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实验室管理制度(修改)

实验室管理制度(修改)
实验室管理制度(修改)

杨光圣老师课题组实验室管理细则

(修改)

二零零六年十月

目录

一、管理细则的宗旨

二、日常管理

(一)、日常行为

(二)、仪器设备运行管理

(三)、试剂订购

(四)、一年级研究生考核

(五)、毕业生答辩与离室

二、学术会议管理

(一)、学术会议组织

(二)、学术会议考核

三、试剂保管

(一)、试剂使用

(二)、试剂外借

四、研究生量化考核

(一)、值周评价分

(二)、考勤评价分

(三)、学习与实验计划分

(四)、实验室建设与活动

(五)、处罚与扣分

(六)、考核分与生活补助分级

五、物质奖励处罚条例

(一)、奖励条款

(二)、处罚条款

六、附件

(一)、值周(日)生职责

(二)、值周生满意度考核办法

(三)、值周记载说明

(四)、实验室公用电脑使用条例

(五)、论文奖励方法

(六)、博、硕士研究生生活补助分级发放办法

(七)、细胞工程组、分子标记组组长职责、竞聘方法及待遇(八)、实验室学术论坛及作用

(九)、其他

杨老师课题实验室管理细则

1、管理细则的宗旨

为营造良好的学习、科研氛围,创造优美、舒心的工作环境,促进实验室健康、稳定的发展壮大,加强课题内部的学术交流与组织,同时加强与中心各老师课题之间的合作与交流,特制定本细则。

本细则为作物遗传改良国家重点实验室、农作物分子育种中心、国家油菜武汉改良分中心的规章制度指导原则下的细化,如有冲突,以重点实验室等规章制度为重。

本细则分日常管理、学术会议管理及研究生量化考核等内容,凡违反管理细则规定造成不良影响或经济损失即通报全室、张榜批评。屡教屡犯或造成重大事故则严格执行罚款制度。

日常管理由刘平武老师主管,学术会议管理由洪登峰老师主管,试剂保管、研究生量化考核由陈函老师主管。

二、日常管理

由刘平武老师主管,遇出差等则依次由陈函、洪登峰老师代管。(一)、日常行为

1、实验室常年封闭运行,严禁上班时间开窗。

2、穿工作服上岗,做完实验勤收拾,保持实验台面的干净整洁、

井然有序。

3、有事离校外出需向实验室管理人员或导师请假,外出期间需经

常保持通讯工具处于活动状态,或主动向实验室报平安。

4、未经允许不准带课题外人员进室做实验,更不允许利用本室资

源替无关人员做实验。

5、保持安静的学习、工作环境,会客请到一楼大厅或接待室。

210、212实验室内严禁喧哗、会客及未经允许引导外来人员参

观等有碍正常工作的行为。209实验室在关门情况下可适当讨论

实验技术。

6、五楼自习室安排一位二年级以上的博/硕士为负责人,负责五楼

自习室的卫生保持、日常行为规范及油菜室自习室值周,其余

三个座位供无电脑的一年级新生学习用;419原则上按年级安排

座位给博士生,且上班时间仅限于进行学位论文、研究论文写

作者使用,经杨老师签字审批使用天数后在刘平武老师处领取

钥匙并负责保持419室的清洁卫生。

7、为了人身安全,实验室内严禁喝水(饮料)、吃饭(零食)

等;自习室内与食物相关的垃圾不允许丢在自习室垃圾桶内,

需自行处理。

8、谦虚谨慎,接受师长、师兄(姐)、师弟(妹)善意的批评和

提醒。

9、切实履行值日职责,陌生人进实验室要询问并阻止无关人员扰

乱正常的实验室秩序。督促大家节约用水、用电,勤关水源、

电源开关。

(二)、仪器设备运行管理

1、仪器设备使用实行严格的登记制度,值日生负责监督仪器设

备的运行、使用情况,出现故障立即报告管理人员以利于维

修。

2、遵照仪器设备操作规范操作。拟使用仪器设备的实验人员务

必认真请教他人,先行熟悉操作要领后方可进行操作,且初

次操作该仪器设备必须请熟悉操作要领者到场。

3、严禁将仪器设备带出实验室使用,特殊需要(取样、到别的

试验室做实验分析等)须带出小型仪器设备(如移液器、液

氮罐)必须经值日生同意,做好登记并负责带回。

4、所有实验人员均只有仪器设备的使用权,而没有支配权,不

得私自占用、拆卸、外借等。

5、违反操作规程而损坏仪器设备者,视损失轻重给予扣除积

分、张榜批评、经济赔偿以及中断实验室试验等处罚。

(三)、试剂订购

1、未经允许订购试剂将不予报销,并自行承担由此产生的经济

纠纷。

2、值日生负责试剂的报缺,在试剂订购本上填写“值日

生”、“需订购试剂”、“使用人”、“用途”、“特殊要求”等各

项,试剂到货后再在订购本上填写“收货人”、“价格”、“送

货单号”项,并速交试剂保管人,保存好送货单。

3、每季度末集中报销试剂一次。试剂定购人必须在发票联背面

以“经手人:某某某”字样签字,在试剂订购本上填写“发票

号码”、“报账否”及“公司人员签收”登记备案。

4、个人特异引物的合成必须按“使用人”、“用途”、“引物名

称”、“引物序列”、“合成量”、“单价”、“合成公司”、“送样

时间”、“PCR反应条件(摸索好复性温度后填写)”及“批准

人签名”等各项填写,以电子表格形式先行提交到试剂订购

人处备案,批准后方可合成,否则不予报销,并自行承担由

此产生的经济纠纷。

5、 特异引物采用统一编号SC(S/A/R)(P/W/RT)(0609)(×××)

(L/R),S/A/R表示原始标记来源(由RAPD标记转化而来,

即为S;由AFLP标记转化而来,即为A;参考文献或网上序

列设计,即为R),P/W/RT表示合成标记用途(简单PCR扩

增,即为P;PCR Walking,即为W;RT PCR,即为RT),

0609表示合成年月,×××表示自由编号或原有编号,L/R表

示左右引物,对于巢式PCR引物需于L/R后以数字表示轮

次。

6、DNA测序必须按“使用人”、“测序目的”、“测序公司”、“反

应个数”、“单价”、“测序效果(返回结果后填写)”及“批准

人签名”等各项填写,以电子表格形式提交给试剂订购人处

备案,批准后方可测序,否则不予报销,并自行承担由此产

生的经济纠纷。

7、大批量引物(>1000碱基)的合成与DNA测序(>50克隆或

BAC测序)须经杨老师同意。

(四)、一年级研究生考核

对一年级研究生考核的目的是为了促使大家快速地掌握与课题相关的研究背景和实验技能、熟悉实验室运转状况、融入到整个研究团队中,建立团结、奉献、协作的科研精神。考核内容有课题综述与开题考核、值周考核、试卷考核(含实验室规章制度、仪器设备使用等)、分子试验实际操作考核。各项考核均非强制性考核,但唯有通过前一项考核后方可进行下一项考核,且唯有通过各项考核后才能从事相应的实验。

1、课题综述与开题考核:一年级研究生除理论学习外,应当在

充分阅读课题相关的中外文文献基础上提交一份课题综述报

告。同时充分准备好开题报告幻灯片,综述报告审核通过后

即进行开题。课题研究涉及小孢子培养技术者务必于第一学

期末前完成本项考核,通过后方可进入小孢子培养实验室学

习实践操作技术。

2、值周考核:一年级研究生在理论学习期间必须进重点实验室

熟悉并掌握相关实验室规章制度、仪器设备操作规程、常规

试剂配制方法、分子标记上下游技术(可由实验室管理人员

或导师安排指定人员指导与课题相关的实验操作技术或自由

向师兄、姐学习)。学满30天后凭学习笔记及师兄、姐推荐

方可参加值周考核(在实验室学习表现特别突出者不受此

限),值周满意度评价★★以上视为通过。通过后可独立值

周及对他人进行值周评价。

3、试卷考核:在实验室学满90天后,方可参加考核。考核内容

包括实验室规章制度、仪器设备使用、试剂配制、实验室各

实验操作细节等。从事分子试验者必须通过此项考核。

4、分子试验实际操作考核:随机抽取实验室某项技术进行模拟

或实践操作。经考察合格后方可进行独立的分子实验操作。

5、初次接触分子生物学实验的博士研究生等同于一年级研究

生,必须要由专门指定的人员进行一定时期(至少3个月)

的指导,经考察合格后方可进行独立的实验操作。(五)、毕业生答辩与离室

1、为保证实验室非常规技术的延续性,凡从事课题具有唯一

性、强操作性、创新性或高技术性等特点的毕业生,其掌握

的技术必须在完全、彻底地传授给导师指定人员,并经确认

指定人员已完全掌握后方可进行论文答辩。同时,必须将所采用的主要实验技术细则及注意事项整理成Word文档作为实验室技术存档。

2、无论论文内容是否需保密,毕业论文纸质版均只在陈函老师

处保存备案;内容需保密的毕业生更不可将论文电子版外

传。

3、毕业生需完成上交实验记载本、田间记载本、实验材料、登

记引物序列、论文答辩幻灯片、论文电子版及纸质版备案等相关交接工作,经实验室管理人员和导师同意后方可办理离校手续。

二、学术会议管理

由洪登峰老师主管,遇出差等则依次由刘平武、陈函老师代管。(一)、学术会议组织

1、所有正式进入实验室的研究生按课题的相关性与延续性相对

分为细胞工程组、分子标记组及功能基因组三组,每组设课

题小组组长一名,主要承担本小组学术会议报告内容的安

排、报告主持、幻灯片的收集等相关职责。

2、一年级研究生在第1年必须参加半数以上的课题讨论,在第1

学期内完成与课题相关文献的查阅,在课题讨论上进行开题

报告。

3、每2周进行一次课题讨论,所有研究生(包括一年级研究

生)无特殊情况必须参加。各学生须以幻灯片形式简要汇报

各自的课题进展或所阅读的国外新发表的学术论文或感兴趣

领域的研究新进展。

4、一年级以上研究生缺席课题讨论的次数不得超过3次。

5、按通知时间准时到会,不得无故迟到、早退。

(二)、学术会议考核

1、非学术报告人参加学术报告50分,迟到、早退10分,积极参

与讨论10-50分;

2、学术报告人所作学术报告以一篇英文文献(含全部中文)为

基础20分,一篇以上每多一篇加15分,此条由学术报告组织

者汇总;

3、学术报告人所作幻灯片图文并茂、风趣活泼90分,提纲挈

领、短小精悍70分,出现大段文字30分,全部由大段文字组

成10分。此条由全体研究生打分汇总取均分;

4、学术报告人能营造轻松的气氛并流利地报告内容100分,流

利地报告内容80分,偶有(1-2次)不熟内容60分,生疏30

分,完全照念幻灯内容0分。此条由全体研究生打分汇总取均分;

5、学术报告组织者视组织情况每次0-80分(学术报告人3、4两

项最低分和值除2,80分封顶)。

6、其他阅读外文文献者自愿在10分钟内报告文献主体研究内容

20分;

7、研究生开题考核限30分钟(20分钟汇报+10分钟提问),不

计分。

三、试剂保管

试剂使用、试剂外借、试剂报账严格实行登记制度,由陈函老师主管,遇出差等则依次由洪登峰、刘平武老师代管。

(一)、试剂使用

1、试剂(含所有引物)在试剂保管人处登记领用。

2、试剂领用须严格按“领用人”、“试剂名称”、“领用量”、“领用

日期”、“试剂订购人及日期”等各项登记,试剂保管人有权

利和义务督促试剂使用人进行登记。

3、如因试剂暂时紧缺,需借用其他课题组试剂,须向试剂保管

人说明情况并登记借用量,未经登记将自行承担由此产生的

试剂费。

4、非试剂订购人和保管人只有试剂的使用权,没有外借试剂

权。不得以任何借口外借试剂。

(二)、试剂外借

1、若其他课题须借用试剂时,经试剂定购人批准后由试剂保管

人具体负责,且须按整个包装外借,不允许少量试剂的外

借,试剂保管人务必要求试剂借用人在“试剂使用登记本”中

进行登记。

2、试剂保管人应当在试剂外借一个月之内催还试剂。

四、研究生量化考核

由陈函老师主管,遇出差等则依次由洪登峰、刘平武老师代管。(一)、值周评价分

1、值周评价为★★★可得到100分,其他各评价级别按比例获

得相应分值;

2、值周评价获★★★※者,另有50分附加奖励;

3、鼓励研究生多次值周。第二次及以上值周所得分值乘以110%

后加入值周评价项;

4、违反实验室制度而罚的值周所得分值乘以50%后加入值周评

价项。

(二)、考勤评价分

1、各研究生按上午、下午、晚上三个时间段登记到达时间与离

开时间,每周三之前以分(或小时)为单位完成上周的时间

总数统计,逾期计零分;

2、实验室繁忙时做通宵实验者予以鼓励,自0:00至晨7:30以

10小时计(600分钟)。非通宵实验者晚上登记离开时间最

好不超过零时;

3、一年级研究生凭课表按每周必修课学时数×60分钟保底计

算;

4、普通出差每天480分钟计算,夏繁每天600分钟计算;

5、每周以2880为分母,各个研究生对应总计时间为分子得到一

个系数,该系数乘以100即为考勤评价项分值;

6、值周生本项分值100分。

(三)、学习与实验计划分

1、各研究生每周日晚19:00前在论坛汇报上周的实验完成情况

以及下周的实验计划或事务安排,20分;

2、每阅读一篇外文文献并有相应简要中文总结10分,有深入的

分析与思考20分;

3、提交一篇中文综述50分,中文论文100分,英文论文150分;(四)、实验室建设与活动

1、整理文献每篇5分;

2、五楼自习室负责人每季度加100分;

3、为实验室购买日常用品,每次10-20分,此条由陈函统计;

4、组织活动者每次40分,参加者每次20分,此条由陈函统计;

5、卫生大扫除参加者每次40分,日常小规模清洁卫生每次10

分,统一田间播种劳动、夏繁种子脱粒每天200分,此条由

值周生统计;

6、主动承担节假日实验室值周,积极参加实验室突发事件(如

水灾、火灾等险情)的处理,每次50-100分;

7、积极创新实验技术,降低实验成本,提高实验产出;提高仪

器设备利用效率,视贡献大小及实用性每项50-100分;

8、在实验室学术论坛各版块积极介绍学科前沿、积极参与学术

讨论,活跃论坛气氛者视表现、贡献予以20-50分奖励;

9、其它有利于实验室形象及发展的事件,每次10-30分。(五)、处罚与扣分

1、违背日常行为条例,每次扣10分;

2、违背仪器设备运行管理条例,每次扣30分;

3、违背试剂管理条例,每次扣30分;

4、未经请假累计三天(及以上)不到实验室,旷到第一天扣10

分,第二天扣20分,第三天扣40分,第四天扣80分……以此

类推;

5、未完成每周的试验计划,扣40分;

6、在上班时间段(8:00-12:00、14:00-18:00)利用电脑

(含公用与私人电脑)进行聊天、玩游戏、看碟等与实验无

关活动者,发现一次扣50分。浏览其他无关网页,酌情扣10-

20分;

7、中午12:00-14:00晚上18:00后做实验者、在实验室学习、

写论文、阅读文献者可以登记考勤时间。其他人也可以登记

考勤时间,但一经发现从事与上述无关行为,每次扣100

分。登记考勤时间有虚报者,每次扣50分。

8、参加统一播种、脱粒有自己材料者,酌情扣30-100分,有自

己材料而未参加脱粒者扣100分;

9、违反其他实验室规定,每次扣10分。

(六)、考核分与生活补助分级

1、生活补助考核分级划分:博、硕士研究生分

为“优”、“良”、“一般”三个等级,博士各等级对应的生活补

助标准分别为“400元/月”、“300元/月”和“200元/月”;硕士各

等级对应的生活补助标准分别为“300元/月”、“200元/

月”和“100元/月”。

2、统计以上一至五项以及学术报告的季度总分,博士前1-3名为

优,后1-3名为一般;硕士前1-4名为优,后3至10名为一般;

五、物质奖励处罚条例

(一)、奖励条款

1、在读期间发表学术论文,予以一次性物质奖励。(具体见附

件)

2、每年评定先进个人2名,给予400-600元奖励。参评资格:

①、积极参与实验室建设和管理,主动承担节假日实验室值

班、清洁卫生,积极参加实验室突发事件(如水灾、火灾等

险情)的处理;②、积极创新实验技术,降低实验成本,提

高实验产出;③、提高仪器设备利用效率,建设新的实验技

术平台;④、连续四个季度量化考核均进入前三名。四个条

件满足任何一个均可参评。

3、每年评定优秀值周生2名,给予200-300元奖励。参评资格:

当年值周3次及以上,每次值周评价★★★及以上。在此基

础上,值周次数、值周评价远超其他参评者,可免评直接获

得300元奖励。

4、同时获先进个人与优秀值周生者,获得其中金额最高的奖

励。

5、获得以上奖励者,上榜张贴予以表扬。

(二)、处罚条款

处罚条款适用原则:违反管理细则规定造成不良影响或经济损失首先通报全室、张榜批评。如屡教屡犯或造成重大事故者则执行处罚条

款。

1、违反作物遗传改良国家重点实验室、农作物分子育种中心、

国家油菜武汉改良分中心规章制度者,除服从作物遗传改良

国家重点实验室、农作物分子育种中心和国家油菜武汉改良

分中心相应处罚条例外,必须写检讨张贴,视情节做出进一

步处罚。

2、遵守导师的实验材料、非常规实验技术、试验结果等的保密

要求,未经导师同意将实验材料、技术、结果等泄露给第三

方者,作检讨并张榜一个月,视表现做出进一步处罚。情节

严重的将追究其刑事责任。

3、违反操作规程而损坏仪器设备者,造成损失在500元以下,

照价赔偿;500元以上,罚款500元并视损失轻重给予进一步

经济赔偿、中断实验室操作等处罚。

4、价值500元以下的玻璃器皿以半年使用期为界线,半年内违

规操作损坏玻璃器皿按原价赔偿,9个月内按半价赔偿,9个

月后赔偿5-10元;价值500元以上按第3条款执行。

5、长期不到实验室,不认真学习实验技术从而被认为无能力完

成原定课题者将强制性终止、调整课题。被强制性终止、调

整课题者不允许自主做实验,并停发补助至其改变态度,以

PPT形式汇报将来详尽的学习计划安排,通过汇报后开始新

课题为止。

6、每季度积分在-1000分及以下,直接停发一季度生活补助。

六、附件

(一)、值周(日)生职责

1、实验室实行研究生轮流值周制度。

2、值周生每日上午7:30之前到达实验室开门,做好上午8:

00的值日记载;每晚22:00开始做卫生、检查电源、水源

及仪器开关开合情况并做好记载,锁好实验室门后方可离

开实验室。

3、值周生应保证其值周期间公用常规试剂和耗材的配制与供

应,发现试剂不足应及时通知试剂订购人;对公司送达的

试剂或仪器,值周生负责接收并在白板上注明存放地址或

交试剂保管人;送货单及发票用电子表格形式登记后于值

周交接前交实验室负责人备案。

4、每日中午、晚上务必清洁209室一次,并时刻保持210、212

实验室公用台面的整洁,督促相关人员及时清洁、整理个

人台面及实验台面。每晚将实验室产生的垃圾清理到车棚

前的垃圾车上。

5、值周生在工作时间内不得离开实验室,并应经常在各实验

室间巡视,阻止各种影响正常工作和学习的行为,对不服

从者,做好值日记载并报实验室管理人员,未进行劝阻值

周生承担相同责任。特殊情况需暂时离开,必须找好代班

人并嘱其切实履行职责。

6、值周生负责接待经过正常途径(管理人员批准)来本室使

用仪器的外来人员,并做好相应的记载;对于通过非正常

途径入室的外来人员,有权利和义务进行阻止。

7、值周生负责监督并按优先使用权协调所有电脑的使用情

况,提醒上网者上安全网站,上健康网站,不装不相关程

序等。每周日晚用光盘恢复系统数据一次。

8、负责仪器的使用监督、维护报修。遇到不能处理的紧急突

发事件或大型仪器故障,及时报告实验室负责人并做好记

载。

9、每周日晚22:00-22:30实施值周交接,交接双方签字后确

定职责的转移。如未实施交接各记录“污点”一次。(二)、值周生满意度考核办法

1、为使对值周满意度的评价尽量客观公正,对满意度的考核

从以下三个方面进行。一、值周期间参评率:值周生在值

周记载表人物事件中记载每日做实验的人名,值周生有权

利提醒在其值周期间做实验的人对其满意度进行无记名评

价,同时做实验的人如对值周生值周情况不满意,有拒绝

评价的权利,参评人数与做实验人数的比值即为参评率。

作为基本值周满意度及微调标准;二、★★★率:参评人

对值周生的最高评价为★★★,在参评率100%的基础上计

算★★★率作为微调标准;三、“污点”纪录:即值周生值

周期间不履行职责的行为及实验室出现事故及脏、乱、差

次数等,为微调标准。

2、所有参评人的平均即为基本值周满意度。参评率100%加

☆,参评率<80%减☆,参评率<60%减★,参评率<40%减

★★,参评率<20%,继续值日一周。

3、★★★率100%,如无“污点”纪录,直接戴花。有“污点”纪

录加☆;★★★率<60%减☆。

4、“污点”纪录作为微调标准,由实验室管理人员或室内人员

对值周情况进行监督,以署名或不署名形式写在白板上。

每日的“污点”纪录数由值周生自行记载于值周记载表人物

事件中。每一条“污点”纪录减☆。

5、考核等级划定:从☆至★★★※分为七级。☆意为保留一

星,相当于半星;★意为一星;※意为花,指在突发事件

处理中作出表率或在值周期间满足参评率100%、★★★率

100%及无“污点”纪录。据此,值周满意度最低等级为☆,

最高等级为★★★,特别优秀为★★★※。若总评为★☆

及以下,予以口头批评,并自行选择扣积分100或继续值日

一周。

(三)、值周记载说明

1、值周记载表头日期书写格式统一为×年×月×日,时间统一

为24小时制或标明Am/Pm字样。

2、值周生每日将实验室发生的各类事件忠实记录于值周记载

表中。

3、实验室发生的各类事件分为钥匙事件、仪器事件、试剂事

件、人物事件、突发事件和交接事件等六项。

4、钥匙事件:填写内容包括前一天办公室早到应急钥匙登记

使用情况;当天中午11:30-14:00、晚上17:30-19:00

应急钥匙登记使用情况。

5、仪器事件:填写内容包括当天新到仪器设备情况;仪器设

备运转发生的故障、导致故障可能原因及处理情况;仪器

设备报修、报废情况。

6、试剂事件:填写内容包括当天新到试剂、耗材情况;配制

试剂情况(含接蒸馏水);试剂、耗材库存量情况;试剂

借用情况。

7、人物事件:填写内容包括个人先进事迹及违规情况;外来

(室)人员进室情况;实验室清洁卫生参与情况。

8、突发事件:填写内容包括停电、停水;火灾、水灾;人为

因素导致仪器设备、实验材料损失情况。

9、交接事件:填写内容包括当天中午11:30-14:00、晚上

17:30-19:00值周生与实验人员职责交接情况;每周日

晚与下一值周生职责交接情况(双方在当天记载表交接事

件项签字以示交接完成)。

10、在以上基本框架内,记载方式可自由发挥。

(四)、实验室公用电脑使用条例

1. 使用权限

实验室共有四台公用电脑,编号分别为A、B、C以及值日生专用电脑。当日的值日生对值日生专用电脑有优先使用权,并负责监督所有电脑的使用情况;处理实验数据及论文写作的同学对其他电脑具有优先使用权;非本室成员任何时候都不得使用公用电脑;

2. 数据的存放原则

a. 所有公用电脑C盘均为系统盘,D盘为应用程序盘,E盘为实验

数据与文献资料盘,F盘为其他资料盘。

b. C盘禁止存放任何个人文件,D盘只允许存储和安装必要的应用程序,E盘存储个人实验数据和文献资料及系统备份,其他类型的数据一律只允许存储在F盘,否则一旦发现将立即予以删除。

c. 个人数据均存放在以自己中文名全拼命名的文件夹下,直接存放于各盘根目录下的数据一经发现将一律予以删除;已有私人电脑的同学不得在公用电脑中长期(不得超过一星期)存放与实验、文献无关的数据。

d. 不要在桌面、我的文档、我的图片等系统文件夹下存储与实验相关的重要数据或资料,因为一旦系统发生故障这些数据很难恢复。

3. 数据的维护与保存

a. 请及时清理个人文件夹,将数据分类整理,重要数据请刻录光盘备份,以免因电脑故障导致数据丢失。

b. 刻录过的数据(与实验相关数据资料除外)要及时删除,不得占用硬盘空间。

c. 刻录光盘(DVD+R 4.7GB 8×)可在实验室管理员处领取,每人限领一张,如另有需要,请自行购买。

4. 注意事项

a. 禁止擅自安装任何与实验无关的应用程序(如Google Talk、Google桌面搜索、网易泡泡、雅虎通、PPLive等),确实有必要安装时必须征得实验室管理员的同意,否则一经发现将予以严惩。

b. 使用IE浏览器上网时请保持高度警惕,不要安装任何网页上弹出对话框的插件或应用程序,尤其不得安装3721上网助手、DuDu 下载器、Sogou、搜Q等流氓软件,这些软件恶意劫持浏览器并且很难卸载清除。

c. 工作时间不得浏览与实验无关的网页及文件,不得使用与实验无关的任何软件(如聊天或下载与实验无关的数据等)。

d. 平时注意防毒杀毒,上网时请留意防火墙和杀毒软件是否除于开启状态;发现病毒或系统故障请及时通知实验室管理员,不要

擅自处理。

e. 尽量不要使用刻录光驱读取光盘数据,一次刻录4—5张碟片后

应关机半小时以延长刻录光驱的使用寿命。

f. 实验室管理员对此条例保有最终解释权。

(五)、论文奖励方法

硕、博士第一年在国内一级学报每发表学术论文1篇,一次性奖励300元(综述100元);在SCI刊源每发表学术论文1篇,影响因子在0.5-1之间,一次性奖励800元;影响因子在1及1以上,一次性奖励1500元。

硕、博士第二年在SCI刊源每发表学术论文1篇,影响因子在0.5-1之间,一次性奖励500元;影响因子在1及1以上,一次性奖励1000元。影响因子在3以上,一次性奖励2000元。影响因子在5以上,一次性奖励3000元。

硕、博士第三年在SCI刊源每发表学术论文1篇,影响因子在0.5-1之间,一次性奖励300元;影响因子在1及1以上,一次性奖励500元。影响因子在3以上,一次性奖励2000元。影响因子在5以上,一次性奖励3000元。

硕、博士第四年在SCI刊源每发表学术论文1篇,影响因子在0.5-1之间,一次性奖励500元;影响因子在1及1以上,一次性奖励1000元。影响因子在3以上,一次性奖励2000元。影响因子在5以上,一次性奖励3000元。

重要进展写成英文论文稿,可在SCI刊源发表但按导师要求推迟在毕业后发表论文,一次性奖励1000元。

毕业后发表的论文无奖励。

所发表论文署名及排名需征求杨老师意见;论文发表前后是否可以散发电子版或纸质样刊给其他人或课题组需征求杨老师意见;论文的Word版本、PDF版本及纸质样刊必须在杨老师和刘老师处备案;论文在发表前最后一次修改时需再次在刘平武老师处确认论文资助项目是否有疏漏。否则,发表的论文无奖励。

(六)、博、硕士研究生生活补助分级发放办法

1、为鼓励在读博士、硕士研究生从事实验的积极性、主动性,奖励学术论文产出数量多、质量高的研究生,同时鼓励各研究生积极参与

学校实验室管理制度

学校实验教师职责 一、执行学校有关实验室工作计划,遵守、执行实验室各项规章制度,负责实验室的建设与管理工作。 二、努力学习专业知识,不断总结经验,积极开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室管理水平。 三、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作,保持实验室整齐清洁,教育学生保持良好习惯。 四、做好实验器材的准备工作,协助任课教师辅导学生实验,切实保证完成实验教学任务,并积极创造条件开放实验室,组织学生开展课外科技活动。 五、采取措施,确保人身安全和健康,保护好国家财物,按规定处理好三废。 教学仪器领用借还制度

、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用 禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动,更不允许个人占用。 二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器,应先填写“实验通知单”,演示实验提前三天,学生实验提前一周交实验教师准备,然后签字借出。 三、外单位借用教学仪器,需持单位证明,在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。 四、教学仪器使用完毕要及时归还,实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还,学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点,全面检查,发现问题,及时按有关规定处理。 教学仪器损坏赔偿报废制度 一、教学仪器若有损坏或丢失,应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单”,实验教师应及时查明原因,根据有关制度和损失情况提出处理意见,报学校领导批准签字后实施。 二、本校师生实验教学过程中正常损坏的仪器一般免于赔偿,但若属不按操作规程操作或粗心大意、玩忽职守等原因造成

的损失,应视情节轻重,赔偿部分或全部损失,并给予批评教育或处分,情节严重的加倍赔偿。 三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的,应视影响教学的程度,赔偿全部损失或加倍赔偿。 四、对于损坏或丢失的教学仪器,确已无法修复或追回的,学期末统一填写“教学仪器报废申请单”,学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意见,需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批,需报废的固定资产经学校主要领导同意,报县教学仪器站, 县教学仪器站依据有关规定组织鉴定审批批准后方可办理销帐手续。 五、批准报废的仪器设备要注明报废标志装箱单独存放备用或清除,报废情况年末报县仪器站备案。 教学仪器保养维修制度 ? 、管理和使用人员都要自觉爱护仪器设备,遵守操作规程,及时保养维护,努力延长仪器设备使用年限,提高完好率。

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度 1.总则 1.1.为进一步加强实验室建设和管理,促进实验室规范化管理,提高实验室的综合能力和检测数据的准确性,充分发挥实验室在质量控制中的作用,本规定进一步规范实验室仪器、药品使用及储存管理,加强实验室危险化学品的安全管理,规范各类仪器、设备的维护和保养,建立起标准化、规范化的实验室,特制定本规定。 1.2. 本规定适用于四川光亚聚合物化工有限公司质管部实验室内部管理。 2、实验室规范化管理基本要求 2.1.实验室是进行检测、检定、校验工作的场所,应保持清洁、整齐、 安静,检测室温度、湿度符合相关项目检测环境条件需要。 2.2.与试验检测工作无关的人员及物品不得入各检测室,实验人员不得 做与检测和质量改进实验无关的事情。工作期间严禁离岗、聊天、嬉戏、打闹、吸烟。 2.3.严格遵守安全生产的规章制度,工作时应戴相关的手套,严禁用手 触摸带电器柜,遵守安全用电规定。 2.4.相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行,不同项目的台面和 物品不准混用。 2.5.严格遵守本行业的有关法律、法规和规章,每次实验必须有详尽的 实验记录,原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。 2.6.工作完备后清理试验场地,关闭电源,水龙头和门窗,做好防水、 防火、防盗等工作。 2.7.必须遵守危险品的有关规程,对于使用的易燃、易爆、剧毒和有腐 蚀性物品,从进场、领取、使用、废弃等环节上严格按操作程序和细则进行管理。 2.8.实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的要求,严禁任何 人以任何借口私自配制或转借他人。 2.9.建立卫生值日制度,实验室清洁卫生落实到人,定期打扫室内外环 境卫生,疏通排水沟。

实验室设置及管理制度

实验室设置及管理制度

实验室设置及管理制度1.目的:建立实验室的合理设置和科学管理, 防止实验污染,保证检测结果的可靠性。 2.适用范围:本程序适用于分子诊断室的设置、 工作流程和日常管理等。 3. 责任人:科主任及PCR工作人员 4. 总则: 4.1 分子诊断室为检验科下设的专业实验室, 从事临床标本的基因扩增检测及相关科研工 作。 4.2 本实验室采用实时荧光定量PCR技术作为临床基因诊断的主要手段,实验室分为试 剂准备区、样品制备区、扩增及产物分析 区三区。各工作区的实验物品(含加样器、 试管架、吸头、记录纸、笔等),不得混用, 须贴上不同颜色标志予以区别,试剂准备 区为白色标志,样品制备区为蓝色标志, 扩增及产物分析区为粉色标志。 4.3 禁止非本室工作人员进入实验室,参观实 验室等特殊情况须经实验室负责人批准后

方可进入。 4.4 严格遵守从“试剂准备区→标本处理区→扩增分析区”的单一流向制度,不得逆向进入前一工作区。 4.5 进入实验室,必须更换本室有颜色标志的工 作服,每周换洗工作服。 4.6 实验室工作人员必须必须严格遵守实验室 各项规章制度并按照PCR实验室操作程序 进行,操作。 4.7实验开始前必须先做好室内及工作台的清 洁消毒,离心管、吸头等一次性用品均需高 压灭菌处理。 4.8 每年校准PCR仪、加样器、温度计、恒温设备、离心机和生物安全柜等仪器、设备。 4.9 禁止在工作区饮食、吸烟、处理隐形眼睛、化妆及储存食物。 4.10产物分析区排风扇应昼夜工作。 4.11每日工作结束后,认真执行《清洁、废弃物处理的标准操作程序》, 彻底清洁、洗消剂消毒地面和实验台面;将废弃物品放置在指定位置。 4.12离开实验室时,应打开紫外灯,关好水、 电、门、窗。 5. 试剂准备室管理制度

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度 1. 总则 1.1. 为进一步加强实验室建设和管理,促进实验室规范化管理,提高实验室的综合能力和检测数据的准确性,充分发挥实验室在质量控制中的作用,本规定进一步规范实验室仪器、药品使用及储存管理,加强实验室危险化学品的安全管理,规范各类仪器、设备的维护和保养,建立起标准化、规范化的实验室,特制定本规定。 1.2. 本规定适用于四川光亚聚合物化工有限公司质管部实验室内部管理。 2、实验室规范化管理基本要求 2.1. 实验室是进行检测、检定、校验工作的场所,应保持清洁、整齐、安静,检测室 温度、湿度符合相关项目检测环境条件需要。 2.2. 与试验检测工作无关的人员及物品不得入各检测室,实验人员不得做与检测和质 量改进实验无关的事情。工作期间严禁离岗、聊天、嬉戏、打闹、吸烟 2.3. 严格遵守安全生产的规章制度,工作时应戴相关的手套,严禁用手触摸带电器柜, 遵守安全用电规定。 2.4. 相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行,不同项目的台面和物品不准混用。 2.5. 严格遵守本行业的有关法律、法规和规章,每次实验必须有详尽的实验记录,原 始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。 2.6. 工作完备后清理试验场地,关闭电源,水龙头和门窗,做好防水、防火、防盗等 工作。 2.7. 必须遵守危险品的有关规程,对于使用的易燃、易爆、剧毒和有腐蚀性物品,从 进场、领取、使用、废弃等环节上严格按操作程序和细则进行管理。 2.8. 实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的要求,严禁任何人以任何借口 私自配制或转借他人。 2.9. 建立卫生值日制度,实验室清洁卫生落实到人,定期打扫室内外环境卫生, 疏通排水沟

实验室日常管理制度

1实验室是进行检测和科研的重要场所,严禁存放私人或与实验无关的一切物品;不准做一切与检测和科研实验无关的事情。 2实验室所有人员必须严格遵守各项规章制度和管理规定,加强技术安全和技术保密工作,严格实行标准化管理和计量管理。 3实验室的工作人员必须认真学习实验室有关的安全守则,熟悉有关仪器的操作规程和相关实验技术操作规程;遵守有关实验室的规章制度,服从实验室管理人员的管理,在实验室内的一切活动须经本实验室管理人员的许可方可实施。 4进入实验室的人员必须按规定穿着整洁的工作服。除实验室工作人员和与实验室工作有关的人员外,其他任何人员严禁入内。 5严禁实验室人员私自接受或安排他人在实验室内开展实验工作、进行仪器检测和私自收费,或减免应收费用,违者将按有关规定严肃处理和处罚。 6在实验室工作的人员,应严格遵守本行业的有关法律、法规和规章,每次实验必须有详尽的记录,包括实验目的、实验方法、实验操作步骤和实验数据等;使用仪器必须按规定进行登记。原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。 7由于责任事故造成仪器设备的损坏,要追究使用人的责任直到赔偿。 8实验室工作人员必须热爱本职工作,不断提高业务水平,做到文明、有序管理。必须认真执行有关实验室安全卫生的管理规定,做到文明整洁,仪器设备摆放整齐,杜绝事故的发生。 9实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的规定,严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。 10非本公司外的个人或团体参观实验室需经主管级别以上批准。任何人未经批准不得私自安排他人参观。

1实验室内应保证有各种必备的安全设施(通风橱、防尘罩、消防灭火器材等),并应定期进行检查,保证可随时提供使用。 2实验室工作人员必须严格遵守操作规程及各项安全管理规章制度,在使用电、气、水、火时,必须按有关规定进行操作。实验室内各种仪器、器皿应按规定的位置放置,不得任意堆放,以免错拿错用,保证安全无误并认真填写使用登记(记录)表。 3实验室工作人员工作前应做好个人防护,穿工作服,戴口罩帽子鞋套,搞好实验室内外的环境卫生。 4禁止将与实验无关的物品带入实验室,实验室与办公室须严格分开。 5凡进入实验室的各级工作人员,都要熟悉准备进行实验的具体步骤和条件,选用适当的仪器和试剂药品,对可能发生的危险,应作好防护准备。 6实验室工作人员必须掌握消防常识和常用消防器材的使用,能区别不同火源选择适当的灭火器材。灭火器材要放置在明显及使用方便处,要经常检查,保证其处于完好有效状态。 7操作和处理易挥发、易燃试剂时,严禁用明火直接加热。 8按照仪器说明的要求,使用安全电压以上电压的电器设备均应有良好接地,电热设备所用电源导线应能满足功率(电流)要求,应经常检查是否完好无损。关闭闸刀开关时绝对不得用湿手进行操作。 9凡使用有毒气体、液体或在反应过程中产生有毒、刺激性气体和液体时,必须在通风柜内进行操作。 10使用酸、碱等强腐蚀性试剂时,必须佩带橡胶手套,必要时佩带橡胶围裙,勿使易挥发试剂瓶口对着自己或他人。 11清洗实验室仪器时应注意不使含有多量剧毒试剂的废液直接倒入下水道,必须先经适当转化处理再进行清洗排放。 12发生意外事故时,应迅速切断电源、火源,立即采取有效措施及时处理,并及时报告有关领导和保卫消防部门。 13实验室内不准吸烟、就餐、会客、住宿,严禁携带无关物品或带领无关人员进入实验室。 14实验工作结束后,值班人员要对仪器设备、水、电、门、窗等进行安全检查。 各室都要选定安全负责人,专门负责此项工作。

实验实训室建设与管理办法

实验实训室建设与管理办法 为了加强实验实训室的建设和管理,实现“培养学生的综合就业能力”为宗旨的办学理念,保障学校的实验实训教学质量和科学研究水平,提高办学效益,结合我校实际情况,特制定本办法。 一、总则 1、制定本管理办法,旨在加强和促进学校实验实训室建设,实现实验实训管理制度化、标准化、规范化,提高实践教学管理水平,提高投资效益和使用效率;实施资源整合、共享;为培养具有创新精神和实践能力的综合就业能力创造条件。 2、学校的实验实训室建设与管理,实行统一布局、统一规划、统一建设、统一管理标准、统一使用管理、统一资源分配、统一保障、统一考核管理的原则。 3、实验实训室工作必须贯彻国家的教育方针,保证完成实验实训教学、科研任务,提升实验实训教学水平;在保证完成实验实训教学和科研任务的前提下,积极为地方经济建设和社会发展服务。 4、学校要重视实验实训室队伍的建设和培养,努力建立一支知识全面、技术熟练、结构合理、敬业奉献的实验实训队伍。 5、本管理办法适用于主要为学校各专业的公共基础、专业基础、专业等实验实训教学服务的实验实训室。 二、管理体制 1、实行在校长领导下的主管校长负责制,教学校长分管,设立实训处、各专业教研室等负责具体实验实训的工作与日常管理。建立实训处和各实训室二级管理体制。总务处为实验实训提供后勤保障。

2、实训处与各实训室的主要职责是:制订实验实训工作规划;实验实训室有关规章制度;实验实训室的日常管理;实验实训教学、科研工作的组织、实施、检查、考核,保证教学、科研工作的正常进行。 三、日常管理 1、进一步制订和完善实验室管理制度。汇编实验室建设规划和实验室管理的文件。学校实验和实习管理规范,有完善的管理制度,各实验实习场所实行专人管理,责任到人,确保实验实习安全到位、管理到位。认真做好实验实训档案管理工作以及实验实训室教学资料、技术档案的收集、整理和存档。包括学生实习记录、学生实训报告、设备台帐等。 2、实验实训室应负责仪器设备的管理、维护、检修等工作,并按规定进行定期校验,使仪器设备经常处于完好状态,提高仪器设备的利用率和完好率,保证实验实训数据的准确性和实验结果的可靠性。 3、认真贯彻执行实验实训室建设和管理的各项规章制度,严格管理,加强人员的培训与培养,不断提高管理水平。 4、加强实训课卫生、纪律等环境保障,及时督促与管理,每周上报各专业实训室基础卫生、纪律考评分,细致到班、人,计入每周每班流动红旗考核。 5、每学期对各实训室的设备及资产进行核查。 四、教学管理 1、教学计划内实验、实习、实训项目的管理。

科学实验室管理制度标准版本

文件编号:RHD-QB-K5896 (管理制度范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 科学实验室管理制度标 准版本

科学实验室管理制度标准版本 操作指导:该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事,要经常对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持“安全第一,预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。 二、科学实验室设一名兼职安全员(代彦宗),具体负责安全工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作。 三、科学实验室使用制度,要张挂在明显地方,严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查,发

现问题及时纠正。 四、对设备,要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。 五、科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作,如有撒落,应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手,应及时清洗干净。 六、对易燃、易爆和剧毒等危险品,要按规定存放,并妥善保管。领用时必须经保管老师批准,同时要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好详细记录。 七、电器设备和电源线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。 八、实验室内不得明火取暖,严禁抽烟。 九、配齐消防器材并能保证应急使用。实验教师

要学习和掌握实验室伤害救护常识,能在突发事故中做好急救工作。 十、对违反操作,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,实验室要保护好现场,立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理,追究有关人员相关责任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者,应予以从严处理。 岚头镇中心完小 20xx年3月1日 这里写地址或者组织名称 Write Your Company Address Or Phone Number Here

计算机实验室管理制度

云计算实验室管理制度 一、云计算实验室工作人员日常行为准则 1、必须注意环境卫生。禁止在实验室、办公室内吃食物、抽烟、随地吐痰;对于意外或工作过程中污染实验室地板和其它物品的,必须及时采取措施清理干净,保持实验室无尘洁净环境。 2、必须注意个人卫生。工作人员仪表、穿着要整齐、谈吐文雅、举止大方。 3、实验室用品要各归其位,不能随意乱放。 4、实验室应安排人员值日,负责实验室的日常整理和行为督导。 5、实验室的防晒、防水、防潮,维持实验室环境通爽,注意天气对实验室的影响,雨天应及时主动检查和关闭窗户、检查去水通风等设施。 6、实验室内部不应大声喧哗、注意音响音量控制、保持安静的工作环境。 7、坚持每天下班之前将桌面收拾干净、物品摆放整齐。 二、云计算应用实验室管理员值班制度 1、管理员应当具有认真负责的工作态度和科学、细致周到的工作作风。按时上、下班,坚守岗位,确保实验室运行正常。 2、值班时,要做好检查,并作如下记录: (1) 内外环境情况,天气状况,室内温度和湿度。 (2) 供电系统是否正常,是否中断过。 (3) 网络和服务器系统运行情况,是否发生故障,如何排除和解决的。 (4) 何人使用过何种设备,以及设备使用前后工作状况。 (5) 进入实验室的其他人数量和活动情况。 3、认真监视校园网主页和发布的信息是否正常,如发现病毒或受到黑客攻击,应立即采取恢复和补救措施,并向主管部门汇报。 4、认真执行校安全消防保卫制度和网络中心安全消防制度。 三、云计算实验室保安制度 1、出入实验室应注意锁好防盗门。对于有客人进出实验室,实验室相关的工作人员应负责该客人的安全防范工作。最后离开实验室的人员必须自觉检查和关闭所有实验室门窗、锁定防盗装置。应主动拒绝陌生人进出实验室。 2、工作人员离开工作区域前,应保证工作区域内保存的重要文件、资料、设备、数据 处于安全保护状态。如检查并锁上自己工作柜枱、锁定工作电脑、并将桌面重要资料和数据妥善保存等等。 3、工作人员、到访人员出入应登记。 4、外来人员进入必须有专门的工作人员全面负责其行为安全。 5、未经主管领导批准,禁止将实验室相关的钥匙、保安密码等物品和信息外借或透露给其它人员,同时有责任对保安信息保密。对于遗失钥匙、泄露保安信息的情况要及时上报,并积极主动采取措施保证实验室安全。 6、实验室人员对实验室保安制度上的漏洞和不完善的地方有责任及时提出改善建议。 7、禁止带领与实验室工作无关的人员进出实验室。 8、绝不允许与实验室工作无关的人员直接或间接操纵实验室任何设备。 9、出现实验室盗窃、破门、火警、水浸、110报警等严重事件时,实验室工作人员有

实验室管理规章制度

实验室管理规章制度 (汇编) 物理科学与电子技术学院 2007年9月

前言 高校实验室是高素质复合型人才培养的重要基地,是高校开展教学、科研的主要平台。实验室管理是发挥实验室作用的重要方面。为了更好地管理和规范实验室教学与管理,我们在学校有关规章制度的基础上制定了适合我院实际情况的相关措施和制度。如与学校规章制度冲突的,以学校的规章制度为准。 注:所有制度中提及的“学院”是指物理科学与电子技术学院,“学校“是指盐城师范学院。 物理科学与电子技术学院 2007年9月

目录 1 实验中心工作条例1 2 实验室管理制度3 3 实验室安全管理制度4 4 实验室档案管理及信息收集制度5 5 开放实验室工作规程6 6 低值耐用品、低值易耗品管理办法7 7 学生实验守则8 8 实验器材赔偿制度9 9 实验室工作人员考核办法10 10 实验中心主任职责11 11 实验室仪器设备管理制度12 12 实验室保管员工作职责13 13 实验室规则15 14 实验教师工作职责16 15 首次上实验课教师试讲规定17 16 实验室工作人员管理制度18 17 实验考试评分细则19 18 大型精密仪器设备管理制度20 19 仪器设备报修报废管理条例23 20 课程设计报告规范细则24 21 实验报告规范(暂行)33

实验中心工作条例 1、实验室是进行教学,科研活动的重要场所。实验室工作是教学、科研工作的重要组成部分。为了加强我院实验中心的建设和管理,保障教学质量和科研水平,全面推进素质教育,培养学生创新能力,结合我院实际情况,特制定本条例。 2、实验中心工作必须认真贯彻党的教育方针,保证完成各项实验教学任务,不断提高工作和管理水平。根据需要和可能,积极开展科研,生产试验,技术开发与对外技术服务。非我院计划内教学、科研及对外服务,必须经实验中心主任后报学院,学院根据学校有关规定,同意后方可进行。 3、实验中心实行校、院二级管理,由一位院长主管实验中心工作,实验中心主任全面负责实验中心的日常工作。实验中心主任由学院推荐经学校批准聘任或任命。 4、实验中心建设与撤销,由学院报学校批准后实施。实验中心用房、实验仪器、设备及辅助设施由学院按学校有关规定进行分配、调整、购置、使用,任何人、任何实验室不能私自利用实验中心财产从事非本院教学、科研活动。 5、实验中心工作人员的管理依据《实验中心工作人员管理制度》执行,其职责依据《实验中心主任职责》、《实验教师工作职责》、《实验室保管员工作职责》等履行,其工作业绩考核依据《实验人员考核办法》执行。 6、实验中心专职技术人员是实验中心的管理责任人。实验中心财产的购置、管理、依据《固定资产管理条例》、《低值物品管理办法》、《精密仪器、大型设备使用管理办法》执行,其损坏赔偿依据《仪器设备损坏、丢

实验室设备日常管理规章制度

实验室设备仪器日常管理制度 1 总则 1.1 目的:为加强实验室设备、仪器的管理,正确、安全地使用和维护设备,特制定本制度。1.2 适用范围:本制度可用来指导实验人员开展设备操作、使用、检查、维修、保养等工作。 2 设备使用规定 2.1 设备使用前,其操作人员应在设备管理员的安排下接受培训,培训由厂家技术人员或有熟悉设备使用的员工进行现场操作讲解,对培训进行登记确认。 2.2 操作人员应熟练操作设备,清楚设备日常保养知识和安全操作知识,并进行基本的保养和维护、维修,认真填写设备的维护和运行记录。 2.3 机器设备发生故障操作人员无法解决时应报告有关负责人员解决处理。 2.4 设备使用人员要严格按操作规程工作,认真遵守交接班制度,准确填写规定的各项运行记录。 2.5 操作人员、机修人员在维修设备时,未经领导批准,不准拆卸或配用其他的机器零件和工具。 2.6 对不遵守操作规程或玩忽职守,使设备受到损失者,应酌情给予经济处罚。 3 设备检修和技术改造 3.1 在日常工作中,使用部门无法排除的故障,可以反应给设备管理部申请设备管理检修。3.2 检修后的设备使用前,需要有使用部门负责人的签名认可。 3.3 设备的技术改造可纳入检修计划一并执行。 4 设备日常维护管理 4.1 设备操作人员要严格遵守设备的操作规程和日常维护制度,并认真填写设备维护记录。 4.2 设备管理员要定期进行部位检测、性能检测,保证设备经常处于良好的工作状态并做好日常巡检。 4.3 对库存、备用或因任务不足需要封存一段时间的设备要定期清洁、查点,进行防尘、防锈、防潮等方面的维护。

4.4 巡检任务的承担。设备使用操作人员负责对本岗位使用的设备进行巡检,设备管理员负责对重点设备的巡检任务。 精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!

实验室人员管理制度

任何人员要在实验室进行科研实验都要遵循以下的步骤: 1、申请:想要进入实验室的科研小组或个人先得向实验室主管提交申请书,申 请书内容包括:参与实验的人员以及所属单位、实验内容、实验所要用到的仪器、、实验所花费的时间以及什么时间段准备来实验室进行科研实验等。 由实验室主管审核申请确定是否可以使用实验室。 2、入室培训:当申请通过后,由实验室的管理人员对其进行简单的入室培训, 申请人需要认真学习,并通过后面的入室培训考核。再通过入室培训考核后可进入实验室进行实验。 3、出入实验室:在出入实验室时,要进行登记,记录何人何时进入实验室以及 何时离开实验室。在实验时需有一名实验室管理人员的陪同。原则上不可私自配备实验室的钥匙,如想进实验室需先联系实验室管理人员由实验室管理人员为你开门。 4、试剂的使用:请自行准备实验所需的试剂材料等,如需借用本实验室内的试 剂材料请跟实验室主管申请,经实验室主管批准后方可使用不可自己随意拿走实验室内部的物品。自带的试剂材料物品等请放在实验室管理人员为你准备的位置,不可随意摆放,注意实验室卫生。 5、仪器的使用:使用仪器时,先进行登记,包括使用者、使用开始时间、使用 结束时间、使用后仪器的状态等。在操作过程中请严格按照仪器的SOP文件进行操作,如遇到操作上的问题及时与实验室管理人员联系不可自己随意乱操作,以免造成仪器损坏。在实验过程中要爱护仪器,不可故意损坏仪器,如因个人原因造成的仪器损坏,将由损坏者及其所在课题组负责仪器的修理。 实验结束后请将仪器周围清扫干净,保证仪器以及实验室的干净、整洁。 6、实验结束后,希望在实验者及实验组的学术成果中反应出药剂科药研室对你 们的科研做出的帮助,原则上希望将江苏省人民医院药剂科药研室作为通讯作者之一。 关于实验室管理人员: 1、实验室管理人员由实验室内部人员组成,实行轮班制。值班的人员应每天第 一个到达实验室,在下班后最后一个离开实验室,并检查实验室的水电、门窗是否关好,确保实验室安全。 2、实验室管理人员保管实验室的钥匙,在课题组要使用实验室时征得实验室主 管的同意后引领准备进行实验的课题组进入实验室,并在其实验过程中一定程度上协助他们解决技术问题,并及时将情况反映给实验室主管。原则上,

实验室建设与运行管理办法

实验室建设与运行管理办法 《A市实验室建设与运行管理办法》(以下简称《办法》)近日出台。《办法》提出新设“A实验室”,旨在培育国家实验室,国家实验室每年可获不低于2000万元的稳定支持经费。 实验室是科技创新体系的重要组成部分。经过多年的发展,我市现有207家市级以上重点实验室,包括学科国家重点实验室5家,企业国家重点实验室3家,省部共建国家重点实验室培育基地3家,教育部重点实验室24家,市级重点实验室172家。拥有国家级高层次人才341人,取得了一批国际国内领先的原创性成果,获省部级以上奖励281项。 此次市科技局、市财政局联合制定《办法》,将进一步规范和加强全市实验室的建设与运行管理,支持实验室组织高水平基础研究和应用基础研究,聚集和培养优秀科技人才,孕育重大原始创新,推动学科发展,解决国家和我市战略重大科学技术问题。 新设立A实验室类别 据悉,《办法》所指的实验室包括在渝国家实验室、国家重点实验室、国家研究中心,以及A实验室、A市重点实验室。 其中,A实验室是新设立的一个类别,旨在培育国家实验室,以国家目标和战略需求为导向,依托基础好、实力强、水平高的在渝高等院校、科研院所和企业,在相关领域国家科技创新基地基础上进行建设,打造引领发展、学科交叉、人才汇聚、管理创新的国际一流实验室。 A市重点实验室分为学科重点实验室、企业重点实验室和区域重点实验室三类。其中,区域重点实验室是新设立的类别,目的是通过市和区县(自治县)共建,解决有关区县科技创新基地建设相对薄弱、创新引领作用不强等问题,提升区域科技创新能力,促进区域经济社会发展。 每年给予实验室稳定支持经费 《办法》明确,每年给予国家实验室不低于2000万元,学科、省部共建、军民共建三类国家重点实验室和国家研究中心600万元,企业国家重点实验室200 万元,A市重点实验室不低于20万元的稳定支持经费。评估结果为优秀的A市重点实验室在评估周期内每年给予100万元的稳定支持经费。A实验室稳定支持经费根据实际情况确定。稳定支持经费主要用于科研人员绩效奖励、人才引进培育及自主研发等。

实验室标准化管理制度(20200515193529)

圣氏化学有限公司 实验室标准化管理规定 1 总则 为规范实验室仪器、药品使用及储存管理,加强化验室危险化学品的安全管理,规范各类仪器、设备的维护保养,建立起标准化、规范化的实验室,特制定本规定。 本规定适用于圣氏化学工程部实验室内部管理。 2 实验室6S管理 6S释义 整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除 了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用, 塑造清爽的工作场所。 整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整 齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作 环境,消除过多的积压物品。 清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工 作场所干净、亮丽的环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。 清洁(SEIKETSU)——形成制度,贯彻到底;经常保持环境外在美观的状 态。目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。 安全(SECURITY)——安全操作,生命第一;重视安全教育,每时每刻都 有安全第一观念,防范于未然。目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建 立在安全的前提下。 素养(SHITSUKE)——养成习惯,以人为本;每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。 6S管理实施措施 遵守和执行公司和部门的各项规章、管理制度,严格按制度办事,自觉自律。

文件、资料、记录应整齐摆放在文件框中,不得随意散放在实验台上。文件夹要有明确 的标识。归档的文件或实验记录要分类存放,并且有明确的目录和标识以便于查找。 文件、资料、记录或制度等要保持干净整洁,文件、记录需划改时应在划改位置备注划改 人姓名。 工作场所的门窗、台架应保持无灰尘、无油污的清洁状态。 试剂柜内、实验台抽屉内的物品要分类摆放整齐,并且要进行定期清理。 实验室外走廊要保持通畅,不得摆放影响美观或走路的纸箱、纸袋等。 设备仪器上的标识、铭牌要保存完好。 清洁用具保持干净,使用后要及时悬挂或摆放到指定位置。 下班时须先关闭或锁好门窗,关好水、电等并确保安全后才能离开实验室。 实验室内必须着工装或白大褂。 与其他部门进行工作对接时要有服务意识,态度要热忱。 不使用的化学试剂及其它物品要立即清理,归类放置。不可使其占用作业空间。 个人物品如工作服、手套等,要放在指定位置,不得在实验室内随意丢放。 测量仪器设备要按要求进行定期检查,每月2次,并进行设备例行维护和保养,每月1次。仪器设备在盛装或接触强酸、强碱等腐蚀性或有毒物质时,应及时进行维护和保养, 保持仪器设备清洁干净。要求仪器设备外观无污染、无灰尘、无油迹等。 所有的试验废液及其它废弃物必须妥善处理。 做好定置图区域6S工作,保持区域整洁干净。 随手整理收拾实验用材料和用具,实验完毕立即整理和清洁台面及用具用品等,得到的 样品要密封好,然后按类别放到指定位置并及时填写实验记录。 实验设备应定期维护,建立实验室设备仪器台帐,保证常用仪器取用方便,其他仪器保 存完好。(附:实验室设备仪器台帐) 3 实验室安全操作规程 必须坚持“安全第一,预防为主”的安全生产方针,认真学习分析规程和有关安全技术规 程,了解设备性能,严禁违章作业。 现场取样应站在上风口,防止吸入有毒气体。取样和向容器内加入药品时,面部禁止正 对容器口,防止药品溅入眼内及其它部位。

(完整word版)实验室管理规章制度

实验室管理规章制度 一、实验室管理制度 1、实验人员应严格掌握,认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。 2、进入实验室必须穿工作服,进入无菌室换无菌衣、帽、鞋、戴好口罩,非实验室人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程。 3、实验室内要经常保持清洁卫生,每天上下班应进行清扫整理,桌柜等表面应每天用消毒液擦拭,保持无尘,杜绝污染。 4、实验室应井然有序,物品摆放整齐、合理,并有固定位置。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗,或作为学习娱乐场所,不得存放实验室外个人用品、仪器等。严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品。 5、随时保持实验室卫生,不得乱扔纸屑等杂物,测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内,并及时处理。 6、试剂应定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修。各种器材应建立请领消耗记录,贵重仪器填写使用记录,破损遗失应填写报告,药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让,更不得私自拿出。 7、进行高压、干烤、消毒等工作时,工作人员不得擅离现场,认真观察温度、时间、压力等。 8、严禁用口直接吸取药品和菌液,按无菌操作时,如发生菌液

等溅出时,应立即用有效消毒剂进行彻底消毒,安全处理后方可离开现场。 9、实验完毕,即时清理现场和实验用具,对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行,两手用清水肥皂洗净,必要时用消毒液泡手,然后用水冲洗,工作服应经常清洗,保持整洁,必要时高压消毒。 10、离开实验室前,尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备,关好门窗方可离去。 11、部门负责人督促本制度严格执行,根据情况给予奖惩,出现问题应立即处理、上报。 二、检验员岗位职责 1、检验人员应系统掌握检验方法和检验所依据的标准,了解检验过程。 2、做好检验的一切准备工作(包括仪器,设备,试剂,药品,标本等),并保证达到检验要求。 3、对所领用的精密贵重仪器要加强管理,经常检查,精密贵重仪器要记录档案,明确责任。要熟悉实验室有关仪器,设备的功能,特点和操作方法,要具备维护,保养的知识,并能进行简单维修,因违反操作规程而损坏仪器者,应酌情处理。 4、遵守实验室制度,按时上、下班,工作时要坚守岗位,配合主管加强对实验室的安全管理工作。

实验室规章管理制度培训讲学

目录 一、实验室规章制度 二、检测员岗位职责 三、实验室安全管理制度 四、仪器使用管理制度 五、药品使用管理制度 六、样品管理制度 七、数据管理制度 八、检测结果审核制度 九、实验室卫生制度 十、实验室档案管理制度

一、实验室管理制度 1. 实验人员应严格掌握,认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。 2. 非实验室人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程。 3. 实验室内要经常保持清洁卫生,每天上下班应进行清扫整理,桌柜等表面应每天用消毒液擦拭,保持无尘,杜绝污染。 4. 实验室应井然有序,物品摆放整齐、合理,并有固定位置。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗,或作为学习娱乐场所,不得存放实验室外个人用品、仪器等。严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品。 5. 随时保持实验室卫生,不得乱扔纸屑等杂物,测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内,并及时处理。 6. 试剂应定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修。贵重仪器填写使用记录,破损遗失应填写报告,药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让,更不得私自拿出。 7. 进行高压、干烤、消毒等工作时,工作人员不得擅离现场,认真观察温度、时间、压力等。 8. 严禁用口直接吸取药品和菌液,按无菌操作时,如发生菌液等溅出时,应立即用有效消毒剂进行彻底消毒,安全处理后方可离开现场。 9. 实验完毕,即时清理现场和实验用具,对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行,两手用清水肥皂洗净,必要时用消毒液泡手,然后用水冲洗。 10.离开实验室前,尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备,关好门窗方可离去。 11.部门负责人督促本制度严格执行,根据情况给予奖惩,出现问题应立即处理、上报。

实验室工作人员岗位职责及管理办法

实验室工作人员岗位职责及管理办法根据国家教育部、安徽省教育厅关于高等学校基础课实验教学示范中心建设的文件精神和蚌埠学院关于实验教学及实验室建设工作的有关要求,特制定我系实验室工作人员岗位职责及管理办法。 1. 指导思想和目标 以“高等学校基础课实验教学示范中心建设标准”、“高等学校实验室工作规程”、“高等学校基础课教学实验评估办法和标准”、“安徽省高等学校实验教学示范中心建设指南”和“验收标准”以及学士学位授权专业评审等文件中有关实验室建设的相关内容为指导,建立起责权明晰、分工协作、管理高效、爱岗敬业、勇于创新的高素质实验教学管理队伍。通过深化实验教学改革,优化实验教学体系,整合优质资源,创新管理机制,全面提高实验教学水平和实验室效益。 2. 管理体制与机制 基础实验中心下设七个实验分室,专业实验室下设8个实验分室;实验室建设与学科建设紧密结合;实验教学与理论教学并重;建立实验教学与实验管理融通协调机制;实现教学资源与科研资源合理配置;实验室人员定岗定编、择优上岗、定期考核、奖惩严明,形成有利于调动工作积极性和主动性,有利于提高管理人员能力素质的运行机制。 3. 岗位设置与职责分工 3.1 岗位设置: 原则上,系实验室设主任2名,物资管理员1名,各分室设实验管理员1名。 3.2 岗位职责:

实验室主任岗位职责 ⑴根据教学和科研计划制订实验室年度建设规划及实施办法;组织编写“示范中心”申报相关材料、并在院、系部署下具体组织实施“示范中心”建设工作;起草“示范中心”建设的具体方案措施; ⑵根据系工作统一安排,负责完成“专业评审”中实验室建设相关材料的搜集,并按要求整理; ⑶接受教务处的工作指导,保持与设备科的沟通与协调,按要求组织编制项目建设申报书、年度仪器设备申报计划、低值易耗品购置计划(包括药品采购计划、玻璃仪器采购计划、低值易耗品和低值耐用品的采购计划等)。其中仪器设备年度采购计划在上一年的十月份前制定完成,低值易耗品购置计划一年二次,在学期结束前完成下学期采购计划的制定。 ⑷组织实施实验室建设规划和检查执行情况;组织全体实验人员根据教学计划认真完成实验教学工作,努力提高实验教学质量,协助系领导组织实施实验教学改革与教学方法手段的创新研究;积极探索有效的实验室管理运行机制; ⑸搞好实验室的科学管理,严格贯彻、落实有关规章制度,制定岗位责任制,加强对实验室有关人员的指导、培训、管理及考核工作;定期组织检查和总结实验室工作,提出整改措施,落实到位; ⑹组织完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作,使仪器设备经常处于完好状态。组织开展实验装置的研究和自制工作; ⑺经常进行实验室安全教育,组织消防器材的检查与人员培训,化学药品的安全管理,定期检查,杜绝隐患。

实验室建设与管理制度印刷稿

实验室是学院办学条件的重要组成部分,是高等职业院校组织开展实践教学活动、提高学生职业能力和职业素养、培养高技能应用型人才、实现高等职业教育人才培养目标的必要条件和基本保障。完善的实验教学设备设施、丰富的实验教学资源、一流的实践教学师资、完备的实验实训管理制度和管理队伍,是建设示范性高等职业院校的重要内容。 为进一步加强学院的实验室工作,推进实验教学改革,提高管理水平和实验室运行的绩效水平,根据《高等学校实验室工作规程》、《浙江金融职业学院“358”建设工程纲要》 一、实验室建设指导思想 全面贯彻党的教育方针,以满足示范性高职院校建设评估指标要求为基本目标,积极适应高等职业教育改革和发展的需要,改革实验室管理体制,强化教育资源优化配置和共享,全面提高实验室管理水平和运行绩效水平。实验室建设和运行要紧紧围绕实现培养高技能应用型人才的高等职业教育人才培养目标,保障实践教学活动的有效开展,积极支持专业建设和教学改革,推进实验实训教学内容和教学方法改革,紧密联系行业企业,探索校企合作的新模式,为培养学生的业务操作技能、职业能力和分析问题、解决问题能力和创新能力提供

良好条件。 二、实验室建设原则 实验室建设要遵循布局合理、规模适当、高绩效运行和可持续发展的原则,优先建设量大面广的公共课实验室,优先建设高水平、综合性实验室和实训中心。实验室建设要有利于实践教学活动的开展和学生职业能力、职业素养的培养,要有利于学生综合素质和创新能力的培养,要有利于专业建设和课程建设,有利于推进教学改革、课程改革,有利于产学合作和实现社会服务。实验室建设要适度、够用,要把实验室建设和管理、使用相结合,避免重建设、轻管理以及利用率低等情况的发生,防止闲置浪费。 三、实验室建设目标 (一)总体目标 学院实验室的建设要与学院建设示范性高职院校的目标相适应,与重点专业和重点建设专业的要求相匹配,与实践教学体系建设和教学改革相结合,实验室建设要实现布局合理、功能完备,实验室数量、实验室面积、实验师资队伍、生均教学仪器设备值等指标要达到高职院校办学优秀水平的要求。 1、实验室建设要满足各专业开展实践教学活动的需要,为实现培养高技能应用型人才这一高等职业教育的人才培养目标提供保障,

实验室管理制度

实验室管理制度 第一章总则 1.1 目的 为了营造一个良好的实验室工作环境,达到“科学、规范、安全、高效”的目的,根据国家有关实验室规范,结合公司实际,特制定本管理制度。 1.1.1 职责实验室隶属于公司品质部,主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。 1.1.2 范围本管理制度适用于进入公司实验室的所有人员。 第二章管理职责 1.0 管理者职责 1.1 品质部主管对实验室的管理负有全面领导责任,对分管的实验室负有直接责任。 1.2 实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人,其职责包括: 1.2.1 负责实验室日常管理,组织安排研发、测试任务的顺利进行。 1.2.2 负责访客接待、外联活动安排。 1.2.3 负责仪器设备、试剂、耗材的申购。 1.2.4 负责组织实施实验室的改造,仪器设备安装、调试、保养、

维修和报废申请。 1.2.5 负责管理实验室业务流程,指导分析人员及时、准确地完成各项研发、分析工作。 1.2.6 负责实验室质量控制,审核、监控研发、测试的数据和结果。 1.2.7 负责指导实验报告和测试报告的编写以及实验室的文档管理。 1.2.8 负责实验项目分析测试方法的开发与改进。 1.2.9 负责实验室工作人员的职责划分、业务培训和学术交流。 1.2.10 负责实验室安全检查以及突发事件处理。 1.2.11 负责监督检查实验室日常卫生,有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。 2.0 管理员职责 2.1 实验室仪器设备管理员的职责: 2.1.1 负责仪器设备的验收和台账建档工作。 2.1.2 负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定。 2.1.3 负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理。 2.1.4 负责办理仪器设备的送检和返回。 2.1.5 负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备。 2.1.6 负责对仪器设备供应商进行信用评价。 2.1.7 负责相关检验数量记录与统计。 2.2 实验室试剂与耗材管理员的职责:

(完整版)实验室规章管理制度标示牌

实验室管理制度 1、实验室是进行实验检测分析、保存实验仪器用具和出具实验资料的 重要场所。应保持严肃安静.非本实验人员未经许可,不得入内。 2、实验室内应保持清洁、整齐,按指定位置放置实验器具,并清晰标识。 3、正确使用仪器,经常维护,不用时要及时切断电源。 4、对所检测项目要认真熟悉检测方案,并按检测内容填写派工单交 相关组室进行检测。 5、为保证实验结论准确,数据真实。实验人员必须排除各种干扰, 做到实事求是。 6、实验原始记录应做到详细、整洁,并用钢笔填写及签名。 7、实验检测报告须经各级负责人签字,加盖公章后方可有效。 8、检测委托单、派工单、原始记录和实验报告一并归档保存。 9、仪器与设备应明确责任人,注意维护保养。 10、为满足用户的要求,既有明确分工,同时又相互配合,使其准确 及时。

检测员岗位职责 1.要树立高尚的职业道德,热爱本职工作,钻研分析技术,培养科 学作风。 2.应经培训,考试合格后方能承担分析检测工作。 3.应系统掌握检测方法和检测所依据的标准,了解检测过程,严守 操作规程,以使操作准确无误。 4.分析检测前认真做好检测的一切准备工作(包括仪器,设备,试 剂,药品,标本等)。各项检测条件均符合实验室分析质量控制要求方可进行样品分析检测。 5.在接受新的分析项目时应先完成规定标准样质量控制实验,经质 控人员审核,达到要求方可进行新项目的检测。 6.严格执行检测分析质量控制的有关规定,发现异常数据应及时找 原因进行纠正,以保证数据质量。 7.认真填写分析原始记录、字迹要清晰,记录要完整,要实事求是, 严禁伪造数据,校对要严格,做到准确无误。 8.对所领用的精密贵重仪器要加强管理,经常检查,精密贵重仪器 要记录档案,明确责任。要熟悉实验室有关仪器,设备的功能,特点和操作方法,要具备维护,保养的知识,并能进行简单维修,因违反操作规程而损坏仪器者,应酌情处理。 9.遵守实验室制度,按时上、下班,工作时要坚守岗位,配合主管 加强对实验室的安全管理工作。

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