在双休日里

在双休日里

在双休日里(作文20篇)

在双休日里作文（一）：

在双休日里，就好像一个诱人的蛋糕，氤氲着迷人的香气，白色的底面，粉红的奶油，似乎要滑落下来，蓝色的皱边折起一片片幸福，三个金色的大字映在上边---双休日。那么简单，却使每个人的嘴角都分泌出一堆水。

清晨的阳光，一络络地洒下，无数的尘埃在随封舞荡。温暖的阳光下，我躺在椅上，一本书，把思绪带走了好运；一支笔，记下了零星的好多宝贵。这时的我会抛开一切。没有考试，没有分数，没有夹在考试与分数中间的我们，仅有书和爱看书的我。我看了保尔，看了简。爱，看了小王子，在清晨暖暖的阳光里，我看的不单单是书，更是一个又一个鲜活的生命。那些生命告诉我了很多，什么是乐观。什么是坦然。什么是成长。什么是世界，什么是亲情。这些都在套公式的学校，难以了解，难以学习的。我会多么感激双休日，它让我有了更重要的知识。

近黄昏时，我会画画，画那老祖宗从几千年传下的宝贝。洁白的宣纸，时而泼墨时而白描，可是画的都是荷，苞含欲放的荷，凌波独立的荷，妖艳的荷，翠减红衰的荷。我喜欢荷，因为荷就像人生一样。当你画它的花瓣要从左到右，就像人生往往先苦后甜；画花茎要坚直向下，粗细一样，就像人生仅有一条路，不能用任何理由去走弯它；画花萼要墨浓些，就像人生基础必须要打好，才能托得

整个花的力量；画花刺，一个与另一个交叉，就像人生绊脚石总会一个接一个的来。我会多么感激双休日，它让我自我能够去读读人生。

在双休日里，我是简单的，只要给我足够的时间去看书，画画这就够了。就像蛋糕不用太多色彩去装饰，也是无比诱人，无比幸福的。

在双休日里作文（二）：

为了体验田园的乐趣，这个双休日，我和妈妈决定帮奶奶去摘辣椒。

早晨，我们踏着沾满露水的小草，呼吸着清新的空气，泥土的清香混合着野草的芬芳，惬意极了!

我们来到了辣椒地里，瞧!多可爱的辣椒啊!它们成串成串地挂在枝头，有的胖乎乎像球形，有的脑袋尖尖像利箭，有的又弯又尖好似小镰刀，远远望去，像一群群小顽童在向我们打招呼呢!我迫不及待地跑过去，选中一个又胖又大的辣椒，用力一扯，哎呀!我双手捧着连根拔起的辣椒，一屁股坐在地上，摔了个四脚朝天。妈妈看了哈哈大笑，你是嘿呦嘿呦拔萝卜吗奶奶急忙把我扶起来，笑呵呵地说：我的宝贝孙子呦，你把我精心培育的辣椒都拔起来了呀，我要赚钱的哦!我不好意思地问奶奶：那要怎样摘呢奶奶耐心地抓住我的手，握住辣椒，用指甲一掐，就把辣椒稳稳地捏在手里了。这次，我不敢再鲁莽了，我一手握住辣椒杆，一手捏住辣椒，轻轻一拉，哎，想不到小辣椒的脑袋和帽子分家了，长长的柄还

长在枝干上呢!我不想放弃，擦擦头上的汗，重新再来，这回，我改变方法，捏住小辣椒的柄，轻轻一拉，果然，我摘下了一个完好无损的辣椒。哈哈我最终收获到胜利的果实了!

今日，我完全沉浸在丰收的喜悦、劳动的乐趣中!

在双休日里作文（三）：

在双休日里，我感到了欢乐，高兴！

每个人都有过双休日，在双休日里，可能会去玩，可能会去学习，会干自我喜欢的事，而我的双休日是充满孤独的，但在孤独中也感到了欢乐。

在双休日里，阳光明媚，太阳公公早早的起床，从东方缓缓的升起，我也不知不觉的从睡梦中姓来，我挣开朦胧的眼睛，去洗了脸，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一声：妈，爸。没人回应，我便走进他们的卧室，发现桌子上留了一张纸条：爸妈出去办点事，午时可能就回来了，桌子上有点钱，你中午买点吃的。我顿时心里很高兴，想：哈哈，我能出去玩了。可是之后想了想：，不能出去，如果爸妈回来找不到我怎样办？只好在家呆着了。在家很闷，没事做，我环视了一下家了，好乱啊！我的心里不知又有了什么想法。我走进我的小天地，决定先从那里开始，我先把被子叠整齐，书桌上整理好，再用抹布檫得干干净净的，把地扫了，又用拖布拖的很亮，连影子都能看到了。经过1个多小时的艰苦

奋斗，我的房间最终被我弄的干干净净，整整齐齐。接下来是客厅，我把客厅里的东西摆放好，用抹布檫的亮亮的，走进去简直像人间仙境一般，看起来很亮，很美。最终是爸妈的卧室了，走进去一看，哇！真乱，被子都不叠，比我还懒，我把屋里所有的东西弄得很整齐，把地扫的几乎没有一点脏东西。经多45个小时的努力，我们家已经被我弄得漂漂亮亮的了，虽然感觉到很累，但我觉得能为父母做一些力所能及的事，我很高兴，我觉

得我长大了，懂事了！

这就是我孤独的双休日，在这孤独的双休日里，我感到了欢乐，高兴！

在双休日里作文（四）：

每个人都有属于自我欢乐的双休日，我也不例外。因为今日又到双休日了，所以我异常高兴。

早上，吃过早饭，我就高高兴兴地到‘新华书店看书去了。那里各种各样的书都有，很适合我们这些小书虫的口味。

来到新华书店，我发现书店里的人可真多呀!而大多是像我这样的小书迷。我草草地浏览了一下少儿读物，最终目光锁定在了一本《水浒传》上。教师不是让我们多看名著吗于是，我高兴地拿着《水浒传》找个座位坐下认真地看了起来。

书中的各位梁山好汉让我敬佩不已，有黑旋风李逵，有浪里白条张顺，呼保义宋江等英雄好汉。读着读着，我才发觉我的脚已经坐得发麻了，抬头一看挂在墙上闹钟，不由得吓了一跳，已经12点多了，我整整读了三个小时的书!我只好依依不舍地放下手中的书，回家了。

午时午睡醒来，我又踏上了去书店的旅途，又看起早上还未看完的《水浒传》

这就是我欢乐而有意义的双休日，你的双休日又是怎样过的呢

在双休日里作文（五）：

双休日，顾名思义，就是用来休息的两天。

在双休日里面，通常是有很多事情能够干的了。可是，我们一家都不是什么太放松的人，行程总是会被排满。

在双休日里面，毕竟会发生许多不一样的事情。比如说，近期的双休日里，就发生许多不平常的事情。

本来双休日，就包括在了暑假里面，而我们却是每二十天上学校一次。所以双休日就是很毫不犹豫地贡献给了预习和复习。原因是很努力的备战考试。

我第一次发现，老爸的预测本事能够再去跟诸葛亮大叔拼一拼。老爸的脑力竟然和教师不相上下，甚至更甚。教师想到的东西，他总是提前好久就会想到，并且总是会成为现实。这令我十分的惊讶，于是父亲给我安排了行程，我也有序的预习着，考试很简便。这其实都是老爸在双休日里对我的督促，这是我帮忙教师批了三大份试卷之后，总结出来的道理。

其实双休日能够做许多事情，不只是复习，还有地就是外出游玩。我以往骑自行车的最远的距离，是从金坛一向骑到了溧阳，再骑回来。回来之后，发现自我的腿变简便了很多，果然，在双休日适时的锻炼身体，对身体十分的有好处。然后，就是由父亲驾车，从金坛一向到了淮安。风吹的很宜人，这个与暑假自然地交融在一齐的双休日很宜人。

还有就是晚上的时间大部分的贡献给电脑。逛逛贴吧，空间，以及博客。微博到底还是不怎样上，因为不了解微博到底比博客好多少，也不了解微博能够干什么。然后发发文章，做做各种图，然后再去淘一些鼠绘教程来，事实证明，晚上最有序的生活，就是将很宝贵的时间，贡献在各种网上的学习教程上。

其实，还是喜欢去愚池去。那里的荷花开的很漂亮，很有特点，荷叶不映红，却有争宠之意。盖过了荷花的风头，莲蓬里的莲子很饱满，却无莲舟，下去采撷。只能很急的看着那里的莲蓬狠狠的瞪眼，周围白色的荷花，似乎要帮莲蓬躲过我的怒气。风一吹，荷叶和荷花两者便串通一气，都挡到莲蓬的面前。

认为双休日很短暂，上午早早起床，总觉得没做什么，就很快过渡到了午时，很贴合作息规律的睡一个午觉，然后再很痛苦的爬起来做午时的作业，很快，又进入到了晚上，吃过晚饭后，再与父母很惬意的逛马路，再有小小的打闹以及争辩之声，说什么什么的，然后，心里抱怨对方太主观，自我认为什么是对的，就要强加到别人的身上。

双休日很快就会过去，很快，快到让人措手不及，一恍神，就过去了，总是感觉很难短暂。每次进入到星期一到星期五的艰难奋斗史的时候，就感觉莫名的依恋。因为太短暂，所以时光流逝间，几乎不易察觉，就像是一个细节流逝，放大期间，却总是莫名的缩小。

在双休日里作文（六）：

星期一上学的时候，我看到同学们都无精打采的，我问他们你们的双休日过得不好吗

一谈到这个问题，同学们都深有感触的各自发表自我的意见。有的同学说：一到双休日我以往的激动与简便似乎都烟消云散，取而代之的是不尽的焦虑与失落；有的同学说：双休日有各种各样的课后班等着我去上，什么奥数，国画，象棋，钢琴；恨不得装上风火轮才能赶得上；还有的同学说：有时候午饭也得凑合着吃，一天下来筋疲力尽。

我又之后说：你们的双休日也太惨了吧，我过得双休日比你们有意义多了，帮妈妈干些力所能及的家务活，我最喜欢利用双休日看我最爱的书了，我每看一本书，都会被书里的故事的情节所迷惑，慢慢地，我和书交上了朋友。每当双休日，我都会上作文班，可是我和你们的体会不一样，因为我很爱上作文，不但作文教师讲的作文我爱听，让我最感兴趣的就是教师讲的四大名着之一的《水浒传》，教师都讲的绘声绘色，让人听了津津有味，每次都在我情不自禁的时候听到教师说：请听下回分解。

此刻很多家长望子成龙，望女成凤的心太大了，期望各位家长能给自我的孩子一点自由的空间，难道你们不相信我们会利用这点时间来创造更有意义的事吗

在双休日里作文（七）：

哎呀，怎样还没到点儿呢？

又一节课外班。自从没考好以来，就没消停过。

教师还在讲课，讲的是英语，我却拿着一块表，看着时间。

那分针像被人拉着似的不往前走。父亲为了不让我在课外班上写作业，走之前都检查过我的书包。回去还有语文练习册、数学练习册、三张英语篇子，还有。

噢，差点忘了还有一篇读后感呢！我又抬头看了看教师，突然醒悟到还有一项作业课外班上的作业。

屋外的小鸟在喳喳乱叫，好像在向我宣告它们的自由。风儿呼呼地吹着，树叶摇曳着，一层玻璃将我们隔开，似乎对面的世界很遥远。周围又传来沙沙的笔声，又该记笔记了

昨日晚上我没有睡好，今日困得不行。盼望着下课，盼望着放学，我屁股下头像顶了一个弹簧似的。

教师还没留作业吗？按理说，应当在两分钟以后打铃，这两分钟就倒计时吧！

铃铃一阵铃声如同一个火炬，传到了我的心中，点燃了我心中久已熄灭的那盏灯，我立刻来了精神。我还有一点儿没讲完，同学们再等一会儿吧！一盆冷水又泼在我心中的那盏灯上。

于是我又惦记起学校的作业、家庭的作业和课外班的作业。

今日的作业是啊！最终留完了课外班的作业。同学们，今日的课就到那里，放学了！我高兴地从椅子上跳了起来，像离弦的箭一样向家里冲去

这天夜里，我做了一个让我笑醒了的梦。

在梦中，爸爸对我说

我此刻不说，你们猜猜吧！

在双休日里作文（八）：

双休日是那么的完美，那么的令人向往，可在我眼中双休日却是学习的代言词。

我期待的双休日可不是这样的。我期望在早晨我能够任凭闹钟那无休止的鸣响而不顾，舒舒服服的躺在床上做我的白日梦；起床后我能亲自下厨为自我烹制一顿美味的早饭；我能够把没写完的作业和数不尽的烦恼统统塞进我的大书包，把它扔在某个角落丝毫不用顾忌；到了午时我要牵着妈妈的手来到公园，我们一齐座摩天轮、座过山车，我要大声的叫喊着让一切一切的烦恼都随着飞快的旋转离我远去；我还要一次又一次登上我喜爱的游船，看着船浆在水中轻轻划动，心也随之醉了，仿佛把整个心投进了水里，虽然冰凉但却感觉不到一丝寒意这仅仅是周六而已。在星期天的早上我整装待发要去我的英语学校，上课时我们把冰冷的气氛连同沙沙的写字声一并抛开，留下的是同学们灿烂的笑脸和教师慈祥的面庞；午时我要坐在阳台宽大的桌子前，只留下一盆盆嫩绿的盆栽和鱼缸里几只可爱的小鱼陪伴我。暖暖的阳光照在我的身上，我翻开几本心仪已久的图书，倒上

一杯清香的绿茶，让它们来伴我度过一个寂静的午时；晚上天上的星星闪闪发亮，明天又是一个好日子。而我却顾不上欣赏这美丽的星空急忙奔到电视机前享受着霸占电视的欢乐，一个又一个的节目从我眼前跳过，可我毫不在乎仍在一心一意的搜索着那个儿时看过的动画

多么完美的双休日啊!可它到底在那里或许在未来的一个星期六它会成为一个现实但而今我依然在等待。

在双休日里作文（九）：

我最喜欢在双休日里睡懒觉啦！因为我喜欢在我的小猪窝里看作文了呢！！！

记得一次周末我要回老家啦。可是我却在床窝里睡着啦！！我就是分郁闷呀，一齐床我迷迷糊糊的看见表已经八点半啦！！！我才想起了今日的日程。我给爸爸打了电话才明白他已经回到家啦。我走到床前，用全力踢它是它让我回不了老家！！！我想不如自我坐车回去，给他们一个惊喜！

之后我便带上我所有的票子，来到了市运。我看到回老家的那个班车外已有好多人。等到司机上了车，那些平时斯文的人都不顾自我的形象啦。可就是他们的那股冲，劲挤的小小的车门都在叹息自我的命运。人们真是多变呀！！可是在这时我才想到了一件大事最近查超员正查的紧，我要是挤不上去就玩完啦。

但还是来不及了，我看见那里有一个空位于是我正要坐时，没想到一位比我大的高中女生一屁股就坐下啦！！我气的不行就。我看到她旁边还有个坐位，于是我跟她说：姐姐，你能让一下吗！我坐你的的里面好吗？没想到她说：没看见吗？我里面的坐位有人啦！我是在想跟她吵但不知怎样啦，我不争气的眼泪流了下来。我十分的无奈于是，便有周围的人来劝我，售票员看了一把把我拉到她的坐位上。我看着窗外的阳光刺痛了我的眼睛，心中不知是对那女生的厌恶憾事对售票员的感激。

时间过的真快呀！我回到了老家，已是午时啦！我爸爸说：你以后回来说一声，不要让我以为你出事啦！回来也不打个电话！

但我在听爸爸说话是心中还在想车站的事情！

在双休日里作文（十）：

在五天的学校生活后，我们迎来了令我们向往的双休日。此刻天冷了，早上想多睡一会儿，可是不行，一大早就要被妈妈从被窝里揪出来，迎着刺骨的寒风去上补习班。我好想有一个欢乐的双休日。

如果有人问我，我期待的双休日是什么样的，我会这样回答我期望我能拥有一个没有补习班的双休日。

假如我有一个自由的双休日，我会去图书馆，抱起我心爱的图书，孜孜不倦地阅读起来，读上个半天，再约朋友们去游乐场，玩我们最喜欢的摩天轮。再说说平常的我，作业一大堆，还有这么多补习班，哪有时间和精力去图书馆啊。

我向往的双休日只剩一天了，我多么想留住这宝贵的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充气的游泳圈上，感觉就像上了天，在云朵上打滚似的。游完泳，我会回到家里在我的电脑前工作一番，好好和我的朋友们聊聊天。

两天的欢乐生活过完了，又该回到了紧张的学校生活中。在周日的晚上，小小地总结一下这两天，把它们整理到本子上去，是一篇不错的作文哦。哦，又提起作文了，看来我还是忘不掉它哦。

假如，我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期，我要从约束我的鸟笼中飞出，飞到自由的田地里尽情歌唱。

在双休日里作文（十一）：

叮叮叮在急促的铃声后，是一首轻柔的歌曲《明天会更好》，在双休日里，我会学会什么呢？

这饭也太难吃了吧！不止一次地向妈妈抱怨。温柔的妈妈再也忍无可忍了：

有本事你自我做呀！我后悔了，后悔与妈妈顶嘴，可惜天下没有后悔药。说出去的话像泼出去的水，收不回来的。要面子的我只好硬着头皮答应了下来。

咳咳，我双手背后，装模作样地说，我要做炒鸡蛋！话音刚落，我的脸就配合地红了起来，可是还好评委妈妈不提议。我故作镇定地打开了电磁炉，等待了一会儿，妈妈说这叫热锅。锅底热了之后，我放了花生油，可是油一接触锅就发出了兴奋的尖叫，好似它和锅是难舍难分的好朋友。顷刻间，厨房里热气腾腾，烟雾缭绕。我半眯着眼，拿起锅铲铲铲。咦，怎样不对劲？原先忘记加鸡蛋了！我急忙打开冰箱，手忙脚乱地拿出了5个鸡蛋。在飞奔中，还掉了一个，一脚踩上去唉呀，惨不忍睹呀！

手里仅剩的两个鸡蛋（碎了三个）经历了千辛万苦最终下了锅，看着起泡的鸡蛋呻吟着，我悠闲地哼着小曲去换衣服了。尖锐的声音从厨房传来（真是一刻也不让人休息）。呀，这鸡蛋，呃，都糊了我连忙亡羊补牢一般地把鸡蛋翻过来，可是鸡蛋好像和锅底合体了一样，是死是活就是不下来。鸡蛋是被翻过来了，可是却又发现没有放虾皮（这做一次饭，可真是不容易呀）。我脑海中灵光一闪把虾皮炒好和鸡蛋拌在一齐！

我昂首挺胸地端着那炒鸡蛋给妈妈品尝。妈妈用360°侦察眼扫视这炒鸡蛋，我则尴尬地站在旁边，生怕妈妈拒吃。还好妈妈没有偏见，拿起筷子夹了一小块还算能够入口的鸡蛋，放入口中。突然妈妈咳嗽了起来，我急忙审视那盘炒鸡蛋，发现了问题所在爱凑热闹的蛋壳也参与其中！哎~

可是在妈妈的精心教导下，我又做了一次，这次很成功。在双休日里，我学会了炒鸡蛋。

在双休日里作文（十二）：

从这个双休日开始，农民伯伯们就正式进入忙碌的季节了。

瞧。，稻田里的稻子颗颗累弯了腰，粒粒摇晃着脑袋。他们个个挺着大肚子，似乎吃得很饱，它们又像可爱的宝宝们在那嬉笑。微风吹过，麦浪滚滚，宝宝们也在高兴地跳舞。

稻田里隐隐约约能够见到农民们忙碌的身影，想必，再过几天，田地间到处能够看见农民们和收割机的身影了吧。

忙碌中充满着喜悦。农民们看见颗颗饱满的稻，心中不知有多高兴呢，心里必须在想，这下能卖个好价钱了吧。

我家已经开始收割了，收割机在田里来来回回地奔跑，不一会儿，它的粮仓已经装满了，刚开来的车子，此刻可要忙了，收割机把仓中满满的稻粒放送到刚开来的车斗里，车子便载着这些丰收的果实满载而归。

车子在田野小路上奔跑。空中那颗耀眼的太阳也散发出忙碌的气息，碧蓝的天空中飘着朵朵白云。

爸爸妈妈也在田里忙碌着，忙碌着夕阳西下，我看着那火红的太阳，不由自主地沉思起来：爸爸妈妈在田里那么辛苦，流了那么多地汗，他们只是单单的为了我们，他们只想让我们生活得富裕些，只想让我们吃得好一点，穿的好一点，只想让我们能够好好的上学、读书，仅此而已。

想到那里，我感到内疚、惭愧。在学校，学习不怎样好，还不努力，并且还贪玩。数学教师说得对，再不好好学，再不努力，学习成绩还会下降。在家里，也帮不上他们多少，也只能做点饭，洗洗衣服。

我感觉很对不起他们，他们平时起早贪黑地外出打工，在这收割的季节，还要起早贪黑的忙碌着，似乎他们休息，只在过节的那几天。

太阳快要下山了，只剩下那半轮红日挂在天边，真期望它快点下山，快点的夜幕，让爸爸妈妈好好地休息，期望这个夜晚能够长久些。

在双休日里作文（十三）：

从这个双休日开始，农民伯伯们就正式进入忙碌的季节了。

瞧.，稻田里的稻子颗颗累弯了腰，粒粒摇晃着脑袋。他们个个挺着大肚子，似乎吃得很饱，它们又像可爱的宝宝们在那嬉笑。微风吹过，麦浪滚滚，宝宝们也在高兴地跳舞。

稻田里隐隐约约能够见到农民们忙碌的身影，想必，再过几天，田地间到处能够看见农民们和收割机的身影了吧。

忙碌中充满着喜悦。农民们看见颗颗饱满的稻，心中不知有多高兴呢，心里必须在想，这下能卖个好价钱了吧。

我家已经开始收割了，收割机在田里来来回回地奔跑，不一会儿，它的粮仓已经装满了，刚开来的车子，此刻可要忙了，收割机把仓中满满的稻粒放送到刚开来的车斗里，车子便载着这些丰收的果实满载而归。

车子在田野小路上奔跑。空中那颗耀眼的太阳也散发出忙碌的气息，碧蓝的天空中飘着朵朵白云。

爸爸妈妈也在田里忙碌着，忙碌着夕阳西下，我看着那火红的太阳，不由自主地沉思起来：爸爸妈妈在田里那么辛苦，流了那么多地汗，他们只是单单的为了我们，他们只想让我们生活得富裕些，只想让我们吃得好一点，穿的好一点，只想让我们能够好好的上学、读书，仅此而已。

想到那里，我感到内疚、惭愧。在学校，学习不怎样好，还不努力，并且还贪玩。数学教师说得对，再不好好学，再不努力，学习成绩还会下降。在家里，也帮不上他们多少，也只能做点饭，洗洗衣服。

我感觉很对不起他们，他们平时起早贪黑地外出打工，在这收割的季节，还要起早贪黑的忙碌着，似乎他们休息，只在过节的那几天。

太阳快要下山了，只剩下那半轮红日挂在天边，真期望它快点下山，快点的夜幕，让爸爸妈妈好好地休息，期望这个夜晚能够长久些。

在双休日里作文（十四）：

耶，最终到星期天了。我骑着自行车在路上边走边喊，好像要让全世界的人明白一样。今日，天气格外的晴朗。早晨，我八点钟才起了床，伸着懒腰，嘴里还不时打着哈欠。我打开窗户，朝外面一看，爸爸妈妈早已吃过饭。坐在门口和别人聊天。

我穿好衣服，吃过饭，作业想都没想，就准备出去玩。妈妈看见了，叫我赶快写作业，我不敢违背，只好乖乖回去写作业。这个星期天的作业可真多呀!我和妹妹坐在板凳上写作业。爸爸妈妈准备出去做农活。我和妹妹一听，便赶忙假

装做作业。妈妈走之前，还异常瞩附我和妹妹要赶快写不要光顾着玩和看电视我和妹妹一齐说嗯明白了。

妈妈出去了，我和妹妹赶快把作业扔在一边准备玩。我们两个人一齐划拳，谁赢了遥控器就给谁，最终我输了，只好把遥控器拱手相让了!无奈，仅有按她的意思看电视节目了!看了一会，我出去看了一下时间。呀，已经十一点半了!我赶忙催妹妹把电视关了。我不放心，又检查了一遍，才放心的撤退。十分钟后，妈妈扛着锄头回来，看到我们仍在写作业，怎样这么多作业先出去玩玩吧，写了这么长时间，出去透透气，别闷坏了!我和妈妈进取响应老妈的号召，立即跑出去和邻居小亮玩。只听见妈妈在身后喊早点回家吃饭!

此刻。是午时五点，我和妹妹正奋笔疾书，不然就来不及了。这时好朋友来找我来玩，我一边写一边说你去玩吧，我还要写作业呢!朋友走了，我居然没对他的话动心!真是太佩服我自我了!我继续抱着我的书，埋头苦写。

晚上七点多钟了，作业最终写完了!揉着发酸的手臂，说活这真累呀!我一下倒在床上。早明白我就不看电视了，害的我午时这么累!以后必须会先写作业在玩，必须要努力学习，多看书，少看电视。不然对不起父母的养育之恩!

在双休日里作文（十五）：

结束了繁忙的五天学习日，轻轻放下沉重的书包，走进大自然的怀抱，看看

忙碌的世界，已经变得精彩地转个不停。抬头寻找天空的的翅膀，鸟儿高飞幸福欢唱，带走昨日的困惑，无尽的烦恼，带来我们的笑容我喜欢欢乐自由的。

双休日对我而言，双休日的欢乐并不是做作业、看作文书之类的欢乐，而是纯天然的自由。我有足够的时间来做我喜欢做的事情。

躺在沙发上看着自我喜欢的电视，或上网写写自我对生活的感受。美哉，乐哉。我在双休日里，大多时候不急于起床，躺在床上感受着双休日带来的休闲，拿一本《读者》或着其他什么书啊，报的，翻着，因为不背书，看的心境更惬意。

星期五放学，看着学生们喜洋洋浩浩荡荡地走出校门时，我的心境哗啦啦地一下子变简便了，身体舒展到说不出的大。我感觉这个世界太完美了。阳光如此的明媚，清风如此的温暖，鸟鸣如此的悦耳！我要好好地制定我的周末欢乐大行动计划。

第一件事就是收拾我的家。毕竟家是心灵的港湾呀。许多人不爱干家务。认为这是个又脏又累又费时的活。其实我倒反喜欢收拾家。只苦于平时没有多少时间。我觉得干家务是一个享受的过程。你看，能够打开自我喜欢听的音乐，在音乐声中洗洗刷刷的，本来烦人的家务活被音乐给美化了，也就不显得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房间中忙碌，音乐也象河流一样，流淌于各大大小小的房间中。我的手脚不闲着。我的耳朵也不寂寞。这就是劳动的欢乐。更欢乐的是，经过自我也许几个小时的奋战，展此刻眼前的那一份清新与满足感。

部编人教版二年级语文下册第四周双休日作业设计(附答案)

部编人教版二年级语文下册第四周双休日作业设计（附答案） 第四周 7一匹出色的马-语文园地二 一、看拼音，写词语。 fēnɡ jǐnɡ liú liàn bō wén jiě mèi （）（）（）（） mó shù jiàn zhù sì yǎng fú wù （）（）（）（） 二、比一比，再组词。 球（）景（）妹（）披（） 求（）影（）袜（）波（） 变（）眨（）卷（）飘（） 恋（）乏（）倦（）漂（） 三、填上合适的量词。 一( )果园一( )绵羊一( )柳树一( )枝条 一( )骏马一( )小路一( )田野一( )紫丁香 四、照样子写词语。 恋恋不舍 ________ ________ ________ ________ 碧绿碧绿 ________ ________ ________ ________ 葱葱绿绿 ________ ________ ________ ________ 又粗又壮 ________ ________ ________ ________ 五、填上近义词和反义词。 （1）近义词 捡—（）黄昏—（）非常—（）漂亮—（）（2）反义词

抓紧—（）坚硬—（）难过—（）丑陋—（）（3）从上面选一组反义词填空。 （）的外表无法掩盖（）的内心。 六、填上合适的词语。 （）的田野（）的景色（）的枝条（）的绿毯 （）的小院（）的枝叶（）的老师（）的梦乡 七、照样子写句子。 （1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ___________，像___________。 （2）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ___________一边___________，一边___________。 （3）我早回来啦！ ___________！ 八、根据课文内容，给下面的句子排序。 ( )往回走时，妹妹累了，求妈妈抱她，妈妈不肯。 ( )我们看着美丽的景色，恋恋不舍，不想回去。 ( )一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。 ( )妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是一匹出色的马，让妹妹骑回家。 ( )妹妹跨上“马”，高兴地回了家。 九、根据课文内容填空。 （1）予人玫瑰，_____________。 （2）__________________，及时有人帮。

难忘的星期天三年级作文五篇

难忘的星期天三年级作文五篇 本文是关于星期天的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：难忘的星期天我同家人度过的星期日很多，其中，最让我难忘的星期日，要数我同爸爸．妈妈和堂弟去买书的那个星期日了！ 记得星期日那天，堂弟来我家玩．他平时很爱看书，我就问他：“弟弟，你想不想要一本好书？”弟弟说：“当然想，做梦都想！”我说：“那好吧，我去告诉爸爸和妈妈，让他们陪我们去买书！”我和弟弟跑到妈妈和爸爸身边说：“妈妈和爸爸，你们能陪我们去买书吗？”“行！”他们异口同声地说．“好，那就走吧！”弟弟高兴地说． 说走就走，我们坐着公共汽车来到了新华书店．“哇，人真多！”我和弟弟赞叹道．爸爸说：“挑书，要挑自己用得着的！”妈妈接着说：“磊儿，你要挑点历史书，弟弟呢，就挑点成语书！＂我和弟弟在一旁挑书，而妈妈和爸爸就在一旁看科学知识的书． 不久，我和弟弟就挑好了。我选的是历史故事，弟弟选的是>。回到家后，我问爸爸历史是什么意思？“爸爸回答：“所谓历史就是过去事实的记载。”我说：“明白！”弟弟也学着我去问妈妈。妈妈说：“成语就是通过一个故事来表答一个成语。”“我也明白！”弟弟说．我们又继续读书了．作文

我想：我应该多读多想，多和好书交朋友！ 篇二：难忘的星期天 4月12日这天，是一个难忘的星期天。 天气晴朗，春光明媚。可是到了下午四点五十分左右，天空中突然出现了团团乌云，几分钟后，乌云翻滚，雷声大作，狂风四起，整个勐远镇立刻天色渐暗，电闪雷鸣。本来站在枝头欢歌的小鸟不知什么时候不见了，惊的无影无踪，躲藏到什么地方去了。 有经验的人们知道，今天又免不了一场狂风暴雨夹冰雹的袭击了。一一眼望去不远处对面山包上的小树被吹弯了腰，有的甚至折断了。近处的小草被风压的抬不起头。突然一阵耀眼的闪电过后，一声惊雷，夹杂着打在瓦片上叮叮铛铛的冰雹声，倾盆大雨直泻而下。整个大地在风声中摇曳，在轰鸣的雷声中颤抖，在雨声中迷失了方向。风声雨声冰雹声交织在一起，天色灰暗，大雨迷蒙，远处的景物都看不清了，十几分钟后打的就成白茫茫的。无情的风雨和冰雹持续了差不多一小时。当时，我们正准备吃晚饭，被这场突如其来的暴风雨袭击，整个家到处是滴滴嗒嗒的雨水声喝冰雹飞溅的落地声那种感觉真的好可怕好无助。 大雨过后，走出屋子，天空变的晴朗了，空气是那么的清新，泥土的芳香扑面而来。看那黄昏的太阳红红的挂在了西边。在看家门前的那片玉米地，本来翠绿舒展的叶子，看上去好像被人用小刀化成了丝条。这场雨给我们勐远地区的橡胶带来了很大的损失，胶林被刮断了几万亩，经济损失无法估量。这是大自然给我们的惩罚，报复，由

初中难忘那一幕作文600字5篇

初中难忘那一幕作文600字5篇 时光匆匆，转眼过去一年半，但我怎么也难以忘记“旧”老班离开前的那一幕，虽 已过去很长时间，但老班离开的那一幕时时在脑海中回想。下面就是小编给大家整理 的初中难忘那一幕作文600字5篇，希望大家喜欢! 小区门口那一幕 “滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长 时间，还是睡不着。 早上，我准备买些东西，便带着钱出门了。小区里，又回荡着一阵阵二胡那悠扬 的音乐声，我想可能是那个街头卖艺的乞丐吧!果然，我走到小区门口，见一个乞丐正 端端正正地坐在一个小板凳上，认真、投入地拉着二胡。在他前面，放着一个小碗， 里面只有零零散散的几元钱。此时，我心中不禁油然而生一种对他的同情，但我想买 完东西剩下几元给他也不迟，正打算离开。 突然，一位衣衫褴褛的人朝这边走来，他引起了我的注意——他就是收垃圾的人。他低下头，手在他那脏得不成样的口袋里摸了摸，一会儿，他手中便有了几张毛票， 接着，有用那粗糙的手清点了那些钱，然后便走到乞丐面前，毫不犹豫地将钱投入那 小碗。乞丐条件反射似地说了声“谢谢”，收垃圾的小伙微微一笑，又匆匆离开了…… 望着他的背影，我心中不由自主产生了对他的尊敬。我感慨万千——面对同样的场景，有些人对乞丐充满同情心，又有些人却对他视而不见呢?而对于大家来说，收垃圾的人在经济方面肯定是有些困难的，但是在众人面前，他体现出自己“人穷志不穷”的理念，表现了他助人为乐、慷慨大方的品质。哪怕只是几元钱，那也是一份爱心呀!此时的我，没有多想，掏出五元钱，放入乞丐的碗中。乞丐也对我道了谢，听到“谢谢”二字，我 心中也洋溢出一丝丝幸福。我用五元钱换来一声感谢，我又用五元钱换来一份快乐。 难道给予别人不是幸福的吗? 我又想起那一幕 天下着雨，肆无忌惮，雨点用力打在地上，溅起朵朵水花，不由得溅起几年前那 人的一幕。 刚上一年级时，婶婶给我买了一双溜冰鞋，我高兴得一蹦三尺高。迫不及待地让 妈妈帮我穿上，又让妈妈扶着我溜。过了一段时间，我慢慢地学会自己溜冰了，觉得

部编版二年级语文下册双休日作业-第二十周 (含答案)-最新

部编版二年级下语文双休日作业 第二十周期末测试 一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 二、看拼音，写词语。 xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo （）（）（）（） mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén （）（）（）（） 三、用“√”给加点字选择正确读音。 1、这种米糕的．（de dí）味道的．（de dí）确很特别。 2、尽．（jǐn jìn）管这道题很难，我还是要绞尽．（jǐn jìn）脑汁 把它做对。 3、一艘漂．（piāo piào）亮的渔船漂．（piāo piào）浮在海面上。 4、爸爸在院子后面圈．（quān juàn）出一块地，建了一个羊圈． （quān juàn）。 5、你不应．（yīnɡyìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡyìnɡ）她。 四、比一比，组词语。（12分） 值（）鸟（）期（）该（） 植（）岛（）旗（）刻（） 吵（）坊（）籽（）根（） 炒（）纺（）仔（）跟（） 五、将词语补充完整，并选择一个造句。 （）空如（）万里（）（）（）羊补（）（）（）力尽 （）人（）目（）（）不舍一（）无（）（）（）大笑：。六、选择合适的字词词填空。 温和温暖 1、（）的春风吹绿了大地，吹红了桃花。 2、妈妈（）地说：“知错就改就是好孩子。” 钻吐探 3、桃树枝（）出了点点嫩芽。

4、笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。 5、春天了，小草从地下（ ）出头。 常常 渐渐 6、太阳出了，天（ ）亮起了。 7、妈妈（ ）带我去图书馆看书。 七、按要求写句子。 1、满山的枫叶好像 。（补充完整） 2、我把这道难题做出了。（改为被字句） 3、难道我们不应该珍惜时间吗？（给句子换一种说法，意思不变） 4、秋风中的落叶飘下。（改为拟人句） 5.青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草，就． 能卖出去了。（用加点词造句） 6、春天了，柳树发芽了。(扩句) 八、按课文内容填空。 1、春天了！春天了！她在柳枝上 ， 在风筝尾巴 上 ；在桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火 烧不尽， ”里。我还在课外读到的诗句“ ， ”中找到了春天。 2、元宵节， ， 大街小巷人如潮。 3、微微风簇浪， 。 4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针 有 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方， 沟渠里的积雪化得快的一面是 。 九、语言运用。 放学回家的路上，冬冬看见小兵正两手抓着小树的一个树枝“荡 秋千”，冬冬会怎样劝说小兵呢？ 十、阅读短文，回答问题。 鸡j ī的de 耳ěr 朵du ǒ长zh ǎn ɡ在z ài 眼y ǎn 睛j īn ɡ后h òu 面mi àn ，那n à儿ér 有y ǒu 一y ī小xi ǎo 撮cu ō儿ér 突t ū起q ǐ的de 毛m áo ，毛m áo 后h òu 面mi àn 就ji ù藏z àn ɡ着zhe 它t ā的de

一个难忘的双休日

一个难忘的双休日 百丈际镇校四（1）班姜财枫 在我记忆的长河里，那许许多多的双休日在我眼前一晃而过。可其中的一个双休日却令我终身难忘。 一天，天气晴朗，明媚的阳光照耀着大地。我起得特别早，准备到我的好朋友——钟香锋家去过一个痛痛快快的双休日。在路上，那一朵朵美丽的花儿弯下腰，像在对我鞠躬迎接。一阵阵秋风吹动着落叶，像千万只彩蝶在飞舞。啊，多美的秋色！ 我走着走着，突然发现前面有一张绿色的纸，我想：这一定是那些淘气鬼吃完零食后乱扔的垃圾。我们小学生应该要保护环境，我还是把t它捡起来扔到垃圾桶去吧。我走近一看，原来是一张50元的纸币。这时，我的脑海里突然出现了两个小人，那白色的小人先说：“快 “别听他的，他可是天底下最蠢的笨蛋。把这50元钱交给老师或警察吧！”可黑色的小人却说： 他可不知道这50元钱能买多少溜溜球和零食啊！”那黑色的小人又说：“心动不如行动，快去买吧！”可白色的小人又说：“你千万别听他的，他可是一个无恶不作的恶魔，听了他的，你会变坏的！”黑色小人抢着说：“不会不会，我看他分明是挑拨离间------”穿白色衣服的小人说：“这钱如果是穷人的，他肯定会很着急的，如果掉的是一两元钱没有关系，可这是整整的50元钱啊。快交给警察叔叔吧！”我听了这句话想：穿白色衣服的小天使说得对，我还是把这钱交给警察叔叔吧！ 我这里问问，那里问问，千方百计地在寻找警察局在哪。突然，一位警察叔叔从远处迎面而来。这时，我的心如释重负，迫不及待地迎了上去，赶忙拿出这心爱的50元钱，交给警察叔叔。警察叔叔接过这50元钱问：“小朋友，你把这钱交给我干吗？”我回答说：“这钱是我在路上捡来的，我当然要交给您啦！”警察叔叔竖起大拇指夸奖说：“你真是个拾金不昧的好少年！八荣八耻的好行为，不就在你的身上闪闪发光了吗？”说完，警察叔叔拍了拍我的肩膀，还鼓励我继续努力，争取做个新时代的领头雁。这时，我好象吃了无数的蜜糖，心里甜滋滋地离开了。在路上，我激动地想：这件事也有穿白色衣服小人的一份功劳，下次见面我一定要好好感谢他。接着我又去钟香锋家玩了。 指导老师：赵凤芳 评语：文中的白衣人和黑衣人运用得十分形象，让读者进入了童话世界。也体现了作者拾金不昧的好思想，是学习八荣八耻的具体表现。构思新颖，语言流畅，富有童趣。

难忘的一幕作文500字

难忘的一幕 那是去年的事了。一个星期天的中午，奶奶带我上街去玩，回家的时候，我们在人民南路公共汽车站等车。 “啪”的一声，一位叔叔吐了口痰。浓浓的痰丝挂在路边的花坛上，大家看了都觉得很不顺眼。这时，走来一位值勤的老奶奶，她说：“小伙子，你违反了城市卫生管理规定，请把你吐的痰擦干净，还要罚款5元。”那个叔叔脖子一歪，说：“谁吐痰了？你看见我吐痰了？”老奶奶耐心地说：“大家都看见了！”那位叔叔却怎么也不承认，还和老奶奶吵了起来。忽然，吵声停住了，我顺着大家的目光望去，只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹。他大约四五岁，脸蛋红扑扑的，穿着草绿色的军装，腰上还别了一支玩具小手枪。人们都愣住了。小男孩擦完后，穿过慢车道，把纸丢进果皮箱里。然后，他走到老奶奶面前，一字一顿地说：“老奶奶，我没有钱，我把这支枪给你行吗？”老奶奶抚摩着他的头说：“乖孩子，你又没有吐痰，为什么要你的玩具枪呢？”小男孩说：“是我爸爸吐了痰，我替他交钱。” 那个叔叔的脸“刷”地一下红了，急忙从西服口袋里掏出五元钱，塞到老奶奶手里，转身拉着小男孩匆匆离去，消失在人群中……

篇二：难忘的一幕 我永远也忘不了上个星期发生的事 那天，数学课铃响了，老师拿着作业走进教室，我的心就“怦怦”直跳，心里不停地说：“但愿我的作业没错，但愿没错...........”这是为什么呢？最近一个阶段，班里好多学生的作业老出错，老师再三提醒学生要认真，可不少同学把老师的话当成了耳旁风。老师生气了，使出自己的杀手锏——小棍打手。 可是事情还是发生了，老师点着名字：“小明，小刚，小...。”真不敢相信自己的耳朵，我低着头，上牙咬着下嘴唇，挪动这灌了铅的双脚走到老师的讲桌前站好，“看你的作业！”听到这声音，我浑身开始颤抖，我战战兢兢的接过作业。只见老师的小棍举的高高的，我不敢看，我闭上了眼睛。“啪啪”两下，小棍打在了作业本上。我知道老师爱我们，不舍得打我们的小手。这是，眼泪没经我的允许就流了下来。看着那道做错的题，望着那个红红的错号，眼泪又流下来了，流在脸上热乎乎的，流进嘴里咸咸的......... 我回到了座位上，仔细的看了作业本上的那到错题。哎!又是因为粗心。再想想昨天晚上，只想着写完作业看《魔幻手机》，能不出错吗？难怪老师生气。

双休日作业 附参考答案

一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。(5分) 1．河水运载．(zǎi zài)我们的木舟……木舟上满载．(zǎi zài)着我们的希望。2．九曲．(qūqǔ)黄河万里沙，浪淘风簸．(bǒbò)自天涯。 3．他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿．(xiǔsù)。 二、正确书写词语。(6分) 他看到家乡的环境因làn yòng()化学品、无节制kāi cǎi()等而遭到huǐ huài()，心里很难过。于是他kāng kǎi()chū zī()，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn()。 三、选字组词。(6分) [绕饶浇]缠()()水富() [睹渚赌] ()钱烟() 目() [慨概溉] ()括灌() 感() [莹荧萤] ()光晶() ()火虫 四、仿写词语。(3分) 1．三番五次：三______五______三______五______ 2．闪闪发光：______ ______白雪______ ______大火 3．如臂如股：如______如______ 如______如______ 五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。(4分) A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子 1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。() 2．十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。() 3．地球是人类的母亲，是生命的摇篮。() 4．不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 () 六、按要求写句子。(8分) 1．荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。(缩句) 2．木舟穿行。(扩句，至少扩两处)

难忘的周末作文800字

难忘的周末作文800字 又是一个难逢的周末，我带着妹妹回到了久别的老家。到了家后，我忽然发现不知道做什么，我心想，唐海燕，你怎么不知道做什么呢？你小时候在家玩得不要太多，捉虫子，采野花，吹蒲公英，到野外放野火，不都是你的最爱吗？想到这儿，我灵机一动，对妹妹说道：“冰冰，我带你到野外去玩！”从小在城市长大的妹妹，听了这句话竟然欢呼起来！ 我拉着妹妹向树林子跑去，我来到了小时候常玩的一个地方，这儿长了一种藤状的植物，它的叶子到了秋天就会掉光，只剩下干枯的叶子和已裂开了嘴的果实，这种果实的果外皮像一个坚固的口袋，里头塞满了像蒲公英一样的种子，只要你对着那个果实裂开的小口子一吹，种子便像小伞一样四处乱飞，比蒲公英还好玩，因为她是缠着树生长的，而且秋冬季节，它的干枯的果实挂在数上十分像麻雀子一样在树上嬉戏，我一直叫它“秋冬的小鸟”。我和妹妹采了几个果实放在口袋里，又向河岸跑去。 河边长着大片大片的芦苇。冬天，万树沉睡，独有芦苇挺着它干枯的躯体与寒冷作斗争，芦苇的花儿已经枯了，大概今年是个暖冬吧，有些小鸟十分留恋靖江的景色，便留下来过冬，那些不知名的小鸟犹如春天一般热闹，它们在干枯的芦苇花上唱着歌儿，跳来跳去，仿佛在欢呼春天早点到来，想不到万物沉睡的大地竟有如此生机的一面！我和妹妹采了一大把芦苇花，抓在手中，让风儿吹着芦苇花和“秋冬的小鸟”让风儿把它们的种子带到黑黝黝的泥土里生根发芽。 我和妹妹唱着歌儿向长江边进军，半路上，妹妹忽然叫住了我，我回过头来，妹妹正低着头，采着一种红色的果实，我先是一楞，然后惊喜地叫道：“是枸杞子儿！”我像见到了宝贝似的，把野生的枸杞直往口袋里塞，那些枸杞真是大，一颗颗犹如红宝石，丰满红润得就像要裂开似的，我采到口袋里塞不下，这才离开了。 江边到了，我和妹妹攀着石块到了江的最边缘，夕阳西下，把滚滚东流的江水照得金光闪闪，船在大江上鸣叫着，多么熟悉的一切啊！此时晶莹的汗水已经从我头上淌下，我和妹妹便说起了作文，妹妹不是很会写作文，但我觉得她今天说得太美了：“夕阳把余辉洒在波光鳞鳞的江面上，像无数条金鱼在跳跃，我向天上望去，天上的云是金的，我向芦苇丛望去，芦苇花是金的，我忽然发现姐姐、自己也是金的。我沐浴着夕阳的余辉，望着东流的江水，思绪万千，我想到了过去，但更多地是对未来的憧憬，此刻我觉得，人生是多么、多么的美丽辉煌！” 我们踏着暮色回家了，在那儿留下了一串美好的记忆。

周末、节假日安全温馨提示1

周末学生安全温馨提示 尊敬的各位家长： 为了让孩子们愉快、健康、平安地度过周末。我们希望学生家长积极配合学校，教育、监护好每一位孩子，让孩子远离危险。 一、请共同关注孩子防溺水安全问题。家长要教育孩子不到河边、水库、池塘、积水坑地等危险区域游泳和玩耍，严防溺水等意外事故的发生。也请家长教给孩子以及遇险时的自救、量力而行的救人原则，不会游泳的孩子遇到溺水人员不得下水营救，应该向就近的大人求救或拨打110报警，避免不必要的伤亡发生。 二、请共同关注孩子的预防自然灾害等问题。家长要关注天气变化情况，遇到大风、沙尘、大暴雨、冰雹等恶劣天气时，禁止孩子外出，确需外出，请家长陪同。 三、请共同关注孩子的出行、交通安全问题。家长要配合学校教育孩子遵守交通法律法规，文明出行，在通过人行横道的道路时要遵循“一看、二慢、三通过”的行走原则，不要随意横穿、突然猛拐；不搭乘无牌无照、车况不好、超载及其他非法营运车辆；禁止小学生骑自行车。同时，我校希望广大家长能以身作则，共同遵守《道路交通安全法》，共同打造交通文明。 四、请共同关注孩子的防控传染病及食品卫生安全问题：家长要教育孩子要注意个人卫生，做到“食熟食、饮开水、饭前便后洗净手”，不到流动、无证摊贩和不卫生的餐馆就餐或购买食物。也请家长注意饮食卫生，我们特别提醒您务必将食物煮熟煮透，不要购买变质食品，夏季剩菜要放入冰箱冷藏，回锅要煮沸煮透，防止病从口入。 五、请共同关注孩子的活动安全问题。家长要教育孩子未经学校和家长同意不得独自或私自结伴外出游玩。如果家长同意自己的孩子外出，我们建议您与他同行，要搭乘符合安全要求的车辆，家长对子女要做到知去向，知活动内容，知同伴，知归时，确保孩子外出安全，共同营造安宁祥和的假日氛围。 六、请共同关注孩子的防止意外伤害问题。家长要教育孩子不轻易接受陌生人的食品，不贪小便宜，不轻易与陌生人同行，不到偏僻、阴暗、危险的地方游玩，外出活动要告知家长去向，家长如发现子女有异常行为，应立即询问、调查。如果孩子受到意外伤害，家长务必及时报警，避免孩子和他人受到更大伤害。 七、请共同关注孩子的防火用电安全问题。家长要教育孩子不玩火、不带火种出门、不用湿手接触电器、不得私自搭连电气线路等，并教给孩子遭遇火灾和漏电事故时的自救互救办法，我们再次重申：未成年学生不得参与救火等危险行动。 八、请共同关注孩子的不进营业性娱乐场所问题。家长要教育孩子严禁进入网吧等营业性娱乐场所。如果您发现网吧等营业性娱乐场所非法接纳未成年学生，请您向有关部门举报。 希望我们共同努力，确保孩子安全、健康、快乐成长。 肃州区三墩学区

难忘的星期天精选作文200字

难忘的星期天精选作文200字 难忘的星期天 星期天，爸爸妈妈带着我和弟弟去动物园游玩。动物园有贪吃的猴子，有美丽的孔雀，还有高高的长颈鹿……我们先来看猴子，猴子有的大，有的小，有的胖，有的瘦。旁边的游客把食物丢给猴子们吃，猴子们抢个不停，吃饱了，就不吃了。然后我们来看孔雀，孔雀开屏了，羽毛非常漂亮，我叫爸爸给孔雀拍照，孔雀在照片里的样子多美丽啊！最后我们来看长颈鹿，长颈鹿长得非常的高，身上的斑点也非常的多，爸爸给长颈鹿也照了几张照片。 这次游玩真是令人难忘啊！ 【写作指导：学生如何写好游记精选作文】 一、按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到层次清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。（next88）如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，

然后写宴会厅和会议厅。这样，就有层次有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。 二、抓住游览重点，详写过程。 一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简单些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行认真观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行详细地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、详细，做到主次清楚，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。 三、略写前后，情、理、景相结合。 我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简单些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故土江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人川流不息”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，

让我难忘的一幕

让我难忘的一幕 岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历过许多惊涛骇浪，那一幕幕，或温暖，或悲凉，总是不经意地摩擦着你的心，留下一道道深浅不一的划痕。 那时我的语文成绩在班上数一数二，久了，便厌倦了这种生活，厌倦了学校，厌倦了开口说孔孟的老师。我抱怨老师不接受新思想，于是我开始看所谓的小说，殊不知那些堆得高高的的东西，全是用劣质的字眼拼凑而成的。 我接受，甚至迷恋这种生活。我开始在语文书里夹小说，深夜挑灯看书。 然而终究是要见分晓的，那次考试，我摔得极惨，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。 老师把试卷扔在我得课桌上，鲜红的分数如一面旗帜。我很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没看我，他重重地咳了咳，扶正鼻梁上的眼镜，缓慢地说出了我得分数。 滴答响的时钟仿佛不转了，教室里静得连一根头发掉到地上都听得无比清晰，全班同学仿佛受到什么召唤似的，齐刷刷地回过头来，看着坐在最后一排的我。 教室里仍旧静着，我仿佛听到空气中的颗粒之间相互摩擦的声音，我屏住呼吸，低下头，任凭那几十双灼热的眼睛烤着我通红的脸，我咬白了嘴唇，卷着试卷的一角，然后展开，再卷起，好像一点点地铺排着内心的窘迫。我感觉老师和同学们那定格在我身上齐刷刷的目

光，如一双双利剑一样，直击我的心头。 同学，老师，我，静成了一幅画，画上的老师背对着我，同学们用异样甚至轻视的眼神打量着我。幸好这时铃声响了，在极度羞愧中，我不知道我是怎样逃出教室的。回家的路上，花儿都开了，五颜六色，一簇簇的，花粉沾到我身上，好香！青草绿得可人，遗留在草上的雨点沾湿了我得裤脚，夕阳慷慨地借了一抹粉红给白云，东边是粉红的云，蔚蓝的我天，西边是金色的霞。我愤愤地向空气中胡乱踢了一脚，发誓，不夺回我第一名的宝座，誓不为人。 我开始努力学习，疯狂地读书，那令我无地自容的一幕烙印在我脑海里。我只有拼命学习，不停地学习，才能超越别人。 后来再后来，我终于坐上了第一名的位置，却再也不敢松怠。在以后的日子里，当我小有成绩沾沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的、利剑穿心般的目光，想起那让我无比羞愧的一幕，我便不再得意，前面的路还很长，很长。

六年级语文双休日作业

六年级语文双休日作业班级：姓名： 12、夜晚的实验 1、《夜晚的实验》本文通过记叙 ，表现了科学家 精神。 2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 确认目标的，从而促使人们对“”研究。你还知道入们受到启发，发明了，我们要学习斯帕拉捷 的科学精神。 3、后来人们继续，终于弄清了其中的。原来，蝙蝠靠发出人耳听不见的“”，这种声音沿着，一碰到物体就 回来。蝙蝠用接受到这种“”，就能迅速， ，捕捉食物。 4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“”；我们还知道的科学家有（国家），他主要贡献；（国家）（科学家），他主要贡献。 5、仿生学举例：蝙蝠——雷达蜻蜓——直升飞机 6、斯帕拉捷做的四次实验的结论是： 这篇课文给我们的启发是：____________________________________ 7、超声波叫__仿生学_________，它广泛应用于__工业、农业、医疗和军事等领域。。 8、____斯帕拉捷____揭开了蝙蝠飞行的秘密，发现蝙蝠是用_ _接收从______ 发出的_____________来辨别方向，确定目标的。 13、海洋——21世纪的希望 1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我 们：。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为 _。文中“望洋兴叹”的原因是： 。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻。说海洋是聚宝盆，是因为： 的，请为保护海洋设计一条宣传标语：①。②。 2、人们热爱海洋是因为： ；人们敬畏海洋是因为： 。文章中是从 这5个方面来说明未来海洋的开发。 3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予 和。但是，海洋发起脾气来，也会无情的掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇＿，给人类带来可怕的灾难。 4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须。这样，海洋会乐于作出它的奉献。 5、人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。只有这样，海洋才会 ________________。 6、请设计一条保护海洋的标语： 二、按要求写成语或佳句： 1、描写海洋的成语4个：_ __ 2、关于勤奋的名言1句：__ 3、描写动作的成语4个： 4、关于科学的格言1句：_只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国） 5、关于坚持真理的名言1句：_关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德 六年级语文双休日作业

难忘的星期天六年级作文6篇

难忘的星期天六年级作文6篇 虽然我们输了，但我还是非常高兴，因为这个星期天给我带来了快乐，让我太难忘了。下面就是小编给大家整理的难忘的星期天六年级作文6篇，希望大家喜欢! 今天，我和妈妈早早地就起床了。因为，今天我要和妈妈去买碟子。 我们坐地铁去广东音像城，上了第三楼。我们走了一条路都没看见“芭比”的碟子。但 妈妈在一家店里看见一个叫“芝麻街”的碟子。她给弟弟买了一套“芝麻街”，顺便问了一下 收银员哪里有卖“芭比”的店。收银员告诉我们：“你们出去转个弯，到隔壁一条街就能找到。” 我们按照那个收银员的话去做，果然看到了一个小店，里面非常多的碟子。我一进去 就看见了非常多“芭比”的碟子。我跑过去，挑选起来。妈妈则到收银台那里问价钱。 妈妈一听说每盘碟要35元时。她大吃一惊，问道：“这里不是专门批发碟子的吗?为 什么比网上卖的还贵呢?” 那个收银员说：“因为我们这里要出房租，网店不用，所以我们这里比网上贵一点。” 妈妈看我那么喜欢“芭比”，就说：“我们到网上买吧!这里太贵了。”我说：“不好!” 妈妈又劝我：“那我们买一些回家，剩下的在网上买，好吗?”我说：“好呀!” 我选了一个套装“芭比”和一些套装里没有的。我们去买单时，老板给我们优惠了许多。妈妈赶紧让我再去选一些。 我们准备回家时，那个老板又送给我们一些“芭比”的海报。 今天真是难忘的一天啊! 星期天清晨，我从姥姥家起来，听见嗖嗖的声音。原来是老鼠。我告诉了姥姥和姥爷，家里有老鼠，接着，我们各自拿好武器，准备捉老鼠。 我拿着金箍棒，姥姥拿着擀面杖，姥爷拿着一个大勺子。现在，我们开始捉老鼠了。 首先，我们来到凉房捉老鼠，可是，我们还没来得及捕它，那机灵的小老鼠就已经跑到屋 里了。我和姥爷、姥姥来到大屋，这时，狡猾的小老鼠被我发现了，它正向沙发跑去。我们先把沙发搬开，眼看我和姥姥就快把老鼠捉到了，姥爷不小心把勺子摔在地上，惊动了老鼠。“这又给老鼠一条逃命的机会”我和姥姥生气的说。接着，我们又来到小屋捕，还是 没捕到。我们叹气的说：“就捕这么一只小老鼠，家里被弄得乱七八糟。然后，我说到：

描写最难忘的一幕的作文4篇

描写最难忘的一幕的作文4篇 最难忘的一幕范文篇一：在我的生活中，曾经经历过许多事情，有的甚至连我自己都不记得了。 但有一件事，却让我至今都难以忘怀。那天下午，我照例在放学后搭公共汽车回家。那天刮着大风，下着大雨，所以搭汽车的人显得格外的多，大家都急着赶回家去。我好不容易找到一个座位，刚坐下，突然，只听“啪”的一声，坐在我前面的那位中年妇女身旁的车玻璃被风吹破了，破碎的玻璃渣洒得满地都是。这位中年妇女显然吓了一跳，又十分着急，天这么冷，玻璃又这么锋利，手中还提着那么多东西，这座位可怎么坐呀?她的脸上显得十分惊慌失措，无奈中，她只好撑开那把花伞，堵着那破碎的玻璃。但是，无情的玻璃却把花伞划开了一道大口子。“同志，让我来吧!”一个亲切的声音从背后传来。人们不约而同地朝后望去，只见一名解放军战士拿着一把大伞，坚定地说。说着，还将大伞撑开，挡住那狰狞的玻璃。 大家都被这位战士感动了，我也连忙起身，给一位带小孩的阿姨让了座位。因为，我觉得，这位解放军叔叔能为别人挡风，我给不方便的乘客让个座位，又有何难呢?虽然玻璃已被大伞挡着，可风还是透过缝儿，钻了进来。解放军叔叔的手和脸都冻成了紫色，可是他仍然紧握住雨伞，并用身子挡住破裂的缝。他的国字脸上透出的是一种刚毅。过了一会儿，解放军叔叔要下车了，一

位一直低头看书的大学生忽然站了起来，走到解放军叔叔的面前，说“让我来拿伞吧!”解放军叔叔愣住了，过了好久，他才微笑着拍拍大学生的肩膀说：“行，小伙子，不错，给!”说着，便把伞递给大学生，然后下了车。大学生接过这把温暖的大伞，担任着人们的“挡风员”。 于是，每过一站，人们便轮流为人们挡风而传递着那把充满温暖的大伞。或：夜，很静，黑漆漆的。它像一把利剑，无情的揭开了旧日的伤疤。心里顿时被心酸、苦涩和凄凉所填满。它又让我想起了伤感的那一幕。 那日老师找上门来，我知道老师是为了我昨天考试作弊的事而来。于是我习惯性的先摆正态度---跪在搓衣板上，希望妈妈可以同情、同情我一下，让即将刮起的‘雷阵雨’可以稍微小一点。跟以往一样，老师没过多久便走了。奇怪的是这次妈妈并没有送老师。许久之后她才慢慢踱出来，并没有预料中扬起的巴掌，也没有火冒三丈的奔向我审问前因后果。她似乎忘记了我的存在，麻木的坐在沙发上，神情呆滞的望向远方。 我困惑而胆怯的抬头望了望，看到的竟然是她的脸因为过度劳累多出的几道皱纹，手上因为工作磨出的血泡，青筋突兀，一道裂开的口子是那么刺眼。它仿佛在怪我不应该惹妈妈生气。我的心颤抖了，我用几乎是乞求的眼神去寻找她眼中的原谅，可在那双灰色浑浊呆滞的眸子里，我找到的竟是妈妈痛不欲生、绝望伤心的心情。我的泪不知不觉的从眼角落了下来。我心想，妈妈夜以继日的工作，含辛茹苦的照顾我，可我回报她什么。难道是老师一句句对我的批评和对她教女无方的责怪。“妈妈打我吧。不

一年级语文下册双休日作业题

一年级语文下册双休作业 班级 姓名 家长签字 一、看拼音写词语。 ① d īn ɡ d ōn ɡ shu ō hu à p ?n ɡ y ǒu n ǐ men （ ） （ ） （ ） （ ） h ón ɡ hu ā l ǜ c ǎo b ǎi w àn ɡāo x ìn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） r an zh ēn f ù m ǔ qu án ji ā xi ě w án （ ） （ ） （ ） （ ） m ù n ǚ m ín ɡ li àn ɡ n ǎi m ā f ù q īn （ ） （ ） （ ） （ ） hu à ji ā k àn zhe ɡāo sh ēn ɡ b ǎi su ì （ ） （ ） （ ） （ ） ② ch ūn ti ān l ái le. xi ǎo p ?n ɡ y ǒu men zh ǎn ɡ ɡāo le. （ ） 二．形近字组词。 万（ ）全（ ）高（ ）古（ ）完（ ） 方（ ）会（ ）亮（ ）叶（ ）玩（ ） 看（ ）友（ ）月（ ）早（ ）认（ ） 着（ ）有（ ）朋（ ）草（ ）队（ ） 们（ ）处（ ）午（ ）放（ ）话（ ） 门（ ）外（ ）牛（ ）收（ ）说（ ） 爸（ ）妈（ ）大（ ）洗（ ）会（ ） 爷（ ）奶（ ）太（ ）先（ ）合（ ） 三． 同音字组词。 知（ ） 气（ ） 声（ ） 只（ ） 齐（ ） 升（ ） 声（ ） 花（ ） 冬（ ） 生（ ） 画（ ） 东（ ） 四．我会用“张”组词。 （ ）贴 一（ ）画 东（ ）西望 开（ ） （ ）爷爷 （ ）开嘴巴 五、选择正确的汉字填在括号里 ①今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。（气、汽） ②我把今天的（ ）业都（ ）完了。（做、 作） 六、我会连。（ 绿 悄悄 合 教室 胖 哈哈 收 眼 红 乎乎 洗 棉被 静 油油 写 衣服 笑 润润[r ùn] 扫 生字 喜 生 摆 变 事 精 照 奇 气 动 爱 彩 情 化 妙 顾 七．补充句子。 <1> 我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮老师 。 我为大家 。 <2> 棉鞋里有好多 阳 光 呢！ 天上有好多________呢！ _______有好多________呢！ 八、连词成句。 ① 阳台 上 阳光 洒在 ______________________________________。 ② 窗户 离开 了 月亮 悄悄地 ____________________________________________ 。

难忘的星期天作文15篇

难忘的星期天作文（一）： 难忘的星期天 还清楚地记得那是读三年级时的一个星期天，爸爸妈妈带着我去看望亲爱的外婆。 快到外婆家的时候，突然前面一位老爷爷骑着自行车摔倒了，我们赶快跑过去把老爷爷扶起来。我把车子扶起来的后，派去老爷爷身上的泥土。 我刚想把鱼捡起，才想到鱼儿离开水，立刻就会死掉。真巧我们也给外婆买了两条鱼。我想鱼儿还活泼乱跳，那就给老爷爷好了，老爷爷给你鱼。我笑着说。 爸爸妈妈齐声说：我们的丫头长大了！噢，我长大了。。。。。。 难忘的星期天作文（二）： 难忘的星期天 4月12日这天，是一个难忘的星期天。 天气晴朗，春光明媚。但是到了下午四点五十分左右，天空中突然出现了团团乌云，几分钟后，乌云翻滚，雷声大作，狂风四起，整个勐远镇立刻天色渐暗，电闪雷鸣。本来站在枝头欢歌的小鸟不知什么时候不见了，惊的无影无踪，躲藏到什么地方去了。 有经验的人们明白，这天又免不了一场狂风暴雨夹冰雹的袭击了。一一眼望去不远处对面山包上的小树被吹弯了腰，有的甚至折断了。近处的小草被风压的抬不起头。突然一阵耀眼的闪电过后，一声惊雷，夹杂着打在瓦片上叮叮铛铛的冰雹声，倾盆大雨直泻而下。整个大地在风声中摇曳，在轰鸣的雷声中颤抖，在雨声中迷失了方向。风声雨声冰雹声交织在一齐，天色灰暗，大雨迷蒙，远处的景物都看不清了，十几分钟后打的就成白茫茫的。无情的风雨和冰雹持续了差不多一小时。当时，我们正准备吃晚饭，被这场突如其来的暴风雨袭击，整个家到处是滴滴嗒嗒的雨水声喝冰雹飞溅的落地声那种感觉真的好可怕好无助。

大雨过后，走出屋子，天空变的晴朗了，空气是那么的清新，泥土的芳香扑面而来。看那黄昏的太阳红红的挂在了西边。在看家门前的那片玉米地，本来翠绿舒展的叶子，看上去好像被人用小刀化成了丝条。这场雨给我们勐远地区的橡胶带来了很大的损失，胶林被刮断了几万亩，经济损失无法估量。这是大自然给我们的惩罚，报复，由于人们的滥砍滥伐，造成了数种的单一，原始森林的破坏，导致了这一严重的恶果，我们应以警戒。 难忘的星期天作文（三）： 难忘的星期天 在我的生活中，有许多星期天，怎样过的大部分都忘了，但有一个星期天让我至今记忆犹新。 那个星期天，阳光明媚。我约了几个小朋友到我家玩，我们玩了一会儿，小刚提议，顶气球玩，大家举双手赞成。 我们分成两队，我和小刚一队，小明和小亮一队，我们是蓝队，他们是红队。 开始比赛了，我先发球。我一边顶，一边大声说：看我的鱼跃顶球！气球一下子飞到了红队的领地。小明顺利地把球顶过来，说道：不要高兴得太早了，我们必须要赢你们。小刚说：那可不必须，我顶。气球又一下子飞到了红队的领地。这时，小亮像一只飞燕，快速地又把气球顶到了我们蓝队一侧。 我心想：要想赢他们，必须把气球顶到他们中间。我用力一顶，果然把气球顶到了红队中间。小明和小亮一见，气球要落地，就都去顶气球。不好了，他们头撞在了一齐，气球慢慢地落了地。好，一比零。我抢先喊道。 第三局，他们队又赢了。 虽然我们输了，但我还是十分高兴，因为这个星期天给我带来了快乐，让我太难忘了。

我最难忘的一幕

我最难忘的一幕 当我第一次看到那个男孩，是在电视上，放映着他在维也纳金色大厅，安静地弹奏着钢琴，我内心十分的震撼，可能你就会觉得很奇怪，在金色维也纳大厅演奏的人无数，为何我只对他的钢琴曲所震撼，因为他并不是用他的双手在琴键上弹奏美丽的乐章，而是用他的双脚，是的，他两只手臂底下空空如也。 你能想象到那种画面么，明明他绽放着无尽的光芒照亮别人，我却从心底心疼这个男孩，他在弹奏的时候是那样的安静，仿佛周遭的任何事都与他无关，也可能是他经历的比常人都多得多，觉得老天是这样的不公，明明他是那么的努力，为何还要这么折磨他的身心，然而幸好，他有他强大的精神世界，幸好，他一直的坚持，才让全世界见证了这个中国男孩的奇迹。 他曾经说过，我的人生只有两条路，要么就赶紧死，要么就精彩的活。他还说过，活着就值得庆祝！是怎样的经历，怎样的感悟，才有这样的表达。 当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。? 恰巧有一天在电视上看到了2012年的感动中国十大人物，而刘伟恰巧就是其中一个，简单的知道了他的经历以后，我更觉得他的不易，和从不说出口的心酸。当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。这对一个年仅十岁的孩子来说，简直就是晴天霹雳，耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。他觉得上帝跟他开了一个大大的玩笑。 刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。他只能安慰自己上帝为你关上一扇门，必定会为你打开一扇窗。练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。当他云淡风轻的和别人谈论自己的故事，我却由衷的心疼，可能每一次的坎坷，每一次的挑战，他都花费了不知多大的勇气去面对，甚至去克服。幸好守得云开见红日，拨开云雾见明月、。他成功了，他证明了他自己。在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。而我真的打心里佩服这个坚强的中国男孩。也希望他的故事给我自己反思，一个痛失双臂的10岁少年，却还未放弃自己，那么身体健康的我们，又有什么理由不努力？ 用灵魂演奏生命音符的人，都是有故事的人，而我真的爱这类人，和他们那坚毅的品质。我很庆幸，在我看着电视时偶然跳到了这个节目，让我了解他的故事。

节假日双休日学习与生活计划

节假日双休日学习与生活计划 篇一：双休日、节假日学习生活自我评价表 双休日、节假日学习生活自我评价表 班级________ 姓名日期_______周次_______ ★【自我激励】： ★本周，我对自已感到：满意□不满意□ 因为：★本周，我在方面感到有进步！碰到的生活/学习上的困惑是：。这个困惑解决了。 1 篇二：双休日节假日学习实践活动实施方案 双休日（节假日）学生学习和实践活动实施方案 为落实我市初中小学教学工作会议精神，有效解决当前双休日（节假日）以及其他学生自主活动时间不能有效利用的问题，引导学生学会生活、学会自我教育，丰富课余生活，促使学生生动活泼健康发展，达到实践育人、活动育人、体验育人的目的，根据市教育局、镇中心校的相关指示精神，结合我校实际，特制订本实施方案： 一、指导思想： 有效解决当前双休日（节假日）以及其他学生自主活动时间不能有效利用的问题，引导学生学会生活、学会自我教育，丰富课余生活，促使学生生动活泼健康发展，达到实践育人、活动育人、体验育人的目的。

二、活动的基本原则： 1.面向全体原则。要体现面向全体的原则，让每一个学生能够参与到活动中来。同时又要尊重学生的自主选择，不要搞一刀切，以保护学生参与其他有益活动的积极性。 2.科学规划原则。每当双休日、节假日来临之际，组织教师预先筹划部署，设计、提示丰富多彩的实践活动项目，在市级要求的基础上，根据实际再创造性地调整补充一些富有价值的新鲜内容，让学生有充分的选择空间。 3.合作互助原则。充分发挥学生的自主性和创造性，可以提供内容丰富的菜单让学生自主选择，或者让学生自主设计申报、教师审批。应当积极引导学生互助合作，充分发挥课外学习小组的作用，达到团结协作、互相帮助、互相监督督促的作用。 4.过程指导原则。各科教师分工协作，加强对活动过程的组织指导，充分发挥学生成长导师制的作用，全体教师对学生假日活动进行分工包干，对活动过程进行全程跟踪指导和监控。 5.课内外兼顾原则。引导各科教师布置适当的巩固性、发展性、预习性作业，并保证学生有适量的时间和充足的精力进行综合实践活动等。 三、活动方式： 以“学校为主，依托社区，家庭为辅”，以学习小组为