一般现在时一般过去时

1、【定义】

一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

2、【结构】

构成：主语+动词原形……

温馨提示：Be动词的第一人称单数形式为am，第三人称单数形式为is，其他人称形式为are；单数及不可数名词用is，复数名词用are。一般现在时用实意动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用单三式。（一般的动词词尾+s，以sh/ch/s/x结尾的词+es，以辅音字母y 结尾的把y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.)

【否定结构】

Be动词否定句式：主语 + be(am, is, are) + not + 其它.

实意动词否定句式：主语 + don’t + 动词（原形）+ 其它【do not = don’t】

情态动词否定句式：主语 + 情态动词+ not + 其它.

3、【时间状语】

always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ……

He usually plays football on Sundays. 他通常在周末踢足球。

4、【被动语态】

英语中有主动语态和被动语态之分。主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。

一般现在时的被动语态由“助动词be（am, is, are）+ 实意动词的过去分词”构成。Such books are written for children.

这些书是为孩子们写的。

【当堂检测】

1. Every year many foreigners ______ to China to learn Chinese.

A. have come

B. comes

C. came

D. come

2. A knife ______ for cutting.

A. am

B. is

C. are

D.be

3. I ______ ten yuan by my father every day.

A. am giving

B. give

C. gives

D. giving

根据提示完成句子。

4. We often______(play) in the playground.

5. Mike sometimes ________(go) to the park with his sister.

6. Our classroom ________________ (clean) by us every day.

改错。

7. There is three books in my backpack.

8. She watchs TV every night.

BBA play goes is cleaned 7. is→are 8. watchs→watches

1、【定义】

一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。

2、【结构】

构成：主语+动词过去式……

温馨提示：be 动词am和is 的过去式为was，are的过去式为were。实意动词肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.。

【否定结构】

Be动词否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.

实意动词否定句式：主语 + didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】

情态动词否定句式：主语 + 情态动词过去式 + not + 其它.

情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must ，will-would，shall-should.

3、【时间状语】

在实际应用中，一般过去时常与以下时间状语连用：

yesterday , the day before yesterday , last + 时间 , this morning 时间 + ago , just now , a moment ago , in + 过去的时间

He played football with his friends yesterday. 他通常在周末踢足球。

4、【被动语态】

一般现在时的被动语态由“助动词be（was,were）+ 实意动词的过去分词”构成，其否定式是在was 和were后加not。

【当堂检测】

1. She lived there before he ____ to China

A. came

B. comes

C. come

D. coming

2.When did you ____here?

A. got to

B. reached

C. arrive in

D. Reach

3. I____ my homework at 7:00 yesterday evening.

A. finished

B. would finish

C. was finishing

D. finish

完成句子。

4. I _________ (have) an exciting party last weekend.

5. She _________(not visit) her aunt last weekend.

6. Someone _________(steal) my bike last night.

7. My bike _________(steal) last night.

改错。

6. He go to school by bus last week.

7. He often goes home at 6:00 last month.

ABA had didn’t visit stole was stolen go→went goes→went

一般现在时和一般过去时

一般现在时讲解及练习 1、定义与讲解 一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。 时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every+名词每个，sometime s 有时，once a week ,on Sundays ,if 的从句at …在几点钟 2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. The man who has never been to the Great Wall is not a real man. Tomorrow is Tuesday. 只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。三单变化：（1）直接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes pass---passes （3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies play —plays 2.不规则变化：be---- is are have----has do---does go---goes 三、一般现在时的句子转换：（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be 动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句陈述句She is a student.疑问句Is she a student? 否定句She is not a student. 陈述句：I can swim.疑问句→ Can you swim否定句→ I can not swim.（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单 一般现在时平时、经常 惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week 等等now、rightnow、表示此时此刻或 at theam/is/are+动词 现在进行时现阶段正在进行正在进行 ingmoment、的动作 look、listen等in the future、1、will/shall+动 next词原形 表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are 事tomorrow、+going to+动词 in two weeks原形 等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed（规则 last week/候或某一段时间过去（与现动词） 一般过去时night、所发生的事情或在无关的）2、不规则动词 just now、存在的状态变化 once upon a time等注意：

1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则： 1）大多数动词在词尾加“S” 如：stop－______; make－______read－______; play－______ 2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fly－ ______；carry－______study－______; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es” 如：teach－______;watch－______ 4）以“o”结尾的动词，加“es” 如：go－______do－______ 2、现在进行时——动词ing形式的变化规则 1.一般动词直接在词尾+ing 例：read→______（读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌） 2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing 例：like→______喜欢write→______写skate→______（滑冰） 3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing例：stop→______（停止）get→______（得到） 4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。 例：lie→______（躺、撒谎）tie→______（系、捆绑） 3、一般过去时——动词的变化规则 (1)一般在动词后加-ed。 如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______(2)在以字母e结尾的动词后，只加-d。

（完整版）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结

（完整版）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳 总结 一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时 1. 一般现在时 （1）一般现在时的构成 动词一般用原形，若主语为单数第三人称，则动词加词尾-s或-es，具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样)： 1.一般情况下由动词后加-s构成。如： work→works 工作read→reads 读look→looks 看 come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听 2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es。如： guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去 finish→finishes 完成catch→catches 抓住 3.以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es。如： fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带，扛 一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形式后加—s 或—es 。如： Tom often helps his parents do housework at home. 汤姆在家经常邦助父母做家务。 Sometimes Lucy washes her clothes herself. 有时候露西亲自洗她的衣服。 （2）一般现在时的用法 1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。如： I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。 2) 表示客观事实或普遍真理。如： The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 3）在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来。如：

一般现在时一般过去时

一般现在时 一.意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如：What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时,助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如：He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't. 特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？ 如：How does your father go to work? 三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）

一般现在时+一般过去时

一般现在时 1.表示不受时限的客观存在 所谓不受时间限制的客观存在包括客观真理、格言、科学事实及其他不受时限的事实。例如： The earth rotates on its axis. Hydrogen is the lightest element. A rolling stone gathers no moss. London stands on the River Thames. 2.表示现在习惯动作 所谓现在习惯动作指经常发生的动作，一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。例如： Percy often goes to his office by underground. Father doesn’t smoke. He always sleeps with his windows open. Mary usually learns languages very quickly, but she doesn’t seem to be able to learn modern Greek. 上述用法的一般现在时常与频度副词连用。常见的频度副词有always, ever, frequently, hardly ever, never, occasionally, often, rarely, seldom, sometimes, usually等。频度副词通常位于主动词之前，如果主动词是be则通常位于其后，也可为了强调而位于其前。试比较： The students (always) are always on time for class. She (sometimes) is sometimes a little angry with him. He hardly ever makes a mistake when he writes. We rarely go hiking when it rains. 注意，hardly ever的含义是almost never；rarely的含义是not usually。以此类推，not ever=never；not always=usually；not often=seldom，等等。 3.表示现时状态和现在瞬间动作 用一般现在时表示的现时状态通常都带有一定的持续性，因此只适用于静态动词。例如：Someone’s at the door, Carol. What’s the matter with you? You look pale. What do you think, Jane? 用一般现在时表示的现在瞬间的动作通常只适用于表示短暂动作的动态动词。这种动作转瞬即逝，几乎与说话时间同时起讫，甚至话音未落动作已经完成。例如用在对快速体育运动的实况报导中： Harper passes the ball to Jennings; Jenning shoots and the goalkeeper leaps for it but ——yes,it’s a goal. 也常见于一些专门用语或日常用语中。例如： I declare the meeting open. (会议主持人的正式语体) I wish you all a happy New Year. 上述专门用语或日常用语一般都用第一人称。可作类似用法的动词还有agree, apologize, deny, name, object, promise, say, sentence, suggest, sympathize等。 4.表示将来时间

一般现在时和一般过去时的区别

一般现在时和一般过去时 1.满招损,谦受益.Pride hurts, modesty benefits 2.世上唯有贫穷可以不劳而获.Nothing is to be got without pain but poverty. 3.伟业非一日之功/冰冻三尺非一日之寒.Rome was not built in a day. 一般现在时

2、一般现在时表示客观存在及普遍真理。 如：Summer______〔follow〕spring. 春天之后是夏天。 The sun ____(rise) in the east. 太阳从东方升起。 The earth_____ (move)around the sun . 注意：此种用法即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。 如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。 3、一般现在时表示格言或警句。 如：Pride goes before a fall. 骄者必败。 4、以here, there等开场的倒装句，表示动作正在进展。 如：Here es the bus. = The bus is ing. 车来了。 There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。 5、在以下情况下表示将来： 1〕在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。 如：I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就交给他。 He will e if you invite him. 如果你请他,他会来的。 Suppose he doesn’t agree，what shall we do"假设他不同意，那怎么办" I shall do as I please. 我快乐怎么做就怎么做。 He will continue the work no matter what happens. 不管发生什么情况他都要继续这项工作。 批注：可结合主将从现进展讲解 2〕在the more…the more …(越……越……) 句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时，因为前者相当于条件状语从句。 如：The harder you study, the better results you will get. 你学习越努力，成绩就会越好。3〕在make sure (certain), mind, care, matter后的宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。 如：Make sure that you are not late again. 注意别再迟到了。 4〕表示按方案或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。 如：The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞，一点二十分抵达**。 批注：只限于少数动词能这样用，如begin, start, end, finish, stop, go, e, leave, sail, arrive, return, close, open等。 一般过去时 一、一般过去时的定义 表示过去*一时刻或*一时间段内发生的动作或存在的状态，过去时间标志词： 〔1〕yesterday系列： yesterday, yesterday morning ,yesterday afternoon ,yesterday evening, the day before yesterday 〔2〕last系列： last week, last month, last year, last night 〔3〕ago系列： two months ago, three years ago 〔4〕in系列： in 1990, in 2012

一般现在时一般过去时

1、【定义】 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。 2、【结构】 构成：主语+动词原形…… 温馨提示：Be动词的第一人称单数形式为am，第三人称单数形式为is，其他人称形式为are；单数及不可数名词用is，复数名词用are。一般现在时用实意动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用单三式。（一般的动词词尾+s，以sh/ch/s/x结尾的词+es，以辅音字母y 结尾的把y变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.) 【否定结构】 Be动词否定句式：主语 + be(am, is, are) + not + 其它. 实意动词否定句式：主语 + don’t + 动词（原形）+ 其它【do not = don’t】 情态动词否定句式：主语 + 情态动词+ not + 其它. 3、【时间状语】 always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays …… He usually plays football on Sundays. 他通常在周末踢足球。 4、【被动语态】 英语中有主动语态和被动语态之分。主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。 一般现在时的被动语态由“助动词be（am, is, are）+ 实意动词的过去分词”构成。Such books are written for children. 这些书是为孩子们写的。 【当堂检测】 1. Every year many foreigners ______ to China to learn Chinese. A. have come B. comes C. came D. come 2. A knife ______ for cutting. A. am B. is C. are D.be 3. I ______ ten yuan by my father every day. A. am giving B. give C. gives D. giving 根据提示完成句子。 4. We often______(play) in the playground. 5. Mike sometimes ________(go) to the park with his sister. 6. Our classroom ________________ (clean) by us every day. 改错。 7. There is three books in my backpack. 8. She watchs TV every night. BBA play goes is cleaned 7. is→are 8. watchs→watches

一般现在时与一般过去时的区别

一般现在时与一般过去时的区别一般现在时和一般过去时是英语语态中比较常见的两种时态形式。它们分别用于表达现在和过去的动作或状态，并在使用上存在着一些明显的区别。 1. 时间范围： 一般现在时用于描述经常发生的动作、状态或普遍真理。它强调的是客观性和普遍性，不具备时间上的限定。 例如： - She walks to school every day.（她每天走路去学校。） - Cats like to play with yarn.（猫喜欢玩毛线。） - The sun rises in the east.（太阳从东方升起。） 一般过去时用于过去发生的动作、状态或经验。它表达的是在过去某个具体时间内发生的事情，与现在无关。 例如： - He lived in Paris for five years.（他在巴黎住了五年。） - I played football with my friends yesterday.（昨天我和朋友们踢足球。） - They visited their grandparents last summer.（他们去年夏天拜访了他们的祖父母。）

2. 动词形式： 在一般现在时中，大多数动词使用原形；第三人称单数使用动词的第三人称单数形式（在动词后加-s/-es）。 例如： - I watch TV every evening.（我每天晚上看电视。） - She often reads books in her free time.（她经常在空闲时间看书。）在一般过去时中，大多数动词使用过去式形式来表示过去发生的动作或状态。 例如： - I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。） - He cooked dinner for his family yesterday.（昨天他给家人做了晚餐。） 3. 表示方式： 一般现在时用于陈述客观事实或经常性动作，表达一种普遍真理。 例如： - Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。）- The Earth rotates on its axis.（地球绕自身轴旋转。） 一般过去时则用于叙述过去发生的具体事件或经历。

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时 初中语法 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时是四种不同的时态。它们分别用于描述不同的时间和动作形式。一般现在时表示经常性或惯性的动作，通常使用动词的原形或第三人称单数形式。常用的时间状语有always、sometimes、usually、often、every morning、every week、twice a week等等。 现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作，通常使用am/is/are+动词的ing形式。常用的时间状语有now、 right now、at the moment、look、listen等。 一般将来时表示将来发生的事情或计划，通常使用 will/shall+动词的原形或am/is/are+going to+动词的原形。常用 的时间状语有in the future、next week/month、tomorrow、in two weeks等等。

一般过去时表示过去某一时刻或过去某一段时间所发生的动作，与现在无关。动词的变化规则有以下几种：1）大多数 动词在词尾加“S”；2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变 为“i”，然后在加“es”；3）以“s。x。ch。sh”结尾的，在词尾加“es”；4）以“o”结尾的动词，加“es”。 现在进行时使用动词的ing形式，变化规则有以下几种：1）一般动词直接在词尾+ing；2）以不发音e结尾的动词，先 去e再加ing；3）以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing。 3、一般过去时——动词的变化规则 一般过去时是描述过去发生的事情，动词的变化规则如下： 1)一般在动词后加-ed。 如:play-played。offer-offered。weigh-weighed。destroy-destroyed。sign-signed 2)在以字母e结尾的动词后，只加-d。 如:like-liked。provide-provided。hate-hated。date-dated

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时句子结构

题目 一般过去时,现在进行时,一般将来时,一般现在时的句子结构 答案解析 一、一般现在时 结构：主语+ 谓语动词（实义动词或者是be动词）+ 宾语 当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式. 例：He has an English book.句子中的have 是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时 结构：be + v+ing + sth be动词包括（am is are) 什么情况用哪个be动词是由主语决定的! 当主语是第一人称“I ”的时候be 动词一定只可以用am 当主语是单三的时候,be 动词要用is 当主语是第二人称you 或者是其他的时候,be动词一定要用are v+ing 表示的是现在分词,也就是动词的ing 形式 现在分词的变化形式: 1.动词是以字母“e ”结尾的要去掉e 再+ ing 2.直接在动词词尾+ing 3.词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再+ing 例：play- playing take - taking do - doing leave - leaving put - putting cut - cutting

例：I am playing football with my classmates. He is watching TV at home. They are having an English class. 三、一般将来时 1.结构：be + going to +do sth 例：I am going to do my homework tomorrow. He is going to babysit his sister. We are going to go shopping this weekend. 2.will + v（原形） 例：He will come back later. I will visit my grandparents next week. 3.be + doing sth 现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情 例：I am leaving for Shanghai next Sunday. 四、一般过去时 结构：主语+ 动词过去式(be 动词,或者实义动词) + 宾语例：I was a little girl 10 years ago. He went to the Great Wall last month. I visited my cousins last Saturday.

一般过去时和一般现在时的知识梳理

一般过去时和一般现在时的知识梳理 一般过去时和一般现在时是英语中最基本的两种时态，它们用来描述不同的时间状态。下面将分别对这两种时态进行详细的梳理。 一、一般过去时 1. 一般过去时的基本用法 一般过去时用来描述过去某个时间发生的动作或存在的状态，通常和表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、last week （上周）、two years ago（两年前）等。例如： - I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。） - They studied English last night.（他们昨晚学习了英语。） 2. 一般过去时的构成 一般过去时的肯定句结构为“主语+ 动词过去式+ 其他”，否定句结构为“主语+ did not + 动词原形+ 其他”，疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他”。例如： - He played basketball with his friends.（他和朋友们打篮球。） - They did not watch the movie.（他们没有看那部电影。） - Did you visit your grandparents last weekend?（你上周末去看望你的祖父母了吗？） 3. 一般过去时的时间状语 一般过去时常常和表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、

last month（上个月）、in 1999（在1999年）等。时间状语可以出现在句首、句中或句末。例如： - Last night, I watched a movie.（昨晚，我看了一部电影。） - He lived in New York for five years.（他在纽约住了五年。） 二、一般现在时 1. 一般现在时的基本用法 一般现在时用来描述当前的状态、习惯或经常发生的动作。它表示的是客观事实或普遍真理，与时间无关。例如： - The sun rises in the east.（太阳从东方升起。） - He usually drinks coffee in the morning.（他通常早上喝咖啡。） 2. 一般现在时的构成 一般现在时的肯定句结构为“主语+ 动词原形（第三人称单数要加-s）+ 其他”，否定句结构为“主语 + do/does not + 动词原形 + 其他”，疑问句结构为“Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他”。例如： - They play soccer every weekend.（他们每个周末踢足球。） - She does not like swimming.（她不喜欢游泳。） - Do you eat breakfast every morning?（你每天早上吃早餐吗？） 3. 一般现在时的时间状语 一般现在时通常和表示经常性或频率的时间状语连用，如always

一般过去时与一般现在时的区分

一、一般过去时与一般现在时定义及结构的区分 1）概念 一般过去时：过去发生的动作或是状态 a.表示过去某个时间里发生的动作或状态； b.过去习惯性、经常性的动作、行为； c.过去主语所具备的能力和性格。 一般现在时：现在通常性、规律性、习惯性的动作或是状态 a. 表示经常发生的动作，是一般情况不是具体的某一件事； b. 长期存在的一种状态； c. 永恒的事实或真理，谚语等。 2) 基本构成 A．谓语动词是实义动词时的结构： 一般过去时： 肯定句：主语+动词过去式+其他 否定句：主语+did+not+动词+其他 疑问句：Did+主语+动词+其他 特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词+其他 否定疑问句：Did+主语+not+动词+其他 一般现在时： 肯定句：主语+动词或（动词+s）+其他 否定句：主语+do/does+not+动词+其他 疑问句：Do/Does+主语+动词+其他 特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+动词+其他 否定疑问句：Do/Does+主语+not+动词+其他 注：变化最大的在于:do/does→did (过去式的动词变化) B. 谓语动词是助动词时： a．Be 动词 一般过去时： 肯定句：主语+was (were) +表语 否定句：主语+was (were) +not+表语 疑问句：Was (Were) +主语+表语 特殊疑问句：特殊疑问词+was (were) +主语+表语 否定疑问句：Was (Were) +主语+not+表语 一般现在时： 肯定句：主语+be动词+表语 否定句：主语+be动词 +not+表语 疑问句：Be动词 +主语+表语 特殊疑问句：特殊疑问词+be动词+主语+表语 否定疑问句：Be动词 +主语+not+表语 注意：am(I)、is（he/she/it）→was Are(we/you/they)→were 第三人称时，动词要进行变化。 注意：不管是过去时还是现在时，疑问句都需要助动词did或do.

一般现在时和一般过去时的区别

亠般现在时和一般过去时 1. 满招损,谦受益.Pride hurts, modesty benefits 2. 世上唯有贫穷可以不劳而获.Nothing is to be got WithOUt Pain but poverty. 3. 伟业非一日之功/冰冻三尺非一日之寒.Rome WaS not built in a day. 般现在时 一、定义与讲解 一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。 时间状语：Often经常，usually通常，always总是，every每个，SOmetimeS有时，at ••在几点钟 只有在第三人称单数用动词的三单变化”其他用动词的原形。 三单变化： 1. 多 数在动 词后+ sιsπn 直接在动词词尾加-s. ask---asks; work---works ；get---gets ；stay---stays 以字母s, X, ch, Sh或0结尾的动 词，在词尾直接加-es. WatCh---watches ；wish---wishes ；fix---fixes ；do---does ；go---goes ；pass--- passes 以辅音字母加-y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries StUdy---studies cry---cries fly---flies (2) 情况构成方法、+ & 读曰例词 一般情况 以辅音字母+O结尾的词 加-S 加-es 清辅音后读/s/浊 辅音和兀音后读 IZl 读Izl SWim-SWimS ；help- helps ；like-likes goes,does (3)

一般现在时-一般过去时-一般将来时-过去将来时

一、一般现在时的用法 1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语：often，usually，always，sometimes，every week（day，year，month．．．），once a week，on Sundays，etc． 例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）客观真理，客观存在，科学事实。 例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3）表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例如： Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。 例如： He can swim. I work hard. I like watching TV. 二、一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc． 例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？ 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

一般过去时与一般现在时的区分

一、一般过去时与一般现在时定义及结构的区分1）概念 一般过去时:过去发生的动作或是状态 a. 表示过去某个时间里发生的动作或状态； b. 过去习惯性、经常性的动作、行为； c. 过去主语所具备的水平和性格。 一般现在时:现在通常性、规律性、习惯性的动作或是状态 a.表示经常发生的动作，是一般情况不是具体的某一件事； b.长期存有的一种状态； c.永恒的事实或真理，谚语等。 2)基本构成并不能 A．谓语动词是实义动词时的结构: 一般过去时: 肯定句:主语+动词过去式+其他 否定句:主语+did+not+动词+其他 疑问句:Did+主语+动词+其他 特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+动词+其他 否定疑问句:Did+主语+not+动词+其他 一般现在时: 肯定句:主语+动词或（动词+s）+其他 否定句:主语+do/does+not+动词+其他 疑问句:Do/Does+主语+动词+其他 特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+动词+其他 否定疑问句:Do/Does+主语+not+动词+其他 注:变化最大的在于:do/does→did(过去式的动词变化) B.谓语动词是助动词时: a． Be动词 一般过去时: 肯定句:主语+was(were)+表语 否定句:主语+was(were)+not+表语 疑问句:Was(Were)+主语+表语 特殊疑问句:特殊疑问词+was(were)+主语+表语 否定疑问句:Was(Were)+主语+not+表语 一般现在时: 肯定句:主语+be动词+表语 否定句:主语+be动词+not+表语 疑问句:Be动词+主语+表语 特殊疑问句:特殊疑问词+be动词+主语+表语 否定疑问句:Be动词+主语+not+表语 注意:am(I)、is（he/she/it）→was Are(we/you/they)→were 第三人称时，动词要实行变化。 b.have/has

一般现在时和一般过去时的区别

一般现在时和一般过去时的区别 一般现在时： 现在时是主要表示现在时间的动词形式。一般现在时（Simple Present）指的是未与进行体或完成体相结合的现在时动词形式。 一般现在时动词的使用规则： 一般现在时通常是以动词原形表示的，但在主语为第三人称单数时，动词词尾要加-s或-es。规则如下： 1）当动词是以-s(-ss),sh,ch,x,o结尾时，加-es。如： kiss—kisses wash—washes teach—teaches box(把……装箱)—boxes go—goes 2) 当动词是以“辅音字母+y”结尾时，改y为i再加-es。如： carry—carries fly—flies try—tries study—studies 3)动词be的一般现在时表现形式是：am,is,are，根据人称和数的不同而分别采用。 4）have的第三人称单数形式为has。5）除上述情况外，其余动词在词尾加-s。 6）-s或-es的读音规则和名词变复数后的读音规则相同。 一般现在时的用法： 一般现在“时”属于时的语法范畴，它与现在时间的概念既有联系，又有区别。一般现在时的各种用法都与现在时间有联系，即使用一般现在时来描述往事，也好像这一往事生动地浮现在讲述者的眼前。但是，一般现在时与现在时间又有所不同。在探讨一般现在时的用法时，必须把这一“时”的形式和它所表示的“时间”内容区别开来。 一般现在时即可用于动作动词，也可用于状态动词，而用于状态动词的居多。 1）表示不受时间限制的客观存在：这一用法多用于状态动词，也可用于动作动词，表示客观真理和科学事实、格言及其他没有时限的客观存在。如： Twice two is four. 2的的两倍是4。Water boils at 1000C.水在100度时开。 Pride goes before a fall. 满招损，谦受益。 The Great Wall is the longest wall in the world. 长城是世界上最长的城墙。 2）表示现在习惯动作：这是一般现在时的最重要的用法。这一用法多用于动作动词，表示该动作贯穿于或反复发生于包括现在时刻在内的整个阶段。在这种用法中往往与every day, always, often, regularly等表示频度的状语连用；有时，为了强调说明动作只限于现阶段，还可以用now, at present, these days, at the moment等时间状语。如： He always goes to bed at 10 o’clock. 他总是10点钟睡觉。 She goes to school at 8:00 in the morning every day. 她每天早上八点去上学。 The students all speak English these days. 这些天学生都说英语。 3）表示现阶段或目前所处的状态：这一用法多用于状态动词。如： He is twelve.他12岁。She is at home.她在家。 4）表示现在时刻：这一用法多用于状态动词。他所表示的现在时刻具有或长或短的持续性。如：I don’t want much to eat, I’m not hungry. 我不想吃什么了，我不饿。 What’s the matter with you? You look pale. 你怎么了？脸色那么苍白。 5）表示现在瞬间：有些与法学者把这一用法叫做瞬间现在时，也就是说，动作的完成与说话的时间几乎是同时的，甚至可以是话音未落，动作已经完成。这一用法只适用于动作动词，特别是表示短暂动作的动词，常用于快速的体育运动的实况报道、戏法表演、技术操作表演配和一些专门用语或日常用语。如： Look, I take this card from the pack. 请看，我从口袋里拿出这张牌。 6）表示过去时间：这种情况有两种，一是表示不确定的过去时间，即用一般现在时来传达

一般现在时、一般过去时、一般将来时

教学内容

【例题精讲】 例1.------ W ho is that lady? She's Miss Green. She us music, and she is so good. A. taught B. teaches C. will teach D. is teaching 例 2. I think I'll take a bus to the meeting. A. do The bus? If you, you will be late. B. have done C. will do 例3. Unless the weather, we will have to cancel the picnic. A. improve B. improves C. improved D. will improve 例4. We don't know if our friend .If he, we'll let you know. A. comes; comes B. comes; will come 例5. Our geography teacher told us that the earth C. will come; comes the sun. A. went around B. goes around C. is going around D. was going around 【课堂练习】 1.Look! A dog a blind man across the road. A. leads B. lead C. is leading D. led 2.They usually TV in the evening. A. watch B. will watch C. are watching D. watches 3.He hardly up early. A. gets B. get C. doesn't get D. don't get 4.John football. A. likes playing B. likes play C. like play 5.Frank usually in touch with his primary school teachers by email. A. keep B. keeps C. kept D. will keep