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【最新】师范生专业实习计划书-范文模板 (2页)

【最新】师范生专业实习计划书-范文模板

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师范生专业实习计划书

不管是任何工作,都要有实习的过程,在实习中获得更多的知识,在实习中使

自己成长的更快。如果想实习工作进行的更加顺利,先要制定出详细的专业实

习工作计划。

一、个人实习阶段的主要任务:

1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各

科平均分有所提高;

3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

二、教育教学指导思想

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。

培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包

括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料

和处理信息的能力,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

三、教学工作

(一)附科课

1.教本

(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

(2)教学内容的组织:

A.遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

B.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相

关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容

完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引

导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

(3)教材的备课

在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体

备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

2.读本,动手,想象,画

根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主

体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本

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