大学语文模拟试题

大学语文模拟试题（散文一）

（闭卷。150分钟。）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．下列文章，展现孟子"王道理想"的是

A．《冯谖客孟尝君》B．《寡人之于国也》

C．《秋水》D．《五代史伶官传序》

2．先秦诸子中，激烈抨击"窃钩者诛，窃国者为诸侯"黑暗社会现实的是

A．孔子B．孟子C．庄子D．荀子

3．《五代史伶官传序》的中心论点是

A．"满招损，谦得益" B．"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"

C．"祸患常积于忽微，智勇多困于所溺" D．"盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉" 4．《种树郭橐驼传》一文的体裁是：

A．寓言B．传记C．记言散文D．寓言性传记5．《容忍与自由》中，用来批判"绝对之是"观念的例证是

A．胡适年轻时，引用《王制》律条痛骂《西游记》《封神榜》

B．孔颖达《正义》有"孔子为鲁司寇七日而诛少正卯"的说法

C．欧洲宗教史上，高尔文烧死科学家塞维图斯等多人

D．"五四"白话文运动时，陈独秀"必不容反对者有讨论之余地"

6．《论毅力》中，梁启超用"操舟"来论证毅力的重要，这种论证方法是

A．例证法B．演绎法C．对比法D．类比法

7．下列作品中，属于人物传记的是

A．《马伶传》B．《张中丞传后叙》

C．《五代史伶官传序》D．《冯谖客孟尝君》

8．在《我的世界观》一文中，爱因斯坦认为摆脱"生活空虚"的途径是

A．以安逸享乐为生活目的B．全神贯注于客观世界的奥秘

C．对人对己都采取宽容态度D．相信有一个赏罚分明的上帝

9．《香市》一文中写到重兴香市冷落的主要原因是

A．因"破除迷信"，香市地盘被侵占

B．南洋武术班的把式比不上三上吊的武技班

C．商人不热心，到市商品不丰富

D．农村破产，香市主角农民来得少

10．《吃饭》一文中说，"最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民众的意志和福利"，这里所揭露的社会现象的实质是

A．名实背离，相互掩饰B．多元相济，和而不同

C．主从错位，本末倒置D．一分为二，执两用中

11．在《爱尔克的灯光》中，"我"走过故居时感到："这条街、这个建筑物开始在我的眼

前隐藏起来，像在躲避一个久别的旧友。"这里运用的修辞手法是

A．比喻B．拟人C．夸张D．借代

12．《咬文嚼字》中引用韩愈的名言"惟陈言之务去"来说明文字的运用要有创新精神，这

种论证方法是

A．演绎法B．例证法C．对比法D．类比法

13．《前赤壁赋》行文的内在线索是

A．时间的推移B．感情的变化C．事理的逻辑D．想象的展开14．《就任北京大学校长之演说》中，"砥砺德行"所针对的不良社会风气是A．求学是为了升官发财B．读书是为了混取文凭

C．风俗日偷，道德沦丧D．不敬师长，不爱学友

15．《如何避免愚蠢的见识》中说，"如果某个人硬说二加二等于五，或者说冰岛位于赤道，你就会感到怜悯而不是愤怒。"这种论证方法是

A．演绎法B．例证法C．对比法D．类比法

16．《冯谖客孟尝君》写冯谖烧债券市义后，孟尝君"不说"，这对刻画冯谖形象的作用是A．对比反衬B．铺垫反托C．类比显现D．侧面映衬17．《垓下之围》中，表现项羽至死仍不知自己失败原因的细节描写是

A．"虞兮虞兮"的慷慨悲歌B．"天之亡我"的反复呼告

C．嗔目吓退汉将杨喜数里D．将宝马赠送给乌江亭长

18．赵武灵王胡服骑射的故事，主要意义在于

A．战争形式的转变B．民族融合的体现

C．服饰制度的演化D．思想文化的变革

19．《先妣事略》的总体艺术特色是

A．作者不动声色，读者深受感动B．叙事一波三折，写人先抑后扬

C．场面有声有色，细节动人心弦D．结局出人意料，语言幽默风趣

20．下列作品，体现当时中国市民文化投影的是

A．《先妣事略》B．《西湖七月半》C．《香市》D．《都江堰》二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1．下列《寡人之于国也》中的论据，属于通过类比法来阐明论点的有

A．河内凶，则移其粟于河内B．五十步笑百步

C．不违农时，谷不可胜食也D．狗彘食人食而不知检

E．刺人而杀之，曰"非我也，兵也"

2．《秋夜》的主要象征意象有

A．夜空B．枣树C．小粉红花D．小青虫E．蚂蚁

3．下列《五代史伶官传序》中的论证，运用对比论证方法的有

A．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

B．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣

C．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也

D．方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑

E．祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉

4．《哭小弟》的结构特点有

A．倒叙方式B．以"哭"为线索C．材料交叉累积

D．多用细节描写E．善用侧面烘托

5．《我与地坛》第三部分的特点有

A．双层排比B．多重类比C．反复借代

D．整体象征E．侧面烘托

三、名词解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1.斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

以时：

2.东面而视，不见水端。

东面：

3. 责毕收，以何市而反？

市：

4. 乃引"天亡我，非用兵之罪也"，岂不谬哉!

引：

5. 臣愿王孰图之也。

孰图：

6. 期而生有光。

期：

7. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

舞：

8.我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。

俦：

9. 一入舟，速舟子急放断桥。

速：

10. 太阳循着亘古不变的路途正越来越大。

亘古：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

1．井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。

A．概括这段文字的主旨。

B．这段文字运用了哪两种修辞手法？

C．这里采用了什么论证方法？

2.这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合。

A．这里倡导怎样的社会理念？

B．倡导这一理念的针对性是什么？

C．这里运用了什么修辞手法和论证方法？

3.后期年，齐王谓孟尝君曰："寡人不敢以先王之臣为臣。" 孟尝君就国于薛。未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖曰："先生所为文市义者，乃今日见之。"冯谖曰："狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。"

A．从哪里可以看出冯谖为孟尝君"市义"的效果？

B．冯谖所谓为孟尝君凿"三窟"，这"三窟"各指的是什么？

C．这里表现出冯谖怎样的性格特征？

4．一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被"示众"过了。想到傅雷，不知他这一次如何"怒法"，就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是"鸦雀无声"。我就踱了回家。大约在九月十日在右，才知道他们两夫妇已撒手西归，这是怒庵的最后一"怒"。

A．傅雷是怎么死的？

B．傅雷的死显示出他怎样的个性特点和性格特征？

C．从这里可以看出《纪念傅雷》的叙事聚焦点是什么？

5．它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。A．这里揭示了都江堰怎样的文化精神？

B．这里主要运用了什么表现方法？

C．这里采用了什么修辞手法？

五、作文题（30分）

请以《期待》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

模拟试题（一）参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．B 2．C 3．D 4．D 5．D

6．D 7．A 8．B 9．D 10．A

11．B 12．A 13．B 14．C 15．B

16．A17．B 18．D 19．A 20．B

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）（多选、少选、错选均不给分。）

1．BE 2．ABCD 3．ABCD 4．ABC 5．ABD

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1.以时：按照一定的时间。

2.东面：脸朝东。

3．市：买。

4. 引：援引，以......为理由。

5. 孰图：深思熟虑。

6.期：一周年。

7. 舞：使......起舞。

8.俦：同类。

9.速：催促。

10.亘古：从古到今。

四、简析题（本大题共5小题．每小题6分，共30分）

1．A．这段文字说明人的认识受到时间、空间和教育的各方面的限制，因此是有限的。

B．运用了排比和比喻的修辞手法。

C．论证方法：类比法。

2. A．倡导多元相济、和而不同的社会理念。

B．这一理念主要针对"混乱颠倒，到处是磨擦冲突"的社会现实。

C．修辞手法：比喻。论证方法：类比法。

3. A．从"未至百里，民扶老携幼，迎君道中"可以看出冯谖为孟尝君"市义"的效果，

即赢得了百姓的拥戴。

B．"三窟"各指"市义"取得民心、结交西梁重得齐王重用、立宗庙于封地巩固了根

基。

C．主要表现冯谖的深谋远虑。

4．A．傅雷在文革中遭受虐待而自杀。

B．傅雷的个性特点：刚直，易怒。性格特征：坚持真理，刚直不屈。

C．《纪念傅雷》的叙事聚焦点是傅雷的"怒"

5．A．揭示了都江堰永远奉献、造福于民的文化精神。

B．表现方法：对比，象征。

C．修辞手法拟人和比喻。

五、作文题（30分）答案略

大学语文模拟试题（散文二）

（闭卷。150分钟。）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事情，这种叙述方式是

A.插叙

B.倒叙

C.平叙

D.顺叙

2．《战国策》一书的整理编订者是

A．郭茂倩B．刘向C．司马迁D．班固

3．《寡人之于国也》全文是

A．围绕着"民不加多"和如何使"民加多"的问题而展开的

B．围绕着"五十步"为什么不应当"笑百步"的问题而展开的

C．围绕着如何才能"使民养生丧死无憾"的问题展开的

D．围绕着为什么要改变"罪岁"的态度问题展开的

4．下列文章中，含有"少仲尼之闻而轻伯夷之义"的思想的是

A．《季氏将伐颛臾》B．《赵威后问齐使》

C．《寡人之于国也》D．《秋水》

5．《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警戒性断语是

A．祸患常积于忽微，智勇多困于所溺

B．满招损，谦得益

C．均无贫，和无寡，安无倾

D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

6．下列《论毅力》中的论断，说法不够严密的是

A．人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四

B．其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难

C．小逆之后，必有小顺；大逆之后，必有大顺

D．盘根错节之既经，随有应刃而解之一日

7．《咬文嚼字》中所举与"套板反应"不同、善用联想意义的例子是

A．写美人："柳腰桃面"、"王嫱西施"

B．写才子："学富五车，才高八斗"

C．写茶："独携天上小团月，来试人间第二泉"

D．写做买卖："端木遗风"

8．叔本华说："人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。"爱因斯坦从这两句话中所得到的主要启发是

A．安慰B．宽容C．责任感D．幽默感

9．《张中丞传后叙》在写作上的最大特色是

A．抒情和议论并重B．议论和叙事并重

C．叙事和抒情并重D．叙事和描写并重

10．《种树郭橐驼传》中，与"长人者好烦其令"构成类比关系的种树方法是A．顺木之天，以致其性B．爱之太殷，忧之太勤

C．其莳也若子，其置也若弃D．其培之也，若不过焉则不及

11．《前赤壁赋》继承和发展的赋体的传统手法主要是

A. 铺张扬厉

B. 夸饰渲染

C. 主客问答

D. 骈俪对偶

12．《马伶传》中体现主旨的关键情节是

A.马伶与李伶的第一次技艺较量

B.马伶与李伶的第二次技艺较量

C.马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师

D.华林部夜访马伶然后罗拜而去13．《香市》中写"革命"后香市的败落：社庙的左屋被"公安分局"借去做了衙门，左偏

殿上又有"蚕种改良所"的招牌。这种表现方法是

A．对比反衬 B．侧面烘托

C．类比生发 D．象征暗示

14．在《爱尔克的灯光》中，"爱尔克的灯光"的象征意义是

A．对新生活的信念和对理想的追求

B．对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

C．美好希望的破灭和生活的悲剧

D．封建家庭和礼教的没落和崩溃

15．《哭小弟》中，作者将文章的主题升华到

A.小弟之死重于泰山

B. 洒泪岂只为家痛

C.安得千万"小弟"不早逝

D. 哭小弟的"胃下垂"、"肾游走"

16．《都江堰》称李冰："他大愚，又大智。他大拙，又大巧"。其中"大愚"、"大拙"

的意思是指

A.田间老农的思维

B.田间老农的勤俭

C.田间老农的淳朴

D.田间老农的木讷

17．《我与地坛》中写地坛"历尽沧桑在那儿等待了四百多年"，让人联想到的深意是A．地坛的古老B．地坛的遭遇

C．"我"的艰难坎坷的人生道路D．"我"的持久不变的努力追求

18．《垓下之围》中，表现英雄末路时无可奈何心态的场景是

A．四面楚歌中霸王别姬B．东城快战中连斩数将

C．愧见江东父老而自刎D．五汉将瓜分项羽尸体

19．罗素认为，"如果你一听到一种与你相左的意见就发怒"，那是因为你已经"下意识地感觉到你那种看法"是

A．没有亲自观察的B．没有充分理由的

C．自以为是的D．狂妄自大的

20．《吃饭》所揭示的社会丑恶现象的共同规律是

A．名实错位B．名实相符C．和而不同D．磨擦冲突

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1．在《寡人之于国也》中，孟子所提出的实行王道的根本措施有

A．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内

B．五亩之宅，树之以桑

C．鸡豚狗彘之畜，无失其时

D．百亩之田，勿夺其时

E．谨痒序之教，申之以孝悌之义

2．下列论据，通过例证法来阐析人的认识有限这一观点的有

A．河伯在见到北海前"以天下之美为尽在己"

B．井蛙不可以语于海者，拘于虚也

C．中国之在海内，似稊米之在大仓也

D．五帝之所连，三王之所争

E．伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博

3．《咬文嚼字》中指出"字有直指的意义，有联想的意义。"下列句子中的"烟"字用了联想意义的有

A．"杨柳万条烟" B．"烟光凝而暮山紫"

C．"依依墟里烟" D．"吟赏烟霞"

E．"蓝田日暖玉生烟"

4．在《张中丞传后叙》中，韩愈驳斥"城之陷，自远所分始，以此诟远"的谬论时，所用的比喻有

A．"当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援"

B．"擅强兵坐而观者，相环也"

C．"人之将死，其脏腑必有先受其病者"

D．"引绳而绝之，其绝必有处"

E．"以千百就尽之卒，战百万日滋之师"

5．苏轼《前赤壁赋》借以抒情、说理的主要景物有

A．明月B．江水C．扁舟D．清风E．白露

三、名词解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1. 是何异于刺人而杀之，曰，"非我也，兵也？"

兵：

2. 而吾未尝以此自多者。

自多：

3. 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙......

函：

4. 旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿。

艳羡：

5. 引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。

尤：

6. 早缫而绪，早织而缕。

而：

7. 侣鱼虾而友糜鹿。

侣鱼虾：

8. 其夜，华林部过马伶曰：

过：

9. 一半也是预酬蚕节的辛苦劳作。

预酬：

10. 直到20世纪仍是水利工程的圭臬。

圭臬：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

1．狗彘食人食而不知检。涂有饿莩而不知发；人死，则曰："非我也，岁也。"是何异于刺人而杀之，曰："非我也，兵也？"王无罪岁，斯天下之民至焉。

请回答：A．这段话的主旨是什么？

B．这段话中运用了比喻，请写出喻体和被喻体。

C．"狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发"这两句反映了当时怎样的社会现实？主要采用了什么表现手法？

2. 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

请回答：A．这一段论证的主要观点是什么？

B．这一段论证运用了哪一类论据？

C．这一段主要采用了什么论证方法？

3. 更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。

请回答：A. 这段文字中，"彼"和"我"的态度和结果构成什么关系？作者通过这种关系

来说明什么？

B. 文中"我"的几种不同情况构成什么关系？作者通过这种关系来说明什么？

C. 这段文字总体上采用了什么论证方法？

4．及城陷，贼缚巡等数十人，坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰："汝勿怖，死，命也。"众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。

请回答：A．从这里可看出张巡怎样的性格特征？

B．这段文字通过什么描写方法来刻画张巡形象？

C．众人"或起或泣"、"不能仰视"，这是运用了什么表现手法？

5．忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光。这不会是爱尔克的灯里照出来的，我那个可怜的姐姐已经死去了。这一定是我的心灵的灯，它永远给我指示我应该走的路。

请回答：A.作者"心灵的灯"的象征意义是什么？

B.这里体现出作者要走的是怎样的人生道路？

C.从这里可看出贯穿全文的线索是什么？

五、作文题（30分）

以《倾听》为题，写一篇不少于800字的作文。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

模拟试题（二）参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．C 2．B 3．A 4．D 5．D

6．C 7．C 8．B 9．B 10．B

11．C 12．C 13．D 14．C 15．C

16．A17．C 18．A 19．B 20．A

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）（多选、少选、错选均不给分。）

1．BCDE 2．DE 3．ABDE 4．CD 5．ABD

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1. 兵：兵器。

2. 自多：自我夸耀。

3．函：用木匣装盛，用木匣装着，用木匣盛着。（是名词作动词用，答"木匣"不得分）

4. 艳羡：非常羡慕。

5. 尤：责备。

6. 而：通"尔"，你。

7. 侣鱼虾：把鱼虾当作伴侣。

8. 过：往访。

9. 预酬：预先酬谢

10. 圭臬：准则或法度

四、简析题（本大题共5小题．每小题6分，共30分）

1．A．提醒梁惠王检讨自己，强调只有转变态度，才能真正实施王道政治。

B．喻体："刺人而杀之，曰，‘非我也，兵也。"’被喻体："人死，则曰：非我也，岁也。’"

C．这两句话反映了当时社会贫富不均、阶级对立的严酷现实。表现方法是对比。

2. A．本其成败之迹，而皆自于人欤。（或答：成败取决于人事）

B．事实论据。（或答：历史事实）

C．对比。

3. A．此段中"彼"和"我"的态度和结果，都构成了正反对比的关系。作者通过这种正

反对比关系是要说明：有毅力者成，没有毅力者败。

B．这段文字中"我"的几种情况构成层递关系，作者通过这种关系是要说明：凡毅力达不到至强者均不能取得事业之成功。或曰：只有毅力至强之人，才能取得事业之成功。

C．这段文字总体上采用了比较法中的类比法，即比喻论证方法。

4．A．张巡的性格特征:从容镇定，视死如归。

B．主要通过行为、语言、肖像描写来刻画张巡形象。

C．众人"或起或泣"、"不能仰视"，运用的是侧面烘托的表现手法。

5．A．对新生活的信念和对理想的追求。

B．追求光明之路。

C．灯光。

五、作文题（30分）答案略

《大学语文》*散文*记叙文练习

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的4个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的代码填写在题干后的括号内。多选、错选均不给分）

1．《冯谖客孟尝君》中冯谖再三弹铗而歌的精神实质是

A．探求知己，以展怀抱B．收买人心，以民为本

C．虚张声势，以救危机D．立足封地，以固根基

2．《冯谖客孟尝君》一文的中心旨意是

A．如何巩固政治地位B．如何礼贤下士

C．如何报效知己D．如何求取功名

3. 下列历史著作，属于纪传体的是

A．《左传》B．《战国策》C．《史记》D．《资治通鉴》4.《垓下之围》中，表现项羽至死不知自己失败原因的细节描写是

A．"虞兮虞兮"的慷慨悲歌B．"天之亡我"的反复呼告

C．瞋目吓退汉将杨喜数里D．将宝马赠送给乌江亭长

5．《张中丞传后叙》中，表现许远性格的方式是

A．抓住动人轶事进行补叙B．在夹叙夹议中抒情赞美

C．在驳斥谬论中补叙事迹D．抓住典型细节进行描写

6．《种树郭橐驼传》中，郭橐驼种树的基本原理是

A. 其本欲舒，其培欲平

B. 勿动勿虑，去不复顾

C. 其莳若子，其置若弃

D. 顺木之天，以致其性

7．《种树郭橐驼传》一文，总体上采用的表达方法是

A．类比B．烘托C．象征D．反衬

8．下列作品，体现思想文化变革精神的是

A．《冯谖客孟尝君》B．《垓下之围》

C．《赵武灵王胡服骑射》D．《西湖七月半》

9．赵武灵王胡服骑射成功的主要原因是

A．以利国利民为出发点B．君王变革态度很果决

C．以关键人物为突破口D．耐心说服，以理服人

10．苏轼《前赤壁赋》行文的内在线索是

A．感情的变化B．想象的展开C．时间的推移D．事理的逻辑11．《先妣事略》一文的人物描写方法主要是

A．肖像描写B．细节描写C．语言描写D．心理描写12．《先妣事略》的总体艺术特色是

A．作者不动声色，读者深受感动

B．叙事一波三折，写人先抑后扬

C．场面有声有色，细节动人心弦

D．文字简洁省净，情感含蕴多藏

13．《马伶传》中的关键情节是

A．马伶与李伶的第一次技艺较量

B．马伶与李伶的第二次技艺较量

C．华林部夜访马伶

D．马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师

14．总体说来，《西湖七月半》的描写属于

A．景物描写B．人物描写C．事件描写D．场面描写15．《秋夜》最主要的艺术表现特点是

A．借象征抒情B．借比喻抒情

C．借典故抒情D．借景物抒情

16．《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的"浩然之气"一词，出自

A．《论语》B．《孟子》C．《庄子》D．《史记》

17．《爱尔克的灯光》中，爱尔克的灯光象征着

A．旧家庭、旧礼教走向没落B．对故居的留恋

C．生活的悲剧、希望的破灭D．对理想的追求

18．《哭小弟》中，写父亲用挽联来赞颂小弟的无私奉献精神，运用的表现手法是

A.对比反衬

B.象征暗示

C.侧面描写

D.细节描写

19．《都江堰》描绘都江堰水流壮观景象的主要象征寓意是

A．宁静的生活B．壮丽的驯顺

C．喧嚣的生命D．强烈的震憾

20.下列《我与地坛》语句中，让人联想到"我"艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的是

A．太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红

B．露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地摔开万道金光

C．这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢

D．园子荒芜但并不衰败

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的5个备选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的，请将正确选项的代码填写在题干后的括号内，多选、少选、错选均不给分)

21．从《垓下之围》一文中引申出来的成语有

A．四面楚歌B．狡兔三窟C．功亏一篑

D．霸王别姬E．愧见江东父老

22．《前赤壁赋》所体现的文赋的特点有

A．主客问答，抑客伸主B．用韵自由，时疏时密

C．骈散相间，灵活自然D．句句押韵，一韵到底

E．语句骈俪，对仗工整

23．下列作品，抒写怀念母亲之情的有

A．《垓下之围》B．《先妣事略》C．《秋夜》

D．《我与地坛》E．《都江堰》

24．茅盾《香市》一文的艺术特点有

A．透过香市今昔变化看农村经济凋敝，以小见大

B．主要通过今昔对比方法来表现，主题思想鲜明

C．往昔香市热闹情景的场面描写，层次清晰

D．武术班高级但看客反少，铺垫反托手法有力度

E．结尾以香市主角的转移暗示主旨，有画龙点睛之妙

25．《蚂蚁大战》一文的艺术特点有

A．观察细致，描写生动B．场面描写突出中心画面

C．整体以象征寓托深意D．整体将蚂蚁与人类类比

E．整体将蚂蚁拟人化

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26. 孟尝君怪其疾也

疾：

27．乃引"天亡我，非用兵之罪也"，岂不谬哉!

引：

28．擅强兵坐而观者

擅强兵：

29．早缫而绪，早织而缕。

而：

30．臣愿王孰图之也。

孰图：

31．浩浩乎如冯虚御风

冯虚御风：

32．孺人死十一年，大姊归王三接

归：

33.我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。

俦：

34．不舟不车，不衫不帻

不衫不帻：

35．一半也是预酬蚕节的辛苦劳作。

预酬：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

36．阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字：

后期年，齐王谓孟尝君曰："寡人不敢以先王之臣为臣。" 孟尝君就国于薛。未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖曰："先生所为文市义者，乃今日见之。"冯谖曰："狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。"

请回答：A．从哪里可以看出冯谖为孟尝君"市义"的效果？

B．"今君有一窟"，"一窟"指什么？"请为君复凿二窟"，"二窟"指什么？

C．冯谖为孟尝君凿"三窟"的实质是什么？

37. 阅读《张中丞传后序》中的一段文字：

说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始，以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。

请回答：A.这段文字驳斥的谬论是什么？

B.这里驳论的着眼点是什么？采用的论证方法是什么？

C.概括文中的论据，说明其属类。

38.阅读《先妣事略》中的一段文字：

孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉纑，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。

请回答：A．这里表现出孺人怎样的性格特征？

B．这段文字有什么语言特点？对表达情感有什么作用？

C．这里运用了怎样的人物描写方法？达到了什么效果？

39．阅读《香市》中的一段文字：

"香市"中主要的节目无非是"吃"和"玩"。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏、走绳

索、三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜，--将社庙前五六十亩地的

大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的"烛山"，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣

鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。

请回答：A．概括这段描写的大意。

B．这段描写属于什么描写？统领全段描写内容的是哪一句？

C．从全文来看，这段描写有何作用？

40．阅读《纪念傅雷》中的一段文字：

一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被"示众"过了。想到傅雷，不知他这一次如何"怒法"，就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是"鸦雀无声"。我就踱了回家。大约在九月十日在右，才知道他们两夫妇已撒手西归，这

是怒庵的最后一"怒"。

请回答：A．傅雷是怎么死的？

B．傅雷的死显示出他怎样的个性特点和性格特征？

C．从这里可以看出《纪念傅雷》的叙事聚焦点是什么？

六、作文（30分）

41．请以《宽容》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

《大学语文》*散文*记叙文练习答案

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分。共20分)

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.D

7.A

8.C

9.A 10.A

11.B 12.A 13.D 14.D 15.A 16.B 17.C 18.C 19.B 20.D

二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分。共10分)

21.ADE22.ABC 23.BD24.ABCDE25.ABCDE

三、词语解释题(本大题共10小题。每小题1分。共10分)

26．疾：迅速。

27．引：援引，以......为理由。

28. 擅强兵：拥有强大的军队。

29．而：通"尔"，你。

30．孰图：深思熟虑。

31．冯虚御风：在天空中乘风飞行。

32．归：出嫁。

33．俦：同类。

34．不衫不帻：不穿长衫，不戴头巾。

35．预酬：预先酬谢。

四、简析题(本大题共5小题。每小题6分。共30分)

36．A．"市义"的效果："未至百里，民扶老携幼，迎君道中。"

B．"一窟"指取得了民心。"二窟"：一指游说西梁，抬高孟尝君地位，使齐王重新重用孟尝君；一指"立宗庙于薛"，巩固了孟尝君的封地，使其有备无患。

C．营造"三窟"的实质：巩固孟尝君的政治地位。

37．A．驳斥的谬论：城陷落从许远所分守处开始，就认为许远投降了叛军。

B．驳论着眼点：驳斥论据；论证方法：类比法。

C．论据有二，一是人之将死必有先受病之处，一是引绳绝之必有先断之处。都属日常事理论据。

38．A．勤劳，俭朴，待人厚道。

B．语言简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴中。

C．细节描写，在日常细微之处见精神。

39．A．大意：描写"革命"前，往昔香市的热闹景象。

B．这段描写属于场面描写。统领句："香市"中主要的节目无非是"吃"和"玩"。

C．作用：和下文重兴香市的冷落构成对比，突出主题。

40．A．傅雷在文化大革命中遭受迫害而自杀。

B．个性特点：刚直易怒；性格特征：坚持真理，刚直不屈。

C．叙事聚焦点：傅雷的"怒"。

五、作文（30分）略

《大学语文》*散文*议论文练习

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的4个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的代码填写在题干后的括号内。多选、错选均不给分）

1．在《寡人之于国也》中，孟子认为达到"数口之家，可以无饥"这一目标的主要措施是A．"五亩之宅，树之以桑" B．"鸡豚狗彘之畜，无失其时"

C．"百亩之田，勿夺其时" D．"谨痒序之教，申之以孝悌之义"

2. 孟子用"狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发"来揭露当时社会的贫富悬殊，所用

的论证方法是

A．演绎法B．归纳法C．对比法D．类比法

3．庄子在《秋水》中用"吾在天地之间，犹小石小木之在大山"作比喻，所论证的道理是

A.国君要以德治国

B.为政要以民为本

C.个人的认识十分有限

D.个人与天地相比极为渺小

4．从《秋水》看，庄子"少仲尼之闻而轻伯夷之义"所依据的道理是

A．以人为本、施行仁政的治国思想

B．多元并立、和而不同的普适理念

C．顺应自然、清静无为的人生哲学

D．宇宙无限、人的认识有限的观念

5．《五代史伶官传序》中，最能体现中心论点的语句是

A. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！

B. 《书》曰："满招损，谦得益。"

C. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

D. 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

6．《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是

A．演绎法与例证法B．例证法与对比法

C．对比法与类比法D．类比法与例证法

7.在《论毅力》中，作者用以突出只有毅力至强方能取得事业最终成功这一中心旨意的修辞手法是

A.层递

B. 比喻

C.排比

D.比拟

8．《论毅力》一文的成文时间是

A．百日维新发动时B．百日维新失败后

C．辛亥革命发动时D．辛亥革命失败后

9．蔡元培认为大学的宗旨是

A．"研究高深学问" B．"弭谤莫如自修"

C．"干禄之终南捷径" D．"易不正当之娱乐"

10．"吾人对于当轴多不满意"，"当轴"所用的修辞手法是

A．借代B．反讽C．比拟D．比喻

11．胡适《容忍与自由》一文认为，缺乏容忍雅量的普遍性心理习惯是

A．年轻气盛B．过分自信C．喜同恶异D．思想偏激

12．从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦人生观的核心是

A．为别人而活着B．为占有别人劳动而难受

C．崇尚简朴生活D．对人对己都要宽容大度

13．下列文章中，从自身的经验教训谈起，坦诚进行自我反思的是

A．蔡元培《就任北京大学校长之演说》

B．胡适《容忍与自由》

C．朱光潜《咬文嚼字》

D．钱钟书《吃饭》

14．《咬文嚼字》中，运用心理学"套版反应"原理来说明的道理是

A．文字的运用决不可粗枝大叶B．文学的文字更注重联想意义

C．斟酌文字实际是调整思想感情D．文字的运用一定要有创造精神15．《咬文嚼字》运用"推敲"典故所说明的是

A．更改一两个字是要文字顺畅些或是漂亮些

B．"敲"比"推"更与全诗调和些

C．在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上"推敲"

D．韩愈的修改确实很妥当

16．《吃饭》一文中说："吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。"这里运用的论证方法是

A．演绎法B．类比法C．对比法D．例证法

17．爱因斯坦认为，摆脱"生活空虚"的途径是

A．以安逸享乐为生活目的B．全神贯注于客观世界的奥秘

C．对人对己都采取宽容的态度D．相信有一个赏罚分明的上帝

18．《如何避免愚蠢的见识》一文所运用的主要论证方法是

A．演绎法B．例证法C．类比法D．对比法

19．下列《王制》中的律条，能判定公输般以死罪的是

A．"析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀"

B．"作淫声异服奇技异器以疑众，杀"

C．"行伪而坚，言伪而辩，学非而博，顺非而泽以疑众，杀"

D．"假于鬼神时日卜筮以疑众，杀"

20．《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是

A．以民为本B．完美人格C．中庸之道D．和而不同

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的5个备选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的，请将正确选项的代码填写在题干后的括号内，多选、少选、错选均不给分)

21．《寡人之于国也》中，孟子所提出的实行王道的根本措施有

A．河内凶，则移其粟于河内B．五亩之宅，树之以桑

C．鸡豚狗彘之畜，无失其时D．百亩之田，勿夺其时

E．谨庠序之教，申之以孝悌之义

22．蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中说："请更以三事为诸君告。"这"三事"指的是

A．"抱定宗旨" B．"砥砺德行" C．"改良讲义"

D．"敬爱师友" E．"添购书籍"

23．下列《五代史伶官传序》中的论证，运用对比论证方法的有

A．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

B．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣

C．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也

D．方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑

E．祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉

24．下列议论文中，全文贯穿对比论证方法的有

A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》

D．《论毅力》E．《容忍与自由》

25．下列议论文，开头就提出中心论点的有

A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》

D．《论毅力》E．《咬文嚼字》

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26．涂有饿莩而不知发

涂：

27．夫祸患常积于忽微

忽微：

28.吾非至于子之门则殆矣，......

殆：

29．故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。

举：

30．旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿。

艳羡：

31．谨庠序之教，申之以孝悌之义。

谨：

32．入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者可投考商业学院。

肄业：

33．我们还得戒律自己。

戒律：

34．抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

本：

35．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。

望洋：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

36．阅读《寡人之于国也》中的一段文字：

狗彘食人食而不知检。涂有饿莩而不知发；人死，则曰："非我也，岁也。"是何异于刺人而杀之，曰："非我也，兵也？"王无罪岁，斯天下之民至焉。

请回答：A．这段话的主旨是什么？

B．这段话中运用了比喻，请写出喻体和被喻体。

C．"狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发"这两句反映了当时怎样的社会现实？主要采用了什么表现手法？

37．阅读庄子《秋水》中的一段文字：

计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似毫末之在于马体乎？

请回答：A．庄子用这段话来说明什么道理？

B．这里运用了哪几种论证方法？

C．这里采用了哪几种修辞手法？

38. 阅读《论毅力》中的一段文字：

更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。

请回答：A. "彼"和"我"的态度和结果构成什么关系？作者以此来说明什么？

B. 文中"我"的几种情况构成什么关系？作者以此来说明什么？

C. 这段文字总体上采用了什么论证方法？

39．阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段：

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

请回答：A．这一段论证的主要观点是什么？

B．这一段论证运用了哪一类论据？

C．这一段主要采用了什么论证方法？

40．照我们的意见，完美的人格，"一以贯之"的"吾道"，统治尽善的国家，不仅要和谐得

像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想。在这一点上，我们不追随孔子，而愿意推崇被人忘掉的伊尹。伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋*本味篇》记伊尹以至味说汤，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识，所以自从《尚书*说命》起，做宰相总比为"和羹调鼎"，老子

也说"治国如烹小鲜。"

请回答：A．这里宣扬了怎样的社会政治理想？

B．这里主要运用了什么论证方法？

C．这里采用了什么修辞手法？运用了怎样的联想方式？

六、作文（30分）

请以《我的2008》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

《大学语文》*散文*议论文练习答案

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分。共20分)

1.C

2.C

3.C

4.D

5.A

6.B

7.A

8.B

9.A 10.D

11.C 12.A 13.B 14.D 15.C 16.B 17.B 18.B 19.B 20.D

二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分。共10分)

21.BCDE22.ABD 23.ABCD24.BCD25.CD

三、词语解释题(本大题共10小题。每小题1分。共10分)

26．涂：通"途"，路。

27．忽微：细微小事。

28. 殆：危险。

29．举：全。

30．艳羡：非常羡慕。

31．谨：谨慎从事，认真办好。

32．肄业：学习。

33．戒律：警戒、约束。

34．本：推究本源。

35．望洋：仰视的样子。

四、简析题(本大题共5小题。每小题6分。共30分)

36．A．提醒梁惠王检讨自己，强调只有转变态度，才能真正实施王道政治。

B．喻体："刺人而杀之，曰，‘非我也，兵也。"’被喻体："人死，则曰：非我也，岁也。’"

C．反映的现实：社会贫富不均、阶级对立。表现方法：对比。

37．A．所说明的道理：宇宙无限而人的认识有限。

B．论证方法：例证法、类比法、对比法。

C．修辞手法：比喻、排比、反问。

38．A．构成正反对比关系。说明：有毅力者成，没有毅力者败。

B．构成层递关系，说明：只有毅力至强之人，才能取得事业的最终成功。

C．总体上采用了比较法中的类比法（即比喻论证方法）。

39．A．主要观点：本其成败之迹，而皆自于人欤(或答：成败取决于人事)

B．论据：事实论据(或答历史事实)

C．论证方法：对比论证法。

40．A．社会政治理想：多元相济，和而不同。

B．论证方法：类比论证法。

C．修辞手法：比喻。联想方式：相似性联想。

五、作文（30分）略

2009年度《大学语文》内部练习资料

《大学语文》模拟试题

大学语文复习资料 一教材：徐中玉主编，陶型传副主编，华东师范大学出版社出版的《大学语文》教材为指定教材。文学常识可参考徐中玉钱谷融共同主编，华东师范大学出版社出版的《大学语文》和严廷德冯川编著由四川人民出版社出版的《大学语文》中国文学史概要部分。 二考试内容：重点考核语言知识、文学知识、阅读分析能力和写作能力。 1．语言知识 现代语体文中的疑难词语的意义； 现代语体文中的成语或所引古书中的词句与典故的意义； 教材所选文言文（包括古典诗词）中常见实词的意义，辩析它们的多义性和古今意义的差异； 识别教材中出现的常见文言虚词“于”“以”“而”“之”“为”“虽”“则”“其”“或”“莫”等的意义和作用， 了解文言文中词类活用、被动句式、宾语前置、主谓倒装等特殊语法现象。 2文学常识：包括作家作品知识和文体知识。 （1）作家作品知识 以教材中的作者介绍为依据，认知作家的姓名字号，所属时代及地域；识记在历史上的地位及主要成就，主要思想倾向及文学主张，所属文学流派或文学团体，代表作名称及相关别集的名称，与课文有关的专书的编著者和编著成书年代等。 （2）文体知识 根据教材出现的有关文体术语识别课文的文体属性：议论文、记叙文、说明文、诗、词、曲、赋。

议论文：社论、杂文、演讲稿、文艺专论、文艺评论、语录、奏疏、书信、立论文、驳论文；识记议论文的中心论点和分论点；识别论证方法和驳论方法（从一般到个别的演绎法，从个别到一般的归纳法，从个别到个别的比较法；反驳论点，反驳论据，反驳论证）；认知论据的类别（事实论据：概括事例，典型事例；经验性论据，假设性论据；历史事实；现实生活事例。理论论据：名人名言；格言警句；公理定律；谚语熟句）。 说明文：抽象事理说明文，实体事物说明文；非文艺性说明文（科学语体和应用语体），文艺性说明文（文学语体，又叫科学小品）；说明文的结构和说明顺序；说明文的说明方法。 记叙文：识记记叙文的种类，如记事散文、写人散文、游记、传记、寓言等；区别记叙文的叙事方法-顺序、倒叙、平叙（分叙）、插叙；认知记叙文的描写方法，人物描写-肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、景物描写、-自然景物描写、社会场景景描写；认知记叙文的抒情方式：直接抒情与间接抒情（借景抒情、在叙事中抒情、在说理议论中抒情）。 诗词曲赋：识记古体诗、近体诗，五言古诗、五言律诗，五言绝句；七言古诗、七言律诗、七言绝句；乐府古题、新乐府诗；词牌、词题；曲的特点、散曲，杂剧；赋的表现形式。 （3）常见表现手法：认知欲扬先抑（或欲抑先扬）、铺垫、反托、正面描写、侧面烘托等表达技巧；识记比喻、比拟（拟人和拟物）、象征、借代、设问、反诘、排比、夸张、对偶、层递等修辞手法。 3、阅读分析 以教材课文为主要阅读对象，以课文的“阅读提示”为阅读导向，牢记每篇诗文作品的思想意义；识记每篇文章的最突出的艺术特色和主要表现手法；记住并正确理解诗文中作品含义深刻的名言警句；正确分析文章的篇章结构和段落层次；正确解释课文中疑难词语及古文中古今词义有所不同的词语。 背诵古代诗词和散曲中短小精炼的篇目，熟读较长的诗歌作品。

大学语文模拟试题四

大学语文模拟试题四 一、选择题：1－20小题，每小题2分 1、下列作品中，通篇对仗的七言律诗是() A、杜甫《登高》 B、王维《山居秋暝》 C、陆游《关山月》 D、李商隐《无题》(相见时难别亦难) 2、元代出现的一种配合当时流行曲调诗唱的抒情诗体叫() A、元曲 B、散曲 C、元杂曲 D、南戏 3、李斯的《谏逐客书》的文体应是() A、骈文 B、记叙文 C、传记 D、奏章 4、以下哪篇作品属于短篇小说() A、《爱尔克的灯光》 B、《秋夜》 C、《北方》 D、《故乡的野菜》 5、唐朝新乐府运动的倡导者是() A、王勃 B、韩愈 C、辛弃疾 D、白居易 6、汉末杰出的文学家，建安文学的开创者是() A、曹操 B、曹植 C、刘义庆 D、司马迁 7、在鲁迅的作品集中，标志着中国现代小说开端的是() A、《呐喊》 B、《彷徨》 C、《坟》 D、《野草》 8、《渭南文集》的作者是() A、杜牧 B、李商隐 C、陆游 D、苏轼 9、《书》曰：“满招损，谦得益”这个《书》指的是() A、《四书》 B、《尚书》 C、《六书》 D、《孔子家书》 10、《论快乐》一文的作者是() A、钱钟书 B、朱光潜 C、鲁迅 D、培根 11、《爱尔克的灯光》中贯穿全文的线索是() A、我的思想感情 B、灯光 C、“长宜子孙” D、我的行踪 12、“五四”运动以来，作品内容除表达爱国主义思想外，大都歌颂母爱，赞美自然的作家是() A、朱自清 B、冰心 C、郁达夫 D、胡适 13、米龙老爹杀死十六个全副武装的普军骑兵，显示了他() A、崇高的爱国主义觉悟 B、朴素的爱国主义信念 C、狭隘的报复心理 D、难于妥协和极端吝啬性格特征 14、《前赤壁赋》是一篇() A、大赋 B、文赋 C、骚体赋 D、七体赋 15、《红楼梦》是一部() A、文言长篇小说 B、长篇章回小说 C、纪实小说 D、心理小说 16、《风波》描写的是在江南水乡所发生的一场风波，其时代背景是() A、张勋复辟 B、辛亥革命 C、土地革命 D、北伐战争 17、辛弃疾的词集为() A、《漱玉词》 B、《稼轩长短句》 C、《乐章集》 D、《淮海词》 18、李斯的代表作是() A、《陈情表》 B、《泰山刻石文》 C、《琅琊台刻石文》 D、《谏逐客书》 19、盛唐田园山水诗派的代表诗人是() A、陶渊明 B、贺知章 C、王维 D、高适 20、《季氏将伐颛臾》一文体现了孔子什么样的政治主张()

大学语文模拟试题及答案(1)

现代远程教育入学考试《大学语文》模拟试题（专科起点本科） 1、我国先秦时期著名的语录体散文是（） A、《论语》 B、《庄子》 C、《荀子》 D、《韩非子》 2、孟子在《寡人之于国也》中用“五十步笑百步”讽刺( ) A、胆小的逃兵 B、自己慢却要嘲笑别人的人 C、不行仁政的梁惠王 D、不行仁政的邻国国君 3、“贻笑大方”这个成语源自（） A、《大同》 B、《秋水》 C、《谏逐客书》 D、《寡人之于国也》 4、下列文章中，属于奏章的是（） A、《五代史伶官传序》 B、《答司马谏议书》 C、《谏逐客书》 D、《报刘一丈书》 5、下面哪位作家是唐宋八大家之一（） A、李白 B、辛弃疾 C、杜甫 D、王安石

6、梁启超的《论毅力》写于（） A、戊戌变法失败之后 B、戊戌变法之前 C、五四运动之时 D、五四运动之后 7、“其正身，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话出于（） A、《论语》 B、《孟子》 C、《左传》 D、《韩非子》 8、《史记》是我国第一部（） A、纪传体断代史 B、纪传体通史 C、编年体通史 D、国别体断代史 9、《张中丞传后叙》歌颂的三个人物是（） A、张巡、张籍、南霁云 B、许远、张巡、南霁云 C、张巡、许远、于嵩 D、张巡、许远、雷万春 10、《氓》选自《诗经》中的（） A、国风 B、大雅 C、小雅 D、颂 11、下边划线词翻译中错误的是（） A．孟尝君曰：“食之，比门下之客。”吃掉它，像门下的客人一样。

B．二公之贤，其讲之精矣。他们的考虑是十分周到的。 C．闻道百，以为莫己若者……。以为没有谁比得了自己。 D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。忧患勤劳可以使国家兴盛起来，安逸享乐可以把自身毁掉。 12、冰心著名的散文集有（） A、《繁星》 B、《寄小读者》 C、《春水》 D、《虹》 13、朱自清早期参加的文学社团是（） A、“新月社” B、“文学研究会” C、“创造社” D、“左翼作家联盟” 14、《故都的秋》一文是一篇（） A、抒情散文 B、游记散文 C、记事散文 D、议论散文 15、奠定巴金在现代文学史上地位的长篇小说是（） A、《雾》 B、《灭亡》 C、《家》 D、《春》 16、《箱子岩》一文叙述的是（）

专升本大学语文模拟试题含答案完整版

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《大学语文》模拟试题一 一、填空题 1．《水经注》是北魏（郦道元/杨衒之）为《》作的注，此书既是一部地理着作，也是一部散文佳作。 2．苏轼，字（子瞻/子由），号东坡居士，四川（成都/眉山）人，北宋着名文学家。 3．《哈姆雷特》的作者是（英国/意大利）剧作家。 4．《忆傅雷》的作者是（钱钟书/杨绛），他/她的主要作品有长篇小说《》（围城/洗澡）等。 5．雨果，法国杰出的（浪漫/现实）主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《》等。 二、解释下列加点的词语 1．晋侯饮．赵盾酒 2．吴王从台上观，见且．斩爱姬，大骇 3．自非亭午 ．．夜分，略无阙处 4．茕茕孑立，形影相吊． 5．老．吾老，以及人之老 三、简答题 1．简述《江水》一文的主要内容。 2．试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。 附《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 四、论述题 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 五、作文题 以“难忘**”为题，写一篇记叙文，字数不少于800字。 《大学语文》模拟试题一 一、填空题（每空2分，共计20分） 1．郦道元，水经 2．子瞻，眉山 3．英国，莎士比亚 4．杨绛，洗澡 5．浪漫，巴黎圣母院/九三年(等) （说明：有错别字该空不得分。）

二、解释下列加点的词语（每小题3分，共计15分） 1．饮：给酒喝。动词的使动用法，即“使……饮”。 2．且：将要。 3．亭午：正中午。 4．吊：慰问。 5．老：尊敬，赡养。 三、简答题（每小题15分，共30分） 1．简述《江水》一文的主要内容。 参考答案：郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿，巫山、巫峡的地理位置，新崩滩的形成，大巫山挺拔巍峨的气势，相关的历史记载和神话传说，以及三峡两岸美丽如画的四季风光。 2．试分析柳宗元的《江雪》一诗。 参考答案：学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系，具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。 （说明：参考答案仅供参考，凡学生有一己合理之理解即可酌情给分。） 四、论述题（每小题35分，共35分） 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 参考答案：梦境，给了作者以广阔自由的想像空间，将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来，形成连续不断的电影镜头，让时空交错、今昔重叠、虚实渗透，在似真似幻，或实或虚中，凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。 梦，成为推动作者的思想发展的依据。 作者凭借梦境这个特殊的空间来进行创作构思，飞驰想像，全面展示了鲁迅的精神风采和人格魅力。 《大学语文》模拟试题二 一、填空题 1．司马迁，字（子固/子长），西汉阳夏人，是我国历史上着名的史学家和文学家，着有我国第一部纪传体通史《》。 2．袁枚，字子才，号（简斋/诚斋），钱塘人（今浙江杭州），清代诗人、诗论家。在诗歌创作上，他提出了“（神韵/性灵）说”，即主张诗歌应抒写胸臆，辞贵自然。 3．《蛮子大妈》的作者莫泊桑是（德/法/俄）国人，作品主要反映的是（普法/俄法）战争中普通民众的爱国主义精神。

大学语文模拟试题二 (5)

大学语文模拟试题二 一、选择题：1－20小题，每小题2分 1、从散文文体上来说，《论语》属于（） A、纪传体 B、游记体 C、语录体 D、书信体 2、孟子散文中善于采用的论辩手法是（） A、欲擒故纵，引君入彀 B、说理畅达、抒情委婉 C、多用寓言、想像 D、大量采用反语、暗示和讽刺 3、《郑伯克段于鄢》一文中主要刻画的人物是（） A、共叔段 B、郑庄公 C、郑武公 D、姜氏 4、宋代文艺创作成就最为全面的一位是（） A、苏轼 B、欧阳修 C、陆游 D、辛弃疾 5、李煜的《虞美人》是一首（） A、咏物词 B、悼亡词 C、怀古词 D、抒情词 6、南宋时，其词风以豪放悲壮为主的词人是（） A、陆游 B、柳永 C、苏轼 D、辛弃疾 7、白居易大胆揭露弊政抨击权贵，反映广大人民苦难生活的作品主要是他的（） A、闲适诗 B、讽喻诗 C、感伤诗 D、边塞诗 8、北宋第一个专门致力于写词的作家是（） A、柳永 B、苏轼 C、欧阳修 D、王安石 9、茅盾作品中，艺术成就最高的一部革命现实主义巨著是（） A、《林家铺子》 B、《春蚕》 C、《子夜》 D、《腐蚀》 10、其诗作多写农村恬静优美的自然景色，着力表现自己田园生活恬然自乐的东晋诗人是() A、王维 B、陶渊明 C、苏轼 D、岺参 11、文字作品中，惟独能多角度、全方位地刻画人物的是() A、散文 B、小说 C、诗歌 D、戏剧 12、在中国现代文学史上，有鲜明的民族风格和浓郁京味的著名作家是() A、茅盾 B、巴金 C、老舍 D、鲁迅 13、鲁迅的《灯下漫笔》出自其杂文集() A、《三闲集》 B、《华盖集》 C、《坟》 D、《朝花夕拾》 14、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张的是() A、柳宗元 B、白居易 C、杜甫 D、韩愈 15、善于将诗情画意融为一体的唐代诗人() A、李白 B、孟浩然 C、王维 D、李商隐 16、欧阳修字永叔，号醉翁，晚年自称() A、青莲居士 B、六一居士 C、易安居士 D、香山居士 17、《关山月》一诗的作者是() A、苏轼 B、辛弃疾 C、陆游 D、李清照 18、《寡人之于国也》采取的推理方法是() A、对比推理 B、假设推理 C、比喻推理 D、连锁推理 19、《灯下漫笔》一文主要抨击的是() A、中国“固有的精神文明” B、帝国主义 C、资本主义 D、中国的奴隶制度 20、“知识就是力量”这句名言出自() A、富兰克林 B、培根 C、拉封丹 D、伏尔泰 二、文言文阅读：21-29小题，共30分 (一)阅读《孟子·寡人之于国也》片段，回答21-23小题： 不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食．也，斧斤．以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 21、解释这段文字中加点字的含义。 胜：斤： 22、分析这段话的论证方法。 23、这段话运用了什么修辞手法，效果如何？

《大学语文》模拟试题

2004年秋季（专升本）入学考试《大学语文》模拟试题（一） 注意事项：1.本考卷满分：150分，考试时间：120分钟，考试形式：闭卷； 2.考生务必将自己的姓名、学号、学习中心名称填写在试卷及答题纸密封线内，答案写在答题纸上，写在考卷上的不记分； 3.答题完毕，将试卷和答题纸一起上交。 一、选择题：（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项的字母填在题后的括号内。） 1、下列人物属于道家学派的有：（） A、孔子和孟子 B、庄子和老子 C、荀子和韩非子 D、孔子和老子 2、鲁迅的短篇小说集有：（） A、《呐喊》、《彷徨》、《野草》 B、《故事新编》、《呐喊》、《彷徨》 C、《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》 D、《呐喊》、《野草》、《故事新编》 3、《论气节》中关于气和节的两个意念起源的引文均见于：（） A、《诗经》 B、《论语》 C、《左传》 D、《孟子》 4、钱钟书《论快乐》一文选自：（） A、《人.兽.鬼》 B、《清华夜读》 C、《写在人生边上》 D、《管椎篇》 5、傅雷《心灵的灰烬》将下列哪个文学人物看成是一切艺术家的缩影：（） A、奥斯特洛夫斯基 B、茶花女 C、克利斯朵夫 D、贾宝玉 6、“惟陈言之务去”主张的提出者是：（） A、欧阳修 B、苏轼 C、韩愈 D、柳宗元 7、《郑伯克段于鄢》中，“亟请于武公”句中“亟”的意思是：（） A、迅速 B、急忙 C、屡次 D、竭力 8、孟尝君是战国时期：（） A、魏国人 B、齐国人 C、赵国人 D、楚国人 9、称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是：（） A、班固 B、茅盾 C、鲁迅 D、李白 10、柳宗元《种树郭橐驼传》中“字而幼孩”一句的正确译文是：（） A、给幼小的孩子起名字 B、向百姓介绍植树的先进方法 C、借种树比喻作官 D、哺育你们的幼孩 11、周作人散文的特色是：（） A、激昂慷慨 B、平和冲淡 C、沉郁凝重 D、婉约典雅 12、“五四”以来，最擅长用“自叙传”的方式和第一人称的叙述方式来写作的著名作家是：（） A、巴金 B、郁达夫 C、鲁迅 D、茅盾 13、茅盾《沙滩上的脚迹》一文中的主人公“他”要寻找的是：（） A、“禽兽的脚迹” B、“穿着人的靴子的妖魔的足印” C、“孩子们的脚印” D、“真的人的脚迹” 14、王昌龄《从军行》中最有概括力的诗句是：（） A、青海长云暗雪山 B、孤城遥望玉门关 C、黄沙百战穿金甲 D、不破楼兰终不还 15、唐代以新乐府诗大胆揭露弊政、抨击权贵，反映民生疾苦的诗人是：（） A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、王维 二、填空题：本大题共10个小题，共10个空，每空1分，共10分。把答案填在题中横线上。 1、九斤老太的口头禅是“”。 2、苏轼《前赤壁赋》：“飘飘乎如，羽化而登仙。” 3、《长亭送别》选自中国古典戏曲名作。

自考《大学语文》模拟试题(一)和答案

自考《大学语文》模拟试题（一）和答案 第Ⅰ部分选择题 单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．下列作品，属于寓言性传记文的是【】 A．《秋水》B．《张中丞传后叙．》 C．《马伶传》D．《种树郭橐驼传》 2．下列属于编年体史书的是【】 A．《史记》B．《汉书》 C．《资治通鉴》D．《三国志》 3．《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是【】 A．“狗彘食人食而不知检”B．“长人者好烦其令” C．“窃钩者诛，窃国者为诸侯”D．“以求学为干禄之终南捷径” 4．《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是【】 A．苏子本人B．吹洞箫者 C．思想矛盾中的消极面D．思想矛盾中的积极面 5．《爱尔克的灯光》的行文特点是【】 A．夹叙夹议，充满思辨色彩B．善用白描，作者不动声色 C．熔记叙、议论、抒情于一体D．熔记叙、描写、抒情于一体 6.“食以草具”中，“食”的解释正确的是【】 A．给人吃B．食物 C．以……为食D．吃 7．下列文章，体现民本思想的是【】 A．《寡人之于国也》B．《秋水》 C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》 8．梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于【】 A．比较不同层次的人生态度B．阐明毅力大小不同结果也不同 C．显示毅力的重要性D．强调只有毅力至强方能取得事业成功 9．《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是【】 A．以民为本B．完美人格 C．中庸之道D．和而不同 10．《垓下之围》一文最后“太史公日”的“太史公”指的是【】 A．司马迁自称B．《史记》点评者 C．《资治通鉴》的作者D．《资治通鉴》的点评者 11．《都江堰》说都江堰的水，“合在一起比赛着飞奔的力量”，这里所用的修辞手法是【】 A．比喻B．比拟 C．借代D．排比 12．《饮酒》（其五）中，包涵“大隐隐于市”意味的诗句是【】 A．心远地自偏B．悠然见南山 C．飞鸟相与还D．欲辩已忘言 13．下列典故，属于“言典”（即言论典故）的是【】 A．玉环飞燕皆尘土B．忽复乘舟梦日边 C．闲来垂钓碧溪上D．长风破浪会有时 14．《早雁》中，暗示逃难民众有家难回的诗句是【】 A．“云外惊飞四散哀”B．“长门灯暗数声来” C．“岂逐春风一一回”D．“水多菰米岸莓苔” 15．易安居士李清照在《声声慢》中，以“寻寻觅觅”所体现的心态是【】 A．失落感B．急切感 C．休闲感D．绝望感

专升本大学语文模拟精彩试题(1)

大学网络教育入学考试 大学语文模拟试题 一、单项选择题 1. 我国先秦时期著名的语录体散文集是（ B ） A 《庄子》 B 《论语》 C 《孟子》 D《韩非子》 2.《季氏将伐颛臾》中“力就列，不能者止”作为论据，其性质属于（ C ） A 历史事实 B 现实事例 C 名人名言 D 比喻 3. “祸起萧墙”一语出自（ C ） A《论语》 B 《孟子》 C 《左传》 D 《战国策》 4.《季氏将伐颛臾》一文所运用的下列论据中，属于历史材料的是（ B ） A 且在邦域之中矣 B 先王以为东蒙主 C是社稷之臣也 D 虎兕出于柙 5.《伯克段于鄢》选自（ D ） A《国语》 B 《史记》 C 《战国策》 D 《左传》6. 《伯克段于鄢》的主要人物是（ A ） A庄公 B 武公 C姜氏 D 共叔段 7.《伯克段于鄢》中，“亟请于武公”句中的“亟”的意思是（ C ） A 迅速 B 急忙 C 屡次 D竭力 8. 孟子和孔子同属（ A ） A 儒家学派 B 道家学派 C 法家学派 D 名家学派 9.“五十步笑百步”这一典故出自（ B ） A《寡人之于国也》B《季氏将伐颛臾》 C《》 D《秋水》 10.使《寡人之于国也》一文展开论述的问题是（ B ） A五十步笑百步 B 为何民不加多和如何使民加多 C 如何养生丧死无憾 D 如何以德治国和如何使民加多 11.下列人物属于道家学派的有（ B ） A 孔子和孟子 B 庄子和老子 C荀子和韩非子 D孔子和老子 12. 庄子认为在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用是（ B ） A无限的B有限的 C巨大的 D 重要的 13.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（ C ） A 庄子 B河伯C若 D河伯与若 14.《冯谖客孟尝君》选自（ B ） A《国语》 B《战国策》 C《史记》 D《左传》 15.冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着（ C ） A道家思想 B法家思想C人本思想 D民本思想 16.《战国策》的整理编订者是（ A ） A 向 B 左丘明 C 司马迁 D战国史官 17. 《》选自（ C ） A《论语》 B《孟子》 C 《礼记》 D《左传》 18.《》一文中孔子认为“”、“小康”之间最根本的区别是（ C ） A 人事制度 B物质文明建设C所有制形式 D 精神文明建设 19.《史记》是一部（ B ） A纪传体断代史B纪传体通史 C编年体通史 D 国别体断代史

浙大远程《大学语文》(专本)入学模拟试卷.

浙大远程《大学语文》（专本）入学模拟试卷 1、下列各句中成语使用无误的一项是( )。 A．桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 B．别人的行李都在头天晚上就收拾好了。只有张平临出发还在七手八脚地收拾行李 C．这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘了吃饭和睡觉。 D．这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。 2、下面是《雨中登泰山》文中的一句话：“我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，好象从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，拖后脚，才不过走完慢十八盘。”这句话其含义理解正确的一项是（） A．说明登泰山的艰辛，就像我经历的人生道路一样。 B．说明登泰山既艰苦又快乐，就像我的人生道路一样。 C．说明登泰山既艰苦又快乐，我的人生道路也像攀登泰山时一样既艰苦又快乐，走起来非常吃力，非常慢。 D．说明登泰山既艰苦又快乐，我的人生道路也像攀登泰山时那样艰艰，展望前程也像登泰山时那样快乐。 3、下列各句中，带括号的词语使用正确的一句是：（） A．随着岁月的（流失），他头上的白发越来越多，额上的皱纹也越来越深。 B．他一再表示自己一定好好交代，认罪（伏法），重新做人。 C．文章生动细腻地描写了小麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎感情，读来（楚楚动人）。 D．任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会（息息相关），有着千丝万缕的联系。4、下列各句中，句意明确的一句是：（） A．初次相见时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多话题，故而谈得极少。 B．这种收音机，原来售价600元，现为200元，售价降低了两倍。 C．难道能否认《项链》不是一篇入木三分地揭露资本主义社会的小说吗？ D．善不善于选择最恰当的完全可靠的材料，对于一篇文章的成败，常常有很重要的关系。 5、《报刘一丈书》的作者宗臣为明代学者、作家，与人合称( ) A．“公安派” B．“前七子” C．“后七子” D．“桐城派” 6、总结，是从实践中产生的，其写作特点是 () A.注重叙事 B.注重说明 C.注重经验和教训 D. 注重取得的成绩 7、经济合同中的“标的”是指（） A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象 B. 取得对方产品而支付的价款 C. 标题 D. 合同签约人 8、广告文稿可以分为以下几个部分（）

《大学语文》模拟试题(一)

安徽师范大学《大学语文》模拟试题（一） （时间 90分钟） 一、填空题（每小题1分，共10分。答案有错别字，该题不得分） 1．《大同》一文中“选贤与能”句的“与”，繁体字作“與”，其 读音是 。 2．古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。 3．《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”，又称“玉茗堂四梦”。 4．老子学说的核心范畴是“ ”，认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。 5．子曰：“君子博学 ，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 6．西绪福斯是_________的象征。 7． 是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。 8．《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。 9．《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家 。 10．《故乡的野菜》一文的作者是 。

二、选择题（请选择正确答案，并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑，多涂、少涂、不涂、涂错均无效。 1．《大同》一文选自（ ）。 A.《论语》 B ．《孟子》 C ．《礼记》 D ．《尚书》 2．下列四组诸侯国，全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是（ ）。 A ．狄、卫、齐、曹 B ．宋、郑、楚、秦 C ．齐、曹、宋、郑 D ．狄、齐、楚、秦 3．《春江花月夜》的体裁是（ ）。 A ．七言排律 B ．七言歌行 C ．古题乐府 D ．新题乐府 4．对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（ ）。 ①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。 ②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。 ③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 ④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。 A ．叠字 夸张 对偶 比喻 B ．夸张 对偶 比喻 对比 C ．反复 对偶 比喻 夸张 D ．双关 比喻 对偶 夸张 5．《世说新语》的编著者是南朝宋著名文学家（ ）。 A ．刘孝标 B ．刘义庆 C ．刘向 D ．刘伶

《大学语文》模拟试题及参考答案[1]

《大学语文》模拟试题及参考答案 一，单项选择题（每题1分，共20分） （一）下列文章属于演讲词的是 《秋水》中，庄子用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论证方法是（） A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法 （二）“肝肠似火，色貌如花”是形容 A.《八声甘州》 B.《一句话》 C.《摸鱼儿》 D.《雨巷》 （三）胡适在《容忍与自由》中认为，缺乏容忍雅量的心理根源是（） A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知 （四）《垓下之围》项羽认为他失败的原因是 1，兵少；2，天亡我；3，将叛离；4，我战略失误； （五）“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种 1，丰富心里想象力的好办法；2，摆脱心理郁闷的好方法 3，摆脱某些武断看法的好办法；4，外出旅游的好办法。 （六）南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”属于 1，心理描写；2，比喻描写3，议论描写；4，侧面描写；

（七）《秋夜》中要敬奠的是 1，枣树；2，小粉红花；3，小青虫；4，天空； （八）《声声慢》（寻寻觅觅）中自喻的词句是（） A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急 B.雁过也，正伤心，却是旧时相识 C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 （九）属于理论论据的材料是 1，韩愈“唯陈言之务去”2，郭沫若改剧本3，贾岛“推敲”的例子4，王若虚改李广射虎（十）运用反衬手法的是 1，《香市》2，《都江堰》3《垓下之围》4《先妣事略》 （十一）高尔文烧死塞维图斯的原因在于 1，树立自己的权威；2，塞维图斯不听话；3，厌恶塞维图斯；4，深信自己不会错；（十二）《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是 1，归纳法；2，演绎法；3，对比法；4，类比法； （十三）《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是（） A.乐观爽朗 B.爱艺如命 C.积极进取 D.旧江湖艺人的积极面 （十四）《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是 1，为做官提供方便2，研究高深学问3，有利于学生得到毕业文凭；4，为发财提供方便；（十五）“有毅力者成，反是者败”运用的论证方法是 1，对比法；2，类比法；3，演绎法；4，归纳法； （十六）马伶在《鸣风记》中扮演的是 A.严嵩 B.杨继盛

专升本大学语文模拟试题(1)

武汉大学网络教育入学考试 大学语文模拟试题 一、单项选择题 1. 我国先秦时期著名的语录体散文集是（ B ） A 《庄子》 B 《论语》 C 《孟子》 D《韩非子》 2.《季氏将伐颛臾》中“陈力就列，不能者止”作为论据，其性质属于（ C ） A 历史事实 B 现实事例 C 名人名言 D 比喻 3. “祸起萧墙”一语出自（ C ） A《论语》 B 《孟子》 C 《左传》 D 《战国策》 4.《季氏将伐颛臾》一文所运用的下列论据中，属于历史材料的是（ B ） A 且在邦域之中矣 B 先王以为东蒙主 C是社稷之臣也 D 虎兕出于柙 5.《郑伯克段于鄢》选自（ D ） A《国语》 B 《史记》 C 《战国策》 D 《左传》6. 《郑伯克段于鄢》的主要人物是（ A ） A郑庄公 B 郑武公 C姜氏 D 共叔段 7.《郑伯克段于鄢》中，“亟请于武公”句中的“亟”的意思是（ C ） A 迅速 B 急忙 C 屡次 D竭力 8. 孟子和孔子同属（ A ） A 儒家学派 B 道家学派 C 法家学派 D 名家学派 9.“五十步笑百步”这一典故出自（ B ） A《寡人之于国也》B《季氏将伐颛臾》 C《大同》 D《秋水》10.使《寡人之于国也》一文展开论述的问题是（ B ） A五十步笑百步 B 为何民不加多和如何使民加多 C 如何养生丧死无憾 D 如何以德治国和如何使民加多 11.下列人物属于道家学派的有（ B ） A 孔子和孟子 B 庄子和老子 C荀子和韩非子 D孔子和老子 12. 庄子认为在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用是（ B ） A无限的B有限的 C巨大的 D 重要的 13.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（ C ） A 庄子 B河伯C北海若 D河伯与北海若 14.《冯谖客孟尝君》选自（ B ） A《国语》 B《战国策》 C《史记》 D《左传》 15.冯谖为孟尝君“焚券市义”行为中蕴含着（ C ） A道家思想 B法家思想C人本思想 D民本思想 16.《战国策》的整理编订者是（ A ） A 刘向 B 左丘明 C 司马迁 D战国史官 17. 《大同》选自（ C ） A《论语》 B《孟子》 C 《礼记》 D《左传》 18.《大同》一文中孔子认为“大同”、“小康”之间最根本的区别是（ C ） A 人事制度 B物质文明建设C所有制形式 D 精神文明建设 19.《史记》是一部（ B ） A纪传体断代史B纪传体通史 C编年体通史 D 国别体断代史

《大学语文》模拟试题(一)

《大学语文》模拟试题(一)

《大学语文》试卷 共 8页第 1 页 安徽师范大学《大学语文》模拟试题（一） （时间 90分钟） 一、填空题（每小题1分，共10分。答案有错别字，该题不得分） 1．《大同》一文中“选贤与能”句的“与”，繁体字作“與”，其读音是 。 2．古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。 3．《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”，又称“玉茗堂四梦”。 4．老子学说的核心范畴是“ ”，认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。 5．子曰：“君子博学 ，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 6．西绪福斯是_________的象征。 7． 是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。 8．《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。 9．《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小 题号 一 二 三 四 得分 得分 得分 评卷人 复核人 学院： 年级/班级： 姓名： 学号： 装 订 线 内 不 要 答 题

说家。 10．《故乡的野菜》一文的作者是。 《大学语文》试卷共 8页第 1 页

二、选择题（请选择正确答案，并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑，多涂、少涂、不涂、涂错均无效。每小题2分，共30分） 答题栏 1．[A] [B] [C] [D] 6．[A] [B] [C] [D] 11．[A] [B] [C] [D] 2．[A] [B] [C] [D] 7．[A] [B] [C] [D] 12．[A] [B] [C] [D] 3．[A] [B] [C] [D] 8．[A] [B] [C] [D] 13．[A] [B] [C] [D] 4．[A] [B] [C] [D] 9．[A] [B] [C] [D] 14．[A] [B] [C] [D] 5．[A] [B] [C] [D] 10．[A] [B] [C] [D] 15．[A] [B] [C] [D] 1．《大同》一文选自（）。 A.《论语》B．《孟子》C．《礼记》D．《尚书》 2．下列四组诸侯国，全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是（）。 A．狄、卫、齐、曹B．宋、郑、楚、秦 C．齐、曹、宋、郑D．狄、齐、楚、秦 3．《春江花月夜》的体裁是（）。 A．七言排律 B．七言歌行 C．古题乐府 D．新题乐府4．对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（）。 ①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。 ②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。 ③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 ④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。 A．叠字夸张对偶比喻 B．夸张对偶比喻对比 C．反复对偶比喻夸张 得分评卷人复核人 《大学语文》试卷共8页第4页

《大学语文》模拟试题(一)

安徽师范大学《大学语文》模拟试题（一） （时间 90分钟） 一、填空题（每小题1分，共10分。答案有错别字，该题不得分） 1．《大同》一文中“选贤与能”句的“与”，繁体字作“與”，其 读音是 。 2．古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。 3．《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”，又称“玉茗堂四梦”。 4．老子学说的核心范畴是“ ”，认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。 5．子曰：“君子博学 ，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 6．西绪福斯是_________的象征。 7． 是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。 8．《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。 9．《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家 。 10．《故乡的野菜》一文的作者是 。

二、选择题（请选择正确答案，并将答题栏中代表正 确答案的字母涂黑，多涂、少涂、不涂、涂错均无效。 1．《大同》一文选自（）。 A.《论语》 B．《孟子》 C．《礼记》 D．《尚书》2．下列四组诸侯国，全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是（）。 A．狄、卫、齐、曹 B．宋、郑、楚、秦 C．齐、曹、宋、郑 D．狄、齐、楚、秦 3．《春江花月夜》的体裁是（）。 A．七言排律 B．七言歌行 C．古题乐府 D．新题乐府 4．对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（）。 ①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。 ②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。 ③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 ④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。 A．叠字夸张对偶比喻 B．夸张对偶比喻对比 C．反复对偶比喻夸张

专升本《大学语文》模拟试题含答案

《大学语文》模拟试题一 一、填空题 1．《水经注》是北魏（郦道元/杨衒之）为《》作的注，此书既是一部地理著作，也是一部散文佳作。 2．苏轼，字（子瞻/子由），号东坡居士，四川（成都/眉山）人，北宋著名文学家。 3．《哈姆雷特》的作者是（英国/意大利）剧作家。 4．《忆傅雷》的作者是（钱钟书/杨绛），他/她的主要作品有长篇小说《》（围城/洗澡）等。 5．雨果，法国杰出的（浪漫/现实）主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《》等。 二、解释下列加点的词语 1．晋侯饮．赵盾酒 2．吴王从台上观，见且．斩爱姬，大骇 3．自非亭午 ．．夜分，略无阙处 4．茕茕孑立，形影相吊． 5．老．吾老，以及人之老 三、简答题 1．简述《江水》一文的主要内容。 2．试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。 附《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 四、论述题 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 五、作文题 以“难忘**”为题，写一篇记叙文，字数不少于800字。

《大学语文》模拟试题一 一、填空题（每空2分，共计20分） 1．郦道元，水经 2．子瞻，眉山 3．英国，莎士比亚 4．杨绛，洗澡 5．浪漫，巴黎圣母院/九三年(等) （说明：有错别字该空不得分。） 二、解释下列加点的词语（每小题3分，共计15分） 1．饮：给酒喝。动词的使动用法，即“使……饮”。 2．且：将要。 3．亭午：正中午。 4．吊：慰问。 5．老：尊敬，赡养。 三、简答题（每小题15分，共30分） 1．简述《江水》一文的主要内容。 参考答案：郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿，巫山、巫峡的地理位置，新崩滩的形成，大巫山挺拔巍峨的气势，相关的历史记载和神话传说，以及三峡两岸美丽如画的四季风光。 2．试分析柳宗元的《江雪》一诗。 参考答案：学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系，具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。（说明：参考答案仅供参考，凡学生有一己合理之理解即可酌情给分。） 四、论述题（每小题35分，共35分） 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 参考答案：梦境，给了作者以广阔自由的想像空间，将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来，形成连续不断的电影镜头，让时空交错、今昔重叠、虚实渗透，在似真似幻，或实或虚中，凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。 梦，成为推动作者的思想发展的依据。 作者凭借梦境这个特殊的空间来进行创作构思，飞驰想像，全面展示了鲁迅的精神风采和人格魅力。

大学语文本模拟试题 .doc

大学语文（本）模拟试题 一、单项选择题。 1. 闻一多《一句话》中的“霹雳”隐喻 A.蕴藏巨大力量的民众 B.革命的火种 C.民众革命的声威与力量 D.民众的革命 2. 戴望舒《我用残损的手掌》“只有那辽远的一角依然完整”写的是 A.他家乡的景象 B.他生活过的地方的景象 C.解放区的景象 D.江南水乡的景象 3. 屠格涅夫的《门槛》中的“门槛”象征 A.革命征途的艰难 B.囚禁革命者的监狱 C.革命者的秘密组织 D.敌人设下的陷阱 4. 曹操的《短歌行》借用“周公吐哺”表达的心情是 A.思慕贤才 B.礼贤下士 C.求贤不得的苦闷 D.贤才云集的兴奋 5. 李清照的《声声慢》，作者自喻的事物是 A.过雁

B.晚风 C.黄花 D.梧桐 6. 《杜陵叟》为了突出急征暴敛的罪行，先写灾情之重，这运用的是 A.铺垫手法 B.对比手法 C.侧写手法 D.象征手法 7. 马致远的《天净沙秋思》描写的秋天黄昏旅行图的中心画面是 A.枯藤老树昏鸦 B.小桥流水人家 C.古道西风瘦马 D.夕阳西下 8. 《西厢记长亭送别》“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”表现手法是 A.融情入景 B.因情造景 C.移情于景 D.以景托情 9. 《上邪》运用的抒情方法主要是 A.直抒胸臆 B.间接抒情 C.寓情于景 D.反讽 10. 表达了“故国之思，亡国之恨”的是 A.《江城子》

B.《虞美人》 C.《八声甘州》 D.《声声慢》 11. 与高适齐名的盛唐边塞诗人的是 A. 李商隐 B.岑参 C.王昌龄 D.王维 12. 《报刘一丈书》中的“报”是指 A.报答 B.回复 C.报复 D.报告 13. 不属于北京的秋的特点是 A.清 B.静 C.悲凉 D.淡 14. 《张中丞传后序》最大的特点是 A.描写叙事并重 B.叙事抒情并重

自学考试《大学语文(专)》模拟试题及答案(1)

自学考试《大学语文(专)》模拟试题及答案(1) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是【B】 A.《寡人之于国也》 B.《秋水》 C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》 2.劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是【A 】 A.韩愈 B.柳宗元 C.苏轼 D.欧阳修 3.《我的世界观》主要阐述【A 】 A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感” B.现代物理学中的相对论 C.宇宙和谐之奥秘 D.作者的哲学观点 4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是【D】 A.杂文

B.驳论文 C.讲话 D.文艺专论 5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的，这种论证方法是【A 】 A.例证法 B.演绎法 C.对比法 D.类比法 6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是【A】 A.如何巩固政治地位 B.如何礼贤卞士 C.如何报效知己 D.如何求取功名 7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是【B 】 A.停杯投箸 B.抽刀断指 C.背诵《汉书》 D.杀妾食肉 8.下列作品，体现思想文化变革精神的是【C 】 A.《冯谖客孟尝君》 B.《垓下之围》

C.《赵武灵王胡服骑射》 D.《西湖七月半》 9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现方法是【C】 A.对比 B.类比 C.烘托 D.象征 10.张岱《西湖七月半》在各类游客中，最欣赏【C 】 A.“名为看月而实不见月者” B.“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者” C.“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者” D.“亦看月而欲人看其看月者” 11.《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是【B 】 A.封建家庭和礼教的没落与崩溃 B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧 C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃 D.对新生活的信念和对理想的追求 12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是【A 】 A.王国维的《人间词话》 B.朱熹的《诗集传》 C.郁达夫的《故都的秋》

大学语文模拟试卷一

大学语文模拟试卷一 一、选择题： －－ 小题，每小题 分，共 分。 、属先秦语录体散文集的是（ ） 、《庄子》 、《左传》 、《论语》 、《战国策》 、在先秦诸子中，主张施仁政，行王道，倡导民本思想的是（） 、孔子 、孟子 、庄子 、老子 、《谏逐客书》中的“客”指的是（ ） 、客商 、客卿 、游客 、说客 、《陈情表》的行文特点为是（ ） 、夹叙夹议 、直抒胸怀 、以情感人 、文笔优美 、孔子所说的小康社会指的是（ ） 、五帝时代 、“三代之英”的时代 、夏商周三代 、春秋战国朝时代 、“饮冰室主人”指的是（ ） 、康有为 、梁启超 、谭嗣同 、黄遵宪 、鲁迅先生的第一篇白话小说是 、《狂人日记》 、《药》 、《孔乙已》 、《祝福》 、英国哲学家培根的文集是（） 、《讲演集》 、《论文集》 、《治学论说》 、《论说文集》 、《谈时间》一文选自梁实秋著名的散文集（） 、《槐园梦忆》 、《雅舍小品》 、《雅舍谈吃》 、《实秋杂文》 、我国第一部纪传体通史是（） 、《春秋》 、《左传》 、《战国策》 、《史记》 、中国文学史上每一部诗歌总集是（） 、《诗经》 、《乐府诗辞》 、《楚辞》 、《离骚》 、有“世界短篇小说之王”之称的著名作家是（） 、欧·亨利 、契诃夫 、莫泊桑 、福楼拜 、元代被誉为“曲状元”的散曲作家是（） 、关汉卿 、马致远 、白朴 、郑光祖 、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自于 、《行路难》 其一 、《蜀相》 、《泊秦淮》 、《关山月》 、盛唐山水田园诗派的代表诗人是 、李白 、杜牧 、李商隐 、王维 、被誉为唐宋八大家之首的是 、欧阳修 、苏轼 、韩愈 、王安石 、冰心著名的散文集是 、《繁星》 、《寄小读者》 、《春水》 、《虫子》 、《箱子岩》一文重点描写了大端阳节什么场面 、狮子舞 、社戏 、灯会 、赛龙舟