第五章物质结构元素周期律
一、考纲要求
1.理解原子的组成及同位素的概念。掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数,以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。
2.以第1、2、3周期的元素为例,掌握核外电子排布规律。
3.理解离子键、共价键的涵义。了解键的极性。
4.了解几种晶体类型及其性质(离子晶体、原子晶体、分子晶体)。
5.掌握元素周期律的实质及元素周期表(长式)的结构(周期、族)。
6.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质(如:原子半径、化合价、单质及化合物性质)的递变规律与原子结构的关系;以ⅠA和ⅡA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
二、知识结构
1.原子结构及离子结构中各种基本微粒间的关系
原子种类微粒之间的关系
A Z 原子序数=核电荷数=核内质子数=
核外电子数
质量数=质子数+中子
数
A n+ Z 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数+n
A m-Z 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数-m
2.同位素及相对原子质量
同位素定义具有相同质子数和不同中子数的同一元素的原子互称同位素
特性
1.同一元素的各种同位素化学性质几乎完全相同.
2.天然存在的某种元素里,不论是游离态还是化合态,各种同位素
的原子含量一般是不变的.
判定
方法
它反映的是同种元素的不同原子间的关系.故单质、化合物间不可能
是同位素。如H2和D2及H2O和D2O之间不存在同位素关系。只有质子
数相同而中子数不同的原子才是同位素;如168O和188O是同位素,而
且146C和147N不是同位素。
注意
天然存在的元素中,许多都有同位素(但并非所有元素都有同位素)。
因而发现的原子种数多于元素的种数。
相
对原子质量同位素的相对
原子质量和近
似相对原子质
量
按初中所学的相对原子质量的求算方式是:一个原子的质量与一个
12C原子质量的
12
1
的比值。显然,所用原子质量是哪种同位素原子的质量,其结果只能是该同位素的相对原子质量。故该定义严格说应
是同位素的相对原子质量。该比值的近似整值即为该同位素的近似
相对原子质量,其数值等于该同位素的质量数。
和近似
相对原子质量元素的相对原
子质量和近似
相对原子质量
因天然元素往往不只一种原子,因而用上述方法定义元素的相对原
子质量就不合适了。元素的相对原子质量是用天然元素的各种同位
素的相对原子质量及其原子含量算出来的平均值。数字表达式为
M=M1×a1%+M2×a2%+……。若用同位素的质量数替代其相对原子量
进行计算,其结果就是元素的近似相对原子质量(计算结果通常取
整数)。我们通常采用元素的近似相对原子质量进行计算。
核外电子排布规律1 各电子层最多能容纳2n2个电子
即:电子层序号 1 2 3 4 5 6 7
代表符号 K L M N O P Q
最多电子数 2 8 18 32 50 72 98
2 最外层电子数目不超过8个(K层为最外层时不超过2个)。
3 次外层电子数最多不超过18个,倒数第三层不超过32个。
4 核外电子总是尽先排满能量最低、离核最近的电子层,然后才由里往外,依次排
在能量较高,离核较远的电子层。
注
意
事
项
1.以上几点是相互联系的,不能孤立地理解,必须同时满足各项要求。
2.上述乃核外电子排布的初步知识,只能解释1~18号元素的结构问题,若要解释更多问题,有待进一步学习核外电子排布所遵循的其它规律。
原子结构的表示方法原子结构
示意图和
离子结构
示意图
要理解图中各符号的含义。例:氯原子,圆圈内表示原子的
质子数,要注意正号;弧线表示电子层,弧线内数字表示该层中的电子
数。
离子结构示意图中各符号含意一样,但注意原子结构示意图中质子数等于
核外电子数,而离子结构示意图中质子数与核外电子数不相等。如Cl-:
电子式电子式是在元素符号周围用小黑点或电子式是在元素符号周围用小黑点或“×”的数目表示该元素原子的最外层电子数的式子。小黑点或“×”
的数目即为该原子的最外层电子数。如
.
N a、??
Mg、.
.
A l. 、??
??
?N、.
..
..
O .
,:Cl..
..
. 、:Ar..
..
:
涵义元素性质随着元素原子序数的递增而呈周期性变化。
实质元素性质的周期性递变是核外电子排布周期性变化的必然结果。
核外电子排布最外层电子数由1递增至8(若K层为最外层则由1递增至2)而呈现周期性变
化。
原子半径原子半径由大到小(稀有气体元素除外)呈周期性变化。原子半径由电子层数和核电荷数多少决定,它是反映结构的一个参考数据。
主要化合价最高正价由+1递变到+7,从中部开始有负价,从-4递变至-1。(稀有气体元素化合价为零),呈周期性变化。元素主要化合价由元素原子的最外层电子数决定,一般存在下列关系:
最高正价数=最外层电子数
1.电子层数相同时,随原子序数递增,原子半径减小例:r Na>r Mg>r Al>r Si>r p>r s>r Cl
2.最外层电子数相同时,随电子层数递增原子半径增大。例:r Li<r Na<r k<r Rb<r Cs
零
族最外层电子数均为8个(He为2个除外)
副族ⅠB族
ⅡB族
ⅢB族
ⅣB族
ⅤB族
ⅥB族
ⅦB族
只由长周期
元素构成的
族
最外层电子数一般不等于族序数(第ⅠB族、ⅡB族
除外)
最外层电子数只有1~7个。
第Ⅷ族有三列元素
同周期(左→右)同主族(上→下)
原子结构核电荷数逐渐增大增大
电子层数相同增多
原子半径逐渐减小逐渐增大
化合价最高正价由+1→+7
负价数=8-族序数
最高正价和负价数均
相同,最高正价数=
族序数
元素的金属性和非金属性金属性逐渐减弱,非
金属性逐渐增强。
金属性逐渐增强,非
金属性逐渐减弱。单质的氧化性和还原性氧化性逐渐增强,还
原性逐渐减弱。
氧化性逐渐减弱,还
原性逐渐增强。
最高价氧化物的水化物的酸碱性酸性逐渐增强,碱性
逐渐减弱。
酸性逐渐减弱,碱性
逐渐增强。
气态氢化物的稳定性、还原性,水溶液
的酸性。
稳定性逐渐增强,还
原性逐渐减弱,酸性
逐渐增强。
稳定性逐渐减弱,还
原性逐渐增强,酸性
逐渐减弱。
9.元素的原子结构,在周期表中的位置及元素性质之间的关系。
化学键
定义
晶体或分子内直接相邻的两个或多个原子之间的强烈相互作用,
通常叫做化学键。
强烈的体现形式
使原子间形成一个整体,彼此不能发生相对移动,只能在一定平
衡位置振动。破坏这种作用需消耗较大能量。
离子定义阴、阳离子间通过静电作用所形成的化学键叫做离子键。本质阴阳离子间的静电作用
键
形成条件和原因
稳定的阳离子
↓
活泼金属 M?→
?-ne M n+
活泼非金属?
?→
?+me X m-
吸力、斥力
达平衡
?
?→
?
离子键
↑
稳定的阴离子
形成过程表示方法mM+nX→-
+m
n nX
mM
影响强度的因素及
对物质性质的影响
1.离子半径:离子半径越小,作用越强。含有该键的离子化合物
的熔沸点就越高。
2.离子电荷:离子电荷越多,作用越强。含有该键的离子化合物
的熔沸点就越高。
11.共价键
定义原子间通过共用电子对所形成的化学键,叫共价键
形成条件一般是非金属元素之间形成共价键,成键原子具有未成对电子
本质成键的两原子核与共用电子对的静电作用.
表示方法
1.电子式:H
.
? H
.
?N
H
..
?
?
.
?H
2.结构式 H—Cl H
H—N—H
形成过程
H×+.→H
?
?
分
类
分类依据:共用电子对是否发生偏移
非极性键定义:共用电子对不偏于任何一方
特定:存在于同种原子之间 A—A单质、共价化合物、离
子化合物、离子化合物中都可能含有此键。
例:Cl2、H2O2、Na2O2
极性键定义:共用电子对偏向成键原子的一方
特点:存在于不同种原子之间 B—A
共价化合物、离子化合物中都可能含有此键
键
参
数
键能
折开1mol共价键所吸收的能量或形成1mol共价键所放出的能量,这个键能
就叫键能。
键能越大,键越牢固,分子越稳定。
键长
两成键原子核之间的平均距离叫键长。
键越短、键能较大,键越牢固,分子越稳定。
键角
分子中相邻的键和键之间的夹角叫键角。它决定分子的空间构型和分子的极
性
类别
结构特点电荷分布特
点
分子中的键判断要点实例
非极性分子
空间结构对
称
正负电荷重
心重叠,电子
分布均匀
非极性键极
性键
空间结构对
称
H2、CO2、BF3、
CCl4、C2H2、
C2H4
极性分子空间结构不正负电荷重极性键(可能空间结构不HCl、H2O、NH3、
对称心不重叠,电
子分布不均
匀。还含有非极
性键)
对称。CH3Cl
类型离子晶体原子晶体分子晶体
结构构成微粒阴离子、阳离子原子分子
作用力离子键共价键分子间作用力
性质硬度较大很大很小
熔沸点较高很高很低
传导
固体不导电,溶化或
熔于水后导电
一般不导电,有些是
半导体。
固体不导电,有些溶
于水后导电
溶解性易溶于极性溶剂难溶相似相溶
实例盐、强碱等Si、SiO2、SiC 干冰、纯净磷酸概念存在范围强弱比较性质影响
化学键相邻的两个或多
个原子间强烈的
相互作用
分子内或晶体内键能一般
120-800KJ/mol
主要影响分子的
化学性质。
分子间力物质的分子间存
在的微弱的相互
作用
分子间约几个或数十
KJ/mol
主要影响物质的
物理性质
三、知识点、能力点提示
1.构成原子和离子的各基本微粒间的关系的应用。
通过该知识点,培养学生理解能力和归纳能力。
该知识点易于与氧化还原反应及摩尔反应热结合起来进行综合考查。
2.同位素的概念及其判断
通过该知识点,培养学生理解能力,分析能力与判断能力。
该知识点易于与物理上原子核物理如核裂变、核聚变反应结合起来进行综合考查。
3.相对原子质量,相对分子质量的计算方法。
通过该知识点,培养学生分析综合能力,迁移转换能力及抽象思维能力
该知识点易于与摩尔反应热及有机化合物化学式的推导等知识点结合起来综合考查。
4.原子核外电子排布
通过该知识点,培养学生空间想象能力及分析推理能力。
该知识点易于与原子物理(如能级能量,电子跃迁所需能量的计算)结合起来综合考查。
5.元素周期律的涵义及实质
通过该知识点,培养学生归纳能力和推理能力及迁移应用能力。
6.微粒半径比较及元素金属性非金属性强弱的比较。
通过该知识点,培养学生分析综合能力,推理能力。
该知识点易于与重要元素及其化合物的知识点结合起来进行综合考查。
7.元素周期表的结构与原子结构的关系及相互推断。
通过该知识点,培养学生分析综合能力,归纳推理及演绎推理能力。
8.同周期、同主族元素性质的递变规律及位、构、性三者的相互推断。
通过该知识点,培养学生的理解能力,归纳推理能力及迁移运用能力。
该知识点易于与元素化合物知识结合起来综合考查,也易出现推断和预测未知新元素的位、
构、性等信息考查题型。
9.元素周期表对科研及生产的指导作用
通过该知识点,培养学生分析推理能力,创造思维能力及自学能力。
该知识点易与工农业生产上有重要用途的一些重要元素化合物知识结合起来(如催化剂、农药等)进行综合能力考查。
10.化学键、离子键、共价键的概念;极性键与非极性键、极性分子与非极性分子的概念与判定方法。
通过该知识点,培养学生分析比较能力,归纳推理能力和自学能力。
该知识点易于与电解质溶液理论,元素化合物知识结合起来综合考查。
11.化学键、分子结构的确定与表示方法。
通过该知识点,培养学生空间想象能力、分析判断能力。
12.晶体结构及其对物质性质的影响。
通过该知识点,培养学生的空间想象能力及三维空间的思维能力。以及将晶体中的化学问题抽象为数学问题并利用数学方法,计算推理解决化学问题的能力。
该知识点易于与数学中的立体几何知识和物理中晶体的性质等知识点结合起来综合考查。
【同步达纲练习】
1.氮化硼是一种新型结构材料,它是一种超硬、耐磨、耐高温的物质。下列各组物质熔化时所克服的微粒间的作用力与氮化硼熔化时所克服的微粒间的作用力都相同的是( )
A.硝酸钠和金刚石
B.晶体硅和水晶
C.冰和干冰
D.苯和萘
知识点:考查以氮化硼为代表的原子晶体的性质——超硬、耐磨、耐高温。
能力点:再现能力、推理能力。
2.含有相同质子数和电子数的两种微粒之间的关系不正确
...的是:( )
A.它们可能是同位素
B.可能是不同的分子
C.可能是不同的离子
D.可能是一种分子和一种离子
知识点:微粒的分类,微粒的电性与微粒内质子数和电子数的量的关系。
能力点:发散思维能力和抽象概括能力。
3.若a X m+与b Y n-的核外电子排布相同,下列关系式正确的是( )
A.b=a-n+m
B.b=a-n-m
C.离子半径X m+<Y n+
D.原子半径X<Y
知识点:原子核外电子排布,构成离子、原子的各种基本微粒间的数量关系,微粒半径的比较
能力点:再现能力,辨认能力,分析比较能力。
4.硼元素有两种天然同位素105B和115B,已知硼元素的相对原子质量为10.80,则硼元素中105B的质量分数的下列判断中,正确的是( )
A.20%
B.略大于20%
C.略小于20%
D.80%
知识点:元素的相对原子质量的概念及计算方法。
能力点:计算推断能力,抽象思维能力。
5.能证明氯化氢是共价化合物的是( )
A.氯化氢极易溶于水
B.液态氯化氢不导电
C.氯化氢在水中完全电离
D.氯化氢热稳定性高
知识点:共价化合物与离子化合物的一些判断标准。
能力点:再现能力、比较分析能力。
6.自然界中氯化钠是由2311Na与3517Cl和3717Cl所构成的。已知氯元素的相对原子质量是
35.5,则11.7g氯化钠中,含3717Cl的质量为( )
A.1.5g
B.1.65g
C.1.75g
D.1.85g
知识点:元素相对原子质量的概念与计算,有关摩尔质量的计算。
能力点:理解能力,计算推理能力。
7.下列各种元素中,原子的次外层电子数等于其它各层电子数之和的元素是( )
A.Mg
B.S
C.O
D.Ar
知识点:1~18号元素的原子结构特点。
能力点:再现能力,辨认能力。
8.最外层电子数为4的原子,其核电荷数可能为:( )
A.14
B.8
C.13
D.17
知识点:核外电子排布规律,1~18号元素的原子结构特点(选项中间接指出)。
能力点:再现能力,辨认能力,或逆向思维能量。
图1
9.图1表示某带电微粒的结构示意图,则可用它表示的阳离子共有( )
A.1种
B.3种
C.4种
D.5种
知识点:原子结构示意图的含意,原子结构与离子结构的相互联系,1~18号元素的各种微粒的结构特点。
能力点:再现能力,归纳推理能力。
10.某简单离子核内有n个质子,该离子的电子层排布与氖原子相同,则它所带电荷的数值可能为( )
A.n-10
B.10-n
C.n+10
D.n/10
知识点:微粒电性与构成微粒的质子数、电子数之间的关系,1~18号元素的核外电子排布特点。
能力点:想象能力,推断能力
11.X、Y、Z三种元素的原子核外最外层电子数分别为1、4、6,则由这三种元素形成的化合物可能是( )
A.XYZ4
B.X2YZ3
C.XYZ3
D.X4YZ4
知识点:原子结构与元素化合价的关系,组成化合物时的化合价规则,元素位置与元素性质的关系。
能力点:分析综合能力,抽象思维能力。
12.已知铍(Be)的原子序数为4,下列对铍及其化合物的叙述中,正确的是( )
A.铍的原子半径大于硼原子半径。
B.氯化铍分子中铍原子的电子数是8。
C.氢氧化铍的碱性比氢氧化钙弱。
D.单质铍与冷水反应产生氢气。
知识点:元素周期律及元素周期律的迁移应用。共价化合物的形成特点,金属性强弱的客观标志。
能力点:逻辑思维能力,迁移应用能力。
13.短周期元素X和Y,X原子最外层电子数是内层电子数的一半,Y元素在X元素的前一周期, Y2-离子和Ne原子的电子层结构相同,关于X和Y形成的化合物Z的说法是:( )
A.可能是一种酸酐
B.Z是一种碱性氧化物
C.Z的分子式可能是X2Y5
D.Z是一种离子晶体
知识点:元素位、构、性的关系,离子化合物与共价化合物的形成条件,元素化合物知识。
能力点:分析推断能力,发散思维和收敛思维能力。
14.下列性质中,能证明某化合物一定存在离子键的是( )
A.可溶于水
B.具有较高的熔点
C.水溶液能导电
D.熔融状态能导电
知识点:考查化学键的知识。
能力点:发散思维和推断能力。
15.在周期表中金属和非金属的分界线附近能找到:( )
A.制农药的元素
B.制催化剂的元素
C.做半导体的元素
D.制耐高温材料的元素
知识点:元素在周期表中的位置与性质的关系,元素周期表在科研和生产中的应用。
能力点:分析归纳能力,创造性思维能力。
16.元素A的最高正价和负价的绝对值之差为6,B元素和A元素原子的次外层都有8个电子,AB2在水溶液中电离出电子层结构相同的离子,则BA2是( )
A.MgF2
B.CaCl2
C.K2S
D.Na2O
知识点:原子核外的电子排布,元素的原子形成离子时核外电子排布的变化特征。
能力点:将题给信息与所学知识联系起来解决问题的综合应用能力。
17.A、B、C均为短周期元素,它在周期表中的位置如图所示。B、C两元素的原子序数之和是 A元素原子序数的4倍,则A、B、C分别是:( )
A.C、Al、P
B.N、Mg、S
C.O、P、Cl
D.O、Cl、P
知识点:原子结构与元素在周期表中位置的关系
能力点:分析归纳能力,推断能力。
18.同主族的X、Y、Z三种元素,已知最高价氧化物的水化物的酸性是HXO4<HYO4<HZO4,则下列判断正确的是:( )
A.非金属性强弱为X>Y>Z。
B.气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序为X、Y、Z
C.原子序数大小为X>Y>Z
D.阴离子的还原性由强至弱的顺序为X、Y、Z
知识点:位、构、性三者的关系,非金属性强弱的标志及判别方法。
能力点:逻辑思维能力,归纳比较能力。
19.0.75 mol RO2-3共有30 mol电子,则R在周期表中的位置是:( )
A.第二周期
B.第三周期
C.第ⅣA族
D.第ⅥA族
知识点:有关摩尔的计算,原子结构与位置的关系
能力点:计算能力,推理判断能力
20.A元素原子的核电荷数为11,B元素原子的核电荷数为8,A与B化合形成化合物Z,下列说法中错误
..( )
..的是
A.A形成正一价阳离子
B.Z一定与水反应
C.Z的熔点较高
D.Z一定是M2O型离子化合物
知识点:原子结构与元素性质的关系,离子化合物的一般性质,钠及其化合物的性质。
能力点:分析归纳能力,归纳推断能力,发散思维能力。
21.
原子 a b C d e f G
M层电子数 1 2 3 4 5 6 7
A.a和f
B.a和c
C.d和g
D.b和g
知识点:原子结构与元素性质的联系,共价键、离子键的形成条件。
图2
能力点:归纳能力、推理能力。
22.由钙、钛、氧三种元素可形成某化合物,其晶胞的空间构型如图2所示。根据图示可推知识该化合物的化学式为( )
A.Ca8TiO12
B.Ca4TiO6
图3
C.Ca4TiO3
D.CaTiO3
知识点:考查学生对晶胞概念掌握的程度。
能力点:空间推理、综合能力。
23.如图3是氯化钠的晶体结构示意图,小圆圈是晶体中的Na+或Cl-所处的位置,晶体中,在每个Na+周围,与它最接近且距离相等的Na+离子共有:( )
A.4个
B.6个
C.8个
D.12个
知识点:晶体的构成微粒及微粒间的空间排列规律
能力点:分析推断能力,想象
能力及三维空间思维能力,创新思维能力
24.氮化铝(AlN)常用作砂轮及高温炉衬的材料,不导电,可推知它属于:( )
A.离子晶体
B.原子晶体
C.分子晶体
D.无法确定
知识点:晶体结构,各类晶体的特性与用途的关系。
能力点:逻辑思维能力及逆向思维能力。
25.甲烷分子为空间正四面体,碳原子处在正四面体的中心,四个氢原子分别处在正四面体的四个顶点上。因为空间对称,它是一个非极性分子,若用一个氯原子取代一个氢原子后,形成一氯甲烷(CH3Cl),下列对一氯甲烷的说法,正确的是( )
A.正四面体
B.非极性分子
C.极性分子
D.四面体
知识点:分子对称性与键角、键长的关系及立体几何的有关知识。
能力点:空间想象能力,抽象思维能力,对信息进行处理的理解能力及分析推断能力。
图4
26.1987年2月,朱经武教授发现钇钡铜氧化物在90K 温度下即具有超导性。若该化合物的最 小结构单元如如图4所示,该化合物的化学式可能为:( ) A.YBa 2CuO 7-x B.YBa 2Cu 2O 7-x C.YBa 2Cu 3O 7-x D.YBa 2Cu 4O 7-x
知识点:晶体结构及每个最小结构单元中所含微粒数的计算方法。 能力点:空间想象能力,三维空间思维能力及归纳计算的能力。
27.A 、B 、C 、D 四种短周期元素的原子序数依次增大。A 、D 同主族,B 、C 同周期。A 、B 组成 的化合物甲为气态,其中A 、B 原子数之比为4∶1。由A 、C 组成的两种化合物乙和丙都为液态 ,乙中A 、C 原子数之比为1∶1,丙中2∶1。由D 、C 组成的两种化合物丁和戊都为固态,丁中 D 、C 原子数之比为1∶1,戊中为2∶1。写出化学式,甲 ,乙 ,丙 ,丁 ,戊 。
知识点:正确使用元素周期表,对一些常见化合物的性质的掌握。 能力点:理解能力,推断能力,应用能力。
28.已知一个N 2O 3分子的质量为ag ,一个N 2O 5分子质量为bg ,若以氧原子质量的
16
1作为相对原子量标准,则NO 2的相对分子质量是 知识点:相对原子质量、相对分子质量的概念及计算。
能力点:理解能力,分解重组及迁移转换等应用能力。
29.根据周期表对角线规则,金属Be 与Al 单质及其化合物性质相似,又已知AlCl 3熔沸点较 低,易升华。试回答下列问题:
(1)写出Be 与NaOH 溶液反应生成Na 2BeO 2的离子方程式 ;
(2)Be(OH)2与Mg(OH)2可用 试剂鉴别,其离子反应方程式为 ; (3)BeCl 2是 化合物(填写离子化合物或共价化合物);
(4)Li 和Mg 根据对角线规则,性质也相似,则Li 在空气中燃烧,主要产物的化学式是 ;同时还有少量 生成。
知识点:考查元素周期表的对角线规则。 能力点:理解能力,分析推理能力。
30.某简单微粒的结构示意图
为,且X 、Y 均为不大于20的正整数,据此回答下
列问题:
(1)若该微粒一般情况下不与其它元素的原子反应,这种微粒的符号是
(2)若该微粒有很强的氧化性,且只需得到一个电子就能达到稳定结构,这种微粒的结构示意图为
(3)若该微粒为阳离子,且对应的碱为可溶性强碱,则x= y=。
知识点:原子核外的电子排布,元素性质与原子结构的关系,元素化合物知识。
能力点:再现能力,辨认能力,分析推断能力。
31.有A、B、C、D四种元素,常温下A单质为深红色液体,B、C、D三种元素原子核内质子数均小于18,且三者的单质在一定条件下能相互化合;D元素原子的K层电子数是B 元素原子核外电子数的两倍;C、D元素具有相同的最外层电子数,且C元素原子核内质子数是D元素原子核内质子数的一半。
(1)A是元素、B是元素、C是元素、D是元素。
(2)用电子式表示B、D两种原子形成化合物的过程
(3)C与D形成的一种化合物,常温下为易挥发的晶体,该化合物的化学式为
知识点:原子核外的电子排布规律,1~18号元素的原子结构特点,共价化合物形成过程的表示方法,元素化合物知识
能力点:分析推理能力和综合应用能力。
参考答案
题号1234567891011121314答案BDBCCBDBABABBDACACD
题号151617181920212223242526
答案CD BCCDBCDADDDBCDD
27.CH4 H2O2 H2O Na2O2 Na2O
28.8(b+a)/b-a
29.(1)Be+2OH-BeO22-+H2↑ (2)NaOH溶液 Be(OH)2+2OH-BeO22-+2H2O (3)共价 (4)Li2O Li3N
30.(1)Ar
(2)
(3)x=19 y=8 或x=11,y=1
31. (1)A—溴 B—氢 C—氧 D—硫
(2)H×+·s..
..·+×H→H
.
?
..
..
S
.
?H
(3)SO3
物质结构和元素周期律 (时间:90分) 一、选择题 1.硼元素的平均相对原子质量为,则硼在自然界中的两种同位素 [ ] (A)1:1(B)10:11(C)81:19(D)19:81 2.原子序数为47的银元素有2种同位素,它们的摩尔分数几乎相等,已知银的相对原子质量是108,则银的这两种同位素的中子数分别是[ ] (A)110和106 (B)57和63 (C)53和66 (D)60和62 3.在同温、同压下,相同物质的量的氢气和氦气,具有相同的 [ ] (A)原子数 (B)质子数 (C)体积 (D)质量 4.关于同温、同压下等体积的N2O和CO2的叙述: [ ] ①质量相同②碳原子数和氮原子数相等 ③所含分子数相等④所含质子总数相等 (A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④
5.阴离子X n-含中子N个,X的质量数为A,则W gX元素的气态氢化物中含质子的物质的量是[ ] 6.下列各组物质中都是由分子构成的化合物是 [ ] (A)CO2、NO2、SiO2(B)HCl、NH3、CH4 (C)NO、CO、CaO (D)O2、N2、Cl2 7.根据下列各组元素的原子序数,可组成化学式为AB2型化合物且为原子晶体的是[ ] (A)14和6 (B)14和8 (C)12和17 (D)6和8 8.下列微粒中,与OH-具有相同的质子数和相同的电子数的是 [ ] 9.元素A、B、C原子核内质子数之和为31,最外层电子数之和为17,这三种元素是[ ] (A)N、P、Cl (B)P、O、S (C)N、O、S (D)O、F、Cl 10.某元素原子核内质子数为m,中子数为n,则下列论断正确的是[ ] (A)不能由此确定该元素的相对原子质量 (B)这种元素的相对原子质量为m+n (C)若碳原子质量为W g,则此元素原子质量为(m+n)W g (D)该元素原子核内中子的总质量小于质子的总质量
元素周期表与元素周期律知识点归纳 1、元素周期表共有横行,个周期。其中短周期为、、。所含元素种类为、、。长周期包括、、。所含元素种类为、、。 第七周期为不完全周期,如果排满的话有种元素。 2元素周期表有个纵行个族。包括个主族,个副族,一个族,一个第Ⅷ族(包括个纵行)按从左到右的顺序把16个族排列 。过度元素共包括个纵行(第纵行到第纵行)。包括哪些族。过渡元素全为元素。又称为。 3、写出七个主族和0族元素的名称和元素符号 ⅠA族 ⅡA族 ⅢA族 ⅣA族 ⅤA族 ⅥA族 ⅦA族 0族 4.同一周期第ⅡA族和第ⅢA族原子序数之间的关系 若元素位于第二、三周期,第ⅡA族的原子序数为a,则第ⅢA族的原子序数为 若元素位于第四、五周期,第ⅡA族的原子序数为a,则第ⅢA族的原子序数为 若元素位于第六周期,第ⅡA族的原子序数为a,则第ⅢA族的原子序数为 5、同一主族上下相邻两个周期原子序数之间的关系 若A在B的上一周期,设A的原子序数为a ⑴若A、B位于第ⅠA族或ⅡA族(过度元素的左边)则B的原子序数为。 ⑵若A、B位于第ⅢA族——ⅦA族(过度元素的右边)则B的原子序数为。 。 6、微粒半径大小判断的方法 。 。 。 7 与He原子电子层结构相同的简单离子。 与Ne原子电子层结构相同的简单离子。 与Ar原子电子层结构相同的简单离子。 阳离子与周期稀有气体原子的电子层结构相同。阴离子与周期稀有气体原子的电子层结构相同。 8、阴上阳下规律 9原子得电子能力强弱判断的方法 ⑴、原子得电子能力越强——单质的氧化性——元素的非金属性——阴离子的还原性——单
质与氢气化和的能力——生成的气态氢化物越——最高价氧化物对应水化物的酸性。 ⑵、另外可以通过单质间的置换反应判断得电子能力的强弱 如Cl2+Na2S=2NaCl+S得电子能力ClS 10、原子失电子能力强弱判断的方法 ⑴、原子失电子能力越强——单质的还原性——元素的金属性——阳离子的氧化性——单质与水或酸反应置换出氢的能力——最高价氧化物对应水化物的碱性。 ⑵、另外可以通过单质间的置换反应判断失电子能力的强弱 如Fe+CuSO4=FeSO4+Cu失电子能力FeCu 11、同一主族元素及其化合物性质的递变性: 同主族元素的原子,最外层电子数,决定同主族元素具有的化学性质。从上到下原子的核电荷数依次,原子的电子层数依次,原了半径逐渐;原子失电子能力逐渐,元素的金属性逐渐,单质的还原性逐渐,对应阳粒子的氧化性逐渐,单质与水或酸反应置换出氢气的能力逐渐,最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐;原子得电子能力逐渐,元素的非金属性逐渐,单质的氧化性逐渐,对应阴离子的还原逐渐,单质与氢气化合的能力逐渐,最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐。气态氢化物的稳定性逐渐。 12、同一周期元素及其化合物性质的递变性: 在同一周期中,各元素原子的核外电子层数,但从左到右核电荷数依次,最外层电子数依次,原子半径逐渐(稀有气体元素除外)。原子失电子能力逐渐,元素的金属性逐渐,单质的还原性逐渐,对应阳粒子的氧化性逐渐,单质与水或酸反应置换出氢气的能力逐渐,最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐。 原子得电子能力逐渐,元素的非金属性逐渐,单质的氧化性逐渐,对应阴离子的还原逐渐,单质与氢气化合的能力逐渐,最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐,气态氢化物的稳定性逐渐。 1.位、构、性的关系 根据原子结构、元素周期表的知识及相关条件可推算原子序数,判断元素在周期表中的位置等。 2.周期表中数字与性质的关系 (1)由原子序数确定元素位置的规律:只要记住稀有气体元素的原子序数就可以确定主族元素的位置。 He:2、Ne:10、Ar:18、Kr:36、Xe:54、Rn:86 ①若比相应的稀有气体元素的原子序数多1或2,则应处在下一周期的ⅠA或ⅡA,如88号元素,88-86=2,则应在第7周期第ⅡA。 ②若比相应的稀有气体元素的原子序数少1~5时,则应在第ⅦA~ⅢA,如84号元素在第6周
高考化学冲刺的核心知识和解题策略 第二讲高考冲刺:物质结构 和元素周期律 1、原子序数为8 2、88、112的属于何族何周期? 2、在元素周期表中,哪纵元素最多,哪纵化合物种类最多? 3、在元素周期表中,前三周期空着的有多少个元素? 4、在元素周期表中,第三主族是哪一纵?三副族呢? 5、在元素周期表中,镧系有多少个元素? 6、在元素周期表中,周期差是多少, 同周期的第二主族和第三主族相差是多少? 核外电子排布规律: 1.核外电子是分层排布的,各电子层最多容纳的电子数目为2n 2 。 2.核外电子排布符合能量最低原理,能量越低的电子离核越近。 3.最外层电子数目不超过8个(K 层为最外层时,不超过2个),次 外层电子数目不超过18个,倒数第三层电子数目不超过32个。 上述几条规律相互制约,应综合考虑。 原子序数为82、88、112的如何排布? ⅡA 族某元素的原子序数为n ,则与之同周期的ⅢA 族的元素的原 若上一周期某元素的原子序数为n ,则与之同主族的下一周期的元素的 原子序数可能为n+2、n+8、n+18、n+32。 元素金属性、非金属性强弱的比较: 1.金属性强弱的比较依据: (1)根据周期表中的位置; (2)根据金属活动性顺序表(盐溶液之间的置换关系、阳离子在水 溶液中电解时放电的一般顺序); (3)根据单质与水或非氧化性酸反应置换出氢气的难易程度; (4)根据最高价氧化物对应水化物的碱性强弱; (5)根据构成原电池时的正负极。 2.非金属性强弱的比较依据: (1)根据周期表中的位置; (2)根据置换关系判断(阴离子在水溶液中电解时放电的一般顺序); (3)根据与金属反应的产物比较; (4)根据与H 2化合的难易程度及气态氢化物的稳定性、还原性; (5)根据最高价氧化物对应水化物的酸性强弱。 微粒半径大小的比较: 1. 同周期,从左向右,随核电荷数的递增,原子半径越来越小,到惰 性气体原子半径突然增大。 2.同主族,从上向下,随电子层数递增,原子半径、离子半径越来越大。 3.同种元素的不同微粒,核外电子数越多,半径越大,即:阳离子 半径<原子半径、阴离子半径>原子半径。 4.核外电子层结构相同的不同微粒,核电荷数(即质子数)越多, 对电子的吸引力越强,微粒半径越小。 电子层结构相同的微粒: ①常见的2电子微粒:分子有:H 2、He ;阴离子有: H -;阳离子有:Li +。 ②常见的10电子微粒:分子有:Ne 、CH 4、NH 3、 H 2O 、HF ;阳离子有:Na +、Mg 2+、Al 3+、NH 4+、 H 3O +;阴离子有:F -、O 2-、N 3-、OH - 、NH 2-。 ③常见的18电子微粒:分子有:Ar 、SiH 4、PH 3、
元素周期律和元素周期表的重要意义 元素周期律和周期表,揭示了元素之间的内在联系,反映了元素性质与它的原子结构的关系,在哲学、自然科学、生产实践各方面都有重要意义。 (1)在哲学方面,元素周期律揭示了元素原子核电荷数递增引起元素性质发生周期性变化的事实,有力地论证了事物变化的量变引起质变的规律性。元素周期表是周期律的具体表现形式,它把元素纳入一个系统内,反映了元素间的内在联系,打破了曾经认为元素是互相孤立的形而上学观点。通过元素周期律和周期表的学习,可以加深对物质世界对立统一规律的认识。 (2)在自然科学方面,周期表为发展物质结构理论提供了客观依据。原子的电子层结构与元素周期表有密切关系,周期表为发展过渡元素结构、镧系和锕系结构理论、甚至为指导新元素的合成、预测新元素的结构和性质都提供了线索。元素周期律和周期表在自然科学的许多部门,首先是化学、物理学、生物学、地球化学等方面,都是重要的工具。 (3)在生产上的某些应用 由于在周期表中位置靠近的元素性质相似,这就启发人们在周期表中一定的区域内寻找新的物质。 ①农药多数是含Cl、P、S、N、As等元素的化合物。 ②半导体材料都是周期表里金属与非金属接界处的元素,如Ge、Si、Ga、Se等。 ③催化剂的选择:人们在长期的生产实践中,已发现过渡元素对许多化学反应有良好的催化性能。进一步研究发现,这些元素的催化性能跟它们原子的d轨道没有充满有密切关系。于是,人们努力在过渡元素(包括稀土元素)中寻找各种优良催化剂。例如,目前人们已能用铁、镍熔剂作催化剂,使石墨在高温和高压下转化为金刚石;石油化工方面,如石油的催化裂化、重整等反应,广泛采用过渡元素作催化剂,特别是近年来发现少量稀土元素能大大改善催化剂的性能。 ④耐高温、耐腐蚀的特种合金材料的制取:在周期表里从ⅢB到ⅥB的过渡元素,如钛、钽、钼、钨、铬,具有耐高温、耐腐蚀等特点。它们是制作特种合金的优良材料,是制造火箭、导弹、宇宙飞船、飞机、坦克等的不可缺少的金属。 ⑤矿物的寻找:地球上化学元素的分布跟它们在元素周期表里的位置有密切的联系。科学实验发现如下规律:相对原子质量较小的元素在地壳中含量较多,相对原子质量较大的元素在地壳中含量较少;偶数原子序的元素较多,奇数原子序的元素较少。处于地球表面的元素多数呈现高价,处于岩石深处的元素多数呈现低价;碱金属一般是强烈的亲石元素,主要富集于岩石圈的最上部;熔点、离子半径、电负性大小相近的元素往往共生在一起,同处于一种矿石中。在岩浆演化过程中,电负性小的、离子半径较小的、熔点较高的元素和化合物往往首先析出,进入晶格,分布在地壳的外表面。 有的科学家把周期表中性质相似的元素分为十个区域,并认为同一区域的元素往往是伴生矿,这对探矿具有指导意义。
1.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。 2.熟悉常见元素的化合价,能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学式判断元素的化合价。 3.掌握原子结构示意图、电子式等表示方法。 4.了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行相关计算。 5.了解元素、核素和同位素的含义。 6.了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。 7.了解原子核外电子排布规律。 8.掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。 9.以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。10.以ⅠA和ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。11.了解金属、非金属元素在周期表中的位置及其性质递变规律。12.了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。 1.(2019·全国卷Ⅰ)科学家合成出了一种新化合物(如图所示),其中W、X、Y、Z为同一短周期元素,Z核外最外层电子数是X核外电子数的一半,下列叙述正确的是() A.WZ的水溶液呈碱性 B.元素非金属性的顺序为X>Y>Z C.Y的最高价氧化物的水化物是中强酸 D.该新化合物中Y不满足8电子稳定结构
C[W、X、Y、Z为同一短周期元素,可能同处于第二或第三周期,观察新化合物的结构示意图可知,X为四价,X可能为C或Si。若X为C,则Z核外最外层电子数为C原子核外电子数的一半,即为3,对应B元素,不符合成键要求,不符合题意,故X为Si,W能形成+1价阳离子,可推出W为Na元素,Z核外最外层电子数为Si原子核外电子数的一半,即为7,可推出Z为Cl 元素。Y能与2个Si原子形成共价键,另外得到1个电子达到8电子稳定结构,说明Y原子最外层有5个电子,进一步推出Y为P元素,即W、X、Y、Z分别为Na、Si、P、Cl元素。A项,WZ为NaCl,其水溶液呈中性,错误;B项,元素非金属性:Cl>P>Si,错误;D项,P原子最外层有5个电子,与2个Si原子形成共价键,另外得到1个电子,在该化合物中P元素满足8电子稳定结构,错误。] 2.(2019·全国卷Ⅱ)今年是门捷列夫发现元素周期律 150周年。下表是元素周期表的一部分,W、X、Y、Z 为短周期主族元素,W与X的最高化合价之和为8。下 列说法错误的是() A.原子半径:W<X B.常温常压下,Y单质为固态 C.气态氢化物热稳定性:Z<W D.X的最高价氧化物的水化物是强碱 D[由题意,W、X、Y、Z为短周期主族元素,W与X的最高化合价之和为8,可推出W、X、Y、Z分别为N、Al、Si、P。A项,根据电子层数越多,原子半径越大,可得原子半径:W
《物质结构与元素周期律》易错知识点总结 2011-12-02 10:48:08来源: 作者: 【大中小】浏览:155次评论:0条 【内容讲解】 第一部分物质结构 一.原子组成 1、并不是所有的原子都含有中子,11H原子核内就只有一个质子而没有中子。 2、只有呈电中性的原子核电荷数才等于核外电子数;核电荷数和核外电子数相等的微粒一定是同类微粒(原子、阳离子或阴离子)。 二.概念辨析 1、同位素研究的对象是原子,同系物研究的对象是有机物,同分异构体研究的对象是化合物。 2、同种元素的不同核素化学性质基本相同,物理性质不同。 3、原子量是相对原子质量的简称,而元素周期表中的原子量是元素的原子量,是一个加权平均值。 三.核外电子排布规律 1、注意原子结构示意图和电子式的区别: 原子结构示意图:描述原子核电荷数(质子数)和核外电子排布情况的示意图; 电子式:在元素符号周围用●或X来表示微粒(原子、分子、离子)中原子的最外层电子的式子。 2、特别要注意用电子式表示离子化合物和共价化合物形成过程的区别。 四.微粒半径大小的比较 1、阳离子半径<原子半径、阴离子半径>原子半径。 2、核外电子层结构相同的原子和单原子离子(例如2e-、10e-、18e-微粒)在元素周期表中的位置规律,原子半径和离子半径顺序。 五.化学键 1、离子键和共价键的形成过程;极性键和非极性键的区别。 2、熔融状态下能导电的化合物一定是离子化合物;溶解在水中不能电离的化合物通常是共价化合物,但溶解在水中能电离的化合物可能是共价化合物也可能是离子化合物。 3、离子化合物中一定含有离子键,有离子键的化合物一定是离子化合物;共价化合物中一定含有共价键,含有共价键的化合物不一定是共价化合物;极性键和离子键都只有存在于化合物中,非极性键可以存在于单质、离子化合物或共价化合物中。 六.分子间作用力、氢键 1、分子间作用力的强度远远小于化学键,由分子构成的物质,其熔点、沸点、溶解度等物理性质主要由分子间作用力大小决定。 2、含有氢键的物质沸点升高;氢键的强弱介于分子间作用力和化学键之间。 【错例解析】 1.下列指定微粒的个数比为2:1的是 A.Be2+离子中的质子和电子 B.21H原子中的中子和质子 C.NaHCO3晶体中的阳离子和阴离子 D.BaO2(过氧化钡)固体中的阴离子和阳离子 [注] 答案是A,特别要注意C和D选项中离子化合物是由什么离子构成的。补充:NaHSO4是由Na+和HSO4—构成的,但是溶于水电离成Na+、H+和SO42—。 2.下列各项中表达正确的是 A.F-的结构示意图:B.CO2的分子模型示意图: C.NaCl的电子式:D.N2的结构式::N≡N: [注] 答案是A,特别要注意B选项:CO2分子是直线型的,还有D选项:把结构式和电子式混淆了。 3.某元素构成的双原子分子有三种,其相对分子质量分别为158、160、162。在天然单质中,此三种单质
《元素周期表和元素周期律》专题训练 1. 230Th和232Th是钍的两种同位素,232Th可以转化成233U。 下列有关Th的说法正确的是( ) A. Th 元素的质量数是232 B. Th 元素的相对原子质量是231 C. 232Th 转换成233U是化学变化 D. 230Th和232Th的化学性质相同 2.下列有关元素的性质及其底边规律正确的是( ) A、IA族与VIIA族元素间可形成共价化合物或离子化合物 B、最高第二周期元素从左到右,正价从+1递增到+7 C、同主族元素的简单阴离子还原性越强,水解程度越大 D、同周期金属元素的化合价越高,其原子失电子能力越强 3.下列排序正确的是( ) A.酸性:H2CO3<C6H5OH<H3COOH B.碱性:Ba(OH)2<Ca(OH)2<KOH C.熔点:MgBr2<SiCl4<BN D.沸点:PH3<NH3<H2O 4.短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相对位置如图所示,其中T所处的周期序数与族序数相等。下列判断不正确的是() A.最简单气态氢化物的热稳定性:R>Q B.最高价氧化物对应水化物的酸性:Q
物质结构 元素周期律 中子N (不带电荷) 同位素 (核素) 原子核 → 质量数(A=N+Z ) 近似相对原子质量 质子Z (带正电荷) → 核电荷数 元素 → 元素符号 原子结构 : 最外层电子数决定主族元素的 决定原子呈电中性 电子数(Z 个): 化学性质及最高正价和族序数 体积小,运动速率高(近光速),无固定轨道 核外电子 运动特征 电子云(比喻) 小黑点的意义、小黑点密度的意义。 排布规律 → 电子层数 周期序数及原子半径 表示方法 → 原子(离子)的电子式、原子结构示意图 随着原子序数(核电荷数)的递增:元素的性质呈现周期性变化: ① 、 原子最外层电子数呈周期性变化 元素周期律 ②、原子半径呈周期性变化 ③、元素主要化合价呈周期性变化 ④、元素的金属性与非金属性呈周期性变化 ①、按原子序数递增的顺序从左到右排列; 元素周期律和 排列原则 ②、将电子层数相同的元素排成一个横行; 元素周期表 ③、把最外层电子数相同的元素(个别除外)排成一个纵行。 ①、短周期(一、二、三周期) 周期(7个横行) ②、长周期(四、五、六周期) 周期表结构 ③、不完全周期(第七周期) ①、主族(ⅠA ~ⅦA 共7个) 元素周期表 族(18个纵行) ②、副族(ⅠB ~ⅦB 共7个) ③、Ⅷ族(8、9、10纵行) ④、零族(稀有气体) 同周期同主族元素性质的递变规律 ①、核电荷数,电子层结构,最外层电子数 ②、原子半径 性质递变 ③、主要化合价 ④、金属性与非金属性 ⑤、气态氢化物的稳定性 ⑥、最高价氧化物的水化物酸碱性 电子层数: 相同条件下,电子层越多,半径越大。 判断的依据 核电荷数 相同条件下,核电荷数越多,半径越小。 最外层电子数 相同条件下,最外层电子数越多,半径越大。 微粒半径的比较 1、同周期元素的原子半径随核电荷数的增大而减小(稀有气体除外)如:Na>Mg>Al>Si>P>S>Cl. 2、同主族元素的原子半径随核电荷数的增大而增大。如:Li
物质结构与元素周期律 一、原子的构成 1、原子: 2、两个关系式: (1)核电荷数=核内质子数=原子核外电子数=原子序数。 (2)质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。 【例 1】某元素的一种核素X的原子质量数为A,含N个中子,它与1H原子组成H m X分子,在a g H m X分子中含质子的物质的量是() 二、核外电子排布 1、电子运动特点:①较小空间;②高速;③无确定轨道。 2、电子云:表示电子在核外单位体积内出现几率的大小,而非表示核外电子的多少。 3、电子层:根据电子能量高低及其运动区域不同,将核外空间分成个电子层。 表示:层数 1 2 3 4 5 6 7 符号K L M N O P Q n值越大,电子运动离核越远,电子能量越高。电子层实际上并不存在。 4、能量最低原理:电子一般总是尽先排布在能量最低的电子层里,然后排布在能量稍 高的电子层,即电子由内而外逐层排布。 5、排布规律:①各电子层最多容纳的电子数目是个。 ②最外层电子数不超过个。(K层为最外层时不超过2个) ③次外层电子数不超过个,倒数第三层电子数不超过32个。 6、表示方法: ①原子、离子结构示意图。 ②原子、离子的电子式。
三、电子式的书写 【例 2】下列化学用语中,书写错误的是( )
根据元素周期律,把相同的各种元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成横行,再把不同横行中相同的元素,按电子层数递增的顺序由上而下排成纵行, 这样得到的表就叫做元素周期表。 1、编排依据 (1)按原子序数递增的顺序从左到右排列。 (2)将电子层数相同的元素排成一个横行,得到。 (3)把最外层电子数相同的元素排成一个纵行,得到。 2、结构 短周期:1、2、3 周期(7个横行)长周期:4、5、6 不完全周期:7 7个主族:ⅠA~ⅦA 族(18个纵行)7个副族:ⅠB~ⅦB 16个族第Ⅷ族 零族(稀有气体) 【例 3】甲、乙是周期表中同一主族的两种元素,若甲的原子序数为x,则乙的原子序数不可能是() A.x+2B.x+4 C.x+8 D.x+18 【例 4】若甲、乙分别是同一周期的ⅡA和ⅢA元素,原子序数分别为m和n,则下列关于m 和n的关系不正确的是 ( ) A.n=m+1 B.n=m+18 C.n=m+25 D.n=m+11 【例 5】下列叙述中正确的是() A.除零族元素外,短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数 B.除短周期外,其他周期均有18种元素 C.副族元素中没有非金属元素 D.碱金属元素是指第ⅠA族的所有元素
物质结构与元素周期律高考题,20道 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
物质结构与元素周期律 1.【2016-浙江】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是其电子层数的2倍,X、Y的核电荷数之比为3:4。W?的最外层为8电子结构。金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应。下列说法正确的是() A.X与Y能形成多种化合物,一般条件下都能与Z的最高价氧化物的水化物发生反应 B.原子半径大小:X<Y,Z>W C.化合物Z2Y和ZWY3都只存在离子键 D.Y、W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂 2.【2016-新课标III】四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W、X的简单离子具有相同电子层结构,X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的,W与Y同族,Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性。下列说法正确的是() A.简单离子半径:W< X
4.【2016-新课标I】短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m、p、r 是由这些元素组成的二元化合物,n是元素Z的单质,通常为黄绿色气体,q的水溶液具有漂白性,0.01 mol·L–1r溶液的pH为2,s通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是 () A.原子半径的大小W
元素周期律和元素周期表易错知识点 【判断正误】 1、具有相同质子数的粒子都属于同种元素 2、符合8电子结构的分子都具有稳定的结构,不符合8电子结构的分子都不稳定 3、元素周期表中,含元素种类最多的周期是第6周期,含元素种类最多的族是ⅠA 4、第三周期元素的原子半径都比第二周期元素的原子半径要大 5、在Na2O和Na2O2组成的混合物中,阴离子与阳离子的个数比在1:1至1:2之间 6.原子量是原子质量的简称 7.由同种元素形成的简单离子,阳离子半径<原子半径、阴离子半径>原子半径 8.核外电子层结构相同的离子,核电荷数越大半径越大 9.在HF、PCl3、CO2、SF6等分子中,所有原子都满足最外层8e-结构 10.核电荷总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是: (1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子 11.元素周期表中,每一周期所具有的元素种数满足2n2(n是自然数) 12.位于同一周期的两元素的原子形成的离子所带负电荷越多,非金属性越强 13.非金属最低价的阴离子,只能失电子而不能再得电子,所以同族非金属最低价阴离子越向下,还原性越强 14.同一主族从上到下元素的非金属性逐渐减弱,所以的酸性逐渐减弱 15.ⅠA族的氢和钾,它们可以形成离子化合物KH,其中有K+离子和H-离子。 16.所有微粒均由质子、中子、电子构成17.同种元素的不同核素化学性质基本相同,物理性质不同。 18.同一周期主族元素原子最外层电子排布都是1→8个电子 19.所有主族元素的最高正价都等于该元素所在的主族序数 20.IA族元素都是碱金属; 21.原子及其离子的核外电子层数都等于该元素所在的周期数 22.ⅠA族元素的金属性比ⅡA族元素的金属性强 23.气态氢化物与其最高价氧化物对应水化物酸碱性相反,相互反应生成离子化合物的元素是N (对) 24.通过5R-+RO3-+6H+=3R2+3H2O,可以判断R元素位于第ⅤA族。 25.元素周期表第18列是0族,第8.9.10列为第ⅧB族 26.HClO的结构式为H-Cl-O 27.原子核外各层电子数相等的元素一定是非金属元素 28.-和b Y m+两种简单离子(a,b均小于18),已知a X n-比b Y m+多两个电子层,则X一定是含3个电子层的元素 29.m个质子,n个中子,该元素的相对原子质量为m+n 30元素X,Y的原子序数相差2,则X与Y可能形成共价化合物XY 31非金属元素含氧酸的酸性从左到右依次增强 化学键易错知识点 【判断正误】 1.熔融状态下能导电的化合物一定是离子化合物;溶解在水中不能电离的化合物通常是共价化合物,但溶解在水中能电离的化合物可能是共价化合物也可能是离子化合物 2.离子化合物中一定含有离子键,有离子键的化合物不一定是离子化合物; 3.共价化合物中一定含有共价键,含有共价键的化合物不一定是共价化合物; 4.共价键和离子键都只有存在于化合物中 5.熔融状态下能导电的化合物一定为离子化合物 6.离子键只能由金属原子与非金属原子之间形成 6.共价键只能由非金属元素的原子之间形成 7.活泼金属元素和活泼非金属元素之间一定形成离子键 8.任何分子内一定存在化学键 9.有的分子,例如稀有气体是单原子分子构成的,分子中没有化学键
2014届高三化学高考复习教学案 1 物质结构和元素周期表专题 1.(2012福建?8)短周期元素R 、T 、Q 、W 在元素周期表中的相对位置如右下图所示,其中T 所处的周期序数与族序数相等。下列判断不正确... 的是 A .最简单气态氢化物的热稳定性:R>Q B .最高价氧化物对应水化物的酸性:Q
元素周期律和元素周期表 作者:陆秀臣文章来源:本站原创点击数:2278 更新时间:2007-3-23 “新世纪”(鲁科版)必修2 第二节元素周期律和元素周期表 一.教材分析 (一)知识脉络 本节教材采用归纳总结的方法引导学生探索元素的性质(元素原子最外层电子排布、原子半径以及主要化合价、原子得失电子能力)和原子结构的关系从而归纳出元素周期律,揭示元素周期律的实质;再在元素周期律的基础上引导他们发现周期表中元素排布的规律,认识元素周期表的结构,了解同周期、同主族元素原子结构的特点,为下一节学习同周期元素性质的递变规律,预测同主族元素的性质奠定基础;同时,以铁元素为例,展示了元素周期表中能提供的有关元素的信息和金属与非金属的分区;最后以IIA族、VA族、过渡元素为例分析了同族元素结构与性质的异同。 (二)知识框架
(三)新教材的主要特点:
新教材通过对元素周期律的初探,利用图表(直方图、折线图)等方法分析、处理数据,增强了教材的启发性和探究性,注重学生的能力培养,如作图、处理数据能力、总结概括的能力,以及利用数据得出结论的意识。 二.教学目标 (一)知识与技能目标 1.使学生了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化,认识元素周期律。 2.让学生认识元素周期表的结构以及周期和族的概念,理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系。 3.让学生了解IIA族、VA族和过渡金属元素的某些性质和用途。 (二)过程与方法目标 1.通过对元素周期律的探究,培养学生利用各种图表(直方图、折线图)分析、处理数据的能力。 2.通过对获取的大量事实和数据等信息进行加工、分析,培养学生学归纳、概括能力、口头表达能力和交流能力。 3.通过案例的探究,激发学生主动学习的意识。并且掌握从大量的事实和数据中分析总结规律、透过现象看本质等科学抽象的方法。 (三)情感态度与价值观目标 1.学习元素周期律,能使学生初步树立“由量变到质变”、“客观事物都是相互联系和具有内部规律”“内因是事物变化的依据”等辩证唯物主义观点。 2.学习化学史知识,能使学生认识到:人类对客观存在的事物的认识是随着社会和科学的发展不断发展的;任何科学的发现都需要长期不懈地努力,才能获得成功。 三、教学重点、难点 (一)知识上重点、难点 元素周期律和元素周期表的结构。 (二)方法上重点、难点 学会用图表等方法分析、处理数据,对数据和事实进行总结、概括从而得出结论。四、教学准备
高考总复习 元素周期表与元素周期律 【考纲要求】 1.掌握元素周期律的实质。了解元素周期表的结构(周期、族)及其应用。 2.以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。 3.以ⅠA 族和ⅦA 族为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。 4.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。 【考点梳理】 要点一、元素周期表 1.原子序数 按照元素在周期表中的顺序给元素所编的序号为原子序数。 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数(原子中) 2.编排原则 (1)周期:将电子层数相同的元素按原子序数递增的顺序从左到右排列,排成一个横行; (2)族:把最外层电子数相同的元素(个别除外)按电子层数递增顺序从上到下排列,排成一个纵行。 3.元素周期表的结构(“七横十八纵”) 表中各族的顺序:ⅠA 、ⅡA 、ⅢB …ⅦB 、ⅠB 、ⅡB 、ⅢA ……ⅦA 、0(自左向右)。 4.原子结构与周期表的关系 (1)电子层数=周期数 (2)最外层电子数=主族序数=最高正化合价(除F 、O ) (3)质子数=原子序数 要点二、元素周期律 1.定义:元素的性质随着元素原子序数的递增而呈周期性的变化,这个规律叫元素周期律。 2.实质:元素的性质随着元素原子序数的递增而呈周期性变化的实质是元素原子的核外电子排布的周期性变化。 注:元素的性质主要是指原子半径、化合价、元素的金属性和非金属性等 3个短周期:一、二、三周期元素种数分别为2、8、8种 3个长周期:四、五、六周期元素种数分别为18、18、32种 1个不完全周期:七周期元素种数为26(非排满)种 周期(7个) 主族(7个):ⅠA ~ⅦA 副族(7个):ⅠB ~ⅦB Ⅷ(1个):表中第8、9、10三个纵行 0族(1个):表中最右边 族 元素周 期 表
专题九物质结构和元素周期律 考点一原子构成和核外电子排布 1.氕化锂、氘化锂、氚化锂都可作为发射“嫦娥一号”卫星的火箭引燃剂。下列说法正确的是()A.1H、D+、T2互为同位素 B.LiH、LiD、LiT含有的电子总数分别为3、4、5 C.7LiH、7LiD、7LiT的摩尔质量之比为1∶1∶1 D.它们都是离子化合物,常作还原剂 2.甲、乙、丙、丁是4种短周期元素,它们的原子序数依次增大,其中甲和丙、乙和丁分别是同主族元素,又知乙、丁两元素的原子核中质子数之和是甲、丙两元素原子核中质子数之和的2倍,甲元素的一种核素核内无中子。 (1)丙、丁组成的常见化合物,其水溶液呈碱性,原因是______________________(用离子方程式表示);写出两种均含甲、乙、丙、丁四种元素的化合物相互间发生反应,且生成气体的离子方程式_____________________________________。 (2)丁的单质能跟丙的最高价氧化物的水化物的浓溶液发生氧化还原反应,生成的两种正盐的水溶液均呈碱 性,写出该氧化还原反应的离子方程式____________________________。 (3)甲、乙、丁可形成A、B两种微粒,它们均为负一价双原子阴离子且A有18个电子,B有10个电子, 则A与B反应的离子方程式为________________________________。 (4)4.0 g丁单质在足量的乙单质中完全燃烧放出37.0 kJ热量,写出其热化学方程式 _____________________________________。 考点二元素周期表的结构和元素周期律 3.(2010·四川理综,8)下列说法正确的是() A.原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表ⅡA族 B.主族元素X、Y能形成XY2型化合物,则X与Y的原子序数之差可能为2或5 C.氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高 D.同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同 4.W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一短周期元素,W、X是金属元素,Y、Z是非金属元素。(1)W、X各自的最高价氧化物对应的水化物可以反应生成盐和水,该反应的离子方程式为 ______________________________________。 (2)W与Y可形成化合物W2Y,该化合物的电子式为___________________。 (3)X的硝酸盐水溶液显________性,用离子方程式解释原因:________________________________。 (4)Y的低价氧化物通入Z单质的水溶液中,发生反应的化学方程式为 ______________________________________。 (5)比较Y、Z气态氢化物的稳定性:________>________(用分子式表示)。
元素周期律及其应用 1.元素周期律 2.主族元素性质的变化规律 (1)原子结构的变化规律 (2) [注意]①对于主族元素而言,元素的最高正化合价一般情况下和主族序数相同,但氧无最高正价,氟无正价。 ①金属性是指金属气态原子失电子能力的性质,金属活动性是指单质在水溶液中,金属 原子失去电子能力的性质,二者顺序基本一致,仅极少数例外。如金属性Pb>Sn,而金属活动性Sn>Pb。 3.元素周期律的应用 (1)比较不同周期、不同主族元素的性质
①比较Ca(OH)2和Al(OH)3的碱性强弱方法: 金属性:Mg>Al,Ca>Mg,则碱性:Ca(OH)2>Mg(OH)2>Al(OH)3。 ②比较H2O和SiH4的稳定性强弱的方法: 非金属性:C>Si,O>C,则氢化物稳定性:H2O>CH4>SiH4。 (2)预测未知元素的某些性质 ①已知Ca(OH)2微溶,Mg(OH)2难溶,可推知Be(OH)2难溶。 ②已知卤族元素的性质递变规律,可推知未学元素砹(At)的化合物的性质为HAt不稳定, 水溶液呈酸性,AgAt难溶于水。 [细练过关] 题点(一)元素金属性、非金属性强弱比较 1.(2020·三明市第一中学期中考试)下列事实不能说明元素的金属性或非金属性相对强弱的是 () 比Mg剧烈,金属性Na>Mg,正确;B项,金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物碱性越强,Ca、Mg对应的最高价氧化物的水化物碱性为Ca(OH)2强于Mg(OH)2,金属性Ca>Mg,正确;C项,非金属性越强,最高价氧化物的水化物的酸性越强,次氯酸中氯为+1价,不是最高价,且应比较最高价氧化物的水化物的酸性,不是比较氧化性,错误;D项,非金属性越强,气态氢化物越稳定,稳定性HBr>HI,则非金属性Br>I,正确。 2.可以验证硫元素比氯元素的非金属性弱的事实是() ①硫和氢气在加热条件下能生成硫化氢,硫化氢在300 ℃左右分解;氯气和氢气在点燃 或光照下生成氯化氢,氯化氢很难分解 ②向氢硫酸中滴入氯水有单质硫生成 ③硫、氯气分别与铁和铜的反应产物是FeS、Cu2S、FeCl3、CuCl2 ④高氯酸(HClO4)的酸性强于硫酸 ⑤氯化氢的酸性强于硫化氢 A.只有①②③④B.只有①② C.只有②③④D.①②③④⑤ 解析:选A元素的非金属性越强,其单质越容易与氢气形成氢化物,且形成的氢化物
2011年高考化学一轮复习精讲精练 第7讲 元素周期表、元素周期律 1.从元素原子最外层电子排布、 原子半径、主要化合价的周期性变化,了解元素周期律。 2.了解元素周期表的结构(周期、族),知道金属、非金属在周期表中的位置。 3.以第三周期元素为例,知道同周期元素性质递变规律与原子结构的关系。 4.以IA 、VIIA 元素为例,理解同主族元素性质的递变规律与原子结构的关系。 5.了解元素周期表在科学研究、地质探矿等领域的广泛应用,从多角度、多层面了解元素及其化合物性质的分类与整合。 随着原子序数(核电荷数)的递增:元素的性质呈现周期性变化: ①、原子最外层电子数呈周期性变化 元素周期律 ②、原子半径呈周期性变化 ③、元素主要化合价呈周期性变化 ④、元素的金属性与非金属性呈周期性变化 ①、按原子序数递增的顺序从左到右排列; 元素周期律和 排列原则 ②、将电子层数相同的元素排成一个横行; 元素周期表 ③、把最外层电子数相同的元素(个别除外)排成一个纵行。 ①、短周期(一、二、三周期) 周期(7个横行) ②、长周期(四、五、六周期) 周期表结构 ③、不完全周期(第七周期) ①、主族(ⅠA ~ⅦA 共7个) 元素周期表 族(18个纵行) ②、副族(ⅠB ~ⅦB 共7个) ③、Ⅷ族(8、9、10纵行) ④、零族(稀有气体) 同周期同主族元素性质的递变规律 性质递变 ①、核电荷数,电子层结构,最外层电子数 ②、原子半径 ③、主要化合价 ④、金属性与非金属性 ⑤、气态氢化物的稳定性 ⑥、最高价氧化物的水化物酸碱性 基础过关 编排依据 具体表现 形 式 七主七副零和 八 三长三 短 一不