初中中考重点词类解析------Enough的用法

enough的用法

一、作形容词

Ⅰ、作定语时，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。

(1)Are there enough seats for ten persons? 有没有足够十人的座位？

（2）We have enough food for a week.我们有足够维持一周的食物。Ⅱ、作表语

只有当主语是代词数词和“数词+名词”时，enough才可作表语用，如果主语是名词，enough便不能作表语用了,如：

(1)That’s enough..Thank you.够了，谢谢。

(2)Five is enough.五个够了。

(3)Will12apples be enough?十二个苹果够不够？

如果enough之后跟其它修饰语(如不定式或for短语时),前面的主语不受限制。如：

（1）The time is enough to finish it.(=There is enough time to finish it) 有足够的时间完成这一工作。（2）The food is enough for us two.(=There is enough food for us two)有足够我们俩吃的食物。

二、作代词，充当主语、宾语.

（1）Enough has been said on this subject 关于这个问题说得已经够多的了。

（2）-Do you need some more materials?你们还需要材

料？

-No,thanks.Enough have been supplied for us.不要了，谢谢！我们已经够了。

（3）I have enough to do today. 今天我有足够多的事要做。

三、作副词

修饰形容词和副词，且必须放在它们之后，如：

（1）This room is large enough for us to sleep in.这个房间足够大，我们可以睡.(不可说enough large)

(2)He knows the situation well enough.对他情况了解得非常清楚。（不可说enough well”）

四、当enough和另一形容词同时修饰一个名词时，有两种不同的位置。

Ⅰ、enough放在形容词之后，此时，enough修饰形容词时，结构为“adj.+enough+名词”,表示“足够…的…”,如：

（1）a large enough room一间足够大的房间

(2)a deep enough well一口足够深的井

(3)I don’t have big enough nails to mend the cupboard.我没有足够大的钉子修理柜子。

Ⅱ、enough放在形容词之前，此时，enough修饰名词，结构为“enough+adj.+名词”，表示“足够多的…”，如：

(1) enough large room足够大的房间

(2) enough deep well足够深的井

(3)I don’t have enough big nails to mend the cupboard.我没有足够大的钉子修理柜子。

五、 enough不能与no构成否定句，只能借助not以及其他否定词，如:

1 We have not enough glasses for everyone.(不能说成no enough glasses.我们的杯子不够分给每个人。

2 We had hardly enough food to go around at the picnic.(不能说成no enough food.我们的食物刚够分给参加野餐的人。

too…to do 和not … enough to do意思是“太… 而不能…”。

The snake is so dangerous that the boy _________ hold it.

so … that + 含有can’t / couldn’t do的否定句等同于too…to do…; not …enough to do

同步操练：1. The girl is too short to get on the elephant. (改为同义句)

①The girl _________________________ to get on the elephant.

②The girl ____________that she ___________ get on

the elephant.

①与原句比较后发现：由too… to do… 结构转换为not … enough to do 结构时，要找到句中形容词的反义词。

He is so young that he can’t go to school. (改为同义句)

He is too young to go to school .

He is not old enough to go to school.

链接中考

The ice on the lake was so thin that people couldn’t skate on it. (改写为同一意思的句子)

The ice on the lake was not _______ enough _______ people ____________________.

Mr. King is very busy at work. He can’t take a holiday.(改为同义句) Mr. King is ______________________ take a holiday.

My grandfather is too old to travel around. (改为同义句)

My grandfather is _______ old _______ he ________________ travel around any __________.

英语十大词类讲解

英语十大词类讲解

英语十大词类讲解 什么是英语十大词类呢?能够自由运用的最小语言单位叫词，根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。英语中，词又分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。下面我们一起来学习英语十大词类讲解。学好英语十大词类，是学好英语这门课程的基础，只有基础学扎实了，以后学习句型和语法才会更轻松。 一、名词(n = noun)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 名词的概念很好理解，可以从名词的类和名词的数来讲解。名词的类可分为专有名词和普通名称，同时名词的数又可分为可数名词和不可数名词两种。具体介绍如下： 1、普通名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

family家庭、air空气、boy男孩、desk 桌子、work、职业 2、专有名词：指特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须大写。 Hemingway海明威、China中国、New York纽约、United Nations联合国 3、可数名词：表示名词的单数(一个、一本一只等)，要在名词前加冠词a或an。 4、复数名词：表示两个或两个以上的概念时要用名词的复数形式，一般情况下，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的，也有特殊情况，以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加es 等等。 book——books, dog——dogs, pen——pens, boy——boys

beach——beaches, brush——brushes, bus——buses, box—boxes(es读音为/iz/〕 二、冠词(art = article)：这是一个虚词，不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面帮助指明名词的含义。冠词分为不定冠词a(an)和定冠词the两种。 1、不定冠词a(an)：用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。 a boy、a book、a map an honor 、an egg、an umbrella This is a pencil case. I met an old man on my way home. 2、定冠词the：即the，表示某一类人或

初中化学重点难点知识点总结(全)

初中化学重难点 单质 化合物 氧化物 酸 碱 盐

有机物 其他：氨气NH3常见物质的俗名

碳酸钠苏打、纯碱Na2CO3氧化钙生石灰CaO 碳酸钠晶体天然碱、石碱、口碱Na2CO3·10H2O固体二氧化碳干冰CO2 碳酸氢钠小苏打NaHCO一氧化碳和氢气水煤气CO和H2 氢氧化钠烧碱、火碱、苛性钠NaOH硫酸铜晶体胆矾、蓝矾CuSO4·5H2O 氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2甲烷沼气CH4 常见的化学方程式 化合反应 红磷在空气中燃烧，产生白烟：4P+5O22P2O5 白磷自燃：4P+5O2=2P2O5 木炭充分燃烧：C+O2CO2 木炭不充分燃烧：2C+O22CO 硫在空气（氧气）中燃烧：S+O2SO2 铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4 铝在氧气中燃烧：4Al+3O22Al2O3 铝不易生锈的原因：4Al+3O2=2Al2O3 镁在空气中燃烧：2Mg+O22MgO 铜在空气中加热：2Cu+O22CuO 氢气在氧气中燃烧：2H2+O22H2O 将CO2变成CO：C+CO22CO 二氧化碳溶于水形成碳酸：CO2+H2O=H2CO3 用生石灰制取熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2 一氧化碳燃烧：2CO+O22CO2 向澄清的石灰水中通入过量的二氧化碳，变浑浊的石灰水又变澄清：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2氢气在氯气中燃烧：H2+Cl22HCl 钠在氯气中燃烧：2Na+Cl22NaCl 镁在氮气中燃烧：3Mg+N2Mg3N2（注意氮元素的化合价） 镁在二氧化碳中燃烧:2Mg+CO2→点燃2MgO+C 上面三个化学方程式给我们的启示是：燃烧不一定有氧气参与。

初中中考重点词类解析Enough的用法

e n o u g h的用法 一、作形容词 Ⅰ、作定语时，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。 (1) Are there enough seats for ten persons? 有没有足够十人的座位？ （2）We have enough food for a week. 我们有足够维持一周的食物。 Ⅱ、作表语 只有当主语是代词数词和“数词+名词”时，enough才可作表语用，如果主语 是名词，enough便不能作表语用了,如： (1) That’s enough.. Thank you. 够了，谢谢。 (2) Five is enough. 五个够了。 (3) Will 12 apples be enough? 十二个苹果够不够？ 如果enough之后跟其它修饰语(如不定式或for短语时),前面的主语不受限制。如： （1）The time is enough to finish it.(=There is enough time to finish it) 有足够的时间完成这一工作。 （2）The food is enoug h for us two.(=There is enough food for us two) 有足够我们俩吃的食物。 二、作代词，充当主语、宾语. （1）Enough has been said on this subject 关于这个问题说得已经够多的了。 （2）-Do you need some more materials? 你们还需要材料？ -No, thanks. Enough have been supplied for us. 不要了，谢谢！我们已经够了。 （3）I have enough to do today. 今天我有足够多的事要做。 三、作副词 修饰形容词和副词，且必须放在它们之后，如： （1）This room is large enough for us to sleep in.这个房间足够大，我们可以睡.(不可说enough large) (2) He knows the situation well enough.对他情况了解得非常清楚。（不可说enough well”）

初中化学中考必考知识点归纳整理汇总

初中化学中考必考知识点归纳整理汇总10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 (二)、液体的颜色 11、无色液体：水，双氧水 12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 16、紫色溶液：石蕊溶液 (三)、气体的颜色 17、红棕色气体：二氧化氮

18、黄绿色气体：氯气 19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。 三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 (一)、质量增加的 1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸; 2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜; 3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙； (二)、质量减少的 1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水;

2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。 四、初中化学物质的检验 (一)、气体的检验 1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气. 2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气. 3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳. 4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气. 5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气. 16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。

初中中考重点词类解析Enough的用法

初中中考重点词类解析 E n o u g h的用法 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

e n o u g h的用法 一、作形容词 Ⅰ、作定语时，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。 (1) Are there enough seats for ten persons? 有没有足够十人的座位？ （2）We have enough food for a week. 我们有足够维持一周的食物。 Ⅱ、作表语 只有当主语是代词数词和“数词+名词”时，enough才可作表语用，如果主语是名词，enough便不能作表语用了,如： (1) That’s enough.. Thank you. 够了，谢谢。 (2) Five is enough. 五个够了。 (3) Will 12 apples be enough? 十二个苹果够不够？ 如果enough之后跟其它修饰语(如不定式或for短语时),前面的主语不受限制。如： （1）The time is enough to finish it.(=There is enough time to finish it) 有足够的时间完成这一工作。 （2）The food is enoug h for us two.(=There is enough food for us two) 有足够我们俩吃的食物。 二、作代词，充当主语、宾语. （1）Enough has been said on this subject 关于这个问题说得已经够多的了。 （2）-Do you need some more materials? 你们还需要材料？ -No, thanks. Enough have been supplied for us. 不要了，谢谢！我们已经够了。 （3）I have enough to do today. 今天我有足够多的事要做。 三、作副词 修饰形容词和副词，且必须放在它们之后，如： （1）This room is large enough for us to sleep in.这个房间足够大，我们可以睡.(不可说enough large)

enough的用法

enough 的用法 1．用作形容词，意为“充足的；足够的”，在句中可作定语或表语。作定语时，它的位置较灵活，既可放在所修饰词前，也可放在所修饰词后。例如： We have enough time（time enough）to finish the work.我们有足够的时间来完成这项工作。 2．用作副词，意为“充分地；足够地；十分”，修饰形容词、副词或动词，位于所修饰词之后。例如： enough往往用在“be+ 形容词 +enough+ for+sb. +to do”结构中，注意do后面不接宾语。例如： The book is easy enough for you to read. 这本书很简单，你们可以看懂。

3．用作代词，意为“足够；充分”。例如： ―Would you like another cup of tea 你想再来一杯茶吗 ―I have had enough. Thank you very much. 我已经喝够了，非常感谢。 我们在使用enough时，还需要注意以下几点： 1．enough不能与no连用。如：不可以说I have no enough money to buy a car. 而应说：I don't have enough money to buy a car. 2．enough 用作形容词时不可被very修饰，但可以用quite修饰。例如：

We have quite enough time.我们有足够的时间。 3．can't/can never……enough表示“越……越好；无论怎样……也不过分”。例如： You can never be careful enough.你越细心越好。 We can't thank him enough.我们无论怎样感谢他也不过分。

初中英语10大词类详解+用法+考点

1 ?名词noun n. student 学生 2?代词pronoun pron. you 你 3.形容词adjective adj. happy 高兴的 4 ?副词adverb adv. quickly 迅速地 前六类叫实词, 5?动词v erb v. cut 砍、割 6擞词 7?冠词 8?介词numeral num. three article art. a一个 preposition prep, at conjunction conj. and 和 在… rxXli 初中英语10大词类详解+用法+考点 英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！ _、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 专有名词 普通名词

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反 身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 人称代词的用法: 类别 王格 宾格 形容词性 物主代词 名词性物 主代词 反身代词 第一人称 单数 I me mv mine mvself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 VOU VOU ■ vour vours vourself 复数 VOU VOU vour w vours yourselves 第三人称 单数 He She ■ It Him Her ■ It His Her its His Hers its Himself Herself itself 复数 they them their theirs themselves 指示代词 指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式，既可作限定词又可做代词。 疑问代词 扌旨人： who, whom, whose 指物：what 既可指人又可指物： which L => 四、冠词 冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一 种虚词。 不定冠词a (an)与数词one 同源，是”的意思。 定冠词的用法 定冠词the 与指示代词this, that 同源，有“那(这)个”的意思。 ⑴特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。 (2) 上文提到过的人或事 ：He bought a house. I ' ve been to the house. (3) 指世上独一物二的事物 :the sun, the sky, the moon , the earth (敲黑板，这个是经常 会在选择题屮考到的 知识点) 三、代词 大多数代词具有名词和形容词的功能。

2021年初中中考重点词类解析------Enough的用法

enough的用法 一、 欧阳光明（2021.03.07） 二、作形容词 Ⅰ、作定语时，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。 (1)Are there enough seats for ten persons? 有没有足够十人的座位？（2）We have enough food for a week.我们有足够维持一周的食物。Ⅱ、作表语只有当主语是代词数词和“数词+名词”时，enough才可作表语用，如果主语是名词，enough便不能作表语用了,如： (1)That’s enough..Thank you.够了，谢谢。 (2)Five is enough.五个够了。 (3)Will12apples be enough?十二个苹果够不够？ 如果enough之后跟其它修饰语(如不定式或for短语时),前面的主语不受限制。如： （1）The time is enough to finish it.(=There is enough time to finish it) 有足够的时间完成这一工作。

（2）The food is enough for us two.(=There is enough food for us two)有足够我们俩吃的食物。 二、作代词，充当主语、宾语. （1）Enough has been said on this subject 关于这个问题说得已经够多的了。（2）-Do you need some more materials?你们还需要材料？-No,thanks.Enough have been supplied for us.不要了，谢谢！我们已经够了。（3）I have enough to do today. 今天我有足够多的事要做。 三、作副词 修饰形容词和副词，且必须放在它们之后，如：（1）This room is large enough for us to sleep in.这个房间足够大，我们可以睡.(不可说enough large) (2)He knows the situation well enough.对他情况了解得非常清楚。（不可说enough well”） 四、当enough和另一形容词同时修饰一个名词时，有两种不同的位置。 Ⅰ、enough放在形容词之后，此时，enough修饰形容词时，结构

enough的用法详解

英语辅导：透视高考试题解析enough 用法 Unit 16 Scientists at work的 READING部分有这样一个句 子： The pieces should be just long enough to reach the corners of the handkerchief. 再看NMET2000单项填空的第8题： ________ to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills. A. Brave enough students B. Enough brave students C. Students brave enough D. Students enough brave 本题考查考生对enough用法的掌握情况。enough是现行教材中较为活跃的一个词，是历年教学大纲和高考考纲中的重点词汇，更是高考命题的热点词汇。本文拟从其词性入手，结合历年高考试题对其用法进行剖析，希望同学们能更好地掌握。 一、enough可以作名词、代词，意思是"足够;充分"。作代词可以代替可数名词或不可数名词，在句中作主语或宾语。如： 1. Enough has been said on this subject. 关于这一问题说得已经足够多的了。 2. No, thanks. I've had enough. 不，谢谢。我已吃饱了。(enough= enough food) 【注意】当enough后的名词前有冠词、形容词性物主代词、指示代词或其本身就是代词时，要用介词of。如： We've had enough of your coldness. 我们已经受够了你的冷漠。 二、enough作形容词，意思是"足够的;充分的"，常与for或不定式连用，可以作定语或表语。作定语置于被修饰的名词前后均可，前置时强调enough，后置时强调被修饰词。如： 1. (NMET95第22题题干) I hope there are enough glasses for each guest to have ______. 2. Five men will be quite enough. 五个人就足够了。 三、enough作副词的意思是 "十分地;充分地;足够地;充足地"，置于被修饰的形容词或副词之后，常与不定式或介词for连用，在句子中作状语，表示程度。如：

初中英语10大词类详解+用法+考点(总结详细篇)

2020年初中英语10大词类详解+用法+考点(总结详细篇) 一、词性得分类 词类又叫词性，英语单词凭据其在句子中得功用，可以分红十个大年夜类。 1.名词 noun n. student 学生 2.代词 pronoun pron. you 你 3.形容词 adjective adj. happy 雀跃得 4.副词 adverb adv. quickly 敏捷地 5.动词 verb v. cut 砍、割 6.数词 numeral num. three 三 7.冠词 article art. a 一个 8.介词 preposition prep. at 在... 9.连词 conjunction conj. and 和 10.慨叹词 interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 二、名词 名词单数得规则改变

名词得格 在英语中有些名词可以加“‘s”来示意所有关系，带这种词尾得名词形式称为该名词得所有格，如：a teacher’s book。 名词所有格得规则如下： (1)单数名词词尾加“'s”，单数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩得书包，men’s room 男厕所。 (2)若名词已有单数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人得斗争。 三、代词 大年夜少数代词具有名词和形容词得功用。 英语中得代词，按其意义、特征及在句中得作用分为：人称代词、物主代词、指导代词、反身代词、彼此代词、疑问代词、关系代词、毗邻代词和不定代词九种。 人称代词得用法：

指导代词 指导代词分单数（this / that）和单数（these / those）两种形式，既可作限制词又可做代词。 疑问代词 指人：who， whom， whose 指物：what 既可指人又可指物：which 四、冠词 冠词是位于名词或名词词组之前或以后，在句子里首如果对名词起限制作用得词。冠词是一种虚词。 不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”得意思。 定冠词得用法 定冠词the与指导代词this，that同源，有“那（这）个”得意思。 (1)特指双方都熟悉打听得人或物：Take the medicine.把药吃了。 (2)上文提到过得人或事：He bought a house. I’ve been to the house. (3)指世上独一物二得事物：the sun， the sky， the moon， the earth（敲黑板，这个是常常会在选择题中考到得常识点） (4)单数名词连用示意一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸；

人教部编版初中化学中考重点知识归纳总结

人教部编版初中化学中考重点知识归纳总结 一、初中化学常见物质的颜色 1、固体的颜色红色固体：铜，氧化铁 2、绿色固体：碱式碳酸铜 3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾 5、淡黄色固体：硫磺 6、无色固体：冰，干冰，金刚石 7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧 化三铁，(碳黑，活性炭) 9、红褐色固体：氢氧化铁 10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 (二)、液体的颜色 11、无色液体：水，双氧水 12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁 溶液 14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 15、紫红色溶液：高锰酸钾溶

16、紫色溶液：石蕊溶液 (三)、气体的颜色 17、红棕色气体：二氧化氮 18、黄绿色气体：氯气 19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳， 二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 二、初中化学之三 1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。 2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。 3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。 4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。 5、物质组成与构成的三种说法： (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的; (3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。 6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。 7、造成水污染的三种原因： (1)工业“三废”任意排放， (2)生活污水任意排放 (3)农药化肥任意施放 8、收集方法的三种方法：

初中英语十大词类和句子的类型的复习

初中英语词类和句子的种类复习 1.词类 词类英语名称意义例词 名词Noun(n.)表示人或事物的名称boy,pencil,book,backpack 冠词Article(art.)用在名词前帮助说明名词所指 a(an),the 的人或事物 代词Pronoun(pron.)用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或 we,that,his,what 句子等 形容词Adjective(adj.)用以修饰名词，表示人或事物 old,red,fine,good 的特征 数词Numeral(num)表示数量或顺序one,thirteen,first,ninth 动词Verb(v.)表示动作或状态look,go,be(am,is,are) 副词Adverb(adv.)修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often 介词Preposition(prep.)表示名词、代词等和句中其他 in,on,of,to,under 词的关系 连词Conjunction(conj.)用来连接词与词、短语与短语 and,or,but 或句与句 感叹词Interjection(interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,hello,hi 2.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语 一、主语（subject）:是一个句子的主体，是全句陈述的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。 句子说明的人或事物。 1.Thesun risesintheeast.太阳从东方升起。（名词） 2.He likesdancing.他喜欢跳舞。（代词） 3.Twentyyears isashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。(数词) 4.Seeing isbelieving.眼见为实。（动名词） 5.Tosee istobelieve.眼见为实。（不定式） 6.Whatheneeds isabook.他所需要的是本书（主语从句） 二、谓语（predicate）:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或动词词组担任，放在主语的后面。 说明主语的动作、状态和特征。 1.We study English.我们学习英语 2.He is asleep.他睡着了。 三、表语（predicative）:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词来担任，常放在系动词之后。 表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。 1.Heis ateacher.他是个老师（名词 2.Fiveandfiveis ten.五加五等于十（数词） 3.Heis asleep.他睡着了（形容词） 4.Hisfatheris in.他的父亲在家（副词） 5.Thepictureis onthewall.画在墙上。(介词短语) 6.Thatsounds good那听起来很好。 7.Tomlooks thin.汤姆看上去很瘦。 常见的系动词有:be,sound（听起来）,look（看起来）,feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）... 四、宾语：表示行为的对象，常用名词或者代词担任，放在及物动词或者介词之后。宾语分为间接宾语（常为人），和 直接宾语（常为物）。表示动作、行为的对象 1.Ilike China.我喜欢中国。（名词） 2.Youcanhelp me.你能帮助我。（代词） 3.Howmanydoyouneed?Weneed two.你们需要多少？我们需要两个。（数词） 4.Ilikeplaying soccer.我喜欢踢足球。（动名词） 5.Iwant tohaveanapple.我想要吃个苹果。（不定式） 6.Didyouwritedown whathesaid?你写下他所说的话了吗？（宾语从句）

2018年人教版初中化学知识点总结(完整版-中考必备)

第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿 的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿） 中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

2017年中考英语语法词类大解读

2017年中考英语语法词类大解读 2017年中考英语语法词类大解读 中考英语复习的时候大家要注重英语语法的复习，掌握语法才能使我们轻松解题，为了帮助中考生复习好语法知识点，我们为大家带来2017年中考英语语法词类讲解，希望能够提高大家对英语语法的掌握程度。 一、知识要点 名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词、连词和感叹词。 1.名词.n. 名词用来表示人、事物或抽象概念，如：boy 男孩，morning 早晨，duty 责任，在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。 The tomatoes on the table are very fresh. 桌子上的西红柿很新鲜。(作主语) He is a doctor. 他是个医生。(作表语) We’ll call the baby Mary. 我们要给这个婴儿取名玛丽。(作宾语补足语) 2.代词.pro. 代词用来代替名词或数词，如：we 我们，their 他们的，that 那个，several

几个;在句中主要作主语、宾语、表语、同位语等。 I know her sister. She is always ready to help others. 我认识她妹妹，她乐于助人。 (I和she作主语;her作定语;others作宾语) The English teacher is not himself today. 英语老师今天不舒服。(作表语) 3.数词.num. 数词表示数目和顺序，即基数词和序数词。如：one 一个，thousand 千，twelfth 第十二;在句子主要作主语、宾语、表语、定语等。 Three of us are from Beijing. 我们中有三个人是北京来的。(作主语) You are the second one to come to see me. 你是第二个来看我的人。(作定语) We don’t need so many people. We need only five.

enough的用法

enough的用法： 1.enough用作名词，表示足够(的数目或数量)，没有复数形式，但根据情况可表示复数意义。如： Enough has been said about this subject. 关于这个问题已说得够多了。 Enough were present to constitute a quorum. 出席的人数够法定人数。 2. enough用作形容词，通常修饰复数名词或不可数名词，可放在被修饰名词之前或之后(但以前置为多见)。如： He has enough money to buy a car. 他有足够的钱买辆汽车。 We have time enough to get to the airport. 我们来得及赶到机场。 【注】有时与某些具有形容词意味的名词连用，此时enough必须后置，且该名词通常不用冠词。如： I was fool [=foolish] enough to accept his offer. 我接受他的提议真是太傻了。 3. enough用作副词，可用来修饰形容词、副词、动词等，此时总是放在被修饰语之后。如： He d idn’t practise enough. 他练习得不够。 修饰动词常用句型can’t/can never do … enough，表示“无论怎么做都

不为过”。 She isn’t good enough for [=to pass] the exam. 她的功课还不够好，还考不及格。 I don’t know him well enough to ask him for help. 我和他不够熟，不能请他帮忙。 其后可接不定式或介词for,但一般不接that-从句。 4. 在通常情况下，enough不能用作表语，除非其主语是代词或是具有(或暗示有)数量意义的名词。如： That’s enough.够了。 One such dictionary is enough. 这样的词典一本就够了。

初中英语10大词类详解+用法+考点知识讲解

初中英语10大词类详解+用法+考点 英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！ 一、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1.名词 noun n. student 学生 2.代词 pronoun pron. you 你 3.形容词 adjective adj. happy 高兴的 4.副词 adverb adv. quickly 迅速地 5.动词 verb v. cut 砍、割 6.数词 numeral num. three 三 7.冠词 article art. a 一个 8.介词 preposition prep. at 在... 9.连词 conjunction conj. and 和 10.感叹词 interjection interj. oh 哦 二、名词 名词复数的规则变化： 名词的格 在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book 。 名词所有格的规则如下： (1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s ，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。 (2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle 工人的斗争。 前六类叫实词， 后四类叫虚词。

三、代词 大多数代词具有名词和形容词的功能。 英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 人称代词的用法： 指示代词 指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。 疑问代词 指人：who，whom，whose 指物：what 既可指人又可指物：which 四、冠词 冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。 不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。 定冠词的用法 定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思。 (1)特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。 (2)上文提到过的人或事：He bought a house. I’ve been to the house. (3)指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth（敲黑板，这个是经常会在选择题中考到的知识点） (4)单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸； (5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面： Where do you live？I live on the second floor. 你住在哪？我住在二层。

初中化学必背重点知识归纳

初中化学必背重点知识归纳 初中化学必背重点知识归纳 1、化学变化：生成了其它物质的变 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分 9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分 10、单质：由同种元素组成的纯净物 11、化合物：由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子

14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子：带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构： 原子、离子的关系： 注：在离子里，核电荷数=质子数≠核外电子数 18、四种化学反应基本类型：(见文末具体总结) ①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如：A+B=AB ②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如：AB=A+B ③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A+BC=AC+B ④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB+CD=AD+CB 19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的.反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应

中考语文文言文中词类用法解析

中考语文：文言文中词类用法解析 1、使动用法 (1)动词的使动用法 ①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。 a.焉用亡郑以陪邻 b.项伯杀人，臣活之。 c.广故数言欲亡，忿恚尉。 [简析]以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能 带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”，成为使动用法。“亡郑”即 “使郑国灭亡”;“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”;“忿恚尉”即“使尉忿恚(发怒)”。 ②某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。例如： a.谨食之，时而献焉。(小心地喂养它，到时候把它献上去) b.晋侯饮赵盾酒。(晋侯让赵盾饮酒) [简析]a句中的“食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而 是捕蛇者“使蛇吃”(让蛇吃东西)，可译为喂养。“食”用作使动意义后 读sì。b句中的“饮”，及物动词，但这里说的不是晋侯饮赵盾的酒，而 是晋侯给赵盾喝酒，让赵盾喝酒。“饮”用作使动意义时读yìn。 (2)形容词的使动用法

形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所 表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如： a.今媪尊长安君之位。(现在您使长安君的地位尊贵) b.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。[各国诸侯(因此)畏惧(秦国)，会合结盟想办法削弱秦国(的势力)] c.春风又绿江南岸。(春风又使江南岸变绿) (3)名词的使动用法 ①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词 用作动词后所表示的动作。例如： a.尔欲吴王我乎?(你想让我做吴王吗?) b.桓公解管仲之束缚而相之。(齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且 让他做丞相) c.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?) ②作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。例如： 天子不得而臣也，诸侯不得而友也。(天子不能使他为臣，诸侯不能使

enough的用法和短语例句(最新)

【篇一】enough的用法 enough的用法1：enough用作副词时,意思是“足够,充分”,一般应放在所修饰的形容词、副词或动词的后面。 enough的用法2：enough还可作“相当地”“还可以地”解,这时在语气上起弱化作用,即语气上比不加enough时为弱。 enough的用法3：enough作形容词时,意思是“足够的,充分的”,在句中多作定语,一般修饰复数名词或不可数名词,可置于所修饰的名词之前,也可置于所修饰的名词之后。后者属于旧式用法。 enough的用法4：当主语是it或是特定数量时, enough也可用作表语,其后常接for引起的短语或动词不定式。 enough的用法5：enough用于修饰表示坏的品质的名词(如cheek, conceit, impudence)时,一般放在这些词的后面。 【篇二】enough的常用短语 用作副词 (adv.) curiously〔oddly, strangely〕 enough sure enough 用作名词 (n.) have had enough of 【篇三】enough的用法例句 1. Three hundred million dollars will be nothing like enough. 3亿美元远远不够。 2. The plan is good; the problem is it doesn't go far enough. 计划不错;问题在于不够深入。 3. America has enough firepower in the area to mount sustained air strikes. 美国在该地区拥有足够的火力发动持续的空中打击。