社会实践活动的类型和存在形式
高中生社会实践活动育德案例及问题分析
社会实践活动作为学校教育教学活动的重要组成部分,既是学生了解社会、融入社会的桥梁,也是学生将书本知识转化为实践经验的有效渠道。本文简述了本班开展的相关社会实践活动并对活动中存在的问题进行简要的分析，为增强社会实践活动的实效性提供对策。
一、社会实践活动的主要类型
1.军训类
现代社会己进入独生子女时代,由于家庭经济条件比较好,缺少挫折、磨难和艰苦的经历,因此意志比较薄弱,内心也比较脆弱。在学习上,遇到难题,很容易就放弃；在生活中,遇到点小困难,不是想办法去解决,更多的是依赖家长或老师代劳。为此,学校创设适当的教育情境,开展实践体验活动,改变学生在成长过程中出现的问题。
我校一般将军训时间安排在高一下期开学第一周。实践表明,尽管军训活动的时间是有限的,但对学生的影响是无穷的,这种教育效果是靠单纯的知识讲授和理念灌输所无法达到的。对待自己方面,自尊自爱自信的前提是学会认识管理自己,对自己负责。对于在军队的军旅生活,有学生在日记中写道：一周的军训生活辛苦而充实,我想在以后的高中生活中我能够面临更多的困难不退缩。有的同学写道：短短的几天,我学会了生活自理,洗衣、叠被的事情我从来就没做过,现在也可以很好的完成。
从活动中学生逐渐肯定了自己,说明学生的道德情感发生了变化,不是简单的道德情感的第一层次的情绪反应,而是这来自自己的事情自己做的道德认知,由道德认识支配,清晰认识到道德伦理的要求,学会了基本的生活自理,就说明了在这次社会让学生参与等形式,循序渐进的培养学生良好的意志品质，学生必须付出自己的最大努力去克服一个又一个生理的和心理的障碍,战胜一个又一个主观的和客观的困难。
2、调查、走访社会的实践活动
学生大部分时间都在学校内度过，对社会变化和国情、民情缺乏基本的了解,容易片面地看待社会问题。高一、高二年级的学生走访农村!工厂!军队!企业,了解社会各个层面的实际情况"既可使学生深人现实社会,亲眼目睹国家所取得的辉煌成就,又可使学生了解到我国尚处于社会主义初级阶段,生产力发展水平还较低,城乡差别还很大"这样,学生既看到社会向前发展的光明面,看到社会的本质和主流,也看到社会的某些落后面"
3、公益劳动等社会实践活动
社会公益性活动是一种直接服务于社会的活动,也是处理自我与社会关系的一种手段。在3月份的“学雷锋”主题活动中，就有为希望工程义卖募捐活动、看望养老院老人等社会
性公益德育活动。下面就义卖募捐活动进行简要介绍：
【第一阶段】准备阶段
召开班干部会议，对义卖募捐活动作出大致安排；在班上召集15名志愿者，并将募捐来的书籍进行整理。
【第二阶段】义卖活动
将志愿者分成3组，分别在三天下课后到达学校天星广场进行义卖。
义卖开始前，布置好义卖展台。5名志愿者在义卖活动进行的时候维持好现场秩序。活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。并在活动结束后志愿者应及时清扫现场垃圾，保持现场整洁。
【第三阶段】清点及总结
活动结束后，由团支书负责进行财务的清点，作好财务记录。宣传委员将照片收集起来并撰写简报上交学校。
【第四阶段】捐款希望工程
活动所获的所有资金将全部捐献为希望工程，做到财务公开，流向明确，希望在传递爱
心的路上，我们携手一起同行；希望赠人玫瑰的路途中，余香萦绕。
6文化宣传等社会实践活动
学校每年4月末举办一次学生艺术节。
2、每个月的德育实践主题活动
除了各个年级的实践德育活动的侧重点各有不同,学校还在每月依据实际进行
主题不同的德育实践活动
元月临近期考试,德语活动注重诚信教育宣传;三月学雷锋活动月;四月学生
艺术节!科技节,陶冶学生良好的情操"五月父亲!母亲节,举行/写给爸爸(妈
妈)的一封信0等以感恩为主题的德育活动;六月举行祝福高三学子决胜高考活动!
毕业生成人礼活动体现责任教育主题;二月!七月!八月为学生假期社会实践活动
月;九月/校园礼仪生0选拔活动等以日常行为规范为主题的德育活动,十月/走
出校园0活动月,到社区!工厂!农村进行社会体验,十一月开始长跑冬训,如/看
哪个班级先跑到北京0等活动,锻炼学生毅力和集体荣誉感;十二月爱国爱校活动
月,举行/一二#九0纪念活动等"这样连续不断的德育主题月活动保证每个学生!
每个月都有主题教育的特色内容"增强了活动的延续性,道德体验的丰富性"
2!对走访社会开展调研活动的德育效应分析
以走访农村活动为例,在走访活动之前,制定小组的走访计划!思考调查主题"
学生们来到农户自家田地,通过向农户询问,了解不同农作物的种植!栽培!管理!
采摘等方面的知识,结合通过自己的劳动,了解/粒粒皆幸苦0的含义,通过实际
的体验形成理性的认识,树立劳动的观念"培养对社会作为社会成员的责任道和义
务感的道德态度"社会责任感是培养人的道德品质和美德的一个重要途径,是满足
人类生存和发展的客观需要"人类社会要存在和发展,就必须有共同的价值目标和
行为规范,并要求全体社会成员共同去维护和遵守之,这就要求人们做出正确的道
德选择"社会责任感作为一种自主的选择,旨在维护社会的和谐发展,实现自我肯
定!自我完善,社会责任感对于社会发展和人自身的发展具有十分重要的作用"
在农户家进行劳动时,学生分工合作,组内的每个人负责劳动实践中的一个环
节,最终共同完成任务"这样,每个学生在劳动过程中,都能体会到自己与他人!
与整个集体之间的关系,认识到自己在这个环节工作的质量会直接影响到他人乃至整个劳动过程,影响到整个任务的完成"因此,在劳动过程中,大多数学生都自觉
主动地与其他同学进行配合,集体主义观念和团结协作意识得到巩固和提高"同时, 与农户进行沟通,结合自身体会,完成自己的调查报告"这既是一个学习的过程,
又是一个道德态度和道德能力提升的过程"
走访农村活动结束后,学生形成了多项调查报告,5关于农村中学生学习心理
的调查报告6!5关于农村资源利用情况的调查报告6!5城郊土地的利用现状!问题及对策6!5郑店农村住房情况调查6!5武汉周边新农村建设状况的调查6!5关于郑店镇黄金村村民经济构成调查6等"
一对农民有了深厚的感情"如李饶饶同学:从农民朋友的身上,我们总能感受
到最善良!最原始的人性"农村,是人最原始的故乡,这里没有那么多尔虞我诈,
我们那么多勾心斗角"0农民的淳朴!简单!是人心向往之"王理同学:几句简单
的话语,却把我们深深的打动了"一个没什么文化的农村妇女,对生活的热爱,对
美好的企盼,对孩子的希望,以及内心的善良和朴实,都令我们对她肃然起敬"在
这没有自来水管的家里,她们过着艰苦却充满信心的生活"于是她急呼,用我们的
智慧和力量去改造农村,让这些热情!善良!厚道的农民们尽早过上好日子"我相
信,真正达到新农村,将会在不久的将来,在我们的努力下完成"陈子豪:他们知
道苦中作乐,乐之不疲,我们懂得生命的价值,生命的真谛"那并不是事业成功后
的炫耀,并不是出没于高档酒店的挥霍,而是在艰苦的劳动中自娱自乐,寻求那艰
苦中的快乐,他们才是生活中的成功者"说实话,我原先并不怎么瞧得起农民,可
纂硕士学位论文MAS丁ERS丁HESJS
此行之后,我却感到自己渺小,自己的无知"
二增强了社会责任感"如张蔓莎:我们有责任让中国农民在经济迅速发展的今
天,摆脱贫困和愚昧的困恼,过河我们一样幸福的生活"黄古博:我们青少年要认
清自己所承担的历史责任,弘扬爱国主义旗帜,深切关注祖国的命运,把个人的前
途和命运同祖国!民族的兴衰荣辱联系在一起"无论自己最终是一个什么样的社会角色,都应当在自己的人生舞台上抓住机会,在平凡的岗位上,把自己的事情做好,
热爱祖国,报效祖国,为实现我国各民族的共同理想而奋斗"周全同学:这次的经
历同时也鞭策我们,一定要珍惜现在的幸福生活,一贪图享受!好逸恶劳和铺张浪
费为耻,带着一份爱心,去帮助那些需要帮助的人"周卉章同学:对于我们中学生
而言,最现实的就是努力学习科学文化知识,树立为人民服务的伟大理想,在生活
和学习中关心农村问题,关心农民问题"不要忘记我们作为炎黄子孙身上肩负的责任,不要忘记中华民族是发源于土地上的事实,更不要忘记-谁知盘中餐,粒粒皆
辛苦.的道理,做一个有理想有抱负的有志青年"
三同学们有着爱心和感恩之心"张蔓莎:想起这样一句话,爱心本身并没有价
值,爱心只有在付诸行动才有意义"原来我们所学的知识不是为了一个考试,为了
奖学金等荣誉,而应当将这些知识运用于真正需要的地方,实现我们作为一个社会个体的真正价值"对自己的价值有了更深刻认识"有一种生活你没有体会,就不知
道其中的艰辛"有一种快乐你没经历,就不知道其中的纯粹"这可能是对我这次农
村实践性最好的概括"唯有我们用一颗感恩的!奉献的!伟大的与不自私的心去平
衡它们之间的差距"用爱心拓宽我们的生命"刘逸同学:是谁偷走了我们感恩的心呢?总是要认为什么都是那么简单,总是抱怨这个,牢骚那个,总是强调客观却从
不反省自己"我们要长怀感恩之心,更要把感恩之心化为行动和语言,笑道一句充
满感谢的话语,一只及时伸出的手臂,大到一生努力的工作,一生倾情的奉献"农
民的淳朴让我明白了什么是真,什么是切;农民的热情让我明白了什么是劳动,什
么是可贵;农民的一举首一投足让我明白了什么是珍惜,什么是感动;农民的一句
话一个微笑让我明白了什么是震撼,什么是心灵的交换"
!相关法制教育实践活动的德育效应分析
以每年开展参观监狱,听服刑人员现身说法的法制教育实践活动为例"这堂印
象深刻的/法制课0,让同学们更深地认识到法律的威严,知法懂法的重要性,以
及自由的可贵,这比课堂上的教学来的更为真切和深刻"
许多同学在活动结束后表达内心的震撼"陈子豪同学:浪子赎罪,震撼我心,
从天堂到地狱的距离往往只有一步之遥"我更加真切的体会到了作为一名正常公民澎硕士学位论文M八S丁ER-ST于IESIS
的幸福感和优越感,体会到了眼前所拥有的是多么的难能可贵"王魏:我要用他们
的经历为鉴,树立正确的人生观!世界观!学会坚强的!乐观的!诚恳的去面对这
个世界,面对人生的挫折"余静:在这里,他们以他们的自己的亲身经历来告诫我
们,不要走他们己经走错过的路,不要像他们一样,浪费了青春的同时也失去了自由,不要像他们一样,到真正后悔才知道为时已晚"与此同时,我们也了解到了人
犯了错,也不能完全否定他,也要给他们以希望,让他们了解社会上的温暖,让他
们知道,应该靠自己的能力生活下去,人生终会有希望"甘露:短短一天的活动,
深切体会到了高墙生活与现实的反差,令人触目惊心,极大的震撼了我的心灵"要
抵制住各种不良诱惑,珍惜青春的美好时光,千万不能一念之差,酿成大错,悔恨
终生"也要给他们一次重新做人的机会,对于他们的帮助和关爱是需要社会的共同努力的"宁夏:他们犯罪时和我们一样大,就是一念之差让他们越行越远,最终铸
成大错"原来犯罪离我们这样的近,他们为自己的过失付出了沉痛的代价"
许多老师发现在参观监狱活动后的一段时间,学生行为习惯有一定的提高,组
织纪律性明显增强"学生的监狱参观!听服刑人员现身说法之前通过政治课堂等对法制教育是有一定的道德认识的"此类型的活动中,学生可以亲身感受到高墙电网中,服刑人员被剥夺了自由"青年服刑人员通过的自己犯罪道路的回忆!剖析!忏悔,使学生在道德情绪上由对服刑青年的惋惜到认识到道德伦理所作出的要求,从而到在道德意志上由他律不断向自律转化"可以看出这类型对提高学生的自律能力,在道德态度上,养成自觉遵守/法律0!/制度0!/纪律0等社会行为规范方面
的效应较高"
另诸如许多其他的学习,华师一附中也开展一些部队参观!实践活动等"其德
育效应体现在增强学生的爱国情怀,集体!国家荣誉观"在社会成员责任感方面具
有良好一定的德育效应"
4!公益劳动等社会实践活动的德育效应分析
公益劳动等社会实践活动方面,学校主要安排和周边社区!养老院!残疾儿童
福利院等社会性公益德育活动"华师一附中的社区服务主要包括两部分:一是校内社区服务,主要活动是食堂帮厨!图书馆整理图书!护墙行动!爱心捐赠!跳蚤市
场等等;一是校外社区服务,主要是在附近的社区开展/爱我家园0清洁行动!社
区教育帮扶计划!普法等各种宣传活动以及社区讲座等联谊活动"以校外社区活动为例,学生们通过服务社区,为社区清洁卫生,整理周边环境!担任文化宣传员,
他们的行动,受到了社区居民的一致赞扬"在为社区居民带来更优质的志愿者服务的同时,学生在活动中不仅掌握了基本的服务社区本领,形成建立良好生活环境的圆硕士学位论文MASTER-ST}{ESIS
情感和态度,学生们对社会需要个人成才和社会与个人奉献等关系的理解也更加深入,更重要的是增强了学生的社会责任感"
在慰问儿童福利院的活动中,学生们留言:他们并非是社会的负担,相反,他
们更需要社会的关爱!尊重和接纳"教室里,同学们前所未有的耐心,关心与爱心,
让人不禁觉得:真心!真情!真爱,才是最让人温暖了的暖气"在孩子们的画室里,
我们看到了栩栩如生的飞禽走兽,看到了精致的自制邮票画"我们的眼中,充满了
惊讶与敬佩,也充满了一种对自我的反思"这使我们意识到,或许,作为理应身心
健康的我们,还可以生活得更加充实吧"
探访福利院活动虽然结束了,但我们想,它的意义应该才刚刚开始"或许在今
天,我们的声音尚且稚嫩,我们的肩膀尚且柔弱,但如果我们每个人都可以选择关心,选择尊重,选择宽容"如果,我们每个人都可以选择爱,那么,这个我们依附!
生存于的社会,才会保有一个最美丽的梦想,最澄澈的希望,最震撼的字眼)爱"
中学生缺乏对国情!民情的深入了解,往往以理想的眼光看待社会和人生,以
书本的简单衡量周围复杂的现实生活"理想与现实社会环境的呈现的差距容易产生质疑!不满等负面情绪,而缺乏应有的历史责任感和社会责任感"此类型的社会实
践活动可以将学生置身社会大环境中,当他们亲身体会社会实际!现实感受自身缺点,他们会更加深刻的理解和感受到自身承担的社会责任"
篡硕士学位论文MASTER!S-r矛IESIS
与的合唱!舞蹈!书画创作等课外活动都有助于培养公平竞争的精神,为他人服务! 与他人合作的品格,增强了学生对集体的归属感!合作意识以及遵守集体的行动规范和秩序的品质"
在华师一附中,每年举办一次学生艺术节!学生科技节,每月都有各种文化艺
术活动"同时学校有20余个学生社团,定期举办有有社团文化节,展示!交流学
生在社团建设方面取得的成绩和效果"
同时,学校现在日益在重视/感恩0教育为主题的实践活动,在社会实践活动
中,在内容的设计和方式!方法的选择上,学校!教师尽量引导学生以自己的努力
获得良好的情感体验和情感交流;在压力大的时候及时释放不良的情绪"
我们让学生每周为父母做一件事,给父母过生日,更在父亲节!母亲节给自己
的爸爸!妈妈写信,许多父母十分认真地回了信,通过这些含蓄的调动!呼唤!引
导的方式,孩子和父母之间加强了沟通和理解;我们组织学生定期帮助孤寡老人,
给福利院孩子送去书本和自己表演的节目,等到老人!孩子们的感谢和喜爱,这些
良好的情感体验使学生们知道只要想做就能做到"这样的教育,使很多学生发生了人生态度的转变,不仅进行了/感恩0教育,而且升华了学生的情感"
以在母亲节!父亲节给父母写信的活动为例,活动一推出便得到同学们积极的
响应,有的同学当场写下对父亲的感激之情,有的同学觉得时间不够便将信件带走以便尽情抒发情环"活动结束后,一名同学感叹此次活动意义重大"他表示这次活
动给同学们提供了一个向父亲表达感恩之情的机会,也提醒了同学们不要忘记父母的养育之恩"许多父母回信感慨,学校应该多进行一些亲子交流的活动,让亲子之
间多一些了解,多一些沟通;生平第一次接到女儿的来信,非常激动,是学校为我
们父女提供了一个沟通交流的平台,让我女儿把她对我的真实情感坦白的展露在我面前,你们这个活动办得太好了,希望你们以后能够多办些这样有意义的活动;感
谢学校在每年父亲节!母亲节之际,专门组织学生给家长写信"开展这样的活动很
有意义,很实在"其实,抓素质教育就是要从日常生活中,从细微处抓起,让学生
一点一滴的做起,在方方面面提高综合素质"我们相信,今后贵校还可以不断深化
这一活动,努力培养学生的道德认知!习惯养成和情感情趣,创设载体!丰富内容
和形式,让学生在轻松愉快中受到教益"
与此同时,处在青春发育期的学生会有这样!那样的困惑和课业的压力,华师
一附中是湖北省第一所开设心理活动课的学校,学校现有四名专职心理教师,每个班每周有一堂心理活动"同时他们也是专业的心理咨询师,随时为由需要的学生解答困惑"每周五下午,学校开设有不同主题的心理沙龙,这成为学生们最爱去的地
6!文化宣传!感恩教育等社会实践活动德育效应分析
在学校,学生正承担着重要的文化创造!文化普及的重要职责"学生组织!参
纂硕士学位论文MASTER-ST}IESIS
方之一"通过这些渠道,学校力求帮助学生排解学习!生活!人际交往方面所遇到
的压力和不良情绪,引导学生获得正确的认知"
同时向学生讲明这样做的意义,使学生知道只要想做就能做到"这样的教育,使很
多学生发生了人生态度的转变,不仅进行了/孝心0教育,而且升华了学生的情感" 澎硕士学位论文MASTER.ST工IESIS
个孤立被动的事情,而是学生个体自觉追求的目标"在社会实践中,学生个体内在
地把各种德性的形成品德人格的发展作为自身的一种需要,通过德育使这种需要得到满足"
还有部分学生参加社会实践的目的不明确"学生参加社会实践的目的是什么,
是提高自己的实践能力,还是检验自己所学的科学知识,还是完成学校布置的任务" 学生可以一般可以想到通过社会实践接触社会,增长知识"但是还有部分学生认为社会实践仅是思想政治教育的一种形式,并没有真正意识到社会实践可以培养自己的计划!组织!协调能力,可以丰富自己各方面的专业知识,增长自己的社会阅历"
.二是缺少主动参与社会实践活动的热情"学生缺乏主动参与社会实践活动的热情,除了对社会实践活动的实质认识不全,没有引起足够的重视外,社会实践活动
缺少创新也是一个很重要的原因,比如实践项目年复一年地重复,活动缺乏新意,
时代感不强;活动形式基本上按照一定的套路开展活动,难以激发学生的活力和创造力,考核也大多以学生的实践报告为主;实践活动和学生所学知识联系不够密切, 对课堂所学理论的实践检验不够,都左右着学生参与社会实践活动的积极性"
部分学生由于受到大环境影响,很多没有接受过艰苦劳动的锻炼,意志力和心
理素质普遍较差"社会实践活动中难免遇到挫折和困难,这些学生在这个时候选择退却"至于社会实践活动开始时的参与热情,不少学生是源于新鲜感,不能持之以
J巨"
三是欠缺参与社会实践各项工作的能力"高中学生一直都生长在校园环境中,
与外界接触很少,对社会了解极其不足"受/万般皆下品,唯有读书高0的传统观
念及中国教育大环境的印象,高中学生普遍欠缺实际能力!动手能力,因此,在走
出校园!走向社会实践的过程中,部分学生由于缺乏基本的社会经验和社会实践知识,难于适应各种活动"
2)对于社会实践德育合力尚未形成
社会实践活动中,德育的实效性主要取决于环境和人的因素,环境主要是社会
环境!社会实践单位环境!学校环境!而人的力量主要包括公众的力量,社会实践
单位指导人员的力量!学校指导教师的力量!学生自身的能力"但是,目前,社会
实践中尚未形成德育合力"
一是社会对学生社会实践的重视程度不够"社会实践的直接参加者和最大受益
者是学生,同时,社会以及学生社会实践所在地区和单位也是受益者"但是在现阶
段,各方面对社会实践的认识还存在一些误区,学生受到高考压力的影响,过分注
重文化课的学习,而将社会实践看成可有可无的/调剂品0,部分家长有着担心社
澎硕士学位论文M人STER!5TJIESIS
3)依托课题实验推动社会实践活动
在中学生思想品德的培养中,学生遇到的往往不是认知障碍,而是情绪障碍,
甚至会出现认识接受而情绪上抵制的现象,这已成了制约德育的/瓶颈0"在这种
状况下,学校德育工作仍停留在简单的说教和灌输上,忽视对学生的内心感受的做
法,很难将道德规范,行为准则转化为学生的实际行动"可尝试通过课题形式,开
展调查研究,进行归因分析,不断寻求破解问题的方法,逐步加以控制"
德育工作要达到/随风潜入夜,润物细无声0的育人境界,就要不段研究和创
新德育工作"华中师大一附中的德育实践研究坚持两手抓:一手抓巩固和调整,通
过德育实践,反思总结,根据不同年级!不同层次!不同特点的学生制定相适应的
德育实践计划"一手抓创新和发展,结合教育教学改革的新形势,提出新思路,与
大专院校的德育研究机构或课题组进行联合,共同开展课题,让师生在课题研究中
共同提高,推进德育实践的创新发展"
学校以/教育工作科研化!科研工作常规化0的口号为指导,每年承担一批省!
市!区级德育方面的课题,2009年5转型时期班级文化建设与德育实效性研究6!5高
中生行为规范教育与学习成绩关系研究6!5高中生网络成瘾倾向与父母教养方式的
相关研究6等一批优秀课题又进入了研究阶段"课题的研究进一步推动对学校开展
社会实践活动的思考和实施"
2!存在的问题
1)学生的积极性!主体能动性尚未充分发挥
德育不是一个被动的育人行为,而是学生个体自觉追求的目标"/在社会实践中,
学生个体内在地把各种德性的形成!道德人格的发展作为自身的一种需要,并通过
德育使这种需要得到满足,这就是社会实践中德育的本体价值的体现"01
在社会实践中,德育与个人成才是内在统一的,其目的是培养人,塑造人和发
展人"学生的积极性!主体能动性尚未充分发挥有以下几个原因:
一是学生对社会实践活动认识不全"课业压力的影响,加之没有社会实践考核
方面的硬性规定,或者这种考核流于形式,部分学生参加社会实践活动的积极性不
高,有的参加活动也是一种游玩!观光的态度"另有一部分学生面对活动中出现的
困难!问题准备不足,容易打退堂鼓,忘记了了解社会!锻炼提高的初衷"
学生对实践活动认识的不足,认识和动员不到位,参与的学生和老师存在应付
的心理,就会导致主体能动性不能得到充分的发挥"按德育主体理论,德育不是一
!-曾裕华.简论大学生社会实践中的德育实效问题[J].湖南师范大学教育科学学报,2008(3) 纂硕士学位论文MASTER.5TllESIS
有一堂主题班会课,每次活动必须有检查并纳入班级值周评分体系中,每次结果都
评奖并颁发荣誉证书,每次活动方案都归档"每月橱窗必刊出一期/主题月活动成
果汇报0专版"
2)积极开展社会实践活动的设计
开展社会实践活动使德育方法中的理性说教变为实在的情感体验,因此更具有
感染性"当前由于受应试教育的影响,德育工作目标和内容脱离学生实际的现象或
多或少的存在,如重视道德灌输教育,忽视学生个性心理品质和能力的培养"而开
展综合实践活动使学生从单调的课堂走向丰富的课外,从单纯的校园!家庭步入广阔的社会,这些与社会生活实际密切相关的活动主题,不仅丰富了教学内容,而且
激发了学习兴趣和探究热情,并让学生在亲身参中生成了真切的道德感悟,道德体验也由/被动型0变为/主动型0,德育效应就更明显"
社会实践活动中,从学生的兴趣出发,鼓励并指导学生开展调查研究和学习,由于
学生主动去探究问题的原因使得学习变得生动!鲜活起来,不再是单纯学习书本知识的枯燥与乏味"学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一
种享受!一种愉快的体验,在活动中生成道德体验与感悟,使抽象德性规范与价值
内化为学生的真实的道德情感!道德体验!道德认知"
社会实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活!体
现对知识的综合运用的课程形态,这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程,它蕴含着极为丰富的德育资源和因素"思想和道德不是先验性的,而是实践
性的"德育作用真正发生的过程,主要不是以原则的灌输方式完成的,而是学生
以自己原有的经验为基础,在扩展新的经验的时候,或者是学生对情境的道德难
题予以解决的时候,学生才获得了成长"
学校要根据5中学德育大纲6,在调查分析学生的思想品德状况和心理状况基
础上,结合本校实际情况,制定每个年级!每个学期的社会实践活动,编写社会实
践活动校本课程"社会实践活动的设计需要坚持/小!近!实!序!趣0的原则"
/小0就是从学生年龄特点出发,从小事做起,以小见大,抛弃/假大!空0和
/成人化0倾向;讲究/近0,就是力图德育内容贴近实际!贴近生活!贴近学生,
适应未成年人身心成长的特点和能力"坚持/实0,就是要德育内容注意知行统一, 注重养成教育,让良好的道德融入学生内心,成为学生良好的品德;实行/序0
指活动的开展要有中心,有顺序,寻求各个阶段阶梯式提高"讲究/趣0,就是要
求德育内容生动!活泼,将抽象的道德知识寓于各种游戏!比赛!主题班会之中,
使学生在参与过程中不知不觉地接受教育"
1)重视德育工作,重视社会实践活动
学校精心挑选责任心强!德育水平高的教师充实德育管理和班主任队伍;加强
学生干部的教育!培养!管理,通过值周!每月例会!参加重大活动!专门培训!
组织外出考察!按期换届等多种形式,培养!锻炼!提高学生干部的工作能力和思
想素质,使他们和教师德育队伍一起成为学校组织社会实践活动全面顺利开展的保证"
学校对德育社会实践活动的研讨方面,坚持每月班主任工作例会上,根据德育
工作中的难点!热点问题,及时组织研讨,加强社会实践活动的的针对性和实践性" 每学期进行德育论文的评比,开展德育工作研讨会,提升德育工作的层次"每学期
进行教师德育报告会,邀请校外德育工作专家来校讲演,不断提高教师德育理论知识"
学校领导从决策层指导德育主题月活动的方案"学工处!团委从管理层拿出主
题月活动方案设计的说明!执行意见,组织现场观摩活动,并做好调研指导等工作; 年级组!班主任从执行层落实好主题月活动方;班级团支部!班委会从基础层开展
主题月活动,通过主题班会!演讲!辩论!签名!宣誓!观看录像等方式创新!活
化主题月活动"
同时学校制定了一系列活动规定:每周必须有一次国旗下讲话,每周各班必须
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会实践活动占用学生学习时间的观念"
二是社会实践的短期性阻碍社会合力的形成"社会实践有短期化的倾向,比如
实践的时间短!持续性!长久性不足,容易给大家造成/走形式!走过场0的误会"
一些地方和单位往往把接收学生社会实践作为一种负担"而看不到社会实践的重要意义,因而不能主动的!积极的为学生的社会实践活动提供便利条件"
3)社会实践评价体系有待进一步完善
社会实践活动中的德育实效性考评既是对学生实践德育成果的检验,也是推动
对学生德育发展的一个重要环节"而目前对于学生的社会实践德育实效性的考评和激励机制有待进一步的完善"评价体系缺乏对学生个性的考量,对不同道德水品的学生产用的同一标准,要求起达到一样的标准是不科学的"考评需要定量和定性相结合的方法,需要对每一次社会实践活动道德水品提高大的学生进行激励!表彰,
而不是仅仅看到所谓的一直/表现好0的学生"
目前,学校在学生社会实践方面没有一个合理的评价标准,既没有对带队老师
的工作进行合理评估,也不能对学生的实际表现进行评价"而且由于传统观念的存在,很少有老师在社会实践方面考量学生,这直接造成的结果是,无论学生的实践
表现如何,学生的成绩几乎都一样"很多有实践欲望的学生并不能在实践中得到实质性的支持和鼓励,这也严重打击了他们的积极性,直接造成他们失去了进行积极探索的热情和动力"
一!提高学生参与社会实践活动的积极性
一是开展广泛的宣传活动"为了更好的开展社会实践活动,首先要开展广泛的
宣传活动,提高学生的各项社会实践活动的认识,进一步明确活动的目的性"通过
各种手段,如校报!校园广播!橱窗!海报!演讲等形式,大力宣传社会实践活动
的目的和意义,表扬优秀团队和个人,宣传他们的典型事迹,让全校师生感受!分
享他们的实践成果"
二是需要加强组织领导"开展社会实践活动,需要加强组织领导,整合学校各
个层面的力量,形成由党政领导牵头!学生工作部门!教学管理部门!后勤管理部
门等相关负责人组成的活动机制,精心组织,动员年级!班主任!学生干部积极做
好宣传和各项落实工作"
三要创新社会实践活动的内容和形式"活动需要丰富多彩,富有吸引力,切合
中学生的成长特点,结合校情"社会实践活动有许多好的内容和形式,比如探访福
利院!走进农村!工厂!部队等活动,一些活动具有很强的生命力,但是面对新的
社会形势和学生群体差异,要不断赋予其新时代的特色"避免那种/年年人不同!
岁岁花相似0的情况"使社会实践活动开展的更加务实,更加深入,更贴近学生"
四是要充分体现学生在社会实践活动中的主体作用,调动学生的积极性和能动性"/主体教育0的提出切中了传统品德教育的时弊,它强调尊重和发挥学生的主
体作用"教育者应充分尊重受教育者的个体性及其人格,充分开发其自我激励!自
我调控!自我评价的内在能力"尊重和发挥学生的独立自主性并不是不加规范和管理,而是在此基础上对学生引导"要开展好学校的实践活动,除了加强领导,增强
计划性外,更需要相关的教师引导学生自觉地开动脑筋,思考问题,理论与实践相
结合,促进理论的升华并用于指导实践"
三!总结成果,巩固和扩大学生社会实践成效
社会实践能不能健康持续的发展,学生有没有持续参加社会实践的兴趣,是每
一次社会实践活动后需要思考的问题,其很重要的一个因素是于实践成果的巩固! 总结"既要有深入实际的实践,还要有理论上的总结,认识上的提高,这样才能达
到实践的目的和效果"在实践基础上,组织学生撰写调查报告,宣传!展示社会实
践成果,举行论文评比!报告会,交流心得体会,推广经验,扩大成效"这里的成
果也指一切因学生进行社会实践活动产生的有形的!无形的资源,包括与实践对象建立的合作关系!学生思想层面的收获!学生的调研报告!产生的良好的社会影响等"为保持社会实践的可持续发展,需要巩固和扩大这些实践成果"同时,也应注
意到,由于社会现实的复杂性,学生在实践中还会接触到社会的落后面!阴暗面,
需要作正确引导,帮助学生增强辨别能力,提高认识水平,消除负面影响"引导学
生正确对待实践中遇到的挫折和失败,帮助他们总结经验!吸取教训!积极寻求成功的方法"
四!争取广泛的社会支持,积极扩充社会实践基地
学校的德育离不开家庭和社会的支持,只有学校!社会和家庭在德育工作中形
成合力,德育实践活动才会有生命力,才会为德育实效的增强提供保障"积极拓展社会实践的渠道,争取各种社会资源"尤其要加强社会实践基地的建设,/社会实
践基地是学生接触社会!了解社会!服务社会的纽带,做好社会实践基地建设,是
巩固发展社会实践的重要基础"01学校可以根据校情,建设了一批校外社会实践, 如部队教育基地!科普教育基地!生态园区环保教育基地!现代化企业教育基地以1李惠.浅谈学生社会实践活动存在的问题及对策[J].思想政治教育研究,2006(2). 纂硕士学位论文MASTER!ST工IESJS
及法制教育基地"针对不同成长阶段的学生开展德育实践培养"社会实践基地的建设需要注意两点,一是有效,二是稳定"有效就是切实发挥社会实际基地的作用,
是学生在基地中能够真正的做到受教育!长才干"稳定是避免走过场!走形式,保
证长期定期!不定期的开展活动"
学校还需要密切/家!校!社0联系,例如成立/家长学校0,邀请专家!优
秀德育班主任为家长作教育报告,共同讨论关心的问题;组织家长!学生联谊活动(如球赛!表演活动等)等手段帮助家长调整教育的方式!方法,形成良好的家庭
环境!教育环境"一个良好的环境,是人才身心健康成长的基础"学校还应注重文
化意识的渗透和物化,充分发挥师生的特长和现代化设备的作用,利用广播!校园电视台!专栏!图片!提示语的宣传等渲染环境,发挥其潜移默化的教育功能"
暑期社会实践活动心得
暑期社会实践活动心得 篇一：社会实践感想与收获 班级：12制药工程学号：1226202047姓名：王亚楠 社会实践的感想与收获 2014年我组织并参加了9月份我参加了暑期社会实践--厦门十大交通违规地点的调研，并获得“华侨大学暑期社会实践积极分子”的荣誉称号，虽然社会实践活动日子早已远扬，但我仍然感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀。 通过此次社会实践，我们调查违规频发地点的违规原因，并向有关部门提出建议，普及交通安全知识，劝导行人遵守交通规则，宣传遵守交规人人有责的理念，呼吁广大市民携手共创绿色厦门，平安出行的环境，得到良好反响。这不仅开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，而且加大了大家与社会的接触面，更进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。 总之，通过暑期社会实践活动，同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服
务社会、服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我。 在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习 很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能 会遇到书本上没学到的。要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题 有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人 具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往， 处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到 社会实践，社会实践必不可少。回想这次社会实践活动，同学们 学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己 的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要 善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈 话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半 功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作 上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其 实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹 如人的血液。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工 作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地
社会实践活动总结_11111110
社会实践活动总结 社会实践活动总结三篇 不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们会积累一些相应的经验，是时候抽出时间写写活动总结了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的社会实践活动总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 社会实践活动总结篇1 寒假已过去快一周了，而这几天却颇感无聊。同学们都出去打寒假工了，亦或是做兼职。我原本也打算去厂里做事，但想到去厂里做事既辛苦又与专业无关就放弃了。于是颇感无聊的我一有空就会去逛书店。一天看到书店在招聘助手，满怀惊喜的我也去报了名，没想到居然被录用了，喜出望外的我于是开始了我人生中的第一份工作。 然而工作却没有我想象中的那么简单，我每天的工作时间是从早上8:00到12:00，任务也比较繁琐。不过令人感到高兴的是我可以看我喜欢的书籍，而且经过两周的工作，我对书店的工作有了比较透彻的了解与认识。 一、工作内容
刚开始工作时，每天下午我们这些新手都会有专门的培训，培训老师是一位年轻的姐姐，然而却对我们要求很严格。她每天都会着重的提醒我们有关图书的记忆和相关卖点。原本记性不是很好的我看着书架上一堆堆的书不禁感到一阵的头晕与畏惧。随着对这些图书的熟悉，我不仅可以迅速的带领顾客找到他们需要的书籍，而且有时还会推荐他们买些什么书，于是我开始慢慢地喜欢上了这份工作。 在书店的图书展架上摆放着各种各样的书籍，有文学类的，理工类的，化工类的，等等，不计其数。而我的专业是外语，所以我对书店的外语书籍特别留心，每次书店来新货时我都会特意的查看一下外语书籍。于是经过几天的观察与记忆，我对书店的外语书籍有了比较全面的了解，这为我之后做导购打下了坚实的基础。 下面是我们这些新手们大概的工作内容： 1. 图书的接货与入库 原本以为在书店工作会很轻松，只要清点一下书目，带领一下顾客就可以了，没想到还会叫我们这些新手去搬书，这无疑需要一定的劳动力。每次接完货我都会累得筋疲力尽。随着社会的发展，家长们也越来越重视孩子的教育，于是一个又一个的寒假班相继开展起来，这无疑为书店带来了一笔很大的收益。所以到了寒假，书店反而更忙了。书店几乎每天都会有新货来，每次一来新货，我们这些新手都得
暑假社会实践活动总结
暑假社会实践活动总结 这是一篇由网络搜集整理的关于暑假社会实践活动总结3000字的文档，希望对你能有帮助。 暑假社会实践活动总结3000字 一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。 一、待人要真诚 踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，
我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。 二、要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。 三、要有热情和信心 其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。 四、要主动出击 当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的.“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 五、要讲究条理 如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值
2017暑期社会实践活动主题策划
2017暑期社会实践活动主题策划 暑假将至，为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，过一个充实而有意义的假期，结合上级有关文件精神，兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下： 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，并根据家乡实际需要，进行献计献策、实践实习等活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动 要求全校同学以班团支部或个人为单位，以“就近就便”为原则，走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书，抒写读书感想，陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛，希望同学们在假期
多做准备。 说明：开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室，团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题： 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。 8、当代职高生价值取向和心理素质的调查分析。 9、网络发展及其对青少年影响的调查
暑期社会实践策划方案
暑期社会实践策划方案 【篇一：暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情，服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题：河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的：了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基 本现状、主要问题，探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系，并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式：采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点：河北省石家庄市赞皇县（重点调研）；河北省其他乡镇 和村（一般调研）实践时间：20xx年7月7日---7月11日（重点 调研）；20xx年7月15日---7月31日（一般调研） 实践成员：本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学 生共同开展。教师：xxx 学生：xxx 二、实践项目背景 二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段，生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征，农业生产迫切需要信息技术的支撑，农业信息化已成为农业现代化 的重要内涵。同时，国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农 业电子商务，促进农资和农产品流通体系的发展，拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变我国农村的发展模式。如何 全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展，如何判断 和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义，如何建立机 制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动，这样的研究和 探讨在当今中国非常必要，对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式，围绕“农村信息 化及电子商务建设与发展”的主题，在全省范围内调研走访，其中以 石家庄市赞皇县的调研为重点内容，有针对性的开展深入调研，在 省内其他农村乡镇和村开展一般调研，力求在全局上把握我省农村 信息化和电子商务建设与发展的现状和问题，并提供相应的解决策略。
社会实践活动总结样本(最新版)4篇
社会实践活动总结样本(最新版)4篇Summary sample of social practice activities (latest edition) 汇报人：JinTai College
社会实践活动总结样本(最新版)4篇 前言：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面 系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的 结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写 内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导 意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：社会实践活动总结范本(规范版) 2、篇章2：社会实践活动总结文档(标准版) 3、篇章3：社会实践活动总结范文标准版 4、篇章4：社会实践活动总结模板2021版 篇章1:社会实践活动总结范本(规范版) 所谓读万卷书，行万里路。没有经过实践考验的理论永 远都是纸上谈兵。实践，自古以来就被认为是成长的必修之路。然而，当你迈开了实践的第一步时，你就会发现，原来这条路从来不会宽阔绵长、平平坦坦。这里的规则不容你随便打破，前行的方向也要自己把握;这里没有想像中的多姿多彩，也没 有传说中的高深莫测;这里朴朴实实，却也暗藏波澜。其实假
期打工目的很简单，重要的是为了让自己检验自己能否在恶劣环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，赚点钱作为自己的零花钱。同时，也通过亲身体验社会实践让自己进一步了解社会。在实践中增长知识，锻炼自己的能力，培养自己坚忍不拔的性格，为以后工作打下一定的基础。 放假后的几天，我便去找工作，可社会很现实，每次去应聘时招聘人员都会问有没有工作经验?是不是做临时工?招聘人员经过了解后我都没能应聘成功,后来在小姨的帮助下，我在她朋友那里做了服装导购员。在还没上班前小姨就给我说“上班时要尽可能的多做事，对顾客接待要热情，要做到大方得体。”话虽简短几句，可做起来真不容易。由于以前没做过服装导购，刚开始还不能很好的适应。不过经过几天的磨练，我很快适应了。虽然一天下来站得腰酸腿痛，但心里还是很高兴，因为每天不断的努力，在其中获取了很多的知识。 通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了应有仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态
暑假社会实践活动总结三篇
【最新】暑假社会实践活动总结三篇 总结是社会团体.企业单位和个人在自身的某一时期.某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查.分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料.下面是暑假社会实践活动总结三篇,欢迎阅读参考! 暑假社会实践活动总结1 ___年的暑假,不像其他室友那样一放假就飞奔回家,我选择了加入团队,进行社会实践.虽说以前有过一些实践,但都只是〝打打酱油〞,所以这是我人生中的第一次正式的暑期社会实践. 我们的团队叫做___,研究的主题是南京景区标志标准化问题.在队长沈玲燕同学的带领下,我们的暑期社会实践进行的很成功,当然,我们也遇到了一些困难. 开始几天,我们写好了策划,可是真正实施的时候,却发现如果按着策划一步一步走,根本就行不通,所以,我们又加班加点地修改策划,直到完全有可行性为止.后来我们开始步入正轨,从〝暴走〞南京各大景区到细游玄武湖和雨花台,我们搜集了很多景区标志的资料,同时,我们也向南京市民和游客进行问卷调查,回来后整理,然后发现问题.另外,为了迎接南京青奥会和庆祝建党90周年,我们还向来自全国各地的游客们搜集祝福语.所有的这些,都让我学到了很多课堂上学不到的东西. 社会实践,要的就是我们走进社会,开始实践.这一次,我们走进了景区这个小社会,实践了影响每个游客的旅游质量的标志问题.我们发现,许多景区的标志都不够标准规范,这对于南京走向国际化城市有负面影响.因此,标志标准化,需要市民的监督,更需要政府的给力! 第一次暑期社会实践,我获益匪浅.其中的酸甜苦辣,都将是我大学生活美好的一页! 暑假社会实践活动总结2 为期两周的社会实践结束了,这两周有辛酸有苦楚,也收获了欢乐.不是35°的高温就是可以淹没金陵古都的暴雨,要么是顶着烈日跑遍南京各大小旅游景点,要么就是冒着大雨去各个组织机构碰壁.这两周,认识了以前完全陌生的队友,这两周,在空荡荡的校园自己陪自己.
大学生暑假社会实践活动计划
大学生暑假社会实践活动计划【篇一】 一、活动主题 勇担强国使命，实现青春梦想 志愿全运，人文泉城 五四建国喜双庆，创新创业解危机 二、指导思想及原则 以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领，认真贯彻《关于建立共青团”青年就业创业见习基地”的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的精神，着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。构建学生“以我所学，服务社
会，共建双赢”的实践见习平台，塑造并发扬我院志愿者的精神风貌，在实践中全面培养志愿者的奉献和实干精神。 三、活动形式 坚持分散实践和集中实践相结合，全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。 1、分散实践 根据就近就便的原则，根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人数不得多于3人。 2、集中实践 由学院团总支、学生会，紧密围绕“志愿全运，人文泉城;五四建国喜双庆，创新创业解危机”主题，重点组织专业实践服务团，要利用到基层企事业单位实践的机会，积极推进就业创业见习基地的建设工作。服务团要提前筹划，有目的的开展工作，形成具有可利用价值的社会实践成果。就
业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期，人数不少于10人;全运会志愿者遵照组委会要求进行，其他集中实践服务时间一般不少于一周，人数不少于8人。 四、活动内容 坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合，重点突出就业创业、志愿服务、社会调查三大主题，围绕专业实践服务、岗位体验以及志愿服务等内容，全面开展201x 大学生暑期三下乡社会实践服务工作。 1、就业创业类社会实践 (1)“百企千岗”就业促进工程。充分发挥本学院专业优势，依托智联招聘岗位实践等平台广辟渠道，整合资源，以市场机制为准则，以岗位需求为前提，参照团中央《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的实施方案》的具体要求，依托国有企业、民营企业、机关事业单位等，建立比较规范、统一品牌的共青团“青年就业创业见习基地”。联系对专业学生需求的用人单位和已有的各类专业实践基地，落实青年就业创业见习基地。条件成熟的见习基地要早挂牌，早上岗。
社会实践报告成果收获
社会实践报告成果收获 社会实践报告成果收获 大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。 今年我校的暑期社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导，突出科学发展观实践服务、农村政策宣讲、未成年人思想道德建设等内容，结合我校和学生的实际，广泛开展科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。为突出重点，发挥优势，起好示范带动作用。 在不断总结以往经验教训的基础上，我们坚持原有特色，并不断扩展形成新的特色。主要 〈1〉点、面结合，灵活多样。在今年的暑期社会实践活动中，不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。 〈2〉内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。大学生实习成果社会实践总结报告。有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生、法律宣传的。有进行科技考察的，也有
进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，还有从事支教扫盲服务的，涵盖了社会的方方面面。另外，今年我校各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学经济管理专业的学生有从事市场营销调研的，也有从事产业结构分析的;也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。 〈3〉基地建设更加巩固和完善，基地数量不断扩展。 三、工作扎实，成果显著 xxx年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。 1.通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。 2.通过参加社会实践活动，增强了广大同学的民族自豪
2020年暑假社会实践活动总结4篇
2020年暑假社会实践活动总结4篇导读：本文是关于2020年暑假社会实践活动总结4篇，希望能帮助到您！ 在学校的组织下，7月11日——16日为期6天的时间里开启了我的暑假社会实践，和我一起接受实践的还有本院的其他五位同学，我们主要追寻了弥漫着浓厚红色革命主义意义的西安市、以及延安市，在这有限而极具重温历史的时间里，我不仅领略到祖国大好河山的雄伟，以及深沉的革命传统教育。 “黄河之水天上来,奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子；当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降，心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。 告别宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方，在这极富历史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艰辛，而正作为大学生的我，为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢，想到这，倍感惭愧。当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下，但他们心里满怀崇高的革命使命，紧紧的团结在一起，赶走了
入侵的日本鬼子，这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。如今是新的时代，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的作风，继承伟大党人的心理斗志。虽然日子越来越幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。在重走这段红路的道路上，我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要，在延安时期，革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备，人民军队才能用极其简陋的武器装备，取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养，争取做个党的优秀接班人。 在这次充满意义的实践中，不但丰富了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养，也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时，也让我更加明确了人生目标，为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。社会实践是引导我们走出校门、探足社会的一个很好的平台,然而这个平台后面的感悟我将受用一生。 一直以来，都好羡慕学长学姐们独自一人闯天下的自由和潇洒，但当自己真正的挑起一个小小的行囊开始自己一个人的旅程时才真正体会到其中的心酸和无奈，才明白了他们有多么的辛苦、而其中却有那么多的无可奈何，这时我才真正的体会到人在旅途的窘迫和无奈！才真正明白：生活两个代表的不仅仅是平平淡淡、简简单单的生活，其中不知道充满了多少的心酸之路。 面对着即将毕业的自己，一直生活在家和学校这个温室里的我决定一个人去面对生活对我的考验。 所以在大学的最后一个暑假，我独自一人背着了行囊，离开了我美丽的学校、可爱的同学，去了深圳。而在这一路上我的困难很多，虽然没有过无关斩六将的艰难，但是和他们相比我似乎有那么的辛苦，精神到了崩
暑假社会实践活动安排
暑假社会实践活动安排 XX—XX年年下学期暑假社会实践活动安排 一、指导思想 为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。 二、具体内容 1、以班级为单位，根据学生的居住地分好“假日小组”（3—5人为宜）。选出小组负责人，负责活动的组织，记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容，对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。 2、各个年组1班2班进行“阅读锦州，体验发展”主题实践活动。，走进企业、走进农村进行以改革创新为核心的时代精神教育，提升学生的实践能力。以小组为单位也可以随父母到实践基地。去企业的小组要感受所调查的企业在改革开放的浪潮下所焕发出的独特魅力。从企业的规模，生产流程、销售渠道等方面进行调查；到农村实践的小组可以请伯伯讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏农作的过程。了解、感受农民种地的辛苦，培养学生艰苦奋斗的精神。也可以与农村的小伙伴共同进行此项活动。 3、各个年组的3班进行“和谐家园，共建共享”主题实践活动。积极参加社区劳动，进行社会公德和日常行为规范养成教育，提高学生的社
社会实践成果报告
社 会 实 践 报 告 学院：艺术与设计学院团队名称：灵渠小分队 组长：何冰梅1500460103 组员：陈枚杏1500460101 陈鑫1500460102 林虹妤1500460105 容金兰1500460106 覃文华1500460107 吴梓桦1500460111 黄静1500460205 辅导老师：周建丰 2017年8月26日
人人都说：桂林山水甲天下！好山好水在桂林我觉得一点都不假！桂林作为一个全国知名的旅游城市，占有绝对优秀的旅游资源，成为全世界游客来往的热点城市！而近年来，随着旅游城市的旅游业只增不减的不断热化发展，桂林的许多自然景点、人文景点都经受着顺应时代的商业要求的商业化改变，而商业化的改变带来的往往不只是金钱或者利益，还有人文历史的夸大篡改造成人民对历史的误识，以及越来越少的自然青山绿水。无可厚非，在很多景区都可以看到游客的“到此一游”，很多景点都可以看到被破坏的自然风景或历史文物，尤其是现在水是人的生活之本，很多景区的水资源情况现在是越开越受到人们的关注了！而很多地方的水资源都在受到严重的污染破坏！所以提高对水资源的保护意识，宣传发展保护水资源也就成了我们义不容辞的责任和义务！而且美丽广西的任务要求我们保护好身边的水资源，建设环境友好型社会！景，需要保护！好山好水带来幸福生活！ 灵渠作为桂林一个富有历史韵味的水资源景色，成功吸引了我们团队的目光，出于对当地水资源情况的认知好奇，响应“三下乡”的实践要求，我们选择了灵渠水资源调察作为我们的考察主题！我们采用实地考察的方式前往兴安灵渠灵渠对当地的水资源情况进行了实地的观察实践，希望以此方式能够对当地的旅游资源，水环境，人文地理环境有进一步的认识了解，为当地的管理部门提供相关的管理意见和建议，进行相关的环境保护宣传，提高身边的群体水资源环境保护的意识！ 关键词：景区灵渠水资源环境保护建议宣传
暑假社会实践活动总结2000字
暑假社会实践活动总结2000字 【篇一】 今年暑期，我校根据《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于组织开展20xx年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》的统一部署和要求，以“三个代表”重要思想为指导，以弘扬“三创”精神，投身新江苏建设为主题，共组织院系近100支小分队在内的近6000多名大学生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生暑期社会实践活动。引导广大青年学生在服务实践中受教育、长才干、做贡献，为我省“全面达小康、建设新江苏”宏伟目标做出了积极贡献。 为表彰先进，总结经验，我校根据江苏省学生社会实践活动领导小组办公室《关于认真做好20xx年全省大中专学生暑期社会实践活动总结表彰工作的通知》的要求，现将我校今年暑期社会实践的情况进行总结如下： 一、精心策划，认真组织，社会实践活动准备扎实。 俗话说，“凡事预则立，不预则废”，从五月上旬开始我校团委就开始策划今年的暑期社会实践活动，首先校团委在五月上旬就开始进行了暑期社会实践的前期调研工作，先后和几个大企业联系实践意向，制定实践策划书，随后起草制定了《常熟理工学院关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《社会实践管理办法》、《社会实践评比办法》等，这些都为今年我校社会实践取得圆满成功作下坚实铺垫。 六月份，我校根据中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省学生联合会《关于组织开展20xx年江苏省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的预备通知》，认真研究今年社会实践的主题和要求，校党委宣传部、校团委召开专题会议研究和布置暑期社会实践工作。随即，校团委积极展开对社会实践的布置和团队的组建中去。今年校团委为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，针对学校的暑期社会实践小分队开展了“立项遴选”活动。 学生自主申报立项，学校组织现场答辩，对遴选上的小分队给予一千至三千的经费资助。截止六月二十七日，经过专家组仔细遴选，最终遴选出15支校
寒暑假社会实践活动方案doc
寒暑假社会实践活动方案 寒暑假社会实践活动是基于这样的设想： 04 年中发16 号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来，在多次下发的中央文件中，都强调社会实践对于大学生思想政治教育的重要性，强调高等学校要积极引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去，了解社会、了解国情，锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会。强调高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，规定学时和学分，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，利用寒暑假，积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，开展形式多样的社会实践活动。 我院在课程教学改革过程中，深入领会中央文件精神，已逐步将中央文件精神贯彻到我们的教学过程，把社会实践纳入了思想政治教育教学总体规划和教学大纲之中。按照教学计划要求，学生可以利用参加寒暑假社“三下乡”活动和回家的机会，自己到革命纪念地、改革开放前沿地区和经济社会发展成效显著的地方学习参观，也可以参加寒暑假勤工俭学，或者按照老师提供的社会调查题目在自己家乡开展社会调查，撰写观后感、学习体会或调查报告。 寒暑假社会调查活动目标：根通过参观学习，或据教师事先给出的参考题目，自己选择一个或几个问题，进行社
会调查，写出调查报告，促使学生关心思考社会问题，深入了解国情，锻炼学生利用所学知识分析研究社会实际问题的能力；以我国改革开放的实践成果教育学生，使学生对所学的理论产生认同感，加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。 学生撰写的观后感、学习体会或调查报告，将作为寒暑假实践作业，计入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。请同学们在下学期开学后立即将撰写的观后感、学习体会、调查报告等以班为单位，交到任课老师处。 寒暑假社会实践调查参考题目 经济篇 1 、西部地区大开发战略实施情况的调查 2 、西部如何在发展中走“循环经济”的道路 3 、西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇 4 、各类公有 / 非公有企业改革典型案例调查分析 5 、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析 6 、有关收入分配及家庭收支状况 ( 不同阶层、地位、职业 ) 的调研 7 、旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查 8 、西部旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保
【范文】社会实践成果报告
社会实践成果报告 作为一名大一的学生，虽然在高中时代就有做过社会实践的经验。但是那仅仅停留在“小孩游戏”的阶段。而今，我已进入了大学的第二学期，我也将迎来更多的挑战。迎来越来越多的专业上的考核考试。 为了能更好的深入专业，真正的了解专业深度，这个寒假，一是为了完成学校布置的作业，二是为了巩固学过的专业知识和操作实践。进入了一家专做环保器械的公司担任财务部工作室的小助理。以下是我的工作感受及工作经验总结、成果报告。 一、工作感受 第一次正式工作的感受，给我的感觉也是正式的，那是严肃不带一点生活化的严谨。很有秩序的上班下班，很有顺序的进行工作的安排。每一步，也绝不是在课堂上的实训一般的随性，因为每一笔的动作，都代表着公司的利益和自己的一份沉甸甸的责任。所以每写下一笔，心中的压力也会无形增加不少。 每天规律的上下班，这种逃不出也躲不掉的束缚的感觉，我想我无法用我浅显的语文水平描写出来。只有当你真正被那种无形的框架固定，你才会明白。每天7点起床，八点出门，八点半进办公室。再到下午六点半下班回家，你会觉得虽然上班只有八小时，但你的其他时间似乎因为上班的八小
时而慢慢的被牵扯到周边，哪些附加的琐碎会吞噬你更多的私人时间。你会因为要上班，而逼迫自己早点睡觉，早点起床。会按时按点固定自己的作息。根本不会像是在学校，有足够的休闲时间，更不会像是放假在家，无聊可以在家上网无所事事。 无边的生活压力会让你对社会的认知也慢慢上升到了成人所独有的精神压抑感。那种面对城市里钢筋水泥的无表情无感情，和人流车流里匆忙的不肯停歇的快节奏的无奈，只会让你渐渐的沉沦，也会让你安逸，最后懒惰的去看待所有的事。 是的，也许正是有这些那样的消极影响，才会让我们年轻一辈出现那么多令人担忧的社会现象。也正是有这些那样的消极影响，我们才会有更多更强大的动力，压力，激起我们奋发的前进。同样，也告诉我和你，面包很重要，但学会做面包更重要。还是抓紧时间更好的学习知识技能，为更好明天未来努力吧！ 二、工作经验总结 第一次的经验总结虽然不是最有价值的，但对于同样是新手的我们，意义却是不同的，第一次的踉踉跄跄的走上专业的路，心里肯定是不踏实的，因为自己确确实实怕犯错，毕竟自己才接触这方面不久。但是慢慢的你会发现基础会计这门课真的非常重要的，看似哪些不怎么厉害的小概念，在
暑假社会实践活动总结800字
暑假社会实践活动总结800字 导读：本文暑假社会实践活动总结800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】暑假社会实践活动总结 暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解xx各大高校普通话使用情况。这次活动以xx大学生是否普遍使用普通话为主题，以形式多样的分析为载体，为普通话的推广而努力。 通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对普通话的进一步理解，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。 简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对普通话在大学生生活中的重要性有了更深的认识，对它的发展前景有很大的信心。 实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;
三是团队协作力量是不可估量的，，让我们的体会更加深刻。 为期一个星期的调查研究，我们走进了xx大学，中国xx学院，xx师范大学，xx晓庄学院以及xx广电大厦，深入的了解了xx大学生们使用普通话的情况以及如何正确使用普通话。在此，非常感谢各大高校的学子和从事广播电视工作的人员对我们的大力支持和帮助。 社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。 暑期实践就这样接近尾声了，我们虽然有很多不舍，但是我们都很开心有这么一段难忘经历。在这段经历中，我们在成长，我们学会了耐心，学会了包容，学会了很多很多在课本上体验不到的东西。谢谢彼此的陪伴，让我们更加坚定普通话推广的理念，在今后，我们也会尽自己的力量推广普通话，加油! 【篇二】暑假社会实践活动总结 火红的七月，激昂的青春，在20xx年的暑期即将到来的时刻，数学学院里一群怀揣着青春梦想的大学生，开始了本次“三下乡”的活动之旅。它是这个夏天最让我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。我非常庆幸自己加入了这个团队，很有幸认识了团队的其他
大学生暑假社会实践计划
大学生暑假社会实践计划 【篇一】 根据院团委对于2020年暑假社会实践活动的指示，现将我系暑假社会实践活动安排如下： 一活动主题： 学在其中，实践有我 二活动内容及方式 1、“追忆峥嵘岁月，感悟建设成就”几年建党90周年活动 ①给党的一封信; ②纪念建党九十周年征文(体裁不限) ③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等); ④手工制作献给党的卡片、剪纸等; ⑤摄影作品。 活动班级：所有班级(五项，前两项选做一项，后三项选作一项，共做两项) 2、“播散青春友爱，共创和谐进步”志愿服务活动 ①参加志愿活动心得体会; ②以照片形式留念，附说明词(活动内容、地点、意义) 活动班级：43043110011002(二选一) 3、“书香伴我行”读书实践活动 ①心得体会(1000字以上) ②制作书签 活动班级：443444457(二选一) 4、“探寻专业特长，规划职业生涯”结合专业就业实习活动 ①实践锻炼报告(走入课堂，了解教学现状) ②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨，以对话形式记录) ③学生生涯规划(要求科学、合理、有效，1000字以上)
活动班级：450416417(三选一)09010902(第三项) 三、活动要求 ①深入宣传、认真安排，积极参与、安全第一; ②活动结束后，各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结，并与下学期开学第一周上交系团总支。 【篇二】 为引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格，进一步加强大学生思想政治教育，人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动，号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。具体安排如下： 一、活动目的 1、深入农村，送文化、送知识、科技下乡。 2、了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。 3、观察农民文娱活动，帮助农民提高自身体质健康水平。 4、学习农村文化，增强学生自身文化底蕴， 5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对xx等义务咨询服务活动。 二、活动内容 1、深入农村，普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5、12”汶川大地震的真实感受。 2、了解农村经济发展，为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。 3、观察农民的文娱活动，提高农村文化娱乐氛围。 4、深入农村，用自己所学的文化、知识为村民无偿提供服务。 5、走访当地老百姓，了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法、感受等。 6、慰问农村孤寡老人，为他们提供力所能及的帮助和服务。 7、了解农村群众在西藏问题上的看法。 8、在新农村的建设过程上，深入农村、深入老百姓当中，了解他们最需要什么?
暑假社会实践活动方案
“爱我宝中，礼献三十” ——2013-2014学年宝安中学暑假社会实践活动方案一、活动目的： 2014年12月18日，宝安中学即将迎来三十周年华诞。这是全校师生数万校友期盼已久的盛事。宝安中学30年来，扎根于宝安沃土，积累了丰厚的文化教育底蕴，为社会培养了成千上万栋梁之才；宝安中学30年来，风雨沧桑，一路辉煌，为提高民族素质弦歌不辍！三十周年校庆，是宝安中学发展的里程碑，更是宝安中学继往开来、再创辉煌的新起点！刚刚毕业的高三学子以突出的高考成绩为宝中校庆献上了一份厚礼，我们何其有幸，能用自己的行动为宝中30周年校庆添砖加瓦。为丰富宝中学子的暑假生活，也结合宝安中学校庆三十周年庆典活动需要，特制定本方案，开展以“爱我宝中，礼献三十”为主题的暑假社会实践活动。 二、活动主题：爱我宝中礼献三十 三、活动总体要求： 1、同学们在假期活动中要遵纪守法，注意安全，“学会生存”，从而度过一个愉快、健康、丰富多彩、有意义的寒假。 2、每位同学都必须参加1项以上活动，活动提倡“精品意识”，每一项活动都必须代表个人的水平。 3、每位同学在参加活动后都要在开学初上交相关活动总结或作品。 4、学校将在下学期开学初收集整理活动总结和作品，并对暑假社会实践活动成绩突出的班级和学生个人给予表彰，颁发荣誉证书，并计入年级文明班考评。 四、活动内容： 1、“我的校庆金点子”为校庆活动征集策划方案。 宝安中学三十周年校庆之际，作为宝中学子的一员，你觉得可以开展哪些活动呢？你想到哪些切实可行的好点子了吗？那就赶快写下你的金点子活动建议和策划方案吧。 ①“金点子”要求：形式新颖，隆重简朴，可行性强，便于操作，体现宝中特色。 ②方案内容要求：包括活动主题、主要内容、操作流程、成果体现四个方面。 ③报送数量要求：高一高二各班以班级为单位上报“金点子”活动建议和策划方案，至少3份。一经采纳实行此活动，将派发三十周年纪念证书，并纳入文明班评比。 2、“我爱宝中我爱我师”绘画、书法等美术作品展。 报送作品要求： ①绘画作品：不拘形式，漫画、国画、素描、水彩、油画等均可。也可以提交电脑绘画。漫画、素描、水彩、油画一律使用四开纸，尺寸为40cm*60cm。国画尺寸不限。 ②书法作品：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限，硬笔、软笔均可。 ③备注：上交作品勿卷、勿折，作品要平整。 ④作品数量：高一高二各班以班级为单位报送作品。每班需要精挑细选绘画、书法等美术作品至少各3幅（均须本班学生原创作品）。
社会实践活动总结范文5篇精选
社会实践活动总结范文5篇精选 我们以班级或小组专题性研究为基础，逐步走向打破班级、同一 年级以相同或同类兴趣为基础编成活动小组，主要以小组合作研究、 个人独立探究为基本形式有序开展活动。一起来看看社会实践活动总 结范文5篇精选，欢迎查阅! 社会实践活动总结1 一个月的暑 期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝 贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格 要求自己， 社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生， 我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不 知所措。 这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大 学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉 近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。一、待人要真诚踏进办公室， 只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了 一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻 的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视 与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是 我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配 给我。二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时 都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人， 则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。三、要有热情 和信心其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热