高中信息技术基础知识复习题
For personal use only in study and research; not for commercial use
二、学科专业知识（30分，每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。）
11．信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是（）。
A．理解信息及信息技术的概念与特征
For personal use only in study and research; not for commercial use
B．能熟练使用常用的信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力
C．能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源
D．能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响
12．高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。
A．信息技术应用能力与人文素养培养相融合
B．符合学生心身发展需要
C．有利于所有学生全面发展与个性发展
D．关注技术文化与信息文化理念的表达
13．对于任务驱动教学法的基本环节，以下各环节的顺序安排最恰当的是（）。
①提出学习任务②设置任务情境③归纳总结，感悟提升④探究学习，完成任务⑤巩固练习
A．①②④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①④⑤③ D．②①⑤④③
14．课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高讨论者的学习效果。这说明信息具有（）。
A．共享性B．依附性C．时效性D．真伪性
15．当前信息技术的核心技术不包括（）。
A．计算机技术B．通信技术C．生物技术D．微电子技术
16．由冯.诺依曼确定的计算机体系结构使电子计算机的发明有了可能，经过了几十年发展，这种体系结构仍未有重大变化和突破，以下各项不是其基本思想是（）。
A．使用二进制B．程序存储与控制C．硬件结构由五部分组成D．三种程序控制结构
17．李老师在教学中需要查找一些资料，其中最不合适的做法是（）。
A．上网搜索B．到图书馆查找相关图书C．打114询问D．跟同事交流
18．用计算机解决不同的问题，应使用不同的方式来解决。用计算机解决实际问题的基本方法有（）。
①使用一般工具软件②使用智能工具软件③编写程序解决
A．①③B．①②C．①②③D．②③
19．不同类型的信息应该采用不同的工具软件来处理，小王现有一首歌曲需要编辑处理，下列软件最合适的是（）。
A．Word B．Cool3D C．Cool Edit D．VB
20．我市某学校当天下午要举行有关规范上网行为的辩论会，以下发布通知的最佳方式是（）。
A．到株洲晚报发布B．到市电视台发布C．校园广播D．用校园网发布
21．对2008年北京奥运会各国获得奖牌的比较分析，最合适的图表是（）。
A．柱状图B．折线图C．饼图D．气泡图
22．将干净书籍中的15页包括文字、图片、表格的内容录入到计算机中，最合适的方法是（）。
A．用键盘手工录入 B．用语音识别技术录入
C．用描述仪及OCR软件识别录入D．用自动翻译软件
23．医科学生通过教学软件，借助于跟踪球和感觉手套了解人体内部的器官结构，节省了很多费用并且效果很好，请问这是将（）技术引用到了医学中。
A．人工智能B．超媒体C．数据流D．虚拟现实
24．张三用同一个搜索引擎搜索关键字为“信息技术考试”出现的网页与3天前他用相同关键字搜索到的网页不完全相同，这是因为该网站使用了（）。
A．动态网页技术 B．静态网页技术C．域名解析技术 D．动态分配IP地址
25．到银行去取款，计算机要求你输入密码，这属于网络安全技术中的（）。
A．身份认证技术 B．加密传输技术C．防火墙技术D．网络安全技术
26．密码的暴力破解使用的是（）算法。
A．解析法B．穷举法C．分治法D．递归法
27．网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（）。
A．HTTP协议 B．TCP/IP协议 C．POP3协议 D．FTP协议
28．在HTML语言中，表格中行的开始和结束标记是（）。
A．
B．29．在网页中可以使用下列哪种方法了解访问者的意见，统计调查访问信息？（）
A．单元格 B．表单 C．表格 D．框架
30．利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如医疗诊断、定理证明等，这些应用都属于( )。
A．数值计算 B．自动控制 C．人工智能 D．辅助教育
31．现在一些便携式计算机操作系统使用指纹识别来验证密码进行登录，这是人工智能的（）领域。
A．模式识别B．机器证明 C．符号运算 D．机器博弈
32．多媒体信息所包含的数据量非常大，为了储存和传递多媒体信息，需要对数据进行压缩。对计算机文档的压缩和音频数据的压缩应分别使用（）。
A．有损压缩、有损压缩B．有损压缩、无损压缩
C．无损压缩、混合压缩D．混合压缩、有损压缩
33．多媒体信息必须经过采集编码才能用计算机储存、处理和传输。用计算机通过麦克风进行声音采集时有关的三个参数是（）
①采样频率②声音大小幅度③声道数④量化位数
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
34．某网站实现了让浏览者实时观看视频节目，而不需要等待整个文件下载完后才能观看。这是使用了（）。
A．虚拟现实技术B．流媒体技术C．并发传输技术D．以上三个都正确
35．多媒体作品的评价应从以下哪些方面来制订评价标准（）。
①思想性、科学性②创新性③艺术性④技术性
A．②③④B．①②④C．①②③④D．①②③
36．下列哪些媒体需要经过编码才能使用计算机进行存储和加工处理（）。
①文字②图像③声音④视频
A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③
37．下列哪些媒体文件的格式可以相互转换（）。
①FLA ②JPG ③WAV ④PSD ⑤MP3
A．②和③、④和⑤B．①和②、③和④C．①和②、④和⑤D．②和④、③和⑤
38．超文本计算机中使用很广泛的文档，它是一种（）结构。
A．顺序的树状B．非线性的网状C．随机的链式D．线性的层次
39．在中国国家图书馆https://www.wendangku.net/doc/ff13304700.html,上进行书刊目录查询，实际上是在访问（）。
A．电子表格文件B．数据库C．word文件D．文本文件
40．阅读下面一段资料，从供选择的几个叙述中选择正确的一个。（）
资料：网络隔离-网络安全新技术
面对新型网络攻击手段的出现和高安全度网络对安全的特殊需求，全新安全防护防范理念的网络安全技术-“网络隔离技术”应运而生。网络隔离技术的目标是确保隔离有害的攻击，在可信网络之外和保证可信网络内部信息不外泻的前提下，完成网间数据的安全交换。网络隔离技术是在原有安全技术的基础上发展起来的，它弥补了原来安全技术的不足，突出了自己的优势。
网络隔离，英文名为Network Isolation，主要是指把两个或两个以上可路由的网络（如TCP/IP）通过不可路由的协议（如：IPX/SPX、NetBEUI等）进行数据交换而达到隔离目的。由于其原理主要是采用了不同的协议，所以通常也叫协议隔离（Protocol Isolation）。1997
年，信息安全专家Mark Joseph Edwards在他编写的《Understanding Network Security》一书中，就对协议隔离进行了归纳。在书中他明确地指出了协议隔离和防火墙不属于同类产品。
A．网络隔离技术是一种隔断两个网络信息交流的技术
B．网络隔离技术是一种新型防火墙
C．网络隔离技术是将网络与有害网络之间的连接设备断开
D．网络隔离技术是把两个或两个以上可路由的网络通过不可路由的协议进行数据交换而达到隔离目的
第Ⅱ卷：非选择题（50分）
三、公共知识（10分）
阅读以下材料，回答第41、42题。
美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。
赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。在巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。
周舟是湖北武汉的一个弱智少年，在大多数人面前，他都显得说话木讷，反应迟钝，表情呆滞。在父母、老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能，多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可。
自上世纪80年代开始，中国科技大学就在全国招收少年大学生，这些少年大学生都是数理化生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励，或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学，在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。
鲁冠（化名）目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明，学习成绩较差，小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理，善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等，善于调动企业每个人的积极性和创造性，从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功，他本人也成为了拥有足够影响的浙商。
41．填空，每空1分，共5分。
依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出，国学大师赵元任的优势智能是语言智能，鲁冠的成功主要源于他的优势智能是人际交往智能，周舟的优势智能是音乐智能，谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班，主要取决于他的优势智能，即数理
逻辑（或：逻辑数理）智能，此外，姚明、刘翔等体育明星的优势智能多表现为身体运动智能。
42．结合自己的本职工作，谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。（5分）
参考答案：
⑴树立正确的学生观，关注学生全面和谐发展和个性发展，承认学生智能的差异性。
⑵正确评价学生，不能因为学生在某方面的智能稍差或很差，就认为学生是差生，很愚蠢。
⑶发现、引导、培养学生的优势智能。
⑷针对不同的学生，教师可以灵活采用多元化的教学方法。
⑸教师要发展自己的优势智能（个性、特长），形成自己独特的教育风格和教学艺术。
四、学科专业知识（40分）
43．程序题（10分）
（1）程序填空（3分）
欧几里德的辗转相除算法是计算最大公因子的优秀算法，其原理是：若 a=bq+r,则a和b
的最大公因子等于b和r的最大公因子绝对值（都为整数）
比如求1406和646的最大公因子，可使用如下计算步骤： 1406=2*646+114 →646=5*114+76 →114=1*76+38 →76=2*38+0 ，所以1406和646的最大公因子为38。程序如下，请在空白处填上合适内容。
Dim A as Long,B as Long,R as Long
A=inputbox(“请输入A的值”)
B=inputbox(“请输入B的值”)
Do
R= ①
A=B
B=R
Loop Until ②
Print “最大公约数＝”; ③
参考答案：
①A mod B（或者：A-（AB）＊B）②R=0 （或者：Not R<>0）③ A
（2）程序设计（7分）
这是一个用选择排序法对数组A（n）进行排序的子程序。请完成子程序的设计，要求将数组A中的数据从小到大排序。提示：数组的最小下标为0，最大下标可用UBOUND（A）函数获取，其中A为数组名称。
Public Sub Sort(ByRef A() As Single)
Dim I as Integer, J as Integer, N as integer, M as Integer
Dim T as Single
N=Ubound(A)
For I=0 to N-1
Min=A(I):M=I
For J=i+1 to N
If A(J) Next J T=A(I):A(I)=Min:A(M)=T Next I End Sub 44．填空题（4分，每小题2分） （1）普通高中信息技术课程的总目标是全面提升学生信息素养。 （2）高中信息技术课程由六个模块组成，它们分成必修模块、多媒体技术应用、网络技术应用、算法与程序设计、数据管理技术、人工智能初步。 45．信息技术课程标准对学习目标和掌握水平要求描述可以归纳为知识性目标、技能性目标和情感性目标，每类又分为三个水平层次。不同的目标应用不同的行为动词来描述，请列举十个以上课标中的行为动词。（5分） 参考答案： 描述、列举、列出、了解、熟悉、解释、比较、检索、知道、识别、理解、调查、分析、设计、制订、评价、探讨、总结、研究、选用、选择、学会、画出、适应、自学、发现、归纳、确定、判断、尝试、模仿、访问、解剖、使用、运行、演示、调试、获取、加工、管理、表达、发布、交流、运用、使用、制作、操作、搭建、安装、开发、实现、熟练操作、熟练使用、有效使用、合乎规范地使用、创作、亲历、体验、感受、交流、讨论、观察、（实地）考察、参观、关注、借鉴、欣赏、形成、养成、确立、树立、构建、增强、提升、保持等。 46．高中信息技术分为一个必修模块和五个选修模块，共两大部分。请简述必修模块在高中信息技术课程中的作用（6分） 参考答案： （1）与初中信息技术衔接。归纳总结、提升初中、小学所学内容，并综合运用所学知识解决实际问题。 （2）是学习选修模块的前提。介绍五个选修方向的基础知识，让学生了解各选修模块的内容和特点。 （3）是提升学生信息素养的基础。介绍学科的基本观点和思想，让学生掌握最基本的信息技术方法，具有普遍价值。 47．在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好，请运用教育学心理学知识分析其原因（5分） 参考答案： 兴趣是学习的动力，而需求是激发和维持的重要因素。先做后学的目的是让学生在“做”中发现问题，从而产生学习的需求，激发学习兴趣，是一种主动的学习方式；而先学后做一般是被动地接受学习，往往学生没有学习的欲望和兴趣。 48．教学设计：（10分） 课题：循环程序设计（一）FOR循环 课程标准中的相关描述：会使用程序设计语言实现顺序、选择、循环三种控制结构。 某教师撰写了如下教学目标： ①让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。 ②掌握循环语句的用法。 ③培养学生解决问题的能力。 要求：（1）根据新课程理念和要求，重新设计教学目标，教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。（6分） （2）确定教学重点和难点，并说明突破难点的措施。（4分） 参考答案： 1、（1）通过用不同结构编写程序解决同一问题，让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。 （2）学会FOR循环语句的基本语法结构和用法。 （3）能够用FOR循环结构解决简单问题。 2、（1）教学重点：FOR循环的用法；教学难点：理解循环结构解决问题的基本思想 （2）使用与其它程序结构对比、同类迁移练习等方法来突破难点 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pasà des fins commerciales. толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文 浙江省高中信息技术基础知识会考知识点 一、常见文件类型及格式： 扩展名说明打开该类型文件的常用软件 文本文件TXT 纯文本文件记事本 DOC Word文档Word WPS WPS文档金山WPS软件 HTML 超文本标记语言文档FrontPage、记事本、Dreamweave、PDF 电子图书文档Adobe Acrobat Reader 图形文件BMP 位图图像（无压缩）画图程序、Photoshop JPG 是按JPEG标准压缩的文件ACDSee、PhotoShop、Flash发布 GIF 即可存储静态图像，也可存储动 态图像，常被用于网页制作 ACDSee、PhotoShop、Flash发布 PSD 以层的格式生成图像PhotoShop 声音文件WAV 声波文件格式(无压缩) 录音机程序 MID 记录的MIDI信息，记录演奏乐 器的各种信息或指令 Windows Media Player MP3 一种音频压缩技术Windows Media Player 动画文件FLC 用3DSMAX动画制作软件创建的 三维动画文件 3DSMAX GIF 目前网页中普遍使用的二维动画 文件格式 ACDSee、PhotoShop FLA 矢量动画格式，FLASH源文件Flash SWF fla文件在Flash中编辑完成后 输出的成品文件 Flash、Flash发布 视频文件AVI 音频视频交错格式。Windows标 准视频格式 Windows Media Player、Flash 导出 MPG 是按MPEG标准压缩的视频文件Windows Media Player 其它文件XLS Excel工作表Excel PPT PowerPoint演示文稿PowerPoint MDB Access数据库Access WMF Office的剪贴画，矢量图形Word、Excel、PowerPoint记RAR、ZIP 无损压缩后的文件RAR压缩软件、ZIP压缩软件 11 安徽省20XX年高中信息技术优质课评选暨基本功竞赛 基础知识考试试题（45分） 一、单项选择题（每题1分，共25分） 1．李明同事计算机C:盘的操作系统损坏，他用Ghost软件恢复之前备份过的系统，在下图软件运行界面中，他应该选择命令是 A．Disk B．To Partition C．To Image D．From Image 2．方舟中学需要让距离网络中心约700米的办公室计算机能上网，可采用的连接介质是（）A．超五类双绞线B．光缆C．无线D．同轴电缆 3．下列设备中，目前肯定不能通过无线路由器上网（即用WiFi上网）的是（）A．智能手机B．电子书C．iPod touch4 D．普通摄像头 4．在使用PowerPoint制作多媒体作品时，下列做法错误的是（） A．根据需要选择不同风格的字体，字体的搭配要合理美观 B．字号的选择要大小适中，避免过大的字号造成松弛感 C．选取的图表和图形要轮廓明显，细节部分越多越好 D．标题、文、图和四周应留有适当的空白，便于突出主题，疏密相同 5．图书馆陈老师用Excel软件统计学生借阅图书情况，“合计”列中部分单元格显示为“###”，如下图所示，这是因为该单元格（） A．宽度不够，无法正常显示其中的数字B．数据为“###” C．包含字符型数据D．输入的公式或函数错误 6．李丽计划暑假去外地，在下图所示网上查询火车情况，这实际上是访问此网站的（） A．电子表格文件B．图像文件C．数据库文件D．文本文件 7．使用FTP服务下载文件时，不需要知道的是（） A．文件存放的服务器名称B．文件名称 C．文件所在服务器的距离D．文件存放的目录路径 8．网络协议是支撑网络运行的通信规则，因特网上最基本的通信协议是（） A．HTTP协议B．TCP/IP协议C．POP3协议D．FTP协议 9．下列VB程序模块可以计算正整数n阶乘（n!）的值，该模块采用的算法是（） Function f(n As Integer) As Integer If n <= 1 Then f = 1 Else f = n * f(n - 1) End If End Function A．枚举B．查找C．排序D．递归 10．有如下程序，运行时，单击命令按钮，程序运行结果为（） Private Sub Command1_Click() Dim S As Integer a$=”A WORKER IS HERE” x=Len(a$) For I=1 To x - 1 b$ = Mid$(a$, I , 3) If b$ = “WOR” Then S = S + 1 Next Print S End Sub A．1B．2 C．3 D．5 11．梅丽使用Flash制作数字“1”形变成“2”动画，出现下图所示的错误提示，其错误的原因可能是（） 教科版高中信息技术基础教案全集(必修) 1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析： 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标： 1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点： 1、信息特征的认识。 五、教学难点： 信息的含义。 六、教学方法 本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程 谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例） 生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。 生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。 建设监理基础知识 一、单选题(每题1分) 1、在建设工程法律规中，调整方式的主要特点是( )。b A、广泛性 B、行政性 C、经济性 D、技术性 2、引起建设监理相关法律关系产生、变更和终止的情况，即是人们通常称之为的( )a A、法律事实 B、主体 C、客体 D、权利与义务 3、行为，是指人们的( )的活动。行为能引起法律关系的产生、变更或消灭。d A、潜意识 B. 无意识C、下竟识D、有意识 4、《建设工程监理规》(GB/T503i9-2013)适用于各类建设工程，尽量考虑各类工程的共性问题，不仅仅适用于房屋建筑工程和市政工程。体现了和( )。b A.协调一致原则 B.专业通用原则 C.易于操作原则 D.各方参与原则 5、《建设工程监理规》(GB/T50319-2013)规定，工程监理是指工程监理单位受建设单位委托，在工程施工阶段进行“三控两管一协调”，并履行建设工程安全生产管理的法定职责。与原规相比，其中新加的是( )。d A，三控 B.两管C一协调 D.履行建设工程安全生产管理的法定职责6、为了与《建设工程监理与相关服务收费管理规定》(发改价格「2007]670号)和《建设工程监理合同(示文本)} (GF-2012-0202)相配套，《建设工程监理规》增加了监理单位的( )的容。b A.勘察、设计、保修等阶段监理 B.勘察、设计、保修等阶段相关服务 C.勘察、设计、保修等阶段咨询 D.勘察、设计、保修等阶段管理 7、目前己经实施的《建设工程监理规} (GS/T50319-2013)属于( )标准。d A.行业B，国家C.行业推荐性D国家推荐性 8、《建设工程监理规》(GB/T50319-2013)总则明确了规的制定目的是( )d A.规建设工程监理行为 B.提高建设工程相关服务水平 C.提高建设工程监理与相关服务水平 D.规建设工程监理与相关服务行为，提高建设工程监理与相关服务水平 9、建设工程监理规(GB/T50319-2013)规定，《建设工程监理规》的适用围是( )。b A.新建、扩建、改建建设工程的相关服务活动 B.新建、扩建、改建建设工程监理与相关服务活动 C，新建建设工程监理活动 D.适用于新建、扩建、改建建设工程监理活动 10,建设工程监理规(GB/T50319-2013)规定，在建设工程监理工作围，建设单位与施工单位之间涉及( )，应通过工程监理单位进行。d A.施工投标的联系活动 B.施工招标的联系活动 C.施工承包的联系活动 D.施工合同的联系活动 11、建设工程监理规(GSiT50319-2013)的要求，监理单位应当成为( )。d A.施工核心 B.管理核心 C.施工合同履行的一方D施工合同履行阶段的管理核心 12,建设工程监理规(GB/T50319-2013)规定建设工程监理宜实施（）管理。a A.信息化 B.现代化 C.集成化 D.精细化 信息技术 第一章信息与信息技术 1．1 信息及其特征 信息无处不在 1．物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。P2 2．相同的信息，可以用多种不同的载体来表示和传播。不存在没有载体的信息。P3 信息的五个特征 1．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。P3 2．信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。P3 3．信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。 P3 4．信息是可以传递和共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。P3 5．信息具有时效性。P3 1．2 信息的编码 1．信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。 2．计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识别机器语言。 3．?诺依曼经典性建议：数据和程序都应采用二进制代码表示。 4．基本单位：字节，Byte简写“B”；最小单位：位，bit简写“b”。 5．1B=8b；1KB=1024Be；1MB=1024KB；1GB=1024MB。 6．．进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H） 7．二进制转换为十进制：按权展开。如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=53 8．十进制转换为二进制：除2取余法。如26=（1101）2 1．2．2字符编码： 1．计算机的英文字符编码采用ASCII码，即美国国家信息交换标准码（American Standard Code for Information Interchange）。该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0填充”，可以表示27=128种编码。2．具体请见书本P6页。其中控制字符有34个，编码0-32和127；图形字符包括26个大写英文字母65-90、26个小写字母97-122、10个数字符号、32个标点及其他常用符号。 3．如（1）已知“A”的ASCII值为65，问“C”的ASCII值为多少？ 答：“C”的ASCII值为65+2=67。 1．2．3汉字编码 1．汉字编码：汉字与西文字符一样，也是一种字符，在计算机也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。2．汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，又称外码。 3．常用的输入码：音码、形码、音形码、形音码。 4．1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位；能提供216=65536个代码。1个字符（包括英文字符）占1字节。 5．汉字的编码按照GB2312-80标准，使用2字节编码。 6．会观察码：如用16进制显示了“PC个人电脑”这几个字的码：50 43 B8 F6 C8 CB B5 E7 C4 D4，问“个”字码是什么？ 答：因为英文占1字节，中文占2字节，所以“PC个人电脑”占10字节，1字节=8位，所以总共80位，每4位二进制转换成1位十六进制，所以对应的“个”字码是：B8F6 1．2．4多媒体信息编码 1．声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。这个过程称“模数转换（A/D转换）”，承担转换任务的电路或芯片称为“模数转换器”简称ADC。 2．数模转换（D/A转换）：即将数字化信号转换成模拟信号。 3．采样：就是按一定的频率，即每隔一小段时间，测得模拟信号的模拟量值。如CD采用的采样频率为44.1KHZ，即每秒钟要采样44100次。 4．采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度也越好，数据量也越大。 5．像素（pixel）：图像数字化的基本思想是把一幅图像看成由许多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排 主题一：信息技术与社会 （一）信息及其特征 1、现代社会中，人们把（）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中，其中（）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（） A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有( 。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说确的是（ A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体 C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的( ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：( ) A：价值性B：可伪性C：具有可传递性D：具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说确的是： A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（） A：可以共享的B：需依附一定载体的C：可以增值的D：具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的，这体现了信息的( ). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（） A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。 信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计 工程监理要掌握的知识 一．监理的基本概念 从新中国成立直至20世纪80年代，我国固定资产投资基本上是由国家统一安排计划，由国家统一财政拨款。这时我国进入了改革开放的新时期，国务院决定在基本建设和建筑业领域采取一些重大的改革措施，例如，投资有偿使用（即“拨改贷”）、投资包干责任制、投资主体多元化、工程招标投标制等。在这种情况下，改革传统的建设工程管理形式，已经势在必行。在此基础上，建设部于1988年发布了“关于开展建设监理工作的通知”，明确提出要建立建设监理制度。建设工程监理制于1988年开始试点，5年后逐步推开，1997年《中华人民共和国建筑法》以法律制度的形式作出规定，国家推行建设工程监理制度，从而使建设工程监理在全国范围内进入全面推行阶段。 1.监理的定义是什么？ 答：监理--执行者，根据一定的准则或标准对某些行为主体的某些行为进行监督管理。 2.什么是建设工程监理？ 答：建设工程监理是指具有相应资质的监理单位受工程项目建设单位的委托，依据国家有关工程建设的法律、法规，经建设主管部门批准的工程项目建设文件、建设工程委托监理合同及其他建设工程合同，对工程建设实施的专业化监督管理。 3.简述监理单位与建设设单位、承包单位之间的关系 答：监理单位必须与建设单位签订建设工程委托监理合同。建设单位应将委托监理合同的相关授权书面通知承包单位。建设单位与承包单位之间在委托监理合同范围内的联系活动应当通过监理单位进行。 4. 建设工程监理的监理对象、行为主体、实施前提是什么？ 答：建设工程监理的对象是建设工程项目，建设监理行为主体是工程监理企业，建设工程监理实施的前提是业主的委托，建设工程监理的实施是一个履行合同的过程。 5. 监理单位的工作内容是什么？以什么为重点？ 答：建设工程监理工作的主要内容包括：协助建设单位进行工程项目可行性研究，优选设计方案、设计单位和施工单位，审查设计文件，控制工程质量、造价和工期，监督、管理建设工程合同的履行，以及协调建设单位与工程建设有关 1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析： 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标： 1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点： 1、信息特征的认识。 五、教学难点： 信息的含义。 吴江市盛泽中学信息技术备课组 六、教学方法 本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程 谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例） 生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。 生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。 生4：在报纸上可以了解国内外的信息。 ……师：同学们举的例子非常好。 其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 师：信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们同样有着其固有的特性，也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息，找出它们共同的特性。 师：在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息，同学们能举出其他的现象吗？ 生：（讨论）我们的体重依附于身体，CD音乐依附于光盘，…… 师：有没有信息是不依附于任何载体而存在呢？ 信息系统工程监理基础知识 PMBOK项目管理知识体系（project management body of knowledge, PMBOK）把项目管理划分为9个知识领域，即范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、采购管理、风险管理和综合管理。国际标准化组织（ISO）1997年以PMBOK为框架提出了“项目管理质量指南”（ISO 10006），成为ISO 9000族中重要的支持性技术指南。 IPMP认证等级划分： A、大型国际项目(CPD) B、大型复杂项目（CPM） C、一般复杂项目(PMP) D、从事项目管理专业工作的能力(PMF) PMBOK将项目范围管理分成启动、范围计划、范围界定、范围核实、范围变化控制五个阶段。 工作细分结构（Work Breakdown Structure，WBS）是我们对工作计划、进度、费用、技术状态进行部署和跟踪控制等管理活动的基础。 时间管理是项目管理中的一个关键职能，也被称为进度管理，它对于项目进展的控制至关重要。在范围管理的基础上，通过确定、调整合理的工作排序和工作周期，时间管理可以在满足项目时间要求的情况下，使资源配置和成本达到最佳状态。时间管理由下述5项任务组成：活动（activity）定义、活动顺序、活动时间的估计、项目进度编制、项目的进度控制。 成本管理的思路非常清晰，分以下四步进行：(1) 制订资源计划 (2) 成本估计 (3) 成本预算 (4) 成本控制 “项目管理质量指南”（ISO 10006），成为ISO 9000族中重要的支持性技术指南。 信息工程建设监理的中心任务是：目标控制。 信息工程建设监理的基本方法：目标规划、动态控制、组织协调、信息管理、合同管理。 信息系统项目管理的14要素：立项管理、计划管理、人员管理、质量管理、成本管理、进度管理、变更与风险管理、合同管理、安全管理、外购外包管理、知识产权管理、沟通协调管理、评估与验收管理、文档管理。 监理单位的资质条件：综合条件、业绩、监理能力、人才实力。 监理资质：从业年注册资金案例大案例案例总金额技术人员监理师负责人经历案例规模审批 甲级： 4 500万 12个 5000万*1 4亿 50人 30人 5年无限制国家级 乙级： 2 300万 09个 1000万*2 2亿 30人 15人 4年 <1500万国家级 丙级： 2 100万 300万*2 5000万 10人 6人 3年 <500万省市级 资质证书：有效期四年，满四年为及时更换且超过有效期30天，则资质证书予以注销。 监理单位组织建设：业务体系建设、质保体系建设、管理体系建设。 监理单位经营组织结构分为：直线型、职能型、矩阵型。 监理项目部实行总监理工程师负责制。 监理服务质量按照时间可分为：预防性控制、监督性控制、补偿性控制。 监理服务质量按照评价方式可分为：内部评价、外部评价。 监理服务质量控制内容：（1）监理人员素质数量（2）监理工作指导文件 （3）监理实施过程（4）监理效果 监理单位的权利和义务：(1)“守法、公平、公正、独立”（2）按照监理合同取得监理收入 （3）不承建信息系统工程（4）与承建单位不存在隶属和利益关系 高中信息技术基础知识点归纳 主题一信息与信息技术 一、信息及其特征 1.信息定义： 信息论奠基人香农：信息是用来消除不确定的东西 控制论奠基人维纳：信息就是信息，不是物质，也不是能量（信息、物质、能量是当今社会的三大资源） 我国学者钟义信：事物运动的状态和方式，是事物内部结构和外部联系的状态和方式 2.信息特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性、传递性、真伪性 普遍性：只要有物质存在，有事物运动，就会有信息存在。信息普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性：信息必须依附于某种载体，载体不是信息，同一信息可以依附于不同的载体。 共享性：同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。 价值性：信息不能直接满足人们的物质需求，其价值因人而异，同物质和能量的价值有要质的区别。 时效性：客观事物总是在不断运动变化着的，因此反映事物存在方式和运动状态的信息也应随之而变化。 二、信息技术及其发展 1、信息技术（information technology, IT）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。其作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 2、现代信息技术是以电子技术，尤其是徵电于找术为基础，以甘算机找术为核心，以通 信技术为支柱，以信息技术应用为目的的科皐技术叙 ....... ?? ?? ?????? 3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： 第一次:语言的产生（信息在人脑屮存储和加工，利用声波进行传递，是猿到人的标志） 第二次:文字的发明和使用（首次超越了时间和空间的局限） 第三次:造纸术（蔡伦）和印刷术（毕升）的发明和应用（使信息可以大量生产，扩大了信息交流的范圉） 第四次：电报、电话、电视等的发明和应用（信息传递效率一次发生了质的E跃） 第五次：电子计算机和现代通信技术的应用（信息的处理速度、传递速度惊人提高） 4、信息技术在学习、生活屮的应用 应用：日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面。 CAD：计算机辅助设计CAT：计算机辅助测试 第一二章月考试题 1．下列叙述中，错误的是 ( ) A．媒体是指信息表示和传播的载体，它向人们传递各种信息 B．多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统 C．多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化，并进行加工处理的技术 D．多媒体技术要求各种媒体都必须数字化 2．李老师为讲解力学，将文字、图像、声音等媒体用PowerPoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体组织在一起的形式，主要体现了多媒体的什么特征 ( ) A．交互性 B．集成性 C．可传递性 D．大容量存储技术 3．社会生活中的数字化产品越来越多，下列产品中使用了多媒体技术的有 ( ) ①可拍照彩屏手机②MP3音乐播放器③数码摄像机④可以发声的电子词 典 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 4．多媒体计算机技术中的“多媒体”，可以认为是 ( ) A．磁带、磁盘、光盘等实体 B．文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体 C．多媒体计算机、手机等设备 D．因特网、Photoshop 5．现在网上可以360度的浏览故宫博物馆，如同身临其境一般感知其内部的方位和物品，这主要应用了多媒体技术中的 ( ) A．视频压缩 B．虚拟现实 C．智能化 D．图像压缩 6．晓钧打算寒假期间上网下载影片美美的饱看—番，以下类型属于影片格式的是( ) A．HTML B，JPG C．SWF D．RM 7．编辑一张图片时，分别以不同的格式保存为三个文件pic．bmp、pic．jpg、pic．gif，这三个文件的大小是 ( ) A．pic．bmp最大 B．pic．jpg最大 C．pic．gif最大 D．一样大 8．小辉为了制作《校庆宣传》多媒体作品，收集整理了许多素材，具体如下表所示，现要对序号①、②、③、④里的素材进行加工处理，则所需要的处理工具软件分别 是 ( ) ①会声会影②GoldWave ③Photoshop ④Flash A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．①③④② 9．以下说法不属于衡量压缩技术好坏的技术标准的是 ( ) A．压缩比要大 B．算法要简单 C．压缩与解压缩的速度要 快 D．没有失真 10．配置一台多媒体计算机，除主机外下列设备中一般应选配的是 ( ) ①声卡②视频采集卡③Modem ④音箱⑤CD-ROM驱动器 A．①②④ B．①③④ C．①④⑤ D．②③⑤ 11．小明用Windows提供的录音机程序录制了一分钟左右的歌曲并保存为“中国共青团团歌．wav”，发现存储占用的空间较大，于是他用GoldWave对“中国共青团团歌．wav”进行了格式转换，转换前后的文件信息如下图所示，请问小明采用的是什么压缩，压缩比大约为多少 ( ) A．有损压缩，11 B．无损压缩，9 C．有损压缩，9 D．无损压缩，11 12．根据研究性学习小组活动的安排，刘晖要到灵秀山上收集石狮植被的生长状况等资料，并制作一份演示文稿作品。他应恰当选择的信息采集工具是 ( ) A．扫描仪、数码摄像机 B．数码相机、数码摄像机 C．胶卷相机、数码摄像机、视频采集卡 D．胶卷相机、模拟摄像机 高中信息技术基础作业 信息与信息技术-1 课程内容：教科版第1.1节和1.2节 教学目标： 1.通过列举身边的各种信息，感受信息的丰富性，形成对信息的感性认识。 2.结合具体例子描述信息的外在的重要特征，如价值性、时效性、可伪性、共享性、依附性等。 3.了解信息技术的发展历史，能描述几个重要阶段的基本特征。 4.结合信息技术的应用实例描述信息技术的发展趋势。 教学重点：理解信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势。 课标条目：描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。 基础要求：能举例说明信息的特征，能结合实例描述信息技术的发展趋势。 条件要求：计算机教室、教室 1. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的() A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 答案：C 2. 信息不能独立存在，需要通过载体来呈现，这说明信息具有( ) A.载体依附性 B.传递性 C.时效性 D.真伪性 答案：A 3. 到目前为止，人类一共经历了( )信息技术革命，其中语言的使用是从猿进化到人的重要标志。 A.三次 B.四次 C.五次 D.六次 答案：C 4. 信息技术有着悠久的历史，它将向( )方向进一步发展。 A.商业化 B.大众化 C.人性化 D.人性化和大众化 答案：D 5. 下列关于信息技术的认识，错误的是( )。 A.信息技术是一把双刃剑，对社会既有积极的一面，还有消极的一面 B.青少年不用学习信息技术，只要一心读书就行 C.青少年不能过度崇拜信息技术，也不能盲目排斥信息技术 D.青少年学生应合理利用信息技术来做更多有意义的事情 答案：B 网络信息检索-3 课程内容：教科版的2.2和2.4 教学目标： 1.学会正确使用关键词搜索信息。 2.描述“全文搜索”、“目录索引搜索”和“在线数据库检索”的区别。 3.知道几种常见的搜索引擎的功能区别。 4.能够下载网页上的文字、图片、动画等信息。 教学重点：学会使用关键字搜索需要的信息，并且掌握一定的搜索技巧 课标条目：掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。 基础要求：能够熟练使用浏览器，对于信息有一定的基础认识，知道如何从要搜素的信息 1.在信息系统工程监理过程中，专家发挥了重要的作用和价值。以下____不属于专家的职 责。 A．对本工程监理工作提供参考意见 B．为相关监理组的监理工作提供技术指导 C．审核签认竣工结算 D．接受专业监理工程师的咨询 2.以下关于软件需求的叙述中，_____是正确的。 A．软件需求阶段研究的对象是软件项目的设计约束 B．软件需求包括业务需求、用户需求、功能需求和非功能需求等 C．功能需求反映了组织机构或客户对系统、产品高层次的目标要求 D．需求分析需要描述软件功能和性能的技术实现方法 3.在应用软件建设项目的质量管理过程中，_____是进行项目质量管理的主要依据。 A．用户需求 B．项目合同 C．设计说明书 D．业务需求 4.有效的测试是指_____。 A.证明了被测试程序正确无误 B．说明了被测试程序符合相应的要求 C．未发现被测程序的错误 D．发现了至今为止尚未发现的错误 5.软件配置发布的版本有_____、中间版本、修订版本。 A．基线版本 B. 标识版本 C．控制版本 D．发布版本 6.项目质量管理的主要目的是确保项目满足建设单位的应用需求和期望，项目质量管理由 质量计划、质量控制和______三方面构成。 A．质量体系 B. 质量方针 C．质量措施D．质量保证 7..__ _是指从最高管理者到实际工作人员的等级层次的数量____是指一名上级管理人员 所直接管理的下级人数。 (36)A.管理层次 B.管理跨度 C.管理部门 D.管理职责 (37) A.管理层次 B.管理跨度 C.管理部门 D.管理职责 8.38.在信息系统工程项目建设中，建设单位、监理单位和承建单位都要开展相应的项目 管理工作，监理单位的项目管理可以说是对承建单位项目管理的再管理。那么监理单位与建设单位的关系是________。 A．代理与被代理B．服务与协商 C．委托与被委托 D．监理与被监理 9.协助建设单位改善信息工程项目目标控制的工作流程是监理单位对信息工程目标控制 采取的______措施。 A．合同 B．技术 C．经济D．组织 10.以下_______是编制监理大纲的依据。 ①项目概况 必修信息技术基础 主题1 信息的获取 1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字 2、信息的基本特征 载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体 价值性：信息是有价值的，而且可以增值 时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态 共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用 二、信息技术及其发展简史 1、信息技术:简称IT 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 2、信息技术的悠久历史 第一次、语言的使用 第二次、文字的创造 第三次、印刷术的发明 第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及 第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用 3、信息技术的发展趋势 （1）越来越友好的人机界面 虚拟现实技术 利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境 如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验 语音技术 ?关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） ?语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可 被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。 ?语音合成技术（Text to Speech）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播 放出来的技术。 智能代理技术 主动根据人的需要完成某些特定的任务。 在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用 （2）越来越个性化的功能设计 信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 （3）越来越高的性能价格比 成本的降低和性能的提高 知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器 信息技术基础试题 一、选择题（每小题1.5分共60分） 1、信息的编程加工里面（）是编程的核心，是解决问题的方法和步骤。 A．算法设计B．界面设计C．代码编写D．调试运行 2、小红同学在做一份电子报刊时，上网查找了一些资料，这是（）过程。 A．信息的存储 B．信息的收集C．信息的传递D．信息的处理 3、班里开元旦晚会，班主任让小文找一首歌曲“北国之春”，为了尽快完成任务，小文应采用下列哪种方法（） A．进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词“音乐” B．进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词“北国之春” C．进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词“歌曲” D．进入baidu的全文搜索引擎网页，输入关键词“歌曲北国之春” 4、以下工具哪个不属于音频信息采集、加工的工具？（） A．录音机B．超级音频解霸 C．Photoshop D．GoldWave 5、信息技术是指（）。 A. 网络技术 B. 计算机技术 C. 多媒体技术 D. 用计算机处理信息的技术 6、小玉同学给她的朋友发了一封电子邮件，这是（）过程。 A．信息的存储 B．信息的加工C．信息的传递D．信息的收集 7、“明修栈道、暗渡陈仓”、“兵不厌诈”表明了信息的（） A．共享性B．时效性C．真伪性D．价值相对性 8、下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是（）。 A. 计算机病毒是一个标记 B. 计算机病毒是人为编制的一种程序 C. 计算机病毒可以通过磁盘、网络等媒介传播、扩散 D. 计算机病毒具有隐蔽性、传染性和破坏性 9、下列关于计算机软件版权的说法，正确的是( ）。 A. 受法律保护的计算机软件不能随便复制 B. 计算机软件受法律保护是多余的 C. 正版软件太贵，软件能复制就不必购买 D. 正版软件只要解密就能随便复制 10、李明同学在网上看到自己喜欢的图片，想将其下载到自己的电脑里，以下（）操作能正确的帮助他实现图片的下载。 A．直接单击鼠标左键B．右击，选择“图片另存为…”命令 C．双击鼠标左键D．双击鼠标右键 11、班主任想开一个有关“弘扬奥运精神”的主题班会，现在他手里有一张有关奥运的光盘，但是他只想要其中的一个片段，你会利用（）软件把这片段截取出来。 A．超级解霸B．ACDSEE C．Winamp D．Media Player 12、下列选项中，（）不是计算机病毒的特征。 A．破坏性B．传染性C．免疫性D．隐蔽性 13、关于上网，以下说法错误的是（）。 A．浏览网页要选择有益的内容，自觉抵制不健康的信息 问答题 1、工程质量控制原则 监理人员在工程质量控制过程中，应遵循以下几条原则： （一）坚持质量第一的原则； （二）坚持以人为核心的原则； （三）坚持预防为主的原则； （四）坚持质量标准的原则； （五）坚持客观、公正地处理质量问题的原则。 2、索赔具有以下特征： 1.索赔是双向的 2.只有实际发生了经济损失或权利损害,一方才能向对方索赔 3.索赔是一种未经对方确认的单方行为 3、危险源的风险分析、评价应包括以下几个方面： 1.辨别各类危险源及产生原因； 2.分析已辨别的各类危险事件在通信工程中发生的概率； 3.评价发生事故的后果。 4、施工阶段监理人员安全监理的一般工作要求 （1）检查施工单位专职安全检查员工作情况和施工现场的人员、机具安全施工情况。 （2）检查施工现场的施工人员劳动防护用品应齐全、用品质量应符合劳动安全保护要求。 （3）检查施工物资堆放场地、库房等现场的防火设施和措施；检查施工现场安全用电设施和措施；低温阴雨期，检查防潮、防雷、防坍塌设施和措施。发现隐患，应及时通知施工单位限期整改。整改完成后，监理人员应跟踪检查其整改情况。 （4）检查施工工地的围挡和其他警示设施应齐全。检查工地临时用电设施的保护装置和警示标志符合设置标准。 （5）监督施工单位按照施工组织设计中的安全技术措施和特殊工程、工序的专项施工方案组织施工，及时制止任何违规施工作业的现象。 （6）定期检查安全施工情况。巡检时应认真、仔细，不得“走过场”。当发现有安全隐患时，应及时指出和签发监理工程师通知单，责令整改，消除隐患。对施工过程中的危险性较大工程、工序作业，应视施工情况，设专职安全监理人员重点旁站监督，防止安全事故的发生。 （7）督促施工单位定期进行安全自查工作，检查施工机具、安全装备、安全警示标志和人身安全防护用具的完好性、齐备性。 （8）遇紧急情况，总监理工程师应及时下达工程暂停令，要求 信息技术部分： 1.【单选】在Windows菜单中，如果某项菜单呈现灰色，表示此项菜单(B ) A. 永远不可用 B. 暂时不可用 C. 正在使用 D. 等待操作 正确答案是：B 2.【单选】在Windows中，打开快捷菜单的操作为(B ) A. 单击左键 B. 单击右键 C. 单击中键 D. 双击左键 正确答案是：B 3.【单选】建立文件夹的目的是(C ) A. 更好的利用磁盘空间 B. 节省磁盘空间 C. 分类存放文件，更好的管理文件 D. 加快计算机存取文件速度 正确答案是：C 4.【单选】在Windows中，文件名由主文件名和(B )组成 A. 次文件名 B. 扩展名 C. 别名 D. 学名 正确答案是：B 5.【单选】Windows7启动后所呈现的屏幕画面称为(D) A. 窗口 B. 我的电脑 C. 图标 D. 桌面 正确答案是：D 6.【单选】鼠标的双击操作是指(C ) A. 按一次鼠标左键 B. 按两次鼠标右键 C. 连续快速地按下并释放两次鼠标左键 D. 按住鼠标按钮，移动鼠标至其它位置后再释放鼠标按钮 正确答案是：C 7.【单选】在下列软件中，属于计算机操作系统的是（A）。 A. Windows 7 B. Word 2010 C. Excel 2010 D. Powerpint 2010 正确答案是：A 8.【单选】从扩展名来看，以下文件属于音乐文件的是(A ) A. WAV B. BMP C. TXT D. GIF 正确答案是：A 9.【单选】将文件放入回收站意味着(C ) A. 文件已坏，不能用 B. 垃圾文件不能再用 C. 文件被临时删除 D. 文件被永远删除 正确答案是：C 10.【单选】在Windows中，窗口的最小化是指(B ) A. 窗口只占用一小块屏幕区域 B. 窗口缩小到任务栏上 C. 窗口关闭 D. 窗口只显示标题栏 1浙江省高中信息技术基础知识会考知识点
2011年高中信息技术优质课基础知识试题
高中信息技术基础教案全集
土建监理员基础知识
高一信息技术基础知识点
信息技术必修一_信息技术基础试题
高中信息技术基础知识点
工程监理要掌握的知识
教科版高中信息技术基础教学设计全集(必修)
信息系统工程监理基础知识
高中信息技术基础知识提纲.doc
最新高中信息技术基础-第一二章试题
高中信息技术基础作业
监理基础知识考核试题
高中信息技术学业水平测试知识点汇总
信息技术基础试题
监理基本知识
高中信息技术基础学考练习题库附参考答案