5s改变了我的生活习惯

各位评委，各位同事，大家晚上好，我是国美公司C

我的生活习惯》

公司推行5S，使我受益匪浅。5S管理是公司一切管理的基础，它可以使人、事、物都处于规则状态。5S对提高生产效率保证产品质量，降低生产成本，提高员工素养和预防安全事故等方便都具有重要意义。

通过实施5S，可以给我们提供一个舒适的工作环境；提供一个安全的作业场所；塑造一个企业的优良形象；提高员工工作热情和敬业精神，还可以提高企业的整体战斗力及核心竞争力。

通过整理、整顿可以把需要的东西加以分类定位设置，通过定品、定位、定量再加上标识，做到3易（易取、易放、易管理），使我们在工作中可以及时找到需要的物品，同时也使工作人员养成良好的工作习惯。

通过清扫，可以清除工作场所的脏污，并防止脏污的再发生，保持工作场所干净亮丽，减少脏污对品质的影响。

通过清洁，可以使前面3S的做法制度化、规范化并贯彻执行与维护，实现5S标准化管理。

通过制定标准化管理，使广大员工人人依照规定和制度行事，养成好习惯，培养积极进取精神，通过长期

的坚持过度到一个内心的转变，从而达成员工素养的提升。素养在工作中的体现就是：着装端庄，仪表大方，举止文雅，待人客气，说话文明，行为礼让，精神饱满，工作认真，气氛和谐。

通过实施5S，不但改变了我的工作环境和工作习惯，同时也改变了我的生活习惯。在工作中，我努力按照5S 标准摆放物品，清扫卫生，使我工作的环境大有改变，工作起来得心应手，查找资料及时方便，需要物品，很快就能找到，这样一来，使我的心情非常愉快，非常轻松。

以前，我在家时，自己的东西总是乱放，需要时，找不着，母亲总说我不像个女孩子。通过实施5S，我回到家里，能够把自己的物品和家里各房间的物品摆放整齐，同时每天打扫室内、室外卫生。需要一些物品时，能够很快找到。我母亲逢人便说：“我女儿最近好像变了一个人似的，原来的一些不好习惯没了，变得勤快了，把家里屋里屋外打扫得干干净净，我从心里感到高兴。”我听了之后，感到非常开心和自豪。心想，这都是5S给我带来的改变。

5S是一个长期坚持的工作，以后我要继续学习和实施，做到持之以恒，不但在工作中去落实，还要在生活中努力做好，同时，我还要向更多的亲朋好友介绍和推

荐5S，让5S改变我们的工作和生活中的不良习惯，创造好的工作和生活环境，使我们的生活更加美好。

谢谢大家

(完整版)太原理工大学毛概习题册答案第三章

车辆0801 刘文博 1．如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？ 新民主主义革命理论不是凭空产生的，而是中国革命实践经验的总结和概括。 中国共产党成立后，开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。党的二大明确提出了党在民主革命时期的纲领。此后，京汉铁路工人罢工失败的教训也使党认识到，中国革命必须建立广泛的统一战线。党的三大提出了建立国共合作统一战线的思想，但是，并没有明确提出无产阶级的领导权问题。随着大革命的兴起和发展，统一战线内部争夺领导权的斗争日益激化。到党的四大，第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。1926年前后，党逐步形成了新民主主义革命的基本思想。 大革命失败后，毛泽东对党成立以来的经验，尤其是党在大革命时期的经验进行了比较系统的总结，对中国革命的新道路进行了艰辛探索。在党的八七会议上，毛泽东总结大革命失败的教训，提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断。在创建农村革命根据地的过程中，毛泽东论述了中国红色政权存在和发展的原因及其条件；总结了实行“工农武装割据”的经验；提出中国革命应当先占乡村、后取城市的战略，初步形成了农村包围城市，武装夺取政权这一具有中国特色的民主革命道路理论。 到抗日战争时期，中国革命经过了北伐战争的胜利和失败，也经过了土地革命战争的胜利和第五次反“围剿”战争的失败，积累了丰富的实践经验。特别是经过抗日战争时期的锻炼，党对中国革命的认识逐步成熟。毛泽东系统总结了中国革命的实践经验，在新民主主义革命的基本问题、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义基本纲领、人民军队建设、革命根据地建设和党的建设等多方面得到展开，使新民主主义革命理论达到成熟。 抗日战争胜利后，代表中国地主阶级和官僚资产阶级利益的国民党同代表中国无产阶级和人民大众利益的共产党展开了两种命运、两种前途的战略决战。党和毛泽东总结中国革命尤其是解放战争以来新的经验，完整地表述了新民主主义革命的总路线，提出了从新民主主义向社会主义转变的思想。新中国成立前夕，毛泽东系统论述了人民民主专政的思想，指出人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领，为新中国的成立奠定了理论和政策基础。

网络改变了我的生活初二作文三篇

网络改变了我的生活初二作文三篇 篇一 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开“不知不觉网络时代降临到我们身边，各式各样的电脑也走进了千家万户。而它不仅改变了我的生活，也让我从“小菜鸟”变成了“大虾”。 幼虫级 刚买电脑那会儿，老爸怕我“走火入魔”始终不肯教我用电脑。望着可望而不可及的电脑，我心如刀绞。只能在电脑课上认真听讲，靠仅有的一点电脑知识，趁老爸不在时，偷偷地过把瘾。说实在的，那时的我真的很天真，只会在电脑上画画，甚至连上网都不会，可就是这样也满足了我的好奇心，使我睡觉都能笑出声。 爬虫级 后来，随着年龄的增长，对电脑也有了更多的了解。不仅会上网，还会用qq和各式各样的网友神侃。有时作业上有题不会，我便会发到qq群上寻求帮助。大家各抒己见，激烈讨论，很快就有了结果。这不仅提高了各自的表达能力，还使大家多学了知识，

真是一举两得！当然，大家讨论地不止这些作业，其它的内容多着哪！什么“老师今天穿的很beautiful（漂亮）”，“xx班的xxx 学生打群架”，“今天的nba打得怎么怎么样。”内容是五花八门，应有尽有。使我们紧张的学习有个缓解的地方。 大虫级 渐渐地，我的视野开阔起来，操作手法也越来越熟练。不仅学会在各式各样的帖子上发表自己的想法，也学会了网上购物等。偶尔玩个小游戏，听个音乐放松放松，那叫一个惬意啊！通过网络，我也实现了自己的心愿，拥有了属于自己的宠物和农场。时而逗逗自己的宠物；时而坏坏地偷别人的菜；时而料理料理自己的农场。电脑，渐渐地改变了我的生活，丰富了我的生活。 飞虫级 随着多种多样便捷的电脑功能地增加，地球村变得越来越小。“秀才不出门，便知天下事”的奇迹早已成为现实。只用几秒钟，一封跨太平洋的邮件便可成功发送。电脑，不仅改变了我的生活，更是改变了世界人民的生活！ 通过电脑，在学习上我有了提高；在生活上我冲破了封建的观念；在社会上我了解了形形色色的人或事；在人生路上，我懂得了不怕摔倒，勇往直前的信念。

《两种命运的决战》教案

第16课两种命运的决战 【内容标准】 （1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。 （2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。 【教学目标】 1、知识与能力：知道重庆谈判、《双十协定》、全面内战爆发。了解中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放军开始转入战略进攻。 2、过程与方法：通过个人自学、小组合作学习等，培养学生的自学能力和团结合作精神。开展探究式学习，鼓励学生从不同角度提出问题，学会解决历史问题的一些基本方法。 3、情感态度与价值观：理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党独裁内战的本质。理解党中央和毛泽东审时度势，创造性地采取得宜的战略战术，粉碎了国民党军队的进攻，并胜利地转入了战略反攻。 【教学要点】 要点：重庆谈判、全面内战爆发、刘邓大军挺进大别山 重点：重庆谈判；转战陕北和刘邓大军挺进大别山。 难点：全面正确地理解国共双方举行重庆谈判的不同意图；理解人民解放军在战略防御阶段的战略战术的运用，以及其前后变化的合理性。 【导入新课】 复习上一课时重点知识。 1945年8月15日，日本帝国主义投降，对中国人民来说，是一个非常值得庆贺的日子。中国人民雪洗了百余年来的民族耻辱，第一次取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。那么历经八年抗战的人们，最渴望的是什么呢？（学生回答：和平、安定等） 但是中国人民的愿望被以蒋介石为首的国民党统治集团破灭了。中国面临两种命运的决战，又再次陷入了三年内战时期。想不想知道中国又面临怎样的两种命运与决战呢？今天我们就一起来学习《第16课两种命运的决战》。 【新课探究】 一、重庆谈判 1、抗日战争胜利后，中国人民面临的两种不同的命运和两个不同的前途（阅读教材教材105页的第一、二自然段） 中国共产党：代表全国人民的愿望，建设一个独立、民主、富强的新中国。 国民党：背离全国人民的愿望，坚持独裁内战。 （特别突出：中国共产党与国民党对待人民愿望的截然不同的态度，与将要学到的国民党发动内战后的节节失败对应。中共代表人民的愿望，是一条光明的前途；而国民党在美国的支持下，背离人民的愿望，是一条黑暗的前途。中国面临两种命运的抉择。） 问：这两条道路的选择与两个核心人物紧密相连，当时国民党和中国共产党的核心人物分别是谁？ 学生答：蒋介石、毛泽东。 2、蒋介石无意和平，却三次电邀毛泽东到重庆谈判。为什么？ 为了争取时间，部署内战，作好战争的准备；迫于国内外要求和平的压力。——假和平，真内战。 3、自主学习：既然明知蒋介石谈判是放烟幕弹，为什么毛泽东还到重庆去谈判？什么时间由

习惯改变我们的命运作文

习惯改变我们的命运作文 第一篇：习惯的好处 有位作家说过：“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.”一 种好习惯可以就人的一生,一种坏习惯也可以葬送人的一生. 试想,一个爱睡懒觉,生活懒散又没有规律的人,他怎么约束自己勤奋工作?一个不爱阅读,不关心身体世界的人,他能有怎样的胸襟和见识?一个自以为是,目中无人的人,他如何 去和别人合作、沟通?一个杂乱无章,思维混乱的人,他做起事来的效率会有多高?一个不爱 独立思考,人云亦云的人,他能有多大的智慧和判断能力? 习惯是人生成败的关键.事实上,成功者与失败者之间惟一的差别在于他们拥有不一样 的习惯. 好习惯实际上是好方法——思想的方法,做事的方法,培养好习惯,即是在寻找一种成 功的方法. 而一个人的坏习惯越多,离成功就越远. 为什么很多成功人士扬言即使现在一败涂地也能很快东山再起?也许就是因为习惯的 力量;他们养成的习惯造就了他们的性格,而性格铸就了他们的成功. 人类所有的优点都要变成习惯才有价值,即使像“爱”这样一个永恒的主题,也必须通 过不断的修炼,变成好的习惯,才能化为真正的行动. 很多的观念,原则上,我们“知道”是一回事,但知道了是否能“做到”是另一回事,这 中部必须架起一座桥,这桥便是习惯. 那么习惯的价值到底有多大呢? 科学家曾发现,一个习惯的养成需要21天的时间,果真如此,从效率角度分析,习惯应 该是投入产出比最高的了,因为但一旦养成一个习惯,就意味着你将终身享受它带来的好处. “事实上,成功与失败的最大区别,来自不同的习惯,好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯 则是一扇向失败敞开的门 第二篇：习惯改变我们的命运 习惯随时随地与我们相伴，从我们出生时到我们死去时，无时无刻不用到它。用好了，它将改变我们的命运;用坏了，它将毁了我们的一生。 ——题记

爱改变了我的生活.作文doc

爱改变了我的生活 人们常说：“父母之爱，比天高，比海深，作为儿女，我们要懂得感恩”。可是，有谁考虑过我们能否接受这…厚重?的爱呢？ 小时候，母亲就告诫我：“你做任何事都不要输给别人。”为了完成母亲的这所谓“望子成龙”的心愿。我苦战着。 三年级的期末考试，是母亲很注重的。我也盯住了这次考试，并向定下的第一名的目标迈进。 早晨，您早早的叫我起床，把书拿到我的面前让我开始工作。中午，当我回到家时，您已经把香喷喷的饭菜做好，你在我身旁不停的督促着我：“快点把饭吃完，然后去写作业。”我一直认真的履行着。下午，我回到家匆匆的吃完饭，立即往学校里赶，因为您在那帮我上了两个补习班，临走时，您又嘱咐我：“上课要用心。”我点点头，快步向学校走去。 长大了一些后，您对我的要求又发生了改变。要求我全面发展。给我选了许多的补习班。每天在忙完学习后，您开着车把我送到乐器行去，让我学习弹吉他。在两小时的吉他课中，我不断的练习着，想尽快练好它，做到让你满意，因此，我到手指在课后总是麻木的。 两个小时的吉他课熬了过去，您在乐器行门口等着我。我刚出门，您就把我拉上车，风风火火的赶到跆拳道馆，开始了我新的锻炼。因为我身体素质好，所以很快的便升到“蓝带，”可是您的要求不仅如此，要我继续训练升到初中了，学习更加繁重，竞争力也增加了。在小学一直是第一的我，来到中学竟然只是一百多名。这极大的刺激了您，您要我做得更好。，直到做到最好。每天我上课直到晚上九点。回到

家，不是您体贴的话语，而是您扑头盖脸的教训，“你的成绩怎么这么差！我在你身上花费了那么多的精力，你怎么对得起我？” 在您的叱责声中，我又拿起了那厚厚的书本，强忍着饥饿和疲惫，极力的撑起空乏的躯体，竭力睁开双眼，看着书上跳动的音符，充满了睡意。渐渐的，我伏倒在书上。 但刚倒下不久，背后…啪?的一声巨响，身体麻木了一阵，我清新了许多，又开始与我的…老友?台灯、书本、挂得高高的明月一起与黑夜相伴。 与此种种，就是您对我的无私的、深沉的爱。 您的爱就像一个鸟笼，我就是笼中的金丝鸟，本应尽情的在自然中嬉戏、玩耍。却因为您的爱，被禁锢在这华丽的牢笼中。您的爱让我没有了童年快乐的回忆，没有了正常的休息时间。 您的爱彻底改变了我到生活。 微笑改变了我的生活 挫折能改变我们的生活，让我们的学会坚强；孤寂能改变我们的生活，让我们学会独立；微笑也能改变我们的生活，让我们学会豁达，笑看人生。 那年我11岁，面对小学以来的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很伤心。因为我一直是好学生，面对一个不及格的分数我怎能不悲痛？哭过之后我再也不是原来那个积极进取、乐学善思的好学生了，开始自暴自弃，逃学，逃课，打架……但是那个阴雨天，一切发生了改变。

【优质】读死书与读活书阅读理解及参考答案-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 读死书与读活书阅读理解及参考答案 读死书与读活书读死书好？还是读活书好？看起来，自然是读 活书好。读活书，可以联系实际，可以活学活用，可以打开思路，可以进行创造一些举一反三的例子，一些科学 读死书与读活书 读死书好？还是读活书好？看起来，自然是读活书好。读活书， 可以联系实际，可以活学活用，可以打开思路，可以进行创造一些举一反三的例子，一些科学上的创造发明，莫不是来自读活书，以及善于活读书。 但是，天下任何事情，都要看时间、地点和条件而定。我们现在谈的是中 学生的读书。中学生刚刚开始人生的路，他们刚刚学会自己读书，需要的是牢 固可靠的基础知识，首先要把书读懂，这样掌握的知识是可靠的，准确无误的，就可以终生受用。因此，对于中学生来说，我看与其鼓励他们现在读活书， 不如老老实实地劝他们读死书，或者是先读死书，后读活书。 所谓读死书，是说要认真地照着书本去读，先求准，后求懂，然后再求用。书上怎样讲的，一个字一个字地认清楚，然后照着去理解。由于书是文字 构成的，中国的文字包括形、音、义三个方面。读死书，就是要抓住书中的形、音、义，把形认准，把音读准，把义理解准，然后准确无误地把书中的话 记准、背准、用准。我主张中学生读死书，就是鼓励他们要在书内用工夫。 要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂。 我这样讲，是从我个人的切身感受出发的。首先，我有感于四人帮时的假、大、空，给我们的学风和文风所造成的危害。其次，我总结了过去的失误，年轻时，我读书，喜欢从兴趣出发，强调读活书。结果许多基本知识都还没 有搞通，就自以为是，夸夸其谈，以至什么都没有真正学到。年纪大了，回首 往事，不胜懊恼。所以，读书先要读死书，有了读死书的基础，然后再读 活书为佳。 古人说：尽信书，不如无书。读书的终极目的，是要把死书读活，让书 发挥作用。死活之间，相互为用，相互补充。我们强调读死书，但又不拘泥于读死书。死与活，都是对人而言的。人要书死，书就死；人要 书活，书就活。这就叫运用之妙，存乎一心。善读书者，手中都有一把 打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的。死与活的关系，

好习惯会改变你的命运

好习惯会改变你的命运 张掖市甘州区南关学校白伟全 习惯的力量是无比巨大的，它经年累月影响人的品德，决定人的思维和行为方式，甚至左右人一生的成败。英国哲学家休谟曾说：“习惯乃人生的导师”。俗话说：“习惯是人的第二天性”。这些说法也都在说明习惯对人生的重大意义。习惯就是这样一种力量，它决定着一个人一生的命运，决定着他整个人生的成与败。 40多年前，苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一个进入太空的宇航员。这种荣誉不是可以轻松得到的，他之所以能在20多名宇航员中脱颖而出，是一个良好的习惯成全了他。在确定人选时，20个候选人实力相当，跃跃欲试。在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的，其实脱鞋进入机舱只是他平时早养成的习惯，他怕弄脏机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船这么倍加爱护，当时是多么感动，于是他当即决定让加加林执行试飞。这个例子告诉我们，成功从脱鞋开始，这一细节是多么重要。 一个人的身上总是好习惯与坏习惯并存的。好习惯是有益于身心健康的，是益智和有助于提高学习、工作和生活效率的，是有助于丰富生活经验和人生感受的，是有助于改善性格、完善人格和提高道德修养的，是有助于你与人为善并成为更易受人信赖的人；而坏习惯则相反。改掉坏习惯，养成好习惯，你的命运就会有所不同，你就会有一个美好的人生。 谈到成功，北京大学心理学博士卢致新说：“习惯两个字在起作用。一个人习惯于懒惰奢侈，他就会无所事事;一个人习惯于勤奋节俭，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。” 所有成功人士都有一个共性，那就是基于良好习惯构造的日常行为规律。各个领域中的杰出人士——成功的运动员、律师、政客、医生、企业家、音乐家、销售员以及所有专业领域中的佼佼者，从他们身上你能发现这样一个共性，那就是良好的习惯。正是这些好习惯，帮助他们开发出更多的与生俱来的潜能。 多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。

【2020-2021年高考作文选粹】“可能改变命运的屏幕”的魔力在哪-写作技巧训练

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 2020-2021年备考 匠心巨作 精雕细琢 -by 中高考前沿 “可能改变命运的屏幕”的魔力在哪

前言： 教育公平是构建和谐社会、促进社会发展和一个国家 文明程度的最终呈现。对我们这样一个大国来说，实现教 育公平并非易事，这不仅意味着政府要投入巨大的财力、物力和人力，而且更意味着贫困山村的孩子终于拥有了更 多改变命运的机会。在数字网络高速发展的今天，“互联 网+教育”技术普遍被学校采用，远程教育的直播教学应 运而生。虽然一个人的成才和教学手段关系不大，但我们 坚信教育设施的先进更有利于打造教育公平，赋予每一个 孩子均等的成功机会。如果人人都是坐而论道地仰望星空，却不去脚踏实地地努力工作，教育公平将永远无法实现。 “可能改变命运的屏幕”的魔力在 哪 （题目为疑问句，追问意味明显。) ①这两日，《中国青年报》一篇题为《这块屏幕可能 改变命运》的报道刷屏。文章讲述了“近乎是两条教育的 平行线”产生交集的故事。一条线是：成都七中去年30多人被伯克利等国外名校录取，70多人考进了清华北大，一本率超九成；另一条线是：中国贫困地区的248所高中， 师生是周边大城市“挑剩的”，学生能考上一本的仅个位数。而直播改变了这两条线。200多所学校全天候跟随成

都七中平行班直播，一起上课、作业、考试。有的学校出 了省状元，有的本科学校升学率涨了几倍、十几倍。（引 述“近乎是两条教育的平行线”产生交集的新闻报道被刷屏，开启下文。） ②这是一篇让不少人感动的报道，文章下面的留言中，点赞数最高的一条就是“为什么特别的想哭”。这里的感动，既可能是对贫困县中学真实状况的某种触动，也可能 是对一些贫困学生命运被改变的励志故事产生了共情。（新闻刷屏原因之一：让人感动。） ③不过，感动之外，也出现了不同的声音。比如有观 点指出，赞美远程教育这块“屏幕”，实质上就是对应试 教育思维的认同。也有声音对“可能改变命运的屏幕”的 真实作用产生疑问：有网友表示，近几年一些名牌大学在 招生录取上，加大了对农村学生的倾斜力度，一些高校有 面向农村的专项招生计划。还有人指出，远程教育在一些 地方实试验了多年，它的成功有很大的偶然性，需要多方 面因素共同支撑，并不仅仅是牵一根网线这么简单。由此，将一些贫困县本科升学率的提高，完全归于“屏幕”的贡献，有夸大之嫌。（举例论证。指出感动之外，也出现了 不同的声音。） ④其实，报道中并没有把学生升学率的改变，完全归 功于“屏幕”，如云南禄劝县的案例中，学校老师教学方 法的改变、校长乃至地方政府对于教育的重视和加大教育 经费投入等，都是升学率提升不可或缺的外部因素。客观 而言，我们不能苛求一篇报道呈现直播教育对于学生成绩

朋友改变了我的生活

朋友改变了我的生活 曾经，我是一个不爱说话的孩子。小时候，我总是不喜欢和伙伴们一起玩耍，因为我总是认为“伙伴”这是个不好的字眼。在我的脑海里，“伙伴”就是经常和我打闹，动不动就骂我的那种人。但是，有一天，我真的觉悟了。 六岁那年，我刚刚上一年级，第一节语文课张老师就对我们说：“现在，这个班里的所有人都是你的伙伴，都是你的朋友。你们要互相认识一下，了解一下这个班的同学。”我不就有了疑问。爸爸经常对我说我到学校来是学习的，不能干别的事情。那为什么老师还让我们互相交朋友呢？再说了，朋友只会打你，骂你，为什么老师要让我们多找几个打自己，骂自己的人呢？而且还要多找几个。我完全不理解老师的话。于是，我那不爱说话的一面又展示在老师面前。老师让我们自我介绍，并且还让我们说得越多越好。 该我了。我站起来，两个和牛一样大的眼睛使劲望着老师对她说：“老师，我们为什么要交朋友呢？爸爸妈妈经常对我们说让我们来学校认真学习，不要想别的。为什么还要交朋友呢？”老师很慈祥，她用那美丽的双眼在与我的心灵对话。老师说：“其实啊，我们来到这个学校的目的的确是为了学习，但不要认为交朋友就不是学习。有的1 ————来源网络整理，仅供供参考

同学可能会认为朋友就是那个打你，骂你的人。不对。朋友是除了家长之外和你关系最好的。你可以和你的朋友互相学习。同学们，记住了吗？” 虽然我还是不明白，但我还是说：“记住了。” 两年后，当我三年级的时候，我要转走了。老师就在我要离开之前的最后一天，对我说：“一定不要忘记你在这里的朋友。” 从那起，我真的明白了。朋友，是你饥饿是为你送来面包的人；朋友，是你寒冷时为你加衣服的人；朋友，是你是在你伤心时来安慰你的人。从一个不爱说话的人到一个活泼开朗的小男孩，朋友改变了我的生活。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

四年级下册语文试题-课外阅读专项练习 人教部编版(含答案)

课外阅读专项练习 一、阅读短文，完成练习。 执着的大马哈鱼 大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它的鱼卯必须在淡水区域中才能孵化、存活，因此，它们不得不每年秋季洄游数千公里回到故乡产卯繁殖。 秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。鲑鱼的这种集体返乡的迁徙，可以说是大自然中的壮举：迁徙之路漫长而艰辛，它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。这一路上，它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。 对于大马哈鱼来说，海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。它们真正需要面对的不仅有数千公里的长征，还有河流上瀑布前的腾空瞬间！ 为了能冲过瀑布，大马哈鱼们仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而跃，顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有洄游成功的希望；跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口！这不仅是生命的选择，更是信念的取舍！然而，这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种！数千公里的漫漫长路中，一千条大马哈鱼只有四条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳！大马哈鱼——这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵，用生命证眀了执着的力量！它们明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然勇往直前！为了活下去或是让后代更好地活下去，它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力！ 人生路上，像大马哈鱼一样，明知前进路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执着地向前，“虽九死其犹未悔”凭着“明知瀑布有熊，偏向瀑布行进”的执着，还有什么事情做不成呢！

习惯决定命运,20句励志的话纠正坏习惯

习惯决定命运，20句励志的话纠正坏习惯 习惯决定命运，你的生活被坏习惯左右了么？几年前我开始学习如何改正坏习惯，自从那时候起，我就开始每天进行锻炼，20个诀窍纠正的坏习惯，来提高我的生活质量和人生际遇： 1.承诺在一个月的时间内改掉坏习惯。你只需要30天就能够永久地改变一个习惯。少于30天，新养成的习惯在你的头脑中就不够牢固。而超过30天，你新养成的习惯不能持续的话，通常就是你方法的错误，并非是时间不够长。 2.替换掉你失去的东西。当你突然决定做一个改变的时候，你可能在不经意间失去了某些东西。因此在你改变之前，在一张纸上写下目前你从你的坏习惯中得到的好处，确保它们在你养成新的好习惯时依然存在或者用更多的好处来替换它们。 3.不要急于求成。改变习惯不光光是意志力的问题，而且也是耐心和方法的问题。不要指望在一天之内改变你的饮食、锻炼和思考模式。在一段时间内只专

注于改正一个坏习惯。 4明确利益。在你的头脑中要清楚地知道改变将给你带来的好处，如果一个理性的改变看起来对你很好，但是实际上你并不那样觉得，那么你就不会坚持着去改变它。情感的力量比我们大部分人意识到的更强烈。 5把你的计划写在一张纸上。温斯顿·丘吉尔曾经说过，“口说的计划是没用的，写下来的计划才有价值。”写下你的承诺（计划），那会让你更清楚地知道你想要的东西以及你将要如何去做。 6.精神治疗法。这是一个NLP方法，先想象着你按照以前的坏习惯行事，然后想象你改掉了坏习惯，以另外一种好习惯行事。最后，想象着你处在一种非常积极的状态中，来结束这个画面。你在想象中看到自己拿起一根香烟，然后又将它放下，用力地咬住自己地手指，最后，想象着你冲了出去，自由畅快地呼吸着新鲜地空气。这样重复几遍，直到你在想以以前的坏习惯行事时，立刻自动的履行你在想象中的行为模式为止。 7.告诉一个朋友。你要给自己动力。告诉一个朋友你的计划，你将会更加愿意去改变。

【2019-2020年高考作文选粹】“可能改变命运的屏幕”的魔力在哪-写作技巧训练

青霄有路终须到，金榜无名誓不还！ 2020-2021年备考 中 高 考 最 新 最 全 精 品 汇 编 （完美版）

“可能改变命运的屏幕”的魔力在哪 前言： 教育公平是构建和谐社会、促进社会发展和一个国家文明程度的最终呈现。对我们这样一个大国来说，实现教育公平并非易事，这不仅意味着政府要投入巨大的财力、物力和人力，而且更意味着贫困山村的孩子终于拥有了更多改变命运的机会。在数字网络高速发展的今天，“互联网+教育”技术普遍被学校采用，远程教育的直播教学应运而生。虽然一个人的成才和教学手段关系不大，但我们坚信教育设施的先进更有利于打造教育公平，赋予每一个孩子均等的成功机会。如果人人都是坐而论道地仰望星空，却不去脚踏实地地努力工作，教育公平将永远无法实现。 “可能改变命运的屏幕”的魔力在哪 （题目为疑问句，追问意味明显。) ①这两日，《中国青年报》一篇题为《这块屏幕可能改变命运》的报道刷屏。文章讲述了“近乎是两条教育的平行线”产生交集的故事。一条线是：成都七中去年30多人被伯克利等国外名校录取，70多人考进了清华北大，一本率超九成；另一条线是：中国贫困地区的248所高中，师生是周边大城市“挑剩的”，学生能考上一本的仅个位数。而直播改变了这两条线。200多所学校全天候跟随成都七中平行班直播，一起上课、作业、考试。有的学校出了省状元，有的本科学校升学率涨了几倍、十几倍。（引述“近乎是两条教育的平行线”产生交集的新闻报道被刷屏，开启下文。） ②这是一篇让不少人感动的报道，文章下面的留言中，点赞数最高的一条就是“为什么特别的想哭”。这里的感动，既可能是对贫困县中学真实状况的某种触动，也可能是对一些贫困学生命运被改

科幻小说阅读试题和阅读答案

四、选择未来 桥栏上倚着一位体态轻盈的的年轻女人，她极目远眺，似乎在欣赏春水东去的美景。她的怀里抱着一只宠物小狗。春风不停地吹拂着这个女人的鬓发。 这时，从远处走来三个年轻男子。中间一个穿着深蓝色的西服，身旁两个一个穿黑西装，一个穿白西装。三人的脚步声由远及近，把这个女人的视线吸引过来，她的鬓发被风吹乱，遮到了脸上，她用一只手理了理，突然，她的宠物小狗发出了一声惨叫。原来小狗从她怀里掉了下来，不停地翻着筋斗往桥下坠去，最后“扑通”一声，落在水里，激起了数尺高的水花。 三个男子看到这一场面，一起大笑起来。他们不理这个女人，继续前进。穿黑色西装的男子道：“看到了吧，史先生，刚才就是个很好的例子。俗话说‘有因就有果’，假如那个女人不回头看我们，那么她的小狗就不会掉到河里去；或者说，假如我们刚才不出现，她也不会失手让小狗坠到河里去。” “是的，也就是说一个人的命运或者世界的命运变化隐含在任何一个时间段里面。简单地说就是任何一秒钟的变化，都可以给人和世界带来不同的未来。”另一个穿白西装的男子接口解释道。 “神奇的命运呀！”中间那个穿深蓝西服被称为史先生的男子想了一下，大悟似的惊叹道。但突然又有了疑问，“那么你们公司对于改变人命运成功率一般是多少呢？” 黑西装肯定道：“当然是百分之百，我们通过改变你现有的时间和空间来改变你

将来的命运！” ...... 他们三人已经走到了一处空地上停了下来，边说边讲，史先生听得入迷，用手支着下巴，在草地上来回走着。 “命运会随着外力的影响而不断发生变化！”黑西装说完，用手挡住了史先生，并且指了指他的脚下，原来史先生正要踩在草地上的一朵小花上，史先生挪开步子。黑西装继续道：“如果你对我公司的服务有兴趣，那我们来谈谈收费情况吧。对于我们公司预测未来的能力，请你放心，因为我们的营业执照是全国预测未来研究会批准的，并且是经过他们合法授权的一家合法公司。” 史先生听后道：“全国预测未来研究会，我听过，他们对于世界对于人命运的预测已经说是出奇的准确，简直达到出神入化，登峰造极的地步了。我相信你们，但你们可以先告诉我，我的将来如果执行你们的方案会出现哪几种情况吗？”史先生接口道。 黑西装他从口袋里掏出了一个像手枪般大小的微型扫描仪器，对着史先生的头部，进行了一番扫描，接着他看了一下扫描的结果，说道：“三种”。 “能告诉我是哪三种吗？”史先生问话的时候内心充满喜悦。 “如果你想知道，请你看一下我们公司的收费依据和协议书，假如你愿意，请签了这份合同。”白西装插嘴说道，并且从口袋里掏出了一个微型的电脑笔记本。 史先生看完收费依据和协议书，毫不犹豫的在白西装的电脑上与他们签下了一

《这块屏幕可能改变命运》读后感

《这块屏幕可能改变命运》读后感 《这块屏幕可能改变命运》读后感 《这块屏幕可能改变命运》读后感 萧愚 看完《这块屏幕可能改变命运》这篇报道，一则以喜一则以忧。喜的是教育公平，让贫困落后地区的孩子，也能有机会接受好的教育。忧的是教育竞争进一步加剧，教育领域的新局面可能要出现了。 这篇报道讲的一些落后生，通过名校直播课改变命运，我根据自己了解的情况来判断，还是有一定的可信度。这些孩子逆袭的根本原因是什么？ 第一，新直播是全方位的直播。直接跟着直播上课。这跟补习班的直播不同。补习班的直播，是用孩子的课余时间，跟学校老师讲的，很难同步，这就造成了两张皮的现象。现在这种全方位的直播，就跟实际上课一样，孩子也不用上补习班了。 第二，新直播可以反复看，疑问基本在校内解决。直播课一般都会录

下来，有疑问的地方，老师带着看。一般疑问，老师也都能解答。这实际上就是培训班搞的双师模式。所以孩子们不必再上课外的补习班，在校内就能解决问题。这不仅是省钱的问题，同时节省了很多时间。 第三，新直播要求高，内容量大，倒逼学生用功。报道中说，孩子普遍睡四五个小时。 如果这种直播课堂普及，相当于复制了无数的衡水中学。这意味着高考竞争会进一步加剧。一本与重点大学的蛋糕就那么大，现在不仅仅是城市里的人竞争，农村小镇也开始加入竞争。如果农村小镇的教学资源，跟城里的差距缩小，会出现什么局面？ 一种教育公平了，会造成另外一种不公平。城市里那些体质弱的，智力不够突出的学生，进入一本和重点的难度会进一步加剧。 我前几天一直在琢磨这部分孩子的出路。这部分孩子，单纯拼体力难。人家都睡四五个小时了，你还能怎样？你本身体质就弱，怎么拼？砸钱拼补习班吗？人家已经是名校+答疑的双师课堂了，你还能怎么拼？ 所以只能走差异化竞争的路线。各种差异化竞争的路线，找一个适合

习惯改变了我的生活作文

习惯改变了我的生活作文 导语：从小养成的一个好习惯会让你一生受益，而一个坏习惯会使你抱憾终生，请你们来听听我的习惯小故事。小编收集习惯改变了我的作文，欢迎阅读。 第一篇：习惯改变了我的生活 生活中每个人都有着自己的习惯，俗话说得好：“习惯成自然”。从小养成的一个好习惯会让你一生受益，而一个坏习惯会使你抱憾终生，请你们来听听我的习惯小故事。 曾经有一个叫“磨蹭”的坏习惯像个小恶魔一样紧紧缠着我，因为它，我每天的家庭作业要“磨蹭”到夜里11点才能完成;双休日我从没时间去游泳、没时间去静心地去读一本好书、没时间好好地弹奏一曲琵琶或二胡曲，总是在父母的催促声中“明明，快做作业，别“磨蹭”了!”头昏脑涨地度过一天，它已打乱了我正常的生活节奏。 星期六早晨我在贺阿姨的催促声中，在床上从6点半“磨蹭”到9点，才睡眼惺忪极不情愿地睁开眼睛，“磨磨蹭蹭”地从床上爬起来，磨磨叽叽地吃完饭，快十点才坐到课桌前做作业。我无精打采地翻开数学作业本，突然肚子一紧，喔，不好我要上厕所了，我赶紧向卫生间冲去。贺阿姨无可奈何地摇着头苦笑着说：“真是一头小懒驴上磨啊”。我十点半终于开始写作业了，我每写一题总是会停下来发一会呆，摸一会儿橡皮，半小时的作业，基本上要花二小时才能完成。宝贵的时间在我的“磨蹭”中,从我的眼皮下悄悄溜走了...... 妈妈语重心长地喊了我一声:“明明，我们好好谈谈好吗?”“好!”我干脆地答了一声。妈妈问：“世界上用黄金都买不到的是什么?”“时间。”我不假思索地答道。妈妈问我：“那你每天“磨蹭”掉多少宝贵的时间你算过吗?”我茫然地摇摇头。“明明，你每天“磨蹭”了二小时，一年几乎浪费了一个月的光阴，人生能有多少年经得起你这样“磨蹭”和浪费呢?”我眼前忽然闪现了爸爸为了多角数猜想而夜以继日的情景，浮现了爱因斯坦为了相对论而废寝忘食的形象。我不禁脸红到了脖子，心里暗暗下定决心“我一定赶走“磨蹭”这个小恶魔”。我的心一下子豁然开朗，一个可爱的小天使在向我招手，啊!我多年的一个好习惯--勤奋

《纵观中西古代艺术史,对人自身的认识的重要体现之一就是理性精神》阅读题及答案

《纵观中西古代艺术史，对人自身的认识的重要体现之一就是理性精 神》阅读题及答案 二、（9分，每小题3分） 阅读以下的文字，完成6~8题。 纵观中西古代艺术史，对人自身的认识的重要体现之一就是理性精神。 中国从先秦强调人的内在精神的美，到两汉的“罢黜百家，独尊儒术”，从唐代韩愈等人的“文以明道”，到宋代程朱理学的“言理不言情”，弘扬的都是理性精神。这种理性，不仅仅表现为纯粹的哲学思辨，还表现在艺术所反映的文士阶层的人生观念和处世态度。西方早在古希腊时期，苏格拉底就鲜明地倡导人的理性精神。他的名言是“美德即知识”，每个人都应该有知识。在苏格拉底之后，柏拉图更是强调理性性知识的作用，他在《理想国》中就把培养哲学家作为社会的头等任务。苏格拉底所开创的雅典学派代表了西方文化的正宗，他所提倡的理性精神成了西方文化传统包括艺术传统的精髓。不只文学艺术，其它艺术也体现了这一理性精神。建筑不只是为避风雨，而且追求使人赞叹的华美；音乐舞蹈等表演不去逼真创造幻觉的真实，而是更多诉之于理解、想像的真实。这明显高扬的是人类的理性精神。 人类理性精神的高扬最突出的标志就是人的社会角色意识。人来到这个社会，就一定要扮演各种各样的社会角色。不同的角色有着不同的角色意识，不同的意识导致不同的面孔。社会角色规定了人们在社会关系中所占有的社会位置以及相联的行为模式，预定了牌该位置上的人的言谈举止的基本准则。在儒家思想起主导作用的中国艺术王国中，人的角色意识非常强烈：父慈、子孝；兄良、弟悌；夫义、妇听；长惠、幼顺；君仁，臣忠。孔孟制定的这些道德规范成为每一个人的行动准绳。在社会责任和“自我”发生冲突时，人们首先服从的是前者。马致远的《汉宫秋》中，王昭君因爱国纵身投江。纪君祥的《赵氏孤儿》中，程婴以父子的死来救孤独及全国的孩子；而公孙杵臼则宁愿牺牲自己也要使程婴父子活下来。在面临生死的重大的时刻，他们几乎都不存在心理上的冲突，都没有“自我感情”的考虑；考虑的只是个人在社会上所处的某一地位并由此而带来的义不容辞的责任。有人说，中国人是重社会而轻自我，西方人是重自我而轻社会，。这并不准确，起码在古代社会不是这样。荷马史诗中的氏族首领大部分都是勇敢无私的。阿喀琉斯的母亲曾经预言，他可能有两种命运，或者过和平生活而长寿，或者在战斗中早死。为了得到荣誉和尽职，他选择了第二种命运。赫克托尔的妻子规劝丈夫不要上战场，他响亮地回答：“保卫特洛亚是我的职责。” 中西方古代艺术所揭示的人的社会角色意识，是人类对自身的深层认识。人一生下来，就首先面临着个体和群体的关系问题。人的角色意识是处理好这种关系的中介因素，也是自我完善、自我改造、自我平衡的必要环节；英雄主义、爱国主义、集体主义等理想的精神境界都是从中产生的。它高扬的是人的自觉性，是人的理性精神。 当然，高扬理性既有正价值，亦有负价值。人一切从社会要求出发，扮演好自己所充当的社会角色，势必把自己看成是具有群体生死需要、有伦理首先自觉的个体；势必以理驭情，以社会利益来压制个人的欲望。这样，个体的主观情感、本能欲望被排斥在精神生活之外；合理的要求常常被当作有害的东西而加以压制，个人的创造探索也往往被视为异端而遭扼杀。这又在一定程度上遏制了社会发展和人类进步。 （选自中国人民大学出版社《文艺复兴史纲》，有删改） 6．关于“理性精神”，下列表述符合原文意思的一项是 A．理性精神是对人自身的认识的重要体现，古代中西方艺术家们都积极弘扬和倡导这种理性精神。 B．理性精神表现出的纯粹的哲学思辨，在艺术所反映的文士阶层的人生观念和处世态

习惯改变命运,掌控习惯的四大定律

习惯改变命运，必须掌控习惯的四大定律我最近读了美国习惯学院创始人写的《掌控习惯》。书里详细讲了如何培养好习惯，以及如何摈弃坏习惯。书里很多观点让我非常受用，读来点头如磕蒜，还不时的读给身边的人听。 这本书里面的方法简单明了，即使对于没有自制力的我来说，做起来也不觉得困难。我把里面的精华总结出来，分享给诸位，大家一起受用。 01掌控习惯，才能掌控命运 每个人都知道要培养习惯。但是人们又往往觉得，那些能影响人生的都是重大事件，而不是一个看起来简简单单的小习惯。事实并非如此。罗振宇当年找到万维钢做《精英日课》时，就和他商量“能不能做成日播？”罗振宇问这话时，心里很没底，一天一篇太难了。万维钢说“我算算啊”，然后他就翻了翻笔记本说，“可以，我光这些存货至少就可以干两年。” 原来万维钢老师读书时有个好习惯，遇到好东西马上就摘抄下来，还批注心得。日积月累下来，他的笔记本就变成了机器猫的口袋，每天都能拿出点新奇的东西给读者。 这就是小习惯的巨大力量。 人们很容易低估每天进行微小改进的价值。一个好习惯，无论大小，都使我们不断进步。人生不过是无数习惯的总和，那些真正影响我们人生的习惯，都是微小习惯的叠加。

好习惯，是自我提高的复利，持续小小的改进就能带来惊人的不同。如果每天进步1%，那么一年后，你就会进步37倍。（(1 1%)^365=37.78）反之，坏习惯也能导致加倍的自我毁灭。如果每天退步1%，那么一年后你现有的任何成就都会趋近于零，你将变得一无所有。 （(1-1%)^365=0.03） 《三国演义》里的名将张飞，就败在自己的坏习惯上。他常常酗酒，酒后又经常鞭打士卒，部下纷纷记恨。关公死后，他严令部下三日内置办白旗白甲，三军挂孝伐吴，否则提头来见。部下们眼看无法办妥，就趁他酒醉睡梦中，将他杀死了。可惜一代英雄，曾经勇冠三军万人难敌，就这么终结了一生。 成也“习惯”，败也“习惯”。无论一个人处在什么境地，站在什么高度，想要不断取得进步，最重要的是要养成自我提升的好习惯，以及掌握如何摈弃坏习惯。 掌控习惯，才能掌控命运。 02你的习惯塑造你的身份 即使我们都知道习惯非常重要，但是培养习惯依然常常失败，根本原因在于：你没有建立培养习惯的最佳理念。 想要培养习惯，不是建立一个具体的目标，而是要明确你的身份设定：你想成为什么样的人。 能让一个人长期保持习惯的唯一原因，是这个习惯与你的身份融为一体。一旦一个人完全认同自己身份的某个特定方面，他们就更有可能向这个方向行事。

改变人生命运的9个思维习惯-转载

01 接纳原本的自己 客观对自己进行自我评价，不放大缺点，不低估优点，客观地发掘自己的闪光点！有些事情失败了也不要过分自责，说到底，仅仅是行动和方法上的失败，要区分对待、辩证思考。不要陷入自我否定或自我贬低。

接纳多样的自己： 从不同的角度，把自己的特质写下来：生活中的、关系中的、工作中的的自己，都是什么样子的，写下来，然后接纳他们。 放松过于紧箍的自我原则，宽容对待自己。 心理学中将驱动自己、不得不做的5件事阐述为著名的“5个驱力”： ①要完美（我应该时刻追求完美）； ②讨好他人（我不可以让对方失望）； ③要更努力（我绝不可以懈怠）； ④要赶快（我要尽快）； ⑤要坚强（我应该变得更强）。 写出工作和生活中自己身上起作用的原则。每一项以10分为满分，通过计算看看你能得多少分。 选择那些得分较高、让自己产生压力的原则，尝试用新词汇代替原来的措辞，例如用“……比较好”代替“应该……”。 描绘出自己的理想形象，不要考虑“能不能做到”，而要明白自己真正想要的关键点是什么。思考自己做什么时,心情最雀跃。 每天回顾自己的收获并记在日记中，记录时，先不要反省，养成从积极视角回顾的习惯。 回顾、反省这一天时，关键是要提出具有行动指向的问题，问自己“接下来怎样努力”。

02 改变自己的看法而非别人 学习和模拟不同的角度去观察和思维问题，考虑自己、对方和第三方等角度，不同视角下做出的解释有什么不同，接受你们之间的差异。 在人际关系中容易感到压力的人大多不擅长宽恕。然而，宽恕对方，自身压力就会减轻，人际关系也会趋向好转。为了我们自己，养成宽恕对方的习惯吧。 通过适当的自我主张，划出界线，创造舒适的人际关系。 当遇见讨厌的人，先试着找到好的地方感谢他，然后陈述刚才发生的事实，以及你因此产生的感受，诚恳地提出建议、希望下次对方怎样做，会得到怎样的好处。 至少，你可以让对方清楚你的界线。

2019国考面试热点模拟题：改变命运要走的路还有很长

2019国考面试热点模拟题：改变命运要走的路还有很长【热点背景】 近日，《中国青年报》一篇名为《这块屏幕可能改变命运》的文章在网络上引起了很大的关注，文章报道了248所贫困地区的中学通过直播的方式跟随成都七中同步上课，成都七中优质的课堂通过互联网技术让贫困地区的学生得以共享，16年来，有7.2万名学生通过这种方式完成高中课程，其中88人考上清华北大，大多数成功考取本科。 【热点预测】 近日，一篇名为《这块屏幕可能改变命运》的报道刷爆网络，文章报道了248所贫困地区的中学通过直播跟随成都七中同步上课，16年来共有7.2万名学生通过这种方式完成高中课程，其中88人考上清华北大，大多数成功考取本科。对此，请谈谈你的看法。 【中公参考答案】 直播课程利用互联网技术助力贫困地区教育发展，是一个有益的探索，也必须要持续推进，但要想真正改变目前贫困地区的教育现状，我认为要走的路还有很长。【开门见山，表达观点】 毋庸置疑的是，改革开放以来我国的教育事业得到了持续的发展，党的十八大以来我国的教育事业发展更是硕果累累。据教育部数据统计显示，2017年高中阶段教育毛入学率达到了87.5%，高等教育毛入学率也达到了45.7%，实现了高等教育的普及化。但我们在欣喜于国家教育发展取得的成绩的同时，我们也必须要看到由于我国地域辽阔、城乡发展差异巨大，城乡教育资源差距明显，曾有统计显示“211”、“985”高校中来自乡镇及以下地区的学生比例越来越低。

在这样的现状下，利用互联网技术联通知名中学与乡镇学校，确实是一个有益的探索。一方面，有助于提升贫困地区学生的学习成绩。直播课堂实现了优质教育资源的共享，让更多的学生有机会接受到更好的教育，也让他们真实地看到了自己与城市学生的差距，激发学习动力。另一方面，这也有助于提升乡镇教师的教学水平。作为直播课堂“远端”的乡镇教师其实是成为了课堂的助教，为了更好地上好这一堂课，他们必须要提前根据成都七中发来的教案进行细致的备课，同时他们在课堂上也可以观摩学习到优秀教师的教法，这些都有助于提升自身的授课能力，最终给予学生更好的指导，对提升贫困地区的教学质量大有裨益。【先描述了目前的教育现状，引出在这样的现状下利用互联网上课的必要性，再引申到网络授课的优势】 显而易见，直播课堂确实有助于贫困地区的教育发展，但如果说能彻底改变目前城乡教育发展的现状未免为之过早，在直播课程中出现的一些问题也必须要引起我们的重视。第一，各地学生情况不一，贫困地区的学生相对而言基础较差，难以跟得上成都七中的教学进度，甚至还出现过一些乡镇学校的学生乃至老师对直播课程有抵触情绪，也有学校在直播了两届以后就暂停了这个项目。第二，直播课堂并不是免费的推广，据报道，直播课程需要购买直播教学卫星通讯设施设备，再加上3年的维护费用就需要20余万，这对于一些深度贫困地区而言是一笔很大的支出。第三，在一定程度上导致了新的不公平。由于直播课堂相对而言教学速度较快、方式新颖，对学生的要求较高，因此很多“远端”学校也是把学校里面最优秀的学生集中起来组成一个新的班级来上这个直播课堂，这相当于人为地制造了新的不公平。此外，最为重要的是，目前城乡之间教育发展差距巨大最根本的原因一方面是县城的学校大量挖掘农村优秀生源，导致乡镇学校生源质