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PEP三年级英语上册句子专项练习题

PEP三年级英语上册句子专项练习题
PEP三年级英语上册句子专项练习题

PEP三年级英语上册句子专项练习题I. 选择填空。

( ) 1. Look! I a red bag.

A. have

B. has

C. is

( ) 2. Look my nose.

A. in

B. at

C. on

( ) 3. This my brother, Jim.

A. am

B. are

C. is

( ) 4. Good morning. ---

A. Good afternoon.

B. Good morning.

C. Thank you. ( ) 5. I have some milk?

A. Can

B. Am

C. Does

( ) 6. Let’s to school.

A. go to

B. go

C. to go

( ) 7. this? ---It’s a tiger.

A. What’s

B. What

C. what’s

( ) 8. It’s elephant.

A. a

B. an

C. two

( ) 9. I have five .

A. pen

B. book

C. rulers

( ) 10. are you? ---I’m eight.

A. How old

B. How many

C. What

( ) 11. is your name?

A. What

B. How

C. Where

( ) 12. I a ruler and three books.

A. am

B. have

C. has

( ) 13. Have some bread. ---

A. Good morning.

B. Good idea!

C. Thank you.

( ) 14. Nice to you.

A. look

B. meet

C. have

( ) 15. This Miss Green.

A. is

B. are

C. am

( ) 16. What’s your name? name is Lucy.

A. I

B. Me

C. My

( ) 17. are you? ---I’m eleven.

A. How many

B. How old

C. What’s

( ) 18. How many do you have?

A. ball

B. apples

C. kite

( ) 19. Look the monkey. I like it.

A. to

B. for

C. at

( ) 20. It’s elephant.

A. a

B. an

C. the

II.找出左栏中句子正确答语,并将其序号填到前面的括号内。

( ) 1. Mom, I’m hungry. A. Good afternoon.

( ) 2. Nice to meet you. B. You’re welcome.

( ) 3. What’s this? C. Very well, thanks.

( ) 4. How old are you? D. Have some bread.

( ) 5. Good afternoon. E. It’s a monkey.

( ) 6. Can I have some milk? F. My name is John.

( ) 7. What’s your name? G.. I’m eight.

( ) 8. Thank you. H. Nice to meet you, too.

( ) 9. Happy birthday. I. Here you are.

( ) 10. How are you? J. Thank you.

III.从A、B、C三个选项中选出最恰当的一项,并将其前面的字母代号填到题前的括号内。( ) 1. 你如果想知道朋友多大,你可以说:

A. How are you?

B. How many friends?

C. How old are you?

( ) 2. 如果你想喝一些果汁,你可以说:

A. Can I have some juice?

B. Have some juice.

C. I’d like some juice.

( ) 3. 朋友对你表示感谢你,你应该回答:

三年级英语上册期末试卷及答案

三年级英语期末测试卷 听力部分(30分) 一、听录音,选出与所听容相符的图片。(听两遍,7分) ()1. A. Bb B. Ee C. Gg ()2. A. IAC B. KIE C. LAM ( )3. A. brown B. blue C. black ( )4. A. skir B. sweet C. sister ( )5. A. great B. green C. good ( )6. A. What about…? B. Would you like…? C. What colour….? ( )7. A. Happy New year! B. Happy birthday! C. Thank you. 二、听录音,根据所听容给下列各图标序号。(听两遍,8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音,选择正确的答句。(听两遍,10分) ( ) 1. A.Happy Birthday! B. Happy New Year! ( ) 2. A.Thank you. B. How nice. ( ) 3. A. It’s green. B. It’s great! ( ) 4. A. It’s for you. B.Yes,please. ( ) 5. A. Nice to meet you,Helen. B.Look at you. 五、听录音,写出所听字母的大小写(听三遍,5分) 笔试部分(70分) 一、写出下列字母的左右邻居左邻右舍,注意大小写。(12分)

1. Gg 2. Vv 3. Yy 4. h 5. Q 6. w 二、选出不同类的单词,将其序号填入题前括号。(10分) ( ) 1. A. pie B.skirt C. sweet ( ) 2. A. orange B.brown C. skirt ( ) 3. A. morning B.afternoon C. hello ( ) 4. A. hot dog B.egg C. red ( ) 5. A. goodbye B.see you C. look 三、单项选择。(20分) ( ) 1. This is John. _________ is my brother. A. He B. She C. It ( ) 2. Look at _______ . Great ! A. he B. I C. me ( ) 3. What ______ some sweets ? No, thank you . A. at B. is C. about ( ) 4. _______ you like a hot dog ? Yes, please . A. Do B. Would C. Are ( ) 5. _______ . It’s brown . A. What’s this ? B. What is that ? C. What colour ? ( )6. ——This is my father. ——__________. A. Nice to meet you. B. Yes, he is. C. Thank you. ( )7. —— ____________ ——It’s a brown ball. A. What colour is it? B. What’s that? C. Are you a robot? ( )8. ——Happy birthday!. ——_________. A. Happy birthday! B. Happy New Year. C. Thank you. ( )9. This is ________ egg. A. a B. an C. /

新版PEP小学英语三年级上册期末测试卷

新版PEP 小学英语三年级上册期末测试卷 (满分:100分 考试时间:40分钟) Class (班级)______ Name (姓名)_________ Mark(成绩)________ Listening Part(听力部分,共40分) I. Listen and circle. (听一听,圈出单词的首字母,共10分 ) Ⅱ. Listen and circle. (听一听,圈出正确图片的字母,共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B. 4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge (听句子,判断与图画意思是否相符,打“√”或“×”,共8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) IV . Listen and number .(根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) V . Listen and draw or . (听音判断,画 或 ,共10分)

Writing Part (笔试部分,共60分) I. Think and write.(按字母表顺序,默写26个大小写字母,共13分) II. Read and number (读一读,根据单词的顺序给图片标序号, 共10分) 1. bear 2. tiger 3. panda 4. duck 5. elephant 6. bag 7. ruler 8. eraser 9.pencil 10. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Read and number (读一读,给下面数字按从小到大排列,将单词序号填在横线上,共5分) ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five _________________________________________________________ IV . Read and circle.(读一读,圈出不同类的单词,共6分) 1. four foot five 2. milk juice monkey 3. book duck bear 4. hand head bread 5. ruler blue yellow 6. pen black book V . Read and choose. (读一读,选择正确的一项,共6分) ( )1.当你把你爸爸介绍给Miss Wu 时,你应说: ______ A. This is Miss Wu. B .Miss Wu, this is my dad. ( ) 2.我国国旗的颜色有: 。 A. red and white B. red and yellow ( ) 3.别人赞扬你的东西很漂亮时,你应该说: 。 A .Thank you. B. Y es ( ) 4.询问别人的年龄,你应该说: 。 A. How old are you? B. How are you? ( ) 5.当你向别人提议“我们上学去吧!”时,应该说: 。 A. Let ’s go to school. B. W elcome to school. ( )6.早上和同学见面时,应该说: 。 A. Good afternoon. B. Good morning. VI. Listen and match. (给小丑的身体部分配上正确的英语名词,将单词编号写在括号里,共10分) Ⅶ.Read and match (读左栏的句子,从右栏中选择合适的答句,把正确的字母编号写在相应问句前的括号内,共10分) ( ) 1. How are you? A. My name is Chen Jie. ( ) 2. How many plates? B. Me too! ( ) 3. What's your name? C. Five. ( ) 4. Happy birthday! D. Very well. ( ) 5. I have a bag. E. Thank you.

PEP人教版小学三年级英语上册练习题全套

PEP人教版小学三年级英语上册练习题全套 三年级上册Unit 1单元测试卷 Class______ Name_________ Mark________ 笔试部分(20分) 七请将正确的图与英文单词连线.(5 分) crayon pen pencil ruler eraser 八请把正确的图与英文句子连线.(5 分) Goodbye! Hello, my name is Book. Hello, I am Eraser. Show me your pen. Show me your ruler.

Unit2单元测试 班级_______________ 姓名______________ 分数_____________ 笔试部分 一.根据图片, 填上所缺的字母. (10分) 1. __acket 2. __oke 3. __ouse 4. , __abbit 5. __eep 6. __ock 7. s__uirrel 8. __ice 9. __amp 10. __oodles have green eleven wall classroom big nice too near like Sarah: Mike, we have a new __________. Mike: Really? Let’s go and _______ a look. Sarah: OK. Mike: Wow! It’s so ______! Sarah: We have ______ lights. Mike: Look! The ______ is white. The floor is _______. Sarah: Look at the picture. Mike: It’s very _______. Where is my seat? Sarah: It’s ______ the door. Mike: I ______ our new classroom. Sarah: Me ______. 八. 选句补充对话,将正确的句子的编号填在横线上. (10分) A.How many picture books do you have? B.What color is it?

三年级上册英语期末考试卷(最新版)

三年级上册英语期末考试卷姓名:Listening Part(听力部分,共30分) I. Listen and circle. (听一听,圈出单词的首字母,共10分) B D S C B D E C L F T D R D N M J G Q P Ⅱ. Listen and circle. (听一听,圈出正确图片的字母,共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B.

4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge(听句子,判断与图画意思是否相符,打“√”或“×”,共8分) ()()()() () ( ) ( ) ( ) IV. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一、按正确顺序默写26个大小写字母。(13分) 二、将每组单词中不同类别的词找出来,将序号填写在括号内。(7分)( ) 1. A. bread B. milk C. water D. juice ( ) 2. A.two B. three C. five D. car ( ) 3. A. green B. yellow C. blue D. paint ( ) 4. A. animal B. dog C. cat D. bear ( ) 5. A. crayon B. ruler C. pencil D. brown ( ) 6. A.nose B.foot C. ten D.eye ( ) 7. A.bird B.duck C.tiger D.apple 三、请你给下列单词找出词语,并将编号填入括号内。(10分) 1.bag 2.crayon 3.head 4.eraser 5.monkey 6.elephant 7.black 8. pig 9.eight 10.panda 蜡笔()包()猪()头()八()

三年级英语上册练习题

三年级上册练习题 第一模块练习 一、翻译下列句子 1、您好; 2、早上好; 3、我就是Daming; 4、拜拜; 5、您好不? 6、我很好,谢谢; 7、Good morning,Sam: 8、How are you ? 9、Hello,I’m Xiaoqiang: 10、Goodbye, LiPing: 11、Bye-bye ,teacher 12、I’m fine ,thank you: 13、Good afternoon Mr Li: 14、Good morning Ms Wu: 二、选一选 1、Hello,I’m Sam ( ) A、I;m,Amy 2、Hello,I’m Amy ( ) B、Hello,Daming 3、I’mLingling ( ) C、Bye-Bye,Lingling 4、Goodbaye,Amy ( ) D、Hello,Lingling 三、连一连 1、Hello,I’m Beibei 福娃晶晶 2、Hello,I’mJingjing 福娃迎迎 3、How are you ,Huanhuan? 福娃妮妮 4、Good morning,Yingying 福娃欢欢 5、Goodbye,Nini 福娃贝贝 四、连一连 How are you,Daming Good morning,Sam Goodbye,Sam Good morning,Daming I’m fine,thank you Bye-bye,Daming 五、选一选 1、Hello,I’m Daming ( ) A、Hi,Daming B、Goodbye,Daming 2、How are you,Amy? ( ) A,Hello,Sam B、I’m fine,thank you、 3、Good morning,Sam ( ) A.Good morning B、Bye-bye,Daming 4、Goodbye,Xiaoqiang ( ) A、Hello,Liping B、Bye-bye,Liping 六、填一填

PEP小学英语三年级教学目标以及方法

三年级小学英语大纲要求: 对英语有好奇心,喜欢听别人说英语。能根据简单的 指令做动作,能交流简单的个人信息,表达简单的情 感。 整体教学目标: 激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极 态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定 的语感和良好的语音、语调,书写基础,以及良好的学习习 惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,同时,培 养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 具体教学目标: 1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读73个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题)、并能简单地运用。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做12个“TPR”活动。 5、以学会8个制作。 6、能唱14首歌曲。 7、能听、说、唱10首歌谣。 8、以完成8个自我评价活动。 9、能听懂6个幽默故事。 10、能了解6项简单的中西方文化知识。 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元,其中2个复习单元。每单元分ABC三个部分,共10页。每个单元有一个主情境图,呈现本单元的主要教学内容。 A.B部分当中的Let’s learn 主要学习生单词,句型 Let’s do, let’s play 主要通过提供活动来练习和巩固这些单 词

Let’s talk 主要是一些交际用语,句型,短语 Let’s chant, group work 通过游戏来巩固所学语言 Let’s read/ read and write, write and say 培养学生的的四会 能力以及阅读能力C部分适当扩展学生的语言能力,复习和巩固所学语言 Good to know 展示东西方文化差异 三年级教学方法以及学习方法总结 1.会话教学(let’s talk / let’s play)采用情景教学法,利用与老师对话,玩游戏等等。老师与学生进行对话,通过对话,操 练句型。三年级的孩子对英语主要是认读能力,只要孩子能 听懂老师发音,理解对话,能正确发音即可。老师可以加强 对话,变换角色等等方法。 2.词汇教学(let’s learn/ let’s play)直观演示法,卡片,实物等等,讲解单词的结构以及书写等等。如课文当中的第一单元 主要学习文具类词汇,要求听,说,认,读。所以老师不妨 拿着学生的文具盒与学生操练单词。或者将后面的单词表, 老师讲单词的中文意思遮住,让学生说出中文意思,或者将 英语单词遮住,学生根据中文单词说出英语单词。 3.字母教学.通过老师的的发音,让学生模仿。 4.阅读教学(Let’s read), 是为了培养学生的四会能力以及阅读能力。教师可把重点放在四会单词以及句子上。主要是 让学生对与课文当中的四会单词以及句子能够理解,以及会 说。老师主要是引导学生掌握单词以及句子

三年级上册英语测试题

英语报测试题 Class Name Number______ 一、情景选择 1、作自我介绍时,你可以说( ) 2、教师节时,你应当对老师说() 3、跟朋友打招呼,你可以说( ) 4、欢迎新同学,你可以说() A. Hi,John. B. I’m Dongdong. C. Welcome! D. Happy Teachers’ day! 1、询问朋友的身体状况时,你可以说( ) 2、喜欢橘色的尺子时,你可以说( ) 3、想让对方把小丑的鼻子涂成蓝色时,你可以说( ) 4、表示自己和对方拥有同样的物品时,你可以说( ) 5、下午遇到老师时,你可以说( ) A. Good afternoon. B. How are you? C. Me too. D. I like the orange ruler. E. Colour the nose blue. 1、想看看别人的东西时,你可以说( ) 2、给别人东西时,你可以说( ) 3、喜欢某样东西时,你可以说( ) 4、受到别人称赞时,你应该回答( ) A. Here you are. B. May I have a look? C. Thank you. D. I like it. 1.让客人喝茶,你可以说( ) 2、想看对方的热狗,你可以 说( ) 3、对方向你表示感谢时,你可以回答( ) 4、想吃点薯条,你可以对主人说( ) A. You’re welcome. B. Can I have some French fries? C. Have some tea. D. Show me your hot dog. 1、想知道蛋糕上有多少支蜡烛,你可以问( ) 2、想知道新同学的年龄, 你可以问( ) 3、朋友过生日,你应该对他说( ) 4、想告诉同桌你九岁了,你可以说( ) A. Happy birthday? B. How old are you? C. I’m nine. D. How many candles?

人教PEP三年级上册英语期末试卷含答案

期末考试重点学校卷 一、看图,写单词。 1. 2. 3. 4. 5. ________ ________ ________ ________ ________ 二、下面有很多单词,请你按所给的六种类别分类吧!把序号填在所属类别的横线上。 ①juice②pencil box③mouth④cat⑤black⑥five⑦green⑧eye⑨brown⑩seven?two?arm ?elephant?ruler?bread?crayon?monkey?rice?panda?foot 文具类:_______________________ 动物类:_______________________ 颜色类:_______________________ 食物类:_______________________ 身体部位类:___________________ 数字类:_______________________ 三、英汉互译。 1.下午好_______ 2.一块橡皮_______ 3.吃面包_______ 4.一条狗_______ 5.多大_______ 6.touch your nose_______ 7. here you are____ 8.like ducks_______ 9. sit down____ 10.drink some juice_______ 四、单项选择。 ( )1.-I have a pencil. -_______ A. Here you are. B.Me too. C.Oh, no! ( )2.-Let's play! -_______ A.OK! B.No! C.Thanks. ( )3.-Good afternoon, John. -_______,Lily. A. Goodbye B.Good morning C.Good afternoon ( )4.-How many cats? -_______ A. Five. B.I'm five. C.It's five. ( )5.-Happy birthday! -_______ A. Me too. B.Thank you. C.Sure. 五、连词成句。 1. have cake let's today some(. ) __________________________ 2. like act tiger a(.) __________________________

最新三年级英语上册期末测试题及答案

2017—2018学年三年级英语第一学期 期末测试题 学校_________ 年级_________ 姓名______________ 一、选出不属于同一类的单词,把其序号填入题前括号内。(10分) ( ) 1、A. bread B. blue C. black ( ) 2、A. water B. white C. juice ( ) 3、A. brown B. bear C. bird ( ) 4、A. crayon B. pencil C. panda ( ) 5、A. ear B. elephant C. eye 二、标出下列字母的笔顺。(10分) 1. H : 2. G : 3. E: 4. X: 5. I : 6. U: 7. M: 8. F: 9. t: 10.N: 三、从方框中给下列图片选择对应的单词。将单词的序号填在图片下面的括号里。(10分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( ) 9.( ) 10.( ) 四、看图连线,把相应的数字和英语连起来。(10分)

五、给下面的图片选出合适的句子。(10分) ( )1. A. Act like a monkey. B. Act like a bird. C. Act like a bear. ( )2. A. White, white. Touch the ground. B. Black , black. Stand up. C. Brown, brown. Turn around. ( ) 3. A .Eat some rice. B. Eat some fish.. C. Drink some water. ( )4. A .Have some eggs. B .Have some rice. C. Have some bread. ( )5. A. Drink some water. B. Drink some milk. C. Drink some juice. 六、读一读,选出与图片相符的句子,把其序号填入题前括号内。(10分)) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、根据图画选择相应的单词,将字母标号填在相应的横线上(10分)

人教版pep英语三年级下册课文及翻译整理

三年级下册Unit 1A:Let's talk John:Let's go home ! Zhang Peng:OK ! Zhang Peng:Uh-oh ! Where is my pencil box John:Look ! It's in your desk. Zhang Peng:Oh,yes ! John:And your pencil ! It's under your book ! Zhang Peng:Silly me ! Thanks ! B:let's talk Wu Yifan:Mr Jones,this is Amy. She's a new student. Mr Jones:Hi,Amy. Amy:Hi,Mr Jones. Mr Jones:Where are you from Amy:I'm from the UK. B:Start to read My name's Mike . I'm from Canada. He's from Canada . This is John . He's my friend. She's my friend. She's a student. This is Miss White. He's a teacher . She's a teacher. This is Zhang Peng . He's a student.约翰:我们回家吧! 张鹏:好的! 张鹏:哦!我的铅笔盒在哪里 约翰:看!它在你的书桌里。 张鹏:哦,是的! 约翰:还有你的铅笔!它在你的书下面! 张鹏:我真傻!谢谢! 吴一凡:琼斯老师,这是埃米。她是一名新同学。 琼斯老师:嗨,埃米。 埃米:嗨,琼斯老师。 琼斯老师:你来自哪里 埃米:我来自英国。 我的名字是迈克。我来自加拿大。 他来自加拿大。 这是约翰。他是我的朋友。 她是我的朋友。她是一名学生。 这是怀特老师。 the USA 美国 China 中国他是一名教师。她是一名教师。 pupil 小学生

三年级上册英语期末考试卷

三年级上册英语期末考 试卷 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

三年级上册英语期末考试卷姓名:Listening?Part(听力部分,共30分) I.Listenandcircle.(听一听,圈出单词的首字母,共10分) B D S C B D E C L F T D R D N M J G Q P Ⅱ.Listenandcircle.(听一听,圈出正确图片的字母,共5分) 1.Hello!IamChenJie.A. B. 2.Thisisabrowncrayon.A. B. 3.What’sthisIt’sapig.A. B. ’dlikesomebread.A. B.

5.CanIhavesomejuiceA. B. III.Listenandjudge(听句子,判断与图画意思是否相符,打“√”或“×”,共8分) ()()()() () () () () IV.Listenandnumber.(根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分) () () ()

() () () () 一、按正确顺序默写26个大小写字母。(13分) 二、将每组单词中不同类别的词找出来,将序号填写在括号内。(7分) ( ) 1. A. bread B. milk C. water D. juice ( ) 2. B. three C. five D. car ( ) 3. A. green B. yellow C. blue D. paint ( ) 4. A. animal B. dog C. cat D. bear ( ) 5. A. crayon B. ruler C. pencil D. brown ( ) 6. C. ten ( ) 7. 三、请你给下列单词找出词语,并将编号填入括号内。(10分) 8. pig

人教版三年级英语上册期末考试试题()

一、请规范写出26个字母的大小写,按顺序书写。(共13分) 二、找出不同类的单词,将其序号填入前面的括号中。(5分)( ) 1. A. book B. bag C. pen D. body ( ) 2. A. green B. face C. yellow D. brown ( ) 3. A. head B. hand C. blue D. foot ( ) 4. A. nose B. pencil C. bag D. eraser ( ) 5. A. leg B. eye C. ear 三、将正确图片的代号添入正确单词前的括号内。(10分) A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. 1. eraser 2. crayon 3. head 4. pencil box 5. pen ()()()()()6. ear 7. book 8. ruler 9. hand 10. nose ()()()()()四、请找出下面句子的中文意思,将其编号写在前面的括号里。(10 分) ()1、How are you A.见到你很高兴。 ()2、What’s your name B.你的名字叫什么? ()3、Nice to meet you. C.你好吗? ()4、Good morning! D.下午好。 ()5、Bye! E.早上好! ()6、Good afternoon. F再见。 ()7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。 ()8、Fine, thank you. H.你好!我是吴一凡。 ()9、Hello!I’m Wu Yifan. I.很好,谢谢你。 ()10、Touch your head. J.出示你的黑色蜡笔。 五、选择。(10分) ( )1. What’s your name A. I’m Mike B. Thank you!. ( )2. How are you A. It’s blue. B. I’m fine, thank you! ( )3. Nice to meet you! A. Nice to meet you, too! B. Good morning! ( )’s this A. No. B. It’s a pencil. ( ) 5. What colour A. Good bye! B. It’s red and blue. 六、在右栏中找出左栏中每个句子的回答,把它的编号写在左边的括号中。(10分) ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!

PEP英语三年级Unit

PEP英语三年级Unit 1 Hello 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打 招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教材分析: 在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。为此,教师为学生创设见面打招呼、自我 介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中,除让学生听懂以上日常用语以外,还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 的发音比较熟悉,而对于自我介绍用语I'm ...的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。 教法建议: 通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。可利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 的彩图,为学生呈现我 们生活中已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow!

Bye! Cartoon, Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣。引导学生自主学习"变要我学为我要学"。教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时,可以先给学生播放卡通片,了解所学语言运用的环境。在巩固操练时,教师可采取交谈的方式与学生聊天,用英语和他们打招呼、自我介绍,并告知Hello./Hi是英语中常用的打招呼用语,甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师可引导学生创设生活情景,实现真正的语言交流。 教学重点: 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点: 自我介绍用语I'm …的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备: 1. 教材相关人物的面具或头饰 2.为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3. 教材相配套的录音带

三年级上英语经典练习题单元

第一单元 1、在汉字下括号内写出相对应的单词序号。 鸭子狗小熊熊猫猪兔子 ()()()()()() ①bear ②pig ③duck ④dog ⑤panda ⑥rabbit 2、读句子,用线连接相应的汉字 ①Hi,I’m a cat. ②Hello,I’m a monkey. 鸭子猴子猫狗 3、读句子,找出相应的答句,用线连接起来。 Hi, I’m Tom. Good morning,boys and girls. What’s your name Bye! Goodbye ! My name’s Duck. Good morning ,teacher Hello,I’m Jim 4、读一读,在正确的英文句子序号上打“√” ①早上好。afternoon. morning. ②刘老师下午好。Liu. B. Good Li. ③再见。! ! ④王先生你好。,Mr Wang. ’m Mr Wang. ⑤我叫李艳。’s your name name is Li Yan.

5、读一读,连一连 morning 晚上 a dog 一只鸟 afternoon 早晨 a rabbit 一只狗 evening 夜晚 a mouse 一只兔子 night 下午 a bird 一只老鼠 6、看一看,找出意思相符的句子,填上序号 ()再见! ! ()我是一只狗。’m a dog. ()我是一只鸭。’m a duck. ()你好!! 第二单元 1、用线把相应的英文单词和汉字连起来。 胶棒橡皮擦铅笔直尺转笔刀铅笔盒 Pencil eraser glue pencil-box sharpener ruler 2、在下列每组单词中找出不属于同一类别的单词,将其序号填在题前括号内。()① ()② ()③ 3、读句子,找出相应的译文,将其序号填在题前的括号内。 ()①What’s your name A.见到你很高兴。

小学英语三年级上册期末考试试题及答案

PEP 人教版小学英语三年级上册期末考试试题 三年级英语试题(人教版) (时间:60分钟) 等级: Part I Listening 第一部分 听力 共七大题 I. Listen and number. (听一听,写出你所听到的顺序。) II. Listen and match. (听一听,连一连。) pig cat duck bear dog III. Listen and choose A or B. (听一听,选出与你听内容一致的图片。) ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A. B. 同学们,你们好!本次英语试题共分为两部分:听力部分和读写部分。听录音前要认真阅读题目要求,仔细观察图片。快来检测一下你有哪些收获吧!

IV. Listen and draw or .(听一听,判断下面各图与你听到的内容是否相符,相符的画, 不相符的画。) V. Listen and colour. (听一听,涂一涂。将下列图片涂上相应的颜色。) VI.Listen and choose. (听一听,选出你听到的单词补全故事。) A. old B. name C. body D. face

VII. Listen and tick the best answer. (听一听,在选择最佳答语前打“√”。) 1. How old are you? 2. Happy birthday! ( ) A. I ’m eight years old. ( ) A. Thank you. ( ) B. I ’m fine. ( ) B. Sure. 3. Can I have some juice, please? 4. How many plates? ( ) A. Good morning. ( ) A. I ’m hungry. ( ) B. Sure. Here you are. ( ) B. Three plates. 5. What’s this? 6. What ’s that? ( ) A. It ’s a hand. ( ) A. Bye. ( ) B. You ’re welcome. ( ) B. It ’s a bird. Part II Reading & Writing 第二部分 读写 共四大题 VIII. Read and write the letters. (将下列字母的大写或小写字母补充完整。) IX. Read and choose. (选择正确的单词,把单词前面的字母编号写在括号里。) A Q Y m H e t v

人教版三年级英语上册期末试卷及答案

三年级英语上期期末复习测验卷班级:姓名:学号:成绩: 听力部分 一、听录音,选出你所听到的单词。(10分) A B C ( )1. head hand ruler ( )2. ball door boat ( )3. kite car cat ( )4. white water mouse ( )5. pink purple black ( )6. three two four ( )7. cake chicken Coke ( )8. bag pig plane ( )9. eraser green eight ( )10. eye ear arm 二.听录音,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(10分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )

三.听录音,圈出你所听到的图。(10分) 1. 2. 2. 3. 4 5 四.听录音,连线。(10分) 1、John 2、Chen Jie 3、Mike 4、Miss White 5、Sarah 五.听录音,涂颜色。(10分) 六.听句子,圈出你所听到的图片的字母编号。(10分)

1. 2. A B A B 3. 4. 5. A B A B A B 七. 听句子,给下列图片标上正确的序号。(10分 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八.听录音,填上正确的数字。(10分) Tom Jack Mary Kate John 笔试部分 九. 情景反应,将正确答案填在括号里。(10分) ( )1. How old are you ? A. I ’m fine . B . I ’m five . C. I have five .

三年级英语上册练习题

三年级英语上册练习题 班别:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________ 1.---Nice to meet you. ---_________________ A Nice to meet you,too. B My name is With Yifan C It's an eraser. D Me too. 2.---What's that? ---_________________ A Nice to meet you,too. B My name is With Yifan C It's an eraser. D Me too. 3.---What's your name? ---_________________ A Nice to meet you,too. B My name is With Yifan C It's an eraser. D Me too. 4.---I have an apple. ---_________________ A Nice to meet you,too. B My name is With Yifan C It's an eraser. D Me too. 5.---How are you? ---_________________ A I'm fine, thank you! B Hi, I'm Sarah. C Good morning, Miss White. D Ok. 6.---Let's to school. ---_________________ A I'm fine, thank you! B Hi, I'm Sarah.

(完整)三年级上册英语期末考试质量分析

三年级上册英语期末考试质量分析 一、试卷基本情况分析 本次三年级英语期末考试试卷是以《新标准英语》第一册为主要依据,试卷从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富,考查点全面,既注重了基础的考查,同时也注意了能力的拓展。 从考试结果来看,三年级英语成绩还有待提高,三年级有三个班学生参加检测。 三(1)班总分4961.5分,均分76.3分,优秀率49.2%,及格率 80%. 三(2)班总分4831.5分,均分73.2分,优良率45.5分,及格率 75.8% 三(3)班总分5099.5分,均分75分,优良率52.5%,及格率68.1%. 从整体来看,我们发现了许多问题,现在结合本次测试及各所学校教师所反馈的信息进行分析,以下是考试的基本情况: 二、试卷概述 本次期末试卷主要分为两个部分:Listening Part (30分)和Written Part (70分),共有7个大题,从听力理解、单词积累、理解运用等方面考查学生运用语言的能力,题目分布基本合理,难易结合,符合学生的知识水平、认知规律等特点。 三、答题情况分析 (一)主要成绩 1、在书写方面,大部分学生能够用手写体正确地、工整地进行答题,卷面比较整洁,由此可见老师们在平时教学中积极培养学生良好的学习习惯———书写规范。 2、在听力方面,听力方面得分较高,因为三年级平时侧重口语教学,所以听力部分相对于笔试部分,得分较高。此次测试听力成绩普遍较好。 该试题听力部分其题型有:根据所听内容的顺序,给下列单词标序号;写出你所听到的数字;把所选的词的序号填在括号里。这些题目考察学生对单词的听辨能力和理解能力。听力部分的考题体现了要求学生养成良好的听读、识记、背默和运用语言习惯的出题意图。 3、该试题笔试部分的其题型有4题,题目编排由易到难,设计科学合理。看图选单词这一题完成较理想。 (二)存在的问题 1、部分学生在考试时还是有些粗心,不认真。笔试部分得分较差,英汉互译部分学生对个别单词无法识别;看图选词填空,学生对body的单词掌握较差;选择答语回答问题,句子和单词还不认识,个别问题无法对号入座,产生混淆,以致失分。失分率较高。 2、从卷面成绩看:我们的英语教学发展不均衡,有学生的素质、能力和水平问题,需要因材施教。切实关注学困生,缩小两极分化。从学生答卷看:教师平时应加强对学生应试能力的训练和指导,尤其是对学困生。 四、改进措施: 面对以上试卷中折射出来的问题,我们制定出了一些措施,希望能通过这些措施来改进下一阶段的教学,提高学生的成绩。具体措施如下: 1抓牢单词与课本对话的内容;加强学生听、说能力的训练,提高认读能力;强化听力和口语训练,培养良好的学习英语习惯作为重中之重,让学生不仅仅是学习课本知识,而是学会学习,掌握学习方法;继续加强指读习惯的培养,课后适当布置书写作业;作业应考虑多种题型的操练;继续培养学生指读习惯;加强单词的认读、书写;成立学习小组,促进全体学生的共同进步;教师要精讲多练,对课本知识要精讲,多加操练量及扩宽操练面。让每个学

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