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新版山西农业大学兽医考研经验考研参考书考研真题

皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。

其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！

虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。

其实，经验本是想考完研就写出来的。可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。

总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。

山西农业大学兽医专业初试科目为：

（101）思想政治理论

（204）英语二

（343）兽医基础

（810）兽医专业知识综合

参考书目为：

1.《动物生理学》柳巨雄、杨焕明等主编，高等教育出版社，2011年；

2.《动物生物化学》(第五版)邹思湘主编，中国农业出版社，2012年；

3.《兽医微生物学》(第五版)陆承平主编，中国农业出版社，2013年。

关于英语

无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。

首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。

其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。就英语一来说，大作文通常（是通常哈）是图画作文，小作文是一封信。而作文是有模板的，模板不是最后简简单单的别人总结的东西，模板是要靠自己的积累，积累，量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改，工工整整的默写了下来，那感觉真的很爽。

最后对于完形、新题型、翻译来说，前期投入大量的时间在阅读上，这些自然也不成问题。

下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。

用书：木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析

Part 1：考研准备–7月初打基础打基础打基础

无论你现在几月份，只要你开始准备考研你就必须要学英语了，我们学了那么多年的英语应该都知道，英语不是一个短时间可以提高的科目，英语的学习需要日积月累，需要长期的量变才能发生质变。

1、阅读：

以前看过一篇经验贴，有一句话记忆犹新：阅读生万物。对的，阅读搞“好”了，完型，新题型，翻译，甚至作文都不成问题。下面我将详细的说一下我是怎么研究阅读的：

暑假之前，我只研究了1998–2004的阅读，这七年的阅读用来打基础。1998-2001年阅读是每年五篇，之后都是四篇。一天一篇总共32篇，做了两遍。

步骤如下：

Step1单词短语

先把一篇阅读里不认识的单词都查出来，然后找一个本子，把自己不认识的单词和短语全都记下来（只要第一眼看过去不熟悉的我就记下来）。

Step2全篇翻译阅读

单词整理完以后我就开始全文翻译阅读了。我也看过很多经验贴，很多人都是只翻译的长难句，而我的建议是打基础的这段时间应该要全文翻译。因为看似简单的句子，其实大多时候我们并不懂，而且全文翻译对于后面的翻译题也有很大的帮助，毕竟翻译题并不是只有长难句，往往越短的句子越难翻。

Part2 7月初–9月初暑假期间

这段时间可是黄金时期，不用上课，有大把的时间去学习,一定要好好把握哦。

翻译我是听了网课，暑假我听了做题方法，然后就是一天翻译2-3个真题的句子，两天就能翻译完一年的真题，我先是不看答案，自己去翻译；然后看着真题，一点点的去研究；最后就是听讲题视频。这样下来一天我大概用半小时的时间就能完成。我也忘记了大概是多久翻译完的，这个你可以看看视频。

Part3 9月–11月中旬

1、阅读

①9月–10月中旬：

近十年阅读开始第二遍过程跟第一遍差不多，不同的是一天研究两篇，翻译全文变成翻译长难句，重心在分析题目方面。关于做题的技巧什么的，后面我还会讲。

②10月中旬-11月中旬

这一个半月的时间我是把近十年的阅读又重复做了一遍，这个时候单词短语没什么大问题了，重点是分析题目。

3、单词

从9月份开始我的单词记忆还是真题+单词书+app 就不详细的说了。

4、完型新题型

我是十月份开始一天一篇交叉的做的。

对于完型来说很多人说平均分都是2/3分，但是我觉得最近几年的完型真的很简单，不用特意去准备，前期短语搭配背好了，这个时期完型做的真的很顺利。

Part4 11月中旬–12月中旬

1、阅读

2、近三年的真题，12篇阅读，按照上面的方法分析。

第一遍（20天，12月初就能结束）方法还是做题，分析题目；单词短语句子：没有一个不明白的单词，没有一个读不懂的句子。这个时候已经背了将近20年的单词短语了，两本单词书，几千个单词，所以再看这些真题里的单词就简单多了，背起来也没有那么费劲，更不用花太多时间，阅读翻译的话我就只翻

译得我不太懂的句子和长难句，第二天早上还是全文口译。

第二遍（10天12月15左右结束的）继续做题分析题目，记忆单词短语长难句。

第三遍（4天）一天一年把这四年的真题阅读又完完整整的做了一遍。

（810）兽医专业知识综合

在这里我买的是研教新版的习题集(知识相对比较全面一点)，看自己喜欢；没有买官网指定的教材（等到看到试卷之后我就后悔了！！！谨记！！！）只是我必须在短时间内部取得高效率的复习方法；那么接下来我就简要来讲述初试课程的高效率的复习过程；首先开始高效率复习前我必须斩断所有阻碍我的羁绊！

为了每天能够很早出去复习，每天晚上很晚回去睡觉，我在学校里面租了一个小房子，很安静；每天早上六点多到晚上12点多都呆在考研室复习，为了不受外界的打扰，我远离手机，把手机换成砖头诺基亚，后来才发现定期给我发信息的也就只有10086了；谁能想到上了大学后，还有这种每天学习十几个小时的，连上个厕所都嫌浪费时间的日子。这个世界很公平，你要得到多少，你就必须付出多少，你就得学会放弃多少！

我本科没有学过相关知识，所以对于我来说，也是新课程，但是并不难学懂，掌握了方法之后；特别是要应试的话；在学习中，我收集了大量有用的资料，并加以整理；这对我后面的成功起到很大的作用；由于在复试过程中专业课仍然占60%；所以专业课学得好，考高分显得尤为重要！！！

我在网站上购买了讲解视频，视频讲得不咋滴，但是对于学习和强化基础知识来说；已经是相当不错了。其次最为重要的是历年真题；历年真题大量重复，还有相关的重点知识点和老师们的ppt；要知道题目是他们出的，都是从ppt

里面摘重点出的，我也是从十月份开始准备专业课复习，先边听课边复习一边课本，接着就是刷题和复习课本，刷题；然后就刷历年真题和题库；对于考试来说，这完全足够了；

我很自豪地在最后一门考试里面；我接近一个小时就做完了整张试卷（剩下一道大题不会做）；而这道题刚好在研教新版的习题集里面出现过，但是没有在考纲范围，如下：

；可以自行查阅；其他的题要么就是历年真题重复，要么就是题库里面的，都没有什么难度。于是我那道题不会做；所以对于专业课的复习，最重要的是搞懂历年真题！！！！！！！！搞清楚老师的命题思路，我们会在答题的时候得心应手，即便是遇到不太会的题目，也能感受到老师的出题意图，答案也不会偏离太多；此外，我们还需要关注学科热点，一些重要的期刊、导师的论文、当下的研究动态，都是我们需要关注的，起码的学术前沿问题，需要知道。

其实公共课也离不开做题，英语阅读理解所占分值较大，也最能拉开分数，

但是阅读理解命题有比较强的命题思维和解题技巧，不熟悉命题思路的人即便能读懂全文，却可能选不对选项，而通过大量真题训练的人，只读懂部分段落，也可得高分。《木糖英语真题手译》中总结了很多好的解题技巧，其实边做题边揣摩命题人的命题思路，过段时间就会发现，命题人的命题意图大同小异。政治不能只背诵也要多做题，多看李凡《政治新时器》里的解析，结合解析来做题，认真研究试题的题干及选项，分析正确选项的特点，分析错误选项的陷阱以及常见套路。做材料题时，要学会如何分析出答题点，要注重材料题问题的本质，分析题眼。掌握了正确的答题思路和方法，复习定会事半功倍。说了这么多，有些跑题，我们继续聊专业课。

搞懂历年的每一道题，然后收集复习题库！！！除了大题，前面的题型总共一百来分，都是从题库里面出来的！！！另外在专业课复习过程中一定要学会总结！！！下面是我自己整理的各章的重点内容，可以作为参考！！！实践证明，我最终整理出来的笔记是很管用的。拿到试卷后我扫了一眼，基本都在笔记上体现过，所以答题的时候还是很有把握的。例如我遇到了激素根据产生部位的分类：根据产生部位及其作用或以分为七类①松果腺激素，与生殖关系较密切的主要是褪黑素。②丘脑下部激素，与生殖有关的主要是促性腺激素释放激素。③垂体前叶和胎盘促性腺激素，如促黄体素4，促卵泡素、绒毛膜促性腺激素和孕马血清促性腺激素。④垂体后叶激素：主要是在丘脑下部合成而贮存于垂体后叶的催产素。⑤性腺激素：主要是雌性及雄性性腺产生的激素，如雌激素、孕激素、雄激素等。⑥局部激素，即各种组织均可产生的前列腺素。⑦外激素又称信息素，是在同种动物的不同个体之间起信息作用的化学物质。

黏液囊

黏液囊在皮肤、筋膜、韧带、腱、肌肉与骨、软骨突起的部位之间，为了减少磨擦常有黏液囊存在。黏液囊有先天性和后天性两种。后天性黏液囊是由于磨擦而使组织分离形成裂隙所成。黏液囊的形状和大小各异，这与组织活动的范围、疏松结缔组织的紧张性和状态、组织被迫易位的程度，以及新形成的组织间隙内含物的数量和性质有关。黏液囊壁分两层，内被一层间皮细胞、外由结缔组织包围。在诸多黏液囊中，只有枕部髻甲部、肘部、腕部、坐骨结节部、膝前部、跟结节部的黏液囊易引起炎症，临床上以腕前皮下黏液囊炎最常见。当这些黏液囊发炎时，往往黏液囊内液体增多。滑液囊是指与关节腔或腱鞘腔相通的黏液囊。诸如臂二头肌下面的结节间滑液囊冈下肌腱下面的滑液囊、指总伸肌滑液囊及舟状骨滑液囊。

最后说说关于考研的一些题外话吧。

首先，在决定是否考研之前、考研过程之中以及考研完成之后，都要学会不断地搜集相关信息资料，无论正规渠道的信息还是其他你懂的，统统收集！然后再做认真判断，筛选出对你最有价值的部分，为自己的备考服务。

其次，要学会明白！鱼与熊掌可不可以兼得？这是一个投资策略的问题。考研就是一场投资，而且是极具风险的投资。考研时期往往亦是春招、考公务员的重要时刻，多种选择接踵而至，舍谁？留谁？我身边好几个人同学在最后选择了工作，不是说这样不好，而是你心里要有明确的目标追求！你要什么！所以请有一个明确的目标追求.另外，学会用他人的方法，走自己的路每个人都有着不同的性格，知识积累，阅历，生活习惯，等等，需要借鉴的是别人的经验中适合我们的部分。我考研的过程中特别喜欢看那些别人考不上的帖子，感觉无力时就拿出来读一读，看看别人怎么失败的，我靠，收获甚多!不断激励和鞭策自己不要

懈怠不然就会跟他们一样。

最后，只有真正努力过的人才知道，天赋和人脉是多么的重要。既然我们没有比别人优越的条件，那么请用心、全力、提前准备，把初试考高分.学会定好自己的复习规划，让自己朝着心里计划好的导线图走！

还想要说的是，考研不易，我手中还有一些考研资料，包括历年真题、一些笔记、专业课视频等，都可以分享给大家，大家可以去high研网和high研app 下载，在上面找我。

2015届中国药科大学推免生名单公示

2015届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生名单公示根据《关于做好2015届本科毕业生的推荐免试攻读研究生工作的通知》（药大教函〔2014〕11号）和《中国药科大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（药大教〔2006〕135号）的文件精神，经有关院系按程序组织推荐、考核，推荐以下384名同学（名单见附件）获得中国药科大学免试攻读研究生的资格。公示期：9月19日—9月22日。如有异议，请于9月22日17：00前将意见反馈至教务处。电话：86185207，联系人：彭老师，电子邮件：pjy @https://www.wendangku.net/doc/fe13448594.html,。中国药科大学教务处 2014年9月19日

附件：院部系：药学院共 154 人专业姓名专业姓名专业姓名药学（药学方向）刘熠药物制剂阮思达药学（药理方向）丁杨药学（药学方向）李江硕药物制剂杜适药学（药理方向）官丽欢药学（药学方向）赵沁媛药物制剂包圆圆药学（药理方向）李雪萍药学（药学方向）何子豪药物制剂朱勇药学（药理方向）夏念药学（药学方向）王欢药物制剂杨二爽药学（药理方向）朱良药学（药学方向）潘微彤药物制剂耿天娇药学（药理方向）廖红卫药学（药学方向）许丹丹药物制剂张翠婷药学（药理方向）李成园药学（药学方向）顾慧琳药物制剂武佳玉药学（药理方向）向鹏君药学（药学方向）叶思药物制剂袁盛霄药学(基础药学理科基地) 任欲然药学（药学方向）孙丽涵药物制剂葛英药学(基础药学理科基地) 陈宇药学（药学方向）赵丹丹药物制剂金雨婷药学(基础药学理科基地) 徐珩药学（药学方向）姜蕊琪药物制剂冯敏药学(基础药学理科基地) 王遣药学（药学方向）彭伟青临床药学杨霞药学(基础药学理科基地) 苏媛药学（药学方向）吴珊湖临床药学陈湉傲药学(基础药学理科基地) 于瑶药学（药学方向）张燚临床药学高菲菲药学(基础药学理科基地) 费禹翔药学（药学方向）徐炯临床药学潘奕彤药学(基础药学理科基地) 戴爽药学（药学方向）李天琪临床药学赵奕药学(基础药学理科基地) 陆冰榴药学（药学方向）苏月临床药学任光辉药学(基础药学理科基地) 谷世寅药学（药学方向）刘琳琳临床药学尹航药学(基础药学理科基地) 马晓菲药学（药学方向）席佳越药物分析陆炜药学(基础药学理科基地) 吴荣洁药学（药学方向）张束炜药物分析唐崇壮药学(基础药学理科基地) 周启蒙药学（药学方向）赖嘉卓药物分析王赟药学(基础药学理科基地) 朱秋文药学（药学方向）席颖药物分析薛亚茹药学(基础药学理科基地) 伍悦药学（药学方向）黄昊哲药物分析李薇药学(基础药学理科基地) 徐畅药学（药学方向）张倩倩药物分析乔洲药学(基础药学理科基地) 冯臻药学（药学方向）闵红萍药物分析张倩颖药学(基础药学理科基地) 戴量药学（药学方向）※朱书雷药物分析江咪药学(基础药学理科基地) 吴崇富药学（药学方向）※余静药物分析高长醒药学(基础药学理科基地) 席婉琳药物制剂梁海莎药物分析王璐药学(基础药学理科基地) 元子青云药物制剂郭李盈药物分析刘天娇药学(基础药学理科基地) 栾佳琪药物制剂边琼药物分析王琦药学(基础药学理科基地) 周淑喜药物制剂潘楚玥药物分析李少元药学(基础药学理科基地) 严勇药物制剂陈柯戎药物分析秦智莹药学(基础药学理科基地) 陶怡药物制剂韩悦药物分析郑梅药学(基础药学理科基地) 马宇药物制剂周安维药物分析王瑞药学(基础药学理科基地) 薛夏琳药物制剂何昀药物分析陈梦药学(基础药学理科基地) 林娜药物制剂陈丹丹药物化学陈德恒药学(基础药学理科基地) 周先豪药物制剂杨芸药物化学黎漓药学(基础药学理科基地) 周洁药物制剂赵美慧药物化学朱婕药学(基础药学理科基地) 田春莉

兽医传染病学考试试题(二)

兽医传染病学考试试题(二) 一、B1型题(子母单选)（共14小题,共14.0分）以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。第1题 A．支原体B．猪链球菌2型 C．副猪嗜血杆菌D．多杀性巴氏杆菌 E．胸膜肺炎放线杆菌能致猪呼吸道症状，CAMP试验阳性的是( )。【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第2题能致猪呼吸道症状，并称为猪肺疫的病原是( )。【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第3题能致猪呼吸道症状，并能致猪败血症、脑膜炎和关节炎的是( )。【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分第4题能致猪呼吸道症状，并能致猪、鸡、鸭等出血性败血症的是( )。【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第5题 A．炭疽B．猪气喘病 C．流行性乙型脑炎D．传染性法氏囊病 E．鸡产蛋下降综合征

可以经卵传播的传染病是( )。【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第6题主要经虫媒传播的传染病是( )。【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第7题可以经土壤传播的传染病是( )。【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分第8题 A．包含体检查B．平板凝集试验 C．血凝抑制试验(HI) D．鸡胚干扰试验E．抗力诱导因子试验鸭传染性浆膜炎的实验室诊断方法是( )。【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分第9题传染性支气管炎常用的实验室诊断方法是( )。【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分第10题鸡产蛋下降综合征常用的实验室诊断方法是( )。【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分第11题 A．犬细小病毒B．犬瘟热病毒 C．狂犬病病毒D．伪狂犬病病毒E．犬传染性肝炎病毒能致犬肠炎，属腺病毒科的病毒是( )。

新版东北农业大学兽医考研经验考研参考书考研真题

考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。本文字数有点长，希望大家耐心看完。文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。东北农业大学兽医专业初试科目为：（101）思想政治理论（204）英语二（343）兽医基础（907）兽医综合参考书目为：《兽医临床诊断学》，王书林，中国农业出版社，（第三版），2011年

《兽医病理生理学》，郑世民，校内自编教材，2013年《兽医药理学》，陈杖榴，中国农业出版社，（第三版），2009年先说说英语复习心得一.词汇词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。二.阅读理解都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试，加大阅读所占比重的原因。至于如何提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结。必须要在做题的基础上不断总结题型和方法，归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读

中国药科大学生理学考研复习笔记

中国药科大学生理学考研复习笔记绪论考纲要求 1、机体与环境的关系：刺激与反应，兴奋与抑制，兴奋性和阈。 2、稳态的概念，内环境相对恒定的重要意义。 3、神经调节、体液调节和自身调节的生理意义和功能。考纲精要一、生命活动的基本特征新陈代谢、兴奋性、生殖。 1、新陈代谢：是指机体与环境之间不断进行物质交换和能量交换，以实现自我更新的过程。包括合成代谢和分解代谢。 2、兴奋性：指可兴奋组织或细胞受到特定刺激时产生动作电位的能力或特性。而刺激是指能引起组织细胞发生反应的各种内外环境的变化。刺激引起组织兴奋的条件：刺激的强度、刺激的持续时间，以及刺激强度对时间的变化率，这三个参数必须达到某个最小值。在其它条件不变情况下，引起组织兴奋所需刺激强度与刺激持续时间呈反变关系。衡量组织兴奋性大小的较好指标为：阈值。阈值：刚能引起可兴奋组织、细胞去极化并达到引发动作电位的最小刺激强度。 3、生殖：生物体生长发育到一定阶段，能够产生与自己相似的个体，这种功能称为生殖。生殖功能对种群的繁衍是必需的，因此被视为生命活动的基本特征之一。二、生命活动与环境的关系对多细胞机体而言，整体所处的环境称外环境，而构成机体的细胞所处的环境称为内环境。内、外环境与生命活动相互作用、相互影响。当机体受到刺激时，机体内部代谢和外部活动，将会发生相应的改变，这种变化称为反应。反应有兴奋和抑制两种形式。三、人体功能活动的调节机制机体内存在三种调节机制：神经调节、体液调节、自身调节。 1、神经调节：是机体功能的主要调节方式。调节特点：反应速度快、作用持续时间短、作用部位准确。基本调节方式：反射。反射活动的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。

兽医传染病试题库

兽医传染病试题库：一、判断 1. 小鹅瘟由我国兽医科学家方定一首先发现和研究；（绪言，对） 2. 兔病毒性出血症由我国兽医科学家罗清生首先发现和研究；（绪言，错） 3. 《动物防疫法》于 1998 年1月起正式实施；（绪言，对） 4. 非典型感染属于隐性感染（第一章第二节，错） 5. 常以病畜的发病率作为判定传染病严重性的主要指标（第一章第二节，错） 6.家畜传染病流行过程的三个基本环节为：病原体、传播途径和易感动物。（第一章第四节，对） 7. 直接接触传播方式是传染源与易感动物之间直接接触引起的传播。 8. 传染病的诊断方法很多，在每一种传染病诊断工作中都需要全面进行。错） 9. 当发生一类传染病或当地新发现的传染病时，对）第一章第四节，对）（第二章第二节，应立即报告上级政府机关。第二章第二节， 10. 口蹄疫、炭疽、 A 型禽流感、猪传染性水疱病、牛瘟等都属一类传染病。节，错） 11. 传染病的治疗一般采取对症治疗为主。（第二章第五节，错） 12. 按照国际上通用的免疫程序进行防疫，就能取得理想的预防效果。（第二章第七节，错） 13. 由于饲料添加剂有防病和促生长的双重功效，且无副作用，故应大力提倡和使用。（第二章第七节，错） 14. 病原性大肠杆菌与人畜肠道内正常寄居的非致病性大肠杆菌在形态、染色反应、培养特性和生化反应等方面没有区别，仅抗原构造不同。（第三章第一节，对） 15. 牛的巴氏杆菌病按病状可分为败血型和浮肿型。（第三章第五节，错） 16. 猪链球菌病急性病例常表现为关节炎，心内膜炎和组织化脓性炎。（第三章第十二节，错） 17. 炭疽是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，家畜中以猪的感受性为高。十八节，错） 18. 在破伤风常发地区，应对易感家畜定期接种破伤风抗血清。（第三章第二十节， 19. 鹦鹉热和鸟疫是一种病原引起的不同疾病名称；（第三章第二十七节，对） 20. 动物衣原体感染后，可选用磺胺嘧啶钠治疗；（第三章第二十七节，错） 21. 牛羊发生衣原体病时可选用磺胺药治疗。（第三章第二十七节，错） 22. 猪、牛、羊、马都是口蹄疫病毒的易感动物。（第三章第三十节，错） 23. 狂犬病的主要传播方式是由患病动物咬伤或伤口被含有狂犬病毒的唾液直接污染。章第三十三节，对） 24. 检出内基氏小体，即可诊断为狂犬病；（第三章第三十三节，对） 25. 在神经细胞胞浆内检出内基氏小体，可诊断为狂犬病。（第三章第三十三节，对） 26. 流行性乙型脑炎的传播媒介为蜱；（第三章第三十四节，错） 27. 流行性感冒在人和动物中以空气飞沫传播为主。 28. 轮状病毒主要感染多种幼龄动物，成年动物多呈隐性感染。 29. 疯牛病多发生于 10 岁以上的牛。（第三章第三十八节， 30. 猪淋巴结脓肿以颌下淋巴结发生化脓性炎症最为多见，错） 31. 发生关节炎时应怀疑是猪丹毒。（第四章第一节，对）第二章第四第三章第错）第三第三章第三十六节，对）（第三章第三十七节，对）错）其死亡率很高。（第三章和第四章，

中国药科大学历年考研-生化

中国药科大学 1997 年攻读硕士学位研究生入学考试生物化学（一）试题编号（注；答案必须写在答题纸上，写在试题上无效）一、单项选择题；（每题2 分，共24 分） 1. 维持DNA 双螺旋结构稳定的最主要力是 (1)氢键 (2)碱基堆积力 (3)盐键 (4)磷酸二酯键 2. 可能具有催化活性的物质包括 (1)仅仅蛋白质 (2)仅仅RNA (3)蛋白质和RNA (4)蛋白质和DNA (5)蛋白质、DNA 和RNA 3. 下列哪一种物质不是酮体： (l)α-酮戊二酸 (2)乙酰乙酸 (3)丙酮 (4)β-羟基丁酸 4. 下列哪一种方法不能测定蛋白质的分子量 (1)超速离心法 (2)SDS 凝腔电诛法 (3)凝胶过滤法(4)等电聚焦法(5)渗透压法 5．在糖酵解过程中下列哪一种酶不是调节酶 (1)己糖激酶 (2)磷酸果糖激酶 (3)丙酮酸激酶 (4)磷酸甘油酸激酶 (5)磷酸化酶

6．胰岛素不具备下列哪种功能 (1)促进肝糖原和肌糖原合成 (2)引起cAMP 增加 (3)影响细胞通透性 (4)促进脂肪酸合成 (5)促进蛋白质合成 7．呼吸链中不含有下列哪种物质 (1)泛醌 (2)黄素蛋白 (3)细胞色索c (4)细胞色素P450 (5)铁硫蛋白 8．引起痛风的物质是 (1)黄嘌吟 (2)次黄嘌吟 (3)鸟嘌呤 (4)尿酸 (5)苯丙酮酸 9．纤维素分子结构中含有 (1) β-1,4 糖苷键 (2) α-l,4 糖苷键 (3) α-1,6 糖苷键 (4) β-1,6 糖苷键 10. 合成嘌呤核苷酸的关键酶是 (1) PRPP 合成酶 (2) 磷酸核糖酰胺转移酶 (3) 次黄嘌呤核苷酸环水解酶 (4) 甘氨酰胺核苷酸转甲酰基酶 11．下列哪种氨基酸为酸性氨基酸 (l) Phe (2) Lys (3) Met (4) Asp (5) Trp

兽医传染病学模拟试题及答案

1．病原微生物侵入机体，在一定部位定居，生长繁殖并引起病理反应的过程称为【】 A．外源性感染B．感染C．传染D．显性感染E．隐性感染 2．出现临床症状的感染称为【】 A．显性感染B．隐性感染C．内源性感染D．外源性感染E．恶性感染3．潜伏期长，发病呈渐行式，最后以死亡而告终的感染称为【】 A．良性感染B．恶性感染C．病毒的持续性感染D．慢病毒感染E．显性感染 4．属于慢病毒感染的病是【】 A．日本乙型脑炎B．狂犬病C．疯牛病D．伪狂犬病E．禽流感 5．患传染病耐过的动物【】 A．可再次发病B．终身不发病C．在一定时间内不发病 D．与其他病混合发生E．与其他病继发 6．属于传染源的是【】 A．病畜B．污染有细菌、病毒的圈舍C．用具 D．饲养员E．污染的饲料饮水 7．外表健康，但经过病原学检测为阳性的动物，该动物是【】 A．可凝健康动物B．假定健康动物C．传染源D．病畜E．带毒带菌动物8．属于垂直传播的是【】 A．消化道传播B．呼吸道播C．经过产道D．经过饲料和饮水E．经过用具9．对某种病原微生物无抵抗力的动物称为【】 A．易发病动物B．耐过的动物C．易感动物 D．易死亡动物E．可凝健康动物 10．病死率是指【】 A．发病死亡数与动物总数之比B．发病死亡数与发病数之比 C．发病死亡数与最后存活数之比D．发病死亡数与整个地区动物数之比E．发病死亡数与疫区易感动物数之比 11．根据传染病发生的季节，发病史，发病动物的日龄、种类等进行的【】A．临床诊断B．病理剖解诊断C．实验室诊断 D．流行病学诊断E．分子生物学诊断 12．防疫工作的基本原则是【】 A．重视预访B．重视治疗C．在隔条件下治疗 D．发病后扑杀E．预防为主，防重于治 13．利用各种诊断方法对动物及其产品进行疫病的诊断称为【】 A．检疫B．隔离C．封锁D．临床诊断E．实验室诊断 14．《中华人民共和国动物防疫法》所指动物防疫不包括【】

2020年华中农业大学硕士研究生入学考试大纲909《兽医临床》

《兽医临床》一、试卷满分及考试时间《兽医临床》科目试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、考试范围及内容考试范围包括两门课程（每门课程75分）：兽医临床诊断和兽医传染病学。兽医临床科目命题依据分别为：（1）《兽医临床诊断学》第二版，邓干臻主编，科学出版社（十三五规划建材），2017.2 （2）《兽医传染病学》第五版，陈溥言主编，中国农业出版社（面向21世纪课程教材）。（3）《兽医硕士专业学位兽医基础知识全国统一（联合）考试大纲及复习指南》（主编陆承平，中国农业大学出版社，2004年第2版）。三、答题方式闭卷、笔试

《兽医临床诊断学》考试大纲绪论掌握内容：症状的表现及临床意义，临床检查的基本程序等。一、兽医临床诊断学的发展二、兽医临床诊断学的主要内容三、临床检查的基本程序第一篇兽医临床一般检查及系统检查第一章兽医临床诊断的基本方法掌握内容：诊断的基本方法、内容和注意事项等。第一节问诊一、问诊的概念及其重要性二、问诊的内容三、问诊的方法和技巧四、问诊的注意事项第二节视诊一、视诊的基本方法二、视诊的主要内容三、视诊的注意事项第三节、触诊一、触诊的方法和类型二、触诊的主要内容三、触诊的注意事项第四节、叩诊一、叩诊音响的物理学特点二、叩诊的应用范围三、叩诊的方法四、叩诊音的种类和性质五、叩诊的注意事项第五节、听诊一、听诊的应用范围二、听诊的分类及方法三、听诊的注意事项第六节、嗅诊

第二章整体及一般状态的检查掌握内容：一般检查的主要内容、临床表现和临床意义。第一节全身状况的检查一、精神状态二、体格发育三、营养状况四、姿势与体态五、运动与行为第二节体温、脉搏、呼吸及血压测定一、体温二、脉搏频率三、呼吸频率四、血压第三节被毛和皮肤的检查一、被毛检查二、皮肤的检查三、皮下组织检查第四节可视黏膜的检查一、眼结合膜的检查方法二、眼结合膜检查的内容第五节表浅淋巴结及淋巴管的检查一、淋巴结的检查二、淋巴管的检查第六节群畜临床检查的特点一、群体动物临床检查的方法和程序二、群体动物临床检查的内容第三章心血管系统检查掌握内容：心脏和血管检查的主要内容、临床表现和临床意义。第一节心脏的检查一、心脏视诊和触诊二、心脏叩诊三、心脏听诊第二节血管的检查一、动脉检查

新版中国药科大学中药学考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。中国药科大学中药学的初试科目为: (101)思想政治理论 (204)英语二 (350)中药专业基础综合参考书目为：

1.《中药化学》（新世纪第三版），匡海学主编，中国中医药出版社。 2.《中药药剂学》（第二版），李范珠李永吉主编，人民卫生出版社。 3.《中药鉴定学》（新世纪第四版），康廷国主编，中国中医药出版社。 4.《中药学》（新世纪第二版），高学敏主编，中国中医药出版社。众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！那应该什么时候开始拿真题练手呢？假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？建议可以这样安排： ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分； ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分； ③9月—11月除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文； ④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。

畜牧兽医专升本试题兽医传染病学复习思考题复习进程

《兽医传染病学》复习思考题一、选择题：猪瘟持续性感染是指________。 A.康复猪长期携带猪瘟病毒、无症状 B.猪瘟病毒在猪群中不断扩散传播 C.妊娠母猪感染猪瘟病毒后不表现症状，但病毒能通过胎盘传染于胎儿，引起死胎、流产、早产或产出体弱仔猪，后者对猪瘟疫苗不产生免疫应答 D.猪瘟病毒随带毒猪从一处传带至另一处，引起该处易感猪感染。下列沙门氏菌中，可引起禽副伤寒的沙门氏菌有（）。 A. 鼠伤寒沙门氏菌 B. 鸡伤寒沙门氏菌 C. 鸭沙门氏菌 D. 鸡白痢沙门氏菌布鲁氏菌病主要的传播途径是（）。 A. 呼吸道 B. 消化道 C. 生殖道 D. 皮肤、粘膜散发性传染病，常见于（）。 A. 经空气传播的传染病 B. 经饲料、饮水传播的传染病 C. 经胎盘传播的传染病 D. 经伤口传播的传染病仔猪梭菌性肠炎主要侵害（）猪。 A. 1~2周龄 B. 30~60日龄 C. 1~3日龄 D. 4~12月龄鸡坏死性肠炎的细菌性病原是（）。 A. B型魏氏梭菌 B. C型魏氏梭菌 C. D型魏氏梭菌 D. E型魏氏梭菌小猪伪狂犬病的临诊特点是（）。 A.神经兴奋、意识障碍、麻痹死亡。D.一般为隐性感染，若有症状也很轻微。 B.奇痒、咽麻痹、流涎、用力呼吸、心跳不规则、磨牙、吼叫、痉挛而死。 C.发热、精神萎顿、发抖、运动不协调、痉挛、呕吐、腹泻、极少康复。可引起猪小肠绒毛萎缩的传染病有（）。 A. 猪传染性胃肠炎 B. 细小病毒感染 C. 猪痢疾 D. 猪流行性腹泻在鸭心包膜、肝脏表面以及气囊产生纤维素渗出物的传染病可能是（） A. 鸭瘟 B. 鸭大肠杆菌病 C. 鸭疫里默氏菌病（鸭疫巴氏杆菌病） D. 鸭病毒性肝炎传染性喉气管炎的临诊特征为（）。 A.呼吸困难，下痢，神经紊乱，粘膜和浆膜出血。 B.呼吸困难，咳嗽，咳出含有血液的渗出物，喉部和气管粘膜肿胀，出血并形成糜烂。 C.咳嗽、喷嚏和气管发生啰音。在雏鸡还可出现流涕，产蛋鸡产蛋减少和气管发生啰音。 D.咳嗽、流鼻液、呼吸道啰音和张口呼吸。二、名词解释：名词解释答案 SPF动物: 无特定病原的动物。病死率: 死亡数与患病动物的百分比。病原携带者传播途径指病原体由传染源排出，再侵入其他易感动物所经历的途径。传染病由病原微生物引起，有一定的潜伏期和临床症状，具有传染性的疾病。传染病流行的季节性参照教科书。传染病流行的周期性某些动物传染病发生后，经过一段时间（通常以数年计），还可再次流行。传染病流行过程的三个基本环节传染源、传播途径、易感动物传染性法氏囊病传染源指体内有某种病原体寄居、生长、繁殖，并能排出体外的动物机体。如患病动物和病原携带者。垂直传播经胎盘、经卵和分娩过程的传播。单纯感染由一种病原微生物引起的感染。地方流行性指在一定地区或动物群中，疫病流行范围较小并具有局限性传播的特性。

2012年湖南农业大学考研试题853 兽医临床诊断学

2012年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：853 兽医临床诊断学适用领域：兽医硕士考生需带的工具：考生注意事项：① 所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效； ② 按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。一．单项选择题（共计18分，每小题1分） 1．动物中枢神经麻痹时，肌肉会 ………………………………………（） A. 迅速萎缩 B. 萎缩缓慢 C. 紧张性下降 D. 紧张性升高 2．频尿临床上常见于 …………………………………………………（） A. 肾孟肾炎 B. 肾炎 C. 膀胱炎 D. 尿道炎 3．动物亚硝酸盐中毒时，可视粘膜会 …………………………………（） A. 苍白 B. 发绀 C. 黄染 D. 潮红 4．红细胞计数的稀释液为 ……………………………………………（） A. 3% HCL B. 5% NaCl C. 1% HCL D. 生理盐水 5．皮下浮肿时触诊呈……………………………………………………（） A. 坚实感 B. 捻发感 C. 捏粉状 D. 柔软 6．动物三尖瓣闭锁不全时，临床上会出现……………………………（） A. 阳性颈静脉波动 B. 阴性颈静脉波动 C. 伪性搏动 D. 动脉搏动 7．慢性肾炎临床上常表现为 …………………………………………（） A. 少尿 B. 多尿 C. 频尿 D. 无尿 8．犬的正常呼吸式为 …………………………………………………（） A. 胸腹式呼吸 B. 胸式呼吸 C. 腹式呼吸 D. 混合型呼吸 9．二次正常心搏动之后便出现一次早搏称之为 ……………………（） A. 二联律 B. 三联律 C. 一联律 D. 四联律 10．反刍动物前胃弛缓时，叩诊左肷部呈… ……………………………（） A. 浊音区扩大 B. 鼓音区扩大 C. 鼓音区缩小 D. 浊音区缩小共3页第1页

中国药科大学考研生化重点整理

选择题出题点： 20种氨基酸各自的特点和碱基蛋白质，核酸变性的特点测定蛋白质含量与分子量的方法原理各类连接键，结构稳定的键二级结构特点 PI的计算，氨基酸解离分析分析方法原理：凝胶层析，电泳，离子交换等单抗，多糖，疾病原因酶活力，比活力，Km，(非)竞争性抑制动力学效应代谢：限速酶，场所，转运，重要联系点代谢物抑制剂，呼吸链，限速酶过程：EMP,TCA,尿素循环，β氧化血浆脂蛋白种类作用名词解释蛋白质等电点蛋白质变性核酸的增/减色效应 Tm α螺旋β折叠DNA双螺旋结构tRNA的三叶草结构碱基互补原则蛋白质的结构域蛋白质的超二级结构米氏常数米氏方程变构酶变构效酶活力固定化酶同工酶酶的活性中心必需基团酶的竞争性抑制生物氧化呼吸链氧化磷酸化底物水平磷酸化粘多糖TCA循环乳酸循环糖异生作用酮体必需脂肪酸必需氨基酸β氧化尿素循环转氨基作用联合脱氨基作用一碳单位半保留复制遗传中心法则遗传密码冈崎片断转录逆转录基因表达核蛋白体循环抗代谢物基因工程药物生物技术药物生物药物单克隆抗体基因文库cDNA文库核酸的杂交分子病基因敲除DNA芯片核酸复性蛋白质印迹亲和层析离子交换层析凝胶过滤问答（有些和名解重复）蛋白质的二级结构 DNA的双螺旋结构固定化酶的概念制备方法及优点 β氧化与脂肪酸合成的比较乙酰CoA的来源去路及在细胞内的定位青霉素的抗菌机制磺胺药与抗菌增效剂的抗菌机制现代生物技术的定义主要内容及在新药研究开发中的应用哪些生化研究成果应用于新药设计研究酶催化高效率的因素及基本原理糖在体内主要代谢途径及生理意义糖酵解与糖异生的比较酮体的生成利用及意义尿素循环过程，特点及意义大肠杆菌DNA复制过程 RNA转录过程重组DNA技术概念过程及应用

中国药科大学研究生考试科目简介.doc

中国药科大学考研（初试）经验体会（相当详细，送给所有CPUer）来源: 汪汪汪汪汪淼的日志考研终于结束，本人也如愿的拿到公费。把自己的经验和体会告诉大家，希望对后来人有用，特别是外校的。一.准备篇 1.目标问自己三个问题：为什么要考研？为什么选择药大？为什么选择这个々业？你清楚么？如果不清楚的话，很危险。就算能够考上，也会后悔的。考研也是种投资，这将花费你三年多的时光，大量的精力，那你的回报将会是什么？你心中有数么？ 2.信心大家都说匆大很难考，还有人问往年的考录比，对你个人来说，没有儿比几。考上了，就是百分之一百；没考上，就是零。你的对手不是和你报考同一专业的几十几百个人，而是你自己。其实药大比前几年好考了，告诉大家一?些数据： 06年南京考生数1800+ 08年南京考生数700+总报考人数1700+而各专业的录取人数基本上是在逐年提同。在复习的过程中，需要自己给自己鼓劲加油，或者说有点阿Q精神：我是最棒的！送大家两句话：第一句是很久以前，我在?考研论坛上看到了：就算只有??个名额，那个人为什么不是你？第二句是电影《勇敢的心》中的台词：Fight and you may die, run and you'll live. At least a while. And dying in your beds many years from now, would you be willing to trade all the days from this day to that for one chance, just one chance to come back here and tell our enemies that they may take our lives, but they'll never take our freedom?! 3.坚持我始终认为考研最难的不是有机的合成，也不是分析的解谱，更不是生理生化政治的记忆，而是坚持！！！你可能将要面对的：孤独艰辛无奈疲倦欲望压抑心理的波动也许还有同学的冷言冷语，父母的不支持等等。特别是在最困难的时候，往往再坚持一下就能熬过去，要知道黎明前是最为黑暗的时候。 4 .公平/黑幕

兽医传染病学复习思考题.doc

在某地一段时间内，某种传染病仅仃少数（零星）病例发生。传染病在动物与动物间或群体间的传播。动物群体之间或个体之间横向平行的传播方式。因某病死亡头数与同期某种动物总头数的口分比。参照教科书。病原体侵入动物机体后，动物表现出该病特有的临床症状的过程。通过物理、化学、生物学的方法杀灭消毒对象上面的病原微生物。容易患某种传染病的动物。 SPF 动物：无特定病原的动物。病死率：死亡数与患病动物的百分比。病原携带者传播途径指病原体山传染源排出，再侵入其他易感动物所经历的途径。传染病山病原微生物引起，有一定的潜伏期和临床症状，具仃传染性的疾病。传染病流行的季节性参照教科书。传染病流行的周期性某些动物传染病发生后，经过一段时间（通常以数年计），还可再次流行。传染病流行过程的三个基木环节传染源、传播途径、易感动物传染性法氏囊病传染源指体内右某种病原体寄居、生长、繁殖，并能排出体外的动物机体。如患病动物和病原携带者。垂直传播经胎盘、经卵和分娩过程的传播。单纯感染山一种病原微生物引起的感染。地方流行性指在一定地区或动物群中，疫病流行范围较小并具有局限性传播的特性。发病率参照教科书。封锁当发生法定一类传染病时，为了防止疫情扩散以及安全地区健康动物的误入，而对疫区或其动物群进行隔高、扑杀、消毒等措施。感染指病原微生物侵入动物机体，在一定部位生长繁殖并引起不同程度病理反应的过程。隔离指对病畜和可疑感染的动物进行管理，控制传染源，防止疫情蔓延。隔离将患病动物和疑似感染的动物控制在一个有利于防疫和生产管理的环境中进行单独饲养和防疫处理的方法。混合感染两种或两种以上的病原微生物引起的感染。获得性免疫动物感染某种病原微生物和接种某种疫病的疫苗所获得的免疫力。继发性感染当动物感染某种病原微生物后，机体抵抗力下降造成另一种或儿种新侵入的病原微生物的感染。检疫参见教科书44页。紧急接种某些传染病发生后为了迅速控制和扑灭该病的流行，对疫区和受威胁区.尚未发病的动物进行应急性免疫接种。局部感染病原体局限在机体内一定部位生长繁殖，引起一定程度的病变。抗感染免疫在多数情况下，动物机体的内环境不适合侵入的病原微生物生长繁殖，或动物机体能迅速动员全身的防卫力量将该病原微生物消灭，使其不出现明显的病理变化和临床症状。流行性内源性感染参照教科书。潜伏期从病原微生物侵入机体后到动物表现临床症状前的这段时间。全身感染感染的病原微生物或其代谢产物,突破机体的防御屏障扩散到全身并引起全身症状。散发流行水平传播水平感染死亡率外源性感染显性感染消毒易感动物疫病预防疫情报告基层兽医人员当发现有重大传染病发生时，应及时向上级主管部门报告当地发生的疫情。隐性感染病原微生物侵入动物机体后，动物不出现任何临床症状的感染。原发性感染山病原微生物引起机体的首次感染过程。

[医学类试卷]执业兽医资格考试预防科目(兽医传染病学)模拟试卷17.doc

[医学类试卷]执业兽医资格考试预防科目（兽医传染病学）模拟试卷 17 1 鸡毒支原体感染最具诊断价值的病理变化在( ) （A）肺（B）鼻窦（C）气管（D）气囊（E）支气管 2 病原体可在鸡胚内干扰NDV-B1株血凝素的产生，其引起的疾病是( ) （A）新城疫（B）禽流感（C）马立克病（D）鸡传染性支气管炎（E）传染性喉气管炎 3 通过琼脂扩散试验检测羽髓中病毒抗原可作出诊断的疾病是( ) （A）禽流感

（B）新城疫（C）禽白血病（D）马立克病（E）传染性法氏囊病 4 分离鸡病毒性关节炎病毒，应采集病鸡的样品是( ) （A）脑组织（B）法氏囊（C）肝脏（D）肺脏（E）肠内容物 5 新城疫病鸡腺胃常见的病理变化是( ) （A）乳头或乳头间有出血点（B）萎缩（C）胃壁有灰白色小结节（D）黏膜有乳白色分泌物（E）黏膜有肿瘤结节

6 鸡产蛋下降综合征病毒主要侵害( ) （A）1～4周龄鸡（B）5～10周龄鸡（C）11～15周龄鸡（D）26～32周龄鸡（E）35周龄以上鸡 7 鸭浆膜炎急性病例濒死期的典型症状是( ) （A）剧烈腹泻（B）咳嗽气喘（C）头颈肿胀（D）跛行（E）神经症状 8 鸭瘟俗称( ) （A）“大头瘟” （B）“小脑炎” （C）“大劈叉”

（D）“大肝病” （E）“大脖子病” 9 鸭瘟的特征性临床症状是( ) （A）咳嗽、呼吸困难（B）体温升高、关节肿大（C）关节肿胀、行走困难（D）精神沉郁、食欲减少（E）头颈部肿大、两脚麻痹 10 目前我国流行的鸭病毒性肝炎病毒的主要血清型为( ) （A）1型（B）2型（C）3型（D）1和2型（E）1、2和3型 11 鸭传染性浆膜炎的病原为( ) （A）沙门氏菌

中国药科大学毒理学期末重点考研药理复试重点

毒理学上半部分总结目前还存在以下几点需要补充和细化的地方： ⑴代谢活化的两相 ⑵癌基因的分类，具体机制 ⑶细胞恶性转化后的特点第十六章药物致突变作用的研究及其试验方法一、试验（一）原理组氨酸缺陷型的鼠伤寒沙门氏菌在缺乏组氨酸的培养基上不能生长，但在加有致突变原的培养基上培养，可产生回复突变，恢复合成组氨酸的能力成为野生型，能在缺乏组氨酸的的培养基上生长成为菌落，通过计数菌落出现的数目就可以估算药物诱变性的强弱。正向突变鼠伤寒沙门菌组氨酸+ 鼠伤寒沙门菌组氨酸- （野生型）回复突变（突变型、营养缺陷型） S9混合液受试物（二）常用试验菌株菌株名称突变基因附加突变突变类型修复R因子 97、98 △101 移码突变100 △101 碱基取代102 △101 移码突变、碱基取代注：,组氨酸脱氢酶的结构基因；，磷酸核糖合成酶的基因，100和98可推荐用于大多数致突变物和致癌物的检测

（三）计量设计西药＜＝5皿，中药可超过5皿，最低剂量1皿或0.1皿，至少五种不同剂量（药物不溶于水可用或乙醇作溶剂）（四）对照组用溶媒作阴性对照；已知致突变作阳性对照；使用间接诱变物作对照时，注意平行设加S9与不加S9的对照。（五）代谢活化：S9（经诱导剂处理过的肝脏微粒体酶）（六）试验方法：渗入法；点试法（七）结果判断 1、渗入法：当药物浓度达到5皿仍为阴性者，可以认为是阴性。 2、点试法：凡在滤纸片周围长出一圈密集的回变菌落，该药物即为致突变物质，如只在平皿上出现少数散在的自发回变菌落，则为阴性。二、哺乳动物培养细胞染色体畸变试验（对象，选材，剂量，实验设计（理解），结果判定，公式（考试不给））（一）动物 1、细胞：中国仓鼠肺细胞（） 2、剂量：至少三种不同剂量，高剂量以50%细胞生长抑制浓度，但最高不要超过10，中低剂量采用倍量稀释法。 3、代谢活化：S9（哺乳动物肝微粒体酶）进行体外代谢活化。 4、药物作用时间：非活化组分别作用24和28小时收获细胞，活化组作用6小时以上。 5、标本制作时间：分别在24和48h收获细胞制作标本，活化组可省略48h时间点。 6、对照：空白对照、阳性对照、溶剂对照和S9对照。 1 7、镜检：每种浓度至少观察100个中期分裂相细胞的染色体结构。 8、结果判定

2021中国药科大学考研专业简章

根据教育部《中国药科大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

2019年中国药科大学考博招生简章

根据教育部《中国药科大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习