中级维修电工教案2-分压原理

理论专业课教案（首页）

审阅签名：教学过程

中级维修电工实训教案

中级维修电工实训教案 福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注 实训项目名称:安全教育 实训时间:0.5天 一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应该在工作中树立牢固安全生产的意识，掌握人工呼吸方法，了解触电急救的基本知识，对电气安全技术知识有一个系统认识。 二、实训内容: 1、电工安全操作规程讲解; 2、电流对人体的危险程度解释; 3、人工呼吸实训; 4、触电与急救基本知识讲解; 5、电气安全技术知识讲解; 三、工具和材料:略 四、学习行动步骤: 1、实训教师讲解各种规程及安全技术知识; 2、讲解人工呼吸的要领并训练; 3、安全知识考核(笔试) 五、实训总结: 福建交通职业技术学院教案纸第页 课程: 学年第_ _学期第周月日 教学内容备注

实训项目名称:导线的选择与连接 实训时间:0.5天 一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够选择单相照明电路和三相动力电路的导线进行选择，能够正确连接各种导线连接头并做好绝缘恢复; 二、实训内容: 1、电工常用工具的使用 2、单股导线的一字连接; 3、单股导线的T字连接; 4、三根以上导线的连接; 5、软线与硬线的连接; 6、多股导线的连接 2三、实训器材:尖咀钳、剥线钳、1mm铜导线若干、绝缘胶布若干 四、操作要点: 1、电工常用工具的使用 2、单股导线的一字连接; 3、单股导线的T字连接; 4、三根以上导线的连接; 5、软线与硬线的连接; 6、多股导线的连接 7、考核 五、实训总结: 福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注 实训项目名称:照明电路明线敷设

维修电工实训教案

项目一、两地控制电动机顺序启动逆序停止控制电路设计安装与调试 一、任务情景 在工业生产中常常需要多电机拖动系统，这些工作对象之间具有关联关系。例如金属切削车床的主轴电机与冷却泵电机之间，要求启动时首先启动冷却泵电机，然后启动主轴电机。再如启动控制装置，必须首先启动打气泵电机，然后启动其它启动装置，停止时需要首先停止气泵电机，然后停止启动装置。 二、控制电路设计 有一两电机拖动系统，要求启动时电动机M1首先启动，延时30秒钟之后，电动机M2自动延时启动。停止时，电动机M2首先停止，延时30秒钟之后M1自动停止。 1、电路设计方案 根据控制要求，可以参考现成的电路，然后加以改造。从启动的特点上看与大功率电动机降压启动电路相似，只要将Y解法控制的交流接触器控制电动机M1，D型接法的交流接触器控制电动机M2即可。 但是停止电路需要在此基础上进行改造，这需要增加一只中间继电器KA，当按下停止按钮时KA吸合使得控制M2电机的接触器立即释放，同时启动时间继电器用其延时断开的常闭触点切断M2控制的交流接触器吸引线圈的供电即可。控制电路如下图所示。 2、电路工作原理分析 对已经设计完成的电路需要进行理论分析，通过分析可以发现设计中存在的不足。该电路的工作原理如下： 按钮SB1、SB2是分别安装在相距一定距离两地的启动按钮，只要按下其中的任何一个按钮，交流接触器KM1的吸引线圈得电吸合，电动机M1实现立即启动。KM1吸合后通过KT的常闭触点和KA的常闭触点及KM1的辅助常开触点实现自锁保持。KM1自保后由于KM2处于断开状态，因此时间继电器KT的吸引线圈得电，延时30秒钟后KT动合触点闭合，KM2吸引线圈得电并自保，电动机M2实现延时启动。 按钮SB3、SB4是停止按钮，在两电动机均与正常运行的情况下，按下任一只停止按钮，中间继电器KA立即吸合自保，立即切断KM2的吸引线圈供电，电动机M2随即停止，

维修电工中级理论知识九及答案201309

维修电工中级理论知识试卷 一，单项选择 1，下列选项中属于企业文化功能的是（） A，整合功能B，技术培训功能C，科学研究功能D，社会功能2，正确阐述职业道德与人生事业的关系的选项是（） A，没有职业道德的人,任何时刻都不会获得成功 B，具有较高的职业道德的人,任何时刻都会获得成功 C，事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D，职业道德是获得人生事业成功的重要条件 3，下列关于勤劳节俭的论述中,正确的是（） A，勤劳一定能使人致富B，勤劳节俭有利于企业持续发展C，新时代需要巧干,不需要勤劳D，新时代需要创造，不需要节俭4，企业生产经营活动中,要求员工遵纪守法是（） A，约束人的体现B，保证经济活动正常进行所决定C．领导者人为的规定D，追求利益的体现 5.爱岗敬业的具体要求是（） A．看效益决定是否爱岗 B.转变职业观念 C.提高职业技能 D.增强把握择业的机遇意识 6.对自己所使用的工具（） A．每天都要清点人数，检查完好性B．可以带回家借给邻居使用C．丢失后，可以让单位再买 D.找不到时，可以拿其他员工的7.不符合文明生产要求的做法是（）

A．爱惜企业的设备、工具和材料 B．下班前搞好工作现场的环境卫生 C.工具使用后按规定放置到工具箱中 D．冒险带点作业 8.电路的作用是现实能量的（）和转换、信号的传递是和处理。 A、链接 B、传输 C、控制 D、传送 9.在一定温度时，金属导线的电阻与（）成正比、与截面积成正比，与材料电阻率有关。 A、长度 B、材料种类 C、电压 D、粗细 10.若干电阻（）后的等效电阻比每个电阻值大。 A、串联 B、混联 C、并联 D、星三角形 11.电功率的正常单位有（）。 A、焦耳 B、伏安 C、欧姆 D、瓦、千瓦、毫瓦 12.铁磁材料在磁化过程中，当外加磁场H不断增加，而测得的磁场强度几乎不变的性质称为（） A、解析式表示 B、剩磁性 C、高导磁性 D、磁饱磁性 13.正弦交流电常用的表达方式有（） A、解析式表达法 B、波形图表示法 C、相量表示法 D、以上都是14．三相电动势到达最大顺序是不同的，这种达到最大值的先后次序，称三相电源的相序，相序为U-V-W-U，称为（） A、正序B负序C、逆序D相序 15.一对称三相负载，先后两种接法接入同一电源中，则三角形联结

维修电工中级工培训资料

维修电工中级工培训资料 本教案是根据《电子技术基础》和《维修电工国家职业技能鉴定标准》，按照“以情蹊径、深入浅出、知识够用、突出技能”的编写思路，以中级维修电工 技能鉴定所必备的技能为主线，按“课题呈现、知识链接、操作实践、课题总结、课题拓展”的结构顺序编写。课题呈现应用任务驱动法，让学员明确学习课题， 循路探真、有的放矢地学习。知识链接以“必需、够用”为原则，围绕任务，把 有关的知识串联起来，呈现给学员，激活学员的知识储备。操作实践按技能操作的步骤，让学员实际动手操作，在实践中学会操作技能。课题总结评价学习成果， 反馈提高，使学到的技能熟练化、综合化。课题拓展提出相关的探究性、开放性 问题，开发潜能，实现知识和技能的迁移。 本教案“以职业活动为导向，以职业技能为核心” ，突出职业技能培训特色，理论联系实际，以满足实际应用需求；内容上紧扣技能鉴定标准，体现学以致用的原则，实用性强；在行文中力求文句简练、通俗易懂，使之更具直观性；在编 撰的体系结构上，采用模块结构，使学员在学习过程中更能体现连贯性、针对性和选择性，让学员学得进、用得上；在方法上注意学员的兴趣，灵活多变，融知 识、技能于兴趣之中，让不同层次的学员都学有所得，方便学员学习。

目录 课题一白炽灯两地控制线路的安装 课题二小型配电板的安装 课题三维修电工安全操作规程

课题一白炽灯两地控制线路的安装 总计时：1 天 实训目的： (1) 进一步训练室内照明电路的安装. (2) 掌握白炽灯两地控制线路的设计与安装方法. 实训内容： 1. 一只单联开关控制一盏灯. 2. 两只双联开关控制一盏灯. 3. 两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯. 主要仪器设备：自制木台1 块; 三联开关 1 只, 双联开关 2 只, 单联开关 1 只, 刀开关1 只; 白炽灯 3 只; 万用表 1 只; 电工工具 1 套; 导线若干. 讲解与示范 1. 用一只单联开关控制一盏灯. 开关必须接在相线端. 转动开关至" 开", 电路接通, 灯亮; 转动开关至" 关", 电路断开, 灯熄灭, 灯具不带电. 2. 用两只双联开关控制一盏灯. 用两只双联开关在两个地方控制一盏灯, 常用于楼梯和走廊上. 在电路中, 两个双联开关通过并行的两根导线相连接, 不管开关处在什么位置, 总有一条线连接于两只开关之间. 如果灯现在处于熄灭状态, 转动任一个双联开关即可使灯点亮; 如果灯现在处于点亮状态, 转动任一个双联开关, 可使灯熄灭. 从而实现了" 一灯两控". 3. 用两只双联开关和一只三联开关在三个地方控制一盏灯, 也常用于楼梯和走廊上. 课题二小型配电板的安装 总计时：1 天 实训目的： (1) 掌握单相电度表的安装和接线方法. (2) 掌握小型配电板的配线与安装方法. 实训内容： 1. 小型配电板的安装. 2. 小型配电箱的安装.

维修电工中级理论知识试卷及答案(七)

职业技能鉴定国家题库 维修电工中级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。 2、本试卷依据20XX 年颁布的《维修电工 国家职业标准》命制。 3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。) 1. 交磁电机扩大机的功率放大倍数可达( )。 A 、20～50 B 、50～200 C 、200～50000 D 、5000～100000 2. 千斤顶是一种手动的小型起重和顶压工具，常用的有( )种。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 3. 采用电压微分负反馈后，自动调速系统的静态放大倍数将( )。 A 、增大 B 、减小 C 、不变 D 、先增大后减小 4. 晶体管时间继电器比气囊式时间继电器的延时范围( )。 A 、小 B 、大 C 、相等 D 、因使用场合不同而不同 5. 严重歪曲测量结果的误差叫( )。 A 、绝对误差 B 、系统误差 C 、偶然误差 D 、疏失误差 6. 直流电动机采用电枢回路串电阻启动，把启动电流限制在额定电流的( )倍。 A 、4～5 B 、3～4 C 、1～2 D 、2～2.5 7. 检修后的电气设备，其绝缘电阻要合格，再经( )方能满足电路的要求。 A 、检测直流电阻 B 、加大导线截面积 C 、通电试验 D 、断电试验 8. 如图所示单结晶体管振荡电路，决定控制角 的元件是( )。 A 、Re u 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线

职业技能鉴定国家题库维修电工中级理论知识试卷

职业技能鉴定国家题库 维修电工中级理论知识试卷 注意事项 l、本试卷依据2001年颁布的《维修电工》国家职业标准命制，考试时间：90分钟。 2、请在试卷标封处和答题卡的相应位置上填写姓名、准考证号和所在单位的名称，并用 2B铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 3、考生同时麻将本页左上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 4、每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦 净后，再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上。 5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 6、考生应按要求在答题卡上作答。如果不按标准要求进行填涂，划均属作答无效。 7、判断题正确的填涂“A "错误的填涂"B” 一、单项选择题（第1题～第80题。每题1分，满分舯分。） 1．在商业活动中，不符合特人热情要求的是( )。 A、严肃待客，表情玲漠 B、主动服务，细致周到 c、微笑人方，不厌其烦D、亲切友好，宾至如归 2．对待职业和岗位，( )并不是爱岗敬业所要求的。 A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 c、遵守企业的规章制度D、一职定终身，不改行 3．企业员工违反职业纪律，企业( ). A、不能做罚款处罚 B、因员工受劳动合同保护，不能给予处分 c、视情节轻重，做出恰当处分D、警告往往效果不人 4．企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是( ). A、互利互惠，平均分配 B、加强交流，平等对话 c、只要合作，不要竞争D、人心叵测，谨慎行事 5.( )的一端连在电路中的一点，另一端也同时连在另点，使每个电阻两端都承受相 同的电压，这种联结方式叫屯阻的并联。 A、两个相同电阻 B、一大一小电阻 c、几个相同大小的电阻D、几个电阻 6．三相电动势到达最大的顺序是不同的，这种达到最大值的先后次序，称三相电源的相序，若虽大值出现的顺序为v-u-w-V．称为( )。 A、正序 B、负序c、顺序D、相序 7．当∞t=3600时，i1、i2、i3分别为( )。 A、负值、正值、0 B、O、正值、负值 C、负值、0、正值 D、0、负值、正值 8．启动按扭优先选用（）色安钮；急停按钮应优先选用（）色按扭，停止按钮优先选用（）色。 A、绿、黑、红 B、白、红、红 C、绿、红、黑 D、白、红、黑 9．读图的基本步骤有：看图样说明，( )，看安装接线图。 A、看主电路 B、看电路图 C、看辅助电路 D、看交流电路 10.绝缘材料的耐热等级和允许最高温度中，等级代号是( )，耐热等级A，它的允许 温度是1050 A、1 B、3 C、5 D、6 11.高压设备室内不得接近故障点( ) A、1米 B、2米 C、3 米 D、4米 12.与环境污染相近的概念是( )。 A、生态破坏 B、电磁幅射污染 C、电磁噪音污染 D、公害 13.劳动者的基本义务包括( )等。 A、遵守劳动纪律 B、获得劳动报酬 C、休息 D、休假 14.下列电工指示仪表中若按仪表的测量对象分，主要有( )等。 A、实验室用仪表和工程测量用仪表 B、电能表和欧姆表 C、磁电系仪表和电磁系仪表 D、安装式仪表和可携带式仪表 15.电工指示仪表的准确等级通常分为七级，它们分别为1.0级、1.5级、2.5级、( )等。 A、3.0级 B、3.5级 C、4.0级 D、5.0级 16.时于有互供设备的变配电所，应装设符合互供条件要求的电测仪表。例如，当功率有 送、受关系时，就需要安装两组( )和有双向标度尺的功率表。 A、电流表 B、电能表 C、电压表 D、功率因数表 17. X6132型万能铣床启动主轴时，先闭合QS开关，接通电源，再把换向开关( )转 到主轴所需的旋转方向。 A、SAl B、SA2 C、SA3 D、SA4 18. X6132型万能铣床停止主轴时，按停止按钮SBl-1或SB2-1，切断接触器( )线圈 的供电电路，并接通YC1主轴制动电磁离合器，主轴即可停止转动。 A. KMl B. KM2 C、KM3 D、KM4 19. X6132型万能铣床工作台向后、向上压手柄SQ4及工作台向左手柄压SQ2，接通接触 器( )线圈，即按选择方向作进给运动。 A. KMl B. KM2 C、KM3 D、KM4 20. X6132型万能铣床主轴上刀完毕，将转换开关扳到( )位置，主轴方可启动。 A、接通 B、断开 C、中间 D、极限 21. X6132型万能铣床控制电路中，将转换开关SA4扳到( )位置，冷却泵电动机启动。 A、接通 B、断开 C、中间 D、极限 22.在MGB1420万能磨床的冷却泵电动机控制回路中，接通电源开关QS1后，220V交流控制屯压通过开关SA2控制接触器( )，从而控制液压、冷却泵电动机。 A. KMl B、KM2 C、KM3 D、KM4 23.在MGB1420万能磨床的内外磨砂轮电动机控制回路中，接通电源开关QS1，( )交 流控制电压通过开关SA3控制接触器KM2的通断，达到内外磨砂轮电动机的启动和停止。 A. 36V B、110V C、220V D、380V 24.在MGB1420万能磨床的中，该系统的工件电动机的转速为( )。 A、O～llOOr/min B、0～1900r/min C. 0～2300r/min D、0～2500r/min 25.在MGB1420万能磨床晶闸管直流调速系统控制回路的基本环节中，( )为功率放大器。 A. V33 B、V34 C、V35 D、V37 26.在MGB1420万能磨床晶闸管直流调速系统控制回路的辅助环节中，由C15、( )、 R27、RP5等组成电压微分负反馈环节，以改善电动机运转时的动态特性。 A. RPl B、RP2 C、RP4 D、R37 27.绘制电气原理图时，通常把主线路和辅助线路分开，主线路用粗实线画在辅助线路的 左侧或( )。

《维修电工》教案1

《维修电工》教案 课题名称：电工安全教育 教学目标：1、电工安全操作技术方面的规定 2、安全检查的规定 3、文明生产的相关内容 重点与难点：电工车间的具体制度 板书设计 安全教育 1、电工安全操作技术方面的规定 2、安全检查的规定 3、文明生产的规定 4、电工车间实习具体制度 教学过程 一、师生间相互介绍 二、安全教育 1、电工安全操作技术方面的规定 （1）工作前必须检查工具和防护用具是否完好 （2）任何电气设备未经验明无电时，一律应视为有电，不准用 手触及 （3）不准在运行中拆缷修理电气设备，检修时必须停车，切断 电源 （4）工作时要带安全帽，穿长袖衣服，带绝缘手套，使用绝缘 工具，并站在绝缘物上进行操作。 （5）电气设备的金属外壳必须接地，不准断开带电设备的外壳 接地线 （6）拆除电气设备或线路后，对可能继续供电的线头必须立即 用绝缘布包好 （7）各种电气设备附近，不准堆放各种易燃易爆、潮湿的物件 （8）当电气设备发生火灾时，要立刻切断电源，然后使用“1211 灭火器或二氧化碳灭火器”灭火，严禁用火或泡沫灭火器 灭火 2、安全检查的规定 （1）为了防止触电事故的发生，应定期检查电工工具及防护用 品 （2）在安装和维修电气设备前，要清扫工作场地和工作台，防

止灰尘等杂物的侵入而造成故障 （3）在维修操作时，应及时悬挂安全牌，检查维修线路时，应先拉下闸刀开关，用验电笔测量，确认无电后，应立即悬 挂“禁止合闸，线路有人工作”的警示牌，然后才能进行 操作检查 3、文明生产的规定 （1）对工作认真，对设备、工具、原材料极为珍惜，具有较高道德风尚和高度主人翁责任感 （2）熟练掌握电工基本操作技能，规章制度和安全技术知识（3）具有较强的组织纪律观念服从领导指挥 （4）工作现场保持整齐清洁，工具摆放合理 （5）电工工具、电工器材的使用应符合要求 4、电工车间实习具体制度 （1）严禁在车间内接打手机，吸烟，吃零食等，一经发现按违纪处理 （2）严禁在实习车间内说笑打闹 （3）实习期间不得随意离开场地，特殊情况须向实习指导教师请示，严格请、消假制度 （4）实习期间不得随意碰触他人物品 （5）要爱护车间内的公共设施 （6）进入车间要着装整齐，穿戴合理 （7）要严格遵守实习安全制度，注意文明生产 （8）要尊敬老师，友爱同学

维修电工中级理论知识六及答案.

维修电工中级理论知识六 一、单项选择题 1.职业道德与人生事业的关系是（）。 A、有职业道德的人一定能够获得事业成功 B、没有职业道德的人任何时刻都不会获得成功 C、事业成功的人往往具有较高的职业道德 D、缺乏职业道德的人往往更容易获得成功 2.从业人员在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是（）。 A、着装华贵 B、适当化妆或带饰品 C、饰品俏丽 D、发型要突出个性 3.（）是企业诚实收信的内在要求。 A、维护企业信誉 B、增加职工福利 C、注重经济利益 D、开展员工培训 4．企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法（）。 A、约束人得体现 B、保证经济活动正常进行所决定的 C、领导者人为的规定 D、追求利益的体现 5.作为一名工作认真负责的员工，应该是（）。 A、领导说什么就做什么 B、领导亲自安排的工作认真做，其他工作可以马虎一点 C、面上的工作要做仔细一些，看不到的工作可以快一些 D、工作不分大小，都要认真去做 6.下面说法中不正确的是（）。 A、下班后不要穿工作服 B、不穿奇装异服上班 C、上班时要按规定穿整洁的工作服 D、女职工的工作服越艳丽越好 7.一般电路有电源、（）和中间环节三个基本部分组成。 A、负载 B、电压 C、电流 D、电动势 8.串联电阻的分压作用是阻值越大电压越（）。 A、小 B、大 C、增大 D、减小 9.电路节点是（）连接点。 A、两条支路 B、三条支路 C、三条或以上支路 D、任意支路 10.如图所示，不计电压表和电流表的内阻对电路的影响。开关接1时，电流表中流过的短路电流为（）。 A、0A B、10A C、0.2A D约等于0.2A 11.电容器上标注104J的J的含义为（）。 A、±2% B、±10% C、±5% D、±15% 12.磁场内各点的磁感应强度大小相等、方向相同，则称为（）。 A、均匀磁场 B、匀速磁场 C、恒定磁场 D、交变磁场 13.把垂直穿过磁场中某一截面的磁力线条数叫做（）。 A磁通或磁通量 B、磁感应强度 C磁导率 D、磁场强度 14.按照功率表的工作原理，所测得的数据时被测电路中（）。 A、有功功率 B、无功功率 C、视在功率 D瞬时功率 15.将变压器的一次侧绕组接交流电源，二次侧绕组与负载连接，这种运行方式称为（）运行。

维修电工技师培训教案

2015-2016学年第二学期 《维修电工技师》培训教案 蒲松林 2015年7月

培训构思 教材分析： 本培训内容为电子工程系机电一体化、电子技术应用及电子信息与技术专业合班学生培训学习内容。主要涉及有变压器、三相异步电动机、直流电机、常用控制电机、常用低压电器、电气控制电路基本环节、典型设备的电气控制、组合机床的电气控制等。从培训难度上来讲，变压器及其相关计算、直流电动机原理及控制难度较大，理论性较强，且使用实习不多，学生学习兴趣不强，可作为选讲或少讲。常用低压电气、电动机控制技术、组合车床电气控制使用率较高，难度相当较低，也是培训重点，且我校的实训条件能够满足其实训需求。 培训对象： 培训对象为15、16级（16级学生占多数）电子专业学生，大多数以前没有上过该课程，学习基础较差。学习过程主要侧重于学生良好职业习惯的养成，理论侧重器件识别、选用，实训主要侧重电动机控制线路的安装、调试与排故。 培训安排： 每周培训课时为6节，全部采用实训操作进行。 培训大纲： 1、了解空气开关、交流接触器、中间继电器、时间继电器、行程开关、万能转换开关等低压电器的结构、工作原理及接线要求； 2、理解用交流接触器控制的电动机点动、长动及正反转线路和时间继电器控制的电动机Y–Δ降压起动电路的结构与工作原理； 3、理解用速度继电器控制电动机反接制动电路的结构与工作原理； 4、了解三相笼型异步电动机变极调速控制电路的结构与工作原理； 5、熟悉6140车床电气控制电路结构与工作原理，并能熟练分析并排除典型故障。 6、会正确拆卸和装配常用开关类电器、熔断器、接触器、启动器、继电器和主令电器，会检查和排除其常见故障。 7、会在万能网孔板上安装三相笼型异步电动机用接触器辅助触点作联锁且带过载保护的单相运转控制电路，并能排除典型故障。 8、会在万能网孔板上安装用接触器辅助触点作联锁和按钮转换的笼型电动机可逆运转控制电路，并能排除典型故障。

维修电工中级理论试题及答案

《维修电工》中级理论考试复习题 一、单项选择题 1、（B ）反映了在不含电源的一段电路中，电流与电路两端电压及电阻的关系。 A、楞次定律 B、欧姆定律 C、基尔霍夫定律 D、全电路欧姆定律 2、正弦交流电常用的表达方法有（D ） A、解析式表示法 B、波形图表示法 C、相量表示法 D、以上都是 3、在正弦交流电路中，流过纯电感线圈的电流与它两端的电压在相位上（C ） A、同相 B、超前900 C、滞后900 D、反相 4、正弦交流电的有效值（C） A、在正半周不变化，负半周变化 B、在正半周变化，在负半周不变化 C、不随交流电的变化而变化 D、不能确定 5、在正弦交流电路中，流过纯电容的电流与它两端的电压在相位上是（B ） A、同相 B、超前900 C、滞后900 D、反相 6、电工钳、电工刀、螺钉旋具属于（C ）。 A、电工基本安全工具 B、电工辅助安全工具 C、电工基本工具 D、一般防护安全用具 7、兆欧表的额定转速为（C ）r/min A、80 B、100 C、120 D、150 8、电流表使用时要于被测电路（A ）。 A、串联 B、并联 C、混联 D、短路 9、使用直流电压表时，除了使电压表与被测电路并联外，还应使电压表的“十”表笔与被测电路的（A ）相连。 A、高电位 B、低电位 C、中间电位端 D、零电位端 10、钳形电流表的主要优点是（D ）。 A、准确度高 B、灵敏度高 C、功率损耗小 D、不必切断电路即可测量电流 11、电压表使用时要于被测电路（B ）。 A、串联 B、并联 C、混联 D、短路

12、制造电动机、定子绕组线圈应选用的导线类型是（C ）。 A、电气设备用电缆 B、裸铜软编织线 C、电磁线 D、橡套电缆 13、移动式电动工具用的电源线应选用的导线类型是（B ）。 A、绝缘软线 B、通用橡套电缆 C、绝缘电线 D、地埋线 14、传输电话、传真、广播、电视和数据等电信用电线电缆用的类型属于（D ）。 A、电力电缆 B、地埋线 C、塑料电线 D、通讯电缆 15、使用试电笔进行验电时，手指应按在试电笔的（C ）。 A、前部金属探头 B、笔杆中间 C、后端金属部分 D、任意端都要可以 16、电工在进行操作前，必须检查工具、测量仪器和绝缘用具是否灵敏可靠，应（A ）失灵的测量仪表和绝缘不良的工具。 A、禁止使用 B、谨慎使用 C、视工作需要，暂时使用 D、不必考虑 17、在正常情况下，绝缘材料也会因（B ）而降低绝缘性能。 A、磨损 B、老化 C、腐蚀 D、时间太长 18、功率表又称为（ C ） A、伏特表 B、绝缘电阻表 C、瓦特表 D、电能表 19、4只16Ω的电阻并联后等效电阻是（C ） A、64Ω B、16Ω C、4Ω D、8Ω 20、在三相四线制中性点接地供电系统中，线电压指的是（A ）的电压。 A、相线之间 B、零线对地间 C、相线对零线间 D、相线对地间 21、白炽灯是利用（C ）原理发光的。 A、电流的磁效应 B、电磁效应 C、电流的热效应 D、电流的光效应 22、白炽灯是通过给灯内（D ）丝通电后加热至白炽化向四周辐射发光而得名的。 A、铜 B、铅 C、铝 D、钨 23、下列灯具属于热辐射光源的是（D ）。 A、汞灯 B、氙灯 C、钠铊铟灯 D、卤钨灯 24、电动机外壳有一点接地，此接地应称为（C ）。 A、重复接地 B、工作接地 C、保护接地 D、防雷接地 25、保护接地的主要作用是（C ）。

维修电工

维修电工 1.职业代码：6-07-06-05 2.职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修、修理的人员。 初级维修电工培训计划 1.培训目标 1.1总体目标 培训具备一下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。 1.2理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，是培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。 1.3操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德及相关法律法规知识 2.1.2交、直流电路基础 2.1.3电子技术基础 2.1.4电工识图知识 2.1.5变压器知识 2.1.6交、直流电动机知识 2.1.7电力拖动与自动控制知识 2.1.8常用电工仪表及工具、量具知识 2.1.9电工材料知识 2.1.10照明、动力线路及接地知识 2.1.11机械基础知识 2.2操作技能要求 2.2.1安全生产 2.2.2电工常用工具、材料的应用 2.2.3电气故障检修 2.2.4配线与安装 2.2.5电气线路调试

3.教学计划安排 总课时数：500课时。 理论知识授课：183课时。 理论知识复习：63课时。 操作技能授课：72课时。 操作技能练习：142课时。 机动课时：40课时。 初级维修电工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级维修电工工作的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。 在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课复习 6 4 2 ————职业的道德及相 关法律法规知识 交、直流电路基础22 16 6 安全生产14 10 4 电子技术基础26 18 8 电工常用工具、 20 12 8 材料的应用 电工识图知识10 8 2 电气故障检修60 20 40 变压器知识22 16 6 配线与安装76 18 58 33 22 11 电气线路调试44 12 32 交、直流电动机知 识 38 30 8 ————电力拖动与自动 控制知识 常用电工仪表及 24 18 6 ————工具、量具知识 电工材料知识16 12 4 ———— 20 16 4 ————照明、动力线路及 接地知识 机械基础知识29 23 6 ————机动24 ——机动16 ——总计270 183 63 总计230 72 142 总课时数：500课时。

维修电工中级理论知识题库及答案

维修电工中级理论知识试卷 一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号 1. 市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到()的作用。 A、决策科学化 B、提高竞争力 C、决定经济效益 D、决定前途与命运 2. 下列选项中属于企业文化功能的是()。 A、体育锻炼 B、整合功能 C、歌舞娱乐 D、社会交际 3. 职业道德通过()，起着增强企业凝聚力的作用。 A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系 4. ()是企业诚实守信的内在要求。 A、维护企业信誉 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 5. 下列事项中属于办事公道的是()。 A、顾全大局，一切听从上级 B、大公无私，拒绝亲戚求助 C、知人善任，努力培养知己 D、坚持原则，不计个人得失 6. 下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是()。 A、勤劳一定能使人致富 B、勤劳节俭有利于企业持续发展 C、新时代需要巧干，不需要勤劳 D、新时代需要创造，不需要节俭 7. ()的作用是实现能量的传输和转换、信号的传递和处理。 A、电源 B、非电能 C、电路 D、电能 8. ()反映了在不含电源的一段电路中，电流与这段电路两端的电压及电阻的关系。 A、欧姆定律 B、楞次定律 C、部分电路欧姆定律 D、全欧姆定律 9. 电流流过负载时，负载将电能转换成()。 A、机械能 B、热能 C、光能 D、其他形式的能 10. 电容器并联时总电电荷等于各电容器上的电荷量()。 A、相等 B、倒数之和 C、成反比 D、之和 11. 如图所示，不计电压表和电流表的内阻对电路的影响。开关接1时，电流表中流过的短 路电流为( )。 A、0A B、10A C、0.2A D、约等于0.2A 12. 每相绕组两端的电压称相电压。它们的相位()。 A、45° B、90° C、120° D、180° 13. 变压器具有改变()的作用。 A、交变电压 B、交变电流 C、变换阻抗 D、以上都是 14. 将变压器的一次侧绕组接交流电源，二次侧绕组与负载连接，这种运行方式称为()运行。 A、空载 B、过载 C、负载 D、满载 15. 当ωt=360°时，ｉ1、ｉ2、ｉ3分别为( )。 A、负值、正值、0 B、0、正值、负值 C、负值、0、正值 D、0、负值、正值 16. 电磁脱扣器的瞬时脱扣整定电流应()负载正常工作时可能出现的峰值电流。

维修电工培训教学大纲54331

维修电工培训教学大纲 一、维修电工国家职业标准 1.职业概况 职业名称: 维修电工。 职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 职业环境: 室内，室外。 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。 基本文化程度: 初中毕业。 培训要求 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。 培训教师 培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 培训场地设备 标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。 鉴定要求 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）

（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）在本职业连续见习工作3年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）连续从事本职业工作7年以上。 （4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 （3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作3年以上。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作10年以上。 （3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作时间满2年。 ——高级技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

维修电工教案

来宾职业教育中心学校 教案本 2013-2014年学年度第二学期 科目电工技能实训 班级13秋电子1，2班教师祝显浪

约时送电。 (3)在靠近带电部分操作时，要保证有可靠的安全间距。 (4)操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能，绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好，有问题的应及时更换，并应立即进行检查。 (5)登高工具必须安全可靠，示经登高训练的人员，不准进行登高作业。 (6)如发现有人触电，要立即米取正确的急救措施。 3.通过讨论、以及去实训车间参观，让学生了解工 厂用电的一些相关知识，总结安全用电知识： (1)严禁用一线(相线)一地(大地)连接用电器具。 (2)在一个电源插座上不允许引接过多或功率过大的用 电器具和设备。 (3)未掌握有关电气设备和电气线路知识及技术的人员，不可安装和拆卸电气设备及其线路。 (4)严禁用金属丝(如铝丝)绑扎电源线。 (5)不可用潮湿的手去接触开关、插座及具有金属外壳的电气设备，不可用湿布去揩抹带电的电器。 (6)堆放物资，安装其他设施或搬迁物体时，必须带电设备或带电体保持一定的距离。 (7)严禁在电动机和各种电气设备上放置衣物，不可在电动机上坐立，不可将雨具等物悬挂在电动机或电气设备上方。(8)在搬迁电焊机、鼓风机、电风扇、洗衣机、电视机、电炉和电钻等可移动电器时，要先切断电源，更不可拖拉电源线来搬迁电器。 (9)在潮湿环境下使用可移动电器时，必须米用额定电压36V及以下的低压电器。 (10)在雷雨天气，不可走近咼压电杆、铁塔和避雷针通过提问、讨论、总结的形式活跃课堂气氛，调动学生积极性，增强安全意识，树立安全观念。

维修电工中级理论知识试卷一 含答案

维修电工中级理论知识试卷（一） 一、单选题（共160题） 第1题：市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到( )的作用。 A、决策科学化 B、提高竞争力 C、决定经济效益 D、决定前途与命运 第2题：下列选项中属于企业文化功能的是( )。 A、整合功能 B、技术培训功能 C、科学研究功能 D、社交功能 第3题：正确阐述职业道德与人生事业的关系的选项是( )。 A、没有职业道德的人，任何时刻都不会获得成功 B、具有较高的职业道德的人，任何时刻都会获得成功 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是获得人生事业成功的重要条件 第4题：有关文明生产的说法，( )是正确的。 A、为了及时下班，可以直接拉断电源总开关 B、下班时没有必要搞好工作现场的卫生 C、工具使用后应按规定放置到工具箱中 D、电工工具不全时，可以冒险带电作业 第5题：( )反映导体对电流起阻碍作用的大小。 A、电动势 B、功率 C、电阻率 D、电阻 第6题：支路电流法是以支路电流为变量列写节点电流方程及( )方程。 A、回路电压 B、电路功率 C、电路电流 D、回路电位 第7题：正弦量有效值与最大值之间的关系，正确的是( )。 A、E= Em/ B、U= Um/2 C、Iav=2/π*Em D、Eav=Em/2 第8题：串联正弦交流电路的视在功率表征了该电路的( )。 A、电路中总电压有效值与电流有效值的乘积 B、平均功率 C、瞬时功率最大值 D、无功功率 第9题：按照功率表的工作原理，所测得的数据是被测电路中的( )。A、有功功率B、无功功率C、视在功率D、瞬时功率 第10题：三相发电机绕组接成三相四线制，测得三个相电压U U＝U V＝

维修电工中级理论知识试卷四(含答案)

维修电工中级理论知识试卷（四） 单选题（共160题） 第1题：软启动器中晶闸管调压电路采用( )时，主电路中电流谐波最小。 A、三相全控Y连接 B、三相全控Y0连接 C、三相半控Y连接 D、星三角连接 第2题：变配电设备线路检修的安全技术措施为( )。 A、停电、验电 B、装设接地线 C、悬挂标示牌和装设遮栏 D、以上都是 第3题：企业生产经营活动中，促进员工之间团结合作的措施是( )。 A、互利互惠，平均分配 B、加强交流，平等对话 C、只要合作，不要竞争 D、人心叵测，谨慎行事 第4题：有关文明生产的说法，( )是不正确的。 A、为了及时下班，可以直接拉断电源总开关 B、下班前搞好工作现场的环境卫生 C、工具使用后应按规定放置到工具箱中 D、电工一般不允许冒险带电作业 第5题：当二极管外加电压时，反向电流很小，且不随( )变化。 A、正向电流 B、正向电压 C、电压 D、反向电压 第6题：一般中型工厂的电源进线电压是( )。 A、380 kV B、220 kV C、10kV D、400V 第7题：光电开关可以( )、无损伤地迅速检测和控制各种固体、液体、透明体、黑体、柔软体、烟雾等物质的状态。 A、高亮度 B、小电流 C、非接触 D、电磁感应 第8题：绕线式异步电动机转子串频敏变阻器启动时，随着转速的升高，( )自动减小。 A、频敏变阻器的等效电压 B、频敏变阻器的等效电流 C、频敏变阻器的等效功率 D、频敏变阻器的等效阻抗 第9题：示波器中的( )经过偏转板时产生偏移。 A、电荷 B、高速电子束 C、电压 D、电流

第10题：短路电流很大的电气线路中宜选用( )断路器。 A、塑壳式 B、限流型 C、框架式 D、直流快速断路器 第11题：下列不是晶体管毫伏表的特性是( )。 A、测量量限大 B、灵敏度低 C、输入阻抗高 D、输出电容小 第12题：三相异步电动机电源反接制动时需要在定子回路中串入( )。 A、限流开关 B、限流电阻 C、限流二极管 D、限流三极管 第13题：劳动者的基本权利包括( )等。 A、完成劳动任务 B、提高生活水平 C、执行劳动安全卫生规程 D、享有社会保险和福利 第14题：信号发生器的幅值衰减20d 其表示输出信号( )倍。 A、衰减20 B、衰减1 C、衰减10 D、衰减100 （疑问：书中P59页是衰减10倍，答案却选B。）第15题：对于△接法的异步电动机应选用( )结构的热继电器。 A、四相 B、三相 C、两相 D、单相 第16题：一般三端集成稳压电路工作时，要求输入电压比输出电压至少高( )V。 A、2（一般5） B、3 C、4 D、1.5 第17题：射极输出器的输出电阻小，说明该电路的( )。 A、带负载能力强 B、带负载能力差 C、减轻前级或信号源负荷 D、取信号能力强 第18题：磁性开关中干簧管的工作原理是( )。 A、与霍尔元件一样 B、磁铁靠近接通，无磁断开 C、通电接通，无电断开 D、与电磁铁一样 第19题：爱岗敬业的具体要求是( )。 A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 第20题：继电器接触器控制电路中的时间继电器，在PL 控制中可以用( )替代。 A、T B、C C、S D、M （疑问：书中P79页是T，答案却选S。）

中级维修电工教案与讲解

重庆电子工程职业学院机电学院 中级维修电工培训教案与讲义 说明：以“中级维修电工职业资格证”为标准，结合本院课程体系和已有实训设备为基础编制而成。培训时应结合学生基础和特点进行培训授课。 2010年3月 目录

实训一 实训台的认识 一、实训目的 通过本次实训，了解实训台的组成、功能和特点，实训台的内部原理，掌握实训台的操作规程。 二、实训设备 THWD-3型维修电工技能实训考核装置 三、实训内容 1、参观实训室，认识了解实训室。在老师的指导下，学习给实训台送电、停电。 2、实训室及实训台的实物认识。 3、控制屏功能及操作使用。 控制屏在实验挂板下面的长条板上，屏上选择三相电网线电压指示仪表及指示切换开关；总电源开关、控制按钮及三相电源的输出端；熔断器、漏电保护装置、短路保护装置、告警灯及复位按钮；交流低压电源、二极管、电阻器；定时器兼报警记录仪。 (1) 三相电网线电压指示 为指示电网的线电压值，共装有一只电压表和一个切换开关，通过开关的切换可分别指示电网的U UV 、U VW 及U UW 的线电压值。

(2) 总电源开关、漏电保护器及三相电源的输出 总电源开关在控制屏的最左边，当手柄拨向上时为接通，这时按“启动”按钮，则U、V、W 三个端子可输出三相交流电源，若三相输出电源中任一相和控制屏壳发生漏电（只要漏电流超过一定值）、则漏电保护装置动作，切断交流电源的输出。 (3) 熔断器、告警及复位 控制电路熔断器外观为黑色，若熔丝烧断，按下“启动”按钮不能启动三相电源。三相熔断器为带有氖泡的熔断器，如果熔丝熔断，则氖泡会发光指示。 如果漏电保护动作、则相应的告警发光管发亮，同时蜂鸣器发出声响，三相电源自动切断。若再要输出交流电源，应先按下复位按钮，才能再次启动交流电源。 (4) 定时器兼报警记录仪 该记录仪平时作为时钟使用，具有设定操作培训的时间、定时报警、提前提醒后切断电源功能，还具有自动记录由于接线或操作错误所造成的告警次数。 5、变压器及其使用方法 变压器原边加220V，变压器副边即可输出26V和6.3V交流电压