十项要求、十不准

下寨初中教师工作纪律十项要求为进一步改进教师工作作风，提高学校教学质量，结合教育局相关文件，现就我校教师工作作风提出如下要求：

一、加强政治业务学习。我校教师必须坚持学习国家教育方针、政策，学习教育法律法规，学习全县教育工作有关文件精神和部署安排，学习所教学科业务，学习教学管理和教育理论知识。坚持定期集中学习。每周记写学习笔记不少于800字，每学期撰写学习心得2篇。

二、深入课堂，扎实听评课。教师深入钻研业务，每周听课不少于1节，领导听评课不少于2节。听评课要扎实认真有记录，教师每周开展一次教研活动，增强学习研讨氛围。

三、学校各处检查落实到位，及时反馈。各处领导采取不定时间、不打招呼的方式，进教室、进宿舍、进食堂，查教案、查作业、查安全，检查有记录，发现问题有记录，解决问题有措施，化解矛盾有方法。

四、每次全干会安排工作要简洁明了，重在落实，务实开会。

五、教师对待学生要与耐心和爱心，严禁简单粗暴处理学生问题。

六、提倡节俭办公。提倡教师节约用水，节约用电。

七、领导工作要求公平公正。严格按制度和程序办事，凡涉及教师、学生切身利益的工作要公开、透明、公正，自觉接受师生监督。严格规范各种评比、表彰活动，公开政策、公开程序、公开结果。

八、服务师生。创新工作方式，领导要有服务教师意识，教师要有服务学生的意识。

九、文明接待。教师接待家长要问好、倒水、让座，举止文雅，态度温和，严禁生硬冷倔，推诿扯皮，不得与家长发生冲突。接听家长电话，要先问好，再认真听对方电话内容，通话时，语言要简洁明了，对重要电话要做好记录，通话结束时，要说“再见”、“谢谢”等礼貌用语再挂断电话。

十、学校领导要带头垂范，做好榜样，要求同志不能做的领导坚决不做，要求同志做到的领导首先做到。严格落实责任追究制，凡发生违规违纪等不正之风的，要严肃追究相关人员的责任。

下寨初中教师工作纪律十不准

一、严格遵守考勤制度，按时上下课，不准迟到、早退、旷课，不准随意调课

二、严格执行请假制度、离岗登记制度，不准擅自离岗。

三、在校期间，上课不准玩游戏、玩微信、网聊、网购、听歌、看电影、炒股等做与教学无关的事。

四、在校期间，不准饮酒、赌博。

五、讲求卫生，不准随意扔垃圾，随地吐痰破坏公共环境卫生。

六、勤俭节约，不准损坏公物，浪费水、电及办公物品。

七、讲究公德，不准在教室、学校的公共场合及学生面前吸烟。

八、注重形象，衣着得体，不准穿戴与教师形象不适合的衣饰。

九、语言文明，不准体罚与变相体罚学生，不准辱骂学生。

十、精心备课，深入钻研教材课标，不准无案执教。

员工守则十准十不准

员工行为守则1 十要 一、要爱岗敬业，把岗位作为实现自我人生价值的基石。 二、要团结和睦、相互支持，正确处理同事关系。 三、要科学创新，不断学习探索，积极开发新的科学技术。 四、要踏实进取，保持务实进取的精神，不断提高自身素质。 五、要遵章守纪，遵守国家法律法规，遵守公司规章制度。 六、要文明诚信，举止大方，诚信为本，实事求是。 七、要勇于负责，承担重任，对工作结果负责。 八、要乐于奉献，任劳任怨，以贡献自身力量为快乐和自豪。 九、要顾全大局，发现问题及时与上级领导协商解决。 十、要树立安全第一意识，遵守安全管理规章制度 十不准 一、不准迟到、早退、无故旷工，不得擅自离岗办理私事。 二、不准我行我素,目无规章制度，居功自傲、滥用职权。

三、不准光说不练、只图表面、相互推诿、事事搪塞。 四、不准拉帮结派、挑拨离间、无中生有、造谣生事。 五、不准以公谋私、收受礼赂、吃拿回扣、暗箱操作。 六、不准携带易燃、易爆等危险品进入公司明令禁止区域。 七、不准违规操作、故意破坏、刻意浪费公司资源。 八、不准作出任何有损公司利益、形象和信誉的行为。 九、不准泄漏公司机密。 十、不准违法乱纪、危害社会治安。 员工十要十不准2 十要： 1. 对待工作必须认真 2. 对待同事必须友爱 3. 对待公司财物必须爱护 4 .对待有损公司利益的必须举报 5. 对待自己工作中的错误必须面对

6 .对待别人工作中的错误必须指出 7. 必须保持岗位文明卫生 8. 发现隐患必须及时报告 9. 要有为公司发展献计献策的主人翁意识 10. 要不断学习，敢于创新，提高自己的业务知识和服务技能 十不准： 1. 不准迟到早退旷工 2. 不准擅自脱岗空岗 3. 不准在上班时间里嬉戏打闹大声喧哗，吵架做不利于团结的事 4. 不准泄露公司机密和资料 5. 不准在公司拉帮结派，破坏团结 6. 不准懈怠，违反公司的各项制度 7. 不准无正当理由不服从上级的指示，越权行事独断专行、无事生非，扰乱工作秩序 8. 注重个人形象，不准不按公司要求着装 9. 服从管理，不准顶撞领导不准与同事争吵打架

档案安全风险隐患排查报告

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档档案安全风险隐患排查报告，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 档案安全风险隐患排查报告 档案安全风险隐患排查报告 篇一： 我校根据“XXX人民政府办公室《关于对校园安全进行大排查大整治的通知》(XXX发〔20xx〕127号)、XXX人民政府办公室《关于对县教育局、张家湾人民政府进行通报批评的决定》和XXX 教育局《关于印发〈全县中小学(幼儿园)校园安全风险大排查大整治实施方案〉的通知》(XX发〔20xx〕84号)文件要求”，由XXX牵头成立安全小组，对我校校园安全隐患进行大排查，报告如下： 安全排查领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXXXX 一、排查情况 (一)学校管理隐患

我校由安全小组严格按照问题清单一一排查。 1.我校是全封闭式学校，学校无学生在校外租住民房或借住在亲戚朋友家中。 2.学校无未办理教师资格证的教师在学校从事教学工作。 3.学校不存在1名男教师单独包班的情况。 4.学校对照“十严格、十不准”的要求，每学期对教职工开展至少2次法治教育、警示教育培训。 5.学校明确女教师担任生活指导教师，并定期对学生开展心理和生理健康教育。 6.学校对学生及家长开展预防性侵宣传和法治教育。 7.学校设立防性侵举报箱、公布举报电话。 8.学校把全体教职工纳入师德教育周活动参与对象。 9.学校认真开展师德师风监测和考核，随时掌握学校师德师风状况。 10.学校认真落实食堂、营养餐管理的系列制度，严把食品安全关。 11.学校无校车，不存在非法校车接送学生以及学生搭乘农用车、黑车等非法营运车辆的情况。 12.学校不存在男性工勤人员管理女生宿舍的情况。 (二)物防技防隐患

施工现场行走或下下的“十不准”要求标准范本

操作规程编号：LX-FS-A89444 施工现场行走或下下的“十不准” 要求标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

施工现场行走或下下的“十不准” 要求标准范本 使用说明：本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 （1）不准从正在起吊、运吊中的物件下通过。 （2）不准从高处往下跳或奔跑作业。 （3）不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑物上行走。 （4）不准站在小推车等不稳定的物体上操作。 （5）不得攀登起重臂、绳索、脚手架、井字架、龙门架和随同运料吊盘及吊装物上下。 （6）不准进入挂有“禁止出入”或设有危险警示标志的区域、场所。 （7）不准在重要的运输通道或上下行走通道上

十不准十要求

老师们、同学们： 上午好！ 法国哲学家培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯”。也就是说习惯对人生的成败起着决定性的作用，因此人们应该努力养成良好的习惯。作为学生，我们除了要认真学习，我们也要遵守学校的纪律，所以今天我们有必要把“十不准、十要求”再认真学习一下，请充许我为大家进行一次教育。 一不准迟到、早退、旷课，要有事请假 二不准乱扔垃圾、随地吐痰，要讲究卫生 三不准欺大讹小、打人、骂人，要团结友爱 四不准在校园内骑自行车、追逐打闹，要规范守纪 五不准乱吃零食、乱花钱，要勤俭节约 六不准说假话、借东西要还，要诚实守信 七不准染怪异发、留长发，要眉清目秀 八不准穿奇装异服、乱戴饰品，要文明整洁 九不准吸烟喝酒、赌博、打游戏机，要洁身自好 十不准带刀具、火种等危险品进校园，要确保安全。 做到“十不准、十要求”，你就是一个合格的学生。 上周发生了好多违反校规校纪的事情，有同学带手机到学校的、有同学留怪发、有上课时间去商店的、还有同学早上没到5点就起身并且大喊大叫的。 我们要想成为一个优秀的学生，还需要具备以下四种品格：向上向善的品格、尊重他人的品格、崇尚理性的品格、追求真理的品格。 一、什么是向上向善？“善”是一种境界，是我们不断追求的，直到永远。向上向善就是积善心，行善事，继承和发扬中华民族的传统美德，追求人格、学识、行为和谐统一的完美境界，做一个有益于他人、有益于社会的人。比如我们捡到钱物，不能占为已有，要上交班主任；比如我们要爱护公物，不能在课桌上乱写乱画，要轻声的开门、关门，不能用脚去踢。

二、尊重他人的品格。在称呼上尊重别人。在学校要尊重老师，看到老师要有礼貌。尊重同学，不为同学起绰号。在行为举止上尊重别人，不打人、不骂人、不说脏话，就餐时不争不抢，打电话时，要等长者、长辈先挂电话，等等。很重要的一点,不要老是站在自己的角度上看问题，要学会站在别人的角度上。 三、崇尚理性的品格。什么叫理性？这和感性是相对的，这是我们看到的事物、信息，经过大脑思考、判断得到结论，这个过程叫理性。比如当我们看到有人落水，你是否不管，或者你不顾自身的安危跳水救人。这时你要思考自已会不会游泳，有没能力把人救上来。我们最好呼喊大人来营救。当你的好朋友和其他同学打架，你是否选择帮助他？当然也不行，我们应报告老师。 四、追求真理的品格。 以我的理解就是，追求真理在于让我们不断更正确地认识自身、认识世界，更好地改造自身、改造世界。追求真理的人是在追求自己人生的答案，清晰明白的看懂自己，每个人的真理都不同，有的人需要花费一生才能明白属于自己的真理，而有的人需要度过一场煎熬的岁月才能明白。 但明白属于自己的真理的人，基本都是一个睿智的人，因为他们很清楚自己不知道什么，做不到什么，以及到底想要什么。在知道的情况下完成自己做不到，不知道的什么，这就是智慧。真理就是真正的道理，而每个人都有属于自己的人生道理。 我的讲话完毕，谢谢！

师德师风“十要十不准”(精选.)

师德师风建设“十要十不准” 1.要遵守国家的法律法规。不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论。 2.要为人师表，廉洁从教。不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。 3.要全力实施素质教育，不断提高教育质量。不准讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。 4.要严肃教学纪律，专心本职工作。不准利用工作之便动员组织或暗示学生参与任何形式的“有偿家教”以及擅自加班或在工作日参与有偿补课和外出代课。 5.要以人为本，关心爱护每一位学生。不准索要或接受学生、家长财物和宴请，谋取个人私利。 6.要严格执行学校教学计划和工作安排。不准擅自调课、缺课或无教案上课。 7.要模范遵守社会公德，语言文明健康。不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股，不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人。 8.要积极开展教育教学研究，不断提高业务水平。不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假，抄袭剽窃、侵占他人劳动成果。 9.要严肃工作纪律，言传身教，以身作则。不准在招生、考试等工作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为。 10.要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合，密切与学生家长的联系。不准指责、训斥学生家长。 师德师风建设办公室电话:6992009 监督举报电话:6992131 师德师风建设“十要十不准” 1.要遵守国家的法律法规。不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论。 2.要为人师表，廉洁从教。不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。 3.要全力实施素质教育，不断提高教育质量。不准讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。 4.要严肃教学纪律，专心本职工作。不准利用工作之便动员组织或暗示学生参与任何形式的“有偿家教”以及擅自加班或在工作日参与有偿补课和外出代课。 5.要以人为本，关心爱护每一位学生。不准索要或接受学生、家长财物和宴请，谋取个人私利。 6.要严格执行学校教学计划和工作安排。不准擅自调课、缺课或无教案上课。 7.要模范遵守社会公德，语言文明健康。不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股，不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人。 8.要积极开展教育教学研究，不断提高业务水平。不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假，抄袭剽窃、侵占他人劳动成果。 9.要严肃工作纪律，言传身教，以身作则。不准在招生、考试等工作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为。 10.要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合，密切与学生家长的联系。不准指责、训斥学生家长。 师德师风建设办公室电话:6992009 监督举报电话:6992131

十要、十不准、十严禁

“十要十不准 十严禁”服务工作纪律 十要 一、要按照规定穿着统一标志服，并根据季节不同统一换装时间，着装端庄大方、平整洁净，按规定佩带工号牌。 二、要实行站立服务：在未接待用户时要面向用户来临方向端正坐姿，在用户临近柜台时要站立迎接，办理业务时要用双手接递钱物，办理完业务时要站立迎送。 三、接待用户要使用服务礼仪用语，做到“三声”服务：来有迎声，问有答声，去有送声。 四、办理业务时要做到“六个一样”：生人熟人一样热情，情绪好坏一样和蔼，量小量大一样周到，业务忙闲一样耐心，表扬批评一样诚恳，检查不检查一样认真。 五、对外服务要坚持“先外后内，客户优先”的原则，减少用户等待时间。 六、要严格遵守营业时间，坚守工作岗位。 七、工作时间要精神饱满、状态良好，举止端庄、自然大方。 八、要严格执行保密制度，自觉为用户保守通信、储蓄、汇兑等私人秘密。 九、要认真执行各项规章制度，按规定时限迅速准确办理各项业务。 十、受理用户咨询、投诉、查询要积极主动、耐心细致，并及时按照相关程序协助用户解决问题，实行首问负责制。

十不准 一、不准怠慢、斥责、刁难用户。 二、不准擅自提高或降低收费标准。 三、不准强迫或变相强迫用户使用高资费业务。 四、不准利用各种名目搞搭配销售。 五、不准在工作场所和工作时间拒办业务。 六、不准乱扔、拖踏用户邮件。 七、不准私拆、毁弃、积压邮件报刊、撕揭邮票和让无关人员翻阅邮件及储蓄账单。 八、不准在营业场所会客。 九、不准弄虚作假、伪造单式，逃避责任。 十、不准在出现服务投诉和质量差错时寻找理由推卸责任。 十严禁 一、严禁使用服务忌语和不文明语言。 二、严禁与用户发生争吵。 三、严禁对用户不理不问。 四、严禁在用户面前抓耳挠腮和打哈欠。 五、严禁在营业厅内拨打或接听移动电话。 六、严禁在营业厅内与同事交头接耳、闲聊或说笑。 七、严禁在营业厅内喧哗。 八、严禁在营业厅内随意走动。 九、严禁在营业厅内吃零食。 十、严禁做有损于企业形象和社会公德、职业道德的事。

学生礼仪十准十不准

山东杏林科技职业学院 学生礼仪“十要、十不准” 一、十要 1、要穿戴整洁，朴素大方，衣着庄重着装得体，整洁大方。坐正立直、谈吐文明。 2、要使用礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。 3、要谦恭礼让。在上下楼梯或在楼道内行走时，右行礼让；遇到师长、客人进出房门时，要主动开门侧立，让他们先行。 4、要举止得体，男女交往讲文明，不勾肩搭背、搂搂抱抱。 5、要遵守宿舍、教室、食堂、图书馆等场所的管理规则，自觉维护公共场所的秩序，保持安静和卫生清洁。你们 6、进办公室要先敲门，经允许后方可入内。上课迟到，先敲门，经老师允许后方可入座，课后向老师说明原因； 7、要遵守会场秩序，大型集会要整队入场；领导、来宾到会，要起立鼓掌欢迎；散会后请领导、来宾、老师先退场；不中途退场，不看书报，不 8、同学之间要团结友爱，互相帮助，不做损人利己的事。 9、要自觉保持校内公共场所清洁卫生，见纸屑主动清理，保持办公场所及校舍整洁； 10、要爱护公共设施，保护花草树木。节约水电，做到人走水停，人离灯熄。 二、十不准 1、不准无故迟到、早退、旷课，私自留宿和外出住宿； 2、不准抽烟、喝酒、赌博和看色情、凶杀、迷信等具有反动宣传性的书刊、网站、影视； 3、不准在宿舍内喧哗、吹拉弹唱，影响他人正常休息。不准在教室、食堂、会场等公共场所吹口哨、跺脚、起哄，不准在教学楼、宿舍区踢球； 4、不准穿奇装异服，男生不准留长发，女生不准留奇怪发型，不留长指甲，不抹指甲油。不佩戴与学生身份不符的各种饰物； 5、不准男同学进入女同学生活区和女同学进入男同学生活区玩耍或窜联； 6、不准聚众斗殴、敲诈勒索或以借用等名义强行索要他人财物；不准以大欺小； 7、不准在教室、公寓内乱接电源，私用电器； 8、不准言谈粗俗、举止不雅或在教学、办公区域大声喧哗、追逐嘻闹； 9、不准在楼道、教室内、课桌、厕所乱刻乱画。 10、不准随便吐痰和在公共场所乱扔杂物、废弃物品。

弯子寨小学教师“十严格、十不准”学习工作简报

弯子寨小学教师学习“十严格、十不准”活动工作简报 猪场乡弯子寨小学 2014年5月7日 ———————————☆——————————增强教师责任感，努力做好学生引路人根据纳雍县教育局关于转发《毕节市教育局关于〈毕节市中小学生预防学生遭受性侵“十严格、十不准”的通知》的通知， 2014年5月6日下午，弯子寨小学杨立春校长组织全校教师及党员认真学习了“十严格、十不准”相关规定。 会上，杨校长认真宣读了“十严格、十不准”的具体内容，并强 调全体教师及党员要严格按照“十严格、十不准”等相关规定，率先垂范、带头执行。作为一名教师，不仅要向学生传递科学文化知识，也是党的路线、方针、政策的宣传者和推动者，更应该模范带头、严格遵守。会上，全体教师及党员在学习中进一步统一了思想，提高了认识。杨立春校长强调，要高度重视本次活动，要以高度的责任心，脚踏实地地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。教师们都表示，要从看问题的高度，从专业的深度，从道德的维度三个方面不断提升自己，加强自身师德修养，充分展现教师应有的风范。 杨立春校长还强调，在本周内，老师要给一至六年级的学生上一 节“如何预防性侵害”为主题的知识课。班级分为低年级组、中年级组和高年级组，低年级组的男生由黄勋老师和刘泽友老师负责，女生由康玉珠和尹兰老师负责，中年级组的男生由杨元武老师和徐强老师负责，女生由刘涛老师和邹露蓉老师负责，高年级组男生由杨缘老师和杨华军老师负责，女生由陈颖春老师和杨婷婷老师负责。 通过学习，全体教师深刻认识到，作为教师的我们，应该增强教师育人的责任感和使命感，自觉加强师德修养，关爱学生，自尊自律，努力做好学生健

教师十要十禁止十不准

长治县实验小学师德师风学习材料(二) 教师师德师风建设之“十要” 一要爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。 二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。 三要面向全体。关住学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。 四要保护学生。关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。 五要教书育人。遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 六要为人师表。模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律已，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。 七要关心集体。树立大局观念，维护集体荣誉，建立民主、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。 八要廉洁从政。自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。 九要自我调节。善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。 十要终身学习。树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。

学生“十必须”、“十不准”规定

学生“十必须”、“十不准”规定 为了强化学校管理，培养学生具备良好的行为习惯和道德品质，特制定我校学生“十必须”“十不准”规定，望我校学生严格遵守。 十必须 1. 必须按时到校，不迟到、不缺课、出全勤； 2. 必须按时晚寝； 3. 上课预备铃响后必须迅速进教室，作好上课准备； 4. 上下课时，必须起立向老师致礼，下课后请老师先行； 5. 病事假必须履行请假手续,及时请教在班主任群里告知，请老师签字才能执行； 6. 认真听课，坐姿端正，上课认真听讲，勤于思考。按时独立完成作业，做好课前预习、课后复习； 7. 积极参加各种集体活动，关心集体荣誉； 8. 同学之间团结友爱，尊重他人人格； 9. 尊敬师长，不得顶撞教职工，要诚恳接受师长教育； 10. 遵纪守法，严格执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及校规校纪，做遵纪守法的模范； 学生必须严格遵守“十必须”，养成良好的行为习惯，争做品学兼优的阳光学子。 十不准 1. 不准带包装零食，乱扔瓜皮果壳等物，保持室内校内清洁卫生； 2. 不准吸烟、饮酒、谈恋爱； 3. 不准在校内追逐、打闹，影响他人学习、工作、生活、活动等，不准中午12：30-2：00，晚上在篮球场打球； 4. 不准将手机等通讯、娱乐工具等电子产品带入校内； 5. 不准男生蓄长发、穿拖鞋，不准女生烫发、化妆、涂口红； 6. 不准迟到早退、缺会，不准提前交卷，上课睡觉； 7. 不准损坏公共财物、桌椅门窗，破坏公共设施； 8. 不准浪费粮食、水、电； 9. 不准校内骑车，不准校外乱停乱放； 10. 不准夜不归宿。 学生违反“十不准”，学校教师除进行批评教育外，责令改正、通报家长外，轻者扣减班级评估分，重者给予处分

师德师风建设(十要十不准十禁止)

十要 一要爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。 二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。三要面向全体。关注学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。 四要保护学生。关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。 五要教书育人。遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 六要为人师表。模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。 七要关心集体。树立大局观念，维护集体荣誉，建立民生、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。

八要廉洁从教。自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。 九要自我调节。善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。 十要终身学习。树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。 十不准 1、不准使用不文明语言。 2、不准在学校公共场合吸烟、在工作期间饮酒。 3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。 4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。 5、不准把个人的不良情绪带进课堂。 6、不准在教室接打电话和收发短信。 7、不准由学生家长、学生干部代批代改作业和代写学生操行评语。 8、不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生的唯一标准。 9、不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。 10、不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动。

(胡 华)学习《毕节市中小学预防学生受性“侵十严格、十不准”》心得体会

学习《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”》心得体会 胡华 预防性侵“十严格十不准”主要内容： 一、严格女生宿舍“封闭式”管理,不准男性人员擅自进入。 二、严格住校女生外出的审批权限, 不准擅自外出或外出超时不归。 三、严格教职工从业资格规定,不准不合格人员进入学校工作岗位。 四、严格学校警务室登记审査制度,不准来历不明或精神恍惚人员进入校园。 五、严格关注有异常行为的教职工动态,不准因疏忽大意让个别教 职工出现不良行为。 六、严格规范教职工的教育教学行为,不准在非公众场合或非 在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。 七、严格午间管理学生教师值班制度,不准滞留学生在教师宿 舍或办公室。 八、严格落实家长或监护人的管理职责,不准家长和学校疏于联系,让学生管理出現空档。 九、严格性侵知识和自我保护方法的教育,不准出现学校不进行教育、学生不知晓的情况。 十、严格学生网络防范知识培训,不准疏于管理,让学生上当受骗。 通过近段时间对预防性侵“十严格十不准”的学习，我有以下几方面的体会：

防性侵工作,是一项系统工程,包括学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面,涉及到教育、管理、应对处理的各个环节.做好预防少年青少年遭受性侵犯工作具有重大意义。我们主要要从加强预防性侵犯教育、加强常规管理、密切与学生家长联系，通过各类性侵事件，积极向家长转播好预防青少年遭受性侵工作。 1、加强学习,提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识;加强学生安全教育,特别是要加强对女学生的教育,使其了解预防性侵犯的知识,提高自我保护意识和能力。 2、加强班级常规管理,定期开展隐患排查摸底,全面落实日常管理制度,从严管理女生宿舍,切实加强学生的日常管理.保护青少年儿童免受侵犯. 3、强调监护人的责任,家长或其他监护人更了解自己的孩子,更容易发现孩子的一些异常表现.加强与家长的联系,提醒家长多和孩子相处交流,要让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识,并通过适当方式向孩子进行讲解,切实履行对孩子的监护责任。 4、作为班主任，更要有责任心、提高警惕,强化监护措施,严禁学生单独出门玩耍,严禁学生因认知能力差导致其容易成为被侵害对象的可能性,不给犯罪分子以可乘之机;关注学生的心理成长，进行心理辅导，加强师生交流,关心学生的一举一动，尤其是异常表现,时刻了解其所思所想,以便对症下药;冲破传统封建思想的束,大胆解放思想,积极同犯罪行为做斗争;要善于配合执法部门开展工作,尽快将犯罪分子绳之以法。 总之，为人师表，当以身作则，积极配合学校开展防性侵工作及活动，敢于同犯罪分子作斗争，努力关心孩子，把学生的利益放在首位，做一名合格的中学教师。

公司制度十不准十规定

为有效提高公司办公效率，营造和谐办公氛围，打造一支高效率、高素养的团队，树立良好的企业形象，公司特制订“十不准”、“十规定” 规范办公十不准 1、遵守作息时间。不准迟到、早退，工作时间不得离开 岗位办理私事。 2、实行请假制度。不准无故旷工，一般请假不 得超过三天 超过本月休假天数，应将请假条交行政部备案。 3、强化值班制度。值班时间不能酗酒或搞娱乐活动。 4、坚持文明办公。不准闲谈扯皮、大声喧哗、上 网游戏。要礼貌待人、热情服务、勤奋工作。 5、注意保持卫生。不准随意吐痰，乱扔垃圾，室 内室外要常打扫，保持工作区域的整洁干净。 6、爱护集体财务。不准损坏物品、用具，各种用 品要合理摆放，妥善保管。故意损坏将照价赔偿。 7、加强安全防范。不准外人留宿，下班后，门窗 桌柜要锁好，贵重物品要加强管护。 8、厉行勤俭节约。不准随意浪费纸张、水电，禁 止电话私用，下班后要切断电器电源。 9、树立保密意识。不准泄露公司机密，文件传阅、

签批要符合规范，重要资料不得外借。 10、实行大事报告。不准隐瞒，包庇问题，如发 生意外事件，及时向公司领导和上级报告。 文明办公十规定 一、用语文明。坚持使用“请、您好、谢谢、对不起”等文明 礼貌用语。提倡讲普通话，不讲脏话、粗话，不在办公 场所大声喧哗。 二、行为文明。举止大方，端庄稳重。工作时间不串岗聊天， 不带小孩进入办公区，不趴在办公桌上，不躺在沙发上。 三、接待文明。热情迎送。来客要让座、沏茶，主动问话， 耐心解答，送客时要起立送行。 四、办公文明。办公室、会议室物品、文件摆放整齐，办公 桌上除摆放电话机、台历、文件箱、茶杯等必要物品外， 其余均应收放在橱、柜、抽屉内。保持办公场所卫生、 整洁、有序，无乱吐乱扔，无积尘和蜘蛛网，发现烟

学校安全风险隐患排查自查报告

XXX学校安全风险隐患排查自查报告 我校根据“XXX人民政府办公室《关于对校园安全进行大排查大 整治的通知》（XXX发〔2018〕127 号）、XXX人民政府办公室《关于对县教育局、张家湾人民政府进行通报批评的决定》和XXX教育局《关于印发〈全县中小学（幼儿园）校园安全风险大排查大整治实施方案〉 的通知》（XX发〔2018〕84 号）文件要求”，由XXX牵头成立安全小组，对我校校园安全隐患进行大排查，报告如下： 安全排查领导小组： 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX 一、排查情况 （一）学校管理隐患 我校由安全小组严格按照问题清单一一排查。 1. 我校是全封闭式学校，学校无学生在校外租住民房或借住在亲戚 朋友家中。 2. 学校无未办理教师资格证的教师在学校从事教学工作。 3. 学校不存在 1 名男教师单独包班的情况。 4. 学校对照“十严格、十不准”的要求，每学期对教职工开展至少 2 次法治教育、警示教育培训。 5. 学校明确女教师担任生活指导教师，并定期对学生开展心理和生 理健康教育。 6. 学校对学生及家长开展预防性侵宣传和法治教育。 7. 学校设立防性侵举报箱、公布举报电话。 8. 学校把全体教职工纳入师德教育周活动参与对象。 9. 学校认真开展师德师风监测和考核，随时掌握学校师德师风状况。

10. 学校认真落实食堂、营养餐管理的系列制度，严把食品安全关。 11. 学校无校车，不存在非法校车接送学生以及学生搭乘农用车、 黑车等非法营运车辆的情况。 12. 学校不存在男性工勤人员管理女生宿舍的情况。 （二）物防技防隐患 1. 学校视频监控全覆盖，但未接入公安“天网”工程。 2. 学校领导定期对视频监控进行回放查看。 3. 学校围墙完全封闭，门卫室工作规范正常。 （三）人防隐患 1. 学校未发现无言行低俗、趣味低级，生活作风糜烂堕落，喜欢出 入声色娱乐场所的人员； 2. 学校未发现与异性学生言行随意，不注重教师形象的教职人员； 3. 学校未发现有在宿舍、教室、办公室或其他相对封闭的地点单独 留下异性学生谈话、辅导行为的人员； 4. 学校未发现校园内从事食堂、宿管、门卫等工作以及校园工程施 工人员等存在与异性学生单独相处行为的人员； 5. 学校未发现喝酒后进入校园的人员； 6. 学校未发现未经学校允许将学生带离学生宿舍、学校行为的人员； 7. 学校未发现校园内其他可能存在侵害学生的人员。 二、存在问题 1. 学校视频监控均未与公安“天网”联接。 三、整改措施 1. 学校视频监控均未与公安“天网”联接，尽快与公安机关联系。 XXXXX学校 2018 年9 月25 日

《教师十严格、十不准》学习心得

《教师十严格、十不准》学习心得 毕节十一中徐丹 近日，教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体的 要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩 负的历史使命。师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。 师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。 教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是 "爱"，这 种 "爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯 洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对 待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生 看作学习、生活的主人；对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们。 作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育 人的工作，为孩子的未来发展打下良好基础。教师工作的示范性和学生 所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的 思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、 音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化 的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说： 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师

看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看 在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在 校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。 为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师 要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习， 自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。 总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、 塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动 过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的 高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而 教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要 安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有 精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的 “捧得一颗心来，不带半根草去” 。

防性侵“十严格、十不准”目标责任书(中心同学校)

古基镇防性侵“十严格、十不准” 目标责任书 （教管中心与各学校、幼儿园） 根据《做好预防少年儿童遭受性侵工作意见》、《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”》的通知等文件和上级有关指示和精神,为确保我镇“防性侵”工作有序推进，落到实处，结合我镇教育系统实际，特制定此目标责任书： 一、工作目标：对本校（园）教职工进行适时监管，确保本校（园）不发生性侵事件。 二、工作职责 1、根据规定，做好本校防性侵宣传教育工作，每学期对性侵事件开展常态化法治教育，学习《中小学教师职业道德规范》、《做好预防少年儿童遭受性侵工作意见》、《毕节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”》，收集整理相关学习落实情况整理备查。 2、学校找异性教师谈话、协作学校工作加班时必须有学校领导班子成员共3人及以上在场。 3、定期组织教师开展校外租住民房或借住在亲戚朋友家中学生调查，走访活动。 4、对照“十严格、十不准”的要求，每学期对教职工

开展至少2次法治教育、警示教育培训。 5.学校需明确每个班级由 1 名女教师担任生活指导教师（女教师不够的，可由1名女教师担任多个班级的生活指导教员），并定期对学生开展心理和生理健康教育。 6.学校对学生及家长要开展预防性侵宣传和法治教育。 7.学校设立防性侵举报箱、公布举报电话。 8.学校认真开展防性侵工作监测，随时掌握学校师德师风状况。 10.男性工勤人员不得管理女生宿舍。 11.学校领导与异性学生不得言行随意，要注重教师形象。 12.校负责人不得在宿舍、教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生谈话、辅导。 13.教师未经学校同意不得将学生带离学生宿舍。 14.对存在苗头性、倾向性问题的教师，学校要定期开展教育警示提醒谈话。 三、工作要求 发现存在作风问题、行为不规范的人员，或与学生单独相处的人员，将其纳入防性侵工作活动的重点对象，建立排查台账如实登记，引导树立正确的道德观，提升自律自制的能力。行为不端屡教不改的要及时上报上级部门进行处理。 教管中心开展预防性侵工作进行适时检查，根据本责任

教师“十不准”规定

教师“十不”准规定(试行) 一、遵法守法。 ①不参与涉嫌刑事犯罚活动； ②不参与侵犯国家、集体和个人经济、财产、利益的非法活动； ③不参与各类非法组织组织的活动； ④不许违法无序上访。 二、社会公德。 ①不参与违反社会治安事件; ②不参与各类赌博活动,不参与有伤风化的活动； ③不做影响集体和个人名誉和利益的事情； ④在公共场所不做违犯该场所规定的事情； ⑤约束自己杜绝一切违犯社会公德的言行。 三、家庭美德。 ①不虐待歧视老人； ②夫妻间和睦共处，不许用暴力、精神方式虐待配偶； ③不怂恿子女做不应该做的事情； ④邻里间不搬弄事非，不传播邻里坏话； ⑤遵守社区（村委会）各种管理规定，不做有悖公共利益的事情。四、爱岗敬业。 ①不准不熟悉教材上课； ②不准不批阅作业； ③不准为试卷乱打分； ④不准随意自行调课和不上自习辅导课； ⑤不迟到，不早退，不旷工； ⑥工作期间不擅自离岗，不做与工作无关的事情，上课不许坐讲。五、团结同志。 ①不文人相轻，不散布贬低别人抬高自己的言论； ②不许杜撰歪曲他人事实和散布他人隐私； ③不说有损于干群间、部门间、同志间团结的话； ④不许用打架、骂人、争吵、乱摔、乱砸物品等失当行为解决矛盾。 六、爱护学生。 ①不传播有害学生身心健康的思想、观点、书画； ②不许用有损学生人格的语言讽刺挖苦学生； ③不体罚和变相体罚学生。 ④不许谈论可能造成学生各种精神创伤的学生及学生家长的各类缺陷。 七、尊重家长。 ①热情接待，不侮辱和指责家长；

②倾听家长意见，不武断排斥家长意见和观点； ③评价学生不主观臆断，事实求是不走极端； ④对家长宽宏大量，不求全责备。 八、仪表。 ①不蓬头垢面，不衣冠不整，不讲卫生； ②在工作期间不穿奇装艳服、拖鞋，女士不穿无袖，领口较低的裙、衫，不穿短裙，男士不穿运动比赛装（体育课除外）； ③不佩戴华丽饰品，不浓装艳抹； ④不讲脏话粗话，不许有粗野、轻挑的举动。 九、保护环境。 ①不损坏公物，不攀折花木，不践踏绿地； ②不吸烟，不酗酒，尤其是在工作中间不能喝酒； ③不随地吐痰，不乱扔杂物； ④不做污染环境的事情。 十、廉政。 ①不许利用职权和职务之便为自己或他人谋取不正当的利益； ②不许接受学生和家长可能影响公正、公平、准确处理问题的宴请、礼品和钱物； ③不许在工作中为个人或他人利益推逶址皮，影响学校整体工作； ④不许明知有误，强行所为，造成失职、渎职给学校造成损失。

弯子寨小学教师“十严格、十不准”学习工作简报

弯子寨小学教师学习“十严格、十不准”活动 工作简报 猪场乡弯子寨小学 2014年5月7日———————————☆——————————增强教师责任感，努力做好学生引路人 根据纳雍县教育局关于转发《毕节市教育局关于〈毕节市中小学生预防学生遭受性侵“十严格、十不准”的通知》的通知，2014年5月6日下午，弯子寨小学杨立春校长组织全校教师及党员认真学习了“十严格、十不准”相关规定。 会上，杨校长认真宣读了“十严格、十不准”的具体内容，并强 调全体教师及党员 要严格按照“十严 格、十不准”等相 关规定，率先垂范、 带头执行。作为一 名教师，不仅要向 学生传递科学文化 知识，也是党的路 线、方针、政策的宣传者和推动者，更应该模范带头、严格遵守。会上，全体教师及党员在学习中进一步统一了思想，提高了认识。

杨立春校长强调，要高度重视本次活动，要以高度的责任心，脚踏实地地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。教师们都表示，要从看问题的高度，从专业的深度，从道德的维度三个方面不断提升自己，加强自身师德修养，充分展现教师应有的风范。 杨立春校长还强调，在本周内，老师要给一至六年级的学生上一 节“如何预防性侵 害”为主题的知识 课。班级分为低年 级组、中年级组和 高年级组，低年级 组的男生由黄勋 老师和刘泽友老 师负责，女生由康 玉珠和尹兰老师负责，中年级组的男生由杨元武老师和徐强老师负责，女生由刘涛老师和邹露蓉老师负责，高年级组男生由杨缘老师和杨华军老师负责，女生由陈颖春老师和杨婷婷老师负责。 通过学习，全体教师深刻认识到，作为教师的我们，应该增强教师育人的责任感和使命感，自觉加强师德修养，关爱学生，自尊自律，努力做好学生健康成长的指导者和引路人。自

教师十要十不准心得体会

学习《教师十不准》心得体会 通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会： 一、教师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。 三、教师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作 为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 四、教师应不断丰富自身知识。作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身要不断学习，不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业成功的秘诀。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。篇二：学习教师十不准心得体会 捧着一颗心来不带半根草去 ------《教师十不准》学习心得 通川区第七小学罗静 近日，教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体 的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命。“师者，传到授业解惑也。” 师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设 必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。 教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是爱， 这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们。 作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育

《教师十严格、十不准》学习心得

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《教师十严格、十不准》学习心得 毕节十一中徐丹 近日，教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命。师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。 教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是"爱"，这种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们。 作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育 人的工作，为孩子的未来发展打下良好基础。教师工作的示范性和学 生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师

的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举 止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜 移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。 孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师 看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看 在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在 校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。 为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习， 自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳 动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。 总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自