七年级生物下册知识点复习题

泌尿系统、神经系统和内分泌系统

1．是二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程；是食物消化后形成的残渣排出体外的过程；出汗、呼吸、排尿等是的途径。

2．泌尿系统由（形成尿液）、（输送尿液）、（暂时贮存尿液）和（排出尿液）组成。

3．是形成尿液的器官。肾的结构和功能的基本单位——。每个肾单位由、和组成。

4．尿液的形成包括和。

5.肾小球的作用：除血液中的和以外，一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过和过滤到肾小囊腔内，形成。人体每天大约形成升原尿。

6．肾小管的作用：原尿流经肾小管时，、和等被重吸收到肾小管周围的中。而剩下的水、无机盐和尿素就形成。每天排出的尿液大约为升。

7．尿的形成和排出：。

8．排尿的生理意义：排出，调节体内和的平衡，维持的正常生理功能。

9．如果右图表示肺泡部位的血管，则Ⅰ表示血管，

里面流血，Ⅲ表示血管，里面流血；

如果右图表示组织细胞处的血管，则Ⅰ表示血管，

里面流血，Ⅲ表示血管，里面流血。

如果右图表示肾小球处的血管，则Ⅰ表示血管，里面流血，Ⅲ表示血管，里面流血，Ⅱ中的液体过滤出来后形成。

10．眼球的结构——外膜：和；中膜：、和；内膜：。虹膜中央有个小孔叫；光线强时，瞳孔；光线弱时，瞳孔。睫状体能调节晶状体的曲度；睫状体收缩时，晶状体曲度；睫状体舒张时，晶状体曲度。内容物包括和。晶状体是一个镜，看远处时，晶状体曲度；看近处时，晶状体曲度。

11．视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过、、

、和，最终落在上形成物像，视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过传给，人就产生了视觉。

12．物像的形成在上，视觉的形成在。

13．近视眼的形成：的曲度过大或的前后径过长。近视眼应该佩戴进行矫正。

14．耳由外耳、和内耳三部分组成，其中外耳包括和；中耳由、和构成；内耳由、和构成。

15.神经系统由、和它们发出的组成。脑和脊髓组成；脑神经和脊神经组成。

16.脑包括、和。大脑包括左右两个大脑半球，表面是，具有感觉、运动和语言等多种生命活动中枢；小脑能使运动、，维持身体平衡。脑干具有调节、和的中枢，被称为“生命中枢”。

17.脊髓具有和功能，是的神经中枢。

18.神经系统结构和功能的基本单位——，也叫。包括细胞体和两部分。突起有两种：和。

19.神经调节的基本方式是。反射的结构基础是，它包括、

、、和五部分。

20. 膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带( )→传入神经→（神经中枢）→传出神经→大腿肌肉（）。

21. ：人生来就有的，如缩手反射、眨眼反射、膝跳反射和排尿反射。

：后天形成的，如望梅止渴、谈虎色变、杯弓蛇影和老马识途。

22.外分泌腺：导管，分泌物通过导管排出，如汗腺和各种消化腺；内分泌腺：导管，分泌物叫，直接进入腺体内的毛细血管。

23.垂体：分泌；幼年过多，患；幼年过少，患。成年过多，患。

24.甲状腺：分泌；幼年不足，患，智力；成年过少，患，原因是人体内缺引起的，应多吃一些海产品；成年过多，患。

25.胰岛：分泌；胰岛素能调节在体内的吸收和转化。缺乏胰岛素，患，可通过胰岛素来治疗。

26.人体生命活动的调节方式主要是，同时也受的调节。

27.人类活动对生物圈的影响：酸雨的原因是二氧化硫大量进入大气（因大量燃烧含硫量高的煤和汽车尾气形成）；温室效应的原因是二氧化碳排放过多；赤潮的原因是海水富营养化，使藻类植物大量繁殖；沙尘暴的原因是过度放牧，乱砍滥伐；臭氧层空洞的原因是氟利昂的使用和含氮废气的排放。

七年级生物下册知识点整理

七年级生物下册复习提纲 第二章人体的营养 1 含蛋白质较多的食物奶、蛋、鱼、肉 含脂肪较多的食物肥肉、大豆、花生 含糖类较多的食物葡萄糖、蔗糖、淀粉

缺碘大脖子病 2、人体消化系统是由消化道和消化腺组成。 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。（小肠是最重要的消化和吸收器官） 消化腺：有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（其中肝脏－－→胆汁，胆汁不含消化酶） 3、实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用） ①号充分搅拌②号充分搅拌③号不搅拌 过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化 ①号试管不变蓝色的原因：唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。 ②号试管变蓝色的原因：淀粉遇碘变蓝色－－－淀粉特性。 ③号试管变浅蓝的原因：因还有部分淀粉没有被分解，遇碘变浅蓝。 4、三大营养物质的消化过程： 淀粉－－－→麦芽糖－－－→葡萄糖（唾液含有唾液淀粉酶，对淀粉初步

消化） 蛋白质－－－－－－→氨基酸（蛋白质在胃中初步消化） 脂肪－－－→脂肪小微粒－－－→甘油+脂肪酸（胆汁中不含消化酶） 5、吸收过程：各种营养由小肠吸收后进入毛细血管，由血液运往全身。（小肠内表面有许多绒毛状突起－－小肠绒毛，大大增加了内表面积。小肠是吸收营养物质的主要器官。） 6、合理营养：①按“平衡膳食宝塔”均衡饮食②早、中、晚餐能量比例30%、40%、30% 第三章人体的呼吸 1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道：温暖、湿润、清洁空气的作用 肺：呼吸系统主要器官，进行气体交换的场所 2、 3、吸气时：气体入肺 P（肺）

人教版七年级生物复习题非选择题

七年级下册复习题 第二章 人体的营养 二、非选择题 1、在探究馒头在口腔中的变化时，做如下处理： （1） 如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用，则 号试管作为对照。 （2） 如果只探究唾液的作用，则只要 号试管作为对照就可以了。 （3） 将三支试管放入37℃温水中，10分钟后取出，滴加碘液，不会变蓝的是 号试管。 （4）实验结果说明： 。 2、你了解自身的消化系统吗？ 下图为消化系统结构图，请仔细观察，然后再回答下列问题： （1） 【 】 既无消化功能， 又无吸收功能。 （2） 人体最大的消化腺是【 】 ， 它能分泌 促进脂肪的消化。 【 5 】和【 8 】的内壁上均有 ， 能分泌 和 。 （3） 在消化道中最彭大的部位是【 】 ， 它主要起到 的作用。最长 的部分是 ，三大营养物质 在此被充分消化。 3、如下图所示，横轴表示人体消化道的各个器官， 纵轴表示各类营养物质的消化程度，曲线甲、乙、丙代表三类物质的消化过程，据图回答问题： （1） 据图推断字母表示的器官： A ； B ； C ； D 。 （2）据图分析，甲表示 的消化过程，乙表示的 消化过程，丙表示 的消化过程。 （3）参与物质甲消化的消化液有 。 （4）由图可知，三种物质均在 被充分消化。这是因为胰腺分泌的 、肝脏分泌 的和肠腺分泌的 都进入 中发挥消化作用。 4、右图为小肠绒毛局部结构放大示意图，请回答： （1）【1】是 ，其存在的生物学意义 是 。 】是 ， 它们共同的结构特点是 ，其生理 意义是 。 （3）肠道内的葡萄糖、氨基酸等 大部分营养物 质被【 】 吸收。 （4）【7】是 ，它能分泌 ，对食物进行消化。 5 请据图回答下列问题： （1）图1向1、2两支试管注入的淀粉糨糊的量应 。 （2）图2表示向2号试管加入2毫升唾液，向1号试管加 入 。

最新人教版七年级生物下册知识点总结

最新人教版七年级生物下册知识点总结 第二章人体的营养 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。（膳食纤维为 第七营养） 2、三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量。 3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能 源物质。蛋白质是构造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新， 都离不开蛋白质。 举例说明：1）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体 提供能量。2）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营 养物质消耗多而补充少。3）儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原 来，这些食物中含有丰富的蛋白质。 4、无机盐：钙：儿童缺乏导致佝偻病，鸡胸，O型腿，中老年人会骨质疏松。磷：缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。铁：构成血红蛋白，缺乏导致贫血缺碘：甲状腺肿大或者 儿童智力发育障碍缺锌：生长发育不良、味觉发生障碍。（23页） 5、维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。 维生素A：缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症、干眼症。维生素B1：缺乏时，神经炎，脚气病、食欲不振。维生素C：缺乏时，坏血病，抵抗力下降。维生素D：缺乏时，佝偻病、骨质疏松症（24页）。 6、消化系统的组成: 消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门） 消化腺（唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺） 7、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化 8、消化道的功能（1）牙齿：能切断、磨碎食物，舌：能搅拌食物。（2）咽、食道：吞咽食物及食物进入胃的通道。（3）胃：通过蠕动搅磨食物，是食物与胃液充分混合。（4）小肠：通过蠕动，促进消化食物和吸收营养物质，并将剩余物推向大肠。（5）大肠：通过蠕动，将食物残渣推向肛门。（6）肛门：粪便排出的通道。 9、消化腺：（1）唾液腺能分泌唾液，内含唾液淀粉酶能初步消化淀粉，将其分解为麦芽糖。（2）胃腺能分泌胃液，内含盐酸和蛋白酶，可以初步消化蛋白质。 （3）人体内最大的消化腺是肝脏，肝脏分泌胆汁，不含消化酶、但它使脂肪变成微小颗粒，促进脂肪分解。 （4）胰液是由胰腺分泌的，肠液是由肠腺分泌的，胰液和肠液都含有消化糖类、蛋白质、 脂肪的酶。 10、胆汁、胰液经过小肠的起始部位十二指肠进入小肠。 11、淀粉的消化过程：经口腔，在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖；麦芽糖经小肠，在 胰、肠麦芽糖酶的作用下，分解成可直接吸收的葡萄糖。 12、脂肪的消化过程：经小肠，在胆汁的乳化、胰液、肠液内脂肪酶的作用下，分解成甘油

生物七年级上册的知识点 七年级下册生物知识点

生物七年级上册的知识点七年级下册生物知识点 运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习生物七年级上册的知识点有促进作用。为大家整理了生物七年级上册的知识点，欢迎大家阅读!生物初一上册知识点第一单元生物和生物圈 一、生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成 二、调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 三、生物的分类 按照形态结构分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、对照实验的设计 生物因素对生物的影响： 最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 5、生态系统的概念：在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统. 6、生态系统的组成： 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度 7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者. 8、植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者. 9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的. 营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累. 10、生态系统具有一定的自动调节能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的.但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.

七年级生物练习题

七年级生物练习题 一、选择题(每题2分,共40分) 1．植物和动物共有的特征是( ) A．剧烈的运动B．光合作用C．捕食D．呼吸 2．人类在生态系统中所扮演的角色是( ) A．生产者B．消费者C．生产者和消费者D．分解者 3．下列食物链表示正确的是( ) A．草→昆虫→青蛙→蛇B．昆虫→蟾蜍→蛇 C．草→兔→狼→细菌D．阳光→草→兔→狼 4．小明在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生移位，因此可以断定黑点最可能是在( ) A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．装片上 5．图象在视野的右上角，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是( ) A．右上B．右下C．左D．左下 6．对光后，在目镜中看到的视野应该是( ) A．白亮的B．有直射阳光的C．暗灰色的D．黑暗的 7．用显微镜观察下列细胞，发现了细胞壁和液泡。这种细胞肯定不是( ) A．洋葱表皮细胞B．黄瓜表皮果肉细胞 C．黑藻叶片细胞D．口腔上皮细胞 8. 人的体细胞中染色体数目是( ) A．23条B．46条C．46对D．12对 9．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，

再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得( ) A．难以预测B．像甲C．像乙D．像丙 10. 在下列组织中，细胞中含有与动物不同的能量转换器的是( ) A．上皮组织B．结缔组织C．营养组织D．神经组织 11．痢疾杆菌噬菌体属于( ) A．细菌病毒B．动物病毒C．植物病毒D．人类病毒 12. 下列植物中，具有根、茎、叶的是( ) A．海带B．葫芦藓C．水绵D．蕨 13．藻类是一类低等植物的理由是( ) A．主要生活在水中B．能进行光合作用 C．植物体都很微小D．无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代 14. 秋季，小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤浸水，小麦很少出茁的主要原因是( ) A．土壤的温度过低B．土壤中养分流失C．土壤中空气不足D．土壤中水分不足15．用开水煮过的玉米粒不能萌发，原因是( ) A．温度不适宜B．胚不完整C．水分过多D．胚死了 16. 绿色植物通过光合作用将光能贮藏在( ) A．叶绿体中B．氧气中C．水中D．有机物中 17．木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是( ) A．光合作用把光能转变成贮藏在有机物中的能量B．风能 C．呼吸作用分解有机物时释放的能量D．电灯光能 18．遇碘变蓝是哪一种物质的特性？( ) A．脂肪B．淀粉C．糖类D．无机盐 19．春季植树时，移栽的树苗常要剪去一些枝叶，这主要是为了减少植物的( )

七年级生物下册总复习题

七年级生物下册总复习题第一章人的由来 1.19世纪著名的进化论的建立者_达尔文_提出人类与_类人猿_有着共同的祖先是_森林古猿_. 2.男性的主要生殖器官是__睾丸_，功能是产生__精子_并分泌__雄性激素_.女性的主要生殖器官是__卵巢___，功能是_产生卵细胞__并分泌__雌性激素____。 3.受精的部位在__输卵管__，胚胎发育的场所是__子宫___，胎儿在母体内发育的时间大约是_38_周__266__天。 4.睾丸产生的__精子__和卵巢产生的_卵细胞__都是生殖细胞，生殖细胞分别含有男性女性的_遗传物质__，在__输卵管_内相遇并结合成_受精卵_是新生命的起点。 5.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排除的过程叫做__分娩____。 6.__青春期_____是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 7.__身高突增_____是青春期的一个显著特点；男孩女孩的体型也开始发生变化，区别也越来越明显，这和_睾丸__分泌的雄性激素和__卵巢__分泌的雌性激素有关。 8.进入青春期后，男孩和女孩的_性器官_都迅速发育，男孩和女孩还会发生一些难以启齿的生理现象，男孩出现_遗精_，女孩出现__月经___。第二章人体的营养 1.糖类的作用：是主要的_供能___物质，也是组成细胞的主要__有机物___。 2.脂肪的作用：是重要的_备用能源____物质。 3.蛋白质的作用：是修复__和__建造__身体的重要原料，人体的_生长发育___以及受损细胞的_修复___和__更新__，都离不开蛋白质，此外，蛋白质也能被分解，为生命活动提供__能量___。 4.水：参与人体各项生理活动，占体重的__60%---70%_____。 5.无机盐：如_钙___是牙齿、骨骼的重要成分；_铁__是血红蛋白的组成成分；_碘___是合成甲状腺激素的原料。 6.维生素的作用：若人体缺乏维生素A表现为_夜盲症、皮肤干燥__,缺乏维生素B1会患__神经炎___、___脚气病__；补钙的同时要补_维生素D_，否则白补牙龈出血、坏血病是因为体内缺少维生素C 。 第二节消化和吸收 1.消化系统由_消化道_和_消化腺_组成；消化道包括：_口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括_肝脏、胃腺、肠腺、胰腺、唾液腺____ 2.最大的消化腺是_肝脏__，其分泌__胆汁___，作用是__乳化脂肪________ 3.能同时消化糖类、脂肪、蛋白质的消化液是_肠液____和__胰液___； 4. 糖类的消化始于_口腔__，最终被消化为__葡萄糖__ 脂肪的消化始于__小肠_，最终被消化为_甘油_和__脂肪酸__

人教版七年级下册生物复习提纲

七年级生物下册期末复习资料 人的由来 一、人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前，广泛分布于 亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 3、从猿到人进化的原因：地形和气候的变化。 4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。 二、人的生殖 1、男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。 附睾：贮存和输送精子；输精管：输送精子；前列腺和精囊腺：分泌黏液 2、女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。 输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎发育的场所； 3、生殖过程： （1）受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫；胎儿与母体进行物质交换的场所是：胎盘。 （2）胎儿在8周左右出现人形，40周发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。 三、青春期 1、一般来说，男孩进入青春期比女孩晚两年。 2、青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强； （3）性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精，女孩会来月经。 3、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2） 内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动。 人体的营养 一、食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。 其中，糖类是人体最主要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％。 3 4、“第七类营养素”是膳食纤维

七年级生物下册知识点整理 苏教版

生物体的基本结构 1.根据施莱登和施旺的研究，动物和植物都是由___________构成的。 2.细胞是生物体的________和________的基本单位。 3.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在________________再盖盖玻片。 4.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载破片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开（） A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥ 5.植物体和动物细胞都具有的结构是（） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体 A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦ 6.烟草中含有的尼古丁对人体有害，它主要存在于烟草细胞中的（） A．细胞核 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 7.细胞核具有的功能是（） A.控制物质出入 B.含有遗传物质，传递遗传信息 C.具有支持作用防止变形 D.为生命活动提供能量 8.把马兰放入沸水中，水变成绿色且有马兰味，如果浸泡在冷水中不会有马兰味，这是因为活细胞中____________阻止了物质的外流。（） A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 细胞分裂和分化 1.生物体的生长现象与________________________密切相关，一方面，细胞通过分裂增加____________；另一方面，细胞通过生长增大____________。通过细胞分化形成____________。生物体就是由许多细胞构成的组织、器官和系统按照一定得方式组合而成的，是一个统一的整体。细胞分裂过程中染色体的变化是____________________________________________________，保证了遗传物质保持了一定的____________和____________。 2.组织是____________相似，____________和____________相同的细胞群。 3.细胞分化过程中不会出现（） A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞生理功能的变化 D.细胞中染色体的加倍 4.一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体，这证明（） A.细胞有分化能力 B.细胞有分裂能力 C.细胞的全能性 D.细胞有再生作用 植物体的组成 1植物的组织主要分为____________、____________、____________、____________、____________。 2.绿色开花植物的六大器官是_______、_______、_______、_______、_______、_______。 3.植物组织的功能：基本组织____________________________________，保护组织_____________________________，输导组织_________________________________________机械组织____________________________________。 4.植物体组成的结构层次：________________________________________________。 人和动物体的组成 1从外形上看，人体可分为哪四大部分__________、__________、__________、__________。 2.人体内主要的腔有____________、____________、____________。人的脑位于______腔内。

七年级生物期末复习试题

七年级生物期末考试题试题 1. ★今日的地球，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中，二氧化碳在增加；臭氧层遭到破坏；生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题，这些问题的解决，（）学发挥了重要作用。 2. ★1996年，世界上诞生了第一只克隆羊──多莉，你知道它是哪个国家的吗？ A.中国 B.法国 C.德国 D.英国 3. ★我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是： A.杂交水稻 B.杂交小麦 C.克隆羊 D.转基因鱼 4. ★宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？ A.光 B.温度 C.水 D.空气 5. ★秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞。生物界，除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括： A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核 C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核 6. ★你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的。 7. ★将来的你，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括： A.氧气袋、矿泉水、各种吃的 B.太阳能电池、保暖内衣

C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机 8. ★★★把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于： A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生 9. ★用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？ 10.★★小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，请问透明纸上写的是什么字？ A.p B.q C.d D.b 11. ★下图是某女生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，图中正确的是： 12. ★★下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是 A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.②④③① 13. ★★下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：

初中七年级生物下册练习题

七年级生物下册练习题 一、非选择题（40分） 1、下图消化系统的组成，据图回答： （1）人体消化系统包括和两部分。 （2）请写出图中[③]、[④]代表的器官名称：[③] 、 [④] ． （3）能分泌胰液的器官是[⑤] ，消化吸收的主要器官 是 [ ] ． 2、下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中字母回答）． ①当人被细菌感染而发炎时，图中的数目会显著增加． ②当图中数目明显下降时，会引起人体皮下出血． ③当图中数量过少时，会造成人体贫血． ④担负运输养料和废物功能的是． 3、下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题： （l）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程， 这个过程叫做，完成c过程的主要器官是， 牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是． （2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过 实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过实现 的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化 是． （3）氧进入血液后与血红蛋白结合，通过血液循环运送到 参与分解有机物，为其生命活动提供能量． 4、下图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答： （1）人体血液循环的动力器官是，它的四 个腔中[4] 的壁最厚。 （2）[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的 瓣膜，它们是。 （1）图中结构[3]表示心脏的，血管[7]内流动着血．（4）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是[ ] ．（5）血液流经A处后，二氧化碳含量，血液流经B处后，氧气含量．

5、下图为尿液形成的示意图，据此回答问题： （1）请写出尿液形成示意图中结构的名称：A是 , B是 , C 是 .A、B、C 共同组成的结构是 ,是形成尿液的基本结构单位。（2）血液在流经A 时，通过作用， 除和外，血液中其它成分，都可以进入B 中，形成原尿。当健康人的原尿流经C 时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部和部分无机盐，都能被重新吸收回血液。这个过程叫 做作用。 6、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量 清水或唾液2ml唾液 A 2ml唾液 震荡后保温 1.37℃水浴中保持10分钟 加入碘液 2.2滴 请回答下列问题： （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加 入，与1号试管起作用． （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选 用两支试管进行对照实验．

七年级生物复习资料

七年级上册期末复习提纲 生物：有生命的物体。生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。生物的基本特征： 1、除病毒外，生物大多都由细胞构成。 2、生物能够生长、发育。 3、生物都需要营养物质和能量。 4、生物都能繁殖后代。 5、生物有遗传和变异现象。 6、生物能呼吸和排泄废物等。 7、生物能适应和影响环境。 一、举例说明科学探究的一般方法（B） 提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。科学探究的常用方法有：观察、实验、调查、测量。 二、说明显微镜的基本构造和作用及练习使用显微镜（B） ①取镜和安放：右手……左手……，放在实验台上略偏左……。 ②对光：左眼观察，右眼要睁开。目镜内看到一个圆形的光屏叫做视野 ③观察：先用低倍镜，后用高倍镜 ④收镜： 7.请填写显微镜有关结构的名称 第2章生物与环境 竞争：同一草原上的兔子与牛羊。 种间关系捕食：狼捕食羊；羊吃草。 寄生：动物体内的吸血虫；菟丝子将细根伸入大豆的茎内吸收营养。 种间互助：蚂蚁与蚜虫共生。 种内互助：蚂蚁一起搬食物 种内关系 种内斗争：植物种植过密反而减产，他们争夺阳光、肥、水等。 3.生物对环境的影响 （1）动物对环境的影响：蚯蚓能松土，蜣螂是“自然清道夫”，蝗虫危害农作物，老鼠破坏森林、草原，还吃掉大量的粮食。 （2）植物对环境的影响：提高空气的湿度，降低空气的温度，净化空气等。（3）微生物对环境的影响：分解有机物，净化环境。 （4）空气湿度过大或过小都有利于一些细菌和病毒的繁殖和传播，空气的相对湿度在45%-55%时病菌死亡较快。 （5）生物与环境之间是相互影响、相互作用的。 4.生物对环境的适应是普遍存在的，生物只有适应环境才能生存，不适应则被淘汰。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。（书P15）

七年级生物下册复习题

七年级生物下册复习题 一．选择题（每小题2分，共60分） 1下列能分泌消化酶种类最多的消化液的腺体是（） A．肠腺和胃腺B．胃腺和胰腺C．胰腺和肠腺D．唾液腺和胃腺 2. 肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（） A．唾液分泌过少B．胆汁分泌过少C．胃液分泌过少D．肠液分泌过少 3. 各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（） ①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素 A．①②③B．①③⑤C．③②①D．②①③ 4．下列消化液中，不含消化酶的是（） A．唾液B．胃液C．胆汁D．肠液 5. 在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自（） ①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺 A．①②③B．②④⑤C．③④⑤D．①③⑤ 6. 一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（） A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C．口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 7. 下列结构中，既属于呼吸系统，又属于消化系统的器官是（） A．鼻B．喉C．咽D．气管和支气管8．人体吸气时，有关肌肉的状况是（） A．肋间外肌收缩，膈肌收缩B．肋间外肌收缩，膈肌舒张 C．肋间外肌舒张，膈肌收缩D．肋间外肌舒张，膈肌舒张。 9．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（） A．有利于肺与外界的气体交换B．有利于肺泡与血液的气体交换 C．有利于气体在血液里的运输D．不利于气体交换 10．呼吸系统的主要器官是（） A．气管B．支气管C．肺D．肺泡 11、下列对肺泡结构特点的叙述中，不正确的是（） A. 肺泡由一层薄的上皮细胞构成 B. 肺泡壁有平滑肌，故肺泡能舒缩 C. 肺泡外面包绕着毛细血管 D. 肺泡数目极多 12、某同学的胸围长度在平静状态地是８１厘米，尽力吸气时达９２厘米，尽力呼气时是７ ９厘米，他的胸围差是（） A. ２厘米 B. ９厘米 C. １１厘米 D. １３厘米 13、下列有关肺的叙述哪项是正确的（） ①是气体交换的场所②由大量肺泡组成，肺泡壁由一层上皮细胞构成 ③肺泡外缠绕着毛细血管网④肺泡壁外面的弹性纤维使肺泡主动地收缩和舒张 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14、下列过程中，能使静脉血变成动脉血的是（） A肺的通气 B肺泡内的气体交换 C气体在血液中的运输 D细胞里的二氧化碳进入血液 15、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无关的叙述是（） A 肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B 肺泡外包着毛细血管 C 毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D 肺左右各一个，分布在胸腔中 16、呼吸运动的完成依赖于（） A 呼吸肌的收缩和舒张 B 肺泡的弹性 C 气体分子的扩散 D 氧和二氧化碳的交换 17、下列四个过程中，不发生气体交换的是（） A 肺的通气 B 肺泡内的气体交换 C 组织里的气体交换 D 气体在血液中的运输 18、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（） A.一层 B.二层 C.三层 D.四层 19、为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁，下列哪项做法不可取（） A.绿化环境 B.保持室内空气流通 C.室内多放些绿色植物 D.保持环境卫生和个人卫生 20、呼吸肌的舒缩的结果实现了（） A肺泡内的气体交换 B肺的通气 C组织里的气体交换 D体内的气体交换 21.在视觉和听觉形成的过程中，能将外界刺激转化为神经冲动的结构分别是（） A．视网膜、耳蜗B．虹膜、鼓膜 C．玻璃体、前庭D．大脑中与视觉和听觉有关的区域 22. 人坐车时，不靠视觉也能判断车速快慢和左右拐弯，这是由于刺激了有特定感受器的（） A．耳蜗和前庭B．前庭和半规管C．半规管和鼓室D．鼓室和耳蜗 23. 内耳的组成是（） A．半规管、听小骨、耳蜗B．半规管、前庭、耳蜗 C．鼓膜、听小骨、耳蜗D．鼓膜、前庭、耳蜗 24．某人酗酒后，走路东倒西歪，动作极不协调。主要是因为酒精麻醉了他的什么部位（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓 25.得了咽炎会引发中耳炎的原因是（） A．细菌、病毒会经血液流经中耳B．外耳道与咽喉相通 C．人的五官是联通的D．咽鼓管联通于咽和鼓室之间 26. 人体形成听觉的部位在（） A．耳蜗B．听觉神经C．鼓膜D．听觉中枢 27.神经系统结构和功能的基本单位是（） A．反射弧B．神经元C．神经D．神经纤维 28．神经调节的结构基础是 A．反射弧B．神经元C．神经D．神经纤维 29．神经调节的基本方式

七年级下册生物学知识点汇总

七年级下册生物学知识点汇总 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 人是由猿进化来的。（×）易错点 2、人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 1）森林古猿从树上到地上生活的主要原因是：由于地壳运动和气候变化。（环境因素的变化） 2）古猿在进化成人的过程中，逐渐形成了语言，其中最重要的原因是古猿进行集体劳动和生活。 3）人与现代类人猿的根本区别是：直立行走。两足直立行走可使人类祖先：①身体重心下移②下肢骨更粗壮③脊柱由弓状变为“S”形。 4）语言的发展对大脑进一步进化具有很大的促进作用。 5）脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件，同时大脑增加了新功能，能够利用语言相互交流合作，总结经验，更加适应环境，促进了人类的发展。 3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。人类与现代类人猿开始出现分离的时间大概是距今约600万年前，而目前它们数量急剧减少原因是人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等原因，都使得现代类人猿的数量日益减少。 4、化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1、生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 （2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 （3）精子、卵细胞和受精

七年级生物下册知识点整理版

七年级生物下册复习提（2）2017、5、 第一章人类的起源 1．19世纪著名的进化论者达尔文提出了人类和现代类人猿有共同的祖先是森林古猿。2．类人猿和人有什么根本的区别：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行，人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。（3）大脑的发育程度不同。 3．最早发现的古人类化石是距今300万年前的“露西”少女化石。“东非人”距今175万年。 4．多数古人类学家认为，人类起源于东非大裂谷。 6、人体新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出。这一过程主要由生殖系统完成。 睾丸-----男性的主要的生殖器官，产生生殖细胞精子，并分泌雄性激素 卵巢-----女性的主要的生殖器官，产生生殖细胞卵细胞，并分泌雌性激素 7、描述受精过程以及胚胎发育过程：（阅读书本p9---11） ①、精子和卵细胞相遇（即受精）的地点：输卵管；胚胎发育的地点：母亲的子宫。 ②、子宫内胎儿的生活环境是：羊水。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气等。 ③、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生。 8、青春期的发育特点：（一、身体变化）身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。（二、心理变化）有了强烈的独立意识，遇有挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。 第二章人体的营养 1．食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2．糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，为人类提供能量。糖类是主要的能源物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质：建造和修复人体的重要原料、受损细胞的修复和更新。3．通过测量食物燃烧放出的热能，来测定食物中能量的多少。 4．水是人体细胞的主要成分之一，人体各项生命活动离开水无法进行。 无机盐：钙、铁、磷等。缺铁患贫血，缺钙影响骨骼的生长发育。缺碘患地方性甲状腺肿。 5.维生素不为人体提供能量。缺乏维生素A，会患夜盲症；缺乏维生素B1，会患神经炎；缺乏维生素C，患坏血病；缺乏维生素D，患佝偻病。 6．食物在消化道内分解为可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。 7.消化系统是由消化道和消化腺组成的。胆汁是一种消化液，但是胆汁中不含消化食物的酶。小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。 8.探究?馒头在口腔中的变化?实验 一、提出问题：馒头在口腔中会变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关？ 二、作出假设：馒头在口腔中会变甜与牙齿的咀 嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关。

最新七年级上生物复习题大题

七年级上生物复习题（图、实验） 1 2 2018-1-13 3 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答: 4 （1）图中①是细胞壁，它有________作用； 5 （2）栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的 6 氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进 入植物体，主要与（填结构名称）； 7 8 （3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 9 _____________（写出序号和结构名称）中。 （4）一个细胞的控制中心是____________（写出序号和结构名称） 10 11 （5）动物细胞和植物细胞的主要不同点是，动物细胞没有（填12 结构名称） 13 2、右图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题： 14 （1）图中生产者是______，消费者是 15 __________，分解者是_______。（填写编 号） 16 17 （2）消费者与生产者之间的关系主要是 18 _______的关系。 19 （3）人在生态系统中属于 20 （“生产者”、“消费者”还是“分解者”）21 （4）该生态系统中有一条生物链，请把它用字母表示出来。 22 3、某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、23 乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上24 面，在如下设置条件下培养，记录实验结果。

组别种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发 乙湿润的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发 丙湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4 ℃）种子不萌发 丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱 种子不萌发 柜中 25 试分析回答： 26 （1）通过本实验可以看出：_______________是影响种子萌发的环境条件； 27 乙装置在实验中起______作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，28 可选用_____装置。 29 （2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？ 30 （3）移栽玉米幼苗时，需要带土坨，这样做的目的是：_________________。 31 （4）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是：_____________，32 为了避免这种现象的发生，可以采用____________________方法来弥补。 33 （5）在实际生产过程中，为了保证光合作用过程中充分利用阳光，提高产34 量，应该做到。 35 4、请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题。实验步骤如下： 36 ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. 37 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖 38 住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时。 39 ③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。

(完整版)七年级生物下册第一章测试题

七年级生物试题 班别：_________姓名：____________ 考号：__________ 一、选择题（每题2分、共50分） 1、人类和类人猿的共同祖先是（） A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 2、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（） A、由于其他动物的入侵 B 、为了躲避敌害 C、为了扩大领地 D、由于地形和气候变化 3、人个体发育的起点是（） A、卵细胞 B、、受精卵 C、婴儿 D、胎儿 4、男性产生精子的器官是（） A、睾丸 B、附睾 C、输精管D 、精囊腺 5、女性生殖系统中，主要的性器官是（） A、子宫 B、卵巢 C、阴道 D、输卵管 6、精子和卵细胞相结合成受精卵的部位是（） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道 7、提出进化论和自然选择的科学家是（） A、达尔文 B、巴斯德 C、米勒 D、列文。虎克 8、十月怀胎不容易，我们要尊重母亲。请问人的胚胎发育场所是（） A、输卵管 B、卵巢 C、子宫 D、阴道 9、“十月怀胎，一朝分娩”，280天左右，一个新生命诞生了，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎生长发育所需各种营养物质主要从下列哪项中获取（） ①子宫②脐带③卵黄④胚盘 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 10、青春期发育的一个显著特点是（） A 、女孩来月经 B、男孩出现遗精 C、身高突增 D、肺的功能增强 11、控制我国人口过快增长的关键是（） A、优生 B、少生 C、晚育 D、晚婚 12、下列不属于我国计划生育具体要求的是（） A、优生 B 、晚育 C、少生 D、早婚 13、张三最近出现皮肤干燥、干眼和夜盲症，这是缺维生素A的症状。建议他多吃哪类食物进行食疗（） A、大米和面条 B、甘薯和面条 C、西瓜和番茄 D、动物肝脏和胡萝卜 14、李四不爱吃蔬菜和水果，最近刷牙经常牙龈出血，你认为体内可能缺乏（）

2018最新人教版七年级生物下册知识点归总

人教版七年级下册生物学复习提纲 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近 4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。 第二节人的生殖 (1)男性的主要生殖器官（性腺）是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素 (2)女性的主要生殖器官（性腺）是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 ⑶子宫：胚胎发育的场所 ⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 ⑸受精场所：输卵管 (6)受精卵开始发育的场所：输卵管 (7)新生命的起点：受精卵的形成 (8) 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；后期：来自母体；主要来自：母体 (9)胚胎在子宫里的发育所需要的营养和氧气通过胎盘和脐带从母体获得。二氧化碳等废物通过胎盘排出。 (10)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 (11)受精卵发育成胚泡附着在子宫内膜上。 (12)胎儿从母体获得营养和氧的正确途径：母体——胚盘——脐带——胎儿 (13) 胚胎发育到第8周发育成胎儿，呈现人形；发育到38周（约266天）发育成熟；成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩 (14)“试管婴儿”培养过程：体外受精→试管发育→胚胎移植→母体发育 (15)女性摘除子宫后：正常排卵，没有月经 (16)受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕 第三节青春期 【青春期发育】 1、形态特点：身高突增（显著特征）、体重迅速增长 2、功能特点：大脑、心脏结构、肺功能完善化 3、性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 4、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

七年级下生物知识点总结

七年级下生物知识点总结 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 一、人类的起源和进化 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2．人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。生活在草地进化地球环境发生变化现代人类森林古猿 生活在森林进化现代类人猿 二、人的生殖 1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2．生殖系统 1）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿

2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 3精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 ：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所 ：输卵管 3．胚胎的发育和营养： 1）发育： 发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育40周。精子在输卵管内细胞分裂细胞分裂分化继续发育分娩 毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广，遍布全身，各器官组织管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢 三、输送血液的泵－心脏 1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成有四个