文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 1.2重症医学科中长期发展规划

1.2重症医学科中长期发展规划

1.2重症医学科中长期发展规划
1.2重症医学科中长期发展规划

义煤总医院重症医学科中长期发展规划

(2013~2017年学科发展规划)

我院重症医学科于2002年4月正式成立,2008年6月搬入目前ICU病房,主要收治严重创伤病人、老年及高危外科术后、急性中毒、多器官功能衰竭(呼吸衰竭、心功能不全、肾功能衰竭等)病人、各专业危重病人等。现全科共有26人(其中医生7人,副主任医师1人,主治医师2人;护士19人,主管护师5人)。现仍处于半封闭式模式,重症医学科在这种模式中仅发挥了部分作用,不能很好的发挥其更大、更深层次的价值。ICU是重症医学科的临床基地,作为一个独立的医疗单元,目前已成为现代化医院的重要标志之一,也是衡量一个医院水平的重要指标。为了加强学科建设,适应医院快速发展的要求,特制定本发展规划如下:

1、建设目标:

尽快制定重症医学科的规范,使重症医学科的建设和管理纳入规范化轨道。有计划地培养一支专业重症医学科队伍。包括制定相应的医师、护士培训目标、必备的理论知识和操作技术等,以适应学科发展的需要。协调好重症医学科与其他专科的关系,明确重症医学科的治疗对象,并在临床治疗上给予具体界定。通过对医院资源的整合及共享,全面培养初中级人员重症救治水平。形成明显的专科优势,使科室人才梯队和技术后备力量更趋合理。将我科建设成以“危重病救治和多脏器支持替代治疗”为特色的地区一流学科。争取危重病救治的整体水平达到区域先进水平,在本地区本专业内有一定影响力,成为豫西危重病救治中心。

2、具体任务:

(1)按照卫生部颁发的《重症医学科建设与管理指南(试行)》的基本要求,在重症医学科建设布局,设备采购上积极向上级医院学习,取长补短,将我院重症医学科建设成现代化科室。科室力争开放床位达16张,争取床位:医师:护士比例为1:1:3。根据床位需求,增加医护人员、设备数量。

(2)重点加强学科内涵建设,加强初、中级人员的技能培训,开展床边带教,专业轮转,严格执行危重病讨论制度、三级医师查房制度、会诊制度等医疗核心制度,确保医疗质量、医疗安全。

(3)积极学习中华医学会重症医学分会每年颁布的各种指南与专家共识,

让这些指南与共识尽快落实到临床,让我们的治疗有据可依。

(4)建立资源整合信息平台,综合调配人员及设备。充分利用现有条件,发挥最大效益。成立危重病抢救治疗小组,建立相关制度,制订疑难病例及危重病联合讨论制度,负责全院危重病的会诊及救治,推动医院重症病医学的发展。

(5)积极参加全国及省市重症学会组织的各类学术交流活动,大力宣传专科建设成果,提高社会知名度和信誉度。

(6)继续开展现有的特色技术,为进一步提高重要脏器的监测与支持水平,巩固专科优势,每年开展一项新技术,通过高新设备发展高新技术,促进学科发展,搭建高水平的救治平台,将科室建设成以“危重病救治和多脏器支持替代”为特色的一流学科,体现综合医院的救治水平。

(7)积极引进人才,使我科人才、年龄、学历、职称结构梯队更为合理。营造良好的学习氛围,每月至少2次科室内业务讲座。多争取外出学习机会,计划每年派送1至2名医护人员到省级以上医院进修学习。不定期聘请其他相关兄弟科室人员或外院专家来我科授课。举行科室内操作技术竞赛、理论考核竞赛等,提高医护人员工作及学习积极性。

附:每1年的发展规划

重症医学科2013年学科建设规划

争取院领导的支持,加强与相关科室的沟通,抓住二级医院复审的契机,改变现ICU的管理模式为封闭式模式,提高全科人员的积极能动性,建立较为规范的重症医学科。

按照统一规划、优化配臵的原则,完善规章制度,制定相关配套措施,充分利用现有条件,发挥最大效益,推动学科均衡健康发展。

每月举行2次业务学习,综述本专业最新进展,或针对临床工作中遇到的疑难危重病进行病例讨论学习或邀请相关科室专家讲课。

定期进行医疗卫生法律法规及医疗质量安全教育培训。

在不耽误正常工作情况下,积极参加省市重症学会举办的各种学术会议或培训,努力学习新理论、新技术,并实际应用于临床。

继续开展床旁血液净化技术,经皮穿刺微创气管切开技术的临床应用。

为使危重病人能够及时到相关科室做必要的检查,购进一台转运呼吸机。

积极协助相关科室危重病人的救治,提高科室人员的综合业务水平。

不断收集资料,并在核心期刊发表论文数篇。

重症医学科2014年学科建设规划

加强与上级医院的联系,虚心向相关科室学习,巩固ICU的半封闭式模式,不断提高科室的社会知名度和信誉度。

轮流参加各种学术会议及培训,并作相关内容的汇报。

强化上年度业务学习及法律法规、医疗质量安全培训制度。不定期进行考核考试并登记在册。

增加1名医生,培养2-3名主治医生,进一步加强梯队建设,为实施ICU封闭式管理做准备

严格执行危重病讨论制度、三级医师查房制度、病历书写与管理制度、死亡病例讨论制度等核心制度。实行疑难病例及危重病联合讨论制度。

选派1名医疗业务骨干到知名医院进修学习。2-3名护士到上级医院学习。

开展纤维支气管镜吸痰技术,加强气管插管、呼吸机辅助呼吸、有创动静脉压的实时监测。

继续开展血液滤过等血液净化技术。

强化对呼吸机相关性肺炎、导管所致血行性感染、留臵导尿管所致泌尿系感染的预防监控。

在充分利用现有设备并购进一台咳痰机的基础上,加强呼吸系统病人的救治,并形成特色。

加强科研,发表数篇论文。

重症医学科2015年学科建设规划

强化ICU的半封闭式模式,积极准备向封闭式模式转型。

每月举办两次业务学习,综述本专业最新进展,或针对临床工作中遇到的疑难危重病进行病例讨论学习或邀请相关科室专家讲课。

选派中级职称医疗人员到大医院进修学习,护理人员到上级医院进修。

购进一台转运呼吸机,使我们接送病人、外出检查更安全。

成为医院高年资住院医师的危重病抢救技术训练的培训平台。医院住院医轮

转后期阶段要在重症医学科内进行至少一个月的培训,并给予考核,为晋级的必备条件。

制定科研课题,争取通过成果鉴定,在核心期刊上发表数篇论文。

重症医学科2016年学科建设规划

通过多脏器功能支持及监测手段的完善,争取将危重病的救治成功率进一步提高,达到区域先进水平。将我科建设成以“危重病救治和多脏器功能支持替代治疗”为特色的区域一流学科。

增加开展重症肝衰竭病人血浆臵换肝替代技术。

每月举行2次业务学习,综述本专业最新进展,或针对临床工作中遇到的疑难危重病进行病例讨论学习或邀请相关科室专家讲课。

强化医疗卫生法律法规及医疗质量安全教育培训。

继续选派优秀的医务人员到先进医院进修学习,带动我院重症医学科的发展,扩大我科在市内、省内的影响力。

购进床边彩超,随时无创监测患者容量及循环功能。

根据临床相关科室发展情况,积极申购PICCO设备并开展应用。

引进或培养高学历人才1-2名,鼓励高级职称人员不断提高理论和实际临床水平。

重症医学科2017年学科建设规划。

完成重症医学科的全封闭管理模式,使我院重症医学科的发展跃上新的台阶。

消化吸收引进的技术项目,成熟开展各项业务,搭建高水平危重病救治平台,在本专业内有一定影响力。

专科人才管理到位,人才梯队建设完善。

每月举行2次业务学习,综述本专业最新进展,或针对临床工作中遇到的疑难危重病进行病例讨论学习或邀请相关科室专家讲课。

继续选派中级职称医疗人员到大医院进修学习,护理人员到上级医院进修。

强化医疗卫生法律法规及医疗质量安全教育培训。

2018年ICU优质护理服务工作计划

2018年ICU优质护理服务工作计划2018年根据护理部优质护理服务工作计划,继续落实责任制整体护理,持续深入推进优质护理服务工作,依据我院文化建设理念,深化温馨服务和亲情服务,为使科室的护理工作于护理部的工作同步发展,完成护理工作目标,,特制定2018年ICU科优质护理工作计划。 一、夯实基础护理,严格落实责任制整体护理 1、切实做好基础护理,保持床单位整洁,无异味,无污物,物品排放整齐规范,使病人舒适。 2、强化基础护理工作的细节管理 1.1头发护理:对卧床,汗多的病人,给予在枕头上铺棉质毛巾,每日梳头一次,头发结团时,可用3%乙醇湿润后小心梳理,达到清洁,去味,易梳的作用。病情允许每周洗头一次,洗头时注意病人的病情及室内温度,如有病情变换立即停止,房证体位并及时吹干防止着凉。 1.2 眼睛护理:对意识昏迷的病人,做好眼睛的护理,可以使用氯霉素眼药水点滴双眼,眼睛闭合不全病人可涂红霉素眼膏,或用油纱布遮盖,使角膜与空气隔绝,避免发生角膜发炎,溃疡,白斑形成,影响外观甚至视力。 1.3 口腔护理:可用盐水和灭菌用水清洁口腔,如有义齿取下放于冷开水容器中,在做护理过程中血管钳始终夹紧避免棉球脱离口腔内引起意外,口腔破溃者涂锡类散,口唇干裂者涂润唇膏。

1.4皮肤护理:对长期卧床,生活不能自理的病人,应随时为其行温水擦浴,使皮肤清洁,促进血液循环,擦拭过程中注意为患者保暖。 3、保证基础护理所需物品并做好环境准备,在为病人实施基础护理时,创造良好的环境非常重要,病室除了温湿度适宜外,还要保证安静,要做到各种操作动作要轻,各种仪器报警声音要适度,护理人员微笑服务,语调轻柔,和病人讲话尽量不戴口罩,眼神与病人要有交流,对那些能给病人带来刺激的仪器,工具等移开病人视线。 4、全面落实责任制整体护理,责任护士全面负责患者从入院到出院的各种治疗,给药,病情观察,基础护理,健康教育等,为患者提供连续,全程,优质的护理服务。 5、全面履行护士职责。密切观察病情变化,及时以偶患者和医师沟通,为患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。 6、深化护士分层管理,依据病人病情,护理难度和技术要求分配责任护士。 二、加强护士核心能力建设,全面提升职业素质 1、严格落实分层培训,提高临床护士的实际工作能力及专业技术水平,每月四次理论知识培训,每月一次护理操作考核。 2、积极参加护理部组织的各种学习和培训。 三.加强护理安全管理,提升服务水平 1、护士长带领科护士每天重点巡查患者两次、每天组织晨间护理查房,将基础护理作为工作重点。护士长关注护士工作,病人的

教育部关于加强高等医学院校全科医学、社区护理学教育和学科建设的意见

教育部关于加强高等医学院校全科医学、社区护理学教育和学科建设的意见 教高[2006]13号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),有关高等学校: 为贯彻《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》(国发〔2006〕10号)和人事部、卫生部、教育部、财政部、国家中医药管理局《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》(国人部发〔2006〕69号),进一步推动全科医学、社区护理学教育和学科建设,探索我国医学教育培养全科医学、社区护理人才的有效途径,充分发挥高等医学院校在培养、培训全科医学人才和社区护理人才中的作用,加强全科医学和社区护理人才培养,现提出如下意见。 一、提高对全科医学教育、社区护理学教育和学科建设重要性的认识 加强高等医学院校的全科医学、社区护理学教育和学科建设,积极为社区卫生服务培训全科医师、护士,鼓励高等医学院校毕业生到社区卫生服务机构服务,是高等医学院校服务于城市社区卫生工作的重要任务,是医学教育适应医学服务模式变革的内在要求。各地教育行政部门和高等医学院校要高度重视全科医学、社区护理学学科建设和全科医学、社区护理人才的培养工作,加大投入,把全科医学教育、社区护理学教育、全科医师培训纳入医学教育改革与发展和社区卫生服务发展规划中统筹规划,建立推动高等医学院校加强全科医学教育和社区护理学教育的有效机制,并提出相应的政策、措施,形成学历教育、规范化培训和继续教育相互衔接的全科医学教育模式。高等医学院校要积极探索培养全科医学人才和社区护理学人才的有效途径和方法,优化资源配置,为建设一支高素质的社区卫生服务队伍提供合格的医学人才。 二、进一步完善全科医学、社区护理学教育体系,积极开展全科医学和社区护理学教育工作 全科医学、社区护理学人才培养,院校教育是基础。高等医学院校应将对医学生开展的全科医学知识与技能教育作为一项基本任务,进行医学人才培养模式的改革与实践。在医学类专业开设全科医学概论课程的基础上,积极将全科医学基本理论教育和加强学生医患沟通能力、团队合作能力、健康教育能力、社区预防保健能力、卫生服务管理能力等方面的培养融入教学全过程之中;护理学本、专科专业教育要开设社区护理学课程,重视与社区护理相关课程的设置,积极开展以病人为中心体现全人照顾模式的临床教学活动。加强全科医学、社区护理学教材建设,组织编写一批高质量的全科医学、社区护理学相关教材和培训教材,完善临床教学和社区实习使用的辅助教材系列。院校医学教育要为医学类专业学生、护理学专业学生从事社区卫生服务工作,以及将来在专科医疗实践中开展全科医疗协调性服务打好知识、能力、素质基础。 毕业后医学教育是全科医学教育的核心,是全科医师培训的主渠道。教育部、国务院学位委员会将在修订的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中对全科医学的学科定位和人才培养给予专门研究和重点支持。高等医学院校要创造条件积极探索全科医学研究生教育,有条件的高等学校要举办全科医学研究

中医康复科发展规划

中医康复科 2 0 1 6 年工作规划 郑颖力 一,医疗安全及医疗质量: 落实病人离院请销假制度及定期回访工作,完善康复科病例模板(查房内容详实有物),宣教到位,做好病人及家属培训工作,病房交班实行责任制。二,学科建设(1. 发展思路2. 具体措施3.床位数4. 人才梯队5. 新技术) 1.发展思路:扩大中医康复治疗及现代康复治疗影响,完善康复治疗内容。加强儿康建设。(可考虑儿保、护工培养等)。 2.具体措施:按照邢台市重点专科标准规范科室建设,开展义诊、康复知 识讲座与电视宣传等活动,提高我院康复科的社会知名度。继续发展针灸治疗、脑中风、脑瘫、儿童智残、四肢关节骨折(术后)功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗,制定系统规范化康复治疗流程。规范儿康诊疗及设备。 3.床位数:床位30 张,利用率达到80-100%。 4.人才梯队:建立健全康复治疗单元,初步形成1 名康复医师,2名康复治疗师,1 名康复理疗护士为基本单元的康复治疗小组。完善医疗组、护理组、治疗组建设。还需要护士3名,康复治疗师3 名(男生优先)。 5.新技术:引导式教育用于临床工作。 三、设备规划(需求及购置) 理疗设备:(儿康):神经肌肉电刺激治疗仪(2台)、肌兴奋治疗仪(2台)、痉挛肌治疗仪(3 台)、经颅磁治疗仪1 台、训练滑梯1 台、训练浪桥1台、球浴1 套、平衡踩踏车2 个、钻滚筒1 个、电动起立床1 张、圆

形滑车1 个、圆形转台1个、摇滚翘翘板2个。(成人康复):多谱光红外治疗仪1 台,神经功能重建1 台,脑中频治疗仪4 台、吞咽治疗仪1台。四、人才培养 着重培养科内康复医师、治疗师,加强与各康复医疗机构的交流与学习,到市内知名。每周科内安排业务讲课,每月有病例讨论,请专家来科内指导教学。五,目标:康复建设科学、规范,医疗组、护理组、治疗组分工、合作,逐步脱离分散作业,集中病人治疗,科室可担负治疗、康复、教学、培训等工作。

全科医师岗位培训试题(1-全科医学基础)答案

全科医学基础参考答案 三、填空题 1. 1984年McWhinney和他的同事提出一种“改革的临床方法”,这个方法被称为以病人为中心的临床 应诊 P41 2. 生物-心理-社会医学模式,要求医生在诊疗病人时要整合生物医学,行为科学,社会科学方面的研究成 果,用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。P27 3. 医生在以病人为中心诊疗模式下,应诊的主要任务是:确诊并处理现患问题,管理慢性活动性问题,提 供机会性预防,改善病人的就医和遵医行为(P30) 4. 全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两个同等重 要的事项。 5.社区构成要素有:一定数量的人群,一定的地域,一定的生活服务设施,特定的文化背景和生活方式, 一定的生活制度和管理机构 P98 6.COPC是一种将个人为单位·治疗为目的的基层医疗和以社区为单位·重视预防保健的社区医疗两者 P119 相结合的方法或模式。 7.COPC的基本要素包括:一个基层医疗单位,一个特定的人群,一个确定解决社区主要健康问题的实施 过程 P119 8.社区诊断的对象是人群和环境 P108 。 9.马斯洛的需求层次分别为:生理需要、安全需要,社交需要,自尊需要和自我实现需要P35 10. 人际构通的要素为:信息源、渠道?、接受者信息解码?P239 11. 人际沟通的三个行为是:信息传递;思想交流;情况交流。 12.医患关系的三种基本模式是:主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。 13.倾听中的提问技巧包括:提问时机、提问的内容提问的方法,提问的速度。网上找的 14.按诊断目的与性质分为:社会人口学诊断、流行病学诊断、行为和环境诊断·教育和组织诊断,管理 和政策诊断等。另病因诊断,病理形态诊断,病理生理诊断。网上找的 15.从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有:(1)从症状入手的诊断思维方法;(2)从疾病入 手的诊断思维方法;(3)从系统入手的诊断思维方法。网上找的 16.临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段,即:治疗方案的扩展阶段,要考虑到尽可能全的各种备选 方案;不合适方案的排除阶段;最佳处理方案的认定阶段。网上找的 17.在选择临床诊断试验方法时,应考虑其灵敏度和特异度,为肯定某种病的存在应选择灵敏度高的检查 方法;为排除某种病的存在应选择特异度。预防P48 高的检查方法。 18.我国全科医疗健康档案的内容包括:个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案三部分内容。P198 19.个人健康档案问题描述中的SOAP中S代表主观资料、O 代表客观资料、A代表评估、P代表处理计划。 P204 20. 医生的态度和病人的愿望促成了医患关系;治病者与患病者双方都是医患关系的主体,这是医患关系 的本质。 21.掌握临床思维,需要医生具备、、、。(医 生的生活知识、社会经验、人文知识2,医生的基础医学知识3,医生收集病史和查体技术 4,医生的哲学修养) 22.按照卫生部文件精神要求,当前全科医学教育以毕业后全科医学教育为核心,以全科医师岗位培训为重 点。 23.按照人事部等五部委文件精神确保在2010年前基本实现所有社区卫生专业技术人员达到相应的岗位执 业要求。 四、名词解释

重症医学科住院医师岗位职责

重症医学科住院医师岗位职责 1、在科主任及上级医师的领导下工作,参加日常、夜班和节假日值班。紧急呼叫,不论是夜间或休息日,必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。培养吃苦耐劳、勤奋好学的作风和对病人生命安全高度负责的精神。 2、新毕业住院医师应经过麻醉科、普通外科、心血管内科、呼吸内科、心电图、血液净化等有关科室轮转,能较全面系统的掌握危重病医学的基础及专业理论知识,并培养一定急救应变能力,为医治危重病人打好基础。 3、病历书写(转科记录或住院记录)要求24 小时内完成。要求条理清晰、重点突出、字迹清楚、语言通顺、完整准确。病程记录及时,准确反应病情变化,治疗效果及上级医师的查房意见,死亡、转科、病人会诊,交接班以及出院病人,都要有完整的病历手续。各项监测数据定期记录在规定表格上,字迹清楚,及时绘制各种图表。 4、熟悉各项基本技术操作(如:急救复苏术、漂浮导管置入、CRRT、动、静脉插管术等),熟悉各种重要仪器(呼吸机、除颤器、床边监测仪等)的使用操作常规。关心仪器的保管、爱护公物,损坏要赔偿。 5、对所管病人应全面负责。随时了解观察病人病情变化,及时向科主任及上级医师汇报,提出初步的诊治意见。第一年参加工作的住院医师必须实行 24 小时住院医师制。因随访、出诊或去

图书馆等要向值班医生报告去向。下班前应向值班医生交好班,应床头交班,不交班不能离去。在主治医师指导下开医嘱,并每日检查医嘱执行情况。特种药品(白蛋白、脂肪乳等)须在主治医师指导下开出医嘱和处方。严防差错事故。科主任和上级医师查房时汇报病人病情。他科会诊时应陪同诊视。 6、在接到手术室、急诊室或其他科室通知后,应守候在病室内,做好接收病人的准备(如:安装并检查呼吸机及必要的急救器械)。在病人到达后,接收有关科室转来的全部病历资料。手术后病人的转入,必须了解手术情况,麻醉方式、术中出血量、尿量、输液成分、输液量,并标记各种引流管和记录引流量,做好交接班。重点患者转出后三到五天内进行随访,必要时向主治医师汇报病情。 7、家属探视时要求主管病人的医师主动及时与家属沟通。 8、自觉遵守医院各项工作制度,严格无菌操作,做好隔离消毒工作。 9、不断学习国内外医学科学先进经验及进展,较好的掌握一门外语,阅读外文书籍。在主治医师指导下,每年完成一篇文献综述。参加病历资料整理和分析,不断总结临床经验。 10、本岗位由经过重症医学科专业培训,并经技能考核合格的执业医师担任。 11、参与 ICU 一线值班。

2020年ICU护理工作计划【精品】

关于ICU护理工作计划三篇 时间过得太快,让人猝不及防,又解锁了新的工作,何不好好地做个工作计划呢?什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是帮大家整理的ICU护理工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 围绕20xx年医院的发展规划,为 ICU 护士创造轻松愉快的工作、学习环境,现制定新的一年护理工作计划如下: 一、落实护理质量检查,使科室护理工作得到提高。 1、加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严”入手,每月组织2次业务培训,内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 2、强化护士长的管理,建立护士长巡查制度,做到护士长“九知道”;做到:每天重点巡查危重患者、出现危急值患者、护理会诊患者和安全隐患,并做好记录。护士长要关注护士工作及病人的需要。 3、根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排,月工作重点,对护理工作进行督导、检查,并结合质控护士的检查结果,将小问题记在护士长工作手册上并及时与当事人进行反馈,如果反复出现的问题,则在每月的科室质量反馈会上进行分析、讨论,共同商讨改进方法,并在护理缺陷登记本上记录,不断提高科内护理质量。 4、基础护理合格率达100%、特级护理合格率达≥99%、急救物品完好率达 100%、护理文件书写合格率≥99%。、医疗器械消毒灭菌合格率 100%、护理人员“三基考核合格率达100%”、年压疮发生次数为 0(难以避免性褥疮除外)。 二、强化护理安全意识,加强全员安全教育。 1、严格落实十六项核心制度,增强护理人员的法律意识、证据意识,防范风险意识。积极执行查对制度,在工作中具体落实到医嘱查对;注射、服药、处置查对;输血查对;饮食查对等几方面。医嘱班班查对,并登记、签名,出现问题及时整改。 2、加强危重病人的抢救和危重病人、术后及卧床病人的基础护理和生活护理。加强护理过程中的安全管理,针对护理工作薄弱环节持续改进,实施护理缺陷管理、护理风险管理。坚持安全无缝隙做到“三有”(有制度、有措施、有人员落实);“三无”(无差错、无事故、无纠纷);“三个百分点”(制度百分之百执行、差错百分之百上报、对当事人要百分之百处理);“三个不放过”(原因没搞清不放过、无整改措施不放过、当事人与其他护士不接受教训不放过),实施好质控标准,全体护理人员自觉共同参与的管理模式,提高护理质量,确保患者的生命安全。 3、进一步完善各环节交接质量,病人在转运途中加强病情观察与急救护理,并准确记录,降低危重患者转运交接过程中的风险。

康复医学科中长期发展规划

2014—2019年科室中长期发展规划 随着社会发展和医疗卫生体制改革的不断深入,广大人民群众的就医需求日益增长,医院康复医学科的发展也进入了一个新阶段,医院康复医学科将继续坚持公共医疗卫生的公益性质,提高人民群众保健康复意识,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务,提高医疗服务质量,加强医德医风建设,最大限度的满足广大人民群众对疼痛疾病和康复的需求,实现科室全面、协调、可持续发展。特制我科室内中长期发展规划(2014—2019年)。 一、总体目标 以病人为中心,以提高医疗技术水平,强化医疗服务质量、注重人才培养、加强科室管理为重点,积极探索新的经营模式,群策群力,团结协作,力争6年完成5项工作,即科室规模、人才建设、学科建设、质量建设、文化建设、信息化建设;打造二个队伍,即:专家技术队伍,经营管理队伍;从而实现一个目标,把我科建设成一支医疗技术精湛、医疗设施先进、管理规范、医德医风良好的“国家中医药管理局中医骨伤科重点专科临床示范基地”远期目标。 二、工作任务 (一)科室规模 力争五年内开放床位数达90张,年门诊量2万人次,床位使用率>80%,专业技术人员80人,固定资产800万元,收入年增长12%。 (二)人才建设 人才是科室发展的第一资源,要坚持“用好现有人才、引进急需人才、激活优秀人才、培训未来人才”的原则。一是稳定现有人才,特别是骨干人才,要继续强化实施人才强科战略,并为他们搭建施展才华的平台,努力做到“以情感留人,以事业留人,以待遇留人”;二是加快人才培养力度,选优秀专家到医院指导,提高业务水平;三是举办管理培训班,分期分批培训医护工作者,提高管理水平。我们将加大人才培养力度,对学术骨干进行重点定向培养,使他们的学科特点更加突出。 每年举办经营管理培训班六期,通过培训、学习、请专家授课、外出考察等手段培养,尽快使我科经营管理工作向科学、系统管理模式发展,在5年内培养一支高素质的经管队伍。尽快建立起一支与卫生事业发展相适应的卫生人才队伍。临床医生争取达到3—8%硕士学位以上水平、80%本科以上学历水平;护士中具有大专以上学历达到60%,本科以上学历达到50%。 (三)学科建设

重症医学科20XX年度质控工作计划

重症医学科20XX年度质控工作计划 为继续提高我科医疗护理质量,达到三级甲等医院水平,更好的开展科室质量控制管理工作,特制定20XX年工作计划,拟在20XX 年完成以下目标: 1、以《三级医院评审标准实施细则》为总纲和标准,认真落实医院各项规章制度,特别是各项核心制度,认真执行各项医疗质量和安全规程,围绕“质量、安全、服务、管理、绩效,体现以病人为中心”,遵循PDCA循环原理,实现医疗质量与安全管理的持续改进。 2、加强核心制度学习,按院方规定完成创建三甲资料的整理。认真落实十六项医疗核心制度,认真执行病历书写规范,加强病历内涵的建设,及时书写、打印病历及签名。 3、严格掌握患者入科指征,患者符合入住监护室标准的比率≥80%,定期评估转入转出ICU符合率;APACHE Ⅱ评分率达到100%,其中大于15分的≥50%,力争≥70%,达到A类标准。 4、落实患者安全十大目标,减少医疗不良事件的发生,争取全年不良事件发生例数<10例。 5、科主任、质量控制小组、病历质量控制员每月督查运行病历及归档病历,要求各医师、护士认真及时书写医疗文件,住院病历甲级率≥95%,乙级病历率<5%,无丙级病历,无晚出科病历。 6、院控感方面:全科医护人员继续学习及巩固院控感相关知识,继续执行院控感核心策略。争取做到:医院感染发生率≤8%,漏报率≤

10%,VAP、CAUTI、CR-BSI感染率≤6%;医护人员手卫生执行率不低于65%。 7、每月督查合理使用药物情况,抗菌药物使用率≤95%,抗菌药物使用强度≤100%;住院患者治疗用抗菌药物微生物送检率≥30%;加强对麻醉、精神类药品的管理,清晰记录使用情况;每月督查激素、肠内营养乳剂等药物的合理使用情况;急救物品完好率100%;药占比≤35%; 8、提高危重患者的抢救成功率,抢救成功率≥90%,死亡率≤6%。 9、加强沟通,包括院内科室之间的沟通、医医沟通、医护沟通及医患沟通,全院临床对我科服务的满意度≥90%。 10、教学科研:按院方科教科相关规定,完成指令性任务。积极开展科研及新技术,科室申请科研至少两项,开展新技术两项(床旁超声及体外抗凝技术),并继续开展PEG/PEJ技术。

全科医学概述

全科医学概述 全科/家庭医学,源于古代医学质朴的思想体系和作业方式,同时又融入了现代科学的理论与技术,是一门研究初级卫生保健的专门学科。这一学科在20世纪60年代首先被北美国家所重视,以后逐渐在许多发达国家得以推广。全科医学之所以发展得如此迅速,受到各国民众的欢迎,是由于它推行和贯彻了新的生物-心理-社会医学模式,解决了各国群众医疗保健的需求问题和医疗费用的上涨,并弥补了单纯生物医学模式下所形成的医学观念和医疗服务体系的缺陷。 全科/家庭医学于80年代后期引入我国,深受我国政府的重视,将其为实现“2000年人人享有卫生保健”的重要途径。在中共中央国务院关于卫生改革与发展的决定中明确提出要积极发展社区卫生服务,逐步形成功能合理、方便群众的卫生服务网络。而发展社区卫生服务的关键是要大力培养全科医师,建立一支以全科医师为主体的社区卫生服务队伍。 一、相关概念 【全科医学】 全科医学,是集基础医学、临床医学、预防医学、康复医学、心理学及其他人文社会科学知识为一体的,将预防、医学、保健、康复、健康教育等职能相结合的,以社区为范围的,以家庭为单位,以人为中心,以“生物-心理-社会”医学模式,实行主动的综合性、持续性、协调性的基层医学服务模式的新型临床二级学科。是全科医生在为个人及家庭,社区提供连续性、综合性医疗保健时所运用的知识和技能,它是积累了传统医疗的成功经验,结合独特的执业范围与现代医学进行有机整合的一门学科,学科课题设置分全科医学的基础理论和临床医学两个部分。 全科医学所研究的重点不仅是对某些疾病的诊疗手段和处理技术,而是更要研究生活中广泛的健康问题,医学伦理与善待人生的价值观。在全科医学的教育中体现了与专科不同的教育方法,不同的教育内容和不同的教育场地,全科医学提一个崭新的学科,具有强大的生命力。 【全科医疗】 全科医疗是指全科医生在实际工作中的一切实践活动,它是通科医疗的升华。全科医疗管理人群的初级卫生保健问题,它使高层次的专科医疗服务和初级卫生保健协调地形成一个纽带。 遵照美国家庭医师学会(AAFP)1984年对全科医疗的定义:“全科医疗是一种整合生物医学、行为科学和社会科学的医学专科,其知识和技能的核心源自于传统的开业医师和以家庭为范畴的独特领域,而不以病人的性别、年龄和器官系统的疾病进行分科。全科医生接

全科医学基本理论考试题含规范标准答案

全科医学基本理论考试题 1.全科医疗的基本特征不包括() E A 为社区居民提供连续性服务 B 提供以病人为中心的服务 C 提供以社区为基础的服务 D 提供以家庭为单位的服务 E 提供以家庭病床为主的基层医疗服务 2.世界全科/家庭医生组织/学会(WONCA)成立于 C A 1969年 B 1986年 C 1972年 D 1993年 E 1992年 3.全科医学概念引入中国是在 B A 20世纪60年代后期 B 20世纪80年代后期 C 20世纪90年代后期 D 19世纪80年代后期 E 19世纪60年代后期 4.全科医生的工作方式,不包括 D A.以人为中心提供照顾 B.以家庭为单位提供照顾 C.提供机会性预防服务 D.主要提供急诊和住院服务 E. 以团队的形式提供所需服务 全科医生是 D A 全面掌握各科业务技术的临床医生 B 提供“六位一体”全部服务内容的基层医生 C专门为社区群众提供上门医疗服务的基层医生 D 经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健的医生

E以公共卫生服务为主的医生 全科医学的基本原则不包括 D A 以门诊为主体的照顾 B 为个体提供从生到死的全过程照顾 C 为服务对象协调各种医疗资源 D 提供以急诊室和家庭病床为主的服务 E 提供使社区群众易于利用的服务 5.全科医疗作为一种基层医疗保健,它不是 C A公众需要时最先接触的医疗服务 B 以门诊为主体的医疗照顾 C 仅关注社区中前来就医者 D 强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题 E 强调在改善健康状况的同时提高医疗的成本效益 6.全科医学“连续性服务”体现在 D A 全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任 B 全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边 C对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理 D全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任E如果全科医生调动工作,就必须将自己的患者带走 7.对“以社区为基础的照顾”描述正确的是 C A 对辖区内全体居民进行健康登记 B 在居民社区内设立全科医学诊室 C 以一定的人群健康需求为基础,提供个体和群体相结合的服务 D 对社区内所有居民的进行健康状况普查 E 组成医-护-公卫团队每日巡回于居民区 8.对“以家庭为单位照顾”描述最佳的是 D A全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容 B全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案 C全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复

ICU岗位职责

重症医学科(ICU)正、副科主任岗位职责 1.在院长领导下全面负责本科的医疗、教学、科研、护理、预防、人才培养及行政管理工作。 2.贯彻执行医院布置的任务,制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 3.领导本科人员对病员实施医疗护理工作,完成医疗任务,及时发现问题,解决问题。 4.定时查房,共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题,参加会诊、出诊,决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。 5.安排医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导,帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 6.每月对下级医师病历质量检查评定,并有记录,同时负责对下级医师进行业务技术指导和业务考核工作,妥善安排进修实习人员的培训工作,组织并担任临床教学。 7.组织全科人员学习,运用国内外医学先进经验、先进技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验,并督促科内人员做好资料积累与登记。 8.亲自参加急、重、危、疑难病例的诊治与抢救,制定抢救方案,并组织实施。 9.指导本科临床科研工作,确定科研项目,制定实施方案并组织选定论文和总结科研成果。

10.检查各级医师完成上级下达的指标。 11.加强三级查房工作、三级医师管理和三级护理管理工作的落实。 12.领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。 13.定期组织力量,对每个医师的医疗质量、工作效率、劳动纪律、医德医风以及各项医疗指标进行全面考核,认真执行医院二级考核制度。 14.审签本科药品、物品的请领与报销。

重症医学科(ICU)正、副主任医师岗位职 责 1.在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。 2.定期查房并亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。 3.指导本科二级医生(主治医师)和一级医生(住院医师)做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。 4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5.运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。 6.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 7.指导全科结合临床开展教学及科学研究工作。

重症医学科年度工作计划

重症医学科年度工作计划 篇一:重症医学科XX年工作计划 重症医学科XX年工作计划重症医学科是为临床各科室危重患者和围手术期高危患者提供集中监护、抢救和脏器功能的支持替代,救治各类危重患者的重要保障平台。XX年对于重症医学科(ICU)来说是关键的一年,这一年如果发展较快、稳,将对全医院来不可估量的发展,全院将对危重症患者的救治能力将提高到一个新台阶。重症医学科是一个年轻的科室,发育不够健全,在前两个月里,ICU先后经历了病房改对重症医学科来讲受到不同程度的影响。短短的两个月,ICU业务能力、病人满意度、科室间协作认同度等得到了兄弟科室和领导的好评。而这点点的变化和成绩都是得到了医院院长、医务部、护理部的大力关怀和支持才取得的, 为了重症医学科(ICU)将来有个好的发展。为了加强学科建设,适应医院快速发展的要求,XX将对照三级医院对重症医学科的三级医院评审内容和细则去工作,虽然难度较大, 但全科室人员不畏艰难,逆流而上,如果有望能迎来三级医院的评审,将来能顺利通过,我科特制定了XX年的工作计划,现将工作计划呈报给各位领导,望审批指正。 一、人才队伍建设:重症医学科是一支年轻化、朝气蓬 勃的队伍。但重症医学科(ICU)还是一个儿童时期,还未发 育健全,行走都还不稳,对重症医学科的专业技术算得是一 lword版本可编辑.欢迎下载支持.

个文盲。要想要拥有一批高素质的医护专业人员,来适应科室发 展,必须注重人才队伍的建设。目前ICU有固定医师6 名,护理人员12名。争取在上半年 第1页 前能引进ICU进修生1名、续派岀1至2名人员进修学习。护士可从我院护士中挑选优秀者,知根知底,利于科室快速发展。目前医师队伍中只有1名副主任医师,无主治医师,仅仅有1名住院医师。其余都是无证医生,存在很大的医疗安全隐患。建议领导加大我科室人员的培养或该类人才的引进。 二、设施、设备的利用与引进:ICU集中了诸多高端医疗设施及设备,可对各种类型危重患者集中救治,实现多脏器功能替代治疗。目前我院ICU拥有的医疗设施、设备有: 多功能床13张;大厅9张、VIP3张,负压病房1张。防褥疮气垫13张;呼吸机7台(包括便携式呼吸机1台,有创呼吸机4台,无创呼吸机2台,);监护系统包括中央监护仪及床头监护13套;GE除颤仪1台;输液泵及注射泵台共13 台;电子降温毯1套;;呼吸机回路消毒机1台,纤维支气管镜1条,振动排痰仪2台,可视喉镜一根。由于现在医学发展较快,治疗危重患者的方法和设备越来越先进,越来越实用。现在的床旁血液净化机在ICU来说,与呼吸机同等重要,因此建议领导们在XX年一定给ICU添设床旁血液净化机,进一步大力开展临床新技术,更多更好地为危重患者服务,挽救他们的生命,造福老百姓。 三、业务技术发展:目前我院ICU已成功独立开展起来了,受

康复科五年规划新版1

康复医疗科五年工作规划 项目负责人: 一年规划(2012-2013年) 一、学科建设(1.发展思路2.具体措施3.床位数 4.人才梯队 5.科研规划<项目名称、创新点、 预期目标>) 1.发展思路:扩大骨科康复治疗影响,完善康复治疗内容,建立骨科康复治疗系统工作。 2.具体措施:继续发展四肢关节骨折(术后)功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗,完善康复治疗核心品牌,完成骨科康复病例汇总,制定系统规范化康复治疗流程。 3.床位数:一年内完成康复床位增长达50张。 4.人才梯队:建立健全康复治疗单元,初步形成1名康复医师,2名康复治疗师,1名康复理疗护士为基本单元的康复治疗小组。 5.科研规划:发表省级论文1篇。市级科研立项1项。 二、设备规划(需求及购置) 运动疗法:PT床(2-3张)、PT凳(4-6个)、站立架(1个)、电动起立床(1个)、上下肢CPM训练器(2-3个)等 作业疗法:OT桌(1张)、OT综合训练工作台(1个),功率车(1个)、分指板(3-4个)等。 理疗设备:经皮神经电刺激仪(1台)、空气压力波治疗仪(2-3台)、直流电离子导入机(1-2个)。 三、人才引进 引进并培养专业康复治疗师1-2名,能配合康复医师从事康复治疗工作。

四、人才培养 培养科内康复医师、治疗师加强与郑州市内各康复医疗机构的交流与学习,达到郑州市骨科康复知名。 五、引进及开展新技术、新项目 减重支持系统步态训练技术。在已有的步态训练器械的条件下,指导完成截瘫病人、下肢功能障碍患者的步态训练,完成减重支持系统步态训练技术全面开展。 六、学术交流(内、外交流) 1.参加郑州市内组织开展的康复治疗新技术、新发展学术研讨会,与郑州市级以上医院康复科交流学习。 2. 每月请省内知名专家讲座一次。 七、对外合作 1.与河南中医学院康复专业建立联系,临床与理论 结合,发展骨科康复。 2.加强社区康复科普知识宣教工作,积极参加社区义诊与康复知识大讲堂等活动,提高我院康复科的社会知名度 八、继续教育(举办学术会议) 九、综合实力 达到郑州市骨科康复知名,实现骨科康复最优选择目标。 十、工作目标 学科建设取得成效。设置配置基本完善,科室患者的管理更加规范、科学,人才梯队同步发展。 三年规划(2013-2015年) 一、学科建设(1.发展思路2.具体措施3.床位数

全科医学主治医师基础知识-7

全科医学主治医师基础知识-7 (总分:41.50,做题时间:90分钟) 一、A1/A2(总题数:41,分数:41.50) 1.采用准实验研究方法评价健康教育效果时,选择对照点需要遵循的原则中不包括 A.人口主要特征一致 B.社会经济水平相当 C.与实验点不互相影响 D.有组织实施调查研究的能力 E.有组织实施干预活动的能力 (分数:1.00) A. B. C. D. E. √ 解析:采用准实验研究方法评价健康教育效果时,选择的对照点不需要实施干预。 2.以下哪类人不适合做全科医生 A.具有自信心、自控力和决断力 B.喜欢与人交往,热爱生活,兴趣广泛 C.敢于和善于独立承担责任、控制局面 D.个性刻板,不喜欢与人沟通 E.知识技能兼顾现代医学与相关人文科学 (分数:1.00) A. B. C. D. √ E. 解析:全科医师需要具备特定的专业素质,要有强烈的人文情感,具有与人交流的强烈愿望和需求。故选D。 3.循证医学实践的核心是 A.素质良好的临床医生 B.最佳的研究证据 C.必要的医疗环境和条件 D.患者的参与和合作 E.临床流行病学基本方法和知识 (分数:1.00) A. B. √ C. D.

E. 解析: 4.以病人为中心的健康服务的基本点是 A.进入病人的世界 B.进入病人的家庭 C.全力救治病人 D.处理病人的心理和社会适应方面的问题,不需要解决病人生物医学方面的问题 E.只需考虑病人,不需要考虑病人所在的家庭和所在社区等 (分数:1.00) A. √ B. C. D. E. 解析: 5.以下关于生殖健康内涵的叙述,错误的是 A.有生殖能力 B.有满意安全的性生活 C.能自主决定是否生育 D.能自主决定生育间隔 E.哺乳期不需要避孕 (分数:1.00) A. B. C. D. E. √ 解析:生殖健康是指人类生殖系统中,主要涉及的生育、节育和不育方面生殖功能的完好状态。是表示人们能够有满意而且安全的性生活,有生育能力,可以自由决定何时生育及生育多少。是指男女均有权获知并能实际获取他所选择的安全、有效、负担得起和可接受的计划生育方法,以及他们所选定的不违反法律的调节生育方式,有获得适当的保健服务,使妇女能安全地怀孕和生育,向夫妇提供生育健康婴儿的最佳机会。运用现代医学的生育技术、节育技术和不育技术实现生育系统功能的完好状态。 6.编制家系图时,其基本设计应为 A.含三代或三代以上 B.在家系图上应标明家庭中出现的各种压力事件和发生时间 C.子女应按年龄大小依次从左向右排列 D.夫妻应男在左,女在右,并标明婚姻状况 E.包括以上全部内容 (分数:1.00) A. B. C. D.

2017年重症医学科年工作计划

2017年重症医学科年工作计划 重症医学科年工作计划篇1 一、健全科室医院感染管理责任制,规范和落实各项规章制度按照《医院感染管理办法》和国家有关法律法规,进一步加大监管力度,认真督导规章制度落实情况。有效预防和控制医院感染的发生,保证医疗安全。1、成立科室院感控制小组。由科室负责人∞@@副主任医师任组长,为第一责任人。成员为@@副主任医师、@@主治医师、@@护士长、@@主管护师。其中感控医师为@@,负责各种院感资料整理及汇总。院感控制小组认真履行职责,避免发生重大医院感染责任事件。科室感染管理质量≥95分。2、在医院感染管理委员会、院感科的领导下开展工作。接受院感科每月进行的质量检查,及时发现科室存在的问题并进行有效的整改,有分析及持续改进、成效的记录。3、进一步完善医院感染管理科多部门合作机制,积极开展医院感染管理的各项工作,与院感科、医务科、护理部、检验科、药剂科、设备科,信息科等相关科室积极配合,相互协调,使医院感染管理工作科学化、规范化。4、临床科室医院感染管理小组加强管理及时监控各类感染环节,采取有效措施,降低本科室医院感染发病率。监督检查本科医师合理用药和合理使用抗菌药物,严格执行无菌技术操作及手卫生,落实消毒隔离和标准预防各项措施,保障医疗

安全。二、严格监测和监督工作1、医院感染的监测:要求临床医师熟练掌握其诊断标准,改变医务人员对医院感染的监测意识。科室院感控制小组每月对监测资料进行汇总、分析,及时汇总给院感科。2、消毒灭菌效果监测:每季度进行消毒、灭菌、环境卫生学监测,对使用中的消毒液、医务人员的手、物体表面、室内空气进行定期和不定期随机抽样监测。3、开展科室致病菌和耐药率监测。4、科室感染总发生率、医院感染现患率总体低于上年水平,医院感染现患率调查实查率≥96%。三加强医院感染管理1、所有工作人员均应穿专用工作服、换鞋、戴帽子入内,尽量减少人员流动,严格控制人员入室,探视者应穿探视衣、鞋套、戴帽子入内。2、严格执行各项技术操作规范及处理流程。在处理不同病人或同一病人的不同部位前、后均须洗手,严格执行无菌操作。医务人员手培养每季度一次,特殊情况下不定期抽查。3、每个病人所用的血压计、听诊器、床头物品、供氧吸引装置等不可与别人交叉使用。病人出室后须彻底清洗消毒后方可给别人使用。4、各种抢救物品与监护仪器在转换使用时,应进行表面消毒、清洗,各种导管、湿化瓶、吸氧面罩等均应规范进行消毒灭菌。做好病区环境消毒、灭菌工作,并每季度行物表、呼吸机螺纹管、使用中的消毒

建设全科医学科的意义

三级医院成立全科医学的意义 目前,我国的医改方向是推进分级诊疗,随着三级诊疗制度在我国的深入开展,全科医学科正受到愈来愈多的重视。党的十九大报告明确提出:加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。2011年,国务院印发《关于建立全科医生制度的指导意见》,围绕全科医生的培养模式、执业方式、使用激励等作出和实施了一系列顶层设计。2018年1月,国务院办公厅印发《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》,明确提出:“认定为住院医师规范化培训基地的综合医院要加强全科专业基地建设,增加全科医疗诊疗科目,独立设置全科医学科,以人才培养为目的,开展全科临床、教学和科研工作,与基层医疗卫生机构联合培养全科医生”,这是健全全科医生培养体系,提升全科医生培养质量,加快壮大全科医生队伍的重大举措,对于深化医改、建立分级诊疗制度、建设健康中国具有重要意义,在三级医院设置全科医学科,是全科医学发展的必然趋势,是适合我国国情的一项重要发展战略。 受经济社会发展水平制约,我国全科医学起步晚、基础弱,全科医生培训体系不健全,学科发展缓慢,大多数基层医疗卫生机构全科医学师资匮乏,临床、教学、科研能力较为薄弱,暂时还难以牵头承担起培养合格全科医生的重任。与此同时,全科医生数量不足、质量不高、结构不优,与人民群众日益增长的健康服务需求有较大差距,与建立分级诊疗制度、深化医改、建设健康中国的要求相比还有较大差距。在此种背景下,三级医院为全科医生继续教育和人才培养提供良好平台,为开展全科医学科研

提供有利资源,形成了“左右协同、上下贯通”的全科医生培养新模式,建立了综合医院全科医学科牵头、相关临床科室协同、基层实践基地(社区卫生服务中心、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构)有效支撑的全科医生培训体系,这种培养模式有利于加强全科医学学科建设,促进全科医学发展;有利于聚集一批对全科有认同感的优秀全科医学师资,增强学科归属感;有利于用全科医学思维和方式系统化、规范化培训全科医生,提高人才培养质量;有利于带动提升基层医疗卫生机构全科诊疗能力和医疗卫生服务管理水平,加快建立“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗制度。 全科医学科主要包括医疗、教学、科研、预防等四大职能。医疗方面明确了全科医学科的诊疗范围,包括以症状学为表现的常见健康问题,常见多发疾病,多系统慢性疾病,复杂疑难病例转诊等;教学方面明确了全科医学科的教学基本职能,以及对加强基层实践基地教学能力建设的要求;科研方面支持全科医学科开展全科专业住院医师规范化培训等教育教学改革科学研究,并带动基层实践基地开展相关研究,推广基层适宜诊疗技术;预防方面明确全科医学科应加强有关健康管理与健康促进,指导病患进行自我健康管理,以预防为导向提供健康咨询。 以服务卫生与健康事业发展需求为导向,以培养合格全科医生为目的,通过助理全科住院医师规范化培训基地设置的全科医学科,具备符合全科教学要求的全科门诊、全科病房和满足本基地培训任务需求的病种、病例和床位,配备独立示教室及相关教学设备。其中,全科门诊诊室1间,取得全科执业注册资格(含加注全科执业范围)的全科医师5名(主治及以上

医院康复科发展规划

医院康复科发展规划 目前,我国的卫生事业取得了丰硕的成果,医院康复科的发展水涨船高般的得到了飞速提升。而在未来的一段时期,将是全面落实科学发展观,认真贯彻十八大提出的“坚持公共医疗卫生的公益性质,实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营性分开、完善国民健康,鼓励社会参与,建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。完善重大疾病防控体系,提高突发公共卫生事件应急处置能力。加强医德医风建设,提高医疗服务质量”等卫生工作部署,实现医院全面、协调、可持续发展的重要时期,为切实加强科室建设,保证我科可持续发展战略目标的实现,不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求,特结合我院发展的实际需要与科室的具体情况,制定我科发展规划: 一、指导思想: 在院领导的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十八大会议精神、我县各次重要会议精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚决执行和贯彻党和国家卫生工作的方针和政策。春夏秋冬走健康之路看四季养生网健康饮食养生问题母婴保健养生小常识;树立和落实科学发展观,继续在全科干部职工中加强爱国主义和反对分裂、维护祖国统一的思想教育,加强医德医风教育,进一步提高职工的政治素质和思想道德水平,抢抓机遇,谋篇布局,加强科室内涵建设,坚持以病人为中心、以优秀人才为核心、以提高医疗技术水平。强化医疗服务质量、注重人才培养、加强医院科学管理为重点,积极探索新的临床工作模式。群策群力,团结协作,争创品牌效益,不断增强全科职工的事业心和责任感,提高全体医护人员改革创新能力。全方位提高我科的整体综合实力,把我院建设成为百姓放心的中医医院,把我科建设成为市级重点专科。二、建设目标 把握新一轮医疗卫生体制改革机遇,顺应时代要求,凝聚全科意志,进一步完善与加强医院科室管理、人性化医疗流程、高水平科技创新、低成本高效经营,进一步增强竞争优势和综合实力,使我院的医教研、人才培养、学科建设和管理水平等各个方面走上良性发展的道路。力争完成五项工作,即人才建设、文化建设、基础建设、专科建设、质量建设;打造出一支仁心仁术、迎难而上的临床技术与经营管理队伍,从而实现我科中长期规划的奋斗目标,即:把我科建设成医院的一支医疗技术精湛、医疗设施先进、科室管理规范、医德医风良好的优秀科室与重点科室。 三、初步工作规划 (一)基础建设 基础设施,也就是我们所说的硬件,是衡量一个服务单位能否提供优质服务的重要参考指标。在未来,我们将准备从改善基础设施入手,通过呼吁医院改建、扩建等方式,扩容科室的病床数,提高医院及科室硬件设施竞争能力。同时,努力向医院申请增加和更新部分陈旧、老化的医疗设备,如:牵引床、牵引椅等医疗器械设备,让医师在诊疗时,能及时得到相应的帮助,为临床诊断、治疗提供有力保障。以便于更好地满足人民群众的医疗需求,推动科室尽快步入良性发展的快车道。 (二)人才建设 人才是科技兴院的第一资源,是科室发展的第一生产力,是推动卫生事业发

相关文档
相关文档 最新文档