《机械制造工艺》作业题集(2013修改)

《机械制造工艺》作业题集

Part 1 机械制造工艺规程

一、判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”。）

1．在机械加工中，一个工件在同一时刻只能占据一个工位。( )

2．在一道工序中如果有多个工步，那么这些工步可以是顺序完成，也可以同步完成。( )

3．在一道工序中只能有一次安装。( )

4．一组工人在同一个工作地点加工一批阶梯轴，先车好一端，然后调头再车这批轴的另一端，即使在同一台车床上加工，也应算作两道工序。 ( )

5．用同一把外圆车刀分三次车削阶梯轴的同一个台阶，因切削用量变化，故称为三个工步。( )

6．用三把外圆车刀，同时车削阶梯轴的三个台阶，因为加工表面和加工工具均不相同，所以称为三个工步。( )

7．在尺寸链中只有一个封闭环。( )

8．在尺寸链中必须有减环。( )

9．在尺寸链中必须有增环。( ) 10．加工高精度表面时所用的定位基准称为精基准。( ) 11．因为球心、轴线等是看不见、摸不着的，它们客观上并不存在，所以只能以球面和圆柱面为定位基面。

( )

12．一个表面的加工总余量等于该表面的所有加工余量之和。( ) 13．某工序的最大加工余量与该工序尺寸公差无关。( )

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的标号填在题干的括号内。）

1．零件机械加工工艺过程组成的基本单元是（）。

A．工步B．工序C．安装D．走刀

2．工步是指（）。

A．在一次装夹过程中所完成的那部分工序内容

B．使用相同的刀具对同一个表面所连续完成的那部分工序内容

C．使用不同刀具对同一个表面所连续完成的那部分工序内容

D．使用同一刀具对不同表面所连续完成的那部分工序内容

3．一个（或一组）工人在一个工作地，对一个（或同时加工几个）工件所连续完成的那部分机械加工工艺过程称为（）。

A．工步B．工序C．工位D．安装

4．下面（）的结论是正确的。

A．一道工序只能有一次安装B．一次安装只能有一个工位

C．一个工位只能完成一个工步D．一道工序只能在一台设备上完成

5．基准是（）。

A．用来确定生产对象上几何要素关系的点、线、面

B．在工件上特意设计的测量点

C．工件上与机床接触的点

D．工件的运动中心

6．定位基准是指（）。

A．机床上的某些点、线、面B．夹具上的某些点、线、面

C．工件上的某些点、线、面D．刀具上的某些点、线、面

7．在每一工序中确定加工表面的尺寸和位置所依据的基准，称为（）。

A．设计基准B．工序基准C．定位基准D．测量基准

8．粗基准是指（）。

A．未经加工的毛坯表面作定位基准B．已加工表面作定位基准

C．粗加工的的定位基准D．精加工时的定位基准

9．精基准是用下列哪一种表面作定位基准的？（）

A．已经加工过的表面B．未加工的表面C．精度最高的表面D．粗糙度值最低的表面

10．零件的结构工艺性是指（）。

A．零件结构对强度的影响B．零件结构对加工可行性的影响

C．零件结构对使用性能的影响D．零件结构对刚度的影响

三、多项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，并将正确答案的标号分别填在题干的括号内。正确答案未选全或有选错的，该小题无分。）1．生产类型取决于（）。

A．生产纲领B．生产成本C．产品尺寸大小D．形状复杂程度

2．工艺基准包括（）。

A．设计基准B．定位基准C．装配基准D．测量基准

3．单件时间包括（）。

A．基本时间B．辅助时间C．布置工作地时间D．体息和生理需要时间

4．在车削加工中，基本时间包括（）。

A．切削工件所消耗的时间B．装卸工件所消耗的时间

C．切人切出空行程所消耗的时间D．开停机床所消耗的时间

5．提高机械加工生产率可以用下面的方法（）。

A．缩短基本时间B．缩短辅助时间C．缩短布置工作地时间D．缩短休息和生理需要时间

四、填空题

1．工艺过程包括毛坯制造、、零件热处理、和检验试车等。

2．零件的机械加工工艺过程以为基本单元所组成。

3．工步是指使用同一把刀具对 表面所 完成的那部分工序内容。

4．加工表面不变、切削工具不变的条件下所连续完成的那部分工艺过程称为_____。

5．__ ______工人在一个工作地，对__ ______工件所连续完成的那部分机械加工工艺过程，称为工序。

6．采用已切削加工过的表面作为定位基准是______基准。

7．工艺基准包括工序基准、 、 和装配基准四种。

8．在尺寸链中，组成环的公差必然____于封闭环的公差。

9．尺寸链中，由于该环的变动引起封闭环同向变动的组成环为________环。

10．尺寸链中，由于该环的变动引起封闭环反向变动的组成环为________环。

五、简答题

1．什么叫生产纲领？单件生产和大量生产各有哪些主要工艺特点？ 3．把零件的加工过程划分加工阶段的原因有哪些？

4．精基准的选择原则是什么?

六、应用计算题

3．图1-3示零件简图，试拟定合理的加工路线，并说明

粗，精基准的选择，工件的装夹方法。零件为单件生产。

4．床身加工工艺路线如下所述（图1-4）。试根据工艺路

线制订原则，指出其中的错误，重新拟定为合理的工艺路

线。零件为大量生产。

加工工艺路线如下：

（1）加工导轨面A 、B 、C 、D 、E 、F ：粗铣、半精刨、粗磨、精磨；

（2）加工底面J ：粗铣、半精刨、精刨；

（3）加工压板面及齿条安装面G 、H 、I ，粗刨、半精刨；

（4）加工床头箱安装定位面K 、L ：粗铣、精铣、精磨；

（5）其它：划线、人工时效、导轨面高频淬火。 Part 2 机械加工精度

一、判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”。）

1．由于刀具磨损所引起的加工误差属于随机误差。 ( )

2．机械加工中允许有原理误差。 ( )

3．尽管机床磨损速度很慢，机床制造误差在一定时间内可视为常值，但在加工一批工件时，若多次调整机床，其调整误差仍为随机性误差。 ( )

4．定位误差属于常值系统性误差。 ( )

5．机床磨损造成的误差属于随机性误差。 ( )

6．工件受热变形造成的误差属于随机性误差。 ( )

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答

图1-2加工简图

图1-1

案的标号填在题干的括号内。）

1．工件在车床三爪卡盘上一次装夹车削外圆及端面，加工后检验发现端面与外圆不垂直，其可能原因是

（）。

A．车床主轴径向跳动B．车床主轴回转轴线与纵导轨不平行C．车床横导轨与纵导轨不垂直

D．三爪卡盘装夹面与车床主轴回转轴线不同轴

2．薄壁套筒零件安装在车床三爪卡盘上，以外圆定位车内孔，加工后发现孔有较大圆度误差，其主要原因是（）。

A．工件夹紧变形B．工件热变形C．刀具受力变形D．刀具热变形

3．车削细长轴时，由于工件刚度不足造成在工件轴向截面上的形状是（）。

A．矩形B．梯形C．鼓形D．鞍形

4．下列影响加工误差的因素中，造成随机误差的因素是（）。

A．原理误差B．机床几何误差C．机床热变形D．安装误差

5．零件加工尺寸符合正态分布时，其均方根偏差越大，表明尺寸（）。

A．分散范围越大B．分散范围越小

C．分布中心与公差带中心偏差越大D．分布中心与公差带中心偏差越小

6．在车床两顶尖上装夹车削光轴，加工后检验发现中间直径偏小，两端直径偏大，其最可能的原因是（）。

A．两顶尖处刚度不足B．刀具刚度不足C．工件刚度不足D．刀尖高度位置不准确

7．在车床上车削加工中大部分切削热传给了（）。

A．机床B．工件C．刀具D．切屑

8．工艺系统刚度（）其夹具的刚度。

A．大于B．小于C．等于D．大于或等于

9．下列影响加工误差的因素中，造成变值系统误差的因素是（）。

A．机床几何误差B．夹具制造误差C．刀具磨损D．工件受力变形

10．车床主轴采用滑动轴承时，造成主轴径向跳动的最主要原因是（）。

A．轴颈圆度误差B．轴套孔圆度误差C．轴颈与轴套间隙偏大D．轴颈与轴套间隙偏小

11．在车床上用两顶尖装夹车削光轴，加工后检验发现鼓形误差（中间大、两头小），其最可能的原因是（）。

A．车床主轴刚度不足B．两顶尖刚度不足C．刀架刚度不足D．工件刚度不足

12．切削时刀具热变形的热源主要是（）。

A．切削热B．运动部件的摩擦热C．辐射热D．对流热

13．车床出厂检验标准中规定导轨只允许中凸，主要是考虑（）。

A．导轨工作时的受力变形B．导轨工作时的热变形C．导轨磨损D．机床安装误差

四、填空题

1．加工精度包括精度、精度和相互位置精度三个方面。

2．顺序加工一批工件时，其大小和方向均保持不变的误差称为系统误差，其大小和方向按一定规律变化的误差称为系统误差。

3．加工表面的方向称为误差敏感方向。

4．车削加工时，切削热大部分传到中，小部分传到工件及中。

5．试切法多用于单件小批生产，而调整法多用于和生产。

6．获得零件形状精度的方法有、和成形法。

7．在加工时，因为采用了近似的运动方式或者形状近似的刀具而产生的误差称为________误差。

七、讨论题

1.试分析在卧式车床上加工时，产生下述误差的原因：

1）在卧式车床上镗孔时，引起被加工孔圆度误差和圆柱度误差。

2）在卧式车床（用三爪自定心卡盘）上镗孔时，引起内孔与外圆同轴度误差、端面与外圆的垂直度误差的原因。

2.在车床上加工一批光轴的外圆（图2-3），加工后经度量，若整批工件发现有如下图所示的几何形状误差，试分别说明可能产生上述误差的各种因素。

图2-3

Part 3 机械加工表面质量

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的

标号填在题干的括号内。）

1．磨削加工中，大部分切削热传给了（）。

A．机床B．工件C．砂轮D．切屑

2．机械加工时，工件表面产生波纹的原因有（）。

A．塑性变形B．切削过程中的振动C．残余应力D．工件表面有裂纹

3．在切削加工时，下列哪个因素对表面粗糙度没有影响？（）

A．刀具几何形状B．切削用量C．工件材料D．检测方法

4．当零件表面层有残余压应力时，（）表面层对腐蚀作用的敏感性。

A．降低了B．增加了C．不影响D．有时会影响

5．切削加工时，对表面粗糙度影响最大的因素一般是（）。

A．刀具材料B．进给量C．切削深度D．工件材料

6．磨削表层裂纹是由于表面层（）的结果。

A．.残余应力作用B．氧化C．材料成分不匀D．产生回火

Part 5 机床夹具设计

一、判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”。）

1．用六个支承点就可使工件实现完全定位。( )

2．工件夹紧变形会使被加工工件产生形状误差。( )

3．专用夹具是专为某一种工件的某道工序的加工而设计制造的夹具。( )

4．随行夹具一般是用于自动线上的一种夹具。( )

5．斜楔夹紧的自锁条件是：楔角应小于两接触面摩擦角之和。( )

6．在大型、重型工件上钻孔时，可以不用夹具。( )

7．车床夹具应保证工件的定位基准与机床的主轴回转中心线保持严格的位置关系。( )

8．机床、夹具、刀具三者就可以构成完整的工艺系统。( )

9．工件加工时，采用完全定位、不完全定位都是允许的。( )

10．机床夹具装夹工件主要是为了保证工件加工表面的位置精度。( )

11．工件以平面定位时的定位误差，只有基准位移误差。( )

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的标号填在题干的括号内。）

1．在车床上加工长轴时采用双顶尖及中心架支承，是属于哪种定位。（）

A．完全定位B．不完全定位C．过定位D．欠定位

2．机床夹具中需要考虑静平衡要求的是哪一类夹具（）。

A．车床夹具B．钻床夹具C．镗床夹具D．铣床夹具

3．常用的夹紧机构中，自锁性能最可靠的是（）。

A．斜楔B．螺旋C．偏心D．铰链

4．工件采用心轴定位时，定位基准面是（）。

A．心轴外圆柱面B．工件内圆柱面C．心轴中心线D．工件孔中心线

5．夹具的动力装置中，最常见的动力源是（）。

A．气动B．气-液联动C．电磁D．真空

6．工件外圆柱面以90?V形块定位铣键槽，如图5-1所示，其定位误差为（）。

A．Td B．0.7Td C．0.5Td D．0

7．在平面磨床上磨削平面时，要求保证被加工平面与底平面之间的尺寸精度和平行度，这时应限制（）个自由度。

A．5个B．4个C．3个D．2个

8．工件以外圆柱面在长V形块上定位时，限制了工件（）自由度。

A．6个B．5个C．4个D．3个

9．箱体类工件常以一面两孔定位，相应的定位元件应是（）。

A．一个平面、二个短圆柱销B．一个平面、一个短圆柱销、一个短削边销

C．一个平面、二个长圆柱销D．一个平面、一个长圆柱销、一个短圆柱销10．如图5-2示，在圆球上铣平面，保证尺寸H，需要限制几个自由度？（）A．4个B．3个C．2个D．1个

图

5-1 题5-2图

11．工件加工时，其定位目的在于确定（ ）基准的位置。

A ．设计

B ．工序

C ．测量

D ．定位

12．用双顶尖装夹工件车削外圆，限制了（ ）个自由度。

A ．6个

B ．5个

C ．4个

D ．3个

13．如图5-3所示工件，加工表面为A ，定位表面为B ，其定位误差为（ ）。

A ．0.28mm

B ．0.30mm

C ．0.02mm

D ．0mm

14．套类零件以心轴定位车削外圆时，其定位基准是（ ）。

A ．工件外圆柱面

B ．工件内圆柱面

C ．心轴外圆柱面

D ．心轴中心线

15．在平面磨床上磨削工件的平面时，不能采用下列哪一种定位？（ ）

A ．完全定位

B ．不完全定位

C ．过定位

D ．欠定位

16．一面二孔定位中，削边销削边方向（如题5-4图）（ ）。

A ．与两孔中心连线同方向

B ．与两孔中心连线方向成45o

C ．与两孔中心连线方向成90o

D ．任意方向均可

17．采用弹性心轴装夹短套工件，属何种定位（ ）。

A ．完全定位

B ．不完全定位

C ．过定位

D ．重复定位

18．工件以圆柱面在短V 形块上定位时，限制了工件（ ）个自由度。

A ．5

B ．

4 C ．3 D ．2

19．定位基准是指（ ）。

A ．机床上的某些点、线、面

B ．夹具上的某些点、线、面

C ．工件上的某些点、线、面

D ．刀具上的某些点、线、面

20．机床夹具中，用来确定工件在夹具中位置的元件是（ ）。

A ．定位元件

B ．对刀—导向元件

C ．夹紧元件

D ．连接元件

21．工件以圆柱面在短V 形块上定位时，限制了工件（ ）个自由度。

A ．5

B ．4

C ．3

D ．2

22．下列哪一种定位不能采用（ ）。

A ．完全定位

B ．不完全定位

C ．过定位

D ．欠定位

四、填空题

1．工件定位时，几个定位支承点重复限制同一个自由度的现象，称为 。

2．按某一种工件的某道工序的加工要求，由一套预先制造好的标准元件拼装成的“专用夹具”称为 夹具。

3．V 形块定位元件适用于工件以 面定位。

4．定位误差由两部分组成，即基准位置（位移）误差和 误差。

5．夹具的夹紧装置由 元件、中间传力机构和 装置所组成。

6．件采用心轴定位时，长心轴限制了 个自由度；短心轴限制了 个自由度。

7．钻套按其结构型式可分为 钻套、 钻套、快换钻套和非标准钻套四种。

9．几个定位元件重复限制同一个（或多个）自由度的定位，是 。

10．定位基准是 中所用的基准。

题5-3图 题5-4图

五、名词解释题

3．定位误差 4．完全定位 5．六点定位原理 6．基准不重合误差

8．过定位（超定位） 9.加工误差 10.加工精度 11.工艺规程 12.工序 13.工步

17.尺寸链 18.尺寸链的增环 19. 尺寸链的减环 20.尺寸链的封闭环

六、简答题

1.辅助支承为什么不能起定位作用?

2.什么叫定位、夹紧和安装？工件在夹具中定位所确定的位置与工件被夹紧而得到位置的固定有什么区别？

3.举例说明何谓完全定位、不完全定位和过定位。

4.何谓定位误差？产生定位误差的原因有哪些？

5.工件在夹具中定位后，为什么还要夹紧压牢？衡量工件是否合适地被夹紧了的标准是什么？

七、应用计算题

1．用调整法钻2-φD 孔、磨台阶面（图5-5），试根据加工要求，按给定的坐标，用符号分别标出该两工序应该限制的自由度，并指出属于何种定

位？

2．在圆柱体工件上钻孔φD （图5-6），分别采用图示两种定位方案，

工序尺寸为H +TH ，试计算其定位误差值。

3.有一批套类零件，如（5-7图）所示。欲在其上铣一键槽，试分析

计算各种定位方案中：H 1、H 3的定位误差。

⑴ 在可涨心轴上定位（见图b ）。

⑵ 在处于水平位置的刚性心轴上具有间隙的定位。定位心轴直

径为Bsd Bxd d （见图c ）。

⑶ 在处于垂直位置的刚性心轴上具有间隙定位。定位心轴直径为Bsd Bxd d 。 ⑷ 如果计及工件内外圆同轴度为t ，上述三种定位方案中，H 1、H 3的定位误差各是多少？ 。

5.根据六点定位原理，试分析图5-9所示a~l 中各定位方案中定位元件

所消除的自由度？有无过定位现象？如何改正？

题图

5-5 图5-7

6.分析图5-10所列定位方

案：①指出各定位元件所限

制的自由度；②匀判断有无

欠定位或过定位；③对不合

理的定位方案捉出改进意

见。

图

5-9 图5-10

7.图5-11为某圆柱形工件简图，图 b 为用三轴钻床及钻模同时加工 01、02、03孔的定位方案，

是完成下列各题。

（1）试计算图(b)所示用

V 形块定位时各个孔的定

位误差；

（2）计算当孔

01和03的

位置交换一下（图

c ）各

个孔的定位误差；

（3）计算(图d)工件顺时

针旋转90o

，即三个孔的连

线与水平面平行时各个孔

的定位误差。

Part 6 工艺尺寸链

1.在图6-1所示工件中，

315.03025.02025.005.01,20

,60,70L L mm L mm L mm +--=

==不便直接测量，试重新给出测量尺寸，并标注该测量尺寸的公差。

3．某零件（图6-3），其内外圆均以加工完毕，现要铣键槽，深度为5+0.3mm ，。该尺寸不便测量，为了检验键槽是否合格，可以直接测量那些尺寸？试标出它的

尺寸及公差。

图6-3零件简图

（a ） （b ） （c ） （d ） 图5-11 图6-1零件简图

4．有一渗碳淬火的小轴（

图6-4）其加工路线为：Ⅰ、精车

0.1460.5mm φ-；Ⅱ、渗碳淬火ESh EIh h ++；Ⅲ、磨削0.027

0.00360mm φ++。如果要求成品的渗碳深度单边为0.6～0.9mm mm ，求工序Ⅱ的渗碳深度

ESh EIh h ++（设车外圆与磨外援的同轴度公差0.05mm ）。

图6-4 加工示意图

建设用地法律法规汇编

建设用地法律法规汇编 1、中华人民共和国土地管理法(2004修正) 2、中华人民共和国土地管理法实施条例（2014年修订） 3、国务院关于深化改革严格土地管理的决定 4、国务院关于加强土地调控有关问题的通知 5、国土资源部关于加强房地产用地供应和监管有关问题的通知 6、国土资源部、住房和城乡建设部关于进一步加强房地产用地和建设管理调控的通知 7、建设项目用地预审管理办法 8、国土资源部关于改进和优化建设项目用地预审和用地审查的通知（最新2016.11） 9、国土资源部关于加强城市建设用地审查报批工作有关问题的通知 10、建设用地审查报批管理办法（最新2016.11） 11、城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例 12、城市国有土地使用权出让转让规划管理办法 13、最高人民法院关于当前形势下进一步做好房地产纠纷案件审判工作的指导意见 14、最高人民法院关于审理涉及国有土地使用权合同纠纷案件适用法律问题的解释

15、招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用权规定 16、协议出让国有土地使用权规定 17、划拨土地使用权管理暂行办法 18、划拨用地目录 19、国土资源部关于规范国有土地租赁若干意见 20、闲置土地处置办法 21、重磅！利用集体建设用地建设租赁住房试点方案公布 22、城市地下空间开发利用管理规定(2011年修正) 23、住房城乡建设部、国土资源部关于加强近期住房及用地供应管理和调控有关工作的通知 24、中华人民共和国人民防空法（2009年修正） 25、财政部、国家人防委员会关于平时使用人民防空工程收费的暂行规定 26、财政部、国家人防委员会关于平时使用人民防空工程收费的暂行规定 27、国有企业改革中划拨土地使用权管理暂行规定 28、国土资源部办公厅关于出让土地改变用途有关问题的复函 29、国土资源部办公厅关于作价出资（入股）土地使用权转让有关问题的复函 30、最高法院：政府收回国有土地时未引用法律条款，无效！（指导案例）

提高小学英语教学质量的措施

提高小学英语教学质量的措施 尉家松 一、把好起始关，打下扎实的基础 1、学校家庭连手，培养良好的学习习惯 我们每一个英语老师都深切地体会到：对于初学英语的孩子来说，良好的学习习惯的养成是至关重要的。“良好的开端是成功的一半”，所以老师在开始上课之前，除了要让学生知道上课认真听讲、积极参与活动之外，还要帮助学生养成课后复习巩固的习惯。由于小学生年龄相对较小，他们的自觉性相对较差，所以我们不少学校低年级的老师都利用“家校通”，上面有每天的作业要求(主要是听磁带朗读)，和家长检查学生朗读情况的汇报。老师在一个星期后逐个检查学生的学习效果，并用“小红花”、“我喜欢”等作出评价。对于个别学习有一定困难的学生，老师除了课后加强辅导之外，还鼓励他们认真复习，重新检测。这样一个学期下来，学生中就基本上没有掉队的了，而且学生们为了得到更多的“小红花”和“我喜欢”，都乐意课后花更多的时间在听说和朗读上。就这样慢慢地使“强求”形成了习惯，使习惯形成了自然。 2、字母、词汇和句型同步教学 在教学中尝试了“提前认读字母”的方法，让字母、词汇、句型教学同时起步，以求达到相互联系、相互补充、相互渗透、相互促进的效果。 英语是拼音文字，英语单词识记的规律主要要从字母及字母组合

中总结摸索。如果字母不提前认读，那单词就没有办法拼读，单词的识记也就更无从谈起。再说词汇教学脱离了字，句型教学脱离了词汇，那就是鹦鹉学舌，效果不会理想。我们曾不止一次地听到低年级的学生家长在谈论他们孩子的英语学习时说：“他们的孩子能看着课文倒背如流，可是一旦把其中的单词或者句子拎出来，或者换了个地方，学生们就傻眼了。” 所以我们在教《NEW》时，就让字母融进词汇、融进句型，做到字母、词汇、句型三者紧密结合。在复习、呈现、巩固等教学环节中也尽可能地把字母渗透进句型练习。这样做，一方面强化了日常用语的操练，另一方面也有助于学习字母。为了使“提前认读字母”的优势充分发挥，在教学过程中我们经常采用以下练习形式：用眼看、用耳听、用手操作，即通过学生自己的亲身经历感悟、理解和掌握所学内容。掌握词汇是学好句型的前提。我们经常将字母插入游戏，让学生填入某个字母，使一个或几个单词活起来，如b_ _k, c_ _k, l_ _k,。在这过程中，要求学生根据所给字母的提示，再现该单词的形象以及大体的字母组合，以确定可能填写的字母。这种学习形式，不仅激活了学生的认知活动，更重要的是激活了学生的身心体验。对于初学者来说，这种旨在学习字母的似教非教的活动，能让学生在一种愉悦的气氛中逐渐熟悉词语的音、形、义，为他们今后的学习奠定基本的语音和词汇基础。 二、重视日常积累，培养良好的语感 我们在使用语言中，有时会感到看起来顺眼，听起来顺耳，说起来顺口，但又说不清其原因，这实际上就是语感在起作用。虽然语感

机械制造工艺复习题含答案

机械制造工艺复习题含答 案 Prepared on 22 November 2020

工艺复习题 1、误差复映系数反映了（加工）误差与（毛坯）误差之间的比例关系。 2、机床主轴的回转误差包括（径向圆跳动 )、( 轴向圆跳动 )和( 倾角摆动 )。 3、影响机床部件刚度的因素有：( 联结表面间的接触变形 )、( 零件间的摩擦力 )和( 接合面间隙薄弱零件本身的变形 )。 4、工艺系统热源传递方式有( 导热传热 )、( 对流传热 )和( 辐射传热 )三种形式。 5、机械加工中，在没有周期外力作用下，由系统内部激发反馈产生的周期振动称为( 自激 )振动。 6、根据工件加工表面位置尺寸要求必须限制的自由度没有得到完全限制，称为( 欠定位 )。 7、把对加工精度影响最大的方向称为( 误差敏感 )方向。 8、工件以圆柱面在短V形块上定位时，限制了工件( 2 )个自由度，若在长V形块上定位时，限制了工件( 4 )个自由度。 9、淬硬丝杠螺纹精加工应安排在淬火之( 后 )完成。 10、镗床的主轴径向跳动将造成被加工孔的( 圆度 )误差。 11、安排在切削加工之前的( 退火 )、 ( 正火 )、调质等热处理工序，是为了改善工件的切削性能。 12、机械加工表面质量将影响零件的耐磨性、耐蚀性、___疲劳___强度和_ 零件 __配合__质量。 13.、零件的加工精度包括( 尺寸 )精度、( 形状 )精度和表面 _精度三方面内容。 14、加工过程由，表面层若以冷塑性变形为主，则表面层产生( 残余压 )_应力；若以热塑性变形为主，则表面层产生( 残余拉 )应力。

15、加工表面质量主要对( 耐磨性)， ( 疲劳强度)、(_零件配合质量)和(耐蚀性)等使用性能产生影响。 1、车床主轴的纯轴向窜动对（ AD ）加工无影响。 A.车内圆 B.车端面 C.车螺纹 D. 车外圆 E.车倒角 2、T i 为增环的公差，T j 为减环的公差，M 为增环的数目，N 为减环的数 目，那么，封闭环的公差为( A ) A.T i i M =∑1 + T j j N =∑1 B. T i i M =∑1- T j j N =∑1 C. T j j N =∑1 + T i i M =∑1 D. T i i M =∑1 3、工件在机床上或在夹具中装夹时，用来确定加工表面相对于刀具切削位置的面叫（ D ）。 A 、测量基准 B 、装配基准 C 、工艺基准 D 、定位基准 4、磨削淬火钢时，磨削区温度末超过淬火钢的相变温度，但已超过马氏体的转变温度，可能产生（ B ）。 A 、淬火烧伤 B 、回火烧伤 C 、退火烧伤 D 、不烧伤。 5、 薄壁套筒零件安装在车床三爪卡盘上，以外圆定位车内孔，加工后发现孔有较大圆度误差，其主要原因是（A ）。 A ．工件夹紧变形 B ．工件热变形 C ．刀具受力变形 D ．刀具热变形 6、 车削圆柱表面时，由于机床纵向走刀与主轴回转轴线在垂直面内不平行造成在工件轴向截面上的形状是 （C ）。 A ．矩形 B ．梯形 C ．鼓形 D ．鞍形 7、零件加工尺寸符合正态分布时，其均方根偏差越大，表明尺寸（C ）。

完整版土地管理法修正案草案解析

土地管理法修正案草案解析 一、我国土地管理法历次修正 ................................................ 错误!未定义书签。 第一次:19８8年第一次修正 ................................................................ 错误!未定义书签。 第二次:1998年8月全面修订?错误!未定义书签。 第三次：20０4年８月第三次修正 (3) 第四次：2012年1２月第四次修正正在进行..................................... 错误!未定义书签。 二、土地管理法关键条款—第四十七条（修正前）?错误!未定义书签。 三、本次修正案的基本原则 ..................................................... 错误!未定义书签。 四、土地管理法修正案草案关键条款?错误!未定义书签。 １、明确了“公平补偿”的基本原则?错误!未定义书签。 ２、删除按土地原有用途补偿和30倍补偿上限规定,至少提高10倍错误!未定义书签。 3、增加社会保障补偿内容 .................................................................. 错误!未定义书签。 4、补偿资金不落实不得批准和实施征地?错误!未定义书签。 5、授权国务院制定征地补偿安置具体办法....................................... 错误!未定义书签。 五、土地管理法修正案对宏观面的影响?错误!未定义书签。 1、与新型城镇化理论遥相呼应，使城镇化进程更稳健、有序....... 错误!未定义书签。 ２、低成本、快速城镇化过程宣告结束............................................. 错误!未定义书签。 六、土地管理法修正案对房地产行业的影响......................... 错误!未定义书签。 1、该草案可能会促使更多城市房产税政策的出台?错误!未定义书签。 ２、城区补偿相对到位，影响较小；对小城镇及远郊农村征地价格影响较大?错误!未定义书签。 3、该草案有利于为房地产市场提供有效供给，促进需求?错误!未定义书签。 4、中西部地区房地产市场将更加稳健、需求更加旺盛................... 错误!未定义书签。 七、结论及建议 ......................................................................... 错误!未定义书签。

小学英语教学整改措施

小学四年级英语教学改进措施 开学前进行的校教研活动，对于我这种上初中课程的新手教师可谓非常及时。在教研中，依据上学期区抽测成绩，盘校长系统地分析了我们教学中的优势以及需改进的地方，并做出部分说明。更有帮助的是，有针对性地为我们提出了几点急需解决的问题，下面根据盘校长提出的问题以及四年级的实际情况，针对其中三点计划改进如下： 1. 文化意识，跨学科知识 相对于一些“名校”里家庭环境优越的学生，我校的孩子大多来自家境普通的农民家庭，有机会感知西方文化的孩子凤毛麟角。作为老师，在拓展孩子本国知识和世界视野的责任更加重。在四年级这个小学知识阶段，我会总结前面几册中Lingling到英国和Dongdong到美国以后接触到的西方国家文化风俗习惯，做以系统的归纳，以孩子们喜闻乐见的图片、短片形式呈现，加强孩子们的印象。 2. 推进词不离句 积极开展形式多样、有趣且有效的词汇活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中加强和巩固对词汇的学习，帮助学生积累词汇。在进行词汇教学时，切忌为了教词汇而教词汇。词汇教学应与情景教学相结合，将孤立的词汇融入各种真实、鲜活的语言场景、文章或故事之中，引导学生在句子中运用词汇，在篇章中理解词汇，在文化背景下恰当地选择并使用词汇，真正做到“词不离句，句不离篇”。 3. 练习册和书后拓展 以往，我都是解决完课文文本中的重难点，利用课堂最后几分钟时间完成练习册的内容。在上个学期的校领导的推门听课时，教学副校长盘校长就对我教学中练习册的使用提出了建议，建议我在随时攻破重难点时，利用练习册中的题及时进行巩固加深印象。 于是，练习册也成为我备课中重要的一部分。我发现进入四年级以后，练习册习题增多，其中第一题往往是前面知识的小总结。比如即将教授的下册要新授“cola”“hot dog”，练习册中练习一列举了一些食物饮品和水果的单词，让孩子们进行分类。这是对以往知识的有效复习，同时也为下面学习埋下伏笔，是很好的引课内容。 但练习册上部分内容，在我个人看来有些模糊了重点。我想作为我们一线教师也可以在新授时对这些题做小幅的改动，用多媒体方式呈现，孩子完成以后，再利用练习册，可能会起到事半功倍、一举两得的效果。 以上是经过教研活动，我对自己工作中可能会出现的问题做以改进措施的小计划。也希望有机会能和其他老师分享一下他们的巧思，大家相互学习共同进步。

机械制造工艺试卷答案

《机械制造工艺》试卷 注意事项：1．答卷前将班级姓名项目填写清楚。 2．答卷必须用蓝色或黑色钢笔圆珠笔，不许用铅笔或红笔。 3．本份试卷共 5 道大题，满分100 分，考试时间100分钟。 一、填空题(请将正确答案填在横线空白处,每空分,共10题30分) 1.机械制造工艺过程一般是技术准备→毛坯制造→零件加工 →产品检验和装配产品检验→机械。 2.零件机械加工一般可分为粗加工、半粗加工、精加工加工和光整加工四个阶段。 3.时间定额是完成某一产品或工序所规定的时间。 4.特种铸造是除砂型铸造以外的其他铸造方法的统称, 如金属型铸造、 压力铸造、熔模铸造、离心铸造及连续铸造等。 6、磨床切削加工中，加工精度可选IT6-IT5，表面粗糙可达~ um。 7、机械加工工艺规程是指产品或零部件机械加工制造工艺过程和操作方法等的工艺文件。 8.零件的加工精度包括尺寸精度、形状精度和相互位置精度三方面内容。 9.以加工表面的设计基准作为定位称为基准重台原则，以同一个精基准定位加工大多数（或全部）其它表面，称为基准统一原则。 10.毛抷的种类有：铸件、型材、焊接件、锻件、其他毛抷。 二、选择题(请将正确答案的代号填入括号内,每题2分,共10题20分) 1．切削用量中对切削力的影响最大的是（Ｂ）。 A切削速度B切削深度C进给量D切削宽度 2．积屑瘤容易在（Ａ）切削时产生。 A低速B中速C高速D超高速 3.工艺尺寸链是有环、封闭环、组成环三种，其中组成环分为：增环和（Ｃ）。 A封闭环B环C减环D增环 4.轴类零件的常用材料是（Ａ）钢，在高精度要求下选用轴承钢等材料。 A45 B20 C60Mn D合金钢 5.外圆表面的加工顺序是：先加工大直径的外圆，然后加工小直径的外圆，以免降低工件的（Ｂ）。 A强度B刚度C硬度D韧性 6.为了提高零件材料的硬度和耐磨性，常采用（Ａ）。

违反土地管理法律法规处罚标准

违反土地管理法律法规处罚标准 一、买卖或者以其他形式非法转让土地的 《中华人民共和国土地管理法实施条例》第三十八条依据《土地管理法》第七十三条的规定处以罚款的，罚款额为非法所得的百分之五十以下。(《中华人民共和国土地管理法》第七十三条：买卖或者以其他形式非法转让土地的，由县级以上人民政府土地行政主管部门没收违法所得；对违反土地利用总体规划擅自将农用地改为建设用地的，限期拆除在非法转让的土地上新建的建筑物和其他设施，恢复土地原状，对符合土地利用总体规划的，没收在非法转让的土地上新建的建筑物和其他设施；可以并处罚款；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。) 细化的具体处罚标准： 1、违法用地为建设用地的，处非法所得5％罚款； 2、违法用地为耕地以外的其他农用地和未利用土地的，处非法所得10%罚款； 3、违法用地为基本农田以外的其他耕地的，处非法所得25%罚款； 4、违法用地为基本农田的，处非法所得35%罚款。 二、破坏耕地的 《中华人民共和国土地管理法实施条例》第四十条依照《土地管理法》第七十四条的规定处以罚款的，罚款额为耕地开垦费2倍以下。（《中华人民共和国土地管理法》第七十四条：违反本法规定，占用

耕地建窑、建坟或者擅自在耕地上建房、挖砂、采石、采矿、取土等，破坏种植条件的，或者因开发土地造成土地荒漠化、盐渍化的，由县级以上人民政府土地行政主管部门责令限期改正或者治理，可以并处罚款。） 细化的具体处罚标准： 1、限期内已改正或治理，但未恢复原种植条件的，处耕地开垦费1倍罚款； 2、限期内拒不改正或治理的，处耕地开垦费2倍罚款。 三、非法占用土地的 《中华人民共和国土地管理法实施条例》第四十二条依照《土地管理法》第七十六条的规定处以罚款的，罚款额为非法占用土地每平方米30元以下。（《中华人民共和国土地管理法》第七十六条：未经批准或者采取欺骗手段骗取批准，非法占用土地的，由县级以上人民政府土地行政主管部门责令退还非法占用的土地，对违反土地利用总体规划擅自将农用地改为建设用地的，限期拆除在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施，恢复土地原状，对符合土地利用总体规划的，没收在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施，可以并出罚款；对非法占用土地单位的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。超过批准的数量占用土地，多占的土地以非法占用土地论处。） 细化的具体处罚标准： 1、非法占用土地为建设用地的，处每平方米10元罚款；

2013最新土地法全文

2013最新土地法全文 第一章总则 第一条为了加强土地管理，维护土地的社会主义公有制，保护、开发土地资源，合理利用土地，切实保护耕地，促进社会经济的可持续发展，根据宪法，制定本法。 第二条中华人民共和国实行土地的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。 全民所有，即国家所有土地的所有权由国务院代表国家行使。 任何单位和个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地使用权可以依法转让。 国家为了公共利益的需要，可以依法对土地实行征收或者征用并给予补偿。 国家依法实行国有土地有偿使用制度。但是，国家在法律规定的范围内划拨国有土地使用权的除外。 第三条十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。各级人民政府应当采取措施，全面规划，严格管理，保护、开发土地资源，制止非法占用土地的行为。 第四条国家实行土地用途管制制度。 国家编制土地利用总体规划，规定土地用途，将土地分为农用地、建设用地和未利用地。严格限制农用地转为建设用地，控制建设用地总量，对耕地实行特殊保护。 前款所称农用地是指直接用于农业生产的土地，包括耕地、林地、草地、农田水利用地、养殖水面等;建设用地是指建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等;未利用地是指农用地和建设用地以外的土地。 使用土地的单位和个人必须严格按照土地利用总体规划确定的用途使用土地。 第五条国务院土地行政主管部门统一负责全国土地的管理和监督工作。 县级以上地方人民政府土地行政主管部门的设置及其职责，由省、自治区、直辖市人民政府根据国务院有关规定确定。 第六条任何单位和个人都有遵守土地管理法律、法规的义务，并有权对违反土地管理法律、法规的行为提出检举和控告。 第七条在保护和开发土地资源、合理利用土地以及进行有关的科学研究等方面成绩显著的单位和个人，由人民政府给予奖励。

最新改进小学英语课堂教学的几点措施

改进小学英语课堂教学的几点措施 奉贤区古华小学钟洁华 通过一学年的英语教学实践，我逐步适应了英语课堂教学的节 奏。在平时的教学中，根据教材的内容、学生的情况及年龄特点， 组织学生积极参与课堂教学活动，鼓励学生大胆开口，及时表扬和 鼓励，培养学生学习英语的兴趣，并注意听说能力的培养。随着课 改的深入，我也对自己平时的教学工作有了进一步的自我监督和自 我反思的意识。 一、课堂教学中存在的主要问题： 1）教师自身的素质有待提高，要努力拓宽知识面。特别在语音、语调、语感、词汇量方面要狠下功夫，努力提升自身教学素养，以 适应新时期英语教学的需要。 2）课堂中教师在教授新知识时，部分同学常出现错误。这些同 学对新知识感到很好奇，没有听清单词或句子的读音或听懂意思， 便急于模仿，模仿得不理想。 3）课堂教学是通过师生、生生之间的交流来展开的。可是每当 个别学生在发言的时候，下面其他学生有的只顾抢着老师请他，自 己的想法包不住已从嘴中漏出了声；有的学生认为别人发言与己无 关，不积极参与，只顾自己讲话，做小动作。 4）课堂中如何设计一些环节，让学生“温故而知新”，新旧知识间有机地结合，更好地运用英语来交流。 5）如何将教学内容拓展延伸，选择一些适合学生所学的网上资 源与课堂教学相结合，既让学生拓宽知识面，又能提高学生学习英 语的兴趣。 二、改进目标与措施： （一）、课堂中不断地鼓励学生大胆开口 有许多学生胆子小，怕说错，所以不敢举手发言，时间长了， 就形成“聋哑英语”。发现这一情况后，我在课堂教学中采用不断鼓励，逐步提高要求的方法，让那些孩子逐渐克服害怕的心理，参与 到课堂活动中，激发学生开口说的欲望。在教学过程中，对于学习 困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让 学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的 说话。对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师 主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。对于学

机械加工工艺题库(答案)

机械加工工艺题库 1. 在外圆磨床上磨削工件外圆表面，其主运动是( A ) 直线运动 2. 在立式钻床上钻孔，其主运动和进给运动 ( B ) 。 A. 均由工件来完成 B. 均由刀具来完成 B. D. 分别由刀具和工件来完成 3. 背吃刀量是指主刀刃与工件切削表面接触长度 A. 在切削平面的法线方向上测量的值 B. 在基面上的投影值 D. 在主运动及进给运动方向所组成的平面的法线方向上测量的值 4. 在背吃刀量和进给量 f 一定的条件下，切削厚度与切削宽度的比值取决于 ( C) A. 刀具前角 B. 刀具后角 C. 刀具主偏角 D. 刀具副偏角 5. 垂直于过渡表面度量的切削层尺寸称为 ( C ) 。 A. 切削深度 B. 切削长度 C. 切削厚度 D. 切削宽度 6. 普通车床的主参数是 (D ) 。 A. 车床最大轮廓尺寸 B. 主轴与尾座之间最大距离 C. 中心高 D. 床身上工 件最大回转直径 7. 大批量生产中广泛采用 ( B ) A. 通用夹具 B. 专用夹具 C. 成组夹具 D. 组合夹具 8. 通过切削刃选定点，垂直于主运动方向的平面称为 ( C ) A. 切削平面 B. 进给平面 C. 基面 D. 主剖面 9. 在正交平面内度量的基面与前刀面的夹角为 ( A ) 。 A. 前角 B. 后角 C. 主偏角 D. 刃倾角 10. 刃倾角是主切削刃与 ( B) 之间的夹角。 A. 切削平面 B. 基面 C. 主运动方向 D. 进给方向 11. 车削加工时，车刀的工作前角 ( A ) 车刀标注前角。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 有时大于、有时小于 12. 用硬质合金刀具对碳素钢工件进行精加工时，应选择刀具材料的牌号为 ( A ) A. YT30 B. YT5 C. YG3 D. YG8 13. 有刻度，能量出一定范围内几何量的具体数值的量具为 ( C ) 。 A. 游标卡尺 B. 专用量具 C. 通用量具 D. 千分尺 14. 影响切削层公称厚度的主要因素是 ( C ) 。 A. 切削速度和进给量 B. 背吃刀量 ( 切削深度 ) 和主偏角 C. 进给量和主偏角 D. 主后角 15. 确定刀具标注角度的参考系选用的三个主要基准平面是 ( C ) A. 切削平面、 已加工平面和待加工平面 B. 前刀面、主后刀面和副后刀面 C. 基面、切削平面和正交平面 (主剖面 ) D. 笛卡儿坐标平面 16. 通过切削刃选定点的基面是 ( A ) 。 A. 垂直于假定主运动方向的平面 B. 与切削速度相平行的平面 C. 与过渡表 面相切的表面 D. 垂直于刀杆的平面 17. 刀具的主偏角是 ( A ) 。 选择题 A. 砂轮的回转运动 B. 工件的回转运动 C. 砂轮的直线运动 D. 工件的 分别由工件和刀具来完成 ( D ) 。 正交平面的法线方向上测量的值 C.

考试大整理部分法律、法规试题及答案

考试大整理部分法律、法规试题及答案（一） 一、《中华人民共和国土地管理法》及《中华人民共和国土地管理法实施条例》(一)判断题 l.根据宪法和法律的规定，对国有土地的所有权和使用权，可以通过出让、划拨、转让等方式交由用地者使用。() 2．所有权制度与所有制有密切的关系，所有制是生产关系的基础和核心，所有权制度是所有制形式在法律上的表现。() 3．集体经济组织一般都直接对所有的土地行使占有、使用、收益和处分的权利，也可以依法出让、转让、抵押和租赁。() 4．土地使用权是从土地所有权中分离出来的一项权利。它具体表现为土地使用人对土地享有使用权、出租权、转让权和抵押权。() 5．国有土地可以依法确定给全民所有制单位、集体所有制单位和个人使用。() 6．全民所有制单位、集体所有制单位使用的国有土地，町以依法由集体或者个人承包经营，从事农、林、牧、渔业生产。() 7．确定林地的所有权或者使用权，也应依照《中华人民共和国土地管理法》的有关规定办理。() 8．城市规划和土地利用总体规划应当协调，在城市规划区内．土地利用应当符合城市规划。() 9．按照规定支付的土地补偿费和安置补助费，尚不能使需要安置的农民保持原有生活水平的，经省、自治区、直辖市政府批准，可以增加安置补助费。() 10．土地补偿费和安置补助费不能付给本人，均由被征地单位用于发展生产和安排多余劳动力的就业以及作为不能就业人员的生活补助，不得移作他用，任何单

位和个人不得占有。() 11．重复划拨或重复征用土地的，原则上按目前实际使用情况或根据第一次划拨或征用文件确定使用权。() (二)单项选择题 1．为了加强土地的管理，()年8月，第九届全国人大常委会第4次会议重新修订了《中华人民共和国土地管理法》。 A．1986B．1997C．1998 D．1999 2．我国土地所有权是以社会主义公有制为前提的，土地所有权为()所有。A．国家B．全民 C.集体 D.全民和农村集体经济组织 3．农民集体所有的土地由()登记造册，核发证书，确认所有权。 A．县级人民政府B．县级以上人民政府 c．县土地管理部门D．县级以上土地管理部门 4．土地利用总体规划由()依据国民经济和社会发展规划、国土整治和资源环境保护的要求、土地供给能力以及各项建设对土地的需求组织编制。 A．国务院B．各级人民政府 c．各级人民政府的土地管理部门D．B和c 5．国家土地所有权的客体具有()。 A．惟一性B．统一性c．广泛性D．一致性 6．非农业建设经批准占用耕地的，由占用耕地的单位负责开垦与所占用耕地的数量与质量相当的耕地；没有条件开垦或者开垦的耕地不符合要求的，应当按规定缴纳(),专款用于开垦新的耕地。

小学英语学科改进措施

小学英语学科改进课堂教学的措施 英语学科是一门具知识性和人文性统一、工具性和实践性统一的学科。随着“二期课改”的逐步深入，应用型阅读教学逐渐在区域形成研究氛围，但是，课堂教学依然存在着教学方式单一、教学效率不高的，学生语言知识、语言技能和语用能力发展不平衡的现象。为促进小学英语教学方法的更新和课堂教学效益的提高，依据《上海市中小学英语课程标准》，上海市《改进小学英语课堂教学的几点意见》和我区的实际情况，特提出以下几点措施: 一、教学目标 1．英语教学应以激发学生的兴趣和培养良好的学习习惯为核心，注意增强学生对英语学习的情感，关注学生语言知识输入的实践过程和语言能力形成的体验过程，将知识、技能与过程、方法的目标同情感、态度的目标进行有机整合，全面提高学生英语学习均衡的综合素养。 2．制定目标时要针对课文项目类型的不同功能而有所侧重。如：以阅读为主的教学要注意提高学生对文章内容整体的领会能力，以及多种形式朗读能力的培养，尤其是语音语调的正确流畅；以掌握词汇为主的教学要注意让学生知道音、形、义的结合，单词与句子的结合，提高理解能力；以书写训练为主的教学，要注意培养学生正确的书写习惯与规则，包括字母笔顺、间距以及大小写、词距、标点等要求。 3．所制定的学习量和达成度应体现有所侧重，有针对性和一定的层次性，注意依据学生不同的基础提出分层要求，体现以学生发展为本的理念，确保最基本学习内容的落实和相应拓展内容的渗透，使每个学生都有不同程度的提高。 二、教学内容 1. 教学内容的安排必须按照课程标准，围绕各年级牛津教材主题，深度解读教材内容，对教材呈现的内容进行文本再构，在教学设计的过程中关注整体语境的创设，使学生能在语境语篇中理解语言内容，能在创设的语境中灵活运用语言。确保重点内容与共同基础，保证全体学生在有限的课堂教学时间内学习最需要的知识，掌握最必要的能力。要注意英语学习内容中语言知识与社会文化的内在联系。 2. 学习内容应根据不同年级的要求作相应的处理，注意抓住重点和克服难点。低年级应突出以听说语言技能为主的内容；中高年级应在听说语言技能培养的基础上，从发展学生读和写的语言能力来安排相应的内容。也可根据年级的不同实际和要求，合理选择和调整学习内容和要求。如：对低年级出现的词汇、语法等语言现象，要求学生理解、会听、能说；中高年级则要求学生在学习中落实读和写的要求，有些内容也可适当留到后续的学习中。在课堂教学中，教师应注重对基础知识和基本技能的训练，力求做到“既有基本要求，又有拓展空间”，为学生的后续学习夯实基础。 三、教学过程 1. 课堂教学应以培养能力为宗旨，以情景为基础，以活动为手段，贯彻学生发展的原则，学得与习得原则，文化性原则，语言交际性原则。 2. 教学中要注意学习任务和真实生活相结合；机械训练和情景训练相结合；单项训练和综合训练相结合；听说训练和书面训练相结合。精心设计有效的活动和任务，活动内容应符合学生的认知发展水平，贴近学生生活实际；活动设计应遵循目标明确，体现梯度，操作简便的原则；活动示范要到位，让学生明白活动的步骤与过程，活动参与面要广；活动成果应有具体展示，对活动的开展和学生的表现应进行及时反馈。在任务三阶段中要做到：A、任务准备阶段：创设好英语学习的氛围，师生进行交流和复习，然后引入课题。B、任务学习过程中：词汇教学要在真实情景导入，注意音义形相结合，做到字不离词、词不离句；句

机械制造工艺学试题及答案

一、是非题(10分) 1.只增加定位的刚度和稳定性的支承为可调支承。（×） 2.机械加工中，不完全定位是允许的，而欠定位则不允许。（√） 3.一面双销定位中，菱形销长轴方向应垂直于双销连心线。（√） 4.装配精度要求不高时，可采用完全互换法。（×） 5.车削细长轴时，工件外圆中间粗两头细，产生此误差的主要原因是工艺系统刚度差。 （√） 6.机床的热变形造成的零件加工误差属于随机性误差。（×） 7.机床的传动链误差是产生误差复映现象的根本原因。（×） 8.工序集中则使用的设备数量少，生产准备工作量小。（×） 9.工序余量是指加工、外圆时加工前后的直径差。（×） 10.工艺过程包括生产过程和辅助过程两个部分。（×） 二、填空(30分) 1.机械加工中，加工阶段划分为（粗加工）、（半精加工）、（精加工）、（光整加工）。 2.达到装配精度的方法有（互换法）、（调整法）、（修配法）。 3.加工精度包括（尺寸）、（形状）、（位置）三方面的容。 4.定位误差由两部分组成，其基准不重合误差是由（定位基准）与（工序基准）不重合造成的，它的大小等于（两基准间尺寸）的公差值。 5.圆偏心夹紧机构中，偏心轮的自锁条件是（ e D) 20 ~ 14 ( ），其中各符号的意义是（ D为圆偏 心盘的直径；e为偏心量）。 6.机床主轴的回转误差分为（轴向跳动）、（径向跳动）、（角度摆动）。 7.机械加工中获得工件形状精度的方法有（轨迹法）、（成型法）、（展成法）等几种。 8.机床导轨在工件加工表面（法线）方向的直线度误差对加工精度影响大，而在（切线）方向的直线度误差对加工精度影响小。 9.选择精基准应遵循以下四个原则，分别是：（基准重合）、（基准统一）、（互为基准）、（自为基准）。 10.夹具对刀元件的作用是确定（刀具）对（工件）的正确位置。 11.划分工序的主要依据是( 工作地点不变 )和工作是否连续完成。 三、解释概念(10分) 1.经济精度 在正常生产条件下即完好设备、适当夹具、必需刀具、一定的熟练工人，合理的工时定额下，某种加工方法所达到的公差等级和粗糙度。 2.工艺系统刚度 垂直加工面的切削力FY与刀刃相对加工面在法线方向上的相对变形位移Y之比为工艺系统刚度K， 即K＝ y F y 3.粗基准 未加工面为定位基面的定位基准。 4.原理误差 由于采用了近似的加工运动或近似的刀具形状而产生的误差。

土地管理相关法律、法规(9.24)

土地管理相关法律、法规《目录》简析 一、土地权属 1.国家土地所有权 《物权法》第四十七条规定：“城市的土地，属于国家所有。法律规定属于国家所有的农村和城市郊区的土地，属于国家所有。” 相关规定：a.《宪法》第十条第一款；b.《土地管理法》第八条第一款；c.《土地管理法实施条例》第二条；d.《物权法》第四十七条；e.《确定土地所有权和使用权的若干规定》（[1995]国土[籍]字第26号）第三条至第十八条。 2.集体土地所有权 《土地管理法》第八条规定：“农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有；宅基地和自留地、自留山，属于农民集体所有。” 相关规定：a.《宪法》第十条第二款；b.《土地管理法》第八条第二款、第十条；c.《物权法》第五十八条；d.《确定土地使用权和使用权的若干规定》（[1995]国土[籍]字第26号）第十九条至二十五条。 3.临时用地 包括建设施工和地质勘查使用土地、抢险救灾等急需使用的土地 相关规定：a.《土地管理法》第五十七条；b.《土地管理法实施条例》第二十七条、第二十八条；c.《中华人民共和国城市规划法》第三十三条；d.《中华人民共和国城乡规划法》第四十四条。 4．国有土地租赁 《国土资源部关于印发<规范国有土地租赁若干意见>的通知》国土资发[1999]222号规定：“国有土地租赁，承租人取得承租土地使用权。” 相关规定：a.《国土资源部关于印发<规范国有土地租赁若干意见>的通知》（国土资发[1999]222号）第一条至第八条；b.《四川省国有土地租赁办法》第二条、第六条、第七条、第十条、第十五条、第十七条。 5、集体建设用地使用权流转 ---------------------------------------------------------精品文档

(完整版)小学英语教学中存在的主要问题及解决措施

小学英语教学中存在的主要问题及解决措施 董雪 问题一：一部分老师仍“徘徊”在活动单教学的大门之外 尽管活动单教学在如皋已经实施了很长一段时间，但我镇仍有一部分老师在认识上存在问题。他们的观点是：英语教学不同于其他学科，它可依附的原有的知识点不够丰富，特别是对于低年级学生来说，几乎“无依无靠”。所以实施起来比较困难，还不如按老路子来的方便。仔细观察一些教师（特别是老教师）的课堂，依旧存在“穿新鞋走旧路”的情况。 解决措施： 对于这样的情况，我们不可能一步登天，一下子就要他们把活动单使用得如何的行云流水，游刃有余。我们首先要做的是要转变他们的意识，要让他们明白：活动单模式中的某些方面还是很适合我们英语教学的。我觉得要用事实来说话。我们可以经常带领教师学习一些优秀教研课的活动单，讨论这些活动单的亮点，并将其与旧的教案模式进行对比，说出利弊。同时还要经常一起观看优秀教研课，并指导教师写好听后一得。用事实告诉他们：活动单教学的确给我们的课堂带来了变化，孩子们的确从这样的课堂上得到了更大的收获。 问题二：校园英语文化建设，班级英语文化氛围创设上存在着“较大的空白“ 我镇中心初中对于校园文化建设，班级文化氛围的创设还是较为重视的，但是对于英语这方面没有做出具体的要求，所以，纵观全镇五所小学，在这方面普遍存在较大的问题，几乎是空白。 解决措施： 1、“自上而下”的转变意识。我认为要转变这一局面的重要一点是“领导要重视起来”。我们的中心初中应该针对这方面对每个校做出明确的要求，每一个校长要有这样的意识。这样才能每个人都行动起来，这一项也可以作为各校的年终考核的项目之一。 2、“打造一所示范学校”。当我们知道要这样做之后，还要知道该怎么做。我们要让各学校有所可依。例如我们可以先让中心小学先把这件事做起来。正如我镇之前展开的“体艺2+1现场会”，“活动单推进模式现场会”一样。我们也可以开展“校园英语文化建设现场会”，让其他学校学习。 3、“定期评选英语文化建设的特色学校”。为了激励各校主动积极地行动起来，发挥各校的聪明才智，我们可以采用激励机制，定期的评选出特色学校，并在年终统计，进行表彰。 问题三：学生的英语课外阅读和听力训练“严重缺少”

《机械制造工艺学》试题库及答案,推荐文档

装备和标准技术等级的工人，不延长加工时间）所能保证的加工精度。 1. 获得形状精度的方法有_轨迹法_、成形法、_展成法_。 2. 主轴回转作纯径向跳动及漂移时，所镗出的孔是_椭圆__形。 3. 零件的加工质量包括加工精度和加工表面质量__。 4. 表面残余_拉_ （拉或压）应力会加剧疲劳裂纹的扩展。 5. 车削加工时，进给量增加会使表面粗糙度_变大_。 6. 切削液的作用有冷却、_润滑一、清洗及防锈等作用。 7. 在受迫振动中，当外激励频率近似等于系统频率时，会发生_共振_现象 8. 刀具静止参考系的建立是以切削运动为依据，其假定的工作条件包括假定运动条件和假定安装条件。 9. 磨削加工的实质是磨粒对工件进行_刻划一_、__滑擦（摩擦抛光）和切削三种 作用的综合过程。 10. 产品装配工艺中对“三化”程度要求是指结构的标准化、通用化和系列化。 11. 尺寸链的特征是—关联性和_封闭性_。 12. 零件光整加工的通常方法有—珩磨_、研磨、超精加工及_抛光_等方法。 13. 机械加工工艺规程实际上就是指规定零件机械加工工艺过程和操作方法等 的工艺文件 14. 工艺过程是指生产过程中，直接改变生产对象形状、尺寸、相对 位置、及性质的过程。 15. 零件的几何精度、表面质量、物理机械性能是评定机器零件质量的主17. 工艺系统的几何误差主要加工方法的原理误差、制造和磨损所产生的 机床几何误差和传动误差，调整误差、工件的安装误差、刀具、夹具和量具由于的制造误差与磨损引起。 18. 轴类零件加工中常用两端中心孔作为统一的定位基准。 19. 零件的加工误差指越小（大） _____________ ，加工精度就越高（低） 。 20. 粗加工阶段的主要任务是获得高的生产率。 21. 工艺系统的几何误差包括加工方法的原理误差、制造和磨损所产生的机 床几何误差和传动误差，调整误差、刀具、夹具和量具的制造误差、工件 的安装误差。 22. 精加工阶段的主要任务是使各主要表面达到图纸规定的质量要求。 23. 零件的加工误差值越_______ 小（大）__________________ ，加工精度就越高 （低）。 24机械产品的质量可以概括为_实用性______ 、可靠性和_经济性___________ 三个方面。 25获得尺寸精度的方法有试切法、_定尺寸刀具法_、_调整法 _____________ 、自动获得尺寸法。 加工经济精度是指在正常的加工条件下所能保证的加工精度。 填空 26. 27 28 29 毛坯要指标。30表面残余拉应力会加剧（加剧或减缓）疲劳裂纹的扩展。

小学英语教学存在的问题与改进措施

少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库 毕业论文（设计） 题目小学英语教学存在的问题与改 进措施 姓名李贝贝 学号 20123070149 学院国际语言教育学院 专业应用英语（英语教育） 导师姓名陈景瑞 论文时间 2014年11月

小学英语教学存在的问题与改进措施 摘要：小学英语教学越来越受社会的关注，学生和家长也越来越重视英语在学习中的重要性。英语教学的改革不容忽视，英语教学应重视学生综合能力的提高，不仅要提高学生学习英语的兴趣，也要为学生以后学习英语奠定基础。

Primary School English Teaching Problems and Improving Measures Abstract：Primary school English teaching is more and more attention by society, students and parents is becoming more and more emphasis on the importance of

Content Introduction (1) ChapterⅠ Problems Arising from the Primary School English Teaching (2) 1.1 The Problems Existing in the Teachers (2) 1.2 The Problems Existing in the Students (2) 1.3 The Problems Existing in the Classroom Teaching (3) 5 6 7 10

《机械制造工艺学》试题库及答案

《机械制造工艺学》试题库 一、填空 1.获得形状精度的方法有_轨迹法_、成形法、_展成法_。 2.主轴回转作纯径向跳动及漂移时，所镗出的孔是_椭圆__形。 3.零件的加工质量包括_加工精度_和_加工表面质量__。 4.表面残余_拉_（拉或压）应力会加剧疲劳裂纹的扩展。 5.车削加工时，进给量增加会使表面粗糙度_变大_。 6.切削液的作用有冷却、_润滑__、清洗及防锈等作用。 7.在受迫振动中，当外激励频率近似等于系统频率时，会发生_共振_现象 8.刀具静止参考系的建立是以切削运动为依据，其假定的工作条件包括假定运动条件和假定安装条件。 9.磨削加工的实质是磨粒对工件进行_刻划_、__滑擦（摩擦抛光）和切削三种作用的综合过程。 10.产品装配工艺中对“三化”程度要求是指结构的标准化、通用化和系列化。 11.尺寸链的特征是_关联性和_封闭性_。 12.零件光整加工的通常方法有_珩磨_、研磨、超精加工及_抛光_等方法。 13.机械加工工艺规程实际上就是指规定零件机械加工工艺过程和操作方法等的_工艺文件 14.工艺过程是指生产过程中，直接改变生产对象形状、尺寸、相对位置、及性质的过程。 15.零件的几何精度、表面质量、物理机械性能是评定机器零件质量的主要指标。 16.加工经济精度是指在正常加工条件下（采用符合标准的设备，工艺 装备和标准技术等级的工人，不延长加工时间）所能保证的加工精度。 17.工艺系统的几何误差主要加工方法的原理误差、制造和磨损所产生的机床几何误差和传动误差，调整误差、工件的安装误差、刀具、夹具和量具由于的制造误差与磨损引起。 18.轴类零件加工中常用两端中心孔作为统一的定位基准。 19.零件的加工误差指越小（大），加工精度就越高（低）。 20.粗加工阶段的主要任务是获得高的生产率。 21.工艺系统的几何误差包括加工方法的原理误差、制造和磨损所产生的机床几何误差和传动误差，调整误差、刀具、夹具和量具的制造误差、工件的安装误差。 22.精加工阶段的主要任务是使各主要表面达到图纸规定的质量要求。 23. 零件的加工误差值越小（大），加工精度就越高（低）。 24机械产品的质量可以概括为__实用性____、可靠性和__经济性____三个方面。25获得尺寸精度的方法有试切法、_定尺寸刀具法__、__调整法_____、自动获得尺寸法。 26__加工经济精度_____是指在正常的加工条件下所能保证的加工精度。 27主轴回转作纯径向跳动及漂移时，所镗出的孔是_椭圆形______。 28工艺上的6σ原则是指有__99.73％_____的工件尺寸落在了 3σ范围内 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.