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学校个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表

学校个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表序号岗位廉政风险点防控措施自评风险等级

1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问1、坚持依法治校;2.坚持“三重一大”事项集体研究决定;3.充1 校长、书记题不集体研究，搞个人说了算;

2、利用职权和职分发扬民主，自觉接受全校师生监督;,.按照《廉政准则》，带一级

务上的影响谋取不正当利益。头遵守廉洁自律各项规章制度

1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务1.严格按制度办事，落实责任制;2.加强分管科室的管理，建立廉

管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生;3.树立全局意识，坚2 副校长不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员持重大问题，集体研究，集体决定;4. 按照《廉政准则》，带头二级出现违法违纪行为;2、个人不严格自律，利用职遵守廉洁自律各项规章制度权和职务上的影响谋取不正当利益。

1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监1.坚持校务公开，接受群众监督;

2.按照《廉政准则》，带头遵守

督不力;2.工会经费管理不到位，发生违规使用廉洁自律各项规章制度. 3 工会主席二级现象;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利

益。

1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关1.加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收受好处等不廉洁4 办公室主任不严造成工作失误;

2.公章使用把关不严格;

3.行为;2.严格按政策办事，努力做到公平公正;3.设立群众举报电二级

公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。话，严肃工作纪律。

1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事;

2、1、严格执行标准，加强自律意识;2、严格按工作程序、要求和工

教学管理中执行制度不力，存在人情关;3、组考作纪律办事;3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理;4、加强11 教导处主任过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级现问题，造成严重后果;4、教师业务考核、工作

量的审核有失公平公正;5、教材教辅的征订中发

to the application of amounts in excess of 500,000 yuan, account managers should refer to the measurement limit estimates demand for working capital loans, and the repayment ability of the borrower to determine the loan amount. Article 23rd account manager 生不廉洁行为。

1、不按规定审核学生转入、转出手续;

2、毕业1、严格执行标准，加强自律意识;2. 严格按工作程序、工作要求

证办理。审核不严;3、招生中核分把关不严或弄和工作纪律办事;3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理，

13 政教处主任虚作假;4、对班主任管理未能做到公心处事，存接受师生和社会监督;4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的二级

在人情关;5、评三好、优干不按程序办理或弄虚工作作风

作假。

1、不按规定办理学籍;

2、毕业证办理，审核不1.认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养;2、严格按学籍

15 教导处学籍管理人员严或办理不该办证的;3、招生中核分不严或弄虚管理制度办事。三级

作假。

1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核1. 熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法

不严，发生不廉洁行为;2、不按规定执行收支两办事;2、严格执行《会计法》和《财务管理制度》，按照审批程

条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金等违序和标准，严把支出审批关;4.严格执行大宗物资商品政府采购;

规违法行为;3、对维修、维护工程验收和安排过5.严把项目申报、加强项目管理，提高资金使用效益;6.认真审核

程中程序不规范或质量上出现失误;4、不严格执统计数据，确保数据真实准确;7.加强学习，增强廉洁自律意识和

行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他服务意识;8、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。 18 总务处主任二级

人谋取利益;5、不认真执行政府采购制度，固定

资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关;

6、项目管理不规范，造成资金流失和浪费

7、对本处室职工管理不到位，工作上出现重大失

误。

1.不按照规定使用、管理现金、支票，造成现金1. 加强学习，增强廉洁自律

意识和服务意识;2.遵守会计人员职

20 总务处主办会计挪用、公款私存;2.票据管理不规范，导致票据业道德，

不断提高业务水平;3.熟悉财经法律、法规和国家统一的二级

丢失和票款流失;3.不及时与银行核对账目，造会计制度和财务管理制度，认真进行会计核算;4.严格执行收支两

成资金流失。条线，定期对票据进行监督检查;5.坚持支票、印鉴、密码、现金

等分块管理，相互监督，避免违反财经纪律。 1.利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核1(加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识;2. 严格按照会计法不严，发生不廉洁行为;2.不严格执行收支两条律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务;3、建线规定，收支管理不规范，出现坐收坐支、截留、立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结;4、21 总务处出纳二级挪用资金、公款私存等违纪违规行为。定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不符，

应及时查明原因;5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额

部分，应于当日送存开启银行;

1、不按规章制度办事，校门把关不严;

2、对师1.加强工作纪律教育、监督;2.学校安全工作严格按制度办事

26 保卫科科长生安全教育不到位;3、保安人员招聘中发生不廉三级洁行为。

1、团员发展未严格按照《团章》规定执行;

2、1.加强工作纪律教育、监督;2.强化自身工作纪律意识，认真履职团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁

尽责;3.接受师生监督。 28 团委书记三级行为;3、推优入党工作不严格遵照《党章》和《团

章》规定执行。

学校廉政风险防控工作开展情况自查报告

学校廉政风险防控工作开展情况自查报告根据自治区高校工委、教育厅《关于开展教育系统廉政风险防控工作检查的通知》（桂党高工纪〔XX〕17号）要求，我校已对廉政风险防控工作进行了自查，现将有关情况报告于下：一、廉政风险防控工作整体情况我校认真贯彻落实上级工作精神和部署，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格按照要求，结合自身情况认真开展了廉政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神，以岗位廉政教育为基础，以重点岗位监控为重点，以制度机制建设为保障，着力构建我校惩治和预防腐败体系，统一了教职工思想，进一步深化了校务公开制度，为深入推进廉政风险防控工作打下了良好的思想基础，推动我校各项工作又好又快发展。二、学校廉政风险防控工作主要做法（一）廉政风险防控工作五项规定动作即梳理职权、编绘权利（主要业务程序）运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施的开展和完成情况 .严格按照廉政风险防控工作五项规定动作开展工作注重预防原则，重视预防为先，重视廉政教育和制度建设，加强监督，弘扬正气，自上而下形成廉政光荣、腐败可

耻的思想观念和廉政氛围。 2.认真编绘权利（主要业务程序）运行流程图进一步建立和完善各项廉洁从政的规章制度，在领导决策、中层干部任免、财务管理、初高中招生、基建维修、政府物资采购等方面做到凡事有制度，制度抓落实，落实有监管。 3.切实排查廉政风险点积极探索学校党风廉政建设工作的特点和规律，根据不同岗位、不同层面、不同职级的工作实际，不断改进方法，规范工作流程，强化权力在阳光下操作。 4.划分风险等级突出抓好重点岗位、重点人员和重点环节的管理，规范廉洁从政的制度建设，树立严于律已、廉洁从政的干部队伍形象，努力构建全面覆盖、层层管理、重点防控、责任到人的廉政风险预警防控体系。 5.制定防控措施在大额资金使用、基建维修、人员招聘、学校招生、中层干部任用等方面做到亮制度、讲落实、重监督，最大限制地减少不廉洁行为。（二）廉政风险三个方面（思想道德、权利运行、制度机制）和三个层次（单位部门、领导干部、岗位个人）对廉政风

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理及预警措施为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。一、廉政风险点及涉及处室（一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。风险涉及单位：总务处、班主任。（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党支部、学校行政。（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书

籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。风险涉及单位：学校行政、总务处。（五）学校招生 1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招

学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐-败风险，特制定本实施方法。一、廉政风险点及涉及处室（一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。风险涉及单位：总务处、班主任。（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推举后备干部，提名人选未经单位集体推举。 2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个不谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不通过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党支部、学校行政。（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务治理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直截了当管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。风险涉及单位：学校行政、总务处。（五）学校招生 1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招生。 2、在招生普查过程中弄虚作假。。风险涉及单位：主管领导及相关人员。（六）教师人事调动及教师聘请 1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。 2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用）人员。

学校廉政风险点梳理和防控措施2017年

威远县铺子镇小学校 2017年廉政风险点梳理和防控措施为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本措施。一、廉政风险点及涉及处室；（一）学校收费； 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。；风险涉及单位：总务处、班主任；（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党支部、学校行政。

（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。风险涉及单位：学校行政、总务处。

教务处廉政风险防控手册

会昌县第四中学教务处廉政风险防控手册 12、教务处材料、教务处岗位架构图、教务处职责、教务处岗位职责、教务处主要政策、法规清单、教务处工作文件清单、教务处现有表格记录清单、教务处主要工作流程清单、教务处岗位廉政风险点自查表、教务处对应的岗位廉政风险防控措施一览表、教务处主要权限运行流程图、教务处对应的流程风险识别评价表、教务处廉政风险防控措施汇总一览表、教务处主要审批事项权力清单、教务处自由裁量权清单、教务处廉政风险防控目标一览表、教务处涉及其它处室、单位廉政风险点统计表、教务处涉及领导廉政风险点统计表、教务处教务处负责人副主任

、教务处工作职责一、职能职责一）教学行政管理 1、负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。 2、负责编排作息时间表、课外活动安排表及课程表。 3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。 4、负责实验室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长制（修）订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备的合理使用、登记及保管。 5、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作。 6、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评估。检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施； 7、负责各类教学规章制度建设。拟定各类教学管理制度，严格执行和督导检查。二）师资队伍建设与考核 1、建立、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化考核，奖优罚劣。 2、负责学业水平考试，指导年级组做好中考、高考的建档和毕业证书的验证、办理工作。三）考试、竞赛辅导与学籍管理 1、指导年级组组织期中、期末和月考的考试组织实施与成绩评定及成绩的分析、统计与上报 2、组织学生课外兴趣小组和学科兴趣小组的竞赛辅导。组织落实各级教育行政部门举行竞赛辅导。 3、负责全日制在校生的学籍建档管理，转学、休学、借读等学籍变动管理以及毕业证书办理工作。四）其它工作干事 A 干事 B

2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施-

2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施: 20XX年学校各岗位廉政风险点及防控措施一、校长（一）风险点 1.不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算； 2.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二）防控措施 1.坚持依法治校； 2.坚持“三重一大”事项集体研究决定； 3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督； 4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。二、校党委书记（一）风险点 1.学校党务工作和干部人事管理中不依法履职； 2.不坚持执行“三重一大”制度； 3.对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。（二）防控措施 1.严格按程序、制度办事； 2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线； 3.建立廉政教育长效机制。三、副校长

（一）风险点 1.在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为； 2.个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二）防控措施 1.严格按制度办事，落实责任制； 2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生； 3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定； 4. 按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。四、纪委书记（一）风险点 1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严； 2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处； 3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（二）防控措施 1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检查力度。五、工会主席（一）风险点 1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力； 2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象；

2018学校廉政风险防控措施

学校廉政风险防控措施金墩小学顾全加强廉政风险防控，是组织对事业负责，对我们个人负责的一项工作。为了积极贯彻落实学校组织开展的廉政风险防范教育活动要求，不断提高自身职业道德素养，坚持以德修身，依法从教，廉洁从教，争做师德楷模，现拟订廉政风险防范措施如下：一、提高认识，筑牢思想防线全党上下，正按照党的十九大要求，深入开展全面从严治党工程。我作为“为人师表”的党员教师，更应当从自身做起，自觉规范言行，自觉维护党员形象和我们党的形象，切实做到权为民所用，得为民所谋，清白做人，清廉从教，守好校园这一片净土。当前和今后一段时期，系统学习十九大报告原文，系统学习新修订的党章，放宽政治眼界，强化责任担当，从我党团结带领全国人民实现中华民族振兴的伟大梦想的高度，来看待从严治党的重要性，自觉地参加到党风廉政建设性的强基工程中来，争做新时期的合格党员，争做为人师表的表率，争做社会公民的楷模。二、加强学习，敬畏党纪国法加强政治思想学习，积极参加学校每周政治学习，积极参加“三会一课”，树立正确的世界观、价值观。认真执行学校的工作要求，模范遵守学校规章制度。加强法律法规的学习，特别是《关于中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》《刑法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等与我们工作密切相关的法律法规。对相关制度规定、政策要求、法律法规深入理解，正确把握。主动跟上依法治国的历史进程，不断提高依规办事的意识和自觉性，积极防范固定思维带来的好心办坏事。关注了解教师违法违纪事件、职务犯罪案例，对照案例自我警醒。三、定期排查，明确主要风险坚持预防为先的原则，定期开展系统的廉政风险点排查。通过学习，掌握廉政风险预警防控的基本要求、主要内容、方法步骤，增强做好廉政风险点查找的自觉性。每个领导干部和相关工作人员结合自身岗位职责，本着对组织、对工作、对自己负责的态度，采取自己找、

教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册

教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册教育部 2015年11月

前言近年来，教育部按照中央部署和要求，坚持以保障和服务高等教育事业又好又快发展为导向，大力推进直属高校基本建设治理体系和治理能力建设，颁布实施了《关于深入推进高等学校惩治和预防腐败体系建设的意见》、《严禁教育系统领导干部违反规定插手干预基本建设工程项目管理的若干规定》、《教育部直属高校基本建设管理办法》等系列制度文件，并制定了《教育部直属高校中央预算内基建投资安排参考模型》，构建了项目评估、过程监督、验收评价等相对完备又体现高等学校特色的基本建设廉政风险防控体系。实践证明，推进制度创新，规范权力运行，加大廉政风险防控工作力度，是加强腐败源头治理和工程建设廉政工作的关键。为进一步强化高等学校基本建设规范管理，织密扎紧制度牢笼，以踏石留印、抓铁有痕的作风推进直属高校基本建设廉政风险防控工作，教育部组织有关专家，分析研判直属

高校基本建设领域的防控重点和关键环节，并以基本建设项目的建设流程为主线，对可能产生的廉政风险点进行逐一梳理，明确提出每个廉政风险点防控措施和责任主体，编印了《教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册》（以下简称《防控手册》）。《防控手册》的编印，是构建权责清晰、流程规范、风险明确、制度管用的廉政风险防控体系的创新举措，对促进直属高校基本建设高效、安全、廉洁运行，推动基本建设立项审批、勘察设计、项目报建、工程招标、合同管理、质量控制、安全管理、工期控制、变更控制、资金管理、竣工验收、决算审计、资产交付等规范化管理，推进基本建设全过程信息公开，不断强化校内外监督，以制度约束权力，用程序规范管理，有着十分重要的作用。各直属高校和直属单位在基本建设过程中要严格遵循《防控手册》的工作要求，不断总结经验，创新防控措施，建立健全工程优质、资金安全、干部廉洁、群众满意的基本建设廉政风险防控长效机制。

学校廉政风险点及防范制度

白一小廉政风险点及防范制度为了进一步增强党风廉政建设的针对性和实效性，建立健全廉政风险点防范管理机制，使廉政风险问题做到事前预防、事中监督、事后控制，根据《教育局开展腐败预警防控工作实施方案》的规定，结合学校实际，特制订我校廉政风险点防范制度。一、廉政风险点防范责任制 1、廉政风险点防范对象为：学校班子全体成员、学校会计、出纳及全体教师。 2、廉政风险点责任制划分：班子成员根据查找到的风险点、制定出具体的风险点防范措施、并在教职工大会上作出个人廉政承诺，在工作中要时刻提醒自己并严格要求自己，不断规范自己的行为。 3、廉政风险点防范管理工作内容：廉政风险点包括思想道德风险点、个人岗位职责风险点、业务流程风险点、学校制度机制风险点、外部环境风险点。二、学校廉政建设规定（一）规范学校的办学行为。 1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律； 2、在招生、学籍管理、课程设置、考试等管理中，严格按

照国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行。（二）加强师德师风建设。 1、教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。 2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，积极开展教师师德师风教育实践活动，提高教师的师德素质。（三）领导干部廉洁从政，做好表率。领导干部廉洁从政是新时期从严治党，端正党风的重要前提，是贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育发展、维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》和上级文件文件精神，结合学校实际，对领导干部廉洁自律作出下列规定： 1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部和学校财务领导小组集体决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。 2、不准利用职务之便，向学生、学生家长索取钱、物，不能接受学生家长的吃请，不向学生及家长推销商品。 3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。 4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。 5、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。 6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。 7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施学校廉政风险点梳理及预警措施；为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易；一、廉政风险点及涉及处室；（一）学校收费；1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、；2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作；风险涉及单位：总务处、班主任；（二）干部人事任免；1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部；2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。一、廉政风险点及涉及处室（一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。风险涉及单位：总务处、班主任。（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。风险涉及单位：学校党支部、学校行政。（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。

学校部门廉政风险防控措施登记表

部门廉政风险防控措施登记表单位：武威第三中学部门名称党政办负责人及职务汤伟山主任风险点部门廉政风险防控措施 1、文件收发、会议组织不够及时，可能产生影响学校正常工作秩序的风险； 2、教师考勤评比、晋级评选监管不严，可能导致教师工作态度不端正的风险，可能存在依据人情考核的情况，导致评比不公正的风险； 3、在学校购买备品材料过程中，可能产生吃拿回扣，为个人谋取私利，可能违反财务规定，可能产生用公款核销应由个人承担的费用； 4、不能积极参与民主议事、民主决策，可能导致独断专行的风险； 5、负责学校接待工作，可能受到外部环境影响，不按照相关制度办事，影响学校日常工作进度；1、完善办公室文件收发、会议组织管理流程，严格按照程序办事； 2、严格按照教师评比、晋级评选规定进行工作，做到公开、公正、公平； 3、学校部分备品材料采购，公开采购流程，主动接受相关财务制度的约束； 4、党政办日常事务管理决策，积极争取办公室其他人员的意见和建议，主动接受群众监督； 5、处理学校接待工作，严格按照程序办事，加强办公室人员思想道德建设，增强责任感。

加强廉政风险防控工作领导小组办公室审核人：1.防控措施是否对风险点全覆盖（是、否）。 2.防控措施是否有针对性、操作性（是、否）部门廉政风险防控措施登记表单位：武威第三中学部门名称教导处负责人及职务王积兵主任风险点部门廉政风险防控措施

1、教学计划执行不到位，可能导致影响学校正常教学秩序的风险； 2、对教师考核管理不严，可能导致教师懈怠教学工作的风险； 3、教材征订版别、数量错误，考试安排不合理，试题管理不严，成绩分析有误，可能导致贪图安逸，影响教学的风险。4、忽视办公室工作安排部署，可能导致学校教务教学工作混乱，影响学校教学大局的风险；5、对教师业务水平及学校情况了解不够充分，可能导致误导学校教育教学工作发展的风险。6、教师评聘、晋级、评优、教学岗位的安排、学校考试不按照规定进行，可能产生优亲厚友，相关工作不公正、不合理的风险。1、严格落实学校教学工作计划，出现问题，及时上报或讨论解决； 2、严格按照教师考勤管理，认真履行请假登记程序，做好考勤请假记录； 3、教材教辅征订认真核对版别、数量，完善学校考务安排，责任到人； 4、健全并完善教务处各项工作制度，带头执行，落到实处； 5、按照要求参加常规听课、批改常规检查并及时记录情况，为学校决策提供真实依据。 6、教师评聘、晋级、评优、岗位安排等事项，做到制度先行，杜绝人情，确保公开、公正。加强廉政风险防控工作领导小组办公室审核人：1.防控措施是否对风险点全覆盖（是、否）。 2.防控措施是否有针对性、操作性（是、否）

高中学校廉政风险点清单及防控措施

廉政风险点清单及防控措施姓名单位职务 1. 全面贯彻党和国家的教育方针政策，坚持社会主义的办学方向。 2. 抓好教职工队伍建设。 3. 加强学校管理，建立、健全各项规章制度。 4. 坚持教书育人、管理育人、服务育人，把德育工作渗透到学校各项工作中去，坚持不懈的对学生进行政治、思想、品德教育。 5. 学校坚持以教学为中心，抓好教学常规管理。 6. 领导和组织学校体育、卫生工作。业务工 7. 坚持勤俭办学原则，严格管理校产和财务。作职责一 8. 主持支部会议。岗 9．发挥群团组织在办学育人各项工作中的积极作用。双 10. 发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，责发挥教育的整体效能。 11. 抓好综合治理工作与学校治安保卫工作，维护学校教职工的合法权益。 12. 定期组织教职工对学校工作进行评议，认真总结学校工作的经验、教训、不断改进学校工作。 1. 执行上级纪委决策部署，落实党风廉政建设责任制。党风廉 2. 加强党风廉政教育，提高拒腐防变能力。政职责 3. 执行廉洁自律规定，规范从政行为。 4. 自觉履职尽责，提高行政效能，实现以廉促政。工作潜在风险点等级防控措施项目 1．以权谋私，照顾关系； 1. 坚持教师录用正常工作程序；教职员工录用2．收受礼金礼品； 3．请吃请喝；高 2. 廉洁自律，自觉维护学校和个人形象； 3. 不照顾关系，一视同仁； 4. 不按正常录用程序进行； 4. 不收受礼金礼品； 1．照顾关系 1. 坚持学校招生制度；学校招生工作2. 收受礼品礼金 3. 违规招生高 2. 不收关系生； 3. 坚持在招生过程中不营私舞弊；4．暗箱操作 4. 不乱收费，多收费或额外收费；教师职称评审1. 照顾关系； 2. 暗箱操作； 3. 弄虚作假；高 1. 严格按教师职称评定方案评审； 2. 评定过程完全公开透明； 3. 坚持廉洁自律； 4. 不照顾关系；财务收支管理1. 多收费，乱收费； 2. 私设小金库； 3. 建立帐外帐高 1. 严格学校财务管理制度； 2. 严格禁止帐外帐和小金库的设置； 3. 建立财务收支公开制度； 4. 坚持财务审计；

教育部关于廉政风险防控手册

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册教育部

2015年11月

学校廉政风险防控机制建设意见

高县第二实验小学校廉政风险防控机制建设实施意见根据《高县廉政风险防控机制建设实施意见》（高惩防体系办〔2010〕3号）文件要求和高教办法（2010）214 号文件精神，经研究，特制定我校开展廉政风险防控机制建设工作实施意见：一、指导思想和目标要求（一）指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，将廉政风险管理理论引入惩防体系建设，运用科学手段，紧紧围绕人事管理、财务管理、教学管理、职称评定、评优评先等重点岗位和关键环节，运用教育、制度、监督等有效措施，把廉政风险查到点，惩防体系建到岗，集中力量抓好重点岗位、重点环节的防范管理工作，努力营造风清气正的良好环境。（二）目标要求。强化干部的责任意识和廉洁自律意识，立足班子作风建设、干部队伍建设和制度建设，把财务管理、人事管理、教学管理、职称评定、评优评先等作为监督重点，建立起教育深入、制约严密、监督有力、执纪严格的防控机制。通过实施廉政风险点管理，明确重点，制定预案，落实责任，从而掌握反腐倡廉建设主动权，切实有效的防范和化解廉政风险。二、主要内容和方法步骤

（一）实施范围和对象。我校行政班子成员及后勤财务人员。（二）主要内容。重点查找在“三重一大”（重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用）等方面容易产生腐败行为的风险。围绕权力运行和监督制约，从领导岗位、中层岗位、重要岗位“三个层次”，查找思想道德、岗位职责、制度机制等“三类廉政风险”，对查找出的岗位廉政风险制定相应防控措施，进行科学化、系统化防控管理。（三）方法步骤。 1.深入查找阶段（10月10日-10月30日）。制定本单位领导岗位、工作人员岗位廉政风险防控机制建设工作的具体措施，召开廉政风险防控机制建设工作动员会。（1 ）宣传发动。学校通过多种途径进行宣传教育，动员广大党员干部和教职工积极参与，让大家真正意识到廉政风险的客观存在性与现实危害性，确保此项工作顺利开展。（2）查找风险点。学校要突出从领导岗位、中层岗位、重要岗位“三个层次”，逐一排查廉政风险点，主要采取自己找、群众提、互相查、领导点、组织评五种方法和利用举报投诉、财务审计、执法检查、问卷调查等专用监督渠道和手段来查找搜集廉政风险点。一是查找领导岗位风险点。单位的主要领导要重点查找自身

XX中心学校廉政风险防控手册

XX中心学校廉政风险防控手册XX中心学校职权目录序号职权名称内容办理主体实施依据 1 小学、幼儿园教育教学管理贯彻党的教育方针、政策，规范办学行为，考试组织等；中心学校《教育法》《教师法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》《义务教育法》等法律法规文件。 2 学籍管理1、新生入学，整理学籍； 2、转学，办理转入转出手续； 3、小学毕业生的调配工作中心学校根据学籍管理有关规定 3 教育民生工程建设及留守儿童贫困生补助 1、校安工程建设项目规划、报批、质量监督与验收等； 2、国家免费教科书的发放工作。 3、贫困生生活补助申报工作等中心学校相关教育民生工程管理的有关规定同，留守儿童 “两免一补”有关规定。 4 教师职称评聘教师职称评聘岗位测算、申报、聘用、续聘等；中心学校《教师资格条例》和教师职称评聘有关规定；

5 教育人事管理 1、学校领导班子二级机构干部的配备、考核、任用等； 2、教师的考核、考勤管理等。 3、教师校际之间调整等； 4、工资晋升。中心学校 1、根据干部管理权限、考核成绩与实际工作需要，经校委会研究决定； 2、《教师法》及上级有关教师管理有关规定。 6 公用经费管理预算、拨付票据管理及报帐等。中心学校义务教育经费保障机制改革有关规定。 7 教师教学成绩的认定 1、评选校级优秀课例、优秀论文，并推荐到县、市里参评； 2、推荐优秀教师候选人； 3、绩效工资等级的评定。中心学校根据市局文件有关规定。 8 校服的采购学生校服、运动服的采购。中心学校根据市局相关文件规定。 9 教育后勤管理 1、学校国有资产日常管理的监督、报批等； 2、学校基建及维修。中心学校依据国有资产管理、政府采购等有关规定执行 10 教学仪器采购各小学教学仪器采购中心学校根据市局相关文件规定

学校廉政风险防控自查报告

学校廉政风险防控自查报告导读：本文学校廉政风险防控自查报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。学校廉政风险防控自查报告根据自治区高校工委、教育厅《关于开展教育系统廉政风险防控工作检查的通知》（桂党高工纪〔2013〕17号）要求，我校已对廉政风险防控工作进行了自查，现将有关情况报告于下：一、廉政风险防控工作整体情况我校认真贯彻落实上级工作精神和部署，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格按照要求，结合自身情况认真开展了廉政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神，以岗位廉政教育为基础，以重点岗位监控为重点，以制度机制建设为保障，着力构建我校惩治和预防腐败体系，统一了教职工思想，进一步深化了校务公开制度，为深入推进廉政风险防控工作打下了良好的思想基础，推动我校各项工作又好又快发展。二、学校廉政风险防控工作主要做法（一）廉政风险防控工作五项规定动作即梳理职权、编绘权利（主要业务程序）运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施的开展和完成情况 1.严格按照廉政风险防控工作五项规定动作开展工作注重预防原则，重视预防为先，重视廉政教育和制度建设，加强

监督，弘扬正气，自上而下形成廉政光荣、腐败可耻的思想观念和廉政氛围。 2. 认真编绘权利（主要业务程序）运行流程图进一步建立和完善各项廉洁从政的规章制度，在领导决策、中层干部任免、财务管理、初高中招生、基建维修、政府物资采购等方面做到凡事有制度，制度抓落实，落实有监管。 3.切实排查廉政风险点积极探索学校党风廉政建设工作的特点和规律，根据不同岗位、不同层面、不同职级的工作实际，不断改进方法，规范工作流程，强化权力在阳光下操作。 4.划分风险等级突出抓好重点岗位、重点人员和重点环节的管理，规范廉洁从政的制度建设，树立严于律已、廉洁从政的干部队伍形象，努力构建全面覆盖、层层管理、重点防控、责任到人的廉政风险预警防控体系。 5.制定防控措施在大额资金使用、基建维修、人员招聘、学校招生、中层干部任用等方面做到亮制度、讲落实、重监督，最大限制地减少不廉洁行为。（二）廉政风险三个方面（思想道德、权利运行、制度机制）和三个层次（单位部门、领导干部、岗位个人）对廉政风险高的的单位和环节的防控情况，包括三重一大决策制度，考试招生、员工人士、招标采购、基建工程、财务管理、研究经费、学术道德等 1.加强政策学习

学校各处室廉政风险与防控一览表

学校各处室廉政风险及防控一览表责任单位（处、室）：政教处序号权力事项关键环节 1班主任的考核权班主任考核等级的确定 2学生的奖惩权学生奖惩等级的确定 3学生的养成教育学生行为的评价所设岗位政教处政教处政教处廉政风险及表现形风险式等级考核审定的公开公 2 正认定及处理公正性2 管理过程中亲疏不 2 一防控措施监控责任主体严格按相关制度规主管副校长全范操作，公平、公开体师生秉公办事，不徇私情主管副校长全严格按制度规范操体师生作公平、公正、公开，主管副校长全拒绝吃请体师生

学校各处室廉政风险及防控一览表责任单位（处、室）：团委会序号权力事项关键环节廉政风险及表现形风险所设岗位等级式做好新团员培训和发在团员发展过程新团员培训和中，有碍于情面， 1 展工作 2 发展团委会放松审核工作在团员发展过程做好团员转接工作团员转接团委会中，有碍于情面， 2 2 放松审核工作防控措施加强监督、审核等制度的建设，规范办事程序加强监督、审核等制度的建设，规范办事程序监控责任主体主管副校长全体师生主管副校长全体师生

学校各处室廉政风险及防控一览表责任单位（处、室）：教务处序号权力事项关键环节所设岗位廉政风险及表现形风险监控责任主体式防控措施等级 1、加强学习和思想教育，以正面典型激励自在征订教辅用书中己，筑牢拒腐防变的思教辅资料正订想防线。 2、自觉接受 1 征订教辅用书资料商可能有不正当利益校长及全体教师时 1 监督。 3、严格按规定做好各种教辅用书的征订；教师职称评聘在教师职称评聘中在教师职称评聘中坚 2 教师职称评聘教师可能有不正当利益校长及全体教师时 1 持原则、按章办事在职工年度考核中在职工年度考核中坚职工年度考核可能有任人唯亲、 3 职工年度考核教师 1持公开、公正、公平原校长及全体教师时徇私舞弊。则

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施 The final edition was revised on December 14th, 2020.

1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。风险涉及单位：学校行政、总务处。（五）学校招生

学校个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表

学校廉政风险防控工作开展情况自查报告

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施2017年

教务处廉政风险防控手册

2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施-

2018学校廉政风险防控措施

教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册

学校廉政风险点及防范制度

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校部门廉政风险防控措施登记表

最新2020年学校廉政风险防控自查报告

高中学校廉政风险点清单及防控措施

教育部关于廉政风险防控手册

学校廉政风险防控机制建设意见

XX中心学校廉政风险防控手册

学校廉政风险防控自查报告

学校各处室廉政风险与防控一览表

学校廉政风险点梳理和防控措施