古筝谱 包含 琵琶语 茉莉花和仙剑问情
琵琶现代曲琵琶和现代音乐的融合论文
琵琶现代曲琵琶和现代音乐的融合论文 每个民族都有自己最高雅精致的表演艺术。比如意大利的歌剧,日本的能戏,俄国的芭蕾,英国的莎剧。在中国,它是民乐,而琵琶在我国已经具有几千年的历史了,经过前人不断 的变革与创新,无论是在乐器本身形制上还是在琵琶乐曲的发展上都有了长足的飞跃。 一、琵琶作品与“新民乐”概述 琵琶作品是现在琵琶教学与演奏的主要力量,如传统武曲《十面埋伏》、《霸王卸甲》,就同一历史题材从不同角度对亥下之战进行了淋漓尽致的描述;琵琶传统文曲《浔阳 月夜》,用琵琶这样的乐器向世人描绘出一副似幻似真的美妙图景;《彝族舞曲》、《天山 之春》、《春雨》等则是近现代琵琶创作作品的代表;另外,像《天鹅》、《老童》这一类 刘德海先生的创作作品对20世纪和以后的琵琶发展有着广泛而深刻的影响。 近几年,在另一个领域,越来越多时尚新颖的琵琶作品出现在舞台上和现代快节奏的生 活中,有一群音乐家正在用琵琶这个古老的民族乐器不断的创造和现代音乐相结合的作品, 如林海的专辑《琵琶相》。这一类作品有人称之为“新民乐”,有人将其定义为“new age”新世纪音乐,无论这一类作品它叫什么,但是这类作品的出现使得更多领域的人来关注琵琶 这一古老的民族乐器。 也许正如林海自己在专辑中说的那样,“当一个古典音乐迷听到马友友忘情地演奏 Jazz音乐,又或者当流行乐迷听到迈克·鲍顿大唱《今夜无人入睡》时,所得到的震撼更让人记忆深刻。正是这样的尝试,达到了“情理之中,意料之外”的效果”。 二、琵琶与现代音乐元素的融合及意义 一琵琶与多种现代音乐元素的融合 《琵琶相》这张专辑通过十二首精致的作品,将琵琶渊源的文化溶于其中,加入钢琴、 大提琴等西洋乐器以及人声,再佐以蒙古、西藏、非洲等少数民族元素融合在一起,使得琵 琶清亮的音色和丰富的表现力发挥到了极致。 在《琵琶相》这张专辑中,不得不提的便是《琵琶语》这首作品,特别是这首作品成为 电影《一个陌生女人的来信》的背景音乐后,被更多的人们所熟知以及弃爱。在这部作品中,琵琶配合西洋乐器以及现代流行的音乐手法让这段音乐产生了更加意味幽长的深远意境。作品中加入钢琴,竹笛以及哼鸣的女声,使得旋律在优雅之中又带有了一些凄美的感觉,就好像是电影中少女对男主人公的情感一样,让人感觉到在缠绵中带着某种期待的情绪。 这首作品从琵琶演奏上来说,最大的特点是全曲基本只了“弹”、“挑”这两种最基本的 技法,即使每一个时值较长的音符,也很少用轮指进行演奏,这种演奏方式使得琵琶音色非 常地干净与空灵,在传统琵琶演奏中很少出现,这同样也考验着琵琶演奏者左右手对余音的 处理方式。虽然作品旋律简约,配器清淡,但是恰恰是这种淡雅,使得作品蕴藏着很深的情感。和《琵琶语》不同的是,专辑当中另外一部作品《欢沁》旋律欢快活泼,跃动的音符里
中国民歌《茉莉花》简谱
中国民歌《茉莉花》简谱 《茉莉花》是中国民歌，起源于南京六合民间传唱百年的《鲜花调》，由军旅作曲家何仿采自于六合的民歌汇编整理而成。1957年完成改编曲、词。创作背景茉莉花这种植物在汉代就已传入中国，最早种植于广东一带（南越、南海），到宋代开始广泛种植于福建并传入江浙等地；在传播过程中逐渐中国化，并因其香气而受喜爱，由于其芳香独特，迎合了中国文化对香的崇尚，逐渐成为人们歌颂的对象。作词编曲经过能见到的最早与现代版本相似的《茉莉花》歌词收编在明朝万历年间（1573－1620）冯梦龙的《挂枝儿》中；《茉莉花》歌词的前身最早刊载于清朝乾隆年间（1764－1774）的戏曲剧本集《缀白裘》，在《缀白裘》中收录的《花鼓曲》共有12段唱词，叙述的是《西厢记》中张生戏莺莺的故事，前两段唱词以重叠句称为《鲜花调》，也有从其为基础发展的称为《茉莉花》。最早关于《茉莉花》的曲谱（《鲜花调》工尺谱）收录在道光年间（1821年，一说1837年）的《小慧集》中；这种曲调是在明代已流行的《鲜花调》基础上发展起来的，在各地方言语调、风土人情等多种因素的影响下，衍生出各种风格的同宗民歌，流传于各省的不同版本曲调各异，但歌词基本上以反映青年男女纯真爱情为主题[4] 。这些民歌以江苏的《茉莉花》流传最广、影响最大；1942年冬天，新四军淮南大众剧团的文艺兵何仿记录下了在南京六合金牛山地区一位民间艺人那里听到的民歌版本《鲜花调》，后将原词中三种鲜花（茉莉花、金银花、
玫瑰花）修改为一种，集中突出茉莉花的特点，对歌词的顺序也做了调整，把有封建意味的奴改成了我字[9] ，将其他一些歌词改为老少咸宜的语句；对原曲的头尾作了一定的改动，将毫无变化重复的前两句加入了一点转音，用同一曲调演唱三段歌词，三段的结束音由上扬改为下抑，并增加了以翻高拖腔做结束；至1957年、1959年之前，共作了两次修改，进一步丰富其旋律，将歌词将满园花草改为满园花开，将看花的人儿要将我骂改为又怕看花的人儿骂。歌词好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花草香也香不过它，（满园花开香也香不过它，）我有心采一朵戴，看花的人儿要将我骂。（又怕看花的人儿骂。）好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它，我有心采一朵戴，又怕旁人笑。好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开比也比不过它，我有心采一朵戴，又怕来年不发芽。
琵琶曲目
2011年周艳芸琵琶专场演奏会 1彝族舞曲（琵琶齐奏）友情客串：杨倩倩杨璐媛黄佳盈舒希 《彝族舞曲》是一首有着浓郁生活气息的极其抒情的乐曲，它仿佛是用音乐来描述山野风情的画卷。 2《春雨》 乐曲以江南地区的评弹曲调为素材，加以模进变奏，反映了江南秀丽的自然风光和人们愉悦的心情。 3《虚籁》 此曲为刘天华所作。“虚”即为无，“籁”即声音，即表现那种“此曲只应天上有”的飘逸情感，其表情坦然、超脱而富于情致。然而，透过音乐的表层，可以发现在万籁无声的深夜，“此时无声胜有声”，作者的思绪万千，心潮起伏，对民族音乐的振兴充满了信心，一曲天籁之声在心中流露，于是挥就此曲。 4《美丽家园》（女高音独唱）友情客串：楼柯楠 5《山水迢迢》（女声独唱）友情客串：郑嘉楠伴奏：周艳芸 6《十面埋伏》 《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，堪称曲中经典。乐曲内容的壮丽辉煌，风格的雄伟奇特，在古典音乐中是罕见的。垓下决战是我国历史上一次有名的战役。琵琶曲《十面埋伏》出色地运用音乐手段表现了这场古代战争的激烈战况，向世人展现了一幅生动感人的古战场画面。 7《春江花月夜》（琵琶古筝合奏）友情客串：王晓 《春江花月夜》是中国古典音乐名曲中的名曲，是中国古典音乐经典中的经典。这是一首典雅优美的抒情乐曲，它宛如一幅山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮在东山升起，小舟在江面荡漾，花影在西岸轻轻摇曳的大自然迷人景色，一幕幕地展现在我们眼前。乐曲通过委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏，巧妙细腻的配器，丝丝入扣的演奏，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态。全曲就象一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。 8《云裳诉》（古筝独奏）友情客串：王晓 云裳诉以名诗《长恨歌》为素材创作而成，曲名取自诗句“云想衣裳花想容”，描写了杨贵妃与唐玄宗之间的流传百世的爱情故事。形象地描述了「安史之乱」马嵬坡前唐玄宗与杨贵妃之间的千般痛苦与万般悔恨。全曲共分四个段落：“歌颂爱情”、“兵乱事发”、“魂断马嵬坡”、“刻骨思念”。 9《琵琶语》 初闻《琵琶语》，就把人们带入到一种凄清婉转的情绪里，流连忘返，乐
茉莉花笛子歌谱及歌词
茉莉花笛子歌谱及歌词 1957年完成改编曲、词。 下面由为大家介绍《茉莉花》笛子歌谱，希望能帮到你。 《茉莉花》笛子歌谱【图片来源：中国曲谱网】《茉莉花》歌词好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花芬芳美丽满枝桠又香又白人人夸让我来将你摘下送给别人家茉莉花呀茉莉花《茉莉花》鉴赏评价曲风歌词这首民歌的五声音阶曲调具有鲜明的民族特色，另一方面，它又具有流畅的旋律和包含着周期性反复的匀称结构[18] ;江浙地区的版本是单乐段的分节歌，音乐结构较均衡，但又有自己的特点，此外句尾运用切分节奏，给人以轻盈活泼的感觉;《茉莉花》旋律优美，清丽、婉转，波动流畅，感情细腻，乐声委婉中带着刚劲，细腻中含着激情，飘动中蕴含坚定。 歌中抒写了自然界的景物，表现出一种淳朴优美的感情，将茉莉花开时节，满园飘香，美丽的少女们热爱生活、热爱大自然、爱花、惜花、怜花、欲采又舍不得采的美好心愿，表达得淋漓尽致。 这首民歌旋律优美平和，符合中国人“以柔克刚的个性。 配乐乐器上海申博宣传片版：《茉莉花》贯穿于整个申博宣传片之中，用来作申博片的主题。 拍摄“申博片的任务2002年8月底才定下来，张艺谋在多方的推荐下，一口气挑选了六位执行导演，经过两个月、60多个不眠之夜的工作，拍摄、制作了该部片子。
摄影队为在浦东中心绿地拍一个二千多人的场面，前去联系了几家中、小学。 这次申博片用一个具有鲜明中国特征、江南特色、上海特点的“符号来渲染情感。 从中国全国天南海北响起的歌声，到交响、爵士乐和摇滚风格变奏的旋律，上海申博宣传片以《茉莉花》的曲调贯穿始终。 该部宣传片的前半部分是儿童、陕北老农等不同人物分别用普通话演唱的《茉莉花》，后半部分则是中国尤其是上海的城市掠影。 片中既有舞龙舞狮队、城隍庙、上海老街等，也有摩天大厦、交通要道等景致。 《茉莉花》社会影响《茉莉花》在两个大陆相互隔绝的时代跨越了地理距离的藩篱，成为象征中欧人民友谊和交流的生动符号。 从20世纪90年代开始，这首改编后的《茉莉花》唱响中国。 此后，众多世界级亮相让这首民歌引起苏皖多地关注。 2002年10月，南京市六合区以该首民歌为名举办了首届中国南京六合《茉莉花》音乐文化节。 北京奥运会和残奥会期间，颁奖仪式的现场《茉莉花》出现总共774次。 猜你喜欢：1.贝多芬欢乐颂笛子曲谱及歌词2.康定情歌笛子曲谱及歌词3.c调笛子独奏曲谱大全4.韩红天路的笛子歌词简谱精选5.f调笛子女儿情简谱
[好一朵美丽的茉莉歌词江苏民歌]民歌好一朵茉莉花简谱
[好一朵美丽的茉莉歌词江苏民歌]民歌好一朵茉莉花简谱 【--自我介绍】 《茉莉花》又名《好一朵茉莉花》，笼统地说，是江苏民歌，根据民歌《鲜花调》改编，由音乐家何仿采集整理。下面由百分网为大家介绍《好一朵茉莉花》简谱，希望能帮到你。 《好一朵茉莉花》简谱 《好一朵茉莉花》歌词 好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，
满园花草香也香不过它，(满园花开香也香不过它，) 我有心采一朵戴， 看花的人儿要将我骂。(又怕看花的人儿骂。) 好一朵茉莉花，好一朵茉莉花， 茉莉花开雪也白不过它， 我有心采一朵戴， 又怕旁人笑。 好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，
满园花开比也比不过它， 我有心采一朵戴， 又怕来年不发芽。 《好一朵茉莉花》简介 1942年，何仿随新四军淮南大众剧团来到六合地区，听到当地民歌《鲜花调》并整理改编成了《茉莉花》。 1982年，《茉莉花》被联合国教科文组织推荐为世界优秀歌曲。 2003年3月，扬州将《好一朵茉莉花》定为市歌。
《好一朵茉莉花》鉴赏评价 这首民歌的五声音阶曲调具有鲜明的民族特色，另一方面，它又具有流畅的旋律和包含着周期性反复的匀称结构;江浙地区的版本是单乐段的分节歌，音乐结构较均衡，但又有自己的特点，此外句尾运用切分节奏，给人以轻盈活泼的感觉;《茉莉花》旋律优美，清丽、婉转，波动流畅，感情细腻，乐声委婉中带着刚劲，细腻中含着激情，飘动中蕴含坚定。 歌中抒写了自然界的景物，表现出一种淳朴优美的感情，将茉莉花开时节，满园飘香，美丽的少女们热爱生活、热爱大自然、爱花、惜花、怜花、欲采又舍不得采的美好心愿，表达得淋漓尽致。这首民歌旋律优美平和，符合中国人"以柔克刚的个性。 猜你喜欢：
浅谈琵琶和现代音乐的融合
浅谈琵琶和现代音乐的融合 每个民族都有自己最高雅精致的表演艺术。比如意大利的歌剧，日本的能戏，俄国的芭蕾，英国的莎剧。在中国，它是民乐，而琵琶在我国已经具有几千年的历史了，经过前人不断的变革与创新，无论是在乐器本身形制上还是在琵琶乐曲的发展上都有了长足的飞跃。 一、琵琶作品与“新民乐”概述 琵琶作品是现在琵琶教学与演奏的主要力量，如传统武曲《十面埋伏》、《霸王卸甲》，就同一历史题材从不同角度对亥下之战进行了淋漓尽致的描述；琵琶传统文曲《浔阳月夜》，用琵琶这样的乐器向世人描绘出一副似幻似真的美妙图景,《彝族舞曲》、《天山之春》、《春雨》等则是近现代琵琶创作作品的代表；另外，像《天鹅》、《老童》这一类刘德海先生的创作作品对20世纪和以后的琵琶发展有着广泛而深刻的影响。 近几年，在另一个领域，越来越多时尚新颖的琵琶作品出现在舞台上和现代快节奏的生活中，有一群音乐家正在用琵琶这个古老的民族乐器不断的创造和现代音乐相结合的作品，如林海的专辑《琵琶相》。这一类作品有人称之为“新民乐”，有人将其定义为“new age”（新世纪音乐），无论这一类作品它叫什么，但是这类作品的出现使得更多领域的人来关注琵琶这一古老的民族乐器。 也许正如林海自己在专辑中说的那样，“当一个古典音乐迷听到马友友忘情地演奏Jazz音乐，又或者当流行乐迷听到迈克·鲍顿大唱《今夜无人入睡》时，所得到的震撼更让人记忆深刻。正是这样的尝试，达到了“情理之中，意料之外”的效果”。 二、琵琶与现代音乐元素的融合及意义 （一）琵琶与多种现代音乐元素的融合 《琵琶相》这张专辑通过十二首精致的作品，将琵琶渊源的文化溶于其中，加入钢琴、大提琴等西洋乐器以及人声，再佐以蒙古、西藏、非洲等少数民族元素融合在一起，使得琵琶清亮的音色和丰富的表现力发挥到了极致。 在《琵琶相》这张专辑中，不得不提的便是《琵琶语》这首作品，特别是这首作品成为电影《一个陌生女人的来信》的背景音乐后，被更多的人们所熟知以及弃爱。在这部作品中，琵琶配合西洋乐器以及现代流行的音乐手法让这段音乐产生了更加意味幽长的深远意境。作品中加入钢琴，竹笛以及哼鸣的女声，使得旋律在优雅之中又带有了一些凄美的感觉，就好像是电影中少女对男主人公的情感一样，让人感觉到在缠绵中带着某种期待的情绪。这首作品从琵琶演奏上来说，最大的特点是全曲基本只了“弹”、“挑”这两种最基本的技法，即使每一个时值较长的音符，也很少用轮指进行演奏，这种演奏方式使得琵琶音色非常地干净与空灵，在传统琵琶演奏中很少出现，这同样也考验着琵琶演奏者左右手对余音的处理方式。虽然作品旋律简约，配器清淡，但是恰恰是这种淡雅，使得作品蕴藏着很深的情感。和《琵琶语》不同的是，专辑当中另外一部作品《欢沁》旋律欢快活泼，跃动的音符里流动的是我们每一个人对童年的回忆，聆听音乐，仿佛眼前出现的都是孩童时代嬉闹玩耍的形象。竹笛轻松的配合着琵琶，钢琴的加入加重了天真的元素，使得作品很具有童趣和爱心，让人感觉温暖，是一首让人感觉非常愉快的作品。专辑《琵琶相》的定位就是要改变人们心中传统琵琶的定位，多方面的挖掘和展示琵琶的音乐魅力，因此制作人林海在其中做了很多新的尝
琵琶语各版本唯美歌词
歌词一 作词：江南秀士 琵琶声，到如今还在这响起。穿越千年的寻觅，旧梦依稀。这一声叹息，是人间多少的哀怨。天涯飘泊落浔阳，伤心泪滴。 琵琶声，到如今还在这响起。素手弄琵琶，琵琶清脆响叮咚叮咚。信手低眉续弹，续续弹，弹尽心中无限事。低眉续弹，续续弹，弹尽心中无限事。 欢笑声，已成了昨日的回忆，素手弄琵琶，琵琶清脆响叮咚叮咚。分明眼里有泪，有泪滴，人间何事长离别。分明有泪，有泪滴，人间无处寄相思。 欢笑声，已成了昨日的记忆。红颜已老不如昔，空自悲戚。这一声叹息，是人间多少的哀怨。弹尽千年的孤寂，独自叹息。 弹尽千年的孤寂，独自叹息。 歌词二 作词：庄著(楚道庄) 作曲：林海 诉别离，琵琶声声入谁梦里。 浔阳江上月依稀，旧人难觅。 长风如叹息，看亭畔落花随尘砌。 昔日少年成萧郎？只阔难契。 诉别离，琵琶声声入谁梦里。 对月寄相思，弹尽世上多少的哀戚。 一曲似诉生平，诉生平， 诉不尽前尘往昔。 似诉生平，诉生平， 诉不尽前尘往昔。 猿啸声，林木之间是心的哭泣。 对月寄相思，弹尽世上多少的哀戚。 就算前尘难忘，难忘记， 到头终如一场戏。 前尘难忘，难忘记， 惟有伤心中泪滴。 猿啸声，林木之间是心的哭泣。 半生漂泊何处依，夜色孤寂。 长风如叹息，看亭畔落花随尘砌。 人自无声弦自语，独醒梦里。 人自无声弦自语，独醒梦里。 歌词三
①明月影，听风声伴着琵琶语。穿越千年的相思，梦驻秋千。依稀的叹息，多少哀怨指间滑落。人海孤鸿与谁同，泪挂脸庞。 犹记起，曾未语欢笑花丛间。梦里相见欢，素手琵琶千遍，千遍弹。低眉信手弦起，情难堪，一曲便弹千千遍，低眉弦起，风悄悄，琵琶解语意阑珊。 长相思，红尘如梦幻春已晚，梦里相见欢，素手琵琶千遍，千遍弹。暗自双眸含泪，眸含泪，帘卷西风月半弯。双眸含泪，眸含泪，凭栏谁共天涯月。 长相思，红尘如梦幻春已晚。朱颜渐老香如故，此情难堪，叹一声哀怨，一曲便弹千千遍。弹尽千年的孤寂，空独嗟叹。 千遍千遍续续弹，弹尽心中无限事。 歌词四 ②晨曦初染，几缕绸丝落窗前， 柔情细雨，却添几笔昏黄，在心间。 梦不见，思悠悠。 青丝白发，红颜已枯朽。 遥遥相隔，春秋东逝，而今尚能识君否？ 回念那时， 蝶儿嬉，鸟儿戏， 鱼儿双双水中游。 柳絮翩飞，纤云起舞， 草间相逐，彩露湿素袖。 待到残阳归去， 携起手儿， 听潺潺清波，数繁星点点， 岸芷汀兰，更有芬芳长相伴。 随入梦，两心相偎， 明月娇羞，惹得晚风醉。 曾记否，秋风拂眉， 依依回首，凄凄满伤悲。 难分难舍难别离， 更是阳关一曲，声声断肠泪。到如今，荒城古道，败草丛生，寻旧日佳景，难覆良辰。伊之情分，遥寄予孤雁，久伫天涯处，凝眸向黄昏，终难料，此微风细语，却已是梦中相闻。 歌词五 ③梅时雨 萧萧漫轩窗纤纤缕 犹闻蛙鼓低低语 思绪几许
社会实践 古筝助教
实践报告 名称：古筝助教 班级：文学院14级秘本班姓名：王钟艺 学号：20140351121
一、实践时间 2016年7月11日至8月28日 二、实践地点 河北省唐山市滦县天韵文化发展有限公司 三、实践内容 2016年暑假，我在滦县天韵文化发展有限公司实践了为期 48天的古筝助教。古筝的学生年龄段相差比较大，有上幼儿园的，小学的，初中的，高中的和大学的。跟他们讲课的感觉当 然也不一样，而且他们学习古筝的程度也不一样，有的学生接 受能力强，有的则需要更多的时间来练习。所以必须因材施教，制定不同的教学计划。 对年纪小一点的学生，安排一些儿歌的古筝视频，一小故 事的形式让她们理解曲目，并教一些耳熟能详的儿歌。在教学 的45分钟里，由于年龄有限，不可能保证她们一直处于学习的 状态。所以我会在上课过程中，允许她们休息2分钟，和她们 聊聊假期的一些好玩的事情，或者允许她们去楼下玩一圈。我 认为这样不仅可以使我们熟悉对方，而且也可以让她们放下对 老师的“敬畏”，上课的气氛不至于过于严肃。 对年纪稍微大一点的学生，全都是以考级为目的的。所以 相对的来说，她们练习的考级的曲目则较为难一些。由于8月 6号是琴行考级的日子，所以七月份的课程上的比较紧，几乎 是隔一天上一次。虽然学生可能会累一些，但是这样的成效确
实最为显著的。上课会比平时更为严格，并且要求学生下课后 回到家自行练习，保证每次上课都可以学习新的内容。如果出 现了懈怠的态度，我也会予以鼓励。毕竟她们这个年纪还是需 要帮助和引导的，不能一味的批评。 对于上高中和大学的古筝学员，她们学习古筝的目的则是 为了多一项技能，多参加一下文艺活动。那么就需要教她们一 些流行的歌曲，例如《琵琶语》、《一帘幽梦》、《卓玛》、《天路》、《水姻缘》等，以提高学习热情，满足舞台需要。 上课之初，我们还互相留了QQ号方便联系。毕竟我们的年龄差 不多，即使学完了古筝还是朋友。如果以后再在练习古筝的过 程中，遇到任何不懂得问题，比如给古筝定音、调弦，指法之 类的事情都可以联系到我。当然，除了和古筝有关的一切事情 都可以和我交流。我认为做不仅帮助了学员更好地学习和生活，而且让我锻炼了与人交际的能力，一举两得的事啊！ 四、实践总结 经过这次实习，我明白了能让学生喜欢听你的课，是一件 非常快乐而有意义的事。现在的学生都很有个性，无论是小学 还是大学。要想让她们喜欢自己，“人格魅力”是最重要的， 我从未像现在这样体会到这四个字的意义。作为一名助教，我 总结了一下自己的经验： 幽默机制。幽默可以给人带来欢笑，无论是在课上还是课下，没有人会喜欢死气沉沉的压抑的氛围。所以适时发挥自己
一语琵琶尽婉转
一语琵琶尽婉转 ——简谈林海《琵琶语》 这首曲子，有意无意的，听了很多年。首次是于高二时赶往学校的路上。蹬着自行车一路狂飙时隐约听见路边的茶楼飘出零星片段。当时不知曲名，只是感觉挺可惜。听着像是清澈宁静的曲子，被进出的人声已经马路上的车流搅得零零碎碎的。 初次细闻《琵琶语》，从听到的那一刻起，该曲就把我带入到一种凄清婉转的情绪里，流连忘返，乐不思蜀。起初当是古筝。后经他人指点及反复对比，发现声音虽然像，但还是会有区别的，琵琶声音那么清脆，古筝声音比较醇厚。可能是与共鸣箱的大小有关吧。那绝美的声音，让我想到了易逝的情感。无论曾经的海誓山盟是怎样的真诚，但是天下没有不散的宴席，终究曲终人散。配白居易的琵琶行不太合适，但是叫琵琶语还是很贴切的，可能真是商人重利轻别离，不管你如何挽救你们的感情但终是镜中花水中月。轻柔的弦乐，引出了琵琶那别有忧愁暗恨生的凄美声响。琵琶在第一段是绝对的主角。进入了第二段，在加进钢琴，笛子，萧和人声等多重元素的阵容里，直至结尾，琵琶的扛鼎之位依旧无可取代。 《琵琶语》出自二零零三年的专辑《琵琶相》，某年林海和朋友相约至江南，流连其间而忘返。他们在水乡茶馆中听评弹，那是第一次，他被琵琶的单色打动，开始有了做琵琶音乐的一种冲动。平时我们听到的琵琶曲，以表现“武”为主，如十面埋伏，而林海想表现的，是一种能动人的“文曲”。于是有了《琵琶相》。而《琵琶语》就是其中12首代表作。 琵琶是东方文化中的传统弦乐，因清亮的音色和丰富的表现力被称之为“金石之声”。先多为宫廷乐器后流传于民间，坊间演奏逐从伴奏演化成独奏。当年我国琵琶大师刘德海一曲演奏，让世界音乐指挥大师小泽征尔大为赞叹。而林海与女琵琶演奏家蒋彦联袂合作的《琵琶相》，却几乎颠覆了传统琵琶乐坛的表现手法和沿袭的循规蹈矩，12首现代琵琶曲子精致创作很具划时代意义，是土洋结合的范本。 在创作时，林海专门让蒋彦弹奏琵琶发出的各类音色，并运用了各种可能的方式来表现琵琶，他以世界音乐、古典音乐、jazz、fusion等作曲编配手法，将西洋乐器，混合竹笛、洞箫、二胡、三弦等中国传统丝竹乐器，加上纯民族人声唱腔，“把最早的周庄水乡到后来的青藏高原、蒙古草原、非洲部落、江南花月夜……甚至维也纳教堂的童声合唱都放到一张专辑里”，更好的展现了琵琶那“风情万种”的千古特色，使我们听到了一个不一样的琵琶。 林海事后这样回忆自己的创作：“把这么多的东西融合在一起，又不能听上去不伦不类，这无疑是有一定难度的。在一步步、一首首尝试着创作过程中，着实遇到了不少问题与麻烦，有时困惑、彷徨，一连几天没有什么想法；有时多种尝试都不够理想，反而不经意间跟朋友喝喝酒、聊聊天突然来了灵感，几分钟
新人教版(部编)八年级语文下册《一单元 写作 学写仿写》赛课导学案_7
跟着课文学写作之巧用修辞教案 教学目标： 【知识目标】1、了解比喻、排比、引用在语段中表情达意的作用。 2、了解仿写的基本类型。 【能力目标】1、引导学生多角度的观察生活。 2、模仿课文中的修辞手法，合理运用，为自己的作文增色。 3、培养学生自我修改作文、小组互相评改的能力。 【情感态度与价值观目标】品味修辞的形象或含蓄之效，体会汉语之美。 教学重难点： 1、培养学生的想象、联想能力和语言表达能力。 2、学习比喻句中喻体的选择； 3、学习排比句中从多角度描写； 4、化用诗句为作文添文采。 教学方法： 问答法、自主创作、小组讨论、PPT辅助教学 学情分析: 学生在每一课学习结束后，都作了写作技巧的积累，或者佳句的仿写。不仅对课文的形式和内容有更深的理解和巩固，也对平时的写作有一些启发，点滴之水汇成涓涓小溪。本堂课是在一单元结束后的写作技巧的总结，旨在教会学生利用好手中的教材，向名家名篇偷师学艺，提高写作的能力。 教学步骤： 一、导入： 杨柳不遮春色逝，一枝红杏出墙头。——（南宋）陆游《马上作》满园春色关不住，一枝红杏出墙来。——（南宋）叶绍翁《游园不值》叶绍翁模仿了陆游的诗句，青出于蓝胜于蓝。莫言曾经说过，写作文 的几点方法：“第一是阅读，第二生活，加一条就是冥思苦想、反复地磨练，如果再加一条就是从模仿开始。”我们手边就有这样一本书，是我们在写作中模仿的最佳范本，那就是语文课本。 二、归纳一单元写作技法： 学生发言：谈自己印象深刻的课文里的写作技巧，并简单说明理由。 表格展示：
三、明确本堂课重点：模仿课文里修辞的运用。 （一）、比喻、排比： 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 语段一《安塞腰鼓》 提问：1、安塞腰鼓舞蹈的特点是什么？ ——壮阔、豪放、火烈。 2、为了展现这一特点，文段采用了什么样的方法？ ——比喻。 有何效果？ ——更加生动形象，从视觉和听觉等角度，从音乐、服饰、神态、动 作等方面描摹，使读者身临其境。 3、在选用喻体方面有什么讲究？ ——都是气势豪壮之物。 4、换个喻体试试效果？并修改相应的形容词。 骤雨——春雨，旋风——微风，乱蛙——小猫， 火花——星星，斗虎——柳条 急促——缓慢，飞扬——飘逸，蹦跳——轻盈， 闪射——闪烁，强健——温柔 5、修改之后的舞蹈特点是什么？ ——柔美、含蓄。 点评：排比要有多角度，多感官； 选取喻体，要吻合描写对象的特征，加上适当的修饰语会更好； 喻体放在前，强调特征，表达情感更强烈； 练笔一：音乐会——妙用比喻、排比，写所见所闻
适合喝茶时静听的20首经典曲子(马上收藏!)
适合喝茶时静听的20首经典曲子（马上收藏！） 喜欢茶，喜欢茶的包容，喜欢茶的睿智，喜欢茶的自然……凡事莫强求，静思三思路自宽。静者，茶也，思者，悟也。静心，悟道，观人，观己，观心……适合喝茶时静听的20首经典曲子茶文化自古以来便有之，茶礼、茶道、茶艺更是中国文化的符号，茶室正是喝茶者以茶会友，品茗聊天的场所。在茶室只喝茶难免枯燥，自然用音乐配上优雅的茶室，清新的茶香，才算臻至完美。今天，给您推荐20首适合茶室播放的经典乐曲，不妨闻香品茗听一听！ 1、《琵琶语》 琵琶语赵聪- 琵琶新语2、《渔舟唱晚》渔舟唱晚付娜- 佰度烧-古筝3、《高山流水》 高山流水纯音乐- 中国国乐大全江南丝竹4、《春江花月夜》 春江花月夜李炜(古筝演奏家) - 高山流水古筝传说5、《广陵散》 广陵散项斯华- 乐府名家 6、《汉宫秋月》 汉宫秋月纯音乐- 曹德维胡琴独奏7、《平沙落雁》平沙落雁纯音乐- 素手云筝集 8、《二泉映月》二泉映月纯音乐- 传统古曲珍藏版纯
乐古筝9、《梅花三弄》梅花三弄吕培原- 琵琶类-梅花三弄 10、《大胡笳》 大胡笳李家祥- 古楚琴韵五11、《夕阳箫鼓》 夕阳箫鼓刘德海- 乐府名家 12、《阳春白雪》 阳春白雪传奇乐坊- 传奇乐坊琵琶曲演奏 13、《阳关三叠》 阳光三叠丝竹空爵士乐团- 旋转 14、《渔樵问答》 渔樵问答传奇乐坊- 传奇乐坊萧演奏曲 15、《十面埋伏》 十面埋伏Pure Music - 十面埋伏16、《寒鸦戏水》寒鸭戏水传奇乐坊- 民乐合集1 17、《蕉窗夜雨》 蕉窗夜雨林玲- 南派古筝精髓-寒鸭戏水 18、《出水莲》出水莲纯音乐- 养生音乐 19、《彝族舞曲》 彝族舞曲传奇乐坊- 传奇乐坊吉他演奏曲 20、《潇湘水云》 潇湘水云李家祥- 古楚琴韵三喜欢的亲们，欢迎点赞分享