八年级上册复习提纲 2
八年级上册复习提纲----内部资料，注意保存
第一课：鸦片战争
1：时间：1840----1842年直接原因：中国的禁烟运动；根本原因：英国要打开中国市场
2：鸦片输入的危害：白银外流、财政危机、政治腐败、人民体质下降、军队战斗力减弱，给中华民族带来深重的灾难。
3：禁烟派的代表：林则徐。反对禁烟的代表：琦善
4：虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利‘显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，林则徐因此被称为民族英雄。
5：虎门销烟的方式：生石灰
6：中英《南京条约》的内容、性质：
内容：割赔开商；
性质：中国近代史上第一个不平等条约
7：鸦片战争的失败的根本原因、影响、启示
根本原因：清政府的腐朽影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民半封建社会，是中国近代史的开端。启示：落后就要挨打
第二课第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行
1：第二次鸦片战争之所以是第一次鸦片战争的继续和扩大是因为：目的相同，都是为了打开中国的市场
2：时间：1856年10月-----1860年10月，参与国家：英法是主凶，美俄是帮凶
3：罪行：英法联军火烧圆明园
4：北京城的三次沦陷：第二次鸦片战争期间（咸丰皇帝）、八国联军侵华期间（光绪皇帝）、抗日战争期间
5：俄国通过哪些条约分别割占了中国那些领土？
6：农民阶级的反抗运动
（1）太平天国运动：时间：1851年----1864年，1853年占领南京，改名天京，定为都城。性质：反封建反侵略的农民起义
中外反动势力的勾结：太平天国运动期间
太平天国抗击外来侵略的事实：青浦之战、慈禧之战（击毙华尔）
（2）义和团运动：时间1898年----1900年，性质：反帝爱国运动，反帝事实：廊坊之战
第三课：收复新疆
1：左宗棠的主要事迹：收复除伊犁地区的新疆、协助曾纪泽收回伊犁地区、建议设立新疆行省。参与洋务运动，创办了福州船政局
2：一仆二主：阿古柏、英国和俄国
3：收复新疆成功的原因：正义的战争、新疆人民的支持、左宗棠的正确指挥、清军的英勇奋战收复新疆的意义：粉碎了英俄企图占领新疆的阴谋，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，左宗棠不愧为民族英雄
4：新疆设立行省是在：1884年
5：19世纪80年代“中国迫使俄国干了以前从未做过的事情：吐出了他已经吞下的领土”：是指俄国被迫归还伊犁地区
第四课：甲午中日战争
1：时间：1894年----1895年根本原因：实现征韩侵华，称霸世界的梦想
2：主要事件：黄海大战—邓世昌牺牲、辽东之战----旅顺惨案、威海卫之战-----北洋舰队全军覆没，洋务运动破产
3：《马关条约》的内容和影响
4：对比《南京条约》《马关条约》说明中国社会的半殖民化程度大大加深
（1）台湾、澎湖列岛的割让，不仅严重破坏了中国的领土完整，而且刺激了列强瓜分中国的野心（2）赔款数目更多，进一步加重了中国人民的负担，而且是列强进一步控制了中国的内政和经济（3）新的通商口岸使列强的势力深入到内地，（4）外国资本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展
5:台湾被占领：1895年通过《马关条约》--------1945年，抗战胜利后，国民政府收复台湾
第五课：八国联军侵华
1：时间：1900---1901年。原因：镇压义和团运动
2、领导人：西摩尔-----瓦德西
3：《辛丑条约》的内容和影响（清政府完全沦为帝国主义国家统治中国的工具，中国完全沦为半殖民半封建社会）
总结:1、中国沦为半殖民地半封建社会的过程
（1）鸦片战争，签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民半封建社会；（2）第二次鸦片战争，中国丧失了更多的主权，中国半殖民半封建化程度进一步加深（3）甲午中日战争，签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深（4）八国联军侵华，签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会
2、中国人民的反抗事实：林则徐的抗英斗争、甲午中日战争邓世昌黄海大战、左宗棠收复新疆、曾纪泽收回伊犁、义和团抗击八国联军、太平天国抗击洋枪队。台湾人民的反割台斗争等
3：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的共同点
都是不平等条约，，都有赔款、都损害了中国的领土和主权
不同：前两个有割占中国领土的内容，而且有经济条款的侵略（如《南京条约》里的英商进出口货物交纳的税款，中国需同英国商定；《马关条约》里的允许帝国主义国家在通商口岸开设工厂）《辛丑条约》没有
4：中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因：腐朽的封建制度
第二单元：近代化的探索（经济近代化的开始----洋务运动；政治近代化的开始-----戊戌变法；思想近代化的开始-----新文化运动，社会生活及习俗的近代化开始-----辛亥革命）
第六课：洋务运动
1：时间：19世纪60---90
2：背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内外交困
3：口号、目的、地位：（1）自强求富、（2）富国强兵维护清朝统治、（3）中国近代化的开端
4：性质：一次失败的地主阶级的自救运动
失败的标志：甲午战争中，北洋舰队全军覆没
失败的根本原因：只是学习西方的先进科学技术而没有改变落后的封建制度
5：内容：以自强为口号创办的军事企业：安庆内军械所（第一个，创办人：曾国藩）江南制造总局（最大的，李鸿章、曾国藩）、福州船政局（左宗棠）
以求富为口号创办的民用企业：轮船招商局（最大，李鸿章）、湖北织布局（张之洞）、汉阳铁厂（中国第一个近代化钢铁厂，张之洞）
创办的新式学堂-----京师同文馆、创办三只海军
6：评价：
（1）洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有能使中国富强起来（2）洋务运动引进了西方国家的近代生产方式，使中国出现了第一批近代企业；（3）洋务运动为中国近代企业积累了经验，培养了一批近代科技人才在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，民用工业的创办对外国经济势力的扩张也起到一定的抵制作用。（4）是中国近代化的开端
7：左宗棠的主要事迹：（1）洋务运动的代表，创办了福州船政局（2）收复新疆（3）建议设立新疆行省（4）参与镇压太平天国运动
8：李鸿章主要事件（1）洋务运动的代表，创办了军事企业江南制造总局和民用企业上海轮船招商局（2）参与签订了《马关条约》等一系列卖国条约（3）参与镇压太平天国运动
9：洋务运动无心插柳柳成荫的含义是：客观上促进民族资本主义的产生和发展；有心栽花花不开的含义是：没有使中国走向富强之路或者说没有达到自强求富的目的。
10：说洋务运动失败是因为：其目的没有达到
第七课：戊戌变法
1：时间：1898年；原因：《马关条约》的签订，中国民族危机加深
2：宣传维新思想的代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复；派别：资产阶级维新派
3：目的：救亡图存序幕：公车上书
4：宣传维新思想的报刊：《万国公报》、《国闻报》
维新派的政治团体----强学会
5：性质：资产阶级的改良运动，体现其性质的内容：鼓励私人兴办工矿企业
6：内容
7：结束的标志：戊戌政变
8：影响：在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础，有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，，有利于资产阶级知识分子参与政权。
结论：资产阶级的改良道路在中国行不通。
9：失败的原因：（1）触动了封建顽固派的利益（2）维新派没实力，没有依靠人民群众，依靠的是一个没有实权的皇帝
10；康有为和李鸿章的所代表的派别有何异同
相同：都主张向西方学习，
不同点（1）洋务派只是学习西方的先进技术，维新派主张除学习技术外，更要学习西方的政治制度（2）洋务派代表地主阶级的利益，维新派代表的是资产阶级的利益（3）性质不同：地主阶级的自救运动、资产阶级的改良运动
第八课：辛亥革命
1：孙中山的革命活动
（1）1894年在檀香山组织第一个资产阶级革命团体---兴中会（2）1905年在日本东京组织第一个资产阶级革命政党---中国同盟会（3）1905年在《民报》发刊词上把同盟会的革命纲领阐发为民族（驱逐鞑虏，恢复中华）民权（建立民国）民生的（平均地权）三民主义，三民主义是辛亥革命的指导思想（4）1911年领导辛亥革命（最大的贡献）（5）1912年元旦，在南京就任中华民国临时大总统（6）1912年3月颁布《中华民国临时约法》（7）1924年推动国共两党第一次合作，建立黄埔军校。
2、辛亥革命的开始标志、领导人、指导思想、目的、性质、结论、失败的标志、派别
标志：1911年武昌起义爆发；领导人：孙中山；指导思想：三民主义；目的：推翻清朝统治，建立民主共和国；性质：第一次资产阶级民主革命；结论：资产阶级不能领导中国革命取得胜利派别：资产阶级革命派
失败的标志：革命果实被袁世凯窃取
3：辛亥革命的意义：政治上：推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制
思想上：民主共和观念深入人心；经济上：促进了民族工业的发展
社会习俗：形成了社会习俗的变化，
4、如何评价辛亥革命：既成功又失败的资产阶级民主革命。依据：成功是因为推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制，使民主共和观念深入人心；失败是因为：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国的社会性质没有改变。
5：如何评价孙中山：是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他领导辛亥革命，创建中华民国，是中国民主革命的先行者。
6：戊戌变法和辛亥革命的异同
相同点：都是资产阶级的政治运动；都没有完成反帝反封建的任务；都因为资产阶级的软弱、封建势力和帝国主义势力的强大、没有发动人民群众而失败；都是向西方学习政治体制；都促进了资产阶级思想的传播和资本主义的发展
不同点：改良、革命；且辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了中华民国
7：民国纪年法：1911年加上民国几年。如民国25年就是1911年＋25﹦1936年；再如民国3年就是1911年＋3﹦1914年
（8）戊戌变法和辛亥革命失败的根本原因：资产阶级的软弱性和妥协性
第九课：新文化运动
1：新文化运动开始的标志、代表人物、口号、主要阵地，目的、内容、派别
开始的标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》；代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅口号：民主和科学；主要阵地：《新青年》和北京大学
目的：反对儒家思想。内容：四个提倡四个反对和斗争的矛头指向孔教
派别：资产阶级的激进派（或者是激进的民主主义者）
2：如何评价新文化运动（或者新文化运动的地位和作用）
是我国历史上一次空前的思想大解放运动，他启迪着人们追求民主和科学。探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，不过对东西方文化有绝对肯定和绝对否定的偏向。
总结：
（1）中国近代化的特点：由浅入深、由表及里、由经济----政治---思想
（2）中国近代史上的三次思想解放潮流（指宣传资产阶级思想）：
戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
（3）影响中国近代化进程的因素：腐朽的封建制度、外国的侵略、资本主义经济发展缓慢等
（4）宣传维新思想的报刊：《国闻报》《万国公报》
宣传革命思想的报刊《民报》
宣传马克思主义的是《新青年》《每周评论》《布尔什维主义的胜利》《庶民的胜利》
（5）新文化运动前期与戊戌变法、辛亥革命相比，在反封建上是继承和发展的关系。三者都反封建思想，但反封建最彻底的是新文化运动
（6）促进中国近代化的因素：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的推动；南京临时政府颁布的推动近代化的法令；西方文明成果的传入；康有为、孙中山等人物的积极推动等
第三单元：新民主主义革命的兴起（包括：五四运动和中共的建立、北伐战争、星火燎原、长征）第十课：五四运动和中共的成立
1：五四运动的导火线：巴黎和会中国外交的失败
2：口号和中心：北京-----学生。上海-----工人
3：口号：外争主权，内除国贼；废除二十一条；拒绝和约签字、誓死力争还我青岛等
4：五四运动取得初步胜利的标志（1）释放被捕学生（2）拒绝和约签字（3）罢免曹汝霖的职务5：体现五四运动性质的口号：外争主权、内除国贼
6：五四运动的性质、意义
性质：彻底的反帝反封建的爱国运动。意义：中国新民主主义革命的开始
7：五四精神：爱国主义、不妥协彻底斗争等
8、中共成立的三个条件、时间、意义
阶级条件：无产阶级队伍的壮大；思想条件：马克思主义在中国的传播；组织条件：各地共产主义小组的建立
时间：1921年7月，在上海
意义：不仅代表工人阶级的利益，而且代表中华民族的利益，他的成立是开天辟地的大事，使中国革命的面貌焕然一新。
9：中共一大、二大的内容
10：各地共产主义小组的成立：北京、济南、武昌、上海、长沙、广州。国外：巴黎、东京
１１：新旧民主主义革命的区别
领导阶级不同（资产阶级＼无产阶级），指导思想不同（三民主义＼马克思主义）依靠主力不同（是否依靠人民群众）革命前途不同（资产阶级政权，无产阶级政权）
最主要的不同是：领导阶级不同
１２：鸦片战争之所以是中国近代史的开端是因为：鸦片战争后中国的社会性质从封建社会转变为半殖民地半封建社会
五四运动之所以是中国新民主主义革命的开始是因为：五四运动标志着中国的无产阶级登上了历史舞台
第11课：北伐战争
1：北伐战争的准备，时间、目的、革命的对象
时间目的：1926年，推翻北洋军阀统治，统一全国
革命对象：张作霖、吴佩孚、孙传芳
准备：政治上：国共两党合作，建立革命统一战线（国民党一大的召开，标志两党合作开始）军事上：建立黄埔军校，组建国民革命军
2：胜利进军的标志和原因
标志：北伐军的势力从珠江流域发展到长江流域，革命政府从广州迁到武汉
原因：国共两党合作，正确的指挥，人民的支援，正义的战争，英雄奋战等
3：失败的标志；四一二政变的发生
4：南京国民政府的成立和性质
1927年4月，性质：代表大地主大资产阶级的利益
5：第一次国共合作的成果：基本推翻了北洋军阀的统治。
第12课：星火燎原
1：南昌起义的领导人，时间、意义
时间：1927年8月，领导人：周恩来、贺龙、朱德等
意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党创建人民军队的开始。
总结：军旗升起的地方：南昌；党旗升起的地方：上海。
2：秋收起义时间、地点1927年、湘赣边界
3：第一个农村革命根据地的建立--------井冈山革命根据地（星火的含义）
说明：中共从走苏俄的路到走自己的路；说明中共把马克思主义与中国的具体实践相结合，体现了实事求是的精神；说明中共开始了走从农村包围城市的道路。
4：井冈山会师时间、部队、会师的直接后果
1928年，朱德陈毅的部队和毛泽东的部队
直接后顾：组建中国工农红军第四军
5：星火和燎原的含义：星火：井冈山革命根据地的建立；燎原：全国建立了十多块革命根据地第13课：红军不怕远征难
1：长征开始的标志，原因
标志：1934年，党中央被迫放弃中央革命根据地
原因：第五次反围剿的失利
2:遵义会议的内容和意义、时间1935年1月
内容：全力解决了博古等在军事上和组织上的错误，取消了博古的军事指挥权；肯定了毛泽东的正确主张；确定有毛泽东、周恩来负责军事指挥
意义：确立了以毛泽东为核心的党中央的领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点
3：长征路线
中央革命根据地----湘江战役----遵义----四渡赤水河（打乱敌人追剿计划）-----------巧渡金沙
江（跳出敌人包围圈）------飞夺沪定桥，强渡大渡河----- 爬雪山，过草地----陕北吴起镇会师
------甘肃会宁会师
4：两次会师的时间地点部队，长征精神
吴起镇会师：中央红军（红一方面军）和陕北红军1935年10
甘肃会宁会师：红一二四方面军，1936年10月
长征精神：不怕苦，革命的乐观主义、英雄主义，革命的信仰等
5：长征开始、转折、结束的标志
开始：党中央离开中央革命根据地；转折：遵义会议；结束：甘肃会师
6：中国革命中心的转移：20年代在南方：依据：北伐战争从广州开始、中共成立在上海、井冈山革命根据地、中央革命根据地、南昌起义等
30年代随着长征的胜利，转移到北方：陕甘宁边区的建立第14课：中华民族的抗日战争（九一八事变、卢沟桥事变、南京大屠杀、台儿庄战役、百团大战）1：九一八事变：时间，借口、影响
时间：1931年9月18号，借口：柳条湖事件影响：（1）中国人民局部抗战开始（2）日本占领东三省
2：九一八事变后各方的反应
蒋介石：不抵抗政策致使东三省沦陷；东北人民：组织抗日义勇军，（与此相关的是《义勇军进行曲》）；中共：派杨靖宇到东北组织抗日游击队
3：西安事变
时间：1936年12月12日（民国25年）
爆发的原因（1）张学良，杨虎城的爱国精神（2）中国建立抗日民族统一战线的号召（3）蒋介石攘外必先安内政策的不得人心（4）中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
目的：逼蒋抗日
中国共产党提出和平解决的出发点：全民族的利益
西安事变和平解决的意义：标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线的初步形成
总结：周恩来的主要事迹
（1）黄埔军校的政治部主任（2）参与长征和遵义会议（3）参加西安事变的谈判（4）参加重庆谈判（5）和毛泽东一起转战陕北，粉碎敌人对陕北的重点进攻（6）参加中共七大等第15课：宁为战死鬼，不做亡国奴
1：七七事变的影响：抗日民族统一战线的正式建立，日本全面侵华的开始
2：日本30年代在中国发动的事变：九一八事变、七七事变、八一三事变
3：日本的暴行：甲午中日战争期间旅顺惨案、八国联军侵华期间的烧杀抢掠，抗战时期的南京大屠杀和对根据地的三光政策等
第16课：血肉筑长城
1：平型关大捷：时间：1937年9月，领导人：林彪；意义：是抗战以来第一次大捷
2：台儿庄战役：时间：1938年春，领导人：李宗仁，地点：山东；意义：抗战以来的重大胜利3：百团大战：时间：1940年8月；领导人：彭德怀；地点：华北；目的：粉碎敌人的囚笼政策，破坏交通线；意义：中国军队主动出击日军的最大规模战役
4：抗日战争的中流砥柱：中共领导的根据地的军民；敌后战场的总后方：延安
5：中共七大时间，内容，意义
时间：1945年，内容：（1）制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的国家（2）确立毛泽东思想为党的指导思想
意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件
6：抗战胜利的标志，意义，原因
标志：1945年8月日本宣布无条件投降
原因：苏联和美国的帮助、正义的战争、抗日民族统一战线的建立等，
最主要的原因：抗日民族统一战线的建立，实行全民族抗战
意义：是一百多年以来中华民族取得反对外来侵略的第一次伟大胜利，是中华民族有衰败到振兴的转折点；提升了中国的国际地位。
7：两次国共合作分别取得的成果：第一次国共合作：基本推翻北洋军阀统治的统治；第二次国共合作：赢得了抗战的胜利
总结：对比甲午中日战争和抗日战争
前者失败的原因：清政府的腐朽，后者胜利的原因：全民族的抗战
前者：中国的国际地位下降，台湾被割占，形成民族危机；后者：中国的国际地位提高，收复台湾。
第五单元：人民解放战争的胜利（重庆谈判、内战爆发、转折、决战、胜利）
（8）中国人民局部抗战的开始-------九一八事变；中国人民全面抗战的开始------七七事变
抗日民族统一战线初步形成------西安事变的和平解决；抗日民族统一战线正式形成-----七七事变后第17课：重庆谈判
1：重庆谈判的背景时间
背景：（1）全国人民渴望和平民主（2）蒋介石政府要建立独裁政府，阴谋发动内战（3）美国执行扶蒋反共的政策
2：蒋介石邀请毛泽东谈判的原因（1）欺骗人民（2）内战尚未准备就绪，为了进一步赢得内战时间
3：毛泽东愿意谈判的原因（1）争取和平民主（2）戳穿蒋介石假和平的面目
4：重庆谈判的结果：签订《双十协定》确认和平建国的方针
5：《双十协定》的影响或者后果：确认和平建国方针
总结（1）美国的对中国的政策的变化：第二次鸦片战争是帮凶；国联军侵华侵略中国；抗战时期支援中国抗战；抗战胜利后：扶蒋反共
（2）抗战胜利后主宰中国命运的政治力量有哪些？对中国的发展前途分别提出了什么主张？
中共：要求建立民主联合政府；国民党：建立一党专政的独裁政府；美国：扶蒋反共
5解放战争的爆发时间和标志、影响。1946年6月，标志：国民党对中原解放区发动进攻；影响：国共关系破裂
6：共产党领导的军队名称的变化：工农革命军（秋收起义）-----工农红军（井冈山会师）----八路军新四军（抗战时期）----中国人民解放军（解放战争时期到现在）
7：国民党的重点进攻：陕甘宁边区，解放军利用蘑菇战术粉碎了敌人的重点进攻
8：挺进大别山------战略反攻
时间：1947年夏，领导人以主力：刘伯承邓小平，晋冀鲁豫解放军主力
结果：开辟了大别山革命根据地，揭开了战略反攻的序幕
第18课：战略决战（主要包括辽沈战役、平津战役、淮海战役）
1：战略决战成熟的条件（1）消灭了国民党军队200多万（2）国民党的主力收缩到沈阳北平等大城市
2：三大战役的参战部队，消灭的人数、分别的意义
辽沈：东北人民解放军意义：解放东北全境，解放军人数超过国民党军队，开始在数量上取得优势47万
淮海战役（典型的人民群众的支持）：中原解放军和华东解放军，意义：奠定了解放长江以南各省的基础55万
平津战役（和平解放的）：华北解放军和东北解放军。意义使华北全境基本解放52万
三大战役的意义：国民党的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利
3：渡江战役————————人民解放战争的胜利
渡江战役的直接结果：占领南京，国民党政权垮台
4：人民解放战争胜利的原因：战争的正义性，人民群众的支持，共产党的正确领导，将士的英雄奋战等
总结：（1）人民解放战争的历程
爆发（进攻中原解放区）-----转折（千里跃进大别山）-----决战（辽沈、淮海、平津战役）----胜利（渡江战役）
（2）邓小平的贡献：参加长征；千里跃进大别山；指挥淮海战役
（3）台湾的分离和回归及性质
第一次分离：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》。性质：中国的主权和外交
第一次回归：抗战胜利，国民政府收回台湾
第二次分离：国民党的残余势力败退到台湾。性质：中国的内政问题
（4）发生在河南的大事
北伐战争、国民党进攻中原解放区、千里跃进大别山、淮海战役
（5）南京国民政府的时间：1927年4月成立----1949年4月渡江战役，南京解放，国民党政权垮台第19课：中国近代民族工业的发展
1：状元实业家——————张謇
张謇提出办实业的背景（1）《马关条约》的签订，中国出现民族危机（2）张謇提出实业救国思想张謇办实业的最大成果：创办了大生纱厂
2：19世纪末面临民族危机，中国出现的三个救国方案
康有为、梁启超的戊戌变法；孙中山的革命思想，创办兴中会
张謇的实业救国思想，创办了大生纱厂
3：中国近代民族工业的曲折发展
三个阶段及特点、原因
第一阶段：洋务运动到清朝末年，特点：艰难发展
第二阶段：一战期间。特点：快速发展，被称为黄金时代；原因（1）实业救国思想的影响（2）辛亥革命的影响（3）一战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的侵略（最重要的原因）第三阶段：一战后特点：再度受挫和萎缩；原因：（1）一战后帝国主义国家加紧侵略中国，特别是日本的侵略（2）国民党发动内战和官僚资本主义的压迫
4：中国民族资本主义的产生、黄金时代分别是在什么时期
产生：洋务运动期间；黄金时代：一战期间
5：中国民族工业的发展特点和原因
特点：曲折、不平衡（地域和行业的不平衡）、薄弱、落后
原因：受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫
根本原因：中国半殖民地半封建的社会性质
6：民族资产阶级的代表人物和创办的企业
张謇：大生纱厂；荣宗敬、荣德生：荣氏企业（福新面粉公司）；范旭东：大久精盐公司
第20、21、22课
1：19世纪70年代，中国开始架设有线电报
2：1872年：在上海创办《申报》；
1897年在上海创办商务印书馆（中国近代历史最长，规模最大的文化出版机构）
3：辛亥革命后社会习俗发生变化，但是这种变化有限。
社会习俗的变化体现了资产阶级的平等思想
4：近代科学技术成就：
（1）詹天佑与1909年修筑的京张铁路（2）侯德榜的侯氏制碱法（3）茅以升的钱塘江大桥
5：开眼看世界的思想家（1）魏源：生活在鸦片战争期间,代表作:《海国图志》提出师夷长技以制夷，是中国第一步部较为详细介绍西方的著作（2）严复的主要贡献：译著《天演论》，创办《国闻报》宣传维新思想
6：有人说魏源的思想是洋务运动的理论指导，洋务运动是魏源思想的具体实践，对吗？
不完全正确：因为：二者都是师夷长技，都主张向西方学习，从这个角度看洋务运动可以说是魏源思想的具体实践，但是二者的目的不同：魏源侧重于制夷，即反对外来侵略；而洋务运动侧重于自强，是对内镇压人民起义。所以是不完全正确的。
7：严复译著《天演论》的意义：启发知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力
8：新式教育的开端
（1）洋务运动期间创办新式学堂-----京师同文馆，是我国新式教育的开始
（2）戊戌变法创办京师大学堂（中国近代第一所国家创立的最高学府）辛亥革命后改名为北京大学
（3）清政府颁布《奏定学堂章程》建立起新式教育体制
（4）张之洞提出停止科举考试，兴办新式学校（５）1905年，科举制正式废除
9：反应同一题材的作品
A、反封建的作品：鲁迅的《孔乙己》《狂人日记》
Ｂ：反应抗战生活的：
徐悲鸿的《愚公移山》、聂耳的《义勇军进行曲》、冼星海的《黄河大合唱》、郭沫若的《屈原》Ｃ：反应解放区生活的：赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》、丁玲的《太阳照在桑干河上》10：魏源与洋务派的异同点
相同点：（1）都是主张向西方学习科学技术（2）都是地主阶级的代表（3）都维护清朝统治
不同点：（1）魏源是抵抗外来侵略，洋务派是镇压人民起义（2）魏源没有具体行动，洋务派有具体的实践活动，创办了军事和民用企业等。
11：张之洞的主要贡献
（1）创办湖北织布局和汉阳铁厂（2）提出废除科举制，兴办新式学校
12：发生在上海、北京、南京、武汉的事件
上海：最早开放的通商口岸；1915年陈独秀创办《青年杂志》掀起新文化运动；五四运动后期的中心；中国共产党成立；四一二政变发生地；八一三事变；1872年《申报》；1897年商务印书馆；淞沪铁路；江南制造总局；上海轮船招商局
北京：第二次鸦片战争沦陷，火烧圆明园；八国联军侵华攻占北京；京师同文馆；戊戌变法（公车上书、《中外记闻》，强学会，变法，政变）；新文化运动的中心之一；五四运动；七七事变；平津战役（和平解放北平）；废除科举制；《奏定学堂章程》等
武汉：辛亥革命的爆发地（武昌起义）；湖北织布局和汉阳铁厂；北伐战争攻克武昌（叶挺）；汀泗桥、贺胜桥战役；武汉国民政府；
南京：《南京条约》；太平天国都城；中华民国临时政府成立；南京大屠杀；南京国民政府成立（1927年4月）；渡江战役，解放南京；
八年级上册复习提纲
八年级思想品德上册期末复习提纲 第一课爱在屋檐下 一．我知我家 1．家庭关系的建立 （1）家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 （2）家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 （3）家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 2．与父母的关系不可选择 （1）与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 （2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 （3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风 填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。二．我爱我家 1．大人讲我小时侯 （1）家庭是我们成长的摇篮 （2）父母是我们的第一任老师 （3）我们尽享家庭的亲情和温暖 2．无悔的奉献 （1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 （2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 （3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。 3．感受家庭温暖 （1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 （2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 三．难报三春晖 1．爱洒心间 （1）父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。
浙江省八年级下册科学第二章知识点总结
第 2 章知识要点：一、空气1、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。2、空气的组成：（体积比）氮气：78% 二氧化碳：0.03% 3、空气的利用。（1）氮气的用途氮是构成生命体蛋白质的主要元素。灯泡、食品中作保护气制化肥、炸药、染料等液态氮可作冷冻剂（2）氧气与人类的关系最密切。氧气的用途：提供呼吸、急救病人、登山、潜水等支持燃烧、气焊、气割、炼钢等（3）用途二、氧气和氧化1、氧气的物理性质：通常情况下是一种无色、无味气体密度比空气大不易溶于水（或难溶于水）三态变化，液态氧、固态氧呈淡蓝色。 2、氧气的化学性质：供呼吸、支持燃烧、化学性质较活泼、具有氧化性。（1）硫在氧气中燃烧：在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的（2）S + O2 ===SO2 （3）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 ==== Fe 3O4 色固体（注意：铁丝燃烧时要绑一燃烧时火星四射，放出大量的热，生成一种黑 3、氧化反应：物质与氧发生的化学反应。燃烧：发光发热的剧烈的氧化反应，可引起爆炸缓慢氧化：速率缓慢的氧化反应，可引起自燃 4、氧气的制取（1）①实验室制取实验室常用分解过氧化氢或加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰混合的方法来制取，反应的化学方程式分别为：稀有气体：化学性质很稳定，通电时能发出各种有色光。制作保护气制成各种电光源用于激光技术氧气：21% 稀有气体：0.94% 其他气体和杂质0.03% 气体。（在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰）根火柴来引燃，瓶底要放点水或细砂防止炸裂瓶底）2H 2O2 ====2H2O +O2 2KMnO4====K2MnO4 + MnO2 +O2 2KClO3 =======2KCl +3O2 ②③收集方法（2） 5、催化剂。一变：改变其他物质化学反应的速度二不变：本身质量本身化学性质 6、灭火和火灾自救（1）可燃物燃烧条件（2）温度达到着火点以下灭火方法三、化学反应与质量守恒1、化合反应和分解反应（1）化合反应：A+B 2、质量守恒定律（1）（2）定义：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个定律叫质量守恒定律。质量守恒定律的解释原子种类没有变化反应前后原子数目没有增减①原子种类④物质总质量3、化学方程式。（1）（2）（3）（4）定义：用化学式来表示化学反应的式子化学方程式的书写原则：书写化学方程式的方法和步骤。化学方程式表示的意义②表示反应的条件④表示反应物、生成物间的质量比②元素种类③原子数目（3）化学反应前后一定不变的量： C （2）分解反应：A B+C 跟氧气隔绝（3）火灾自救
八年级上学期数学教学工作计划(完整版)
计划编号：YT-FS-1903-75 八年级上学期数学教学工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
八年级上学期数学教学工作计划(完 整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 坚持教育科学的发展观，积极贯彻执行教育局和学校提出的具体目标和要求,全面贯彻落实教育方针，以学生为本，以学生的终身发展为目标，全面深入贯彻和落实素质教育，构建高效课堂。配合学校达成“安全校园”和“家长满意学校”的办学愿望。积极深入探索“分组合作”学习方式，关爱学生，平等对待学生，放眼于学生终身能力培养，把学生培养成适应未来社会发展的有用的栋梁之材。 通过数学课的教学，使学生学习现代科技所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，合作探究能力，以及分析问题和
解决问题的能力。 二、教材分析 本学期的教学内容共计五章： 第十二章数的开方由平方根和立方根开始，进而学习实数的相关知识。 第十三章整式的整除主要介绍了幂运算、整式的乘法和除法、乘法公式、因式分解几个基本的运算，主要培养和提高学生的运算能力。 第十四章勾股定理主要探索勾股定理及其应用，以培养学生的形象思维、模型的建立为主。 第十五章平移与旋转主要介绍了图形的基本变换，让学生在实际操作中探索总结规律。 第十六章平行四边形的认识介绍了平行四边形的性质特征以及几类特殊的平行四边形，使学生对几何学有了初步的认识。 三、教学目标落实 通过三维目标(知识与技能目标、过程与方法(数学思考与解决问题)目标、情感与态度目标)的落实最
人教版八年级上册历史复习提纲
人教版八年级上册历史复习提纲 第一单元侵略与反抗（1－5课） 一、主要的侵华战争 1、鸦片战争（道光帝时）时间：1840-1842年 背景：鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位 禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟 结果：1841年英军占领香港岛，1842年签订《南京条约》 影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争（咸丰帝时）时间：1856－1860年 罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园 结果：与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。 3、甲午中日战争（光绪帝时）时间：1894－1895年 背景：1894年日本出兵占领汉城 经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲 罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。 结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》 影响：大大加深了中国半殖民地化程度 4、八国联军侵华战争（光绪帝时）时间：1900－1901年 背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益 经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京 结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》 影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会 二、签订的主要条约 条约名称签订时间战争、签订双方内容影响 《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国；赔款2100万元；开放 广州、厦门、福州、宁波、上海五处 为通商口岸；英商进出口缴纳的税款中 国须同英国商定。中国开始沦为半殖民地半封建社会 《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给 日本；赔偿日本军费白银二亿两； 允许日本在中国开设工厂；增辟通商口 岸。大大加深了中国半殖民地化程度。 《辛丑条约》1901年八国联军侵华战争 英、俄、德、美、日、 法、意、奥、比利时、 荷兰、西班牙11个 国家清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税 收做担保；清政府保证严禁人民参加反 帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝 国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路 沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界， 允许各国驻兵保护，不准中国人居住。 中国完全沦 为半殖民地 半封建社会 三、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级） 1、太平天国运动（反帝反封）1851－1864年 1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。 重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。 2、义和团运动（反帝爱国）1898－1900年 1898在山东兴起；1900年与八国联军在廊坊交战，表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，最终遭到中外反对势力的联合绞杀。 四、左宗棠收复新疆 经过：1876年，左宗棠率清军分三路进疆，仅半年时间就收复了北疆；1878年，收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土；19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁；1884年清政府在新疆设立行省。 意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权
八下生物第二章基础知识点
人教版八年级下册生物复习提纲 第二章生物的遗传和变异 第一节基因控制生物的性状 1. 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。 生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。 2. 性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。 3. 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。 4. 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 5 . 转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。 6.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 7.生物的性状是由基因控制的，但同时受环境的影响；生物体的很多性状明显地表现出基因和环境共同作用的结果。 第二节基因在亲子代间的传递 1．在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞就是基因在亲 子间传递的“桥梁”。 2. 基因是位于染色体上是具有遗传效应的DNA 片段。 3. DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 4．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 5．在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了46个DNA。 6. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。 7. 生物染色体数目的变化：同种生物的生殖细胞中染色体为N，体细胞的则为2N，如人的染色体数目，在体细胞和受精卵中是23对（46条），在精子和卵细
人教版二年级上册语文必背课文
识字一 大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 1、《秋天的图画》 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 3、《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 4、古诗两首 《赠刘景文》苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 《山行》杜牧 远上寒上石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 园地一 《秋天到》 秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱， 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 秋天到，秋天到，园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄， 黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。 5、《一株紫丁香》 踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师， 就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。 老师—— 满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
八年级上学期教学工作计划(最新版)
八年级上学期教学工作计划 (最新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0548
八年级上学期教学工作计划(最新版) 八年级上学期教学工作计划（一） 一、指导思想 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。 从上学年学生期末考试的成绩来看，成绩只能算一般。在学生所学知识的掌握程度上，整个班级已经开始出现两极分化了，对优
生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，为减轻学生的经济负担与课业负担，不提倡学生买教辅参考书，学生自主拓展知识面，向深处学习知识的能力没有得到培养。在以后的教学中，对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书，不一定是教辅参考书，有趣的课外数学读物更好，培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣；学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自
八年级上册知识点复习
八年级上册知识点复习 八年级上册知识点复习 Module 1 How to learn English 1. practise doing sth. 练习做某事 2. study plan学习计划 3. a number of +可数名词复数+V（复数）:许多 the number of+可数名词复数+V（单数）:……的数量 4.advice建议 paper纸（都是不可数名词） a piece of advice一条建议 a piece of paper 一张纸 three pieces of paper 三张纸 5. give sb. some advice给某人一些建议 advise sb. to do sth. 建议某人去做某事 write it / them down把它（它们） 写下来 6. What else? 还有什么其它的？ 7. It is adj.(形容 词)+for sb. to do sth. 作文加分句（对某人来说）做某事怎么样对 于老年人来说学习英语很难。 It is difficult for old people to learn English well. It is adj. (形容词)+ (of sb.) to do sth. 某人做某事某人怎么样你能帮我你 真好。 It is very kind of you to help me. （以上动词不定式短语在句中 作真正主语，It 是形式主语） 8.It is a good idea＼way to do sth. 做某事时个好主意（好方法）。 9.this term这学期 last term上学期 next term下学期
八年级物理上册第二章知识点总结
第二章物质世界的尺度、质量和密度知识识记单 一、长度测量 ㈠、长度测量： 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度 尺。 2、长度单位：国际单位是米（m），常用单位有：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)， 微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10-3km 1m=10dm 1dm=10-1m 1dm=10cm 1cm=10-1dm 1cm=10mm 1mm=10-1cm 1mm=103μm 1μm=10-3mm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9m 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、 铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时 可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。 答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2 mm B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起 点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲 线长度）D>、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度 尺三角板等组合起来进行测量） 6、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要 沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。㈡、误差： 1、定义：测量值和真实值的差异叫误差。 2、产生原因：测量工具人为因素。 3、减小误差的方法：多次测量求平均值。 4、误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能 够避免的。 二、质量： 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t 、 g 、 mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg、一个苹果约 150g 、一头大象约 6t 、一只鸡约2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种 属性。 4、测量： ⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平。 ⑵托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置， 直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
人教版二年级语文上册要求背诵的内容
二年级下册要求背诵的内容 1 找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们 触到了她。她在柳树枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 2 古诗两首 草（唐-白居易） 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店（南宋-杨万里） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 语文园地一
读读背背1、杨柳绿千里，春风暖万家。2、黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 3、春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 4、春风一拂千山绿，南燕双 归万户春。 泉水 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到 了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！丁冬，丁冬…… 6 雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在 哪里？
2017八年级上学期班主任工作计划范文
2017八年级上学期班主任工作计划范文 一、班级基本情况我班共有学生**人，其中男生**人，女生**人。在上学年，通过开家长会，建立家校联系卡，假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时，在日常生活学习中，各位老师舍小家顾大家，将学生利益放在第一位，与学生建立了和谐、信任的师生关系，经过一年的努力，大部分同学已养成了良好的学习习惯。但，由于刚分班，学生思想波动比较大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。 二、班级工作目标 1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向发展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风。 2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风。; 3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风; 4、加强体育锻炼，增强学生体质，促进学生健康成长; 5、加强各科之间教学的有效联系，促进学生各科和谐发展。 三、具体措施 1、本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人首先要在班内召开一次班会，学生提出管理班级的意见。凡是班集体的计划和决定，都和班集体共同讨论，给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。 3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料，对学生做深入的分析研究，提高教育的针对性，实效性。 4、提高学习的效率，交给学生学习的方法。首先，在了解学情的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养。 5、关爱学生，产生情感的共鸣尊重学生，做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 四、班级主要活动内容：九月份 1、八年级军训，第一周选出班委，召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。 2、家长委员会重建与召开。 3、及时进行班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。十月份 1、庆国庆颂祖国主题班会。
八年级数学上册复习提纲
八年级数学上册复习提纲 Prepared on 22 November 2020
八年级数学上册复习提纲 第一章 勾股定理 1．勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；即222a b c +=。 2．勾股定理的证明：用三个正方形的面积关系进行证明（两种方法）。 3．勾股定理逆定理：如果三角形的三边长a ，b ，c 满足222a b c +=，那么这个三角形是直角三角形。满足222a b c +=的三个正整数称为勾股数。 第二章 实数 1．平方根和算术平方根的概念及其性质： （1）概念：如果2x a =，那么x 是a 的平方根，记作： a 的算术平方根。 a ≥00；当a 2＝a ；③a =。 2．立方根的概念及其性质： （13a ，那么x 是 a （2a =；②3a =＝ 3．实数的概念及其分类： （1）概念：实数是有理数和无理数的统称； （2）分类：按定义分为有理数可分为整数的分数；按性质分为正数、负数和零。无理数就是无限不循环小数；小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数；其中有限小数和无限循环小数称为分数。 4．与实数有关的概念： 在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致；在实数范围内，有理数的运算法则和运算律同样成立。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数，即 5．算术平方根的运算律： （a ≥0，b ≥0≥0，b ＞0）。 第三章 1．平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形大小和形状，改变了图形的位置；经过平移，对应点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等，对应角相等。 2．旋转：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。这点定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。旋转不改变图形大小和形状，改变了图形的位置；经过旋转，图形点的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同和角度；任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角；对应点到旋转中心的距离相等。 3．作平移图与旋转图。 第四章 四边形性质的探索 1．多边形的分类： 2．平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别： =b a b =
八年级数学下册第二章知识点
八年级数学上册第二章复习要点 重点、难点: 重点：一次函数图象及性质，一次函数模型的建立。 难点：函数的概念，数学建模的方法（待定系数法）。 一、知识框架图： 二、重要知识点 一）、知识点提示： 1、函数的概念及三种表示方法，例举函数的实例。 2、一次函数的定义、图象、性质，及与正比例函数的联系与区别。 3、建立一次函数模型的方法（待定系数法）及用图象法求二元一次方程组的解。 4、求函数解析式的一般步骤：实际问题——建立一次函数模型——用待定系数法 求出方程（组）的解，得到一次函数的解析式。 二）知识点 函数及它的表示法： 1、函数是研究一些量之间确定性依赖关系的数学模型。 2、概念：如果变量y随着变量x而变化，并且对于x取的每一个值，y都有唯一的一 个值与它对应，那么称y是x的函数。记作y＝f（x）。X叫作自变量，y叫因变量。 对于自变量x取的每一个值a，因变量y的对应值就叫函数值，记作f（a） 3、函数的表示方法： ①、图像法（可直观地看出因变量如何随自变量的变化而变化） ②、列表法（自变量取的值与因变量的对应值看得很清楚） ③、公式法（即函数解析式（方便计算函数值） 一次函数及它的图像： 1、概念：如果函数的解析式中自变量的次数为1，那么这样的函数称为一次函数。 它的一般形式是y＝kx+b（k≠0） 特别地，当b＝0时，一次函数y＝kx+b（k≠0）也叫正比例函数。 它的一般形式是y＝kx（k≠0） 2、一次函数的图象是一条直线。（正比例函数的图象是一条经过原点的直线） 注：①、自变量的取值范围应视具体的环境而定； ②、根据自变量的取值范围一次函数的图象也可能是一条线段或射线。 3、一次函数与x轴的交点坐标为（ k b ，0）与y轴的交点坐标为（0，b） 4、一次函数中k与b决定图象的位置和趋势：k的符号决定函数图象是上升还是下降， b的符号决定函数图象是交y轴于正半轴还是负半轴。 ①k＞0 ②k＞0 b＞0 b＜0 一次函数y＝kx+b（k≠0），当k＞0时，函数值随着自变量的增加而增大，图象上升； ③k＜0④k＜0 b＜0 b＞0 一次函数y＝kx+b（k≠0），当k＜0时，函数值随着自变量的增加而减小，图象下降。常见计算题型有： 1、用待定系数法求函数解析式（见教科书第49页例题） 2、用图象法求二元一次方程组的解（见教科书第53页例题） 3、画函数图象的一般步骤（见教科书第41页例题）
人教版二年级上册语文必背课文上课讲义
人教版二年级上册语文必背课文
二年级语文上册必背课文识字一 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 1、《秋天的图画》 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 3、《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 4、古诗两首 《赠刘景文》（宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 《山行》（唐）杜牧 远上寒上石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 园地一 《秋天到》 秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱， 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 秋天到，秋天到，园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄， 黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。 老师—— 满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。 9、《欢庆》 田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子 欢庆这美好的日子， 十月一日———— 祖国妈妈的生日。 10、《北京》 北京是我国的首都，是一座美丽的城市。黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。 北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。 北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。 北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！ 11、《我们成功了》 中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。识字4 尺有所短，寸有所长。 取长补短，相得益彰。 管中窥豹，坐井观天。 一叶障目，不见泰山。 拔苗助长，徒劳无功。
八年级上学期数学教学工作计划
八年级上学期数学教学工作计划 一、指导思想 抓好常规教学，坚持以教学为中心，把质量当根本，正确处理传授知识与培养能力的关系，因材施教，注重培养学生的数学素养，动手操作和探究创新的精神，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学生情况分析 本学期我任八年级（）班数学教学，两极分化严重。总体来说，学生学习态度端正踏实，认真好学。本学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习，培养学生的学习兴趣和习惯品质，努力提高综合成绩，争取更大的提高。 三、教材分析（本学期的教学内容共计五章） 1.《三角形》 主要介绍了三角形的有关元素和性质以及多边形的相关性质 2、《全等三角形》 主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件。 3、《轴对称》 立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征；通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判定的概念。 4、《整式的乘除与因式分解》 在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景——使学生经历实际问题“符号化”的过程，发展符号感；有关运算法则的探索过程——为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动；对算理的理解和基本运算技能的掌握——设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。 5.《分式》 主要介绍了分式的定义，性质以及用性质来解决分式的相关运算，利用分式方程解决实际问题。 四、教学目标 通过三维目标（知识与技能目标、过程与方法（数学思考与解决问题）目标、情感与态度目标）的落实最终实现能力的培养。认真落实“双思三环六步”教学模式。钻研教材，突破重点、难点，抓住关键，深入了解学生，激发学生积极性，因人而宜，制定课堂上有效的辅导、教学方案，使课堂教学更生动有趣，使学生参与到数学活动中来。 五、教学措施 1、营造课堂气氛，改进教学方法，充分利用多媒体，挂图，实物等创设情景进行教学，力求课堂教学的多样化、生活化和开放化，做好互动，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。 2、搞好阅卷分析。在条件许可的情况下，尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅，指出学生作业中存在的问题，并进行分析、讲解。 3、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结，总结成功
八年级上册历史复习提纲
八年级历史上册知识点总结 (中国近代史：1840年——1949年） 第1课鸦片战争（英国VS中国）（时间：1840——1842） 1．英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。 2．发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场，倾销工业品，掠夺原料。 3．导火线：虎门销烟：1839年，林则徐被道光帝派往广东进行禁烟。 4．鸦片战争的开始：1840年6月，英国军舰封锁珠江口，进行武装挑衅。 相关战争：广东水师提督关天培督战虎门，壮烈牺牲；三元里人民抗英斗争。 5．1842年8月，中英《南京条约》（是中国近代第一个不平等条 约。）主要内容：中国割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放 广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商在华进出口货 物应缴纳的税款，中国须同英国商定。 6.1843年，南京条约附件：领事裁判权和片面最惠国待遇等特权。 7.1844年，又签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 8．鸦片战争影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近 代史的开端。中国被迫卷入资本主义世界市场。 9．启示：落后就会挨打 10.课后补充：开眼看世界的第一人------林则徐。 魏源：编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张。 第2课第二次鸦片战争（英法VS中国）（时间：1856——1860年） 1．目的：为了进一步打开中国的市场。 2．发动者：英法联军，帮凶：美俄（以调停为名）。 3．借口：英国以“亚罗”号事件为借口。 4．1858年，清政府与英、法、美、俄签订《天津条约》：各 国公使常驻北京；增开十处通商口岸；外国人可往内地游历、 通商、传教；对英、法分别赔款400万和200万两白银。 5．1860年，英法联军火烧圆明园。 6． 开天津为商埠；割让九龙的一部分给英国；赔偿英、法军费 各800万两。 7．沙俄趁火打劫：通过一系列不平等条约，共割占了中国领 土达150多万平方千米，是近代侵占中国领土最多的国家。 *其中割占领土最多的是《瑷珲条约》（黑龙江以北60多万平方千米），此外，还签订了《北京条约》、《勘分西北界约记》（占西北地区44万）等不平等条约。 第3课太平天国（中国历史上规模最大的一次农民起义。） 1. 1851年，洪秀全在广西金田村领导太平天国运动（又称为金田起义）。起义军称“太平军”；建号“太平天国”。 2.永安建制：洪秀全为天王，在永安分封了杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开等人为王，奠定了太平天国政权的基础。 3.定都天京：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。 建国纲领：《天朝田亩制度》“有田同耕，有饭同食，……”（并没有真正落实）
科学八年级下第二章知识点
第2章知识要点： 一、空气 1、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。 2、空气的组成：（体积比） 氮气：78% 氧气：21% 稀有气体：% 二氧化碳：% 其他气体和杂质% 3、空气的利用。 （1）氮是构成生命体蛋白质的主要元素。 灯泡、食品中作保护气 氮气的用途制化肥、炸药、染料等 液态氮可作冷冻剂 （2）氧气与人类的关系最密切。 氧气的用途： 提供呼吸、急救病人、登山、潜水等 支持燃烧、气焊、气割、炼钢等 （3）稀有气体：化学性质很稳定，通电时能发出各种有色光。 制作保护气 用途制成各种电光源 用于激光技术 二、氧气和氧化 1、氧气的物理性质： 通常情况下是一种无色、无味气体 密度比空气大 不易溶于水（或难溶于水） 三态变化，液态氧、固态氧呈淡蓝色。 2、氧气的化学性质：供呼吸、支持燃烧、化学性质较活泼、具有氧化性。 （1）硫在氧气中燃烧： （2）S + O2 ===SO2 在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体。（在空气中燃烧时发出淡蓝色的火焰） （3）铁在氧气中燃烧： 3Fe+2O2 ==== Fe 3O4 燃烧时火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体（注意：铁丝燃烧时要绑一 根火柴来引燃，瓶底要放点水或细砂防止炸裂瓶底） 3、氧化反应：物质与氧发生的化学反应。 燃烧：发光发热的剧烈的氧化反应，可引起爆炸 缓慢氧化：速率缓慢的氧化反应，可引起自燃 4、氧气的制取 （1）实验室制取 ①实验室常用分解过氧化氢或加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰混合的方法来制取，反应的化学 方程式分别为： 2H 2O2 ====2H2O +O2
八年级上学期工作计划3篇
八年级上学期工作计划3篇 导读：本文是关于八年级上学期工作计划3篇，希望能帮助到您！ 一、班级基本情况 我班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。在上学年，通过开家长会，建立家校联系卡，假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时，在日常生活学习中，各位老师舍小家顾大家，将学生利益放在第一位，与学生建立了和谐、信任的师生关系，经过一年的努力，大部分同学已养成了良好的学习习惯。但，由于刚分班，学生思想波动比较大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。 二、班级工作目标 1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向发展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风。 2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风。; 3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风; 4、加强体育锻炼，增强学生体质，促进学生健康成长; 5、加强各科之间教学的有效联系，促进学生各科和谐发展。 三、具体措施 1、本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，
让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。 2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人 首先要在班内召开一次班会，学生提出管理班级的意见。凡是班集体的计划和决定，都和班集体共同讨论，给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。 3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异 使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料，对学生做深入的分析研究，提高教育的针对性，实效性。 4、提高学习的效率，交给学生学习的方法。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养。 5、关爱学生，产生情感的共鸣 尊重学生，做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 四、班级主要活动内容： 九月份 1、八年级军训，第一周选出班委，召开班委会议，明确具体分工，使