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2017中班级部下学期主题教学计划

2017中班级部下学期主题教学计划
2017中班级部下学期主题教学计划

最新班级教学计划模板汇编六篇

关于班级教学计划模板汇编六篇 一、班级情况分析及工作重点 这学期幼儿人数30人,男孩14名,女孩16名。个别幼儿以前上过幼儿园,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 1.健康领域 (1)逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 (2)幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好 的进餐习惯,懂得就餐卫生;培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 (3)不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不亲信陌生人的道理。 (4)在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋等。 (5)愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 2.语言领域 (1)学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。 (2)学习安静地听他人讲话,不随便插嘴,能听懂语言指令并按其行动。(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。 3.社会领域 (1)愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。(2)乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。 (4)学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。(5)学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。4.科学领域 (1)在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 (2)乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 (3)喜欢操作、摆弄。 (4)亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。 5.艺术领域 (1)在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。 (2)喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 (3)尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、等技能。 (4)学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作。 1.做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

任课教师新学期教学计划

任课教师新学期教学计划 20xx任课教师新学期教学计划 一、指导思想 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想,在审慎而全面地反思的前提下,围绕学校的中长期目标:管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校。按照依托教育科研,把全脑教育成为强项,逐步就造一批名师,培养名学生,成为名校的思路,以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神,从每天做起、从细节做起,努力使自己和学生都有进步和发展,取得满意的成绩。 二、主要工作目标 1、提高自身的理论素养。使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提高。。 2、积极开展教育科研活动,加强校本培训,扎实做好校本研修和课题实验研究,争取在教育科研取得突破性的成效。 3、提高自身的专业发展。把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来,在研修中提升教育教学能力,形成自己的教学风格 4、加强常规管理,全面提高学生的教学素质。

5、积极地使用各种电教器材,努力提高应用信息技术与课堂教学的能力,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性 6、围绕三种能力的培养确定教学目标,吸收有效教学的教学设计的先进做法。 7、合格学校的创建成效显著,顺利通过市的验收 8、做好期末的评优工作,积极完善学校的各项材料。 三、实现目标的主要措施: (一)重视教学常规管理,提高教学质量。 1、为了提高教学质量,促进自己的专业发展,在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体的运用。 2、注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并积极进行学校内教师间的相互听课,听取老师们的宝贵经验。 3、上课时,要求自己把十足的精力投入课堂,把自己的情感融入文本,并且做到关注和爱护每一位学生,既要注重基础知识的传授,也要注重知识应用能力的训练,既要教给学生学习的方法,更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。 4、加强培优补差工作的研究。在工作中,要关注学困生身上的亮点,做好有关记录,做好学困生的转化工作,促进他们的成长。 5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料,认真做好学生的考评工作。

新学期教学计划

新学期教学计划 新学期教学计划4篇 一、构建四级教研网络,为教师提供的展示平台 校本教研、校际联谊教研、区内联片教研是对区级教研的有效补充。要重视四级教研网络的有效建构,形成校本教研、校际联谊教研、联片教研、区级教研“点线网面”相融合的教研格局,为教师 专业发展提供的平台。在四级教研网络中,区级教研注意放样引领,校际联谊教研倡导自愿自主对接,联片教研要增强组织功能,丰富 教研内容,校本教研倡导特色化。多样化的教研活动,目的就是淡 化学校对区级教研活动的过分依赖,增强教研的主动性,让的学校、教师参与到不同形式的研究活动中去,促进教研活动“量”和“质”的同步提高。 学期开始,初中、小学召开专门会议,分解计划,落实片活动要求,并把校本教研、校际联谊教研、联片教研纳入到教学检查、效 能评估范围。 针对高中学校的校际教研比较薄弱的现象,本学期教研室协调区内高中校际之间的合作交流,并建立重点学校与一般高中学校帮带 性质的合作机制,以活动研讨的形式开展相互学习,提升区内高中 学校的整体实力。 在教研活动的内容上,开展一轮四类(新授课、练习课、复习课、讲评课)课型菜单式展示活动,对新授课、练习课、复习课、讲评 课逐项研讨。为保证活动质量,先确定好人员,让骨干类教师担纲 授课。 继续施行教研员蹲点制。教研员定期到蹲点学校不只是开展学科教研,而是要从教学管理、队伍建设、学校发展等全方位方面开展

调研、探讨和引领,有力地促进被指导学校教师、学校的发展和教 学质量的提升。 二、加强校本课程的研究,以特色引领发展 我区所有中小学都有自己的校本课程,校本课程根据本校特点,挖掘本土特色,有教材有指导有落实,有的学校已经形成了校本课 程体系。不少学校还重视校园文化建设,凸显了全面育人的文化内涵。 本学期,由教研室牵头,成立江宁区校本课程推进项目课题组,拟订校本课程研发、实施指导要求,开展校本课程的通识培训和重 新认定工作。同时,就研发和落实开展一系列的研究活动,注重校 本特色的提炼和升华,引领学校从特色项目向学校特色、由学校特 色向特色学校迈进。要充分理解校本课程内涵和价值,从课程概念 和本土特色出发,在充分调研基础上形成校本课程目标,落实相关 教学活动,最后对课程进行全面评价。本年度拟承办市级校本课程 研讨会。 三、深入研究高效课堂学习模式,提高课堂教学效率 本学期,教研室积极参与“高效课堂推进项目组”的研究,继续引领全区中小学开展高效课堂教学模式的研究,深化课堂教学改革。大力推行导学案教学,实验自主学习、合作探究、展示交流、释疑 达标的课堂教学模式改革。 中学以潜心临帖为前提,以倾心创新为追求,建构临江高中、竹山中学、汤山中学、秣陵镇中、清水亭学校、龙都中学、湖熟中学、周岗中学等16所课改实验学校的高效课堂的校本范式,优化课堂教 学的微观结构。以中国名校共同体为依托兼收并蓄课改名校杜郎口 中学的“336模式”、昌乐二中的“271模式”、兖州一中的“循环 大课堂模式”,相互借道、潜心悟道,在互动交流、智慧碰撞的过 程中搂抱发展、共同进步。继续谋划、组织每月一次的高效课堂现 场推进会。 一、所教班级学生现状分析:

2020年新学期学校安全教育教学计划

2020年新学期学校安全教育教学计划 安全教育是学校工作的重要组成部分,对学生进行安全教育,是搞好学校教育教学工作的前提和基础,制定好工作计划能够让工作开展得更加顺利。下面是带来关于20xx年新学期学校安全教育教学计划范文的内容,希望能让大家有所收获! 20xx年新学期学校安全教育教学计划范文(一) 一、指导思想 以党的重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础,让学生健康成长。 二、目标 通过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的安全意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,懂的安全常识,同时通过法制教育课预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。 三、主要内容 法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自

我约束与保护能力。 四、具体工作 1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。 2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。 五、教学计划安排 1、开学安全教育 2、用电安全教育 3、安全使用煤气 4、交通安全 5、发生火灾怎么办 6、手足口病预防常识 7、安全应急演练讲座 8、饮食安全与卫生防病教育 9、小心烧烫伤 10、别让生命之花在水中凋谢

新学期班级教学计划

新学期班级教学计划 新学期班级教学计划 一、工作目标: 本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动”。 二、教研重点: 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。 3、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。 4、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究,初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。 (一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。 1.围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,形成观点。 2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。

(二)、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点,研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动的管理。 1.以“课程平衡,内容适切,满足个体,活动有效”为指导,着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计,实践重点抓好“集体教学与小组学习”,打造领域精品课程。 2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改,并研究对不同发展阶段幼儿基本经验,了解、观测的方法。 3.开展区域学习研究及生活自理行为研究,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进行评价研究。 (三)重视保育与教育结合,加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”,推班级保教工作一体化实施工作的推进。 1.确立保教结合理念,在实践中提出本班班级保育工作的指导语,分阶段落实本班保育措施,对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。 2.推出“班级保育流程”的先进典型,以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式,推动全园各班保育工作规范与精致化。 3.汇集近两年幼儿患病的资料,分析全年不同病情的分布,总结幼儿发病规律,研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。 三、日常保教工作: 1.关注生活活动,培养幼儿自助自理行为的主动性。

老师新学期教学计划

老师新学期教学计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0101

老师新学期教学计划 新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下: 1、提高教学质量。 要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作: ⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息

反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。 3、作业设置与批改。 设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。 (1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。 (2)布置的作业内容要适当,因人而异。 (3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认

2020年新学期教学计划(四篇)

方案计划参考范本 2020年新学期教学计划(四篇)目录: 2020年新学期教学计划一 2020年新学期班主任工作计划例文二2020年新学期班主任教学计划例文欣赏三2020年新学期生物教学计划例文欣赏四

2020年新学期教学计划一 一、对教师在教育教学常规中的管理和要求 (一)备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导 1、在研究课程标准的前提之下,教师要做到认真备课,在自 备和集体备课的基础上,写出对教材和学生有针对性的教案,要求 教师在教案撰写中用字规范,作风严谨。 2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有 效的管理,改进教学方法,整合现代信息技术,提高课堂教学效益,使教学在井然有序的状态下完成,以提高教学的实效。 3、在课程改革形势之下强调提高教学质量,是必须以高效率 的训练为前提的,教师应该加强对作业的有效性研究,减少不必要的、重复的作业,各学科要互相协调打整体战,一旦布置作业要尽 量全批全改,对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及 时更正。要求教师作业批改时用语准确,给学生正确的示范。 4、教学需要及时有效的考试来检测教学效果,教师应该研究 当前形势下的命题方向和方式,一要严格依据课程标准;二要根据 命题程序的要求先确定教师命题,再由教研组长审题,确保命题工 作的科学性和规范性;三要逐步在校园网上加强试题库的建设。在 考试后教师要及时批改、讲评和做考卷分析,分析之后的结论应该 对今后的教学产生影响,考试内容应该体现教学中的重点和难点, 考试也应该对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今天,学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化 分析。 5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性,因此,教师 有责任尽可能地对学生进行课后辅导。教师不得对本班学生进行有 偿家教。

班级教学计划4篇

班级教学计划4篇 班级教学计划篇1 良好的开端等于成功的一半。新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教 处提出的学期德育工作计划和工作重点,结合本班实际,研究制定本班XX年新 学期工作计划: 一、班级日常管理工作 1.首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到 最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上 好第一节班会。 2.组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好 拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。 3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩。 4.搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组 长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。 5.加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级 管理工作的重点之一。 6.多深入学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生 的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学。 7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级 工作计划,有问题及时处理。 8.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。树立良好的班风。 9.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带bp 机、手机的现象。 二、德育工作具体化 1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发 挥课堂阵地作用。

2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。 3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。 4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。 三、宿舍管理工作 1.深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。多深入学 生寝室,检查寝室规格化。 2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。 3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学 生的安全教育工作计划。 四、做好形式多样的家访工作 1.应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学习情况、 生活情况。 2.发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作。 3.认真对待、处理家长反映的问题。 4.精心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。 班级教学计划篇2 一、班况分析 本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园生活,初步建立了 在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。喜爱参加户外体 育户外,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往。但与此 同时很多孩子还存在着一些状况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依靠性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害, 需要老师更进一步的教育与关爱。同过近一个月与家长接触,发现我班部分家长 比较重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有必须的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要教师耐心的做 好家长工作。 二、班级工作总目标

新教师教学计划

教学工作打算 陈翠 作为学生,写过无数次的新学期新打算,以为老师是在逼我们做无用功。当以教师的身份进入学校时终于明白,只有每一个稳妥的小计划铸造的未来才会很引人注目。所以,为了能够更出色地完成岗位上的工作,我也要给自己制定一个小小的计划,尽自己所能,完成工作。 我觉得作为教师应该以关注课堂为工作主线,并注意整合教学,多学习新的教学观念,注重自身的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,才能大面积地提高教育质量。以后工作中我将以以下几点来严格的要求自己: 一、认真学习理论,明确课改方向。 要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有那些重视学习,善于学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。 二、严格执行常规,提高教学质量。 严格执行课程计划,认真服从教导处指定的教学常规,课堂常规。保证每一次的教学教案的完成,要做的课前准备充足,课堂内容丰富有趣,课后练习科学有益。认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作: 1、课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 4、提高自身的教学水平。 三、多听课,多学习 为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前

班级新学期新计划

班级新学期新计划 Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make pla nning direct ion con siste nt, action coord in ated and orderly. 姓名:______________________ 单位:______________________ 时间:______________________ 编号:FS-DY-52650 班级新学期新计划 使用备注:该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理,从而协调行动,增 强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 在忙忙碌碌中我们又一次迎来了新的学期,如何在本学期继续把班级工作做好,根据校党委的要求,本着顾全大局的精神,现制定本学期10.16班工作计划如下: 一、明确目标。 在开学第一周班会上就明确提出班级的学期总目标是要力争

获得先进班集体”的荣誉称号。 上学期各项考核都比较理想,但学期末班级出现了打架事件,这是触碰高压线的严重问题,所以,按照学校规定一票否决,班级的荣誉也和我们失之交臂。要想得到荣誉需要全班同学的共同努力,任何人不能为集体拖后腿。 在班会上,让每位同学交流了自己的学期目标,包括德育目标和学习目标。大多学生能制定出符合自己实际情况的计划。剩下的就是付诸实践了。 二、具体措施。 1. 班干部整顿: 通过一学期的观察与考察,本学期将进行班委改选。本着民主与集中的原则选出新一届班委成员,没有什么特殊情况,本届班委确定后,一段时间内不会再做大调整。班干部是一个班级的主力,班干部的责任心直接关系到班级的发展,鉴于此,开学出现对班干部进行整顿,优化组合。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们

数学老师新学期教学计划范文

数学老师2021新学期教学计划1 新的一学期又开始了,本学期我代七一、七二两班的数学课。为在本学期能使学生的能学好数学成绩,特制订本教学计划: 一、学情分析: 七一、七二两班现都有学生70名,由于刚刚接手,对学生各方面的情况不够了解,从六年级升学考试成绩看,部分学生成绩较差,在今后的工作中要使他们的学习成绩逐步提高。 二、本学期教学内容: 本学期教学内容,共计五章,第一章《有理数》;第二章《整式的加减》;第三章《一元一次方程》;第四章《图形的初步认识》。 三、教学目标: 1、使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识;初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程,从而使学生对数学产生一定的兴趣,获得学好数学的自信心。 2、使学生体会现实世界中具有相反意义的量的含义,并能用有理数表示,会求有理数的相反数和绝对值,会比较有理数的大小,能进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算和简单的混合运算。 3、了解并掌握代数式、整式的有关概念,以熟练地进行整式的加减运算。 4、让学生通过大量丰富的立体、平面图形,直观感知、操作确认、实践活动,进一步丰富对图形的认识和感受,探索图形中存在的简单关系,初步体验一些交换的思想,初步学会数学说理。 5、通过自主实践操作,学会数据的收集与表示的简单方法,能用来处理贴近学生生活的一些问题,正确理解一些数学语言。 四、教学重、难点: 重点: 1、掌握有理数的意义、分类;会用数轴上的点来表示有理数,知道相反数、绝对值的含义,能进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算。 2、会进行整式的加减运算。 难点:

1、能准确进行有理数、整式的有关运算。 2、通过图形的认识,发展学生的想象能力,初步学生数学说理的方法。 五、具体措施: 1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。 2、兴趣是的老师,激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。 3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的学习课堂氛围,让学生体会学习的快乐,享受学习。 4、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。 5、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。 数学老师2021新学期教学计划2 一、学生情况分析 本期担任七年级数学,该班共有学生46人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。 二、教材及课标分析 第一章《有理数》 1、本章的主要内容: 对正、负数的认识;有理数的概念及分类;相反数与绝对值的概念及求法;数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系;比较两个有理

班级教学计划范文5篇

班级教学计划范文5篇 班级教学计划范文5篇 时间一晃而过,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的教学计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是的班级教学计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 六(5)班现有60人。班上同学思想比较要求上进,一些同学学习态度端正,学习能力比较强。有部分学生学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚;另一部分学生表现为学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看,学生解决生活问题的能力有待加强与提高,计算的正确率还要加强训练,学生的阅读的方法与质量有待进一步训练与提高。故在新学期里,我们在此方面要多下苦功,面向全体学生,全面提高学生的素质,全面提高教育教学质量,为培养更多的四化建设的新型人才而奋斗。 1、使学生认识分数乘法和除法的意义,掌握分数乘法、除法的计算法则,能够比较熟练地计算分数乘法和除法(简单的能口算)

2、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,会进行分数四则混合运算,并学会在四则混合运算中应用运算定律的一些简便算法,提高合理、灵活计算的能力。 3、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能正确解答按比例分配的问题。 4、使学生能够解答分数应用题(最多不超过三步),能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题,会有条理地说明解题思路。能够根据应用题的具体情况,灵活地选用算术算法或方程解法。 5、使学生认识简单的折线统计图,了解简单的折线统计图的绘制方法,会对统计图进行一些简单的分析,会初步绘制简单的统计图。 6、使学生理解和掌握百分数的意义,掌握百分数和分数、小数互化的方法,能正确解答三步以内的百分数乘、除法一般应用题,能正确地进行百分率的计算,能应用百分数的知识解决税率、利息、折扣等简单的实际问题。 7、使学生掌握圆的特征,掌握圆的有关概念,会用工具画圆;理解、掌握圆的周长和院的面积的计算公式,能够正确地计算圆的周长和面积。通过介绍圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。

2021地理老师新学期教学计划多篇

2021地理老师新学期教学计划多篇 工作计划有指导作用,又有推动作用,所以搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段,而且工作计划是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。今天小编整理了2021地理老师新学期教学计划五篇供大家参考,一起来看看吧! 2021地理老师教学计划1 新学期开始初三地理进入总复习阶段,然而,复习课的内容往往因缺乏新鲜感而提不起学生兴趣,如何提高效率,使学生复习得轻松,有效、有序,既掌握知识又发展能力,是教师应重视的问题。 一、指导思想 夯实基础求能力;依据大纲求拓展;把握核心求联系。 二、学生情况分析 这学期,接手初三年级一、二、三班的地理教学,对学生具体情况还不甚了解,大体情况是一、三班是普通班,二班各方面情况较好;学生个体的了解,待教学工作展开逐步进行。 三、本学期教材分析 上学期的教材是七年级上册教科书。 第一章:主要学习地球的形状、大小和地球仪,地球的运动及地图的有关常识,是学习地理之基础。 第二章:主要学习地球上的大洲与大洋的分布、海陆变迁、板块运动、地震与火山的分布。 第三章:主要学习天气的变化、天气预报及天气符号,气温和气温的分布、影响气温颁布的因素,降水与降水的分布、影响降水分布的因素,世界气候的类型、分布及影响因素。 第二、三章是本教材之重点和难点。第四、五章内容相对简单,主要以识记为主。

四、教学方法 积极实验探索洋思教学模式;重视知识的系统整合,引导学生建立知识网络;注重学法指导,总结解题方法;精讲典型例题,培养创新思维。 五、复习过程 1、指出每一章节需要识记的知识点,让学生牢记。 2、分析每一章节的重点地图,学会分析、比较地图,在分析、比较的基础上总结出更全面的知识,拓展知识面。 3、教师收集历年期末考试题中关于本章节的试题,进行测试,让学生在测试中梳理每一章节的重点、难点,寻找每一个重点、难点的突破口。 4、根据历年试题结构的分析,本教材的重点在第一、二、三章,第四、五章作为识记内容,也不可忽视。 2021地理老师教学计划2 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考、推行杜郎口中学的课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、教学任务 1、初二:本学期新授好义务教育课程标准实验教材(湘教版)——《中国地理》(八年级上、下册)。 2、初一:新授好义务教育课程标准实验教材七年级上册地理(湘教版) 三、学生情况分析 总体上讲,初二学生经过初一一年的学习,地理学习积极性比较高,课堂讨论较激烈,具备一定的学习自觉性,求知欲较高。课堂气

【热门】新学期教学计划范文汇总7篇

【热门】新学期教学计划范文汇总7篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的教学计划了。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是作者整理的新学期教学计划7篇,欢迎大家分享。 新学期教学计划篇1 新学期马上就要开始了,我们应该有一个新的气象,实现学校这个学期的成绩爆发。 过去的一个学期,我们学校的总体成绩不是非常的理想,各项测试很多都没有达到指标,而期末测试也不好,很多学生的成绩出现滑坡。这都是很不好的现象。 所以这个学期我们学校一定要励精图治,将我们学校的各项指标都提上去,特别是学生的成绩一定要出现大范围的进步,不能再出现上学期很多学生的成绩不好的现象了。另外学校评比也要进步。 为了实现我们学校这个学期的目标,我们必须制定出好的教学工作计划: 一、指导思想 全面贯彻国家教育方针,积极实施新课程改革,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。认真落实《xx市中小学教学工作常规》和县教育局年度工作要求,冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足,正视现实,承认差距,切实制定工作任务和目标;更新观念,改进方法,有效提高教学质量和师资水平,尽快使我校教学质量稳步上升,努力推进我校教育和谐发展。 二、工作任务和目标 1、狠抓保学控流,确保普九成果,防止辍学率反弹,实现初一新生入学生率达100%,学期巩固率达98%,学年巩固率达97%的目标。 2、狠抓教学管理,提高教学质量,实现初三毕业会考一中上线xx人以上,普高上线xx人以上,五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。

班级教学计划模板5篇

班级教学计划模板5篇 班级教学计划篇1 新的学期,新的开始,学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期 工作,兹制定教学工作计划如下: 一、指导思想方面: 认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,强化集体备课, 在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合 作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科 学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自 然教学成为实施素质的教育的重要阵地。 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的 事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及 时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工 作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养 学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业。 二、素质教育方面: 我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力 训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大 纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少 的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的 方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面 的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的 科学态度。

教师教学计划制定要求

贺兰二小教师学科教学工作计划制定要求教学计划是教师对一学期教学工作的总体谋划和安排,教师需依此有计划、有步骤地开展教学工作。新学期,希望老师在解读课程标准,研读教材、教参,了解学生的基础上精心制定符合本班实际和教学实际的教学计划,并在工作中时常对照,认真执行。教学工作计划的制定要求如下: 1. 封面:采用学校统一设计的封面,信息要完整,写清所任教的班级。 2. 标题:如:五年级语文教学计划 (2017——2018学年第一学期) 3. 内容:从教材分析、学生情况分析、教学目标、教学重难点、教学措施、培优转差措施、教学进度七个方面来写。 4. 具体要求: (1)学生情况分析:可从学生的基本状况(学生数,学生来源、班级层次结构等),学习基础(学生原有认知、知识储备、兴趣、习惯等)、学习能力的发展性等方面进行分析。注意学情分析要凸显学科特点,如数学侧重思维能力、计算能力等,音乐侧重学生的兴趣、乐感,体育要分析学生身体素质、肢体协调性、运动能力等。 (2)教材分析:要在通读教材,研读教参书的基础上分析教材内容和教材编排的主要特点。教材分析要符合课标要求,要概括性强,条理清楚,知识点全面。(教材编排的特点不需写太多)。 (3)教学目标:应是课标和教材对本册教材的目标要求。要简明扼要地分条罗列出,通过本学期的教学要传授给学生哪些知识,培养什么能力,解决哪些问题,使学生达到什么标准。不要长篇大论,连篇累牍。 (4)教学重点和难点:重点不等同于难点,要分开来写。可依据课标和教参书来制定。另外,教学难点具有一定的相对性,教师要依据本班学生情况确定学生的学习难点。 (5)教学措施:是教学计划的重点。是教师为了完成教学目标所采取的一些方法、措施,不同于具体的教学方法。应从备课、上课、激发兴趣、习惯和能力的培养、作业设计批改、课后辅导、复习测试、家校沟通等方面来制定符合本班实际的教学措施(体育学科要列出安全措施。)(6)培优转差措施:要列出临界优生和学困生名单,分别写出可行、

2020年幼儿园秋季新学期教学计划

2020年幼儿园秋季新学期教学计划 一、指导思想 深入学习《新纲要》,不断反思、积累。坚持教研,促教师化发展,进一步优化保教质量。 二、工作目标 1、以纲要为指导,深化课程改革,促进师生在原有水平上获得限度的发展。 2、加强教师队伍建设,强化教师自觉学习,自主发展的意识,在研究中促进教师的自主发展和自我成长。 3、针对本园问题,有效开展教研活动,注重教研活动的实效性,切实提高保教质量。 三、主要工作与措施 (一)注重内涵发展,加强教师队伍建设。 1、加强教师优质意识 (1)加强自学的意识。结合县教育局组织的读书工程,要求教师在学习中工作,在工作中学习,在终身学习中引领自身的专业发展。本学期要求每位教师除规定的必读书外,必须重温细读专业书籍一本,并做好读书笔记。 (2)加强服务孩子的意识。要求教师必须转变角色和行为,建立民主,平等的师生关系。 (3)加强专业发展的意识。要求教师具有较强的专业发展的意识和能力,多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构知识,提高自己的专业水平和能力。 2、为教师专业化发展提供平台,注重教师的培养,提高教师的专业能力。重点培养教师的一日活动把握能力和对教材的熟悉度。 (二)加强实效性教研

1、每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题,结合自己的工作实际,或是经验心得,或是问题困惑等,要做到人到心到,扎实有效的 开展对教育教学实际问题的研究探讨。 2、重视教师反思能力的培养,提高教师教学反思的质量。加强教 师如何进行有效反思的学习,促进教师不断反思自己的教学成功之举,教学败笔之处;教学机智之精、孩子发现之美、教学改进之想???等等,切实提高活动质量。 (三)进一步加强家长工作。 1、进一步增强为幼儿服务、为家长服务的意识,把握好教师和家 长互为合作者和支持者的角色关系,充分利用自身优势和家长资源, 开展各类教学活动。 2、加大家长参与幼儿园的管理,形成家园教育的合力 3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等,灵活运用面谈、 家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长交流沟通,赢得家长的 理解、支持和配合。 四、工作安排 八月份: 1、教室环境布置 2、完成各类计划的制定工作。 九月份: 1、稳定新生情绪,加强常规培养。 2、开展走访活动。 3、完成幼儿早操的新授工作。 4、开展"教师节""国庆节""重阳节""中秋季"的主题活动。 十月份: 1、结合"国庆节""重阳节"开展爱国、敬老的美德教育。 2、开展教师读书工程活动。 十一月份:

最新新学期教学计划(四篇)

方案计划参考范本 最新新学期教学计划(四篇)目录: 最新新学期教学计划一 最新新学期教师工作计划4篇二 最新新学期的工作计划3篇三 最新新学期纪检部工作计划四

最新新学期教学计划一为了适应新学期教学工作的要求,适应新课程的教学要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作计划如下: 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。 2、课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 4、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩。 6、积极推进素质教育。目前的考试模式紧密联系学生的生活实践,注重基础知识和基本技能的形成,鼓励学生自主探索,实践能力,促进学生全面发展。为此在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取本学期教学工作有更大的进步。

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