当前位置：文档库 › 心理咨询师(基础知识)思维导图——感觉

心理咨询师(基础知识)思维导图——感觉

2019中级经济师《经济基础》思维导图

2019年中级经济师《经济基础》思维导图(37章) 初-中级经济师考试科目为《经济基础》和《专业知识与实务》，其中《专业知识与实务》有15个专业，包括工商管理、人力资源、商业、财税、金融、房地产和建筑等专业。《经济基础》为必考科目，教材包括六大部分三十七章，考试内容涉及经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计和法律，大小知识点将近3000个。考试无重点，且越来越注重细节，考生在预习阶段是要好好看书的。第一轮复习首先对教材有一个大致了解，好的方法是要准备一个小本子，每个章节的内容看完之后合上书在小本上大致画一个知识框架图，待之后进行第二轮复习时，方便查看有没有遗漏的知识点。为帮助大家尽快掌握中级《经济基础》知识内容，优路教育整理了每章节的思维导图，各位考友可根据个人学习情况进行补充。目录第一部分经济学基础一、市场需求、供给和均衡价格二、消费者行为分析三、生产和成本理论四、市场结构理论五、生产要素市场理论六、市场失灵和政府的干预七、国民收入核算和简单的宏观经济模型八、经济增长和经济发展理论九、价格总水平和就业、失业十、国际贸易理论和政策第二部分财政十一、公共物品与财政职能十二、财政支出十三、财政收入十四、税收制度十五、政府预算十六、财政管理体制十七、财政政策第三部分货币与金融十八、货币供求与货币均衡十九、中央银行与货币政策二十、商业银行与金融市场

二十一、金融风险与金融监管二十二、对外金融关系与政策第四部分统计二十三、统计与统计数据二十四、描述统计二十五、抽样调查二十六、回归分析二十七、时间序列分析第五部分会计二十八、会计概论二十九、会计循环三十、会计报表三十一、财务报表分析三十二、行政事业单位会计第六部分法律三十三、法律对经济关系的调整三十四、物权法律制度三十五、合同法律制度三十六、公司法律制度三十七、其他法律制度各章思维导图见下文：

电脑思维导图基础入门

电脑思维导图基础入门导读：自从思维导图以来，全球掀起了思维狂潮，越来越多的人开始学习使用思维导图。那么用电脑要怎么快速简单的画出一张思维导图呢？本文将会告诉你究竟怎么绘制！什么是思维导图? 思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.wendangku.net/doc/ff1839662.html,/mindmaster/ 电脑上比较好用的思维导图软件有哪些用电脑软件画思维导图是现在办公、学习最佳的选择，对比手绘，它的效率更高，效果也更好。PC端的思维导图软件有很多，哪个比较好用呢？推荐一下咱们国产的MindMaster思维导图软件。这款软件为满足不同需求而提供了免费

版和专业版，免费版可以满足大部分绘图需求，比如说一些常用的操作，使用模板，保存到Word、图片、PPT、MindManager等等。软件提供了包含中文、英语等多种语言版本，可以满足商务办公的不同需求。如何用MindMaster绘制思维导图第一步：新建主题运行软件之后，新建一个思维导图。也可以选择合适的思维导图作为模板进行创建。

第二步：编辑思维导图思维导图的内容主要分为两个部分，一个部分是文字，另一部分是排版。首先要完善思维导图内容，通过键盘，可以轻松地创建出简单的导图内容。其次需要对思维导图进行排版，该步骤也是对思维导图进行美化的过程。在MindMaster 思维导图软件中，内置丰富的编辑功能，使用者可以对导图的字体、线条、背景做自定义设置。

办公室思维导图基础入门

办公室思维导图基础入门导语：思维导图风靡全世界，深受许多职场人士的欢迎。现在的思维导图软件还可以支持手机操作，比以前真是方便许多，如果你还不了解，那么可以跟随本文的介绍，一起来认识一下！免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.wendangku.net/doc/ff1839662.html,/mindmaster/ 手机上做思维导图的软件哪个好？手机绘制思维导图，无非是更加方便，但终究是要在电脑上查看编辑的。所以选择思维导图软件，比较哪一款更为好用要从以下几点来看:一个是看看此软件支不支持pc端。支持多端操作后，再一个就是看是否有云空间，是否可以将文件储存在云端。这也是为了方便，不然每次都借助第三方软件打开编辑是比较麻烦的。最后就是看操作是否鸡肋，顺手即可。加分项：模板丰富、画图类型多、素材丰富。碰巧，有这里有一款软件都符合。MindMaster或许可以了解一下。MindMaster思维导图软件功能：

MindMaster思维导图APP有什么特色？一、基本功能完备 MindMaster思维导图APP，作为一款通用性很强的移动端思维导图工具，不仅自带大量免费思维导图模板，还可以通过功能键快速切换主题、布局样式、颜色搭配，甚至是给思维导图添加附件、外框、标签、概要等元素。二、容易上手用过MindMaster思维导图PC版的应该都清楚，这款软件拥有非常简洁的界面、通俗易懂的功能、丰富多彩的模板，以及多种风格的布局样式，只需要简单的操作，就能完成各种风格的思维导图。

三、免费而且国产 MindMaster是一款国产思维导图软件，无论你是职场人士，还是在校的学生，都可以用MindMaster免费版本制作出专业又好看的思维导图。四、全平台通用格式 MindMaster思维导图软件，支持常用的办公电脑系统，包括Windows、Mac和Linux，以及常用的Android、iPad、IOS等移动端，同时还可以进行免下载在线使用。所有平台的文件，都可以通过软件再带的云存储功能，一键进行同步共享，无论是在手机，还是iPad、在线端，都能再次打开编辑。全平台贯穿、通用，极大的减少了绘图过程，让办公、学习更高效。五、免费在线云存储 MindMaster思维导图APP提供免费云存储空间，可以将PC端文件同步至手机APP，并且再次编辑、修改，让你轻松实现文档的共享，同时可以一键发送到QQ、微信、朋友圈、微博等等。获取更多软件使用技巧：https://www.wendangku.net/doc/ff1839662.html,/software/mindmap/

思维导图使用教程,从入门到精通

思维导图使用教程，从入门到精通思维导图是20世纪人类最伟大的发明之一，它改变了3亿人的思维习惯，因其在学习、生活、工作等各个领域的突出贡献，被现代人誉为“瑞士军刀般”的思维工具。对于渴望了解思维导图的你，不妨静下心来，花10分钟时间系统性了解思维导图的核心内容。第一篇：初识思维导图思维导图概念与结构思维导图，英文名：Mindmap，因翻译不同，也被称作心智图或脑图，它是一种有效的发散性思维工具。思维导图实质是一种可视化的图表，能够还原大脑思考和产生想法的过程。通过捕捉和表达发散性思维，可以对大脑内部进程进行外部呈现。

发散型思维导图，其特点可简单概括为以下三点： 1、中心主题用于记录主要内容，比如在使用思维导图描绘某个实物，那么就需要在中心位置放上该实物的图像。 2、分支从这幅图像向四周延伸发散。首先会被分成各个二级主题，与中心主题直接连接，然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来，并依附在父主题。 3、分支是由一个图像或词语，与线条连接，共同构成一幅思维导图。思维导图的优点 1、思维导图因为与大脑发散性思维关系紧密，最主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。 2、对于抽象思维能力较差的学生，思维导图独特的“图像记忆”，帮助学生更容易记住知识。 3、可应用的范围十分广泛，曾有国外博客做过调查，总结了思维导图常用的10大领域：待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作。思维导图的缺点 1、思维导图是一种发散且分层展示的图示，不便于表达和比较复杂的信息内容。

2、如果采有手工绘图，花费的时间成本较高（计算机软件绘图除外）。 3、对于系统性思考，单一采用思维导图的方式局限性太强，应该综合加入鱼骨图、SWOT、甘特图等。思维导图的起源 20世纪60年代，一位正在读大学二年级的英国人东尼·博赞，想要在图书馆获得一本谈论大脑和如何使用大脑的书籍，以帮助自己提升学习效率，但并未如愿。在这样的情景下，他没有放弃探索，自我学习了心理学、信息理论、感知理论、大脑神经生理学等书籍，还广泛阅读伟大思想家的笔记资料。经过大量的学习和研究，他认为，若将人类大脑的各个物理方面和资历技巧彼此协作，会显著提高人们的工作效率和生产效益。比如，在笔记上用一些颜色涂写在重要笔记上，会使得记忆效率提高近一倍。在此期间，东尼·博赞为一些智力缺陷的孩子做辅导，并大胆使用自己研究的理论，应用在教学中，结果却是分外喜人的。这种全新的思维理论，可以帮助一位女该在一个月的时间里，智商从史上最低提升至160。东尼·博赞将这种思维方式命名为思维导图（Mindmap）。随后几年里，东尼·博赞一直在不断完善发散性思维和思维导图理念，并去往全世界，为政府、学校、企业介绍思维导图的价值。1995年，他撰写并发布了《思维导图》一书。正因为博赞的研究与积极推广，全球近5亿人得以享受这项成果。思维导图的发展近几年，随着社会的发展与进步，工作效率成为一项重要的技能指标。思维导图，作为效率类杰出工具，备受瞩目。在百度指数中搜索“思维导图”一词，思维导图的需求逐年攀升，由此可预见未来几年里，思维导图逐步成为一项主流工具，被大众所接受。

心理咨询师——基础心理学知识思维导图

基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象研究对象及内容基础心理学内容分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格心理是脑的机能，心理现象是脑活动的结果人的心理的本质心理是对客观现实的反映，心理是一种主观映象德国心理学家冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，是科学心理学诞生的标志构造心理学：冯特、铁钦纳，主张心理学应采用实验的方法，分析意识的内容机能主义心理学：杜威、安吉尔，反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体绪论行为主义：华生，心理学研究行为的任务，在于查明刺激与反应的规律性关系，根据刺激推知反应，根据反应推知刺激心理学发展简史格式塔心理学：魏特海墨、克勒、科夫卡，主张从整体上来研究心理现象，建立了完形心理学精神分析：弗洛伊德，人的心理包含意识和无意识两个部分人的心理结构分为三个层次：本我、自我和超我人本主义心理学：罗杰斯、马斯洛，主张重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能当代心理学研究认知心理学：以信息加工的观点来研究人的高级心理过程生理心理学：心理活动的生理基础和脑的机制原则：客观性的原则、辩证发展的原则、理论联系实际的原则研究心理现象的方法：观察法、调查法、个案法、实验法

神经元组成：细胞体、树突（灰色）、轴突（白色髓鞘）分类：感觉神经元（传入神经元）、运动神经元（传出神经元）、中间神经元（联络神经元）从解剖上，包括12对脑神经和31对脊神经外周神经系统从功能上，分为躯体神经系统和自主神经系统自主神经（植物神经）分为交感神经和副交感神经，自主神经的活动与情绪的表现有密切关系脊髓：脊髓灰质外面是脊髓白质中枢神经系统脑干：与脊髓相连，包括延脑（延髓）、桥脑、中脑，脑干上灰色渔网状组织叫脑干网状结构神经系统的脑间脑：脑干之上，包括丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑构造及功能小脑：保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意运动和不随意运动端脑胼胝体：端脑中间的纵裂上的横行纤维束大脑灰质（大脑皮质、大脑皮层），大脑蛋白，基底核大脑结构与功能中央沟，中央前沟，中央后沟心理活动的额叶，顶叶，枕叶，颞叶：中央前回、额叶以躯体运动功能为主；中央后回、顶叶以躯体感觉功能为主；颞叶以听觉功能为主；枕叶以视觉功能为主生理基础大脑两半球功布洛卡区：左半球言语功能占优势；右半球空间知觉和形象思维功能占优势能不对称性罗杰·斯佩里：“割裂脑”实验巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制高级神经活反射弧：感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器动反射学说无条件反射是动物和人生而具有，不学而会的反射；条件反射是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射巴甫洛夫条件反射称为经典条件反射；斯金纳条件反射为操作条件反射或工具条件反射

思维导图——经济生活部分(精选.)

必修一《经济生活》第一单元生活与消费 ※※结构思维导图※※ 命题方向 Ⅰ。运用商品基本属性的知识分析仪器安全的重要性 Ⅱ。结合金融危机、欧债危机及人民币汇率改革等时政知识，认识汇率变动及其对我国经济发展的影响。 Ⅲ。结合当前物价走势，分析影响价格的因素以及价格变化对生产和生活的影响； Ⅳ。结合低碳经济及低碳生活方式，理解树立正确消费观念的重要性

第一课神奇的货币 ※※结构思维导图※※ 考点：商品的基本属性 ※※考试研究※※ 【例1】胡锦涛总书记在十七大报告中指出，要“深化科技管理体制改革，实施知识产权战略”。这里的知识产权是（） A、是商品，具有使用价值和价值 B、有价值没有使用价值 C、不是商品，因为不是有形的实物 D、有使用价值没有价值答案 A。导图解释：【例2】使用价值是价值的物质承担者，在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品

的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品的所有者。这对生产者有何启示？导图启迪：启示：商品的使用价值表现为商品的质量与性能，商品生产者要实现商品的价值，就要为购买者着想，必须面向市场，生产适销对路的高质量商品。考点：货币知识点：货币的产生、含义、本质知识点；货币的基本职能职能内涵货币形态公式价值尺度衡量商品价值的大小观念货币商品——货币流通手段充当商品交换的媒介现实货币商品——货币——商品知识点：货币形态的发展过程考点：纸币生产适销对路质量上乘的商品

知识点：信用工具 ※※知识拓展※※ 对象通货膨胀通货紧缩区别表现社会总供给大于社会总供给，商品供不应求，物价上涨，货币贬值，经济过热社会总需求小于社会总供给，物价持续下降，市场疲软，经济萎缩后果不利于经济发展和人民生活水平的提高消费萎缩，不利于投资扩大和生产发展措施控制倾向供应量和信贷规模，实施适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策扩大内需，综合运用投资、消费、外贸出口等措施，拉动经济增长；实施适度宽松的货币政策和积极的财政政策联系二者都与社会总供给与总需求不平衡有关，都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，必须采取切实可行的措施加以调控考点：货币的种类与形式知识点：纸币的产生与发展规律

思维导图基础知识应用篇

思维导图基础知识应用篇我们来做一个示范，假如，有这么一个抽象的信息 A可以分为B和C两部分，而B又可以分为D和E两部分，如图12，你会发现在整个画图的过程中，只要鼠标和键盘配合下，速度是非常快的，刚才这句话是抽象逻辑的图12 我们也可以画一个没有那么抽象逻辑的，比如，我（以及正在百度脑图动手操作的虫友）边念边画一句话，职场充电宝可以分为技能类和理念类两大类，同时，技能类又分为PPT、word、思维导图等

图13 那么这样子，我们就掌握了思维导图的基本画法，掌握了这个基本画法之后，我们来看一下核心要点：图14 第一个核心要点是总结归纳，我们画的过程你会发现，其实画思维导图在软件操作上是很简单的，甚至可以说是死板的，但这不意味着你就能画好思维导图，画图的本质不是软件操作，而是总结归纳，我在画图的过程中，是在不断的总结归纳的过程，所以想要画好思维导图，需要提高我们的总结归纳能力，那么这个总结归纳能力怎么去提高，在下一个帖子我也会给大家去讲；第二个核心要点是勤加练习，大家看我用一句话去画思维导图觉得简单，但有的时候，你会发现有些文字或者有些信息它的逻辑结构是比较复杂的，比较复杂的，你去这么画的时候就不会这么轻松了，你需要多加练习，把这种画的能力逐渐融入到自己的本能中去；第三个核心要点是避免繁琐，每个节点的字不要太多，因为最终我们画思维导图要符合人类记忆特点的话，你如果还是像word文档那样到处都是字，你还是不如不画呢，那根本就不叫思维导图；

第四个核心要点是记忆结合，这个在后面也会讲的，就是我们画完思维导图不意味着就完事了，最终我们要掌握的是一个叫图像画记忆的这样的一个能力。这样才能让思维导图发挥它的最大的作用。这样子的话，我们就掌握了思维导图的特点和使用场景、怎么画、工具、把基本画法和核心要点，我们最终用一个例子叫会务组织来把学到的东西给融会贯通起来——实操案例-会务组织：假设一个场景，比如说，我们要安排一个大型的会议，我们都知道这样子的一个会议，其实需要注意的地方是非常非常多的，以前我们组织这个会议要不断地开很多会，每次会要有会议记录，然后呢这个安排会议弄出来的文档最终可能会是一个很长很厚的文档，结果呢你给一个刚刚接手的人，对他来说可能想要一下子掌握要点是非常非常难的，很容易就会有一些信息被遗漏了，如果你想跟一个人用三分钟、五分钟把要点讲完，就会更加困难，那么我们既然学习了【思维导图】，我们就尝试一下用思维导图的方式来做一次会议安排。我依旧用网页版的百度脑图和大家去做演示首先我们先思考一下，组织一个会议，它会涉及哪些方面的内容呢？它可能会涉及时间、地点、餐饮、娱乐等等，光这样想其实是不完善的，我们把想到的几方面都画到思维导图上去。再根据这些进行细化，比如时间：分为宣传，宣传期4月10号-4月15号。开会：5月2号；会务地点就在充电大酒店；餐饮是酒店中餐厅；娱乐KTV，黄山；设备：投影仪，麦克风3、电脑2、音响2； ….随着后续会议的进行，你又有一些新的需要注意的点，是之前的图没有考虑到的，于是又增加了一个注意节点：比如，嘉宾接送，现场无线，现场秩序，设备调试，这样你的图相比原来就更加完善了，通过思维导图不断地梳理会务组织，你会发现随着你不断思考，可以非常方便的增加内容、删除内容，修改内容，调整思路，我举个例子，后面你会发现人员安排非常重要，你又增加了一个人员相关，比如说，有嘉宾相关的人员、工作人员、普通开会者，这时候你会发现，注意点里面的嘉宾接送放在那就不合适了，应该放到人员相关下面，如图15、图16

职场人士思维导图入门篇

职场人士思维导图入门篇！导语：思维导图深受许多职场人士的欢迎。平时我们绘制思维导图都是用纸张或电脑绘制，但现在也可以用手机或电脑就能绘制思维导图。如果你还不了解，那么可以跟随本文的介绍，一起来认识一下！免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.wendangku.net/doc/ff1839662.html,/mindmaster/手机上做思维导图的软件哪个好？手机绘制思维导图，无非是更加方便，但终究是要在电脑上查看编辑的。所以选择思维导图软件，比较哪一款更为好用要从以下几点来看:一个是看看此软件支不支持pc端。支持多端操作后，再一个就是看是否有云空间，是否可以将文件储存在云端。这也是为了方便，不然每次都借助第三方软件打开编辑是比较麻烦的。最后就是看操作是否鸡肋，顺手即可。加分项：模板丰富、画图类型多、素材丰富。碰巧，有这里有一款软件都符合。MindMaster或许可以了解一下。MindMaster思维导图软件功能：

通俗易懂的功能、丰富多彩的模板，以及多种风格的布局样式，只需要简单的操作，就能完成各种风格的思维导图。三、免费而且国产 MindMaster是一款国产思维导图软件，无论你是职场人士，还是在校的学生，都可以用MindMaster免费版本制作出专业又好看的思维导图。四、全平台通用格式 MindMaster思维导图软件，支持常用的办公电脑系统，包括Windows、Mac 和Linux，以及常用的Android、iPad、IOS等移动端，同时还可以进行免下载在线使用。所有平台的文件，都可以通过软件再带的云存储功能，一键进行同步共享，无论是在手机，还是iPad、在线端，都能再次打开编辑。全平台贯穿、通用，极大的减少了绘图过程，让办公、学习更高效。五、免费在线云存储 MindMaster思维导图APP提供免费云存储空间，可以将PC端文件同步至手机APP，并且再次编辑、修改，让你轻松实现文档的共享，同时可以一键发送到QQ、微信、朋友圈、微博等等。

经济生活思维导图

经济生活第一单元生活与消费【思维导图】生活与消费

第二单元生产、劳动与经营【思维导图】生产与消费的关系生产与经济制度企业与劳动者投资的选择生产决定消费股票：含义、性质、偿还方式、收入、作用债券：含义、偿还方式、分类、作用保险：含义、分类、订立原则、作用消费对生产的反作用股票、债券和保险

第三单元收入与分配【思维导图】基本内容和要求：公有制、个人消费品按劳分配为主体前提：生产资料公有制原因物质基础：生产力发展水平分配制度直接原因；劳动的性质和特点意义多种分配方式按个体劳动者劳动成果分配并存按生产要素分配形式：劳动技术管理资本个人收入意义的分配重要体现——合理的收入分配制度原因是社会主义分配原则的体现社会公平制度保证：分配制度重要效率与公平举措重、劳动者报酬在初次分配中占合理比重再分配更加注重公平关系一致性：效率是公平物质前提，公平是效率的保证矛盾：分别强调不同的方面处理初次分配和再分配，既要提高效率，又要促进公平关系既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；含义：财政收入来源：税收（最主要）、利润、债务、其他影响因素：经济发展水平（基础性）、分配政策财政收入含义国家收入与支出财政支出分类：经济建设支出（主要支出）等的分配财政收入与支出的关系：平衡、盈余、赤字是促进社会公平、改善人民生活的物质保障财政的作用促进资源合理配置促进国民经济平稳运行含义：税收及其种类：个人所得税等种类基本特征：强制性、无偿性、固定性征税与我国税收的性质：取之于民，用之于民依法纳税违反税法行为：偷税、欠税、抗税、骗税要自觉依法纳税意识依法纳税是公民的基本义务关注对税收的征管和使用。收入与分配

思维导图-学习计划

思维导图,学习计划篇一：10分钟教你用思维导图做计划! 10分钟教你用思维导图做计划 1、什么是思维导图思维导图又叫心智图，是一种类似“树结构”的有效思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。思维导图目前已经在全球范围得到广泛应用，包括大量的500强企业。 2、思维导图的形式思维导图的形式并不拘泥于手写或是应用软件。手写适合于一些简单的内容，软件则可以添加更多内容，便于排版。当然，有热衷手写并善于画画的高手往往会偏爱手写，因为他们可以画出优美的图片，这种效果是软件所达不到的。不过，在初学阶段，还是建议先注重内容而不是形式，通过软件作出的图更规整、易懂。 3、思维导图可以做什么思维导图作为一款理顺思路，清晰逻辑的软件，它在整理方面有其独特的优势。边画思维导图的过程就是边整理的过程，整理成长、整理学习、整理工作、整理文件夹…...无论有形的还是无形的，整理是一个分析总结的过程，借由整理能更好的看清

自己。（1）列计划：待办事项的列表是思维导图最基础的一个功能，也是最常用的功能。（2）写提纲：写方案、论文或者制作PPT时可以利用思维导图来罗列提纲，并且把每部分的素材获取方式都列出来，在撰写时思路会比较清晰。（3）写读书笔记：可以通过思维导图将所读书的整体结构勾勒出来，真正做到把书读薄、提纲挈领的作用。（4）成长分析：使用思维导图进行自我整理，包括有形的（电脑文件）、无形的（所需能力）。利用思维导图分析自己拥有什么、缺少什么、应该努力什么，在整理中不断进行成长回顾，自我模块的逻辑调整。（5）理清思路：思维导图如同和自己在对话，当我们无法权衡事情利弊的时候，可以找一个安静舒适的环境，随手一杯香浓的咖啡，将自己能想到的问题都罗列出来，同时，将实施的方案也对应的列出来，当这一切信息都以思维导图的模式呈现时，你可以纵观全局来权衡利弊做决定，感觉像是开启了一种独特的模式。 4、思维导图计划在我们的日常生活中，大到职业规划，小到超市购物都可以制定一个list做到心中有数。而思维导图就是帮你归纳分类的好帮手，使用时间久了，还能够养成系统化的

大学思维导图教程完整版

大学思维导图教程完整版导语：大学生平时要学习很多门的知识，这就会导致知识体系非常庞大和凌乱，这就需要一套科学的思维工具来管理。通过这篇完整攻略，希望你对思维导图有更深入的了解。免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.wendangku.net/doc/ff1839662.html,/mindmaster/ 适合大学生用的思维导图app有哪些？思维导图app有很多，其实软件功能和操作都差不多，但是要适合大学生的话，从各方面来比，性价比最好的还是MindMaster。 MindMaster是可以免费使用的思维导图软件，软件内置海量剪贴画素材，还有大量的模板，精美的配色与样式，想要不漂亮都难。它可以一键分享到微信、微博、Facebook等社交平台供好友直接网页打开阅读，还可以将文件保存到云空间，在其它平台如电脑、iPad无缝切换查看编辑。

MindMaster思维导图软件功能：

心理咨询师三级社会心理学知识点总结归纳(思维导图)

第一节概述一、定义和研究范围 1、定义：育它母体—心理学和社会学—里继承了不同的研究传统，形成了两种基本的研究取向，即 “心理学的社会心理学”和“社会学的社会心理学” （1）侧重于心理学的定义： 1924年，F.H.奥尔波特（实验社会心理学的奠基人）在《社会心理学》中指出，“是研究个体的社会行为和社会意识的学科。” 认为社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的、隐含的存在所影响。主张主要采用实验研究方法，揭示个体的社会行为的依存条件，分析个体心理的变化过程（2）侧重于社会学的定义： 1925年，乌德认为，“是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点。” “研究个体的社会行为的心理学有赖于对个体生活在其中的历史的与社会环境的理解” （3）综上所述：是关于社会情境中个体的心理现象及其行为规律的科学。 2、社会行为（1）社会行为：是有机体的反应和反应系统。是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和反应系统。包括个体的习得行为、亲社会和反社会行为、人际合作与竞争、群体的决策行为。 1936年，勒温（社会心理学之父）提出：B=f（P， E）。其中，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境。含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。认为“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。” （2）社会心理：是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有指导作用的心理活动。社会心理活动与个体所处的即时情境，过去的经验及其人格特征有关。社会行为与社会心理紧密相连，前者是外显的，客观存在的，比较容易观察；而后者则是内隐的，属于个体的主观世界，不能直接观察。二者的主体都是生活在社会中的个人。 3、研究范围（1）个体层面：个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习（2）人际层面：个体之间的相互作用、如人际沟通、人际关系（3）群体层面：群体凝聚力、群体心理氛围以及个体与群体的相互作用、社会影响等（4）社会层面：风俗、时尚、阶层、阶级以及民族心理特征、国民性。二、社会心理学简史 1976年，霍兰德认为，可以划分为哲学思辨（启蒙期）、经验描述（形成期）、实证分析（确立期）。 1、哲学思辨阶段：从古希腊开始延续到19世纪上半叶，特点是根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。社会心理学思想和一般的心理学见解是混杂在一起的，很难把“纯”的社会心理学观点分离出来。 2、经验描述阶段从19世纪中叶到20世纪初。特点是在观察的基础上，对人的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。一些重要的学术思潮对社会心理学起到了直接的催生作用，包括（1）达尔文的进化论：从生物学和人类学的角度研究人类本性，从进化的观点探讨研究人类社会行为模式的变化（2）德国的民族心理学： 19世纪下半叶至20世纪初，一是拉扎鲁斯《民族心理学与语言学杂志》（1859）；二是谢夫勒首先在现代意义上提出社会心理学这一术语（1875）；三是冯特，历时20年（1900一1920）出版了10卷本《民族心理学》，萨哈金（1982）指出：“民族心理学所关心的就是社会心理学。” （3）法国的群众心理学：在《模仿律》（1890）中，塔尔德用模仿解释人的社会行为。迪尔凯姆在《社会学方法的规则》（1895）中主张社会不能还原为个体，群体并非个体之和，而是一种结构形式，能以与构成它的个体不同的方式思考，感受和行动。列朋的《群众心理学》（1895）是法国社会心理学家有关群体意识理论发展的高峰（4）英国的本能心理学：麦独孤，受达尔文影响。在《社会心理学导论》（1908）一书中，指出“先天的或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力”；并提出求食、拒绝、创新、逃避、斗争、性与繁衍、母爱，亲合、控制、服从、创造和建设等十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活（5）奥地利的精神分析学派：弗洛伊德。基础是潜意识（也称“无意识”）、性本能，以及本我、自我和超我的人格结构，这些概念是在《梦的解析》（1900）、《精神分析引论》（1917）中提出的。经验描述阶段是社会心理学的形成时期。 3、实证分析阶段从20世纪20年代开始至今。特点是从描述转向实证，从定性转向定量，从纯理论转向应用研究。使用实证方法进行研究的两位先驱是特里普力特和德国学者莫德。态度测量领域是瑟斯顿（首先提出态度量表的结构，编制了第一个态度量表，即瑟斯顿态度量表）和李科特（对量表进行简化，使态度测量成为一种被广泛应用的社会心理学研究手段）。二战后，社会心理学迅速发展，表现出一些新的特征，主要包括一是研究领域拓宽，涉及人类社会行为的方方面面；二是理论向多元化发展，提出很多新的小理论来解释与预测行为；三是开始重视应用社会心理学的研究。专栏：中国社会心理学简史 ①1919年，陈大齐用问卷法调查了北京高小女生的道德意识 ②1922年，刘延陵翻译出版麦独孤的《社会心理学导论》 ③1922年，张耀翔进行了中国最早的民意测验 ④1924年，陆志伟《社会心理学新论》 ⑤1929年，潘叔《社会的心理基础》 ⑥1946年，孙本文的两卷本《社会心理学》 ⑦1949年至1978年，社会心理学的研究在大陆基本上处于停滞状态。香港和台湾的社会心理学在20世纪50 年代后，却开始蓬勃兴起 ⑧1979年，《光明日报》发表王极盛《建议开展社会心理学的研究》 ⑨1981年，成立中国社会心理学会筹备会 ⑩1983年，中国社会心理学会《社会心理学简讯》，后改为《社会心理研究》。专栏：K.勒温社会心理学之父提出了解释人类行为的场理论，并应用到群体动力学和社会心理学的研究中。他最早用实验方法研究社会冲突问题。专栏：F·H·奥尔波特实验社会心理学的莫基人用实验方法系统地验证了“群体因素对个体运动的影响”，提出了社会促进的概念。三、研究方法 1、主要原则（1）价值中立：尽量减少主观因素的干扰，使研究客观公正。但对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，咨询师应进行积极的干预和引导（2）系统性：把研究对象纳入系统，并用系统的方法进行研究（3）伦理：采用一些手段控制情境或被试者，因而要特别注意欺瞒、恫吓等注意不良刺激所产生的后果，尽量避免对被试者的身心健康造成损害。主要守则： ①制定计划要评估道德可接受性 ②应向被试者说明研究计划的主要部分，说明情况征得同意、在特殊情况下的欺瞒须经严格程序核准，并在事后说明，求得理解 ③采取保护措施 ④被试者有退出研究的自由 ⑤对资料保密，如公开发表，须经被试者同意 ⑥不建立工作外的其他关系。 2、主要方法：观察实验，调查档案（1）观察法：通过感官或仪器搜集资料的方法 ①自然观察是在自然情境中对人的行为进行观察，其特点是对所观察的行为基本上地干预。主要目的是描述行为，提供“类别”及“数量”的信息，即回答“是什么”的问题。也可能提供一些其他的经验数据。是所有研究方法的基础 ②参与观察是观察者与被观察者之间存在互动关系。观察者通常要隐瞒自己的身份，作为被观察者群体中的一员进行观察，并应尽量减少相互作用造成的负面影响。可获得较多的“内部”信息（2）调查法(询问法)。分为口头（访谈）和纸笔（问卷） ①访谈法：直接搜集资料，是访谈者与被访者双方互相影响的过程。不是普通的聊天，要取得成功，必须创造相互信任的氛围，取得积极配合。还具有特定的目的性和一套访谈提纲设计，编制与实施的原则 ②问卷法：问卷一般由七个部分组成，包括题目+前言、指导语+结束语、问题及备选答案+人口学数据的记录+计算机编码。特点一是标准化程度高，严格按一定程序进行，确保准确性和有效性，避免主观性和盲目性；二是收效快，可以在短时间内获得大量信息。主要原则包括：目的性、全面性、非歧义性（避免出现歧义）、非暗示性（避免暗示与诱导）、适度规模（尽量针对特定主题，不要牵涉面太广）（3）档案法：按照一定目的搜集大量的资料（过去的和现在的），通过内容分析进行研究的方法。包括调查报告、个案资料、事件记录、统计资料、出版物及历史文献等。优点是对研究对象的心理干扰小，适用于跨文化的比较研究和时间跨度较长的趋势研究，适用于对历史人物进行研究；缺点是工作量大，费时费力，分析数据的难度大。个人既往史、成长报告，属于档案法的应用。 3、研究结果：存在“生态学效度”，不能任意推广到现实情境中，学习理论时，要把握其局限和适用范围，20世纪70年代“社会心理学危机”，是因其研究绪论解释力较弱。四、主要理论流派：社会心理学的理论价值体现：能帮助提高人类认识自身的能力，提高人的生活质量。 1、社会学习论：试图通过学习机制来解释人们社会行为的形成和变化（1）起源于行为主义，巴甫洛夫和华生是行为主义早期的代表，后来霍尔，特别是斯金纳发展了行为主义。（2）学习的机制：联想（是经典条件反射，狗形成铃声——食物的联想“纳粹”）、强化与模仿（3）观察学习是班杜拉社会学习论的重要组成部分，指个体通过对他人学习行为与结果的观察，获得新的行为反应模式，或对已有的行为模式加以修正。包括四个过程：注意、保持(是模仿发生的前提)、动作再现、动机。 2、社会交换论：霍曼斯（1）主张从经济学的投入-产出的关系的视角研究社会行为。20世纪50年代末60年代初（2）五个命题：成功（得到奖赏则重复行为，奖赏越多频率越高）、刺激（相同刺激引起相同或相似行为）、价值（结果越有价值，重复可能性越高）、剥夺-满足（重复获得相同奖赏的次数越多，其价值越小）、侵犯-赞同（没得到奖赏或受到惩罚，侵犯；得到奖赏或受到处罚，赞同）命题。认为趋利避害是人类行为的基本规则，人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或是扩大满意度、减小不满意度，每个人都企图在交换中获得最大收益和减少代价。布劳发展了社会交换论，认为社会交换关系是建立在互惠基础上的人们的自愿活动。 3、符号互动论：詹姆士和米德（1）强调事物的意义、符号（包括语言、文字、记号等，甚至个体的动作和姿势）在社会行为中的作用。最早使用符号互动术语的是布鲁默（2）基本假设是：个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的；事物的意义源于个体与他人的互动，而不存在于事物自身；个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义。 4、精神分析论（1）主要概念包括：意识与潜意识、力比多（性本能）、快乐原则与现实原则、生本能与死本能、人格结构（2）荣格创立了分析心理学，认为心理治疗的目的是发展病人的创造性潜力及完整的人格，而不是治疗症状。提出“集体无意识”理论（3）新精神分析学家包括霍妮、沙利文、弗罗姆、艾里克森等（不包括荣格）。霍妮批评“力比多”说，认为行为与人格发展的动力不是本能驱力，行为是个体对环境的反应，人格由环境和教育决定，认为后天因素在神经症和精神病的病因中起主要作用，男女之间的心理差异是文化因素决定的。沙利文认为人际关系是人格形成和发展的源泉。

化学基础知识思维导图

化学基础知识思维导图 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

盐类的水解盐电离出的原理酸根离子结合水电离出的H+ 阳离子结合水电离出的OH-生成弱碱促进水的电离，使[H+]≠[OH-]。特点：中和反应的逆反应微弱、吸热升温利于水解稀释利于水解规律有弱才水解无弱不水解都弱都水解谁强显谁性都强显中性越弱越水解含弱酸酸根 CH 3 COO-、CO 3 2-、HCO 3 -、SO 3 2-、HSO 3 -、 S2-、HS-、PO 4 3-、ClO-、SiO 3 2-、 [Al(OH) 4 ]- 含弱碱的阳离子NH4+、Mg2-、Fe3+、Al3+、Cu2+、Zn2+、Ag+ 电离程度：CH 3 COOH > H 2 CO 3 > HCN > HCO 3 - 水解程度：CH 3 COO- < HCO 3 - < CN- < CO 3 2- CH 3 COOH和NH 3 ·H 2 O的电离程度相同，故CH 3 COONH 4 溶液呈中性。影响加酚酞的CH3COONa溶液加热后，红色加深稀溶液水解程度大，浓溶液水解程度小加入强酸或强碱水解显酸性的，加酸抑制，加碱促进。加入水解后酸碱性相反的盐相互促进水解方程式应用配制FeCl 3 溶液时常加入少量盐酸Fe3++3H 2 O Fe(OH) 3 +3H+ 写可逆号、不写↓和 ↑。双水解彻底的，写等号、↓和↑。多元弱酸酸根水解，要分步写，以第一步为主。明矾净水 Al3++3H 2 O Al(OH) 3 (胶体)+3H+ 热的纯碱溶液去油污CO 3 2-+H 2 O HCO 3 -+OH-、升温促进水解镁粉放到NH 4 Cl溶液中有刺激性气味 Mg + 2NH 4 + = Mg2+ + NH 3 ↑+ H 2 ↑ 泡沫灭火器[用Al 2 (SO 4 ) 3 与NaHCO 3 溶液混合] Al3++3HCO 3 -=Al(OH) 3 ↓+3CO 2 ↑ 不用复分解法制Al 2 S 3 2Al3++3S2-+6H 2 O =2Al(OH) 3 ↓+3H 2 S↑ 草木灰与铵态氮肥不混用NH 4 ++H 2 O NH 3 ·H 2 O+H+，CO 3 2-+H 2 O HCO 3 -+OH-，H++OH-= H 2 O，二者相互促进，NH 4 +转化成NH 3 ·H 2 O， NH 3 ·H 2 O 分解成NH 3 ，损失氮肥。除杂质 KNO 3 (Fe3+) 加热、过滤 [加热促进Fe3+水解] MgCl 2 (Fe3+) 加MgO、过滤 [调节pH，使pH升高，Fe3+变为Fe(OH) 3 ]。加热蒸干溶液①AlCl 3 →Al(OH) 3 、FeCl 3 →Fe (OH) 3 ②Al 2 (SO 4 ) 3 、Fe 2 (SO 4 ) 3 、Na 2 CO 3 、Na 2 SiO 3 →原溶质 ③NaHCO 3 →原溶质、Ca(HCO 3 ) 2 →CaCO 3 、Mg(HCO 3 ) 2 →Mg(OH) 2 ④FeSO 4 、Na 2 SO 3 被氧化得不到原溶质 ZnCl 2 和NH 4 Cl溶液做除锈剂 MgCl 2·6H 2 O 晶体得到无水MgCl 2 ，需要在干燥的HCl气流中加热。

思维导图简介知识讲解

终极思维工具——思维导图简介人的大脑常被称为“沉睡的巨人”，因为大部分人终其一生也仅仅使用了4%至6%的大脑潜能。很多教育家致力于开发人的潜能，其中有一种记忆方法可以让人在两分钟内记忆一副打乱的扑克牌顺序、或者复述旁人随口说出的几十个数字，英国的查尔斯王子也曾借助这种方法来提高自己的记忆力。有一天查尔斯王子看到他的朋友泰德•休斯———一位英国桂冠诗人，在用“思维导图”教一些孩子如何画图，孩子们仿佛是在胡乱涂鸦似的不断去创造。查尔斯王子被“思维导图”迷住了，泰德•休斯告诉他，这是一个叫博赞的人发明的思维方法。于是博赞就介绍了他的“思维导图”给查尔斯王子。思维导图简介思维导图（MindMap）是一种终极的思维工具，由“世界记忆之父”托尼•博赞先生所发明，并在全球得到广泛推广，已成为21世纪风靡全球的思维工具，到目前已

被世界上数亿人所使用。思维导图由颜色、图象、关键词、曲线等要素构成，充分发挥了大脑思维的“想象”与“联想”的特点，能够充分挖掘大脑的创造力与记忆力潜能。通俗地说，思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念，按照大脑自身的规律进行思考，全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。思维导图注重开发人的左、右脑，运用线条、符号、词汇和图像，把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，它绘制起来非常简单，而且十分有趣！它可以帮助人们改善思维，提高记忆力和办事效率。 “思维导图的核心思想是联想和想象，人们在联想和想象的环境下对事物的记忆会非常深刻。”托尼•博赞介绍说。找到一张足够大的纸和颜色尽量多的笔，在纸的中央画出（或写出）你所要记忆的内容的核心部分，从中心画出很多曲线，然后尽情去联想和想象，并将其内容添在曲线的分支处。不要太介意顺序与组织，更不要在意是否整洁，关键是不要让思维停顿下来。大多数情况下，当你完成这张图时，它会自成体系。就以笔记为例吧，传统意义上的笔记，是指那些按顺序且呈线性的组织方式。而博赞做笔记时喜欢用“思维导图”画满箭头，句子也不成行。他说：“从表面上看起来整洁的笔记，从信息角度讲，其实是杂乱的。因为在那些整洁的笔记中，关键信息是隐蔽的，并且混杂于一些不相干的词语中。而那些看起来凌乱的笔记从信息角度讲却是整洁的，它们能及时地表明重要的概念及其之间的联系。你可以用不到10分钟的时间在一张白纸上整理完成‘思维导图’。而它所记录的信息量是你用传统的笔记方式一小时内无法完成的。” 研究表明人的头脑都是左右发展不平衡的。博赞发明的“思维导图”的核心思想，就是把形象思维和抽象思维结合起来，让人的左右半脑在思维过程中同时运作。“思维导图”把所有的信息都组织在一个树状的结构图上，每一个分支上写着不同的关键词或短语，而图上又充满着色彩和图像，能够同时刺激人的两个半脑，让人爱思考、记忆、分析、触发灵感的同时发挥潜能。博赞发明的思维导图这一思维工具，被全球超过2.5亿人应用，查尔斯王子只是无数思维导图运用者弧６兰途攀甏泻娇展纠谩八嘉纪肌鄙杓菩碌幕停诰鸥鲈碌氖奔淅铮谑×?200万美元；另外有一家年销售额在几百万美元的新加坡公司，遭受了火灾，所有的东西都付之一炬，很多人认为这家公司肯定完了，可是他们的总经理不认为这样，他说，我们要用“思维导图”的方式重建公司，最后他们成功了，在10天内恢复了正常工作。 “思维和画图才是人类最基础的语言。”东尼•博赞强调，思维导图这一思维工具虽然看起来非常简单，但它是符合人类大脑思维方式的，不仅可以增强大脑思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是能够启发联想力和创造力。中国第一位女世界记忆大师王茂华介绍说： “思维导图是一种帮助大脑进行全方位思考的图形技术，被称为打开大脑潜能的万能钥匙。同时，它也是综合了快速记忆两大要素（联想、重点）配合大脑自然思维特性的学习和笔记的方法。简单来说它是一种帮助你理清思维的图形工具,帮助你养成像天才一样思考习惯的图形工具!