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第3节科学观察 教案

科学观察教案

一、教学目标

1、认识观察是科学研究的重要方法,有计划的细致观察是观察的基础。

2、知道要排除环境对观察的影响,消除感官的错觉。

3、知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法。

4、了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究。

二、教具准备

课件、鸡蛋、烧杯、食盐、水、药匙、玻璃棒、试管架、试管、胶头滴管、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、盐酸溶液、碳酸钠溶液

三、教学方法

讲演结合、多媒体辅助、小组讨论

四、教学过程

【新课引入】知识回顾:酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分。

提问:你是如何发现酒精灯火焰有三个部分?

回答:观察。

引入:那么,今天我们就来学习“科学观察”。

【新课教学】一、观察是重要的科学研究方法,也是我们学习科学的重要方式。

二、用心观察

【图片展示】伦琴制作的第一张X光照片、指纹识别器

1、科学发现往往源于用心的观察与发现

【探究活动】为什么指纹可以辨别人的身份呢?

2、很多情况下,观察会受环境影响,因此会借助仪器和工具来帮助我们做出准

确的判断。

【图片展示】海王星

3、科学观察是通过精密计划或研究后进行的。

三、拓展观察力

【图片展示】用电子显微镜观察微小的事物、用天文望远镜观测遥远的星系、用频闪照相机拍摄的快速物体运动的照片。

四、观察结果的记录与整理

要求:客观、有效、规范

内容:现象、数据

方法:文字描述、表格记录、图形记录

【读图练习】

五、观察与实验

【活动一】混合两种溶液

【活动二】鸡蛋的沉浮

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