实训实做总结 2

实训实做总结

——脚手架搭设

时间：2014 05 18

地点：三峡学院二教

实训生: 张健贾真董帅米璐琪满云阁

实训内容：脚手架的搭设

实训材料：六米长钢管（18根）两米长钢管（12根）扣件安全帽安全网安全绳扳手

脚手架的含义：脚手架是为建筑施工而搭设的上料、堆料与施工作业用的临时的结构架，是进行施工作业重要的辅助设施。

脚手架的种类：按其搭设位置分为外脚手架和里脚手架两大类;按其构造形式分为

多力杆式、框式、桥式、吊式、挂式、升降式、以及用于层间操作的工具式脚手架，其所用材料分有木、竹、钢架子管脚手架，钢管脚手架是我国应用最广、拥有量最多的架设工具，一般采用A3电焊钢管架子管，它的状况、发展与完善对我国建筑脚手架技术的进步将具有举足轻重的影响

脚手架的基本要求：其宽度应满足工人操作、材料堆放和运输的要求，坚固稳定，装拆方便，能多次周转使用。

脚手架的设计

脚手架的设计与一般结构设计相比，其具有以下特点：

1 所受荷载变异性较大;(施工人员及材料的重量随时变动)。

2 扣件连接节点属于半刚性，且节点刚性大小与扣件质量、安装质量有关，节点性能存在较大变异。

3 脚手架结构、构件存在初始缺陷，如杆件的初弯曲、锈蚀、搭设尺寸误差、受荷偏心等均较大。

4 与墙的连接点，对脚手架的约束性变异较大。

5 安全储备小

一脚手架的搭设准备

1：材料六米长钢管（18根）两米长钢管（12根）扣件安全帽安全网安全绳扳手竹、木脚手板

材料所注意的问题：

a.扣件不得有裂纹、气孔，不宜有缩松、砂眼或其它影响使用的铸造缺并应将粘砂、浇冒口残余、披缝、毛刺、氧化皮等清除干净。

b. 扣件的螺栓不得滑丝，镙杆不得滑丝。

c.扣件与钢管的贴合面必须严格整形，应保证与钢管扣紧时接触良好。

d.扣件表面应进行防锈处理。

e.扣件活动部位应能灵活转动，旋转扣件的旋转面间隙应不小于1mm。

f.回转扣用于连接两根呈任意角度相交的杆件，如主柱和十字撑的连接。

g.直角扣用于连接两根垂直相交的

h.竹脚手板可以用厚竹片排密，下垫横向板条托底，用铁钉钉连；也可以用直径4～5cm 的竹子排密、钻几排孔，在孔内横贯8 号～10 号铅水线将竹子连结成板块。

i.木脚手板可以用厚度不少于20mm 的长条直铺散板；也可以用木预制板。

2：作业条件

a .应浇捣好硬地坪，清除地面杂物，并使地面排水畅通。

b.根据工程特点和施工要求编制脚手架搭设方案。

c. 搭架的位置已进行场地清理。

d. 对土质松软的地基已进行强化处理。

二脚手架的搭设过程

1 工艺流程

脚手架搭设的工艺流程为：

场地平整、夯实→基础承载力实验、材料配备→定位设置通长脚手板、底座→纵向扫地杆→立杆→横向扫地杆→小横杆→大横杆（搁栅）→剪刀撑→连墙件→铺脚手板→扎防护栏杆→扎安全网

2 定位间距：

根据构造要求在二教天井四角用尺量出内、外立杆离墙距离，并做好标记；用钢卷尺拉直，分出立杆位置，并用粉笔点出立杆标记；垫板、底座应准确地放在定位线上，并用几块砖头垫在大横杆的下面。并且要保证各角的角度为九十度

3 立杆间距的确定

a.脚手架立杆纵距1.8m，横距1.8mm，步距1.8m；

b.脚手架的底部立杆采用不同长度的钢管参差布置，使钢管立杆的对接接头交错布置，高度方向相互错开500mm以上，且要求相邻接头不应在同步同跨内，以保证脚手架的整体性。

c.立杆应设置垫木，并设置纵横方向扫地杆，连接于立脚点杆上，离底座20cm左右。

d .立杆的垂直偏差应控制在不大于架高的1／400。

4大横杆、小横杆的确定

a.大横杆在脚手架高度方向的间距1.5m，以便立网挂设，大横杆置于立杆里面，每侧外伸长度为150mm。

b.外架子按立杆与大横杆交点处设置小横杆，两端固定在立杆，以形成空间结构整体受力。5剪刀撑的确定

a.脚手架外侧立面的两端各设置一道剪刀撑，并应由底至顶连续设置；中间各道剪刀撑之间的净距离不应大于15m。剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接，搭接长度不小于1m，应采用不少于

b.个旋转扣件固定。剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线离主节点的距离不宜大于150mm、

6脚手板、脚手片的铺设

a.脚手架里排立杆与结构层之间均应铺设竹板：板宽为200mm，里外立杆间应满铺脚手板，无探头板。

b.满铺层脚手片必须垂直墙面横向铺设，满铺到位，不留空位，不能满铺处必须采取有效的防护措施。

c.铺设时要选用完好无损的脚手片，发现有破损的要及时更换

7：安全网的设置及其他

a.脚手架外侧使用建设主管部门认证的合格绿色密目式安全网封闭，且将安全网固定在脚手架外立杆里侧。

b.选用18铅丝张挂安全网，要求严密、平整。

c.脚手架外侧必须设1.2m高的防护栏杆和30cm高踢脚杆，顶排防护栏杆不少于2道，高度分别为0.9m和1.3m。

图一脚手架侧立面图图二脚手架正立面图

三搭设脚手架所注意的问题

a.作业前应注意检查作业环境是否可靠，安全防护设置是否齐全有效，确认无误后方可作业。

b.作业时应注意随时清理落在架面上的材料，保持架面清洁，不要乱放材料，工具，以免造成掉物伤人。

c.在进行撬、拉、推等操作时，要注意采取正确的姿势，站稳脚根，或一手把持在稳固的结构或支持物上，以免用力过猛身体失去平衡或把东西甩出。在脚手架上拆除模板时，采取必要的支托措施，以防抗拒下的模板材料掉落架外。

d.当架面高度不够、需要垫高时，一定要采用稳定可靠的垫高办法，且垫高不要超过50cm；超过50cm时，应按搭设规定升高铺板层。在升高作业面时，应相应加高防护设施。

e.在架面上运送材料经过正在作业中的人员时，要及时发出“请注意”、“请让一让”的信号。材料要轻，不许采用倾倒、猛磕或其他匆忙缷料方式。

f.严禁在架面上打闹嬉戏耍、退着行走和跨坐在外防护横杆上休息。不要在架面上抢行、跑跳，应注意身体不要失衡。

g.运送杆应尽量利用垂直运输设施或悬挂滑轮提升，并绑扎牢固。尽量避免人工传递。h在搭设脚手架时，不得使用不合格的架设材料。

i.作业人员要服从统一指挥，不得自行其是。

k.除搭设过程中必要的1~2步架的上下外，作业人员不得攀缘脚手架上下，应走房屋楼梯或

另设安全人梯。

四脚手架拆除前的准备工作

a.全面检查脚手架的扣件连接、连墙件、支撑体系是否符合安全要求。

b.根据检查结果，补充完善施工设计中的拆除程序，并经批准后实施。

c.拆除安全技术措施应交底到每一个作业人员。

d.清除脚手架上的材料、杂物及地面障碍物，并将受其影响的机电设备及其它管线等拆除或加以保护

五脚手架拆除的过程

a.拆除顺序：安全网→挡脚板→脚手板→扶手→剪刀撑→大横杆→小横杆→立杆→连接杆逐步向下

b.拆除时应统一指挥，按后装先拆、先装后拆的顺序拆除。

c. 拆除时应从一端走向另一端，自上而下，逐层进行。

d. 同一层架体拆除应先上后下，先外后里的顺序进行，最后拆除连墙杆。

e.连墙杆、通长水平杆和剪刀撑等，必须在脚手架拆卸到相关位置时方可拆除。

f.严禁在同一垂直方向同时拆除脚手架，做到一步一清

六脚手架拆除过程中所注意的问题

a.拆除用垂直运输设备，采用在楼层面上设人字把杆。

b.拆除前，对拆除的操作人员、管理人员和检查人员、验收人员进行施工方案、安全、质量等各外装饰保护等措施的技术交底。 3

c.拆除前，对脚手架进行全面的安全检查，确认脚手架不存在安全隐患，才开始拆除。如有影响拆除脚手架的安全隐患，必须先对脚手架进行整修和加固，确保脚手架在拆除过程中，不发生危险。

d.拆除区域，应设立警告标志，设立警界线和临时围护，禁止行人误入，坠物伤人，并必须指派专人监护。

e.必须统一指挥，上呼下应，步调一致，动作协调。

f.拆除时，严禁在垂直方向的上、下工作面同时作业。

g.拆除的材料和工具物必须用滑轮和绳索运送，不准乱扔，向下乱抛，注意旁边其它作业人员的安全。

h.严格遵守拆除顺序，由上而下，先搭设的后拆，后搭设的先拆，其拆除顺序是：安全网→挡脚板→栏杆→脚手片→剪刀撑（随所拆步架拆除）→大横杆→小横杆→立杆→连接杆，逐步向下，然后挑梁。

i.脚手架拆除应从上至下，一步一清地进行拆除，不得两步或两步以上同时拆除，每层设置的连墙点，应与所在步层同步拆除，但应最后拆除，拆除后，立即进行建筑物修补杆点所行的墙面缺陷。剪刀撑拆除，应先拆除中间扣件，再拆除两端扣件，由中间人员往下递运或搬运到垂直设备运输处吊运。

g.拆下的脚手架钢管、扣件及其它材料运送到地面后，应及时清理进行维修保养，归类堆放，准备下次使用。

k.在拆除脚手架与建筑物的连接杆件和拆除脚手架挑架、斜撑时，需用气割，应严格遵守现场消防的有关规定，办好动火审批手续，防止火星，熔渣和切割下来的金属物下坠，损伤建筑物。要有切实可行的监护措施和消防器材。

i. 每日拆除脚手架告一段落时，都要对尚未拆除的脚手架进行临时固定，并需安全检查，还需对周围环境进行检查，如有异常情况，应及时处理，确认安全后方可离岗，切勿疏忽大

意，留下隐患

七本组在搭设脚手架过程中所出现的问题

a .在搭设脚手架的过程中大多数人缺少安全意识，安全意识差，所以在以后的工作和实习中培养自己的安全意识

b .少数人手握扳手的姿势不正确，扳手容易在工作时滑落，砸到脚手架下的人，所以有安全隐患

c .搭设脚手架的过程中，由于我们没有注意到细节，所以在搭到第二层到时候。把大横杆搭在立杆的外边。造成小横杆的长度不够，所以我们有返工搭了一次，造成了工作效率的降低

d .根据脚手架的搭设规范规定：<<脚手架立杆应垂直，垂直偏斜不得超过高度的1/200，立杆间距不超过2米>>我们在搭设立杆的过程中立杆的垂直度不符合规定有三到四根立杆偏斜程度过大

e .根据脚手架搭设规范规定：<<高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面的两端各设置一组剪刀撑，由底部至顶部随脚手架的搭设连续设置；中间部分可间距不大于15m>> 我们在搭设剪刀撑的时候只设置了一组剪刀撑

f .在拆除脚手架的过程中，一部分人没有做到先搭设的后拆，后搭设的先拆。拆除时的顺序有些乱

g .在拆除立杆的过程中，由于立杆是六米的钢管比较重，在拆除的过程中危险性比较大

h .在拆除小横杆时没有做到先中间后两边，有些同学先拆除两边在拆除中间

八小组成员实训心得

通过两三个小时的实训过程，使我们了解和掌握了脚手架的搭设过程和拆除过程，为以后的工作打下来良好的基础，在实训的过程中，我们也体会到了作为一名施工人员的辛苦，和作为一名施工人员所担任的责任的重要性，既然我们选择了这一行业，我们就该坚持下去，不怕辛苦，认真工作。当然这次的实训是以小组为单位的，我想这次的实训效果不仅仅是个人的知识掌握的发挥，更重要的团队之间的协作。俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。所以在这次的实训过程中我们小组之间的团队合作精神还是不错的。还得到了老师的夸奖，因此这次的实训还是做得非常成功的，在从另一个方面说明一个好的成果不是某一个人独立创作出来的而是通过团队之间的协作与努力共同创作的。。在本本次实训过程中我们还了解到掌握文化知识的重要性，没要牢固的文化知识是打不起牢固的‘脚手架’的，因此在校期间掌握好文化知识是每个大学生所必做的事情，这也为以后的工作奠定一定的基础

班级社会实践报告2篇

班级社会实践报告2篇 按照学院团委的统一部署，在辅导员的指导下，在寒假期间，我们xx级教育技术学2班的学生充分发挥自身优势，全身心投入到了丰富多彩的社会实践之中，主要有以下几个方面1.从事寒假打工，提早为步入社会做准备 王英杰同学在一个售酒公司做兼职，懂得了售酒的业务流程，并体会到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；刘佳文在一家私营广告公司上班，拓展了自身知识面，扩大了与社会的接触面；许静在食品店打工，接触了不同的人和事物；朱北泉在亲戚开的电脑柜台帮忙卖货，开阔了视野。 还有刘银荣和毕晓龙等同学在饭店打工，黄彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他们深刻体悟到了劳动之艰辛，并意识到，在从事服务性的行业中最重要的就是以顾客为主，要在最短的时间内，以最好的服务质量完成客人要求，通过打工，他们增加了个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高了自己的能力。 2.关注社会实事，增强社会责任感 我班的白天同学利用假期时间，对济南长清区改革开放三十周年的变化做了调查报告，调查结果真实客观，起到了一定的借鉴指导作

用；王荣同学以家乡泰安市卫生和环境状况为主题进行了调查，虽然很普通，但是他认真去做，竭尽全力去调查和走访；樊红岩同学对春节的消费情况做了调查，通过调查发现，很少有学生把压岁钱捐给希望工程和贫困家庭；仇伟静和吴双月对大学生就业情况做了调查，她们希望大学生能够认清自己，改变就业观念，不要把眼光定在工资上，要不断提高自己的能力，提高能力才是金饭碗。 3.以专业为出发点，从事教学实践 在结合自身专业的基础上，张天凤、代美静以及梁晓澜等同学在假期做起了家教，通过短期的家教，他们明白，只有做了学生的朋友，才能用心和他们沟通。孙世梅到潍坊临朐电视台生活娱乐频道实习，找到了当下在专业领域中的一些问题，从而回校后不断学习弥补，为以后工作做准备。 还有其他一部分同学以不同的方式进行了实践，效果显著。 寒假已经结束，在经历了一个多月的辛酸与磨练之后，我们学到了很多，在大学的时间已经不多了，我们会倍加珍惜，正确处理好将来找工作以及现在的考研问题。在今后的学习、工作、生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次实践活动的结束为结束，把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中

金工实习报告总结

金 工 实 习 实 践 总 结 学院：化学化工学院 班级：生物工程1001 姓名：郭燕妮

金工实习报告总结 二零一二年三月五日至三月十六日我们生物工程专业进行了为期十天的金工实习。因为是第一次参加实习我们都感觉兴奋不已，但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措，但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了，视野更加开阔，对生产实践有了一个更全面更深刻地认识，在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。 开始的第一天，我们带着兴奋的心情，迫不及待地赶到工程训练中心。第一天的内容比较简单，但也非常重要，是由老师讲解实习的内容以及应该注意的事项。然后我们就开始了第一周的冷加工。冷加工包括四个工种：钳工，铣刨磨，车工以及数字控制。 第一个内容是钳工，这次该我们用力气了。虽然钳工大的机车很少用基本上是手工，但到了车间还是要学习安全操作规程。首先我们先看了一段视频以了解钳工的基本工作内容以及发展。然后每人领了一块铁榔头自己动手加工自己想加工的东西。已经忘了钳工是最累人的工种了，我们各个都精神饱满的投入到战斗中去，各自加工着自己要加工的东西。经过一上午的加工终于成型了而且还相当不错。下午我们还是实习钳工我就对上午加工到一半的榔头进行抛光。后来我们又进行了划线、打孔和绞螺纹。在师傅的帮助下，我们都很顺利地完成了任务。在加工中我知道了钳工是需要技术的，只有方法得当才能省力气，而且加工很快。 第二天的工作内容是铣刨磨。早上，我们班分成了两个组进行铣工的实习。我们组的师傅是一个非常耐心的老师傅。在自己动手加工之前，师傅都给我们介绍了很多关于铣床的构造原理以及操作注意事项。然后才让我们自己动手操作，在操作时，师傅也在旁边加以指导。通过加工，就把原坯料加工成榔头的基本形状。看起来很简单的事情，要注意的事情也有很多，稍不留意可能就会有危险。下午的时候，我们把早上铣工未完成的工作做完之后，就在师傅的指导下，对刨床进行了简单的认识。整个一天的工作都很轻松，下午结束得也很早，我们还和师傅进行了合影。真的是很有纪念意义的一天啊。 第三天，我们实习车工，当然了还是要先学习安全操作规程，这是安全的需

青年教师培训心得 2

青年教师培训心得 一个学期很快就要结束了，在忙碌的一个学期中我参加了学校的青年教师培训，通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生

的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。 再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加

工程识图实训报告

工程识图实训报告 潇湘职业学院《建筑工程制图与识图》实训报告班级大09土木二班姓名刘高实训地点：教室指导教师：何妍勤年日一：实训目的本实训目的是使学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，熟悉制图基本规格、练习正确使用绘图工具和仪器，了解制图基本步骤和方法、熟悉建筑平面图的内容和要求，掌握绘制建筑平面图的步骤和方法、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求，掌握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法、熟悉楼层结构平面图的内容和方法及绘制的步骤和方法，通过大作业的练习能正确阅读和绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准建筑识图实训报告这几个月的实习，使我了解了建筑设计从前期准备到施工图设计各阶段内容、要求及相互关系；熟悉了监理工程师工作的基本方法；理解并亲自体验了各工种之间相互配合的重要性及监理的综合协调作用建筑施工时图纸的审查、变更和使用，让我进一步了解了建筑设计的相关标准和规范，并且对学好建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料和建筑经济的重要性有了更深刻的认识经过这次实训，我懂得了从最基本的识图顺序，拿到图纸，首先要看的就是图纸的目录，其次就仔细看图纸的总说明，懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别，在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察，同时在图纸中我们可以看到有好

多细节的东西需要我们注意，所以在识图过程中细心是很重要的！再者，我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么，在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西，其实识图是靠自己去观察，利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了建筑图纸是由建筑施工图纸、建筑结构图纸、建筑电气图纸等组成一、建筑施工图纸1、建筑施工图的组成部分结构设计第一步就是看懂建筑施工图，建筑专业是整个建筑物设计的龙头，没有建筑设计其他专业也就谈不上设计了，所以看懂建筑施工图就显得格外重要大体上建筑施工图包括以下部分：图纸目录，门窗表，建筑设计总说明，一层~屋顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图，节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请建，要做到绝对明了建筑的设计构思和意图2、图纸目录及门窗表图纸目录是了解整个建筑设计整体情况的目录，从其中可以明了图纸数量及出图大小和工程号还有建筑单位及整个建筑物的主要功能，如果图纸目录与实际图纸有出入，必须与建筑核对情况门窗表相信大家不会陌生，就是门窗编号以及门窗尺寸及做法，这对大家在结构中计算荷载是必不可少的3、建筑设计总说明建筑识图实训报告在本学期十六周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会，虽然时间不

单位实习小结2篇

单位实习小结2篇 单位实习小结2篇 又一个月过去了，本月中，大部分学生相对比较稳定，但有部分未分配实习的学生在学校的推荐下找到单位实习了，有几个同学换了单位，还有少数几个学生虽参加多次面试，但也一直未能被实习单位录用，本月中，我与实习的学生电话联系较多，了解他们目前的状况，与他们进行了思想交流，了解他们的想法，具体事项如下： 1、根据学校的要求，将一级b补考的信息反馈给学生并统计准备报名的名单，多数学生准备参加高专的信息自动化考试，对于珠算未过的学生，提醒她们尽快参加电算化考试，在明年毕业前一定要拿到相关的证，争取顺利毕业。 2、对到目前为止还未被安排实习的学生进行了重点联系，并进行了统计，到目前为止，还有9人未安排，了解她们目前在家的状况。 3、少数想考会计上岗证的同学，不清楚相关的情况，我都要一一与她们交流目前镇江的报名政策，并鼓励她们在毕业后两年内争取考上，因为在毕业后两年内只考一门财经法规，她们充满信心，并打算提前做好准备。 4、要求学生要严格遵守单位的规章制度。让他们明确自己既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。每个实习的学生应当以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自

己，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远。 5、有的学生经常换单位，觉得待遇低，少数同学目光不够长远，在交流过程中，我经常鼓励她们，要多注重能力的培养，尤其是财会这门实践性很强的学科，必须从课堂走向单位。虽然在会计岗位的同学很少，我还是提醒他们要抓住机会，将所学的理论知识应用于实际工作，实际体会一下作为一个财会人员的基本素质要求，以培养自己的动手能力、适应能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 6、强调安全第一。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，无论是在单位，还是在上班途中，尤其上夜班的同学，一定要注意自身的安全。 单位实习小结： 赏识度……一定要有 工资好……一定要有 环境好……一定要有 就是因为出来自己的“认识度”太差，所以很多东西衡量自己太过于高，定的目标也过于高，这样达到目标也会比一般人困难，所以

运维实习报告2篇【精选】

尊敬的老师： 您好!由于最近这段时间公司的工作很忙,所以一直没有空或静下心来写实习总结.但愿这份迟交的总结能让老师满意. 初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。 我现在在科技有限公司工作，担任运维工程师职位。来公司已有半月之多的时间了，在这半个多月的时间里真是感触颇多啊。这半月多的时间说多也多说不多也不多啊!说多对于熟悉公司的工作制度、工作环境、工作流程已经足够了，说少对于熟悉公司的络架构、技术服务还远远不够，这还需要我自己不断的努力，在技术上充实自己才能够更好的去成为公司的一位合格的员工。 这半月里我渐渐的熟悉了公司的工作制度和工作环境，对于能否完全胜任这份工作现在说还有些早，我不能自吹说或不负责任的说自己可以出色的完成任务，即使这样说也没有人会相信我(哈哈···)。回顾我来这半个月的时间，我还没有真正的自己独立的完成公司安排给我的任务。说了这么多了，还没有说到自己来公司都做了些什么呢，现在该介绍介绍我来公司的这段时间的主要做了些什么吧。 刚进公司，公司就给我们新来的几个人组织了一周的培训，培训内容也主要是介绍公司的工作流程、工作中需要注意的事项还有就是简单的介绍了公司的络拓扑和络配置，就是这简单的介绍也让我发现自己不会的东西太多了，还有很多东西需要学习啊! 来公司的这段时间里，我每天的主要的事情也就是熟悉公司的络结构和配置的同时练习服务器操作系统的安装，在这里系统的安装也不是简简单单的把系统装好就可以了，而是要根具客户需求的不同而练习安装不同的操作系统，所装的操作系统也不是单一的 d 或了，还有像 b d、c 等等我们没有接触过的操作系统。因为客户的需求不同所要求安装的系统也就不同了。 要说给服务器装系统对于我们初出校门在学校里面没有怎么练过的人来说是一件比较困难的事情，那么服务器故障排除对于我们来说那就是更加困难了。故障排除要求一个人要有足够的实践经验，熟悉实际工作中常出现的故障，而这一切对于一个初出校门的学生来说都是不具有的。面对眼前的困难，我不会气馁，相反我会更加努力的去学习，不断的用知识去武装自己，让自己能够尽快的去融入公司，尽快的去胜任公司里安排给自己的任务，尽快的成为公司里面一位合格的员工。下面在介绍一下我值班的情况吧。 第一次给公司值班的时候，心里面还有些紧张，虽说在值班前公司已经通知我们几个新来的要值班，自己心里也是做了相应的准备，可是令我没有想到的就是第一个值班的就是我，面对当天突然来的通知而且还是就是当天值班，是我所料不及的，令我一下不知所措。 担心自己遇到问题处理不了，担心自己会出错，幸运的事最后还是在同事的帮助下比较顺利的完成了值班任务。再讲讲值班时主要的任务吧，听起来很简单，也就是监控络，如果

全员培训总结(2)

全员培训总结 我是一名农村中学的班主任，通过这次学习，使我受益匪浅，现将体会总结如下： 一、班主任要有崇高的职业道德和无私的敬业精神。 教师是人类灵魂的工程师，每一位班主任首先必须具有较高的精神境界，以敬业爱岗为宗旨，要有献身教育事业的崇高理想，强烈的事业心，高度的责任感，有为教育事业甘为人梯，乐为人梯，善为人梯的无私奉献精神。 二、班主任要有渊博的知识 现代科学技术日新月异，社会实践知识丰富多彩，知识更新换代也层出不穷。拘泥于掌握一门专业，教好一门课，已不能满足班主任职业的要求。面向21世纪，培养全面发展的高素质人才，更要求班主任必须一专多能，多才多艺，不但能传道、授业、解惑，更会启迪、开发、创新。这就需要我们认真学习教育理论，使用教育学、心理学的相关原则指导自己的工作，并树立终身教育的观点。在教育水平上，从单一型向多面型、全能型发展。一专多能，德才兼备，适合教育工作竞争发展形势的需要。 三、班主任要有完善的人格魅力 俄国教育家乌申斯基曾说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。”而班主任的人格魅力是班级管理教育的核心，决定班级管理的成效。所以我们要做一个尊重理解学生、能与学生沟通、幽默的教师。在工作中要体现人情味，人情味就是阳光的味道。我们在班主任的工作中，这种阳光的味道是不可少的。它主要体现在两个方面：一是责任心，二是爱心。在工作中，我们做班主任的要以理服人，以情感人，要有“阳光的味道”。殊不知，具有这种“阳光的味道”它需要你精力的投入，时间的投入，情感的投入，但是，一旦阳光温暖了每一个学生的心田，你就会感到无比的幸福。 四、班主任要认真展开心理健康教育。 当今社会经济飞速发展，竞争日益激烈，人们面临的心理压力越来越大，尤其是正处于身心快速发展的小学生。面对学生中存有的诸多心理问题，我们首先应具备丰富的心理健康知识，明晰学生存有的问题。用发展、全面、尊重的眼光科学的看待学生的心理问题。其次要了解学生的心理特点，因材施教。再次我们要掌握必要的心理辅导方法，提升解决心理与行为问题的艺术水平，要变无效沟通为有效沟通，要使用认知疗法和行为疗法处理学生的心理问题。通过这次难得的培训学习，对于我以前工作过程中出现的一些困惑问题，我有一个全新的理解，对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。在接下来的工作中我将努力做好以下几点： 一、做一个有爱心的班主任 百分之百的优秀教师和班主任都“对学生有浓厚的感情”。班主任的爱具有强大的力量，它不但能提升教育教学成绩，还能促动学生成人和成才。所以班主任在班级管理过程中，要把自己的温暖和感情倾注到学生的心田，通过真情的流露拉近与学生的距离，从而走进学生的心灵，引领学生的健康成长。 二、做一个有责任心的班主任 强烈的责任心，是班主任工作之魂。所以要用自己满腔的爱去关心、去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。 三、勤于总结、勤于反思

建筑识图实训总结范文

建筑识图实训总结范文 学校：辽宁省交通高等专科学校 系别：建筑工程系 专业：地下工程与隧道工程 姓名：宋昊阳 学号： 在本学期十七周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会，虽然时间不是很长，但是这一周我收获的许多，对建筑图纸也有了更深的了解。 由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重，甚至开始都不知从何看起，什么都得借助老师的指导、翻阅资料才能得到答案。刚开始拿到图纸都不知道看什么，只是乱翻一气毫无思绪，慢慢通过问老师一些问题，逐渐的对图纸有些了解。并借助大一上学期的《建筑工程制图》与大二上学期学的《混凝土结构与砌体结构》和《隧道工程施工技术》以及《03G101-1》。对图纸中的标注、配筋、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。对于《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图我们要更好的系统学习。 此次的建筑识图是我校的机加中心的图纸。机加中心比较复杂，没有足够的空间想象，很难创建三维立体感。我们小组也亲自到机加中心实地参观，对图纸有一个全面的认识。对于图中的集中标注和原位标注开始也有些不太清楚，但看完

《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图后有些了解。由于上周的钢筋混凝土实训对板、梁的配筋计算和配筋图的绘制，这次看机加中心的图纸中关于板、梁、柱的配筋比较轻松。现在感觉对于箍筋的种类了解还是比较欠缺。以后还得加强学习。大家比较关心的问题是梁上梁下配筋标注的含义及认识和图纸中的一些符号代表的意义。通过老师的讲解大家基本有了一个新的认识。对于符号的含义曾在大一的《建筑工程制图》中我们有一些基本的了解，但通过这次对图纸的符号认识，更进一步对理论 的学习有了一个比较好的应用。 隧道图纸的实训是的丹东至锡林浩特高速公路东港至海城段第9合同段S册的韩宝寺隧道图纸。以前上课并未真正的见过隧道图纸只是课本上的部分结构的详图。这次的图册是各个部分的详细构造并附带施工顺序。虽然识图的时间并不长，但是让大家了解一些结构的施工方法和施工的材料。 经过这一周的实训，我懂得了从最基本的识图顺序，拿到图纸，首先要看的就是图纸的目录，其次就仔细看图纸的总说明，懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别，在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察，同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意，所以在识图过程中细心是很重要的！再者，我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么，在这个问题上有好多同学在实训

2020大学生毕业实习总结文档2篇

2020大学生毕业实习总结文档2篇Summary document of graduation practice for 2020 Col lege Students

2020大学生毕业实习总结文档2篇 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的 总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、 肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根 据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性 的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后 内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020大学生毕业实习总结文档 2、篇章2：设计专业大学生毕业实习总结范文 篇章1:2020大学生毕业实习总结文档 XX大学生毕业实习总结 实习是大学毕业参加工作之前将理论与实际结合的最好 的锻炼机会，也是一个非常好的从大学生到就业者的过渡阶段，更是大学生培养自身能力的好的练刀石。作为一名刚毕业的应届大学生，能否在实习的过程中把握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年来，我严格遵照人事部发下的实习纲要，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实

习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身的素质当做自己的任务，很好的完成了这个阶段的实习任务。 一是加强思想理论的学习，主动找领导沟通，努力提高思想 水平。 思想是人的灵魂，是人的内在力量，想要圆满完成实习 任务，首先要调整好思想。领导们非常关心大学生的成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，技术导师是教授工作技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解难，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的谆谆教导下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。 二是注重理论联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习 质量。 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身 实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问

通用版实习报告总结2篇

通用版实习报告总结2篇 通用版实习报告总结 1 1 一、实习过程: 还记得在第一次来公司的途中内心充满好奇总在想：这是一家怎样的企业自我今后能够在怎样的岗位是否贴合内心的期望能否实现自身的价值内心迫切的想明白答案。最终在看见公司那宏大的工程时我被震动了我想我做对了选择。 由于这是我的第一份正式工作所以自我十分认真的对待。就像这是一家新的公司与我一样都是新的起点一切都是探索阶段。我对自我说:既来之则搏之既然是新企业只要好好干就必须有机遇。就这样在未知中我满怀信心地开始了我的实习工作。 最初一周我们学习了公司的企业文化对公司进行了初步的了解。然后两周是企业军训实行的都是正规的军事化训练为我们以后的工作打下坚实的基础锻造了我们“掉皮掉肉不掉队流血流汗不流泪。”的工作态度和做事精神。军训结束后我们正式开始了轮胎专业知识的培训在各位工程师的细心讲解下我们初步懂得了轮胎生产工艺流程。 培训过后我被分到了生产 B 区成型车间跟随实习教师进行实地的学习。对于生产来说安全始终是重中之重良好的安全意识是进行安全生产的首要前一提。首先车间主任对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。比如上班不允许穿凉鞋进厂；进厂必须穿工作服；禁止在厂里吸烟夜

里值班不准喝酒进厂后衣服不准敞开外套不准乱挂在身上不得背背包 进厂；人在厂里不要成堆不要站在生产主干道上进出车间都要排队走好自成一列；在没有实习教师的允许情景下不准乱按按扭、开关。 进入车间后最初的工作是琐碎的因为公司尚在建设阶段办公室和各个生产车间都还没有竣工。我们开始的工作就是打扫一-下马路卫生清除道路两旁的杂草排除车间的积水等等。也许有人认为这些工作是没有技术含量的低下工作耻于去干。可是作为我们最初的团队完全没有这般的心态。因为我认为无论你做的是什么职业必须会有人瞧不起不喜欢可是那是别人的事不要让它影响了你的心境。如果你对自我不认可瞧不起正在做的事你就没办法把事情做好也会让别人瞧不起。所以不管干什么我们都团体努力竭尽全力就如同我们军训时所喊的口号一样&;自信自强共创辉煌。”尽管每次我们都热得汗流浃背被尘埃涂的灰头土脑但我们没有叫过苦也没有退缩过。 由于表现良好我在车间被分到了机械维护的岗位上因为在学校没有学习焊接我不得不重头开始学习。因为要搞机械电焊是必须掌握的。首先师傅给我们详细绍焊接的相关操作和一些注意事项焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的在操作时要懂得保护自我穿上工作服带上头罩。从师傅的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间运条的速度要求当然是匀速然而在

外出培训总结文档2篇

外出培训总结文档2篇Training summary document 汇报人：JinTai College

外出培训总结文档2篇 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：外出培训总结文档 2、篇章2：公司外出培训总结范文 篇章1:外出培训总结文档 5月7日至17日，我有幸参加了新疆团干部赴苏州的培 训班，局所领导和同事给了我们很大的支持，基于此，我十分珍惜这次难得的学习机会，把学习过程当作是全面充电，提高素质的过程。这次赴苏州培训学习，令我豁然开朗。 一、系统的理论学习，提升了思考力，增长了才智。 通过学习有关社会当前经济体制改革，扩大招商引资力度，加强党的执政能力建设，建设服务型政府，构建和谐社会

等基本理论，使自己在看到祖国改革开放以来取得的巨大成就的同时，清醒地认识到当前国家面临的各种困难和问题，增强了立足本职、服务群众的紧迫感和责任感，同时更深化了对构建和谐新疆规划提出的背景、目标、原则以及任务的理解，进而能够从社会发展的大背景和构建和谐社会的高度来重新审视自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位准，工作才能有实效，有突破。 通过培训学习、讨论交流、撰写心得体会等多种形式的 实操锻炼，使自己在亲身投入，学习体验、展示交流的过程中，综合能力得到了一定的提高。活跃的课堂气氛，为大家提供了彼此了解认识的机会，展现了每个人的优势，锻炼了每个人的能力，强化了责任意识，培育了团队精神，增进了同学间的友谊。 通过教授们的细心讲解，在组长的带领下在同学们的支 持和帮助下，组织协调和沟通能力都有所提高，同时也看到了自身存在的不足。通过课后讨论，锻炼了我的逻辑思维能力、语言表达能力，并从中学到了他人的优点和长处，使自己对老师讲授的管理者的政治素质、行政能力及法律素质等理论知识有了更深刻的认识，我认为政治素质是前提，行政能力是基础，

识图实训总结

辽宁交通高等专科学校 识图实训总结 系部专业建筑工程系建筑工程技术专业 班级组别10142（9） 姓名孙常聚 学号 指导教师王旭东老师 2011/12/5-2011/12/9 识图实训总结 工程识图实训是建筑工程技术专业教学计划中重要的实践教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。为了培养我们的空间想象能力，在专业课老师的指引下有组织、有顺序的进行了为期一周的识图实训。先以渐进尾声，从中我有所收获，也明白自己颇多不足之处。仅此谈谈自己的所获所感。 本次实训准备四套图纸，分别是本校机加中心和11、12号公寓的建筑施工图和结构施工图，12月5日在多媒体是室进行了实习动员，专业主任讲解了平法施工图的读图方法，并从图书馆借了相关规范，实训过程中首先复习了制图的基本知识，明确投影的基本概念，明确专业制图有关标准规定的图示特点、视图名称和配置，比例、图线、尺寸标注、材料符号、图例、编号等的意义。 在识图的过程中，首先根据图纸目录了解整套图纸的组成，图

纸目录可以看出该套图纸中包括了A2、A1、A0等机类图纸。图纸均采用标准图，其上标有名称、所在的标注图集和图号或页次。详细阅读了施工中说明，了解了图样的设计依据、施工要求、批文和相关规范。 在图纸中的项目概况部分包括了建筑名称、建设地点、建设单位、建筑面积、建筑基底面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设计建筑分类和耐火等级、、屋面防水等级、地下防水等级、抗震设防烈度等，以及能反映建筑规模的主要技术经济指标。 用料说明和室内外装修：墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙面、勒脚、散水、台阶、坡道等部位。油漆、涂料等的材料和做法，用文字说明或部分文字说明，部分直接在图上引注或加注索引号。这些细部采用索引符号要求我们能正确识别，并能快速找到相关部位放大图的位置 在图纸上门窗表详细说明门窗性能（防火、隔声、防护、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等）、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求。幕墙工程（包括玻璃、金属、石材等）及特殊的屋面工程（包括金属、玻璃、膜结构等）的性能及制作要求，平面图、预埋件安装图等以及防火、安全、隔音构造。对采用新技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明。 在实训过程中，老师跟我们讲到变形缝，变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇

教育实习生实习总结2篇

教育实习生实习总结2篇 Summary of educational interns' practice 汇报人：JinTai College

教育实习生实习总结2篇 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：教育实习生实习总结一： 2、篇章2：教育实习生实习总结二： 篇章1:教育实习生实习总结一： 在项目部实习一年以来，本人在工程部一直担任着施工 现场的技术服务工作。从20xx年6月27日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下和同事们的帮助下，个人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。下面作个人的工作总结如下： 从进公司的第一天起，我就告诫自己：“只有自己比别 人更努力，才会比别人收获的更多。”事实证明，在这段时间中，我收获很多，感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与活力的企业里工作而自豪。

一年里，我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。大家都是那么的亲切，如同我的亲人。公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。在这样的工作环境里，身边的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互关心让我觉得我不是那么的孤单。很多时候，要干好一份工作一个人是很难完成的，只有同事间的团结协作才能把工作干好。因为同事间的团队精神和大家的相互关心，让我觉得我在工作中不是很孤单，也不觉得怎么累。 一年里，我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验经验证所学理 论的正确性。在同事们的帮助和项目总工的指导下，我学到了很多知识，具备了很多处理现场的能力。但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够，还应该具备良好的交际能力。一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流不够，以至于作业队操作不当才出现了问题。所以这个时候就需要我们找出症结所在，很好的跟作业队伍沟通，规范操作，规避错误，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。 一年里，作为一名工程技术人员，我时常在想我能为企 业的建设做点什么?思来想去，还是觉得是脚踏实地做好自己 本职工作才是最关键的。秉承这一认识，自己的工作就有方向

英文实习报告总结2篇

英文实习报告总结2篇 Summary of English practice report 汇报人：JinTai College

英文实习报告总结2篇 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：英文实习报告总结 2、篇章2：英文实习报告总结 篇章1:英文实习报告总结 Practice for nearly two months, whether in English teaching and class work, or in the interpersonal aspects, I have been a great exercise. During the internship, every day I went to school in accordance with the practice of school time arrangements, conscientiously do a good job every day to complete the things.

Because a long time has not experienced the middle school stage of life, suddenly back to that life mode, feeling particularly not adapt to. Therefore, in the beginning of a week inside, feeling particularly tired; but after the transition period, slowly on the habit of this life. First of all, in the first week of practice, I basically are to guide the teacher or other English teacher in class, after class help correcting homework, teacher exchanges with relevant teaching matters, on the day of lectures were summarized, learning teachers teach the advantages of learning. From the beginning of the second week, the teacher began to give me a new lesson, give me a good opportunity to exercise. Before each class, I will be very careful preparation, do not understand the place with an open mind to guide the teacher to ask.

教师培训总结(2篇)

1、教师培训总结转眼间，我的试用期已接近了尾声，在这里我首先要感谢公司经理室能给我展示才能、实现自身价值的机会。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司给予了我足够的支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了xx人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了xx人作为拓荒者的艰难和坚定。同时，也为我有机会成为xxxx的一份子而感动高兴。记得当初应聘时，公司和和谐、团结向上的氛围深深打动了我，让我感受到和睦的大家庭感觉。进入公司后的三个月时间里，在经理室和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报：一、对公司的认识xxxx是从事xxxx、xx、xxxx经营的专业公司，经营网络遍布省内各地市县，总经销、代理诸多国际国内知名品牌，经营规模居xx省第一。xxxx以正确的经营和管理理念为指导，依靠精干的团队，成为行业的佼佼者。二、工作成绩：1、与xx一起主持员工联欢会，得到大家的认可。 2、将总公司下发的红头文件及前期xx公司各品牌三证整理分类，并制作电子检索，使调阅、查询十分方便简洁。 3、每次例会前做好准备工作，会后及时整理会议纪要。 4、完成优秀员工先进材料的起草工作；规范综合科对外联系函的行文格式并帮助其整理、修改对外行文；协助综合管理科科长整理车辆管理办法，并制作每月油费、修理费等相关费用的表格；完成武昌量贩店与超市独立核算的政策表格的整理工作。 5、与各部门良好沟通协调，较好的完成上传下达工作。 6、熟练操作VIP客户档案管理系统。 7、通过在xx科的两天实习中，初步了解公司的供应链系统，能进行简单的业务流程操作。2、教师培训总结我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、

专业实习报告2篇精选

专业实习报告2篇精选 专业实习报告篇8 1、市场分析 1.1、延安红枣的现状及问题 延安大红枣是驰名中外的陕西传统名优特产之一。其特点是果大核小,皮薄肉厚,质脆丝长,汁多味甜,甘美醇香,含糖量高,色泽鲜红,水分较少,贮藏期长,品质优良。真乃"味夺石蜜甜偏永,红迈朱樱色莫论",是色、香、味、形俱全的红枣。（如此好的产品,外界想买,枣农想卖、、、、、） 但现状就如下面： 枣子青了、红了,烂了、收了；枣农喜悦了、揪心了、希望又落空了……年复一年。每年9月底10月初,老天爷的"脸色"总是那样地让延安枣农揪心。延安大红枣,牵扯到沿黄七县近百万群众的一项大产业,今年遭灾了吗？收成如何？红枣产业还面临什么亟待解决的问题？ ⑴信息不能很通畅的进行交流 农民们不知外面市场的需求量有多大,是否还可以扩大种植面积,获得更多的利润 ⑵交通不够发达 不能将如此好的产品销售出去。（路难：肩扛背驮的枣农无奈） ⑶当年的枣不能很好的卖出

虽然外面对枣的需求很大,延安人手中有枣,但是不能很好的销售出去。好多的枣由于在当年没有卖出去到了以后就会出现好多的问题（发霉,生虫等） ⑷目前红枣的营销模式局限于传统的营销模式,市场前景狭窄 销售渠道不广泛,导致了红枣的销售一直不是很理想,所以延安红枣应该发展新的营销模式 1.2、分析问题并解决问题 ⑴利用淘宝网店销售会使得延安红枣有个更好的前景 再好的东西得不到好的销售,就会积压在农民手中,就会失去它应有的价值。延安地区如果将迎来阴雨天气,省气象台应及时提醒,红枣成熟会受到影响。此外,还须加强地质灾害的监测和预防。 目前红枣的营销模式局限于传统的营销模式,市场前景狭窄,销售渠道不广泛,导致了红枣的销售一直不是很理想,所以延安红枣应该发展新的营销模式。 我方在淘宝网上注册了网店,就是为了让更多的消费者可以买到他们想要的延安大红枣。让延安红枣闯出陕西,走出中国,走向世界！ 2、选择延安大红枣的理由 红枣,盛名己久,。尤其延安延川县的红枣,更负盛名。延安延川县东傍黄河,属温带半干旱区,气候干燥少雨,昼夜温差大,日照时间长,延安大红枣主要产于黄河沿岸,它以个大、核小、皮薄、肉厚、味醇、富含维生素c、d、p（芦丁）、糖份、果胶物质、铁钙、磷,钾等成分是名副其实的"果中皇后"。受黄河特殊的地理因素影响,是大枣的理想适生区。

2020毕业实习报告总结范文2篇

2020毕业实习报告总结范文2篇Summary model of graduation practice report 2020 编订：JinTai College

2020毕业实习报告总结范文2篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020毕业实习报告总结范文 2、篇章2：2020年5月毕业实习报告格式文档 篇章1:2020毕业实习报告总结范文 （1）实习时间：20xx年12月19日至20xx年2月31日 （2）实习地点：xxx有限公司珠海制造中心 （3）实习性质：毕业实习 xxx有限公司（elec-tech international co., ltd）成立于1996年，是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和

欧洲等发达国家和地区，是珠海市最重要的出口创汇企业之一。XX年6月25日，公司2600万a股在深交所成功上市（股票 代码：00XX），为公司长远健康发展提供了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商，德豪润达拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力，十余家下属工厂和控股子公司，现有员工23000余人。被广东省授予"优秀民营企业"和珠海市"优 秀民营企业"称号，也是珠海市唯一获"广东省外向型民营先进企业突出贡献奖"的企业。XX年度在国家商务部公布的全国进 出口额及出口额民营企业百强中，出口额名列全国第三十一位。 在日趋激烈的市场竞争中，公司坚持"以创新引导需求， 以速度领先市场，以质量赢取信任，以成本推动发展"的经营 理念。围绕科研创新能力、一体化的制造能力、成本控制能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力，经过多年的不懈努力，德豪润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。 我们的目标是"成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商". 我们秉承为用户"提供最优质产品，提供最优质服务"的 经营宗旨，以强大的开发和制造能力服务于全球客户，与众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟。