幼儿园小班数学教案：比较高矮

幼儿园小班数学教案：比较高矮

活动目标：

1、学习比较3个以内物体的高矮能区分最高和最矮初步感知高矮的相对性

2、初步感知生活中的高矮现象

活动重点：幼儿能够比较3个以内物体的高矮并区分最高和最矮

活动难点：初步感知高矮的相对性

活动准备：

1、教师准备：教具：“会变的小丑”、高矮不同的积木、薯片盒

2、幼儿教具：玩具、“会变的小丑”

活动过程：

一、教师带领幼儿一起念儿歌《比高矮》

二、教师指导：

1、比高矮

教师出示两个高低不同的积木请幼儿观察个高个矮

小结：比较高矮时一定要把物体放在同一个平面上

2、感知物体的最高和最矮

教师出示薯片盒请幼儿比较最高和最矮请幼儿说出最高、比较高、最矮另一边最矮、比较矮、最高

游戏：搭积木请三个小朋友分别把已有的玩具自己搭完比最高、最矮

3、感知物体的相对性

教师出示“会变的小丑”拿出比较高和最矮的比较请幼儿分辨出儿高个矮接着出示最高和比较高的比较

小结：两个或两个以上的物体才能比较高矮比高矮时要看和谁比和比它高的比它就显得矮了和比它矮的比它就显得高了

三、自由操作

操作卡：“会变得小丑”比较判断小丑的高矮

四、教师小结收拾整理材料