批次专业：201901-财务管理(专升本)课程：基础会计(专升本)

南阳理工学院

期末考试

批次专业：201901-财务管理(专升本)课程：基础会计(专升本)

1. (单选题) 数列中各项数值可以直接相加的时间数列是（）。(本题

2.0分)

A、时点数列

B、时期数列

C、平均指标动态数列

D、相对指标动态数列

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

2. (单选题) 某厂2003年完成产值2000万元，2004年计划增长10%，实际完成2310万元，超额完成计划（）。(本题2.0分)

A、0.055

B、0.05

C、 1.155

D、0.155

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

3. (单选题) 反映抽样指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（）。(本题2.0分)

A、平均数离差

B、概率度

C、抽样平均误差

D、抽样极限误差

学生答案：C

标准答案：C

解析：

得分：2

4. (单选题) 销售价格综合指数表示( )(本题2.0分)

A、综合反映多种商品销售量变动程度

B、综合反映多种商品销售额变动程度

C、报告期销售的商品,其价格综合变动的程度

D、基期销售的商品,其价格综合变动程度

学生答案：C

标准答案：C

解析：

得分：2

5. (单选题) 间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（）(本题2.0分)

A、几何平均法

B、加权算术平均法

C、简单算术平均法

D、首末折半法

学生答案：D

标准答案：D

解析：

得分：2

6. (单选题) 甲、乙两数列的平均数分别为100和14．5，它们的标准差为12．8和3．7，则( )。(本题2.0分)

A、甲数列平均数的代表性高于乙数列

B、乙数列平均数的代表性高于甲数列

C、两数列平均数的代表性相同

D、两数列平均数的代表性无法比较

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

7. (单选题) 在销售量综合指数中, , —表示( )(本题2.0分)

A、商品价格变动引起销售额变动的绝对额

B、价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额

C、价格不变的情况下,销售量变动的绝对额

D、销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

8. (单选题) 在一定的抽样平均误差条件下（）。(本题2.0分)

A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度

B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度

C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度

D、缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度

学生答案：A

标准答案：A

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得分：2

9. (单选题) 有一个学生考试成绩为70分，在统计分组中，这个变量值应归入( )。(本题2.0分)

A、60—70分这一组

B、70—80分这一组

C、60—70或70—80两组都可以

D、作为上限的那一组

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

10. (单选题) 反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是（）。(本题2.0

分)

A、抽样平均误差

B、抽样极限误差

C、抽样误差系数

D、概率度

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

11. (单选题) 权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于( )。(本题2.0分)

A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小

B、各组标志值占总体标志总量比重的大小

C、标志值本身的大小

D、标志值数量的多少

学生答案：A

标准答案：A

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得分：2

12. (单选题) 在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限( )。(本题2.0分)

A、必须是重叠的

B、必须是间断的

C、可以是重叠的，也可以是间断的

D、必须取整数

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

13. (单选题) 加权算术平均数指数变形为综合指数时，其特定的权数是（）。(本题2.0分)

A、q1p1

B、q0p1

C、q1p0

D、q0p0

学生答案：D

标准答案：D

解析：

得分：2

14. (单选题) 计算结构相对时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）。(本题2.0分)

A、小于100%

B、大于100%

C、等于100%

D、小于或大于100%

学生答案：C

标准答案：C

解析：

得分：2

15. (单选题) 由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是( )。(本题2.0分)

A、总体单位总量

B、总体标志总量

C、质量指标

D、相对指标

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

16. (单选题) 相对指标数值的表现形式有（）。(本题2.0分)

A、无名数

B、实物单位与货币单位

C、有名数

D、无名数或有名数

学生答案：D

标准答案：D

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得分：2

17. (单选题) 下列数列中哪一个属于动态数列（）。(本题2.0分)

A、学生按学习成绩分组形成的数列

B、工业企业按地区分组形成的数列

C、职工按工资水平高低排列形成的数列

D、出口额按时间先后顺序排列形成的数

学生答案：D

标准答案：D

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得分：2

18. (单选题) 若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为( )(本题2.0分)

A、不相关

B、负相关

C、正相关

D、复相关

学生答案：B

标准答案：B

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得分：2

19. (单选题) 总量指标是用( )表示的。(本题2.0分)

A、绝对数形式

B、相对数形式

C、平均数形式

D、百分比形式

学生答案：A

标准答案：A

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得分：2

20. (单选题) 已知各期环比增长速度为2％、5％、8％和7％，则相应的定基增长速度的计算方法为( )。(本题2.0分)

A、(102％×105％×108％×107％)—100％

B、102％×105％×108％×107％

C、2％×5％×8％×7％

D、(2％×5％×8％×7％)—100％

学生答案：A

标准答案：A

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得分：2

21. (单选题) 某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（）。(本题2.0分)

A、0.1

B、0.071

C、0.07

D、0.11

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

22. (单选题) 反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是( )。(本题2.0分)

A、质量指标

B、总量指标

C、相对指标

D、平均指标

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

23. (单选题) 统计指数按指数化指标的性质不同，可分为( )。(本题2.0分)

A、总指数和个体指数

B、数量指标指数和质量指标指数

C、平均数指数和平均指标指数

D、综合指数和平均数指

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

24. (单选题) 说明现象在较长时间内发展的总速度指标是（）。(本题2.0分)

A、发展速度

B、增长速度

C、环比发展速度

D、定基发展速

学生答案：D

标准答案：D

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得分：2

25. (单选题) 在简单随机重复条件下，当抽样平均误差缩小为原来的1/2时，则样本单位数为原来的（）。(本题2.0分)

A、2倍

B、3倍

C、4倍

D、1/4倍

学生答案：C

标准答案：C

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得分：2

26. (单选题) 反映所研究现象内部各个局部、各个分组之间的比例关系和协调平衡状况的指标是( )。(本题2.0分)

A、结构相对指标

B、比例相对指标

C、动态相对指标

D、平均指标

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

27. (单选题) 编制总指数的两种形式是（）。(本题2.0分)

A、数量指标指数和质量指标指数

B、综合指数和平均数指数

C、算术平均数指数和调和平均数指数

D、定基指数和环比指数

学生答案：B

标准答案：B

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得分：2

28. (单选题) 企业银行存款日记账与银行对账单的核对属( )(本题2.0分)

A、账证核对

B、账账核对

C、账实核对

D、账表核对

学生答案：C

标准答案：C

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得分：2

29. (单选题) 将现金存入银行,登记银行存款日记账的依据是( )(本题2.0分)

A、现金的付款凭证

B、银行存款的付款凭证

C、现金的收款凭证

D、银行存款的收款凭证

学生答案：A

标准答案：A

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得分：2

30. (单选题) “管理费用”账户的明细账采用( )(本题2.0分)

A、三栏式

B、多栏式

C、数量金额式

D、横线登记式

学生答案：B

标准答案：B

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得分：2

31. (单选题) 设置账户的直接依据是( )(本题2.0分)

A、会计要素

B、会计科目

C、经济内容

D、记账方法

学生答案：B

标准答案：B

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得分：2

32. (单选题) 若“实收资本”账户,贷方期末余额为82000元,贷方本期发生额为2000元,借方本期发生额为5000元,则该账户贷方期初余额为( )(本题2.0分)

A、3000元

B、7000元

C、79000元

D、85000元

学生答案：D

标准答案：D

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得分：2

33. (单选题) 与计算营业利润有关的项目是( )(本题2.0分)

A、管理费用

B、营业外收支净额

C、所得税费用

D、利润总额

学生答案：A

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得分：2

34. (判断题) 会计的职能只有两个,即核算职能和监督职能。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：B

标准答案：B

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得分：2

35. (单选题) 产品销售成本是指( )(本题2.0分)

A、全部产品的销售成本

B、已销产品的制造成本

C、已售产品的售价

D、产品的售价减产品的制造成本

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

36. (判断题) 一项经济业务的发生引起负债的增加和所有者权益的减少,会计基本等式的平衡关系不受其影响。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

37. (判断题) 所有账户都是根据会计科目开设的,包括总账账户和明细账户。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

38. (判断题) 对于资产负债结算账户,可以根据其余额的方向来判断其性质。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

39. (判断题) 属于所有者权益类的所有账户,它们的用途和结构都是相同的。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

标准答案：B

解析：

得分：2

40. (判断题) 除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证,并注明所附原始凭证的张数。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

41. (判断题) “生产成本”账户按用途和结构分类,应属于盘存或成本计算账户。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：A

标准答案：A

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得分：2

42. (判断题) 会计人员在填制记账凭证时,误将9 800写为8 900,并已登记入账。月终结账前发现错误,更正时应采用划线更正法。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

43. (判断题) 在借贷记账法下,账户的借方登记增加数,贷方登记减少数。( )(本题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

44. (单选题) 限额领料单是一种( )(本题2.0分)

A、一次凭证

B、汇总凭证

C、累计凭证

D、记账凭证

学生答案：C

标准答案：C

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得分：2

45. (单选题) 简单分组和复合分组的区别在于（）。(本题2.0分)

A、选择的分组标志性质不同

B、选择的分组标志多少不同

C、组数的多少不同

D、人口按年龄分组

学生答案：B

标准答案：B

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得分：2

46. (单选题) 相关系数的取值范围是( )。(本题2.0分)

A、0≦r ≦1

B、- 1 < r < 1

C、-1≦r≦1

D、-1≦r≦o

学生答案：C

标准答案：C

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得分：2

47. (单选题) 抽样平均误差是( )。(本题2.0分)

A、抽样指标的标准差

B、总体参数的标准差

C、样本变量的函数

D、总体变量的函数

学生答案：A

标准答案：A

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得分：2

48. (单选题) 学生按考试成绩分组，有一名学生考试成绩为70 分，则这名学生应归入( )。(本题2.0分)

A、60一70 分这-组

B、70一80 分这一组

C、60一70 或70-80 两组都可以

D、作为上限的那一组

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

49. (单选题) 加权调和平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是（）。(本题2.0分)

A、q1p1

B、q0p1

C、q1p0

D、q0p0

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

50. (单选题) 反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( )。(本题2.0分)

A、结构相对指标

B、比较相对指标

C、强度相对指标

D、计划完成程度相对指标

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

第二章财务管理的基础知识10页

第二章 财务管理的基础知识 教学目的：通过本章学习，掌握风险衡量的方法，掌握资金时间价值和本量利的计算；理解资金时间价值的含义；了解风险的种类、投资风险和投资报酬的关系，了解本量利的基本概念、基本关系式和前提条件。 教学难点：投资的风险和报酬；本量利分析 教学重点：资金时间价值的计算 教学课时：12 教学内容与过程： 导入图片和案例： 第一节 资金时间价值 一、资金时间价值的含义 （一）概念 （二）产生的条件 （三）表示方法 ()???一次性收付款项的终值、现值的计算 重点：资金时间价值的计算非一次性收付款项年金和混合现金流的终值、现值的计算 注：资金时间价值的计算，涉及两个基本概念，即现值和终值，P16 对于一个特定的时间段而言，该段时间的起点金额是现值； 该段时间的终点金额是终值。 二、一次性收付款项的终值和现值 （一）单利的终值和现值 （二）复利的终值和现值 1 .复利终值 例：若将1000元以7 %的利率存入银行，则2年后的本利和是多少? 注：i ↗, F ↗；n ↗, F ↗. 2.复利现值：即倒求本金 注：i ↗,P ↙; n ↗, P ↙. 注：复利现值系数与复利终值系数互为倒数 3.复利利息的计算：I ＝F-P 注：财务管理考试中，若不特指，均指复利。 企业再生产运动中，运用资金一次循环的利润，应投入下一次循环中，这一过

程与复利计算的原理一致。因此，按复利制计算和评价资金时间价值要比单利制更科学。所以，在长期投资决策计算相关指标时，通常采用复利计息。 课堂练习： 1.某人现在存入本金2000元，年利率为7%，5年后可得到多少？ 2.某项投资4年后可得到40000元，按利率6%计算，现在应投资多少？ F = 2000 × （F/P，7%，5）= 2000 × 1.4026 = 2805.2 (元) P = 40000 × (P/F，6%，4) = 40000 × 0.7921 = 31684 (元) 知识链接：有关复利的小故事 富兰克林的遗嘱 你知道本杰明·富兰克林是何许人吗？富兰克林利用放风筝而感受到电击，从而发明了避雷针。这位美国著名的科学家死后留下了一份有趣的遗嘱： 一千英磅赠给波士顿的居民，如果他们接受了这一千英磅，那么这笔钱应该托付给一些挑选出来的公民，他们得把这些钱按每年5％的利率借给一些年轻的手工业者去生息。这些款过了100年增加到131000英磅。我希望那时候用100000英磅来建立一所公共建筑物，剩下的31000英磅拿去继续生息100年。在第二个100年末了，这笔款增加到4061000英磅，其中1061000英磅还是由波士顿的居民来支配，而其余的3000000英磅让马萨诸塞州的公众来管理。过此之后，我可不敢多作主张了！” 同学们，你可曾想过：区区的1000英磅遗产，竟立下几百万英磅财产分配的遗嘱，是“信口开河”，还是“言而有据”呢？事实上，只要借助于复利公式，同学们完全可以通过计算而作出自己的判断。 德哈文的天文债权 十年前，美国人德哈文(J.Dehaven)的后代入禀美国法院，向联邦政府追讨国会欠他家族211年的债务，本利共1416亿美元。事情的经过是：1777年严冬，当时的美国联军统帅华盛顿将军所率领的革命军弹尽粮绝，华盛顿为此向所困之地的宾州人民紧急求援，大地主德哈文借出时值5万元的黄金及40万元的粮食物资，这笔共约45万美元的贷款，借方为大陆国会，年息为6厘（相当于6%）。211年后的1988年，45万美元连本带利已滚成1416亿美元，这笔天文数字的债务足以拖垮美国政府，政府当然要耍赖拒还了。 45万美元，变成1416亿美元，代价是211年6厘的复利，此故事足以说明复利增长的神奇力量。 朋友们可能会想，别说211年了，就算50年，我都老了，要钱干什么？是啊，我想反问一句又有几个人能做到几十年如一日的坚持呢！如果能坚持到最后，你一定会成功！ 三、年金的终值和现值（非一次性收付款项的终值和现值）

{财务管理财务会计}会计基础无纸化模拟考试与答案.

{财务管理财务会计}会计基础无纸化模拟考试与答 案

C、实质重于形式 D、相关性 〇6.下列不是法定盈余公积的用途的有（）。 A、职工集体福利设施支出 B、弥补亏损 C、转增资本（股本） D、发放现金股利或利润 〇7.报废或毁损的固定资产，扣除有关赔偿款和残料价值后，应计入当期的（） A、管理费用 B、其他业务成本 C、营业外收入 D、营业外支出 〇8.采用集中核算，整个企业会计工作的进行主要集中在（）。 A、企业的会计部门 B、企业内部的各职能部门 C、上级主管部门 D、会计师事务所

〇9.下列各项，不影响营业利润的有（）。 A、管理费用 B、所得税费用 C、主营业务收入 D、其他业务成本 〇10.．企业以自产的计算机作为福利发放给职工，每台成本为1500元，每台售价为2000元，增值税税率为17%，职工中有生产工人80名，公司管理人员10名，应借记“生产成本”账户的金额是（）。 A、140400 B、187200 C、210600 D、157950 〇11.原始凭证不得涂改、刮擦、挖补。对于金额有错误的原始凭证，正确的处理方法是（）。 A、由出具单位重开 B、由出具单位在凭证上更正并由经办人员签名 C、由出具单位在凭证上更正并由出具单位负责人签名 D、由出具单位在凭证上更正并加盖出具单位印章 〇12.下列应计入产品成本的职工薪酬是（）。 A、基本生产车间管理人员工资

B、行政管理部门人员工资 C、在建工程人员工资 D、生活福利部门人员工资 〇13.日常会计核算工作的起点是（）。 A、填制会计凭证 B、财产清查 C、设置会计科目和账户 D、登记会计账簿 〇14.账户的对应关系是指（）。 A、总分类账户与明细分类账户之间的关系 B、有关账户之间的应借应贷关系 C、资产类账户与负债类账户之间的关系 D、成本类账户与损益类账户之间的关系〇15.对应收账款进行清查时，应采用的方法是（） A、与记账凭证核对 B、函证法 C、实地盘点法 D、技术推算法

(财务管理制度)财务会计制度

财务会计制度 财务部是公司一切财政事务及资金活动的管理与执行机构, 理、 负责公司日常财务管 筹资管理和财务分析工作，其工作范围和职责主要有: 1.负责公司财务管理工作。编制公司各项财务收支计划；审核各项资金使用和费用开支；收回售楼款，清理催收应收款项；办理日常现金收付、费用报销、税费交纳、银行票据结算，保管库存现金及银行空白票据，按日编报资金日报表; 做好公司筹融资工作；处理、协调与工商、税务、金融等部门间的关系，依法纳税。 2.负责公司会计核算工作。遵守国家颁布的会计准则、财经法规，按照会计制度，进行会计核算；编制年度、季度、月份会计报表；按照会计制度规定设置会计核算科目、设置明细账、分类账、辅助账，及时记账、结账、对账，做到日清月结，账账相符、账实相符、账表相符、账证相符；管理好会计档案。 3.负责公司成本核算和成本管理。设置成本归集程序和成本核算账表，做好成本核算，控制成本支出，收集登记汇总各项成本数据资料，及时、正确地为成本预测、控制、分析提供资料；按合同、预算、审核支付工程、设备、材料款项, 配合工程部等部门做好工程、材料设备款的结算及竣工工程决算；完善各项成本辅助账的设置，健全各项统计数据。 4.建立经济核算制度，利用会计核算资料、统计资料及其他有关的资料，定期进行经济活动分析，判断和评价企业的生产经营成果和财务状况，为公司领导决策提供依据。 5.配合公司内部审计。根据上述工作范围和职责，为加强财务管理，特制定本制度。 第一章资金审批制度 1.总则 ⑴所有款项的支付，须经公司主管领导批准。如果主管领导不在公司，应以电话或传真的方式与其联系，确认是否批准款项的支付，事后请其在支出单上补签意见； ⑵财务专用章、公司法人章及支票必须分开保管，公司法人章由办公室主任负责保管，财务专用章和支票由出纳负责保管。办公室主任或出纳不在单位期间，印章应由法定代表人指定的专人保管。印章代管须办理交接手续，代管人员必须对印章的使用情况进行登记； ⑶财务部原则上不得将已加盖财务专用章及公司法人章的支票预留在公司，如因工作需要，需先填好限额，并经公司主管领导批准； ⑷开具的支票须写明经批准同意的收款人全称，收取的发票须与收款相符。如收款人

(整理)基本财务管理知识

第一节财务管理基础知识(一) 财务与会计的关系 财务与会计的内涵 1.会计 会计工作主要是解决三个环节的问题： 会计凭证 会计账簿 会计报表 财务不是解决对外报告的问题，而是要解决企业内部资金运作过程中的一系列问题，涉及到预测、决策、控制和规划。 财务所要解决的是如何筹集资金，筹集资金以后如何进行投资，项目投资完成以后，在经营

过程当中营运资本如何管理，以及最后盈利如何分配的问题，它包括筹资管理、投资管理、经营活动的管理和分配活动的管理。 1．理论上财务和会计的关系 过去理论上对财务和会计的关系有三种看法： (1)大财务：财务决定会计； (2)大会计：会计决定财务； (3)平行观：财务和会计是一种平行的关系，不存在谁决定谁的问题。 2.实务上财务和会计的关系 实务上这三种观点不可能同时存在。在我国会计实务中，只有一种观点，即：财务决定会计，财政决定会计，同时财政还决定财务。 所以在实际工作中，财务和会计的关系就是一个大财务的思想。大财务的思想实际是计划经济的思想。 为什幺会出现这样一种局面，它有什幺弊端? 在计划经济的条件下，我们实际上遵循的是一个大财务的思想，甚至到目前为止，在我们国家的管理体制当中基本还是这样一个思想，如果把财政这个因素考虑进来，那幺实际上是财政决定财务，财务决定会计，也就是说我们的财务制度和会计制度到现在为止都是由财政部门制订和

颁布的，财政部门始终是从国家的利益、国家的立场上来制订各种财务制度，进而通过财务的各种标准来制约会计核算，所以财务决定会计它的根源实际上是一种大财政的思想。 还有税务的问题。财会工作经常打交道的一个部门就是税务部门，但是税务部门和财政部门也有关系，实际上在我们国家财政还决定税务，税务再影响会计。所以会计核算受到很多因素的制约，到目前为止都是从国家的角度来对这些制度加以规范的。然而，在市场经济的条件下，再去强调大财政的管理，强调财政决定财务和财务决定会计的管理体制是不适宜的，是不适应市场经济条件下企业发展要求的。 3.还财务本来面目 在市场经济条件下，财务和会计是两项内容各异的工作，二者是平行的关系。市场经济环境下我国的企业应该注重和加强财务管理。 财务绝不仅仅是一个制度的问题，还是一个方法和思路的问题。我们学习财务管理，实际上是一个方法和思路的问题，而不是财政部财务规定的问题。财务应该是企业自己的财务。 对现行财务制度的简单评价 从计划经济延续下来，我国一直是国家规定财务制度，国家通过财务制度来约束国有企业行为。1993年，在从计划经济体系向市场经济体系过渡的过程中，国家颁布了“两则两制”。所谓两则就是指《企业的财务通则》和《企业的会计准则》。财务通则属于财务制度范畴；会计准则属于会计制度范畴。所谓两制就是指《13个大行业的财务制度》和《13个大行业的会计制度》。13个行业包括工业、农业、商业、金融业、建筑业等。“两则两制”的执行标志着我国财会制度开始从计划经济向市场经济过渡。 在市场经济初期，企业执行财政部门颁布的财会制度还是可行的，但是随着市场经济的深入发展，财会制度的负面影响逐渐暴露出来。

财务管理基础知识

公司理财 第1讲财务管理基础知识(一) 【本讲重点】 财务与会计的关系 会计的基础知识(一) 财务与会计的关系 【重点提示】 财务与会计的内涵 财务与会计的关系 评价现行财务制度 财务与会计的内涵 1.会计 会计工作主要是解决三个环节的问题： 会计凭证 会计账簿 会计报表

图1－1 会计工作的三个环节 2.财务 财务不是解决对外报告的问题，而是要解决企业内部资金运作过程中的一系列问题，涉及到预测、决策、控制和规划。 财务所要解决的是如何筹集资金，筹集资金以后如何进行投资，项目投资完成以后，在经营过程当中营运资本如何管理，以及最后盈利如何分配的问题，它包括筹资管理、投资管理、经营活动的管理和分配活动的管理。 财务与会计的关系 1．理论上财务和会计的关系 过去理论上对财务和会计的关系有三种看法：

(1)大财务：财务决定会计； (2)大会计：会计决定财务； (3)平行观：财务和会计是一种平行的关系，不存在谁决定谁的问题。 2.实务上财务和会计的关系 实务上这三种观点不可能同时存在。在我国会计实务中，只有一种观点，即：财务决定会计，财政决定会计，同时财政还决定财务。 所以在实际工作中，财务和会计的关系就是一个大财务的思想。大财务的思想实际是计划经济的思想。 为什么会出现这样一种局面，它有什么弊端? 在计划经济的条件下，我们实际上遵循的是一个大财务的思想，甚至到目前为止，在我们国家的管理体制当中基本还是这样一个思想，如果把财政这个因素考虑进来，那么实际上是财政决定财务，财务决定会计，也就是说我们的财务制度和会计制度到现在为止都是由财政部门制订和颁布的，财政部门始终是从国家的利益、国家的立场上来制订各种财务制度，进而通过财务的各种标准来制约会计核算，所以财务决定会计它的根源实际上是一种大财政的思想。 还有税务的问题。财会工作经常打交道的一个部门就是税务部门，但是税务部门和财政部门也有关系，实际上在我们国家财政还决定税务，税务再影响会计。所以会计核算受到很多因素的制约，到目前为止都是从国家的角度来对这些制度加以规范的。然而，在市场经济的条件下，再去强调大财政的管理，强调财政决定财务和财务决定会计的管理体制是不适宜的，是不适应市场经济条件下企业发展要求的。 3.还财务本来面目 在市场经济条件下，财务和会计是两项内容各异的工作，二者是平行的关系。市场经济环境下我国的企业应该注重和加强财务管理。 财务绝不仅仅是一个制度的问题，还是一个方法和思路的问题。我们学习财务管理，实际上是一个方法和思路的问题，而不是财政部财务规定的问题。财务应该是企业自己的财务。

{财务管理财务会计}会计从业资格考试会计基础真题

{财务管理财务会计}会计从业资格考试会计基础真 题

第一章总论 复习思考题 一、单项选择题 1．会计所使用的主要计量尺度是（C）。 A实物量度B劳动量度 C货币量度D实物量度和货币量度 2．会计的基本职能是（C）。 A核算和管理B控制和监督 C核算和监督D核算和分析 3．会计的反映与监督的内容可以概括为（B）。 A销售活动B再生产过程中的资金运动 C生产活动D管理活动 4．下列业务不属于会计核算范围的事项是（D）。 A用银行存款购买材料B生产产品领用材料 C企业自制材料入库D与外企业签定购料合同 5．会计主体假设规定了会计核算的（B）。 A时间范围B空间范围 C期间费用范围D成本开支范围 6．下列原则中不属于信息质量要求的原则是（C）。 A可理解性原则B可比性原则 C历史成本原则D相关性原则 7．200X年9月20日采用赊销方式销售产品50000元，12月25日收到货款存入银行。

按收付实现制核算时，该项收入应属于（D）。 A200X年9月B200X年10月 C200X年11月D200X年12月 8．2002年3月20日采用赊销方式销售产品60000元，6月20日收到货款存入银行。按权责发生制核算时，该项收入应属于（A）。 A2002年3月B2002年4月 C2002年5月D2002年6月 9.建立货币计量假设的基础是（D）。 A币值变动B人民币 C记账本位币D币值不变 二、多项选择题 1．企业在组织会计核算时，应作为会计核算基本前提的是（ABCE）。 A会计主体B持续经营 C货币计量D会计原则 E会计分期 2．根据权责发生制原则，下列各项中应计入本期的收入和费用的是（AD）。 A本期销售货款收存银行B上期销售货款本期收存银行 C本期预收下期货款存入银行D计提本期固定资产折旧费 E以银行存款支付下期的报刊杂志费 3．下列业务不属于会计核算范围的事项是（BD） A用银行存款购买材料B编制财务计划 C企业自制材料入库D与外企业签定购料合同

财务会计基础知识

财务会计是会计人员以货币为基本计量单位，通过确认、计量、记录、报告等方式，主要为企业外部有关方面，提供企业过去和现在的财务状况、经营成果以及财务状况变动情况的信息`，并全面介入企业内部各项业务的一种经济管理活动。 管理会计则侧重于为企业内部经营管理服务。它采用灵活而多样的方法和手段，为企业管理部门正确地进行最优化管理决策，提供有用的资料。 简述管理会计和财务会计的区别 一、工作的侧重点不同 财务会计的侧重点在于根据日常的业务记录,登记账簿,定期编制有关的财务报表,向企业外界具有经济利害关系的团体、个人报告企业的财务状况与经营成果,其具体目标主要为企业外界服务,财务会计又可称为“外部会计”。 而管理会计的侧重点在于针对企业经营管理遇到的特定问题进行分析研究,以便向企业内部各级管理人员提供预测决策和控制考核所需要的信息资料,其具体目标主要为企业内部管理服务,管理会计又可称为“内部会计”。 二、工作主体的层次不同 财务会计的工作主体往往只有一个层次,即主要以整个企业为工作主体,从而能够适应财务会计所特别强调的完整反映监督整个经济过程的要求,并且不能遗漏会计主体的任何会计要素。 而管理会计的工作主体可分为多层次,它既可以是整个企业的主体,又可以将企业内部的局部区域或个别部门甚至某一管理环节作为工作的主体。 三、作用时效不同 财务会计的作用时效主要在于反映过去,无论从强调客观性原则,还是坚持历史成本原则,都可以证明其反映的只能是过去实际已经发生的经济业务。因此,财务会计实质上属于算“呆账”的“报账型会计”。 而管理会计的作用时效不仅限于分析过去,而且还在于，能能动地利用财务会计的资料进行预测和规划未来,同时控制现在,从而横跨过去、现在、未来三个时态。管理会计面向未来的作用时效摆在第一位,而分析过去是为了控制现在和更好地指导未来。因此,管理会计实质上属于算“活账”的“经营型会计”。 四、遵循的原则、标准不同 财务会计工作必须严格遵守《企业会计准则》和行业统一会计制度,以保证所提供的财务信息报表在时间上的一致性和空间上的可比性。 而管理会计不受《企业会计准则》和行业统一会计制度的完全限制和严格约束,在工作中可灵活应用预测学、控制论、信息理论、决策原理等现代管理理论作为指导。

会计师事务所财务管理制度

会计师事务所及公司 财务管理制度 第一章总则 第一条为了加强本单位财务管理工作，规范本单位的内部治理，保护出资人（合伙人）、员工及其他利益相关者的合法权益，根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国注册会计师法》、《企业财务通则》、《会计师事务所内部治理指南》等法律法规的规定，结合本单位机构设置特点和管理要求，制定本制度。 第二条本单位执行《企业会计准则》、《企业财务通则》和《企业会计制度》及其补充规定。 第三条本单位处理各项财务事项，必须遵守本制度。 第二章财务人员管理及岗位职责 第四条本单位的会计和出纳必须由不同的人员担任。 第五条本单位会计岗位的主要工作职责是： (一)按照国家会计制度的规定，组织会计核算工作，做到数字准确、账目清楚、报账及时。 (二)定期检查，分析本单位收入、成本和利润的实际情况，及时向本单位领导提出建议，当好参谋。

(三)妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料。 （四）及时向有关部门报送财务报表和审计报告等相关资料。 第六条本单位出纳岗位的主要工作职责是： (一)认真执行货币资金管理制度。 (二) 建立健全现金、银行存款账目，严格审核现金、银行存款收付凭证。 (三) 严格执行支票管理制度，编制支票使用手续。 (四) 配合会计做好各种账务处理 第三章资本金管理和收益分配 第七条本单位股东应按章程中约定的出资方式、出资金额、出资比例、出资时间，及时足额的缴纳出资，并承担相应的违约责任。 第八条本单位股东不得抽逃或者变相抽逃出资，不得以任何形式占有、转移本单位的财产。 第九条本单位股东对可供分配利润以及清算后的剩余财产享有分配权。 第十条本单位股东不得以其在本单位中的股权出质。 第十一条对于符合章程规定退出条件的股东，按章程的约定，对退出股东的财产份额进行结算与退还。

《中级财务会计》课程大纲

《中级财务会计》课程教学大纲 第一部分大纲讲明 1．大纲适用对象 本大纲适用于河南广播电视大学开放教育试点金融专业和材会电算化专业所开设的中级财务会计课程，同时适用于中央广播电视大学开放教育金融专业专科。 2．课程的性质和任务 中级财务会计课程是省开放教育财会电算化专业和金融专业（财务方向）的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。本课的任务是介绍财务会计的差不多理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的差不多知识、差不多技能和操

作能力。 3．与相关课程的衔接、配合与分工 本课程的先修课程为基础会计，其后续课程依次为成本会计、治理会计、审计学原理和财务治理。中级财务会计课程与成本会计课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：财务会计课程只涉及到有关费用的核算方法，完成费用按要素的核算与归集。费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容则在成本会计课程中加以解决。有关报表分析的内容放在财务治理课程中讲授。有关破产清算、合并报表等内容列入高级财务会计中讲授。 4．课程的教学差不多要求 通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握财务会计的差不多理论，运用财务会计的差不多方法处理一般财务会计问题。 5．教学方法和教学形式建议 由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运

用多种教学媒体、采纳多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易明白、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和讲明。各市级电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特不注意对作业的批改和讲评，有条件的地点还能够安排进行会计模拟实验。 6．课程教学要求的层次 依照课程的性质和特点，本大纲对差不多知识和差不多理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对差不多方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 １．学时分配 本课课内学时１０８，６学分，一学期开设。电视录像课建议采纳专题讲授形式，依照专题可编制３０个左右的标准本。作业和模拟实验应许多于３６学时。

财务管理会计基础习题及答案附后

【最新资料,Word版，可自由编辑！】 第一章总论 第一节会计概述 1【例题·判断题】会计是以货币为主要计量单位，反映和核算一个单位经济活动的一种经济管理工作。（） 2【例题·判断题】会计以货币为计量单位，货币是唯一的计量单位。（） 3【例题·单选题】会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种（）。 A.方法 B.信息工具 C.经济管理工作 D.手段 4【例题·多选题】会计的基本职能包括（）。 A.会计核算 B.预测经济前景 C.会计监督 D.参与经济决策 5【例题·单选题】会计的基本职能包括（）。 A.核算与监督 B.参与经济决策 C.预测经济前景 D.评价经营业绩 6【例题·判断题】企业全部的经济活动都是会计对象。（） 7【例题·判断题】某一特定主体的资金运动，主要包括资金的投入与计算、循环与收回、支付与赔偿。（） 8【例题·单选题】下列不属于企业的资金运动表现的是（）。 A.资金投入 B.资金运用 C.资金转移 D.资金退出

1『正确答案』×『答案解析』会计是以货币为主要计量单位，核算（反映）和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。2『正确答案』×『答案解析』会计以货币为主要计量单位，但货币不是唯一的计量单位。3『正确答案』C 『答案解析』会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。4『正确答案』AC『答案解析』会计的基本职能包括核算和监督。5『正确答案』A『答案解析』进行会计核算和实施会计监督是会计的两项基本职能。6『正确答案』×『答案解析』会计对象是指特定主体能够以货币表现的经济活动。7『正确答案』×『答案解析』会计核算的内容是指特定主体的资金运动，包括资金的投入、资金的循环与周转、资金的退出三个阶段。8『正确答案』C『答案解析』会计核算的内容是指特定主体的资金运动，包括资金的投入、资金的循环与周转、资金的退出三个阶 段。 一、单项选择题

财务管理制度(简洁版)终版.doc

财务管理制度（简洁版）[最@&%新~#][最版%新^新&][最~版*#新新] 第一节总则 [最新%~#&版] 第1条为加强财务管理，根据国家有关法律、法规及财务制度，结合公司具体情况，制定本制度。 第2条财务管理工作必须在加强宏观控制和微观搞活的基础上，严格执行财经纪律，以提高经济效益，壮大企业经济实力为宗旨。 第3条 财务管理工作要贯彻“勤俭办企业”的方针，勤俭节约，精打细算，在企业经营中制止铺张浪费和一切不必要的开支，降低消耗，增加积累。[最@%版新&*] [最@新版#^*] 第4条 公司及全资下属公司，都必须执行本制度。 [最#~&版新新] 第二节财务机构与会计人员 [最*%@&新新] 第5条公司及下属独立核算的公司、企业设置独立的财务机构。非独立核算的单位配备专职财务人员。[最新~@&版^] 第6条公司部会计师。 公司设计划财务部。计划财务人员。 下属独立核算的公司、企业设财务部。财务人员 计划财务部及各财务部，根据业务工作需要配备必要的会计人员。[最版新@新*&] 第7条总会计师协助总经理管理好整个系统的财务会计工作，对全系统的财务会计工作负责。 总会计师主要职责如下：

1.执行公司章程和经理会议的决议，主持编制并签署公司的财务计划、信贷计划和会计报表等，落实完成计划的措施，对执行中存在的问题提出改进措施，指导各项财务活动，考核生产经营成果，对总经理负责并报告工作； 2.审查公司基建、投资、贸易等发展项目及重要经济合同，对可行性报告提出评估意见； 3.负责全系统的资金融通调拔决策工作，经总经理或董事长签署后执行。 4.审核下属公司、企业投资和效益的计算方案； 5.编制公司员工工资、奖金、福利方案和股东分红派息方案； 6.监督全系统的财务管理和活动；[最#新^~版&] [最#新版*新&] 7.监督全系统的财务部门和会计人员执行国家的财经政策、法令、制度和遵守财经纪律，制止不符合财经法令、不讲经济效益、不执行计划和违反财经纪律的事项； 8.对各级财务人员的调动、任免、晋升、奖惩等提出建议、评定，总经理批准后执行；[最新版*&%^] 9.负责搞好全系统财务人员的培训工，断提高财会人员的素质和业务水平； 10.签署下属公司、企业的100万元以下贷款担保书。 [最#@~%新^] 第8条 计划财务部是公司的财务主管部门，除做好本部门各项业务工作外，负责从业务上对下属各级财务部门和会计人员进行领导、指导、检查、监督。 第9条计划财务部主管领导计划财务部的工作，在总经理和总会计师领导下主持公司的财务工作。 计划财务部主管的主要职责是： 1.主持计划财务部的工作，领导财务人员实行岗位责任制，切实地完成各项会计业务工作； 2.执行总经理和总会计师有关财务工作的决定，控制和降低公司的经营成本，审核监督资金的动用及经营效益，按月、季、年度向总会计师、总经理、董事长提交财务分析报告； 3.筹划经营资金，负责公司资金使用计划的审批、报批和银行借、还款工作；

财务会计实务课程标准

《财务会计实务》课程标准 一、概述 （一）课程性质 本课程为金融专业的主干课程，是必修课程。通过本课程的教学，使学生能够基本掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本方法，为以后从事财务核算及投资分析岗位工作奠定基础。 (二)参考课时54课时；3 学分。 （三）课程设计思路 1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，本课程以主要经济业务的会计处理为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 2、本课程设计的重点是对教学内容建立三个层次，由学校、教师、学生分别在实施、教学、学习中进行选择。三个层次为：基本知识、扩展知识、链接知识。考核以基本知识为主体。 3、依据工作任务完成的需要、高职学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。 4、依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配学习项目的课时数。 5、学习程度用语主要使用“了解”、“理解”或“掌握”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”或“掌握”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 （四）内容课程框架结构

二、课程目标 通过任务引领的项目活动，使学生具备会计专业所必需的基本理论知识和基本经济业务的会计处理能力，同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。 (一)知识教学目标 1、能正确应用《新会计准则》处理各项经济业务。 2、能办理日常库存现金、银行存款的收、付业务，并能进行相应的会计处理；能进行日常库存现金和银行存款的清查。 3、能填制和审核常用的银行结算凭证，能办理常用的几种银行转账结算业务。 4、能说出常用的几种银行结算方式的特点、适用范围、结算程序；能选择适当的银行结算方式为企业供、销部门办理材料采购、产品销售等业务的款项结算。 5、能进行资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计处理。 6、能登记总账和各种格式的明细账。 7、能填制各种纳税申报表，进行纳税申报。 8、能根据会计账簿资料编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表。（二）技能教学目标 1、本课程的实践教学环节主要是认知实习，即利用现代化教学条件，在多媒体课件中将

财务管理基础知识详述

I06公司理财讲义★讲师简介 许经长 ☆中国人民大学商学 院教授、博士 ☆长盛基金治理公司 董事 ★课程对象 ——谁需要学习本课程

★国有企业高层治理者 ★国有企业中层治理者及基层主管 ★民营企业高层治理者 ★民营企业中层治理者及基层主管 ★人力资源部、培训部经理及职员 ★国家机关以及事业单位的领导者与一般工作人员★任何希望系统学习最新的工商治理知识的人士 ★课程目标 ——通过学习本课程，您将实现以下转变 1.了解财务与会计的内涵 2.熟悉现金流量表的结构与内容 3.了解财务治理的目标、内容与职能

4.掌握财务分析的要紧内容与方法 5.掌握财务预测的方法 6.掌握本量利分析法 7.掌握筹资的要紧形式与方法 8.掌握现金和有价证券、应收账款和存货、利润分配活动的治 理方法 9.熟悉现代企业财务治理体系的要紧构成要素 ★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？ 第一讲 1.财务与会计的内涵 2.财务与会计的关系 3.评价现行财务制度 4.如何认识会计工作（一）

第二讲 1.如何认识会计工作（二） 2.会计等式与会计报表 第三讲 1.现金流量表 2.财务治理的目标 3.财务治理的内容 4.财务治理的职能 第四讲 1.财务分析概述 2.流淌性分析 3.资产治理分析 4.长期偿债能力分析 5.盈利能力分析 6.上市公司财务分析 第五讲 1.财务预测（一） 2.财务预测（二）

第六讲 1.财务预测（三） 2.本量利分析 3.财务预算 4.作业成本与作业预算 5.一般股筹资 第七讲 1.负债筹资 2.营运资金政策 3.资本成本 4.财务杠杆 5.资本结构 第八讲 1.三种投资分类方式 2.投资中考虑的因素 3.项目投资决策基础 4.长期投资决策方法（一）第九讲

财务管理第一章和第二章相关知识点总结

财务管理 第一章 1、资产负债表 资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。它以“资产=负债+所有者权 益”会计等式为依据，按照一定的分类标准和次序反映企业在某一时点上全部资产、负债和 所有者权益的基本状况。它表明企业在某一特定日期所拥有或控制的经济资源，承担的负 债义务以及所有者对净资产的索偿权。揭示了企业某一特定时点有关资产、负债、所有者权益及其结构或相互关系的信息，既反映企业经营活动的物质基础，又反映了企业的规模和发展潜力。因此，利用该表的资料可以分析企业资产的分布状态、负债水平、负债结构 和所有者权益的构成情况，据以评价企业的资产、资本结构是否合理；可以分析企业资产 的流动性，长、短期债务金额及偿债能力，评价企业的财务弹性以及承受风险的能力。 2、利润表一定时期内生产经营成果的财务报表。它是根据企业一定会计期间发生的各项收入与各项费用的配比计算得出的净收益编制而成的，并通过其附表“利润分配表”来反映对净利润的分配情况。利润表能够说明企业某一特定时期的净收益状况及其形成过程。在财务分析中，利润表提供了评价企业的经营管理效率、判断资本保全程度和预测未来利润变化趋 势的主要信息来源。第一层次计算营业利润。营业利润由营业收入减去营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用和财务费用、资产减值损失，再加上公允价值变动收益、投资收益构成。第二层次计算利润总额。利润总额由营业利润加上营业外收入、减去营业外支出构成。第三层次计算净利润。净利润是由利润总额减去所得税费用构成。第四层次计算每股收益。每股收益包括基本每股收益和稀释每股收益两部分。通过利润表分析可以考核企业利润执行情况，评价经营活动的业绩，分析企业的盈利能力以及利润增减变化的原因，预测企业利润的发展趋势。将利润表项目与资产负债表项 目结合起来分析，可以计算企业所得与所占用资产之间的比例关系，分析企业的盈利能力， 评价企业收益水平。根据利润表还可以提供反映企业营业成本、利润率等信息资料，明确 企业加强成本管理的着眼点。、现金流量表3现金流量表是以现金及现金等价物为基础编制的财务状况变动表，它为财务报表使用者提供企业一定会计期间内现金流量的信息、收益质量信息和财务弹性信息，并用于预测企业的未来现金流量。现金流量表的主要作用：一是提供报告期现金流量的实际数据；二是评价报告期收益 质量的信息；三是有助于评价企业的现金流动性和财务弹性；四是可据以预测企业的未来 现金流量。财务分析主体通过对经营活动产生的现金流量，投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量的分析，可以了解企业现金增减

财务会计基础知识题

财务会计基础知识题 一、单选题 1、以下不属于会计中期的是。 A.半年度 B.月度 C.季度 D.年度答案：d 会计期 间通常分为年度和中期。中期，是指短于一个完整的会计年度的报告期间。包括半年度、 季度和月度。 2、会计信息质量要求中，是对会计工作的基本要求。 A.可靠性 B.实质重于形式 C.可比性 D.谨慎性答案：a 3、企业对交易或事项进行确认、计量和报告应当保持应有的谨慎，不应高估资产和 收益、低估负债或费用的会计信息质量要求是。 A. 可比性 B.重要性 C.谨慎性 D.相关 性答案：c 4、企业对资产计提减值准备，体现了会计信息质量的要求。 A.相关性 B.谨慎性 C.及时性 D.重要性答案：b 5、会计核算上将融资租赁方式租入的资产视为企业的资产，反映了会计信息质量 要求。 A.实质重于形式 B.谨慎性 C.相关性 D.及时性答案：a 6、以下不属于会计计量属性的是。A.历史成本 B.重置成本 C.公允价值 D.成本计 算答案：d 7、资产和负债按照在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务 清偿的金额计量的会计属性是。A. 现值 B.公允价值 C.历史成本 D.重置成本答案：b 8、下列项目中，符合资产定义的是。 A. 购入的某项专利权 B. 经营租入的设备 C. 待处理的财产损失 D. 计划购买的某 项设备 答案： a 资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期 会给企业带来经济利益的资源。待处理财产损失由于已经不能给企业带来经济利益的流入，因此不符合资产的特征。 9、界定从事会计工作和提供会计信息的空间范围的前提是。 A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量答案：a

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】

财务会计内容【[财务会计]课程教学大纲】《财务会计》课程教学大纲 一、教学基本概况 课程名称：财务会计 课程名称（英文）：Financial Aounting 课程编号：B07006 课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时） 课程学分：4.5学分 课程分类：必修课 开设学期：第四学期 适用专业：财务会计教育本科 先修课程：会计学基础、税法

后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计 二、课程性质、目的和任务 财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。 三、主要内容、重点及深度 第一章总论 教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。 重点：会计核算的基本前提与一般原则

难点：会计核算的一般原则 教学内容： 第一节财务会计的基本概念 一、财务会计的概念 二、财务会计的对象 第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则 一、财务会计的目的 二、财务会计的基本前提 三、财务会计的一般原则 第二章货币资金

教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。 重点：现金、银行存款以及其他货币资金的核算 难点：银行转账结算方式 教学内容： 第一节货币资金的概念、意义与核算任务 一、货币资金的概念 二、货币资金的意义 三、货币资金核算的任务 第二节现金 一、现金的管理

会计基础资料知识与财务管理基础知识

财务与会计 第一节会计基础知识 第一单元会计核算 一、会计核算的基本前提 1、会计主体：企业会计中，企业是会计主体；在以个人或者家庭的财务收支做为核算单位时，个人或者家庭是财务主体。 2、持续经营：在可以预见的将来，会继续持续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务 3、会计分期：通常为一年，公历1月1日起至12月31日止 4、货币计量：在我国的会计实务中，以人民币做为计量单位 5、会计基础：企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告（请注意权责发生质和收付实现制的区别） A、权责发生制：当期已经实现的收入或者已经发生或者应当负担的费用，不论款项是否收付都作为当期的收入和费用处理； B、收付实现制：以款项的实际收付日期为基础来确定收入和费用的归属期；

二、会计信息质量要求 1、真实性原则：会计信息真实可靠，内容完整 2、相关性原则：会计信息应当于使用者的经济决策相关 3、明晰性原则：会计信息和会计报告要清晰完整、简明扼要，便于理解和利用 4、可比性原则：口径一致，相互可比 5、实质重于形式原则：按照经济实质进行会计核算，而不应当仅仅按照他们的法律形式作为会计核算的依据；（实质：业务的经济实质；形式：业务的法律形式） 6、重要性原则：按照重要程度，区别对待 7、谨慎性原则：可以预见的损失或者费用合理预计并加以确认，对难以确认的收入则不能提前予以入账 8、及时性原则：已经发生的交易或者事项，要及时确认、计量和报告 第二单位会计要素 一、会计对象：即资金运动 二、会计要素 企业会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润 个人会计要素：资产、负债、净资产、收入、支出 1、资产：实质，经济资源；目的，带来经济利益；拥有或能够控制的经济资源；货币计量； 2、负债：过去、目前会计事项的现时义务；未来经济利益的牺牲；货币计量；

财务管理基础知识答案

财务管理基础知识答案 单选：1~5:ACCDC 【答案解析】：1.利润最大化的缺点是：（1）没有考虑资金时间价 值；（2）没有反映创造的利润与投入资本之间的关系；（3）没有考虑风险问题；（4）片面追求利润最大化，可能导致企业短期行为，与企业发展的战略目标相背离。选项BCD 都考虑了风险因素 2. 本题是计算普通年金终值的问题，5年后的本利和＝10×（F/A，2％，5）＝52.04（万元）。 3. 企业以一定代价、采取某种方式将风险损失转嫁给他人承担，以避免可能给企业带来灾难性损失的对策是转移风险，采取投保的方式就是将风险转移给保险公司承担。 4.建立的偿债基金＝20 000/（F/A,2％,5）＝3 843.20（元）。 5. 即付年金现值系数＝普通年金现值系数×（1＋i）, 4.387＝普通年金现值系数×（1＋7％），普通年金现值系数＝4.387/（1＋7％）＝4.1。 6~10:BDBAD 【答案解析】：6.本题是计算即付年金终值的问题，5年后共支付房款＝40 000×（F/A，2％，5）×（1＋2％）＝212 323.2（元）。 7. 衡量资产风险的指标主要有收益率的方差、标准差和标准离差率等，收益率的方差和标准差只能适用于预期收益率相等情况下资产风险大小的比较，而标准离差率可以适用于任何情况。 8. 预期收益率并不能用于评价风险的大小，所以C错误；在预期收益率不同的情况下，应当使用收益率的标准离差率衡量风险的大小，且根据本题条件能够计算两项目的标准离差率。在本题中，甲项目收益率的标准离差率＝10％/8％＝1.25，乙项目收益率的标准离差率＝12％/10％＝1.2，由于甲项目收益率的标准离差率大于乙项目，所以甲项目的风险大，选项B正确，A选项与D选项不正确。 9. P＝50×（P/A，10％，7）－50×（P/A，10％，2）＝156.645（万元） 10. （1）先求出递延期末的现值，然后再将此现值调整到第一期期初。 P＝500×（P/A，10％，5）×（P/F，10％，2）＝500×3.7908×0.8264＝1 566（万元）（2）先求出7期的年金现值，再扣除递延期2期的年金现值。 P＝500×[（P/A,10％,7）－（P/A,10％,2）]＝500×（4.8684－1.7355）＝1 566（万元）。11~14:CDCD 【答案解析】：12.本题符合普通年金现值公式：20 000＝4 000×（P/A，i，9），（P/A，i，9）＝5，用内插法求解： 用下面数据减上面数据确定比例关系： i＝13.72％ 13.求本利和有两种方法：方法一，先由名义利率r求出实际利率i，再求本利和。F＝1 0 00×（1＋8.24％）5＝1 486（元）；方法二：每季度利率＝8％÷4＝2％，复利次数＝5×4＝20，F＝1 000×（1＋2％）20＝1 486（元）。

财务会计基础与财务管理

《建设工程经济》科目 1Z102000会计基础与财务管理 【容提要】 本章简单介绍会计的概念，会计核算的基本前提、原则、要素和方法；详细阐述资产、流动资产、固定资产、负债和所有者权益核算的容；详细阐述工程成本、期间费用、营业收入和利润核算的容；明确财务会计报表的构成及结构；详细阐述企业财务管理目标和容；详细阐述各种长、短期负债的筹资方法和资金成本的计算方法。明确财务分析的主要容。 【考试大纲要求】 1、掌握资产的特征及其分类 2、掌握流动资产核算的容 3、掌握固定资产核算的容 4、掌握负债核算的容 5、掌握所有者权益核算的容 6、掌握营业收入核算的容 7、掌握工程成本核算的容和期间费用核算的容 8、掌握利润核算的容 9、掌握会计报表的构成及结构 10、掌握企业财务管理的目标和容 11、掌握短期负债、长期负债筹资方法和资金成本计算的方法 12、熟悉工程项目部会计控制的主要容 13、熟悉财务分析的主要容 14、了解会计的基本概念和原理 1Z102010会计报表的构成与结构 【主要知识点】 1Z102011会计报表及其构成 财务会计报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件。它分为年度、半年度、季度和月度财务会计报告。其中，年度、半年度财务会计报告应当包括会计报表、会计报表附注、财务情况说明书，其中会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表及相关附表。季度、月度财务会计报告通常仅指会计报表，会计报表至少应当包括资产负债表和利润表。国家统一的会计制度规定季度、月度财务会计报告需要编制会计报表附注的，从其规定。

月度财务会计报告应于月度终了后6天对外提供；季度财务会计报告应于季度终了后15天对外提供；半年度财务会计报告应于年度中期终了后60天对外提供；年度财务会计报告应于年度终了后4个月对外提供。会计报表的填列，以人民币“元”为金额单位，“元”以下填至“分”。 1．资产负债表 （1）资产负债表概述 资产负债表是反映企业在某一特定日期(如月末、季末、半年末、年末等)财务状况的报表。它反映企业一定日期全部资产、负债和所有者权益的情况。它是以企业日常的账簿核算资料为基础，根据“资产+负债=所有者权益”这一会计等式，依据一定的分类标准和顺序，将企业在一定日期的全部资产、负债和所有者权益项目进行适当分类、汇总、排序后编制而成的。它是一主要会计报表。 资产负债表的作用有以下几方面： 1）、资产负债表能够说明企业在某一特定日期所拥有的各种资源总量及其分布情况； 2）、资产负债表能够显示企业在某一特定日期所负担债务的数额、需要偿还债务期限的长短以及企业偿还债务的能力； 3）、资产负债表能够表明企业在某一特定日期所拥有净资产的数额，以及企业所有者权益的构成情况； 4）、资产负债表能够反映企业在某一特定日期的资产总额和权益总额，从企业资产总量方面反映企业的财务状况，进而分析、评价企业未来的发展趋势。 2．资产负债表附表 资产负债表的附表包括资产减值准备明细表、股东权益增减变动表和应交增值税明细表。对于施工企业，由于其不属于应交增值税企业畴，故将应交增值税明细表省略。 1）．资产减值准备明细表是反映企业各项资产减值准备的增减变动情况的报表。资产减值准备明细表的各项目应根据“短期投资跌价准备”、“坏账准备”、“存货跌价准备”、“长期投资减值准备”、“固定资产减值准备”、“在建工程减值准备”、“无形资产减值准备”、“委托贷款”等账户的记录分析填列。资产减值准备明细表的格式，如表12102011—1所示。 2）．所有者权益(或股东权益)增减变动表是反映企业年末所有者权益(或股东权益)增减变动情况的报表。所有者权益(或股东权益)增减变动表各项目应根据“实收资本(或股本)”、“资本公积”、“盈余公积”、“利润分配”账户的发生额分析填列。所有者权益(或股东权益)增减变动表的格式，如表12102011—2所示。 3．利润表 利润表是反映企业在一定会计期间的经营成果的会计报表。利润表是以“利润一收入一费用”这一会计等式为依据，按照一定的步骤计算出构成利润(或亏损)总额的各项要素编制而成的，它属于动态报表。其作用主要表现在以下几个方面： 1）利润表能反映企业在一定期间的收入和费用情况以及获得利润或发生亏损的数额，表明企业收入与产出之间的关系； 2）通过利润表提供的不同时期的比较数字，可以分析判断企业损益发展变化的趋势，预测企业未来的盈利能力； 3）通过利润表可以考核企业的经营成果以及利润计划的执行情况，分析企业利润增减变化原因。 4．利润表附表