文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 面试模拟题

面试模拟题

一、【试题】工商、质监来我区检查食品问题,如何接待?

【题型分析】考察组织管理能力。按照一般的接待流程,合理完成任务即可。

【参考答案】

(1)目的意义:民以食为天,最近几年暴露出来的食品安全问题引起了广泛的关注,有关部门来我区检查食品这一问题,有利于我区整体的食品安全整改,我们应该热情周到的接待,配合好他们工作。

(2)准备组织:提前与他们进行联系,确定他们到来的日期,人员规模,检查时间等,以便有专人进行接待服务;确定这些来访部门的具体工作职责任务,以便我区配合专人辅助工作;联系我区的民警,医疗等机构,做好相应的突发情况预案,已备不时之需。

(3)协调控制:随时与我区随同人员保持联系,知晓工作进展,及时进行协调,对于出现的任何突发情况,及时进行处理,以保证工作的顺利开展。

(4)总结提升:活动结束后,仔细认真的咨询工作组的意见,对于不足之处及时的整改,对整个接待工作形成书面的总结,以便为下次同类型的工作提供借鉴。

二、【试题】对辖区环境做个调研,如何开展?

【题型分析】考察组织管理能力。确定调研形式,协调相关人员合理完成。

【参考答案】

(1)目的意义:对辖区的环境进行一次调研,可以为整个辖区环境的改善提供有利的参考,为人民群众营造一个舒适的生活生产环境。

(2)准备组织:首先确定本次调研的目的,时间,调研的几个重点区域;为了高效完成,可以成立几个小组,比如调查组,资料整理组等;确定本次调查的方式有问卷调查、暗访污染企业、发表调查、访问调查、面谈调查等。

(3)协调控制:控制这个的调查精度与进度,随时应对一切的突发状况。

(4)总结提高:及时将调查结果整理成文,上交相关人员,以备后期工作开展;针对此次活动出现的问题全面总结,为下次活动提高借鉴。

一、【试题】大国崛起,你认为国家竞争力重要还是人的竞争力重要?

【题型分析】演讲题,注意语言组织与表达能力、综合分析能力。

【参考答案】

各位考官,大家好!我演讲的题目是《大国崛起,与国同行》。

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在慢慢长夜中等待黎明的曙光,在历经风霜雨雪、苦难坎坷之后,一个又一个给世界的惊喜使曾经的文明古国再度绽放异彩。在大国崛起的时代,我们不得不深思,怎样才能够继续散发东方夺目的光芒?

国家竞争力是国家在大国竞争中不可或缺的重要力量,不仅包括经济总量、经济效率、经济结构等硬性指标,更包括发展潜力和创新能力。在世界多极化的时代,只有经济总量的不断充盈、经济效率的不断提高、经济结构的不断优化、科学技术的不断革新以及拥有不竭的发展潜力,才能够在大国崛起的世界格局中拥有绝对的竞争优势。所以,国家竞争力是稳定社会大船的强舵;国家竞争力是带动经济上扬的引擎;国家竞争力更是代表综合国力的象征。

当然,在构成国家竞争力的要素中,自主创新能力才是国家竞争力的核心。国家主席胡锦涛曾经说过,

建设创新型国家,关键在人才。

的确,从“四大发明”到“丝绸之路”,从“两弹一星”到“神舟飞天”再到“天宫一号”,历史和实践反复验证着,人是创造创新的载体,人才资源是第一资源,是国家核心竞争力之所在。而当前全方位的国际竞争中,人才的重要性日益凸显,每个国家都在努力打造自己的人力资源强国。只有拥有并合理、高效的利用人才,才能使其在增强国家竞争力中起着支柱作用。而当人的竞争力充分发挥其作用的同时,更加促进我们的国家走入世界强国的前列。

一个理想的大国,是硬实力与富有吸引力的软实力的结合,是以人才为载体的国家综合竞争力的展现,是国家竞争力与人的竞争力的完美融合。作为国家的一份子,我们有义务在个人成长的道路上不懈拼搏、在伴随国家发展的征途上不断进取,为国家缤纷的画卷画上每个人绚烂的一笔。相信通过我们的共同努力,我们的国家会成为在世界民族之林中闪烁异彩光芒的大国!

二、【试题】请谈谈对捐助穷人不好的这种说法的看法。

【题型分析】综合分析类之社会现象。

【参考答案】

这句话指出了慈善事业和穷人的关系,我认为应该辩证的看待。

穷人是弱势群体,捐助穷人是值得提倡的。一笔善款可以改善穷人的生活条件,可以帮助孩子完成学业,可以拯救病床上的人。也能让慈善家感觉到满足,盖茨表示“我只希望能树立一个榜样,告诉人们:‘嗨,这样做很有意思,我做的善事越多,我的感觉就越好。’在这个问题上我在努力造成一种积极的影响,让人们知道钱用得是地方”他这种态度让英国政府信服。英国政府宣布,盖茨对于英国企业、就业、教育和志愿服务部门的“杰出”贡献足以为他赢得爵士头衔。由此可见,捐助穷人在一定程度上是值得我们肯定的。

但是,仅仅一时的捐助,短暂的金钱上的扶持是解决不了问题的。我们需要多管齐下帮助穷人。金钱和物质上的帮助会在一定程度上助长一些穷人的依赖心理,使他们认为不劳动而获得是正常的,养成懒惰的生活习惯,不利于他们早日自力更生、脱贫致富;一些穷人想通过自己的劳动过上幸福的生活,但苦于没有机会和技术,一直无法脱贫,所以单纯的一时的金钱、物质上的捐助是不够的。

我们个人、企业和政府应该多管齐下帮助穷人解决贫困的问题。国家要完善社会保障制度,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,为弱势群体营造宽松的政府环境,帮助他们创业,加强对乞讨行业的监管。此外,政府应该用财政补贴鼓励相关机构为穷人提供培训机会,提升他们的就业砝码,企业积极为弱势群体提供就业岗位。整个社会要以宽容态度对待弱势群体,帮助他们发展。

一、【试题】单位要组织一次培训,领导把这项工作交给你来做,你怎么开展?

【题型分析】计划、组织和协调能力。首先指出此次活动的目的意义,再依据准备组织、协调控制、总结提升三个环节展开。

【参考答案】

1) 单位组织的培训贴近我们日常工作,能够使我们以最快的速度熟悉工作内容与流程,进入工作角色,是难得的学习机会,我会认真贯彻领导的意图,把这次培训工作做好。

2) 我会根据培训的目的和领导建议确定培训的主题和内容,确定培训的人员,我会选择一些有过相关培训经验的人参与组织,请单位有经验的老同志、领导或者相关专家担任主讲工作,培训地点根据参与培训的人数来确定,可以选择单位的大会议室,准备好培训材料、话筒、纸、笔等相关资料、做好财政预算,形

后勤组等各个工作小组,明确个人工作职责与工作重点,并确定各个工作小组的负责人。通知好培训人员、布置好场地,准备好物资。

3) 培训阶段,与各个部门小组保持沟通,协调工作,教学人员做好教学工作,会务组做好材料收发,学员签到工作,设备组保障培训期间设备的正常运行,后勤组安排好整个培训团队的食宿事宜;随时掌握工作进展,及时向各个组织单位传递信息,以便各个小组及时根据情况作出调整,及时向领导汇报,使领导掌握培训的进程;对整个活动过程进行控制,保证活动顺利进行。同时还要对突发情况做好控制,做好应对突发事件的准备。并对本次活动的重难点做好把控,由于本次活动是一次培训活动,那么动员宣传和效果的维护就成为要把控的重难点。

4) 培训结束后组织一次考核,对培训效果进行检查。培训结束后,如实向领导汇报培训的实际情况,并写好工作总结。总结自己在本次活动取得的成绩与不足,以查漏补缺,不断提升自己的计划组织能力。

二、【试题】领导安排你组织一个单位的春节联欢晚会,你怎么把这个活动落到实处。

【题型分析】考察考生计划、组织、协调的能力。指出活动的目的意义;为了更好地把活动落实到实处,就要将活动当中需要注意的问题进行细化。

【参考答案】

春节是我国的传统节日,领导让我组织一次春节联欢晚会,对于弘扬我国的传统节日,增进单位同事间的感情,愉悦气氛起到了非常好的促进作用。为了更好地把这个活动落到实处,我会从以下几个方面来展开:第一,严格按照领导的指示贯彻和落实,确定晚会举办的时间和地点,做好通知和宣传工作,调动大家的积极性,确保各部门、各科室都能献策献力,表演节目。根据此次活动的规模,我会准备好晚会需要的相关物品,如音响设备、食品、小礼品、会场布置的条幅、名签等,进而做好财政预算,报领导审批。

第二,为了保证方案的落实,我会将晚会的工作人员划分为宣传组、演员组、保障组和协调组。明确各小组的负责人及相关职责后,我将组织召开晚会的筹备动员大会。会上,我会着重强调此次晚会的筹办意义和工作原则,使每位工作人员都能统一精神,保质保量的完成任务。在职能划分方面,由宣传组负责晚会的前期宣传和通知,由演员组负责节目编排和排练,由保障组负责晚会的秩序维护与安保,由协调组负责相关人员的沟通与联络。

第三,在晚会进行的过程中,作为负责人,我要协调好各职能小组之间的工作衔接,一旦出现突发的情况,要及时采取适当措施,尽可能不影响晚会的顺利进行。涉及到工作权限和重要问题时,我会第一时间向领导请示,汇报具体情况。

想要保证一项活动的顺利完成,我们必须事前做好充分的准备,在组织实施的过程中确保计划得到贯彻和落实,并根据可能出现的突发因素,采取灵活有效的应对措施。在活动进行的各个环节,各职能小组要通力配合,明确分工,只有这样,才能最终保证活动落到实处,取得实效。

一、【试题】在对贫困地区的教育扶持方面,你认为政府、社会和公益组织应该承担什么样的责任?

【题型分析】这是一道综合分析类题目,要解决问题,必须界定清楚存在的问题,才能对症下药,因此对各主体的责任进行分析之前,考生需对贫困地区的教育现状和存在问题进行分析。在分析的过程中,需要从各个主体不同的职、权、责出发。

【参考答案】

(1)百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人类的全面发展

持,提高贫困地区教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

(2)目前,贫困地区教育由于受多方因素的影响,存在办学条件较差,教学设备陈旧,教育结构单一,教学内容和方法不同程度地脱离当地实际,师资力量普遍短缺,学生是以农村贫困家庭学生为主,多数学生家庭负担较重的问题。要想改善这一现状,需要政府、社会、企业等多方的共同努力。

(3)从政府角度来说,要在资金、政策等方面进一步加大扶持力度,促进贫困地区教育又好又快发展。一是尽快研究制定促进贫困地区发展教育的有关政策,在教育政策、项目和资金投入上向贫困地区倾斜;二是加大教育投入,改善贫困地区办学条件较差,教学设备陈旧等状况,进一步提高对学校学生补贴标准,对贫困地区学生提供足额的生活补助;三是教育部门从高等院校选派一批具有专业技能的高校毕业生,充实到贫困地区教育机构,促进其整体教育教学水平,大力加强教师和干部的培养培训工作。

从社会角度来说,应在全社会加强思想宣传和引导,提升人们对于教育的重视度,调动行业企业的积极性。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化。鼓励企业接收学生实习实训和教师实践,鼓励企业加大对教育的投入。

从公益组织角度来说,教育公益类组织目前仍存在项目重复建设、专业化程度低、与政府沟通不畅等众多问题。因此,在对贫困地区进行教育扶持的过程中,公益组织要多与政府进行沟通,避免重复建设,同时提升自身的专业化水平。

(4)国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。相信通过政府、社会、公益组织、民众等多方的努力,贫困地区的教育水平将会取得一个质的飞跃,我国也会实现从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的目标。

二、【试题】如果你与工作中的同事发生了误会,你会采用什么方式和途径解决?

【题型分析】人际关系类试题,考察沟通能力。

【参考答案】

我是个容易相处的人,与同事之间很少产生误会。如果我在工作中和同事发生了误会,我将采取以下方式和途径来解决:

首先,我不会因为和同事之间的误会而影响了工作。我会以工作为重,我想同事也是这样的人。

其次,我会先从自己身上找原因,如果是因为我工作中太自我,不能听取同事的合理建议和意见,我会积极调整自己的心态,有事情多与同事商量,发扬民主。如果是我工作方法不妥当,我会改正我的工作作风。如果是我平时沟通不讲究方式方法,我会更加注意自己的沟通技巧。

再次,如果是我和同事对工作的认识不一致而导致误会,我会及时和同事进行沟通,我们都是希望把工作做好,我们的目标是共同的,只是工作的方式不一致。所以我相信经过及时沟通,大家都可以了解对方的想法和工作思路,彼此取长补短,不仅能消除误会,而且会把工作做得更好。

最后,我会经常和同事交流,在平时的工作学习中相互帮助,共同进步,防止误会发生。同时我会多参加单位集体性活动,增进和同事之间的私人感情。

总之,和同事之间产生误会并不可怕,只要我们能够以工作为重,与同事真诚对待,主动沟通,我想误会一定能够化解。

一、【试题】你们单位要招聘一些人员,现在有10个通过了笔试,进入了面试,你会怎么安排?

【参考答案】

通过招聘,有助于单位选拔合适的人才,提升单位人力资源竞争力,而面试环节的举行,有利于全方位的考核应聘人员,保障招聘的有效性。对于10名通过笔试进入面试的应聘人员来说,也是全面展现自身优势的一次机会。因此作为面试环节的负责人,责任重大,我将会从以下几个环节来展开面试工作:第一,联系各个部门了解此次招聘岗位的具体要求,按照领导的指示,确定此次面试的具体时间和地点,以及考核方式和流程。其中考订的方式和内容的设置一定要符合招聘岗位的需求,以保证考核的职位匹配性。要对面试中相关资料进行准备,对整个面试所需的经费做一个预算,做出一个面试工作开展方案报领导审批。按照方案成立工作小组,明确分工和职责,团结协作共同保证面试工作的顺利完成。

第二,在面试环节相关工作展开的过程中,我会与各个小组保持联络,了解大家的工作进展情况,保障各个小组的工作有序进行。

联络组要负责将面试的时间、地点、面试流程以及所需要携带的资料证件等重要内容,采用邮件通知和电话通知相结合的方式向10位考生一一通知,保障每位考生都能如期参加,对于参与面试工作的相关工作人员也要及时通知;

面试评委组可以由岗位所属的各个部门负责人和单位重要领导共同组成,要保障面试过程中能按照公平、公正的原则对各位考生进行考核和评分,保护选拔的公平性;

秩序组要保障面试现场的秩序性和对流程的把控,保障面试顺利进行;

后勤保障组则需要对面试中用到的物资和设备进行准备和维护。

而对于面试中可能出现的一些突发事件,如有考生缺席、设备故障等突发事件要提前准备好应急措施,妥善处理,以保障面试的顺利进行。

第三,面试结束后,与负责笔试的主要负责人进行联系,共同将10位考生的面试分数和笔试分数进行汇总和整理,最终报相关部门进行最后的审核,确定被录取的人员。将此次面试的情况进行总结,以报告的形式向领导汇报,便于领导布置下一步的工作。

二、【试题】如何推广一个政策法规?

【题型分析】分清面试题型:组织类试题。把握测评要素:计划组织协调能力、言语表达能力。

【参考答案】

第一、我认为推广一项政策法规,是一件很重大的事情。首先要理解这项法规的内容、意义,了解推广活动所针对的主要人群、所应注意的问题等。

第二、根据以上情况确定多种推广方式,如下放文件要求有关单位组织学习、在媒体上宣传、组织宣讲活动等。做好以上工作之后,根据不同的宣传方式分别制定相应的宣传推广计划。如在媒体上宣传,计划应包括联系媒体、确定宣传时间、制作广告宣传内容、商定播放时段、分派参与人员,预算宣传经费等;组织宣讲活动,计划应包括确定时间、地点、参加人员,做好人员分工,准备宣传材料、宣传设备、接送车辆,预算经费等;如果需要媒体配合,还要联系媒体采访事宜。同时,还应根据不同的计划,做出相应的应急预案。如果宣传推广活动有领导指导,还要将计划报领导审批,并根据领导意见做相应的修改、调整。

第三、推广活动的实施。按照既定计划实施推广活动,同时还应密切关注活动实施的具体情况,并根据需要做出相应的调整。活动结束后,要做好各项收尾工作。活动全部结束之后,要及时检测、评估推广活动的效果。

一、【试题】你到工作单位后,一位老同志告诉你工作时要“多栽花,少栽刺”,谈谈你对这句话的看法。

【参考答案】

每个人在工作中都要跟许多人打交道,上下左右各种关系不可避免,处理好这些关系对工作的成败尤为重要。我认为,多栽花是指我们应该尽可能地和更多的人建立良好的人际关系,保证我们工作的畅通无阻。少栽刺就是要我们少树敌,把矛盾降到最低点,使我们的工作阻力小一点。

工作的目的是为了实现组织的目标,组织与单个人相比,优势就在于成员能形成合力,向共同的目标前进。形成合力,成员间的鼓励和支持是必不可少的,多栽花就是要我们多鼓励我们的同伴,给他们信心,大家和谐相处。少栽刺就是让我们减少同事间的矛盾,非原则性的矛盾要和为贵,大事化小,小事化了。原则性的冲突要通过正常的组织程序来解决,同级之间的工作矛盾先协商,协商不成向有关领导反映。总之要将矛盾处理好。

组织的文化对组织的发展很重要,多栽花就是要求我们树立正面的组织典型,通过典型引导大家朝组织要求的方向行动,少栽刺就是要减少与组织发展不协调的事件,从领导到基层组织成员都要做维护组织目标的表率,使组织目标内化为每个人自觉的行动,认同组织,维护组织,发展组织,实现组织目标。

二、【试题】如果领导让你当一个部门的负责人,老同志总是和你作对,你怎么办?

【参考答案】

领导让我当部门负责人,是对我工作能力的肯定,更是对我的信任和重托。我一定会戒骄戒躁,努力工作,担当起责任,不辜负领导的期望。

对于老同志和我作对,我想毕竟我是年轻人,刚走上工作领导岗位,对单位的一些情况可能不如老同志熟悉,在工作方式方法上还存在这一些不妥之处。或许是老同志还不是太熟悉我,了解我。所以可能对我存在某些误解,造成了工作上一些不愉快。

我打算从以下几个方面改善这种状况:

首先,我会积极主动的和老同志们进行沟通,让老同志了解我的为人和做事风格,消除我们之间的一些误解。

其次,我会在工作中发扬民主,听取老同志们的意见和建议。让老同志发挥他们的经验优势,特别是我不熟悉的领域,我会积极向老同志们虚心请教学习,同时合理授权,让老同志感觉我很尊重他。

最后,我会在平时尊重老同志,关心他们的生活,开展一些老年活动丰富他们的业余生活。

我想我们老同志们的觉悟是高的,通过以上的工作,老同志会积极配合我工作,以工作为重,把我们部门工作做得更好。

今年春节期间,中央电视台播出“家风”系列报道,引起了社会的广泛共鸣和好评。春节过后,光明日报社与中央电视台联合举办了“家风家教大家谈”有奖征文活动。一时间,“家风是什么?”、追溯“我们的家风”、“家风与家教有着怎样的关系”等系列问题成为百姓们热议和探究的话题。

【参考分析】

一、“家风”系列报道及征文,引起了社会的广泛共鸣和高度认同。这个系列对于引导人们自觉省思、培植良好的家风,培养社会良风美俗,无疑具有重要意义。

然而必须指出,如果不加思考地一概而论,把家风说成是传统的家庭教育,说成是一家一族世代相传的道德准则和处世方法,则有失偏颇,不可不加以厘清。

家有性格一样,一个家庭在长期的历史过程中,也会形成自己独特的风习。这样一种看不见、摸不着的习气,以一种隐性的形态,存在于特定家庭的日常生活之中,家庭成员的一举手、一投足,无不体现出这样一种习性,这就是家风。所以,家风既是一个家庭或家族长时期历史汰选、传统沉淀的结果,又是一辈又一辈先人生活的结晶,对家中子弟具有熏陶影响、沾溉浸润的意义。

家风作为家庭的文化和传统,表现的是一个家庭的自我和特色,是一个中性的概念,并不必然具有正面的意义,用现今的话说,并不都具有正能量。有的家风可能是勤奋、俭朴、为人忠厚、待人有礼,也有的家风可能是狡诈刻薄、酗酒赌博、忿戾凶横。一所学校、班级的风习我们称之为学风、班风,而学风、班风有好坏之分、高下之别,并不总是值得弘扬。家风同样也有不良的,也并不都是传家宝,即便是在传统社会,被视为传家久、继世长的也只有“耕读”“忠厚”“清廉”这样的一些美好的品质。

作为家庭的文化,家风是附丽于家庭而存在的,只要有家庭,就会有家风。家风并不会因为农村的城市化、大家族被小家庭所取代而丧失。极端地说,“没有家风亦一种家风”。在社会结构和家庭结构都发生了革命性变革的当今,人们感叹“家风”荡然无存,其实是指家庭所秉持的“忠厚传家,诗书继世”这样一些传统内容的沦落,而不是家风本身的消逝。

家风又不同于家规。家规是家庭中的规矩,是家人所必须遵守的规范或法度,是父祖长辈为后代子孙所制定的立身处世、居家治生的原则和教条,它是借助尊长的权威,加之于子孙的又一重针对性强、目的明确的道德约束,有的甚至具有法律效力。它有家训、家诫、家规、家仪、家教、家法、家约、家矩、家则、家政、家制等名义,有敬祖宗、睦宗族、教子孙、慎婚嫁、务本业、励勤奋、尚节俭等具体而明确的条文,是载诸家谱、可供讽诵学习的有形文本。而家风有别于这样一个家庭世代相传的道德准则和处世方法,它是一个家庭的性格特征和精神气质。通俗地说,我们可以把家规看作是教化家人的教科书,而家风则是经由长期教化后的结果。同时,它一旦形成,也就成为教化的资源,并且具有“润物细无声”的意义。

二、中国是世界上历史最悠久的国家,中国也有着世界上传承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已传承两千五百多年了,可以说是世界上第一家族。

这样的国,这样的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承传绵久。这样的家,一定是有“家风”的。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是,一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其懿行嘉言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训,流风余韵,代代不绝,就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。

家风对家族的传承至关重要。没有淳厚家风,无法使一个家族瓜瓞不绝,更无法使一个家族不分崩离析。有认同感的家族才有凝聚力,这种认同感显然不可能是家族财产,因为财产常常被瓜分而最终罄尽,只有一种东西可以被家族中所有成员分沾,不但不会减少反而会因此增值——那就是让所有家族成员引以为豪的“家风”,家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素,也是一个家族最核心的价值。

家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中,这些家训家规在中国有着诸多的名称:“家规”“家矩”“家训”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。

“家教”是所有民族都拥有的一种对子孙的教育方式,但以中国为最有特色,因为,在中国,“家教”尤为重要和必要。中华民族历几千年而血脉不断文明不坠,我们自有我们全社会共同尊崇的价值基础。这个价值基础是以儒家道德信仰为核心的传统文化。我们民族的信仰系统不是仰仗宗教,而是仰仗对自身传统道

“教化”的方式包括多种:宗法制度的熏陶和约束、官方倡导鼓励以至于全民崇尚的读书(以读儒家经典为基本内容)、良风美俗中的礼仪习得等。而家教,是“教化”中最重要也最普遍的形式,直言之,没读过儒家经典的人在古代中国比比皆是,但是,完全没有接受过家教的人几乎没有。很多没有受过学校教育、又无宗教信仰的人,其基本价值观并无悖谬,甚至道德信念极深,为人极其诚悫敦厚,这一切,都要归功于中国式的“家教”。

中华民族创造过世界民族中罕见的奇迹:那就是,国民整体的教养气质,都是彬彬有礼温柔敦厚的,国民的行为举止,也是有理有据规矩方圆的。这是“教化”之功,而“家教”,在“教化”之中,居功至伟。

中国人安身立命之处不是天国,而是家国。家风乃吾国之民风。

【背景链接】

一、新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化,是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇化。

新型城镇化的核心在于不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价,着眼农民,涵盖农村,实现城乡基础设施一体化和公共服务均等化,促进经济社会发展,实现共同富裕。

二、国家新型城镇化规划(2014-2020年),根据中国共产党第十八次全国代表大会报告、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、中央城镇化工作会议精神、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《全国主体功能区规划》编制,按照走中国特色新型城镇化道路、全面提高城镇化质量的新要求,明确未来城镇化的发展路径、主要目标和战略任务,统筹相关领域制度和政策创新,是指导全国城镇化健康发展的宏观性、战略性、基础性规划。

【参考解析】

中共中央、国务院印发的《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》16日正式公布。《规划》全文3万多字,共计30多章,是今后一个时期指导全国城镇化健康发展的宏观性、战略性、基础性规划。《规划》认真总结了我国近年来城镇化的经验教训,包括:土地城镇化快于人口城镇化,建设用地粗放低效;城市管理服务水平不高,“城市病”问题日益突出等。

去年12月12日至13日,中央城镇化工作会议在北京召开,如今,规划正式公布,这意味着我们正在推行的新型城镇化不仅是国家战略,更有章可循,蹄疾步稳。在我们这样一个拥有13亿人口的发展中大国实现城镇化,在人类发展史上没有先例。据统计,目前我国常住人口城镇化率为53.7%,户籍人口城镇化率只有36%左右。愈是如此,我们愈应该谨慎从事,早作运筹,比如避免城市病。

去年3月,李克强总理答中外记者问时明确提出,“注意防止城市病,不能一边是高楼林立,一边是棚户连片。”今年的政府工作报告重申,城镇化是现代化的必由之路,是破除城乡二元结构的重要依托。要更大规模加快棚户区改造,决不能一边高楼林立,一边棚户连片。提高城镇建设用地效率,优先发展公共交通,保护历史文化和自然景观,避免千城一面。如此种种,足以说明我们所要建设的新型城镇化,其核心是以人为本,提高城镇人口素质和居民生活质量。

如何才能做到以人为核心的新型城镇化?答案包括万象,重要的一点应该是避免城市病。如果城市空间无序开发、人口过度集聚,重经济发展、轻环境保护,重城市建设、轻管理服务,交通拥堵问题严重,公共安全事件频发,城市污水和垃圾处理能力不足,大气、水、土壤等环境污染加剧。这样的城镇化令人望而却步,原因很简单,居民的生活质量虽然提高了,但付出了沉重的代价。如果一些农村地区大拆大建,照搬城

这样的城镇化就本末倒置,失去了个性,毁灭了记忆,我们怎能找到回家的路?中央城镇化工作会议提出,“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。“乡愁”二字,直抵人心。蕴藉深意,不难理解。

如果城乡分割的户籍管理、土地管理、社会保障制度,不真正改革,数以亿计的城市居民,没有非农人口户籍,与户籍非农人口在教育、医疗、社会保障等社会均等化方面存在差距。这样的城镇化就是“伪城镇化”、“半拉子的城镇化”。诚如有学者说,新型城镇化的“核心问题在于公共产品的供给”。

曾经,在工业化发展道路上,有识之士提出应该走出“先污染后治理”、“边污染边治理”的陈弊。教训深刻,如今我们推进新型城镇化,必须站得高、望得远,先预防后治理,比如杜绝城市病。一旦染上城市病,再想起来治理可就晚了。就像雾霾天,现在政府投入的资金以万亿计,代价极高,如果相关企业和部门早就意识到并做到“先污染后治理”的危害,何至于此?

值得欣慰的是,我们正在推进的新型城镇化,总结并吸取了国内外城镇化工作的经验教训,更是意识到城市“摊大饼”式扩张的危害,意识到过度依赖土地出让收入的弊端,意识到交通拥堵问题严重等问题的后果,也意识到城市管理服务水平不高的隐患……正因为如此,我们才更慎重,更注意趋利避害,更坚定决心打造新型的城镇化。

有学者认为,城镇化未来一定能够拉动我国经济增长,但它是一个“冻得很硬的冰激凌”,要一点点化解,因为这需要非常复杂的政府规划和市场机制同时发挥作用,做得不好会留下很多隐患。比喻未必精当,但这种提醒值得警惕。通过规划,稳扎稳打,避免染上各类疾病,使城镇化既能成为发展引擎,更能提高国民的生活质量和尊严,新型城镇化才名副其实。

热点一:多地公布干部差旅费标准,省部级住宿费每天800元。

【中公点评】

差旅费不应止步于公布标准。早在2006年,我国就颁发了《中央国家机关和事业单位差旅费管理办法》,其中对标准已有详细规定。但由于规则的不完善等因素,还是出现了开具假发票、虚报冒领、转嫁差旅费等现象。在个别地方,差旅费甚至成了“隐形福利”。该办法的提出有力证明了政府反腐倡廉的坚定决心,有效遏制差旅费腐败。

但是,我们还应更加清晰地看到,无论省市经济差距有多大,但是标准基本都是一致的,这种采用“一刀切”的做法,看似公正整齐,但是却隐含着更多地不公平因素。正如财政部财科所副所长刘尚希所说,“各个地方实际情况不一样,肯定会有一些差异。以住房为例,一线二线三线地区的物价水平和生活水准不一样,标准自然会不同。”上海财经大学教授蒋洪在接受北青报记者采访时表示,为了体现不同级别官员在待遇上的差异,在住宿费用上设立不同的标准“还是必要的”。“但是差别不宜过大,对于级别稍高的官员而言,保证三星级的酒店标房就足够了,在住宿费用上超出的部分应由公务人员自己承担。”

为了能够有效遏制差旅费腐败,让差旅费的执行力度更为公正,只建立制度还远远不够,还需要通过进一步的信息公开来支撑。在公务差旅费管理相对成熟的国家和地区,一般会通过强化预算来实行定额管理,而纳税人的钱怎么用、用在哪里的信息全都透明公开,民众随时可以在政府网站上查询。

更为重要的是,要让信息公开透明,舆论、民众的监督不可或缺,充分借鉴国外的经验,专门设立监督机构负责管理议员各项花费,建立了民间行政观察员制度,对政府公务的各个方面进行监督,通过有力的问责和具体惩罚措施来保障制度的权威性。

公众期待,公开标准之后,加强信息透明、监督力度,坚决遏制差旅费上的腐败。

2014年5月7日,广西壮族自治区财政厅在其官网上发布了《本级党政机关差旅费管理办法》,其中第12条和第17条规定,自治区各单位工作人员出差住宿费和伙食补助费依照财政部制定的分地区标准执行。谈谈你对此的看法。

热点二:江苏某医院推“空姐”服务,护士换空姐制服上岗。

【中公点评】

江苏涟水县推行“空姐”服务,护士换空姐制服上岗。正如医院的说法,这样做的目的是要把医院的服务质量提上去,由于年轻护士娇生惯养,缺乏责任心、细心与耐心,空姐礼仪规范等培训在一定程度上弥补了现在年轻护士的这些缺点。从表面上看,这是一种创新的服务理念,但是却与“白衣天使”这一称号相背离。

第一,制服是一个行业的标准性服装,它们的设计理念都有着专业的意义。“白衣天使”与“航空天使”在本质上有很大的区别,二者不可等同。

第二,医院服务理念的改善,应紧紧围绕医院的职业道德进行改善,而非作秀,只从外式上进行简单地改进。医院的卫生要求严格,用白色方便检查卫生标准。白色是最朴素并且不会产生视觉误差的颜色,象征纯净,圣洁。

第三,医院的这种做法,更大程度上会直接影响到航空公司的形象,侵犯航空公司的利益。

其实,患者真正需要的还是护士们的技术和服务。一方面,护士需要扎实的功底,如“一针打准”,这样的技术绝非朝夕就能练就的;另一方面,服务意识需要创新、训练来培养,严格执行三查七对,是护士所应时刻践行的,微笑服务、人文关怀是护士所应保持的。简单一句话:护士穿上空姐装,美丽服务结成双,礼仪技术两兼顾,换药莫忘也换汤。

【热点预测】

涟水县中医院推出“空姐式”服务,12名护士身穿空姐服为患者服务,这在网上也引起了热议。大部分网友认为此举带来了一股新风,让人眼前一亮。也有部分网友认为有形式主义之嫌,过于注重着装偏离了护士的本职。对此,你怎么看?

热点三:江苏出台规定:为干部联系群众作出制度安排。

【中公点评】

作风建设的核心问题,是保持党同人民群众的血肉联系。近日,江苏省出台的《关于完善党员干部直接联系群众制度的实施办法》,是加强作风建设的重大举措,也是党的群众路线教育实践活动形成的一项重要成果。

党与人民群众的血肉联系,须臾不可分离。保持党同人民群众的血肉联系,党群干群一条心、一块苦、一起干,全面深化改革、实施“八项工程”、推进“两个率先”,就有了不断前行的强大力量。

情感真切,血肉联系才能更密切。直接联系群众,对群众充满感情是前提。50余年前,面对老乡“你是谁”的提问,焦裕禄的回答是:“我是您的儿子!”正因为对群众情感真切,焦裕禄才做到了“为官一任,造福一方,遂了平生意”,成为县委书记的榜样。与之对照,一些地方之所以党群干群关系紧张,原因就在于少数党员干部对群众感情冷漠,对群众疾苦漠不关心。情感就是最好的融合剂。对党员干部来说,有情感才有对群众的认同,才有对群众的尊重,才能真正想群众之所想,急群众之所急,解群众之所忧。

身心深入,血肉联系才能更牢固。“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离”。领导干部身浮空中,

到群众心里去。《实施办法》中,从与群众同吃同住同劳动,到“解剖麻雀”摸实情、谋良策、解难题,到不打招呼、不搞层层陪同、不带记者、不走规定路线、一竿子插到底随机调研,都要求党员干部与群众面对面、零距离,做到不仅身入群众,更心入群众。

制度到位,血肉联系才能更长久。直接联系群众,要靠自觉,更要靠制度。“没有规矩,不成方圆”。出台《实施办法》,就是立规矩。调研够不够,挂职长不长,谈心多不多……回答这些问题,如今都有了“硬杠杠”。制度到位的进一步要求就是,“说了不是白说,说了就必须做到”,有了制度就必须严格执行。这样,直接联系群众就能成为党员干部行之久远的自觉,改进作风就能成为持之以恒的行动。

【热点预测】

自党的群众路线教育实践活动在全国推广始,各省市也纷纷根据当地具体情况给予了响应。近日,江苏省委出台的《关于完善党员干部直接联系群众制度的实施办法》,对领导干部调查研究制度、领导干部基层联系点制度、机关干部到基层挂职任职制度、定期接待群众来访制度、与干部群众谈心制度、征集处理群众意见制度、党员承诺践诺服务群众制度、党代会代表直接联系群众制度八个方面作了制度化的安排。针对江苏省为干部联系群众作出制度化这一事件,谈谈你的看法

【背景资料】

中国梦,是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标,也就是:到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

【参考解析】

中国梦的实质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。要实现中国梦必须走中国特色社会主义道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。

一、为民务实清廉是中国梦的内在要求。

中国共产党是带领人民实现梦想的领导核心,党的作风直接关系到中国梦的成败和人民福祉的实现。必须坚持执政为民的理念,弘扬求真务实精神,践行群众路线,发扬艰苦奋斗优良传统,旗帜鲜明地反对“四风”,才能领导人民实现梦想,造福人民。

一是坚持以人为本,执政为民。我们党自诞生之日起,就勇敢担当起带领人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党90多年来的一切奋斗,归根到底都是为了人民。在任何时候任何情况下,我们都要清醒地认识到,人民是我们国家的主人,要把人民放在心中最高位置,把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,诚心诚意为人民群众谋利益。

二是紧紧依靠人民,汇聚人民智慧。人民是推动社会发展进步的根本力量,也是党的力量源泉和胜利之本。我们党始终紧紧依靠人民,最广泛地调动人民群众的积极性、主动性、创造性,从人民中汲取智慧和力量,使党的主张、决策和部署得到人民的充分信赖和拥护。

大力推进廉政建设,确保干部清正、政府清廉,政治清明,营造风清气正的社会环境。

二、国家富强是造福人民的物质基础。

中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。国家富强,就是经济实力和综合国力强,国际竞争力和国际影响力大,人民生活富裕,生活幸福感强。

一是坚持发展是硬道理,不断提升经济发展水平。改革开放30多年来,我国经济社会发展保持旺盛活力,综合国力、社会生产力、人民生活水平得到极大提升,这是中国梦和人民幸福最坚实的物质基础,让我们能充满自信地向着现代化建设目标稳步前行。我们要抓住重要战略机遇期,始终把发展放在第一要务的位置,以发展解决“发展起来以后的问题”,深化改革,转变发展方式、调整产业结构,保持经济健康持续发展。

二是坚持科学发展,逐步实现人民共同富裕。解放生产力,发展生产力,走共同富裕道路,是改革开放和社会主义现代化建设的重大任务。追求共同发展,和谐发展,发展舞台由人民共同出彩,发展成果由人民共享,使广大中低收入群体真切感受到社会主义制度的优势和温暖,是顺利实现中国梦和人民幸福的重要保障。

三是坚持创新发展,不断提高国际竞争力。改革开放30多年我国经济得到飞速发展,人民生活水平进入世界中等收入国家行列。然而,当前改革已进入攻坚期和深水区,需要解决的问题格外艰巨,都是难啃的硬骨头,这个时候更需为经济社会发展创造新动力、注入新活力。要按照党的十八届三中全会部署的全面深化改革战略,通过顶层设计,处理好改革、发展、稳定的关系,在经济、政治、文化、社会和生态文明建设等领域全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化。要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,加快转变发展方式,建设创新型国家。

三、文明和谐是实现人民幸福的精神追求。

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。只有不断充实人民的文化生活,丰富人民的内心世界,增强人民的精神力量,才能不断提高人民的生活品质和幸福指数,形成和谐发展的环境和氛围。

一是积极培育和践行社会主义核心价值观。广大人民群众深切体会到社会主义核心价值理念是“共同富裕”、“人民幸福”价值诉求的集中体现,不断形成更加广泛的价值认同,成为凝聚13亿人民为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础和精神纽带。坚持和发展中国特色社会主义,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚,塑造崇高人格和民族精神品格,培育和谐人际关系,在全党全社会凝聚起团结奋斗的共同意志。

二是全面提高公民道德素质。我们要从推动科学发展、促进社会和谐,维护群众切实利益、创造人民美好生活的高度,把思想道德建设作为社会主义文化建设的重要内容和中心环节,坚持依法治国与以德治国相结合,深入实施公民道德建设工程,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

三是培育和谐发展的环境。要坚持以人为本,全面协调可持续的科学发展观,建设和谐发展环境。促进人与人的和谐。大力提倡诚信友爱、团结互助、宽容谦和,形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。促进人与社会的和谐。创新社会管理体制,整合社会管理资源,提高社会管理水平,不断增强社会的亲和力、凝聚力。还要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,着力推进绿色发展、循环发

【背景资料】

服务型政府就是为人民服务的政府,用政治学的语言表述是为社会服务,用专业的行政学语言表述就是为公众服务。它把为社会、为公众服务作为政府存在的、运行和发展的基本宗旨,是在社会本位和公民本位理念指导下,在整个社会民主秩序的框“三个代表”重要思想、科学发展观在政府管理领域的具体体现。

【参考解析】

1、对服务型政府内涵的理解

服务型政府是针对传统管制型政府的弊端而提出的。在传统管制型政府模式下,行政权力渗透到社会生活的各个角落,社会生活的各个方面都处于行政权力的严格控制之下,社会缺乏自主行动的空间。在这种情况下,政府控制着社会资源的支配权和分配权,社会公众形成了对政府的绝对依赖。与管制型政府的“政府本位”运作方式不同,服务型政府的基本运作方式是坚持“公民本位”,即公民是国家的主人,是公共权力的唯一合法拥有者,政府是公共权力的代理者,政府必须按照人民意志行事,政府施政和提供公共服务必须以人民的意愿为基础。

随着科学发展观和正确政绩观的确立,构建行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的服务型政府是新时期我国行政改革的战略目标,它有助于进一步推进我国的政治体制和行政体制改革,有助于科学界定政府的职能范围和权力界限,有助于推进政府机构改革和权力的合理配置。作为新时期中国行政改革的理想模式,服务型政府有着丰富而深刻的内涵。

第一,“以人为本”是构建服务型政府的出发点。以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。对于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的。党和政府的工作要一切为了人民群众,尊重人民群众的权利,满足人民群众的需要,发挥人民群众的潜力,实现人民群众的发展。服务型政府是以人为本的政府。政府的权力来自人民,必须服务于人民,接受人民的监督。过去,由于长期受传统观念的影响,一些政府部门及其工作人员往往更多是从“官本位”的角度看待手中的权力,不同程度地存在重权力轻责任、重管理轻服务的现象。随着经济市场化和政治民主化的加速推进,人民的民主意识和权利意识日益增强,这就要求政府应按照服务型政府的要求,抛弃传统的“官本位”思想,牢固树立以人为本的治理理念,真正做到“向人民学习,为人民服务,请人民评判,让人民满意”。

第二,从“管制行政”向“服务行政”的转变,是服务型政府的内在要求。在计划经济条件下,政府控制着所有社会资源,进而控制着社会的重要生产部门,政府通过有效的政令传达机制实现对社会、经济和文化事务的强制性管理,各级政府形成了凭借行政计划的方式行使职权的惯性,很难将人民群众的真实需要纳入行政决策环节,而人民的唯一选择就是接受政府的计划安排。可以看出,传统公共行政是一种管制行政,其根本特征是政府进行全方位的管理和规制,而不是根据人民群众的需要来提供服务。服务型政府强调政府与市场、政府与企业、政府与社会的关系是建立在服务的基础之上,重点强调政府提供服务的主体性、责任性和执行力。构建服务型政府,要求政府必须变革传统的“管制”思维,确立“服务”思维。

第三,依法行政是服务型政府的基本行为准则。政府的活动必须限定在法定的范围内,必须遵循特定的程序。社会主义国家法律,是人民群众意志的集中体现,坚持依法行政,是贯彻依法治国方略的根本要求,

法制化,坚持做到职权法定、合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信和权责一致。服务型政府首先必须是法治政府,正所谓“执政之要在于为民,行政之要在于依法”,政府只有做到了依法行政,才能够真正地为人民服务。

第四,“人民满意”是服务型政府的基本理念。政府作为公共产品和公共服务的供给者,其有效作为的领域是公共领域,在国家税收和财政分配中起主导作用。因此,为公众提供优质高效的公共服务,是政府义不容辞的责任。人民的需求决定政府服务的内容与方式;人民的满意度衡量政策执行效果的最高价值标准;人民的评价决定政府政策的基本走向。政府部门应在将主要职能转变到经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的基础上,把公共服务和社会管理放在更加重要的位置。公务员群体必须牢固树立责任意识、服务意识,提高自身的服务水平和工作能力。

2、建设服务型政府现实意义

建设服务型政府是应对全球化趋势,适应加入WTO新形势的迫切需要入世最大的挑战是对政府的挑战。不管是世贸组织的非歧视原则、市场开放原则,还是公平竞争原则,都体现了一种政企分开前提下的社会本位、公民本位、市场本位、企业本位的精神,因此,面对全球化和“入世”最积极的应对只能是加快政府改革。政府必须尽快的还权于市场,还权于社会,还权于企业,尽快实现从生产者的角色向安排者、监管者的角色转变,从运动员向裁判员转变,从审批者向服务者转变。

建设服务型政府是政府自身发展的内在需要

中国传统计划经济体制下形成的管制型政府,长期以来由于过于强调自身管治的政治职能,而弱化和忽视了社会服务职能,造成政府大量越位、缺位、错位。因此,政府要重新树立自己的威信,维护自己的合法性,就必须用公共管理的理念改造政府,就必须重新调整国家与社会、政府与市场、政府与企业、政府与公众的关系,政府内部组织、运作程序,变革政府治理观念、手段、方式和方法。构建服务型政府将是政府实现自身革命的一个重要载体。

建设服务型政府是实现经济与社会协调发展的要求

中国政府长期以来坚持以经济建设为主要任务,这是由其特殊国情所决定的,但是,从改革的要求和整个进程来看,这只能是一个过渡。政府的终极目标是实现经济与社会的协调发展,实现效率兼顾公平的可持续发展。政府长期以经济建设为主,极易导致政府变成经济发展的主体,只是一味的追求GDP的增长,很容易忽视本该由政府提供的公共产品和公共服务,从而造成经济社会不能协调发展,进而造成跛足发展的局面,特别是,当前阶层之间、城乡之间、区域之间的贫富不均,两极化倾向严重,如果不能对之及时纠偏和调控,将严重影响经济的持续、健康、快速发展。

建设服务型政府,是执政为民,践行“三个代表”重要思想的具体体现

中国共产党是代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民根本利益的党,全心全意为人民服务是党的根本宗旨;中国的政府是人民的政府,坚持执政为民是全面贯彻“三个代表”重要思想的本质要求。这就决定了政府所做的一切,必须是也只能是为人民谋利益、为人民服务。

建设服务型政府是政治体制改革的重要内容和关键环节

建设服务型政府是从政府结构、职能转变、流程再造、管理方式等多个方面为适应现代市场经济社会而设计的,相对于传统计划体制中的政府体制,已经具有了体制转轨的色彩。尤其是服务型政府的有限性、法治性,将为未来重构政府与代议机关、司法机关的宪政关系留下余地。服务型政府所要求的政府放权和权力

治制度更加合理,社会主义民主更加广泛,广大人民群众参与和管理国家事务的范围和权利不断扩大,基层社会自治更加自主完善,从而向推进政治体制改革迈出了坚实的一步,找到了一个合适的突破口。

纵观习近平历次重要讲话发现,他常常讲话中引经据典,妙语如珠。下面总结了习主席在重要讲话中曾引用的经典古语和名言,在发人深思的同时,希望考生们也能多多积累,深刻领悟。

一、“从善如登,从恶如崩”

讲话原文:

要牢记“从善如登,从恶如崩”的道理,始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。要倡导社会文明新风,带头学雷锋,积极参加志愿服务,主动承担社会责任,热诚关爱他人,多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事,以实际行动促进社会进步。

出处:左丘明《国语·周语下》

二、“空谈误国、实干兴邦”

讲话原文:

广大青年要牢记“空谈误国、实干兴邦”,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。要不怕困难、攻坚克难,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿,经受锻炼,增长才干。要勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地。

出处:来自于“清谈误国”。该说法应该源自明朝末顾炎武先生的总结。

三、“长江后浪推前浪”“一代更比一代强”

讲话原文:

展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

出处:宋·刘斧《青琐高议》:“我闻古人之诗曰:‘长江后浪推前浪,浮事新人换旧人。’”

四、“功崇惟志,业广惟勤”

讲话原文:

广大青年一定要坚定理想信念。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。

出处:《尚书-周书》中有云:功崇惟志,业广惟勤

五、“学如弓弩,才如箭镞”

讲话原文:

古人说:“学如弓弩,才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,只要依靠厚实的见识来引导,就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

六、“苟日新,日日新,又日新”

讲话原文:

广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。

出处:《苟日新,日日新,又日新》选自中国儒家经典—《大学》,该章为《大学》的第三章。

七、“以青春之我……,创建青春之国家,青春之民族”

讲话原文:

广大青年要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志,“以青春之我……,创建青春之国家,青春之民族”。要有逢山开路、遇河架桥的意志,为了创新创造而百折不挠、勇往直前。要有探索真知、求真务实的态度,在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果。

出处:李大钊《青春》

八、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

讲话原文:

广大青年一定要矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。

出处:《警世贤文·勤奋篇》

九、“长风破浪会有时”

讲话情景:2012年11月29日习近平总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话

讲话原文:中华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

出处:李白《行路难》

十、“风物长宜放眼量。”

讲话情景:2012年2月14日习近平和美国副总统拜登共同出席中美企业家座谈会

讲话原文:

善于识别和把握时机。当前,中美都处在转变经济发展方式的关键阶段。两国经济议程高度互补和契合,合作空间广阔。希望两国企业家把握机遇,把众多合作潜力全面转化为互利共赢的实际成果。“风物长宜放眼量。”企业家的眼界决定境界、作为决定地位。

出处:毛泽东《七律·和柳亚子先生》

十一、“不畏浮云遮望眼。”

讲话情景:2012年2月14日习近平和美国副总统拜登共同出席中美企业家座谈会

讲话原文:

希望企业家们“不畏浮云遮望眼”,不因一时一事的干扰因素而裹足不前,而应着眼长远,拿出更多、

出处:王安石《登飞来峰》

十二、“临渊羡鱼,不如退而结网。”

讲话情景:2012年2月20日习近平在中国—爱尔兰经贸投资论坛上的讲话

讲话原文:中国将继续以负责任的方式、在力所能及的范围内,支持欧盟、国际货币基金组织及欧央行为应对欧洲债务问题所作的努力,继续加强同欧盟的政策沟通和协调,促进中欧经贸、投资和金融合作,参与国际社会对欧洲和欧元区的支持行动。我们相信欧洲有智慧、有能力、有办法克服困难,迎来新的发展。中国有句谚语叫作:“临渊羡鱼,不如退而结网”。

出处:《汉书·董仲舒传》

十三、“纵使思忖千百度,不如亲手下地锄。”

讲话情景:2012年2月20日习近平在中国—爱尔兰经贸投资论坛上的讲话

讲话原文:

爱尔兰也有句谚语说得好:“纵使思忖千百度,不如亲手下地锄”。今天的中国—爱尔兰经贸投资论坛,既是两国企业家的聚会,也体现了两国工商界齐心协力、抓住机遇、共迎挑战的信心和决心。我深信,只要中爱两国政府和工商界坚定信心,攻坚克难,开拓进取,携手奋进,中爱双边经贸合作一定能乘势而上、大有作为,共同开创更加美好的未来!

十四、“物必先腐,而后虫生。”

讲话情景:2012年11月17日习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话

讲话原文:

反对腐败、建设廉洁政治,保持党的肌体健康,始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。党风廉政建设,是广大干部群众始终关注的重大政治问题。“物必先腐,而后虫生。”近年来,一些国家因长期积累的矛盾导致民怨载道、社会动荡、政权垮台,其中贪污腐败就是一个很重要的原因。大量事实告诉我们,腐败问题越演越烈,最终必然会亡党亡国!

出处:苏轼《范增论》

十五、“空谈误国”

讲话情景:2012年11月29日习近平总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话

讲话原文:

实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

出处:(明末)顾炎武先生总结——“清谈误国”。

十六、“雄关漫道真如铁”

讲话情景:2012年11月29日习近平总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话

讲话原文:

中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”。近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运。

出处:毛泽东《忆秦娥·娄山关》

讲话情景:2012年11月29日习近平总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话

讲话原文:中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。改革开放以来,我们不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。这条道路就是中国特色社会主义。

出处:毛泽东《人民解放军占领南京》

十八、“逢山开路,遇水搭桥。”

讲话情景:2012年2月14日习近平出席美国副总统拜登及国务卿希拉里举行的欢迎午宴

讲话原文:

作为世界上最大的发展中国家和发达国家,中美建设新型合作伙伴关系是一项具有重要和深远意义的开创性工作,既没有先例可循,也没有经验可鉴,只能“摸着石头过河”,或者“逢山开路,遇水搭桥”。

出处:元·纪君祥《赵氏孤儿》楔子

十九、“三人行,必有我师焉。”

讲话情景:2012年11月29日习近平总书记在参观《复兴之路》大型展览时的讲话

讲话原文:

大家长[微博]期在中国工作,为中国发展进步作出了重要贡献。我要向你们,并通过你们向关心和支持中国现代化建设的各国朋友表示诚挚的感谢。孔子说:“三人行,必有我师焉。”我今天来同大家座谈,主要是想听听大家的看法和建议。

出处:《论语·述而》

二十、“满招损,谦受益。”

讲话情景:2012年12月5日习近平同外国专家代表座谈

讲话原文:

“满招损,谦受益。”中国已经取得举世瞩目的发展成就,但我国仍是一个发展中国家,仍然面临一系列严峻挑战,还有许多需要面对和解决的问题。我们既不妄自菲薄,也不妄自尊大,更加注重学习吸收世界各国人民创造的优秀文明成果,同世界各国相互借鉴、取长补短。我们欢迎外国专家和优秀人才以各种方式参与中国现代化建设,一如既往支持大家来中国创业和发展。

出处:《尚书·大禹谟》

二十一、“东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好。”

讲话情景:2013年1月1日中国人民政治协商会议全国委员会举行的新年茶话会

讲话原文:“东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。”辉煌成就已载入民族史册,美好未来正召唤着我们去开拓创造。让我们更加紧密地团结起来,朝着全面建成小康社会、加快实现社会主义现代化的宏伟目标奋勇前进。

出处:毛泽东《清平乐·会昌》

二十二、“学者非必为仕,而仕者必为学”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

讲话原文:

既然我们都是领导干部,都担负着党和人民交付的职责,就要不断提高自己、丰富自己,兢兢业业做好

仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕,而仕者必为学”。只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

出处:《荀子·大略》

二十三、“盲人骑瞎马,夜半临深池。”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

讲话原文:

只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。否则,“盲人骑瞎马,夜半临深池”,虽勇气可嘉,却是鲁莽和不可取的,不仅不能在工作中打开新局面,而且有迷失方向、落后于时代的危险。

二十四、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

讲话原文:

各种文史知识,中国优秀传统文化,领导干部也要学习,以学益智,以学修身。中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。

出处:(北宋)范仲淹《岳阳楼记》

二十五、“位卑未敢忘忧国。”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

讲话原文:

中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。

出处:(宋)陆游《病起书怀》

二十六、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。领导干部还应该了解一些文学知识,通过提高文学鉴赏能力和审美能力,陶冶情操,培养高尚的生活情趣。许多老一辈革命家都有很深厚的文学素养,在诗词歌赋方面有很高的造诣。总之,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化,还要睁眼看世界,了解世界上不同民族的历史文化,去其糟粕,取其精华,从中获得启发,为我所用。

出处:林则徐《赴戍登程口占示家人》

二十七、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

讲话原文:

你脑子里装着问题了,想解决问题了,想把问题解决好了,就会去学习,就会自觉去学习。要“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。学习要善于挤时间。经常听有的同志说自己想学习,但“工作太忙,没有时间学习”。听上去好像有些道理,但这绝不是放松学习的理由。

出处:《礼记·中庸》十九章

二十八、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

讲话原文:

兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”讲的就是这个道理。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学。

出处:《论语·雍也第六》

二十九、“学而不思则罔,思而不学则殆。”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

讲话原文:

有了学习的浓厚兴趣,就可以变“要我学”为“我要学”,变“学一阵”为“学一生”。学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆。”你脑子里装着问题了,想解决问题了,想把问题解决好了,就会去学习,就会自觉去学习。

出处:《论语·为政》

三十、“鞠躬尽瘁,死而后已。”

讲话情景:2013年3月1日,习近平在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话

2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了,推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

最新公务员面试模拟题及答案:现场模拟如何劝说群众

模拟题: 临近春节,各地纷纷出台《烟花爆竹燃放管理规定》,你所在社区范围内为非燃放区域。居民老李每年都有燃放爆竹习惯,为了防止违规行为发生,社区决定走访重点对象进行劝解,作为社区的工作人员,你会如何劝说老李?请现场模拟。 答案解析: 1.理解沟通对象: (1)春节将至,拜个早年,祝阖家欢乐,幸福安康; (2)燃放爆竹是一种民俗,年复一年也成为了习惯,通过燃放烟花爆竹来表达对新年的向往和喜悦的心情是完全能够理解的。 2.说服沟通对象: (1)燃放烟花爆竹的危害。①不利于环境保护:有可能会造成更严重的空气污染,每天带着口罩出门,也势必影响过年的喜悦心情;②不利于邻里和谐:可能因为爆竹声响影响居民休息,造成矛盾;③影响交通安全:社区附近车流量较大,爆竹声可能会影响司机的注意力,发生突发事件,从而造成交通事故;④威胁个人人身安全:很多爆竹都是劣质品,不合格产品,每年都会有很多燃放烟花爆竹的事故发生,受伤死亡的人数也逐年增加; (2)其他的风俗替代:写春联,剪窗花,邻里窜门送祝福,增加乐趣的同时还能增进邻里之间的感情; (3)规定地点燃放:如果实在要燃放的话,可以去到规定的集中燃放地点; (4)违反《规定》也会有相应从处罚。 3.进一步总结推动沟通效果:(1)给予规定燃放地点的地图;(2)《烟花爆竹燃放管理规定》的具体细则给予老李,再一次祝新年快乐。 【模拟试题】 你是一名基层工作人员,你在张贴印有政府惠民政策的海报时,当场有群众质疑该项政策,并要投诉你虚假宣传。此时,你怎么做? 【参考要点】 1.群众出现对惠民政策的质疑,同时质疑我宣传的合法性,会影响政府形象和政策推广,我会立刻采取措施,解释清楚。

公务员面试冲刺模拟试题

公务员面试冲刺模拟试 题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

引导语: 首先,祝贺你顺利地通过了笔试,欢迎参加今天的面试。今天一共有4道题,回答问题的时间为20分钟。回答每个问题前,你可以先考虑一下,不必紧张,好好把握回答时间。最后祝你成功!好,现在开始。 第一题:某市政府领导把电话在报纸上公开,报纸发行后被一抢而光,又重新印刷发行,对这件事你怎么看 第二题:小张和老王去一个县考察工作,该县是现单位局长以前工作的地方,小张认为该县有很多问题,主张向领导汇报,老王则建议小张慎重,但没等到向领导汇报,两人被邀请去吃饭。席间小张插话说该县的问题,弄得气氛尴尬,该县领导表示如有问题,一定严肃查处。请问小张哪些做法做的不好,为什么如果是你,你怎么办 第三题:一项方案在执行过程中,很多部门反映有困难,领导让你负责这件事情,你将如何处理 第四题:漫画“牛栏关猫”,栏上写着法律制度,猫没被关住,谈谈你的理解结合以后的工作谈做法。 \ 【考官点评】 \ 【参考答案】 第一题:某市政府领导在报纸上公开电话号码,报纸发行后被一抢而光,又重新印刷发行,对这件事你怎么看 【关键语句】政府领导电话号码公开一抢而光 【测评要素】综合分析类试题。考查考生的综合分析能力和对服务型政府的理解。 【参考答案】 对待民意犹如治水,宜疏不宜堵,题中该市领导在报纸上公开电话号码,正是拓宽民意渠道的一个办法,有利于加强对广大领导干部的监督。报纸迅速被抢购一空,充分反映出人们表达诉求的强烈愿望。 温家宝总理曾引用过一句话:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”政府工作应该怎么去做,做得好不好,只有人民群众最有发言权。所以,要想让政府的工作得民心,就必须从群众中来,到群众中去,问计于民,问政于民,确保每一项政策的出台、每一项措施的实行,都能尊重人民的意愿,体现人民的要求,都能以人民赞不赞成、高不高兴、满不满意作为衡量的最高标准。 但是,该市政府领导的举措,主要是靠官员的自觉性发挥作用,其效果具有不稳定性,并未形成长效机制。因此,该市应该全面推行“阳光政务工程”,如设立“市长信箱”、开通“市长热线”、建立“政府新闻发言人”制度、实施“网络问政”等,并鼓励党员干部多下基层、深入群众,以此建立多样而全面的干群交流平台,并让这些制度切实发挥作用,切实为人民群众干实事、办好事。 第二题:小张和老王去一个县考察工作,该县是现单位局长以前工作的地方,小张认为该县有很多问题,主张向领导汇报,老王则建议小张慎重。但还没等到向领导汇报,两人就被邀请去吃饭,席间小张插话说该县的问题,弄得气氛尴尬,该县领导表示如有问题,一定严肃查处。请问小张的哪些做法不太妥当,为什么如果是你,你会怎么做

教师招聘考试全真模拟试题及答案(一)

教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 满分:100分 一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。 A.《学记》B.《论语》 C.《论演说家的培养》D.《理想国》 2.实验教育学的代表人物是( )。 A.杜威B.斯普兰格 C.拉伊D.赞科夫 3.使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。 A.赫尔巴特B.布卢姆 C.凯洛夫D.赞科夫 4.目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具有( )。A.永恒性B.历史性 C.阶级性D.相对独立性 5.下列不属于广义教育制度范畴的是( )。 A.学校B.少年宫 C.教育考试制度D.教材 6.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起( )。 A.桥梁作用B.关键作用 C.主导作用D.决定作用 7.教学过程的中心环节是( )。 A.感知知识B.理解知识 C.巩固知识D.运用知识 8.教学的基本组织形式是( )。 A.班级授课制B.小组合作学习 C.个别教学D.现场教学 9.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A.理论与实际相结合原则B.启发性原则 C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则 10.我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。 A.共产主义接班人B.社会主义建设者 C.好公民D.好儿童 11.班主任了解学生最基本的方法是( )。 A.观察法B.谈话法 C.问卷法D.实验法 12.课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式,从安排活动的具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的,这反映了课外校外教育具有( )。 A.独立性B.灵活性 C.自愿性D.实践性 二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。13.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。 14.社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的

教师招聘考试模拟题多套试题及答案

2014 年山东省教师招聘考试教育基础知识模拟卷一 一、单项选择题 1. 一般而言,狭义的教育主要是指()。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.社区教育 2. “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛 克的()。 A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 3. 文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有()。 A.创造文化的功能 B.文化传递和保存的功能 C.文化的选择功能 D.文化的提升功能 4.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发 展任务,这就是身心发展的()。 A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性 5. 我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的 是()因素对人的潜移默化的作用。 A.遗传 B . 环境 C.教育 D.主观能动性 6. 素质教育的时代特征是()。 A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.促进学生的个性发展 D.培养学生的创新精神 7. 我国实行的第一个现代学制是()。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 8.20 世纪教育发展总目标中的“两基”是()。 A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲 C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育 D.基础知识和基本素质 9. “预时孙摩”的原则最早出自()。 A.《论语》 B.《学记》 C.《中庸》 D.《孟子》 10. 从作用的对象看,教育功能可分为() A.正向功能与负向功能 B.显性功能与隐性功能 C.个体功能与社会功能 D.显正向功能和隐负向功能 11. 明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()。 A.康德 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯 12. 马克思认为,正确的教育起源论是()。 A.生物起源论 B.心理起源论 C.劳动起源论 D.宗教起源论 13. 一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。 A.文化传统 B.受教育者的需求 C.生产力水平 D.教育的规模 14. 俗语说“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 15. 在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态 度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?() A.遗传素质 B.家庭背景 C.社会环境 D.个体能动性 16. 素质教育的根本宗旨是()。 A.提高国民素质 B.面向全体学生 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展 17. 国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称()。 A.中学教育目的 B.中学教育目标

公务员面试模拟题12套

部资料、仅供参考、注意 模拟面试题一 (考官用) 引导语:祝贺你通过笔试参加今天的面试,请你来是想通过请你回答几个问题进一步增进对你的了解。面试时间十五分钟,五道题,回答问题前你可以思考一下,不要紧,每答完一个题目请说回答完毕。好,请翻开题本,面试开始。 一、谈谈你对跳槽的看法? 【测评要素】报考动机 【参考思路】能辩证地分析跳槽的利与弊,客观地阐述自己的报考动机。 二、有人说朋友是“信用无则交易断”,又有人说“害人之心不可有,防人之心不可无”,你怎么看? 【测评要素】综合分析 【参考思路】诚信乃立身之本,为人一定要勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。同事朋友之间要友好相处,不能用不正当手段;君子坦荡荡,工作做好了,不需什么防人之心。 三、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的办法,你应该怎么做? 【测评要素】人际关系 【参考思路】原则上尊重和服从领导的安排,积极与领导沟通,反映自己的想法,方法适当,结果理想。 四、外地有人来参观学习,你如何组织会议? 【测评要素】组织计划 【参考思路】一了解来人情况,安排食宿、参观容,做好迎接准备;备好相关资料;布置好会场,确定发言人及其他工作人员工

作职责;开始会议;听取来访者的其他意见,做好善后工作。 五、少数民族摆路边摊卖特色物品,你是城管,咋办? 【测评要素】执行能力 【参考思路】清楚自己职责,以人为本,加强管理。一,耐心宣讲政策;二,提供帮助,方便他们获得合法经营身份;三,在执法过程中,充分考虑到党的民族政策,做到热情服务,让少数民族同胞充分感受到民族大家庭的温暖。 模拟面试题二 (考官用) 一、有人说,公务员工作辛苦,付出的太多,得到的太少;也有人说,公务员收入稳定,生活舒适。谈谈你的看法。 【测试要素】求职动机 【参考思路】能正确看待工作、收入、收益及生活。 二、你如何看待明星代言虚假广告? 【测试要素】综合分析 【参考思路】能从整个社会价值观转型、明星自身素质和监管部门等方面分析原因,并提出相应对策。 三、一块砌在墙里的砖很稳固,而一块放在路上的砖很容易被一脚踢飞,你怎么看? 【测试要素】团队精神 【参考思路】能认识到团队与个体之间力量的巨大差异,从而认识到团队的重要性。 四、城管部门强制拆除一批非法占道经营标签的报刊亭引发冲突,这些报刊亭每年都缴纳了管理费并取得临时经营许可证,请问,你认为问题的症结哪里?如果你是城管部门负责人,如何去处理此事? 【测试要素】处理突发事件能力

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案 -08-18 20:03 一、单项选择题 1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为(A)。 A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育 2.人类社会最早诞生的教育学是以(B)作为自己的研究对象的。 A.初等教育B.普通中小学教育C.中等教育D.一般教育现象 3.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(C)。 A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》 4.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(A)。 A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》 5.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是(C)。

A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》 6.教育学作为一门独立形态的学科,形成于(A)。A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期 7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是(C)。 A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》 8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(B)。 A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图 9.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是(C)。 A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威10.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(D)的重要主张。 A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统

中小学教师招聘考试模拟试题

中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种() A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是() A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提,它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势() A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是() A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性

5.张红于2015年取得了高级教师资格,她不能应聘下列哪类岗位() A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6.教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7.孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承,这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8.素质教育有助于提高中华民族的整体素质,提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天,班里的学习尖子朱小东给语文老师说:“老师,您好,我向您提个建议,你布置的字词我早已写过了,能不能再给我布置点别的作业,我不想再机械地抄写这些词语了,真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师,董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥,询问原因,他们仿佛也很无辜:“老师,不是我们不写作业,而是这样的作业我们不会写。”

2020-2020年教师招聘考试模拟试题及答案

2009-2010年教师招聘考试模拟试题及答案 教育学部分 一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是() A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》 2.教育科学体系中的基础学科是() A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学 3.决定教育性质的根本因素是() A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 4.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?() A.环境B.遗传C.教育D.社会活动 5.课的类型一般分为两大类;即() A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课 6.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了() A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则 7.教师的表率作用主要体现在() A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅 8.德育是指教育者培养受教育者() A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.品德的教育 9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.指导自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法 10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是() A.受教学计划和教学大纲规范的B.有目的、有计划、有组织进行的 C.师生共同参与的D.学生自愿选择的 11.马克思主义观点认为;培养全面发展的人的唯一方法是() A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合 C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合 12.学生年龄特征中所指的两个方面是() A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征 13.中国实行的第一个现代学制被称为是() A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制 二、填空题:本大题共5个小题;共10个空;每空1分;共10分。把答案填在题中横线上。 14.最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。 15.欧洲封建社会里;曾出现过教育和教育两种有代表性的教育体系。 16.教师备课要求写出三种计划;这三种计划是计划、课题计划和计划。 17.德育过程的基本矛盾是和之间的矛盾。 18.课外校外教育的组织形式一般包括三大类;即群众性活动、活动和 活动。 三、简答题:本大题共3个小题;每小题8分;共24分。 19.当前我国基础教育课程改革中;课程任务和课程实施方面的改革目标是什么? 20.班主任应如何组织培养班集体? 21.我国中小学德育应遵循哪些德育原则?

2020公务员面试模拟试题(4)

2020公务员面试模拟试题(4) 考生你好!欢迎你参加今天的面试。我们请你来,是想通过面对 面的方式增加对你的了解,对于我们的问题,希望你尽量反映自己 真实的想法。本次面试的时间一共15分钟,这个时间包括你自己读题、思考及回答问题的时间。面试题共3道,题本已放在你的面前。回答问题的语言请尽可能简洁明了。每答完一题,请向考官报告 “答题完毕”。是否清楚了?(考生回答“是”后)现在开始答题。请 计时! 试题: 第一题:某高校副校长对学生说:“看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,法律系给你提供法律援助,要是败诉了,学校替你赔 偿!”这段话得到广大网友的力挺,并在网络上迅速蹿红,被称为 “撑腰体”。请你谈谈对于“撑腰体”蹿红这一现象的看法。 第二题:某市营业厅的门口排了很长的队伍,旁边施工队不慎将线路挖断,造成突然断电。你是窗口负责人,你将如何处理? 第三题:一名领导在公开场合表示,近期本地方的到京非正常上访人员增多,已达到××名,于是提出要求,如果再有人非正常上访,第一次教育罚款,第二次拘留,第三次劳教。请问对这位领导 的做法你有何看法?假如你是公务员该如何对待? 第一题:某高校副校长对学生说:“看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,法律系给你提供法律援助,要是败诉了,学校替你赔 偿!”这段话得到广大网友的力挺,并在网络上迅速蹿红,被称为“撑腰体”。请你谈谈对于“撑腰体”蹿红这一现象的看法。 【关键语句】“撑腰体”蹿红 【测评要素】综合分析类中的社会现象类试题,考查考生综合分析问题的能力和对社会热点新闻的关注度。

“撑腰体”最早来源于北大副校长对学生所讲的一段话。作为一种网络语言,这种“为道德撑腰”的表达,拥有如此惊人的传播效率,从一个侧面折射着人们对社会美德的呼唤和渴求。 “撑腰体”的流行是在小悦悦事件发生后不久,女童被碾而路人漠视,让整个社会陷入针对道德下滑问题大讨论、大反思之中。当 善意的付出屡屡为好心人带来难堪,甚至是不幸的遭遇,并最终导 致戒备心理完全压倒善意,面对求助,“袖手旁观”的尴尬就不可 避免。而从“撑腰体”中我们可以看到,其实公众在表面的“冷漠”背后其实并不缺乏善良的心,只是缺乏在践行道德与良知的时候应 有的权益保障,缺乏能够为自己“撑腰”的力量。在这种背景之下,“撑腰体”与“最美妈妈”、“最美婆婆”一样都是社会道德建设 的强心剂。 然而,使“撑腰体”走出虚拟的网络空间,在现实中生根发芽,撑起见义勇为的一片天空,我们还有很多工作要做。一要广泛动员 社会力量,当道德有了强大的力量做靠山,个体没有了行善的后顾 之忧,人们自然可以“路见不平一声吼,该出手时就出手”。二要 完善制度体制机制。仅仅依靠社会力量来扶起道德是不够的,还要 加强制度、机制建设,让道德获得制度的保证,机制的激励,让制 度体制机制成为扶起道德是支撑点。三要加大对见义勇为基金的注 入力度,让见义勇为者不仅在法律上有保障,在经济上也有更多的 依靠。 第二题:某市营业厅的门口排了很长的队伍,旁边施工队不慎 将线路挖断,造成突然断电。你是窗口负责人,你将如何处理? 【关键语句】营业厅很长队伍施工队线路挖断突然断电窗口负责人 【测评要素】情景应变题,考查考生解决复杂问题的能力。 积极应对突发事件是政府工作人员的必备素质,多年工作经历告诉我,应对突发事件要具备几个条件:一是要遇事不慌,沉着应对; 二要有紧急预案,紧急情况下要快速作出反应;三要深入现场迅速判 明情况,针对不同情况,及时采取有效措施加以处理;四要善于做好

教师招聘考试模拟题后附答案

2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府,倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导,不断完善自我管理、降低教育投入,提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错

39.依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此,先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量,但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。

A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的,接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错

46.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题目,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》”

2019年教师招聘考试笔试模拟题及答案

2019年教师招聘考试模拟题及答案 一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分) 1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。 A.大规模 B.开放 C.共享 D.面对面 2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。 A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。 A.实践能力 B.思维能力 C.想象能力 D.创新能力 4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。 A.班级人际关系 B.校舍建筑 C.校园场地布置 D.校园活动仪式 5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,他们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价法 D.形成性评价 6.小明发现班上的同学都各有所长,比如小刚的身体素质非常好,是校篮球队的主力中锋;小军的数学分析能力非常好,在省级数学竞赛中获得第一名等,小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律。 A.顺序性 B.稳定性 C.差异性 D.不均衡性

7.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教,而不是关于生产的知识与技能,现今我们教育的内容除了伦理宗教外,主要还是关于生产技能与技术方面的内容,这种情况说明了( )对于我们教育发展的制约。 A.政治 B.经济 C.文化 D.人口 8.小方是班上的文艺积极分子,他跟班上其他几个有文艺特长的同学组成了一个文艺活动小组,这几个同学经常为了配合学校和班级的文化活动在一起讨论和排练节目,小方和他的几位同学属于( )。 A.积极型非正式组织 B.积极型正式组织 C.破坏型非正式组织 D.破坏型正式组织 9.吴老师在教育教学过程中,始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的,他们在自己的学生生活当中,已经积累了非常丰富的经验,学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的,而是从他们自己的经验背景出发,推出符合逻辑的回答,吴老师的学生符合( )的观点。 A.行为主义教学理论 B.认知教学理论 C.情感教学理论 D.构建主义教学理论 10.现代教育的( )是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会,满足不同年龄受教育者的教育需求,“活到老学到老”正是体会了这一思想。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 11.生物老师为了能够让学生亲自观察到植物细胞的特征,并让他们熟悉显微镜的使用流程,掌握显微镜的使用方法,最好采用( )的教学方法进行此次教学。 A.讨论法 B.谈话法 C.实验法 D.参观法 12.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位,经常调动他们学习的主动性,积极地引导他们独立思考,积极探索,自觉掌握知识,从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展这体现了教学过程中的( )。

公务员考试面试模拟题

一、基层性工作和研究性工作,你愿意从事哪项工作? 二、“反腐败,反腐败,越反越腐败”,你如何看? 三、你对“德才兼备,以德为先”的用人标准怎么看? 四、近年来,“扶不扶”成了一个社会热点问题,你怎么看? 五、当前离婚率居高不下,有人说是社会经济发展的正常现象,有人说是道德败坏的结果,对此你怎么看? 六、你认为公务人员应该具备哪些素质? 七、你对“高考状元热”现象怎么看? 八、近年来,娱乐圈负面新闻频发,对这种现象你怎么看? 九、你如何看待“网络暴力”? 十、你对中央禁止公车私用的规定有什么看法? 十一、你认为该从哪些方面入手解决食品安全问题? 十二、你认为“老虎”和“苍蝇”哪个危害更大? 十三、6月24日,全国人大常委会再次审议刑法修正案(九)草案,“医闹”行为首次进入修改范围备受关注。你怎么看? 十四、国务院于2014年6月6日颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,大力扶持职业教育发展,你对这项政策怎样理解?

1、据调查60%+的网民不愿意去社区医院看病,连伤感冒都到大医院看病,谈谈你的看法。 2、从PX项目屡屡下马,到垃圾焚烧厂被迫流产,再到火葬场放弃建设,近年来,多地反复上演“上马—抗议—停止”的剧情,有的地方还做出了“永不再建”的承诺。一概反对,成了群体过敏反应的本能姿态;一闹就停,成为一些地方应对抗议的自然选择(这段话来自人民日报)。作为政府工作人员怎么办? 3.养殖户影响到居民生活,街道工作人员上门想解决这件事,遭到养殖户的拒绝。另外有人说该养殖户和领导关系好,假如你是街道工作人员你怎么做? 1、重庆公交126路队,有一位女驾驶员,她家境富裕,有别墅,有一辆宝马X5轿车和一辆本田CRV轿车,但她依然坚持清晨5时20分起床,开始一天辛苦工作。她叫熊跃林,今年41岁。她说,这份工作带来的乐趣,不是宝马和别墅能代替的。对此你怎么看? 2、景区门票价格上涨来限制人潮,解决拥堵,区门票涨价,举行听证,经媒体报道,有人反对甚至发帖谩骂。五一小长假景区门票上涨,景区承载力过剩。假如你是景区管理局职能科室工作人员,领导安排你参会,提出意见与建议,你如何办? 3、嗓子与膀子,胆子与步子,里子与面子,结合公务员工作谈谈你对这三组怎么看? 4、某社区提倡居民文明公约,取得了很好的效果,你所在街道办,要推广这种作法,由你负责制订方案, 追问:如果你所辖某社区领导表示这种做法不符合本社区实际,不接受。你怎么办? 1、自我介绍(不能说姓名,导师姓名) 2、英语阅读翻译。 3、你站在窗户前往外看,发现外面行人衣服很脏,但是仔细一瞧是自己的窗户脏了,请谈谈对此的启示 ? 4、考官自由发问,问什么地方读书,在学校的经历等等,比较随意 . 1、有某品牌提出361度,多一度的热爱。你作为水利厅的工作人员谈谈对361度和1度的看法? 2、摇手、袖手、甩手、伸手、摆手。选择三个词语。谈谈你的理由? 3、战国时候,孟子跟梁惠王谈话,打了一个比方,有两个兵在前线败下来,一个逃跑了五十步,另一个逃跑了一百步,逃跑了五十步的就讥笑逃跑了一百步的,说他不中用。其实两人都是在逃跑了,只是跑得远近不同罢了。比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,可是却讥笑别人 .谈谈你的理解? 4、小王是名党员,平时自己也学习和遵守反四风的原则,最近他准备去参加一个事业单位的面试,他的叔叔认识这个单位的一名考官,让他带点土特产去拜访一下,小王很苦恼。如果你是小王,你会怎么做? 1、你和小张在一个办公室,领导经常把任务交给小张,而不交给你,你怎么办? 2、执法类遇到不明真相的工人闹事,群众围观,电视台记者到场,你怎么办? 3、南京新政,关于停车收费20元每小时,主干道路是停车数量降低了2成,导致小巷违法停车多,你怎么看待新政? 1、现在有些行政机关为了方便群众服务,提出一些服务承诺,如降低手续费(记不太清了)等,请你从法律角度谈谈这些承诺。 2、质监局执法人员去某企业执法,被该企业一些民工围攻,领导派你去处理此事,你怎么处理? 3、质监局对10家违法商户处以2000元罚款,问能不能适用行政处罚简易程序,并请谈谈行政处罚简易程序。 1、自我介绍(介绍的什么内容纸上有要求,包括学历和经历等) 2、专业题。给一段材料,提出五个关于会计方面的专业题目。 3、会计工作必须要有很强的职业道德。。。一段对会计职业道德的描述,你如何做好会计工作? 1、有人说,做大事要不拘小节,有人说,一屋不扫何以扫天下,结合岗位谈谈你的看法。 以下全部是专业题: 1、计算机病毒按寄生方式分为哪几种? 2、计算机有哪几部分组成? 3、电动机发热过载的原因有哪些?

2020教师招聘考试模拟试题合集

2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指(B )A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的(A )A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 (B ) A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有(A ) A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于(C )A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指(B ) A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )

A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会(D ) A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起(D )A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是(B )A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起(D )A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响(A ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性

中学教师招聘考试模拟试题(一)及答案

一、基本练习题 (一)填空题 1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_______,是___一般社会道德_____和__阶级道德______在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种__职业道德______,它的基本含义就是,教师在___共产主义道德原则_____的指导下,通过__教育劳动过程______逐步形成并必须遵循的__道德规范______和__行为准则______的总和。 3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则_______。 4.教师最基本的职业道德是_忠于人民的教育事业,_______,教师职业道德的核心是____热爱学生____。 5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有__坚定的事业心,______和__较强的荣誉感______。 6.教师合理的知识结构应包括.扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识。________等方面。教师的能力结构主要有_组织经管人员能力、语言表达能力、教育机智_______等方面。 7.教师良好的心理素质至少应包括_良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,和____清晰的自我意识____等方面。 8.我国的师生关系是以培养全面发展的新人,________为根本目标的。其明显的特征是__教育民主______、___尊师爱生_____和__教案相长______。 9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因__教育______而生,又为_教育 _______而存,其最大的功能就是___教育_____功能。

10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是_放任型______、_****型_______和__民主型______。 (二)选择题 1.师生关系中最基本的一种关系是__A______。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是___B_____。 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于___B_____。 A.经管型 B.放任型 C.****型 D.民主型 4.对学生的发展最有利的师生关系模式是___D_____。

公务员面试模拟试题及答案

公务员面试模拟试题及答案 【题目】 对于养老问题,有人说应该让空巢老人到社会养老机构等安度晚年,有人强调应该让子女亲自赡养,你怎么看? 【题型】 时政题型-社会现象 【参考要点】 一、解决养老问题,应全面地考虑,社会机构养老和家庭养老无法单一解决问题,二者要结合。 二、子女赡养老人,符合我国的家庭伦理道德观念,但“四二一”式的家庭结构使这种方式难以为继。让空巢老人到养老机构安度晚年,符合社会实际,但养老机构服务质量较低,令子女堪忧。 三、将家庭养老和社会养老结合起来。在子女可承受范围之内,提倡和鼓励家庭养老。但政府应做好社会养老服务工作,增加资金投入、加强政策扶持,逐步完善社会养老体系建设。 【参考答案】 中国已经成为世界上老得最快、老人最多的国家,养老成为我们必须要面对的难题。家庭结构的变化,导致我国传统的家庭式养老面临困境。在经济尚不发达的情况下进入老龄化社会,“未富先老”意味着社会能够提供的养老资源非常有限。因此,养老问题不能单一靠家庭或者社会来解决,必须将二者结合起来。 家庭养老一直是中国养老的主要方式,中国自古就有着“养儿防老”的传统。老人由子女赡养,这符合我国的家庭伦理道德观念。更重要的是,家庭养老能够给老年人更多精神上的慰藉和关怀,让老人能够愉快安祥地度过晚年。然而,计计划生育政策下的家庭多以独生子女居多,婚后的年轻人难以赡养四位老人,家

庭负担严重。 随着社会发展,服务型行业和部门的增多,社会养老机构涌现,适时缓解了家庭养老的困境,减轻了年轻人的负担。但我们也发现,国内养老机构能提供的资源有限,硬件设施不到位,养老服务人员素质低且缺乏必要的专业技能。老人在养老机构只能获得简单的生活服务,而医疗保障、康复护理、文体娱乐、精神慰藉等方面根本无法保证。这也让很多老人和子女对养老机构望而却步。 变老的事实,我们无法扭转,但养老的现况,我们可以改变。破解社会养老困境,一定要将家庭养老和社会养老结合起来。在子女的可承受范围之内,我们仍然提倡和鼓励家庭养老。但政府也应该做好服务工作,逐步完善社会养老体系建设,提供给社会大众更多、更好的选择。为此,政府应进一步加大对养老服务业的扶持力度:一是增加资金投入,各地政府应该根据当地实际将养老服务业的建设纳入社会发展规划和财政预算。二是加强政策扶持,进一步完善养老服务业的相关制度和优惠政策,并在土地、税收、医疗、用水、及社会办理养老服务业方面制定优惠扶持政策。

【练一练】教师招聘考试模拟试题

【练一练】教师招聘考试模拟试题 1.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。 A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说 1.【答案】C。解析:本题考查的是教育的起源。教育的生物起源说认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界,教育产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要,代表人物利托尔诺和沛西能。 2.只要人类社会存在,就一定有教育。这说明教育具有( )。 A.历史性 B.阶级性 C.永恒性 D.继承性 2.【答案】C。解析:本题考查的是教育的社会属性。教育是人类所特有的社会现象,它是一个永恒的范畴,只要有人类社会存在,教育就存在,这就是教育的永恒性。 3.在西方,课程一词最早提出的教育家是( )。 A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.卢梭 3.【答案】B。解析:本题考查的是课程一词的来源。斯宾塞首次将“课程”一词用于专门术语。 4.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.陶冶法 B.锻炼法 C.说服法 D.榜样法

4.【答案】D。解析:“桃李不言,下自成蹊”的意思是:桃子李子虽然不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它们下面走来走去,走成了一条小路,比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。只要能走到身教重于言教,为人诚恳,就会深得人心,运用的是榜样法。 5.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据是( )。 A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板效应 5.【答案】D。解析:本题考查印象形成效应。社会刻板印象是指对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。 6.抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化,开始出现辩证思维,这种特征出现在( )。 A.少年期 B.青年初期 C.青年晚期 D.成年期 6.【答案】B。解析:本题考查的是个体思维的发展。青年初期个体的智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维。 7.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则 7.【答案】B。解析:这是《西邻五子》中的原话,大意是:西邻公有五个孩子,一个朴实,一个聪敏,一个盲人,一个驼背,一个跛脚。西邻公让朴实的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。如此,大家各展其长,各有所成,体现了因材施教的教学原则。 8.杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的( )品质。 A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移 8.【答案】A。解析:注意的分配是指在同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活

相关文档