第三单元达标测试卷及答案

部编版八年级上第三单元语文测试卷

一、积累与运用(33分)

1．下列加点字注音、书写无误的一项( )(2分)

A．略无阙．处(quē) 沿溯．阻绝(sù) 飞漱．其间(sù)

B．水皆骠．碧(piǎo) 能与．其奇(yǔ) 藻荇．交横(xìng)

C．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng)

D．夕日欲颓．(tuí) 隐天敝．日(bì) 素湍．绿潭(tuān)

2．下列句中不含通假字的一项是( )(2分)

A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷

C．经纶世务者，窥谷忘反 D．至于夏水襄陵

3．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( )(2分)

A．每至晴初霜．旦 B．相与步．于中庭

C．互相轩邈

．． D．山川之美，古来共谈．

4．下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)

A．自康乐/以来，未复/有能与其奇者

B．但少闲人/如吾两人者耳

C．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝

D．日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁

5．下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)

A．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

译文：常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。

B．急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：湍急的江流比箭还快，汹涌的波浪势若飞奔的马。

C．怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文：张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。

D．两岸连山，略无阙处。

译文：两岸都是相连的山，似乎没有中断的地方。

6．下列搭配不正确的一项是( )(2分)

A．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋

B．《答谢中书书》——陶渊明——东晋

C．《与朱元思书》——吴均——南朝梁

D．《野望》——王绩——唐

7．诗文默写填空。(9分)

(1)白居易的《钱塘湖春行》中描写早春美丽景色的诗句是：_________________，

____________________。

(2)王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：____________________，____________________。

(3)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：____________________？

____________________。

（4）_________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（5）_________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

（6）柴门何萧条，____________________。（曹植《梁甫行》）

8．语言文字运用（7分）

“……呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”

“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……”

2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。

(1)【识国学】按要求填写书名。(2分)

国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有___________、_____________等。

(2)【赞国学】完成下面对联。(2分)

上联：读经典丰富人生

下联：_____________________________________________________________________

(3)【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？(3分)

答：

9、名著阅读。（5分）

(1)、《红星照耀中国》的作者是美国记者_________。《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便，曾易名_________。（2分）

(2)、红军在井刚山时的“三项纪律”是什么？（3分）

答：

二、阅读探究(67分)

(一)(10分)

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

10、从表达方式看，诗的首联属于________，它交代了远渡的___________和此行的___________。（3分）

11、诗的尾联用了哪些修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？（3分）

12、古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽，江入大荒流。”中哪两个字用得好？试做简要分析（4分）

答：

(二)(21分)

三峡

郦道元

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

13、《三峡》选自《________》，三峡是________、________和________的总称。作者________，________（朝代）________学家。（7分）

14、解释下列句中加点的词。(4分)

(1)略无阙．处（2）属引

．．凄异

(3)虽乘奔．御风（4）或．王命急宣

15、下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)

A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分

B．虽．乘奔御风小大之狱，虽．不能察

C．春冬之．时予独爱莲之．出淤泥而不染

D．不以．疾也属予作文以．记之

16、把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

17、下列对文章理解有误的一项是( )(2分)

A．文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。

B．第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。

C．“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染出三峡秋天凄凉的环境特点。

(三)(22分)

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。____________，____________ ，____________。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自《宋史·苏轼传》）【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

18、将【甲文】中空缺处补充完整。（3分）

19、解释加点词的意思。（4分）

（1）欣然

．．起行（2）但．少闲人如吾两人者耳

（3）轼诣．武卫营（4）卒．全其城

20、用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）

河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

21、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）念无与为乐者

译文：

（2）但少闲人如吾两人者耳。

译文：

（3）富民出，民皆动摇，吾谁与守？

译文：

22．【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（4分）

答：

(四)(14分)

读经典诗词过诗意人生

——从《中国诗词大会》说开去

①《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，一个国家、一个民族只有饮水思源，从绵延不绝的文明中借鉴智慧，才能行稳致远。春节期间热播的《中国诗词大会》也再次佐证了这一点：当下国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖，现代中国的前行，也需要从文化原乡汲取精神力量。

②诵读润泽心灵。唐宋诗词作为我国优秀思想文化载体，以凝练的语言和优美的韵律，把中华文明的精神内涵内化为心灵认知。品读鉴赏这些锦绣文章，能把纯意识形态的、纯政治伦理的概念转化提升为心灵的感应、精神的修养，从而将一种外在的、说教式的教育，转化为一种艺术的感染，浸润心灵。吟诵时应以品读为核心，因声求气，得其风骨神采。要推进中华经典诵读工程，可采用多种多样方式，如在清明、端午、中秋、重阳等传统节日，开展吟诵或创作比赛，通过合唱、诗乐舞、情景剧、快板、音乐剧等形式，创新传统经典的传播形式，加上报纸、电视、网络等媒体的渲染扩散，营造浓厚氛围，真正让优秀传统文化润物无声，内化于心、外化于行、知行合一。

③体悟提升境界。古典诗词的力量，在于穿越千年而与普通个体的人生和命运发生关联。正如《中国诗词大会》一位参赛者所说，热爱古诗词，只因其中有太多“现代人完全给不了你的感觉”。包含唐宋诗词在内的经典一直涵养着国人的精神生活，充实着中华民族的心灵空间。从“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”到“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”，人生的起落与社会的变迁在平仄的韵律中归于祥和；从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲思况味等等，其间传达出的人生态度和深沉思索，无不启示我们应以一颗“平常心”对待人生的变故和不幸：只有实现了内心和谐，才能以积极的心态对待自我，关爱他人，热爱生活，实现与外部世界的和谐相处。

④躬行笑对人生。诵读古典诗词，重要的是去体会那一颗颗诗心，与古人的生命情感发生碰撞，进而提升自己的修为，校正人生航向。农民大姐白茹云曾患淋巴癌，诗词给了她用朴实乐观直面清贫家境和病痛煎熬的力量，也让人看到了文化滋养对抗多舛命途的力量。《中国诗词大会》第二季总决赛冠军武亦姝说，苏轼“根据人生境遇调整心态”，始终笑对各种人生挑战，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。《中国诗词大会》的百名选手，大多是来自全国各地的普通人，他们不分年龄、民族、学历与职业，上至“翁媪”，下至“垂髫”，都能从意味无穷的诗词中得到养分，振奋精神，砥砺前行。

(选自《徐州日报》)

23、阅读全文，请依据文章内容说出我国的古诗词被奉为经典的原因。(3分)

24、．第④段运用了怎样的论证方法？有什么作用？(4分)

25、开头引用“《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，一个国家、一个民族只有饮水思源，从绵延不绝的文明中借鉴智慧，才能行稳致远”这句话有什么作用？(3分)

26、体悟古典诗词能提升境界，请选择第③段中某句诗词，结合实际谈谈你对此的理解。(4分)

第三单元达标测试卷答案：

一、1.C 点拨：A项“漱”应读shù；B项“骠”应为“缥”，“与”应读yù；D项“敝”应为“蔽”。

2．D 点拨：A项“阙”同“缺”，B项“转”同“啭”，C项“反”同“返”。

3．D 点拨：A项“霜”，名词用作动词，下霜；B项“步”，名词用作动词，散步；C项“轩邈”，形容词用作动词，争着往高处远处伸展。

4．D 5．D 点拨：D项正确的翻译应为：两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。

6．B 点拨：《答谢中书书》的作者是南朝梁陶弘景。7．略

8．(1)示例：《弟子规》《百家姓》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《书》《礼》《易》《春秋》《唐诗》(任填两个)

(2)示例一：爱国学完善自我示例二：品美文润泽心灵

(3)示例：小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式，但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础。你说对吧。

9.埃德加.斯诺《西行漫记》

第一、行动听指挥；第二，打土豪款子要归公；第三，不拿老百姓一个红薯。

10．记叙。地点、目的

11、拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。

12、诗人乘船前行，群山渐渐远去，“随”写出了群山与平野位置逐渐变换，推移，给人以空间感，流动感。

长江滚滚远去，入字，仿佛江水入碧空，流入荒漠，流入大海，气势磅礴13略

14(1)同“缺”，空隙、缺口。(2)接连不断（3）飞奔的马。（4）有时

15 、B 点拨：A项中“自”分别是“在”“假如”；C项中“之”分别是“助词，的”“用于主谓之间，取消句子独立性”；D项中“以”分别是“如此、这么”“来”；B项中“虽”都是“即使”的意思。

16 略17．B 点拨：第②段也是正面描写与侧面描写相结合。18．略

19．⑴高兴的样子⑵只，只是⑶到……去⑷最终，终于

20.河将害城 / 事急矣 / 虽禁军且为我尽力

21．（1）（2）略（3）富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？

【参考译文】调任徐州知州。黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在徐州城下。城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会浸坏城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。苏轼把家安置在堤上，即使路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的做法。

22．⑴宦途失意的苦闷。⑵勤于政事，爱护百姓

(四)23.①诵读润泽心灵；②体悟提升境界；③躬行笑对人生。

24．举例论证。通过列举白茹云从诗词中汲取力量、武亦姝所说的苏轼的笑对人生挑战，以及百名普通选手从诗词中振奋精神的事例，有力地论证了古典诗词“躬行笑对人生”的观点。

25．①通过引用材料，自然引出本文作者的观点“当下国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖，现代中国的前行，也需要从文化原乡汲取精神力量”；②同时，此材料作为论据，有力地论证了作者的观点；

③由引用行文，增加了文章的可读性，吸引读者的阅读兴趣。

26．示例：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这两句诗写杜甫登高所见的秋天肃杀萧条的凄凉景象，暗示家国命运的衰败，但是，今天再读，感觉新陈代谢不以意志为转移，新生事物终将旧事物取而代之。所以，人生浮沉，应坦然面对。

六年级科学下册第三单元测试题及答案

六年级科学下册第三单元测试题及答案 一、选择题(每小题3分，共75分) 1、电饭煲在煮饭的过程中，消耗的能量是（） A、机械能 B、电能 C、化学能 D、声能 2、正常人平常步行的速度大约是：（） A、1.3米/秒 B、1.3厘米/秒 C、13米/秒 D、1.3千米/秒 3、用撬棒撬石头，如图所示，手握在撬棒的未端比握在撬棒的中部要更容易些；这一过程说明力的作用效果与下列哪个因素有关（） A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、以上都不对 4、下列事实中，最能说明力能改变物体运动状态的是：（） A、人坐在软席沙发上 B、跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落 C、用力压气球，气球被压扁 D、足球运动员用头把飞来的足球顶回去 5、先轻敲一下大钟，然后再用力敲一下大钟，两次听到大钟发出的声音（） A、音调改变了 B、响度改变了 C、音色改变了 D、声音传播的速度改变了 6、能引起我们听觉的声音频率在( ) A、20赫以下 B、20—20000赫之间 C、85--1100赫之间 D、20000赫以下 7、以下属于光源的是( ) A、白雪 B、月亮 C、平面镜 D、萤火虫 8、要使人的眼睛看到物体，其必要条件是( ) A、物体是光源 B、必须有光射入眼睛 C、物体和眼睛在一条直线上 D、只有白天才能看到物体 9、“君到姑苏见，人家尽枕河”，站在岸边的人通过平静的水面能看到“姑苏人家”在水中的倒影，该“倒影”是( ) A、光的反射所成的虚像 B、光的折射所成的虚像 C、光的反射所成的实像 D、光的折射所成的实像 10、关于声音，下列说法中错误的是( ) A、声音是由物体的振动产生的 B、噪声不是由物体的振动产生的 C、声音可以在水中传播 D、噪声可以在传播过程中减弱 11、一只电铃放置在玻璃钟罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃钟罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则( ) A、电铃的振动停止了 B、电铃继续振动，但听不到声音 C、电铃的声音比原来更加响亮 D、电铃停止振动，但能听到声音 12、“神舟五号”在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面一样正常进行( ) A、用刻度尺测长度 B、用放大镜看物体 C、用平面镜改变光路 D、用测力计测物体的重力 13、下列哪种运动属于机械运动( ) A、枯黄的树叶落地 B、电铃声传入人耳 C、太阳光照射大地 D、桃树上结出了桃子 14、下列感受器存在于皮肤上的是( ) A、味觉 B、冷觉 C、听觉 D、视觉 15、小明和小宇两同学进行跑步比赛，他们讨论比赛方案，小明说，我们跑相同的跑程，看谁用的时间短，短者为胜；小宇说，我们都跑相同的时间，看谁跑的跑程长，长者为胜。对

人教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷 一、填空题。 1.线段有( )个端点,射线有( )个端点。 2.( )角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做( )。 3. 1平角=( )直角 1周角=( )直角 1周角=( )平角 4.下图中,∠1与∠2组成的角是( )角,已知∠1=40°,那么∠2=( )。 5.在时钟上,时针与分针成90°是( )时与( )时;时针和分针形成平角的时刻是( )。 二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。 ( ) ( ) ( ) 三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号) 1.过一点可以画( )条射线。 A. 1 B. 2 C. 3 D.无数 2.角的两条边是两条( )。 A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线 3.9:30,时针与分针形成的角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是( )。 A. 5° B. 25° C.30° D. 45° 5.可以测出长度的是( )。 A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边 四、给下面的角分类。 93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90° 锐角 直角 钝角 五、先量一量,再在 里填上“>”或“<”。

()() ()() 六、量出时针与分针所成的角度。 七、按要求画一画。 1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。 2.用合适的方法画出下面度数的角。 135°110°72° 八、看图填一填。 图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。 九、看图计算。 1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 2.已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。

【人教版】一年级数学下册《第三单元达标测试卷》(附答案)

人教版一年级数学下册 第三单元达标测试卷 一、选一选。(每题3分，共9分) 1.在动物下面画“√”。 2.在蔬菜下面画“√”。 3.在水果下面画“√”。 二、圈一圈，把每组中不同类的圈起来。(每题2分，共6分) 三、分一分。(12分)

四、按要求分类。(每题8分，共16分) 1.按花的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。 2.按卡(kǎ)片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。 五、分类。(每题8分，共24分)

1.按不同的活动分类。 2.涂一涂。 3.如果分成两组，可以怎样分？ 六、按要求做题。(2题6分，其余每题4分，共14分) 1.按形状分一分，填写下表。

2.如果分成三组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。 3.根据分组的结果，提一个问题并解答。 七、一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。(1题10分，2题9 分，共19分) 1.根据上图填写下表。 2.根据上面的统计结果回答问题。 (1)喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。 (2)喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多（）人。 (3)再提一个数学问题并解答。

答案 一、1.(√ )()(√ )() (√ )(√ ) 2.(√ )(√ )()() (√ ) 3.(√ )()(√ )(√ ) () 二、1.圈第3个 2.圈第4个 3.圈第3个 三、生活用品：①③⑦⑧⑨ 体育用品：⑤?? 学习用品：②④⑥⑩ 四、略 五、1. 2. 略[点拨]涂色时要从下往上涂。 3. [点拨]分类标准不唯一。

六、1. 333 3 2. 3.白色图形与灰色图形一共有多少个？ 4＋4＝8(个)(答案不唯一) 七、1. 67548 2. (1)桃子葡萄(2)1 (3)喜欢吃葡萄的比喜欢吃苹果的少几人？ 7－4＝3(人) (答案不唯一)

新统编版三年级语文下册第三单元达标测试卷及答案及答案

第三单元达标测试卷 一、基础达标。(35.5分) 1．用“____”选出正确的读音。(4.5分) 档．案(dǎng dàng) 作．坊(zuōzuò) 鸡爪．子(zhǎo zhuǎ) 积累．(lěi lèi) 吏．治(shǐlì) 石拱．桥(ɡǒnɡɡònɡ) 周济．(jǐjì) 毛驴．(lúlǘ) 鸟笼．(nónɡlónɡ) 2．选择正确的字，组成词语。(6分) [术数] ______量______学医______ ______语 [洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______ [宝保] ______安______护珍______ ______贝 3．看拼音，写字词。(7分) 4．先把词语补充完整，再回答问题。(7分) 学( )五( ) ( )( )闻名 ( )( )遥望 双龙( )( ) 名( )中( ) 来来(____)(____) 形态( )( ) (____)(____)楚楚 (1)古时候用“______________”形容一个人学问高，是因为书多的时候需 要用车来拉。 (2)我会仿照画“____”的词语写词：________________、________________、 ________________。 (3)我会用画“”的词语写句子： ________________________________________________________ 5．选词填空。(4分) 价钱价格 (1)用蚕丝织成的帛( )太贵，只有少数人能用，不能普及。 (2)由于连年丰收，农产品( )低廉。 发明发现 (3)人们用蚕茧制作丝绵时( )，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，

小学科学三年级下册第三单元测试题

小学科学三年级下册第三单元测试题 单元概述：本单元主要以水为例（水是学生最为熟悉的物质），引导学生探究温度和物质状态变 化之间的关系。通过观察水的各种状态（固态、液态和气态），集中研究水在融化、 蒸发和凝结过程中发生的变化，帮助学生初步建立起“物质是不断变化的”认识，同 时，通过对水的三态循环的观察和感知，帮助学生初步建立自然界“物质循环”的概 念。 一、单项选择题。 1、对一个物体来说，物体失去热量，温度（B ）；物体获得热量，温度（D）。 A、没有变化 B、下降 C、有变化 D、上升 2、水的状态变化与（C ）有关。 A、温度 B、气候 C、热量 D、环境 3、从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度 计上的读数作为测得的温度呢？（B ） A、俯视 B、平视 C、仰视 D、斜视 4、我们通过实验和观察，发现（A ）的水能凝固成（C ）的冰，（C ）的冰 能融化成（A ）的水；(A )的水会蒸发成（E ）的水蒸气，（E ）的 水蒸气又会凝结成（A ）的水。 A、液态 B、动态 C、固态 D、静态 E、气态 F、变态 5、大约在1593年，意大利科学家（D ）发明了世界上第一支温度计。 A、华伦海特 B、摄尔休斯 C、阿尔伯特 D、伽利略 二、多项选择题。 1、水在自然界有（ACE ）三种存在状态。 A、液态 B、动态 C、固态 D、变态 E、气态 F、静态 2、使用温度计前需要弄清楚的问题：(ABCD)

A、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？ B、温度计上的每一个刻度表示多少度？ C、它能测量的最高温度是多少？ D、它能测量的最低温度是多少？ 3、测量水温的方法：（BCDEF） A、手拿温度计的下端 B、手拿温度计的上端 C、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁 D、视线与温度计持平 E、在液柱不再上升或下降时读数 F、读数时温度计不能离开被测的水 三、填空题。 1、物体的冷热程度，我们称为（温度），通常用（摄氏度（℃））来表示，物体的（温度）） 可以用（温度计）进行测量。 2、通过测量一个物体的（温度）变化，可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 3、水的三种状态之间可以相互（转化），这使水在自然界中产生了（循环）运动。 4、物体的冷热也总是在变化着：一杯热水会慢慢地变（冷），而电水壶里的水又在慢慢 地变 （热）。水冷到一定的程度会结成（冰），而电水壶里的水烧开了，又会变成（气） 冒出来。 5、25摄氏度可以写成（25℃），（25℃ ）可以读为25摄氏度。 6、零下8摄氏度可以写成（-8℃），（-8℃ ）可以读为零下8摄氏度。 7、当环境温度低于（0℃ ），水的温度下降到（0℃ ），开始结冰，从液体状态变成固体状态。 8、当环境温度高于（0℃ ），冰的温度升至（0℃ ）时开始融化；并在融化过程中，温度会长时间保持在（0℃ ），直至完全融化成冰。

精 第三单元 达标测试卷(含答案)

第三单元达标测试卷 一、积累与运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.意蕴．（yùn）绮．绣（yǐ）皲．裂（jūn）烨．然（yè） B.敝．衣（bì）缟．素（gǎo）撰．写（zuàn）容臭．（xiù） C.缊．袍（yùn）拜谒．（yè）貂裘．（qiú）叱．咄（cì） D.惆怅．（chàng）诋．毁（dǐ）唐雎．（jū）不屑．（xiè） 2.下列句子加点字解释不正确的一项是（） A.故患．有所不辟也（祸患，灾难） B.寡人欲以五百里之地易．安陵（交换） C.万钟于我何加 ．．焉（施加） D.所识穷乏者得．我与（同“德”，感激，恩惠） 3.下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（） A.舍鱼而取熊掌者．也。贤者．能勿丧耳。 B.行道之．人弗受。而不知人之．乐。 C.安陵君其许．寡人。潭中鱼可百许．头。 D.此之谓失其．本心。其．如土石何 4.下列句子中没有通假字的一项是（） A.乡为身死而不受，今为宫室之美为之。 B.虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ C.至舍，四支僵劲不能动。 D.同舍生皆被绮绣，戴朱樱宝饰之帽，腰白玉之环。 5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A.每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏 ．．着未来你更期待的那个自己。 B.所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的结果 ．．。 C.在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流 ．．．．。 D.晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看 ．．．．。 6.下列对病句的修改不正确的一项是（） A.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。（删去“是否”）

人教版六年级数学上册第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷 一、填一填。(每空1分，共20分) 1.根据78×421＝16，写出一道除法算式是( )。 2.38×( )＝54×( )＝17×( )＝0.35×( )＝1。 3.一堆货物，运走了1 4，还剩12吨，这堆货物原来有( )吨。 4.( )吨的45是84吨；512米的( )是1 9米。 5.一个数的45是60，这个数的1 3是( )。 6.录入一份文件，34小时完成了2 5，平均每小时录入这份文件的( )。 7.甲数的14与乙数的1 5相等，如果乙数是100，那么甲数是( )。 8.一辆小汽车每行驶6千米耗油3 5千克，平均每行驶1千米要耗油( )千克，平均每千克油可供小汽车行驶( )千米。 9.一个数的15比它的1 4少10，这个数是( )。 10.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 14÷45○14 38÷52○38 1321÷56 ○ 1321×65 58÷43 ○ 58 116÷43 ○ 3 4 75÷15 7 ○ 75÷715 二、辨一辨。(每题1分，共6分)

1.一个数(0除外)除以假分数，商一定小于被除数。 ( ) 2.如果男生人数比女生人数多16，那么女生人数比男生人数少1 6。 ( ) 3.一件商品，先提价18，再降价1 8，现价与原价相等。 ( ) 4.45÷27＝54×27＝514。 ( ) 5.一个数与它的倒数的和一定大于1。 ( ) 6.把45平均分成2份，每份就是45的12，也就是45×12。 ( ) 三、选一选。(每题1分，共5分) 1.与12÷45结果相等的式子是( )。 A.12÷5×4 B ．12÷4×5 C ．12÷4÷5 D ．12×5×4 2.如果a ，b 是非0的自然数，那么1a ÷b 与1b ÷a 的结果相比，( )。 A.两者一样大 B.1 a ÷ b 大 C.1 b ÷a 大 D ．无法确定 3.下列算式中结果最大的是( )。 A.15×3 5 B ．15÷3 5 C.35÷15 D ．15－35

四年级科学下册第三单元测试题(有答案)

四年级科学下册第三单元测试题（有答案） 四年级科学(下册)第三单元形成性测试参赛试卷评价等级优良 达标待达标在相应等级上划“√” 一、填一填：（2×20=40分） 1、判断物体是否在运动的标志：是看这一物体相对于另一物体的( )有没有发生变化。这另一物体我们称为（），参照物是事先假定为（）的物体。选择不同的参照物，判断物体（）的（）也不同。 * 2、运动的快慢需要用( )来判断，就是常说的 ( )。 3、物体运动的方式有：( )、( )、( )、( )。 4、一个物体在运动时可能具备（）以上的运动方式。 5、小车从斜坡上滑下来，向前冲出去的距离与斜坡的（）有关，斜坡越（），小车冲出去的距离越（）。 6、小车运动的快慢与（）的大小有关，拉力越（），走得越（），拉力越（），走得越（）。 二、连线：（2×5=10分）将左右相关的内容用直线相连拍皮球青蛙跳直线运动风车转动转动荡秋千摆动滑滑梯往复运动三、判断题：（2×10=20分） 1、世界上没有完全静止不动的物体。（）2、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动。（） 3、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。（） 4、在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（） 5、运动形式只有一种。（） 6、参照物可以判断物体是否在运动。（） 7、速度的大小与所用时间没有任何关系。 8、小车的运动只与路面有关。（） 9、摆的快慢与摆的质量有关。（） 10、公路上的汽车在运动。（）四、简答：（4×5=20分） 1、如何判断物体是否在运动？ 2、说出三种物体在做直线运动有例子？ 3、你能用什么方法判断月亮是在运动？ 4、说一说人们是按照什么给物体的运动方式分类的？ 五、动手做：（2×5=10分） 1、思考并填空：坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是。当我们站在地上看路旁小树，小树是。我明白了：。

数学第三单元测试卷 (2)

实用文档 大禹路小学二上年级数学第三单元练习卷 一、基本计算 1.直接写得数。 39+27= 39-27= 42+39= 27+13= 67+17= 64+16= 15+36= 37-25= 22+29= 32-14= 8×5= 3×7= 80-36= 43+30= 100-16-33= 60-8= 45+8= 41-20= 80-61= 46+6-36= 74-40= 26+18= 73-11-12= 73+19-19= 56-12+26= 54+20+16= 90-58-24= 7+59+20= 72-6-40= 46+25+17= 2.填一填。 （1）一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。角的两条边叉开越大，角就（ ）。 （2）在下面图形中, 是角的画“√”, 不是的画“×”。

（）（）（）（）（3）数出下面图形中角和直角的个数。 （）个角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角 二、综合应用 1.在〇里填上“〈”“〉”或“＝”。 〇直角〇直角〇直角 2.画一画 （1）用给定的点画一个（2）用给定的点和边画直角，钝角。并标上直角符号。 ● 实用文档

实用文档 （3）将正方形纸去掉一个角,数一数还剩下几个角?请你画一画。 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 （4）在右面图形中加一条线段，使它出现 三个直角。 3.用三角板比一比，将下列图形分分类，把编号填入相应的圈内。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

4.对的在□里画√，错的画×。 （1）三角尺上不是直角的两个角都比直角小。□ （2）三角尺上不是直角的两个角都比直角大。□ （3）课本封面上的直角比黑板面上的直角小。□ （4）用放大镜看一个角，角的大小和原来一样。□ 5.数一数。 有（）个角有（）个角有（）个直角 挑战题：（）★ ★如右图，将一个正方体的木块沿虚线剪掉一半， 那么剩下的木块还有（）个面， 还有（）个直角。 实用文档

单元检测第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷 一、填空。(每空1分，共20分) 1．48×230的积是()位数，510×30的积的末尾有()个0。2．根据第一道算式的结果，写出其他算式的得数。 125×4 ＝500 125×12 ＝() 125×16 ＝() 1250×8 ＝(1250×4 ＝() ) 3．某班有59人去春游，每人的车费和门票费共计198元，一共大约要准备()元。 4．一辆汽车每小时行驶80千米，从甲地到乙地一共行驶了5小时，甲、乙两地相距()千米。本题是已知()和()，求()，数量关系是()。 5．186×47的积的个位是()，425×60的积的末尾有()个0。6．如果口算45×19，可以先口算45×20＝()，然后再减去()个45，最后结果是()。 7．下面的等式各应用了什么运算律。 (1)48×69＝69×48() (2)32×25×4＝32×(25×4)() (3)25×(40＋8)＝25×40＋25×8() 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)

1．计算450×20时，先算45×2得90，再在90的后面添两个0，得9000。() ) ( ．运用乘法运算律就一定能使运算简便。2． 3．乘法的估算结果比实际结果都小。() (0，积的末尾就有几个0。) 4．两个乘数的末尾共有几个() /5．一辆汽车每小时行驶75千米，记作75千米时。 6．一辆汽车2小时行驶了170千米，这辆汽车的速度是340千米/时。() 三、选择。(把正确答案的序填在括里)(每题1分，共5分) 1．503×50的积中间()。 A．只有一个0 B．有两个0 D．有三个C．没有0 2．230×470的积是23×47的积的()倍。 A．10 B．100 D20 ．1000 C．3．最大的三位数与比最小的两位数大1的数的乘积是()。A．99909 B．99009 D．10989 C．1009

教科版六年级上册科学第三单元测试题及答案

六年级科学上册第三单元测试题 班级： 姓名： 分数： 一、我的判断（对的打√，错的打×20分） 1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。（√） 2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。（×） 3、只有电才能向其他能量转化。（×） 4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。（×） 5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。（√） 6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化（√） 7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层特点推测出来。（√） 8、风、流水、电、汽油都具有能量。（√） 9、电能只能转化成光能和热能。（×） 10电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。（√） 二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分） 1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（①） ①、回形针②、玻璃杯③、铝锅 2、改变（③）不会改变电磁铁的xx。

①、电池的正负极②、线圈绕线方向③、线圈的圈数 3、"条形磁铁的哪部分磁性最强。（①） ①、两端②、中间 4、电磁铁的磁力大小与（②）没有关。 ①、线圈圈数②、线圈的缠绕方向③、线圈中电流的强度 5、"可以改变小电机的转子转动方向的是（①） ①、电池的正负极的接法②、磁铁的数量③电池的数量 6、和运动有关的能量叫（②） ①、化学能②、机械能③、光能 7、电池是把（③）或光能转化成了电能 ①、声能②、热能③、化学能 8、煤所具有能量最初来源于（③） ①、植物②、动物③、xx 9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（①） ①、光能②、机械能③、磁 10、"1820年，丹麦科学家在实验中发现（②） ①、电磁铁有xx②、电流可以产生磁性 三、我的探究（32分） 1、可能影响电磁铁磁力的因素 （1）我的假设： 影响电磁铁磁力的因素有：

三年级语文上册部编《好卷》第三单元 达标测试卷

第三单元达标测试卷 一、基础达标。(38.5分) 1．用“\”划去加点字错误的读音。(4.5分) 伐．木(fàfá)缩．成(suōsù)拆．了(chìchāi) 咱．们(zázán)应．答(yīnɡyìnɡ) 悲．哀(fēi bēi) 诱．人(yòu xiù)稍．息(shāo shào)跺．脚(duǒduò) 2．减一减，变成新字再组词。(6分) 界－()→()()棕－()→()() 招－()→()()砍－()→()() 教－()→()()伸－()→()() 3．正确书写词语。(8分) fǔ zi kě lián lěnɡ jìnɡ pīn mìng zhēnɡ yǎn dǎ sǎo liú lèi méi yóu 4．填上合适的量词。(4分) 一()煤油灯一()大石板 一()椅子一()叶子 一()手推车一()大树 一()种子一()小鸟 5．连一连。(4分)

细细的冬天紧紧地跑 高大的地毯费力地叫 漂亮的树偷偷地包裹 寒冷的根拼命地看 6．把词语补充完整并选词填空。(4分) ()嚼()咽()先()后 七()八() 四()八() (1)下课了，同学们____________地奔向操场。 (2)妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。 (3)我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。 (4)参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。 7．句子训练。(8分) (1)用修改符号修改病句。 ①鸟儿像山谷里飞去。 ②小明起来穿上衣服和书包就出门了。 ③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》 和《一块奶酪》等。 (2)按要求写句子。 ①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。(改成“把”字 句) _________________________________________________________ _________________________________________________________

六年级上册科学第三单元测试题含答案

六年级科学上册第三单元测试题 学校班级姓名成绩 一、填空题（21分） 1.指南针是用来的仪器，它是利用的性质制成的。 2. 的磁力是可以改变的。电池数目相同，线圈圈数多的电磁铁磁力。线圈圈数少的电磁铁磁力。 3.电磁铁也有两极，一级为极，一级为极。电磁铁的两极随的方向和连接电极的不同而变化。 4.蓄电池充电时是把能转化成了。 5.普通电池的能也可以转化成电能。 6.由和组成的装置叫电磁铁。电磁铁有和。 7.转向器的作用是电流，并电流方向。 8.电磁铁的磁力大小与使用的电池有关，电池少则磁力，电池多则磁力。 二、选择题（10分） 1.磁力大小和（）有关系。 A变流B电压C电阻 2.摩托车要运动起来，需要使用汽油中的（）。 A热能B机械能C化学能 3.下列属于机械能的是（）。 A生能B光能C动能 4.电磁铁和磁铁相比，其优点是（）。 A有磁力B有两级C两极和磁力大小可以改变 5.与电磁铁磁力大小无关的是（）。 A使用的电池数量B线圈圈数C通电时间 三、判断题（5分） 1.切断电源后，电磁铁的磁性马上消失。（） 2.各种能量的转化都需要一定的装置。（） 3.石油天然气，煤是新能源。（）

4.食物里面不能储存能量。（） 5.电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。（） 四、连线题（4分） 把下列物品与其使用的能量形式连起来。 A电池1太阳能 B核电站2化学能 C风力发电机3原子能 D太阳能热水器4机械能 五、简答题（4+3+3=10分） 1、下图是研究电磁铁的磁力大小与什么有关的对比实验？实验结果证明了什么？ 2、列举生活中可以节约能源的好习惯。 3、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？

部编小学数学第三单元测试卷

第三单元测试卷

第三单元测试卷 一、填空题。 1.18的因数有()。50以内16的倍数有()。 2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。 3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。 4.在1,2,3,4,6,9,15,,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。 5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。 6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。 7.用质数填空,所用的质数不能重复。 26=()×()=()+()=()-() 8.一个数的因数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数是无限的,它最小的倍数是()。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。() 2.一个数越大,它的因数的个数就越多。() 3.两个非0自然数的乘积一定是合数。() 4.除了2以外,所有的质数都是奇数。() 5.一个数是6的倍数,这个数一定同时是2和3的倍数。() 6.个位上是3的倍数的数,一定是3的倍数。()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.在1~20的数中,6的倍数有()个。 A.3 B.4 C.2 2.合数的因数至少有()个。 A.2 B.3 C.4 3.下面的三句话中,说法错误的是()。 A.1既不是质数,也不是合数 B.最小的合数是4 C.所有的偶数都是合数 4.下面的说法中,正确的是()。 A.所有的偶数都是合数。 B.一个自然数不是奇数就是偶数。 C.一个自然数不是合数就是质数。 5.正方形的边长是质数,它的面积一定是()。 A.合数 B.偶数 C.质数 6.下面的三组数中,()组中的数都是质数。 A.11,13和97 B.21,23和27 C.39,49和24 7.在1~100的自然数中,有a个质数,那么就有()个合数。 A.100-a B.101-a C.99-a 8.用4,5,6三个数字组成的所有三位数,一定是()的倍数。 A.3 B.2 C.6

第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷 一、填一填。(4题6分，其余每空1分，共17分) 1．用简便方法计算136＋258＋64，要先算()，这是根据()律。 2．计算648－289－11＝648－()，这里运用了()的性质。3．计算125×32时，可以转化成125×()×()使计算简便。4．在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。 (1)175＋264＋225＋136＝()() (2)(75×5)×＝75×(×2) (3)(125＋50)×8＝＋ (4)500－233－67＝() (5)1200÷24÷5＝() (6)630÷35＝ 5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 34×10234×100＋2 478－(209＋178)478－209＋178 25×3225×30×2 5000÷125÷85000÷(125×8) 6．妹妹读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。 二、辨一辨。(每题1分，共5分) 1．389－175＋125＝389－(175＋125) () 2．580－87＋80＝580－80＋87 () 3．125×(8×6)＝125×8＋125×6 ()

4．68×98＋2＝68×(98＋2) () 5．250÷(25÷5)＝250÷25×5 () 三、选一选。(每题1分，共5分) 1．25×8×4×125＝(25×4)×(8×125)运用了()。 A．乘法结合律B．乘法分配律 C．乘法交换律和乘法结合律 2．907－199的简便算法是() A．907－200－1 B．907－200＋1 C．907－100－99 3．下列式子中与45×99结果相等的是() A．45×100－1 B．45×100＋45 C．45×100－45 4．计算720÷16的简便方法是() A．720÷8×2 B．720÷8＋720÷2 C．720÷8÷2 5．李阿姨和张阿姨去批发大枣，每千克大枣38元，李阿姨批发了15千克，张阿姨批发了5千克。李阿姨比张阿姨多花()元。 A．760 B．380 C．532 四、算一算。(1题8分，2题18分，共26分) 1．直接写得数。 87＋99＝38＋64＋62＝21×4×25＝25×32＝540÷36＝123－23－75＝152＋34－52＝74÷37×2＝

【强烈推荐】五年级上册科学第三单元测试题及答案

4、说说黄河水变黄的原因，我国为什么要治理黄河？ 5、说说河流各段的岩石会有什么不同？ 6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么，为什么？ 7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌？ 8、人类的哪些行为造成了地表的破坏？怎样才能更好地保护地表不受破坏？ 9、侵蚀有什么危害？ 10、生物会对岩石造成什么影响？ 五年级上册第三单元测试及答案

2、腐殖质：土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的，叫做腐殖质。 3、侵蚀：雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便带走了，这就是侵蚀。 4、冰川：地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。 三、问答题： 1、地震是怎样形成的？有什么危害？ 地震是由地球内部运动形成的，它能引起地裂、水灾、火灾等。 2、引起岩石变化的原因主要有哪些？ 主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。 3、土壤是由哪些成分构成的？ 土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。 4、说说黄河水变黄的原因，我国为什么要治理黄河？ 黄河在流经黄土高原时，因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土，没有树，没有草，下大雨时，雨水秀容易把黄土冲下山坡，流入黄河，黄河里的泥沙多起来，水就变黄了。 因为黄河流到下游，流速变慢，水中泥沙沉积到河底，使河床越来越高。在雨季水大时，非常容易泛滥成灾，给人民的生命财产造成了很大的损失。 5、说说河流各段的岩石会有什么不同？ 河流上游往往布满了大石头，中游堆积了很多的鹅卵石，下游河床堆满细沙。 6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么，为什么？ 在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原。因为大江大河的下游，水流流速减慢，起到了沉积作用。 7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌？ 一是地球内部力量，如火山和地震等会改变地表的地形地貌；二是来自地球的外部力量，如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌。 8、人类的哪些行为造成了地表的破坏？怎样才能更好地保护地表不受破坏？ 人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等，都加剧了土地被侵蚀的程度。应该适度开采矿产，妥善保护植被。 9、侵蚀有什么危害？ 侵蚀会让土地支离破碎，形成的山洪冲毁房屋，冲毁道路，引发泥石流和山体滑坡，给人们的生命财产造成损失。 10、生物会对岩石造成什么影响？ 植物的种子落进岩石缝隙中，生根发芽后，植物根系的膨胀作用会使岩石破碎产生风化作用。

2020人教版三年级下册数学第三单元达标测试卷含答案

第三单元达标测试卷 一、下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列 说法是否正确。(每题2分，共12分) 某服装店某一天的销售数量统计表 1．卖出的服装黑色比红色多。() 2．卖出的服装M号的比L号的少。() 3．每种颜色的服装都是L号卖得多。() 4．每种号码的服装都是白色卖得多。() 5．卖出的服装中白色的最多。() 6．卖出的M号服装中红色最少。() 二、先填表，再回答问题。(填表6分，其余每空3分，共18分) 某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下： 香辣鸡翅的销售情况 奥尔良鸡翅的销售情况

你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！ 1．()的香辣鸡翅卖得最多。 2．长乐中路的()比()卖得多。 3．两种鸡翅中，()鸡翅的销售量最多。 三、下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。(每空2 分，共22分) 1．男生身高在()段的人数最多，有()人。 2．女生身高在()段的人数最少，有()人。 3．身高在131～140的学生有()人，身高在121～130的学生有()人。 4．通过比较发现()身高比()身高偏高一些。 5．本校三年级男生有()人，女生有()人，共有()人。

四、学校要开运动会，聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和 踢毽子的成绩。(1题4分，其余每题3分，共10分) 1．跳绳比赛中，谁的成绩最好？踢毽子比赛中，谁的成绩最好？2．如果要挑选3位选手参加比赛，你认为选哪三位同学？ 3．如果进行体育测试，你觉得谁的成绩可能最差？

五、(变式题)下面是实验小学三(2)班同学数学第三单元测试成绩记录 单。(1题10分，其余每题5分，共20分) 男生成绩记录单 女生成绩记录单

人教版三年级上册数学第三单元测试卷(B)(I)卷

人教版三年级上册数学第三单元测试卷（B）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、填一填 (共6题；共6分) 1. （1分） (2020二下·盐城期末) 直尺上面线段的长是________厘米________毫米，也是________毫米。在直尺的下面画一条比它短5毫米的线段。________ 2. （1分）上海的摩天大楼高约183________。（请用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答） 3. （1分）估一估，测一测。 填写表格：

被测物体的 估测长度实际长度 名称 铅笔________________ 铅笔刀________________ 文具盒________________ 4. （1分） (2019三上·东莞期中) ________厘米________毫米 ________厘米________毫米 5. （1分） (2018三上·青岛期末) 计算 472×6＝________ 360×5＝________ 957÷3＝________ 513÷4＝________ 6. （1分） (2019四上·太康期中) 不用秤，只用两个容器分别为4千克与11千克的水桶量出5千克水，用综合算式表示________。 二、选一选 (共8题；共8分) 7. （1分）填上合适的单位． （1）小强每分钟走60________． （2）小芳家到学校的距离为2________． 8. （1分） (2019三上·宜昌期末) 庄溪小学操场跑道一圈是300米，王老师跑了10圈后，还差（）米就是5千米。 A . 3000 B . 2000 C . 1000

人教版二年级数学上册第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷 一、我会填。(每空2分，共20分) 1．正方体有()个面，每个面有()个直角。 2．一张长方形纸上下对折，再左右对折，可以得到()角。 3．数学书的封面有()个角，并且都是()角。 4．钟面上3时整，时针和分针成()角，5时整，时针和分针成()角。 5．如右图，图中一共有()个角，其中有 ()个直角。 6．角的大小与角的两边叉开的大小有关，叉开得越大角()。 二、我会判。(每题1分，共5分) 1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。() 2．长方形和正方形都有4个直角。() 3．用放大镜看角，这个角就变大了。() 4．用锐角和锐角不可以拼成钝角。() 5．每个三角板上都有直角、钝角、锐角。() 三、我会选。(每题2分，共10分) 1．下面图形中，()号是角。 ①②③ 2．下面图形中，()号是直角。 ①②③ 3．下图中最大的角是()。

①②③ 4.左图中有()个直角。 ①4 ②8 ③6 5．下图中没有角的是()。 四、我会数。(12分) 下面的图形中各有几个角？几个直角？ ()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角 ()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角五、我会画。(3题5分，其余每题2分，共9分) 1．画出锐角的另一条边。 2．画一个比直角大的角。

3．在方格纸上画一个三角形和一个正方形。 六、数一数，填一填。(12分) ()个角()个角()个角 ()个直角()个直角()个直角七、将一张正方形纸，按要求去掉一个角，可以怎样剪？画一画。(6分) 剩下3个角剩下4个角剩下5个角 八、你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？(8分)

第三单元达标检测卷

第三单元达标检测卷 一、用心填一填。(23分) 1. ()厘米()毫米()厘米()毫米 2. 妈妈的身高是162()。火车每小时行120()。大象重3()。 小明1分钟跑300()。1元硬币厚2()。南瓜重3()。 3.一盒牛奶重250克,()盒牛奶重1千克。 4.学校操场一圈长400米,两圈长()米,还差()米是1千米。 5. 5厘米=()毫米4千克=()克2000米=()千米 300厘米=()分米7000千克=()吨6米=()分米 6. 40厘米+60厘米=()米1400米-400米=()千米 2600千克-600千克=()吨6千米-5000米=()米 二、看看谁说得对,对的在里打“√”,错的打“?”。(8分)

三、快乐A、B、C。(8分) 1.看书时眼睛应该距离书本约()。 A.30厘米 B.30毫米 C.10厘米 2.10岁的小明走一步的长度大约是3()。 A.厘米 B.分米 C.米 3.1千克和1千米相比较,()。 A.1千米大 B.同样大 C.无法比较 4.下面()组的和恰好是1吨。 A.400克和600克 B.400千克和600千克 C.4千克和6千克 四、在里填上“>”“<”或“=”。(12分) 40毫米4米2吨1500千克8吨8020千克4千米4200米300毫米45厘米5吨5000千克五、小朋友出行,选用哪种交通工具比较合适?连一连。(9分) 六、排排队。(9分) 1.3吨6千克600千克3000克 >>> 2.80分米600毫米3米500厘米2千米

<<<< 七、小巧手,动起来。(5分) 1.量出三角形各边的长度。(3分) 2.画一条比3厘米短8毫米的线段。(2分) 八、解决生活中的问题。(26分) 1.6头大象重24吨,一头大象重多少吨?(4分) 2.小明从家到学校要走630米,小红从家到学校要比小明少走70米,小红从家到学校要走多少米?(4分) 3.用这辆货车能将这些玉米一次运走吗?(4分) 4.一天,小东的奶奶生病了。小东的爸爸从家出发,到奶奶家陪奶奶去医院。小东的爸爸一共走了多少千米的

六年级科学上册第三单元测试卷及答案

姓名： 一、填空（20分，没空1分） 1、1980年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的靠近指南针，发现。 2、通电时，线圈（会还是不会）产生磁性。 3、风力发电站实际上是把转化为电能。 4、电磁铁和磁铁一样具有南北极，但是电磁铁的南北极可以改变，如和 都能改变磁铁的南北极。 5、电磁铁中线圈的圈数影响着电磁铁的磁力大小，在其他条件不变的情况下，线圈圈数越，电磁铁磁力越，线圈圈数越，电磁铁磁力越。 6、电磁铁的磁力大小是可以的。 7、小电动机包括、和三个部分。小电机的转子是，通电后产生磁性。 8.、不同的能量之间可以互相转化，如点灯是把转化为和 。电炉是把转化为。 二、判断，判断对的画√错的画×（20分，每题2分） 1、有电流就能产生磁性--------------------------------------------（）。 2、导线通电后，他的周围会产生磁性---------------------（）。 3、不管什么导线都可以拿来做电磁铁----------------------（）。 4、电磁铁线圈的绕法有顺时针方向和逆时针方向-------（）。 5、电动机的工作原理都是相同的-----------------------------（）。 6、小电动机的转子上有两组线圈-----------------------------（）。 7、声音和光不能使物体运动，所以不是能量---------------（）。 8、使用电灯照明时，输入的电能是热能，输出的是电能--（）。 9、我们现在使用的能量都来自太阳------------------------------（）。 10、我国煤、石油、天然气的储量非常丰富，因此不必节约（）。 三、选择，将正确答案的序号天在（）里。（20分，每题2分） 1、只改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的南北极（）。 A、不变 B、改变 C、不一定 2、如果只改变电池的正负极，电磁铁（）。 A、南北极改变 B、磁力大小会改变 C、南北极和磁力大小都会变 3、小电动机上，电刷一般安装在（）上。 A、外壳 B、转子 C、后盖 4、小电动机能转动，是因为（）。 A、电的作用 B、磁的作用 C、电产生磁，利用磁旳相互作用 5、在反复摩擦双手的过程中，实际上是把（）。 A、机械能转化成热能 B、热能转化成机械能 C、化学能转化成热能 D、机械能转化成电能 6、转动的风扇具有（）。 A、化学能 B、机械能 C、电能 7电磁炉可以烧水、做饭……是由于电磁灶把（）。 A、电能转化成磁 B、机械能转化成电能 C、电能转化成热能