【配套K12】江苏省南通市通州区金北学校九年级英语上册 Unit 8 Detective stories Grammar 2教案 (新版)

Detective stories

1. To understand and use defining relative clau

1.

饰的词。

who

Step 2: A guessing game

Use who, which or that to help them complete the sente 2

xpressions in the box.

uess: Who is he?

is 业

关于参加江苏省南通市通州区“名师之路”教育科研协会

关于参加江苏省南通市通州区“名师之路”教育科研协会 来湖学术交流活动的通知 各中小学、九年一贯制学校： 江苏省南通市通州区“名师之路”教育科研协会将于3月28日来湖进行学术交流。为增进两地名师交流，分享学术研究成果，决定组织我区部分教师参加学术交流活动。现将有关具体事项通知如下： 一、上午，会课活动 我区湖州四中、新风实验小学教育集团分别承办初中、小学学术交流活动（会课，具体安排详见附件，高中段由湖州中学承办），我区参加对象：湖州四中联盟、新风实验小学教育集团联盟学校参加人员由相关学科兼职研训员组织，其他学校由各校选派。要求在课前15分钟到达执教地点。 二、下午，专题报告 主题：课堂诊断：校本教育科研的重要范式 主讲：秦德林，江苏省南通市通州区教育科学研究室主任，江苏省特级教师 时间地点：湖州四中报告厅，请于12:45前报到，13:00开始。 参加人员：各中小学、九年一贯制学校，教育联盟学科教研组长、兼职研训员（各学校同学科限派1人）。 请学校安排相关人员参加活动，并注意往返安全。 附件：湖州四中、新风实验小学教育集团会课安排表 区研训中心 二○一一年三月二十三日

附件： 江苏南通市通州区“名师之路”教育科研协会赴浙江湖州学习、交流活动安排（初中部分） 地点：湖州四中时间：3月28日上午

江苏通州“名师之路”教育科研协会赴浙江湖州学习、交流会课活动安排（小学部分） （二〇一一年三月二十八日?湖州新风实验小学清河校区） 1．上午具体作息时间：第一节课8：40-9：20 ；第二节课9：55-10：35 ；评课交流10：45-11：35 。 2．评课前请各位执教老师准备好简短的说课发言。

江苏省南通市通州区育才中学2019-2020学年七年级5月月考语文试题

江苏省南通市通州区育才中学2019-2020学年七年 级5月月考语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、基础知识综合 1. 阅读下面一段文字，完成下列小题。 那些写在中方对外援助物资上的寄语，简短zhēn zhì，过目难忘。“人心齐，泰山移”：这句话采用了《古今贤文》中 A （耳熟能详∕耳濡目染）的谚语，寓意中非人民戮力同心，定能战胜疫情。“玫瑰铃兰花团锦 簇， B ”：沈阳向日本扎幌捐献的抗疫物资上的寄语中，巧妙嵌入了沈阳的市花玫瑰和市树油松，扎幌的市花铃兰和市树丁香，体现着双方共渡难关的信心和决心。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲 C 赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏……这些都是爱国情怀的表现，在中华民族yōu jiǔ的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以níng jù、生存和发展的强大动力。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）A处空格内应填的成语为：。 （3）C处空格内应填的标点为：。 （4）运用对偶句的知识，选择最恰当的一句填入文中B处（） A．苍翠挺拔油松丁香B．油松丁香叶茂根深 C．油松叶茂丁香根深D．油松丁香郁郁葱葱 二、名著阅读 2. 名著阅读。 （1）以下是老舍名作《骆驼祥子》中的六个情节，请按时间顺序排列。（只写序号） ①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲 诈⑤被大兵抢走车子⑥为安葬虎妞卖车 （2）祥子原本是一个勤劳善良上进自尊的好人，黑暗的社会使他变得懒惰自私颓废堕落，请各举一个事例说明祥子这两方面的性格。

全通教育：K12在线教育龙头归来 强烈推荐评级

本公司具备证券投资咨询业务资格，请务必阅读最后一页免责声明 证券研究报告 1 全通教育(300359) 公司研究/简评报告 一、 事件概述 公司近日发布公告，拟发行股份及支付现金购买继教网和西安习悦100%股权，交易方案为：1）继教网100%股权估价10.5亿元，其中现金与股权各50%，对价为5.25亿元；2）西安习悦100%股权估价8000万元，其中现金支付3200万元，股权对价4800万元。同时公司拟向恒瑞天华、民生稳赢3号、喻进、莫剑斌等4名特定投资者发行股份募集配套资金不超过 28,250 万元，募集资金总额不超过本次交易总金额的 25%。 二、 分析与判断 收购定价合理，对应15年PE 分别为15.4倍和13.8倍 根据收购预案披露，本次收购设定了业绩承诺和补偿安排，根据继教网和西安习悦对15~17年业绩承诺计算，收购价对应15年PE 分别为15.4倍和13.8倍，继教网对应15~17年净利润年化增长率为25%，西安习悦对应15~17年净利润增长为31%、38%。考虑到在线教育标的的稀缺性，我们认为本次收购定价合理。同时，参与增发的喻进、莫剑斌分别为公司市场总监和系统运营总监，表明核心管理层对公司发展充满信心。 继教网为K12教师互联网继续教育培训平台，增强公司与K12教师粘性 继教网主营业务为 K12 基础教育教师的互联网继续教育培训，根据公开信息，2011年全年累计培训中小学教师和校长近800万人。根据《中小学教师继续教育规定（教育部令第7号）》及《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》等政策规定，明确各地需要通过多种有效途径，对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训。我们判断主要有两点：1）新增教育培训平台布局，完善公司整个在线教育生态布局；2）通过该平台，能够增强各地中小学教师和校长对公司平台生态的粘性。 西安习悦以家校互动为主营业务，K12布局再下一城 西安习悦主营业务为K12 基础教育家校互动信息业务和高等教育校园云业务，业务基本集中在西安市，均与中国电信西安分公司合作，其中，公司负责教育信息服务平台的开发和运维。我们判断，公司将充分利用西安习悦的学校资源优势，通过销售和业务协同，转变原有的盈利模式。我们注意到，西安习悦计划推出免费家校互动客户端“知了”，我们判断通过免费APP 获取用户，引导家长、老师和孩子使用全课网，将有望为公司带来新的流量转化方式。 三、 盈利预测与投资建议 维持“强烈推荐”评级。预计14-15年EPS 为0.60、0.84元，对应PE 为147、105x ，考虑备考盈利，预计15年EPS 为1.44（摊薄），对应PE 为61.2x 。 四、 风险提示 1）校讯通业务受到冲击；2）在线教育进展缓慢。 盈利预测与财务指标 项目/年度 2012A 2013A 2014E 2015E 营业收入（百万元） 156.6 172.3 241.0 320.5 增长率（%） 9.9% 10.0% 39.9% 33.0% 归属母公司股东净利润（百万元） 43.7 42.0 58.7 81.4 增长率（%） 17.6% -3.9% 39.7% 38.7% 每股收益（元） 0.45 0.43 0.60 0.84 PE 195.9 205.0 146.9 104.9 收购继教网和西安习悦，K12在线教育龙头归来 ——全通教育（300359）收购点评 民生精品---简评报告/计算机及信息服务业 强烈推荐 维持评级 交易数据（2014-9-19） 收盘价（元） 88.15 近12个月最高/最低 100.5/24.19 总股本（百万股） 97.20 流通股本（百万股） 24.45 流通股比例% 25.15 总市值（亿元） 85.68 流通市值（亿元) 21.55 该股与沪深300走势比较 分析师 分析师：尹沿技 执业证书编号：S0100511050001 电话：(8621) 60876700 Email ：yinyanji@https://www.wendangku.net/doc/fe18320718.html, 分析师：李晶 执业证书编号：S0100511070003 电话：(8621) 60876703 Email ：lijing_yjs@https://www.wendangku.net/doc/fe18320718.html, 相关研究 1、《在线教育策“马”而来，K12潜力无限——在线教育深度研究报告》2014-1-21 2、《全通教育（300359）2013年年报点评——传统业务稳健增长，积极布局K12在线教育》2014-4-10 3、《O2O 时代IT 行业深度研究——打破互联网通吃一切的神话》2014-5-7 2015年1月29日

访通州区实验小学有感

访通州区实验小学有感 那天，很热。 大巴车载着我们一行人来到通州区实验小学，目的地到了。 我们陆续下车，进入通州实小，是她一个人来迎接我们的。她形象清新大方，语言精练，一个典型的景区解说员形象，如此普通。从内心来说，她的出现，并没有引起我足够的重视。培养一批优秀的专业解说员，对于一个百年名校来说，很有必要，我并没有感到意外。以至于我这单纯的想法顺理成章，很是成立。 接下来，仍然是她独自一个人带领我们参观学习的，从进入学校大门就开始讲解。首先介绍了蕊心园，整座园子独具江南园林特色，池塘，小桥，凉亭，楼阁，小径遍布园中。这些事物，每一处都蕴藏着精彩的故事，每一处都彰显着浓厚的文化底蕴。甚至每一处花草都别有深意。比如，园中有菊花，每到菊花盛开，就会举办隆重的菊花盛会：赏菊花、画菊花、吟菊花、诵菊花．．．．．．内容极其丰富。还有一座别致的建筑，美其名曰“菊寿堂”。还有樱花，樱花盛开，师生也会来到“樱花大道”观赏、拍照、写生、赋诗等等。让这樱花全方位的凸显其独特的价值，让全校师生完全融入到这完美和谐的画面中。“随风潜入夜，润物细无声”育人的最高境界也莫过于此。在她精练的语言中，每处景物，都具有极强的生命力，都赋有文化教育的特别情感。在她的眼里这是一件件精品，如数家珍。这是一位普通解说员不具备的素养，但我却没有一点怀疑。就这样整个蕊心园，伴随着她那指点江山式的讲解，我们一行人听得津津有味。 然后，我们被她带到二楼报告厅，按照行程安排，将由校长为我们作报告。我们陆续进入报告厅坐了下来，抬头望去，主席台上端坐一人，正是那位带我们参观的解说员。我忽然意识到了某种不一样的情况，然后倒吸一口冷气“嘶——，难道她就是校长？”如果成真，那对我的思想将是一种多大的讽刺，真不敢想象。 事实本就是事实，无法改变。报告开始前领队给我们做了介绍，那种设了悬念式的介绍，给了我定心丸。她就是通州区实验小学的校长——王笑梅。“呀！”我内心一阵惊恐，在教育界谁人不知“北有窦桂梅，南有王笑梅”“怎么会是她呢”她的出场方式很别致。与此同时，我脑海中闪现出一个熟悉的场景，《唯一的听众》中的那位耳聋的老教授——一位成功的隐者。“大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐隐于野”在揭开谜底之前，她们极其相似。她们都是成功的隐者，她们也都是隐蔽的成功者。当你有机会距离成功者很近时，你却全然不知，那将是一种多大的遗憾。我内心久久平静不下来．．．．．．．当然她的报告，我不敢有丝毫的马虎，非常认真的倾听。不可否认她是一位优秀的成功者，也正如她所说“将来要做成功一件事，必须要有一支团队”的确，我们当下生活的这个社会，是一个用心用脑、斗智斗勇的社会，一个人

江苏省南通市通州区育才中学2019-2020年八年级下册数学第一次月考试卷(无答案)

江苏省南通市通州区育才中学2019-2020学年八年级下册数学第一次月考试卷 一．选择题 1．骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而变化．在这一问题中，自变量是（）A．沙漠B．体温C．时间D．骆驼 2．在数学活动课上，老师让同学判定一个四边形门框是否为矩形，下面是某合作小组的四位同学的拟定方案，其中正确的是（） A．测量对角线是否互相平分 B．测量两组对边是否分别相等 C．测量一组对角是否为直角 D．测量两组对边是否相等，再测量对角线是否相等 3．函数+自变量x的取值范围为（） A．x≠1 B．x＞﹣1 C．x≥﹣1 D．x≥﹣1且x≠1 4.如图，在平行四边形ABCD 中，M 是BC 延长线上的一点，若∠A＝135°，则∠MCD 的度数是 A．45°B．55°C．65°D．75° 5．如图，EF过平行四边形ABCD对角线的交点O，交AD于点E，交BC于点F，若平行四边形ABCD的周长为36，OE＝3，则四边形EFCD的周长为（） 6．下列函数关系中，属于正比例函数关系的是（） A．圆的面积S与它的半径r B．面积是常数S时，长方形的长y与宽x C．路程是常数s时，行驶的速度v与时间t D．三角形的底边是常数a时，它的面积S与这条边上的高h 7．如图，A、P是直线m上的任意两个点，B、C是直线n上的两个定点，且直线m∥n．则下列说法正确的是（） A．AC＝BP B．△ABC的周长等于△BCP的周长

C．△ABC的面积等于△ABP的面积 D．△ABC的面积等于△PBC的面积 8．如图，菱形ABCD中，E是AD的中点，将△CDE沿CE折叠后，点A和点D恰好重合．若AB＝4，则菱形ABCD的面积为（） A．2 B．4 C．8 D．8 9．正方形ABCD在数轴上的位置如图所示，点D、A对应的数分别为0和1，若正方形ABCD 绕顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B所对应的数为2；按此规律继续翻转下去，则数轴上数2020所对应的点是（） A．点A B．点B C．点C D．点D 10．如图，在一张矩形纸片ABCD中，AB＝4，BC＝8，点E，F分别在AD，BC上，将纸片ABCD沿直线EF折叠，点C落在AD上的一点H处，点D落在点G处，有以下四个结论： ①四边形CFHE是菱形； ②EC平分∠DCH； ③线段BF的取值范围为3≤BF≤4； ④当点H与点A重合时，EF＝2 以上结论中，你认为正确的有（）个． A．1 B．2 C．3 D．4 二．填空题 11．在平行四边形ABCD中，已知AB、BC、CD三条边的长度分别为（x+3），（x﹣4）和16，则这个四边形的周长是． 12．已知正比例函数y＝（m+1）x的图象经过第一、三象限，则m的值为． 13．已知点M（1，n）和点N（-2，m）是正比例函数y＝﹣ax图象上的两点，则m与n较大的是． 14．已知菱形ABCD 的边长是cm2，对角线AC＝4cm，则菱形的面积是______cm2．15．如图，有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD，将一块足够大的直角三角板的直角顶

(完整版)K12在线教育四大产品模式分析

K12在线教育四大产品模式分析 ? K12在线教育可从4点切入：教学、作业、习题、课外辅导，而针对四大切入点，又有不同的产品模式，各类进入者优势不同决定了其切入点不同。接下来我们对这四大产品模式做详细分析。 一、四大切入点：教学、作业、习题、课外辅导 1，我们认为，从一个学生的学习时间来拆分，一般K12教育的过程拆分为：课堂教学、课下作业、自购辅导习题、培训辅导四个环节。这四个环节有所区别： 1）课堂教学的数字化和在线化，针对的是课堂的8小时的教学过程。由于他切入的是围墙内的教学行为习惯，需要的是至上而下的推动力，是最难的； 2）课下作业的环节亦需要打通围墙内，切入点是帮助老师组卷、批改；而辅助学生做题的环节是偏2C的业务； 3）学生自购辅导习题环节，给学生提供辅导书的习题，或者真题，学生自主性最强，最易铺量。 4）课外培训和辅导是额外的教学，目前主要是线下的培训和家教模式，而线上的1：1辅导正在被探索。 2、在线教育发展驱动力：中国至下而上VS 美国至上而下。国内政策对数字化教育推动停留在方向指引上，没有标准体系和大规模的政策实施节点。因此，目前国内在线教育发展总体呈自下而上的推动态势。而在2014年4月23日的《从美国在线教育进程看中国教育数字化和在线化变革前景》报告中，我们对美国过去20年来课堂教学过程的数字化和在线化做了深度剖析。我们认为，美国是从政策角度自上而下推动数字化，经历了近20年的发展，并形成了较为成熟的体系。 3、在中国，教学、作业、习题到课外辅导的切入难度依次递减。由于市场化程度是从课外辅导机构、教辅出版，到学校教学依次减弱。在中国在线教育自下而上的驱动过程中，必然是市场化程度更低的环节更易于切入。 二、针对四大切入点的产品模式比较 根据切入的环节不同，我们来分析一下中国K12课堂正在探索的几种互联网教育产品的模式各自的特点。 1、以学校教学为切入点的产品形态的产业链条最长，包含硬件（学校基础网络、电子展示白板和师生用平板电脑）、学生信息系统、学习管理平台/课程管理平台、内容APP（课程、随堂试题、辅导习题和考试测评）等环节。其特点在于： 1）改变上课的教学行为，降低老师的备课难度，通过录播课程、电子化教材等多元化的教学手段的丰富来提高学校教学的质量。通过此模式，优质老师的教案和录播课程可以产品化并做到传播，可以解决一定程度的师资不平衡问题，实现教育公平。以美国为例，当老师可以使用的教学辅助材料增多时，老师的备课负担在减轻，同时在线课程等多种直播和录播产品有助于将优质的教学资源以产品化的方式传播，并降低对学校老师备课和授业的能力的要求，把老师更多的精力转移到解惑上。 2）改变老师的教学习惯最难，变化也最彻底，需要理论与实践的支撑。同时，随着教学理念的改变，整个教学过程可能被彻底颠覆。比如而随着美国2005年后在线教育的发展以及翻转课堂概念的提出，美国学校教育在课堂上和课下的教学过程和学习行为已经发生较大的改变，线上课程和线下教学组合的混合在线教育模式成为了主流。

2013年南通市师德标兵优秀教师群体评选结果

关于公布2013年南通市师德标兵优秀教师群体评选结果的通知 通教师〔2013〕11号作者：教育局 各县（市、区）教育局、市经济技术开发区社会事业局、南通滨海园区社会管理局，市直各学校： 根据《关于评选南通市师德标兵、优秀教师群体的通知》（通教师〔2013〕8号）文件精神，在各县（市、区）教育局、市直各学校推荐的基础上，经南通市教育局组织专家评审，共评选出2013年南通市师德标兵100人、优秀教师群体20个。现将评选结果公布如下： 一、2013年南通市师德标兵名单 储开芬海安县城南实验小学 姚美华海安县海陵中学 纪旭梅海安县第二实验幼儿园 陈英姿海安县第一实验幼儿园 朱志红海安县李堡中心小学 马祥玲海安县实验小学 陈子锋海安县明道小学 缪小建海安县角斜初级中学 吉忠兰海安县曲塘小学 田华松海安县特殊教育学校 赵海云江苏省海安高级中学 葛张勇江苏省如东高级中学 傅银芳如东县马塘中学 刘俊如东县丰利中学 桑小波如东县岔河中学 沈美莲如东县实验中学 马秀梅如东县实验小学

沈霞如东县掘港小学 刘真真如东县马塘小学 李菊香如东掘港镇童店初级中学胡烽如东县苴镇德耀小学 徐哲明如皋市安定小学 郭祥圣江苏省如皋中学 石红权如皋市下原小学 黄晓燕如皋初级中学 陆小祥如皋市薛窑中学 黄美兰如皋市江安镇中心小学 蒋秀云如皋市开发区幼儿园 夏琪凤如皋市实验初中 尤冬梅如皋市东皋幼儿园 陆杰如皋市城南初级中学 夏建明如皋市九华镇初级中学 王志红如皋高等师范学校附属小学俞爱福如皋市特殊教育学校 宫卫海江苏省西亭高级中学 张丽萍江苏省通州高级中学 杨淑琴江苏省平潮高级中学 仇燕南通市通州区金沙中学 殷霞南通市通州区通州小学

K12英语在线教育平台线上营销排行榜

上海文军信息技术有限公司 K12英语在线教育平台线上营销排行榜 文军智库

目录CONENTS 01 在线教育宏观发展背景一片利好 02 K12英语在线教育平台线上营销排行榜 A 平台用户量数据对比 B APP下载量数据对比 C 品牌影响力数据对比

加入“知识星球 行业与管理资源”库，每日免费获取报告 1、每月分享1000+份最新行业报告（涵盖科技、金融、教育、互联网、房地产、生物制药、医疗健康等最新行业） 2、每月分享500+企业咨询管理文件（涵盖国内外著名咨询公司相关管理方案，企业运营制度等） 3、每月分享500+科技类论文或者大师课件、笔记。 4、与高端人士交流企业管理思想与方法。 微信扫码 二维码，免费报告轻松领 微信扫码加入“知识星球 行业与管理资源”，获取更多行业报告、管理文案、 大师笔记 加入微信群，每日获取免费3+份报告 1、扫一扫二维码；或者添加微信（微信号：Teamkon） 2、加入报告分享群，备注：姓名+单位+业务领域

第一部分在线教育宏观发展背景一片利好

2017年，商品房销售面积169408万平方米，比上年增长7.7% 中国在线教育发展史 §函授§幻灯/投影仪§广播/电视§录音/录像带§...... §学习社区§视频课件§网校§...... §电子计算机§多媒体课件§互联网§远程教学§网校§...... §录播客/直播课§MOOC §移动教育§大数据应用§...... 传统教育 数字化教育互联网+教育 移动+教育1990 智能+教育 §知识付费平台§B2B2C平台§人工智能应用§...... 2000 2010 2013

2018-2019年南通市通州区实验小学三年级上册英语期末测验无答案

2018-2019年南通市通州区实验小学三年级上册英语期末测验无答案 一、我会选一选（选择题） 1． 未婚的女性的称呼________ A. Mrs. B. Miss 2． —What’s your name? —_____. A ．I’m fine. B ．I’m eight. C ．My name is Tom. D ．Thanks. 3 ． “我的名字叫安迪。”应翻译为：_________ A ．My name is Amy. B ．My name is Andy. 4． 想说某物是棕色的，可以说：______ A ．It’s a brown. B ．It’s brown. C ．This is brown. 5． I see brown. ________ A. Colour it brown. B. Me too. 6． 读一读，判断下列每组字母的大小写对应正确的一组是：（ ） A ．G c B ．B d C ．C c 7． She is a ________. A. boy B. girl C. girls 8． What _____ pretty dog ！ A ．a B ．one 9． 向别人展示你的玩具小兔,你应该说：________ A ．Look ！I have a rabbit. B ．Look! I have a panda. 10．--- Good evening, Mike. --- ____________. A. Good evening. B. Goodbye. C. Good morning. 11．Give ______ a ruler, please. A ．I B ．he C ．me 12．_______your mame? __I’m Amy.、 A .What’s B ．What C ．How 13．A is for _______. A. apple B. egg C. dog 14．把同类词的序号写在对应的横线上。 A. pen B. face C. ruler 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ____ _ ___ __ __ __ ___ _ ___ _ ____ _ _ ___ __ __ __ ___ _ ___ _____ _ _ ___ __ ___ _ __ _ ___ _ _____ __ ___ _________ _ __ _ ______ ___

江苏省南通市通州区通州区育才中学2019-2020学年八年级下学期3月月考数学试题(word无答案)

江苏省南通市通州区通州区育才中学2019-2020学年八年级下学期 3月月考数学试题(word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化．在这一问题中，自变量是( ) A．时间B．骆驼C．沙漠D．体温 (★★) 2 . 在数学活动课上，老师让同学们判定一个四边形门框是否为矩形，下面是某合作小组的四位同学的拟订方案，其中正确的是( ) A．测量对角线是否互相平分 B．测量两组对边是否分别相等 C．测量一组对角是否为直角 D．测量两组对边是否相等，再测量对角线是否相等 (★) 3 . 函数自变量x的取值范围为（） A．x≠1B．x＞﹣1C．x≥﹣1D．x≥﹣1且x≠0 (★★) 4 . 如图，在平行四边形ABCD中，M是BC延长线上的一点，若∠A=135°，则∠MCD 的度数是（） A．65°B．55°C．45°D．75° (★★) 5 . 如图，过对角线的交点，交于，交于，若的周长为36，，则四边形的周长为（）

A．24B．26C．28D．20 (★) 6 . 下列函数关系中，属于正比例函数关系的是（） A．圆的面积与它的半径 B．面积为常数S时矩形的长y与宽x C．路程是常数时，行驶的速度v与时间t D．三角形的底边是常数a时它的面积S与这条边上的高h (★★) 7 . 如图，A、P是直线m上的任意两个点，B、C是直线n上的两个定点，且直线 m∥n．则下列说法正确的是（） A．AC=BP B．△ABC的周长等于△BCP的周长 C．△ABC的面积等于△ABP的面积D．△ABC的面积等于△PBC的面积 (★★) 8 . 如图，菱形ABCD中，E是AD的中点，将△CDE沿CE折叠后，点A和点D恰好重合．若AB＝4，则菱形ABCD的面积为（） A．2B．4C．8D． (★★) 9 . 正方形ABCD在数轴上的位置如图所示，点D、A对应的数分别为0和1，若正方形ABCD绕顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B所对应的数为2；按此规律继续翻转下去，则数轴上数2020所对应的点是（）

苏教版科学四下教案通州区实验小学金田小学

教学计划及实验计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教学目标： 1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯； 2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题； 3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感； 5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。 三、学生情况分析： 1、整体学习状况：四年级现有学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，喜欢或习惯于被老师和家长牵着走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。 2、已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。 3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。 四、教材分析：

江苏省南通市通州区育才中学2019-2020年下八年级下册英语期中考试(无听力,无答案)

江苏省南通市通州区育才中学2019-2020学年下八年级下册英语期中考试 一、听力 二、单选题（每小题1分，共15分） 16.May Day is ________ international holiday. It falls on ________ first day of May every year. A the; a B a; the C an; the D the; the 17.Gulliver was helping his mom make dinner when the rain began to beat heavily ______ the windows. A below B against C across D opposite 18.Let's go hiking，Betty． -It's a good idea，______________ I have to go to the swimming class． A but B so C or D and 19.A stupid man tells a woman to shut up, while a wise man tells her that her mouth is quite beautiful ______ it is closed. A until B since C when D before 20.— Amy, I hear you held several charity shows last week.

—Yes, we ______ collected 5,000 yuan for the blind children. A closely B exactly C mainly D finally 21.— Could you tell me some good manners about conversations in the UK? —Sure. ______, you shouldn’t talk about age, weight or money. A By the way B By accident C Above all D Further on 22.You should ______ to take a direct flight to Wuhan. It’s much faster and safer. A happen B manage C support D receive 23.—You’d better not ______ while others are talking. Just listen and wait patiently. — OK. I will remember to behave politely at any time. A cut in B push in C join in D hand in 24.—Look at the dark clouds. I’m afraid it ______ rain soon. — I think so, and it’s a pity that we ______ stay at home to watch TV now. A must; must B may; may

基础教育阶段K12在线教育产品优劣势分析

k12在线教育竞品分析 第一篇背景篇 1.1 前言 随着全球教育信息化的发展，在线教育市场将呈现出爆发式增长。在业内，2013年也被称之为“在线教育市场的发展元年”。在过去一年内平均每天诞生2.6家在线教育公司。其中K12（指幼儿园、小学、初中、高中阶段）是整个教育市场的一块重要阵地，中国的中小学生有2亿之多，预计五年内中国K12教育互联网化市场规模则将达1500亿元，而在2013年新东方、学大、好未来、龙文、巨人、京翰、卓越、精锐、昂立、邦德全部加起来，top10的线下k12合计营收为112.8亿。 谁都能够看到K12在线教育未来体量巨大的市场，但谁也都能看得到做基础

教育阶段在线教育的难处——牵扯其中的各个利益方：教委、学校、老师、线下教育机构、家长、学生，这还不算完，别忘了题库和教辅书集团，经过多年的发展，这些利益方已经基本达成一种稳定的生态，在线教育想进来分一杯羹谈何容易。 2014年9月份，明星创业家“小龙女”龚海燕的梯子网和那好网提前出局，标志在线教育行业泡沫已经显现。不过，尽管“泡沫论”不绝于耳，但这并没有妨碍资本的狂热。有第三方机构统计，仅在2014年8月，公开披露的国内在线教育投融资(含收购)案例便达13起，累计涉及金额超过10亿元。 所以，本次竞品分析将专注于K12领域的产品，从发展历程、产品定位和功能、运营和盈利模式等方面进行分析，旨在说明各自的优势，加以借鉴。 1.2 产品分类 在线教育类的产品太多了，从细分业务领域、商业模式、定位人群等角度可以有不同划分方式。在此，仅从K12市场的细分领域来看，把目前题库答疑类的产品（之所以选择该领域，是因为个人认为练习和答疑是学生的刚需）分为以下几类： 1. 做题类

江苏省南通市通州区育才中学2019-2020学年七年级下册语文5月月考试卷

江苏省南通市通州区育才中学2019-2020学年七年级下册语 文5月月考试卷 阅读下面一段文字，完成1-4题。（6分） 那些写在中方对外援助物资上的寄语，简短zhēn zhì，过目难忘。“人心齐，泰山移”:这句话采用了《古今贤文》中___A__（耳熟能详∕耳濡目染）的谚语，寓意中非人民戮力同心，定能战胜疫情。“玫瑰铃兰花团锦簇，______B______”：沈阳向日本扎幌捐献的抗疫物资上的寄语中，巧妙嵌入了沈阳的市花玫瑰和市树油松，扎幌的市花铃兰和市树丁香，体现着双方共渡难关的信心和决心。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲___C___赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏……这些都是爱国情怀的表现，在中华民族yōu jiǔ的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以níng jù、生存和发展的强大动力。 1(1).根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 2. A处空格内应填的成语为：___________________。（1分） 3.C处空格内应填的标点为：___________________。（1分） 4.运用对偶句的知识，选择最恰当的一句填入文中B处：（）。（1分）A．苍翠挺拔油松丁香 B. 油松丁香叶茂根深 C．油松叶茂丁香根深 D.油松丁香郁郁葱葱 5.名著阅读。（4分） （1）以下是老舍名作《骆驼祥子》中的六个情节，请按时间顺序排列。（只写序号）（2分） ①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走车子⑥为安葬虎妞卖车 _____________________________________________________________________________ (2)祥子原本是一个勤劳善良上进自尊的好人，黑暗的社会使他变得懒惰自私颓废堕落，请各举一个事例说明祥子这两方面的性格。（2分） _______________________________________________________________________________ 6.古诗文名句默写。（10分） ①独坐幽篁里，_____________________。（《竹里馆》） ②谁家玉笛暗飞声，______________________。（《春夜洛城闻笛》） ③ _______________________，双袖龙钟泪不干。（《逢入京使》）

2018年K12在线教育行业深度分析报告

２０１８年Ｋ１２在线教育行业深度分析报告

主要观点 K12在线教育具备政策、技术、市场的东风 地方性线下培训机构整治蔓延向全国，今年以来从教育部到国务院频频出台文件对校外培训机构展开专项治理，监管趋严。政策不确定性影响下，好未来等线下巨头开始发力在线教育，在线业务成为高增长动力。技术层面，AI赋能，教育落地场景覆盖“教、学、考、评、管”全产业链条，优化在线学习体验。同时，家长对应试提分有刚需且支付意愿较高，技术成熟下的直播授课用户满意度高，K12在线教育具备了快速发展的市场基础。 K12在线学科辅导关键公式 参考电商，我们建立在线教育关键公式：GMV=流量*转化率*客单价*（1+复购率）。（1）流量：较优流量为自有流量（线下机构、工具、社区）、其次为采购流量（线上+线下广告投放），老牌的线下培训机构及题库型模式在流量关口具有天然优势，观测指标为注册用户数、MAU、DAU等；（2）转化率：分品牌驱动（新东方在线、学而思网校）和营销驱动（其他在线教育企业），营销驱动下获客成本较高，未来如何降低营销费用成为实现盈利关键，观测指标为付费率、转介绍率、有效获客成本等；（3）客单价：多数在线1对1课时费50-150元/时，部分高端课程可达200元/时以上，与线下1对1主流200-350元/时相比性价比突出，中短期仍将保持低价优势加快市场渗透，观测指标为ARPU/ASP；（4）复购率：分产品驱动和服务驱动，好的产品保障学习效果（智能师生匹配、自适应学习产品等），好的服务提升学习体验（课堂强交互、课后辅导答疑、及时反馈等），双管齐下合力增强用户对平台的粘性、提高留存率，观测指标为留存率（续费率）、完课率、消课率、退费率、用户使用时长等。 老牌线下机构发展在线教育：品牌优势，获客成本低 老牌线下机构发展在线教育的基因特征为强大的品牌优势、充足的学生/师资、丰富的教学资源，用户对品牌的认知、认可能较为顺利地迁移至线上，普遍获客成本较低，营销费用远低于同业。新东方在线产品结构与线下培训有共通性；共享优质师资使得全职占比较低、教学成本占营收不足20%，毛利率高达62.6%；强大品牌导流节省营销开支，获客成本百元左右且呈下降趋势，2018Q3销售费用率（销售费用/营业收入）和实际销售费用率（销售费用/现金收入）分别仅为32.7%和17.4%，奠定盈利基础。新东方在线已具备自我造血功能，净利率18-20%，高于新东方整体13-15%净利率水平，表明成熟的在线教育能够享受高于线下的盈利水平。 纯在线教育：招生营销驱动，重后端产品和服务提高留存 纯在线教育的基因特征为无强势品牌、缺乏流量，前端招生营销驱动；重教研和技术，强调学习体验，主打1V1模式，后端依靠产品和服务驱动提高学生留存。掌门1对1招生线上线下联动以降低获客成本（仿

一所新建学校的崛起——记北京教育科学研究院通州区第一实验小学

一所新建学校的崛起——记北京教育科学研究院通州区第一实验小学 第第九中学协办'●! 一 所新建 记北京 学校管理O优质学校建设 BElJlNGEDUCATloN 北京教育科学研究院通州区第一实验小学(以下 统称"--j]\"),成立于2003年10月,是为了满足北京 市新城区迅速发展所带来的对优质教育日益扩大的需 求而合力打造的新生教育力量. 学校成立至今,发生了天翻地覆的变化.学生每年 以200多人递增,至今已突破1000人,教师也达80多 人,并在技能竞赛,基本功竞赛中屡屡获奖.学校也获得 了北京市文明礼仪示范校,北京市课程改革先进学校, 北京市星星火炬奖,通州区民主管理先进校,通州区优 秀党支部等一系列荣誉称号. 为什么短短几年间学校就取得了如此大的成绩?当 然,一切都离不开北京市通州区教委,北京教育科学研究 院以及其它社会各界有识之士的各种支持,但仅靠这种 外在力量的支持任何发展都只能是短暂的,肤浅的,令人 忧虑的.而"一小"却以其稳健与深刻,带给了人无限希 望与遐想.陈金香校长说:"外在的支持是必要的,但在依 托别人的同时,关键还是得靠自己,得有属于自己的可持 续发展的东西."这些东西正是支撑学校内涵发展的思

想,理念与教师队伍. 合作办学.促进师生和谐发展——科学的办 学思想 立足于三方合作办学的办学模式,"一小"提出了 "立足合作教育,促进师生和谐发展"的办学思想. 其中,和谐发展包含两个层面:1.多方面共同发展, 就是使学生德,智,体,美,劳等方面共同发展,不忽略其 中任何一个方面;2.各方面不同广度,不同深度的发展, 即德,智,体,美,劳各方面各要发展到何种程度,这既体 现了全面发展的全面性,又体现了全面发展的差异性. 这种差异性取决于不同学生的个体差异,即根据不同 学生的个性特点来促进学生的全面发展,理想的教育就是因人而异地促进学生的和谐发展. 合作教育包含5个层面:学校与校外资源的合作; 学校与教师的合作;教师与教师的合作;教师与学生的 合作;学生与学生的合作. 这里的合作既是一种行为方式,需要科学的合作方 式,以实现优良教育资源的最大化,又是一种情感态度,需要在自身与合作对象之间,保持一种积极,主动,开放,真诚,谦虚的情感态度,以建立和谐的合作关系,使合作者从合作教育中真正有所得,避免合作的形式化与粗浅化. 比如,在学校与教师的合作中,学校既要采取科学 的方式为教师提供各种各样的帮助,又要以真诚的情感态度,使教师发自内心地追求发展,合作的双方只有在 实践中将自己一方的目的转化为合作者另一方的目的时,这种合作才是成功的合作."一小"诘来专家,名师, 通过合适的形式,对教师进行培训,指导,推动教师的专业化发展,这是合作的外在行为.而在合作的行为之外, 更重要的是合作的情感态度.为了营造良好的学校与教

南通市通州区育才中学

南通市通州区育才中学 参观通州景瑞现代农业产业园活动方案 一、活动背景： 农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面：一是农业环境遭到了巨大破坏；二是农业生产徘徊不前，农业效益比较低，农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让学生正确理解有机农业的基本知识是非常必要的。 生态农业是针对现代农业投资大、能耗高、污染严重、破坏生态环境等提出的。即在经济和环境协调方针指导下，总结吸收了各种农业方式的成功经验，运用生态与经济学原理以及系统工程方法，因地制宜利用现代科学技术并现传统农业精华相结合，合理组织生产，实现高产、优质、高效与持续发展目标，达到经济、生态、社会三大效益统一。 中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。围绕一个“农”字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习，培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来我国农业现代化建设打下良好基础。 二、活动时间： 2014年12月21日 三、活动对象： 初二年级全体学生 四、带队老师： 顾海明、易晓阳、吴锋、邢霞、季轶军、初二年级全体班主任 五、活动目标： 1．参观通州景瑞现代农业产业园，并对无土栽培、立体栽培、管道栽培等现代农业技术有整体、直观的感知。 2．结合查阅资料，对无土栽培、立体栽培、管道栽培等现代农业技术中的某一种有较深入的了解，完成研究性学习任务。 3．培养知农、学农、爱农的思想，为将来我国农业现代化建设打下良好基础。 六、活动准备： 1．政教处事先联系参观地点。 2．学生预先查阅有关资料，对无土栽培、立体栽培、管道栽培等现代农业技术中的某一种有初步的了解。带纸带笔，以备参观时随时做好记录。 3．班主任将学生分组，一般7~8人一组，选好组长。组长既负责本组研究性学习的组织，也负责参观时的纪律。 4．班主任做好纪律教育，切记沿着规定路线走，不喧哗，只看不动手。馆内布置整齐整洁，不可丢弃垃圾；其中有不少瓜果、花草，不得采摘。时刻牢记学校荣誉，维 护育才学子的良好形象。 七、活动过程 1．出发安排： （1）初二（1）~（6）班，上午7:50在大门内场地上集合，由西到东，分别是（1） ~（6）班，每班2队；8:00准时登车，8:10发车，8:30到达。 （2）初二（7）~（12）班，下午13:20在大门内场地上集合，由西到东，分别是（7） ~（12）班，每班2队；13:30准时登车，13:40发车，14:00到达。