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三下乡之走进农村基层策划书

三下乡之走进农村基层策划书
三下乡之走进农村基层策划书

宜宾学院数学学院

暑期“三下乡”之社会实践活动“走进基层,服务农村”

主办单位:数学学院团总支

承办单位:青年志愿者队

活动时间:2012年6月17日

一、活动背景:

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下,为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。组织大学生为社会主义新农村建设服务,结合本学院本专业优势重点开展关爱老人、社会调查等活动。构建社会主义新农村,贡献自己的一份力量。

二、活动目的:

1、响应团中央,团省委关于开展暑期三下乡活动的精神,践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,服务和谐社会。

2、积极响应宜宾学院团委暑期三下乡活动,大力推进“三心四能”;帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习实践科学发展观。

3、建立三下乡社会实践基地,对口开展扎实深入的服务,促进社会实践活动的长期化、连续化。

4、通过“基层生活调查、文化宣传”等多样性的活动,丰富大学生暑期文化生活,使大学生更充分更全面的接触社会,了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。

三、活动主题:

走进基层,服务农村

四、活动时间:2012年06月29日

五、活动地点:宜宾市翠屏区象鼻街道方碑村

六、活动流程:

一、7:00 志愿者于校门口集合,清点人员,一起坐车出发。

二、8:30 到达方碑村,人员安排(附表一)

三、9:00 两人一组(一份问卷调查表(附表三))分别分配到农田里、家里进行调查工作,帮助农民做农活。

四、10:30 布置会场

五、11:00 双方发言致词

六、11:10节目表演(附表二)

七、13:00 清理会场

八、13:30 留影留念,乘车返校。

七、经费预算:

八、活动前期准备:

1、联络方碑村负责人。

2、宣传部制作展板并宣传。

3、统计报名人员、分配人员及相关工作。

4、准备必要的用具:数学学院青年志愿者队队旗、社会实践活动横幅、相机等。

6、2012年6月27日下午6:00举行“三下乡之扎根基层服务农村”动员大会。

个人三下乡社会实践心得体会

个人三下乡社会实践心得体会 个人三下乡社会实践心得体会1 作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。 本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇——曹江镇,那里盛产香蕉和淮山,是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的香蕉林,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,接待我们的是镇政府的主任,本以为政府的主任应该是很严肃的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。 本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发新种子、开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。 每个活动都让我有所感悟,其中,感受最深的,是与农民的见面会。我负责见面会的演讲工作,为了把这件工作做好,事前

也做了精心的准备,考虑到当地以种植香蕉为主,所以我所准备的资料也是以香蕉为主,辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。那天下午,或许是通知方面出了点误会,预计有30位农民参加见面会的,结果只有6位,我也从坐在主席台上演讲变成了和农民们坐在一起,进行了面对面的交流。塞翁失马焉知非福,人数虽然比预计的少,不过坐到台下,和他们面对面的交流,反正更深入的了解到他们最真实的情况。通过交谈,发现了农村经济的不少问题,特别是农产品收购价问题,还有有机肥和农药的虚假问题,,了解到这些,对于我们反馈给当地政府起到了一定的作用,同时,我也发现在栽培技术上的一些问题,有些简单的防病虫方法,事半功倍,但当地农民却认为有点麻烦而放弃使用,了解到这些后,我尽力的去介绍一些防治方法给他们,同时强调虽然有点麻烦,不过效果显著,希望他们可以接受。会后,有一位农民邀请我有时间去他家做客,听到这话,我知道我的付出是有成果的。 本次三下乡分为两部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大镇——根子镇。很多人都有一个体会,就是说到高州市里面的镇,一般都会认识根子镇,因为它确实是高州市里面的一个大镇,我们首先去到的是根子镇的车站,一下子就已经可以看到当地的繁荣,该镇盛产荔枝和龙眼,有荔枝之乡之称。或许根本就不需要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度,因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。

支教活动策划书模板

支教活动策划书模板 的支教,是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。那么有关支教活动策划书应该怎么写?下面本人整理相关模板,供大家参考! 支教活动策划书模板一、活动背景 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和深入贯彻党的十七届五中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神,落实汪洋书记要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神,凝聚和引领全省大中专学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划,在服务加快转型升级,建设幸福广东的伟大进程中受教育、长才干、做贡献。我系决定组织开展XX年暑期社会实践活动,让广大学生“走进农村、了解省情、了解社情、了解民情,提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力,以我所学,回报社会”。 作为当代大学生,作为祖国未来的建设者和接班人,我们有责任有义务响应国家政策,继承与发扬往年“三下乡”活动的光荣传统,支持农村建设发展,发扬当代大学生挑战艰难困苦、不断奋勇拼搏的精神,进一步了解社会发展状况,在实践中不断地提升自身的思想意识,掌握一定的社会服务技能和社会实践经验,以更好地为国家做出贡献。

二、活动目的 1、给孩子们带去新知识,拓展他们的视野,丰富孩子课余生活,让当地的留守儿童感受社会温暖,通过支教活动让他们在生活、学习、思想上能够有正确的人生价值观,从而增加他们对学习和生活的兴趣。 2、让大学生们用所学的知识服务社会,实现自我价值、社会价值,通过对支教生活的体验,学会面对各种苦难、磨练意志、培养吃苦耐劳精神,并丰富假期生活。 3、充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生学习生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教。 4、培养当代大学生对社会责任感和社会公益心,在一定的程度上可以缓解河西小学教师短缺造成的压力,并在一定程度上加深大学生对留守儿童的认识和了解。 三、预期效果 1、对当地教育的整体效果:我们的支教也许不能为当地的教育带来什么重大的影响,但我们希望能带给他们一种正确的学习、生活态度,让他们对未来生活充满向往与追求,对这个社会充满爱。我们希望用我们的青春,用我们的知识,用我们所仅有的能力,去围绕“爱心支教,传递希望”这一主题,把希望带得更远。 2、对当地群众精神文明的效果:作为现代大学生,要

2021年三下乡策划书

2021年三下乡策划书 三下乡策划书一 “三下乡”社会实践活动以党的xx届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。 “三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。 这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。 为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备,主要紧扣一个目标,抓住二个重点,着力一个推进,强化三个结合,实现三大行动,抒写

三个篇章。 一个目的 打造精品团队,践行“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务农村,充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的积极作用。 两个重点 1.关注农民,关注农村,深入农村,调查和反映民意。 2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。 一个推进 推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。 一个合结 1.结合时代特色 在实践中,结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色,更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用,更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。 2.结合地方实际 按照按需设项,跟项组团,双向受益的原则,切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动,着力在保险业方面为地方,为农民,

三下乡支教策划书

湖南师范大学生命科学学院赴邵阳市隆回县 暑期社会实践团 湖南师范大学生命科学学院 二〇一〇年五月

目录 一、湖南师范大学简介 (1) 二、湖南师范大学生命科学学院简介 (3) 三、暑期社会实践团队简介 (5) 四、支教简介 (6) 1、支教目的 (6) 2、支教主题 (7) 3、支教时间 (7) 4、支教地点 (7) 5、支教内容 (7) 6、支教行程 (8) 7、课程安排 (9) 五、大型活动策划 (9) 1、“sky杯”朗诵比赛策划 (9) 2、“麓山杯”知识竞答活动策划 (13) 3、“梦想成就未来”主题交流活动策划 (13) 4、“友谊杯”团队技能竞赛策划 (15)

一、湖南师范大学简介 湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区,占地168公顷,建筑面积100余万平方米,主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。学校现有24个学院,3个教学部,本科和研究生专业覆盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等11个学科门类。学校拥有发育生物学等6个“十一五”国家重点学科、伦理学等9个“211工程”“三期”重点建设学科和生物化学与分子生物学等18个“十一五”省级重点学科,13个博士后科研流动站,5个一级学科博士点、55个二级学科博士点,18个一级学科硕士点、147个二级学科硕士点和8个专业硕士学位点,74个本科专业;拥有教育部人文社会科学重点研究基地--湖南师范大学道德文化研究中心、中国语言文学和历史学两个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心等13个国家级人才培养和科学研究基地(中心);拥有蛋白质组学与发育生物学省部共建国家重点实验室培育基地,蛋白质化学与鱼类发育生物学、化学生物学与中药分析、低维量子结构与调控教育部重点实验室,多倍体繁殖与育种技术教育部工程研究中心,微生物分子生物学、蛋白质组学与发育生物学湖南省重点实验室等7个国家和部省级科技创新平

大学生三下乡社会实践活动总结报告doc

大学生三下乡社会实践活动总结报告 经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下:7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。作为校级机构的一支队伍之一——横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。 7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。 7月20号,在横栏镇政府领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。参观两

家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好专业的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。可见读书的好处! 当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。那种时不待我的感慨油然而生!但是我们与老人们的相处是愉快的,虽然只给他们带来短暂的快乐,但这种短暂的记忆我希望会是经常。 7月21号早上,我们披上“广东理工职业学院”的服务红条,参加了横东村卫生死角的清理活动。顶着烈日,不停的清扫大街,为的就是要创造一个良好的社会公共环境,也向周围村民宣传了保护环境、创建美好家园的卫生意识。下午,我们参观了“水印江南”项目,虽然这个项目尚未完成,但从现在已有的布局和环境来看,“水印江南”项目将会是人们生活上的好去处。

志愿者支教活动策划书

志愿者支教活动策划书 志愿者支教活动策划书 一、项目背景 随着支教筹备工作的开展,现在已经确定了具体支教方案,为了有效进行教学和加强团队管理,通过对之前工作的总结和整合,以便更好地指导以后工作的开展,现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案) 二、项目简介 1、项目名称:“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动 2、活动主题:情系山区,爱心奉献 3、活动时间:初定于7月10至8月10日(待审) 4、活动地点:贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学 5、主办单位:山的那边青年志愿者爱心支教协会 6、活动内容 (1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座 (2) 组织活动,如歌唱、绘画、书法、体育等比赛,以及各种形式健康有益的活动 (3) 课程辅导,针对孩子们的薄弱环节加以辅导,如

普通话、英语、数学等学生短板 (4) 定期家访,详情请看支教工作开展 三、前期准备 1、志愿者选拔、审核和培训 (1) 选拔:根据教学需要,对已报名志愿者进行面试选拔,对于内蒙古大学志愿者,我们采取直接面试方式,面试内容根据其选定的支教方向和科目,进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察,以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者,我们采取电话面试的方式,面试内容与以上相同。 (2) 审核:面试通过的志愿者即着手进行支教准备,包括与支教有关的书籍、资料及教学器材,列出教学大纲并开始备课,我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核,审核未通过的,取消支教资格。 2、募捐的募集、运送和分配 (1) 募集:募集主要通过三种途径,一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动,其中在清镇一中的募捐活动正在进行,据那边校方称募集到的物资很多,待6月10号之前做好登记向大家公布,在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划,分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划,经团队负责

三下乡策划书详细版

文件编号:GD/FS-6972 (方案范本系列) 三下乡策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

三下乡策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景: 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示,在近600名6~16岁的留守儿童中,父母外出务工达3年以上的占28.1%,42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过,66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起,31%的儿童父母每年回家一次。据调查称,目前全国有XX万左右15岁以下的留守孩子,而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体,由于当地的特殊情况,青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多,父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值

得大家的广泛关注。 二、活动目的: 1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念,送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力 三、活动主题: “走近紫溪镇中心小学,关爱留守儿童”

三下乡支教活动方案

三下乡支教活动方 案 1

三下乡支教活动方案 【篇一:三下乡支教方案】 一、活动背景 少年智则国智,少年强则国强,少年是国家的希望,如何正确引导她们成长成为了国家长期的历史任务。因此,作为最具青春活力的大学生, 我们有能力、有责任去引导好她们。 同时,三下乡,是一个时代的名词。作为大学生的我们,应 该响应国家的号召,积极投身到农村支教队伍中来,将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识带到农村传播,并紧密结合所学的专业技术知识,积极引导农村孩子努力学习,努力掌握科学文化知识,为自己的未来打下坚实的基础,争取为社会和国家做出更大的贡献。 二、活动主题 学以致用,服务她人 三、活动目的 1、充分发挥我校教师教育特色,引导广大青年学生服务农村基础教育;

2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践结合提供平台; 3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力; 4、为农村小学生提供丰富的文体活动,加强其对自身全面发展的重视; 5、开展团体活动,培养农村小学生团结互助的意识; 6、在农村小学生中普及健康卫生,心理健康方面的知识,促进其身心健康发展; 7、经过推广普通话,指导农村小学生诵读古诗文,促进其语言文学规范应用; 8、增强农村小学生对未来的信心,教育其从小树立梦想,并为实现梦想而努力; 9、经过对农村小学生进行数学与计算科学的启蒙教育,培养其对数学与计算科学的兴趣,使其产生探索数学奥秘的欲望。 四、支教地点 广东省茂名市电白县霞洞镇夏中小学 五、支教时间

十天 六、支教对象 三至六年级学生 七、支教内容 主要以第一课堂为主,第二课堂为辅 (一)第一课堂 1、民俗知识 在学习课本知识的基础上,以小故事的形式向学生们传授一些各地方的民族风俗,让学生们多多了解外面的世界,开阔她们的眼界,并丰富她们的知识面。另外,会举行一些趣味语文方面的小游戏,让学生把课堂内外的知识联系起来,提高基础知识运用能力,激发小学生学习语文的积极性和兴趣。 2、趣味数学 数学,是地球上最古老的科学之一,早在人类文化的启蒙时期,就已有了数学的萌芽。另外,数学在我们的生活中无处不在,为此,为提高同学们对数学学习的欲望,我们开展了趣味数学这门课程,会经过一些数学小故事、趣味数学小游戏等的新颖方式,旨在开发学生们的逻辑思维,并提高她们对数学的学习热情。

大学生三下乡社会实践工作总结

大学生三下乡社会实践工作总结 大学生三下乡社会实践工作总结 自强社暑期社会实践之"三下乡"活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生"三下乡"工作的号召下,由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社干部和部分社员组成"三下乡"实践团队,于2010年8月18日至2010年8月26日前往河源市连平县上坪中学开展的"三下乡"实践活动,此次活动受到了当地学校领导的高度重视,活动得到了当地领导和我社实践队指导老师的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。我想用几句话来作总结(这句话是送给我们的队员的):你们是最棒的! 感动支教篇 一、我们是一支"静若处子动若脱兔"的队伍(队员篇) 默契vs同样的理想 23位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活,我们早就有了共同的语言,形成了很大的默契。我们是一家人,都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说:你们很渺小,因为你们都长得很小巧,没找到一个长得高大的;你们很伟大,因为你们时刻都保持着最旺盛的精力;你们是精英队伍,因为你们在工作中表现得非常出色;你们是铁人,每一句语言都透露出你们大学生顽强拼搏、吃苦耐劳的骨气;你们很幸福、快乐,因为你们就像一家人。 从接收到团委实践部的通知起,成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结,我们23位队员齐心协力,意志坚定,战胜种种不是困难的困难,我们都有着强大的团队意识,这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨! 我们队伍有着一致的理念:争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强! 休息=充电 在业余生活中,在非正式场合,我们是一群快乐的小羔羊,我们活跃在自己宽

支教项目策划

立志诚毅创新 支教小组志愿服务活动 策 划 书 主办方:共青团信息工程学院委员会

承办方:信息工程学院青年志愿者协会 协办方:新芜学校 时间:2018年5月22日 一、活动背景 随着九年义务教育的普及,农村教育事业取得了很好的成绩。但仍有一些学科,因为受到师资等学校软硬件条件的限制而比较薄弱。为了改变部分地区教育落后的现状和面貌,均衡国家教育资源和力量,以期达到教育发展均衡的目的。促进广大青年学生全面成长成才我们特开展新城支教活动。 二、活动目的 教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。信息工程学院(下称安信工)青年志愿者协会(下称青协)支教小组作为青协的一个重要项目小组,以关注留守儿童成长,力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面,注重学生的多方面素质发展,注重培养孩子的自主学习意识,让他们找到兴趣所在,促进他们的全面发展。我们诚挚地希望信息工程学院青协支教小组可以继往开来,凝聚安信工大学生的力量,决心为推动落后地区教育资源的优化而努力。 三、活动主题 “奉献爱心,传播知识。成就未来,实现梦想” 四、活动时间 2018年5月-2019年1月

五、活动地点 县新芜学校 六、活动对象 新芜学校在校生 七、活动准备 (一)了解实践地点的情况,与当地学校、村委会取得联系。 (二)详细了解当地的交通情况和生活条件。 (三)划定所开展课程 (四)课时设置 (五)执教人员招募及考核 (六)教案编写 (七)教材教具的购买及准备 八、活动流程 (一)开班仪式 开学第一天将举行开班仪式,由支教队员准备一些文艺表 演及小礼物发放给同学们。 (二)教室分划、学生分班 1.按照校方的规定布置教室和活动场地:将教室划分为体 育类、标准课程类、艺术类、课外扩展类。 2.按照同学们的兴趣将艺术类、体育类、课外拓展类分为: 曲艺、管乐、足球、乒乓球、篮球、羽毛球、象棋、围 棋、舞蹈、绘画、合唱等。

大学生三下乡策划书

大学生三下乡策划书

大学生三下乡策划书

1、活动前期准备阶段 (1)6月12日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。 (2)做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴,同时请广播站协助在报名期间通过校园广播宣传此活动。 (3)6月14日开始组织报名,填写报名表,初步了解其基本信息,(采取学生生源地就近原则,要求:积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力,每分队不得超过十人。 (4)20日报名结束。 (5)6月21日对志愿者进行培训(让参加者了解暑期“三下乡”活动的意义及活动流程、注意事项)。 (6)6月25日之前各小队上交活动策划书。 2、活动实施阶段 (1)暑假期间各分队分别开展实践活动。 (2)9月1日——5日各分队完成实践活动总结。 (3)开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。 (4)将活动成果(图片、影像、实物资料)在校园内展出。 五、活动主题: 1、了解与保护三少民族文化 2、探究红山文化 3、蒙古大营之行 4、满洲里风情之行 5、包头环保之行 6、赤峰水土干旱问题

大学生暑期三下乡及支教活动策划

太原师范学院2014年暑假三下乡 支 教 活 动 方 案

三下乡支教活动方案 一、指导思想 学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 二、活动主题 我们作为师范院校的学生,有义务在寒暑假运用自己的专业知识服务社会,回报社会,进行支教活动。大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。 三、活动口号:知识改变命运,关注农村学子 四、活动时间:2014年7月15日-2014年7月21日 五、活动地点:山西省晋中市左权县桐峪镇桐峪村桐峪小学 六、活动内容 (一)准备阶段:2014年7月(3天时间) 1、由带队老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。 2、进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组初步进行准备阶段。 3、联系当地小学,安排学生准备好参加活动的具体时间,并安排

支教人员住宿情况。 4、准备好教学用具,例如:文具,手工折纸,编中国结的绳子。 5、参与讲课的成员做好备课准备。丰富教学内容,利用多种教学方式充分实现课堂价值。 6、进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。进行最后的打包整理。 (二)实施阶段:(2014年7月15日—2014年7月21日) 7月15日:上午8点出发,11点半到达左权县,然后换车到桐峪小学。布置寝室,整理内务。下午进行见面仪式。 课程安排

暑期“三下乡”社会实践心得文档2篇

暑期“三下乡”社会实践心得文档2篇 Social practice experience document of "three going to t he countryside" in summer vacation 编订:JinTai College

暑期“三下乡”社会实践心得文档2篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:暑期“三下乡”社会实践心得文档 2、篇章2:暑期“三下乡”社会实践体会文档 篇章1:暑期“三下乡”社会实践心得文档 为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召,也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会,在经过精心准备之后,我们团队一行五人,下乡做了关于农民土地经营方式的调查研究,调查地点为湖南宁乡横市镇界头村。在这二十多天的社会实践中,我们收获颇多,受益匪浅,对当下农村现状有了一个全新的了解。

我们的调查对象主要是当地的村民,对村委会干部也进行了访问调查。发现,该村以往主要是以种植粮食作物为主,而粮食作物又主要食自给自足,仅少部分通过饲养家禽等转化为了经济收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年来,该村以“发展产业经济”作为新农村建设的核心内容,充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进行了“多样化”经营,引入大量经济作物,同时保证自给粮食作物的种植,每亩土地的年平均收入至少增加了500元,这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。 村委会在解放思想的大潮中大胆实践,科学创新,为农民谋福谋利,提高了农民的生产积极性和创造性,使土地资源得到了更为合理的利用,促使了生产效率的提高。土地,作为重要的生产要素,是农民生存的基本保障,但在传统经营模式下,土地的经济效率低下,农民对土地的重视程度不高,随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来,在中央和地方的共同努力下,不断改革,土地的经济效益得到了前所未有的提高,农民从土地上获得的经济收入日益增加,他们对土地的重视程度越来越高,土地非法流失的现象锐减。 这次实践,我们分工合作,各自完成好自己的任务,让我认识到了团队合作的重要性,也懂得了自身的社会责任。通

大学生支教活动项目策划

大学生支教活动策划 一、前言: 贵州大学土木工程学院青年志愿者协会原名贵州学土木建筑工程学院青年志愿者协会。2007年在蔡家关正式注册成立。2012年土建学院搬到花溪,从此在花溪开展活动。2013年随着学院的更名正式更名为土木工程学院青年志愿者协会。 贵州大学土木工程学院青年志愿者协会是在院党委领导、院团委指导下的由志愿从事社会公益和社会保障事业的在院青年学生组成的全院性、非盈利性的学生正式团体。本协会宗旨:通过组织和指导全校青年志愿服务活动,增强广大青年的公民意识、道德意识、倡导文明、互助的社会风气,推动社会主义精神文明建设,促进社会服务体系和社会保障体系的建立和完善,为学校建设和贵州经济的科学发展作出新贡献。 本协会奉行“自愿、奉献、务实、持久”的准则。以“用奉献点亮青春”为核心精神,将“学习、服务、奉献、沟通”作为自身定位。探求适合当代青年志愿者的发展道路,将知识赋予到活动、工作中去,提升组织存在的价值。 二、活动介绍 ◆活动主题: 情系教育奉献青春 ◆活动背景: 教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教

育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。在西部地区有很多贫困山区,在那里交通及其不方便,经济萧条,教育设施落后,教育体制不够健全,师资力量尤其缺乏,教育发展不平衡。当地居民家庭成员很多,负担很重,导致山区留守儿童很多。由于家长的教育程度有限,使他们不能充分认识学习知识的重要性,同时受教学环境的影响,孩子们的思想跟不上现代社会发展的步伐,缺乏对外界的了解。受到家庭和教学环境的双重影响,很多孩子早早辍学,不用说大学,连读完九年义务教育对他们来说都是奢侈的。志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。贵州大学土木学院青年志愿者协会以前先后有过几次支教的光荣行动,为了将这一光荣使命传承下去,完成爱心接力,今年也将又一次进行支教活动,给山区的孩子带去希望。 活动目的和意义: 1.在当代社会,志愿服务是一种高尚的行为,作为当代大学生,我们有义务,也愿意去帮助那些需要我们帮助的人,特别是幼小的祖国的花朵,我们要给他们带去新的东西,带去希望,也要将我们的所学,所想分享给孩子们,拓展他们的视野,丰富他们的课余生活,让他们感受到社会温暖,知道社会上有很多人都在关注,关心他们,让他们意识到“知识改变命运”的道理,给他们带去外面世界的美好,给他们带去学习的动力、走出大山的动力。 2.希望通过支教生活的体验,让志愿者们实现自我价值,社会价值,培养志愿者们乐于奉献的精神,让志愿者们学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,提升人格。 3.利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,并且将贫困地区学生学习生活情况反映给社会。让更多的人了解他们,争取让更多社会力量加入到支教队伍中。也为了更好的宣传我们青年志愿者的宗旨:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进

暑期三下乡策划书

暑期三下乡策划书 三下乡活动引言:深入贯彻党中央精神关于开展全国大学生“三下乡”的方针,积极投身于“社会主义新农村”建设。在……亲切指导下,充分发挥我政法学院的专业优势,在体现我校学生风貌,培养学生能力的同时,与我省贫困、农村地区人民一起,为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量,充分宣传法律、法规,做文明的社会主人,让我们的法律普及各个角落。 一、活动主题:“法律就在你我身边” 二、活动时间: 全文结束》》年……月……日全文结束》》年……月 三、活动地点:…… 四、活动形式:多渠道宣传 五、活动目的:通过本次宣传活动增强广大人民的法律意识,保障人民自身的合法权益,做个懂法、守法、用法的人民,坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合,力求实效,积极推进依法治国进程,全面推进和谐社会的发展,让法律普及各个角落。 六、参加人员:老师及我院学生或志愿者 七、具体内容:

1 、……月……日在当地挂出以法律宣传为主题的宣传条幅。 2 、建立“法律”专题宣传栏,并与当地人进行沟通,向人民宣传各种法律知识,解决农民的实际问题,再悬挂关于法律的图片等一系列常识资料宣传。 3 、……月……日在当地举行由专业教师作以主题为“法律就在你我身边”的专题报告会。 4 、活动相继持续一周,如果在经费允许的情况下,再做一次千万人签名活动,并用相机拍下当时的场景,让整个活动更加丰富。 八、经费预算:制作条幅一条(20 元) 打印图片10 张(15 元) 打印宣传资料100 页(15 元) 宣传用纸(30 元) 车费() 共预计经费:…… 元 九、活动预期结果: 全面加强农村普法阵地建设,营造浓厚的法治氛围,创造良好法治环境,将会形成“村村有法制宣传栏,村村有法制宣传标语”便民的农村普法网络,通过这次活动,让农民兄弟更加了解法律的重要性,增强法律意识,新城全民学法律的氛围,法律走进社会主义新农村。

2015年暑假三下乡支教活动策划书

2015年暑假三下乡支教活动策划书 XX年暑假下乡支教活动策划书 主办:xx学院共青团委会 承办:物理科学与技术学院 协办:星火科技协会 励志协会 特教协会 一、活动概况 如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。在XX年暑期到来之际,为响应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。 ◆xx学院“爱在路上”志愿者队 “爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。 ◆团队的口号: 让爱传出去,希望在远方

◆团队的宣言: 竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻 ◆团队的组成: 一名指导老师(xx),一名队长(xx),一名副队长(xx),一名财务负责(xx),一名后勤负责(xx),三名教学辅导(xx)。 二、团队使命 响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。 三、活动策划人、负责人 xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周 四、活动名称: xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团 五、活动主题 知识改变命运、梦想成就未来 六、活动目的 1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育 2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台

三下乡社会实践总结范文

三下乡社会实践总结范文 经历过这几天的三下乡历程以后,真的收获不浅,以下是本人的工作总结: 1.(1)作为班主任, 暑假三下乡社会实践总结。作为一个班主任,任务是艰辛的,平时必须起好带头作用。作为班主任必须起到言传身教的作用,必要的时候需要压制自己,也不能让学生留下不好的印象。在日常工作中,必须要贯彻到落实班级建设,并通过班委以及热心有激情的同学帮助。(2)班级建设,是一个班级的重中之重,是日常班主任着重建设的事项。对于每一个学生,需要有一个积极的主题作为他们的归宿。此时假如将班级建设落实好的话,不仅仅可以是每一个同学形成互相帮助的好学风,也可以带动整一个班级的气氛。不至于是部分学生静默在一旁,一部分同学比较积极。班级建设在于带动全体学生一起进步,让每一位同学都得到平等的对待。通过班委帮助以及热情同学的帮忙,因为班委和同学是班级里面比较活跃的部分,班主任需要处理好与这些群体的沟通。如果没有与这些积极群体沟通好的话,班级的气氛也比较难以热烈。然而课后的交流了也是十分重要的,只有增加课后的了节以及辅导,才能够使自己与学生的关系更加地推进一层。 2.(1)作为任课老师。

作为一名任课老师,教案的准备固然重要,教案是自己的目标与计划,失去了教案的辅助就会没有方向感,学生会感到课程没有逻辑感,完全不知所云。然而在教学过程中发现,教案并非完完全全是课程的全部。课程总是视情况而定的,因为课堂反应、学生素质等等会影响到课堂的效率。所以在准备较暗的时候,也不妨可以做到相关紧急情况的准备,教案应全不应缺。在教学的过程中,任课老师必须对自己所教的课程有相关更多的拓展知识。学生一般会对相对没有兴趣的东西感到厌倦,比如英语语法、历史等,此时作为任课老师,应该做好实现的准备。做一些可以引导学生的资料,凡事带有一定的趣味性会比较好,这样对开展深入课程会比较有利。再者部分学生兴趣较浓,如果不做好事先扩充知识的准备,是不能够满足学生的要求的。(2)面对学生听课过程的不敢兴趣,可以采取相关的对比法。用自己身边的例子来与现在所学的知识作对比,让学生发散思维,也可以在此过程中,活跃气氛。学生需要转换一些思考方式,以便于日后在思考问题的时候更加深入。所以作为任课老师需要留下一定的空间给学生,不然的话,学生只在于听课,而实际上也并没有成长到多少, 在教学的过程中,要涉及到学生的香花讨论,以及相关的分组竞赛。这样做,不仅可以使学生认识到自己的价值,也更容易让所有学生参加到学习中来。有时候一些课题不可

支教策划书范文3篇

支教策划书范文3篇 支教策划书范文一: 一、活动背景 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。 ——清张维屏《新雷》① 当今,兴教之风盛行,教育制度逐渐完善,教育资源相对充足。然而,东西部教育差距之大,也是不争的事实。在西部,除少数地区外,教育资源配置严重不均衡,不但设施简陋,而且师资严重不足,这是制约西部教育发展的关键因素。师资不足,教育不兴,西部发展就缺少根基。 关注留守儿童,关注农村教育,关注西部发展,是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。若人人放眼西部却又止于西行,终将难以解决问题。因此,发动一切可以发动的力量,进入西部,进入农村,进入留守儿童群体当中,用实际行动诠释一切。 真知,求良策,为家乡,为西部发展贡献自己的力量。 二、活动时间 20xx年8月1日—8月15日(待定) 三、活动地点 贵州省*市*县*乡**中(小)学 四、参与人员 全国各高等院校贵州籍学生,以及其他爱心人士等。 五、活动目的及意义

这里虽有良师,但难以满足孩子们对知识的渴望,对走出大山,看看外面世界的渴求。凭着我们深刻的体会,把我们的所见所闻所悟与他分享,还西部空灵的眼睛一片绿茵。 利用此活动业余时间,通过家访,采访相关工作人员,从不同的视角了解一下农村教育,为促进西部农村教育改善尽我所能。 杯水车薪,无以为用;星星之火,可以燎原。用我们的行动,倡导更多的人,增强社会责任感,关注西部,关注教育,关爱留守儿童,帮助更多的人找到“心”的方向。 我们基本上靠接受社会的各种支助得以圆梦,社会哺育我们,我们要反哺社会。 六、前期准备工作 (一)4月1日—4月20日 1、联系人员。 2、制定策划(初稿)。 (二)4月20日—5月5日 2、公布个人基本信息,有助于成员间相互了解。 3、确定参与本次支教行动人员,并做好思想工作。 4、选出活动负责人,并进行人力安排。 (三)5月5日—5月30日 1、联系校方,取得支教名义;联系团委,获取活动资金。 2、确定支教课程及制定课程表 (四)5月30日—7月10日 1、准备期末考试 2、返乡准备

三下乡活动策划书

三下乡活动策划书 三下乡活动策划书(一) 一、活动背景:当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要

深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。 二、活动目的: 1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。 2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。 3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。 4、宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。 5、弘扬国家政策。 三、活动意义: 让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责

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