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小学四年级语文学业质量监测练习卷

小学四年级语文学业质量监测练习卷
小学四年级语文学业质量监测练习卷

小学四年级语文学业质量监测练习卷学校:__________ 姓名:__________ 座号:_________

第一部分积累与运用30分

一、选择题。(20分)

1.下列词语中加点字拼音完全正确的一组是……………()

A. 教诲(huǐ)演奏(zhòu)

B. 木屑(xiāo)宛(wǎn)转

C. 怄(òu)气凝(níng)视

D. 饮(yìn)马峰峦(ruán)叠翠

2.下列四组词语中,书写完全正确的一组是……………()

A.恍然大物长途跋涉拔地而起鱼惯而出

B.清澈见底豪不相让清波漾漾莫明其妙

C.美轮美奂沁人心脾昂首东望号啕大哭

D. 形态各异一泄千里赴汤蹈火夜暮降临

3.“笲(fán)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?…()A.竹器 B.灌木 C.树木 D.草帽

4.下面四个成语中,“毫”的意思与其它不同的是…………()A.分毫不差 B.毫无疑义 C.失之毫厘 D.明察秋毫

5.根据“对偶”的规律,“落花人独立”的下半句是…………()A.微雨燕双飞 B.夜静春山空

C.江清月近人

D.山风吹空林

6.填入下面句子横线处最恰当的一个成语是………………()

为保障游客权益,使游客在的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。

A.参差不齐

B.眼花缭乱

C.百花齐放

D.横七竖八7.下列句子中带点词语运用正确的一句是………()

A.李刚是出了名的大嗓门,说起话来一言九鼎,连隔壁班的同学都能听得清清楚楚。

B.小王学习很认真,不懂的问题向老师请教,这种不耻下问的精神值得学习。

C.他犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三,还你好多句。

D.十里溱湖,碧波荡漾,鸟欢鱼跃,真是一个无与伦比的旅游胜地。

8.哪一组关联词填入句子最恰当?……………………()

()班长说得对,()应该按他说的办法做。

A.即使……也……

B.无论……都……

C.不是……就是……

D.既然……就……

9.“功课没做完,难道可以去看电影吗?”与这句话意思不一样的是()A.功课没做完,可以去看电影。 B.难道功课没做完,可以去看电影?C.功课没做完,怎么可以去看电影! D.功课没做完,不能去看电影。

10.将“开头只有一粒米那般大小,和叶芽的形状几乎难以分辨。”这个句子插入语段中最恰当的位置是……………………()

①早在夏季时,茶花的蓓蕾就在枝叶间开始孕育。②过了好几天,它的雏形才微微显露出来。③又再好几天,它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。④茶花花苞的长大,是一个漫长的过程,就像一个长途旅者,走过了夏天,又走过了秋天,到了冬季,那一头尖的椭圆花苞,那花瓣如鳞片重重包裹的花苞,才终于展现在你的面前,但距离开放仍有些日子。

A.①-②

B.②- ③

C.③-④

D.④-⑤

二、根据本学期课文语段和积累填空

1.日出江花红胜火,。

2.大漠孤烟直,。

3.我记住了《论语。子路》中的一句话是

4.《史记、项羽本纪》记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比

喻孤立无援、四面受敌的处境。()5.我知道雷达的天线就像是蝙蝠的()。

第二部分阅读与感悟 40分

三、阅读下面材料,并将答案写在答题卡上。(6分)

材料一:近年,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢?

从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅程,拉近了人们的距离。对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。

坐过高铁的都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航空不相伯仲,细节也是追求尽善尽美。不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品,而且商务座还有乘务员贴心服务。

材料二:我国遵循“引进先进技术,联合设计生产,打造中国品牌”的指导方针,高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁,已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是,高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统,已成功实现百分之百的“中国创造”。

材料三:4月21日起,铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。以福州至厦门北高铁为例,调整前二等座执行票价为71.5元,调整后为84.5元,上涨18%;一等座由85.5元调整至134元,上涨57%。

1.下列选项与材料内容不相符的一项是()(2分)

A.高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。

B.调价后,福州至厦门北高铁一等座涨幅明显高于二等座。

C.我国高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。

D.中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。

2.根据材料一有关内容,概括中国高铁受旅客青睐的原因。(4分)

四、阅读说明类作品《凶手wifi》,。(15分)

凶手wifi

①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器

散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi 采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。

那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?

⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使

用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。

18. 丹麦的女学生进行实验,得出了惊人的发现用的是()(2分)

A.水仙种子

B.水痘种子

C.水芹种子

D.西兰花种子

1. 靠近辐射源种植的树木会出现的情况是()(2分)

A. 树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,叶片的上下表皮安然无恙。

B. 树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上表皮死亡,最终掉落。

C. 树叶上出现了“具有铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

D.树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

2. 第⑥段中加点的“极”字能否删去?为什么?(3

分)

3.第②段使用了哪两种说明方法?请写出分别有什么作用?(4分)

4.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题,请用简洁的话概括?(4分)

五、阅读文学类作品《老铁匠的紫砂壶》。(19分)

老铁匠的紫砂壶

①三十年前,在京城的一条老街上,有一位老铁匠,由于年老体衰,不能再挥动胳膊打造各种铁器。于是,他改行做起了卖铁链子的营生。

②老铁匠的经营方式古老传统,人坐在门内,货物摆在架子上,不吆喝,不还价,晚上也不收摊。无论什么时候,只要有人从那儿经过,都会看到老铁匠悠闲地躺在竹椅上,手里端着一把紫砂壶,有一口没一口地喝着。每天的收入正好够他喝茶和吃饭。他老了,已不需要多余的东西,因此,他生活得非常满足。

③一天,一个商人从此经过,看到老铁匠放在一旁的那把紫砂壶。紫砂壶古朴典雅,紫黑如墨,有清代制壶名家戴振公的风格。那位商人禁不住走上前去,顺手端起那把紫砂壶,看得非常入迷。商人发现,壶嘴内有一记印章,果然是戴

振公的。商人惊喜不已。因为据说戴振公的作品现在仅存3件,一件在美国纽约州立博物馆,一件在台湾故宫博物院;还有一件在泰国某位华侨手里,是1993

年在伦敦拍卖市场上,商人以16万美元拍卖价买下的。商人手握那把壶,对老匠人说道,他愿意出10万元的高价买下紫砂壶。当他说出这个数字时,老铁匠先是一惊,不过他很快又拒绝了。因为这把紫砂壶是他爷爷留下来的,他们祖孙三代打铁时,都喝这把壶里的水解渴。

④紫砂壶虽没有卖,但商人走后,老铁匠有生以来第一次失眠了。这把紫砂壶他用了近60年,并且一直以为它只是一把普通的壶。现在,竟然有人出10

万元的高价要买它,他回不过神来。

⑤过去,老铁匠躺在椅子上喝水,都是闭着眼睛把壶放在小桌上。现在,他每回放时都要小心翼翼,这让他感到非常别扭。特别让他不能容忍的,是人们得知他有一把价值连城的壶后,蜂拥而来,问他手中还有没有别的宝贝,甚至还有人向他提出借钱。老铁匠原本平静的生活一下子被打乱了,他不知该如何处置这把紫砂壶。

⑥当那位商人带着20万元第二次登门时,老铁匠再也坐不住了。他招来左

右店铺的人和前后的邻居,拿起一把斧头,当众把那把紫砂壶砸了个粉碎。

⑦从那以后,老铁匠()了平静悠闲的生活中。他活到了102岁。

⑧生活中,许多人往往自寻烦恼,自己给自己套上枷锁,结果当然是疲惫不堪。面对这样的情况,我们要做的

是:

1. 老铁匠为什么“有生以来第一次失眠了”?()(2分)

A.老铁匠很犹豫要不要把这茶壶卖给那位商人。

B.听说自己的茶壶值十万元老铁匠回不过神来。

C.有人向老铁匠提出借钱这让老铁匠非常别扭。

D.老铁匠年老体衰无法挥动胳膊打造各种铁器。

2.最适合填入文中第⑦段()处的词语是?()(2分)

A.开始

B.放弃

C.回到

D.恢复

3.随着紫砂壶身价的变化,老铁匠的心理发生了怎么样的变化?…

()(2分)

A.回不过神——别扭——矛盾——吃惊——平静

B.回不过神——吃惊——别扭——矛盾——平静

C.吃惊——回不过神——别扭——矛盾——平静

D.矛盾——吃惊——回不过神——别扭——平静

4.联系全文,结合老铁匠的故事给你的启迪,最适合填在第⑧段横线处的诗句是?()(2分)

A.不识庐山真面目,只缘身在此山中

B.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C.事能知足心常惬,人到无求品自高

D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

27.请简要概括文章第③-⑥段围绕紫砂壶写了一件什么事?(3分)

5.联系文本内容,想象老铁匠这样做的时候,心里会想什么。(4分)

现在,他每回放时都要小心翼翼,这让他感到非常别扭。

6.这么一个罕见的紫砂壶就这么被砸了,你赞同老铁匠的做法吗?说说你的看法(4分)

第三部分表达与交流(30分)

"传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。"

请根据上面的开头,展开合理的想象,重新编写一个童话故事《知了学飞》。要求内容完整,语句通顺,力求情节新颖

小学语文四年级语文课外阅读训练题目及答案

小学语文四年级语文课外阅读训练题目及答案小学语文阅读题解题技巧与方法 一、平心静气审题,切忌粗心。 在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“?”,有的同学在正确的句子后面打“?”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况,在考试时常常能见到,粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文,整体把握。 一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止。当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助。因此,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数。 要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确—————————————————————————————————————————————————————

把握。倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解,草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解,得出的结论,岂不成了“空中楼阁”, 三、确定区域,深入思考。 在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而 1 理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。 1 、对于选择题 选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。 直选法,即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。 排除法,通过排除不合要求的选项,将正确的答案显露出来。 类推法,通过合理推断迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。 2 、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,这就需要根据题目要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织,这就能准确解答。 —————————————————————————————————————————————————————

四年级语文上册四单元质量检测题及答案

四年级语文上册四单元质量检测题及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(15分) méng lóng xiāo sǎ jì jìng róng máo xiù huā jīn huī 二、比一比,再组词。(10分) 昧(_____)坠(_____)怀(_____)萤(_____) 味(_____)垫(_____)坏(_____)莹(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)(_____)鼎沸风平(_____)(_____)浩浩(_____)(_____)水天(_____)(_____)风号(_____)(_____)山崩(_____)(_____)今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(______)。潮来时,(______),潮水声犹如(______)。尽管海堤上(______),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(______)的地方。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

虽然……但是…无论…都……只要…就 1. (________)做什么事(_______)要讲究认真,讲究实在。 2.每月有工钱,(______)不多,(_______)比走街串巷强多了。 3.一个人(______)活得诚实,有信用,(_______)等于有了一大笔财富。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)我们登上了海塘大堤。(把句子写具体) ____________________________ (2) 我们班的语文成绩是全校最好的班级。(用修改符号修改句子) _____________________________ (3)有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了很久。(改为夸张句) _____________________________ (4)照样子,改写句子。 例:他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。 四季的风和飘动的云是他呼出的气息。 他发出的声音,化作了隆隆的雷声。 ______________________________ 六、阅读短文,回答问题。(15分) 梦见未来 今天,我坐在书桌前,脑子里漫无边际地想着:未来人们会怎样生活呢?我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中,我睡着了。朦胧中,只觉“轰”的一声巨响,我穿越时空,来到了另一个世界。 等一切都平静下来,我再看这间屋子,整个都变了样。我穿着特别的外星衣,脚上套着一双层层折叠的外星鞋,一使劲儿就会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟,大吃一惊。啊!现在已经是2050年了!这时,一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛,胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说:“主人,该走了!”来到客厅,我看见爸爸

部编版小学四年级语文第二单元质量检测试卷及参考答案

快乐学习,快乐测试! 部编版四 年级语文 第二单元质量检测 试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: (3)小女孩安静地整天在家里躺着。(缩写句子) 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6 分) 豆荚(jiā jiá) 窗框(kuāng kuàng) 蝙蝠(biān biǎn) 漆黑(xī qī) 依赖(nài lài) 潜入(qián qiǎn) 二、比一比,再组词。(8 分) 适( ) 即( ) 证( ) 唤( ) 括( ) 既( ) 征( ) 换( ) 三、连一连,把词语正确搭配起来。(6 分) 静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 四、把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。(7 分) ( ),千树万树梨花开。 呼( )唤( ) ( )( )意料 腾( )( )雾 归根( )( ) 1.这个 的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。 2.他即使有孙悟空 的本事,也难逃出我的手掌心。 五、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。(4 分) 1.漫长的冬夜多乏味呀,我们到时候会没有话说的。( ) 2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( ) 3.冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找食物。( ) 蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。( ) 六、按要求写句子。(6 分) (1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句) (2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(用加点的关联词语写句子) 七、根据所学知识填空。(6 分) 1.通过学习《蝙蝠和雷达》一课,我们知道了蝙蝠在夜里飞行,靠的不是 , 而是 探路的。 2.20 世纪的成就,真可以用“ , ”来形容。 3.(1)好问则裕, 。 (2) ,孰能无惑? (3)智能之士, , 。 八、口语交流台。(5 分) 随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。 九、阅读课文片段,并回答问题。(13 分) 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到启示。 蝙(biān biǎn)蝠是在夜里飞行的,还能捕(bǔ pǔ)捉飞蛾和蚊子;而且无论 怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避(bì pì) 开。难道它的眼睛特别敏锐(ruì yuè),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路 的。 1 学校 班级 姓名 考号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

福建省小学四年级语文学业质量监测卷

福建省小学四年级语文学业质量监测卷 (完成时间:80分钟) 学校:姓名:座号:★答题过程中,如果遇到不会写的字,可以用拼音或图画表示。 一、积累与运用(每道选择题只有一个备选答案是正确的,每题占1%;填空题每个空的正确答案,占1%)(17%) 1.下列加点字的注音,哪一项不.正确 ..的? A.考虑.(lǜ) B.喝.(hē)彩 C.植树栽.(zāi)花D.业精于勤,荒于嬉.(xī) 2.下列加点字的读音,哪一个与其他三个不同 ..? A.旋.律 B.盘.旋. C.旋.风 D.旋.转 3.颀(qí)的意思,最可能与下列哪个字相关? A.斤 B.头 C.长 D.大 4.雎(jū)的意思,最可能与什么有关? A.眼睛 B.人类 C.鸟儿 D.住宿 5.“断定”中“断”的意思是什么? A.拦截 B.断绝;隔绝 C.判断;决定 D.(长形的东西)分成两段或几段 6.“水滴石穿”中“穿”的意思是什么? A.破;透 B.通过(孔洞、缝隙、空地等) C.把衣服鞋袜等物套在身体上 D.用绳线等通过物体把物品连贯起来 7.下列句子中,成语运用恰当的是哪一句? A.时间就像穿山越岭 ....的江水一去不返。 B.同学们的课外生活真是眼花缭乱 ....,令人鼓舞。 C.我们听了王老师讲她小时候读书看报的故事,受益匪浅 ....。 D.在“学雷锋月”的动员大会上,校长发表了热情周到 ....的讲话。 8.将成语填入句子,最恰当的是哪一个? 俗话说“一日不练手生”,要掌握一项本领并非的事,练字也是这样。

A.一朝一夕 B.一清二白 C.一举两得 D.一了百了 9.古诗句默写: (1)欲穷千里目,。(王之涣《登鹳雀楼》) (2),万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》) (3)孤帆远影碧空尽,。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)10.在古代诗词中,有大量歌咏祖国大好河山、美丽风光的佳作名句,如,,。 11.描写儿童生活,表现童年乐趣的诗句丰富多彩, 如,,。 12.描写和歌颂纯真的友情是诗歌的永恒主题,比如,描写友情的诗句有:,。 二、阅读与欣赏(每道选择题只有一个备选答案是正确的,每题占2%;简答题每题正确答案占4%。)(68%) (一)阅读《鹿树》,完成13-20题。(24%) 鹿树 王宜振 一只鹿在原野上跑,树根叫住了它。 树根说:“鹿小弟,我原来是一棵树。树被伐走了,只剩下根留在这里。可是,树给一只小鸟许过愿,答应它明年春天来了,在树上做窝下蛋孵娃娃。可是,树没有了……”树根说着,伤心地流下了眼泪。 鹿说:“小鸟什么时候回来呢?” 树根说:“也许就在明天,也许就在后天。” 鹿说:“放心吧,我一定会帮你的。” 鹿回到家,把自己精心装扮一番。哈哈,它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角上长着一些树叶儿,风儿一吹,树叶儿沙沙作响,像在唱一首美妙的歌。枝丫间,还开着几朵小红花,远远望去,像绿叶间跳动的几簇红火焰,真美丽。 小鹿装扮好了,在镜子里照来照去,它感到很满意。第二天,它向那个树根走去。小蜜蜂看见这棵会跑的树,笑着说:“你的花朵多香呀,我要在你的花朵里采蜜呢。”

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四年级下册阅读训练题 (一)一块625欧元的树皮 德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。 这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。 克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。 第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。 第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。 第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。 第四项,医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。 “不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。” 但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是

生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。 1.克雷斯蒂交通事故造成哪些损失? ① ② ③ 2 德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树? 3 付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点? ① ② 4.下面对几个词语的分析,不正确的一项是() ①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 ②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。 ③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。 5 读完短文,你有什么感想? (二)王元用数学知识买瓜 中关村每到盛夏,八十二楼门口总有个大号的西瓜摊,摊主是个歪脖子大兴人,姓魏,挑西瓜不用敲,用耳朵贴上听,十拿九稳。因为这个绝活儿,这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。

四年级语文期末质量检测卷

小学质量检测试题(卷) 四年级 语文 (本套试卷满分100分,考试时间120分钟,请认真按要求作答) 一、基础知识(37分) 1.看拼音写词语。(10分) p īng zh àng j īng zh àn l ǚ y óu k ǎi xu án w ēi xi é z āo t à h ú xi àn shu ài l ǐng bi àn l ùn ch éng f á 2.在加点字的正确读音下画上“ ”。(3分) 饶恕. (sh ù n ù) 固执.(zh ì zh í ) 薄. 雾 (b áo b ó) 短暂.(zh àn z àn ) 鸡冠.(gu àn gu ān ) 山峦. (li án lu án ) 3.辨字组词(8分) 棉( ) 俊( ) 桐( ) 伴( ) 绵( ) 骏( ) 铜( ) 绊( ) 珍( ) 沃( ) 汤( ) 狠( ) 诊( ) 跃( ) 肠( ) 很( ) 4.用“ ”画出括号中不恰当的字词。(4分) 秩序(井然 安然) (强烈 猛烈)的阳光 胆大(妄 忘)为 (慎重 严重)推荐 (错误 失误)的信息 (增强 提高)效率 (青翠 清脆)的叫声 以(仿 防)万一 5.把下列每组词语中不是同一类的用“/”划掉。(3分) A 亡羊补牢 井底之蛙 多姿多彩 守株待兔 B 美好 美化 美丽 美妙 C 儿童 老人 学生 青年 6.选词填空。(3分) 即使……也…… 无论……也…… ( )怎么飞,蝙蝠( )不会跟什么东西相撞。 ( )一根极细的电线,蝙蝠( )能灵巧地避开。 流连 穿梭 这个小女孩整天在花丛中( ),在花香中( )。 违背 违抗 火神不敢( )宙斯的命令。 你难道要( )人类的真理吗? 7.把下列词语补充完整,并分为三类。(6分) 水平如( ) 骨瘦如( ) ( )( )学射 波( )壮阔 ( )( )治病 仪态端( ) 二、积累运用(20分) 1.将下列题目和对应的作者、诗句连起来,并补全诗句。(8分) 《独坐敬亭山》 刘禹锡 众鸟高飞尽, 《望洞庭》 李白 遥望洞庭山水翠, 《乡村四月》 范成大 绿遍山原白满川, 《四时田园杂兴》 翁卷 童孙未解供耕织, 2.按照要求写句子。(4分) ①看了这本书,获得了不少知识。(修改病句) ②我很尊敬李老师。(改为双重否定句) 座位号 考点 毕业学校 姓名 准考证号 考场 ……………………装………………订………………线………………内………………不………………要………………答………………题……………………

2019-2020年小学语文质量检测试卷

2019-2020年小学语文质量检测试卷 一、基础知识(50分) 1、把十六个整体认读音节补充完整。(3分) zhi shi zi ci yi yu ye yin yun ying 2、看拼音写词语(8分) kuíwúkésòu dàn shēng juàn liàn shūjíxìng wàng dòng jiàng xǐzǎo ()()()()()()()() 3、辨字组词。(4分) 悼()竣()锈()炊() 掉()峻()绣()饮() 4、用“√”给带点的字选择正确的读音。(3分) 模样(múmá)喷香(pēn pèn)散步(sān sàn)兴奋(xīng xìng)单薄(bóbáo)埋怨(mán mái) 5、把下列词语补充完整,并选择其中一个词造句。(4分) 赞叹不()随心所()安然无()千()一发精兵()政身临其() 6、在下面的括号里选择恰当的词语填空。(4分) 勘探探测侦探钻探探望探险 (1)石油工人在()海底的石油。 (2)同学们去()生病住院的王老师。 (3)一批到南极()的考察队,今天启程了。 (4)王叔叔在执行()敌情的任务。 7、按一定的顺序排列。(2分) (1)起跑冲刺准备发令发奖 (2)冷热凉烫温 8、给下列说法正确的打“”,错误的打“”。(5分) (1)“揍”是左右结构,部首是“扌”音序是“C”。() (2)“H”在字母表中排列第8位。() (3)“神州六号”载人航天飞行的成功,具有历程碑的意义。这句是比喻句。() (4)“通国之善弈者”中的“善”与“人之初,心本善”中的“善”意思一样。() (5)《千年梦圆在今朝》是时间顺序写的。() 9、按要求写句子。(8分) (1)这是座落在农村的一所极为普通的小学。缩句: (2)你必须上学。双重否定句: (3)可爱的小女孩是我的好朋友。否定句: (4)你答应另人的事。你应该认真去做。用关联词合成一句话: (5)两小儿讲的那么有道理,孔夫子怎么能裁决谁对谁错呢?改为陈述句:(6)在茫茫的宇宙中,地球是很小的。改为比喻句: (7)小明说:“从现在起,我一定要好好学习。”改为转述句: (8)为了给班级争光,纷纷参加比赛。修改病句: 10、按要求填空。(9分) (1)好雨知时节,当春乃发生。,。这是代诗人的五言律诗《》中的句子。(3分) (2)“为是其智弗若与?曰:非然也。”这句话的意思是。(1分)(3)詹天佑开凿隧道时采用了和方法,体现了他才能。(4)学弈就是学习的意思,故事告诉我们做任何事情都应才能获得成功。(1分)(5)“他是多少劳苦,多么简朴。”是课文《》中的一句话,这句话在全文中起了的作

小学语文六年级质量检测试卷

小学语文六年级质量检测试卷 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2005年度小学语文六年级质量检测试卷 一、听力(10%) (一)听读短文,照样子填表。(6%) 凌晨四点牵牛花吹起紫色的喇叭 ()蔷薇() ()睡莲() ()万寿菊() ()烟草花() ()月光花() ()昙花() (二)不同的花在不同的时间开放,原因主要有两个:(2%) (三)用自己的话说说“花钟”的意思。(2%) 二、阅读(50%) (一)默写下列诗词中给你印象最深的一句话 (8%) 、《卜算子?咏梅》: 2、《长歌行》:

3、《示儿》: 4、《春夜喜雨》: (二)在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做些什么呢?只有()罢了,只有()罢了;…… 过去的日子如(),被()了,如(),被()了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着()的痕迹呢?我赤裸裸来到这世上,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么()? 1、根据课文内容填空。(4%) 2、这段话让你体会到什么?你会带着怎样的感情来朗读这段话?(4%) 3、想一想,“过去的日子”还好比什么,仿照文中的写法,再写一句。(2%) (三)□和一个陌生人会晤并开始一种关系□这是生活中最令人感兴趣的□她深有感触地说□我小的时候总是羞羞答答的□有时甚至到了凡事都缩手缩脚的程度□后来我强迫自己欢迎别人进入自己的世界□强迫自己走向生活□终于体会到广交朋友是多么使人精神振奋口 1、在□里给这段话加上标点符号。(4%) 2、结合自身体会,用一段简短的话说出你对“走向生活,广交朋友”的感悟。(3%) &nb sp;

小学语文四年级阅读题直接打印版(附答案)

“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不 可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

A. 指心里不明白,不相信。() B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。() C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。() 2. 阅读短文后填空。 (1)使“我”感到奇怪的问题是()。 (2)“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指()。 (3)“煮书”的好处是()。 3. 给第三自然段加上标点符号。 4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 竺可桢的故事 竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。 竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有

部编版四年级语文上册期末质量监测卷附答案 (6)

部编版四年级语文上册期末质量监测卷 时间:90分钟满分:100分 第一部分:积累与运用(35分) 一、读拼音,写词语。(10分) 二、单项选择题。(每小题2分,共20分) 1.下列加点字读音正确的一项是()。 A.筛.选(sāi)辐.射(fú) B.储.存(chǔ) 淘汰.(tài) C.莲藕.(ǒu) 旋.风(xuán) D.积蓄.(xù) 骨髓.(suí) 2.下列词语书写完全正确的一项是()。 A.幼想连系用武之地B.辛亏砸锅归跟到底 C.敏捷大概滕云驾雾D.旋转况且形态各异3.“若隐若现”中“若”的意思是()。 A.如果B.如,好像C.你D.姓 4.这个时节,大街上的人们有的穿毛衣,有的穿衬衫,还有的穿短袖,真是()。 A.立了秋,把扇丢。B.夏雨少,秋霜早。

C.二八月,乱穿衣。D.八月暖,九月温,十月还有小阳春。5.下列句子中,加点的词语使用有误的一项是()。 A.这场比赛如果让一号选手打头阵 ...,那么我们很快就能赢。 B.这次真是破天荒 ...,妈妈很快就答应带我去外地旅游。 C.这次考试他栽跟头 ...了,回到家被爸爸严厉地批评了一顿。 D.演讲比赛你来参加吧,不要担心对手给你敲边鼓 ...。 6.下列关于作批注的说法错误的是()。 A.批注必须对应文中的一句话。 B.批注可以标画出相应的词句。 C.批注可以在旁边的空白处写自己的批语。 D.批注可以写在写得好、有疑问、有启发的地方。 7.下列关于文学常识的表述错误的一项是()。 A.我们学过很多神话故事,比如《盘古开天地》《女娲补天》《普罗米修斯》。 B.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生。 C.《蟋蟀的住宅》是英国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。 D.《花牛歌》的作者是徐志摩。 8.下列句子中,关联词语使用有误的是()。 A.尽管今天李老师生病了,但是由张老师来代课。 B.只要我们用正确的态度去看待身边的事物,就不会被轻易吓到。

2017年小学六年级质量监测试题卷(语文)

2017年小学六年级质量监测试题卷 语 文 时量:120分钟总分120分 学校:班级:姓名:考号: 一、积累运用 (44分) 1.我会书写。(要求写入田字格内的文字工整、规范、美观)(2分) 2.我会拼写。(9分) 开国大典上,毛主席亲自按动diàn niǔ( ),升起中华人民共和国第一面五星红旗;香港回归时,人们不忘伟人邓小平为香港绘制了回归的航向,pī jīnɡ zhǎn jí( ),迈开大步走向huī huánɡ( );远在异国他乡的游子,qī qiāo( )地让友人带去几颗枣核;爱国工程师詹天佑,无惧帝国主义的miǎo shì( )和yāo xié( ),提早两年修筑京张铁路……所有这一切,都充满着华夏儿女对祖国母亲chì chéng( )的爱,令我们心潮péng pài( ),热血fèi ténɡ( )。 3.我会选择。(20分) (1)下列词语中带点的字注音完全正确的一组是()(2分) A. 堤.(dī )岸 惩.(chěng)罚 蜷.( juǎn )缩 翘.(qiáo)首期盼 B. 追悼. ( diào ) 执着.(zhuó) 记载.(zǎi) 人头攒.(zǎn)动 C. 忌讳.(wěi ) 剖.(pāo) 析 揣.(chuǎi)测 茅塞.(sè)顿开 D. 踮.(diǎn)脚 琴弦.(xián) 腼腆.(tiǎn) 埋.( mán )怨 (2)下列词语中没有 ..错别字的一组是( )(2分) A.帐子 炫丽 荒乱 坐无虚席 B.探仿 演绎 锻练 拾金不昧 C.和睦 贪婪 愧疚 栩栩如生 D.憧憬 敦厚 槐梧 忧心冲冲 (3)下列词语中,搭配完全正确的一组是( )(2分) A. 发挥传统 发扬特长 发展生产 发生事故 B. 态度严肃 纪律严明 要求严厉 形势严峻 C. 改善生活 改正缺点 改进方法 改变错误 D.会场安静夜晚宁静心情平静女孩恬静 (4)下列加点词语运用不正确 ...的一项是( )(2分) A. 小狗丢失后,他杯弓蛇影 ....,到处张贴“寻狗启事”。 B. 五一假期,前来长沙金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝 .... C. 《西游记》中“三打白骨精”、“真假美猴王”、“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓 ....。 D. 世上无难事,只怕有心人 ...........,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,终于按时完成了建设任务。 (5)下列不是 ..比喻句的一项是( )(2分) A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B.那又浓又翠的景色简直是一幅青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 (6)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样 ...的是( )(2分) A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 (7)依次填入下面括号里的关联词语,恰当的一项是( )(2分) 在学习中( )遇到各种各样的困难,( )不要轻言放弃。( )大家有锲而不舍的精神,问题( )会迎刃而解,最终走向成功。 A.即使 也 只要 就 B.因为 所以 无论 都 C.即使 也 无论 都 D.只有 才 如果 就 (8)下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的一项是( )(2分) 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。 而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。 A.安全性能好 B.环境污染小 C.运行速度快 D.能量消耗低 (9)下面句子中的标点符号,使用不正确 ...的一项是( )(2分) A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。” C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患。 D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。 (10)下列说法不正确 ...的一项是( )(2分) A. “饱经风霜”四个字,按音序排列,顺序为“饱 风 经 霜”,“饱”“经”两个字都为形声字。 B.《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。 C. “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的名言。 D. 同仇敌忾、再接再厉、阴谋诡计、语重心长都是褒义词。 4.我会仿写。(2分) 温暖需要传递。 用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌; 用微笑传递温暖,能让人如沐春风; , ; , 。 5. 我会默写。(每空1分,共11分) (1)随风潜入夜,()。(2)我劝天公重抖擞,()。 (3)(),唯见长江天际流。(4)(),西出阳关无故人。 (5)野火烧不尽,()。(6)(),要留清白在人间。 (7)(),敬业奉公宠辱不惊。 (8)青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,()。——〔苏联〕高尔基 (9)人的天职在于()。——〔波兰〕哥白尼 (10)为人子,方少时。(),习礼仪。 (11)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为()?

小学语文五年级学业质量监测试题

小学语文五年级学业质量监测试题 B.我的心情很开心,兴高采烈。 C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 D.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 9. 将下列两个句子合并为一句话,正确的是哪一句?[ ] (1分) 蝙蝠( )能在夜里飞行。蝙蝠( )能捕捉飞蛾和蚊子。 A.蝙蝠(因为)能在夜里飞行,(所以)能捕捉飞蛾和蚊子。 B.蝙蝠(即使)能在夜里飞行,(也)能捕捉飞蛾和蚊子。 C. 蝙蝠(不仅)能在夜里飞行,(而且)能捕捉飞蛾和蚊子。 D. 蝙蝠(虽然)能在夜里飞行,(但是)能捕捉飞蛾和蚊子。 10. 下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分)[ ] A.果然 B.突然 C.当然 D.竟然 枉我号称数学天才,这道二年级的数学题我_______不会做。 11.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分)[ ] 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。 A.父亲的菜园。 B. 在荒凉的山坡上。 C.一块碧绿的翡翠。 D.菜园嵌在山坡上。 12.小东明天想出门游玩,下列哪条谚语说明是可以出行的天气?(1分)[ ] A. 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。 B. 水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。 1

C. 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。 D. 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 13.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?(1分)[ ] 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说:“你怎么不肯出力?” ①一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。②一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。③刚走了一半路程,他们内部发生了冲突。④被指责的码蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵,却受到他们合伙的批评:“你只动嘴不出力当然容易!”参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。晒太阳的公鸡来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。 A.①之前 B.①-②之间 C. ②-③之间 D.③-④之间 14. 短文围绕哪句话来写的?(1分)[ ] 夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光然成了红色。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的金景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢? A.夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。 B.大海,也被这霞光然成了红色。 C.踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的金景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢? D.随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。 15. 小明坐公交车上学,没有给中途上车的老爷爷让座,你是他的好朋友,知道了这件事,你会怎么劝诫他?(1分)[ ] A.言必信,行必果。 B. 精诚所加,金石为开。 C. 近朱者赤,近墨者黑。 D. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 16. 默写刘禹锡的《望洞庭》(要注明诗人的朝代)。(5分) 二、阅读(本模块的选择都为单项选择题,共50分。) (一)阅读文学类作品《一盏灯下的爱》,完成17--25题。 ①皮尔斯十二岁那年成了孤儿,父母在一场车祸中双双身亡,从此,他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也碾碎了他美好的少年时代。 ②于是大家常常能看见这样一个小孩,他面色阴沉,眼中射出冷冷的光。是的,皮尔斯开始憎恨这个世界,憎恨每一个人。那些日子,他不去上学,整日里东游西荡,欺负小同学,给别人的汽车轮胎放气,夜里投石头去打路灯,他用种种极端的行为发泄愤恨。 ③就在这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆话,这让皮尔斯极为恼火 ④有一天,他悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是立刻改变了主意。他一扬手,石头飞出,正打中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音,皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一只凳子,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地更换了灯泡。 ⑤这一下子激起了皮尔斯的斗志,心想,我天天晚上来,看你能坚持多久。 2

小学四年级语文阅读理解答题技巧

阅读题答题方法 小学阅读理解常考题型 1、理解加点字、词,体会句子的含义; 2、概括文章(段落)的主要内容; 3、揭示文章的中心思想; 4、对文章主要人物的评价以及联系实际生活谈感受; 考题形式及解题技巧 一、理解加点字、词。 考题形式: 1、联系上下文,解释加点字(词)意思。 答题技巧:先答字、词本意,再答出在文中的含义。 2、直接理解加点字、词,表达作者什么感情? 答题技巧:结合文章中心,解释字、词在文章中的意思。 3、加点字、词换成另外的字、词,好不好? 答题技巧:表态,一般答不好。先分别说出加点字、词和换的字、词的意思,再主要说用加点字、词的好处或换的字、词的不好,所以不能换。 4、加点字、词删去,好不好? 答题技巧:表态,一般答不好。先解释原字、词的意思,在句子中有何表达效果,删掉有何效果,所以不能删。 桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真 像下雨!好香的雨啊!”母亲洗净双手,撮一点桂花放在 水晶盘中…… 问:将文中的“撮”换成“抓”好不好?为什么? 答:

二、理解句子。 考题形式: 1、怎么理解“……”这句话?(联系上下文说说你对某句话的理解) 答题技巧:从文中理解,把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍,可以给这个句子换说法,也可以给这个句子作解释。然后根据文章的中心再理解句子,说出自己的看法,最后可以联系生活再说说。 2、划线的句子用了什么修辞方法?表达了什么感情?(也可问你印象最深刻的句子) 答题技巧:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境。 ①比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。 例:小溪唱着歌,欢快地跑向了远方。 ②排比:有气势,加强语气,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性。 例:起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,冒着敌人的 炮火,前进…… ③反问:更有力的强调(把问句改成陈述句的意思),语气更强烈,更发人深 省,激发读者思考。 例:森林不就是一座巨大的水库吗? ④夸张:突出(什么事物)的(什么)特点,使(什么)的特征更加鲜明,更让人印象深刻。 例:桂花开的最旺盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 3、划线的句子表达了作者什么思想感情? 答题技巧:主要突出说明关键人物的某种特点和品质。(联系文章) 4、划线的句子,在文中有什么作用? 答题技巧:开头:很可能是文章的中心句,一般起到总起全文(统领全文、为下文做铺垫、引起下文)的作用 中间:一般有承上、启下、承上启下的过渡作用。 结尾:总结全文、点明中心、照应开头、升华主题的作用。

最新四年级语文质量测试试卷

四年级语文质量测试试卷 注意事项 1、答题前,请将你的姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。 2、全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分,共8页。 3、“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上;“习作”部分请直接写在答题卡上。 4、考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。 5、考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用 一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置。 kuò zhōng zāi 1. A、辽阔 B、忠实 C、摘下 xún lóng huàn 2. A、询问 B、笼罩 C、变幻 shì dì pǔ 3. A、似乎 B、传递 C、谱写 āi yǔ lèn 4. A、哀伤 B、岛屿 C、任何 二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5. A创造 B剩下 C一泄千里 6. A瀑布 B姿源 C固定 7. A祝福 B不知所错 C庐山 8. A状观 B合璧 C星罗棋布

三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它批出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9.惶恐 .. A恐怕 B惊慌 C惊讶 10.安心 .. A安全 B放心 C贴心 11.笼罩 .. A包围 B掩盖 C遮掩 12.辽阔 .. A宽广 B宽大 C辽远 四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13.岸边的华灯()在湖中,宛如无数的银蛇在游动。 A倒影 B倒映 C掩映 14.一阵阵()的音乐从远处飘来,让人仿佛置身仙境中。 A温柔 B轻柔 C柔和 15.夏天的太阳光可真()啊。 A强烈 B强大 C热烈 16.庐山的云雾(),明明是一匹野马,还没等你看清楚,它又变成一座冰山。 A若隐若现 B风云变幻 C瞬息万变 17.王县令的父亲在朝廷做大官,王县令()在县城里胡作非为,白姓有口难言。 A有得可图 B有志竟成 C有恃无恐

小学语文四年级(上)课文阅读

小学四年级语文上册课外阅读 三 阅读短文,回答问题。 (一) 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。 1.在括号里填上最能表现动物特点的词语 ()的金丝猴()的羚羊()的大熊猫()的小熊猫 2.解释下列词语的意思 窥视: 憨态可掬: (二)神奇的鸟岛 一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万顷的青海湖,驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。|| 岛上的奇景令人眼花缭乱。抬眼望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地。你看,那披一领彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下,就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的乐园啊! || 这岛上生息着十万多只小鸟,平日里相处十分融洽。有趣的是,如果遇见敌害来犯,岛上所有的鸟类都能团结起来,共同对敌哩! 我们刚上岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。 天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏,几只站哨的公雁首先发现了,一边呱呱地鸣叫报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着,岛上所有的鸟儿都发现了,纷纷飞起攻击。 两只鹰高高地翱翔着,群鸟在岛子上空低飞着。倏地,一只黑鹰俯冲下来,只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出,挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群,它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁,和这只黑鹰周旋。这当儿,另一只黑鹰却从另一边上空冲下,只见鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出,拦住了它前进的方向,这是鸬鹳群奋起迎击。黑鹰时而上,时而下,时而左,时而右;群鸟时而东,时而西,时而疏,时而密,这样战了几十个回合。最后群鸟似乎不耐烦了,以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首,发起了冲锋,围住两只鹰,叫着、啄着,各色的羽毛飘落下来,如雪花般飞扬。终于,两只玉带海雕气馁了,遍体鳞伤地向远方逃逸…… (1)联系短文内容解释下列词语的意思。 觅食:—————— 色彩夺目:—————— (2)联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容 “只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出。”一句中的“锦绣的云霓”指的是—————— “只见鸟群中有一片黑亮的云彩飞出。”一句中的“黑亮的云彩”指的是—————— (3)写出下列句子使用的修辞方法。

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