在线考试系统功能模块介绍
在线考试系统功能模块介绍模块功能说明
用户模块用户管理
1、用户包括用户ID、用户名、邮件、注册IP、积分、角色、注册时间等。
2、2、用户可在线修改用户角色和用户密码。
3、3、用户添加可单个添加，也可以通过CSV文件导入。
角色模型管理
1、角色模型可自定义添加、修改或者删除，包含模型名、模型别名、模型描述。
2、模型可定义、并上传头像作为用户默认头像。
3、角色模型可以选定管理应用考试科目。
4、可自定义角色模型字段，添加角色模型属性。
角色管理
1、角色管理包括角色ID、角色名、默认注册角色类型、角色模型、描述等。
2、支持对角色名、角色描述进行修改。
3、添加角色时，必须绑定一个角色模型。
考试模块考试设计
1、包含科目管理、题型管理、地区设置、考场列表。
2、支持全国性、地区性开设考场。
3、开设后的考场包含考场名称、考场状态、考场缩略图等考场信息，并支持对已开的考场进行管理。
题型管理
1、题型主要分为主观类、客观类两个类型。
2、支持题型自定义功能，允许用户基于自己创建各种题型。
科目管理
1、科目的题型，包含单选、多选、判断、问答、填空等题型。
2、科目的管理，支持题库的批量导出、题库章节、知识点的管理。
考场管理
1、考场支持多种考场模式，包含全功能模式（练习和正式考试均开放），练习模式，考试模式。
2、支持随机打乱试题显示顺序和候选项显示顺序，避免抄袭；
3、支持系统随机选卷、手动选卷。
4、支持交卷后，考试分数立即显示和暂不显示。
5、支持考试时间的管理
6、支持考试试卷模板管理
7、支持模拟考试、正式考试
8、支持正式考试限考次数的设定
试卷管理
1、支持即时组卷、随机组卷和手动组卷三种种模式
2、支持试卷的导出和导入，用于试卷的迁移，备份和恢复。
3、支持教师评卷和学生自评功能
4、支持试卷题型拖拽排列
5、支持导入Excel试卷模板直接生成试卷。（限2M）
课程管理
课程开通
1、支持批量选择用户名开通课程。
2、支持批量选择用户ID开通课程。
3、支持选择用户组开通。
4、支持设定开通考场时间跨度。
试题管理
1、包含普通试题（选择题、填空题、问答题等）、题帽题两种试题模式。
2、支持试题的难易度设置。
3、支持对现有试题进行修改、删除管理
4、支持批量添加试题
5、支持导入Excel文件，批量化生成普通试题。
6、支持对试题库进行搜索查询。
7、支持试题个性化文本编辑。
8、支持对题帽题的子试题进行管理。
9、提供试题解析文本域，便于用户在完成试题后分析与理解。
10、支持批量化删除试题、批量化清空考试记录。
班级管理班级成员管理
1、支持学生和教师两种身份的账户注册和登录，与用户实际组织结构相对应，以方便考试管理；
2、学生身份主要用于网上自测和模拟考试、作业练习、参加班级考试，并可以查看参考答案，查看自己的答卷和成绩等；
3、教师身份主要进行试卷录入、班级管理、组织学生参加班级统一考试、阅卷、成绩管理、考试结果分析、导出学生成绩表等。
4、教师可以创建班级，添加班级成员，学生可以申请加入班级。
5、班级创建者可以解散班级、管理或删除成员，可以设置或取消成员的管理员身份；
6、管理员可以添加或删除成员。
班级考试管理
1、班级创建者和管理员可以组织班级统一考试；
2、班级创建者和管理员可以对班级考试进行管理，如可以允许、禁止和结束考试，可以允许或不允许考生查看答卷，可以设置考试时间和阅卷方式，可以通知考生考试、通知考生查看答卷和成绩，也可以集中阅卷，可以查看全部考生的答卷和成绩，可以导出成绩表等；
3、班级成员可以参加班级考试，可以查看自己的答卷及成绩，甚至还可以查看本班其他考生的成绩；
阅卷管理阅卷管理
1、个人自测考试时，客观题由系统全自动阅卷，主观题允许用户自评分或者指定他人阅卷；
2、班级考试时，统一交由班级管理员阅卷；
3、支持每题每空单独计分、支持答错扣分、支持错选少选全选分别计分等各种计分方式，总分由系统自动统计；
4、可以对阅卷结果进行评论标注等。
成绩管理
1、个人自测的考试成绩以科目为单位进行管理，考生可以查看参考答案、可以查看自己的答卷和成绩等；
2、班级考试的成绩统一交由班级管理员管理，管理员可以允许或禁止考生查看成绩，也可以导出成绩表。
信息管理与发布
文件管理
1、支持文件类型扩展。
2、支持文件信息修改与删除。
3、支持通过文件ID、时间、用户、类型进行搜索。
4、支持首页模块化定制。
5、支持广告内容管理。
6、支持内容模型管理。
7、支持管理员后台模块管理。
8、支持批量化处理会话信息。
信息发布
1、支持发布各种公共信息，如公告、通
知或启事等，
系统性能与安防舞弊与安全性
1、随机打乱试题显示顺序和候选项显示顺序，避免抄袭；
2、控制考试页面的移出，禁止考试过程中查找答案、即时通讯等舞弊手段；
3、防止考试中通过拷屏、复制等手段泄露试题。
4、在线考试系统基于新为最新安全架构设计，安全保护涵盖：部署、数据、传输、应用环节。
5、特色的安全特性有：防SQL注入、防Cookie欺骗、防不安全文件上传，可配置的IP地址绑定等。
性能与可靠性
1、采用新为独创的动态缓存服务DCS2 (Dynamic Cache Service 2)和智能预实例化技术SPI (Smart Pre -Instantiation)，生成随机试卷的效率在大并发情况下领先同类产品一个数量级。
2、采用新为独创的并发通道平衡技术CCB（Concurrent Channel Balance），提交答卷时对数据库服务器的压力减少到传统网络考试系统的1/10左右。
全3、支持考试过程中服务器保存答卷，电脑一旦出故障允许学员换机恢复考试；
4、支持考试过程中客户机保存答卷，网络和服务器出故障时允许学员继续答题并在环境恢复时提交答卷。
5、交卷时如遇到网络或服务器繁忙，可以返回交卷前状态，并可补交答卷。
6、在线考试系统支持集群或总部-分中心等多种部署模式，满足任何级别的应用需要。
在线考试系统设计方案
在线考试系统设计方案 一、概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义： 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸张、印刷等考核费用。 4、在线考试更能体现考核的客观公正性。在线考试采用试题库方式提供试卷来源，考前无任何成套试卷，考试时各考生随机抽卷，试卷不完全相同，避免了互相参看导致的不公平成绩。自动阅卷功能增加了考核的透明度，考生在交卷同时看到自己的成绩，降低了错误出现的概率和教师主观因素的干扰，更能体现考核的客观公正性。 二、“在线考试系统”环境要求 软件环境:开发语言采用JAVA，数据库服务器方面则有MySQL,其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件 三、系统设计方案 3.1系统设计方案描述 该考试系统是基于WEB技术系统开发的一种，采用B/S的三层结构模式，使用jsp动态网页技术开发。不受时间和地域的限制可以随机出题。管理员可以管理角色，并对系统模块、用户等进行处理;教师在题库添加试题，对用户的成绩进行管理。用户则通过选择不同类别的试卷，系统随机生成试卷并开始考试，查询成绩。 在系统设计和开发上，运用软件工程的思想，分析和设计了数据模型和功能模型；给出了主要功能的算法设计，包括题库组织、试卷生成、身份认证、考生答案存储、自动阅卷等。 3.2系统功能需求分析 提供一个基于B/S模式用户接口，能实现在线的用户认证、自动组卷、随机出题、时间限制、自动评卷、以及相关的考试题目的管理和考试的安排设置等功能
智慧政务信息系统介绍
智慧政务信息系统介绍 根据国家要标准化管理委员会、国务院信息化工作办公室颁布的《电子政务标准化指南》，通常意义下的电子政务的总体框架由网络基础设施层、应用支撑层、应用层和公众服务层组成，信息安全与管理贯穿于各个层面中。我们提出了电子政务平台的总体框架，采用分层的思想对电子政务建设任务进行分解，以明确接口定义，并发建设，易于整合资源，缩短整体建设周期。 如图所示为电子政务平台的分层逻辑模型，整个逻辑结构按照功能可以自下而上划分为三个层次： 基础设施层 应用支撑层 应用层 同时，电子政务平台的安全保障体系（包括信息安全基础设施）、运行监控和维护贯穿于电子政务平台的各个层次。
基础设施层是为电子政务平台提供政务信息及其它运行管理信息传输和交换的平台，牵涉到互联网、政务外网和政务内网三个部分。其中政务内网与政务外网实现物理隔离，政务外网和互联网之间逻辑隔离。基础设施建设内容主要包括区域网络交换管理中心、网络、服务器、存储系统以及配套的基础软件和数据库等。 应用支撑层主要是针对电子政务平台的一些公共应用服务单元或特点进行归纳和抽象，建立相应的服务元素，为电子政务应用系统提供基础的模块化构件或服务，有效地简化电子政务应用系统的设计和实现，并有助于电子政务应用系统的优化设计。应用支撑层的内容主要包括多样化接入服务、统一的WEB公众门户服务平台、通用的电子政务构件、数据中心和数据交换、工作流程管理、应用集成模块、统一的用户管理等。 应用层是整个电子政务体系面向最终用户的层面，主要包括面向公众服务的公众服务系统、面向政府决策支持的内部办公系统和内部业务系统，以及电子政务门户网站。 电子政务安全保障体系和信息安全基础设施主要是面向电子政务应用的通用安全服务，包括各个层次的安全措施，和一个智能化的提供认证和授权的平台。 另外，电子政务平台建设过程必须在国家相关电子政务的标准、政策、法规指导下进行。结合各地的具体情况在国家标准和政策法规的基础上，逐步完善电子政务建设标准体系和政策法规是一项长期的任务。 6方案应用框架描述 结合国家电子政务标准，并针对城市电子政务建设实际情况，规划出城市电子政务系统与业务流程规范、业务接口及数据交换模型。旨在深化政务关键业务重构，实现信息资源共享，政务公开，改进管理体制，以提高政府办事效率及更好的便民服务，实现高效、廉洁、公正、严明的政府行政体系。 针对一站式办公平台与业务协同信息模型图，其电子政务系统平台结构总体设计如下：
OA系统功能模块说明
OA系统功能模块说明 功能模块 系统一共10个模块，包括了50多个子系统，覆盖了办公中所需的所有功能。如下表所示：
文件管理 文件管理以用于处理日常工作中的单位内外部的各种公文，利用计算机网络的高速迅捷和计算机控制的严格准确性实现公文的处理。文件管理模块相对传统公文处理而言，在很大程度上提高了公文处理效率和准确性，用户操作简便易行。 基本功能包括： ◇新建文件 ◇代办文件 ◇文件查询 ◇收文管理 ◇发文管理 ◇收文查询 ◇发文查询 ◇电子签名 工作流程 工作流程中可以进行公文的审批、意见处理、等功能。基本功能包括： ◇新建申请 ◇流程列表 个人办公 个人办公管理是办公人员处理个人事务的系统，是用户开始日常办公的工作平台。在这里，员工可以及时了解需要办理的各项事务，查看最新文件、进行自己的工作日程安排。基本功能包括： ◇文档管理 ◇个人工作计划 ◇工作日志 ◇名片夹 ◇个人参数设定 部门管理 部门管理系统是处理部门以及部门之间相关事务的一个平台，有利于部门内部计划及项目的管理，同时也有利于部门之间的交流和沟通，提高协同办公效率。
基本功能包括： ◇部门交流 ◇部门计划 ◇项目管理 ◇活动安排 信息发布平台 信息发布平台是通过计算机网络进行员工之间、部门之间进行信息交流与共享的公共平台。在这里，用户可以根据本身实际情况自行定义信息栏目名称（如新闻、公告、大事记、机关介绍、规章制度、奖惩通报等），设置各个栏目的发布管理人员、修改删除人员，并可将指定栏目设置为默认栏目，即进入信息中心后的默认显示栏目；员工可以查看组织中的最新消息，各种规章制度等等；使用BBS功能，可以随时发表相关的意见或针对某一问题进行讨论； 基本功能包括： ◇信息平台 ◇BBS ◇公告板 ◇规章制度 ◇大事记 行政事务 行政事务是日常办公中需处理的一些日常事务，其基本功能包括： ◇会议管理 ◇车辆管理 ◇考勤管理 人事管理 人事管理涉及到政府的机构设置以及各部门的人员编制情况，有利于领导了解相关人员的基本情况以及对应的职位权限。 基本功能包括： ◇机构设置 ◇人事管理
在线考试系统方案书
在线考试系统 方 案 书 概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩
统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义： 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸张、印刷等考核费用。 系统总体设计思想 1、以提高教学效率为主要目的 在线考试系统提高了教学内容和考核方式的灵活性，减轻了出题、组卷、阅卷、试卷统计等繁重的工作量，增强了试卷批阅及试卷数据统计的客观公平性，实现了考试信息管理以及考试流程的系统化、规范化和自动化，大大提高了教学效率。 2、以安全稳定为系统设计指导思想 安全性是考试系统质量高低一个重要的检测标准。测试系统中的重要内容如试题、试卷、成绩、身份等信息都应高度保密，必须采取相关措施，为系统设置安全的入口，防止非法访问和非法攻击。 3、以智能便捷为系统设计原则 考试系统应融入智能化思想，组卷、阅卷等较繁琐的工作过程需要以较智能的形式呈现给用户，把大量的信息适当的分解后呈现给用户，使用户的操作有章可循，提高系统的便捷性。 主要模块设计及系统管理功能说明： 一、我的考试功能模块 我的考试分为参加考试，历史考试
医院信息化系统详细模块及功能
1.基础建设 1.1中心机房建设 满足需要，考虑冗余 1.2 各类客户终端 不需采购，但要根据项目进程提出各阶段的需求 2. 院内信息集成平台 在同一医院环境下，集成不同厂商的产品就成为医院信息化建设过程中必然遇到的问题。一开始几个厂商的产品要达到互连互通，往往是采用点对点的接口方式，因为这种方式简单、易行且成本低，例如，将一个医疗保险的结算系统与医院的住院及门诊病人的费用管理系统集成。然而，当医院的应用扩展到十几个乃至几十个应用系统时，问题就变得困难起来。医院信息化能够取得成功必须保证各个系统的有效集成和数据的高度共享。然而这些系统通常是随着医院的发展需求逐步建设的，它们来源于不同的厂家，基于不同的技术，缺乏统一的信息交换标准，这些系统的集成整合已经逐渐成为制约医院数字化发展的主要障碍。而如何把这些系统连接实现各部门各专业信息共享就成了医院信息化建设中面临的一大难题。如果以传统的方式在各系统之间做接口的话就将出现众多的接口，这将给医院信息系统的稳定性、安全性、可靠性、效率等带来巨大的隐患，同时以让医院的运行维护成本成倍增长，如果医院要对其中一个应用系统进行升级或更换就必须再做众多数据接口。随着国家新医改政策的实施落实，以医院为单位的管理模式已不能满足广大人民群众日益增长的医疗卫生需求，信息共享是实现信息价值最大化的重要途径之一，区域医疗信息共享是信息化发展的必然趋势，为了实现医疗信息的区域化共享，同样需要在医院内部把不同数据资源进行集成整合。在此背景下通过医院信息集成平台来代替原来数量众多的点到点数据接口，为医院信息化建设提供标准和规范，只要各应用系统都支持这些标准和规范，原则上就能与应用信息平台进行数据交换，并能同与平台相连的应用系统进行数据交换。 2. 建设目标 2.1实现医疗信息资源整合与利用 为实现各业务系统信息互联互通，如果采用推倒重建的方法，就有可能将浪费大量的资金，并引起业务震荡。通过医院信息平台的建设尽量减少不必要的重复建设。医院原有的各业务系统和信息系统通过医院信息平台提供的接口实现整合，继承已有的数据资源和服务。通过建设医院信息平台，将原先分布在各业务系统中的信息交换整合
系统功能模块详细介绍
江苏省招标代理信用管理系统 操作使用手册
目录 第1章系统功能模块详细介绍 (3) 1.1 代理机构用户功能 (3) 1.1.1 代理机构登录 (3) 1.1.2 如何下载并安装加密狗驱动程序？ (4) 1.1.3 新代理机构资质申请 (5) 1.2 代理机构信息变更 (9) 1.2.1 机构信息变更 (10) 1.2.2 法人变更 (11) 1.2.3 技术负责人变更 (12) 1.2.4 专职人员变更 (12) 1.3 信息查询 (13)
第1章系统功能模块详细介绍 省招标代理机构信用管理系统主要分为三大块： 1、招标代理机构用户功能模块 2、管理机构用户功能模块 3、系统管理员后台管理功能模块。 其中整个信用管理系统主要定义了以下角色名称：如下表格所示： 1.1代理机构用户功能 代理机构用户功能模块包括：新代理机构资格申请、代理机构信息变更、信息查阅、考试报名等。 1.1.1代理机构登录 代理机构用户领到管理机构授予的加密狗后，在电脑上插入加密狗，打开浏览器在地址栏输入本信用管理系统的网址后回车。便成功进入系统登录界面如下图所示：
参照上图：新代理机构进行资格申请时，要通过管理机构授予的加密狗（usb 接口设备）来登录进入系统。系统通过直接读取加密狗中的编码信息，从而替代再次输入“登录名、密码”的方式，直接进入系统。（前提条件是已安装加密狗驱动程序，系统并检索到插入的加密狗） 注意事项：在新代理机构进行资质申请第一次使用本系统时，首先要下载安装加密狗的驱动程序，只有成功安装了加密狗的驱动程序，计算机才能识别代理机构操作人员插入的加密狗设备，信用管理系统才能正确的读取其中的编码数据。从而确保新代理机构操作人员能顺利使用本系统进行资质申请。 1.1.2如何下载并安装加密狗驱动程序？ 在信用管理系统登录界面的底部区域，系统给出的红色提示信息中，鼠标右 键点击的“下载”，系统弹出保存对话框，然后选择驱动程序保存到用户的本地计算机盘符中，选择完毕点击按钮，成功将加密狗驱动 程序保存到计算机对应的路径中，变完成了驱动程序的下载。如下图所示：
在线考试系统说明
在线考试管理系统 在线网络考试系统是一套可以用于学校、企事业单位和培训机构等在互联网和局域网上实现无纸化考试学习、通知管理、帐户管理、题库管理、试卷管理和成绩统计等于一体的集成软件。通过努力，现在隆重推出最新版，主要功能和特点如下： 系统基于微软先进的.Net平台，100%屯B/S架构模式，系统部署、维护方便，具有良好的开放性、伸缩性和可扩展性； 系统试卷分为考试模式和作业模式，考试模式自动计时，作业模式不计时，可用于平常作业或练习；试卷出题方式可采用题序固定、题序随机或试题随机模式；试卷显示方式分为整卷模式和逐题模式；试题随机和逐题模式可有效防止作弊； 支持自定义题型功能，系统提供单选类、多选类、判断类、填空类、 问答类、作文类、打字类和操作类等八大类基本题型，其中操作类试题提供了文件下载和上传功能，轻松实现Word Excel、FrontPage、Visual Foxpro等对文件或文件夹的操作； 系统可对试题的科目、知识点、题型、难度、分数、试题内容和试题 解析等属性进行设置，单选类、多选类试题支持6个选项，完全可以满足当前试题要求，少于6个选项，在考试时自动隐藏； 试题内容丰富，试题中可插入图片、音/视频、表格、Flash动画和数学公式等，全面支持听力测试、语音辨析、音/视频赏析等试题，其中数学公式编辑器极大的
方便了理科考试，真正实现了多媒体试题； 多种组卷模式，既可以单科目组卷，也可以多科目综合组卷；可在试卷策略中按科目、知识点、题型和难度随机抽取试题组卷，也可手动自由选择试题进行组卷；可将试题按试题分数或按题型指定分数折算成试卷总分；可设置题型显示顺序等属性； 方便的试卷答卷导出功能，系统可将试卷和考生答卷以Word格式导 出，无须再进行任何排版便可直接打印，实现了传统考试制卷和考生答卷存 档功能； 支持帐户和试题批量导入导出功能，系统可将Excel格式帐户文件和试题文件批量导入到系统中，建立基础数据更加方便快捷； 强大的答卷统计功能，系统可对考生答卷按成绩、知识点、题型和试 题得分进行统计，并以图表形式直观显示，体现了考试的评价和导向功能； 提供学习和培训功能，系统通过电子书籍可发布用于考试、作业和培训等的教材内容，用于考生在线学习和提高，科目章节内容丰富，可方便插入图片、音/视频、表格、Flash动画和数学公式等多媒体内容，也可上传附件供用户下载使用，科目章节以树型结构呈现，结构清晰，层次分明，极大的方便了用户浏览和学习； 灵活的帐户管理功能，系统帐户分为系统管理员、管理员和普通帐户三类，其中系统管理员拥有最高权限，管理员拥有建立通知、帐户、试题和试卷等权限，可为管理员设置评卷帐号、评卷题型和角色菜单等权限，普通帐户拥有考试通知、参加考试、参加作业和成绩查询等权限； 支持屏蔽Alt+Tab等系统热键和锁屏功能，极大的防止考生作弊；支持检查答卷功能和错题显示功能。
在线考试系统方案书
在线考试系统方 案 书
概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义： 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸张、印刷等考核费用。 系统总体设计思想 1、以提高教学效率为主要目的 在线考试系统提高了教学内容和考核方式的灵活性，减轻了出题、组卷、阅卷、试卷统计等繁重的工作量，增强了试卷批阅及试卷数据统计的客观公平性，实现了考试信息管理以及考试流程的系统化、规范化和自动化，大大提高了教学效率。 2、以安全稳定为系统设计指导思想 安全性是考试系统质量高低一个重要的检测标准。测试系统中的重要内容如试题、试卷、成绩、身份等信息都应高度保密，必须采取相关措施，为系统设置安全的入口，防止非法访问和非法攻击。 3、以智能便捷为系统设计原则 考试系统应融入智能化思想，组卷、阅卷等较繁琐的工作过程需要以较智能的形式呈现给用户，把大量的信息适当的分解后呈现给用户，使用户的操作有章可循，提高系统的便捷性。 主要模块设计及系统管理功能说明： 一、我的考试功能模块
我的考试分为参加考试，历史考试 1、参加考试功能分析：参加考试这块是给学生们考试用的，学生可以通过学号， 密码进入考试系统，并选择要考试的科目进行考试。实现了无纸化考试，提高了工作效率。考生点击“开始答题”按钮后，显示试卷内容，并且开始计时，考生在规定时间内没有交卷，时间到时就会强迫交卷；在规定时间内交卷，交卷后自动阅卷，考生可直接看到自己本次考试的成绩。 2、历史考试功能分析：历史考试是学生们以前考过的试卷以及成绩存档，方便学 生查看自己的成绩以及试卷具体的内容，使学生知道自己哪方面的知识掌握不牢错了。 并可以对自己成绩进行分析。 二、我的练习功能模块 我的练习功能就分为一个日常练习，这是供学生们在闲暇时间在线练习，巩固知识，这里面可以分科目进行练习。 三、考试管理功能模块 考试管理功能分为科目管理、题库管理、试卷管理、评分阅卷、成绩查询。 1、科目管理功能分析：在线考试时可以分科目进行的，在科目管理里面可以添加 科目，修改科目，删除科目。 2、题库管理功能分析：管理员对题库中科目，系别，题型进行添加，删除，修改，并对科目进行分类。老师可以对题库添加、删除、修改试题，可以选中对应的系别，科目，题型，添加试题进入题库，客观题可以输入正常答案。可以删除自己对应系别，科目下的试题和答案，可以修改自己对应系别，科目下的试题，答案。 扩展：1.即时检查一些主要信息是否为空，是否符合格式 2.可用excel导入试题 3、试卷管理功能分析：试卷管理是供教师管理的，教师可以在里面添加、修改、删除试卷的题型、科目、以及适合哪些班级考试。 4、评分阅卷功能分析：客观题部分，可以根据题库中的答案对比，直接算出学生得到的分数。系统对主观题有自动判分功能，但人为可以干预，在系统自动判分的基础上进行加分或减分。系统会地明细一一记录。对一些考试主观题进行批卷而设计，在本系统主要体现在“问答题”上。只有批改权限的人员才可以查看到相关数据。 注：考生信息：批卷人员无法查看到，为了防止打人情分作弊。
在线考试系统模块介绍
在线考试系统模块介绍 一、在线考试系统用户介绍 根据网上考试的整个过程，整个系统要分两个角色：考生，教师和管理员。考生登录系统后，根据待考的项目列表，选择某个项目后就可以进行答题，考试有倒计时。教师可以进行考试信息的添加，修改和删除等操作，还可以查询考生的历史考试记录，也可以进行试题的添加、修改和删除等操作。管理员可以对学生信息，教师信息进行管理等。每个角色通过密码验证后才能登陆，只有密码正确才能进入系统，每个角色也可以修改密码等，操作完成后退出系统。 二、在线考试系统用户模块设计 1.考生： 登陆界面：在登陆界面输入学号，姓名，密码并选择学生后进入系统 考试页面： （1）考试规则页面：考生阅读考试规则后点击同意，进入下一页面 （2）待考科目列表页面：考生选择自己要参加的考试科目，点击进入，每个科目只能考一次 （3）考试页面：从数据库中随机抽题，要求考生在规定的时间内回答完毕并提交给系统进行评分 （4）考试成绩页面：根据考试的答题情况，计算出考试成绩，并显示出来 （5）个人信息维护：进行信息的添加，修改密码等 2.教师： 登陆界面：根据输入的用户名和密码验证该教师是否存在以及密码是否正确，如果通过了验证则自动跳转到后台主页面对话框。 教师管理页面： （1）对题库进行管理，包括题库的增加，删除，修改 （2）浏览考生的成绩，进行批量导出 （3）个人信息维护：进行信息的添加，修改密码等 3.管理员： 在输入用户名和密码后进入后台管理界面 后台管理页面: (1)学生信息管理： 对学生的信息进行批量导入，查找，增添，修改等 (2)教师信息管理 对教师的信息进行批量导入，查找，增添，修改等 (3)试题信息管理 对试题信息进行批量导入，查找，增添，修改等 (4)科目信息管理 查看考生是否已进行过该科的考试，对该科目进行考试时间限制 (5)考试结果管理
学生在线考试系统需求分析设计
学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐
和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户注册模块、用户登录模块、在线考试模
系统功能模块分析
1.系统功能模块设计： 1．系统设置 （1）包括密码修改，用于修改当前用户的密码 （2）数据库备份和恢复 包括数据库的备份和日志文件的备份，可以随时将数据备份到硬盘或优盘保存，以免以后系统出现故障，可以借助这些备份文件进行恢复。当数据丢失或出现其他故障后，可以从备份文件恢复数据。 （3）权限管理 用于设置服务员或是管理员，根据权限不同，所拥有的操作权限不同。 （4）退出 退出该酒店住宿及消费管理信息系统。 2.预订管理 预订管理包括对预订单的录入、修改、删除操作以及取消预订操作。当加载预订单管理页面时，将数据库中的数据显示在datagrid控件中，可以根据不同查询条件查询需要的预订单。 3．入住管理 入住管理包括对入住单的录入、修改、删除操作。当加载入住管理页面时，将数据库中的数据显示在datagrid控件中，可以根据不同查询条件查询客户的入住单。 4．房态管理 由于客户预订客房和入住时，要查看房间的当前状态，该功能用于显示当前酒店中所有房间的状态，并保持即使更新。 功能算法： 1）设置房态图，画一个16X4的表格，显示房态图； 2）设置一个更改房态信息的按钮更新房态信息。 5.消费管理 账单查询：可以根据输入的身份证号或账单编号查询客户的消费情况以及删除废弃的账单。 删除功能算法如下: 1）根据文本框中的条件，点击“删除”，删除对应条件的记录信息； 2）使用if语句进行判断删除条件是否为空； 3）通过调用Connection()函数连接数据库，创建cmd命令，执行sql语句，删除数据表中对应的记录； 4）返回表中所受影响的行数，提示“删除成功”并将所删除以后内容填充到主界面的DataGrid控件中； 5）当程序执行期间发生错误，显示该错误，最后释放资源对象cmd。 6.收银管理 退房结算：客户退房消费结算。 计算实收款的算法： 1）录入应收款、退房房号以及退房人的身份证号； 2）通过调用Connection()函数连接数据库，创建cmd命令，执行sql语句，根据身份证号对应到数据库中的记录； 3）本系统设定好了三种用户：普通用户不打折、一般会员9.5折、VIP用户9折，点击“计算”按钮，生成实收款，并将对应的客房房态更新为“空房”，更新到数据库的数据
在线考试系统详细设计说明书
在线考试系统详细设计说明书
详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 说明在线考试系统各部分的功能和结构，用于系统开发和便于公司技术人员以后的查询和维护工作以及用户使用。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其它部门都已经开设了远程教育，经过计算机网络实现异地教育和培训。可是，远程教育软件的开发当前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在中国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，可是当前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，而且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，能够说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应
用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如当前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展[2]。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，可是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。当前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。经过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。可是与传统
用友ERP-U8各系统模块功能介绍
用友ERP-U8各系统模块功能介绍 用友U8企业管理软件着眼于企业内部资源、关键业务流程的管理和控制，不仅考虑到信息资源在部门内、企业内、集团内共享的要求，还充分体现了预测、计划、控制、业绩评价及考核等管理方面的要求，实现了资金流、物流、信息流管理的统一，解决了长期困扰企业管理的难题。 作业模式的改变不仅体现在形式上，也体现在思想上。原来熟悉的手工单据、账薄不见了，数据存在“黑匣子”安全吗？的确：信息系统的建设对数据安全控制及存储提出了（更高）的要求，针对于此，用友U8管理软件提供如下安全功能： 1、身份验证、对多组的支持、授权/取消/否认模型和对组的动态使用等技术，增强了数据库系统的安全性； 2、为保障数据安全存储，利用了SQL Server 7.0（或SQL Server2000）行级锁自动选择最优级锁，改进了软件应用的并发控制，保证多用户使用时数据存储安全稳定； 3、事务处理机制保证了意外掉电等情况下的数据完整性； 4、通过与Microsoft Proxy Server等防火墙结合，以保证网络应用时的数据库安全。网络通信采用连接串，保证数据在网络上传递时的安全； 5、U8软件中关于操作员功能权限的设置，保证了系统在授权机制的有效控制下安全运转； 6、系统操作日志可以对各操作员登录时间、操作内容一览无余； 7、对于跨地区分子公司的财务业务数据监控，可以通过SQL Server的复制技术，来实现在企业、分公司和移动办公室之间移动数据和存储过程，很好支持分布式应用。
U8管理软件功能 从系统功能上讲，U8管理软件包括十部分：财务系统（含总账、UFO、应收应付、工资、固定资产、资金管理、成本管理、现金流量表、财务分析等模块）；购销存系统（含采购计划、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算模块）；分销业务管理；人力资源；生产制造；决策支持；行业报表；合并报表；商业智能；客户化工具等。 以上各功能模块共同构成了U8管理软件的系统架构，各模块既相对独立，分别具有完善和细致的功能，最大限度地满足用户全面深入的管理需要，又能融会贯通，有机地结合为一体化应用，满足用户经营管理的整体需要。 U8管理软件主要产品： 一、财务系统 为了更好地构建财务系统理论体系，U8将财务系统分为两大层次：财务会计和管理会计，财务会计主要完成企业日常的财务核算，并对外提供会计信息；管理会计则灵活运用多种方法，收集整理各种信息，围绕成本、利润、资本三个中心，分析过去、控制现在、规划未来，为管理者提供经营决策信息，并帮助其做出科学决策。 （一）财务会计 总账 总账系统主要提供凭证处理、账簿查询打印、期末结账等基本核算功能，并提供个人、部门、客户、供应商、项目、产品等专项核算和考核，支持决策者在业务处理的过程中，可随时查询包含未记账凭证的所有账表，充分满足管理者对信息及时性的要求。 应收管理 应收款是企业运营资金流入的一个主要来源，因此应收款的管理是保证企业资金健康运作的一个主要手段。应收管理系统主要提供发票和应收单的录入、客户信用的控制、客户收款的处理、现金折扣的处理、单据核销处理、坏账的处理、客户利息的处理等业务处理功能，并提供应收账龄分析、欠款分析、回款分析等统计分析，提供资金流入预测。此外，还提供应收票据的管理，处理应收票据的核算与追踪。 应付管理 应付款管理是企业控制资金流出的一个主要环节，同时也是维护企业信誉，保证企业低成本采购的一个有利手段。应付管理系统主要提供发票和应付单的录入、向供应商付款的处理、及时获取现金折扣的处理、单据核销处理等业务处理功能，并提供应付账龄分析、欠款分析等统计分析，提供资金流出预算。
在线考试系统的设计与实现
南京理工大学泰州科技学院 计算机科学与技术系计算机科学与技术专业11(1)班级 课程名：数据库原理及应用课程设计课程设计说明书 姓名：任琰学号：1109030135指导老师：王云 设计地点：四号楼4301教室 起讫时间：2013.07.01—2013.07.05 完成报告书时间：2013年7月5日 计算机科学与技术系编印 2013年1月
课程设计要求 各专业学生应根据课程任教老师的要求，做出选题计划，并按下列要求完成课程设计任务。 一、学生应按照老师的要求完成规定的课程设计任务量。 二、课程设计报告书要求格式统一，字迹工整，语言简练,文字通顺,按课程设计格式要求书写。程序清单不够填写时统一用A4纸补充并粘贴。对不按格式要求书写或打印的报告书一律不收，也不得进行答辩和评分。 三、必须独立完成课程设计，不得相互抄袭。在答辩和批阅过程中发现源程序相同或有大面积抄袭现象，课程任教老师有权通知学生重做，不得给予评分，并通知相关系部做出处理。 四、学生课程设计结束后应提交的材料： （1）课程设计说明书（3000字以上）； （2）包含完整的、正确的源程序代码（含电子文档）； （3）答辨材料（介绍课程设计要点）。
参考文献情况 序号名称编著者出版社 1《数据库系统原理与设计实验教程》吴京慧清华大学出版社2《SQL SERVER2000数据库原理及应用》徐人凤北京高等教育出版社3《数据库系统概论》萨师煊高等教育出版社4《在线考试系统的设计与实现》崔小军襄樊职业技术学院报5《考试分析系统和题库的设计与实现》李大可四川师范大学出版社
课程设计考核情况 教师评价情况 指导老师评语: 指导老师：_____________(签名) 日期：年月日 学生答辩情况 答辩（组）评语: 主答辩老师:____________(签名) 答辩日期:年月日 综合成绩评定情况 综合评价等级:__________________ 注：共分五个等级(1.优秀2、良好3、中等4、及格5、不合格)
系统功能模块说明
?自拟Web系统，并确定系统名称 ?自拟系统的主界面（静态页面） –使用DIV+CSS或Table+CSS布局，要求有适合系统主题的相关图片和文字 ?系统功能文档 –各功能模块说明 –系统功能框图 ?数据库设计文档 –以小组为单位完成系统的数据库设计文档 组长将任务分配表和以上内容打包提交给老师 **系统功能模块说明书 **系统功能模块说明 1.背景 随着计算机网络的广泛应用,现在越来越多的人都开始习惯使用计算机对需要的东西进行查阅.本WEB系统是为了计算机用户能方便的对一些出名的新闻,资料,各类型的网络文化进行查阅,浏览. 2.功能描述 本WEB系统主要实现的功能有:用户功能,留言功能,上传功能,视频观看,图文共赏,音乐欣赏,评论区等功能. ①用户功能: 用户功能具体分为: a)用户权限 ⑴管理员 管理员拥有系统中的所有权限,可以对系统中所有的内容进行后台管理,如:添加/删除文件,修改界面,修改其他用户的权限 等. ⑵会员用户
会员用户是经过注册过后的用户.在普通用户权限的基础上增加了对各类视频,图文上传的功能,能浏览系统中的全部内容. ⑶普通用户 普通用户是未经过注册的用户,只能浏览网页中的部分内容.经注册过后能对相应的产品进行评价,能对管理员进行留言. b)用户注册 用户注册时需要填写账户,密码(密码将以“*”号显示),确认密码,性别,邮箱,验证码等.在用户填写完账户之后,确定数据 库中是否存在相同的账户,若有相同的账户存在,注册将失败,并 且清空注册中的所有内容. c)用户登录 用户登陆时将填写已注册的账户密码,在用户确认登陆时系统将进入数据库中验证账户密码是否正确,如正确将转入主 页,如错误将清空密码栏 ②留言功能 已登录的用户可以在留言版内对管理员留言,留言发表时将显示留言用户的账户与留言时间. ③视频观看 视频功能将以图片,文字解说,与链接的形式显示,相应的链接会连接到其他的网站中相应是视频. ④图文共赏 图文共赏功能会以单纯的图片,文章,的形式显示,在图片中将有
最新医院常用医疗信息化系统简介
1HIS系统（医院管理信息系统） 通常包括门诊挂号，收费，财务，药房药库管理等，为医院各部门提供病人诊疗信息和行政管理信息的收集、存储、处理、提取和数据交换等能力的平台。主要目标是支持医院的行政管理与事务处理业务，减轻事务处理人员劳动强度，辅助医院管理，辅助高层领导决策，提高医院工作效率。 总体结构包括：（1）临床诊疗部分：（2）药品管理部分（3）经济管理部分：门急诊挂号系统，门急诊划价收费系统，住院病人入、出、转管理系统，病人住院收费系统，物资管理系统，设备管理子系统，财务管理与经济核算管理系统；（4）综合管理与统计分析部分（5）外部接口部分。 2LIS系统（实验室（检验科）信息系统） 主要用来处理大信息量的检验工作，不仅是自动接收检验数据，打印检验报告，系统保存检验信息的工具，而且可根据实验室的需要实现智能辅助功能。 主要功能模块： (1)检验工作站：是LIS最大的应用模块，是检验技师的主要工作平台。负责日常数据处理工作，包括标本采集，标本数据接收，数据处理，报告审核，报告发布，报告查询等日常功能。 (2)医生工作站：主要用于病人信息浏览、历史数据比较、历史数据查询等功能。 (3)护士工作站：具有标本接收、生成回执、条码打印、标本分发、报告单查询、打印等功能。 (4)审核工作站：主要的功能是漏费管理的稽查，包括仪器日志查询分析、急诊体检特批等特殊号码的发放及使用情况查询与审核、正常收费信息的管理等功能。该功能可以有效控制人情检查和私收费现象。 (5)血库管理：具有血液的出入库管理，包括报废、返回血站等的处理。输
血管理，包括申请单管理、输血常规管理、配血管理、发血管理等功能。 (6)试剂管理子系统：具有试剂入库、试剂出库、试剂报损、采购定单、库存报警、出入库查询等功能。 (7)主任管理工作站：主要用于员工工作监察、财务趋势分析等。 3PACS系统（影像归档和通信系统） 它是应用在医院影像科室的系统，主要任务就是把日常产生的各种医学影像（包括核磁，CT，超声，各种X光机，各种红外仪、显微仪等设备产生的图像）通过各种接口（模拟，DICOM，网络）以数字化的方式海量保存起来，当需要的时候能够很快的调回使用，同时增加一些辅助诊断管理功能。 结构层次：从物理层次结构上，可以分为网络用户层、接入层、核心层、资源提供层。从应用层次结构上，可以分为MINI-PACS、科室级PACS、全院级PACS。 4RIS系统（放射科信息系统） 是医院重要的医学影像学信息系统之一，它与PACS系统共同构成医学影像学的信息化环境。放射科信息系统是基于医院影像科室工作流程的任务执行过程管理的计算机信息系统，主要实现医学影像学检验工作流程的计算机网络化控制、管理和医学图文信息的共享，并在此基础上实现远程医疗。RIS的核心是网络上的数据共享。 功能模块：（1）预约模块，（2）检查模块，（3）报告模块，（4）查询模块，（5）统计模块，（6）管理模块。 5HRP（医院资源规划） HRP是ERP思想和技术在医院的成功运用，是医院整体运行管理的统一高效、互联互通、信息共享的系统化医院资源管理平台，是医院实现“人财物”、“医教研”、“护药技”管理科学化、规范化、精细化的支撑环境。HRP建立面向合
《在线考试系统》详细设计说明书
福建工程学院 《在线考试系统》 详细设计说明书 专业： 班级： 报告日期： 作者：XXX（组长） 指导老师：陈一昌
目录 第一部分引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (4) 第二部分项目的系统结构 (5) 2.1B/S模式 (5) 2.2服务器端主程序 (5) 2.3服务器端数据库操作 (5) 第三部分基本操作部分 (6) 3.1项目描述 (6) 3.2整体结构 (6) 3.3功能描述 (7) 第三章系统模块功能 (7) 3.1网站功能模块图 (7) 3.2网站用例图 (7) 第四部分主要设计 (7) 4.1主要功能设计 (7) 4.2流程图 (8) 4.3时序图设计 (8) 4.5E-R设计 (8) 4.7数据库设计 (8) 4.7.1表的设计 (8) 4.7.2 表之间关联关系 (9) 第五部分设计实现 (9) 第六部分项目分工 (9)
第一部分引言 1.1编写目的 根据实际编写 1.2背景 说明： A、项目名称:在线考试系统 B、任务提出者：xxxx C、开发者：xxxxx D、指导老师：陈一昌 E、实现完成的项目将可用在网络上供网友使用，提供信息查询，发布，浏览， 评论的方式，沟通各个用户. 1.3定义 名词定义： 数据字典: 数据库设计要遵循一些规则，一个好的数据库满足一些严格的约束和要求。尽量分离各实体对应的表，一个实体对应一个表，分析改实体有哪些属性，对应有些什么字段，以及各个实体之间的联系。实体、属性与联系是进行概念设计时要考虑
的三个元素，也是一个好的数据库设计的核心。 实体：客观世界中存在的且可互相区别的事物。 联系：客观事物中的彼此之间的关系。 属性：实体或者联系所具有的性质。 数据库的完整性和安全性: 数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。数据库管理系统（DBMS）用一定的机制来检查数据库中的数据是否满足规定的条件——完整性约束条件，数据的约束条件是语义的体现，将作为模式的一部分存入数据库中。本系统中定义了表与表之间的联系及表中各字段属性约束有助于实现有助于完整性。 数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄漏、更改或破坏。在数据库系统中，大量的数据集中存放，而且为许多用户直接共享，是宝贵的信息资源，系统的安全保护措施就显得更为重要，它可以保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。 用例图：使用一个椭圆表示用例，里面的文字描述了用例的名称，会员可以使用或访问系统的部分功能，在图中使用一个“火柴人”表示用户的身份，称为用例的参与者，系统有游客、会员、管理员三个参与者，此外，图中从参与者到用例的单向箭头表示二者之间的关联关系，例如会员可以使用或访问这些功能。 1.4参考资料 百度网站的文档《需求分析模版》和相关资料
在线考试系统功能说明
在线考试系统功能说明 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
在线考试系统软件简介 系统采用基于网络技术的 B/S 模式，通过网络架设在线考试服务器，接受客户端请求进行在线考试。系统中的主要概念有题库，试题，试卷，考卷。试题是组成考卷的基本元素，题库是存放试题的仓库，试卷是对考卷生成规则的定义，考卷则是通过试卷对考卷生成规则的定义从题库中选择出来试题组成的。考卷一旦生成就好比现实考试中的考卷已经印刷一样，他是一个对题库中部分题目的一个镜像。在线考试就是考生对考卷的作答，通过对考卷的作答，最后自动计算客观题得分，主观题则需要人工评分。系统需要有严格的答题时间控制，包括总答题时间，最短答题时间，迟到时间等。系统主要分为用户访问控制和考试系统两大模块。访问控制模块主要对用户信息，班级，权限等进行控制。考试模块则对题库，试卷，试题，考卷等进行管理和操作。在线考试系统实现了对单选题、多选题、判断题、填空题、简答题、论述题以及上述各种题型组合而成的组合题型的支持，由基础题型的支持实现所有考试功能。 系统模式介绍 进入系统共分为四种模式，系统管理员模式、阅卷管理员模式、教师模式、学员模式。 1)系统管理员模式：双密钥安全进入系统；对系统进行管理；设定各类人员的权限； 查询统计等； 2)评价管理员模式：查看教师出题试卷；输入查看学员信息；查看学员考试成绩；等 3)教师模式：进入题库进行试题输入；设定试卷组成策略；试卷的新建、修改和删 除；主观题的评卷；等 4)学员模式：进入系统进行在线考试； 系统模块介绍 ?题库管理 题库分类和题型管理，题库支持题单选，多选，填空，问答，判断类型分类；支持分科目建立题库；丰富的试题类型；题库可以指定教师进行独立管理。 自定义试题创建，通过教师创建试题；试题可以综合查询并批量导出到Excel文件中；试题可以批量进行输入； ?在线考试 学员考试管理，包括：根据考生权限、试卷有效时间等列出考生参加考试的试卷列表；