2018年精神文明建设考核办法

2018精神文明建设工作考核办法

为充分调动各部门对精神文明建设工作的积极性、主动性与创造性，建立和完善我公司精神文明建设激励和约束机制，全面提高员工道德素质和文明水平，促进我公司精神文明上新台阶。为加强公司精神文明建设管理，科学评价精神文明建设效果，不断提高精神文明建设的实效性，促进精神文明建设的学化、规范化，特制定本办法。

开展基层精神文明建设工作考核办法，主要是检验基层思想政治工作在保证、贴近、融入三个方面的实际效果；检验基层党支部是否重视加强对精神文明建设的领导，形成齐抓共管的工作格局，为安全生产和经营管理提供了坚强有力的保证；检验思想政治工作是否从实际出发，坚持以人本，加强针对性，及时了解和掌握员工的思想动态。

一、精神文明建设考核的前提条件：

1、领导班子团结协作、坚强有力，班子成员廉洁勤政，没有受过党纪、政纪、法纪处分；

2、能完成安全生产、经营管理各项目标及指标，未发生重大人身伤亡事故和其他重大责任事故，未发生违反财经纪律的问题；

3、完成年度党风廉政建设责任制目标，未发生一票否决的重大问题。

二、精神文明建设考评依照本公司精神文明建设考核办法进行。

精神文明建设考核标准共分五大项，分值为100分，第一项58分，第二项12分，其余三项各为10分。

三、精神文明建设考核，与本公司制度责任考核同步进行、同步奖惩，按标准考核实际得分，多得多奖，同时兑现。

四、为鼓励员工不断深入和创新，在考评基础上评选思想政治工作优秀部门班组及员工，给予一定物质和精神奖励。

五、由党支部组织成立精神文明建设考核组，对各部门班组进行考核；对发生否决条件的部门班组，只记考核得分，于年底评选时进行扣罚处理。

六、本公司精神文明建设考核工作，在公司党支部领导下进行，成立精神文明建设考核领导小组，领导小组由公司党组织组成。

组长：***

副组长：***

成员：***、***、***

七、本公司精神文明建设考核领导小组同时负责精神文明建设考核的日常管理工作。

****公司

2018年*月*日

精神文明建设考核细则

精神文明建设考核细则_规章制度 第一章总则 第一条、为加强本单位精神文明建设的管理，科学地评价精神文明建设的效果，不断提高精神文明建设的实效性，促进精神文明建设科学化、规范化，特制定本细则。 第二条、建立一套能够反映单位精神文明建设工作者的业绩、体现精神文明建设实际效果的考核体系，是实施单位《责任制管理考核办法》的重要措施，通过考核活动，进一步提高基层领导做好精神文明建设工作的积极性和创造性。 第三条、开展基层精神文明建设工作考核，主要是检验基层思想政治工作在保证、贴近、融入三个方面的实际效果；检验党支部是否重视加强对精神文明建设的领导，形成齐抓共管的工作格局，为安全生产和单位管理提供了坚强有力的保证；检验思想政治工作是否从实际出发，加强针对性，深入调查研究，及时了解和掌握职工的思想动态；检验思想政治工作是否坚持以人为本，增强思想政治工作的主动性和实效性。 第二章精神文明建设考核的前提条件 第四条、精神文明建设考核的前提条件是： 1、领导班子团结协作、坚强有力，班子成员廉洁勤政，没有受到党纪、政纪、法纪处分的。 2、能完成安全生产目标及经济技术指标，未发生重大人身伤亡

事故和其他重大责任事故，未发生违反财经纪律的问题。 3、完成年度党风廉政建设责任制目标，未发生一票否决的重大问题。 4、未发生违反计划生育等基本国策的问题。 第三章精神文明建设考核方法 第五条、精神文明建设考评按照本单位精神文明建设考核办法进行。精神文明建设考核标准共分四大项，分值为100分，一、四项各为25分，二项为20分，三项为30分。 第六条、精神文明建设考核，与本单位责任制考核同步进行、同步奖惩，按标准考核实际得分，多得多奖，同时兑现。 第七条、为鼓励基层思想政治工作的不断深入和创新，在考评的基础上评选基层思想政治工作优秀组室，并给予一定物质和精神奖励。 第八条、由党支部组织相关组室成立精神文明建设考核组，对基层党支部进行考核；对发生否决条件的组室，只记考核得分，不参加精神文明建设优秀组室的评选。凡考核得分在95分及以上的组室，才可参加精神文明建设优秀组室的评选。 第四章精神文明建设考核的管理 第九条、本单位精神文明建设考核工作，在单位党支部领导下进行，并成立精神文明建设考核领导小组，领导小组由单位党政领导和有关组室负责人组成。 组长：

婺城区创建全国文明城市工作考核办法

2016年创建文明城市工作考核办法 创建全国文明城市工作是市委、市政府交给我区的一项重要工作任务，也是全区的一项重要民生实事，列入区机关部门和乡镇街道年度岗位目标责任制考核。为推动创建全国文明城市工作深入开展，更好地调动各单位、各部门的创建工作积极性，使我区创建工作取得实实在在的成效，结合印发的《中共金华市婺城区委办公室金华市婺城区人民政府办公室关于开展浙江省示 范文明城区创建工作的实施意见》（婺区委办〔2014〕61号）和市文明办印发的《关于开展2016年度市区城市文明程度指数测评工作的通知》（金市文明办〔2016〕7号），制定本考核办法。 一、考核对象 1.区机关各部门； 2.乾西乡、白龙桥镇、城东街道、城西街道、城中街道、城北街道、新狮街道。 二、考核方式 实行百分制考核，以日常创建工作考核情况为主，结合年底检查考核进行综合评分。考核采取听取汇报、查看档案、实地检查、督办整改等方式，对组织领导、宣传氛围、档案材料、督查整改、指标任务五个方面内容进行考核。 三、评分标准 （一）组织领导（8分）。班子对部门、单位承担的创建工作内容进行了专门研究，召开了创建工作动员会，成立了领导小组，有分管领导，有具体负责创建工作的人员和联络员。 （二）宣传氛围（10分）。结合单位工作实际，充分利用墙

报、板报、宣传栏等载体宣传创建工作；积极组织单位干部职工参与“信义婺城”等各类创建活动；对创建活动中涌现出来的先进典型、事迹进行宣传，积极推广先进工作经验。 （三）档案材料（15分）。结合本部门工作职责制定创建工作方案，分工明确，落实到位，建立台帐。根据任务分解，按时完成审核材料的提交，及时上报其他有关创建资料。 （四）督查整改（27分）。每周开展一次以上日常督查,每两月组织一次督导，不定期组织区领导现场督查，督查中发现的问题下发督查通知单或督办单进行督办整改,结合领导交办、上级督办、媒体曝光和群众投诉等问题处置等情况，按月汇总督办整改情况计分，并进行通报，年终取各月的平均数计入考核分值。 （五）指标任务（40分）。以城市文明程度指数测评体系（2016年版）各自相关任务完成情况和区创建办交办的其他工作完成情况及市文明办每季度对街道、乡镇测评排名为主要考核依据。 四、本考核办法由婺城区创建全国文明城市工作领导小组办公室负责实施和解释。 附：2016年创建文明城市工作考核评分细则

学校精神文明建设考核奖惩制度

金鸡中心小学 精神文明建设考核奖惩条例 为深入开展文明单位创建工作，明确各部门文明创建工作职责，学校文明创建领导小组决定对各处室三个文明建设实行目标管理责任制常态化，制拟订本条例： 一、管理制度 1、建立、健全创建领导小组，建立以编办主任为组长的领导小组与全体职工参与的创建工作网络。 2、制定完整的创建文明单位规划，明确创建总目标，并建立分阶段目标。 3、确立党支部和班子成员共同管理的原则。 二、计划、总结制度 1、每年初指定年度创建工作计划，并能按计划认真实施。 2、每年末进行创建工作总结，并留存入档。 三、会议制度 1、每个月领导班子召开创建工作例会，商讨创建工作的具体落实情况。 2、对创建工作众出现的突发情况，随机召开会议，讨论解决方案。 四、评优制度 1、进行集体评优活动，开展文明班级、文明个人评比，提高教师综合素养。 2、开展个人评比，举行各级优秀工作者评比活动。 五、检查制度

1、按照各项评比活动的细则，随机或定期进行相应的检查，并填写检查记录。 2、每阶段结束，根据检查记录，确定评比结果。 六、目标考核内容、责任部门及计分标准 （总分100分） 1、宣传教育（40分） （1）重视宣传教育工作，有研究，有部署，有落实（领导小组）。4分。 （2）坚持中心组学习，完成中心组理论学习任务（党支部）。4分。 （3）巩固保持共产党员先进性教育活动成果，重点抓好社会主义核心价值体系在师生层面的专题教育（党支部）。3分。 （4）重视组织建设，每年举办年级组党员活动不少于2期（党总支）。6分。 （5）各班定期进行心理、卫生、安全、学习等方面的板报宣传（负责人、少先队）。4分 （6）各年级组宣传橱窗每二周更换一次。（负责人、少先队）4分（7）各年级组每学期完成一本校本教研材料集上交。（教务处）5分 （8）完成党报党刊和相关教育教学刊物征订任务。（校务处）10分 2、文明校园建设（30分） （1）加强教育设备设施管理维护，提高装备使用水平。（校长室、校务处）5分

2018年度精神文明建设创建计划

ＸＸＸ 2011年度精神文明建设创建计划 2011年是市人防办创建省级文明单位的关键年，做好2011年的精神文明建设工作，任务艰巨、责任重大。经办党组研究，特制定计划如下： 一、总体要求 全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以深入学习贯彻科学发展观为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，以创建文明行业为目标，以提高市人防办干部员工的思想道德素质为目的，准军事化建设为纽带，以弘扬“献身、负责、求实”的精神为重点，以群众性精神文明创建活动和学习宣传先进典型为载体，努力提高市人防办领导干部和广大员

工的文明素质和市直人防系统的整体文明程度，为人防事业的科学发展、和谐发展提供思想保证、精神动力、智力支持和文化氛围。 二、主要任务 1、始终贯穿一条主线。坚持用与时俱进的科学理论武装头脑贯穿“一条主线”，就是围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，扎实有效的开展政治理论学习，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。 2、紧紧围绕一个目标。深入开展精神文明创建活动围绕“一个目标”，就是围绕争创全国人防工作先进单位这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高市人防办领导干部和员工的素质，提高市人防办的准军事化建设水平，提升市人防办的社会形象。 3、牢牢把握一个基调。努力为市人防争创全国人防工作先进单位营造良好舆论氛围把握“一个基调”，就是坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，加大宣传工作力度，用奋斗目标激励人心，用发展成就鼓舞人心，用先进典型振奋人心，用扎实工作稳定人心，努力为市人防争创全国人防工作先进单位营造良好舆论氛围。 三、工作内容 1、坚持用与时俱进的科学理论武装干部职工，提高贯彻落实科学发展观的素质和能力 ⑴认真抓好中国特色社会主义理论体系的学习。紧紧围绕党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习中国特色社会

最新年度县文明创建工作考核报告

最新年度县文明创建工作考核报告 受市创建办(文明办)委派,我负责对xx县XX年文明城市创建工作进行年度考评,现将考核结果汇报如下: XX年以来，xx县坚持以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导，以提高公民思想道德素质和社会文明程度为目标，以创建文明单位、文明景区、文明村镇、文明社区为平台，坚持注重实效、多办实事的工作原则，紧紧围绕全县中心工作开展了多种形式的创建活动，并取得了显著成绩。 一、XX年度文明创建工作完成情况: 1、精神文明创建活动蓬勃开展。一是强化文明单位创建与管理。按照《关于对全县各级文明单位实行动态管理的实施意见》要求，进一步加强了对文明单位的动态管理，实现了文明单位创建工作经常化、制度化和规范化;二是加强文明单位创建业务培训与指导，对各创建单位主管领导和创建办主任进行业务培训，对创建工作加强指导，提升了文明单位创建水平。三是组织召开了文明单位创建工作申报会，培养、发展、验收了3个省级文明单位(国税局、疗养院、故县管理局)，市级文明单位9个，1个省级文明村(xx乡xx村)。四是深入开展文明社区、文明景区创建活动。申报文明社区2个，文明景区1个。 2、加强结对帮扶工作，推进新农村建设。组织全县10余家文明单位与10个试点村结成帮扶对子，帮助结对村制定村规民约、开展宣传教育、卫生整治、组织创评、移风易俗等活动。截至目前，共帮扶资金70余万元，帮扶成效显著。 3、弘扬正气，培养了一批典型模范。xx、xx等6人被评为xx市十佳百星人物;xx、xx等6人被评为诚信xx活动先进个人。 4、认真组织第二届xx省道德模范评选投票工作。克服重重困难，协调各文明单位、各乡镇、各学校发动一切力量踊跃参与投票，共完成“双百”、“双60”等人物选票共计23万张，圆满完成领导交办任务。 5、认真组织第二届xx省道德模范评选投票工作。克服重重困难，协调各文明单位、各乡镇、各学校发动一切力量踊跃参与投票，共完成"双百"、"双60"等人物

精神文明建设考核细则

精神文明建设考核细则 第一章总则 第一条、为加强本公司精神文明建设的管理，科学地评价精神文明建设的效果，不断提高精神文明建设的实效性，促进精神文明建设科学化、规范化，特制定本细则。 第二条、建立一套能够反映公司精神文明建设工作者的业绩、体现精神文明建设实际效果的考核体系，是实施公司《企业三项责任制管理考核办法》的重要措施，通过考核活动，进一步提高基层领导做好精神文明建设工作的积极性和创造性。 第三条、开展基层精神文明建设工作考核，主要是检验基层思想政治工作在保证、贴近、融入三个方面的实际效果；检验基层党支部是否重视加强对精神文明建设的领导，形成齐抓共管的工作格局，为安全生产和经营管理提供了坚强有力的保证；检验思想政治工作是否从实际出发，加强针对性，深入调查研究，及时了解和掌握职工的思想动态；检验思想政治工作是否坚持以人本，融入企业生产经营管理的全过程，增强思想政治工作的主动性和实效性。 第二章精神文明建设考核的前提条件 第四条、精神文明建设考核的前提条件是： 1、领导班子团结协作、坚强有力，班子成员廉洁勤政，没有受到党纪、政纪、法纪处分的。 2、能完成安全、生产、经营责任制各项目标及经济技术指标，未发生重大人身伤亡事故和其他重大责任事故，未发生违反财经纪律的问题。 3、完成年度党风廉政建设责任制目标，未发生一票否决的重大问题。 4、未发生违反计划生育等基本国策的问题。

第三章精神文明建设考核方法 第五条、精神文明建设考评按照本公司精神文明建设考核办法进行。精神文明建设考核标准共分四大项，分值为50分，一、三项各为15分，二、四项各为10分。 第六条、精神文明建设考核，与本公司三项责任制考核同步进行、同步奖惩，按标准考核实际得分，多得多奖，同时兑现。 第七条、为鼓励基层思想政治工作的不断深入和创新，在考评的基础上评选基层思想政治工作优秀单位，并给予一定物质和精神奖励。 第八条、由党总支组织相关部室成立精神文明建设考核组，对基层党支部进行考核；对发生否决条件的单位，只记考核得分，不参加精神文明建设优秀单位的评选。凡考核得分在45分及以上的单位，才可参加精神文明建设优秀单位的评选。 第四章精神文明建设考核的管理 第九条、本公司精神文明建设考核工作，在公司党总支领导下进行，并成立精神文明建设考核领导小组，领导小组由公司党群领导和有关部门负责人组成。 组长：** 副组长：** 成员：** 第十条、本公司精神文明建设考核领导小组下设办公室，设在思政部，主要负责精神文明建设考核的日常管理工作。 组长：** 副组长：**

精神文明建设目标考核细则

精神文明建设目标考核细则 考核项目 标准及要求 计分办法 分值 乡村夜话 1、镇“乡村夜话”文艺团体成建制、成规模（20人以上，配置较齐全，节目类型四种以上），必须达到八个以上。 查阅文件、资料，八个文艺团体少一个扣1分，未签订合同书扣7分。 15 2、镇全年文艺项目活动场次以“乡村夜话”责任状为标准，要达到“六有”：有时间、有地点、有人数、有内容、有效果、有记录。 查阅资料，少“一有”扣5分。 15 3、镇政府必须确保与本镇文化体育服务中心签定的人均0.5元文体活动经费的落实到位。 没落实到位不得分。 15 精神文明创建 区直 1、开展文明单位创建活动。有创建规划，文明科室创建面达到80%，有庭院的单位，文明家庭创建面达到80%。 无规划扣3分，无创建氛围扣3分，两个80%达不到各扣1分。 8 2、有庭院单位达到庭院绿化、美化、净化标准；无庭院单位达到美化、净化标准。 有庭院的单位有一项不达标扣1.5分；无庭院单位有一项不达标扣1.5分。 7 3、落实未年成人思想道德建设有实施方案，全年组织本单位未成年人开展有

意义活动不少于2次，单位无青少年违法犯罪现象。 无方案扣2分，无活动扣2分，活动少一次扣1分，有违法犯罪扣2分。 8 4、认真开展公民道德建设，组织本单位干部家属开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。 没开展活动扣4分，无活动资料扣4分。 8 5、区直各单位应开展经常性群众文化活动，有计划、有安排，积极完成宣传文化部门下达的“文化广场”演出任务。 无计划扣4分，没安排扣4分，未开展活动不得分，未完成演出任务不得分。 8 镇 1、镇落实未成年人思想道德教育有实施方案、有活动内容，全年开展活动不少于2次，关注留守家庭和特困家庭，确保这些家庭孩子完成九年义务教育，确保入学率，无失学、辍学者。 无方案扣1.5分，无活动扣1.5分，活动少一次扣1.5分，弱势群体孩子有辍学扣5分，未达到要求不得分。 8 2、积极开展文明新村建设，各镇至少有一个示范村，做到有方案、有专班、有成效，达到“四改、四建、四通”要求。积极开展“十星级文明农户”评选活动，确保示范村评选有效果，活动有落实，“十星级文明农户”评选率达到100%。 无示范村扣2分，达不到要求扣2分。示范村未开展“十星级文明农户”评选扣2分，评选率未达到100%扣2分。 8

精神文明建设领导小组及工作制度75501

精神文明、考核小组 为了进一步加强单位精神文明建设，全面落实精神文明建设的各项任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经研究决定，成立新一届精神文明建设领导小组。领导小组成员如下： 组长： 成员：

精神文明考核小组主要职责 一、负责建立加强精神文明建设的重要规章制度，并对制度执行情况进行检查； 二、负责审议精神文明建设的年度工作计划； 三、负责精神文明建设重要活动的统一组织实施； 四、负责审议决定对本科室精神文明建设工作责任科室和责任人的表彰、奖励或处罚。 领导小组成员责任分工： 组长：对本科室精神文明建设工作负总责。主持精神文明建设重要活动，领导科室成员确保各项工作的落实； 成员：参与研定本科室精神文明建设规划、工作计划及有关活动。结合在本科室的岗位职责，按照本科室工作目标管理责任制的考核指标，做好精神文明建设工作计划的实施和各项任务的完成。

精神文明考核制度 一、坚持“两手抓、两手硬”，把两个文明做为统一的奋斗目标，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。 三、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。 四、做到政治强、业务精、作风硬，认真履行组织、协调、监督的职能。 五、建立精神文明建设保障机制，落实精神文明教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。

精神文明分工负责制度 一、建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。 二、组长总揽精神文明建设的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，负责落实。 三、领导小组是精神文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好具体任务的贯彻落实。

[公司精神文明建设考核细则]公司对员工的考核办法

[公司精神文明建设考核细则]公司对员工的考核办法 第一章总则第一条、为加强本公司精神文明建设的管理，科学地评价精神文明建设的效果，不断提高精神文明建设的实效性，促进精神文明建设科学化、规范化，特制定本细则。第二条、建立一套能够反映公司精神文明建设工作者的业绩、体现精神文明建设实际效果的考核体系，是实施公司《企业三项责任制管理考核办法》的重要措施，通过考核活动，进一步提高基层领导做好精神文明建设工作的积极性和创造性。第三条、开展基层精神文明建设工作考核，主要是检验基层思想政治工作在保证、贴近、融入三个方面的实际效果；检验基层党支部是否重视加强对精神文明建设的领导，形成齐抓共管的工作格局，为安全生产和经营管理提供了坚强有力的保证；检验思想政治工作是否从实际出发，加强针对性，深入调查研究，及时了解和掌握职工的思想动态；检验思想政治工作是否坚持以人本，融入企业生产经营管理的全过程，增强思想政治工作的主动性和实效性。第二章精神文明建设考核的前提条件第四条、精神文明建设考核的前提条件是：1、领导班子团结协作、坚强有力，班子成员廉洁勤政，没有受到党纪、政纪、法纪处分的。2、能完成安全、生产、经营责任制各项目标及经济技术指标，未发生重大人身伤亡事故和其他重大责任事故，未发生违反财经纪律的问题。3、完成年度党风廉政建设责任制目标，未发生一票否决的重大问题。4、未发生违反计划生育等基本国策的问题。第三章精神文明建设考核方法第五条、精神文明建设考评按照本公司精神文明建设考核办法进行。精神文明建设考核标准共分四大项，分值为50分，一、三项各为15分，二、四项各为10分。第六条、精神文明建设考核，与本公司三项责任制考核同步进行、同步奖惩，按标准考核实际得分，多得多奖，同时兑现。第七条、为鼓励基层思想政治工作的不断深入和创新，在考评的基础上评选基层思想政治工作优秀单位，并给予一定物质和精神奖励。第八条、由党总支组织相关部室成立精神文明建设考核组，对基层党支部进行考核；对发生否决条件的单位，只记考核得分，不参加精神文明建设优秀单位的评选。凡考核得分在45分及以上的单位，才可参加精神文明建设优秀单位的评选。第四章精神文明建设考核的管理第九条、本公司精神文明建设考核工作，在公司党总支领导下进行，并成立精神文明建设考核领导小组，领导小组由公司党群领导和有关部门负责人组成。组长：xx副组长：xx成员：xx第十条、本公司精神文明建设考核领导小组下设办公室，设在思政部，主要负责精神文明建设考核的日常管理工作。组长：xx副组长：xx成员：xx 第五章附则第十一条、本细则及考核标准由思政部组织编写，～年度的考评标准自颁发之日起执行。第十二条、本细则及考核由思政部负责牵头组织实施及解释。

2018年精神文明工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年精神文明工作总结 教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。xx同志曾指出：“希望各级党委和政府的领导同志，要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。 一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件 为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。 在即将过去的一年中，校长带领三小教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。 二、树典型、促发展，多角度提高教师素养，抓教师队伍建设 要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设 1 / 13

的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。 三、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台 （一）以德治校、以德育人 学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。 树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利

2018年精神文明建设工作思路例文【最新版】

【仅供参考】 2018年精神文明建设工作思路例文 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共4 页

2018年精神文明建设工作思路例文 xx社区精神文明建设工作将深入贯彻落实科学发展观，以创建“学习型机关、服务型机关、效能型机关”为目标，结合“干部队伍建设年”和“创先争优”活动，促进精神文明建设工作深入、持久、协调地发展，结合社区实际情况制定工作计划如下： 1、积极开展“讲文明、树新风”活动。继续把社会主义价值体系融入干部职工教育全过程。一是积极实施文明素质养成、优秀文化弘扬、公共秩序维护、环境卫生整治、服务水平提高、志愿服务推进行动,塑造文明开放的行业形象。二是以“传播先进科学文化,培育文明生活方式”为主题, 开展文明生活知识普及教育活动,积极推进文明生活知识进机关、进单位、进家庭活动,提高广大居民的生活质量和幸富指数。三是挖掘传统节日文化内涵,宣传普及相关知识,开展丰富多彩的节庆 活动,弘扬传统,传承文明,把社会主义核心价值体系的要求融入之中。四是以“勤俭节约为荣,奢侈浪费为耻”,深入开展资源节约宣传教育 和创建节约型社区，引导居民从身边小事做起,培育勤俭节约的良好习惯。五是推动爱国主义教育活动深入开展。 2.扎实开展道德教育和实践活动。结合社区创先争优活动，树立先进典型，做好“我推荐、我评议身边好人”活动,引导干部职工从点滴做起,形成“讲道德、做好人”良好风气,切实做好本社区道德模范人物的培养和宣传工作,营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范良好氛围,推进向道德模范人物和各类先进典型学习活动,以点带面,推动精神文明建设不断深入发展。践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,形成“知荣辱、讲正气、促和谐”浓厚氛围,使“八荣八 第 2 页共 4 页

精神文明创建工作制度

精神文明创建工作制度 一、组织领导制度 1、建立党委统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导体制。 2、坚持“两手抓、两手硬”，把“三个文明”工作，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到系统和部门，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。 3、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。 4、建立精神文明办公室，配备政治强、业务精、作风硬的工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能。 5、建立精神文明建设财政保障机制，落实文明办专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。 二、分工负责制度 1、建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、

明确任务、明确责任、明确奖惩。 2、主要负责人总揽精神文明建设的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。 3、文明办是精神文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好具体任务的贯彻落实。 4、工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导精神文明建设的共建任务。 三、会议制度 1、每季度召开一次精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。 2、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会，对精神文明建设的任务措施进行全面部署，动员广大党员干部群众以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。 四、检查督导制度 1、每半年一次对精神文明建设责任制执行情况进行考

XX局文明创建工作奖惩考核制度.doc

XX市统计局 文明创建工作奖惩考核制度 为扎实推进我局文明创建工作，加大文明单位创建工作力度，明确责任，确保文明创建各项目标任务落到实处，根据上级有关创建工作的部署要求，结合本单位工作实际，制定此奖惩考核制度。 一、考核对象 本单位所有在岗工作人员。 二、考核内容 主要对文明创建工作制度执行、履行职责、活动开展、环境卫生、社会治安综合治理以及德、能、勤、绩、廉等方面进行考核。 三、考核办法 （一）采取倒扣分办法进行，每月满分均为l00分，通过定期检查和不定期检查相结合，明查与暗访相结合的方式对各科室进行考核，但一些属季度或年度工作任务的，季末或年末累计从总分中扣除，将每次考核结果作为月度考核依据。 （二）出现下列问题的，按扣分标准扣分： l.迟到、早返、上班期间中途脱岗，有一次扣4分，因脱岗影响工作的一次扣10分；一月中迟到、早退达4次，

或因脱岗影响工作2次，或无故旷工一天者，扣除当事人奖励工资及目标奖，其中奖励工资、目标奖年终一次性扣除(下同)；迟到、早退一年中累计达20次或因脱岗影响工作10次，或累计旷工7天者，扣除全年奖金，年终考核不称职。 2.党组织活动及政治、业务学习，有关会议按出席对象要求，缺席一次扣4分(因公请假不扣分，因病请假扣1分，因私事请假扣2分)，学习笔记未按时完成的，差一篇扣2分。 3.未按时按实编报计划及报表，未完成当月工作任务和领导临时性、突击性交办的工作有一次酌情扣2-3分，其中因上报不及时，上级主管部门催报的加倍扣分。 4.工作日中午吃酒影响工作或与他人发生口角的有一次扣5分；办公期间串岗、聊天、大声喧哗、干私活等影响较大的发现一次酌情扣2—10分；工作期间带幼儿上班或只着裤衩、背心或穿拖鞋上班的发现一次扣2分。 5.接受服务对象有碍执行公务的吃、请，发现一次酌情扣5-10分，发现利用职务及工作之便“吃、拿、卡、要、报”的，可以重罚并酌情扣分。 6.被新闻单位爆光在社会上造成重大影响的或受到治安处罚，党政纪处分的扣除全年奖金。 7.义务劳动、公益活动等明确规定参加的集体活动，每缺席一次扣2分。 （三）出现下列问题的，按扣分标准加倍扣分：

精神文明建设目标考核细则

精神文明建设目标考核细则 精神文明建设目标考核细则 考核项目 标准及要求 计分办法 分值 乡村夜话 1、镇“乡村夜话”文艺团体成建制、成规模（20人以上,配置较齐全,节目类型四种以上）,必须达到八个以上。 查阅文件、资料,八个文艺团体少一个扣1分,未签订合同书扣7分。 15 2、镇全年文艺项目活动场次以“乡村夜话”责任状为标准,要达到“六有”：有时间、有地点、有人数、有内容、有效果、有记录。 查阅资料,少“一有”扣5分。 15 3、镇政府必须确保与本镇文化体育服务中心签定的人均0.5元文体活动经费的落实到位。没落实到位不得分。 15 精神文明创建 区直 1、开展文明单位创建活动。有创建规划,文明科室创建面达到80%,有庭院的单位,文明家庭创建面达到80%。 无规划扣3分,无创建氛围扣3分,两个80%达不到各扣1分。 8 2、有庭院单位达到庭院绿化、美化、净化标准;无庭院单位达到美化、净化标准。 有庭院的单位有一项不达标扣1.5分;无庭院单位有一项不达标扣1.5分。 7 3、落实未年成人思想道德建设有实施方案,全年组织本单位未成年人开展有意义活动不少于2次,单位无青少年违法犯罪现象。 无方案扣2分,无活动扣2分,活动少一次扣1分,有违法犯罪扣2分。 8 4、认真开展公民道德建设,组织本单位干部家属开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。没开展活动扣4分,无活动资料扣4分。 8 5、区直各单位应开展经常性群众文化活动,有计划、有安排,积极完成宣传文化部门下达的“文化广场”演出任务。 无计划扣4分,没安排扣4分,未开展活动不得分,未完成演出任务不得分。 8 镇 1、镇落实未成年人思想道德教育有实施方案、有活动内容,全年开展活动不少于2次,关注留守家庭和特困家庭,确保这些家庭孩子完成九年义务教育,确保入学率,无失学、辍学者。 无方案扣1.5分,无活动扣1.5分,活动少一次扣1.5分,弱势群体孩子有辍学扣5分,未达到要求不得分。 8

2018年精神文明建设工作总结

XX县2018年精神文明建设工作总结 一年来，我县精神文明建设工作在县委、县政府的正确领导下，按照省、市文明办的统一安排和部署，以社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕创建省级文明城市这一目标，深化群众性精神文明创建活动，扎实推进青少年思想道德教育，着力推进诚信建设制度化、志愿服务制度化，进一步培育文明乡风，不断提升公民道德素质和社会文明程度，努力提高XX的文明程度。现将一年来的工作总结如下： 一、多措并举，大力推进社会主义核心价值观体系建设 一是大力培育和践行社会主义核心价值观。要求各地各部门全方位多角度张贴“讲文明树新风”“图说我们的价值观”“遵德守礼”等公益广告，通过政府网站、户外宣传牌、电子显示屏和建筑围档等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观24字和中国梦公益广告，形成宣传社会主义核心价值观的强大声势。在全省、全市旅发大会期间，投入100多万在城区主要干道制作全省旅发大会主题、社会主义核心价值观、生态文明建设等公益广告和标语，发放《迎省旅发大会，做文明XX人倡议书》10000份，提高市民生态意识、文明意识。 二是不断创新教育平台和阵地。充分利用道德讲堂、农家书

屋、文艺演出、科技文化卫生“三下乡”等载体开展全民阅读，诵读红色家书等活动，不断引导舆论、武装思想。制定下发了2018年道德讲堂活动计划，确保每月有主题活动，根据不同行业不同需求开展特色道德讲堂100余堂。以国税局道德讲堂总堂为模式，其他省级文明单位设立道德讲堂分堂，让道德讲堂进社区，进学校。以“身边人讲身边事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，传播凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向。普及经济社会生活中常用法律，深入推进普法工作，引导群众自觉学法、懂法、用法、守法；开展文明卫生教育，引导群众重礼仪、讲文明，讲卫生养成良好生活习惯。 三是大力培育优良家风。传承并培育优秀家规家训，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，以良好家风汇聚成好的社会风气。注重典型带动，持续开展“家风家规家训”征集、“晒家规家训、讲我家故事”“我脱贫、我光荣”等活动，设立“家风家规家训”展示墙；深化拓展“最美家庭”内涵，打造一批五好家庭、书香家庭、绿色家庭、脱贫致富家庭等特色家庭；广泛开展“十星级文明户”及好儿媳、好公婆、好妯娌、好邻里等系列评选活动。加大对单亲、留守、空巢、失独等特殊家庭的关爱扶助力度，不断增强家庭的纽带功

精神文明创建工作考评办法

精神文明创建工作管理考评办法 为进一步强化精神文明建设工作的管理和监督，客观公正地反映和评价各居委会精神文明建设的综合成绩，完善目标管理工作机制，营造精神文明建设和干事创业的浓厚氛围，充分发挥考评激励机制的积极作用，特制定印发本办法。 一、指导思想 以精神文明创建和学习型机关创建为主线，以营造干事创业的良好氛围为目的，以竞争激励机制为动力，加大精神文明建设目标管理工作力度，严格目标考评奖惩，激励先进、鞭策后进，为全县争创先省文明县城添砖加瓦。 二、加强领导 开发区成立精神文明创建工作领导小组： 组长：** 副组长：** 成员：** 领导小组下设办公室，其组成人员如下： 主任：** 副主任：*** 成员：社会事务局全体人员，花卉公司全体人员 （一）企业创建组 组长：*** 负责企业文明创建、文化建设及门前三包工作。 （二）社区、道路创建组

组长：** 成员：** 负责社区辖区范围内精神文明创建及环境卫生整治。 （三）考核组 组长：*** 成员：*** 负责月调度季考核年终评比通报工作。 三、考核方法 (一)考评原则 精神文明建设目标考评要坚持共同目标、岗位目标与创新目标相结合，定性与定量相结合，平时督查与集中考评相结合，日常工作考评与临时性工作考评相结合，做到科学合理、公平、公正、公开，力求准确。 (二)考评范围 开发区辖区内六个居委会为被考核责任单位，负责辖区内安置小区、道路、学校周边、集贸市场等周边创建工作。区内企业创建工作由企业创建组统一组织实施。 (三)考评方式 居委会考核采取一月一通报，一季一考核，一年一总评的方法进行。每月5日前组织一次专题考核，考评采取百分制，考核组全体人员每人一表，现场打分，将评分结果予以通报。企业考核采取一年一总评的方法进行，考核具体办法由企业考核组确定。 四、奖惩措施 一月一通报：每月评比中第一名居委会奖励二千元，第二名居委会奖励一千元，第三名居委会奖励六百元，倒数第一名且得

2018年精神文明建设实施方案

泗水初级中学2018年 精神文明建设实施方案 学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务；肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命；为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校奠定扎实基础，结合我校实际，特制定本方案，具体规划与措施如下： 一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。 1．建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。 组长：胡建邦 副组长：展新文白付 组员：张志刘生豹张俊李润国 王沛朱贵

朱银昌陈军张锦荣 陆银芳张万仕胡建忠 （1）领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。 （2）领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。 （3）及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。 2．围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。 3．领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。 4．建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。 5．团委成立“学生礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。 6．加强我校的“规范礼仪规范”教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。 二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力 深入开展爱国主义教育活动，激发学生爱祖国爱家乡的情感，培养学生爱家乡爱祖国的热情。继续开展“手拉手互助”活动，培养学生关心他人关心社会的意识，开展“护绿养绿，做文明小

精神文明创建工作制度

精神文明创建工作制度 一是建立健全组织领导制度。建立党组统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导体制；坚持“两手抓、两手硬”，把“三个文明”工作，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到科室和个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制；建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位；建立精神文明办公室，配备政治强、业务精、作风硬的工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能；建立精神文明建设财政保障机制，落实文明办专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。 二是明确分工。建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩；主要负责人总揽精神文明建设的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实；文明办是精神文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好具体任务的贯彻落实；工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众性精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导精神文明建设的共建任务。

三是定期召开会议。定期召开精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展；每年度至少召开一次精神文明建设工作动员大会，对精神文明建设的任务措施进行全面部署，动员广大干部职工以饱病的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。 四是健全检查督导制度。每半年一次对精神文明建设责任制执行情况进行考核评比；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效；强化社会监督，聘请群众代表、人大代表、政协委员作为社会监督员，对精神文明建设实施全面监督；设立举报电话、意见投诉箱、监督台等设施，接受群众监督；采取调查问卷、一封信等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作；领导班子成员分工包靠重点活动，对精神文明建设进行督导督查督办。 五是建立奖惩激励制度。按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结果，对成绩突出的科室按有关文件给予奖励；精神文明建设工作与政绩考核、职级提升和奖金挂钩。

2017年精神文明建设考核制度

山阳县城区第一初级中学 2017年精神文明建设考核制度为深入开展文明单位创建工作，促进学校精神文明创建活动，使文明学校建设常态化、制度化、规范化，明确各部门文明创建工作职责，把学校建设成为社会主义精神文明的重要阵地，学校文明创建领导小组决定对各处室精神文明建设实行目标管理责任制常态化，制订本制度： 一、管理制度 1. 建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。 2. 建立、健全创建工作领导小组，建立以校长为组长的领导小组与全体教师参与的创建工作制度。 3. 在学校文明创建领导小组的统一领导下，党总支负责组织、协调、指导全校精神文明建设目标管理及考核工作，各组室、班级具体实施。 4. 制定完整的创建工作规划，明确创建工作总目标，并建立分阶段目标。 5. 确立党支部和班子成员共同管理的原则。班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。 二、计划、总结制度

1.每年初制定年度创建工作计划，并能按计划认真实施。 2.每年末进行创建工作总结，并留存入档。 三、会议制度 1.每个月校领导班子召开创建工作例会，商讨创建工作的具体落实情况。 2.对创建工作中出现的情况，随时召开会议，讨论解决方案。 四、评优制度 1.进行集体评优活动，开展优秀班级、优秀个人评比，提高教师综合素养。 2.开展个人评比，举行各级优秀工作者评比活动。 五、检查制度 为及时了解和掌握学校精神文明建设目标运行情况，对各部门的目标运行情况实行动态管理。采取年终总评，结合平时工作，随时通报目标运行情况的方法进行。 1. 按照各项评比活动的细则，随机或定期进行相应的检查，并填写检查记录。 2. 每阶段结束，根据检查记录，确定评比结果。 山阳县城区第一初级中学 2017年3月6日

新时代文明实践中心建设考核细则

关于印发《×××新时代文明实践中心建设考核细则》 的通知 各镇党委（街道工委）、区直各部门（单位）党组织、各省市级文明单位： 为认真贯彻落实《中共××××××委办公室<关于印发×××新时代文明实践中心建设工作方案>的通知》（章办发〔2018〕28号）工作部署要求，区文明办研究制定了《×××新时代文明实践中心建设考核细则》，现印发给你们，请结合实际认真组织实施。 附：1.×××新时代文明实践中心建设考核细则 2.镇（街道）新时代文明实践分中心考核标准 3.村（社区）新时代文明实践站考核标准 4.省市级文明单位新时代文明实践站考核标准 ××××××精神文明建设委员会办公室 2018年10月17日

附件1: ×××新时代文明实践中心建设考核细则

一是中心制单。制定全区文明实践活动总单。各镇（街道）绘制文明实践服务场所、服务内容和阵地分布图，通过手机APP和互联网等技术，及时发布公告公示，让群众自由选择实践服务内容。二是群众点单。市民群众通过在“文化e点通”发布平台及时查看文明实践内容，并根据文明实践场所、时间、人数等，点单选择服务内容。三是志愿领单。根据群众需求，在“文化e点通”综合云平台发布志愿服务内容。新时代文明实践中心也可根据群众需求直接向志愿者“派单”。四是政府买单。由各镇（街道）、村（社区）统计当月本地文明实践活动情况、志愿者文明实践活动情况，向区新时代文明实践办公室报送。区新时代文明实践中心提供志愿者基本人身保险、交通补贴等。五是社会评单。建立社会评单系统，由社会各界对各镇（街道）、村（社区）和志愿者工作情况进行效果评价。六是考核定单。将文明实践工作开展情况纳入意识形态工作责任制，分类制定对镇（街道）、村（社区）、志愿者考核细则。 “六讲”立村风。即讲理论、讲政策、讲经典、讲法治、讲道德、讲科技。每月至少组织一次“主题党日”活动；每月至少组织一次形势政策宣讲活动；每月至少组织一次“非遗传承行”“经典诵读”等优秀传统文化传播活动；每月组织一次“法治进乡村”活动；每月组织一次道德讲堂集中活动；每月组织一次服务三农集中行动。