事情她都不能做。

[0:44.099]She can't brush her teeth. 她不能刷牙，

[0:46.021]She can't put on her shoes. 不能穿鞋，

[0:48.088]She can't run or jump. 不能跑或跳，

[0:50.133]She can't make breakfast. 不能做早饭。

[0:52.593]But she dares to try many things. 但她敢于尝试许多事情。

[0:54.990]She has a wheelchair. 她有一辆轮椅，

[0:56.705]She controls her wheelchair with her mouth. 她用嘴来控制。

[0:59.578]She writes letters without her hands. 她不用手写信。

[1:02.306]How? 怎么写？

[1:03.173]She talks to a special computer. 她对着一台特殊的电脑说话。

[1:05.571]She has a special telephone that she can answer just by saying "hello." 她有一部特殊的电话，只要她说“你好”就能接了。

[1:10.778]Jane is married and has two children. 简结婚了并有了两个孩子。

[1:13.527]She likes to watch her eleven-year-old son playing soccer. 她喜欢看她11岁的儿子踢足球。

[1:17.371]From her wheelchair, Jane cheers as her son runs and kicks the ball. 当她的儿子跑着踢球时，简就坐在轮椅上欢呼。

[1:22.413]Her daughter likes to play the piano. 她的女儿喜欢弹钢琴。

[1:24.852]Jane will never play the piano, but she knows a lot about music. 简永远都不能弹钢琴，但她知道对音乐了解很多。

[1:29.067]She enjoys encouraging her daughter. 她喜欢鼓励她的女儿。

[1:32.250]Jane speaks to people about the things she has learned as a "disabled" person. 简告诉人们她作为一名“残疾人”学到的东西。

[1:37.850]"Everyone has problems. “人人都有难题。

[1:39.793]If you think about your problems, you'll have a life full of problems. 如果你想着你的难题，那么你就只会拥有一个充满难题的人生。

[1:43.699]I think about the good things in my life. 我想着我生命中好的事情，

[1:46.241]I have a life full of good things." 我便拥有了一个充满好事的人生。”

[1:48.741]"Do you know who is really disa bled? “你知道真正残疾的人是谁吗？

[1:51.035]People who don't know how lucky they are." 那些不知道他们多么幸运的人。”[1:54.522]If you can't use your legs, you need a wheelchair. 如果你的腿不能用了，你需要一辆轮椅。

[1:59.383]A wheelchair lets you move. 轮椅让你可以移动。

[2:02.280]Some people play sports in wheelchairs. 一些人坐着轮椅参加运动。

[2:06.755]Could you open the door for me, Please? 你能为我把门打开吗？

[2:09.497]Sure! 当然！

[2:10.857]Oh, no! I can't open it! 哦，不！我打不开！

[2:13.726]The sign says "Pull," Danny, not "Push." 丹尼，标志上面写的是“拉”，不是“推”。[2:17.591]Oh! Thanks! 哦！谢谢！

[2:19.579]Not at all. 不用谢。

[2:20.960]Thank you! 谢谢！

[2:22.383]LET'S DO IT!

[2:24.065]Which of these things do you think is the most important:

[2:28.870]money, family, jobs, health, good looks or friends?

[2:35.987]Why?

[2:37.269]Talk about your choice with your partner.

[2:40.382]Try using this phrase:

[2:42.844]·I think that _____ is the most important because _____.

[ti:UNIT 4 Stay Healthy Lesson 31 Danny Tells All]

[0:00.475]UNIT 4 第四单元

[0:01.698]Stay Healthy 保持健康

[0:03.372]Lesson 31: 第三十一课：

[0:04.970]Danny Tells All 丹尼告知了一切

[0:07.017]It's Friday morning. 星期五早晨，

[0:08.990]Everyone is coming into Mr. Jones' class and sitting down. 大家来到琼斯老师班里坐下来。

[0:14.093]"Good morning, class," says Mr. Jones. “同学们，早上好，”琼斯老师说。

[0:17.495]"Quiet, please! “请安静！

[0:18.665]I have something to tell you about Danny." 我有一些关于丹尼的事情要告诉你们。”[0:21.492]"Where is Danny?" asks a student. “丹尼在哪呢？”一名同学问。

[0:24.253]"Is he sick?" “他病了吗？”

[0:25.733]"Y es," says Mr. Jones. “是的，”琼斯老师说。

[0:28.670]"Did he catch a cold?" asks another student. “他感冒了吗？”另一名同学问道，[0:31.762]"My brother fell ill with a bad cold this week." “我哥哥这周得了重感冒。”

[0:35.163]"No," says Mr. Jones. “不是，”琼斯老师说，

[0:37.548]"Danny's in the hospital. “丹尼在医院。

[0:39.247]Let's listen to Brian and Jenny. 我们听听布赖恩和詹妮说。

[0:41.290]They can tell us all about it." 他们会告诉我们事情的全部。”

[0:43.930]Y esterday, Brian and I visited Danny in the hospital. 昨天，我和布赖恩去医院探望了丹尼。

[0:48.482]Danny felt terrible about missing school this week. 丹尼为这星期没有上学感到难过。

[0:51.596]He gave us a letter. 他给我们一封信。

[0:53.209]He asked us to read it to you. 他让我们给大家念一下。

[0:55.771]Everyone is very quiet as Brian reads the letter. 当布赖恩读信时大家都很安静。[1:00.121]Here is what it says. 下面是信上所说的。

[1:02.308]Hello, classmates! 同学们，你们好！

[1:04.031]I have had a very interesting week! 我度过了十分有趣的一周！

[1:06.659]I had appendicitis. 我得了阑尾炎。

[1:08.956]I don't have it anymore, but I don't have an appendix, either! 我再也不会得了，不过我也没有阑尾了。

[1:13.439]The doctor took it out! 医生将它切除了！

[1:15.846]I slept all day after I had my appendix out. 阑尾切除后我睡了一整天。

[1:19.579]The next day I woke up, but I felt terrible! 第二天我醒来却感到很难受！

[1:23.201]I didn't want to eat, but I was very thirsty. 我不想吃东西，但非常渴。

[1:26.823]My doctor said I had a fever. 我的医生说我发烧了。

[1:29.584]She told me to drink plenty of water and have a good rest. 她告诉我多喝水，多休息。[1:33.466]I stayed in bed and rested. 我就呆在床上休息。

[1:35.442]Sometimes the nurses gave me pop to drink! 有时护士给我喝汽水！

[1:38.929]Now, I'm feeling much better. 现在，我感觉好多了。

[1:41.503]My mother brought me some new books to read (but no homework). 我的妈妈给我带了些新书来看（但没家庭作业）。

[1:45.806]I also have a television in my room! 我房间里还有一台电视机！

[1:48.695]See you all next week! 下周见！

[1:50.671]Y our friend, 你们的朋友，

[1:51.801]Danny 丹尼

[1:53.132]LET'S DO IT!

[1:54.680]Think about what it was like the last time you were ill.

[1:59.343]What did you do to recover?

[2:01.896]Write your story down.

[2:04.125]Y ou may begin like this:

[2:06.660]·I felt terrible that day.

[2:08.966]I had a fever.

[2:10.483]I ______.

[ti:UNIT 4 Stay Healthy Lesson 32 Unit Review]

[0:00.852]UNIT 4 第四单元

[0:02.083]Stay Healthy 保持健康

[0:03.677]Lesson 32: 第三十二课：

[0:05.522]Unit Review 单元复习

[0:07.368]I.

[0:08.205]Building Y our V ocabulary

[0:10.540]A.

[0:11.663]Fill in each blank with the proper phrase from the list.

[0:16.386]Use the correct form.

[0:19.124]B.

[0:20.017]Fill in the blank with the proper word.

[0:23.337]The first letter is given.

[0:26.428]C.

[0:27.442]Complete the passage with proper words.

[0:31.421]II.

[0:32.435]Grammar in Use

[0:34.493]A.

[0:35.401]Fill in each blank with the proper word from the list.

[0:40.304]B.

[0:41.363]Fill in each blank with the proper word.

[0:46.281]III.

[0:47.174]Speaking the Language

[0:49.141]Complete the following dialogue.

[0:53.761]IV.

[0:54.727]Putting It All Together

[0:56.901]A.

[0:57.787]Reading comprehension

[1:01.188]Don't Bother Us! 不要打扰我们！

[1:03.281]Dr. Green was busy and worked very hard every day. 格林医生很忙，每天都非常努力地工作。

[1:08.896]His wife was worried that he would get sick if he continued working like that, 他的妻子担心他要是一直那样工作下去的话会生病，

[1:15.618]so she asked him to take a holiday. 所以她让他去度假。

[1:19.220]She was afraid that her husband might not enjoy his holiday, 她害怕她丈夫可能安心地度假，

[1:24.352]so she told her husband's assistant not to bother him with phone calls about his work. 所以就告诉她丈夫的助手不要打电话告诉他工作上的事来烦他。

[1:32.342]"Just wait till we come back," Mrs. Green said. “等我们回来再说，”格林太太说。[1:36.548]After Dr. Green and Mrs. Green had been on their holiday for about a week, 格林医生和太太度假大约一星期后，

[1:43.089]Dr. Green received a letter from his assistant. 格林医生收到了助手的信。

[1:47.697]From the letter he knew that something very bad had happened in their house, 从信上得知他们的房子发生了很糟糕的事情。

[1:53.795]but the assistant dared not bother them with it while they were enjoying their vacation. 但助手不敢在他们度假时打扰他们。

[2:00.356]Dr. Green phoned her at once, but it was too late. 格林医生马上打电话给她，但已经太晚了。

[2:05.388]"I'll tell you about it in details as soon as you come back," said the assistant. “等你们一回来我就告诉你所有的细节，”助手说。

[2:11.345]A)

[2:12.498]Choose the best answer from brackets.

[2:16.629]B)

[2:17.749]Underline the compound sentences in the passage.

[2:22.742]B.

[2:23.681]Work in groups.

[2:26.026]Work in a group of four.

[2:28.387]One of you is a doctor; the other three are patients.

[2:34.004]The doctor talks with the patients and completes a medical record for each of them.

[2:41.108]The record should include the patient's name, age, illness and the doctor's advice. [2:49.279]Each patient writes a note to ask for a leave.

[2:54.210]The note should also include the illness, the doctor's advice...

[2:59.422]Do you know? 你知道吗？

[3:01.254]Seeing a Doctor 看医生

[3:03.468]What's wrong with you? 你怎么了？

[3:05.943]How are you feeling? 你有什么感觉？

[3:08.278]It's nothing serious. 没什么大碍。

[3:10.954]Y ou'll recover soon. 你很快就会痊愈的。

[3:13.852]Take some medicine three times a day. 一天吃三次药。

[3:17.998]It can make you feel better. 它会让你觉得好点。

[3:20.876]I don't feel well. 我觉得不舒服。

[3:23.754]I feel terrible / bad. 我觉得很糟糕/难受。

[3:26.994]I've got a pain here. 我这里疼。

[3:29.530]I've got a headache / cough / fever / cold. 我头疼/咳嗽/发烧/感冒。

[3:34.642]It hurts here. 这里疼。

[3:37.097]Compound Sentences 复合句

[3:39.673]I didn't want to eat, but I was very thirsty. 我不想吃东西，但我觉得非常渴。

[3:44.644]Y ou need two groups. 需要两组。

[3:46.657]One group sings the purple words and the other group sings the green words. 一组唱紫色的字，另一组唱绿色的字。

[3:53.741]Don't smoke, or you might get lung disease. 不要吸烟，否则你会得肺病的。

[3:57.867]I eat a lot of protein, so my body stays strong. 我吃了很多蛋白质，所以我的身体很强壮。

[4:03.557](A compound sentence contains two or more smaller sentences that are connected by coordinating conjunctions.) （一个复合句包括两个或以上的短句，由连词连接。）

新外研版九年级上册英语课文翻译

新外研版九年级上册英 语课文翻译 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？ 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。 我俯视着距我一英里之遥的银色的科罗拉多河。即使你把世界上最高的两栋建筑物叠在一起放在谷底，它们仍就到不到了顶。然后我眺望峡谷的另一边。它大约在15英里之外，也许更远。最后，我向左右遥望，大峡谷向两边延伸,长达200多英里。大峡谷不仅仅是大，而是巨大！ 我在大峡谷伫立半小时有余，我问了自己一个问题：“大峡谷是自然界中最壮观的奇观吗？”我心中自然已有答案。你怎么认为呢？ 托尼:玲玲,10月1日是中国的国庆节，对吗？ 玲玲:是的。中华人民共和国成立于1949年10月1日。从那时开始，中国人（每年）都庆祝国庆节。（国庆节时）到处都有鲜花和国旗，我们休假3天。 托尼:这个国庆假期你有什么计划吗？ 玲玲:有。我和爸爸妈妈准备去山东省拜访一些朋友。我们会一直待在那里，直至假期结束。和朋友们在一起期间，我们会去青岛玩一天。贝蒂，你们的国庆节是什么时候呀？贝蒂:我们的国庆节叫独立日，在7月4日。从1777年以来，我们一直庆祝这个节日。独立日是一个公共假日，但我们只放一天假。那一天有各种各样的节日活动。这个时间是休假季节的开始，大多数人都会在七月或八月的某段时间休假。 玲玲:那天有什么特别的事情吗？ 贝蒂:嗯，到处都可以看到美国国旗。我们通常会去一些好地方野餐。孩子们玩得可开以了。我们也可以在公园里观看乐队演奏乐曲。 大明:托尼，你们英国也过国庆节吗？ 托尼:不，我们没有。我们放假两天庆祝圣诞节。假期一开始，我们一家就会去某人好玩的地方。 李老师：大明，谁是你的英雄？你要选择谁来讲述？

(完整word)新人教版八年级下册英语课文翻译

新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一：最新人教版八下英语翻译1-10 单元 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。 在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。他 下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班 车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车 上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想 帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003 年4 月26 日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000 千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了， 他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择 和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不 得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 二单元 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在 那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样 的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会 老的。3a 志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学

外研版九年级英语上全册课文翻译

外研版九年级英语上全册课文翻译 Module 1 Wonders of the world Unit 1: It’s more than 2000 years old. 托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？ Unit 2 The Grand Canyon was not just big . 自然界的一大奇观 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。

2016最新外研版九年级英语下册课文翻译

2016最新外研版九年级下册全册课译文（其8个模块）Module 1 Travel Unit 1 We toured the city by bus and by taxi 3.Listen and read. Now complete the table. 玲玲:欢迎大家回来! 贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样? 玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。当时火车上全都是人，我不得不站了3个多小时。贝蒂:真不走运啊。为什么春节出行这么困难呢？ 玲玲:噢，因为春节的缘故，这段时间成了交通最繁忙的时候。托尼呢？ 大明:他回英国和家人团聚去了。他今天坐飞机回来，但是航班晚点了。 贝蒂:大明，你去了哪里？ 大明：我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了，不过飞行员成功地按时着陆了。然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。真好玩！ 玲玲:你呢，贝蒂？贝蒂:我们在北京玩得很开心。我们坐公交车和出租车在城市里游玩。上周末我们坐客车去了颐和园，还沿湖走了一段很长的路。 玲玲:听起来不错！但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。 贝蒂:只要你努力，就没什么好担心的。 大明：考试之后就是毕业晚会了。我们都盼着呢！

贝蒂:没错！我们会玩得很开心的！ Unit 2 It’s a long story . 2.Read the play and number the expressions in Activity 1 in the order they appear. （李林和李薇在车站站台上告别。） 李林：告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。 李薇：我们也会想你的。 李林：春节见。李薇：保重。再见！（李林上了车，寻找他的座位。） 李林：对不起，先生。恐怕你坐了我的座位。 长者：对不起，年轻人。你说什么？我听不大清楚。 李林：你坐错位置了。 长者：真的吗？但是……我以为这是我的座位呢。我的票呢？（长者在口袋里、包里，最后又在钱包里翻找他的车票。） 长者：找到了。9车厢，12A座。这是12A座，对吗？（检票员来了。） 检票员：检票了，请大家准备好车票。长者：对不起，这是12A座吗？ 检票员：是的，让我看看你的车票。哦，我知道问题在哪里了。这是12A座，但是您应该去9车厢，这里是8车厢。 长者：哦，我真糊涂！我还是去找9车厢吧。（长者起身开始收拾他的包裹。）

九年级英语翻译

人教版新目标英语九年级课文翻译 第一单元 SECTION A 1a我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？ 5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammar Focus你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问 题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。 b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。

(完整word版)七年级英语下册全课文翻译--小4号字

Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.wendangku.net/doc/fe10747875.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是

九年级英语课文翻译

九年级英语课文翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

九年级英语课文翻译u n i t12 SectionA2d 马特：凯文，为什么你今天迟到了？ 凯文：我的闹钟没有响！我一直睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了！ 马特：噢！，不！ 凯文：所以我迅速穿上衣服冲出家门。 马特：你没吃早饭吗？ 凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸！但在我到达车站前，汽车已经开走了。 马特：那你是怎么来这儿的？ 凯文：幸运的是，卡尔的父亲看见我在路上，让我打了他的车。 马特：嗯，至少当你到达学校时，上课只迟到5分钟。 SectionA3a 生活充满了意外 2001年5月，我在纽约世贸中心找到一份工作。在2001年9月11日，我大约在早上八点半到达了工作的大楼，这时我决定先买一杯咖啡。我去了我最喜欢的咖啡店，虽然它在我办公室东边的两个街区以外。当我正在和其他办公室工作职员排队等候的时候，听到一声巨响。我还没来得及加入屋外的人群弄清究竟发生了什么事，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。我们直愣愣盯着燃烧着的大

楼上升起的黑烟，无法相信（这一切）。我觉着我能够活着很幸运。 大约10年之后，2011年2月21日，我早上10：00醒来意识到我的闹钟根本没响。我从床上跳起来直奔机场。但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。“这可是我今年的第一个假期，我居然误了航班。真倒霉！”我暗想。其他的航班都已经满员，我不得不等到第二天。（结果）第二天早上,我听到新西兰昨天发生了地震。我的坏运气意想不到变成了一件好事。 SectionB2b 愚人节是一个世界上许多不同国家都进行庆祝的节日。它在每年的四月一日，这是一个许多人会互相开各种玩笑或恶作剧的日子。有一年的愚人节，英国的一位记者宣称因为意大利农民停止种植意大利面条，因此以后将不再有意大利面条了。许多人都跑到当地超市尽可能多地买意大利面。等人们意识到这是一个恶作剧的时候，全国所有的意大利面条都被卖光了。在英国另一个恶作剧中，一电视节目报道发现了一种特殊的水。他们说这种水可以帮助人们减肥，有一位消费者仅四个月就减掉了很多体重。（结果）当天结束之前，超过10,000人打电话到电视台，询问如何得到这种水。 许多愚人节的玩笑的结局并不那么有趣。一位着名的电视明星曾经在愚人节邀请他的女朋友上他的电视节目。他向她求婚。那位女士是如此的高兴因为她真的想结婚了。然而,当她说好的时候，他

九年级英语课文翻译

Unit 1 你怎样学得很棒？ 这个星期我们在新星高中询问了学生关于学习英语最佳的方式。通过讯问有关于学习英语的方法，许多学生说他们学会了。有些学生有更加具体的建议。莉莲?李，例如，最佳的方式学会新的单词是通过读英国杂志。说那记住流行音乐歌曲的词她也被帮助有点。当我们询问学习语法，她说，我未曾学习语法,太乏味。韦明不同有的感觉。他学习英语六年并真正地爱学英语。他认为学习语法是一个巨大方式以用来学会语言。他也认为那观看的英国电影并不是一个坏办法，因为他可以观看演员说词。有时，因为人民太迅速，讲话然而，他发现观看的电影挫败。刘畅说参加学校英语俱乐部是最佳的方式以改进她的英语。学生得到许多实践，并且他们也获得乐趣。她增加了与朋友的交谈可使用中文根本不是有用的。她说。 我怎么学习英语的 去年我英语成绩很糟,首先明白老师在说什么对我来说不容易,一开始,她说的很快,我不能明白每一个词,之后我意识到如果你不明白每一个词是没关系的,我还是害怕在班上说英语,因为我想我的同学会嘲笑我,我不能总是造出一个完整的句子.然后我开始看英语-语言的节目.它帮了我许多.我想做听力练习是学好一门语言的方法之一.另外我发现非常难的是英语语法,所以我决定在每节课上做大量语法笔记.然后我用我学的语法开始写我自己最初的句子.这大量的帮助是令人吃惊的.现在我享受学英语,我有了这段时期.我的老师很感动.Unit2 我最大的问题 我最大的问题就是太忙了。在我小的时候，我常常有很多的时间，但这些天我起得很早，然后整天呆在学校里。然后直接回家吃晚饭。在我上高中前，我常常花很多的时间和我的朋友们玩游戏，但是我现在再也没有这样的时间了。傍晚，我过去常常看电视或是和我的奶奶聊天，但是我现在不得不学习。我热爱音乐，过去我爸爸常带我去听音乐会。这些天，我几乎没有时间去听音乐会了。我做家庭作业然后睡觉。我真的好怀念过去的日子啊。

【人教版新目标九年级英语课文翻译全一册】英语人教版九年级全一册

【人教版新目标九年级英语课文翻译全一册】英语人教版九 年级全一册 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。

Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？ __听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。

人教版九年级英语课文翻译

人教版九年级英语课文 翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

U n i t1H o w?c a n?w e?b e c o m e?g o o d?l e a r n e r s? Section?A??2d? -----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。? -----听起来不太糟糕。? -----但我是一个读书很慢的人。? -----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。? ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。? ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。? ----那听起来很难!? ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section?A??3a? 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。? 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。? 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section?B??2b? 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。? 1.培养他们对所学东西的兴趣? 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。? 2.练习并从错误中学习? 善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。?“熟能生巧”。善于学习的

九年级上册英语课文翻译

Tom Sawyer paints the fence 汤姆·索亚油漆篱笆 On Saturday morning, every boy in town was happy, except Tom Sawyer. 星期六早上，镇上的每个男孩都很开心，除了汤姆。 Tom's aunt gave him a task of painting their fence. 汤姆的姑妈给了他一个油漆篱笆的任务。 It was 30 yards long and three yards high. 篱笆长三十码，高三码。 He painted one board and surveyed his progress, and then he sat down to have a rest.他油漆了其中一块篱笆，随后查看了一下进展，然后他坐下来休息。 Tom began to think of the games that he wanted to play. 汤姆开始想起了他想玩的游戏。 He knew the boys who were free would soon come along and make fun of him. 他知道（自由的/不用做工作的）男孩会很快过来取笑他。 Just then, he had an idea. 那时，他想到了个（绝妙的）主意。 He picked up his brush and went back to work. 他拿起他的油漆刷，继续工作。 Ben Rogers came along the road. 本·罗杰斯从路上走了过来。 He was singing happily and carrying an apple. 他高兴地哼着歌，手里拿着一个苹果。 "I'm going swimming," said Ben. “我正要去游泳，”本说。 " Do you want to come Oh, you have to work, don't you What a pity!" “你想去吗哦，你不得不工作了，难道不是吗真遗憾啊！” "Work" said Tom. “工作”汤姆说道。 "This isn't work. I'm enjoying myself. “（我觉得）这不是工作。我正乐在其中。 Does a boy get a chance to paint a fence like this every day" Then he went on painting.不是每一个男孩每天都能得到刷篱笆这个机会的。”他继续刷着篱笆，说道。 Ben watched Tom in silence. 本注视着汤姆，陷入了沉默中。 He became more and more interested. 他越来越感兴趣。 After a while, he said, "Tom, will you let me do some painting" 过了一会儿，他说，“汤姆，你能让我刷一下篱笆吗” Tom said, " No, Ben, I can't. 汤姆说，“本，我不可以。 Aunt Polly warned me to do it well. I'm the only person that can do it right."波莉姨妈警告我必须要刷得很好。我是唯一能刷得很好的人。” "Oh, please, Tom, " said Ben. “噢，求你了，汤姆，”本说。

(完整版)高级英语第二册课文翻译

高级英语第二册课文翻译 Unit1 Pub Talk and the King's English 酒吧闲聊与标准英语 亨利?费尔利 人类的一切活动中，只有闲谈最宜于增进友谊，而且是人类特有的一种活动。动物之间的信息交流，不论其方式何等复杂，也是称不上交谈的。 闲谈的引人人胜之处就在于它没有一个事先定好的话题。它时而迂回流淌，时而奔腾起伏，时而火花四射，时而热情洋溢，话题最终会扯到什么地方去谁也拿不准。要是有人觉得“有些话要说”，那定会大煞风景，使闲聊无趣。闲聊不是为了进行争论。闲聊中常常会有争论，不过其目的并不是为了说服对方。闲聊之中是不存在什么输赢胜负的。事实上，真正善于闲聊的人往往是随时准备让步的。也许他们偶然间会觉得该把自己最得意的奇闻轶事选出一件插进来讲一讲，但一转眼大家已谈到别处去了，插话的机会随之而失，他们也就听之任之。 或许是由于我从小混迹于英国小酒馆的缘故吧，我觉得酒瞎里的闲聊别有韵味。酒馆里的朋友对别人的生活毫无了解，他们只是临时凑到一起来的，彼此并无深交。他们之中也许有人面临婚因破裂，或恋爱失败，或碰到别的什么不顺心的事儿，但别人根本不管这些。他们就像大仲马笔下的三个火枪手一样，虽然日夕相处，却从不过问彼此的私事，也不去揣摸别人内心的秘密。 有一天晚上的情形正是这样。人们正漫无边际地东扯西拉，从最普通的凡人俗事谈到有关木星的科学趣闻。谈了半天也没有一个中心话题，事实上也不需要有一个中心话题。可突然间大伙儿的话题都集中到了一处，中心话题奇迹般地出现了。我记不起她那句话是在什么情况下说出来的——她显然不是预先想好把那句话带到酒馆里来说的，那也不是什么非说不可的要紧话——我只知道她那句话是随着大伙儿的话题十分自然地脱口而出的。 “几天前，我听到一个人说‘标准英语’这个词语是带贬义的批评用语，指的是人们应该尽量避免使用的英语。” 此语一出，谈话立即热烈起来。有人赞成，也有人怒斥，还有人则不以为然。最后，当然少不了要像处理所有这种场合下的意见分歧一样，由大家说定次日一早去查证一下。于是，问题便解决了。不过，酒馆闲聊并不需要解决什么问题，大伙儿仍旧可以糊里糊涂地继续闲扯下去。 告诉她“标准英语”应作那种解释的原来是个澳大利亚人。得悉此情，有些人便说起刻薄话来了，说什么囚犯的子孙这样说倒也不足为怪。这样，在五分钟内，大家便像到澳大利亚游览了一趟。在那样的社会里，“标准英语”自然是不受欢迎的。每当上流社会想给“规范英语”制订一些条条框框时，总会遭到下层人民的抵制 看看撒克逊农民与征服他们的诺曼底统治者之间的语言隔阂吧。于是话题又从19世纪的澳大利亚囚犯转到12世纪的英国农民。谁对谁错，并没有关系。闲聊依旧热火朝天。 有人举出了一个人所共知，但仍值得提出来发人深思的例子。我们谈到饭桌上的肉食时用法语词，而谈到提供这些肉食的牲畜时则用盎格鲁一撒克逊词。猪圈里的活猪叫pig，饭桌上吃的猪肉便成了pork(来自法语pore)；地里放牧着的牛叫cattle，席上吃的牛肉则叫beef(来自法语boeuf)；Chicken用作肉食时变成poultry(来自法语poulet)；calf加工成肉则变成veal(来自法语vcau)。即便我们的菜单没有为了装洋耍派头而写成法语，我们所用的英语仍然是诺曼底式的英语。这一切向我们昭示了诺曼底人征服之后英国文化上所存在的深刻的阶级裂痕。 撒克逊农民种地养畜，自己出产的肉自己却吃不起，全都送上了诺曼底人的餐桌。农民们只能吃到在地里乱窜的兔子。兔子肉因为便宜，诺曼底贵族自然不屑去吃它。因此，活兔子和吃的兔子肉共用rabbit

外研版英语九年级上册课文翻译(含对话)

外研版九年级上册课文翻译 Module 1 Wonders of the world Unit 1: It’s more than 2000 years old. 托尼:我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯，我没有见过巨人之路，所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢，托尼？ 托尼:哦，两年前我浏览了巨人之路。它非常大，由大约4万多块石块组成，大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸，绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇，但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米，高约100米，数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇！那么大啊！但是，在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧，它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法，贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米，高185米，顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线？

Unit 2 The Grand Canyon was not just big . 自然界的一大奇观 我到那里时是大清早，天下着雨。我朝东边看了看，天空变得灰蒙蒙的。我下了车，穿过一道门，沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见，但我知道它就在那里。 大约走了一英里，小路边出现了一个陌生人。我问道：“我走的路对吗？”他知道我要去哪里。他答道：“对，五分钟后你就能到达那里。”终于，我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去，但是一片寂静，还是看不见它。 突然，雨停了，云散了。太阳从我身后升起，照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸，（逐渐）退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。 我俯视着距我一英里之遥的银色的科罗拉多河。即使你把世界上最高的两栋建筑物叠在一起放在谷底，它们仍就到不到了顶。然后我眺望峡谷的另一边。它大约在15英里之外，也许更远。最后，我向左右遥望，大峡谷向两边延伸, 长达200多英里。大峡谷不仅仅是大，而是巨大！ 我在大峡谷伫立半小时有余，我问了自己一个问题：“大峡谷是自然界中最壮观的奇观吗？”我心中自然已有答案。你怎么认为呢？

人教版九年级英语课文全册翻译

人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人

七年级英语上册课文翻译完整版

七年级英语上册课文翻 译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

七年级英语上册课文翻译（二）注：按仁爱版英语七年级课本顺序排列，学生可依此闭卷翻译为英语课文，提高单词记忆、短句翻译和写作能力。 1、打扰一下，这个在英语里面是什么意思？ 2、这是橡皮擦吗？ 3、你怎么拼写它？ 4、谢谢，不用谢。 5、请问你能拼写它吗？不，我不能。 6、那个在英语里面是什么意思? 7、谢谢，不用谢。 8、这些是什么？它们是书。 9、妈妈，哪些是橘子吗？ 10、不，它们不是。 11、它们是什么？ 12、它们是苹果。 13、简从加拿大来，她十二岁了。 14、现在她在北京仁爱国际学校。

15、 16、是的，你是迈克吗？ 17、不，我不是。我有一个小鼻子，但他有一个大的。你 有大眼睛吗？ 18、是的，我有。 19、哦，我知道了。你是康康。 20、是的，你很对。 21、迈克，谁是你最喜欢的电影明星？ 22、猜猜，他是中国人，他有一个大鼻子。 23、他有长头发吗? 24、不，他没有。 25、他有一个大嘴巴吗？是的，他有。 26、我知道，他是布鲁克.李。不，再猜猜。 27、我的脸是圆的，我有一张圆脸。 28、你的脸是长的，你有一张长脸。 29、他的头发是短的，他有短头发。 30、他的眼睛是大的，他有大眼睛。 31、他的眼睛是小的，他有小眼睛。

32、我是一个男孩，我是十三岁，我来自英格兰。 33、我是一名学生，我有一张圆脸和小眼睛。我的鼻子是 大的，我的嘴巴是小的，我有一个姐姐，她的名字是艾米。她是十二岁，她也是一名学生，她有一张圆 脸，大眼睛，一个小鼻子。我有一个小嘴巴，我们是同一个学校，但是在不同的年级。 34、你又一个小刀吗是的，我有。他有一个尺子吗是的， 他有。他们有长的腿吗不他们没有。他们有短的腿。 35、她有小手吗？不，她没有。她有大手。 36、你好，康康，那个男孩是谁？ 37、哦，他是我的朋友约克。 38、他从哪里来？他来自日本。 39、但是你们看起来很像。对的，我们都有黑头发和黑眼 睛。我有长头发和蓝眼睛。我们看起来不像，但我们是好朋友。

人教版新目标九年级英语课文翻译全一册

155******** 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？ 3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人们语速太快听力有时就很难。 SELF CHECK 1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。2、如果你不知道怎样拼写生词，就查词典。3、最好的提高你的英语（水平）的方法是加入英语俱乐部。4、另一件他觉得很困难的事是英语语法。5、这种纸摸上去非常柔软。 2 READING Section 2使用词典词典是有用的学习工具，但许多英语单词有不同的含义和用法。我们需要确定我们从词典中找到的含义与语境匹配。 我们该怎样解决我们的烦恼？ 无论贫富、老少，我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题，否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同家人相处的方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？有许多方法。它不是烦恼----它是挑战。享受面对它（的过程）。 通过学会忘记