中国林科院07-09年景观生态学试题及个人所做答案
景观生态学2007年试题
一名词概念解释(20分，每个2分)
1 景观机制模型：也称景观过程模型，是从机制出发来模拟生态学过程的空间动态。
2 生态系统健康：生态系统具有弹性，保持着内稳定性，有能力供养并维持一个
平衡、完整、适应的生物群落，为人类提供需求的同时，维持着系统本身的多样
性特征。
3 八邻域规则：eight neighbor rule，与中心斑块直接相连的上、下、左、右
以及两个对角线上的8个斑块都为其相邻斑块，因此整个邻域由9个斑块组成，
生物个体可以穿过这9个相邻斑块而运动。
4 半方差分析
5 高光谱遥感：在紫外到中红外波段范围内，划分成许多非常窄且光谱连续的波
段来进行探测的遥感系统。与多波段遥感相比，其光谱分辨率较高。
6生态学干扰：是指发生在一定地理位置上，对生态系统结构造成直接损伤的、
非连续性的物理作用或事件。
7斑块及斑块动态：指与周围环境在外貌或性质上不同，并具有一定内部均质性
的空间单元。
8景观多样性：景观多样性是指不同类型的景观在空间结构,功能机制和时间
动态方面的多样化和变异性。
9尺度推绎：把某一尺度上所获得的信息和知识扩展到其他尺度上，或者通过在
多尺度上的研究而探讨生态学结构和功能跨尺度特征的过程；简言之，尺度推绎
即为跨尺度信息转换。
10 MODIS：中等分辨率成像光谱仪，搭载在terra和aqua卫星上的一个重要的
传感器，是卫星上唯一将实时观测数据通过x波段向全世界直接广播，并可以免
费接收数据并无偿使用的星载仪器。
二简答题（30分，每个15分）
1、景观生态学中景观格局的分析方法
景观格局定量分析方法主要有三大类：景观空间格局指数分析法、景观格局分析
模型分析法和景观模拟模型分析法。
2 遥感在景观生态学中的应用
(1) 植被和土地利用分类
(2) 生态系统和景观特征的定量化
a 不同尺度上缀块的空间格局
b 植被的结构特征、生境特征以及生物量
c 干扰的范围、严重程度及频率；
d 生态系统中生理过程的特征。
(3)景观动态以及生态系统管理方面的研究
a 土地利用在空间和时间上的变化；
b 植被动态(包括群落演替)；
c 景观对人为干扰和全球气候变化的反应。
三综合讨论（50分，每个25分）
1全球变化对森林景观的影响及其响应
全球气候变化将导致森林景观格局的改变，森林带将向极地及高海拔方向扩展和全球森林面积的减少
（1）全球气候变化对森林生产力的影响
大气中CO
2浓度升高及由此引起的气候变化将改变森林的生产力。大气中CO
2
浓
度升高将使植物叶片和冠层的温度增加以及气孔传导率下降，从而使植物受到热量的胁迫，使其生长被抑制。其次，温度的升高将增加土壤水分蒸发量，导致土壤水分下降，从而引起植物的“生理干旱”，限制植物的光合作用和生长速度；此外温度的升高还会增加土壤微生物的活性，加速有机质的分解速率和其它物质循环，改变土壤中碳氮比，使植物生长收到氮素缺乏的制约。因此，要准确评估CO
2
浓度升高对森林生产力和生物量的影响还存在很大的困难，这不仅要综合考虑各个影响因素，而且也要求我们进行长期的野外观测。
（2）气候变化对森林生态系统结构和物种组成的影响
气候变化对森林生态系统结构和物种组成的影响是各个因素综合作用的结果。它将使一些物种退出原有的森林生态系统，而一些新物种则入侵到原有的系统中，从而改变了原有森林生态系统的结构和物种组成。这些影响对于那些及其活跃的不同森林生态系统之间的过渡区域可能更为严重。
（3）全球气候变化对森林分布的影响
随着全球气候的变暖，热带雨林的更新将加快。总体上，热带雨林将侵入到目前的亚热带或温带地区，雨林面积将有所增加。
现存的温带森林几乎都成片断化分布，其面积的扩张或缩小主要取决于其侵入到北方森林的所得和转化为热带或亚热带森林及草原的所失。
(4)极端灾害对森林景观的影响
气候变化可能使极端灾害天气的发生频率和强度增加。这将对森林景观造成严重威胁。
2 景观生态学原理在流域管理中的应用
把流域作为一个景观来对待，流域中的林地、农田、草地、河流、水库、集中居民区、道路等都被作为斑块、廊道,它们是景观的基本要素。流域管理的目的是保护异质景观中的物种和自然生态系统，维持正常的生态学和进化过程，合理利用流域内的自然资源，从而保证生态系统的永续性。
应用景观生态学原理进行流域管理,就是把流域生态系统作为一个整体去研究其结构、功能及动态变化。
（1）生物多样性保护
基于流域景观中存在着多种组分(农田斑块、建筑斑块和自然植被斑块等),通过
人为干扰的扩散和能量的转移,使得各类斑块大集中,小分散,从而实现生物多样性的保持和高度的视觉多样性。通过生态空
间的镶嵌稳定性来寻求持续发展中的稳定性,建立生态持续景观,实现可持续发展的目标。
（2）景观异质性
不同的土地利用方式表征为景观的异质性。应用景观生态学原理进行流域管理时强调的不仅是土地的合理使用问题,而且考虑到各种土地类型之间的结构和功能的关系。如应用景观异质性对干扰的风险扩散作用,规划中调整不同作物在空间上镶嵌搭配,能极大地减少病虫害的发生,从而避免大面积的同质农田(同一种作物)造成病虫害的蔓延。
（3）景观连接度
景观连接度对于破碎景观(如人类活动强烈的农业景观地区)中动物栖息地和物种保护具有重要意义。在流域规划中,为防止生物多样性和景观多样性的降低,对农田林网的景观布局、复合农林系统的设计以及干旱区河流廊道的维护等都必须研究景观各元素之间的景观连接度水平,在影响生物群体的重要地段和关键点,保留生物的生境或不同生境地之间合理的廊道。
应用景观生态学原理进行流域规划将有利于生物多样性保护,保持生态平衡,实现自然资源的可持续开发与利用。
2008年景观试题
一英汉互译及名词解释（30分，每个5分）
1 复合种群：metapopulation，是由空间上彼此隔离，功能上又相互联系的两个或两个以上的亚种群或局部种群组成的种群缀块系统。广义：所有占据空间上非连续生境缀块的种群集合体，只要缀块之间存在个体或繁殖体，不管是否存在局部种群周转现象，都可成为复合种群
2 Scale Domain: 尺度域，指在研究某一物体或现象时所采用的空间或时间单位，
同时又可指某一现象或过程在空间和时间上所涉及到的范围和发生的频率。
3 景观连接度：landscape connectivity ，就是指景观空间结构单元之间的连续性程度。可从结构连接度和功能连接度来考虑，前者指景观在空间上表现出来的表观连续性，后者是以所研究的生态学对象或过程的特征来确定的景观连续性。
4 Hierarchical Theory：等级理论，是20世纪60年代以来逐渐发展形成的，关于复杂系统结构、功能和动态的理论。
5 NDVI： Normalized Difference Vegetation Index归一化植被指数，检测植被生长状态、植被覆盖度和消除部分辐射误差等
6 MODIS
二简答题（45分，每个15分）
1 举例说明廊道的功能
廊道功能分为4类：①生境，如河边生态系统、植被条带；②传输通道，如植物传播体、动物以及其他物质随植被或河流廊道在景观中运动；③过滤和阻抑作用，如道路、防风林道及其他植被廊道对能量、物质和生物（个体）流在穿越时的阻截作用；④作为能量、物质和生物的源或汇，如农田中的森林廊道，一方面具有较高的生物量和若干野生动植物种群，为景观中其他组分起到源的作用，而另一方面也可阻截和吸收来自周围农田水土流失的养分与其他物质，从而起到汇的作用。
2绘出典型半方差分析图，并对主要参数进行解释
半方差图中包含3个重要参数：半方差基台值、块金方差和自相关阈值。当数据中存在空间依赖时，半方差值一般随抽样间距的增加而增加，并逐渐达到一个最大值，即基台值。基台值表示某变量在研究系统或地区中总的变异程度，包括块金方差和结构方差。块金方差是小于最小抽样距离时的空间异质性和测量及分析误差的综合反映。结构方差表示由于空间非随机结构造成的变异，反映了该变量的自相关的变化特征。自相关阈值表示某一特征在空间上自相关的空间幅度，在大于阈值的空间尺度上该特征不再有自相关性。
3 简要论述shifting mosaic and steady state平衡观的基本思想
三综合讨论（25分）
列举你认为的景观生态学的五个重要研究方向，并结合你的研究对其中的一个问题进行深入讨论。
1 空间异质性或格局的形成和动态及其与生态学过程的相互作用；
2 格局-过程-尺度之间的相互关系；
3 景观的等级结构和功能特征以及尺度推绎问题；
4 人类活动与景观结构、功能的相互关系；
5 景观异质性（或多样性）的维持和管理。
2009年景观试题
一英汉互译及名词解释（30分，每个5分）
1 空间异质性：spatial heterogeneity，是指某种生态学变量在空间分布上的不均匀性及复杂程度。
2 板块形状指数：patch shape index，经过某种数学转化的斑块边长与面积之比。
3 景观中性模型：landscape neutral model，不包含任何具体生态学过程或机理的，只产生数学上或统计学上所期望的时间或空间格局的模型。
4 Remnant patch：残留缀块，由大面积干扰所造成的、局部范围内幸存的自然或半自然生态系统或其片断。
5 Landscape Connectivity
6 Disturbance Regime：干扰机制
二简答题（40分，每个10分）
1 举例说明景观结构和功能的关系
结构在一定程度上决定功能，而结构的形成和发展又受到功能的影响。比如，一个由不同森林生态系统和湿地系统所组成的景观，在物种组成、生产力以及物质循环诸方面都会显著不同于另一个以草原群落和农田为主体的景观。即使是组成景观的生态系统类型相同，数量也相当，它们在空间分布上的差别亦会对能量流动、养分循环、种群动态等景观功能产生明显的影响。同时，景观功能的改变可导致其结构的变化。如优势植物种群灭绝对生境结构会造成影响，养分循环过程受干扰后会导致生态系统结构方面的改变。
2 简述复合种群的概念及类型
metapopulation，是由空间上彼此隔离，功能上又相互联系的两个或两个以上的亚种群或局部种群组成的种群缀块系统。广义：所有占据空间上非连续生境缀块的种群集合体，只要缀块之间存在个体或繁殖体，不管是否存在局部种群周转现象，都可成为复合种群。基于广义复合种群的概念，将复合种群分为5种类型：经典型或Levins复合种群、大陆-岛屿复合种群或核心-卫星复合种群、缀块性种群、非平衡态复合种群、中间型或混合型复合种群。
3 景观缀块的结构特征及其生态学效应
（1）种—面积关系和岛屿生物地理学理论。景观中缀块面积的大小、形状以及数目对生物多样性和各种生态学过程都会有影响。（2）边缘效应。缀块中心部分在气象条件、物种组成以及生物地球化学循环方面，都可能与其边缘部分不同。（3）缀块结构与生态系统过程。缀块结构特征对生态系统的生产力、养分循环和水土流失等过程都有重要影响。而这些影响的大小不仅与缀块的面积有关，同时也与缀块的形状及其边界特征有关。
4 生态交错带的特征及其功能效应
生态交错带是指相邻两种或多种介质之间具有一定宽度的过渡带，是一个具有不同时空尺度的由边界部分地调节的相互作用的斑块系统。
（1）生态交错带是一个生态应力带；（2）生态交错带具有边缘效应；（3）生态交错带阻碍物种分布。生态交错带的功能作用主要体现在对生态系统间流的影响，这种影响不是被动的，而是对流速和流向施加控制。
（1）生态交错带具有较高的生物多样性（2）生态交错带对相邻斑块起着重要的控制作用，景观各组分之间或两个生态系统之间的相互作用，积极地发生在边界，具体表现在物质交换和能量流动。（3）生态交错带是比较敏感地区，很容易受到干扰的影响和破坏（4）生态交错带往往是风险较大的地区。
三综合讨论（30分）
论述生态学中尺度问题的研究进展，并结合研究经历就其中一个方面进行讨论尺度作为生态学的重要范式,已经引起了广泛重视,但对尺度问题的研究还不够成熟。尺度具有多维性特点,即功能尺度、空间尺度、时间尺度等,但生态学研究的重点是空间和时间尺度。并且时空尺度还具有复杂性、变异性特征。尺度研究的根本目的在于通过适宜的空间和时间尺度来揭示和把握复杂的生态学规
律。为此,科学有效的尺度选择和尺度转换方法不可或缺。常见的尺度转换方法有图示法、回归分析、变异函数、自相关分析、谱分析、分形和小波变换,同时遥感和地理信息系统技术在尺度研究中也发挥着重要作用。
尺度选择讨论
尺度选择关系到尺度研究中的试验设计和信息收集,是研究的起点和基础。尺度选择的不同,可能会导致对生态学格局和过程及其相互作用规律不同程度的把握,最终会影响到研究成果的科学性和实用性。因此,生态学家一向重视尺度选择。
理论上讲,应该选取能够将生物、非生物和人类过程关联起来的最佳尺度,但是尺度选择却经常按照感知能力或技术的、逻辑的限制来完成。在研究景观格局时,尺度的选择对于减少误差是非常重要的。因此,O' Neill等人认为粒度应该比研究的空间范围小2～5倍,而在应用优势度(Dominance)、形状Shape)、聚集度(Contagion)等景观结构指标时为避免偏差,取样面积必须比斑块大2～5倍。
实际上,尺度的选择受到一系列因素的影响和制约。首先是研究项目的状况,例如项目的规模、资助强度、目标、任务和时限等;其次是研究对象的性质和复杂程度。在充分考虑这些因素的情况下,尺度选择应该具有层次性,即至少要包括核心尺度,小尺度组分和大尺度背景三个层次。这样有助于全面把握研究对象的特征与规律。
景观变化：由于在自然和人类的干扰下，组成景观的各个要素，在一定的时间和空间尺度内发生变化，从而引起景观的空间结构和功能发生改变。
森林是地球上功能最完善、生物生产量最大的陆地生态系统，也是维持生态平衡的主要力量，全球变化将导致森林景观大面积消失，森林的各种生态服务功能大大降低。只要森林景观发生变化，就会改变它的源汇功能，从而引起大气中二氧化碳浓度发生改变，导致全球气候变化。森林景观遭到破坏，转变为永久性的农业景观、草地景观、种植园景观和休闲地景观等；此外，人们通过植树造林或森林再恢复和重建森林景观。森林景观的这种变化极大地改变了其景观内部的
碳储量和碳循环模式，导致释放或吸收CO
2，从而改变大气中CO
2
浓度，引起全
球气候发生变化。
首先，森林景观的破坏将导致森林植被中的碳直接释放。其次森林景观的破坏加快了土壤有机碳的分解速率，同时使土壤碳库失去了补充，引起土壤碳库的大量损失。第三，森林景观的破坏，可能引起洪水的泛滥，导致湿地景观面积的增加，从而增加甲烷的排放源。第四，森林景观的破坏还有可能改变全球水循环以及地表发射率等，从而引起气候变化。
森林景观的重建可以减缓大气中CO
2
浓度的增加。此外，森林对水循环及地
表反射率的改变，也可以影响到局地乃至全球气候。
3S技术在景观生态中的应用
3S 技术在很大程度上改变了生态学家开展研究的方式，同时也逐渐成为景观生态学的特征之一[8]，并在景观数据获取、景观格局分析、景观生态监测、景观生态规划等研究中起着重要的作用。
1景观数据获取
RS、GPS的获取大量空间数据的功能以及GIS的采集、存储与管理空间数据功能，使得越来越多的生态学家将3S技术作为景观生态学研究中基础数据获得的重要手段。与传统生态学数据采集方法相比较，RS 技术增大了观测范围，缩短了观测周期，成为生态学家获取大尺度、多时段景观数据的主要手段；GPS 可以获取实时准确的三维数据；GIS 具有采集、存贮管理空间数据功能。DEM 数据、各种地图以及GPS 和RS 获取的数据都能够成为GIS 数据源进行管理、分析和辅助决策的依据。目前，很多生态学者利用3S 技术来获取景观数据。3S技术的发展为景观生态学的研究提供了大量的基础资料。
2 景观格局分析
目前，对景观结构和空间格局的研究大都采用3S 技术，应用RS 技术和GPS 技术采集景观原始数据，再利用GIS 的栅格化数据或矢量化数据表达景观数据，在此基础上，用GIS 与景观研究方法（景观指数分析法和空间分析方法）进行分析，最后对分析结果进行解释与分析。
3 景观生态监测
景观生态监测是对人类活动影响下的自然环境变化的监测，并查明人类活动队自然环境的影响，了解区域生态环境的变化过程和趋势，探询其驱动力机制，进而对其未来可能变化进行模拟和预测。随着3S技术的发展，为景观检测获得大量实时的数据资料提供了技术支撑。
4景观空间模拟
在景观生态学研究中，景观变量的空间分布、一致性或邻近度等可以作为输入参数通过GIS 进入空间预测模型；反过来，预测模型的结果也可由独立的数据检验或重新输入地理信息系统进行空间分析、显示或查询。
5 景观生态规划
景观生态规划常常是为了某一特定的目的，对区域的土地利用方式进行一次合理的调整。然而同一土地类型往往具有多重景观功能，如何进行合理的景观布局，使得整个景观的生态功能达到最强，常常是景观生态学中遇到的难题。目前，已有许多学者将景观生态学结合3S 技术应用到景观生态规划中。
53．什么是缀块－廊道－基底模式？如何区分这三类景观结构单元？
答：景观生态学家认为，景观由三种结构单元组成，即缀块、廊道、基底，并由此发展出一系列的理论和方法，这种观点被称之为缀块－廊道－基底模式。缀块泛指与周围环境在外貌或性质上不同，但又具有一定内部均质性的空间部分。廊道是指景观中与相邻两边环境不同的线性或带状结构。基底是指景观中分布最广、连结性也最大的背景结构。必须指出的是，缀块、廊道、基底的区分往往是相对的。
54．什么是景观的结构、功能和动态？它们之间的关系是什么？
答：景观的结构、功能和动态是景观生态学的研究对象和内容，景观结构是指景观组成单元的类型，多样性及其空间关系；景观功能是指景观结构与生态迷过程的相互作用或景观结构单元之间的相互作用；景观动态是指景观结构和景观功能随时间推移发生变化。
它们之间的关系是相辅相成的，结构一定程度上决定功能，结构的形成和发展又受到功能的影响，结构与功能是动态发展的基础。
55．什么是景观连接度？它对景观功能的重要意义是什么？
答：是指景观空间结构单元相互之间连续性的量度，它包括结构连接度和功能连接度。景观功能是通过景观结构之间的相互联系得以表达，而景观连接度是反映景观结构联系的指标，因此，景观连接度是景观功能体系的重要内容。
56．什么是中性模型？
答：是指不包含地形变化、空间聚集性、干扰历史和其他生态学过程及其影响的
模型。
华东师范大学——景观生态学2000～2001年博士研究生入学考试试题
景观生态学（2000年）（五选四）
2、试述景观生态规划与设计的基本原则和组要方法；
3、比较美国景观生态学派与西欧景观生态学派的工作特点；
4、分析景观生态网络体系的基本特征及成因
5、请设计一个用于景观空间结构的指标体系，并说明其研究方法。
景观生态学（2001年）（五选四）
1、什么是缀块－廊道－基底模式？如何区分这三类景观结构单元？
2、什么是景观的结构、功能和动态？它们之间的关系是什么？
3、什么是景观连接度？它对景观功能的重要意义是什么？
4、为什么要研究景观格局？研究景观格局的主要方法有哪些？
5、景观生态学与自然保护和土地规划及设计有何关系？举例说明如何利用景观生态原理和方法促进生物多样性保护和自然资源管理。
2004年景观生态学试题
一．名词解释（英汉互译）
1.集合种群2中性模型 3.尺度 4.Shifting mosaic steady state 5 Fractal 6.Fragstats 二．简答题
1.请举例说明景观结构与功能的关系。
2.请说明景观异质性与干扰的关系。
3.请写出半方差计算公式，并画出典型半方差图，并对有关变量进行解释说明。
4.从下面四位人物中任选两位说明他们对景观生态学的主要贡献。
O’Neill M.G.Turner Levins
三．论述题
结合自己的研究领域并说明该领域的有关尺度问题，目前尺度上推的研究有哪些进展。
景观生态学试题及答案
景观生态学 一. 名词解释 1.景观：是一个由不同土地单元镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体：它处于生态系统 之上、大地理区域之下的中间尺度：兼具经济、生态和文化的多重价值。 2.斑块：是外观上不同于周围环境的相对均质的非线性地表区域。 3.斑块化：是指斑块空间格局及其变异，通常表现在斑块大小，内容，密度，多样性，排列 状况，结构，和边界特征等方面。 4.廊道：是指不同于两侧基质的狭长地带，可以看作是线状或带状的斑块。 5.基质：景观中面积最大、连通性最好的景观要素类型，如广阔的草原、沙漠等 6.景观异质性：景观要素及其属性在空间上的变异性，或者说景观异质性是景观要素及其属 性在空间分布上的不均匀性和复杂性。 7.景观空间格局：一般指大小和形状不一的景观斑块在空间上的配置 8.景观多样性：指由不同类型的景观要素或生态系统构成的景观在空间结构和功能方面的多 样性和变异性，反映的是景观的复杂程度。 9.内缘比；斑块内部与外侧边缘带的面积之比 10..网络：网络通常由结点和连接廊道构成分布在基质上 11.干扰：系统中一个偶然发生的不可预知的事件，是在不同时空尺度上发生的现象（不 用背） 12.景观破碎化：是指由于自然或人为因素的干扰所导致的景观由简单趋于复杂的过程，即景 观由单一、均质和连续的整体趋向于复杂、异质和不连续的斑块镶嵌体的过程 13.景观连接度：是描述景观中廊道或基质在空间上如何连接和延续的一种测定指标。 14.生态流：景观中物质、能量和物种在景观要素之间的流动 15.meta种群：同种的局域种群在不同斑块上分布的总和 16.景观生态分类：根据生态系统内部水热状况的分异物质能与能量交换形式的差异以及反映 到自然要素和人类活动的差异，按照一定的原则、依据、指标，把一系列相互区别、各具特色的景观生态类型进行个体划分和类型归并，揭示景观的内部格局、分布规律、演替方向。（未知） 17.景观生态规划：指运用景观生态学原理，一区域景观生态系统整体优化为目标，在景观生 态分析、综合和评价的基础上，建立区域景观生态系统优化利用的空间结构和模式。 18.最佳的景观结构：含有细粒区域的粗粒景观最有利于获得大型斑块带来的生态效应，也有 利于包括人类在内的多生境物种生存，并能提供比较全面的环境资源和条件，具备了粗粒和细粒的有点 二. 填空 19.景观要素的三种类型：斑块、廊道、基质 20.斑块的分类：干扰斑块、残存斑块、环境资源斑块、引进斑块 21.廊道的类型：A）按起源可分为：环境资源廊道、干扰廊道、残存廊道、引进廊 道 B ）按宽度分：线状廊道、带状廊道 C ）按构成分：绿道、蓝道、灰道、暗道、明道、（必考） 22.廊道的功能：生境、通道、过滤、源和汇 23.基质的判断依据（标准）：相对面积、连接度、动态控制 24.基质的特征：连接度、狭窄地带、孔隙度
八年级名著---《红星照耀中国》习题及答案
《红星照耀中国》常考题目及答案 一、《红星照耀中国》的作者是美国记者（斯诺）。《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便，曾易名（西行漫记）。 三、《红星照耀中国》中“红星”的含义： 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 四、《红星照耀中国》共12篇，附篇目： 第一篇探寻红色中国第二篇去红都的道路 第三篇在保安第四篇一个共产党员的由来 第五篇长征第六篇红星在西北 第七篇去前线的路上第八篇同红军在一起 第九篇同红军在一起(续)第十篇战争与和平 第十一篇回到保安第十二篇又是白色世界 六、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（C）A．国民革命军出师北伐，扩大了革命影响 B．太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力 C．工农红军的万里长征，成为“革命的播种机” D．刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地 七、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，文中的“大迁移”是指（C） A．国民革命军出师北伐B．工农革命军进军井冈山 C．工农红军的万里长征D．刘邓大军千里跃进大别山 八、在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？ 答：第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。 九、在井刚山时的“三项纪律”是什么？ 答：第一、行动听指挥；第二，打土豪款子要归公；第三，不拿老百姓一个红薯。
景观生态学考试重点复习课程
景观生态学考试重点
景观生态学期末复习资料 第一章 1、景观： 概念：狭义——在几十千米至几百千米范围内，由不同类型生态系统所组成的、具有重复性格局的异质性地理单元。 广义——包括出现在从微观到宏观不同尺度上的具有异质性或斑块性的空间单元。 美学概念： 地理学概念： 生态学概念： 2、景观有哪些基本特征？如何理解景观和景观要素之间联系与区别？ 基本特征：空间异质性、功能一致性、地域性、可辨识性、可重复性等 ①相互作用的生态系统的异质性镶嵌；②地貌、植被、土地利用和人类居住格局的特别结构；③生态系统以上区域以下的组织层次；④综合人类活动与土地的区域系统；⑤一种风景，其美学价值由文化所决定；⑥遥感图像中的像元排列。 景观要素是景观的构成基本单元，强调的是均质性，而景观则强调异质性。在一定条件下其地位可以相互转化，二者的关系体现了景观现象的尺度效应。 景观景观要素 相同点都具有等级结构特征，可在不用的问题或等级尺度上处于不同的地位
整体景观的组成成分 不同点空间实体的整体性组成景观的空间单元的均质性 异质性地域单元从属性地域单元 1、景观生态学 概念：以景观为对象，重点研究其结构、功能、变化及其科学规划和有效管理的一门宏观生态学科。 研究对象和内容： ①景观结构：即景观组成单元的类型、多样性及其空间关系； ②景观功能：即景观结构与生态学过程的相互作用，或景观结构单元之间的相互作用； ③景观动态：即指景观在结构和功能方面随时间的变化； ④景观规划和管理。 第二章 景观生态学 基本理论：系统论、等级系统理论、空间异质性理论、时空尺度、渗透理论、复合种群理论等。 基本原理：系统整体性原理、尺度性原理、结构镶嵌原理、文化性原理、多重价值原理等。 第三章
景观生态学测试试题
景观生态学试题
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名词解释 景观：由不同土地单元镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体；它处于生态系统之上，大地理区域之下的中间尺度；兼具经济、生态和美学价值。 生态学干扰：发生在一定地理位置，对生态系统结构造成直接损伤的、非连续性的物理事件。 斑块及斑块动态 斑块是在外貌上与周围环境或基质有所不同的一块非线形地表区域. 景观多样性 斑块性质的多样化， 景观异质性 斑块空间镶嵌的复杂性，或景观结构空间布局的非随机性和非均匀性。 景观结构 是不同层次水平或者相同层次水平景观生态系统在空间上的依次更替和组合，直观的显示景观生态系统纵向横向的镶嵌组合规律。包括景观的空间特征和非空间特征两部分内容。 尺度推绎 把某一尺度上所获得的信息和知识扩展到其他尺度上，或者通过在多尺度上的研究而探讨生态学结构和功能跨尺度特征的过程；简言之，尺度推绎即为跨尺度信息转换。 景观变化 也称景观动态。是指景观的结构和功能随时间而发生的变化。 景观指数 能够高度浓缩景观格局信息，反映其结构组成和空间配置某些方面特征的简单定量指标。 1.内缘比：指斑块内部与外侧边缘带的面积之比 2.景观格局：指某特定尺度上景观的空间结构特征，是大小和形状各异的景观要素在空间 上的排列形式，或景观要素的类型、数目以及空间分布与配置等。 3.景观异质性：指景观系统特征在空间和时间上的不均匀性及复杂程度 4.复合种群：是由空间上彼此隔离，而在功能上又相互联系的两个或两个以上的亚种群或局部种群组成的种群缀块系统。 5.生态流：观中的能量、养分和多数物种，都可以从一种景观要素迁移到另一种景观要素，表现为物质、能量、信息、物种等的流动过程。
最新景观生态学试题及答案精选
景观生态学 一.名词解释 1.景观：是一个由不同土地单元镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体：它处于生态系 统之上、大地理区域之下的中间尺度：兼具经济、生态和文化的多重价值。 2.斑块：是外观上不同于周围环境的相对均质的非线性地表区域。 3.斑块化：是指斑块空间格局及其变异，通常表现在斑块大小，内容，密度，多样性，排 列状况，结构，和边界特征等方面。 4.廊道：是指不同于两侧基质的狭长地带，可以看作是线状或带状的斑块。 5.基质：景观中面积最大、连通性最好的景观要素类型，如广阔的草原、沙漠等 6.景观异质性：景观要素及其属性在空间上的变异性，或者说景观异质性是景观要素及其 属性在空间分布上的不均匀性和复杂性。 7.景观空间格局：一般指大小和形状不一的景观斑块在空间上的配置 8.景观多样性：指由不同类型的景观要素或生态系统构成的景观在空间结构和功能方面的 多样性和变异性，反映的是景观的复杂程度。 9.内缘比; 斑块内部与外侧边缘带的面积之比 10..网络：网络通常由结点和连接廊道构成分布在基质上 11.干扰：系统中一个偶然发生的不可预知的事件，是在不同时空尺度上发生的现象（不 用背） 12.景观破碎化: 是指由于自然或人为因素的干扰所导致的景观由简单趋于复杂的过程，即 景观由单一、均质和连续的整体趋向于复杂、异质和不连续的斑块镶嵌体的过程 13.景观连接度：是描述景观中廊道或基质在空间上如何连接和延续的一种测定指标。 14.生态流：景观中物质、能量和物种在景观要素之间的流动 15.meta种群：同种的局域种群在不同斑块上分布的总和 16.景观生态分类：根据生态系统内部水热状况的分异物质能与能量交换形式的差异以及反 映到自然要素和人类活动的差异，按照一定的原则、依据、指标，把一系列相互区别、各具特色的景观生态类型进行个体划分和类型归并，揭示景观的内部格局、分布规律、演替方向。（未知） 17.景观生态规划：指运用景观生态学原理，一区域景观生态系统整体优化为目标，在景观 生态分析、综合和评价的基础上，建立区域景观生态系统优化利用的空间结构和模式。 18.最佳的景观结构：含有细粒区域的粗粒景观最有利于获得大型斑块带来的生态效应，也 有利于包括人类在内的多生境物种生存，并能提供比较全面的环境资源和条件，具备了粗粒和细粒的有点 二.填空 19.景观要素的三种类型：斑块、廊道、基质 20.斑块的分类：干扰斑块、残存斑块、环境资源斑块、引进斑块 21.廊道的类型：A）按起源可分为：环境资源廊道、干扰廊道、残存廊道、引进廊道 B）按宽度分：线状廊道、带状廊道 C）按构成分：绿道、蓝道、灰道、暗道、明道、（必考） 22.廊道的功能：生境、通道、过滤、源和汇 23.基质的判断依据（标准）：相对面积、连接度、动态控制 24.基质的特征: 连接度、狭窄地带、孔隙度 25.景观异质性形成原因：环境资源的异质性、干扰、生态演替 26.Forman景观格局的分类：均匀分配格局、聚集型分布格局、线状分布格局、 平行格局、特定组合或空间联结
(完整word版)名著阅读《红星照耀中国》2019年中考试题汇编
名著阅读《红星照耀中国》2019年中考试题汇编 泉州初中语文工作室 一、名著阅读（10分） 4.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。 任务一：赏析选文，体会特点。（2分） 任务二：表达观点，感受精神。（3分） （2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。 5.请从下列两组名著中任选一组，从主题角度提炼出一个共同的关键词，并结合小说的内容阐释理由。（5分） A组：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》 B组：《西游记》《骆驼祥子》 选：______ 关键词：______ 理由：__________________________ 二、名著阅读 [片段一] 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 [片段二]
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。……….彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。 “我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。 “即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。” （节选自《红星照耀中国》） 21.【片段一]中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?（2分) 22.[片段二]中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?（3分) 23.选出下列对作家作品的解读不正确的一项(3分) A.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力，《海底两万里》才得以呈现在读者面前。 B.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，是以王冕为例，揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。 C .当我们读到《艾青诗选》中“当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜”这样鲜活的诗句时，我们不仅惊叹其非凡的想象力，还从内心激起了对“黎明”和“希望”的巨大渴望。 D.法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣甲虫，竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加…… 三、阅读下面文段，完成18-19 题。（4 分） 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 19.本段文字选自，在这之前，作者斯诺见到了。（2 分） 四、名著阅读(4分) 6.在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点。下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。(2分) (1)渴饮嫆铜捱岁月,饥餐铁弹度时光。天灾苦困遭磨折,人事凄凉喜命长。(1分) (2)棒架威风长,枪来野性狂。一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。(1分) 7.下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象。(2分) A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。 B.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。 C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。 五、阅读下面文字，按要求作答。 我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了一九二〇年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。“我被派到上海
景观生态学(终极版)
1.叙述景观生态学的主要内容及目前的研究重点。 主要内容： （1）景观生态学是研究空间的异质性和格局 a)定量地描述不同尺度下的景观格局形成的物理、生物过程和干扰过程； b)空间异质性如何影响到个体、种群和群落的空间分布； c)景观结构和功能随时间变化； d)人类对景观变化的影响以及如何管理景观。 （2）景观生态学是对空间异质性的研究和管理 a)景观镶嵌体的空间结构和组成； b)景观要素之间的相互关系（如能流、物流）； c)景观结构和功能随时间的变化； d)景观结构和功能的优化和管理。 目前研究的重点： ①干扰对景观格局和过程的影响和干扰在景观中的传播和扩散。 ②景观格局与景观过程的关系或景观格局的生态学和环境效应。 ③小尺度实验研究及其尺度外推。 ④景观动态模拟预测模型和景观规划设计辅助决策以及多尺度空间耦合模型。 ⑤景观格局优化。 ⑥景观的多重价值和作为社会经济发展规划与决策基础的景观社会经济研究。 ⑦人类在景观中的作用和景观规划设计。 热点地区：①流域系统；②湿地；③文化景观；④城乡过渡带；⑤滨海地区；⑥乡村景观 2.试比较美国景观生态学派与西欧景观生态学派的特点。（必考） 欧洲和北美在起源和发展上均有着显著的不同。一般而言，欧洲学派更具人文性和整体论的特点；北美学派更注重于以生物为中心的生态学内容和还原论为基础的方法论。 具体的主要体现于两个方面： 首先，景观生态学在欧洲学派中是一门应用性很强的学科，它与规划、管理和政府有着密切的和明确的关系；北美学派虽也有应用的方面，但它更大的兴趣在于景观格局和功能等基本问题上，并不是都结合到任何具体的应用方面。 其次，欧洲学派主要侧重于人类占优势的景观；而北美学派同时对研究原始状态的景观也有着浓厚的兴趣。 当然除此之外，他们之间也存在一些共同点，如北美景观生态学派同样意识到了人类对景观的作用和影响；欧洲学派也没有放弃对空间格局的重视。 3.为什么要研究景观格局？研究景观格局的主要方法有哪些？ 景观格局一般指景观的空间格局（Spatial pattern），是大小、形状、属性不一的景观空间单元（斑块）在空间上的分布与组合规律。 研究意义： a)从看似无序的景观斑块镶嵌中，发现潜在的有意义的规律性，最终目的是为了确定产生和控制景观格局的因子和机制， 探讨格局效应。 b)确定产生和控制空间格局的因子及其作用机制； c)比较不同景观镶嵌体的特征和它们的变化； d)探讨空间格局的尺度性质； e)确定景观格局和功能过程的相互关系； f)为景观的合理管理提供有价值的资料。 研究方法： a)用于景观要素特征分析的景观空间格局指数
园林生态学复习重点
绪论 海克尔定义生态学：是研究生物在其生活过程中与环境的关系，尤其指动物与其他动物、植物之间互惠或互敌对的关系。 生态学发展简史： 1.生态学萌芽时期：16世纪以前，人类依赖自然生存，在长期与自然的交往及生产实践过程中，不断积累有关植物和动物的知识，对自然地了解逐渐增多。人类在生产实践中不断积累的这些知识为生态学的诞生奠定了基础。 2.生态学建立时期：17-19世纪。十七世纪后，有关生态学的知识逐渐丰富。十九世纪末，生态学作为生物学的分支科学诞生。 3.生态学巩固时期：20世纪初-50年代。生态学进入到生态系统这一新阶段。 4.现代生态学时期：20世纪60年代后，科学发展，生产力提高，人类与环境矛盾日益突出，人类面临人口爆炸、资源短缺、能源危机、粮食不足、环境污染五大问题的挑战，人们意识到生态对保持人类的可持续发展的重要作用。 生态学概念和主要研究内容：（概念）园林生态学是研究城市居民、生物和环境之间相互作用关系。（内容）1.城市地区特殊的生态环境条件与园林植物的相互作用关系。2.城市绿地生态系统改善城市环境的作用和标准。3.城市植被营建管护相关的植物群落生态学知识。4.城市景观生态规则以及城市的生态恢复与生态管理等。 第一章城市环境与生态因子 环境：是指生物个体或群体外的一切因素的总和。构成环境的各个因素称为环境因子。 生态因子：环境因子中，能对生物的生长、发育和分布产生直接或间接影响作用的因子。生境：是指植物体或植物群落所居住的地方，是具体的特定地段上对植物起作用的生态因子的总和。 城市环境的特征（简答） （1）城市环境的高度人工化特征 （2）城市环境的空间（平面和立面）特征 （3）城市环境的地域层次特征：建筑空间、道路广场空间和绿地空地空间 （4）城市境污染特征：如“热岛效应”。 城市环境容量 1.环境容量：是指某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害、人类生存环境质量不下降的前提下，能容纳的污染物的最大负荷量。 2.环境污染：当污染物进入环境中的量超过环境对污染物的承受能力（环境容量时），环境就会恶化，对人体健康、动植物正常生长发育产生危害，该现象称为环境污染。 3.城市环境容量：是指环境对于城市规模及人的活动提出的限度。 生态因子的分类：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子 生态因子作用的一般特征：1. 综合性（生态环境是由许多生态因子组合起来的综合体，对植物起着综合的生态作用）2. 非等价性（对植物起作用的诸多因子是非等价的，其中必有一个或几个因子起决定性作用，这个因子称主导因子）3. 不可替代性和互补性 4. 阶段性5. 直接作用与间接作用 最小因子定律：稳态条件下，植物生长所必需元素中，供给量最少（与需要量比相差最大）的元素决定着植物的产量。
《红星照耀中国》中考试题答案
《红星照耀中国》中考试题答案 [基础达标](中考判断题改编) 1、《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加.斯诺所著的部纪实性作品，曾易名为《西行漫记》。(2019年齐齐哈 尔市) 2、(红星照耀中国》客观的向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，预言了中国共产党及其领导的红色革命犹如颗闪亮的红星，必将照耀全中国。(2019年怀化市) 3、《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。(2019年南充市) 4、《红星照耀中国》中毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。其中毛泽东，健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家，他领导红军长征胜利，带领军民革命改变中国和民众的命运。(2019年衢州市)[名著推荐] (1)在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动上，请你为大家推荐《红星照耀中国》这部书，说出推荐理由。(2019年遂宁市) 「参考示例」《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。是一部畅销八十年的长征经典，并配有十余幅珍贵历史照片。是我们今天了解中国工农红军的经典读本。[名著阅读] (一)下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价，哪项匹配不当?请结合阅读体验，作出判断并写出正确 的评价对象。(2分)(2019年成都市) A.朱德-他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。 B.周恩来他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳。 C.彭德怀他是一个活泼的、喜 欢发笑的人，是一个大的滑稽家。[参考示例」B徐海东 (二)阅读名著选段，按要求作答。(8分)(2019年兰州市) 在每一个红军驻地里都有一一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁 至十六岁)之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征 的艰苦。 1、上面语句中的“他们”被埃德加.斯诺亲切地称为“_
景观生态学重点
Adobe Acrobat 7.0 Professional 景观生态学重点及参考答案 （特此感谢雷威、朱虹、汪峰、邓朝松、郑永锴总结参考答案，鼓掌！！！！） 1.名词解释 ①景观:在较大、中度尺度以及具有空间异质性的较小尺度的区域，都可视为景观；是一定的地表可见景象的综合；具美学方面的特征。 ④景观结构成分:在生态学性质和地理学中性质各异，而形态特征和空间分布特征相似的景观要素。 ⑦景观连接度：景观中各功能上和生态过程上的联系。一方面取决于景观元素的空间分布特征，另一方面还要通过斑块之间生物种迁徙或其他生态过程进展的顺利程度来反映。 ①干扰斑块：由于局部干扰而形成的斑块。 ④残存斑块：大面积干扰后残存下来的局部未受干扰的自然或般自然斑块。 ⑥边缘效应：景观单元边缘部分由于受外围影响而表现出与中心部分显著不同的生态学特征的现象。 ⑦景观孔隙度：单位面积的斑块数目。 ④生态交错带：指相邻生态系统之间的过渡区。 ⑤景观边界：指在特定时空尺度下，相对均质的景观之间所存在的异质性过渡区域。 ①景观格局：景观要素在景观空间内的配置和组合形式，是景观结构和景观生态过程相互作用的结果。 ①景观生态安全格局：景观中存在某种潜在的生态系统空间格局，它由景观中的某些关键的局部，其所处方位和空间联系共同构成。 ①景观异质性：由景观要素的多样性和景观要素的空间相互关系共同决定的景观要素属性的变异程度。 ⑦空间异质性：由景观要素的数量和比例、形状、空间分布及景观要素之间的空间邻接关系所决定的空间不均匀性。 ③时间异质性：作为空间某一点不同时间景观结构和组分变化的量
变。 ④景观破碎化：景观中景观要素斑块的平均面积减小、斑块数量增加的变化。 ⑤景观多样性：特定区域中景观要素及其空间结构类型、格局、过程的变异性和复杂性。④中继站：在链路上某一地点，传输设备的集合。 ⑨景观生态流：物质、能量、物种和信息在景观中毗邻的生态系统之间的流动或运动。 ③景观阻力： ①干扰：阻断原有生物系统生态过程的非连续性事件。 ④中度干扰假说：中等程度的干扰频率能维持较高的物种多样性。 ①景观变化：景观变化的速率有快有慢，规模有大有小，总是一个渐进的过程。②景观稳定性⑥破碎化⑨转移矩阵 ①群丛 1．简答题 ③景观生态学形成与发展的理论基础主要有哪些？ 答1）德国生物学和地理学家定义景观为：将地球圈、生物圈和智慧圈的人类建筑综合在一起的，供人类生存的总体空间可见体。 2）荷兰景观生态学家普遍认为，景观是由生物、非生物和人类活动的相互作用产生和维持的，作为地球表面可识别的一部分，包括其部分形态与功能关系的综合体。 3）美国景观生态学家和法国地理学家认为，景观是指由一组类似方式重复出现的、相互作用的生态系统所组成的异质性陆地区域，其空间尺度在数千米到数十千米范围。 4）①环境资源斑块的特性是什么？ 答：1）由于自然环境资源的空间分布格局具有相对稳定性，环境资源斑块的持续时间较长，即斑块寿命较长，周转速率很低 2）斑块与木底之间的生态交错区可能很宽，常形成逐步变化的梯度⑦斑块边缘对能量、养分、物种有何影响？ 答：1）能量流动或物质交换随着边缘的增加而增加。 2）大型斑块有利于敏感物种生存，为大型脊椎动物提供核心生境躲
基础生态学试题及答案1
单选题 1、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生A：黄化现象 2、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为 C：补偿作用 3、氧气对水生动物来说，属于D：限制因子 4、地形因子对生物的作用属于B：间接作用 5、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为B：生境 6、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和D：非密度制约因子 7、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和A：气候因子 8、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和C：现代生态学时期 9、臭氧层破坏属于 B：全球性环境问题 10、下列范围不属于生物圈的是C：大气圈的上层 11、全球生态学的研究对象是C：整个生物圈 12、景观生态学的研究对象是D：景观单元 13、种群生态学研究的对象是A：种群 14、当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到B：以人类为研究主体 15、生态学作为一个科学名词，最早是由（A：E．Haeckel）提出并定义的 16、下列表述正确的是C：生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 17、中国植物群落分类中把多个群落联合为植被型的依据是B：建群种的生活型和生活条件 18、中国植物群落分类原则是D：群落学—生态学原则 19、森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的情况下的演替过程是 B：次生演替 20、顶极――格局假说的意思是C：随着环境因子的梯度变化呈连续变化 21、单顶极理论中的顶极群落最适应的生态条件是C：气候 22、与演替过程中的群落相比，顶级群落的特征是B：稳定性高 23、群落演替速度特点是B：演替初始缓慢中间阶段快，末期演替停止 24、季相最显著的群落是 B：落叶阔叶林 25、下列关于生态位的概念，错误的是C：矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠 26、关于层片的论述，正确的是C：兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的 27 、以下有关分层现象的论述，错误的是B：植物地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被 28、关于群落镶嵌性的概念正确的论述是B：是同一群落内部水平结构的进一步分异现象 29、群落结构最复杂的是D：常绿阔叶林 30、关于优势度正确的概念是 A：群落各成员中，建群种的优势度最大 31、群落内部不具备的特点是D：气温增加 32、生物群落是 B：植物、动物、微生物有序、协调统一的群体 单选题：
城市生态学试题及答案
《城市生态学》复习题 一、名词解释：每个3分，共15分。 1. 城市化：农村人口转化为城镇人口、农业人口转化为非农业人口、农村地区转化为城市地域，以及随之引起的相关人员的生产生活方式、价值观念发生转变的过程。 2. 城市生态系统：间范围内的居民与自然环境系统和人为建造的社会环境系统相互作用而形成的统一体。 3. 城市人口容量：特定的时期内，在城市这一特定空间区域能相对持续容纳的具有一定生态环境质量和社会环境质量水平及具有一定活动强度的城市人口数量。 6. 景观生态规划与设计：生态学原理为指导，以谋求区域生态系统的整体优化功能为目标，以各种模拟、规划方法为手段，在景观生态分析、综合及评价的基础上，建立区域景观优化利用的空间结构和功能的生态地域规划方法，并提出相应的方案、对策及建议。 7. 城市生态评价：在老城市改造与新城市建设中，根据气象、地理、水文和生态等条件，对工业区、居民区、公用设施、绿化地带做出的环境影响评价。 8. 城市生态建设：按照生态学原理和方法，应用工程性的和非工程性的措施建立合理的城市生态系统结构，提高城市生态系统的功能，促进系统的物质循环和能量合理流动，协调人与自然的关系，使人类在城市空间的利用方式、程度等方面与生态系统的发展过程相适应。 9. 生态城市：从城市生态系统着手，实现上台系统良好运行的城市。 11. 网络治理：以经济和生态环境协调发展为目标，通过有效的协调与及时的信息沟通，推动政府、非营利组织、私营部门和公众多元主体共同参与的城市管理模式。 12. 整体性公理： 13. 生态足迹：1：维持一个人、地区、国家或者全球的生存所需要的以及能够吸纳人类所排放的废物、具有生态生产力的地域面积。是对一定区域内人类活动的自然生态影响的一种测度。 2：指生产区域或资源消费单元所消费的资源和接纳其产生的废弃物所占用的生物生产性空间。 二、填空题：每空1分，共15分。
《红星照耀中国》中考练习题
《红星照耀中国》常见考题练习 1.阅读（6分） 我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密 的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我 在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔， 可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 ①语段节选自，文中的A 是（人名）。 （3分） ②在作者笔下，A是一个什么样的人？（3分） 1.《红星照耀中国》（《西行漫记》）毛泽东 ②（2分）第一毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子； 第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛 主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏 区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主 席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。（答 出任意2点得满分2分） 2.名著阅读。(6 分) 材料1 他是在红色区城进行采访的第一个西方新闻记者。一一胡愈之 材料2 1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切
实了解这些人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和 考察得来的第一手资料，写成了一本书。 (1)材料中的“他”是谁? (2 分) (2 )“他”写成的这本书的书名是什么? 曾易名叫什么? 为什 么？ (4 分) 答案：（1）埃德加·斯诺 （2）《红星照耀中国》、《西行漫记》当时中国正处于 日本的侵略，同时国民也对共产党进行镇压（1分）。在如 此白色世界中，《红星照耀中国》要在中国流传的话必须用 一个隐蔽的名称，因此选择了《西行漫记》作为掩护（1分）。 3、阅读材料，回答问题。 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”（1）斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？发动者是谁？ （2）这场军事政变的动机是什么？其结果怎样？ （3）这场军事政变发生后，中共派谁去谈判？其最终解决在当时有
景观生态学考试复习重点
景观生态学复习重点 第一章绪论 景观：是一个由不同土地单元镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体；它处于生态系统之上，大地理区域之下的中间尺度；兼具经济、生态和文化的多重价值。 第二章景观生态学的理论基础 1.等级理论 任何系统都属于一定的等级，并具有一定的时间和空间尺度。等级结构是一个由若干单元组成的有序系统，对于任何等级的生物系统，它们都是由低一等级水平上的组分（亚系统）组成。同时本身又是高一等级水平上的组成成分。 2.岛屿生物地理学理论：（“物种-面积”关系、均衡理论、聚合种群理论） （1）“物种—面积”关系：S = CAz （S：物种丰富度；A：物种存在的空间面积；C：物种的分布密度；z：一个统计指数，理论值为0.263，通常为0.18-0.35） （2）均衡理论：岛屿物种数目的多少，应当由“新物种”向区域中的迁入和“老物种” 的消亡或迁出之间的动态变化所决定，它们遵循着一种动态均衡的规律。当迁入率和灭绝率相等时，岛屿物种数达到动态的平衡状态，即物种的数目相对稳定。 （3）聚合种群理论：指在斑块生境中，空间上具有一定的距离，但彼此间通过扩散个体相互联系在一起的许多小种群或局部种群的集合，一般也称为一个种群的种群。 3.复合种群持续生存的必要条件 ①离散的局部繁殖种群。 ②所有的亚种群均有绝灭的风险。即使是最大的亚种群也有绝灭的可能。 ③亚种群有重建的可能。重建率随斑块间距离的增大而锐减，也与物种的迁移能力有关。 ④局域动态的非同步性。 4.渗透理论（临界阈现象，渗透阈值0.5928） （1）临界阈现象：某一事件或过程在影响因子或环境条件到达某一阈值而发生的从一种状态过渡到另一种截然不同状态的过程。 （2）渗透阈值0.5928 5.源－汇系统理论（“源”种群与“汇”种群，源斑块与汇斑块） （1）所谓“源”种群是那些在条件较好的斑块生境中生存并具有较高增长率的局部种群。（2）所谓“汇”种群是指那些在条件较差的斑块生境中生存并具有负的种群增长率的局部种群。 （3）包含源种群的生境视为源斑块，而将汇种群所占据的生境作为汇斑块。物种总是从源斑块向汇斑块迁移。 6.尺度的定义和表达 （1）定义：指在所研究的生态系统的面积大小（空间尺度），或者指所研究的生态系统动态的时间间隔（即时间尺度）。 （2）表达：粒度和幅度 第三章景观结构 1.斑块（概念，起源）
2019年《红星照耀中国》中考试题汇编
2019年《红星照耀中国》中考试题汇编 【基础达标】（中考判断题改编） 1、《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺所著的一部纪实性作品，曾易名为《西行漫记》。（2019年齐齐哈尔市） 2、《红星照耀中国》客观的向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，预言了中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。（2019年怀化市） 3、《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。（2019年南充市） 4、《红星照耀中国》中毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。其中毛泽东，健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家，他领导红军长征胜利，带领军民革命改变中国和民众的命运。（2019年衢州市） 【名著推荐】 （1）在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动上，请你为大家推荐《红星照耀中国》这部书，说出推荐理由。（2019年遂宁市） 『参考示例』《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加?斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。是一部畅销八十年的长征经典，并配有十余幅珍贵历史照片。是我们今天了解中国工农红军的经典读本。 【名著阅读】 （一）下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象。(2分) （2019年成都市） A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
景观生态学知识分享
江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目 考试大纲 科目代码、名称: 855景观生态学 适用专业: 070501自然地理学 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。 （三）试卷题型结构 名词解释题（概念题）：8小题，每小题5分，共40分 简答题（简述题）：5小题，每小题10分，共50分 分析论述题（综合题）：3小题，每小题20分，共60分 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试景观生态学科目考试要求考生较全面系统地了解和掌握景观的组成、结构、功能、动态、评价、规划、管理、保护等方面的基本原理、研究方法、相关技术及其应用，以及目前该领域的最新成果。并在理解景观生态学原理的基础上应用到相关专业领域，运用景观生态学提供的一系列理论、方法、工具和资料，如土地利用与土地变化，生物多样性、全球变化、可持续发展等一系列生态环境课题，分析生态规划、景观管理、生态工程等保各个环节的科学性和可行性。 三、考查范围或考试内容概要 第一章景观生态学的内容与方法 1.景观 理解：景观、景观要素和景观生态学的定义。 2.景观生态学的研究内容 了解：景观生态学的理论基础和基本原理； 理解：景观异质性的含义。 3.景观生态学的发展 了解：景观生态学的产生、发展和应用。
第二章景观要素及其生态属性 1.斑块 理解：斑块、生态交错区、边缘、边缘效应的含义。 了解：斑块的起源及类型、结构特征、岛屿生物地理学与种-面积关系；森林破碎化； 掌握：自然保护区的设计原理。 2.走廊 了解：走廊的起源、作用和结构特征。 理解：林带的宽度对物种多样性的影响。 3.本底 了解：本底的结构特征及与斑块的区分方法。 理解：本底孔性的生态意义。 了解：网络的结构。 第三章景观总体结构 1.景观多样性 了解：生物多样性的概念和类型； 理解：景观多样性的含义、描述指标和异质性。 2.森林景观的异质性 理解：森林景观异质性包括年龄结构、组成结构和粒级结构等3个方面。 3.景观的结构类型 了解：FORMAN划分的景观结构类型。 4.景观空间格局和空间关联 理解：几种不同的景观格局。 了解：空间关联 第四章景观动态 1.关于稳定性的基本概念 理解：景观稳定性及相关概念。 了解：景观特性与景观稳定性的基本原则、按稳定性划分的景观要素类型 了解：物种共存的2种假说、斑块动态学说。 2.景观变化的作用力 理解：干扰按作用力强度的分类。 理解：景观稳定性的若干特性。 第五章景观功能 1.概念 理解：景观功能的概念。 2.基本观点和基本机制 了解：关于景观要素间流的两个基本观点。 理解：景观要素间流的5种媒介物。 理解：景观要素间流的3种基本动力。 3.气流 理解：防护林3种顶部形态的防风效果，林带的3种基本类型及防风特性。
景观生态学试题及答案
名词解释 景观：景观是由相互作用的生态系统镶嵌构成，并以类似的形式重复出现、具有高度空间异质性的区域。 生态学干扰：干扰是群落外部不连续存在，间断发生因子的突然作用或连续存在因子的超“正常”范围波动，这种作用或波动能引起有机体或种群或群落发生全部或部分明显变化，使生态系统的结构和功能发生位移。 斑块及斑块动态：斑块泛指与周围环境在外貌或性质上不同，并具有一定内部均质性的空间单元。如植物群落、湖泊、草原、农田和居民区等。斑块动态是指斑块内部变化和斑块相互作用导致的空间格局及其变异随时间的变化。 景观多样性：指由不同类型的景观要素或生态系统构成的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样性或变异性。它反映了景观的复杂性程度。 景观异质性：景观内部事物或者其属性在时间或空间分布上的不均匀性或非随机性特征。侧重于三方面：空间异质性、时间异质性、功能异质性。 景观结构：景观组成单元的类型、多样性及其空间关系。如，景观单元面积、形状和多样性，它们的空间格局以及能量、物质和生物体的空间分布等。 尺度推绎：利用某一尺度上所获得的信息和知识来推测其它尺度上的特征，或者通过在多 静思笃行持中秉正
尺度上的研究探讨生态学结构和功能跨尺度特征的过程。 景观变化：受人类和自然干扰，景观不断变化。 景观指数：指高度浓缩景观格局信息，反映其结构组成和空间配置某些方面特征的简单定量指标；适合定量表达景观格局和生态过程之间关联的空间分析方法。 内缘比：斑块周长与斑块面积之比，指斑块的边缘效应。 景观格局：指某特定尺度上景观的空间结构特征，是大小和形状各异的景观要素在空间上的排列形式，或景观要素的类型、数目以及空间分布与配置等。。 复合种群：是由空间上彼此隔离，而在功能上又相互联系的两个或两个以上的亚种群或局部种群组成的种群缀块系统。 生态流：观中的能量、养分和多数物种，都可以从一种景观要素迁移到另一种景观要素，表现为物质、能量、信息、物种等的流动过程。 干扰：是一个偶然发生的不可预知的事件，是发生在一定地理位置上，对生态系统结构造成直接损伤的、非连续性的物理作用或事件。 生境破碎化：是指由于自然或人为因素的干扰所导致的景观由简单趋于复杂的过程，即景观由单一、均质和连续的整体趋向于复杂、异质和不连续的斑块镶嵌体的过程。 生态交错带：不同景观斑块空间邻接会产生与斑块特征不同的边缘带。 生态足迹：指生产区域或资源消费单元所消费的资源和接纳其产生的废弃物所占用的生物生产性空间。 边缘效应：指斑块边缘部分由于受外围影响而表现出与中心部分不同的生态学特征的现象。 静思笃行持中秉正