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探究英语未来的趋势

2014年2月13号,相关媒体报道“上海市高考改革方案”主要是探究英语是否推出高考。上海市尚未做出明确的决定。究竟“英语是否会退出高考的历史舞台”还是个未知数.但是从北京(教育界的风向标)来看,将英语分值从150降到100分,英语在高考中的地位大大降低。这几年国人都在反思中国教育,应式教育,不仅仅出现在英语,在很多学科都出现这样的问题,老师把分数当成评判学生的标准,把运用力能完全忽视。

这些年,各大城市英语越来越热。随着中国的发展,许多国际会议都在中国举行,工作、会议变成全英语,大学不过四级拿不到毕业证。英语成功占领中国市场,远远超过苹果、奔驰、奥迪等在中国的市场。英语成功的实现“从娃娃抓起”的口号,从出生的早教英语,到最后的老年英语,英语铺天盖地的席卷这个中国的各大城市,成都进口产品的领头羊。现在说话不冒一两句英语就是不懂时尚。随着英语不断扩展,质疑声也越来越大。由应试产生的“哑巴英语”,更是受到多方置喙。这些年,大多数培训学校依然坚持的走应试英语,家长们在孩子的英语上投入是越来越多,但是到最后一个奇怪的现象产生了,孩子越来越不喜欢英语,连和别人用英语交流的勇气都没有,遇到老外就害怕,英语在孩子心里面从陌生-不喜欢-讨厌-害怕。

到底应该怎么学习英语成为家长心里面的一个难题。

我们来看一下一个一直采用北美教学的英语培训机构,i2国际私塾。

i2国际私塾是一家全外教的培训机构,主要的课程包括英语培训,艺术体育课培训等。

i2国际私塾教学理念:

1.全外教授课

回归教育本源,以学员为中心,将语言回归到人与人之间的沟通。

2.国际化标准

引进国际CEFR专业评测体系,科学量化学习效果。

4.多元化课程

提供语言、艺术、体育、文化、社交等课程,打造立体式语言环境。

5.个性化方案

量身定制个性化学习方案,因材施教。

6.阶梯式体系

阶梯式教学体系,满足学员终身学习需求。

7.全方位服务

多对一的服务,全方位满足学员的不同需求。

英语实用性是大势所趋,这有利于英语教育的本质回归。考试政策是指挥棒,对教学存在导向作用。英语也不例外。过去英语教育之所以受到指责,并非英语不重要,很大一个原因是在应试教育模式下,英语被越拔越高,学生成了“考试的机器”——很多人虽然得到了高分,但并没有沟通能力。