老师作文之我心目中的好老师大学作文1000字

我心目中的好老师大学作文1000字【篇一：《我心目中的好老师》征文】

老丁

教师自古便是一个很神圣的职业，但是真正可以担当得起“老师”这个称呼的，在一般人的一生中，却没有运气可以遇见很多。

中国人自古就是极为尊师重道的，老师的地位与父母相等。古时候拜师，都要行拜师礼，一日为师终身为父，便称“师父”。从老师那里学到的往往不仅是知识，是治学的方法，立世的经验，更是为人的道理。而一个好老师育人的途径往往也不止是刻板的教诲，更是言传身教，以身作则。

每一个好老师都是一个有趣的人。

想想，要成为一个有趣的人是一件多么不容易的事啊，可是老丁却毫无疑问能算的上。

老丁上课从来不带书，在讲台上站定就开始滔滔不绝。用他的话来说，这课我都上了几十年了，要是我自己都不能信手拈来，还有什么脸面站在讲台上对你们指手画脚。确实，老丁为人一向都是极没有架子的，我们高一刚进学校一星期就开始陆续喊他老丁了，其他的老师也都不见怪，可能届届如此吧。每次我们上他的课的时候，班里的气氛也是最活跃的，因为他的课讲的通俗易懂，更是因为他讲的生动形象。生物，本身就是一门不那么死板的课，老丁更是将其讲成了动物世界一般，上课的时候再配上夸张的表情和手舞足蹈的姿态，还有不时脱口而出的金句，十足的一个段子手的样子。对我们而言，听老丁的课从不费力，跟听故事一样，当然成绩也不会差。

老丁喜欢我们跟他辩论，如果是生物学上的题目，他自然是极为高兴的，其他的话题他也总是很乐意接下去。听说以前他也教过语文和地理，本身又喜欢读书，说他学富五车也不为过。对于辩论，用他的话来说，天天在家斗嘴斗不过老伴，就来学校在你们这些屁大孩子面前找回点自信。

老丁是个温文尔雅的典型的旧知识分子，上下班总是骑一辆老式的横杠自行车。我们大都见到过他在夕阳下推着车一个人慢慢走的场景，于是对他是老式知识分子的印象尤为深固。

然而发生了一件事之后，我们对老丁的印象就改变了。他玩电脑游戏。这是班里一个同学去他办公室玩的时候知道的。梦幻西游，这

是国内网络游戏史上的一个经典，曾经统治了一个时代。“而我也是

在那个网络被梦幻西游统治的时代

入的坑”，他如是说道。老丁的为人我们是知道的，一个和蔼可亲也

认真负责的老教师，但是这样的老师也跟十几二十的年轻人一样玩

网游，这个事情就很酷了。这个老师还是教我们的，同时也是和我

们相处最好的老师，还是学校资历最老最德高望重的老师，这个事

情就更酷了。

就是这么酷的一个老头，我们也见过他严肃的一面。

高中管理比较严，不让学生随意外出。学生们馋，食堂又不好吃还贵，于是偷偷定外卖然后让送外卖的小哥从学校后门的围墙上递过来。这种行为其实已经存在很久了，只是学校一直都没抓到。正巧

那天，校长和几个校领导散步吧，走到了后门，老丁也在。正好这

时候，有几个学生在拿外卖，当场被校长看到。校长很生气，上去

就是一顿批评教育，问清了被抓到的学生的班级姓名后，打算回去

给处分，从严处理。这个时候老丁上去了，很严肃的问了学生几个

问题，诸如为什么要定外卖而不吃食堂云云，然后跟校长说：这几

个学生没错，学校里面食堂本来就是垄断，还没搞好，让学生怎么办？这几个学生在家哪个不是宝贝，在学校吃都吃不好，这是不是

该反思我们自己？处分要给也是给我们！校长当时就没有再说什么，正好也快临近期末了，第二学期食堂就整顿了一番。而那几个学生

回去之后就开始跟身边的同学讲述，老丁的声名大多数人也是听过的，这事就这么一传十十传百的传开了，老丁在同学们心中的形象

也是一下子又高大了很多。

高中毕业后我来了外省读大学，离家千里，从此，故乡只有冬夏，

再无春秋。老妈有时候会聊起，说高中的丁老师啊，前一段时间还

看到他在菜场买菜，我便分外想念高中生活。

去年暑假，我约了几个同学专程又去看了老丁。原本只打算探望片刻，临走的时候老丁非留我们吃饭。做饭的时候我们很自然的上去

打下手。同学说，想起来跟高中的时候一样啊。老丁笑起来，我们

也笑起来。在高中的时候，老丁就经常带学生回家吃饭。

饭桌上，我们聊生物学，聊梦幻西游，也聊学校领导，还聊起时事

政治，就像高中无数次的辩论一样。我们问，老丁，你做老师，怎

么跟其他的老师那么不一样啊？老丁不答，倒是突然问我们喝不喝

啤酒，我们当然假矜持推辞了一下，他说，你们也都不是屁大小子了，几口啤酒还是能喝的。

趁意举杯，几口酒下肚，老丁淡淡的说，以前年轻的时候，心比天高，怎么

也不会自甘平凡，没想到竟做了一辈子教书匠。我们这时候才猛然

惊觉，老丁好像突然就老了很多。

灯光下，人还是一样的人，桌椅碗筷也都没换，但是时间留下的痕迹，触目惊心。

走的时候，老丁坚持把我们送到路口。

路灯下瘦小的身子，投射出一个长长的影子，高大伟岸。我们仿佛

看到这影子活了起来，推起一辆老式的横杠自行车，没有拿书，只

是慢慢而又坚定的，向前走着?

【篇二：我心目中的好老师作文大全】

我心目中的好老师600字

老师，您辛苦了

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿

造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。每当

我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任覃老师。

覃老师中等身材，她有一头乌黑光亮的头发，像倾泻而下的瀑布，

飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛，每当

我迷失方向的时候，那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能

说会道的嘴巴，教会了我许许多多的东西。

覃老师是一个很有耐心的人，有一次，我有一题阅读题不会写，突然，一个身影走了过来，我心想：是谁啊！原来是覃老师。覃老师

走到我的桌子前，我心想：覃老师会不会批评我啊，怎么办。我的

心里十分焦急。老师微微俯下身，拿起了一支笔，点着这一题，亲

切地对我说：这题是不是不会写啊！我低下头不好意思地对老师说：是的，老师。这一题我不会写。老师帮我指导这题目的主题，让我

多读几遍，读完以后，让我分段，写段意。概括阅读的主题，说了

一件什么事情？可我还是听不懂，我看见老师总是咳嗽，头上那个

还时不时冒了几滴汗水。我心想：就算我听不懂，我也要和老师说

我会了。我小声地跟老师说：老师，我会了。老师让我说一下这题

怎么写。可是我说不出来，老师仿佛知道我的心思，对我温柔地说：不要紧，慢慢来。于是，老师讲了好多遍，我才终于知道了这题怎

么写，那一刻，我开心极了。

老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一

点一滴地传授给我们。在这里，我想对你说：老师，你辛苦了！

我的侯老师

老师一个多么神圣的名字。老师教给我们知识，教我们如何做人，并告诉我们应该做一个德智体全面发展的好学生。老师是一个个辛勤的园丁，悉心栽培着我们，使我们成为国家的栋梁之才。我心目中的好老师是：她不管自己是否生病，总是坚持传授给我们知识，这就是一直为我们默默付出的班主任侯老师。

在每一个夜深人静的时候，我们早已经歇息了，可我们伟大的班主任却还在为我们每一个学生批改作业，侯老师也是母亲，孩子才几岁大，孩子哭闹时，必须得将孩子哄睡着了，才能再批改作业，白天辛苦了一天，本是疲惫不堪了，晚上却又要辛苦到半夜，我们如果看见了，肯定是不忍心让老师这么晚了还在为我们批改作业，我们却一点也不觉得老师有多么辛苦，只是觉得老师这么对待我们是理所当然的，如果你像老师一样也工作了一天，还这么

晚才睡觉，一定会抱怨不停的，可是老师却没丝毫抱怨，一直在背后默默的为我们加油，为我们付出，不会觉得任何一个学生很笨，总是纠正自己的不足之处，抱着自己这里没做好，那里没做好的这种心态，如果某个学生犯错了，老师批评了那个学生后，心里总在想，自己批评的是否得当之类，我们的老师就是这样的，对待我们像是她自己的孩子似的。

我心目中的好老师是具有无私奉献，正直质朴，博学多才，任劳任怨，尽职尽责，平易近人的这些优秀品质，而具有这些优秀品质的正是我们的班主任。如果你不信的话可以来我们班看哦！

我最好的老师

多快啊！六年的小学生活一转眼即将结束。毕业前，同学们有的在留言本上互赠离别心语，有的则拿着相机，寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角，拍下珍贵的相片，留作纪念。而使我最难忘的是数学老师马老师。

那一次上课铃已经响了，第一节课是数学课，可这时，匆匆走进教室的是班主任辛老师，她告诉我们：马老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。

上完第一节课，大家做好了第二节课的准备工作，当然还是上语文课。可第二节课铃声响后，只见站在教室门口的竟是马老师。她脸色苍白，眼睛没有了往日看见同学们时的神采。教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问到：马老师您不是病了吗老师微笑着说：

我的病好多了，我们上课吧！马老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节都专心、认真。

下课后，我到办公室送作业本，一进办公室，我一下子呆住了。只

见马老师办公桌旁上窗钩，悬挂着一个吊针瓶，马老师一手打吊针，一手正批改着同学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛，泪光中，马老师批改目标是那么专心、那么认真。

在我们即将迈出母校大门之际，我忍不住要对马老师说声：敬爱的

马老师，虽然我们即将告别母校，也将与您告别，但是，我们永远

不会忘记您，永远不会！六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲。。。。。。无论怎样您始终是我敬爱的老师。

山西吕梁孝义市金辉小学六年级:郝瑞龙

老师就是一位辛勤的园丁

如果，我们是一朵朵鲜花，那么，老师就是一位辛勤的园丁，用自

己的心血精心的浇灌着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么老师

便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳；如果，我们是一位迷失方向

的孩童，那么，老师便是我们的引路人，指给我们真确的方向，让

我们

知道，天有多高、地有多厚在我心目中的好老师，她就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，她就是我的班主任：侯老师。

在我三年级的时候，我们班新换了一位班主任：侯老师。老师刚来

的时候，我见她面容和善，肯定平易近人。可等我们彼此熟悉之后，我发现老师很严厉，稍有什么不对，老师便会狠狠地打他/她。因此，我们都很害怕老师。每天上课开小差的同学，只有一看见老师严厉

的眼神，就会认认真真地听讲。犯了错的同学，一见到老师，就像

老鼠见了猫一样，吓得直哆嗦。时间久了，就没有一个同学不敢不

听老师的话了。

直到五年级的一天，我才发现老师是多么的慈祥、和蔼。

那天，陈婷和贾驰晨打架，贾驰晨的脸被陈婷打破了。老师知道后，连忙跑过来，无微不至的照顾贾驰晨。那时，我才发现老师是多么

的慈祥啊！那时，我才明白了：原来老师表面上是十分严厉的，但

是她其实是最关爱我们的，她只是想让我们怕她，如果我们怕她了，就会好好学习，认真学习了，这样我们才会学得更好，成绩才会更

加优异！

啊！老师，为了我们的学习您真可谓是绞尽脑汁啊！您不仅关心我

们的学习，更关心我们的身体。您永远是我心目中的好老师！

你永远是我的老师

班主任高老师长得胖胖的，不算高，中等个子。长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔。她生气的时候表情很严肃；她

高兴的时候脸上充满了喜悦。我们班同学都很喜欢她。

高老师像妈妈一样关心同学，为了我们的茁壮成长日夜操劳，呕心

沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。。记得，我原来

是个性格非常内向的孩子，平时不爱说话，上课也不积极发言，对

班集体的事情漠不关心。高老师当了班主任后，发现了我的这个缺点，让我当值周班长。当我第一次站在同学们面前喊队时，我非常

害怕，不敢正视同学，腿发抖，同学们看见我这个样子都偷偷的地

笑我，我更害怕了，无意中我看到高老师用期待的目光看着我，朝

我微笑，我得到老师的鼓励突然不害怕了，用洪亮的声音喊出了稍息。第二天，高老师找我谈话，表扬了我的进步，并鼓励我要再接

再厉会有更大进步。

就这样在老师的帮助下，我从一个性格内向的孩子，变成一个活泼

可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，

被老师称为得力助手的小女孩。

记得有一次，我上课时突然胃痛，痛得大冬天直流汗珠子，高老师

看见以后，把我叫到办公室，又是给我倒热水给我喝，又是给我弄

热水袋让我暖肚子。当时高老师心情非常焦急，不时问我怎么样了，我当是非常感动，热泪盈眶。高老师看到我的样子，说：傻孩子，

这是老师应该做的。

高老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长，我谨以此文

来表达我对高老师的

敬意，说一声老师您辛苦了！谢谢您！我一辈子都不会忘记你的谆

谆教导，你永远是我的老师！

老师啊，我怎能把您遗忘

在这金色的九月里，我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里，等待着老师的到来。回想四年级的学习生活，觉得那时的自己好像

还有点傻。

今年五年级，教过我的老师可以说是数不胜数。其中，我心中有位

好老师，他是我们班的语文老师张老师。

张老师人不太高，身材中等；一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的

眼睛。张老师性格比较和蔼可亲，和她相处并不难。

初识张老师，是在三年级刚开学的时候。第一次见到张老师，我总

觉得自己有点害怕。三尺讲台上，张老师语调轻柔地自我介绍着，

如一股暖流浇灌着我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却

又隐隐地透露出一种教师独具的威严。现在回忆起来，仍然记忆犹新。

张老师读课文的时候，读的是那么的流利，那么的动听，那么的赋

有感情。那声音，仿佛不是用嘴发出来的，而是用心发出来的。记

得老师上第一课《小麻雀》的时候，她读到：妈妈从树上扑下来。

她把普季克推到一边，浑身的羽毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪

着大花猫，她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊这深情地朗诵，仿

佛将我们领进了这个童话世界；仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶猛的

样子。当张老师读到《金奖章》时，我有隐隐约约感觉到老师的喜悦。

老师，您，不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；

您，不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚作响；

您，不是雕塑家，却塑造者一批批青年人的灵魂

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难！幽谷飞

香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师啊，我怎能把您遗忘！

我心目中的好老师

我心目中的老师，当然有知识丰富，博学多才，这是当老师的必要

条件。但要当好老师是很不容易的，我心中的好老师是这样的：

1.善于教育。教学生是不能那么死板，那样课堂的就死气沉沉的，

同学们都听不进去，那样也学不会多少东西，还有，不能用武力解

决问题，作为一个学生的我能体会到那些受伤的同学会讨厌你的，

其他同学也会怕你，这不是好事，沟通的距离拉远了。把课堂变得

有活力，做个善良的好老师。

2.不要落伍。年轻的老师肯定没个问题，同学们都喜欢流行的东西，老师也试着去体会，别太老土。有此社会课，老师竟给我们听宋祖

英的《辣妹子》，同学们个个作呕，精力大跌。现在，还有人讨论

这事呢。所以说，要与我们亲近，才能感受到我们的内心。

3.不打人，不骂人。打是严，骂是爱。我并不赞同这个观点，因为

严不一定要用在打上，爱不一定要用再骂上，打可以换成用手点一

下头，骂可以换成严厉的批评，那样的效果好多了。

4.平易近人。上课我们是师生，下课我们要是朋友，经常与同学们

交流，再带一个微笑，那就跟好了。别那么严肃，但该严肃是要严肃。这样，老师与学生之间的距离就更拉近了。还有班上也要有民

主权，任何事不都是老师说了算的。

就这麽多了，虽然有点扯淡，但这就是我心目中的好老师。一日为师，终身为父，只要你教过我，我都会永远尊敬您的！

我的语文老师

我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老

师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机

器猫，可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这

也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个龟字，沈老师慢悠悠的说：

就剩一个lsquo;龟rsquo;了，龟孙子的lsquo;龟rsquo;了。我们

都哈哈大笑起来，沈老师又正儿八经的说：龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人

捧腹大笑。

俗话说得好：严师出高徒。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学

就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，

沈老师说：有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!。有一位同学战战兢兢地站了起来，放学留下来!。沈老师把话拉

得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走

光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆

心地教育。

【篇三：我心目中的好老师征文600字】

我心目中的好老师征文600字

【篇一】

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您

用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的

美果。老师，您像一座通向知识海岸的长桥;老师，您像一支蜡烛，

燃烧了自己，照亮了我们;老师，您像一棵大树，为我们遮风挡雨。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放

的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

在我的记忆中有无数个老师交过我，他们是那么地和蔼可亲;孜孜不倦，但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。

高老师有着高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还

戴着一副眼镜，还有一个能说会道的嘴巴。我心目中的好老师征文600字我心目中的好老师征文600字。他不仅是一个老师同时也是

班主任，他一直支持着我们;关心着我们;照顾着我们，我们在一起相

处有2年了。

高老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。

记得有一次，一个同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，高老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进

办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师的

教诲。从那以后，那个同学再也没犯过同样的错误。我心

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高老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，您

付出的汗水和辛劳，是这么的无私;这么的伟大，我为曾是高老师的

学生而骄傲，高老师会永远留在我的记忆中!

老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩

来报答您。

【篇二】

我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益

友型的典范......

古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的

爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般

的甘甜滋润着心田。

刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的

教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是

一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。我

心目中的好老师征文600字征文-主题征文。刘老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇

扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

我佩服刘老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小

小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我

们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是随风潜如物夜，润物细无声

您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷......不求得到什么，只是默默

的做好自己的工作。您就是我心

目中的好老师啊!