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职高高一上学期期末数学试题教学总结

职高高一上学期期末数学试题教学总结
职高高一上学期期末数学试题教学总结

2014至2015学年高一上学期301、302、303、304班数学

考试试卷

一.单选题(每题2分,共40分)

1.设集合M={1,2,3,4},集合N={1,3},则M Y N 的真子集个数是( )

A 、16

B 、15

C 、7

D 、8 2.2a =a 是a>0 ( )

A .充分必要条件 B. 充分且不必要条件 C.必要且不充分条件 D.既不充分也不必要条件

3.下列各命题正确的( )

A 、}0{?φ

B 、}0{=φ

C 、}0{∈φ

D 、}0{0? 4.设集合M={x ︱x ≤2},a=3,则( )

A. a ?M

B. a ∈M

C. {a} ∈M

D.{a}=M 5.设集合M={}1,0,5- N={}0则( )

A.M ∈N

B.N ?M

C.N 为空集

D.M ?N

6.已知集合M={(x ,y )2=+y x },N={(x, y) 4=-y x },那么M I N=( ) A. {(3,-1)} B. {3,-1} C. 3,-1 D. {(-1, 3)}

7. 设函数f(x)=k x +b(k ≠0),若f(1)=1,f(-1)=5,则f(2)=( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2

8.函数y=2x -+6x+8的单调增区间是( )

A. (-∞, 3] B. [3, +∞) C.(-∞,-3] D.[-3, +∞)

9.已知关于x 的不等式2

x - ax+ a>0的解集为实数集,则a 的取值范围是( ) A .(0,2) B.[2,+∞) C.(0,4) D.(- ∞,0)∪(4,+∞) 10.下列函数中,在(0,+∞)是减函数的是( )

A. y=-x

1

B. y=x

C. y=-2x

D. y =2x

11.不等式5

1

-x >2的解集是( )

A.(11,+∞)

B.(-∞,-9)

C.(9, 11)

D.(-∞,-9)∪(11,+∞) 12.下列各函数中,表示同一函数的是( )

A. y=x 与x x y 2=

B. x

x

y =与y=1

C. y=

()2

x 与y=

2x D. y=x 与33x y =

13.抛物线7)5(92-+-=x y 的顶点坐标、对称轴分别是( )

A .(5,7),x=5 B.(-5,-7),x=-7 C.(5,7),x=7 D.(-5,-7),x=-5

14.如果a

A. a 2c >b 2c

B.a-c

C.c b c a >

D.b

a

<1

15.若221

)(x

x x f +=,则下列等式成立的是( )

A .f (-a)=f (a) B. )()1

(a f a

f = C .f(0)=0 D. f(1)=0

16.分式不等式x

x

-2≤0的解集是( )

A.(0, 2]

B. [0, 2)

C.(-∞,0]∪(2,+∞)

D.(-∞,0) ∪ [2,+∞)

17.下列函数图像关于原点对称的是 ( )

A .y=3x B. y=x+3 C. y=()2

1+x D. y=x

2

18.若果一次函数y=ax+12-a 图像经过第一、三、四象限,则a 的取值范围是( ) A. a>0 B.0

4

3 20.若函数()??

?

??≤≤<+=3,2,31,1,12φx x x x x x x f 则f(a)= ( )

A.a+1

B. 2a

C.2a D .以上结论均不对

二、填空题(每题4分,,共20分)

21.若11)(+-=

x x x f ,则)1

1

(+-x x f = . 22.函数y=1

12

--x x 的定义域是 (用区间表示)。

23.函数y=3x-1 (x ∈R)的反函数是 。 24.已知函数y=2x +2ax+3有最小值是-1,则2a = 。 25.若函数y=(x+1)(x-a)是偶函数,则a= .

三、解答题(5小题,共40分)

26.(7分)设有关x 的一元二次方程022=++m x x 的解集为A ,0222=++nx x 的解

集为B ,?

?????=?21B A ,求B A Y

27(7分).某人把10000元投资到两个股票投资公司甲和乙,公司甲的年利润为15%,公司乙的年利润为25%,一年后的总共利润是1800元,问该投资人投资给每个公司个多少元?

28. (每小题4分,共8分)解不等式

(1)3≤x 28- (2)2)52(-x <9

29、(8分)已知()x f 是二次函数,它的图象经过原点,且()()11,31==-f f ,求()x f 的解析式 30、(10分)用长为100米的材料,一面靠墙围成矩形苗圃,当矩形的长、宽各为多少米时,苗圃的面积最大?最大面积是多少?

2014至2015学年高一上学期301、302、303、304班数学

考试试卷答案

一、单选题(每题2分,共40分)

二、填空题(每题4分,,共20分) 21. x

1- 22.[-1,1) 23. )(3

1

R x x y ∈+= 24.4 25. 1

三、解答题(5小题,共40分)

26. (7分)解:已知?

?????=?21B A ,设有关x 的一元二次方程022=++m x x 的另一

根为1x ,由韦达定理得:1x +2

1=-2

1,

所以1x =-1 (3分)

0222=++nx x 的另一根为2x ,由韦达定理得:1x . 2

1

=2

2,所以2x =2

所以A ={-1,

2

1},B={2,

2

1} (6分)

B A Y ={-1, 2

1

,2} (7分)

(注:解法不仅一种)

27.(7分)解:设投资给甲公司的为x 元,则投资给乙公司的为10000-x 元,据题意有: (2分)

15%x+25%(10000-x)=1800 (5分) 解得:x=7000(元),10000-x=3000(元) (7分)

答:略

28、(每小题4分,共8分)

解:(1)由原不等式得: x 28-≥3 (1分) ∴8-2x ≥3或8-2x ≤-3 (2分)

解两个不等式得:x ≥

211或x ≤2

5

(3分) ∴原不等式的解集为:{x| x ≥211或x ≤2

5

} (4分)

(2)原不等式可化为:2)52(-x —23<0 (1分) (2x-5+3)(2x-5-3)<0 即(x-1)(x-4)<0 (2分)

原不等式等价于:①???<->-0401x x 或②?

??--040

1φπx x (3分)

①的解集为:{x|1<x <4} ②的解集为:?

∴原不等式的解集为:{x|1<x <4} (4分)

29.(8分)解:根据题意可设二次函数的解析式为:

c bx ax y ++=2 (2分)

∴ ()()()11,31,0==-=f f c f

(5分) 解方程组得:

??

?

??=-==012

c b a (7分) ∴ 为:()x x x f -=22 (8分)

3、(10分)解:设矩形与墙垂直的一边长为x 米,则另一边长为100-2x 米,面积为y 平方米, (2分) 则: ()x x y 2100-=

即x x y 10022

+-= (5分)

由于,02<-=a 因此上述二次函数在()+∞∞-,上有最大值,将函数配方得;

()

2222525502-+--=x x y

()12502522

+--=x y (8分)

∴当x=25米,y 有最大值=1250

此时,100-2x=100-2×25=50(米) ( 10分) 答:略

(注:解法不仅一种)

()()???

????+?+?=+-?+-?=+?+?=∴c b a c b a c

b a 11111300022

2

高一下学期期末总结

高一下学期期末总结 高一下学期期末总结我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了 很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许 自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好 基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语

法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 高一下学期期末总结 作为年级主任,就是对本年级负责主要责任的那个人,这个岗位需要一个在各方面有能力的人来担任,作为我来讲,有的只是工作态度,或许也还不够积极,但同各位班主任一样就是想在这个岗位上做点工作,不辱使命,上对得起学校对自己的培养,下对得起高一600多名同学,有幸同各位非常优秀的高一12位班主任共事,共同为三中的发展尽自己的锦薄 之力。 我是一位待进者,无论是工作能力,为人处事、管理水平,业务素质、思想境界等都需要尽快得到提高,这些都需要各位班主任的大力支持与帮 助,我会不断向你们学习提高。 我是一位教育理想派。想独善其身,教化众生,虽现实有时与理想并不同步,但我们仍要追随理想,要有追求, 我有时是一位激进派。性格有时很急,为了集体利益,可能有时没照顾情面。为了工作高效率,谁延误时机,我的脸色可能对谁就不好看。急躁冒进也还是有点。好在现在的同事理解支持我,“路遥知马力,日久见 人心”嘛!当然我要改进。 我要做一个行动者,我们缺的不是理念,缺的是行动,缺的是有效的行动。不应该“坐”而论道,而应该“做”而论道,做班级管理、年级管理及新课改的行动主义者。有一种智慧叫行动。行动就是改变,持续地行动,持续地改变,智慧地生成自己的事业。我在这一方面仍要加倍努力。 教育常有新招,工作常有新路,间或常有新局,相信在与各位班主任共同努力一定会创造属于高一年级的好成绩,我要努力的改变自己,完善

高中高一上学期期末总结(新版)

编号:YB-ZJ-0741 ( 工作总结) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 高中高一上学期期末总结(新 版) Through work summary, in order to correct shortcomings, learn experience and lessons, make future work less detours and more results

高中高一上学期期末总结(新版) 备注:通过工作总结人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。本内容是本年度新编修订版,可下 载后直接使用。 通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。 时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中

最新职高-高一下期末数学试卷

2014-2015学年高一第二学期期末数学试卷(二) 第Ⅰ卷(共40分) 一、 选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题列出的四个选项中,只有一项是符合要求的,请将符合要求的答案填写在下面的表格内) 1.已知等差数列{a n }中,===n a a a 则,12,853 A .n 2 B . 12+n C .22-n D .22+n 2.空间不共面的4 个点最多可以确定的平面个数为 A . 0个 B .3个 C .4个 D .5个 3.一个口袋内装有大小相同的1 个白球和3个红球(已编有不同号码),从中摸出两个红球的概率是 A . 31 B .41 C .21 D .3 2 4.分别与两条异面直线同时相交的直线 A .一定是异面直线 B .不可能平行 C .不可能相交 D .相交、平行和异面都有可能 5.为了解某地区的职业中学学生身高情况,拟从该地区的职业中学学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区职中一年级、职中二年级、职中三年级三个学段学生的身高情况差异比较大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法为 A .简单随机抽样 B .分层抽样 C .系统抽样 D .无法确定 6. 两个事件互斥是这两个事件对立的 A .充分但不必要条件 B .必要但不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 7.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,1O 为底面的中心,则1O A 与上底面1111D C B A 所成角的正切值是 A.1 B. 2 2 C.2 D.22 8. 有五位同学参加三项不同的比赛,每位同学只参加一项比赛,有 种不同的结果. A . 8 B . 15 C . 3 5 D . 5 3

完整版中职数学试卷:集合带答案.doc

江苏省洪泽中等专业学校数学单元试卷(集合) (时间: 90 分钟满分: 100 分) 一、选择题:本大题共12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。 1.给出四个结论: ①{ 1,2, 3, 1}是由 4 个元素组成的集合 ②集合{ 1}表示仅由一个“ 1”组成的集合 ③{ 2,4, 6}与{ 6, 4,2}是两个不同的集合 ④集合{大于 3 的无理数}是一个有限集 其中正确的是 ( ); A. 只有③④ B.只有②③④ C.只有①② D.只有② 2.下列对象能组成集合的是 ( ); A. 最大的正数 B. 最小的整数 C. 平方等于 1 的数 D. 最接近 1 的数 3. I ={ 0,1,2,3,4} ,M= {0,1,2,3} ,N={0,3,4}, M (C I N ) =( ); A. {2,4} B. {1,2} C.{0,1} D.{0,1,2,3} 4.I ={a,b,c,d,e} ,M= {a,b,d},N={ b},则(C I M ) N =( ); A. {b} B.{a,d} C.{a,b,d} D.{b,c,e} 5.A ={0,3} ,B={ 0,3,4} ,C={1,2,3}则( B C ) A ( ); A. { 0,1,2,3,4} B. C.{ 0,3} D.{0} 6.设集合 M = {-2,0,2},N ={0}, 则( ); A. N B. N M C. N M D. M N 7. 设集合 A (x, y) xy 0 , B (x, y) x 0且 y 0 , 则正确的是 ( ); A. A B B B. A B C. A B D. A B 8. 设集合 M x 1 x 4 , N x 2 x 5 , 则 M N =( ); A. x1 x 5 B. x 2 x 4 C. x 2 x 4 D. 2,3,4 9. 设集合 M x x 4 , N x x 6 , 则M N ( );

最新高一第二学期期末总结

高一第二学期期末总结 班主任期末总结 又一个学期过去了,回想起来,我毕业已经一年了,在这一年的数学教学中,我担任了高一(4)、(6)、(7)三个班的数学教师,虽然我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于担任学校普通班的数学课,学生基础很差,上课常常感到很吃力、压力之大,责任之重,可想而知。现将本学期教学情况简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。 一、加强理论学习,积极学习新课程 我是第一年接触到新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,因此,必须积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合贵州省的考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思, 是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。 二、关心爱护学生,积极研究学情 作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。 多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主 任的班级管理提高一些有价值的建议。

高一上学期期末总结800字

高一上学期期末总结800字繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。 语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。 数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪! 英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败! 物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很

差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。 化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。 历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。 地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。 政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

职高高一上期末数学考试试卷

职高高一年级上期 期末考试数学试卷 本试卷分第Ⅰ(选择题)卷和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 分,考试用时 分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 本卷 小题,每小题 分,共 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项。 下列选项能组成集合的是( ) 、著名的运动健儿 、英文 个字母 、非常接近 的数 、勇敢的人 ( )设集合{}2=M ,则下列写法正确的是( )。 .M =2 M ∈2 M ?2 M ?2 设 < ≤ }, < < }, ∪ ( ) . < < } < ≤ } < ≤ } < < } ( )的定义域是函数2 92 --=x x y . []33,- () 33,- ()() 3223,, - [)(]3223,, - 设全集为 ,集合(]5,1-=A ,则 =A C U ( ) . (] 1,-∞- () +∞,5 ()() +∞-∞-,51, (]()+∞-∞-,51, ( )函数 x x y +=2是( ) 奇函数 偶函数 非奇非偶函数 又奇又偶函

数 ( )不等式 < 的解集是( ) . < < < 或 > < < < < ( )的解集是不等式0232 <+-x x ? ?????>-<221|x x x 或 {}21|-<-<212|x x x 或 ( )函数 2x y =的单调减区间为 ( ) ()+∞,1 ()+∞,0 ()0,∞- ()+∞∞-, ( )的解集为不等式611<+≤x .?? ????-32,1 [)5,0 ??? ? ?--35,3 10 ?? ??? ? -?? ??? ?--32,135,3 10 、一次函数 的图像(如( ) x ( )下列集合中,表示同一个集合的是( ) 图一 . ( , ) , ( , ) , , , . ( , ) , , , ( , ) ( )方程? ??-=-=+11 y x y x 的解集是 ( ) {}1,0==y x {}1,0 {})1,0( {} 10|),(==y x y x 域

职高数学试题及答案

1.如果log3m+log3n=4,那么m+n的最小值是( ) A.4 B.4 C.9 D.18 2.数列{a n}的通项为a n=2n-1,n∈N*,其前n项和为S n,则使S n>48成立的n的最小值为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 3.若不等式|8x+9|<7和不等式ax2+bx-2>0的解集相同,则a、b的值为( ) A.a=-8 b=-10 B.a=-4 b=-9 C.a=-1 b=9 D.a=-1 b=2 4.△ABC中,若c=2a cosB,则△ABC的形状为( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.锐角三角形 5.在首项为21,公比为的等比数列中,最接近1的项是( ) A.第三项 B.第四项 C.第五项 D.第六项 6.在等比数列中,,则等于( ) A. B. C.或 D.-或- 7.△ABC中,已知(a+b+c)(b+c-a)=bx,则A的度数等于( ) A.120° B.60° C.150° D.30° 8.数列{a n}中,a1=15,3a n+1=3a n-2(n∈N*),则该数列中相邻两项的乘积是负数的是( ) A.a21a22 B.a22a23 C.a23a24 D.a24a25 9.某厂去年的产值记为1,计划在今后五年内每年的产值比上年增长10%,则从今年起到第五年,这个厂的总产值为( ) A.1.14 B.1.15 C.10×(1.16-1) D.11×(1.15-1) 10.已知钝角△ABC的最长边为2,其余两边的长为a、b,则集合P={(x,y)|x=a,y=b}所表示的平面图形面积等于( )

A.2 B.π-2 C.4 D.4π-2 11.在R上定义运算,若不等式对任意实数x成立,则( ) A.-1<a<1 B.0<a<2 C.-<a< D.-<a< 12.设a>0,b>0,则以下不等式中不恒成立的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共4小题,每小题4分,共16分,请把正确答案写在横线上) 13.在△ABC中,已知BC=12,A=60°,B=45°,则AC=____. 14.设变量x、y满足约束条件,则z=2x-3y的最大值为____. 15.《莱因德纸草书》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这 样的题目:把100个面包分给五人,使每人成等差数列,且使较多的三份之和的是较少的两份之和,则最少1份的个数是____. 16.设,则数列{b n}的通项公式为____. 三、解答题(本题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题12分)△ABC中,a,b,c是A,B,C所对的边,S是该三角形的面积,且 . (1)求∠B的大小; (2)若a=4,S=5,求b的值.

高一期末总结

篇一:高一期末总结800字 高一期末总结800字 高一期末总结800字(一) 高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。 时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝 朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。 回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在 思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似 乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小…… 我们不得不笑着回首我们所走过的路。 本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤 方面基本可以做到:尊 重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。 目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮 努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

2020年高一期末自我总结

高一期末自我总结 高一期末就要到来,你是不是会为了期末考试而紧张,先来看看期末总结要怎么写吧?下文是为大家的高一期末,仅供参考。 光阴似箭,转眼我的高中学习生活已有一个学期了,在这段学习生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况,我总结了一些我的进步和不足。 进入高中,面对着繁重的学习任务,我能保持端正的态度,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕。在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,上课认真听讲,积极配合老师。课后及时完成作业,做好复习工作。在班集体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交朋友,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。 但是,我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决,没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常"开夜车",不但使身体疲劳,也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表,合理的规划时间,提

高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累,反复练习。 以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策、改进自己,力求在以后的学习和生活中都做得更好。 在今后的学习中,我要学习的新知识和高梯度的题越来越多,以后的课程也会越来越困难,但是我会吸收这次考试带给我的经验教训,以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。 时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

(完整版)职高高一上学期期末数学试题

密 密 封 线 内 不 得 答 题 高一上学期15计1班数学考试试卷 一.单选题(每题2分,共40分) 1.设集合M={1,2,3,4},集合N={1,3},则M Y N 的真子集个数是( ) A 、16 B 、15 C 、7 D 、8 2.2a =a 是a>0 ( ) A .充分必要条件 B. 充分且不必要条件 C.必要且不充分条件 D.既不充分也不必要条件 3.下列各命题正确的( ) A 、}0{?φ B 、}0{=φ C 、}0{∈φ D 、}0{0? 4.设集合M={x ︱x ≤2},a=3,则( ) A. a ?M B. a ∈M C. {a} ∈M D.{a}=M 5.设集合M={}1,0,5- N={}0则( ) A.M ∈N B.N ?M C.N 为空集 D.M ?N 6.已知集合M={(x ,y )2=+y x },N={(x, y) 4=-y x },那么M I N=( ) A. {(3,-1)} B. {3,-1} C. 3,-1 D. {(-1, 3)} 7. 设函数f(x)=k x +b(k ≠0),若f(1)=1,f(-1)=5,则f(2)=( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 8.函数y=2x -+6x+8的单调增区间是( ) A. (-∞, 3] B. [3, +∞) C.(-∞,-3] D.[-3, +∞) 9.已知关于x 的不等式2x - ax+ a>0的解集为实数集,则a 的取值范围是( ) A .(0,2) B.[2,+∞) C.(0,4) D.(- ∞,0)∪(4,+∞) 10.下列函数中,在(0,+∞)是减函数的是( ) A. y=-x 1 B. y=x C. y=-2x D. y =2x 11.不等式 5 1 -x >2的解集是( ) A.(11,+∞) B.(-∞,-9) C.(9, 11) D.(-∞,-9)∪(11,+∞) 12.下列各函数中,表示同一函数的是( ) A. y=x 与x x y 2= B. x x y =与y=1

(完整版)职高数学试卷及答案

试卷说明:本卷满分100分,考试时间90分钟。 一、选择题。(共10小题,每题3分) 1、设{}a M =,则下列写法正确的是( ) A .M a = B.M a ∈ C. M a ? D.M a ? 2、下列语句为命题的是( ) A 、等腰三角形 B 、x ≥0 C 、对顶角相等 D 、0是自然数吗? 3、 a>b 是a ≥b 成立的( ) A 、充分而不必要条件 B 、必要而不充分条件 C 、充分必要条件 D 、既不充分也不必要条件 4、不等式732>-x 的解集为( )。 A .2x C . 5x 5、不等式组?? ?<->+0 30 2x x 的解集为( ). A .()3,2- B. ()2,3- C. φ D. R 6、下列各点中,在函数13-=x y 的图像上的点是( )。 A .(3,4) B. (1,2) C.(0,1) D.(5,6) 7、点P (-2,1)关于x 轴的对称点坐标是( )。 A .(-2,1) B.(2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1) 8、下列函数中是奇函数的是( )。 A .3+=x y B.12 +=x y C.3 x y = D.13 +=x y 9、将5 4a 写成根式的形式可以表示为( )。 A .4a B.5a C. 4 5a D. 5 4a 10、下列函数中,在()+∞∞-,内是减函数的是( )。 A .x y 2= B. x y 3= C.x y ?? ? ??=21 D. x y 10=

二、填空题(共10小题,每题3分) 11、用列举法表示小于5 的自然数组成的集合: 。 12、用描述法表示不等式062<-x 的解集 。 13、已知集合{}4,3,21,=A ,集合{},7,5,3,1=B ,则=B A I ,=B A Y 。 14、已知全集{ }6,5,4,3,2,1=U ,集合{}5,2,1=A ,则=A C U 。 15、9、不等式062<--x x 的解集为: 。 16、函数1 1 )(+= x x f 的定义域是 。 17、函数23)(-=x x f 的定义域是 。 18、已知函数23)(-=x x f ,则=)0(f ,=)2(f 。 19、(1)计算=3 1125.0 ,(2)计算1 21-??? ??= 20、(1)幂函数1-=x y 的定义域为 . (2)幂函数2 1x y =的定义域为

高一期末总结最新总结

高一期末总结 总结一:高一期末总结 通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。 时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路: 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,

面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的”知本家”的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。 在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 总结二:高一期末总结 时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下: (一)、在学习。学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,

高一期末总结范文五篇

高一期末总结范文五篇 回首高一这学期,心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。高一期末总结怎么写?下面就是我给大家带来的高一期末总结,希望能帮助到大家! 高一期末总结1 高一的第一学期已经结束,心中会有很多感慨,会有对时光流逝的无奈,也有自己未能完成目标的遗憾……有时候会惊醒自己居然高一了,时间就是这样,无声无息、从指尖划过。虚度了时间,荒废了光阴,所以要学会珍惜他,抓住它。 总体来说,第一学期我在学习方面不够努力,成绩也不尽人意。似乎显得有些吃力,而且信心也显得不足。上一学期在课堂上的效率不高,有时候思想会开小差,有时候也会昏昏欲睡。晚自习的状态比课堂是好些,但还不够认真。有时候作业会出现做不完的情况。总之,似乎还没有完全融入到高中生活中去。 上一学期我似乎立了无数次志,但无知者常立志,有志者立长志,每次都没有实现,制定了无数次计划,也没有一次是认认真真完成,学习上显得有点力不从心,对于前方的道路我有点迷惘,不知方向,不像初中的时候,是班里的佼佼者。不一样的学习方法,不一样的上课方式,繁重的学习任务,压着我。不过我相信这一学期我会改变自己,在学习上更加努力,也会端正自己的学习态度,只为不背弃自己的理想。现在想一想自己荒废的时光,会后悔,会惋惜,会感伤……无论怎样,昨日的船票已经过期,我拥有的是今天的船票,明天的船票还未有效,所以只有把握今天,把握现在,我才能变得更好,更加的完美,成绩更加突出,才能不辜负这三年的时光,不辜负青春的绚烂,不辜负父母期望的眼神和老师的

谆谆教诲。 高一期末总结2 进入高中,我迎来了三年艰巨繁重的学习生活,在这对未来影响很大的三年里,我必须勤奋学习,全面发展,努力提高自己,以达到社会的要求,成为一个合格的人才。光阴似箭,转眼一学期已过,在这个学期的学习中,我坚定目标不懈努力,有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终意志坚定,努力学习,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基矗对我在这一学期里的状况,我总结了一些我的进步和不足,制订了改进不足的计划。 首先,在这一学期里我取得了进步。进入高中,面对着繁重的学习任务,我在学习过程中,始终保持端正的态度,很高的学习热情,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕。作业能够独立及时完成,并有一些额外的学习计划,努力提高自己。空闲时间积极吸收课外知识,关心时事政治。在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,自己掌握一些知识,提高上课时的听课效率。虽然在半期考中取得不错的成绩,但仍能保持清醒的头脑,戒骄戒躁,努力学习。在班集体里,我与同学们相处融洽,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。 但是,我也存在一些缺点和不足之处。首先,我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决。其次,我还保留了一些初中时的不好的学习习惯,上了高中没有及时改正,没有及时适应高中的生活,致使起初学习比较被动。另外,时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学

职高高一数学第一学期末

班级_______姓名_______________________考号_____________________得分____________________ …………………………………………………装…………………订…………………线………………………………………….…… 2009年淮北市中等职业学校 第一学期期末考试 一、选择题(每小题5分) 1、函数Y = 1 x 的定义域是………………………………………( ) A 、X >1 B 、X ≥1 C 、X >0 D 、X <0 2、满足{1,2}∪ M ={1,2,3}的M 的集合是……………………( ) A 、{1,2} B 、{1,3,5} C 、{2,3,4} D 、{3} 3、在平面坐标系中,X 轴上的所有点组成的集合:………………( ) A 、{(X ,Y )} B 、{(X ,0)} C 、{(0,Y )} D 、{(X ,Y )|XY =0} 4、两个三角形全等是两个三角形面积相等的………………………( ) A 、充分条件 B 、必要条件 C 、充分必要条件 D 、既不充分,也不必要条件 5、若f(x)=x 2+3x+1,则f(x+1)=………………………………………( ) A 、x 2+3x+2 B 、x 2+3x+5 C 、x 2+5x+5 D 、x 2+5x+6 6、已知偶函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,则f(x)在区间(-∞,0)上的单调性是…………………………………………………………( ) A 、增函数 B 、减函数 C 、不具有单调性 D 、无法判断 7、已知α=1110°,则α是第几象限的角…………………………( ) A 、第一象限 B 、第一象限 C 、第三象限 D 、第四象限 8、角30°与下列哪个角的终边相同………………………………( ) A 、330° B 、360° C 、390° D 、0° 9|x+2|<3的解集是…………………………………………………( ) A 、{x|x<1} B 、{x|-50,则A是第________象限角。 3、 24=16写成对数式是:_______________________ 4、 f(x)=3X -5在X =-2处的函数值是______________________ 5、 x 2>9的解集是_____________ 6、 为了研究三角函数的方便,在高中数学中采取了弧度制来度量一个角 的大小,我们已经知道一周360°=2π弧度,180°=_____弧度,则60°=________弧度,4 3π=______°

中职升高职数学试题和答案及解析(1__5套)

中职升高职招生考试 数学试卷(一) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案。本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1、设集合{0,5}A =,{0,3,5}B =,{4,5,6}C =,则()B C A =U I ( ) A.{0,3,5} B. {0,5} C.{3} D.? 2、命题甲:a b =,命题乙:a b =, 甲是乙成立的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D 既不充分又不必要条件 3、下列各函数中偶函数为( ) A. ()2f x x = B.2 ()f x x =- C. ()2x f x = D. 2()lo g f x x = 4、若1cos 2α=,(0,)2 π α∈,则sin α的值为( ) A. 2 5、已知等数比列{}n a ,首项12a =,公比3q =,则前4项和4s 等于( ) A. 80 C. 26 D. -26 6、下列向量中与向量(1,2)a =r 垂直的是( ) A. (1,2)b =r B.(1,2)b =-r C. (2,1)b =r D. (2,1)b =-r 7、直线10x y -+=的倾斜角的度数是( ) A. 60? B. 30? C.45? D.135? 8、如果直线a 和直线b 没有公共点,那么a 与b ( ) A. 共面 B.平行 C. 是异面直线 D 可能平行,也可能是异面直线 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 9、在ABC ?中,已知AC=8,AB=3,60A ? ∠=则BC 的长为_________________ 10、函数2 2()log (56)f x x x =--的定义域为_______________________ 11、设椭圆的长轴是短轴长的2倍,则椭圆的离心率为______________ 12、9 1()x x +的展开式中含3 x 的系数为__________________ 参考答案 中职升高职招生考试数学试卷(一) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案。本大题共8小题,每小题3分,共24分)

高一上学期末自我总结

高一上学期末自我总结 高一上学期末自我总结通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀.让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。 在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 高一上学期末自我总结岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。 如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。 时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。 学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,

(完整版)中职高一第二学期数学期中考试卷

第1页共2页 2018学年第二学期数学期中试卷 4.已知向量a 、b 满足a 2, b 3,ago 3,那么 a,b 5.已知直线l 过点(2,1)与点(7, 2),贝U 直线I 的方程为( ) 6. 已知直线l : 7x 3y 5 0,直线l 的横截距为( ) 5 5 5 5 A. B. C. D. 3 7 3 7 7. 已知a n 是公差不为0的等差数列,a 1 1,且&、a 3、a ?成等比数列,那么公差 d ( ) 10.已知在三角形 ABC 中,CD 3DB , CD r AB sAC ,那么r s ( ) 3 3 A. 一 B. 1 C.0 D. 一 4 2 二、 填空题(本大题共 6小题,每小题4分,共24分) (考试时间:90分钟 考试要求:不得携带、使用电子设备) 、单项选择题(本大题共 10小题,每小题3分,共30 分) 1.数列a n 是以1为首项, 3为公差的等差数列,则 2020 是( 2. 3. A.第673项 已知数列a n 满足 a 1 0, a n 1 B.第674项 2 a n —,则 a n a 4 1 A.- 3 B. 1 C.第675项 ( ) 10 C. 27 D.第672项 D. 3 如果数列a n 是等差数列,那么( C. a 1 a 15 a 7 a ? A. 150 B. 30 C. 60 D. 120 A. 3x 5y 1 0 B. 3x 5y 11 0 C. 5y 3x 11 0 D. 5y 3x 1 0 A. 1 B. 0 或 1 8.已知向量 r a (1, 3) , b ( (4,2) , C (17, A. C 5a 3b B .c 5a 4b 9.设0 2 uuu OA (cos ,sin ), ILW OB A. 3 B “ 5 C. 2 D. 1 或 2 C. c 5a 4b D. c 5a 3b um (2 cos ,1),那么 AB 的取大值疋( ) 1— C. 2 D. 2U2 a 7 a 9 9),则c 用a 、 b 线性表示为( )

职高高三数学试卷

数学试卷 一、选择题 (1)设集合{}A=246,,,{}B=123,,,则A B= ……………………………………( ) (A ){}4 (B ){}1,2,3,4,5,6 (C ){}2,4,6 (D ){}1,2,3 (2)函数y cos 3 x =的最小正周期是 ……………………………………( ) (A )6π (B )3π (C )2π (D )3 π (3)021log 4()=3 - ……………………………………( ) (A )9 (B )3 (C )2 (D )1 ) (4)设甲:1, :sin 62 x x π==乙,则 ……………………………………( ) (A )甲是乙的必要条件,但不是乙的充分条件; (B )甲是乙的充分条件,但不是乙的必要条件; (C )甲不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件; (D )甲是乙的充分必要条件。 (5)二次函数222y x x =++图像的对称轴方程为 ……………………………………( ) (A )1x =- (B )0x = (C )1x = (D )2x = (6)设1sin =2 α,α为第二象限角,则cos =α ……………………………………( ) . (A )32- (B )22- (C )12 (D )32 (7)下列函数中,函数值恒大于零的是 ……………………………………( ) (A )2y x = (B )2x y = (C )2log y x = (D )cos y x = (8)曲线21y x =+与直线y kx =只有一个公共点,则k= ………………………( ) (A )2或2 (B )0或4 (C )1或1 (D )3或7 (9)函数lg 3-y x x =+的定义域是 ……………………………………( ) (A )(0,∞) (B )(3,∞) (C )(0,3] (D )(∞,3] (10)不等式23x -≤的解集是 ……………………………………( ) 【 (A ){}51x x x ≤-≥或 (B ){}51x x -≤≤ (C ){}15x x x ≤-≥或 (D ){}15x x -≤≤ (11)若1a >,则 ……………………………………( ) (A )12 log 0a < (B )2log 0a < (C )10a -< (D )210a -< (12)某学生从6门课程中选修3门,其中甲课程必选修,则不同的选课方案共有…( )

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